第一篇：軟件工程數據流圖實驗報告

軟件工程數據流圖實驗報告

篇一:軟件工程實驗報告

篇二:軟件工程實驗報告模板

軟件工程實驗報告

姓名:馮巧 學號:3080702205

實驗題目:實驗室設備管理系統(tǒng)

1、系統(tǒng)簡介:

每天對實驗室設備使用情況進行統(tǒng)計，對于已徹底損壞的作報廢處理，同時詳細記錄有關信息。對于有嚴重問題(故障)的要即時修理，并記錄修理日期、設備名、修理廠家、修理費用、責任人等。對于急需但又缺少的設備需以“申請表”的形式送交上級領導請求批準購買。新設備購入后立即對新設備登記(包括類別、設備名、型號、規(guī)格、單價、數量、購置日期、生產廠家、購買人等)，同時更新申請表的內容。

2、技術要求及限定條件:

采用 C#語言設計桌面應用程序，同時與數據庫 MySql 進行交互。系統(tǒng)對硬件的要求低，不需要網絡支持，在單機環(huán)境下也能運行，在局域網環(huán)境下也能使用。方案實施相對容易，成本低，工期短。

一:可行性分析

1、技術可行性分析

計算機硬件設備，數據庫，實驗室設備管理軟件與實驗室設備管理系統(tǒng)的操作人員組成，能夠實現實驗室設備管理的信息化，提高工作效率，實現現代化的實驗室設備管理。系統(tǒng)需要滿足實驗室設備管理(包括對實驗設備的報廢、維修和新設

備的購買)、實驗室設備信息查詢(包括按類別進行查詢和按時間進行查詢)、實驗室設備信息統(tǒng)計報表(包括對已報廢設備的統(tǒng)計、申請新設備購買的統(tǒng)計和現有設備的統(tǒng)計)。這些功能框圖如下圖所示:

2、經濟可行性分析

依據用戶的現實需求、技術現狀、經濟條件、工期以及其他局限性因素等等因素，考慮到工期的長短、技術的成熟可靠、操作方便等因素，本方案具備經濟可行性。

3、系統(tǒng)可選擇的開發(fā)方案

?方案 A 用 C# 開發(fā)系統(tǒng)的特點是:開發(fā)工具與數據庫集成一體，可視化，開發(fā)速度較快，但數據庫能夠管理的數 2

據規(guī)模相對較小。系統(tǒng)對硬件的要求低，不需要網絡支持，在單機環(huán)境下也能運行，在局域網環(huán)境下也能使用。方案的實施相對容易，成本低，工期短。

?方案 B:以小型數據庫管理系統(tǒng)為后臺數據庫，該前臺操作與數據庫分離，也能夠實現多層應用系統(tǒng)。系統(tǒng)對硬件的要求居中，特別適合在網絡環(huán)境下使用，操作方便。但系統(tǒng)得實現最復雜，成本最高，工期也較長。

二:軟件需求分析

1(軟件系統(tǒng)需求基本描述:

實驗室設備管理系統(tǒng)是現代企業(yè)資源管理中的一個重要內容，也是資源開發(fā)利用的基礎性工作。實驗室設備在信息化之前，在用戶系統(tǒng)管理、設備維修管理、設備的增刪改查管理等方面存在諸多不利于管理的地方，不適應現代的企業(yè)管理

形勢和資源的開發(fā)利用。

2(軟件系統(tǒng)數據流圖(由加工、數據流、文件、源點和終點四種元素組成):

1)頂層數據流圖

2)一層數據流圖

2)二層流程圖

3)總數據流圖

3(軟件系統(tǒng)數據字典:

1(數據流條目

登錄信息、設備報廢信息、設備修理信息、設備統(tǒng)計信息、設備購買信息

2(加工條目

登錄信息、設備報廢信息、設備修理信息、設備統(tǒng)計信息、設備購買信息 3(文件條目

報廢注銷統(tǒng)計表、設備修理信息表、新設備信息表

4.E-R 圖

三:軟件設計

1(實驗室設備管理信息系統(tǒng)軟件系統(tǒng)模塊結構圖

2.實驗室設備管理信息系統(tǒng)軟件數據設計(數據庫的表)

報廢注銷統(tǒng)計表、設備修理信息表、新設備信息表

3(軟件系統(tǒng)其中的 3 個模塊的詳細設計(畫程序流程圖或其他)

登錄模塊:

篇三:軟件工程實驗報告

實驗報告

實驗名稱 實驗一:可行性分析試驗報告評分

實驗日期 2008 年 4 月 1 5 日 指導教師張鐵楠姓名 董曉光專業(yè)班級信息與計算科學 0501 學號 21

一、實驗名稱

.cSPengbo.CoM 蓬 勃范 文網:軟件工程數據流圖實驗報告)可行性分析試驗報告

二、實驗目的

根據軟件工程國家文檔規(guī)范和課題，撰寫可行性分析報告文檔。達到熟悉可

行性分析方法和可行性文檔規(guī)約的目的。

三、實驗環(huán)境

1、硬件環(huán)境:顯示器一臺(分辨率為 800*600)，硬盤為 80G，內存為 512M，CPU 為 Pentium 2.66G。

2、軟件環(huán)境:WORD2000。

四、試驗步驟與內容

1.引言

1.1 編寫目的:本學生課程管理系統(tǒng)模塊是為了實現各大高校對學生選課而設計的，通過試用本系統(tǒng)，可以更加有效的管理學生選課信息，其中

包括課程基本信息，課程信息并且具有查詢課程信息，查詢教師

信息，選課、退選等功能

1.2 項目背景 :本系統(tǒng)屬于高校學生信息管理系統(tǒng)中的學生選課管理模塊，由

管理系統(tǒng)總體設計人員提出，由本組成員聯(lián)合開發(fā)，實現的是管

理系統(tǒng)中關于學生選課管理的子功能。

1.3 參考資料:參見《軟件工程》、《管理信息系統(tǒng)》兩書。

2.可行性研究的前提

2.1 要求:(1)功能:本系統(tǒng)主要針對各大高校選課這一塊，學生通過登錄，可以查看各周課程基本信息、查看教師基本信息，并且

通過必修和選修分開，如果一天哪幾節(jié)有必修課，而其

它時間你可以進行選修課選擇，可以通過選課，學生選

擇自己需要的課程，并可以退選，最后學生還可以打印

課程表。

(2)性能:查詢效率盡可能做到精準，信息維護功能做到簡單

易用，不需過多對人員的培訓。

(3)輸入:對于查詢功能，應做到可以單條件和組合條件輸入;

對于維護功能，要有輸入、修改學生信息和課程。

(4)輸出:能按要求在顯示器上顯示所需內容并能打印成有條

理的表格。

(5)安全與保密:對于不同權限用戶，設置不同權限，6

對重要

數據可以考慮加密存儲?？紤]到數據保存，條件允許的情況下可以讓系統(tǒng)定時自動保存，省去手工保存的繁雜程序。

(6)本模塊由系統(tǒng)主界面調入，實現學生選課管理子功能。

(7)完成期限:1 個月

(8)基本處理流程:(見最后一頁)

2.2 條件、假定和限制:

開發(fā)時間:4 月。

經費來源:個人籌集

最遲完成時間:2008 年 6 月 1 日

2.3 決定可行性的主要因素:

資金到位

開發(fā)人員無較大變動

3.對現有系統(tǒng)的分析

現有系統(tǒng)為完全人工記錄，設備落后，工作重復量大、枯燥，錯誤率高，查

詢復雜、花費時間長。

4.所建議技術可行性分析

4.1 本系統(tǒng)將大大改善數據處理速度，并且更加方便的對數據進行管理，同

時可以減少人力資源的浪費以及工資支出。

4.2 采用建議系統(tǒng)可能帶來的影響

4.2.l 對設備的影響

只需添置低檔計算機，如果條件允許可添加打印機以便查詢能方便

打印成資料作為參考。

4.2.2 對現有軟件的影響

對現有軟件不會產生沖突，對使用的操作系統(tǒng)來說有很好的兼容

性、穩(wěn)定性。

4.2.3 對用戶的影響

需要短時間來熟悉新系統(tǒng)，但不需要大量的培訓。

4.3 技術可行性評價

在以上限制條件下利用現有技術和人員，完全可以實現預期目標。

開發(fā)人員應盡職盡責，盡量在規(guī)定期限內完成項目。

5.所建議系統(tǒng)經濟可行性分析

學校已經決定在軟件的開發(fā)、管理和維護以及硬件及相關管理人員的工資等

方面進行適當資金投入，且學?，F有的個人電腦等設備也能滿足 系統(tǒng)的開發(fā)需

求，所以開發(fā)整個系統(tǒng)在軟硬件設備上的投入可控制在學 8

校所能承受的范圍內，關鍵是在開發(fā)后期對系統(tǒng)中所涉及的軟硬件及相關人員進行必要的整合。同時，此系統(tǒng)開發(fā)成功后投入運行可顯著提高管理水平、工作效率，節(jié)省大量的人力、物力，大大降低學校的管理成本，提高學校的各方面能力，帶來新的生命力。

6.社會因素可行性分析

6.1 法律因素

所有技術資料都由提出方保管。

合同制定確定違約責任

6.2 用戶使用可行性

使用本軟件人員要求有一定計算機基礎。

7.其他可供選擇方案

7.1 引進已有管理系統(tǒng)

操作人員需要重新上機培訓，可以避免大量開發(fā)費用

7.2 將程序開發(fā)工作移交專業(yè)軟件公司制作

不需學校投入大量相關人力，但相對物力比本方案要多

8.結論意見

由于通過詳盡的可行性分析，基本條件已必備，本系統(tǒng)可以馬上開始實施，并

盡可能做到提前完成。從人力資源優(yōu)化角度來說，可以充

分利用學校已有人力資

源。從開發(fā)成本角度來說，將支出成本降到最底。所以推薦此方案為最佳方案。

實驗報告

實驗名稱 實驗二:需求分析試驗報告評分

實驗日期 2008 年 5 月 1 8 日 指導教師張鐵楠姓名 董曉光專業(yè)班級信息與計算科學 0501 學號 21

一、實驗名稱

需求分析試驗報告

二、實驗目的

根據軟件工程國家文檔規(guī)范和課題，撰寫需求分析報告文檔。達到熟悉需求

分析方法和需求文檔規(guī)約的目的。

三、實驗環(huán)境

1、硬件環(huán)境:顯示器一臺(分辨率為 800*600)，硬盤為 80G，內存為 512M，CPU 為 Pentium 2.66G。

2、軟件環(huán)境:WORD2000。

四、試驗步驟與內容概述

編寫說明:

本章描述本軟件開發(fā)的背景，系統(tǒng)目標，用戶的業(yè)務情況，10

以便于需求理解。

1.1 背景

在課程管理中，需要從大量的日常教學活動中提取相關信息，以反映教學

情況。傳統(tǒng)的手工操作方式，易發(fā)生數據丟失，統(tǒng)計錯誤，勞動強度高，且

速度慢。使用計算機可以高速，快捷地完成以上工作。在計算機聯(lián)網后，數

據在網上傳遞，可以實現數據共享，避免重復勞動，規(guī)范教學管理行為，從

而提高了管理效率和水平。

1.2 系統(tǒng)目標

選課管理信息系統(tǒng)以計算機為工具，通過對教務管理所需的課程信息管

理，然后把基本選課信息展示給學生，這樣可以將方便學生對課程的選擇和

管理，而不需要跑到教務處進行選課，可以說從繁雜的工作解脫出來，使其

有更多的精力從事教務管理政策的研究實施，教學計劃的制定執(zhí)行和教學質量的監(jiān)督檢查，學生可以節(jié)省很多的時間可以用于學習，從而全面提高教學質量。

1.3 業(yè)務模式

本系統(tǒng)是運行在 Win98、Win2000、WindowsNT 等操作系統(tǒng)環(huán)境下的多臺計算機構成的局域網，主要業(yè)務流程如下:

?按某學生學號進行查詢，可以從系統(tǒng)返回選課基本信息。

?按教師編號進行查詢，可以從系統(tǒng)返回教師基本信息。

?并且可以對課程進行選擇和退選，最后打印你的課程表。用戶需求

編寫說明:

此系統(tǒng)專門為高校選課管理所設置。本節(jié)主要描述用戶需求的使用范圍，功能要求信息采集與各部門的使用權限。

2.1 使用范圍

按湖南信息工程學院全日制學生課程管理等相關文件完成本科和?？茖W生課程狀況的系統(tǒng)管理(本科生用學年學分制，?？粕脤W年制)。

2.2 功能要求

?學生選課管理:課程信息，教師信息，選課，退選，打印等基本功能

2.3 信息采集與各部門的使用權限

每學期開學由各系錄入課程和教師信息，然后由教務科收集。為了信息的安全和數據的權威性，對于網上信息的使用權限和責任規(guī)定如下: 學生:查詢，選課，退選，打印。

管理員:查詢，修改，添加，刪除。

2.4 用戶平臺要求

系統(tǒng)主要使用于高校的局域網，Win98、Win2000、WinNT 等環(huán)境下，Java，Delphi，Vb 連接數據庫，本系統(tǒng)需要 DBMS 放學生課程數據庫。可進行查詢，修改、處理等。業(yè)務邏輯和數據流圖

3.1 數據流

第二篇：ATM數據流圖

一個簡單的ATM取款機系統(tǒng)，用戶塞入借記卡，系統(tǒng)讀取卡的ID號并提示用戶輸入密碼，用戶輸入取款密碼通過遠程通訊獲取銀行中央數據庫中存儲的該賬戶密碼。若三次密碼輸入錯誤，則沒入借記卡并打印吞卡憑條，若比較兩者一致，則顯示賬戶詳細信息，若用戶輸入取款數額，則點鈔送出并咨詢用戶是否打印取款憑條并且請用戶選擇繼續(xù)服務或退卡然后進行相關操作，同時將該筆業(yè)務信息（時間、ATM機編號、金額等）更新到中央數據庫。

問題：

1、試分析該系統(tǒng)的源/終點

2、試分析系統(tǒng)的隱含功能

3、是采用自頂向下、模塊化的方式畫出系統(tǒng)的功能層次圖

4、畫出系統(tǒng)流圖

1．答： 源點是用戶，借記卡

終點是用戶

2．答： ATM機內余額是否小于顧客輸入的金額；

用戶自己的賬戶余額是否小于用戶輸入的余額； 密碼位數是否滿足ATM機的要求； ATM機內是否還有打印紙。

ATM系統(tǒng)校驗密碼輸入密碼

詳細操作打印憑條退卡驗證密碼取現存現轉賬查詢余額

4.DFD/0 用戶

銀行卡ATM銀行卡交易憑條用戶 DFD/1 用戶銀行卡密碼輸入錯誤3次4.吞卡吞卡憑條1.檢驗密碼密碼無誤賬戶信息繼續(xù)操作2.選擇操作操作類型退出類型銀行卡5.退出交易憑條用戶3.執(zhí)行操作

DFD/2

客戶存儲信息單取款操作選擇操作3.1調用取款系統(tǒng)選擇取款操作選擇信息3.2輸入取款金額3.3提取現金取款3.4打印憑條選擇打印憑條用戶取現金

總：

用戶銀行卡密碼輸入錯誤3次4.吞卡吞卡憑條1.檢驗密碼密碼無誤賬戶信息2.選擇操作操作類型退出類型銀行卡5.退出交易憑條用戶繼續(xù)操作3.1調用取3.2輸入取款系統(tǒng)款數額選擇取款操作操作取超款時客戶存儲信息單3.3提取現金3.4打印取款憑條選擇打印憑條取現金

第三篇：管理信息系統(tǒng)作業(yè)(數據流圖)

教師科研管理工作流程是：接收教師交來的科研申報材料，科研秘書根據科研管理條例進行初審，對需要修改的申報材料退回教師修改；對初審合格的材料，再根據科研管理條例和科研檔案進行分類。分類完成后將科研成果材料報主管主任審批，審批合格后，由科研秘書將材料存儲到科研檔案，并報科研處備案。

申報材料修改教師科研申報申報材料教師科研管理部門退回不合格科研秘書初審合格分類不合格存儲檔案科研秘書存檔合格主管主任審批科研成果材料科研處備案表格填寫不完整通知申請表（注冊信息+個人信息）學生費用0課程管理系統(tǒng)班級列表教師學生卡、課程信息材料、發(fā)票常規(guī)費用報告課程主辦人頂層數據流圖 課程信息材料4打印課程信息材料表格填寫不完整通知學生申請表（注冊信息+個人信息）1檢查申請表DS1注冊文件6編制班級列表DS2學生文件學生卡3制作學生卡教師2費用接受費用7編制常規(guī)費用報告5發(fā)票打印發(fā)票DS3費用文件班級列表常規(guī)費用報告課程主辦人

1.當某個學生想注冊參加教育委員會舉辦的課程，他提交包含注冊信息和個人信息的申請表。如果表格填寫完整，這些信息被存到注冊文件和學生文件中。學生在一個月內付清費用并存入費用文件后，會收到一張學生卡和課程信息材料及發(fā)票，職員在收費時檢查學生文件以確認該學生的交費情況。在注冊結束后，編制班級列表發(fā)給教師。編制常規(guī)費用報告交送課程主辦人。

2.某制造企業(yè)的物料出入庫管理的工作流程分別敘述如下： a．出庫工作流程

（1）領料人提交領料單（每一種物料有一張領料單）（2）倉庫保管員根據領料計劃單檢驗該領料單是否有效（3）若經檢驗沒有相應的領料計劃，則通知領料人該領料單無效

（4）若領料單有效，倉庫保管員根據領料單上的物料代碼核對是否有足夠的庫存（5）若沒有足夠的庫存，倉庫保管員向領料人發(fā)缺貨單

（6）若有足夠的庫存，倉庫保管員在領料單上簽字，并登記出庫單，修改物料主文件中的現有庫存數；相應的物料出庫，物料清單交領料人

b．入庫工作流程

采購員提交入庫申請單（每一種物料有一張入庫申請單）（1）倉庫保管員根據采購計劃單驗收入庫申請單

（2）若驗收發(fā)現沒有相應的采購計劃，則倉庫保管員向采購員發(fā)無效申請單 若驗收合格，則倉庫保管員向檢驗員申請物料檢驗；檢驗員根據檢驗結果填寫物料檢驗單

（3）如果物料或供貨方不合格，則向采購員發(fā)出退貨單

（4）如果檢驗合格，則倉庫保管員登記入庫單，修改物料主文件中的現有庫存數，相應的物料入庫

為便于及時了解庫存情況，核查出入庫情況，該企業(yè)決定將上述人工流程由計算機來實現，請根據該庫存管理邏輯，畫出頂層數據流圖，0層數據流圖及其它層次的數據流圖

第1層數據流圖缺貨單0倉庫管理系統(tǒng)領料單領料人領料單無效通知物料清單頂層數據流圖領料單無效通知1檢驗領料單領料人領料單領料單32制作缺貨單2核對庫存4登記出庫單缺貨單領料單6物料清單制作物料清單5修改物料文件DS2出庫單DS1物料主文件第1層數據流圖退貨單入庫申請單采購員無效申請單0倉庫管理系統(tǒng)頂層數據流圖入庫申請單采購員無效申請單1檢驗入庫申請單DS3物料檢驗單3退貨單制作退貨單2物料檢驗4登記入庫單5修改物料文件DS2入庫單DS1物料主文件第1層數據流圖

3.某考務處理系統(tǒng)具有以下功能：

（1）輸入報名單（2）自動編制準考證號（3）輸出準考證（4）輸入成績清單（5）輸入成績通知單（6）輸出成績分布表

（7）輸入合格標準、輸出錄取通知單（8）試題難度分析，并輸出試題難度分析表 請根據該邏輯畫出其系列數據流圖

合格標準0考務處理系統(tǒng)成績清單成績通知單成績分布表試題信息試題難度分析表頂層數據流圖報名單學生準考證錄取通知單教師1學生報名單準考證編制準考證2分析成績成績分布表成績清單3錄取通知單編制錄取通知單成績清單合格標準教師成績通知單試題信息4第1層數據流圖分析試題難度試題難度分析表

4.某房產管理系統(tǒng)的功能描述如下：

系統(tǒng)隨時根據住戶送來的入住單更新住戶基本信息文件

每月初系統(tǒng)根據物業(yè)管理委員會提供的月初附加費（例如清潔費、保安費和大樓管理費等）表和房租調整表，計算每家住戶的月租費（包括月附加費），向住戶發(fā)出交費通知單，住戶交費時，系統(tǒng)輸入交費憑證，核對后輸出收據給住戶

系統(tǒng)定期向物業(yè)管理委員會提供住房分配表和交費情況表

住戶因分戶或換房，在更新住戶基本信息文件的同時，系統(tǒng)應立即對這些住戶做月租費計算，以了結分戶或換房前的房租

請繪制與該邏輯相對應的系列數據流圖 分戶或換房信息住房分配表住戶單住戶交費通知單費用收據0房產管理系統(tǒng)月初附加費房租調整表物業(yè)管理委員會交費情況表頂層數據流圖住戶單1更新住戶基本信息DS1住戶基本信息文件4住戶分戶或換房信息分房或換房管理住房分配表交費通知單2計算費用月初附加費房租調整表物業(yè)管理委員會費用收據3收費交費情況表第1層數據流圖

第四篇：軟件工程實驗報告

《軟件工程》實驗報告

專業(yè)班級微軟IT一班

學生姓名

指導教師趙春剛

實驗一需求分析

一、實驗目的通過對軟件項目的需求分析，掌握需求分析的主要方法和技術，了解需求分析過程。

二、實驗要求

自選一個軟件項目，應用軟件工程中需求分析方法對系統(tǒng)需求進行分析。

三、實驗內容

1、項目完成主要功能概述（1）項目名稱

（2）項目完成主要功能

2、項目需求描述（建立需求模型）（友情提示：完成主要的用例模型即可）

四、實驗總結

實驗二軟件設計

一、實驗目的通過對軟件項目的軟件設計，掌握軟件設計的方法的技術，了解軟件設計過程。

二、實驗要求

針對需求分析所選的項目和功能模塊進行。完成軟件項目主要概要設計和詳細設計。

三、實驗內容

1、項目概要設計描述（建立概要設計模型）

（友情提示：完成項目的主要系統(tǒng)結構圖（功能模塊圖）即可）

2、項目詳細設計描述（建立詳細設計模型）

（友情提示：用流程圖或UML相關模型（活動圖、時序圖等），完成兩個模塊以上）

四、實驗總結

說明：（此實驗為可選做，若完成實驗成績加分）

實驗三軟件測試

一、實驗目的通過對軟件項目的測試，掌握軟件測試的原理和方法，了解軟件測試過程。

二、實驗要求

針對需求分析所選的項目和功能模塊進行。完成軟件項目主要功能模塊的測試。

三、實驗內容

1、采用主要測試方法描述

2、主要功能模塊測試用例設計

四、實驗總結

第五篇：軟件工程實驗報告

實驗三：面向對象的系統(tǒng)對象模型實驗

一、實驗目的

1: 熟悉面向對象分析的基本方法，加深理解對象模型、動態(tài)模型和功能模型的意義和 作

2: 學習使用rose工具進行面向對象分析的方法

3：理解對象模型、動態(tài)模型和功能模型在rose系統(tǒng)中的表示

4：學習用例圖、類圖、關聯(lián)圖、順序圖、狀態(tài)圖的繪制方法，了解其各自的作用

二、實驗環(huán)境

1.硬件環(huán)境

P4以上的個人計算機環(huán)境，要求內存不少于128MB，硬盤不小于20G.。2.軟件環(huán)境

操作系統(tǒng)：Windows 2000 或 Windows XP 數據庫： SqlServer 2000 或 Access 2003數據庫系統(tǒng) 3.通用工具軟件

通用繪圖工具： MicroSoft Visio 2003 文本編輯工具： MicroSoft Word 2003 4.CASE工具

實體建模工具： Erwin 4.0 UML建模工具：Rose 2000

三、實驗內容

1.實驗題目

已知資料管理系統(tǒng)提供資料信息維護、資料查詢、借閱/歸還三項基本功能。使用本系統(tǒng)的角色包括管理員、教師、學生三類。管理員可從事所有操作，學生與教師只能進行資料查詢、借閱/歸還操作。教師最多可以同時借閱10本資料、學生只能同時借閱5本。對于借閱期滿3個月但是仍未歸還的資料，在管理員控制下，系統(tǒng)將自動生成并輸出“催還單”。

試采用面向對象的分析方法對“資料管理系統(tǒng)”進行需求分析和初步設計，做出其詳細的需求陳述；定義基本功能及角色；提取對象、做出用例圖和類圖 2.實驗內容

利用rose工具進行系統(tǒng)建模的實驗，建立所指定之題目的用例圖和對象模型 3.系統(tǒng)初步設計

資料管理系統(tǒng)的角色有三種，分別是管理員、教師、學生。資料管理系統(tǒng)的基本功能有一下三項： ? 資料信息維護 ? 資料查詢 ? 借閱/歸還 4.思考題

1：“角色定義”在應用系統(tǒng)中有什么作用？ 答：角色的定義有利于明晰角色所對應的事物以及對數據和功能的操作權限，是系統(tǒng)更加條理。

2：USE-CASE圖反映了系統(tǒng)在哪一方面的需求？ 答：它描述了系統(tǒng)的功能以及如何使用一個系統(tǒng)并顯示誰將是相關的用戶、用戶希望系統(tǒng)提供什么服務以及用戶需要為系統(tǒng)提供的服務，它反映了整個系統(tǒng)的一個大概設計。3：對象模型應當包括哪些內容？使用ROSE工具進行分析建模時，通過哪幾種圖例描述對象模型？

答：對象模型描述的是系統(tǒng)的靜態(tài)結構，包括系統(tǒng)的類和對象，他們之間的屬性和操作，以及它們之間的聯(lián)系。它通常用用例圖和類圖來描述。

5系統(tǒng)類圖

6.系統(tǒng)用例圖