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      《農(nóng)夫和蛇》讀書筆記(通用)[5篇范例]

      時(shí)間:2020-11-04 08:21:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《農(nóng)夫和蛇》讀書筆記(通用)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《農(nóng)夫和蛇》讀書筆記(通用)》。

      第一篇:《農(nóng)夫和蛇》讀書筆記(通用)

      《農(nóng)夫和蛇》讀書筆記范文(通用5篇)

      當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編精心整理的《農(nóng)夫和蛇》讀書筆記范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《農(nóng)夫和蛇》讀書筆記1

      世界上有許多的事情跟想象的不一樣,事情不僅僅是表面,要看內(nèi)在的真正原因,透過外表看本質(zhì)才是正確的,才能發(fā)現(xiàn)問題。我們生活中有許多問題,表面上一種結(jié)果,可是真正卻是另一種結(jié)果。還有就是,人在做好事的時(shí)候,一定不要盲目,否則有可能就會受到傷害,好事反而變成了壞事。

      我讀過的一篇文章,一個(gè)故事,故事的名字叫做《農(nóng)夫與蛇》,意思講的是,有一個(gè)農(nóng)夫在田地干活,把田間的活干完以后收拾東西準(zhǔn)備回家,就在回家的路上,看見地上有一只被凍住的蛇,這位農(nóng)夫起了善心,想要把這條蛇就回去,于是,善良的農(nóng)夫就把這條蛇放進(jìn)了自己的懷里,用自己的體溫想要把這條蛇救活,把蛇放進(jìn)懷里以后,農(nóng)夫繼續(xù)走。在懷里的蛇慢慢的被農(nóng)夫的體溫暖熱,逐漸恢復(fù)了知覺,就在這條蛇恢復(fù)好的時(shí)候,朝著農(nóng)夫的胸口就是一口,農(nóng)夫一聲,伴隨著疼痛,摔倒在地,蛇咬完農(nóng)夫,爬出來就走了,農(nóng)夫身中劇毒,說道:“為什么我救了你,你還要咬我呢?”之后,農(nóng)夫中毒身亡了。

      這個(gè)簡單的小故事,告訴我們,不要輕易相信壞人的“懺悔”,壞人終究是壞人,不能對他們有仁慈之心,否則就是害自己。

      《農(nóng)夫和蛇》讀書筆記2

      《農(nóng)夫和蛇》的故事講的是一個(gè)寒冷的傍晚,農(nóng)夫在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一條凍僵了的蛇,頓時(shí)起了憐憫之心,農(nóng)夫便把蛇撿起來,放進(jìn)自己溫暖的懷里,不一會兒,蛇蘇醒過來,恢復(fù)殘暴的本性,不分青紅皂白就咬了恩人一口,農(nóng)夫受到了致命的傷害,毒發(fā)身亡,雖然農(nóng)夫最后把蛇打死了,但自己也付出了生命。

      這個(gè)故事告訴我們做任何事情一定要明辨是非,三思而后行,幫助人和救人都要看對象,可別像農(nóng)夫那樣,更不要像蛇一樣恩將仇報(bào)!這個(gè)故事教育我們:蛇咬人的本性是不會變的,壞人做壞事的本性也是不會改變的,對壞人和有毒的動物絕對不能心慈手軟,就算你對它再好,它也會恩將仇報(bào)的。同情惡人,只會給自己帶來傷害和損失。

      在現(xiàn)實(shí)的社會當(dāng)中,誰是小人?誰是君子?人都是一樣的五官一樣的軀體,看不清的是靈魂。有誰能分清和界定誰是好“蛇”,誰是毒“蛇”呢?可上天是公正的,人在做,天在看。恩將仇報(bào)的人一定會有報(bào)應(yīng)的。古語云:施恩莫望報(bào),一個(gè)沒良心的人他也不會得到什么富貴,善惡有報(bào)天理常在。

      得到別人的幫助和關(guān)心,就要心生感激之情,懂得知恩圖報(bào),時(shí)時(shí)刻刻都要做一個(gè)對社會有益的人,只有這樣我們的生活才會更加美好。

      《農(nóng)夫和蛇》讀書筆記3

      暑假里我看了《農(nóng)夫和蛇》的故事,這則故事主要講了好心的農(nóng)夫?yàn)榱四馨焉呔然?,竟然將已凍僵了的蛇放在自己的懷里,最后蛇是救活了??缮邊s不知農(nóng)夫的好心,咬死了農(nóng)夫,這讓人非常生氣。有句話叫:狗咬呂洞賓——不識好人心。農(nóng)夫就是呂洞賓,而蛇卻是狗。人家對你好,你卻對人家壞,這不就讓人惱上加惱嗎?作為一個(gè)人,要知道報(bào)恩,人家對你好,你就要對人家好。

      在生活中,我要學(xué)習(xí)農(nóng)夫這種精神,幫助需要幫助的人。當(dāng)然如果有壞人向我們求助,我們都不應(yīng)理會。假如,我是農(nóng)夫懷里的蘇醒的那只蛇,我第一時(shí)間就會想方設(shè)法幫助農(nóng)夫,而不是一口就把農(nóng)夫咬死。要是我是一個(gè)過路人見到農(nóng)夫被蛇咬死后一定會飛快地打死那只可惡的蛇!

      我想今后不管在學(xué)校,還是在生活里,我們做人千萬不能想蛇那樣,我們要對我們好的人,關(guān)心我們的人,要懂得感恩,感謝那些曾經(jīng)有恩我們的人,我們一定要有恩必報(bào),千萬不能恩將仇報(bào)。

      《農(nóng)夫和蛇》讀書筆記4

      在寒假里我讀了一本《伊索寓言》,里面講了很多善與惡、真與假、美麗與邪惡的故事,其中在這些故事里《農(nóng)夫和蛇》讓我深受觸動。

      故事內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,有一個(gè)農(nóng)夫獨(dú)自外出辦事,走著走著他發(fā)現(xiàn)一條躺在路邊已經(jīng)凍僵的蛇。農(nóng)夫自言自語道:“這條蛇真可憐,要是有一個(gè)暖和的地方,它一定能醒來的”。農(nóng)夫從地上撿起了蛇,把它放進(jìn)了自己的懷里,然后繼續(xù)趕路。走了一會兒,蛇已經(jīng)蘇醒了,農(nóng)夫看蛇已經(jīng)可以動了想把它放了,就在這時(shí)蛇突然咬了農(nóng)夫的'胸膛,農(nóng)夫立馬把蛇扔到地上,可是毒已經(jīng)滲透到了他的心臟……

      這則寓言故事讓我深刻的明白了一個(gè)道理:農(nóng)夫救了蛇,蛇應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào),報(bào)答農(nóng)夫的救命之恩,可是蛇沒有報(bào)恩反倒咬死了農(nóng)夫,蛇的本性真是狠毒啊!如同一些壞事做盡的人,不知感恩反倒欺騙傷害那些善良和幫助他的人。在《農(nóng)夫和蛇》這則寓言中,農(nóng)夫的慘痛遭遇告誡我們:對那些本性邪惡的人不要存在善心,否則會自取滅亡。不要憐憫那些內(nèi)心惡毒的人,更不要被表面的可憐而蒙蔽自己的雙眼,要不然受傷害的是自己。

      我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們是祖國的棟梁和希望,我們要傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良品德,從小要知恩感恩身邊曾經(jīng)幫助過我們的老師、同學(xué)和長輩們,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識回報(bào)我們的祖國,堅(jiān)決不能與那些虛假、邪惡之人為伍,只要我們共同努力打敗和揭露這些傷害人們的大惡人,我們生活的環(huán)境才會充滿陽光和光明,我們的世界才會變得更加美麗。

      《農(nóng)夫和蛇》讀書筆記5

      冬天的一個(gè)清晨,一個(gè)農(nóng)夫出遠(yuǎn)門。走著走著他忽然見路邊有一樣奇怪的東西,農(nóng)夫嚇了一大跳,原來是一條凍僵了的蛇。農(nóng)夫嚇得把蛇仍了。

      農(nóng)夫是個(gè)很善良的人,剛走了幾步,他想:蛇也有生命呀,我走了它會凍死的,我還是救它吧。

      于是,農(nóng)夫?qū)⑸邠炱饋矸刨N身的衣服里,用自己的體溫把蛇焐暖。蛇在農(nóng)夫的懷里很快地恢復(fù)了知覺,它醒來后張開口就向農(nóng)夫咬去。農(nóng)夫感到胸口很痛,連忙解開衣服,發(fā)現(xiàn)是蛇咬了他一口。農(nóng)夫氣極了,抓起蛇用力一摔,把蛇摔死了。

      蛇毒很快就流到心臟,農(nóng)夫知道自己快死了,臨死前說:“對于惡人千萬不能憐憫??!”

      故事中的農(nóng)夫因?yàn)樾牡靥屏剂?,連毒蛇也要救,結(jié)果死在了荒山之中無人知曉。如果換做我是農(nóng)夫的話,我一定不會救它。這個(gè)故事讓我知道了惡人一定不能幫助他,不然一定會受到傷害!

      第二篇:《農(nóng)夫與蛇》讀書筆記

      《農(nóng)夫與蛇》讀書筆記

      《農(nóng)夫與蛇》讀書筆記1

      今天,我讀了《農(nóng)夫和蛇》的故事,故事講的.是有一個(gè)農(nóng)民在田野里看見一條凍僵的毒蛇,農(nóng)夫說:“真是個(gè)可憐的小家伙”。

      他把蛇拿起來,小心地放在自己懷里。蛇慢慢的醒過來之后,卻狠狠地咬了農(nóng)夫一口,農(nóng)夫幾下就把蛇給打死了,但是蛇毒發(fā)作了,最后農(nóng)夫死了。

      《農(nóng)夫與蛇》讀書筆記2

      今天,我和媽媽看了《農(nóng)夫和蛇》的故事。一個(gè)農(nóng)夫看到蛇很可憐,就把它拿起來,擦掉它身上的雪,再把它放在胸口里。蛇一會蘇醒了,但還不可以動。農(nóng)夫再把它放在胸口里面抱著。蛇醒來以后,它的.嘴巴對向家夫的胸口狠狠地咬一口,農(nóng)夫感覺一陣巨痛,農(nóng)夫把蛇狠狠地摔在地上,蛇死了。農(nóng)夫因?yàn)楸簧咭Я?,也死了?/p>

      這個(gè)故事告訴我們,不可以看到壞人可憐就救他。對待壞人我們應(yīng)該告訴警察叔叔,并把壞人抓起來,免得壞人做壞事。

      《農(nóng)夫與蛇》讀書筆記3

      今天我讀了《農(nóng)夫和蛇》這篇文章,這篇文章講的是有一個(gè)農(nóng)夫在一個(gè)寒冷的`冬天,見到了一條凍僵的蛇,就把他放在自己懷里救活了這條蛇,而這條蛇最后卻恩將仇報(bào)害死了農(nóng)夫。

      通過這篇文章我明白了做事情一定要明辨是非,同情惡人就會給自己帶來傷害。

      《農(nóng)夫與蛇》讀書筆記4

      從前,有一個(gè)農(nóng)夫在冬天時(shí)看見一條蛇凍僵了。他很可憐它,便用自己的溫度把它救醒了,結(jié)果最后蛇卻反咬了農(nóng)夫一口。

      我從這個(gè)故事中學(xué)會了,面對敵人,我們要清楚敵人的本性,不能以同情心換來對自己的.傷害。

      第三篇:《農(nóng)夫與蛇》讀書筆記

      《伊索寓言》這本書講述了一個(gè)農(nóng)夫與一條凍僵的蛇的故事。在一個(gè)極其寒冷的冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條凍僵的蛇,他非??蓱z它,就把蛇放在自己懷里,蛇被溫暖蘇醒過來以后,恢復(fù)了它的本性,便咬了恩人一口,這使他受到致命的傷害。農(nóng)夫臨死前說:我憐惡人,應(yīng)該受到惡報(bào)?!?/p>

      我覺得佛祖恐怕都沒有這么慈悲,還替蛇感到可憐,蛇替你感到悲哀,臨終遺言算是可悲到無藥可救了。殊不知,為善過頭,就成了縱容惡人了。有時(shí),冷漠也并非就是壞事:

      一,沒有戕害別人;

      二,保護(hù)了自己沒有被別人傷害;

      三,沒有縱容惡人。

      當(dāng)然,像蛇這么狠毒的人還是比較少,我覺得更多的是還算善良卻也很在意自己是善良的人。你幫助他,他也會幫助你,僅僅是這樣的話,善與善會相得益彰??墒?,一旦受到傷害,情況就大不相同了,善良的本性受到傷害后,羞惱糾集起來,郁積在心靈暗處,釀成毒液,埋下仇恨的種子,于是開始制造新的傷害。這時(shí)候,好人就難做了,以眼還眼,以牙還牙,以怨抱怨,成為一種相對公正,有人把它看成是挽回自尊的必要手段。在惡與惡的“合理”對抗中,憐憫反被視為應(yīng)得的報(bào)應(yīng),作為人性證明和良心基礎(chǔ)的惻隱之心,成為被譴責(zé)的罪行,想起來都令人感到悲哀。于是乎,新一輪農(nóng)夫與蛇的故事重演的時(shí)候,蛇咬了農(nóng)夫之后仍舊心安理得,而下一位農(nóng)夫就會變得和蛇一樣了。

      所以說,愛的給與并不全然都是無私的,而是有分別的,它和恨相反相成,隱蔽著仇恨的危機(jī),愛的付出要求等價(jià)的愛作為回報(bào),這種愛轉(zhuǎn)化成為仇恨的例子已經(jīng)數(shù)見不鮮了。無私的愛是一廂情愿的,沒有暗藏妒忌和怒火的,全然的愛,不要求回報(bào)的愛,即使對方以怨報(bào)德也無怨無悔,是只問付出,不問收獲。俗語有云:只有瓜連子,沒有子連瓜。說的就是這種愛。

      第四篇:《農(nóng)夫與蛇》的讀書筆記

      《農(nóng)夫與蛇》的讀書筆記

      《農(nóng)夫與蛇》的讀書筆記1

      我十分喜歡看寓言故事,因?yàn)樗鷦佑腥ざ夷芨嬖V我們深刻的道理。《農(nóng)夫與蛇》是我最喜歡的寓言故事之一故事說,在一個(gè)冬天,農(nóng)夫外出時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇,好心的農(nóng)夫就用自己的身體溫暖它。沒有想到,蛇醒了后,很快就要了農(nóng)夫一口,農(nóng)夫就死了??赐赀@個(gè)故事我內(nèi)心久久不能平靜。

      農(nóng)夫是一個(gè)好心人看到蛇凍僵了,起了憐憫之心,救了蛇,可蛇卻恩將仇報(bào)咬死了農(nóng)夫這不禁讓我想起一個(gè)歇后語:狗咬呂洞賓—不識好人心。作為一個(gè)人,要知道報(bào)恩,別人對你好,你就要記住別人的恩情,對別人好,不能反過來去陷害別人。別人對你好,你卻對別人壞,這不讓人氣憤嗎?在生活中,我們要學(xué)習(xí)農(nóng)夫的精神,幫助需要幫助的人。當(dāng)然如果有壞人向我們求助,我們不能像農(nóng)夫那樣生有同情、憐憫之心,而不明辨是非;這樣必將給自己帶來不利。《農(nóng)夫和蛇》的.故事讓我明白了人和人之間要互相幫助,知道感恩,就像大地震時(shí)我們做得那樣,盡自己的力量去幫助需要幫助的人。同時(shí)我們也要擦亮自己的眼睛,以免上當(dāng)受騙。

      《農(nóng)夫與蛇》的讀書筆記2

      《農(nóng)夫和蛇》的故事講的是一個(gè)寒冷的傍晚,農(nóng)夫在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一條凍僵了的蛇,頓時(shí)起了憐憫之心,農(nóng)夫便把蛇撿起來,放進(jìn)自己溫暖的懷里,不一會兒,蛇蘇醒過來,恢復(fù)殘暴的本性,不分青紅皂白就咬了恩人一口,農(nóng)夫受到了致命的傷害,毒發(fā)身亡,雖然農(nóng)夫最后把蛇打死了,但自己也付出了生命。

      這個(gè)故事告訴我們做任何事情一定要明辨是非,三思而后行,幫助人和救人都要看對象,可別像農(nóng)夫那樣,更不要像蛇一樣恩將仇報(bào)!這個(gè)故事教育我們:蛇咬人的本性是不會變的,壞人做壞事的'本性也是不會改變的,對壞人和有毒的動物絕對不能心慈手軟,就算你對它再好,它也會恩將仇報(bào)的。同情惡人,只會給自己帶來傷害和損失。

      在現(xiàn)實(shí)的社會當(dāng)中,誰是小人?誰是君子?人都是一樣的五官一樣的軀體,看不清的是靈魂。有誰能分清和界定誰是好“蛇”,誰是毒“蛇”呢?可上天是公正的,人在做,天在看。恩將仇報(bào)的人一定會有報(bào)應(yīng)的。古語云:施恩莫望報(bào),一個(gè)沒良心的人他也不會得到什么富貴,善惡有報(bào)天理常在。

      得到別人的幫助和關(guān)心,就要心生感激之情,懂得知恩圖報(bào),時(shí)時(shí)刻刻都要做一個(gè)對社會有益的人,只有這樣我們的生活才會更加美好。

      《農(nóng)夫與蛇》的讀書筆記3

      今天,我讀了《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)小故事,對我的印象非常深刻。

      這個(gè)故事的大概內(nèi)容是這樣的:冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍僵了的蛇,他很可憐它,便把蛇放在自己的懷里。蛇溫暖后,蘇醒了過來,恢復(fù)了它的本性,咬了他的恩人一口,使他受到了致命的傷害,農(nóng)夫臨死前說:“我該死,我憐憫惡人,應(yīng)該受惡報(bào)?!?/p>

      這個(gè)故事就是要告訴我們,即使你對惡人仁至義盡,但他們的邪惡本性也是不會改變的。所以我們可不要像故事里的那個(gè)農(nóng)夫一樣去對壞人做有所的幫助。這樣自己也會受到傷害的。

      比如說:有一只大灰狼快要被餓死了,一只好心的`小綿羊把它抱回了家,把東西拿給了大灰狼吃,它醒過來之后又恢復(fù)了邪惡的本性,就撲過去咬住了小綿羊,小綿羊悲哀的說:“我真傻,居然去救壞人,最后自己還要被吃掉,我是罪有應(yīng)得。

      所以同學(xué)們,我們不能心太軟,去救壞人,弄得連自己的性命都保不住了。

      《農(nóng)夫與蛇》的讀書筆記4

      農(nóng)夫與蛇的故事想必大家并不陌生,而對于農(nóng)夫與蛇到底錯(cuò)在誰,一時(shí)也各有說法,相互爭論不休,其中不乏有對農(nóng)夫惋惜甚至打抱不平的人存在。其實(shí)我覺得錯(cuò)不在一方,無論農(nóng)夫或者蛇都有不妥之處,只是二者所付出的代價(jià)不同。農(nóng)夫因?yàn)殄e(cuò)誤的行為而丟掉了自己的性命,蛇也因此背上了千古罵名。

      我認(rèn)為這件事應(yīng)該辯證的多角度的考慮,先拿農(nóng)夫的.“善行”來看。農(nóng)夫看到了正在冬眠的蛇,誤以為是凍僵了,注意,是誤以為!從這里可以看書農(nóng)夫缺乏對蛇的習(xí)性的了解,或者說只是片面的想當(dāng)然的認(rèn)為自己所想的是對的,所以這就導(dǎo)致了他致命的行為,與那個(gè)小姑娘想比,其他人的善行又與農(nóng)夫的“善行“何異!好多人并不知道,真正的善意并非是憐愛或者博愛,而是理解,只有理解才是善的正道!

      而對于蛇來說,也有錯(cuò),它不該不分青紅皂白的就對農(nóng)夫發(fā)難,畢竟農(nóng)夫的初衷是幫自己,蛇太過于沖動,缺乏理智,防備心理太強(qiáng)總覺得別人要害自己。這樣的心理與社會上的許多人又是極為相似,那些人總是像只刺猬一樣把自己緊緊防備在別人的善意之外,往往別人善意的舉動,總覺得傷害了自尊,便伺機(jī)報(bào)復(fù)。這樣的行為是極其錯(cuò)誤的,即便要幫助你的人有時(shí)候行為不太合理,可畢竟初衷是好的,所以由蛇我們要學(xué)會如何去控制自己的情緒,遇事要冷靜,要理智。

      農(nóng)夫與蛇的故事,或許在很多人看來只是一則小故事而已,但小故事卻隱含著大道理,只要用心去發(fā)現(xiàn),我們會發(fā)現(xiàn)不一樣的美,而社會也將更加和諧。

      《農(nóng)夫與蛇》的讀書筆記5

      今天我讀了《農(nóng)夫與蛇》這篇寓言故事。里面寫了一位善良的農(nóng)夫和一條忘恩負(fù)義的毒蛇。事情發(fā)生在一個(gè)冰天雪地的隆冬季節(jié),農(nóng)夫看到有條凍僵了的蛇,便滿懷同情地把它撿了起來,放在自己的胸前,用自己的體溫給它解凍。當(dāng)它身上的熱氣把毒蛇溫暖一后,蛇很快就蘇醒過來,并很快恢復(fù)了本性,咬了農(nóng)夫一口,使他中了致命的'蛇毒。農(nóng)夫在咽氣時(shí)說“:我憐憫害人精,活該得到如此報(bào)應(yīng)”。

      讀了這篇寓言故事我知道了在以后的生活中要分清善惡。對惡人實(shí)行救助,就等于殘害自己和他人的生命。對殘暴的惡人不但不能救助,相反,要趁機(jī)把他們徹底干掉!

      《農(nóng)夫與蛇》的讀書筆記6

      今天我讀了《農(nóng)夫與蛇》一文有一點(diǎn)感受。

      故事講了一個(gè)農(nóng)夫看見一條凍僵的蛇,農(nóng)夫很同情這條蛇,就把它放進(jìn)自己的懷里,想用體溫使它蘇醒過來,一會兒,這條蛇醒了,而且還是一條毒蛇,它一口向農(nóng)夫咬去,農(nóng)夫受到了致命的傷害。他在臨死前說:“我該死,我同情惡人,這就是我得到的報(bào)答啊!”

      故事讀完了,我感受到了:壞人的`本性是非常難改的,不要對他們放松警惕心。同情他們,反倒會惹禍上身。

      我要告訴大家:“見到壞人不要同情他,要修改他的本性?!?/p>

      《農(nóng)夫與蛇》的讀書筆記7

      最近里我看了《農(nóng)夫和蛇》的故事。這個(gè)故事令我久久心都不能平靜下來,使我感到“怨恨和惋惜”。

      這則故事主要講了好心的農(nóng)夫?yàn)榱税焉呔然?,竟然將已凍僵了的蛇放在自己的懷里,最后蛇是救活了??缮邊s不知農(nóng)夫的好心,咬死了農(nóng)夫。有句話叫:狗咬呂洞賓——不識好人心。作為一個(gè)人要知道感恩,別人對你好,你也要對別人好,可像蛇那樣無藥可救的`人,救了他最終遭殃的也是你。

      我想今后不管在社會、還是在生活里,我們做人千萬不能想蛇那樣,我們要對我們好的人,關(guān)心我們的人,要懂得感恩,感謝那些曾經(jīng)有恩我們的人,我們一定要有恩必報(bào),千萬不能恩將仇報(bào),俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”“要投之以桃,報(bào)之以李。一父養(yǎng)十子,十子養(yǎng)一父。銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德?!?/p>

      希望大家多讀書、多積累,揚(yáng)起船槳,在大?!氨疾?、奮斗、遨游?!敝蠹译p喜臨門,馬到成功,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

      《農(nóng)夫與蛇》的讀書筆記8

      《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事講得是:一天下著大雪,一個(gè)農(nóng)夫在路上的雪堆里看到了一條凍僵的蛇,就把它放進(jìn)懷里,用自己的體溫來給它取暖。蛇醒了,邪惡的`本性也恢復(fù)了,它朝農(nóng)夫的胸口狠狠地咬了一口,很快的,蛇毒在農(nóng)夫的身體里蔓延,不一會兒農(nóng)夫就死了。

      從這個(gè)故事中,我懂得了:我們不能像那條蛇一樣,忘恩負(fù)義。農(nóng)夫給我們做了生活的榜樣,既讓我們懂得了要幫助別人,又讓我們有所防備:不是什么人都可以幫助、救護(hù)的。壞人就是壞人,它們的本性是改變不了的,就像是那條蛇,雖然凍僵了,但一旦醒來,就會恢復(fù)兇惡的本性。我們也不能像農(nóng)夫那樣單純,很容易上當(dāng)。

      《農(nóng)夫與蛇》的讀書筆記9

      今天我讀了一篇名叫《農(nóng)夫與蛇》的文章,大家可不要做毒蛇這種惡毒陰險(xiǎn)的小人。

      從前,在一個(gè)春天的早上,農(nóng)夫遇上了一條毒蛇。毒蛇要和農(nóng)夫做朋友,農(nóng)夫聽了,一口回絕,并掄起手中的大板斧把毒蛇的頭給砍了下來。

      有一次,我看動畫片《喜羊羊與灰太狼》時(shí),灰太狼把自己裝成一只羊的樣子,想要進(jìn)入羊村。可是,它終究是一匹狼,那黑尾巴露了出來,小羊們用炮火把它“送”回了狼堡。

      這個(gè)故事告訴我們:惡毒陰險(xiǎn)的小人,無論變換成什么樣的嘴臉,其害人之心是不會變的。這個(gè)農(nóng)夫很有見識,也很果斷;他徹底看透毒蛇的險(xiǎn)惡用心,不被它的話語所蒙騙,而是堅(jiān)決地把毒蛇砍于大板斧之下。這種不向邪惡遷就的`態(tài)度令人贊賞。生活是美好的,人群是復(fù)雜的。大家一定要時(shí)刻提防那些像毒蛇那樣的惡人。

      《農(nóng)夫與蛇》的讀書筆記10

      今天,天氣晴朗。吃過早飯后,我照例捧起《伊索寓言》在房間里津津有味地讀起來。我今天看了一個(gè)故事叫做《農(nóng)夫和蛇》。這個(gè)故事很精彩,令人深受啟發(fā)。

      《農(nóng)夫和蛇》講的是在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,一位農(nóng)夫出門時(shí),在村口遇到了一條快要凍僵的蛇。農(nóng)夫看他挺可憐,心想:這條蛇都快要凍僵了,我得救救它。于是,好心的農(nóng)夫就發(fā)了善心,把蛇抱在懷里用自己的身體去溫暖他。蛇得到了溫暖,漸漸地蘇醒了,可農(nóng)夫萬萬沒想到的是蛇竟然會反咬他一口,毒很快地聚到心臟,農(nóng)夫倒下了。

      讀完了這個(gè)故事,我非常氣憤:蛇他不僅不報(bào)恩于農(nóng)夫,反而還恩將仇報(bào)反咬農(nóng)夫一口,它沒想想是農(nóng)夫救了它,是農(nóng)夫讓它能活動起來。哎,不過農(nóng)夫也有過錯(cuò)。他為什么不先想一下,蛇被救活后是否會報(bào)恩呢?是否像他想的'那樣單純呢?同學(xué)們,你們千萬要記住了:救人也要看對象,對于那些狠毒的人千萬要思考后果再做決定,可別像農(nóng)夫那樣,也別像蛇一樣恩將仇報(bào)哦!別人救了你,一定要報(bào)恩啊!你記住了嗎?

      《農(nóng)夫與蛇》的讀書筆記11

      《伊索寓言》這本書講述了一個(gè)農(nóng)夫與一條凍僵的蛇的故事。在一個(gè)極其寒冷的冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條凍僵的蛇,他非??蓱z它,就把蛇放在自己懷里,蛇被溫暖蘇醒過來以后,恢復(fù)了它的本性,便咬了恩人一口,這使他受到致命的傷害。農(nóng)夫臨死前說:我憐惡人,應(yīng)該受到惡報(bào)。”

      我覺得佛祖恐怕都沒有這么慈悲,還替蛇感到可憐,蛇替你感到悲哀,臨終遺言算是可悲到無藥可救了。殊不知,為善過頭,就成了縱容惡人了。有時(shí),冷漠也并非就是壞事:

      一,沒有戕害別人;

      二,保護(hù)了自己沒有被別人傷害;

      三,沒有縱容惡人。

      當(dāng)然,像蛇這么狠毒的人還是比較少,我覺得更多的是還算善良卻也很在意自己是善良的人。你幫助他,他也會幫助你,僅僅是這樣的話,善與善會相得益彰??墒?,一旦受到傷害,情況就大不相同了,善良的本性受到傷害后,羞惱糾集起來,郁積在心靈暗處,釀成毒液,埋下仇恨的種子,于是開始制造新的傷害。這時(shí)候,好人就難做了,以眼還眼,以牙還牙,以怨抱怨,成為一種相對公正,有人把它看成是挽回自尊的必要手段。在惡與惡的“合理”對抗中,憐憫反被視為應(yīng)得的報(bào)應(yīng),作為人性證明和良心基礎(chǔ)的惻隱之心,成為被譴責(zé)的.罪行,想起來都令人感到悲哀。于是乎,新一輪農(nóng)夫與蛇的故事重演的時(shí)候,蛇咬了農(nóng)夫之后仍舊心安理得,而下一位農(nóng)夫就會變得和蛇一樣了。

      所以說,愛的給與并不全然都是無私的,而是有分別的,它和恨相反相成,隱蔽著仇恨的危機(jī),愛的付出要求等價(jià)的愛作為回報(bào),這種愛轉(zhuǎn)化成為仇恨的例子已經(jīng)數(shù)見不鮮了。無私的愛是一廂情愿的,沒有暗藏妒忌和怒火的,全然的愛,不要求回報(bào)的愛,即使對方以怨報(bào)德也無怨無悔,是只問付出,不問收獲。俗語有云:只有瓜連子,沒有子連瓜。說的就是這種愛。

      《農(nóng)夫與蛇》的讀書筆記12

      通過這篇文章,我們學(xué)到了做人要知恩圖報(bào),不能像毒蛇那樣恩將仇報(bào)。當(dāng)然,在我們決定幫助別人之前,請先確定幫助對象的具體情況,分清是非黑白。

      今天我們學(xué)習(xí)了《農(nóng)夫和蛇》這篇課文。主要講訴的是一個(gè)心地善良的`老農(nóng)夫,在結(jié)冰的湖面上救了一條凍僵了的毒蛇,但最后反而被其恩將仇報(bào)一口咬死的故事。今天,我和媽媽看了《農(nóng)夫和蛇》的故事。一個(gè)農(nóng)夫看到蛇很可憐,就把它拿起來,擦掉它身上的雪,再把它放在胸口里。蛇一會蘇醒了,但還不可以動。農(nóng)夫再把它放在胸口里面抱著。蛇醒來以后,它的嘴巴對向家夫的胸口狠狠地咬一口,農(nóng)夫感覺一陣巨痛,農(nóng)夫把蛇狠狠地摔在地上,蛇死了。農(nóng)夫因?yàn)楸簧咭Я?,也死了?/p>

      這個(gè)故事告訴我們,不可以看到壞人可憐就救他。對待壞人我們應(yīng)該告訴警察叔叔,并把壞人抓起來,免得壞人做壞事。

      《農(nóng)夫與蛇》的讀書筆記13

      今天我讀了一篇《農(nóng)夫與蛇》的故事。講的是在一個(gè)大雪紛飛的清晨,一個(gè)農(nóng)夫帶著兒子去山上砍柴。在回家的路上,他們看到了一條凍僵的蛇,農(nóng)夫連忙放下柴把蛇抱在了懷里,兒子急的叫起來說:“它是毒蛇,會咬你的。”農(nóng)夫說:“它也是一條生命呀,不能見死不救啊!”凍僵的`蛇在農(nóng)夫溫暖的懷抱中慢慢蘇醒過來,張口就咬,最后農(nóng)夫中毒而死。臨死前,農(nóng)夫后悔地對兒子說:“我應(yīng)該聽你的話,那樣就不會死了。”

      雖然農(nóng)夫最終醒悟了,但他卻付出了生命的代價(jià)。我認(rèn)為助人為樂是好事,但我們一定要辨別清楚,哪些人能夠幫助、哪些人不值得我們?nèi)椭?。?dāng)看到電視里報(bào)道汶川地震、南方旱災(zāi)時(shí),我毫不猶豫地捐出了自己的壓歲錢;可當(dāng)我走在街頭,碰到一些年紀(jì)很輕、身強(qiáng)力壯的人伸手向別人要錢時(shí),我會很憤怒的對媽媽說:“他們?yōu)槭裁床煌ㄟ^勞動去掙錢呢?咱們不要給他錢?!蔽艺J(rèn)為這些人就根本不值得我們?nèi)椭?/p>

      從這個(gè)故事中,我還明白了另外一個(gè)道理:在我們決定做一件事情之前,一定要善于聽取別人的意見與建議,這樣才能達(dá)到好的效果。

      《農(nóng)夫與蛇》的讀書筆記14

      比較經(jīng)典的寓言故事,再次讀到這篇文章,不禁又勾起了我童年的回憶。讀完這篇寓言,再一次讓我深受啟發(fā)。

      《農(nóng)夫和蛇》的故事講的是一個(gè)寒冷的傍晚,農(nóng)夫在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一條凍僵了的蛇,頓時(shí)起了憐憫之心,農(nóng)夫便把蛇撿起來,放進(jìn)自己溫暖的`懷里。不一會兒,蛇蘇醒過來,恢復(fù)殘暴的本性,不分青紅皂白就咬了恩人一口,農(nóng)夫受到了致命的傷害,毒發(fā)身亡,雖然農(nóng)夫最后把蛇打死了,但自己也付出了生命。

      這個(gè)故事告訴我們做任何事情一定要明辨是非,三思而后行,幫助人和救人都要看準(zhǔn)對象,對于那種狠毒的動物和壞人千萬要思考后果再做決定,可別像農(nóng)夫那樣,更不要像蛇一樣恩將仇報(bào)!這個(gè)故事教育我們:蛇咬人的本性是不會變的,壞人做壞事的本性也是不會改變的,對壞人和有毒的動物絕對不能心慈手軟,就算你對它再好,它也會恩將仇報(bào)的。同情惡人,只會給自己帶來傷害和損失。當(dāng)我們得到別人的幫助和關(guān)心,就要心生感激之情,懂得知恩圖報(bào),時(shí)時(shí)刻刻都要做一個(gè)對社會有益的人,只有這樣我們的生活才會更加美好。

      《農(nóng)夫與蛇》的讀書筆記15

      今天我讀了《農(nóng)夫和蛇》這篇文章,這篇文章講的是有一個(gè)農(nóng)夫在一個(gè)寒冷的冬天,見到了一條凍僵的蛇,就把他放在自己懷里救活了這條蛇,而這條蛇最后卻恩將仇報(bào)害死了農(nóng)夫。

      通過這篇文章我明白了做事情一定要明辨是非,同情惡人就會給自己帶來傷害。

      今天,我讀了《農(nóng)夫和蛇》的故事,故事講的是有一個(gè)農(nóng)民在田野里看見一條凍僵的.毒蛇,農(nóng)夫說:“真是個(gè)可憐的小家伙”。

      他把蛇拿起來,小心地放在自己懷里。蛇慢慢的醒過來之后,卻狠狠地咬了農(nóng)夫一口,農(nóng)夫幾下就把蛇給打死了,但是蛇毒發(fā)作了,最后農(nóng)夫死了。

      從前,有一個(gè)農(nóng)夫在冬天時(shí)看見一條蛇凍僵了。他很可憐它,便用自己的溫度把它救醒了,結(jié)果最后蛇卻反咬了農(nóng)夫一口。

      我從這個(gè)故事中學(xué)會了,面對敵人,我們要清楚敵人的本性,不能以同情心換來對自己的傷害。

      第五篇:《農(nóng)夫和蛇》doc

      題:《農(nóng)夫和蛇》

      課 型:新 授

      上課教師:王 大 利

      上課時(shí)間:10月24日

      位:古邵鎮(zhèn)中學(xué)

      農(nóng)夫和蛇(2課時(shí))

      課前預(yù)習(xí):

      了解寓言、伊索和《伊索寓言》的有關(guān)知識。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn):

      “在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解、分析主要內(nèi)容;”“對作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗(yàn);品味作品中富有表現(xiàn)力的語言?!薄皩φn文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能提出自己的看法,并能運(yùn)用合作的方式,共同探討、分析、解決疑難問題”。教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)借比喻性的故事寄寓意味深長的道理的寫法。

      2、理解兩則寓言所揭示的道理,培養(yǎng)學(xué)生的美好品德。評價(jià)任務(wù):

      1.朗讀寓言。

      2.復(fù)述故事。

      3.結(jié)合教師的講解進(jìn)行討論。教學(xué)過程:

      第一課時(shí)(《農(nóng)夫和蛇》一)

      導(dǎo)語

      今天我們學(xué)習(xí)一種新的文學(xué)體裁:寓言。其實(shí)同學(xué)們對寓言并不陌生,大家從小學(xué)到中學(xué),家長、老師經(jīng)常用寓言故事對我們進(jìn)行教育。同學(xué)們能舉幾個(gè)你聽過或讀過的寓言嗎?(中國的寓言大多凝成四言成語:同學(xué)們熟悉的如《拔苗助長》《刻舟求劍》《守株待兔》等,外國寓言如《狼和小羊》《烏龜和兔子》等。)同學(xué)們能否說一說寓言有什么特點(diǎn)?(學(xué)生能回答出篇幅短小,故事中包含著深刻的道理,對人有教育作用等,教師應(yīng)加以肯定。)教師補(bǔ)充,寓言的主人公可以是人,也可以是擬人化的動、植物。常用夸張、擬人等表現(xiàn)手法。

      世界上最著名的寓言家是被后人譽(yù)為“寓言之父”的公元前6世紀(jì)的希臘寓言家伊索,相傳伊索原來是奴隸,后來獲得自由,他善于講寓言故事,諷刺權(quán)貴,終于遭到殺害。《伊索寓言》是后人托伊索之名收集整理的希臘寓言故事。

      (一)整體感知

      1.指名朗讀《農(nóng)夫和蛇》其一。

      2.復(fù)述故事。

      這則寓言故事比較簡單,下面請兩位同學(xué)上講臺,不看書把故事 復(fù)述一下。一個(gè)同學(xué)復(fù)述講述的部分,另一人復(fù)述農(nóng)夫的語言。要求復(fù)述人物語言的同學(xué)要做到表情語氣準(zhǔn)確。

      全班同學(xué)對他們的復(fù)述進(jìn)行評價(jià)。教師在此基礎(chǔ)上進(jìn)行點(diǎn)撥。復(fù)述時(shí)要抓住“血的教訓(xùn)”話的語氣沉重一些。

      怎樣理解農(nóng)夫臨終所說的話? 這則寓言的寓意是否僅僅限于這句話?

      農(nóng)夫臨終所說的話,作者是否將“惡蛇”誤寫為“惡人”?為什么?

      你想對這位農(nóng)夫說些什么?對蛇這樣的惡人,你怎樣看待他們?

      3.討論寓意。

      (二)總結(jié)拓展

      本文短小精悍,情節(jié)完整,耐人尋味,故事告訴我們??(啟發(fā)學(xué)生說下去)。

      第二課時(shí)(《農(nóng)夫和蛇》二)

      (一)整體感知

      請一位同學(xué)朗讀課文。

      1.讀出毒蛇兇殘的語氣。

      2.找出故事中矛盾的高潮部分。

      (二)合作探究。

      剛才在聽讀時(shí),要求同學(xué)們找出故事中矛盾的高潮部分,所謂故事中矛盾的高潮部分,就是矛盾發(fā)展到不可調(diào)和的地步,那么這則故事中矛盾不可調(diào)和的情況是什么呢?你認(rèn)為是什么原因造成的?

      從哪里可以看出?

      討論 明明是一種人生格言,為什么不直接講出來,偏要借助動物來表現(xiàn)呢

      下面,我們再來討論一下,這則寓言的特點(diǎn),跟上則相比有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

      相同點(diǎn)—一情節(jié)上的起伏跌宕,結(jié)局耐人尋味。

      不同點(diǎn)——第一則借用農(nóng)夫臨終所說的話,點(diǎn)明寓言的主旨即寓意。這則運(yùn)用了擬人手法,抓住蛇的兇殘本性,擬寫得逼真神似,以評論的方式點(diǎn)明寓意更耐人尋味。

      (三)總結(jié)拓展

      寓言以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,正如17世紀(jì)法國寓言詩人拉?封丹所說“寓言可分為身體和靈魂兩部分,所述的故事好比是身體,所給予人們的教訓(xùn)好比是靈魂。”希望同學(xué)們讀寓言,不僅要讀懂故事,更重要的是體公寓意,從中受到教育。教學(xué)反思:

      1.這是學(xué)生上初中以來第一次學(xué)習(xí)寓言,可以在預(yù)習(xí)課文的基礎(chǔ)上,先簡單介紹一下有關(guān)寓言的知識。學(xué)生在大體了解寓言的基礎(chǔ)上,繼續(xù)閱讀課文,體會本文是如何體現(xiàn)寓言的特點(diǎn)。2.引導(dǎo)學(xué)生揣摩想像的合理和巧妙,用善惡比較法理解文章的內(nèi)容,體味每則寓言所寄寓的道理,體會以動物喻人的表達(dá)特點(diǎn)。

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