第一篇：五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試題「新版」

2019-2020學(xué)年五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空．（共31分）(共14題；

共35分)1.（3分）一個自然數(shù)的最小倍數(shù)是75，這個自然數(shù)是_______。

2.（2分）如果15÷3＝5，我們就說15是3的_______，_______是15的因數(shù)． 3.（3分）9×8＝72，所以72是8的_______ 4.（2分）最小的自然數(shù)是_______，最小的奇數(shù)是_______，最小的質(zhì)數(shù)是_______，最小的合數(shù)是_______． 5.（3分）623－(131×3－294)=_______(125+47)×(34+17)=_______ 6.（3分）在自然數(shù)1----10中，_______是偶數(shù)，但不是合數(shù)．_______是奇數(shù)，但不是質(zhì)數(shù)． 7.（6分）將下列小數(shù)按從大到小的順序排列起來。

???6.4 _______ 8.（1分）_______既不是質(zhì)數(shù)，又不是合數(shù)． 9.（3分）5.6÷0.7=_______÷7，要把除數(shù)0.7變成整數(shù)，需要乘上_______，被除數(shù)5.6也應(yīng)_______． 10.（1分）一個平行四邊形的面積是64平方厘米，底是16厘米，高是_______厘米． 11.（3分）平移不改變圖形的_______和_______，只改變圖形的_______． 12.（1分）寫出20以內(nèi)所有的質(zhì)數(shù)． 13.（2分）如果一個三位小數(shù)取近似值是0.86，那么這個三位小數(shù)最大是_______，最小是_______． 14.（2分）一輛汽車4分行駛5km，平均每分行駛_______km，行駛1 km用_______分． 二、判斷．（5分）(共5題；

共5分)15.（1分）質(zhì)數(shù)都不是2的倍數(shù)．（）16.（1分）3.54545454的循環(huán)節(jié)是54。（）17.（1分）一個數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個數(shù)末尾一定是0．（）18.（1分）平行四邊形的面積相等，周長不一定相等．（）19.（1分）2014既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)．（）三、選擇．（5分）(共5題；

共5分)20.（1分）15與（）是互質(zhì)數(shù)． A.18??? B.28??? C.102??? D.9??? 21.（1分）一個合數(shù)（）因數(shù)。

A.沒有??? B.有無數(shù)個??? C.只有兩個??? D.至少有三個??? 22.（1分）在一個平行四邊形中畫一個最大的三角形，這個三角形的面積（）平行四邊形面積的一半。

A.大于??? B.小于??? C.等于??? D.可能大于也可能小于??? 23.（1分）在24□中，方框里填上一個數(shù)字，使這個數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)． ?? A.1??? B.2??? C.0??? 24.（1分）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是 ?? A.999??? B.995??? C.990??? D.950??? 四、按要求完成下列各題．（40分）(共5題；

共40分)25.（8分）用豎式計(jì)算。

（1）5.46÷9.1=（2）22.5÷18=（3）52.8÷0.12=（4）5.46÷9.1=（5）22.5÷18=（6）52.8÷0.12= 26.（12分）直接寫出得數(shù)。

÷ =????? ÷ =?????? ÷ =? ???0÷0.9= 27.（12分）遞等式計(jì)算（1）3.6÷0.4-1.2×6（2）(5.6-1.4)÷0.7（3）2.25÷2.5×0.4（4）3.6÷0.4-1.2×6（5）(5.6-1.4)÷0.7（6）2.25÷2.5×0.4 28.（2分）計(jì)算下面圖形的面積．（單位：cm）29.（6分）畫出每個圖形的軸對稱圖形． 五、解決問題．（19分）(共4題；

共19分)30.（4分）一種長方形的地磚長是18厘米，寬是12厘米。用這種地磚鋪成正方形，至少要用這種地磚多少塊? 31.（5分）求下面平行四邊形的周長和面積． 32.（5分）一根繩子長，把它剪成每根 的跳繩，最多可以剪成幾根這樣的跳繩？ 33.（5分）一只鴿子每小時(shí)飛79千米，一架飛機(jī)0.5小時(shí)飛了276.5千米，飛機(jī)的速度是鴿子的多少倍？ 參考答案 一、填空．（共31分）(共14題；

共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、判斷．（5分）(共5題；

共5分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、選擇．（5分）(共5題；

共5分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、四、按要求完成下列各題．（40分）(共5題；

共40分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、28-1、29-1、五、解決問題．（19分）(共4題；

共19分)30-1、31-1、32-1、33-1、

第二篇：三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試題

一、填空(21分 每空1分)

1、126里有()個6;一個數(shù)的8倍是320，這個數(shù)是()

2、早晨，當(dāng)你面對太陽時(shí)，你的左面是()方向，你的后面是()方向。

3、在O里填上“>”、“<”或“=”

9000千克O9噸 3000O312×9

168×4O450÷9 620÷4O25×64、升國旗時(shí)國旗是()現(xiàn)象;轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇的扇葉是()現(xiàn)象

5、□÷7=123…★，□里最大是()

6、買一棵樹苗需要6元錢，360元錢可以買()棵樹苗7、50個輪胎最多可以安裝()輛三輪車。

8、要使729÷□的商是三位數(shù)，□里最大是()

9、9乘101的積是();9除639的商是()

10、896÷7的商是()位數(shù);320×6的積是()位數(shù)

11、最大的三位數(shù)除以最大的一位數(shù)，商是()

12、▲+●=20，▲=●+●+●+●?！?()●=()

13、有余數(shù)的除法的驗(yàn)算方法是()

二、判斷(對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”)(8分)

1、50×80的積有3個0()

2、三位數(shù)除以一位數(shù)的商可能是三位數(shù)也可能是兩位數(shù)()

3、被除數(shù)的中間有0，商的中間一定有0()

4、鐘表上的分鐘是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象()

5、一個三位數(shù)除以9的余數(shù)最大是8，最小余數(shù)是1()

6、60除以5與5除60的商相等()

7、物體平移時(shí)位置發(fā)生變化，物體旋轉(zhuǎn)時(shí)位置不變化()

8、乘法從低位開始乘，除法從高位開始除()

三、精挑細(xì)選(8分)

1、一枚5分硬幣的重量約是()

A、1克 B、1千克 C、1噸

2、在一個除法算式中，除數(shù)是5，商是23，余數(shù)是1，被除數(shù)是()

A、115 B、116 C、1173、晚上，當(dāng)你面向北極星時(shí)，你的右面是()方向

A、南方 B、西方 C、東方

4、估算318÷8時(shí)，可以把318看作()來估算。

A 300 B 320 C 4005、528除以7，商的最高位是()

A、百位 B、十位 C、個位6、400÷5，商的末尾有()個0

A、1 B、2 C37、3個同學(xué)1個房間，95個同學(xué)需要()個房間

A、30 B、31 C、328、一個數(shù)除以9，余數(shù)最小是()

A、10 B、8 C、1四、計(jì)算 30分

1、直接寫得數(shù)(10分)

500×2= 48÷3= 0÷99= 909÷9= 295×6≈

770÷5= 600÷5= 459÷9= 25×8= 452÷9≈

2、列豎式計(jì)算，帶※的要驗(yàn)算(14分)

136×5 = 350×7= ※306×7=

786÷6 = 692÷5= ※788÷74、列式計(jì)算(6分)

(1)一個數(shù)的4倍是528，這個數(shù)是多少?

(2)9除720，商是多少?

(3)除數(shù)是7，商是25，余數(shù)是4，被除數(shù)是多少?

五、解決問題(4+4+4+4+4+5=25分)

1、每箱可口可樂有24瓶，每瓶4元，爸爸拿100元錢買了一箱，還剩下多少元?

2、啄木鳥3天捉了87只害蟲，青蛙4天捉了96只害蟲

⑴ 誰平均每天捉的害蟲多?

⑵ 一只啄木鳥和一只青蛙一天共捉多少只害蟲?

3、公園本周(7天)一共接待參觀者798人。

⑴平均每天接待參觀者多少人?

⑵ 每張門票是6元錢，本周賣門票共收入多少元?

4、學(xué)校買了275米布做窗簾，每幅窗簾用8米布，這些布最多可以做多少幅窗簾?

5、三年級有男生64名，女生62名，如果男生和女生混合分成6組進(jìn)行比賽，平均每組有多少名?

6、媽媽在超市買了3千克蘋果和4千克梨，一共用了20元錢。每千克蘋果的價(jià)錢是梨的2倍。蘋果和梨的單價(jià)各是多少元錢?

第三篇：二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中小結(jié)

二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中小結(jié)

何元鄉(xiāng)希望小學(xué)

王霞 2012年11月9日

二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中小結(jié)

期中考試結(jié)束了，學(xué)生們學(xué)習(xí)的一些不足之處也暴露出來了，為了今后教學(xué)工作的正常展開，從中吸取教訓(xùn)，對數(shù)學(xué)教學(xué)工作做了以下小結(jié)。

一、基本情況

二年級（1）班參考人數(shù)37人，總分 2057.5 分，平均分 55.6 分，期中優(yōu)秀人數(shù) 3 人，不及格人數(shù) 19 人。

二年級（2）班參考人數(shù)36人，總分 1899.2 分，平均分

52.8 分，期中優(yōu)秀人數(shù) 4 人，不及格人數(shù) 22人。

從總體情況來看兩個班的成績都很不理想，尾巴較大，后進(jìn)生的數(shù)量在增加。

從學(xué)生回答情況來看，多數(shù)同學(xué)比較粗心，一些考察學(xué)生基礎(chǔ)知識的題，學(xué)生回答得不是很好，這些題不是學(xué)生不會做，而是太粗心，不認(rèn)真審題。

看圖列式這個題圖形不規(guī)范，所以學(xué)生數(shù)起來就會出錯，特別是第二個圖形，多數(shù)學(xué)生都數(shù)出了每團(tuán)有四個香蕉。找規(guī)律填數(shù)的第二小題和填空的第6題對于學(xué)生來說有一定難度，所以失分率也很高。學(xué)生失分率最高的是計(jì)算的第2題，在括號里填上最大的數(shù)，多數(shù)學(xué)生是填了一個使不等式成立的數(shù)，而沒有填最大的數(shù)。這種類型的題在課堂上我也沒講過，著可能是出錯的原因之一。

二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)

成績：多數(shù)學(xué)生能初步掌握厘米和米的知識，兩位數(shù)加減兩位數(shù)，但乘法掌握得不是很好。

經(jīng)驗(yàn)：應(yīng)該放手讓學(xué)生多做，而不是靠老師一味的講，老師講多了只會縱容學(xué)生的惰性心理，這樣學(xué)生的數(shù)學(xué)思維及得不到鍛煉。

三、存在的不足

1、學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握得不是很牢靠，這方面的訓(xùn)練有待加強(qiáng)。

2、學(xué)生考試的習(xí)慣不好，試卷做完不檢查，導(dǎo)致題沒有做完也沒有發(fā)現(xiàn)，需進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的考試和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、學(xué)生練習(xí)不夠，部分學(xué)生做錯題后沒有及時(shí)改正，而是等著老師來講，照搬正確答案。

4、后進(jìn)生追蹤不到位，所以出現(xiàn)低分越來越低的現(xiàn)象。

三、改進(jìn)方向

1、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和考試習(xí)慣。

2、采用多種有效方法，提高學(xué)生計(jì)算、解決問題的能力。

3、多講精煉，注重積累，講究教學(xué)方法，提高質(zhì)量。

4、用盡一切方法轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

5、在課堂教學(xué)過程中，給學(xué)生充足的練習(xí)時(shí)間，課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，對學(xué)生的每項(xiàng)學(xué)習(xí)都嚴(yán)格要求，具體指導(dǎo)，務(wù)必使各項(xiàng)教學(xué)要求都逐一落實(shí)。

第四篇：三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中小結(jié)

三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中小結(jié)

閆琴

這是一場對半學(xué)期以來對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和老師的教學(xué)成果的一場檢測。

半學(xué)期以來，我教了三個單元。分別是：一.小數(shù)的初步認(rèn)識，這一單元主要學(xué)習(xí)小數(shù)的初步認(rèn)識，能運(yùn)用小數(shù)比較大小，進(jìn)行簡單的小數(shù)加減法。二.平移與旋轉(zhuǎn)，這一單元主要讓學(xué)生明白平移現(xiàn)象和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，能準(zhǔn)確判斷區(qū)別平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，能畫出平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形。經(jīng)過教學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在這一單元較為薄弱，畫出的對稱圖總是不盡人意。第三單元是乘法，這一單元是在三年級上冊學(xué)過的兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行加深，學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，包括進(jìn)位和不進(jìn)位的乘法計(jì)算。要求學(xué)生會用算式計(jì)算，同時(shí)要求學(xué)生熟練解答脫式計(jì)算。

在平時(shí)的教學(xué)中，我堅(jiān)持新課用電腦演示，注重創(chuàng)設(shè)情景，吸引學(xué)生的注意力；堅(jiān)持新課結(jié)束即時(shí)演練，以鞏固知識；堅(jiān)持學(xué)生的作業(yè)全批，面批面改，做到二次，三次批改。但是期中考后，還是發(fā)現(xiàn)了許多不足。

這次的期中考卷子題量適中，難度也適中。從整體上看，基本反映了學(xué)生的實(shí)際水平。測試結(jié)果與學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)相符合。本次期中考，全班44人參加考試，總分為4086.5，平均分為92.4及格率為97.7%，優(yōu)秀率為88.6%（以85分算。）。但是高分的學(xué)生不多。

下面做下簡單的情況分析。學(xué)得較好的有：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算，但是學(xué)生有事粗心，計(jì)算能力仍有待加強(qiáng)；小數(shù)的加減法的計(jì)算，包括比較小數(shù)的大小。有待提高的有：平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象和應(yīng)用題題意的理解。為此，我指定一些新的教學(xué)措施，希望在日后的教學(xué)中友所進(jìn)步。

1.多讓學(xué)生接觸新穎的題型，擴(kuò)大學(xué)生的知識面而不僅僅局限于課本，提高學(xué)生的應(yīng)變能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生分析應(yīng)用題，選擇適合自己的數(shù)學(xué)方法解題的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力。

4.在做題的過程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致做題的好習(xí)慣。5.在平時(shí)的教學(xué)中，多方面鼓勵學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)的興趣。

以上是我?guī)c(diǎn)不成熟的建議，我將在日后的教育教學(xué)中慢慢摸索，經(jīng)常和其他老師交流，希望能越來越好。

第五篇：人教版九年級初三上冊上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試題

人教版九年級上數(shù)學(xué)期中試題

（本卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘.）

學(xué)校：

班級：

姓名：

成績：

一、選擇題（本部分共30分。

1、方程x-4=0的解是（）

A、4

B、±2

C、2

D、-22、下列圖案中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（）

3、一元二次方程的根的情況為（）

Ａ．有兩個相等的實(shí)數(shù)根

Ｂ．有兩個不相等的實(shí)數(shù)根

Ｃ．只有一個實(shí)數(shù)根

Ｄ．沒有實(shí)數(shù)根

4、已知二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a＜0)的圖象如圖，當(dāng)－2≤x≤0時(shí)，下列說法正確的是()

A．有最小值－5、最大值0

B．有最小值－5、最大值6

C．有最小值0、最大值6

D．有最小值2、最大值65、為了改善居民住房條件，某市計(jì)劃用未來兩年的時(shí)間，將城鎮(zhèn)居民的住房面積由現(xiàn)在的人均約為提高到若每年的年增長率相同，則年增長率為（）

A、B、C、D、﹪

6、平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn)p(-2,3)關(guān)于原點(diǎn)對稱點(diǎn)的坐標(biāo)是（）

A、（3，-2）

B、（2，3）

C、（-2，-3）

D、（2，-3）

7、下圖是一個五環(huán)圖案，它由五個圓組成，下排的兩個圓的位置關(guān)系是（）

A、相交

B、相切

C、內(nèi)含

D、外離

8、二次函數(shù)y＝2x2＋mx＋8的圖象如右圖，則m的值是()

A．－8

B．8

C．±8

D．69、如果一個三角形的其中兩邊長分別是方程的兩個根，那么連結(jié)這個三角形三邊的中點(diǎn)，得到的三角形的周長可能是（）

A．5.5

B．5

C．4.5

D．410、在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，一次函數(shù)y＝ax＋b與二次函數(shù)y＝ax2＋8x＋b的圖象可能是()

A

B

C

D

二、填空題（本部分共24分。

11、將拋物線向右平移一個單位，所得函數(shù)解析式為

.12、蔬菜基地建圓弧形蔬菜大棚的剖面如右圖所示，已知AB=16m，半徑

OA=10m，高度CD為

m．

D

B

A

O

C

第14題圖

第13題

13、如圖，AB、AC與⊙O相切于點(diǎn)B、C，∠A=50゜，P為⊙O上異于B、C的一個動點(diǎn)，則∠BPC的度數(shù)為

.14、如圖，在Rt△OAB中，∠AOB=30°，將△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)100°

得到△OAB，則∠AOB=

．

15已知方程x

-3x+k=0有兩個相等的實(shí)數(shù)根，則k=

.16、二次函數(shù)y＝－x2＋bx＋c的圖象如右圖，則一次函數(shù)y＝bx＋c的圖象不經(jīng)過第___________象限．

三、解答題（一）（本部分共18分。

17、拋物線的頂點(diǎn)A(1,4)，經(jīng)過點(diǎn)B(－2,1)，求拋物線的解析式.18、已知關(guān)于的一元二次方程.（1）當(dāng)m=3時(shí)，判斷方程的根的情況；

（2）當(dāng)m=－3時(shí)，求方程的根.D

A

B

C

O

E

第19題

19、如圖，在⊙O中，CD為直徑，AB為弦，且CD平分AB于E，OE=3cm，AB=8cm

求：⊙O的半徑．

四、解答題（二）（本部分共21分。

A

B

C20、如圖，在正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長均為1個單位．將向下平移4個單位，得到，再把繞點(diǎn)

順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，得到，請你畫出和（不要求寫畫法）．

21、已知開口向上的拋物線y＝ax2－2x＋|a|－4經(jīng)過點(diǎn)(0，－3)．

(1)確定此拋物線的解析式；

(2)當(dāng)x取何值時(shí)，y有最小值，并求出這個最小值．

22、現(xiàn)有一塊長20cm，寬10cm的長方形鐵皮，在它的四個角分別剪去一個大小完全相同的小正方形，用剩余的部分做成一個底面積為56cm2的無蓋長方體盒子，請求出剪去的小正方形的邊長．

五、解答題（三）（本部分共27分。

23、學(xué)校要把校園內(nèi)一塊長20米，寬12米的長方形空地進(jìn)行綠化，計(jì)劃中間種花，四周留出寬度相同的地種草坪，且花壇面積為180平方米，求草坪的寬度。

種

花

種

草

種

草

種草

種草

24、△ABC的內(nèi)切圓⊙o與BC,CA,AB分別相切于點(diǎn)D、E、F，且AB=9cm，BC=14cm，CA=13cm，求AF、BD、CE的長？

25、已知，如圖22-11拋物線y＝ax2＋3ax＋c(a>0)與y軸交于點(diǎn)C，與x軸交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)．點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0)，OC＝3OB.(1)求拋物線的解析式；

(2)若點(diǎn)D是線段AC下方拋物線上的動點(diǎn)，求四邊形ABCD面積的最大值；

(3)若點(diǎn)E在x軸上，點(diǎn)P在拋物線上．是否存在以A，C，E，P為頂點(diǎn)且以AC為一邊的平行四邊形？若存在，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

后備圖