第一篇：預(yù)錄取一定能錄取嗎

預(yù)錄取一定能錄取嗎

預(yù)錄取是指各種單位、部門、學(xué)校向社會(huì)公開(kāi)招工、招干、招生的過(guò)程中，篩選掉一部分人員后，做出預(yù)備錄取人員的決定，它不是正式的錄取，也不是正式的淘汰。以下小編為大家整理了預(yù)錄取一定能錄取嗎的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！

一、預(yù)錄取一定能錄取嗎

預(yù)錄取不能完全保證一定會(huì)被錄取。預(yù)錄取是高考投檔錄取的一個(gè)程序，被預(yù)錄取的考生還需要通過(guò)上級(jí)部門的審核后才能夠被正式錄取。如果考生的高考報(bào)名資格等方面存在問(wèn)題，也是有可能無(wú)法通過(guò)最后的錄取審核的。

預(yù)錄取到錄取時(shí)間一般一天左右。高考預(yù)錄取的含義是，考生的檔案資料已經(jīng)進(jìn)入準(zhǔn)備錄取考生的學(xué)校，不能再流動(dòng)。

然后會(huì)把所有預(yù)錄取名單給招辦審核蓋章所以要看那邊招辦蓋章的速度，一般都很快，就會(huì)轉(zhuǎn)為錄取。

二、高考錄取狀態(tài)有哪些

1、正在投檔

此狀態(tài)表示考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到了自己所填報(bào)的院校調(diào)檔線，檔案被成功投出，由于院校端口接收考生電子檔案需要時(shí)間，所以會(huì)顯示出“正在投檔”的狀態(tài)。

2、院校在閱

此狀態(tài)表示考生的電子檔案已經(jīng)成功被投到某所高校，院校已經(jīng)下載，學(xué)校正在審閱查看每一位考生的基本情況，這是一個(gè)閱檔的過(guò)程。

3、預(yù)錄取

如考生檔案狀態(tài)顯示為以上三個(gè)字，恭喜你，錄取有望了。記住，僅僅是有望，不代表已經(jīng)確定成功錄取。當(dāng)院校將它的錄取意見(jiàn)傳送給考生所在的省級(jí)招生主管部門的錄取現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，計(jì)算機(jī)界面里會(huì)顯示考生被預(yù)錄的院校名稱和專業(yè)；經(jīng)省級(jí)招生主管部門錄取檢查，審核后，如果同意高校的意見(jiàn)，隨后考生的狀態(tài)就會(huì)變成“錄取”的狀態(tài)。

4、錄取

此狀態(tài)表明考生已被正式錄取，確認(rèn)無(wú)誤。需要說(shuō)明的是，除了考生電子檔案狀態(tài)顯示“錄取”外。考生在省級(jí)招生主管部門還有一個(gè)紙質(zhì)的錄取表。當(dāng)主管部門把這個(gè)錄取表經(jīng)過(guò)人工審批后，省級(jí)招生主管部門有專門的`機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)把考生的正式錄取審核名單發(fā)送給錄取高校備份。

5、預(yù)退檔

如考生檔案狀態(tài)顯示為以上三個(gè)字，很遺憾，即將面臨退檔處理。當(dāng)院校將它的預(yù)退檔意見(jiàn)傳送給考生所在的省級(jí)招生主管部門，經(jīng)省級(jí)招生主管部門錄取檢查、審核后，如果同意高校的退檔意見(jiàn)，隨后考生的狀態(tài)就會(huì)變成“自由可投”的狀態(tài)。

6、自由可投

需要特別提醒的是，自由可投分為兩種情況：一是考生的檔案在某一批次第一次投檔時(shí)，如未投出（考生成績(jī)未達(dá)到院校的調(diào)檔線），考生狀態(tài)會(huì)顯示為“自由可投”：另一種情況是，考生檔案被投進(jìn)高校后，因?yàn)椤安环膶I(yè)調(diào)劑”“身體受限”等原因被退檔后，也會(huì)顯示為“自由可投”。

第二篇：2015年初中預(yù)錄取排名

對(duì)于8升9的孩子們來(lái)說(shuō)，期末剛剛考過(guò)，馬上就要面臨暑期補(bǔ)課，還有2個(gè)月就要9年級(jí)了。你們的初中預(yù)錄取怎么樣呢？你應(yīng)該在學(xué)校排什么樣的名次呢？今天小編就為大家?guī)?lái)了2015年初中預(yù)錄取排名，希望讓大家做到心中有數(shù)！

第1名：民辦華育中學(xué) 錄取人數(shù)：187人

上中121人、南模21人、延安1人、曹二3人、復(fù)興1人、復(fù)附4人、交附5人、華二閔行1人、七寶20人、交附嘉定2人、華二7人、復(fù)附浦東1人

第2名：民辦蘭生復(fù)旦中學(xué) 錄取人數(shù)：149人

大同2人、南模2人、曹二1人、復(fù)興3人、復(fù)附66人、交附17人、控江19人、華二閔行2人、七寶3人、交附嘉定1人、華二27人、復(fù)附浦東2人、建平1人、進(jìn)才2人、市實(shí)驗(yàn)1人

第3名：民辦上寶中學(xué) 錄取人數(shù)：104人

大同1人、格致2人、上中33人、南模13人、延安1人、曹二1人、復(fù)附5人、交附3人、華二閔行5人、七寶37人、華二2人、復(fù)附浦東1人

第4名：市北初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：101人

大同1人、格致1人、上中16人、南模1人、延安1人、曹二2人、市北29人、復(fù)附14人、交附3人、華二閔行5人、七寶8人、華二17人、復(fù)附浦東2人、市實(shí)驗(yàn)1人

第5名：民辦張江集團(tuán)學(xué)校 錄取人數(shù)：93人

大同5人、上中24人、南模2人、曹二3人、復(fù)附5人、交附4人、控江1人、華二閔行1人、七寶5人、交附嘉定1人、華二19人、復(fù)附浦東2人、建平14人、進(jìn)才6人、市實(shí)驗(yàn)1人

第6名：民辦進(jìn)華中學(xué) 錄取人數(shù)：70人

大同2人、市西2人、曹二18人、市北1人、復(fù)附3人、交附7人、控江1人、華二閔行4人、七寶7人、交附嘉定10人、華二15人

第7名：民辦新華初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：63人

大同2人、曹二2人、復(fù)興8人、復(fù)附8人、交附10人、控江6人、華二閔行3人、七寶1人、交附嘉定3人、華二13人、復(fù)附浦東3人、建平4人

第8名：文來(lái)中學(xué) 錄取人數(shù)：58人

大同1人、格致1人、上中1人、南模1人、交附1人、華二閔行2人、七寶50人、華二1人

第9名：市西初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：57人

大同2人、南模2人、延安1人、市西30人、曹二1人、復(fù)附9人、交附2人、七寶2人、華二6人、復(fù)附浦東1人、建平1人

第10名：民辦新竹園中學(xué) 錄取人數(shù)：56人

大同1人、復(fù)附3人、華二閔行3人、交附嘉定2人、華二7人、復(fù)附浦東13人、建平14人、進(jìn)才8人、市實(shí)驗(yàn)5人

第11名：延安初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：55人

上中6人、延安30人、復(fù)附1人、交附1人、華二閔行1人、七寶4人、華二12人

第12名：同濟(jì)大學(xué)附屬存志學(xué)校 錄取人數(shù)：54人

延安1人、復(fù)興1人、復(fù)附7人、交附12人、控江22人、七寶1人、交附嘉定6人、復(fù)附浦東2人、市實(shí)驗(yàn)2人

第13名：復(fù)旦大學(xué)第二附屬中學(xué) 錄取人數(shù)：52人

格致2人、上中1人、延安1人、復(fù)附19人、交附16人、控江7人、交附嘉定2人、華二2人、建平2人

第13名：民辦華二初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：52人

大同2人、格致1人、上中1人、南模2人、曹二3人、華二閔行15人、交附嘉定5人、華二22人、復(fù)附浦東1人 第15名：建平中學(xué)西校 錄取人數(shù)：51人

大同2人、格致2人、延安1人、復(fù)附1人、交附7人、交附嘉定1人、華二10人、復(fù)附浦東2人、建平21人、進(jìn)才4人

第15名：民辦立達(dá)中學(xué) 錄取人數(shù)：51人

大同29人、格致5人、上中1人、復(fù)附8人、交附3人、交附嘉定2人、華二2人、建平1人

第17名：世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué) 錄取人數(shù)：46人

上中1人、南模9人、復(fù)附7人、交附14人、七寶3人、交附嘉定3人、華二7人、復(fù)附浦東2人

第18名：民辦揚(yáng)波中學(xué) 錄取人數(shù)：44人

大同1人、格致3人、南模1人、延安1人、曹二2人、市北20人、復(fù)興2人、復(fù)附2人、交附6人、控江1人、七寶3人、交附嘉定1人、復(fù)附浦東1人

第19名：建平實(shí)驗(yàn)中學(xué) 錄取人數(shù)：42人

格致2人、復(fù)附5人、交附2人、華二8人、復(fù)附浦東3人、建平18人、進(jìn)才4人

第20名：民辦新復(fù)興初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：41人

格致3人、南模1人、復(fù)興22人、復(fù)附6人、交附7人、控江2人

第21名：上海中學(xué)東校 錄取人數(shù)：37人

大同1人、格致3人、上中4人、南模3人、延安1人、市西1人、交附1人、華二閔行2人、七寶6人、華二6人、復(fù)附浦東2人、建平2人、進(jìn)才5人

第22名：民辦浦東交中初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：32人

大同3人、上中1人、曹二1人、交附21人、交附嘉定3人、進(jìn)才3人

第23名：民辦桃李園實(shí)驗(yàn)學(xué)校 錄取人數(shù)：29人

格致1人、上中1人、延安1人、曹二1人、復(fù)附2人、交附1人、控江1人、七寶1人、交附嘉定8人、進(jìn)才6人、市實(shí)驗(yàn)6人

第24名：西南模范中學(xué) 錄取人數(shù)：28人

上中1人、南模19人、復(fù)附1人、交附2人、華二閔行1人、七寶1人、交附嘉定1人、華二2人

第25名：進(jìn)才中學(xué)北校 錄取人數(shù)：28人 格致1人、延安1人、曹二1人、復(fù)附2人、交附1人、華二1人、建平5人、進(jìn)才16人

第26名：民辦迅行中學(xué) 錄取人數(shù)：27人

大同1人、格致1人、曹二2人、復(fù)興15人、復(fù)附1人、交附5人、交附嘉定1人、進(jìn)才1人

第27名：靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校 錄取人數(shù)：26人

大同2人、格致2人、上中1人、市西11人、復(fù)附3人、交附5人、華二閔行2人

第27名：進(jìn)才實(shí)驗(yàn)中學(xué) 錄取人數(shù)：26人

格致1人、市西1人、七寶1人、華二1人、復(fù)附浦東2人、建平8人、進(jìn)才12人

第29名：梅隴中學(xué) 錄取人數(shù)：25人

格致1人、上中1人、延安2人、曹二16人、交附1人、交附嘉定2人、市實(shí)驗(yàn)2人

第30名：西南位育中學(xué) 錄取人數(shù)：24人 大同2人、上中2人、南模9人、延安1人、復(fù)附2人、交附3人、七寶2人、交附嘉定1人、華二1人、建平1人

第31名：民辦明珠中學(xué) 錄取人數(shù)：23人

大同2人、格致20人、七寶1人

第32名：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬雙語(yǔ)學(xué)校 錄取人數(shù)：22人

上中1人、延安1人、市北1人、復(fù)附6人、交附4人、控江7人、交附嘉定2人

第32名：格致初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：22人 格致21人、華二1人

第34名：西延安中學(xué) 錄取人數(shù)：21人

格致1人、上中1人、延安18人、華二閔行1人

第35名：風(fēng)華初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：21人

大同1人、格致3人、市北8人、復(fù)興1人、復(fù)附1人、交附2人、七寶1人、交附嘉定3人、進(jìn)才1人 第36名：大同初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：20人

大同13人、格致1人、交附2人、交附嘉定2人、華二1人、復(fù)附浦東1人

第37名：寶山實(shí)驗(yàn)學(xué)校 錄取人數(shù)：19人

上中1人、南模1人、復(fù)興1人、復(fù)附2人、交附7人、控江2人、七寶2人、交附嘉定1人、華二1人、建平1人

第38名：洋涇-菊?qǐng)@實(shí)驗(yàn)學(xué)校 錄取人數(shù)：18人

大同5人、格致1人、上中1人、延安4人、曹二2人、交附1人、華二2人、建平2人

第39名：徐匯中學(xué) 錄取人數(shù)：17人

上中1人、南模6人、復(fù)附1人、交附3人、華二閔行1人、七寶4人、華二1人

第39名：培佳雙語(yǔ)學(xué)校 錄取人數(shù)：17人

格致3人、延安1人、市西1人、曹二6人、復(fù)附1人、交附3人、交附嘉定1人、復(fù)附浦東1人

第41名：南匯第一中學(xué) 錄取人數(shù)：15人

格致2人、曹二1人、華二5人、建平2人、進(jìn)才5人

第41名：民辦嘉一聯(lián)合中學(xué) 錄取人數(shù)：15人

延安1人、曹二1人、復(fù)附1人、交附1人、七寶2人、交附嘉定7人、進(jìn)才2人

第41名：民辦新北郊初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：15人

延安1人、市西1人、市北1人、復(fù)興8人、交附1人、控江1人、交附嘉定1人、復(fù)附浦東1人

第41名：致遠(yuǎn)中學(xué) 錄取人數(shù)：15人

格致1人、七寶1人、復(fù)附浦東1人、建平10人、進(jìn)才1人、市實(shí)驗(yàn)1人

第41名：南匯第四中學(xué) 錄取人數(shù)：15人

格致1人、建平6人、進(jìn)才8人

第41名：同濟(jì)大學(xué)附屬七一中學(xué) 錄取人數(shù)：15人

格致1人、延安1人、市西13人 第41名：民辦建平遠(yuǎn)翔學(xué)校 錄取人數(shù)：15人

復(fù)附浦東2人、建平13人

第48名：浦東模范中學(xué) 錄取人數(shù)：14人

格致1人、南模1人、延安1人、交附1人、復(fù)附浦東1人、建平6人、進(jìn)才3人

第48名：南匯第二中學(xué) 錄取人數(shù)：14人

大同1人、華二閔行1人、華二1人、進(jìn)才11人

第48名：寶山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬中學(xué) 錄取人數(shù)：14人 華二1人、市實(shí)驗(yàn)13人

第51名：民辦新世紀(jì)中學(xué) 錄取人數(shù)：13人

大同1人、上中1人、延安8人、華二閔行1人、華二1人、進(jìn)才1人

第51名：同濟(jì)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 錄取人數(shù)：13人

復(fù)興1人、復(fù)附2人、控江8人、華二閔行1人、復(fù)附浦東1人

第51名：民辦上海上外靜安外國(guó)語(yǔ)中學(xué) 錄取人數(shù)：13人

格致1人、市西9人、市北1人、復(fù)附1人、華二1人

第51名：莘光學(xué)校 錄取人數(shù)：13人

格致1人、南模2人、延安2人、復(fù)附1人、控江1人、華二閔行2人、七寶3人、進(jìn)才1人

第51名：川沙中學(xué)華夏西校 錄取人數(shù)：13人

大同1人、華二1人、復(fù)附浦東2人、建平4人、進(jìn)才5人

第51名：清流中學(xué) 錄取人數(shù)：13人

大同1人、南模3人、延安2人、七寶1人、建平1人、進(jìn)才5人

第57名：上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 東校錄取人數(shù)：12人

復(fù)附1人、交附3人、華二2人、復(fù)附浦東1人、建平2人、進(jìn)才2人、市實(shí)驗(yàn)1人

第57名：第三女子初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：12人

大同1人、南模1人、延安5人、市西1人、復(fù)附1人、交附1人、華二閔行1人、華二1人

第57名：民辦楊浦凱慧初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：12人

格致1人、復(fù)附1人、交附2人、控江5人、交附嘉定1人、復(fù)附浦東1人、建平1人

第57名：蘭田中學(xué) 錄取人數(shù)：12人 曹二12人

第57名：民辦文綺中學(xué) 錄取人數(shù)：12人

大同2人、華二閔行3人、七寶7人

第62名：九峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校 錄取人數(shù)：11人

格致5人、上中1人、復(fù)附1人、交附3人、復(fù)附浦東1人

第62名：田家炳中學(xué) 錄取人數(shù)：11人

延安1人、市北6人、交附2人、七寶1人、華二1人 第62名：曹楊第二中學(xué)附屬學(xué)校 錄取人數(shù)：11人

南模1人、市西1人、曹二5人、交附2人、控江1人、進(jìn)才1人

第62名：盧灣中學(xué) 錄取人數(shù)：11人

大同6人、格致3人、南模1人、交附1人

第62名：七寶第二中學(xué) 錄取人數(shù)：11人

格致2人、南模1人、延安1人、華二閔行2人、七寶2人、華二1人、復(fù)附浦東1人、進(jìn)才1人

第62名：南洋模范初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：11人 南模10人、進(jìn)才1人

第62名：民辦尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校 錄取人數(shù)：11人

格致2人、南模1人、控江1人、復(fù)附浦東1人、建平6人

第69名：華東師范大學(xué)第四附屬中學(xué) 錄取人數(shù)：10人

南模1人、延安1人、市西1人、曹二5人、交附1人、交附嘉定1人

第69名：莘松中學(xué) 錄取人數(shù)：10人

南模2人、延安1人、華二閔行2人、七寶4人、華二1人

第69名：蒙山中學(xué) 錄取人數(shù)：10人

格致2人、七寶1人、華二1人、建平1人、進(jìn)才5人

第69名：民辦永昌學(xué)校 錄取人數(shù)：10人

大同7人、格致2人、進(jìn)才1人

第69名：青云中學(xué) 錄取人數(shù)：10人 市北9人、復(fù)興1人

第69名：控江中學(xué)附屬民辦學(xué)校 錄取人數(shù)：10人 控江10人

第69名：昆明學(xué)校 錄取人數(shù)：10人 市北1人、市實(shí)驗(yàn)9人

第69名：彭浦初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：10人

大同1人、曹二1人、市北6人、復(fù)興1人、交附嘉定1人

第77名：民辦行知二中 錄取人數(shù)：9人

復(fù)附1人、交附3人、交附嘉定1人、復(fù)附浦東2人、建平1人、進(jìn)才1人

第77名：求真中學(xué) 錄取人數(shù)：9人

復(fù)附1人、交附3人、控江2人、復(fù)附浦東1人、建平2人

第77名：懷少學(xué)校 錄取人數(shù)：9人

延安1人、市西1人、曹二2人、交附3人、交附嘉定1人、進(jìn)才1人

第77名：民辦金盟學(xué)校 錄取人數(shù)：9人

大同1人、南模1人、復(fù)附1人、七寶1人、交附嘉定1人、華二2人、進(jìn)才2人

第77名：育才初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：9人 大同1人、格致1人、市西6人、交附1人

第77名：江寧學(xué)校 錄取人數(shù)：9人

曹二7人、復(fù)興1人、交附1人

第77名：民辦楊浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校 錄取人數(shù)：9人

南模1人、交附1人、控江3人、交附嘉定2人、建平1人、進(jìn)才1人

第77名：南匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校 錄取人數(shù)：9人

大同1人、南模1人、進(jìn)才7人

第85名：婁山中學(xué) 錄取人數(shù)：8人

延安6人、交附1人、建平1人

第85名：江灣初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：8人

格致1人、市北1人、復(fù)興3人、復(fù)附1人、控江1人、七寶1人

第85名：鐵嶺中學(xué) 錄取人數(shù)：8人 市北1人、復(fù)附1人、控江6人

第85名：建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校 錄取人數(shù)：8人

延安6人、曹二1人、七寶1人

第85名：羅山中學(xué) 錄取人數(shù)：8人

格致1人、交附嘉定1人、建平1人、進(jìn)才5人

第90名：青浦區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 錄取人數(shù)：7人

上中1人、延安1人、復(fù)附1人、交附1人、交附嘉定2人、華二1人

第90名：向明初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：7人

大同4人、格致1人、復(fù)附2人

第90名：上海音樂(lè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校 錄取人數(shù)：7人

南模1人、復(fù)興1人、復(fù)附1人、控江3人、華二1人

第90名：羅星中學(xué) 錄取人數(shù)：7人 交附1人、控江1人、七寶3人、建平1人、進(jìn)才1人

第90名：洋涇中學(xué)南校 錄取人數(shù)：7人

大同1人、華二閔行1人、華二1人、建平2人、進(jìn)才1人、市實(shí)驗(yàn)1人

第90名：開(kāi)元學(xué)校 錄取人數(shù)：7人

延安4人、市西2人、交附嘉定1人

第90名：中遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 錄取人數(shù)：7人

大同1人、市西1人、曹二2人、交附嘉定2人、進(jìn)才1人

第97名：徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué) 錄取人數(shù)：6人

上中1人、南模3人、華二1人、復(fù)附浦東1人

第97名：同濟(jì)大學(xué)第二附屬中學(xué) 錄取人數(shù)：6人

延安1人、曹二3人、復(fù)附1人、交附1人

第97名：奉賢區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 錄取人數(shù)：6人 格致1人、上中1人、延安1人、曹二1人、七寶1人、華二1人

第97名：東門中學(xué) 錄取人數(shù)：6人

市北1人、交附1人、控江2人、建平2人

第97名：市八初級(jí)中學(xué) 錄取人數(shù)：6人

大同4人、格致1人、延安1人

第97名：民辦交華中學(xué) 錄取人數(shù)：6人

格致1人、曹二4人、進(jìn)才1人

第97名：上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒?yàn)中學(xué) 錄取人數(shù)：6人

南模1人、控江1人、建平1人、進(jìn)才3人

第97名：川沙中學(xué)南校 錄取人數(shù)：6人

延安1人、復(fù)附浦東1人、建平2人、進(jìn)才2人

第97名：高橋－東陸學(xué)校 錄取人數(shù)：6人 復(fù)附浦東1人、進(jìn)才5人

第97名：楊園中學(xué) 錄取人數(shù)：6人 進(jìn)才1人、市實(shí)驗(yàn)5人

第97名：民辦風(fēng)范中學(xué) 錄取人數(shù)：6人 市北5人、復(fù)興1人

列入統(tǒng)計(jì)的高中：

1、四校：上海中學(xué)、華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)、復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)、上海交通大學(xué)附屬中學(xué) 2、2014年上海市公辦普通高中統(tǒng)一錄取階段投檔分?jǐn)?shù)線排名前15位的學(xué)校：華師大二附中紫竹校區(qū)、建平中學(xué)、控江中學(xué)、南洋模范中學(xué)、浦東復(fù)旦附中分校、進(jìn)才中學(xué)、復(fù)興高級(jí)中學(xué)、七寶中學(xué)、交大附中嘉定分校、上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

3、市區(qū)有代表性的學(xué)校：大同中學(xué)、市西中學(xué)、延安中學(xué)、格致中學(xué)、曹楊第二中學(xué)、市北中學(xué)

注： 1）上述高中學(xué)校的選擇兼顧含金量和代表性，并確保市區(qū)每區(qū)至少有一所高中列入統(tǒng)計(jì)，能較好體現(xiàn)初中學(xué)校預(yù)錄取總體水平

2）上海師范大學(xué)附屬中學(xué)2014年浦東新區(qū)1-15志愿招生計(jì)劃過(guò)少，分?jǐn)?shù)線無(wú)代表性，未列入統(tǒng)計(jì)

3）僅列出預(yù)錄取人數(shù)大于等于5人的學(xué)校

第三篇：付出一定能得到收獲嗎

付出一定能得到收獲嗎

人世間，正道滄桑。無(wú)數(shù)人辛辛苦苦一輩子不但為了成功更是為了自己的幸福?？墒侨巳绱藙诶郏绱诵量嗾娴目梢該Q來(lái)回報(bào)嗎？答案是：不一定?？蔀楹芜€是有許多的人為了理想為了生活而奮斗在第一線？

回頭想想，古今中外有多少人努力了，奮斗了，嘗試了。換來(lái)的終究是苦果。為了叔父的理想，為了心愛(ài)的虞姬，更為了自己多年來(lái)的報(bào)國(guó)之行，項(xiàng)羽苦心經(jīng)營(yíng)一番楚地，可在最后卻以烏江自刎的悲慘結(jié)局而結(jié)束了他輝煌的一生；無(wú)獨(dú)有偶，于謙在拼死保衛(wèi)北京之時(shí)，可曾想到自己為了這個(gè)搖搖欲墜的國(guó)家奉獻(xiàn)了自己，換來(lái)的卻是石亨的背叛和自己的牢獄之災(zāi)；蘋果公司首席執(zhí)行官喬布斯為了自己的公司兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗雖然得到了無(wú)數(shù)的金錢和榮耀，可賠進(jìn)去的確是健康。如今，我為了得到更多的理解，去努力去嘗試，的道德不也是不解，猜忌，責(zé)備，鄙夷如今我又不禁發(fā)問(wèn)，這是我咎由自取嗎？

想想這個(gè)多變的世界不禁讓我心寒，人們?yōu)榱艘患核接幌奚恕＿@是一個(gè)多么恐怖的世界?。∈?。作為青少年的我們要勇敢地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為自己的理想而奮斗。可是這個(gè)萬(wàn)惡的社會(huì)，將我們的純真，我們的善良，席卷到了一個(gè)精神的監(jiān)獄。無(wú)知的我們，在用自己純潔襯托著世界的罪惡。讓我們的付出與回報(bào)不成正比。

所以不要相信那些帶有幻想的語(yǔ)言，那只是你童年時(shí)代的一句童謠。話已至此，有人不禁要發(fā)問(wèn)：那人為什么要付出？這就是這個(gè)世界給予我們的無(wú)奈與痛苦。付出不一定有收獲，但不付出就一定沒(méi)有收獲。

在我看來(lái)，不要爬到太高，因?yàn)榕碌酶咚さ脩K，樹(shù)大招風(fēng)。物極必反，付出太多反而沒(méi)有多少回報(bào)。我要的是愛(ài)，使勁得住考驗(yàn)的愛(ài)，是超越一切的愛(ài)。這種愛(ài)可以上刀山下火海?？墒撬谀膬海空?yàn)檫@我才遲遲不能決定自己將來(lái)的工作是什么，只好給自己一個(gè)較近的目標(biāo)，來(lái)填滿內(nèi)心沒(méi)有理想充實(shí)的空虛。相信一定也有不少人和我一樣徘徊在現(xiàn)實(shí)與理想之間。所以付出嗎？要付出，但要為自己留條后路。

既然現(xiàn)實(shí)已如此就讓我們“以其人之道還治其人之身”吧！讓我們告訴世人不是我們做不到而是世界太殘酷。加油??！(^o^)~~~

石家莊第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二:高天琦

第四篇：優(yōu)秀的戰(zhàn)略一定能保證我們成功嗎

優(yōu)秀的戰(zhàn)略一定能保證我們成功嗎？

我個(gè)人認(rèn)為，在優(yōu)秀的組織運(yùn)作中，“戰(zhàn)略”與“執(zhí)行”一個(gè)都不能少，兩者缺一不可，就像自行車的兩個(gè)前后輪胎一樣兩者缺一不可，否則加權(quán)者無(wú)法加權(quán)此自行車前行?！皥?zhí)行”意味著“將事情按照組織設(shè)計(jì)原則準(zhǔn)確的完成”或“將正確的事做好”，而“戰(zhàn)略”則意味著“給組織確定正確的方向”或“做正確的事”。正如管理大師彼得?德魯克所言：“即使是最為健康的企業(yè)，即效能最佳的企業(yè)，也會(huì)由于效率低下而衰敗。然而，如果一家企業(yè)擁有最高的效率，但卻運(yùn)用在完全錯(cuò)誤的方向，那它也注定無(wú)法生存，更妄論成功。”

在現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，很多組織都認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)略與執(zhí)行的重要性，這是絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)的，于是，大家紛紛制定了宏偉的戰(zhàn)略，并決心嚴(yán)格的去執(zhí)行，但是，最終卻沒(méi)有得到令人滿意的結(jié)果，效果甚微。很多組織的領(lǐng)導(dǎo)就感到十分苦悶：明明戰(zhàn)略是正確的，為什么最后執(zhí)行的結(jié)果就相差甚遠(yuǎn)，如何才能提高組織的執(zhí)行力？

根據(jù)上次的培訓(xùn)和從其管理書(shū)籍上得知，如何提高組織的執(zhí)行力，我個(gè)人總結(jié)如下：

人力資源：首先組織需對(duì)各個(gè)崗位的工作情況進(jìn)行分析，對(duì)各個(gè)員工能力進(jìn)行了解。逐步弄清楚組織內(nèi)各個(gè)崗位是否與各員工能力的相匹配?；驹瓌t是將合適的人放在合適的崗位，確保各個(gè)員工能完全勝任其工作崗位，不可將我們培訓(xùn)案例提到的“查理”放在開(kāi)發(fā)部，其實(shí)他更適合呆在科研部門，進(jìn)行學(xué)術(shù)科研。因他完全不顧市場(chǎng)客戶的需求，獨(dú)自進(jìn)行開(kāi)發(fā)許多高科技含量的產(chǎn)品如智能電器、網(wǎng)絡(luò)電器等，總未隨著市場(chǎng)外部環(huán)境的變化需求開(kāi)發(fā)出客戶想要的產(chǎn)品，最終使最具創(chuàng)意廚房電器公司“家庭之星”落敗后期之秀“前衛(wèi)公司”。其次若部分員工不能勝任其工作崗位時(shí)，必須對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，以期提高員工的相關(guān)能力，提高崗位符合率，鑒于此，組織就有必要建立一個(gè)完善、有效的培訓(xùn)管理體系。企業(yè)文化：也就是組織的元?dú)?精神,靈魂所指部分，決定了組織的執(zhí)行力是否強(qiáng)的根源。對(duì)于已經(jīng)明確的事情，我們根據(jù)制度與流程去執(zhí)行，對(duì)于尚未正式規(guī)定的部分，我們根據(jù)對(duì)于組織文化的理解去創(chuàng)新。組織中總會(huì)有制度和流程管不到的事，這是須有企業(yè)中的執(zhí)行文化去加以理解并創(chuàng)新性的執(zhí)行。如果企業(yè)文化提倡的高效性的文化，那么很自然每件事情的執(zhí)行也是高效的，節(jié)奏感非常的強(qiáng)。如果企業(yè)文化提倡的低效的文化，那么很自然每件事情的執(zhí)行也是非常的低效的，在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，被市場(chǎng)淘汰的總是很自然的事。

目標(biāo)管理：組織制定發(fā)展戰(zhàn)略后，需制定公司具體的目標(biāo)計(jì)劃。一切管理的基礎(chǔ)在于計(jì)劃，組織制訂中、長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃并將其轉(zhuǎn)化為可以執(zhí)行的計(jì)劃并層層分解，將公司目標(biāo)落實(shí)到各部門目標(biāo)和需制定相應(yīng)的實(shí)施方案。公司需制定目標(biāo)指標(biāo)，各部門需根據(jù)公司的目標(biāo)制定部門級(jí)的目標(biāo)和實(shí)施方案，部門級(jí)的目標(biāo)指標(biāo)可以分解到每季、每月上，有的甚至可以落實(shí)到具體的每個(gè)員工頭上。最重要的需根據(jù)實(shí)際制定的監(jiān)控頻率，需對(duì)每個(gè)目標(biāo)進(jìn)行跟蹤監(jiān)控，有時(shí)根據(jù)外部環(huán)境的變化，公司目標(biāo)需微調(diào)，部門級(jí)目標(biāo)也需跟著調(diào)整，有時(shí)目標(biāo)未按策劃時(shí)到達(dá)預(yù)期，需檢討方案措施的有效性?？傊?，目標(biāo)需百分之百不打任何折扣的執(zhí)行并監(jiān)控直到每個(gè)目標(biāo)能達(dá)成方可罷休。

管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化:組織內(nèi)管理體系包含許多過(guò)程活動(dòng)，各個(gè)過(guò)程相互關(guān)系交錯(cuò)。因管理體系的質(zhì)量決定各個(gè)過(guò)程的質(zhì)量水平，所以對(duì)于過(guò)程質(zhì)量的管理，需制定各過(guò)程活動(dòng)的流程和規(guī)定，在實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)中，隨著公司的發(fā)展壯大，也許過(guò)去的管理體系已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)階段公司的發(fā)展需要，那需對(duì)管理體系部分活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行重新策劃并加以規(guī)定。對(duì)以前好的流程定期加以評(píng)估完善，并修改相關(guān)規(guī)定，使其更加完善，這樣任何人按其做事都會(huì)有好的結(jié)果。若公司以前沒(méi)有開(kāi)發(fā)部，現(xiàn)已成立，公司就需制定開(kāi)發(fā)流程，根據(jù)此流程開(kāi)發(fā)工程師就能開(kāi)高品質(zhì)的新產(chǎn)品以滿足客戶的需求，否則開(kāi)發(fā)過(guò)程沒(méi)有流程體系的保證，新開(kāi)發(fā)出的產(chǎn)品易有很多意想不到的問(wèn)題產(chǎn)生，客戶的滿意度和忠誠(chéng)度會(huì)急劇下降，這是任何人不希望看到的結(jié)果。

激勵(lì)機(jī)制：人總是有各自的需求，并且需求是有層次的。根據(jù)馬斯洛的分析結(jié)果，此需求依次是：生理、安全、歸屬感、受到尊敬、自我實(shí)現(xiàn)。當(dāng)人的需求得不到較好的滿足，人的積極性和創(chuàng)造性很難發(fā)揮。難免會(huì)出現(xiàn)做一天和尚撞一天鐘的現(xiàn)象，整體昏昏沉沉過(guò)日子，多做少做一個(gè)樣，反正公司不會(huì)少發(fā)一分錢給我，時(shí)常會(huì)有人這樣想。因此，根據(jù)員工的工作業(yè)績(jī)，建立科學(xué)、公正、客觀、透明的激勵(lì)體系，實(shí)施獎(jiǎng)罰分明、獎(jiǎng)罰有度，從而會(huì)有效地發(fā)揮每個(gè)員工最大潛能和積極性。對(duì)于完成業(yè)績(jī)較好的員工進(jìn)行正激勵(lì)，對(duì)于業(yè)績(jī)較差的員工進(jìn)行負(fù)激勵(lì)，并且準(zhǔn)確的進(jìn)行激勵(lì)可以引導(dǎo)員工的行為向有利公司健康發(fā)展的角度發(fā)展。綜合上述，只要正確的戰(zhàn)略＋100％執(zhí)行＝企業(yè)成功！

第五篇：錄取通知書(shū)

錄取通知書(shū)

同學(xué)：

祝賀你被我校正式錄取，你和家長(zhǎng)的選擇是極為正確的。振華學(xué)校是一所與韓國(guó)國(guó)際學(xué)校合作的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備設(shè)施先進(jìn)，發(fā)展前景廣闊。學(xué)校從學(xué)生的人生目標(biāo)出發(fā)，為每一個(gè)學(xué)生提供適合自己一生發(fā)展的機(jī)會(huì)。來(lái)振華就讀可注冊(cè)天津市春考學(xué)籍，考取天津市高等院校，家庭經(jīng)濟(jì)條件好的，高三也可去韓國(guó)上大學(xué)，學(xué)生機(jī)會(huì)多、出路多。

自2008年，經(jīng)縣政府、縣教育局研究決定，青縣振華學(xué)校受教育局直接領(lǐng)導(dǎo)，教師全部由青縣教育局擇優(yōu)選派在編教師任教，由縣政府財(cái)政撥教師工資及辦公經(jīng)費(fèi)，充分保障良好的教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間：8月23日上午9:00報(bào)到，安排住宿、進(jìn)行入學(xué)教育，然后正式上課。

來(lái)時(shí)請(qǐng)準(zhǔn)備好生活用具及學(xué)習(xí)用品，戶口簿本人戶口所在頁(yè)的復(fù)印件三份。

備注：已交學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)為元。

收費(fèi)教師簽字

青縣振華中學(xué)（蓋章）

2012年月日