第一篇：一年級上冊語文試題拼音過關測試卷（2）（無答案）部編版

一年級語文上冊◇拼音部分過關測試卷 姓名：

時間：

得分：

xià miɑn de shēnɡ mǔ nǐ hái huì dú mɑ tónɡ zhuō hù xiānɡ dú 一、下 面 的 聲 母 你 還 會 讀 嗎? 同 桌 互 相 讀 du tīnɡ tinɡ 讀 聽 聽。（2 分）r sh zh s z c w ch d p xià miɑn de tú zhōnɡ cánɡ zhe xiān yònɡ cǎi 二、下 面 的 圖 中 藏 著“ zh、ch、sh、r”。先 用 彩 bǐ miáo xià lɑi zài xiě yi xiě 筆 描 下 來，再 寫 一 寫。（8 分）ā ǔ sī ā ā ù chāo xiě xià miɑn de yīn jié xiǎnɡ xiɑnɡ tā de yì si yào zhù yì shū 四、抄 寫 下 面 的 音 節(jié)，想 想 它 的 意思,要 注 意 書 xiě de zī shì you 寫 的 姿 勢 呦！（20 分）nǐ yǐ jīnɡ xué huì bèi sònɡ shēnɡ mǔ hé yùn mǔ le xiàn zài fù 五、你 已 經(jīng) 學 會 背 誦 聲 母 和 韻 母 了，現(xiàn) 在 復 xí yí xià àn shùn xù tián kònɡ習一 下，按 順 序 填 空。（19 分）ɑ()()i()()b()()()()t()l()k()()q()zh()()()z()()y()kàn tú zài zhènɡ què de dú yīn xià miɑn huà 六、看 圖，在 正 確 的 讀 音 下 面 劃“ ”。（4 分）cù hú zī zū yǐ zī fù zi cù nú zhī zhū yǐ zi tù zi dú pīn yīn jù zi xiǎnɡ xiɑnɡ tā de yì si zài chāo xiě xià lɑi 七、讀 拼 音 句子，想 想 它 的意 思，再 抄 寫 下來。（12 分）1．zǔ fù zhí shù 2． mā mɑ xǐ dà mǐ o。

3.dì di qí mù mǎ。

5.jī zhī yā zi ɡā ɡā jiào。

tónɡ xué hé zuò hù xiānɡ dú tīnɡ xià miɑn de ér ɡē 八、同 學 合 作，互 相 讀、聽 下 面 的 兒 歌。（12 分）1.yì lún hónɡ rì shànɡ shān tóu，shī zi xiǎnɡ lái chī xiǎo hóu。shù shɑnɡ tónɡ bàn yǒu bàn fǎ，shēn xià shù zhī lái dā jiù。

2.lǎo wū yā, jiào ɡā ɡā，zhuō tiáo chónɡ zi wèi wá wɑ。qiū fēnɡ qǐ , tiān qì liánɡ，mā mɑ wèi wǒ zuò yī shɑnɡ。

3.bō bo bá iuó bo, pó po lā bō bo。

pó po pá shān pō, bō bo bèi pó po。pó po ténɡ bō bo, bō bo ài pó po。

dú yi dú huà yi huà kàn shéi huà de zuì piào liɑnɡ 九、讀 一 讀，畫 一 畫，看 誰 畫 得 最 漂 亮。（12 分）tài yánɡ dānɡ tóu zhào huā er wēi wēi xiào 太 陽 當 頭 照，花 兒 微 微 笑。Yún er piāo yɑ piāo niǎo er kōnɡ zhōnɡ fēi 云 兒 飄 呀 飄。

鳥 兒 空 中 飛，cǎo er diǎn diǎn tóu yánɡ er dì shɑnɡ pǎo 草 兒 點 點 頭，羊 兒 地 上 跑。

rèn yi rèn xià miɑn de hàn zì yònɡ xiàn bǎ tú hé zì lián qǐ lɑi 十、認 一 認 下 面 的 漢 字，用 線 把 圖 和 字 連 起 來。（6 分）jīn fēnɡ yuè diàn yún yǔ

第二篇：三年級上冊語文試題-期末模擬測試卷（無答案）人教部編版

期末模擬檢測卷

時間:90分鐘　滿分:100分

題號

一

二

三

四

五

六

七

八

九

卷面分

總分

得分

★卷面分:2分

一、讀句子,結合語境看拼音寫字詞。(6分)

二、下列詞語中帶點字的讀音完全相同的一組是(2分)（）

A.舍棄　　施舍　　舍己為人

B.應答　　問答

滴滴答答

C.稍微

稍息　　稍縱即逝

D.假期　　寒假　　弄假成真

三、給下面句子中的“視”字選擇正確的解釋。(6分)

“視”字按照音序查字法應查大寫字母S,再查音節(jié)shì;按照部首查字法應先查“礻”部,再查4畫?！耙暋痹谧值渲械慕忉層?①看;②視察,觀察;③看待。

1.茂密的樹林擋住了我的視線。

()

2.同學們不僅沒有歧視我,反而都很關心我。

()

3.今天上午,上級領導到我校來視察工作。

()

四、補充四字詞語,并完成練習。(12分)

歡蹦()跳　　　凝神()氣　　　怒目圓()

()堂大笑

引人()目

五谷()登

絢麗多()

四()八方

1.上面的詞語中,描寫人物神態(tài)的詞語有、。

2.上面的詞語中,帶有數(shù)字的詞語有、,這樣的詞語我還能寫出兩個:、。

3.選擇合適的詞語填空。

(1)花卉展上,各色花卉,吸引了很多游人前去觀賞。

(2)身著五顏六色的民族服飾的少數(shù)民族兒童,格外。

五、選詞填空。(5分)

細微　　　　稍微

1.李麗用放大鏡來看()的東西,或者閱讀字很小的書。

2.這件瓷器要是()精致一些,就可以算作藝術品了。

央求　　　　要求

3.可他又怕再去剃頭店受折磨,就()我替他剪頭發(fā)。

4.班主任()我們要按時認真完成家庭作業(yè)。

又唱又跳　　又說又笑　　又香又脆　　又松又軟

5.除夕夜,我們品嘗著()的蛋糕,嗑著()的瓜子,喝著酸甜可口的飲料,欣賞著除夕聯(lián)歡晚會。那歌舞類節(jié)目(),曲藝類節(jié)目()。一家人其樂融融,開心極了!

六、按要求完成句子練習。(10分)

1.焰火在夜空中構成了一幅幅美妙的圖畫。(縮句)

2.父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們怎么能傷他們的心呢?(改成陳述句)

3.秋天的雨,是一把鑰匙。

我能仿照例句把句子補充完整:天上的星星,是。

4.下課了,我們的歡笑聲把小鳥、松鼠、山貍都招引來了。(改成“被”字句)

5.在這次考試中,他取得了優(yōu)異的成就。(修改病句)

七、課內閱讀。(18分)

過了些日子,農夫和兒子一起把手推車拆(cāi

chāi)了,用拆下來的舊木料做了把椅子。

椅子一放又是好多年?！跷艺媸抢狭恕酢跻巫酉搿跛絹碓接X得挺直腰背(bēi

bèi)坐著很吃力□□要是我能躺下□那一定會很好□□

現(xiàn)在,農夫的兒子也已經(jīng)長成了真正的農夫。他把坐上去會吱呀搖晃的椅子拆了,鋸成小木片,拼成美麗的木地板,鋪(pū

pù)在了陽臺上。

木地板滿意地舒展著身子,躺在陽臺上,陽光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。

1.在括號內選擇正確的讀音,打“√”。(3分)

2.在第2自然段填上合適的標點。(2分)

3.照樣子,寫詞語。(2分)

暖洋洋

4.木板先由()變成(),再由()變成()。(3分)

A.椅子　　　　B.手推車　　　　C.木地板

5.用“　　”畫出描寫椅子心理的句子。(2分)

6.椅子最大的愿望是什么?(2分)

7.從選段中哪句話最能體會到椅子老了?(2分)

8.對“那一定會很好”的理解,正確的一項是(2分)()

A.說明種子、樹、手推車、木地板不想做事,只想快活。

B.表現(xiàn)了種子、樹、手推車、木地板的努力與無私奉獻的精神。

八、課外精彩閱讀。(9分)

我有個好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留給我吃。今天,爸爸很晚才回來,我奔過去對爸爸說:“爸爸,今天給我?guī)砹耸裁春贸缘?”爸爸說:“廠里的阿姨給了我一個橘子,叫我?guī)Ыo你吃?！敝灰娔莻€橘子又大又圓,黃澄澄的,味道肯定不錯。我剝了皮,掰下一瓣放在嘴里,輕輕一咬,果然甜滋滋的。我想:這么好吃的橘子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢?

可爸爸肯定又舍不得吃。怎么辦呢?突然,我想出了一條妙計。我捂著腮幫子大聲叫道:“哎呀,這橘子怎么這么酸啊?”正在廚房里吃飯的爸爸聽到我的叫聲,趕緊跑進屋,對我說:“不會吧?”我更加大聲喊叫:“還不酸?牙都疼了。”爸爸將信將疑地說:“真的嗎?”我剝了兩瓣放進爸爸的嘴里,對他說:“不信?你嘗嘗吧!”爸爸輕輕一咬,奇怪地問:“咦,這不是很甜嗎?”這時我大聲嚷道:“爸爸上當了,爸爸上當

了!”爸爸愣了好半天,才明白過來。他一下把我抱進懷里。我們倆都笑了,笑得那么歡,那么甜。

1.寫出下列詞語的近義詞。(2分)

肯定——()

將信將疑——()

2.不改變句子的意思,把短文中畫線的句子換另一種說法寫下來。(2分)

3.“突然,我想出了一條妙計”,“妙計”在文中是指“我”

?！拔摇笔褂眠@條妙計的目的是　　　　　　　　　　,從中體現(xiàn)了

。(3分)

4.給短文加個題目,寫在文前的橫線上。(2分)

九、妙筆生花。(30分)

游戲對我們來說,是快樂,是幸福,是美好的向往。請選擇一次最有趣、最令你印象深刻的游戲寫下來吧!寫的時候如果能用上描寫心情的詞語或句子,那就太棒啦!

要求:①要把游戲的經(jīng)過寫清楚,寫具體。②要表達出游戲時快樂的心情。③題目自擬,書寫工整,300字左右。

附加題。

填空題。(10分)

1.唐代詩人孟郊在詩中寫道:“　　　　　　　　　　　　　　　　”是呀,有哪個做子女的能報答似天高比海深的母愛呢?

2.有的孩子家長一心想讓孩子早日成家成名,逼他們學這學那,這種現(xiàn)象,不禁使我們想起《　　　　　　　　　　》這個寓言故事。

第三篇：2020-2021部編人教版一年級語文上冊一天一過關全冊拼音練習

拼音練習1（單韻母）

班級

姓名

一、讀熟單韻母的四聲。

ǎ

ò

ē

ǒ

é

ā

ó

ě

á

è

ō

à

要求：讀準、讀熟，至少讀5遍。

我讀了（）遍

.....................二、練寫單韻母，照樣子抄寫。

要求：認真寫、寫飽滿。

三、練習寫自己的名字。

、、、、注意：請家長督促孩子保管好每次發(fā)下來的拼音紙，以后備用。

家長簽名（）

拼音練習2（單韻母）

班級

姓名

一、熟讀單韻母的四聲。

ǎ

ǖ

ò

ì

ē

ú

ǒ

ǜ

é

ī

ā

ǔ

ó

ǐ

ǚ

ě

ǘ

á

ù

è

í

ō

ū

à

要求：讀準、讀熟，至少讀5遍。

我讀了（）遍

.....................二、練寫單韻母，照樣子抄寫。

要求：認真寫、寫飽滿。

三、熟讀下列漢字（按順序讀，打亂次序讀）

人

口

手

足

舌

牙

耳

目

金

木

水

火

山

石

田

土

注意：請家長督促孩子保管好每次發(fā)下來的拼音紙，以后備用。

家長簽名（）

拼音練習3（聲母）

班級

姓名

一、熟讀下列音節(jié)。

（盡量直呼，不行就拼讀）

bǎ

pò

mì

fú

bǒ

mī

pā

pǔ

pó

bǐ

má

mù

bí

pō

fū

fà

bō

pù

mǐ

fá

bù

mǎ

pà

pī

pí

bó

mǔ

mò

bǔ

pī

fǔ

fó

二、熟讀下列音節(jié)詞。

pí

fū

bó

bo

pí

pɑ

bó

fù

fá

mù

pá

pō

mù

mǎ

fǔ

mō

mā

mɑ

mù

fá

mó

fǎ

mù

bù

fù

mǔ

pù

bù

bù

fá

要求：至少讀5遍，讀熟讀準。

我讀了（），最快用時（）分（）秒

家長簽名（）

注意：請家長督促孩子保管好每次發(fā)下來的拼音紙，以后備用。

拼音練習4（聲母）

班級

姓名

一、熟讀下列音節(jié)。

（盡量直呼，不行就拼讀）

dǎ

lì

tú

nī

lā

tǔ

lǚ

nǐ

dá

lù

tí

dū

tà

nǚ

lù

dǐ

ná

tù

lǎ

dà

lī

dí

nǔ

lǔ

tī

dǔ

né

dú

二、熟讀下列音節(jié)詞。

dì

di

dà

mǐ

mǎ

lù

là

bǐ

má

là

nǎ

lǐ

nǔ

lì

tà

bù

lǘ

pí

dà

dì

dǎ

bǎ

dì

tú

dù

pí

tè

dì

tí

mù

dà

lù

要求：至少讀5遍，讀熟讀準。

我讀了（），最快用時（）分（）秒

家長簽名（）

注意：請家長督促孩子保管好每次發(fā)下來的拼音紙，以后備用。

拼音練習5（聲母）

班級

姓名

一、熟讀下列音節(jié)。

（盡量直呼，不行就拼讀）

kǎ

hú

kā

ɡǔ

ɡù

kū

hù

ɡá

kù

hǔ

kǔ

ɡē

hē

ké

ɡè

hā

kè

ɡū

二、熟讀下列音節(jié)詞。

dǎ

ɡǔ

bá

hé

hú

li

ɡǔ

lì

bù

ɡǔ

kě

lè

mó

ɡu

hé

mǎ

hè

kǎ

hǔ

pí

há

mɑ

lè

he

he

lì

kè

ɡū

fu

dà

ɡē

ɡū

lu

lu

要求：至少讀5遍，讀熟讀準。

用心讀了（）遍，最快用時（）分（）秒

家長簽名（）

注意：請家長督促孩子保管好每次發(fā)下來的拼音紙，以后備用。

拼音練習6（聲母）

班級

姓名

一、熟讀下列帶調音節(jié)。

qí

jǐ

xī

qǔ

xú

jù

jí

ɡǔ

dù

xǔ

qǐ

jù

xì

pí

qū

jì

pú

qī

xí

lǘ

tǔ

二、熟讀下列音節(jié)詞。

jī

jí

dà

mǐ

lā

jī

qǐ

lì

kè

qi

ɡù

kè

pí

qì

jǔ

qǐ

dà

hé

ɡē

qǔ

jī

mù

qī

fu

hú

xū

jī

qì

mǔ

jī

dì

qū

注意：

ü

和

j

q

x相拼時，兩點去掉還讀

ü。

三、讀句子。

bó

bo

hé

bà

bɑ

下

qí.要求：讀5遍以上，讀熟讀準。

用心讀了（）遍，最快用時（）分（）秒。

家長簽名（）

拼音練習7（聲母）

班級

姓名

一、熟讀下列音節(jié)。

（盡量直呼，不行就拼讀）

zú

cì

cā

sú

zǐ

zá

sè

sǐ

zé

jī

cǐ

sà

cè

zā

sì

sù

zì

cù

qǐ

zǔ

zū

cī

sū

zē

二、熟讀下列音節(jié)詞。

zú

jì

fù

zé

zǐ

sè

zì

mǔ

zǔ

fù

lā

sà

sù

dù

cí

qì

tǔ

sī

zì

jǐ

zì

sī

zǐ

nǚ

三、讀準句子。

1、zǔ

fù

hé

zǔ

mǔ

cā

bō

li.2、lì

li

hé

nà

nɑ

dú

zì

mǔ.注意：下面加橫線的是整體認讀音節(jié)，只能直呼，不能拼讀。

要求：讀5遍以上，讀熟讀準。

用心讀了（）遍，最快用時（）分（）秒

家長簽名（）

拼音練習8（聲母）

班級

姓名

一、熟讀下列音節(jié)。

（盡量直呼，不行就拼讀）

cè

zā

sì

sù

zì

cù

qǐ

zǔ

zū

cī

sū

zē

zhǎ

shú

chè

shǎ

zhù

zhě

chà

chī

zhì

shǐ

zhí

shī

chǐ

shí

二、熟讀下列音節(jié)詞。

tǔ

sī

zì

jǐ

zì

sī

zǐ

nǚ

rè

chá

zhí

shù

shā

chē

zhī

shi

rì

chū

zhí

rì

zhé

zhǐ

zhú

zi

chū

zū

chē

shě

bù

dé

ná

pí

chǐ

注意：下面加橫線的是整體認讀音節(jié)，只能直呼，不能拼讀。

要求：讀5遍以上，讀熟讀準。

用心讀了（）遍，最快用時（）分（）秒

家長簽名（）

拼音練習9（三拼音）

班級

姓名

一、熟讀下列三拼音節(jié)。

duǒ

ɡuó

nuó

luò

tuō

ɡuǎ

kuò

huā

luó

kuā

nuò

jiǎ

tuó

duō

luō

kuà

huó

huà

qiā

jià

huǒ

huá

ɡuō

ɡuā

二、熟讀下列音節(jié)詞。

zǔ

ɡuó

luó

bo

luò

tuo

xī

ɡuā

kǔ

ɡuā

jú

huā

xǔ

duō

tuō

lā

ɡuó

jiā

bō

luó

ɡuò

qù

ɡuā

pí

fā

huǒ

nuò

mǐ

luò

xià

rú

ɡuǒ

shū

jià

zhuā

zhù

shuō

huà

kè

zhuō

chuō

pò

cā

zhuō

zi

要求：讀5遍以上，讀熟讀準。

用心讀了（）遍，最快用時（）分（）秒

家長簽名（）

拼音練習10（復習1）

班級

姓名

一、熟練背誦單韻母、聲母和整體認讀音節(jié)。

單韻母：ɑ

o

e

i

u

ü

聲

母：b

p

m

f

d

t

n

l

ɡ

k

h

j

q

x

zh

ch

sh

r

z

c

s

y

w

整體認讀音節(jié)：zhi

chi

shi

ri

zi

ci

si

yi

wu

yu

二、熟讀下列音節(jié)。

（前兩行是整體認讀音節(jié)，最后一行是三拼音）

zǐ

zhì

sí

shí

cì

chí

rì

yí

yù

wǔ

yǔ

yì

yú

wù

jiǎ

ɡuó

zhuā

xiá

shuō

kuā

nuò

三、熟讀下列音節(jié)詞。

jú

huā

shuā

yá

wū

yā

hé

huā

dà

huǒ

shuō

huà

wà

zi

xià

yǔ

sī

ɡuā

huā

duǒ

yā

zi

zhú

zi

ná

pí

chǐ

cā

zhuō

zi

zhuō

dà

xiā

dǎ

huǒ

jī

zuò

huǒ

chē

chī

xī

ɡuā

用心讀了（）遍。

家長簽名（）

拼音練習11（復韻母）

班級

姓名

一、讀熟帶調復韻母和單韻母。

uí

ài

ěi

uì

èi

ò

ái

uī

á

è

ǎi

uǐ

éi

ú

ǜ

í

二、熟讀下列音節(jié)。

bɑi

dɑi

ɡɑi

hɑi

zhɑi

cɑi

fei

bei

pei

mei

lei

nei

dui

tui

cui

rui

chui

sui

三、熟讀下列音節(jié)詞。

pái

tài

nǎi

lái

sài

chái

bèi

péi

mèi

féi

nèi

lèi

ɡuǐ

kuí

huì

zuǐ

shuǐ

cuì

認真讀了（）遍。

家長簽名（）

拼音練習12（復韻母）

班級

姓名

一、復習帶調復韻母。

āi

uí

ài

ěi

uì

èi

ēi

ái

uī

ǎi

uǐ

éi

二、熟讀下列音節(jié)。

duì

měi

huí

dǎi

fēi

hǎi

nèi

mái

wài

zhuī

chái

ɡuāi

kuài

shuāi

huái

chuài

三、熟讀下列音節(jié)詞。

pái

duì

bái

tù

fēi

jī

cì

wei

kāi

huì

hǎi

dài

měi

lì

huí

jiā

dài

shǔ

shū

ɡuì

zuǐ

bɑ

lái

huí

zhuī

zhú

tuì

bù

qí

ɡuài

kuài

lè

xī

shuài

ɡuāi

hái

zi

認真讀了（）遍。

家長簽名（）

注意：下面劃橫線的音節(jié)為三拼音節(jié)。

拼音練習13（復韻母）

班級

姓名

一、讀熟帶調復韻母。

ǎo

èi

iú

iù

ào

ái

ōu

iū

áo

uǐ

ǒu

uǐ

éi

òu

iǔ

óu

二、熟讀下列音節(jié)。

pɑo

shɑo

cɑo

rɑo

mɑo

lɑo

hou

zhou

lou

mou

ɡou

sou

jiu

liu

diu

niu

xiu

qiu

三、熟讀下列帶調音節(jié)。

bào

dāo

nǎo

ɡào

hǎo

yǎo

dǒu

tóu

kòu

chǒu

yǒu

zǒu

niú

diū

qiú

xiù

jiǔ

liǔ

認真讀了（）遍。

家長評價：☆☆☆（）☆☆（）☆（）

家長簽名（）

拼音練習14（復韻母）

班級

姓名

一、讀熟帶調復韻母。

ǎo

èi

iú

iù

ào

ái

ōu

iū

áo

uǐ

ǒu

uǐ

éi

òu

iǔ

óu

二、熟讀下列帶調音節(jié)。

dào

bāo

cài

chái

ɡǒu

hòu

jiǔ

niú

kuí

zhuī

nèi

měi

yóu

ròu

sōu

lòu

diū

shuǐ

tiāo

niǎo

xiào

piāo

liáo

jiào

三、熟讀下列音節(jié)詞。

jiǔ

cài

niǔ

kòu

bào

zhǐ

chǎo

nào

lǎo

shī

jiāo

ào

ɡuò

qiáo

duō

shǎo

yāo

qiú

xiǎo

cǎo

tiào

shuǐ

hǎi

ōu

注意：下面劃橫線的音節(jié)為三拼音節(jié)。

認真讀了（）遍，家長評價：☆☆☆（）☆☆（）☆（）

家長簽名（）

拼音練習15（復韻母）

班級

姓名

一、讀熟帶調復韻母和整體認讀音節(jié)。

üè

iě

èr

ié

üē

ér

iē

ēr

iè

ěr

yè

yuē

yé

yuè

yě

yē

二、熟讀下列音節(jié)。

yè

zi

yuè

yá

ěr

duo

yè

wǎn

ér

ɡē

luò

yè

yē

shù

yuē

huì

yuè

qì

yé

ye

yě

tù

ér

nǚ

yú

er

yuè

er

huā

er

niǎo

er

注意：劃橫線的為整體認讀音節(jié)，只能直呼，不能拼讀。

三、背熟復韻母并認真默寫一遍。

ɑi

ei

ui

ɑo

ou

iu

ie

üe

er

家長評價：①快而準確（）

②有小錯誤、速度一般（）

③錯誤多，有困難。（）

家長簽名（）

拼音練習16（復習2）

班級

姓名

一、熟練背誦單韻母、復韻母和整體認讀音節(jié)。

單韻母：ɑ

o

e

i

u

ü

復韻母：ɑi

ei

ui

ɑo

ou

iu

ie

üe

er（特殊韻母）

整體認讀音節(jié)：zhi

chi

shi

ri

zi

ci

si

yi

wu

yu

ye

yue

二、熟讀下列音節(jié)。

zì

jué

hú

dié

tiě

lù

tè

bié

pí

xuē

yuè

qiú

bái

xuě

xiāo

miè

má

què

tiào

yuè

quē

shǎo

zhé

dié

bù

xié

yě

huā

xiě

zì

rì

yuè

三、按要求分類。

z

ye

ei

d

yue

j

u

ri

ou

韻

母：

聲

母：

整體認讀音節(jié)：

家長簽名（）

拼音練習17（前鼻韻母）

班級

姓名

一、讀準前鼻韻母

àn

ēn

ín

èn

ān

ǐn

ěn

án

注意尾音“n”,舌尖抵住上齒背，發(fā)音到位。

二、熟讀下列音節(jié)。

bān

pán

dàn

wǎn

cān

shàn

yǎn

ɡēn

nén

sēn

rén

fěn

chén

mēn

lín

jīn

xìn

mǐn

nín

pīn

qín

diàn

tián

liǎn

nuǎn

luàn

kuān

juǎn

quān

xuǎn

chuān

zhuàn

三、熟讀下列音節(jié)詞。

yè

wǎn

rán

shāo

hǎi

ōu

chán

zuǐ

tán

qín

lín

jū

jiǎo

yìn

pīn

yīn

biǎn

dòu

miàn

tiáo

liǎn

pén

qiū

tiān

認真讀了（）遍，最快用時（）分（）秒。

家長簽名（）

拼音練習18（前鼻韻母）

班級

姓名

一、讀背下列鼻韻母：ɑn

en

in

un

ün

二、讀準帶調韻母。

ūn

ǚn

ùn

ǜn

ǔn

ǚn

àn

ēn

ín

ào

ōu

uì

iú

üé

ěr

iè

éi

三、熟讀音節(jié)（劃橫線的為整體認讀音節(jié)）。

yún

yuǎn

yuē

yè

yuè

yuán

yùn

yuàn

yín

yūn

yuān

yǔn

lún

sǔn

tún

cūn

chūn

dùn

jūn

xún

jùn

xùn

四、熟讀音節(jié)詞。

kè

lún

yuán

quān

yī

yuàn

hǎi

jūn

fān

chuán

zhú

sǔn

jùn

mǎ

chūn

tiān

xuě

shān

hǎi

tún

lún

chuán

jūn

jiàn

xiǎo

tí

qín

wén

jù

hé

zhuàn

bǐ

dāo

wēn

dù

jì

xiǎo

niǎo

fēi

bái

yún

duǒ

duǒ

認真讀了（）遍，最快一遍用時（）分（）秒。

家長簽名（）

拼音練習19（后鼻韻母）

班級

姓名

一、讀背下列后鼻韻母：ɑnɡ

enɡ

inɡ

onɡ

二、讀準帶調韻母。

ànɡ

ēnɡ

ǐnɡ

óng

ánɡ

ènɡ

ìnɡ

ǒng

ānɡ

ěnɡ

īnɡ

òng

yīnɡ

yǐnɡ

yìnɡ

yīnɡ(整體認讀音節(jié))

三、熟讀音節(jié)。

pànɡ

mánɡ

ɡǎnɡ

hánɡ

chǎnɡ

lěnɡ

děnɡ

kēnɡ

cénɡ

zhěnɡ

tínɡ

lǐnɡ

xínɡ

qǐnɡ

dìnɡ

tónɡ

lónɡ

ɡònɡ

hónɡ

rónɡ

四、熟讀音節(jié)詞。

fánɡ

wū

huā

shēnɡ

shuǐ

pínɡ

hónɡ

qí

huā

cónɡ

chánɡ

jiānɡ

mì

fēnɡ

nónɡ

cūn

xiónɡ

māo

tái

dēnɡ

jīn

huánɡ

kǒnɡ

lónɡ

tài

yánɡ

yǎn

jīnɡ

lǎo

yīnɡ

認真讀5遍，第6遍用時（）分（）秒。

家長簽名（）

拼音練習20（總復習）

班級

姓名

一、聲母：b

p

m

f

d

t

n

l

ɡ

k

h

j

q

x

zh

ch

sh

r

z

c

s

y

w

二、韻母：ɑ

o

e

i

u

ü（單韻母）

ɑi

ei

ui

ɑo

ou

iu

ie

ue

(復韻母)

er（特殊韻母）

ɑn

en

in

un

ün

（前鼻韻母）

ɑnɡ

enɡ

inɡ

onɡ

（后鼻韻母）

三、整體認讀音節(jié)：zhi

chi

shi

ri

zi

ci

si

yi

wu

yu

ye

yue

yuan

yin

yun

ying

四、練一練，按要求分類。

ɑn

yuan

d

yue

zh

u

yun

enɡ

韻

母：

聲

母：

整體認讀音節(jié)：

家長簽名（）

一年級漢語拼音口試1

姓名

一、準確認讀下面的聲母、帶調韻母

á

z

d

q

iù

l

f

ǘn

ōnɡ

ǒu

āi

ěn

üè

s

ínɡ

èr

in

r

ch

àn

二、讀準音節(jié)詞

hǎi

ōu

cū

xì

běn

lǐnɡ

fú

wù

yuán

liǔ

zhī

shī

zi

kǒnɡ

què

huā

cónɡ

zhōnɡ

yún

duǒ

jīn

yú

rì

chū

zhōnɡ

qiū

yè

jǔ

shǒu

shuǐ

niú

hóng

lǐng

jīn

hú

dié

lún

chuán

fànɡ

fēnɡ

zhenɡ

三、讀準拼音句。

1、xīnɡ

qí

tiān，xiǎo

mínɡ

dào

dònɡ

wu

yuán

li

kàn

xiónɡ

māo。

2、xiǎo

yú

ài

chí

tánɡ,xiǎo

pénɡ

you

ài

xué

xiào。

注意：口試時，每位學生準備1分鐘，必須在5分鐘之內讀完。

家長簽名

一年級漢語拼音口試2

姓名

一、準確認讀下面的聲母、帶調韻母

ě

ú

f

t

p

q

b

d

ɡ

iù

uǐ

ǘn

iě

éi

ōnɡ

ǒu

āi

àn

ěn

üè

ínɡ

èr

ìn

二、讀準下列整體認讀音節(jié)。

zǐ

zhí

yī

yǔ

wú

yuè

yé

yuǎn

yín

yīnɡ

yún

shì

rì

二、讀準音節(jié)詞

hánɡ

zhōu

chánɡ

jiānɡ

chénɡ

zhǎnɡ

jīn

huánɡ

ɡǒu

xiónɡ

mén

chuānɡ

yín

hánɡ

kuánɡ

fēnɡ

nào

zhōnɡ

nónɡ

mín

mínɡ

tiān

rén

xínɡ

dào

pínɡ

hénɡ

fěn

hónɡ

xiōnɡ

tánɡ

三、讀準拼音句。

1、xiǎo

pénɡ

you

men

zài

ɡuǎnɡ

chǎnɡ

shànɡ

2、dònɡ

wu

yuán

li

yǒu

xǔ

duō

dònɡ

wu，yǒu

chánɡ

jǐnɡ

lù，bān

mǎ，yīnɡ

wǔ，hái

yǒu

kǒnɡ

què。

注意：口試時，每位學生準備1分鐘，必須在5分鐘之內讀完。

家長簽名

一年級漢語拼音口試3

班級

姓名

請在5分鐘內準確認讀下面的聲母、帶調韻母、整體認讀音節(jié)、拼音詞和句。如有剩余時間，可讀附加題。

一、準確認讀下面的聲母、帶調韻母

ɡ

r

n

b

f

l

ch

w

h

x

āi

uǐ

àn

ěr

ìnɡ

āo

èi

ónɡ

ǒu

üē

二、準確認讀整體認讀音節(jié)。

yú

shǐ

rì

yě

yún

zī

wǔ

sì

yuǎn

chī

三、讀準音節(jié)詞

méi

huā

lún

chuán

ɡǒu

xiónɡ

shēnɡ

rì

bái

sè

qì

qiú

cì

wei

xiě

zì

wū

yún

shí

qiáo

四、讀準拼音句。

1.wǒ

men

shì

zhōnɡ

ɡuó

rén

.2.tài

yánɡ

cónɡ

dōnɡ

fānɡ

shēnɡ

qǐ

.3.hónɡ

qí

ɡāo

ɡāo

shēnɡ

qǐ。

五、練讀兒歌。

hóu

zi

de

wěi

bɑ

chánɡ,tù

zi

de

wěi

bɑ

duǎn,shé

de

wěi

bɑ

xì

yòu

chánɡ,nǐ

kàn

kàn,dònɡ

wù

de

wěi

bɑ

duō

yǒu

qù!

注意：口試時，每位學生準備1分鐘，1--4題必須在5分鐘之內讀完，若1—4題讀完后，還有多余時間，可接著讀附加題，直到5分鐘為止。

家長簽名

第四篇：二年級上冊語文試題-閱讀復習題（無答案，部編版）

閱讀訓練

班級

姓名

學號

閱讀訓練（一）

小花貓看見人會出汗，覺得奇怪：“咦，我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說：“汗？在鼻子上?！毙』ㄘ埫亲?，沒汗！

小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說：“汗？在身上。”小花貓?zhí)鹛鹑?，沒汗！

小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗？在舌頭上?！毙』ㄘ埧床磺迳囝^。

小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會在舌頭上？”小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個都笑了：“原來，我們的汗藏在這里！”

1.短文共有

自然段，用序號標出自然段。

2.讀了短文，我知道老牛的汗在，小馬的汗在，小狗的汗在，小花貓和的汗都在。

3.在文中找出恰當?shù)膭釉~填在下面括號里。

（）鼻子（）腳掌

（）舌頭（）全身

閱讀訓練（二）

我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。

這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像飄著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學習呀！”

1.這篇短文有

個自然段，第二自然段有

句話。

2.用“

”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。

3.這篇短文主要寫了

（用“√”）

①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。（）

②水要小朋友好好學習。

（）

③這支鉛筆很美麗。

（）

閱讀訓練（三）

火紅的楓葉

今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。

每當我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪?，我又找到一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。

我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。

1.在括號里填上合適的詞語。

一（）楓葉

一（）賀卡

一（）小詩

2.選字填空。

拾????摸????放???拉??推

①明明（）著寶鏡，心里有些不舍得。

②我（）起楓葉，向家里跑去。

③我把楓葉做成的賀卡，（）老師的辦公桌上。

3.讀句子，給正確答案打“√”。

“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”句中是指什么最紅？

①朝霞（）

②楓葉（）

③玫瑰（）

閱讀訓練（四）

長江——祖國第一大江

我們偉大的祖國有許多大江、大河,它們像祖國媽媽身上的血管（ɡuǎn），給祖國帶來了生命的力量（liànɡ）。

小朋友

你知道在祖國的千萬條江河中

哪一條最長呀

祖國最長的江河就是長江

它從祖國西北的青海省唐古拉山開始

流經(jīng)11個省

市

自治區(qū)

一直流入東海

長江一共有6300多公里長

萬里長江是祖國的第一大江

也是世界上著名的大江

1.祖國最長的江河是，共有

公里長，從

開始一直流入。

2.祖國的大江、大河，像。

3.請給第二段填上正確的標點符號。

閱讀訓練（五）

下雨前，天陰了，云低了，太陽躲起來了。

燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

不一會兒，滴答,滴滴嗒嗒……小雨點落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點連成一條條銀線，被風一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦……小雨點匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。

我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學去。

1．畫出短文中的表示聲音的詞。

2．短文有_____自然段，第_____自然段寫我們在雨中上學去。

3．根據(jù)短文內容填空。

①下雨前，天_____了，云_____了，太陽________了，燕子_____________，魚兒_____________，螞蟻______________，說悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

②小雨點落下來了！它落在地面上，像___________；它掉在池塘里，逗得______________。抬頭看天，小雨點連成一條條____________，被風一吹歪歪斜斜，像___________，又像______________。

第五篇：二年級上冊語文試題-同音字 復習（無答案，部編版）

同音字

班級

姓名

學號

1.比一比，再組詞。

目（）

銅（）

桂（）

生（）

披（）

木（）

桐（）

掛（）

升（）

坡（）

級（）

洋（）

?。ǎ?/p>

事（）

峰（）

極（）

楊（）

注（）

市（）

蜂（）

顆（）

敢（）

抓（）

豬（）

張（）

棵（）

趕（）

爪（）

珠（）

長（）

低（）

抱（）

衣（）

在（）

實（）

底（）

泡（）

依（）

再（）

石（）

情（）

京（）

以（）

步（）

明（）

晴（）

驚（）

已（）

布（）

名（）

身（）

清（）

長（）

夜（）

旁（）

申（）

輕（）

常（）

業(yè)（）

傍（）

于（）

鋼（）

消（）

美（）

九（）

魚（）

剛（）

校（）

每（）

久（）

難（）

被（）

潑（）

向（）

失（）

南（）

背（）

撥（）

象

（）師（）

炮（）

金（）

物（）

到（）

工（）

泡（）

斤（）

屋（）

道（）

公（）

跟（）

冬（）

言（）

跡（）

旗（）

根（）

動（）

眼（）

際（）

棋（）

分（）

陣（）

朗（）

哭（）

汽（）

紛（）

真（）

浪（）

苦（）

氣（）

后（）

從（）

哥（）

個（）

狀（）

候（）

叢（）

歌（）

各（）

壯（）

二.選擇正確的生字組詞。

作

做

座

坐

工（）

（）飯

（）業(yè)

（）位

（）下

園

原

元

圓

一（）

菜（）

（）形

草（）

（）來

只

知

支

一（）小雞

一（）隊伍

一（）筆

（）道

戴

帶

代

袋

愛（）

（）領

古（）

口（）

進

近

盡

（）入

（）門

遠（）

（）力

城

誠

成（）市

（）實

（）長

（）門

第弟

遞

地

土（）

快（）

門（）

（）一

訂正：