第一篇：感悟改變作文

感悟改變作文4篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的感悟改變作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你相信人生來就有某種不可改變的命運(yùn)嗎？或者，和我一樣認(rèn)為每個(gè)人都可以創(chuàng)造自己的命運(yùn)？

許多人相信他們命中注定要有某種人生.例如，如果他們很窮或病的很重，他們會(huì)說那是因?yàn)樗麄兩鷣砣绱?，而且他么?duì)此無能為力.但我黨關(guān)點(diǎn)是，人們對(duì)于生命的左右遠(yuǎn)勝于此.也許他們沒有盡力工作掙錢或沒有很好的照顧自己.他們以責(zé)備命運(yùn)不佳來逃避為其行為付責(zé)任.我認(rèn)為很大程度上每個(gè)人都可以創(chuàng)造自己的命運(yùn).就說我自己吧.三年前580分的中考，我以500分的成績順利進(jìn)入我縣重點(diǎn)高中，而三年后的今天，750分的高考，我的成績不堪!還沒中考多.我沒有抱怨，因?yàn)槲抑肋@和我的努力程度分不開.如果你對(duì)生活不滿，不要以責(zé)備命運(yùn)的方式接受它=黑.去改變它!如果你真的想改，就能改.樹立目標(biāo)并向目標(biāo)奮斗.不要等待命運(yùn)帶給你成功，因?yàn)槟遣豢赡馨l(fā)生.命運(yùn)掌握在你手里.鼓足干勁，使自己成功 富有和幸福.那么你會(huì)因你的成就而自豪.如果你是個(gè)失敗者，貧窮和不幸福的人，那么你只有怪你自己了！!

大多數(shù)人似乎沒有意識(shí)到他們內(nèi)部有多少力量和能力.他們認(rèn)為靠他們自己改變不了他們的人生.但是如果他們真的有欲望和雄心，沒有什么是不可能做到的！!

想起，波濤洶涌，一波未平一波又起的大海。就感悟到了￣￣啊！沒有一個(gè)人的人生是風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，暢行無阻的。

“跌倒了就不敢繼續(xù)往前走”。有的人選擇了“碌碌無為，甘心沉浮，墮落下去”。有的人選擇了“倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，任你阻攔，終將成為他的墊腳石，擋不住穩(wěn)健的步伐”。對(duì)于一個(gè)擺脫不了失敗的陰影的人來說，什么都沒有任何意義，可是，你可曾知道，一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)，對(duì)于你來說微不足道，毫不起眼，但，你會(huì)知道這鼓勵(lì)好比陰影中的一線光明，枯井中的一根救命稻草，摔倒后一只援助之手，幫他改變命運(yùn)。他重拾信心，遺忘陰影，不再放棄，繼續(xù)奮斗。換成我，既然已經(jīng)經(jīng)歷了沉浮，就沒什么好怕的了。就讓他“不鳴則已，一鳴驚人?！币话l(fā)不可收拾吧。如今，社會(huì)競爭極其激烈，勝者出類拔萃，敗者略敗一籌。此時(shí)，一些冷嘲熱諷，落井下石，使人顏面盡失。如果，你送上一句真心的鼓勵(lì)：“沒關(guān)系，下次努力就行了。”這無異于“雪中送炭”，從這一句話剛落音，命運(yùn)中轉(zhuǎn)站已經(jīng)開始啟動(dòng)，潛移默化，無聲中進(jìn)行。等待的就是你一句鏗鏘有力的：“小挫折，這算不了什么，機(jī)遇成功只留給有心人?！敝灰惆阉吨T于行動(dòng)當(dāng)中，命運(yùn)中轉(zhuǎn)站有駛過一站。在數(shù)日的堅(jiān)持下、、、命運(yùn)已經(jīng)改變。

昨天，你被隊(duì)伍落下，遺忘許久。今天，你刻苦努力，跟著腳步，默默奮斗。明天,命運(yùn)因你而改變，先人一步，超越，時(shí)代以你為榮。

“這世上唯一不變的就是變化本身?！边@句話相信很多人都聽過。在生活中，我們也漸漸地感受到了這句話的真實(shí)。

尤其是最為直觀的就是作文庫的變化。

最近這些天，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)幾年的“老朋友”開始改頭換面了，有很多規(guī)則甚至連版面都更改了。

毋庸置疑，我很喜歡這個(gè)新的改變，把原來的隨心所欲添加了“命題”的框架，看似是被限制了，實(shí)則有更多的選擇。就像老師布置作業(yè)，有的是直接說寫五篇作文，有的則是給了五篇標(biāo)題讓我們來寫，有利有弊，不用絞盡腦汁去想寫什么題材。

還有一個(gè)就是今天發(fā)現(xiàn)首頁的版面也更新了，特別地漂亮，我個(gè)人覺得特別喜歡，更為規(guī)范的感覺。這也讓我覺得作文庫真的也在成長，越辦越好了，由衷地打心眼里覺得開心。

同時(shí)就從作文庫的這一個(gè)變化，也更讓我懂得了凡事皆在變化，而我們個(gè)人也要在變化中學(xué)會(huì)適應(yīng)以及成長。

如果一直只按步就搬地按原來地步伐去行動(dòng)，很容易就會(huì)被不斷變化地社會(huì)發(fā)展所淘汰。不進(jìn)則退，并不是一句空話。

所以，不僅僅是因?yàn)橛型獾氐囊蛩卦诖叽傥覀儜?yīng)該盡快地去成長，同時(shí)我們自己從內(nèi)心也要有這一種居安思危地上進(jìn)的意識(shí)，才會(huì)在遇到一個(gè)個(gè)新的變化的時(shí)候，會(huì)懷著驚喜與好奇之心，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)，去成長。

上帝是公平的，這個(gè)時(shí)候他只不過是不小心遺忘了你，但在另一個(gè)時(shí)候?qū)δ銜?huì)寵愛有加。正因?yàn)閳?jiān)信這一點(diǎn)才成就了多少不向命運(yùn)低頭的志士，才有了更強(qiáng)大的奮斗精神鼓舞我前進(jìn)。

史鐵生雙腿殘廢，也曾怨過、恨過。但他并沒有沉淪下去，他懷著對(duì)母親悔與愛，對(duì)生命的.敬與愛，毅然踏上了文學(xué)之路，從而名聲大震。梅蘭芳雖為一個(gè)近視眼，但他憑借自己的獨(dú)有的毅力,磨練出高超的技藝，不也是成就了自己的事業(yè)嗎？霍金雖下身癱瘓,但也并不自卑，他用不懈的努力和能活動(dòng)的三個(gè)手指,成就了自己。

苦難的命運(yùn)其實(shí)并不可怕，重要的是如何選擇自己人生的道路，然后為之拼搏與奮斗?？嚯y是上帝對(duì)人類的最大贈(zèng)予，還記得“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的詩仙李白嗎？還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎？對(duì)于她來說，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對(duì)，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界里，然后用微笑去面對(duì)苦難，用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢想！

泰戈?duì)栒f：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞！”

在人生道路上,每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的經(jīng)歷,都會(huì)遭遇不同的磨難。我們不應(yīng)該在乎命運(yùn)把我們折磨成什么樣子，我們應(yīng)該用自己的意志去與困難搏擊，去改變命運(yùn)。不管我們的生命還剩有什么，哪怕只有呼吸,都值得我們?nèi)テ匆黄?。只有這樣,不向命運(yùn)低頭,我們的人生才會(huì)絢麗多彩。

第二篇：感悟 改變自己、適應(yīng)環(huán)境

金融單位重要崗位人員輪崗交流是防范風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)重要舉措，但在輪崗交流后，一些人不能很快適應(yīng)環(huán)境，便到處托人找關(guān)系，希望換個(gè)工作、換個(gè)地方，還有的甚至消極怠工，一蹶不振。的確，每個(gè)人都希望有一個(gè)和諧的工作環(huán)境，優(yōu)厚的待遇，不錯(cuò)的職位，友好的同事關(guān)系，可現(xiàn)實(shí)往往和理想差距很大。世界上很少有一個(gè)環(huán)境是完全如意的，沒有一個(gè)工作環(huán)境是為你量身打造的。我們所要做的，不是怨天尤人，不是回避，而是端正心態(tài)，積極面對(duì)，改變自己，適應(yīng)環(huán)境。

有這樣一則寓言：一只貓頭鷹想搬家。斑鳩奇怪地問道：“你住的好好的，為什么要搬家??？”

“我喜歡晚上工作，喜歡在夜里唱歌，吵得大家睡不好覺，大家都討厭我?！必堫^鷹哭喪著臉說道。

“如果是這樣，那你就不必搬家了?！卑啉F說道，“你可以改變自己??！你可以和其它動(dòng)物一樣，改為白天工作，晚上睡覺。如果不行，你可不可以在晚上不唱歌呢？再不行，可不可以唱一些輕柔動(dòng)聽的歌呢？如果你不想辦法改變自己的缺點(diǎn)，搬到任何地方去，大家還是不喜歡你的?！?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們很多人都像貓頭鷹一樣，當(dāng)環(huán)境不如意時(shí)，就會(huì)埋怨：“這里環(huán)境太差，不適應(yīng)我，我不愿意在這里工作，我要換個(gè)地方！”總認(rèn)為這樣重新開始，一切就會(huì)變得稱心如意。其實(shí)不然，如果心態(tài)不能平和，固有的思維方式不變，固有的做事的方式不變，就算是換了工作，換了環(huán)境，過去在哪方面遭受挫折的還會(huì)在哪方面遭受挫折；過去在哪方面失敗的還會(huì)在哪方面失敗。

當(dāng)然，能夠得到自己喜歡的工作環(huán)境的人是幸運(yùn)的，但是，大多數(shù)人都有各種各樣的原因，無法得到適應(yīng)自己的工作環(huán)境。但這也并不能成為我們隨隨便便應(yīng)付工作、不為自己負(fù)責(zé)和單位負(fù)責(zé)的理由。如果你消極怠工，一蹶不振，只會(huì)給人留下暗淡的印象和心中的陰影?，F(xiàn)在不滿意，不等于永遠(yuǎn)不滿意。只要你不管到什么環(huán)境的地方工作，都能夠認(rèn)真對(duì)待，改變自己，盡職盡責(zé)，磨練自己，改善單位的現(xiàn)狀，就能夠適應(yīng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，獲得成功。最終會(huì)令你十分滿意！

第三篇：作文·改變

改變

打開臺(tái)燈,上午11點(diǎn)半從夢中驚醒的我難以再消沉下去.我心里也是希望能夠變成在別人眼里的成功者,哪怕是一場歌舞秀的冠軍,哪怕是一場辯論賽的一等獎(jiǎng).可是來自自己以前囤積下來的缺點(diǎn)讓我很難實(shí)現(xiàn),壓力，壓力，壓力——連續(xù)的三個(gè)壓力，相信應(yīng)該很多人能體會(huì)到我現(xiàn)在的心情。太陽并不會(huì)因?yàn)槲业乃伎级^多關(guān)注我，因此她依舊升上了天空，依舊溫暖著世人。

聽著操場上傳來的籃球碰觸地面的聲音，心中卻多了幾份失落，打開電腦，無聊的翻來翻去。我們未來、以后究竟會(huì)是什么樣子呢，我僅僅是區(qū)區(qū)無名之輩，作為一個(gè)尚未涉足社會(huì)的小人物應(yīng)該做什么，只有拼搏，這個(gè)世界慢慢的被我通過種種小說看透，只有強(qiáng)者才是社會(huì)的主流，不知道我的未來是什么顏色的，黑的？白的還是彩色的……沒有人知道。

智者說的話總能讓我印象深刻。有位智者曾說過：“教育涵蓋了許多方面，但是他本身不教你任何一面?！边@位智者向我們展示了一條真理：如果你不采取行動(dòng)，世界上最實(shí)用、最美麗、最可行的哲學(xué)也無法行得通。

我一直篤信，機(jī)會(huì)總是用機(jī)會(huì)換來的。智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。再聰明的人的構(gòu)想都會(huì)有缺陷，即使是很普通的人的計(jì)劃，但如果確實(shí)執(zhí)行并且繼續(xù)發(fā)展，都會(huì)比半途而廢的好計(jì)劃要好得多，因?yàn)榍罢邥?huì)貫徹始終，后者卻前功盡棄。所以我說，成功并沒有秘訣，要在人生中取得正面結(jié)果，有過人的聰明智慧、特別的才藝當(dāng)然好，沒有也無可厚非，只要肯積極行動(dòng)，你就會(huì)越來越接近成功。

然而遺憾的是，很多人并沒有吸取這個(gè)最大的教訓(xùn)，結(jié)果使自己淪為了平庸之輩。看看那些庸庸碌碌的普通人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們都有在被動(dòng)的活著，他們說的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比做的多，甚至只說不做。但他們幾乎個(gè)個(gè)都是找借口的行家，他們會(huì)找各種借口來拖延，直到最后他們證明這件事不應(yīng)該、沒有能力去做或已經(jīng)來不及了為止。

我很樂意吹捧主動(dòng)做事、自動(dòng)自發(fā)的比爾·蓋茨，因?yàn)榉e極行動(dòng)是我身上的另一個(gè)標(biāo)識(shí)，我從不喜歡紙上談兵或流于空談。因?yàn)槲抑?，沒有行動(dòng)就絕對(duì)沒有結(jié)果，世界上沒有哪一件東西不是由一個(gè)個(gè)想法付諸實(shí)施所得來的。人只要活著，就必須考慮行動(dòng)。

很多人都承認(rèn)，不符合基本規(guī)則的知識(shí)是沒用的，但更令人沮喪的是即使空有知識(shí)和智慧，如果沒有行動(dòng)，一切仍屬空談。行動(dòng)與充分準(zhǔn)備其實(shí)可視為事物的兩面。人生必須適時(shí)而動(dòng)。做太多的準(zhǔn)備卻遲遲不去行動(dòng)，最終只會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間。換句話說，事事必須有節(jié)制，我們不能落入不斷演練、計(jì)劃的圈套，而必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)：計(jì)劃趕不上變化，不論計(jì)劃有多周詳，我們?nèi)匀徊豢赡軠?zhǔn)確預(yù)測最后的解決方案。

當(dāng)然我并不否認(rèn)計(jì)劃的重要性，計(jì)劃是獲得最終結(jié)果的第一步，但計(jì)劃并非行動(dòng)，也絕對(duì)無法代替行動(dòng)。就如同學(xué)習(xí)外語一樣，如果沒有打下發(fā)音的基礎(chǔ)，便無法做到正確的運(yùn)用。行動(dòng)決定一切。沒有行動(dòng)，什么都不會(huì)發(fā)生。我們無論如何也買不到一份萬無一失的保險(xiǎn)，但我們可以做到的是下定決心去實(shí)行我們的已定的計(jì)劃。

缺乏行動(dòng)的人，都會(huì)有一個(gè)壞習(xí)慣：安于現(xiàn)狀，厭棄改變。我認(rèn)為這是一種極具欺騙性和自我毀滅性的壞習(xí)慣，因?yàn)椤w將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬’，正如人會(huì)生死一樣，沒有恒定不變的事物。但因內(nèi)心的恐懼——對(duì)未知的恐懼，很多人在抗拒改變，哪怕現(xiàn)狀多么令他不滿意，他都不會(huì)也不敢向前跨出一步?？纯茨切┍驹撌聵I(yè)有成，卻一事無成的人，你就知道不同情他們是件很難的事。

是的，每個(gè)人在決定一件大事時(shí)，心里都會(huì)或多或少有些擔(dān)心、恐懼，都會(huì)面對(duì)到底要不要這樣做的困擾。對(duì)此“行動(dòng)派”會(huì)用果敢的決心點(diǎn)燃心靈的火花，想出各種辦法來完成他們地心愿，從而更有勇氣的去克服種種困難。

很多缺乏行動(dòng)的人大都很天真，喜歡靜等事情自然發(fā)生。他們天真地以為，別人會(huì)關(guān)心他們的事。事實(shí)上，除了自己以外，別人對(duì)他們的情況都不大感興趣，人們只會(huì)對(duì)對(duì)自己有利用價(jià)值的事情感興趣。例如一本解析書，我們成績上升的越快，就會(huì)越主動(dòng)采取行動(dòng)，因?yàn)槌蓴∨c別人的關(guān)系不大，他們不會(huì)在乎的。這時(shí)候，我們最好把推它一把，如果我們依舊怠惰、退縮，坐等別人采取主動(dòng)來推動(dòng)事情發(fā)展的話，結(jié)果必定會(huì)令人失望。

一個(gè)人只有自己依靠自己，他才不會(huì)對(duì)自己失望，并能增加自己控制命運(yùn)的機(jī)會(huì)。聰明人都會(huì)去促使事情發(fā)生。

人生中最令人感到挫折的，莫過于想做的事太多，結(jié)果不但沒有足夠的時(shí)間去做，反而因?yàn)橄氲绞虑榈姆爆?，而被做不到的情緒所反控，以致一事無成。我們必須承認(rèn)，生命短暫，任何人都無法做完所有的事情。頭腦靈活的人知道，并非所有的行動(dòng)都會(huì)得到好的結(jié)果，只有明智的行動(dòng)才能帶來有意義的結(jié)果，所以他們大多會(huì)選擇完成工作后能獲得正面效果的工作，做與完成最大目標(biāo)有關(guān)的工作，而且專心致志，所以他們總能做出最有價(jià)值的貢獻(xiàn)，并趁機(jī)撈到很多好處。

現(xiàn)在的我們，能夠做的也只有改變。心動(dòng)不如行動(dòng)，你究竟在徘徊什么。

VOC記者

齊富家

第四篇：改變作文

一個(gè)偶然的意念，會(huì)成為改變一生的重要決定，也許只因?yàn)槁牭揭痪湓?，也許只因?yàn)樽x到一行字，也許只因?yàn)榭吹揭环?，也許只因?yàn)槁牭揭皇赘瑁苍S只因?yàn)榕紶柼ь^望見窗外的一朵云……一念之間走出陰霾，走出了自己的人生之路。

請(qǐng)以“改變”為題寫一篇不少于800字的文章。立意自定，除詩歌外，文體不限。

【范 文01】

堅(jiān)守靈魂的棲息地

我心中有一片土地，干凈而整潔，有個(gè)人居住在那里。

――米蘭·昆德拉

我們棲居在一片天空下，也許是青城墻下散落的明黃的向日葵，既然不能選擇故土，就只能讓自己在微弱的陽光下燃出一片燦爛，也許是遺失在山谷里的花籽，既然不能長在肥沃的花圃，就只能讓自己在寂寞中綻放一片野百合的春天，也許……

于是，生活教導(dǎo)我們：既然你無法改變環(huán)境，那就要改變自己來適應(yīng)環(huán)境。這，便是改變的哲理，這便是生存的真理！

然而，歷史的瑤琴錚錚然的飄出一串跳動(dòng)的音符，凝聚成一股細(xì)流，涓涓淌過我們的雙眸……

這流水，流過戰(zhàn)國的濃濃峰煙，盤旋在汩羅江畔?！芭e世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”，三閭大夫面對(duì)這一江春水，回望身后滿是渾濁的世界，仰天長嘆。氣節(jié)，怎能輕易改變？精神，豈可隨便丟棄？苦笑，是社會(huì)已容不下他了，抑或是他根本就不愿屈從于社會(huì)呢？改變自己，也許他已是高官厚祿，衣食無憂。然而，他做不到，他追求高潔品格，他向往香草美人，他只愿讓《離騷》中汩汩流淌的文字蹦跳出靈魂的火花，堅(jiān)守住一份心靈的期待，化為一縷英魂。

這流水，擊碎唐朝橘紅的煙塵和宋朝嫵媚的風(fēng)月，徘徊在那片竹林中。面對(duì)強(qiáng)大的司馬集團(tuán)，面對(duì)賢士的無奈，他毅然決然地讓自己從官位中滑落，跌入一片水深火熱之中。嵇康平靜地敲打著黑色的鐵塊，也敲打著自己的靈魂。也許改變自己，他會(huì)成為王

公重臣們的座上賓，但他做不到，也不愿做到。只有臨刑前堅(jiān)守，堅(jiān)守一片凈土，讓這絕唱在千古歷史中得到共鳴。

這流水，淌過了多少朝代，見證了多少往事，讓歷史在這一切往事中靜靜演繹，卻也演出了一份道理：既然你無法改變環(huán)境，你便要改變自己。但面對(duì)那污濁的環(huán)境，寧愿堅(jiān)守自己，那么，在歷史長河中，還會(huì)沉淀出熠熠生輝的珍珠

【范 文02】

改 變

一棵在深山里長了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個(gè)說：“沒有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)，要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境?！倍覅s要說：“要被人賞識(shí)就要改變，改變自己！”

每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會(huì)為你而改變，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。

也許，我們沒有莊周夢蝶的浪漫，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然；也許，我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性；也許，我們沒有海倫·凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。

當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。官場的黑暗，是他無法改變的，變的只能是自己。于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時(shí)，他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無法改變官場的他，只得改變自己的志向。于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢，但卻造就了半個(gè)詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中

閃閃發(fā)光。

那些不能改變的人，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。

唯有改變，方可以用意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿；唯有改變，方可以用不凋的希望和不滅的夢想編織絢麗輝煌的彩虹；唯有改變，方可以用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……

【范 文03】

改 變

一切都在變，從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天，改變是我們每個(gè)人都無法逃脫的命運(yùn)。長者說，少年人多輕狂，其實(shí)不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代，改變是巨大的，這使他們無法理解亦無法接受。但請(qǐng)?jiān)试S我簡舉一些例子來說明和證明我們的改變。

他們的時(shí)代，本分安己便是福氣；而我們是喧鬧的，我們熱愛狂歡的感覺，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時(shí)代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖；而我們是“貪心”的，我們有自己的愛好，語數(shù)英的成績已不足夠說明些什么。他們的時(shí)代，奔高官，想富有；而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財(cái)富，即使做乞丐也應(yīng)快樂的面對(duì)每一天。

我們會(huì)毫無顧忌的與異性稱兄道弟，開心時(shí)便仰天大笑；我們會(huì)頻頻光顧各種小店，間隔坐具進(jìn)行到底；我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去打電動(dòng)、吃快餐，而忘記了時(shí)間……這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過的。

而事實(shí)上，不僅是我們，他們自己也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個(gè)厚重的保護(hù)層下去說服自己，那時(shí)的自己是幼稚的，卻不肯承認(rèn)，那時(shí)的純真，與那時(shí)的快樂。我記得，那是我的一個(gè)姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其

沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開、但對(duì)于她的班級(jí)卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了她很多難聽的話，說她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生，我不相信她沒有經(jīng)歷過同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。

我們不得不承認(rèn)，有時(shí)候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí)，若不承認(rèn)它，便必定要面對(duì)一場無謂的爭論。爭論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。

改變是必然的，或許我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去消滅它。

寫作指導(dǎo)：

根據(jù)材料提示，我們需首先把握“改變”的內(nèi)涵和外延，領(lǐng)悟“改

變”的本質(zhì)和意蘊(yùn)。改變有積極和消極之分，有正面和反面之別。改變

是現(xiàn)實(shí)中的一種生存狀態(tài)，人生一直處于改變之中。其次要明確改變的主體是自己。從幼稚到成熟是改變自己，從懦弱到勇敢是改變自己，從

平凡到偉大，從拒絕到接納，從厭惡到熱愛??都是對(duì)自己的改變。巨

大的改變可以是人生觀、世界觀、情感等，微小的改變也可以是態(tài)度、動(dòng)作，甚至只是一個(gè)表情。改變自己是一種成熟，一種勇氣，一種修養(yǎng)，同時(shí)更是一種睿智。改變自己的結(jié)果常是豐富人生的內(nèi)涵，完成自我的超越，獲得人生的成功；反之，不愿改變或不善于改變自己常導(dǎo)致失敗的降臨或悲劇的發(fā)生，給社會(huì)、人生留下遺憾、痛苦和悔恨。

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相關(guān)鏈接一

很久很久以前，人類還是赤腳走路。有一位國王到某個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村

去旅行，因?yàn)槁访嫫閸绮黄?，有很多碎石子，扎得他的腳又痛又麻，氣

得他又煩又惱?；氐酵鯇m后，他下了一道命令，要將全國所有的道路都

鋪上一層牛皮，讓大家不再受刺痛之苦。但即使殺盡所有的牛也籌措不到足夠的牛皮，而所花費(fèi)的金錢，動(dòng)用的人力，更是難以估計(jì)。雖然，想法很愚蠢，也做不到。但因?yàn)槭菄醯拿?，大家只好搖頭嘆氣唯命是從。一位聰明的仆人向國王諫言：“國王啊!為什么要興師動(dòng)眾，犧牲那么多牛，花費(fèi)那么多錢呢?您何不只用兩小片牛皮包住你的腳呢?”國王聽了很驚訝，也立即領(lǐng)悟了他的意思，于是，就立刻收回成命，采納了他的建議。據(jù)說“皮鞋”就此由來。

溫馨提示：其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，要改變世界很難，想改變自己，則較為容易。如果你希望看到世界改變，那么，第一必須改變的就是自己。

相關(guān)鏈接二

一只烏鴉打算飛往南方，途中遇到一只鴿子，一起停棲在樹上休息。鴿子問烏鴉：“你這么辛苦，要飛到哪里去？為什么要離開這里呢？”烏鴉憤憤不平地說：“其實(shí)，我也不想離開，可是這里的人都不喜歡我的叫聲。所以，我想飛到別的地方去?！兵澴雍眯牡卣f：“別白費(fèi)力氣了。如果你不改變自己的聲音，飛到哪兒都不會(huì)受歡迎的?！?/p>

溫馨提示：同樣，要改變環(huán)境也很難。而當(dāng)你無法改變環(huán)境的時(shí)候，只能改變自己去適應(yīng)環(huán)境。

相關(guān)鏈接三

一個(gè)牧師正在準(zhǔn)備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說道：“小約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你20便士。”

牧師以為這樣會(huì)使約翰花費(fèi)上午的大部分時(shí)間，但是沒過10分鐘，兒子又來敲他的房門。牧師看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖，感到十分驚奇：“孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖？”

“啊，”小約翰說：“這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片，我就把這個(gè)人的照片拼到一起，然后把它翻過來。我想如果這個(gè)人是正確的，那么，這個(gè)世界也就是正確的?！?/p>

牧師微笑起來，給了他的兒子20便士。并說：“你替我準(zhǔn)備了明天講道的題目：如果一個(gè)人是正確的，他的世界也就會(huì)是正確的?！睖剀疤崾荆喝绻阆敫淖兡愕氖澜?，改變你的生活，首先就應(yīng)改變你自己的思維方法。

相關(guān)鏈接四

在一次歐洲籃球錦標(biāo)賽上，保加利亞隊(duì)與前捷克斯洛伐克隊(duì)相遇。當(dāng)比賽剩下8秒鐘時(shí)，保加利亞隊(duì)以2分優(yōu)勢領(lǐng)先，勝利在望。但是，那次錦標(biāo)賽采用的是循環(huán)制，保加利亞隊(duì)必須贏球超過5分才能取勝?？梢脙H剩下的8秒鐘再贏3分，談何容易。

這時(shí)，保加利亞隊(duì)的教練突然請(qǐng)求暫停。暫停后，比賽繼續(xù)進(jìn)行。球場上出現(xiàn)了眾人意想不到的事情：只見保加利亞隊(duì)員突然運(yùn)球向自家籃下跑去，并迅速起跳投籃，球應(yīng)聲入網(wǎng)。全場觀眾目瞪口呆，全場比賽時(shí)間到。但是，當(dāng)裁判員宣布雙方打成平局需要加時(shí)賽時(shí)，大家才恍然大悟。保加利亞隊(duì)這出人意料之舉，為自己創(chuàng)造了一次起死回生的機(jī)會(huì)。加時(shí)賽的結(jié)果，保加利亞隊(duì)贏了6分，如愿以償?shù)爻鼍€了。溫馨提示：在一般情況下，按常規(guī)辦事并不錯(cuò)。但是，當(dāng)常規(guī)已經(jīng)不適應(yīng)變化的新情況時(shí)，就應(yīng)解放思想，打破常規(guī)，善于創(chuàng)新，善于改變自己，這樣才能取得出人意料的勝利。

第五篇：關(guān)于差等生勵(lì)志改變感悟

關(guān)于差等生勵(lì)志改變感悟

要用心靈的溫暖去診治他心靈的缺損，總之。用精神的甘露去洗滌他精神上的空白。因?yàn)閻蹖?duì)學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的陽光。由于差生往往有一種疑懼心理和對(duì)立情緒，對(duì)老師時(shí)時(shí)戒備、處處設(shè)防。這種逆反心理的作用下，老師所有的努力都會(huì)付之東流。有言道：親其師，才干信其道。只有達(dá)到心理相容，差生那緊閉的心扉才干向老師敞開，才干達(dá)到教育的良好效果。要做到這一點(diǎn)，教師就要給予他更多的溫暖、更多的愛、更多的真情，用溫暖的愛熔化他心中的冰山，用摯誠的情點(diǎn)燃他自信和進(jìn)取的火種，但愿能達(dá)到精誠所至，金石為開”奇特效應(yīng)。

同樣吸收陽光，同一片藍(lán)天下。同樣吮吸雨露，卻總有參差不齊的小樹，或許是先天缺乏，或許是后天懸殊等，正可謂是十指沒有并齊的道理。確，本學(xué)期四年級(jí)學(xué)生現(xiàn)況正是整齊不齊。

解到有、等10位同學(xué)在語文這一科上感到很困惑。想可能是先天缺乏，從啟蒙時(shí)基礎(chǔ)就不好，也許是因老師的言語不習(xí)慣，也許是不適應(yīng)其環(huán)境，也許是因思想煥散，臨時(shí)不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，導(dǎo)致這些同學(xué)意志單薄，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，上課注意力不集中，講小話，做小動(dòng)作，作業(yè)不能及時(shí)完成,本學(xué)期以來。落后于其他同學(xué)，這是其外在原因。內(nèi)因決定外因，那么其真正內(nèi)因是什么呢？下面來具體分析一下每個(gè)學(xué)生在語文方面的情況：不會(huì)拼讀漢字，閱讀與寫作能力差，記憶力差，要求背誦的難以完成，寫字潦草；基礎(chǔ)差，不會(huì)拼讀漢字，要求背誦的也難以完成；閱讀能力偏中；

判斷力差，謝威不會(huì)拼讀漢字。寫作能力差；基礎(chǔ)差，不會(huì)拼讀漢字，閱讀與寫作能力差，要求背誦的也是難以完成；沒有邏輯性，智力差，要求背誦的同樣難以完成；徐清?；A(chǔ)差，不會(huì)拼讀漢字，要求背誦的也是難以完成，閱讀與寫作能力差；冉松林難以完成要求背誦的知識(shí)，寫作能力差；林難以完成要求背誦的知識(shí)，閱讀與寫作能力差；黃不會(huì)拼讀漢字，寫作能力差；洪基礎(chǔ)差，不會(huì)拼讀漢字，要求背誦的難以完成，閱讀與寫作能力差。針對(duì)他這些病狀，也成了老師的心病。

對(duì)每個(gè)病人對(duì)癥下藥。這樣診治的有的每天定時(shí)的利用課余時(shí)間給其糾正拼音（謝、黃等）有的定時(shí)的抽查背誦（等）有的個(gè)別指導(dǎo)寫作（冉等）還有的個(gè)別指導(dǎo)完成作業(yè),老師也要當(dāng)一當(dāng)啄木鳥醫(yī)生。鞏固基礎(chǔ)（徐福等）希望像孔子一樣，有教無類、因材施教，而受到學(xué)生的尊重。然而，往往由于種種能原因，而經(jīng)常不能按計(jì)劃實(shí)行，以致效果不明顯。

還需要以慈祥的目光、柔和的言語耐心引導(dǎo)，除了針對(duì)他各自情況診治外。課堂上重視和鼓勵(lì)學(xué)困生，嚴(yán)格要求他用公正的態(tài)度去消除優(yōu)生對(duì)差生的歧視或其他同學(xué)的訕笑。另外，與學(xué)困生多散步，多聊聊天，縮小師生之間的距離，也是必要的林怡潔、等課間能隨意與我聊天，同時(shí)學(xué)習(xí)上有了很大的積極性。