第一篇:保證書的格式是怎樣的
概念解說
員工進入企業(yè)工作,企業(yè)業(yè)主可能要求員工寫一份保證書,保證員工對企業(yè)的工作流程、工作規(guī)章的了解,以便員工在工作中遵照執(zhí)行。
內(nèi)容格式
1、標題。寫成保證書即可。
2、保證內(nèi)容。
3、署時。
范例參考
本人已經(jīng)閱讀并自愿遵守××(市)××電子實業(yè)有限公司制訂的各項規(guī)章制度,包括已經(jīng)頒布的《勞動組織條例》、《勞動管理條例》、《產(chǎn)品質(zhì)量管理條例》、《管理人員行為規(guī)則》、《銷售管理條例》、《采購工作管理規(guī)定》、《檔案管理條例》、《倉庫管理工作規(guī)定》、《監(jiān)察工作規(guī)定》、《促進合理化建議規(guī)定》、《生產(chǎn)統(tǒng)籌管理規(guī)定》及其他有關制度。本人承諾,即使今后有新頒布的規(guī)章制度,在經(jīng)本人知悉后,也愿意遵守。
保證人:xxx
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第二篇:好作文是怎樣
·好作文是怎樣“煉”成的(2012-5-24 14:02:00)王躍平
中考作文在語文試卷中占據(jù)“半壁江山”,作文得分的高低決定著語文成績的優(yōu)劣。所以,無論是學生還是教師都比以前更重視作文了,但是很多人都想走捷徑,往往只在作文的局部追求“亮麗”,如:擇一個靚麗的標題,秀一個引人入勝的開頭,磨一個明朗點題的句子,想一個耐人尋味的結尾,打造一個整潔美觀的文面??這些做法在短時間內(nèi)也許可以奏效,但從評卷實踐來看,這些招數(shù)也會讓閱卷老師產(chǎn)生審美疲勞,真正的高分作文必定是作文的整體出彩。高分作文怎樣“煉”呢?筆者認為不僅應該使標題、開頭、結尾等局部出彩,更應該從整體出發(fā),考慮如何大題小作,如何變化角度,如何智慧地表達。
一、大題小作顯真情
縱觀近年來中考作文命題情況,往往“大題”較多,如命題作文“尋”“日歷”“祝福”,半命題作文“也幸?!薄跋褚粯印?,話題作文、不規(guī)定話題和立意的材料作文等,這類作文題具有開放性、寬松性、靈活性,弱化了以往作文的強制性和封閉性,為學生用自己喜歡的文體、說自己想說的話提供了廣闊的空間,使行文的主旨和體裁都趨于多樣化,有利于優(yōu)秀作文的脫穎而出,但是,由于學生以往作文時多受各種條條框框的限制,習慣于帶著沉重的鐐銬跳舞,面對這種新的命題方式往往無所適從,不知如何下手。因此,如何大題小作就顯得非常重要,我們?nèi)绾尾拍軓摹叭巳诵闹杏小钡念}材中,提煉出“人人筆下無”的主題來呢?相信下面的方法對同學們會有所啟示。
作文內(nèi)容不一定要是大事,只要我們善于透過表象看到事物的本質(zhì),就可以寫出好文章。有時,一個動作、一個表情可能就是一個典型;一聲輕語、一次微笑,可能有著豐富的內(nèi)涵。進行“大題小作”,往往可以達到“小中見大”的效果。因為,一葉飄落而知秋,一葉勃發(fā)而見春,尋常細微之物往往是大千世界的縮影,無限往往收藏在有限中。比如,習作《一碗面條》里有這樣的情節(jié):
每次回家,鑰匙剛插進鎖孔,媽媽的身影會準時地出現(xiàn)在門口,當我把目光移向桌面時,準會見到一碗熱乎乎的面條。那一瓣瓣的蒜頭和綠綠的蔥絲,看著就讓我心動,面里的佳肴更是天天變換著式樣。品嘗著面條,戶外帶來的寒氣頓時無影無蹤。幾口熱湯下肚,一種家庭的溫馨便漸漸地從心頭升起。
本文小作者善于觀察,感悟生活深刻,從一碗面條里看到了母親對自己的一片濃濃的關愛。又如,晚上看書時,父親送來一杯茶,這是一件很平常的事情,但有位同學從父親生病時送來的一杯茶里,看到了其中蘊含的殷殷期待和嚴中見慈的深沉父愛。由于把事件提煉得真實深入,像《一碗面條》、《一杯熱茶》這類文章,采用的都是“以小見大”、“平中見奇”的方式,值得我們好好借鑒。
如何大題小作呢?關注生活中的小事情、小細節(jié),盡量選擇“點”,而不是“線”或“面”,請看下面兩篇習作:
1、我是這樣成長的“哇”的一聲,我來到了這個世上。我降生后,首先“被迫”認識了自己的父母,還“被迫”認了個姐姐。聰明的我,六個月就學會了說話,9個月大時就會走路了。過了嬰兒時期,就進入了童年,童年的生活過得“了無生趣”。4歲“被迫”進了幼兒園,認識了“陌生”的同學們,喊了自己根本不認識的老師,學了最基本的“火、土、水、木”和“1+1=2”……一切都在進行著。
讀完了幼兒園,進入了小學,分別了熟悉的同學們和老師,又“被迫”認識了陌生的同學們和老師,成績平平,沒有一點起色,但當我懂事時,就一頭扎進了書海中。安徒生的童話故事讓我為海的女兒而哭泣,為玫瑰仙子的幸運而贊嘆,為白雪公主的美妙奇遇而陶醉。
可直到六年級,我的生活發(fā)生了改變。成績?nèi)鐗艋弥心菢由仙角皫酌?。一切都發(fā)生得太快了。六年級時,我們必須進行小升初的考試,面對人生的第一戰(zhàn),我放棄了自己的最愛———課外書,但同時也獲得了令人喜悅的成績。
升入初中后,我告別了自己低幼的童年,逐漸迎來成熟,同時又告別與自己相處六年的熟悉的同學和老師,又“被迫”認識了陌生的同學和老師。初中階段比我想象中辛苦一些,并且有了較強的競爭意識,我全身心投入到學習中去,成績自然提高了不少。這就是我目前的成長歷程,以后怎么樣,我也不太清楚,不過,從這些成長歷程中,我也懂得了許多道理,不信,自己去瞧瞧吧!
2、點擊成長
打開青春的電腦,點擊成長的圖標。
驚
“哇!怎么搞的,是不是我眼睛花了?!蔽胰嗔巳嘌劬?。定眼一看,我鼻子下面一丁點小絨毛在向我招手?!霸趺匆惑@一咋的。”媽媽走進屋里?!皨?,你瞧,”我指了指?!鞍眩L胡子了,這有什么大不了的,你現(xiàn)在可14歲了!”“好啊,多吃點飯,身體長得壯壯的,為咱們家又添一名男子漢?!卑职指胶椭?。
憂
一張畫滿“紅燈籠”的試卷飄到我手里,居然這么差,真笨真蠢!我擰了一把大腿??“怎么搞的,飯白吃了,這么差?!痹嚲肀恢刂氐厮ぴ诘厣?。我撿起來,邁著沉重的步子走進了我的小巢,真想哭,可又哭不出來,這是怎么回事呀?
拼
“你連續(xù)這幾次考試都不理想,真不知你這陣子在干什么。下去認真反思一下,好好抓一下學習。”我?guī)е嘀魅文菓┣械慕陶d灰著臉從辦公室走了出來。回到教室,我重重地拍打著書——拼了,看誰與誰爭鋒。埋頭于題海書叢中??
樂
“哈!我就知道能行的,果然不出所料?!蔽医舆^那布滿紅勾勾的試卷,一吐晦氣,抬著頭,向春光燦爛中走去??
成長的腳印一個個清晰可見,有驚有喜,有憂有樂??我明白自己會走得更穩(wěn)更堅定??
前者從出生落筆,嬰兒幼兒小學初中全不放過,所選材料呈線條狀。后者擷取成長路上的幾朵浪花,精彩呈現(xiàn),所選材料就是幾個“點”。這就是竅門了:要選“點”,忌寫“線”,最好不寫“面”?!皩懢€”,猶如聆聽一位老太太不停地嘮叨“那過去的故事”,波瀾不驚而綿綿不絕,有誰愿意聽呢?這種選材思路因其“歷時”過長,用筆過“粗”,而往往很難出彩。寫“面”更是很難駕馭,做到具體感人?!斑x點”,更容易去粗取精、去舊取新,更方便用各種表達方式、表現(xiàn)手法表現(xiàn)生活,抒寫心曲。、變換角度出新意
常言道:“文似看山不喜平。”我們應該學會從與眾不同的角度思考問題和詮釋話題,只有這樣,才能使文章立意“高人一等”。比如,面對命題作文“關心”,絕大部分同學寫的是生病或遇到困難時,老師和家長是怎樣關心自己的;有些聰明的考生偏偏轉換視角,將目光移到了大家所關心的一些熱點問題上,從而寫出了新意。有寫申奧的:一位考生把“體育一竅不通的媽媽”對報刊的那種關注,把“球迷爸爸”在等待中顯示出的那份孩子般的煩躁,描寫得令人忍俊不禁:尤其是對樓上樓下鄰居們言行的描述,讓我們看到了一位位普通的中國人、一個個普通的家庭對奧運寄予的巨大希望。透過這些文字,我們仿佛可以觸摸到一顆顆正在跳動的愛國心。有寫環(huán)保的:作者把地球比作一位美麗的少女,通過古今比照,寫出了她正在遭受的嚴重破壞,表現(xiàn)出當代中學生對環(huán)境保護的極大關注和對自然的無比熱愛。還有寫動物的:有考生將青蛙擬人化,用寓言的文學樣式,對社會上殘害生靈的丑惡現(xiàn)象進行了有力地抨擊。雖是同一文題,切入角度各有特色,讀來讓人倍感新穎。
再如,命題作文《成長,需要挫折》,兩個同學分別是這樣寫的:
1、成長,需要挫折
從小到大,我經(jīng)歷了無數(shù)次考試。如今,我走到了自己學生生涯的關鍵時期——初三。我暗暗下了決心,用自己的努力換來中考的成功。
大大小小的測試一個接一個的到來,我的成績卻猶如坐了擺蕩船,忽上忽下。這次月考,我是那么認真地復習啊,本以為能考出有史以來的最高水平,誰知道……唉!
拖著沉重的腳步,推開家門。不敢正視媽媽期望的目光,只好低著頭?!翱嫉迷趺礃樱俊眿寢寙枴!安缓?。”我的淚水差點兒不爭氣地落下來。媽媽走過來,拍拍我的肩,說:“孩子,沒關系,你已經(jīng)盡力了。就當這是成長道路上的一次挫折吧?!?/p>
是啊,成長需要挫折。媽媽說過,比起我的好成績來,她更希望看到我的勇敢和堅強。在媽媽的鼓勵下,我又振作了精神。我朝媽媽笑了笑,提著書包回到自己的房間,繼續(xù)進行我初三的奮斗。
2、成長,需要挫折
孩子,不知不覺地,你在我身邊已度過了十五個春秋。跟你說話,我已從俯視變成了仰視的姿態(tài)了。你從小就知道我期望你的學習成績好,懂事的你也總是克制著玩玩具、看電視、打游戲的愿望,每天數(shù)小時地坐在書桌前,認認真真地完成一項項作業(yè)。初三了,你更加用功,然而,天不遂人意,你的成績常常讓我摸不著規(guī)律,也讓你自己倍感煩惱。
這次月考,看得出你很想考好。每晚看著你埋頭苦學的身影,我既為你自豪,又為你擔心。這回你應當擁有滿意的分數(shù)了吧,可今天,你為什么又垂頭站在我面前呢?
又一次沒考好,你像霜打了似的。盡管我是多么希望你帶回喜訊,不是為我虛榮心的滿足,真的,是希望你能得到多一些的自信心和成功感,這對人生太重要了。但是,不是所有付出都會得到相應的回報,種瓜得豆的情況其實很尋常。所以,“孩子,雖然你又失敗了,但請你抬起頭吧,走過這些挫折,你會更勇敢,更堅定的?!?/p>
看著你含著淚水、咬著嘴唇,慢慢走向自己的房間,我笑了。因為我知道,你其實心里很明白:成長,需要挫折。
看到這個題目,不少同學都會從自己的角度來寫,而第二位同學站在媽媽的角度寫,就顯得
3、反面著筆求深刻
在現(xiàn)實生活中,有些事情從表面上看,是違背人之常情或人之常理的,卻也能夠“逆理”而“成章”;有些事情從正面寫,可能難以激起讀者的興趣,從反面著筆,卻能使情節(jié)變得
曲折,主題變得新穎而深刻。比如就話題作文“關心”而寫的滿分作文《這個名字最賤》,前半部分極力描寫親朋戚友給一個百日小孩取小名的情景:爸爸認為“名字越賤越好”,于是大姨為他取名“野草”,舅舅取名為“狗兒”。正當大家爭論不休時,突然聽到一個清脆的響聲,原來,躺在小黑屋里病床上的爺爺――臟兮兮的,瘦瘦的,熱天還蓋著被子――想喝水,由于身體虛弱,一不小心摔碎了杯子。面對圍過來的客人,老人掙扎著坐起來,口里吐出了幾句話:“我看,就叫??‘爺爺’好了,那‘野草’、‘狗兒’,都沒有‘爺爺’這兩個字賤!”這位考生從反面落筆,對比鮮明地點出了大家對待小孩與老人的不同態(tài)度,一針見血地揭露了當今社會上某些人漠視老人的不良現(xiàn)象。
4、靚化語言添情味
俗話說:“一白遮百丑”,女孩子的皮膚如果白一點,可以遮掩其他長相方面的不足。同樣,如果作文的語言美一點,也可以一定程度上彌補其他方面的欠缺。如作家劉亮程的《對一朵花微笑》有這樣一個片段:
我一回頭,身后的草全開花了。一大片。好像誰說了一個笑話,把一灘草惹笑了。我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一個人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑,在微風中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁??拷疑磉叺膬啥?,一朵面朝我,張開薄薄的粉紅花瓣,似有吟吟笑聲入耳;另一朵則扭頭掩面,仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來。先是微笑,繼而哈哈大笑。
這是我第一次在荒野中,一個人笑出聲來。
這樣的語言是情感化的,是智慧性的,是富有情味的,是美的。
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風之于陋屋,巨浪之于孤舟,口舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折,我們不應放大痛苦,而應直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。
這是一篇考場佳作的開篇。短短一段,言辭豐富,書卷氣濃郁。如此開篇,哪有不征服閱卷老師的道理呢?
孔子說:“言之無文,行而不遠?!币饧次恼乱v究文采,講究美,沒有文采的文章,就難以傳播。同樣的道理,中考作文要想獲得高分,富有文采的語言表達是必須的。優(yōu)秀作文的語言生動活潑、魅力深厚。
當然,作文要想得高分,還有很多的方法,有待于我們不斷去探尋,去實踐。下面的一篇考場佳作《祝福》也許會帶給大家一定的思考。
祝福
(南京市玄武區(qū)一考生)
但愿我的祝福跨越千年的阻礙來到你的身邊。
——題記
紅磚高墻阻不斷你鶯雀般明媚動人的歡笑。只見你慷整纖纖玉手,攀上秋千。風揚起你的流云水袖,笑聲揚起你唇畔的弧度,無意間瞥見那一角青衣袂衫,你匆忙躲進小廊?;仡^時卻把那青梅一嗅,九雙年華的你是那樣清新自然恰似一朵含苞欲放的水蓮,清俗得不近世人。
我祝福你,祝福你的人生總有“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的歡愉,愿我的祝福是那翩翩而至的清風,揚起你嘴角自然的弧度...時光翩躚,擦過歲月的枝椏,你難忘心中的憤懣,“靖康恥,猶未雪”。佇立在滾滾流逝的烏江前,清淚滑過你未及粉飾的臉,憔悴的你映在烏青的江水上,一臉篤定:“生當作人杰,死亦為鬼雄”。這般的豪言壯語是你積聚內(nèi)心多久的郁積?“四十萬人齊解甲,更無一人是男兒!”這是多么的可悲,然而,這血雨腥風的戰(zhàn)場又豈是你一個贏弱女子所能左右的??墒悄愫蓿愫弈纤纬⒌幕栌篃o能,你恨朝中小人的曲意奉承,你恨自己面對這些的無能無力……
暗青色的烏江仍然靜靜地流淌,靜靜地沖刷著千年的罪惡與血腥。那泔青的水流動靜止,然后凝固像是你此刻的心情,皓腕執(zhí)青毫,你要將丹心字句筆摹繪“金戈鐵馬,執(zhí)劍護山河!”
我祝福你,祝福你“欲將血淚寄山河,去灑東山一抔土”的一腔熱情。愿我的祝福是那翩然而至的清風,吹散你眉宇緊皺的愁情.......光陰濾出塵埃,暮春的建康凋殘了花兒一季的生機,一夜春雨未消,窗外卻早已映上了紅妝。你輕輕撩起流蘇幔帳,望著案桌上的《金石錄》卻是“物是人非事事休,欲語淚先流”。那國破家亡的憂愁并不會暗淡了你人生的風光,那一行行情詞的背后蘊含著你多少的幽怨情仇,可是,我相信你并不會被擊垮,我祝福著你,祝福這你飽含滄桑的人生,看到了嗎?風雨過后是晴天,陽光跳躍著落在你的肩上........但愿我的祝福是那清風穿越厚重的歷史塵埃,縈繞在那個佇立的你身邊。纖陌古道邊,李清照,你走出愁情萬丈的深淵,迎著一片光輝燦爛,走近我深深地祝福里面。
清風揚起流云水袖,看到了嗎?那是我的祝愿。
第三篇:怎樣給老婆寫保證書
怎樣給老婆寫保證書
給老婆的保證書要怎么寫下面是小編為大家搜集的怎樣給老婆寫保證書,供大家參考。
怎樣給老婆寫保證書一
向老婆大人道歉檢討:遵照老婆大人的旨意,我非常認真且深刻的反省了好長時間,在這期間沒抽一只煙,去上了次廁所,以上事實準確無誤,請老婆大人審查。
檢討正文:事情是發(fā)生在20xx年正月十五,因為今天過小年,中午回家吃飯,到家了想想他們下午二點多就回老家了,我就不去上班了,就打電話給老婆大人,說了以后老婆批準了,下午就沒去上班,吃過飯我的幾個哥說要打牌,想想下午休息沒什么事,就和他們打牌了,打了一會老婆大人打電話來了,我就讓我姐夫打了,我出去和老婆聊天了,外面刮好大的風,我就找了個風不是太大的地方和老婆大人聊天了,聊了幾分鐘就回去了,下午一直打牌中間想發(fā)信息給老婆的,他們打牌速度太快就沒來的急發(fā),一直打到六點多最后一牌快打完的時候老婆打電話來,我說最后一牌快打完了,等了一兩分鐘打完了,就出來和老婆說話,感覺老婆生氣了,之后沒說幾句電話就掛了,我急的又打過去沒接,一會老婆就關機了,這就是全過程,我深刻反省總結了犯錯的幾點,一:中間老婆大人打電話來不應該沒聊一會就回來打牌,應該陪老婆大人多說說。
二:下午不該一直打牌沒發(fā)信息或打電話給老婆大人。
三:不該打牌打這么長時間,老婆都下班還沒發(fā)信息給老婆大人。
四:最后老婆大人打電話來不該沒說幾句又和他們說打牌的事。
五:還和老婆大人說在等一兩分鐘就好了,應該不打牌也要和老婆大人說話。經(jīng)過以上深刻的反省,對我親愛的老婆大人說句“對不起”,希望老婆大人不要生我氣了,原諒我吧!(原諒我的話就打電話來,親親我吧!老公等著老婆)
怎樣給老婆寫保證書二
親愛的老婆大人:
遵照您的旨意,我在書房里反省了一個小時四十三分零七秒,喝了一杯白開水,上了一次衛(wèi)生間,沒有抽煙,以上事實準確無誤,請審查。附上我的檢討報告,不當之處可以協(xié)商。
經(jīng)過3個月的婚姻生活,我認為老婆同志溫柔賢良,勤奮聰穎,是不可多得的好妻子,而身為丈夫的我卻舉止乖張,態(tài)度輕狂,所作所為確有值得商榷之處。以下是我對自己惡劣行徑的剖析,請領導批閱:
1、昨天的事情是我不對。你做的紅燒茄子雖然有點咸,但是香醇可口,瑕不掩瑜,我不該指責你浪費鹽。我這么求全責備,完全是暗藏嫉妒之心。不過再加點水是可以的。
2、你說喜歡陸毅的時候,我不該信口雌黃說我喜歡梁詠琪,害得你兩天不能理我,極其痛苦。仔細一想,我的回答確實很不妥當,因為你的花心還局限于內(nèi)地,我卻沖到了港臺,我還是喜歡周迅好了。
3、你喜歡看韓劇里的小政哥,我不該百般阻撓,你拿我和他比較我也不該表示抗議,因為人家小政哥都沒有抗議。
4、星期六的那次婚禮,我說我開會,不知道能不能去,你準備了兩個紅包,一個100的,一個200的,結果我沒去,你不小心送出去了厚的。親愛的,我不該笑你,你已經(jīng)做得很好了,換作我,可能將兩個都一塊兒送出去了。
5、上次你買來黃花魚,我不該信誓旦旦,冒充大廚,結果你幫廚時歡呼雀躍,聞味時垂涎欲滴,吃的時候卻垂頭喪氣,對于你脆弱的心理而言,這是難以承受的。
6、你剪短了頭發(fā),問我好不好看,我說好看,你很高興;進一步求證,我說還行;你追問到底好不好,我回答,不如以前好,使你非常難過。這是我的錯,以后此類的回復均以第一次為準。
7、你在上認識了很多優(yōu)秀的朋友,一時間鴻雁傳書,玉照紛飛,我不該用報紙上的報道打擊你。不過你穿白裙子的那張照片真的不好看,還是穿高領衫的那張好,旁邊有我當保鏢,顯得氣派。
8、探望你外甥那次,你回來和我討論誰應該洗尿布,我的確不該推卸責任,惹你生氣。不過親愛的,這項任務過于遙遠,我們還是討論誰負責生好了。他們家是誰生的9、你指責我把襪子到處亂放時,我不應該反誣你到處放書,畢竟襪子是臭的,書是香的。
10、你請雪兒吃麥當勞的時候,我不該在桌子下面偷偷踢她,讓你大發(fā)雷霆,可是她踩壞了我那么多皮鞋,你為什么都不管
11、你說我長得不如你漂亮的時候,我不應該頑固抵賴,你說得很對,證據(jù)確鑿,可以讓瞎子作證。
12、我下樓倒垃圾回來,你圍著我轉了好幾圈,問我抽了幾根,我說一根,你就大生其氣。親愛的,我真不知道你的鼻子如此靈敏,其實我抽了兩根。你一直是善解人意的女孩,希望你能夠原諒我,給我改過自新的機會。為了家庭安定,經(jīng)濟繁榮,順便提幾個小小的建議:
1、不要指著電視里的帥哥說他像你從前的男友,你第一次近距離接近男士是在大二的舞會上,慌慌張張地狂踩別人的腳,很不幸那個人是我。
2、逛商店的時候,不要總是突發(fā)奇想,比如要買一個粉碎機回去做蒜泥,你不覺得我這個機器比較經(jīng)濟嗎
3、吃飯的時候,你總是嫌我吃得少,照相的時候卻又嫌我胖,親愛的,這真的讓我很為難。
4、不要給我出一些刁鉆古怪的問題,說那是腦筋急轉彎,結果讓我邏輯混亂。
5、不要在我看槍戰(zhàn)片的時候給我講笑話,而且不笑不行。
怎樣給老婆寫保證書三
首先我錯了老婆,我懺悔。我向你道歉。
我保證:
1.一生一世疼老婆,愛老婆,寵老婆。
2.不會拋棄老婆,不要老婆。
3.不兇老婆,不沖動,再也不打不罵老婆。
4.不欺騙老婆,做什么事情都要告訴老婆,讓老婆知道。
5.不出去鬼混。
6.出去哪里玩都要帶著老婆一起去,老婆不讓去,絕不私自出去玩。
7.對老婆一定要坦誠 信任 寬容 理解。無論遇到什么事都要站到老婆的角度去考慮,想想老婆的處境,體會一下她得為難之處。我是最愛你的人,所以我要理解你,支持你,包容你。
8.老婆不開心,要哄老婆開心。老婆開心,跟著一起開心永遠包容、疼愛、關心照顧好老婆。
9.對老婆的家人朋友要像對自己的家人朋友一樣好。
10.把家庭放到第一位。固然對工作要負責,但是家庭更重要,老婆孩子是最重重要的。因為家庭是一切的支柱,以上解釋權歸老婆所有,老婆說了算。
最后:老婆,我愛你!
從現(xiàn)在開始我不氣你,打你更不可能。永遠你在我心里是最漂亮的。
我的心里只有你。
此保證書長期有效,永不過期
保證人:XXX
XXXX年XX月XX日!
第四篇:怎樣讓保證書有法律
保證書是個人或集體向組織表示決心、提供保證時的書信。保證書的內(nèi)容要寫得切實、具體,要實事求是,說到做到,不能說過頭話。
(1)在第一行正中寫“保證書”三個字,字體較正文大些。
(2)寫接受或保證書一方的稱呼。
(3)正文開頭可簡寫對某項工作的認識。然后,寫決心做到的具體事項或保證的具體內(nèi)容,最好分條開列。
(4)結尾可寫表示敬意的話,如“此致敬禮”等語。(5)寫上寫保證書一方的名稱和日期。1.含義和特點
保證書是日常生活、日常工作或?qū)W習中,某集體或個人立誓完成某項工作或發(fā)誓不再犯某種錯誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應用文書。
這里所說的保證書,與法律文書類的保證書不同。它和決心書一樣,是個人、集體、單位為響應上級號召開展工作、完成任務而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯事、犯了錯誤,表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料,也叫保證書或決心書。保證書或決心書具有調(diào)動人的積極性和約束人的行為作用,通過寫保證書或決心書,可以發(fā)動群眾想辦法,定措施,保證號召的落實,形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心 書雖然不是法律文書,沒有法律效力,但是,由于它是個人。集體或單位自愿訂立,而且要求有關領導和群眾給予指導、檢查、監(jiān)督,這就產(chǎn)生了約束力,保證書和決心書的提出者也會 自覺地在所定條款的范圍內(nèi)行動,保證條款的落實和任務的完成。
保證書的主要特點是承諾性和誓言性。它是集體或個人向上級組織、領導機關或個人誓言性地承諾一定完成某項工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內(nèi)容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機關或個人依此對立保證者進行監(jiān)督、約束和限制;其次也有立保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。2.寫法
保證書一般由標題、稱呼、正文、署名及日期四部分構成。
(1)標題。保證書的標題一般僅寫“保證書”三字,有時則在“保證書”三字前寫上保證內(nèi)容。
(2)稱謂
保證書的稱呼在標題下空兩行頂格書寫,寫明保證書送達的上級組織、領導機關的名稱或個人姓名。
(3)正文
保證書的正文一般由緣由與內(nèi)容兩部分構成。正文第一部分為寫保證書的緣由,應以簡短的文字寫明為什么寫保證書。第二部分為保證書的內(nèi)容,一般采用分條列出的寫法,寫明立保證者做出保證的具體事項,如保證做到什么,在多長時間里,達到什么程度,采取什么具體
措施來實觀自己的保證,或保證不再犯什么錯誤,怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內(nèi)容要寫具體;可實行、可檢查、可監(jiān)督、以使保證書起到應有的作用。此外有的保證書有結尾,結尾為致敬語。結尾也可強調(diào)一下保證的主要內(nèi)容,有的保證書沒有結尾。
(4)署名及日期
丈夫?qū)懕WC書是否有法律效力
[案情]黃琳(女)與李裘自2002年5月登記結婚后,因家庭生活瑣事,雙方時有矛盾,李裘往往動不動便對黃琳施以拳腳。經(jīng)親朋好友多次勸解,李裘雖一再表示痛改前非,但常常事過即忘,黃琳漸漸對李裘失去了信心。
2008年7月,李裘再一次對黃琳進行打罵后,見黃琳提出離婚,為挽回婚姻,李裘向黃琳寫下了一份保證書:“我保證今后不打黃琳。否則,如導致離婚,全部夫妻共同財產(chǎn)均歸黃琳一人所有?!?/p>
2009年8月,李裘在酒后又將黃琳打得頭破血流,黃琳遂憤然向法院起訴離婚。事情至此,李裘對離婚并無異議,但認為保證書是為了挽救婚姻才寫的,沒有法律效力,而且將20余萬元的財產(chǎn)全部給黃琳顯失公平。
[審判]法院審理認為,該保證書是李裘的真實意思表示,符合夫妻對婚姻關系存續(xù)期間所得財產(chǎn)歸屬的約定,它的產(chǎn)生并不存在欺詐、脅迫等違法行為,也不損害國家、集體或者他人的合法權益,應當具有法律效力,遂判決支持了黃琳“全部夫妻共同財產(chǎn)歸其所有”的訴訟請求。
[點評]法院的判決是正確的。
《婚姻法》第19條規(guī)定:“夫妻可以約定婚姻關系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)以及婚前財產(chǎn)歸各自所有、共同所有或部分各自所有、部分共同所有。約定應當采用書面形式。沒有約定或約定不明確的,適用本法第17條、第18條的規(guī)定。夫妻對婚姻關系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)以及婚前財產(chǎn)的約定,對雙方具有約束力”。本案的關鍵也正在于,保證書是否屬于夫妻對財產(chǎn)歸屬的約定。
首先,黃琳與李裘符合約定夫妻共同財產(chǎn)歸屬的實質(zhì)要件。夫妻約定財產(chǎn)制的實質(zhì)要件包括:(1)締約雙方必須具有合法的夫妻身份;
(2)締約雙方必須有完全民事行為能力;(3)約定必須雙方自愿;
(4)約定的內(nèi)容必須合法,不得利用約定規(guī)避法律。
很明顯,黃琳與李裘系夫妻,彼此有完全民事行為能力,當初雙方均無異議,也不違法,即完全與之吻合。
其次,保證書應視為夫妻對財產(chǎn)約定的書面形式。鑒于針對書面形式問題,目前我國法律并沒有規(guī)定或強調(diào)怎樣的格式、方式,也就表明書面的形式可以不拘一格。既可以是雙方的共同簽約行為,也可以是單方作出意思表示,為對方所接受。
同時,黃琳并沒有對李裘實施欺詐或脅迫等非法行為,并因此導致李裘作出了錯誤的意思表示;對李裘的單方表示,黃琳愿意接受。
此外,本案并不存在顯失公平。
在婚姻自由的前提下,基于李裘不斷實施暴力,黃琳提出離婚,并非是一種優(yōu)勢。從李裘具有完全民事行為能力、當時的情形并不是非得出具保證書不可上看,李裘也不存在缺乏經(jīng)驗、判斷力或緊迫、草率問題,更何況系李裘自己出于維持婚姻而寫保證書,但黃琳并沒有要求李裘必須這樣做。篇三:承諾書法律性質(zhì)
承諾書法律性質(zhì)
承諾書是 承諾人對要約人的要約完全同意的意思表示的書面形式。依據(jù)《合同法》第二十一條的規(guī)定,承諾是受要約人同意要約的意思表示。即受約人同意接受要約的全部條件而與要約人成立合同。
承諾書是真實意思表示,且不違法,承諾書有法律效力
公司與你簽定的書面承諾書應當屬于勞動合同的一部分,不違反法律,是合法有效的,應當具有約束力。可以依據(jù)該承諾書主張權利。
從分類來看,承諾制度可以分為民事承諾和行政承諾,區(qū)分兩者最重要的標準是訂立合同的目的。行政合同的內(nèi)容必須符合法律、法規(guī)的規(guī)定,雙方都無完全的自由處分權。而民事合同則不然,只要民事合同不違反法律、行政法規(guī)的強制規(guī)定,就應合法有效。
一般來講,簽訂保密承諾書是簽訂人事、勞動聘用合同的一個條件,或者是補充協(xié)議,如,行政機關在錄用、聘用、調(diào)用工作人員時,經(jīng)常要求這些工作人員就某一事項向用人機關作出書面承諾。如果把保密承諾書與人事、勞動聘用合同結合在一起的話,保密承諾書是典型的內(nèi)部行政合同,其主體、目的和內(nèi)容等都具有行政性合同的性質(zhì),所以說,保密承諾書是一種行政法意義上的法律文書。保密承諾書雖然與私法合同一樣,取決與雙方當事人的合意,但當事人無權就違反保密義務應當承擔什么樣的法律責任進行約定,保密承諾書的內(nèi)容也不能超出行政主體的法定職權范圍。此外,雖然保密承諾書原則上應當以保密法律、法規(guī)規(guī)定的范圍為基礎,但由于保密行政管理的特殊性,黨和政府的政策也是我國保密行政主體行使行政職權的重要淵源,保密行政主體依據(jù)政策所賦予的權限所締結的保密承諾書也合法有效,其他超出權限范圍所締結的承諾書則屬于無效。
第五篇:保證書是怎么寫
保證書是怎么寫
保證書是日常生活、日常工作或?qū)W習中,某集體或個人立誓完成某項工作或發(fā)誓不再犯某種錯誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應用文書。下面是小編整理的保證書,歡迎來參考!
學生保證書
(一)在外實習期間,我清楚明白我既是實習單位的員工又是學校的學生,具有雙重身份;我在外實習的目的是全面提高綜合素質(zhì)、更好的努力練好各種技能。在外實習期間,我保證做到
一、擺正自己的心態(tài),以學技術和增強適應社會的潛力為目的,不盲目攀比待遇、報酬。
二、嚴格遵守廠規(guī)廠紀,虛心學習;
三、堅決做到吃苦耐勞,專心練好技術;
四、堅決維護學校的聲譽,為學校增光添彩;
五、每月寫一份實習心得(字數(shù)不少于300字),畢業(yè)時需要寫一份不少于600字的實習文章;
六、如有緊急事項及時向班主任或?qū)W生處反映,不私自離職;
七、同學之間,互相團結、相互關心,在遇到困難和挫折時,多相互鼓勵,爭取共同圓滿完成實習任務。
八、經(jīng)常與父母、班主任持續(xù)聯(lián)系(至少每周一次),不讓父母和老師牽掛。若違反上述條款,后果自負,情節(jié)嚴重時,愿意理解學校處理直至不予畢業(yè)。
保證人
日期學生保證書
(二)尊敬的胡老師
這是我第一次寫保證書,我保證,這也必須是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不就應上課不認真聽講,我感到很抱歉,我期望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想您就應早就明白我說話了,但是您是已經(jīng)明白了我明白了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我必須會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!
但是,人總是會犯錯誤的,當然我也明白不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,期望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是就應做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎樣能夠這樣。
本來,我就應上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁,透過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。
我真誠的理解批評,并愿意理解處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。學生保證書
(三)尊敬的校長
我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我此刻才很小,我還有去拼搏的潛力。我還想在拼一次,在去努力一次,期望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕
我犯了很多不就應犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,期望老師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關心和支持我,對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學習方法
1.合理安排好學習時間。
每一天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多,一節(jié)資料即可。透過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要資料;每一天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要資料;到了晚上,把一天所學知識資料都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學資料。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、相似知識的比較、課文資料與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進。