第一篇:新人教版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)5月月考試卷
新人教版2019-2020學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)5月月考試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、填一填。(共33分)(共8題;
共33分)1.(6分)寫出橫線上的數(shù)。
(1)某座公路橋長(zhǎng)約二千四百三十米_______(2)體育館看臺(tái)座位有九千二百零八個(gè)_______(3)某小學(xué)有學(xué)生一千零五十二人。_______(4)某省人口約七千二百萬(wàn)人。_______ 2.(3.0分)寫出下面各數(shù)的組成.(1)1989=_______+_______+_______+_______(2)604=_______+_______ 3.(6分)把35個(gè)蘋果平均分成7份,每份有_______個(gè)。
算式:_______.4.(3分)把15個(gè) 平均裝在2個(gè)盤子里,每個(gè)盤子裝_______個(gè),還剩_______個(gè)。
5.(6分)學(xué)校買來(lái)98盆花,每個(gè)教室放10盆,可以布置_______個(gè)教室。
6.(5.0分)看圖回答(1)晶晶從家經(jīng)過(guò)學(xué)校到軍軍家一共要走_(dá)______米。
(2)亮亮家到學(xué)校比晶晶家到學(xué)校遠(yuǎn)80米.亮亮家到學(xué)校有_______米。
7.(1分)4個(gè)5相加,和是_______。
8.(3.0分)果園摘蘋果的記錄表 日期 1日 2日 3日 4日 合計(jì) 數(shù)量(噸)18 16 26 24(1)先把表填完整。
(2)_______日摘數(shù)量最多,有_______噸;
_______日摘數(shù)量最少,有_______噸。
二、判一判。(5分)(共5題;
共5分)9.(1分)火眼金睛辨對(duì)錯(cuò). 比10萬(wàn)多1的數(shù)是11萬(wàn). 10.(1分)算盤上的1顆上珠表示5,1顆下珠表示1。()11.(1分)判斷對(duì)錯(cuò):
一個(gè)數(shù)除以23,如果有余數(shù),它一定小于23. 12.(1分)5個(gè)3的和比7個(gè)3的和多。()13.(1分)7÷2=3……1也可以這樣寫:7÷2=1……3。
三、選一選。(10分)(共5題;
共10分)14.(2分)下列圖形中:角、線段、直角三角形、長(zhǎng)方形,其中是對(duì)稱圖形的有()個(gè)。
A.2個(gè)??? B.3個(gè)??? C.4個(gè)??? 15.(2分)算式48÷9=5……3中,余數(shù)是()。
A.9??? B.5??? C.3??? 16.(2分)個(gè)四位數(shù),千位和個(gè)位都是1,其他數(shù)位都是0,這個(gè)數(shù)是()。
A.1010??? B.1001??? C.1100??? 17.(2分)文化社區(qū)有44人去劃船,每條船限乘5人,至少要租()條船。
A.7??? B.8??? C.9??? 18.(2分)7加上63除以7的商,和是()。
A.10??? B.16??? C.22??? 四、算一算。(28分)(共4題;
共28分)19.(12分)豎式計(jì)算(1)63÷8=(2)56÷7= 20.(6分)豎式計(jì)算。
(1)856-557=(2)304×8=(3)37÷9= 21.(4分)豎式計(jì)算。
(1)28÷4=(2)52÷7=(3)43÷5= 22.(6分)下列計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì),請(qǐng)改正.(1)25×4÷25×4 =(25×4)÷(25×4)=1(2)45×99 =45×(100-1)+99 =4500+99 =4599 五、下列現(xiàn)象哪些是平移?(共1題;
共4分)23.(4分)下面現(xiàn)象是平移的用“△”表示,是旋轉(zhuǎn)的用“○”表示。
六、解決問(wèn)題。(20分)(共5題;
共20分)24.(6分)25個(gè)同學(xué)去纜車,每輛纜車箱限乘4人,至少要分坐幾輛纜車? 25.(3分)34個(gè)人玩跳繩,每5個(gè)人一組,可以分成幾組?還多幾人? 26.(3分)在算式()÷9=()……()中,余數(shù)最大是幾?如果商和最大的余數(shù)相同時(shí),被除數(shù)是幾? 余數(shù)最大是().商也是()時(shí),被除數(shù)=().27.(4分)停車場(chǎng)原來(lái)有43輛車,開走了5輛,又開來(lái)了8輛。現(xiàn)在停車場(chǎng)有多少輛車? 28.(4分)一本書59頁(yè),李紅第1天看了5頁(yè),剩下的計(jì)劃9天看完,平均每天看多少頁(yè)? 參考答案 一、填一填。(共33分)(共8題;
共33分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、8-2、二、判一判。(5分)(共5題;
共5分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、選一選。(10分)(共5題;
共10分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、算一算。(28分)(共4題;
共28分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、五、下列現(xiàn)象哪些是平移?(共1題;
共4分)23-1、六、解決問(wèn)題。(20分)(共5題;
共20分)24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、
第二篇:高一下學(xué)期第三學(xué)月月考試卷
高一下學(xué)期第三學(xué)月月考試卷
(時(shí)量120分分值150分)
制卷人:賀風(fēng)華審核:高一語(yǔ)文組
一、基礎(chǔ)知識(shí)(1——12題,第17和第21題,每題各3分,共42分)
1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()
A.吊喪(sāng)屬文(zhǔ)羅綺(qí)連辟公府(bì)....
B.鱸魚堪膾(kuài)湯鑊(hùo)擯棄(bìn)乞骸骨(hé)....
C.負(fù)荊(jīng)澠池(miǎn)避匿(nì)檠弓弩(qíng)....
D.刎頸(jìng)陛下(bì)凝噎(yān)禮節(jié)甚倨(jū)....
2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()
A.坦露心扉完璧歸趙嘻笑怒罵翻手為云,復(fù)手為雨
B.堅(jiān)明約束所向披糜苦心孤詣春寒料俏
C.屈節(jié)辱命困頓窮厄哀聲嘆氣羽扇綸巾
D.合契若神銳不可當(dāng)婉言辭謝勝卷在握
3.對(duì)下列詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()
A.公之視廉將軍孰與秦王孰與:比??怎么樣
B.相如度秦王特以詐佯為予趙城佯為:裝作
C.上下肅然,稱為政理政理:政治清明
D.此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰美景虛設(shè)經(jīng)年:一年
4.下列句中不含通假字的一項(xiàng)是()
A.唯大王與群臣孰計(jì)議之B.一尊還酹江月
C.遂乃研核陰陽(yáng),妙盡璇機(jī)之正D.臣嘗有罪,竊計(jì)欲亡走燕
5.下列句中加點(diǎn)的詞的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()
A.故令人持璧歸,間至趙矣B.均之二策,寧許以負(fù)秦曲 ..
C.得夜見漢使析研究D.時(shí)天下承平日久舉 ..
6.與“臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙”句式相同的一項(xiàng)是()
A.計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者,未得。B.而君幸于趙王
C.漢天子我丈人行也。D.大臣亡罪夷滅者數(shù)十家。
7.下列各句中加點(diǎn)的詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義相同的一項(xiàng)是()
A.公車特征拜郎中B.著《靈憲》《算罔論》,言甚詳明 ...
C.張勝許之,以貨物與常D.趙豈敢留璧而得罪于大王乎 ....
8.對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()
A.上書乞骸骨:封建社會(huì),大臣年老了請(qǐng)求辭職為“乞骸骨”,意思是請(qǐng)求賜還自己的...
身體,回家鄉(xiāng)去。
B.遂通五經(jīng),貫六藝:五經(jīng),指《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》;六藝見《周禮》,指的.......
是《詩(shī)》《書》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》等六種經(jīng)書。
C.舉孝廉不行:孝廉,漢朝由地方官(太守)向中央舉薦品行端正的人任以官職,被...
舉薦的人稱為“孝廉”。
D.天子射上林中:上林,即上林苑,皇帝游獵的場(chǎng)所,在長(zhǎng)安西,周圍三百里。西漢司..
馬相如曾作《上林賦》。
二、閱讀鑒賞
(一)閱讀下面文字,回答9—12題。
秦王坐章臺(tái)見相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,傳以示美人及左右,左右皆呼萬(wàn)歲。相如視秦王無(wú)意償趙城,乃前曰:“璧有瑕,請(qǐng)指示王?!蓖跏阼?。相如因持璧卻立,倚柱,怒發(fā)上沖冠,謂秦王曰:“大王欲得璧,使人發(fā)書至趙王,趙王悉召群臣議,皆曰‘ 秦貪,負(fù)其強(qiáng),以空言求璧,償城恐不可得?!h不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺,況大國(guó)乎?且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡,不可。于是趙王乃齋戒五日,使臣奉璧,拜送書于庭。何者?嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。今臣至,大王見臣列觀,禮節(jié)甚倨,得璧,傳之美人,以戲弄臣。臣觀大王無(wú)意償趙王城邑,故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣,臣頭今與璧俱碎于柱矣!”
相如持其璧睨柱,欲以擊柱。秦王恐其破璧,乃辭謝,固請(qǐng),召有司案圖,指從此以往十五都予趙。
相如度秦王特以詐佯為予趙城,實(shí)不可得,乃謂秦王曰:“ 和氏璧,天下所共傳寶也。趙王恐,不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時(shí)齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日,設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧?!鼻赝醵戎?,終不可強(qiáng)奪,遂許齋五日,舍相如廣成傳。
相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城,乃使其從者衣褐,懷其璧,從徑道亡,歸璧于趙。
9.對(duì)下列句中詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.懷其璧,從徑道亡 亡:丟失
B.相如度秦王特以詐佯為予趙城 特:只,不過(guò)
C.召有司案圖 案:通“按”,審察、察看
D.秦貪,負(fù)其強(qiáng) 負(fù):依仗
10.下列句中加點(diǎn)詞沒有活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是()
A.秦貪,負(fù)其強(qiáng),以空言求璧,償城恐不可得 .
B.相如因持璧卻立,倚柱,怒發(fā)上沖冠 .
C.大王必欲急臣 .
D.乃使其從者衣褐 .
11.下列各句沒有省略現(xiàn)象的一項(xiàng)是()
A.秦王大喜,傳以示美人及左右B.大王欲得璧,使人發(fā)書至趙王
C.相如持其璧睨柱,欲以擊柱D.今臣至,大王見臣列觀
12、下列各句哪一種說(shuō)法是完全正確的()
A、選段出自《史記》,這是我國(guó)第一部編年體通史,體例嚴(yán)謹(jǐn),脈絡(luò)分明,全書五十二萬(wàn)多字,分為8書、10表、12本紀(jì)、30世家、七十列傳,居“二十四史”之首。
B、選文中秦王想要用十五城與趙國(guó)交換和氏璧,可相如卻出爾反爾,不想給秦和氏璧。
C、秦國(guó)逼迫趙國(guó)交出和氏璧,趙國(guó)實(shí)在無(wú)人出使,死馬當(dāng)做活馬醫(yī),藺相如就在這種情況下出使秦國(guó)。
D、藺相如憑借自己敏銳的洞察力、非凡的智慧以及過(guò)人的膽識(shí)出色地完成了出使的任務(wù),也為他加官進(jìn)爵打下了基礎(chǔ)。
(二)、文言句子翻譯:(10分)
13、相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城,乃使其從者衣褐,懷其璧,從徑道亡,歸璧于趙。(4分)
14、武曰:“事如此,此必及我,見犯乃死,重負(fù)國(guó)?!保?分)
15、衡少善屬文,游于三輔。(3分)
(三)、閱讀下文,完成16—17題:
虞美人?聽雨
蔣 捷
少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前點(diǎn)滴到天明。
16.請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑钊氡磉_(dá)作者在人生的三個(gè)階段不同心情的詞語(yǔ)。(6分)
歌樓聽雨
客舟聽雨僧廬聽雨
17.對(duì)“悲歡離合總無(wú)情”理解最確切的一項(xiàng)是()(3分)
A.這里的“總無(wú)情”意思是,對(duì)他人的“悲歡離合”已無(wú)感情。
B.這里的“總無(wú)情”意思是,“悲歡離合”總是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。
C.這里的“總無(wú)情”意思是,作者這時(shí)已對(duì)“悲歡離合”不十分在乎了。
D.這里的“總無(wú)情”意思是,“悲歡離合”本身是沒有感情的。
(四)、閱讀下文,完成任務(wù)18—21題:
給生命配樂(lè)
侯建臣
①有時(shí)候走在街上,總想哼一種調(diào)子。不管是什么調(diào)子,也不管跑調(diào)不跑調(diào),就是很隨便地哼,很投入地哼,哼著哼著,就發(fā)現(xiàn)原來(lái)那調(diào)子一直是和自己的腳步合拍的。哼著哼著,也就發(fā)現(xiàn)那調(diào)子原來(lái)也和自己的心跳聲是合著拍的。
②其實(shí)慢慢地發(fā)現(xiàn),我們有時(shí)在干活的時(shí)候,有時(shí)在沉思的時(shí)候,有時(shí)在痛苦的時(shí)候,有時(shí)在快活的時(shí)候,總會(huì)有意無(wú)意地哼一哼。哼一種老調(diào)或者哼一種新調(diào)或者就順著我們的心跳哼一種不是調(diào)的調(diào)。那調(diào)要是讓別人聽了實(shí)在難聽極了,而我們那時(shí)覺得是那么動(dòng)聽。
③那是真的動(dòng)聽,是全身感到舒暢的動(dòng)聽。那一刻就覺得是天底下沒有什么比那種調(diào)子更讓人覺得動(dòng)聽的了。而且我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)人不管是煩惱的時(shí)候也好痛苦的時(shí)候也好,只要一哼起一種屬于自己的調(diào)子,就會(huì)慢慢地變得開朗,眼前的路也就開闊起來(lái)。
④我曾經(jīng)好多次見過(guò)父親一個(gè)人一邊干著活,一邊隨意地哼著,父親是一個(gè)木工,他一般戴著一頂很破的帽子,帽沿兒朝一邊歪著,在帽子下面插著一支鉛筆,他一邊揮動(dòng)鑿子鑿著木頭,一邊哼著調(diào)子。他在亮光下的影子顯得十分生動(dòng)。父親的調(diào)子是那種很粗放的調(diào)子。我也曾經(jīng)多次見過(guò)母親一邊收拾著家一邊哼著,母親哼得很細(xì)很細(xì),被人聽到了她就會(huì)不自然地笑笑。等人走了她就又開始哼了。其實(shí)那時(shí)我們的家是很困難的。父親和母親身上的擔(dān)子也很重,可他們卻會(huì)不時(shí)地哼出他們心底的旋律來(lái),父親和母親都是這個(gè)世界上很一般的人,但在他們一邊干活一邊哼歌的時(shí)候,我覺得他們很美很美,他們是在從心底燦爛他們的人生,他們是在用心歌唱他們所正在過(guò)著的生活。很多年后,我一想到小時(shí)候見到的父親和母親一邊哼歌一邊干活的情景就忍不住在心中感動(dòng)不已。很難想象一個(gè)能夠很隨意地從心底哼出歌的人會(huì)不熱愛生活,會(huì)厭倦人世。
⑤記得很小的時(shí)候。一個(gè)人天黑的時(shí)候要從一個(gè)很遠(yuǎn)的地方回家,因?yàn)槁愤h(yuǎn),而且還要經(jīng)過(guò)一塊墳地,所以就很害怕。總感覺有什么東西就跟在自己的后面。于是在心里一遍一遍地說(shuō)我是大人,好像是要告訴誰(shuí)似的。但這一招并不起作用,因?yàn)樽约旱男睦锖芮宄⒉皇且粋€(gè)大人。就哼起了歌,哼得很響,在黑夜的曠野里就只能聽到自己的歌了。那一刻似乎自己真的大了,那段路也在不知不覺中就走完了。
⑥在走那段路的時(shí)候,哼歌讓我給自己創(chuàng)造了自信,使我從容地走過(guò)了一段本來(lái)就應(yīng)該是很艱難的路。我就想父親和母親在哼歌的時(shí)候是不是也在為自己創(chuàng)造自信呢?在繁雜的生活面前他們肯定也會(huì)感到壓力和沉重。但哼著哼著,那些東西就顯得很輕很輕了。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他們,母親沒說(shuō)話只是笑著,而父親則是在沉思什么的樣子,他們要回答的一切就在他們的笑容里和沉思著的眸子里了。
⑦生活就是這樣,父親和母親用他們心中的旋律使沉重的生活變得輕松起來(lái)了,倘若他們整日愁眉苦臉,很難想象我們當(dāng)時(shí)的生活會(huì)是什么樣子。生活有時(shí)是一場(chǎng)大型交響樂(lè),但生活有時(shí)又是很單純的二胡獨(dú)奏;生活有時(shí)是激越的,但大多數(shù)時(shí)間則是小河一樣靜靜地流著。誰(shuí)想讓生活永遠(yuǎn)澎湃著激情那是不可能的也是不現(xiàn)實(shí)的。而流動(dòng)著的生活更能讓人品出生活的真味。也更能讓人陶醉其中。
⑧樂(lè)于給自己的生命配樂(lè),起碼說(shuō)明我們還是很看重我們的生命,說(shuō)明我們的生命還有值得我們?yōu)榇硕上氯サ臇|西。我們也就會(huì)活得有滋有味。而給自己的生命配了樂(lè),我們的生命本身也就有了色彩,有了旋律,有了讓我們走下去的信心和勇氣。
⑨人需要的又是什么呢?
18.作者在文中說(shuō):“生活就是這樣”。請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容寫出這句話的具體含義。(4分)
19.第④段中,“很多年后,我一想到小時(shí)候見到的父親和母親一邊哼歌一邊干活的情景就忍不住在心中感動(dòng)不已?!睘槭裁矗扛鶕?jù)文意,簡(jiǎn)要回答。(4分)
20.根據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
①?gòu)摹皹?lè)于給自己的生命配樂(lè)”,可以看出作者具有怎樣的人生態(tài)度?(4分)
②“父親和母親都是這個(gè)世界上很一般的人?!比欢髡邽槭裁础?覺得他們很美很美”?(4分)
21.下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是()()(3分)
A.文章的最后一句:“人需要的又是什么呢?”作者以此句作結(jié),顯得意味深長(zhǎng),事實(shí)上作者已在文中作了回答:人需要的不是物質(zhì),而是精神。
B.作者很善于描寫人物,文中不僅寫出了父母親哼歌各自的特點(diǎn),而且寫自己走黑路回家,也十分傳神,讓人讀了如臨其境,感同身受。
C.作者回憶自己小時(shí)候一個(gè)人走夜路的情景,是為了與前面寫父母的情景形成對(duì)照,并為后面的議論作鋪墊。
D.這篇散文融記事、寫人于一體,熔議論、抒情為一爐,情感真摯,語(yǔ)言華麗,尤其是文中多處運(yùn)用了排比句,使得文章也像配了樂(lè)似的有了旋律。
E.文章第四段畫線中連用了五個(gè)“一邊”,其中第三個(gè)“一邊”出現(xiàn)在對(duì)父親的肖像描寫中,很傳神地表現(xiàn)了“父親”作為一個(gè)木工的職業(yè)形象;另外四個(gè)“ 一邊”突出了父親在勞動(dòng)中自然而然地哼著“ 隨意”的調(diào)子,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了父親對(duì)生活的熱愛。
三、默寫。(共10分)
22、(1)顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗。吾所以為此者。(《廉頗藺相如列傳》)
(2),江南游子。
(3)念去去,千里煙波。
(4)人道是,三國(guó)周郎赤壁。,卷起千堆雪。
(5),人比黃花瘦。
(6)竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?。
四、閱讀下面材料,然后按要求作文。(60分)
23.(1)中國(guó)“入世”談判首席代表龍永圖在“ 實(shí)話實(shí)說(shuō)”節(jié)目中講過(guò)一個(gè)小故事:他在國(guó)外某地如廁,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在不停地拉水箱沖便,因拉不下水來(lái)而著急。龍永圖十分感慨地說(shuō),由此事可以看出,這樣的小孩子已有了可貴的責(zé)任感。又據(jù)悉,我國(guó)已經(jīng)實(shí)施的新課程改革,也將責(zé)任感列為培養(yǎng)人才的重要目標(biāo)之一。
(2)非典時(shí)期,西安市長(zhǎng)安區(qū)有叔侄三人,從疫區(qū)回來(lái),他們沒有回家,而是自動(dòng)將自己隔離在山坡上的舊窯洞里。這件事被政府知道后,馬上給他們送來(lái)食物和飲用水,他們?nèi)艘脖辉u(píng)為陜西2003年最有責(zé)任感的人。
請(qǐng)以“責(zé)任感”為話題,寫一篇800字左右的作文。
要求:①所寫的內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
第三篇:江蘇省無(wú)錫市玉祁中學(xué)下學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)3月月考試卷
玉祁初級(jí)中學(xué)三月月考卷
一、單選題(每小題3分,共30分)
1.下列圖形中,不能通過(guò)其中一個(gè)四邊形平移得到的是()
A.
B.
C.
D.
2.水是生命之源,水是由氫原子和氧原子組成的,其中氫原子的直徑為0.00000000012
m,把這個(gè)數(shù)值用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.1.2×109
B.1.2×1010
C.1.2×10-9
D.1.2×10-10
3.下列計(jì)算,正確的是()
A.
B.
C.
D.
4.現(xiàn)有兩根木棒,它們長(zhǎng)分別是30cm和50cm,若要釘成一個(gè)三角形木架,則下列四根木棒應(yīng)選取()
A.10cm的木棒
B.40cm的木棒
C.90cm的木棒
D.100cm的木棒
5.下列等式中,從左到右的變形是因式分解的是()
A.
B.
C.
D.
6.如圖,直線a、b被直線c所截,下列條件不能判定直線a與b平行的是()
A.∠1=∠3
B.∠2+∠4=180°
C.∠1=∠4
D.∠1+∠4=180°
7.用如圖所示的正方形和長(zhǎng)方形卡片若干張,拼成一個(gè)邊長(zhǎng)為a+b的正方形,需要類卡片的張數(shù)為()
A.6
B.2
C.3
D.4
8.下列說(shuō)法:①在同一平面內(nèi)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線垂直;②垂線段最短;③在同一平面內(nèi)平行于同一條直線的兩條直線也互相平行;④同位角相等.其中正確的個(gè)數(shù)有()
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
9.若,則的值為()
A.2
B.
C.5
D.
10.如圖,已知AB∥DE,∠ABC=80°,∠CDE=140°,則∠C=()
A.50°
B.40°
C.30°
D.20°
二、填空題(每空3分,共24分)
11.(x﹣y)6÷(x﹣y)=_____.
12.如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是,那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)是____________.
13.計(jì)算的結(jié)果為____.
14.若xm=2,xn=5,則x2m+n=____.
15.等腰三角形中兩條邊長(zhǎng)分別為4和7,則該等腰三角形的周長(zhǎng)等于___.
16.如圖,邊長(zhǎng)為的正方形紙片剪出一個(gè)邊長(zhǎng)為m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一個(gè)矩形,若拼成的矩形一邊長(zhǎng)為4,則另一邊長(zhǎng)為.17.若,則____.
18.如圖,已知交于點(diǎn),且,則_____.
三、解答題
19.(每小題4分,共16分)計(jì)算:
(1)
(2)
(3)(4)
20.(本題6分)先化簡(jiǎn),再求值:(4x+3)(x-2)+2x(2x-3),x=-2;
21.(本題6分)若(x2+ax+b)(x2-3x)的結(jié)果中不含x3和x2項(xiàng),求a和b的值.
22.(本題6分)已知(x+y)2=16,xy=3,求下列代數(shù)式的值:(1)x2+y2;(2)(x﹣y)2.
23.(本題6分)如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位,每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn).
(1)畫出△ABC中BC邊上的高AD;
(2)求出△ABC的面積為;
(3)圖中,能使=3的格點(diǎn)Q,共有個(gè).
24.(本題6分)如圖,已知平分,點(diǎn)D在射線上,且.判斷與的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
a
(a≤-1)
(a>-1)
25.(本題10分)對(duì)于a,b,c,M表示a,b,c這三個(gè)數(shù)的平均數(shù),min表示a,b,c這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù),如:M,min=-1;M,min=;解決下列問(wèn)題:
(1)
填空:min{x,x-1,x+1}=______________;
(2)
①若M=min,那么x=______________;
②根據(jù)①,你發(fā)現(xiàn)結(jié)論“若M=min,則有______________;(填a,b,c的大小關(guān)系,如>,<或=);
③運(yùn)用②解決問(wèn)題:若M=min,求x+y的值.(寫出求解的過(guò)程)
26.(本題10分)已知:如圖,在內(nèi)部有().
(1)如圖1,求的度數(shù);
(2)如圖2,平分,平分,求的度數(shù);
(3)如圖3,在(2)的條件下,當(dāng)從的位置開始,繞著點(diǎn)以每秒的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)秒時(shí),使,求的值.
第四篇:二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3月月考試卷分析13.3.301
2012-2013學(xué)第一學(xué)4月月考教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
二年級(jí)語(yǔ)文試卷總結(jié)
二年級(jí)共有219人,216人參加這次期末考試,這次考試的總分:19699.2分,平均91.32分,高分人數(shù)189人,高分率87.5%,不及格人數(shù)3人,及格率98.6%。
本次通過(guò)對(duì)試卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比較分析,總體情況來(lái)看,較滿意,按好、中、差三等,93%以上的學(xué)生字跡工整,書寫規(guī)范,卷面干凈整潔,及個(gè)別學(xué)生書寫欠規(guī)范。從這說(shuō)明教師在平時(shí)教學(xué)中很注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、試卷結(jié)構(gòu)。
1、考察學(xué)生書寫能力。書寫是二年級(jí)的重點(diǎn),要求學(xué)生寫規(guī)范字,寫漂亮字。
2、重視考察學(xué)生的觀察力,測(cè)試內(nèi)容學(xué)生平時(shí)寫過(guò)的字。
3、試題總的來(lái)說(shuō)難易適中,沒有太難的題。
二、這次考試試卷主要由8個(gè)題組成:具體分析如下:
1、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。個(gè)別同學(xué)“露出”(lòu lù)出錯(cuò)?!昂诎紫嚅g”(jiān jiàn)出錯(cuò)。這些同學(xué)沒掌握好多音字。
2、拼一拼,寫詞語(yǔ)。個(gè)別同學(xué)出錯(cuò),如:“夏天”的“夏”寫成了“復(fù)”“清脆”“脆”寫錯(cuò)。沒掌握好生字。
3、比一比,在組詞。做得較好。
4、填空。
1、在括號(hào)里填上表示動(dòng)作的動(dòng)詞語(yǔ),個(gè)別同學(xué)填成了形容詞。原因是沒認(rèn)真讀題目。5:把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。做得較好,及個(gè)別同學(xué)寫錯(cuò)字。
6、按課文內(nèi)容填空。同學(xué)們都能背熟課文,個(gè)別同學(xué)寫錯(cuò)字,如“溫暖”的“暖”寫錯(cuò)。
7、閱讀。(畫雞蛋)第4小題:達(dá)芬奇后來(lái)畫得好的原因。個(gè)別同學(xué)大的不完整。
8、看圖寫話(小雞和小鴨),大多數(shù)學(xué)生都能夠按要求寫作,都能看懂圖意,語(yǔ)句通順。及個(gè)別孩子由于沒認(rèn)真看圖,后兩幅圖離體。前兩幅圖寫的較好。有的學(xué)生在寫句子時(shí)出現(xiàn)掉字、添字、寫錯(cuò)別字等現(xiàn)象,使句子不通順,還有的學(xué)生丟掉標(biāo)點(diǎn)符號(hào),書寫不夠認(rèn)真,卷面不夠整潔。主要原因是學(xué)生寫后不檢查,對(duì)同音、形近字區(qū)分不開,寫作能力有待于提高。
三、改進(jìn)措施:
1、在平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)中,要求學(xué)生注意審題,仔細(xì)檢查。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力的培養(yǎng)。
2、注重平時(shí)知識(shí)的積累,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,注重語(yǔ)文教學(xué)中的識(shí)字、寫字教學(xué),提高學(xué)生的識(shí)字、寫字能力。
3、加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,課堂上對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn),多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
4、加大學(xué)生的課外閱讀量,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力及分析能力。引導(dǎo)學(xué)生多寫多練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀和寫作習(xí)慣。
5、加大教研力度,充分發(fā)揮集體的力量,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
2012--2013學(xué)第一學(xué)期3月月考教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
二年級(jí)語(yǔ)文試卷情況總結(jié)
山頭中心學(xué)校
2013年3月30日
成花
第五篇:外研版下冊(cè)七年級(jí)5月月考試卷
七年級(jí)下冊(cè)五月月考試卷
一. 寫出下列詞相應(yīng)形式。(10分)
()1.Was she happy at the party?
A.Yes, she was.()2.Did you do your homework?
B.She went to the cinema.1.am/is(過(guò)去式)____2.are(過(guò)去式)_____3.write(名詞)_______4.like(過(guò)去式)______()3.Can you play the piano?
C.No, I didn’t.I did some reading.5.stop(過(guò)去式)_______6.carry(過(guò)去式)_______7.destroy(過(guò)去式)_____8.happy(反
(義詞)________9.good(比較級(jí))______10.success(形容詞)________
(二. 按順序默寫12個(gè)月份,并與節(jié)日連線。(22分)
四.
Mid—Autumn Day
(Teachers’ Day
(1.____________
Women’s Day
7.____________
2.____________
Christmas
8.____________(3.____________
New Year’s Day
9.____________ 4.____________
Labour Day
10.____________(5.____________
Fool’s Day
11.____________ 6.____________
Spring Festival
12.____________(Children’s Day
National Day
(三. 找答語(yǔ)(10分))4 What did Sally do last Sunday?
D.No, I can’t.)5.Are your parents busy every day? E.Yes, they are.單項(xiàng)選擇。(20分))1.Who is knocking _____ the door? A.in B.to C.of
D.on)2.There were five bowls __________ some nice food in them.A.of
B.with
C.on
D.at)3.She ______ in the small village in1990.A.lives
B.don’t live
C.didn’t live
D.didn’t lived)4 There _____ a school and two factories in the town 30 years ago.A.was
B.were
C.is
D.are)5 I decided _____ a birthday cake for my mother on her birthday.A.to buy
B.buying
C.bought
D.buy)6.He ______ his homework every day.A.doesn’t do
B.don’t do
C.doesn’t does
D.do
()7.He decided to be an___.A.act B.actor C.action D.actress()8.I moved _______ London.A.in B.at C.to D.from()9.Shakespeare died _______ fifty-two.A.at age of
B.at the age of
C.in the age of
D.on the age to()10.Mis Lane is strict_________ us ___________our English.A.with;with
B with;in
C in;in
D in;with
5.something you eat________ 七.句型轉(zhuǎn)換。(8分)
1.When he was 28, he moved to London.(同義句:)
________ ________ ________ _______ 28, he moved to London.2.Long long ago, there were many boys to play here.(同義句)
_____ _____ _____ _____, there were many boys to play here.五.選詞填空,并用適當(dāng)?shù)男问?。?0分)
count destroy enter finish knock like notice pick return try One day, a little girl called Goldilocks ______ some flowers in the forest.Then she ______ a house nearby.She _______at the door, but nobody answered.So she _______ the house.She _____ three bowls of food, and three chairs.She ______ the small chair, but she was so heavy, she ________ it.Finally the three bears _______ home.3.I was born in a small village.否定句:_____________________
疑問(wèn)句___________________?肯定回答____,______否定回答_____,_______
4.We did our homework last night.否定句:We _______ _______ our homework last night.疑問(wèn)句:________ you ______ _______ homework last night? 八.根據(jù)實(shí)際回答問(wèn)題(用完整的句子)。(10分)1.When were you born ?__________________________.2.What was the name of your first school? ___________________________ 3.What was the name of your first teacher? __________________________ 4.What was she/he like? _______________________ 5.Who was your first friend?_____________________ 六.根據(jù)意思,選擇單詞。(10分)rich
food
basket
successful
play 1.you watch it at the theatre_______ 2.having lots of money_________ 3.being good at your job________4.something you carry things in______ 2