第一篇:20132014學(xué)年度二年級(jí)下學(xué)期期中復(fù)習(xí)考試卷
解凍田野小溪躲開(kāi)符號(hào)嫩芽喜鵲遮掩害羞觸到脫掉說(shuō)話搖頭遙遠(yuǎn)棉襖綿羊探出深淺籬笆稀疏追趕光榮住宿燒火枯萎姑姑除法玫瑰黃鶯姓徐躺下拐彎別人安靜終于始終終年終點(diǎn)微笑微風(fēng)細(xì)微輕微宇宙郵票繞路澆水 第一表弟兄弟次第靜態(tài)干凈靜止?jié)崈魻奚虧?rùn)
笨重木材渡船熱烈到達(dá)山崗筍芽轟動(dòng) 棉花未來(lái)喊叫減法呼喚變換謝謝射箭結(jié)果天然水塔雷電需要灑水喝水迷路謎語(yǔ)山峰刀鋒曾經(jīng)溫暖荊棘作業(yè)灑落需求叔叔汗滴足跡尋覓年邁跟隨簇?fù)礅徧m花遞給掀起芬芳應(yīng)該弱小夏天紛雜靈巧鈴聲零錢命令樸素 清脆廚房鋒利水滴小站勾畫(huà)糧庫(kù)周末議論花瓣涂畫(huà)涂改糊涂多余剩余余下節(jié)省隱約茂盛建設(shè)小島 紗布沙灘環(huán)繞水杯 鳳凰敬愛(ài)新鮮長(zhǎng)壽潑水歡度感恩思念特別古詩(shī)柏樹(shù)拍手 龍船尤其天空空地空白音樂(lè)樂(lè)曲盛飯盛大光束臨時(shí)一幢幢絢爛煥發(fā)奪目雄偉輝煌閃爍王府故宮宮殿工作暮色幕后照相照相機(jī)圖書(shū)圖書(shū)館寫(xiě)字寫(xiě)字臺(tái)電視電視臺(tái)集郵集郵冊(cè)飛機(jī)飛機(jī)場(chǎng)志向哄騙問(wèn)題朗讀而且郵票整齊使用英國(guó)請(qǐng)求秀發(fā)發(fā)明方便便宜 丹心陳舊陣雨
傾斜科學(xué)旗桿轉(zhuǎn)動(dòng)一轉(zhuǎn)眼期末升旗象棋及格氣囊補(bǔ)胎政府研究波濤發(fā)覺(jué)覺(jué)醒喝彩皮膚廁所斧頭警察畢業(yè) 世界宿舍衣襟石縫未來(lái)未知末尾扔到亂扔仍舊仍然爭(zhēng)奪奪取躲藏躲閃好久好久
收拾收拾整理整理很多很多很清很清很久很久很美很美更大更甜更快更遠(yuǎn)更厚更重遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬上上下下快快樂(lè)樂(lè)一瘸一拐芬芳撲鼻傾盆大雨雷聲大作隨風(fēng)舞動(dòng)黑白相間湖水碧綠群山環(huán)繞風(fēng)光秀麗樹(shù)木茂盛
名勝古跡點(diǎn)點(diǎn)燈光華燈高照光彩奪目煥然一新金碧輝煌銀光閃閃 川流不息奔流不息笑容滿面
溫暖的陽(yáng)光晴朗的天空廣闊的田野清清的的小溪細(xì)細(xì)的枝條可愛(ài)的小鹿柔柔的風(fēng)淡淡的云綿綿的細(xì)雨淙淙的泉水火紅的杜鵑花美麗的身影清脆的笑聲香甜的果子彎彎的小路蒙蒙的細(xì)雨晶瑩的露珠長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪清新的空氣美好的景色勇敢的孩子?jì)赡鄣乃N薇絢麗多彩的廣告古老的故宮繁華的大街五光十色的霓虹燈偉大的科學(xué)家長(zhǎng)長(zhǎng)的問(wèn)號(hào)斜斜的雨絲高高的旗桿彎彎的小樹(shù)紅紅的太陽(yáng)嫩嫩的小草
奇怪地問(wèn)甜甜地笑不住地上下跳動(dòng)飛快地跑高興地說(shuō)大口地喝
蕩秋千搖尾巴找春天頂著荷葉扎好架子擋風(fēng)雨蒙上羊皮脫掉棉襖沖出家門(mén)奔向田野
一群小朋友一陣風(fēng)一條小魚(yú)一棵樹(shù)一項(xiàng)發(fā)明一朵花一叢玫瑰一陣微風(fēng)一片葉子一只黃鶯一株竹子一片漆黑一股清泉一只小鳥(niǎo)一面鏡子一座水塔一座果園一條小溪一朵春花一輪皓月一顆明星一盆炭火一縷春風(fēng)一座大橋一座立交橋一片海洋一束燈光一桿槍一幢高樓一則廣告一條街道一把尺子一把椅子一座房子一條雨絲一張畫(huà)一片云一陣風(fēng)一位先生一束鮮花一臺(tái)電扇一把小刀
一朵朵花一只只小蝦一串串花炮一座座山峰一條條龍船一片片花瓣一陣陣細(xì)雨圓圓的高高的彎彎的
第二篇:八年級(jí)下學(xué)期期中考試卷
何元中學(xué)八年級(jí)歷史下學(xué)期期中考試卷
(考試時(shí)間:90分鐘 滿分:100分)
班級(jí)名字得分
一、單項(xiàng)選擇題。(每小題2分,共50分)
1、新中國(guó)成立初期起到臨時(shí)憲法作用的文件是()A.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 B.《中華人民共和國(guó)邢法》
C.《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》 D.《中華人民共和國(guó)憲法》 2、1949年10月1日,在舉世矚目的開(kāi)國(guó)大典上,29歲的華北軍區(qū)樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)羅浪沉著地指揮著200名軍樂(lè)隊(duì)隊(duì)員,精神飽滿地演湊了雄渾激昂的()A.《黃河大合唱》B.《義勇軍進(jìn)行曲》
C.《東方紅》 D.《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
3、中央人民政府委員會(huì)舉行第一次會(huì)議,任命誰(shuí)為中央人民政府政務(wù)院總理()
A.朱德 B毛澤東 C.鄧小平D.周恩來(lái)
4、由于特殊的地理、歷史原因,西藏解放推遲至1951年,其解放方式是()
A.和平解放 B.武力攻克 C.民族區(qū)域自治 D.一國(guó)兩制
5、彭德懷說(shuō):“它雄辯地證明:西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代是一去不復(fù)返了”材料反映的新中國(guó)成立初期的()A.土地改革 B.三大改造
C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 D.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 6、20世紀(jì)50年代,人們用“最可愛(ài)的人”來(lái)贊美抗美援朝中涌現(xiàn)的英雄人物。下列被譽(yù)為“最可愛(ài)的人”的是()?黃繼光 ?董存瑞 ?邱少云 ④雷鋒 A.?? B.?④C.??D.?④
7、《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表社論成:它“是一件翻天覆地的大事”,是“中國(guó)人民對(duì)于殘余的封建制度所發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)最猛烈的經(jīng)濟(jì)的、政治的戰(zhàn)爭(zhēng)”。這件大事指的是()
A.和平解放西藏 B.土地改革 C.開(kāi)國(guó)大典 D.辛亥革命
8、毛澤東在離開(kāi)西柏坡時(shí)提出“進(jìn)京趕考”,下列能體現(xiàn)“進(jìn)京趕考”成績(jī)的是()
?西藏和平解放 ?抗美援朝 ?土地改革 ④港澳回歸 A.???④ B.???C.??④ D.??④
9、我國(guó)在第一個(gè)五年計(jì)劃期間優(yōu)先發(fā)展的是()A.農(nóng)業(yè) B.手工業(yè) C.輕工業(yè) D.重工業(yè)
10、近年來(lái),小汽車已經(jīng)進(jìn)入中國(guó)的許多家庭,大大便利了人們的出行新中國(guó)汽車制造業(yè)興起于()
A.三大改造 B.一五計(jì)劃 C.大躍進(jìn) D.文化大革命
11、我國(guó)的第一部社會(huì)主義類型的憲法制定于()A.1949年 B.1950年 C.1952年 D.1954年
12、有人問(wèn)一位被稱為“紡織大王”的資本家為什么要接受社會(huì)主義改造的時(shí)候,他說(shuō):“是的,我是一個(gè)資本家,但是我首先是一個(gè)中國(guó)人。”這里所說(shuō)的社會(huì)主義改造指的是()A.資本主義工商業(yè)改造 B農(nóng)業(yè)改造 C.手工業(yè)改造 D.養(yǎng)殖業(yè)改造 13、1958年,黨中央提出“鼓足干凈,力爭(zhēng)上游,多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”的總路線,反映了廣大人民群眾迫切要求改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化落后的普遍愿望,但這條路線忽視了()A.當(dāng)時(shí)的國(guó)際環(huán)境B.人民的愿望和要求 C.人的主觀能動(dòng)性D.客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律
14、“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”“土地潛力無(wú)窮盡,畝產(chǎn)多少人為”等口號(hào)產(chǎn)生于()
A.土地改革 B.大躍進(jìn) C.人民公社化運(yùn)動(dòng) D.三大改造 15、1958年,“放開(kāi)肚皮吃飽飯,鼓足干勁搞生產(chǎn)”的口號(hào)傳遍大江南北,它反映的史實(shí)是()
A.全行業(yè)公私合營(yíng) B.一五計(jì)劃 C.人民公社化運(yùn)動(dòng) D.包產(chǎn)到戶
16、“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”八字方針的提出,是因?yàn)椋ǎ〢.全面完一五計(jì)劃 B.推進(jìn)三大改造
C.建立社會(huì)主義制度 D.大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的失誤
17、小剛同學(xué)在為新中國(guó)的杰出人物事跡展搜集材料,其中選材正確的是()
A.鄧稼先——兩彈元?jiǎng)?B.王進(jìn)喜——雜交水稻之父 C.焦裕祿——鐵人 D.張謇——縣委書(shū)記的好榜樣
18、在社會(huì)主義建設(shè)探索時(shí)期,涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)人物,如王進(jìn)喜、雷鋒、焦裕祿等,他們的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了什么樣的時(shí)代精神()A.立黨為公、執(zhí)政為民B.與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新 C.艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn) D.堅(jiān)持科學(xué)、崇尚民主 19、1964年10月16日,我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功,加強(qiáng)了國(guó)防力量。下列任務(wù)中對(duì)該成就做出重大貢獻(xiàn)的是()A.魏源 B.王進(jìn)喜 C.袁隆平D.鄧稼先
20、國(guó)家主席習(xí)近平5年內(nèi)3次考察蘭考,兩次為焦裕祿精神落淚。焦裕祿被譽(yù)為()
A.黨的好干部 B.鐵人 C.兩彈元?jiǎng)譊.解放軍的好戰(zhàn)士
21、《紅色年華》是對(duì)十年“文化大革命”進(jìn)行反思的大型紀(jì)實(shí)片,在片中我們不可能看到的是()
A.劉少奇被迫害致死 B.全國(guó)出現(xiàn)學(xué)校停課、工廠停工鬧革命 C.1971年九一三事件,江青反革命集團(tuán)被粉碎 D.1976年周恩來(lái)、毛澤東相繼逝世
22、一些歷史名往往被打上時(shí)代烙印。大串聯(lián)、紅衛(wèi)兵、停課鬧革命發(fā)生在是()
A.文化大革命 B.土地改革 C.改革開(kāi)放 D.三大改造
23、有資料顯示,十年文革時(shí)期國(guó)民收入損失5000億元,這超過(guò)了建國(guó)30年全國(guó)固定資產(chǎn)的總和,這反映出文化大革命的一個(gè)嚴(yán)重后果是()A.民主與法治遭到踐踏 B.各級(jí)政府機(jī)構(gòu)癱瘓
C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)遭受巨大損失 D.科學(xué)文化事業(yè)遭到摧殘 24、1976年《天安詩(shī)抄》:“黃浦江上有座橋,江橋腐朽已動(dòng)搖。江橋搖,眼看要垮掉;請(qǐng)指示,是拆還是燒?”這首詩(shī)反映人民群眾的要求是()A.粉碎林彪集團(tuán) B.炮打資產(chǎn)階級(jí)司令部 C.黃浦江上建新橋 D.粉碎四人幫
25、中國(guó)八大、國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整、文化大革命共同反映的時(shí)代主題是()A.走向社會(huì)主義之路 B.建設(shè)社會(huì)主義道路的探索 C.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 D.跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義
二、非選擇題。(本大題共4小題,共50分)
26、改錯(cuò)題。(8分)
(1)西藏和平解放是中國(guó)現(xiàn)代史的開(kāi)端。錯(cuò)誤:正確:
(2)1950年10月,以鄧小平為總司令的中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮,抗美援朝。
錯(cuò)誤:正確:
(3)五一計(jì)劃的完成標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。錯(cuò)誤:正確:
(4)十年的大躍進(jìn)給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來(lái)了巨大的打擊。錯(cuò)誤:正確:
27、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(11分)
歷史文物是凝固的歷史,在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng),一座雄偉的建筑上有一篇碑文這樣寫(xiě)道:
三年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽!三十年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年??在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!請(qǐng)回答:
(1)說(shuō)出這是北京的哪一雄偉建筑。(2分)
(2)“上溯到一千八百四十年”指的是什么歷史事件?(2分)
(3)“三十年以來(lái)”的新民主主義革命是從何時(shí)的哪一歷史事件開(kāi)始的?(2分)
(4)“三年以來(lái)”的“人民革命”是指哪一時(shí)期?(2分)
(5)假如你站在這一雄偉建筑前,你會(huì)有哪些體會(huì)?(3分)
28、閱讀以下文字,回答問(wèn)題。(13 分)
材料一:以新聞和歷史節(jié)目見(jiàn)長(zhǎng)的美國(guó)公共電視臺(tái)為紀(jì)念《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》簽訂50周年制作了一檔特別節(jié)目,該節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)白強(qiáng)調(diào):“戰(zhàn)爭(zhēng)在3年的酷暑和嚴(yán)寒中延續(xù),面對(duì)不可預(yù)測(cè)的敵人,3.4萬(wàn)美軍死亡、10萬(wàn)美軍受傷、7140人成為戰(zhàn)俘、8000多人失蹤??”這些數(shù)字只是美方目前愿意承認(rèn)的數(shù)字,但也應(yīng)該足以引起他們對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)注和反思。
材料二:1975年,前國(guó)會(huì)眾議員麥克洛斯基曾作為第一個(gè)方華的美國(guó)國(guó)會(huì)代表團(tuán)成員到過(guò)中國(guó),還見(jiàn)到了鄧小平。他告訴鄧小平,自己身上留有志愿軍手榴彈的彈片,還是42軍的戰(zhàn)士給炸的。鄧小平風(fēng)趣地說(shuō),那時(shí)候我們稱你們是“美帝國(guó)主義”。麥克洛斯基誠(chéng)摯地對(duì)記者說(shuō),他希望美中日韓朝這些過(guò)去打過(guò)仗的國(guó)家今后永不再戰(zhàn),讓這些國(guó)家的人民在美麗的河山之間永遠(yuǎn)和平地生活。
材料三:2010年10月25日,紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)60周年大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行。
4(1)材料一中提到的是哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?(3分)
(2)中國(guó)政府也參戰(zhàn)了,目的何在?戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果如何(4分)
(3)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去,但那些永恒的數(shù)字應(yīng)引起美國(guó)人怎樣的反思呢?(3分)
(4)說(shuō)一說(shuō)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,對(duì)中國(guó)國(guó)際地位的影響.(3分)
29、農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),建國(guó)后黨和政府采取了一系列措施促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展,識(shí)讀下圖,回答問(wèn)題(18分)
圖
一、人民燒毀地契 圖
二、報(bào)名參加合作社 圖
三、公社游行 請(qǐng)回答:
5(1)請(qǐng)你依據(jù)圖片,說(shuō)出從圖一到圖三我黨為了發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)農(nóng)民富裕而采取的措施分別是什么。(6分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)實(shí)行圖一措施的歷史意義?(6分)
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)實(shí)行圖三措施所帶來(lái)的消極影響?(2分)
(4)結(jié)合圖片內(nèi)容及所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為在制定經(jīng)濟(jì)政策時(shí),應(yīng)該遵循什么原則?請(qǐng)你為當(dāng)今民展“三農(nóng)”(農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民)問(wèn)題提出切實(shí)可行的建議。(4分)
第三篇:四年級(jí)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)考試卷
一、我會(huì)拼。(10分)
chénjìkǎixuánjiànkāngbǔzhuō
﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚
yǎngwshànliángbìkāilìwài
﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚
píbèibùkānxiǎngchèyúnxiāo
﹙﹚﹙﹚
二、我會(huì)辨,會(huì)組詞。(6分)
螺﹙﹚錦﹙﹚晰﹙﹚臂﹙﹚
騾﹙﹚綿﹙﹚浙﹙﹚臀﹙﹚
蜓﹙﹚蜒﹙﹚尊﹙﹚遵﹙﹚
三、多音字。(用下列字的不同音組詞填空)(4分)
【吁】
1、為彌補(bǔ)我們犯下的過(guò)錯(cuò),我們累得(),通過(guò)這個(gè)教訓(xùn),我想()人們:多了解大自然吧,違背自然之道,可能會(huì)帶來(lái)事與愿違的后果。
【據(jù)】
2、父親的誠(chéng)實(shí)守信,贏得了更多的機(jī)會(huì),我家也擺脫了()的生活。我()母親的教誨,也成長(zhǎng)為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
四、我會(huì)寫(xiě)。(8分)
1、請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞:全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)﹙﹚和平﹙﹚,制止﹙﹚戰(zhàn)爭(zhēng)﹙﹚。
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞:難道它的眼睛特別敏銳﹙﹚,能在漆黑﹙﹚的夜里看清楚﹙﹚所有﹙﹚的東西嗎?
五、課文我讀懂了。﹙18分﹚
1、《望洞庭》是代詩(shī)人寫(xiě)的,詩(shī)人以輕快的筆觸勾勒出一幅優(yōu)美的圖,表達(dá)之情;
2、《記金華的雙龍洞》是寫(xiě)的一篇。作者按順序,先寫(xiě)了風(fēng)光,接著寫(xiě)和,再寫(xiě)和,最后寫(xiě)。
3、比喻以至誠(chéng)之心做事,任何困難都可能克服的名句是。
4、指對(duì)敵我雙方的情況都了解有利于取得戰(zhàn)斗勝利的成語(yǔ)是:、。
5、《蝙蝠和雷達(dá)》中科學(xué)家的三次試驗(yàn),證明了。
6.《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》中,孩子的爸爸是個(gè)的人。
六、綜合性學(xué)習(xí)﹙6分﹚
大自然是人類的老師,給了我們?cè)S多啟示,懷著濃厚的興趣,我通過(guò)課外閱讀知道了:
1、植物方面受到的啟示:__________________
2、動(dòng)物方面受到的啟示:__________________
____________
3、這一單元的學(xué)習(xí)也讓我受到了啟示:_______________________________________。
七、閱讀片段做題。(9分)
“村子里就剩下你一個(gè)了嗎?”軍官繼續(xù)盤(pán)問(wèn)他。
怎么會(huì)就剩下我一個(gè)這里有麻雀烏鴉貓頭鷹多著呢夜鶯倒是只有我一個(gè)
“你這個(gè)壞家伙!”軍官打斷孩子的話,“我是問(wèn)你這里有沒(méi)有人。”
“人哪?戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始這里就沒(méi)有人了。”小孩不慌不忙地回答,“剛
剛一開(kāi)火,村子就著火了,大家都喊:‘野獸來(lái)了,野獸來(lái)了’——
就都跑了。”
“蠢東西!”軍官想著,輕蔑地微笑了一下。
1、給空白處補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)(2分)
2、這是著重于______描寫(xiě)的方法來(lái)刻畫(huà)人物,表現(xiàn)出小夜鶯__________________之情。(2分)
3、請(qǐng)寫(xiě)出小夜鶯“一語(yǔ)雙關(guān)”的事物及其意義(3分)
___________________________
第四篇:二年級(jí)期中考試卷
2013-2014學(xué)下學(xué)期
二年級(jí)語(yǔ)文期中試卷2014年5月
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),看誰(shuí)寫(xiě)的最好看。(10分)
Shulianpinchangjiechuweixianzhuozhuang()()()()()guanbishunliyijingshanliangchengshi()()()()()
二、比一比,再組詞。(10分)
玻()從()洼()抱()襯()菠()叢()娃()報(bào)()村()
三、用“”畫(huà)出括號(hào)里正確的漢字或讀音。(10分)
住宅(zhaizai)延伸(yanyan)瓜瓤(yangrang)質(zhì)量(zhizhi)熟悉(shushou)誘人(yourou)
(輕青)聲(幸辛)福故(事是)公(園圓)
四、反義詞。(10分)
降---出--丑---敗----新---
厭---有---進(jìn)步--破壞---溫暖---
五、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。(15分)例:一(只)小鳥(niǎo)
一()魚(yú)一()樹(shù)一()木屋一()森林例:(飛舞)的雪花
()的小鵝()的陽(yáng)光()的事情()的花朵()的原野()爺爺
例:戀戀不舍(AABC式)(寫(xiě)2個(gè))
例: 三長(zhǎng)兩短(帶反義詞的)(寫(xiě)3個(gè))
六、填空。(21分)
1、()()不入百()百()引()()勝()衣()食()種()樣()()分明2、3、媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。媽媽的愛(ài)是
4、讀書(shū)有三到:
5、小羊叫咩咩母雞叫
67、我知道媽媽的生日是
七、判斷對(duì)錯(cuò)。(對(duì)的打V“,錯(cuò)的打“X”)(4分)
1、電力機(jī)車是“綠色環(huán)保型”的火車。()
2、蒲公英的種子靠動(dòng)物傳播。()
3、在文章中,句號(hào)要比逗號(hào)重要。()
4、《憶江南》是唐朝杜甫的一首描寫(xiě)春天的詩(shī)。()
八、古詩(shī)我會(huì)背。(2分)
描寫(xiě)春天的古詩(shī)很多,你能寫(xiě)出一首描寫(xiě)春雨的古詩(shī)嗎?請(qǐng)正確的寫(xiě)出來(lái)。
九、閱讀短文,回答問(wèn)題。(8分)
人們說(shuō)黃山是“天下第一奇山”黃山集眾多中國(guó)名山勝景于一身 囗尤(you)其是這里的奇松囗 怪石 囗云海囗 溫泉,被視為“天下四絕 ”。
“四絕”之首是黃山松,他們形狀各異(yi),多生于絕壁(bi)險(xiǎn)峰(feng)之上。黃山有無(wú)數(shù)奇巧的怪石,令人叫絕。云霧(wu)是黃山的神來(lái)之筆,每當(dāng)云霧彌(mi)漫群峰,黃山便成了“云海”。被稱為黃山“四絕”之一的溫泉,常年流淌(tang)不息。溫泉里的水對(duì)一些疾病,有一定的療(liao)效。
1、短文中的“天下第一奇山”是指
2、“天下四絕”指的是
3、在文中用“”畫(huà)出描寫(xiě)“天下四絕”之首的句子。
4、讀文中畫(huà)“”的句子,用加點(diǎn)詞寫(xiě)一句話。
每當(dāng):
5、在文中的囗處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
十、開(kāi)心寫(xiě)話。(10分)
同學(xué)們,把心里話說(shuō)出來(lái)是一件很快樂(lè)的事,你想把你的小秘密告訴給誰(shuí)呢?你的媽媽、老師、還是朋友?把你的心里話說(shuō)出來(lái)吧!注意書(shū)寫(xiě)工整呀!
第五篇:二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷
一、書(shū)法展臺(tái)。(4分)
請(qǐng)將唐詩(shī)《絕句》工整正確地抄寫(xiě)在下面的田字格里。
絕句(唐)杜甫
遲日江山麗,春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
遲
日麗,風(fēng)草香。
融燕子,睡鴛鴦。
二、讀一讀,用“√”在下面畫(huà)出各加點(diǎn)字的正確讀音。(6分)
樂(lè)(lù yuè)曲 彈(tán dàn)奏 感覺(jué)(jué jiào)
軟(yuǎn ruǎn)和 模(mó mú)樣成長(zhǎng)(cháng zhǎng)
三、拼一拼,認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
kè zhuō shā dí yán céng bá diào
kū qì jīng xǐng liǔ sī yuán yě
四、查字典,完成表格。(8分)
生字部首再查幾畫(huà)音節(jié)組一個(gè)詞
蜂
柔
五、選字組詞。(8分)
1、饒 曉 富()拂()
2、胳 絡(luò) 脈()()膊
3、泳 詠 歌()游()
4、挺 蜓 蜻()()立
六、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)
程()立雪日積()累 溫故知()()曬雨淋
一()不染 深入()出 削鐵如()()然有序
七、照樣子,填一填。(11分)
1、一(支)神筆 一()大象 一()書(shū)
2、(飛快)地跑()地走()地流
3、張開(kāi)――(開(kāi)張)回來(lái)――()()――()
4、轟(?。。┬Γǎǎ┡郑ǎǎ?/p>
八、用句中加點(diǎn)詞的反義詞填空。(4分)
1、面對(duì)()敵,她毫不示弱,終于贏得了勝利。
2、小明做數(shù)學(xué)題時(shí),總是把()號(hào)當(dāng)減號(hào),所以經(jīng)常做錯(cuò)題目。老師指出來(lái)后,他改正了,后來(lái)再做就做()了。
3、在學(xué)習(xí)和生活中,要想獲得(),必須要有面對(duì)失敗的勇氣。
九、按要求寫(xiě)句子。(6分)
1、把括號(hào)中的詞語(yǔ)填入句中恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
(1)筍芽?jī)喝拢骸拔乙鋈?,我要出去!”(高聲地?/p>
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(2)魯班是木匠。(我國(guó) 古代 著名的)
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2、照樣子,給下面的句子換一種說(shuō)法,保持意思不變。
例:大象被人們趕到了船上。人們把大象趕到了船上。
(1)游人被雨淋得四處躲藏。
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例:竹筍從地下長(zhǎng)出來(lái)了。竹筍從地下探出頭來(lái)了。
(2)柳條兒擺動(dòng),桃花兒紅了。
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3、梨樹(shù)要等五年才能結(jié)果,你有這個(gè)耐心嗎?(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話)
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4、在樹(shù)林里 捉迷藏 小白兔 可愛(ài)的(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))
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十、課文回顧室。根據(jù)課文內(nèi)容填空。(共12分,其中第2、第4小題
各2分,其它每小題每空各1分)
1、春天在哪里?春天在枝頭上,__________上、__________里、田野里。我認(rèn)為春天還在__________里。(《春天在哪里》)
2、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,__________似剪刀。([唐]賀知章 《詠柳》)
3、我想把手兒變成__________的枝,帶著一串串花苞,隨著_________飄蕩。(《我想》)
4、猴子種的樹(shù)一棵也沒(méi)有成活,這是因?yàn)開(kāi)___________________。(《猴子種樹(shù)》)
5、嫩綠的樹(shù)梢閃著__________,廣場(chǎng)上成了一片__________!水里一群赤腳的孩子,快樂(lè)得好像__________一樣。(《雨后》)
十一、閱讀芳草園。(共13分)
誰(shuí) 愿 意
河馬老師問(wèn):“誰(shuí)愿意給大家唱支歌?”小朋友們爭(zhēng)著舉手:“我愿意!”小黃鸝生怕老師叫別人,搶先站起來(lái)唱歌。
吃課間餐了,河馬老師說(shuō):“誰(shuí)愿意幫我發(fā)點(diǎn)心?”小胖豬的手舉得最高:“我愿意!”小胖豬一邊發(fā)點(diǎn)心,一邊啊嗚啊嗚地自己吃起來(lái)。
放學(xué)了,地上不干凈,河馬老師問(wèn):“誰(shuí)愿意打掃衛(wèi)生?”小黃鸝和小胖豬都不做聲,只有小刺猬舉手:“我愿意!”
小刺猬在地上打個(gè)滾,把那些碎紙片扎在刺上,送到垃圾箱里。掃啊,擦啊,教室變得干干凈凈。河馬老師笑了:“小刺猬真棒?!?/p>
小黃鸝和小胖豬都噘著嘴巴:“河馬老師偏心!”
1、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)
干干凈凈(AABB式)__________ __________
2、遇到下面的事情,短文中小朋友們是怎么表現(xiàn)的?請(qǐng)把相關(guān)的內(nèi)容用直線連一 連。(6分)
老師找同學(xué)唱歌老師找同學(xué)發(fā)點(diǎn)心老師找同學(xué)打掃衛(wèi)生
小胖豬 小刺猬 小黃鸝
打掃得干干凈凈搶先唱起來(lái)一邊發(fā)一邊吃
3、小刺猬是個(gè)怎樣的孩子?()(2分)
A、不愛(ài)逞強(qiáng)的孩子。
B、不怕臟不怕累,是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
C、三心二意,半途而廢的孩子。
4、你來(lái)評(píng)評(píng),河馬老師偏心嗎?為什么?(3分)
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十二、寫(xiě)話大舞臺(tái)。(12分)
圖上畫(huà)了哪些動(dòng)物?它們?cè)诟墒裁??仔?xì)看圖,把下面的故事補(bǔ)充完整。
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦!看,場(chǎng)地中間,__________________,小松鼠是裁判。河道里,__________________,小鵝遙遙領(lǐng)先。遠(yuǎn)處,__________________,揚(yáng)起了漫天的塵土……
這真是一場(chǎng)__________________呀!