篇1：寫人初一作文

新學(xué)期開(kāi)始了，又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了，我正好和老師談?wù)勑睦碓挕?/p>

老師，您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎？就在那一天，我記住了您。在我的腦海里，您是一個(gè)值得我敬佩、尊重的老師。您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的態(tài)度令我敬畏。起先我不敢確定，遇到您是我的幸運(yùn)還是不幸。通過(guò)幾次談話，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的了解，我漸漸地喜歡上您，我喜歡上您的語(yǔ)文課，您在講臺(tái)上不厭其煩地給我們指出文章的重點(diǎn)內(nèi)容，向我們介紹文章的寫作背景，幫我們分析文章的寫作方法……講得頭頭是道，那滔滔如洪水似的語(yǔ)言讓我心醉。老師，您就像無(wú)邊的海洋中一盞明亮的航標(biāo)燈，為我照亮了歸途的航線，您讓我回到了知識(shí)的海洋，把我從歧路引向光明。

老師，我要謝謝您，謝謝您對(duì)我的關(guān)心。在我讀書(shū)的過(guò)程中，遇到過(guò)很多老師，但他們當(dāng)中，只有兩個(gè)給我留下了深刻的印象。我很感激他們。他們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。而您讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)。是的，只有學(xué)會(huì)面對(duì)一切，堅(jiān)強(qiáng)的意志才不會(huì)動(dòng)搖。您教會(huì)我許多做人的道理，從您的身上，我得到了很多的啟發(fā)。老師，您就像那桑樹(shù)一樣，我們就是那一片片桑葉。您把吸收到的養(yǎng)分傳遞給了我們，讓我們茁壯地成長(zhǎng)，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，您無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不圖任何報(bào)償。是您把我們的青春活力展現(xiàn)出來(lái)，自己卻慢慢地衰老。老師啊，您是多么的高尚！您給予我們希望，您那似海的真情我們無(wú)以回報(bào)。

老師，我要謝謝您，謝謝您給了我自信，讓我滿懷信心為自己的夢(mèng)想而努力。我的夢(mèng)想讀小學(xué)三年級(jí)就有了，也許是那幾個(gè)語(yǔ)文老師播下的種子吧。做一名語(yǔ)文教師，就是我從小到大的夢(mèng)想。我愛(ài)語(yǔ)文，在您的身上，我更能感受中華文化的博大與精深，中華語(yǔ)言的神奇與魅力。我深深地知道，我離做一名語(yǔ)文老師還有相當(dāng)大的一段距離，但我一直在努力。謝謝您老師，是您讓我找回了自信。老師，您挽救的不只是我的軀體，您挽救了我的靈魂，挽救了我封閉已久的心扉，讓我重新燃起了生活的希望。

老師，我由衷地向您祝福。

篇2：寫人初一作文

我們班人才濟(jì)濟(jì)，個(gè)個(gè)都是能人，有“大力士”徐一睿，有“小書(shū)法家”張宸希，有“速算能手”周成岳……其中，還有一位人送外號(hào)“飛毛腿”，顧名思義，跑步速度非?？臁Ｋ褪俏覀儼嗟膹垏?guó)浩，為我們班贏得了許多榮譽(yù)，每次提起他的大名，我們都對(duì)他贊不絕口。

張國(guó)浩個(gè)子高挑，雙腿修長(zhǎng)而有力，像一頭健碩的獵豹，是天生的跑步王者。一到放學(xué)，他就像閃電似的，“嗖”地一聲躥出教室，一步三階地跑下樓梯，沖到操場(chǎng)拿下站點(diǎn)，穩(wěn)奪第一，而其他同學(xué)還在百米開(kāi)外慢悠悠地追。

俗話說(shuō)得好，“人怕出名，豬怕壯”。這人有了能耐，就得出名。張國(guó)浩的大名在學(xué)校里傳開(kāi)了，沒(méi)過(guò)幾天，這不，就有人不服了，八班里的朱正旭揚(yáng)言要與張國(guó)浩賽跑，打敗張國(guó)浩，奪走張國(guó)浩“跑步王者”的稱號(hào)。雖然我們知道張國(guó)浩很厲害，但這個(gè)家伙也是個(gè)狠角兒，之前在張國(guó)浩名聲還不是那么響亮的時(shí)候，我們班許多跑步健將都與他比過(guò)，但都失敗了?？蓮垏?guó)浩卻不慌不忙，一副勝券在握的樣子，慢悠悠地說(shuō)道：“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，盡管讓他來(lái)好了”。

到了比賽的那天，他們兩個(gè)早早地來(lái)到操場(chǎng)，其他同學(xué)還專門找來(lái)老師，共同見(jiàn)證這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。隨著老師的一聲令下，兩個(gè)人像離弦的箭一樣沖了出去，他們快得簡(jiǎn)直猶如一道閃電，讓人看不清蹤影。剛開(kāi)始，張國(guó)浩起跑時(shí)慢了一步，因此落后一點(diǎn)，我們不禁開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)。卻見(jiàn)他忽然使出全身力氣，在最后十米的地方突然加速，飛速抵達(dá)終點(diǎn)。他又成功了！圍觀人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲。在我看來(lái)，這掌聲是祝賀，也是贊賞，他用自己的拼搏和實(shí)力維護(hù)了自己的榮譽(yù)。

“快腿張”的稱號(hào)，張國(guó)浩受之無(wú)愧，印證了”有實(shí)力不怕挑戰(zhàn)”。在我們的學(xué)習(xí)中，不正是也需要這種“敢于拼搏”的勇氣嗎？

篇3：寫人初一作文

我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶，她今年已經(jīng)63歲了，個(gè)子高高的，胖胖的，說(shuō)起話來(lái)大聲大語(yǔ)，做起事來(lái)又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一個(gè)很粗心的人，但有一件事卻讓我改變了對(duì)她的看法。

記得今年我在鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假的時(shí)候，有一天我的小伙伴夏李明約我到他家里去玩，到了他家后正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，忽然天空刮起了大風(fēng)，下起了傾盆大雨。這時(shí)，我心想：“糟了，奶奶是個(gè)粗心大意的人，她不會(huì)記得來(lái)接我了，那我該怎么回家?”就在這時(shí)，我透過(guò)玻璃窗戶看到雨中一個(gè)身影正打著雨傘向我走來(lái)，再近看，原來(lái)是我的奶奶，她的半邊身子都讓雨淋濕了，看著奶奶濕透了的衣服我的眼睛濕潤(rùn)了??。她走到時(shí)了我的面前大聲說(shuō)：“昨天晚上天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)了今天有大雨，叫你別出來(lái)玩，你就是不聽(tīng)??”說(shuō)完，我就和奶奶一起回家了。

回到家里，我好奇的問(wèn)奶奶：“您天天都看天氣預(yù)報(bào)嗎?是不是您的生活習(xí)慣?”奶奶不經(jīng)意地說(shuō)：“我才沒(méi)時(shí)間天天看天氣預(yù)報(bào)呢，只有我的孫子回來(lái)時(shí)我才堅(jiān)持每天都看的，否則不知道天氣變化，我怎么知道你第二天穿什么衣服啊!”原來(lái)奶奶是這么關(guān)心我，她真是個(gè)細(xì)心人!

我的姥姥。

每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有，她就是我的姥姥。

姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個(gè)子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。

記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺(jué)時(shí)，怎么也睡不踏實(shí)，姥姥看見(jiàn)就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊，我不知不覺(jué)地睡著了，直到早晨醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我對(duì)姥姥說(shuō)：“您一晚上都沒(méi)睡覺(jué)嗎?您的身體怎么受的了?”姥姥笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!你白天還得上學(xué)，我白天可以睡一會(huì)兒?！笨吹嚼牙延行┌l(fā)紅的雙眼我非常感動(dòng)。

這就是我的姥姥，一個(gè)關(guān)心體貼他人，慈祥的老人。等我長(zhǎng)大了，我一定好好照顧好她老人家。

篇4：寫人初一作文

夏老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是我們班的美女老師。夏老年輕漂亮，有著一頭褐色的長(zhǎng)卷發(fā)，一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙大大的眼睛里有時(shí)透著幾分嚴(yán)厲，有時(shí)又柔情似水。秀挺的鼻子，白皙的皮膚，瘦瘦的，不高不矮的個(gè)子，所有的一切都長(zhǎng)得恰到好處，看著柔柔弱弱的，“閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”，使人不禁想起了林黛玉。

初一后半學(xué)期的時(shí)候，我們班很浮躁，睡覺(jué)的睡覺(jué)，說(shuō)話的說(shuō)話，每次下課夏老師總是一肚子氣地回到辦公室。想到快要期終考試了，夏老師的心碎了，眼圈也紅了，看著就讓人心疼。但是很快夏老師又重新振作了起來(lái)，每天認(rèn)真批改作業(yè)后把錯(cuò)誤較多的同學(xué)叫到辦公室一個(gè)一個(gè)耐心的講解，直到會(huì)了為止……聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)，由于過(guò)度勞累，夏老師經(jīng)常到醫(yī)院打點(diǎn)滴，卻從來(lái)沒(méi)有耽誤我們的課，常常帶病上課，我們還毫不知情。是呀，課堂上我們看到的夏老師總是面帶微笑，不知疲倦的為我們講課，絲毫看不出有病的樣子。

我是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生，輔導(dǎo)書(shū)上有不懂的題我就跑去找夏老師幫我解答。有幾次我去夏老師辦公室時(shí)已是十點(diǎn)多了，只見(jiàn)夏老師正在吃一小袋餅干，令我沒(méi)想到的是，這竟是她的早飯!夏老師看到我立刻放下手中的餅干給我講題，親切的語(yǔ)氣以及溫和的眼神逐步把我?guī)氲剿臄?shù)學(xué)思維中，我慢慢地明白了，也學(xué)會(huì)了許多解題的思路和方法。

別看夏老師課堂上挺嚴(yán)肅的，課下卻和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，打成了一片，因此一下課夏老師的辦公室便擁進(jìn)了許多同學(xué)。辦公室里不時(shí)傳來(lái)陣陣愉悅的笑聲，夏老師的笑尤為迷人和燦爛，嘴角旁還有兩個(gè)淺淺的酒窩呢!此時(shí)，夏老師和同學(xué)們已不再是普通的師生關(guān)系，更是好朋友們之間的傾心交談，滿屋洋溢著濃濃的溫暖與溫馨。

夏老師，在我的心中早已是一名美麗、敬業(yè)、外柔、內(nèi)剛的好老師，好朋友……

篇5：寫人初一作文

我的歷史老師說(shuō)她已經(jīng)教了幾十年的書(shū)。我第一眼看到她時(shí)都不敢相信她已經(jīng)五十多歲了。她的眼睛看起來(lái)有點(diǎn)細(xì)小，嘴巴有點(diǎn)大，臉上永遠(yuǎn)洋溢著青春的笑容，笑起來(lái)時(shí)，臉上的皺紋好像都消失不見(jiàn)了，最令人關(guān)注的是她那烏黑發(fā)亮的卷發(fā)和額頭上一撮翹起來(lái)的劉海兒，再配上那色彩鮮艷的衣服，看上去就像一位年輕的姐姐。

“卷發(fā)姐”和我的第一次見(jiàn)面是在第一節(jié)歷史課上，只見(jiàn)她緩緩走上講臺(tái)，看著端坐著的同學(xué)們，臉上洋溢著青春的笑容。上課鈴一響“卷發(fā)姐”在一體機(jī)上找到課件，然后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我是你們的歷史老師?！蹦锹曇魷睾陀H切。

“卷發(fā)姐”在講課時(shí)也面帶笑容，講起課來(lái)幽默風(fēng)趣，記得在講“人類起源”這一課時(shí)，她站在講臺(tái)上，看著課件，配合著手勢(shì)，把遠(yuǎn)古人們狩獵，一起勞動(dòng)的景象展現(xiàn)的淋漓盡致。不過(guò)“卷發(fā)姐”也不是沒(méi)有脾氣，在她講課的時(shí)候，如果有人在下面交頭接耳，她就會(huì)大聲說(shuō)到：“快畫(huà)了，畫(huà)了！這些都是考點(diǎn)，要會(huì)背的！”如果不聽(tīng)話，“卷發(fā)姐”就會(huì)大步流星地走向這位同學(xué)，站在他的座位邊上，眼睛冒火似的盯著他，笑容也隨風(fēng)消逝，就像一位嚴(yán)厲的母親在教訓(xùn)孩子一樣。不知那開(kāi)開(kāi)心心的笑顏何時(shí)才能回到她臉上。

每次看到“卷發(fā)姐”的笑容，我都感覺(jué)她是一位天使，蒞臨人間教給我們知識(shí)。

篇6：寫人的初一作文

到了初中，一切都是新鮮的，特別是剛開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，大家的眼睛睜得跟大燈籠一樣，坐得像講臺(tái)上的一座鐘一樣端正，心中充滿了好奇和渴望。語(yǔ)文老師會(huì)是一個(gè)怎樣的人呢？

“叮鈴，叮鈴”，上課的鈴聲響了，全班五十多雙眼睛一齊望向教室門?？?，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄、個(gè)子不高的中年人手里拿著一本課本，眨眼功夫就到講臺(tái)了。“大家好，我是你們的班主任，也是你們的語(yǔ)文老師?！崩险Z(yǔ)文老師面帶微笑的說(shuō)道。老師的聲音剛落下，教室里傳來(lái)陣陣的鼓掌聲。老師放下課本，拿起點(diǎn)名單，叫起每一位學(xué)生的名字，都會(huì)從頭到腳把這位同學(xué)看清楚了，老師點(diǎn)一個(gè)名字都會(huì)面帶笑容，臉上露出兩個(gè)小酒窩，可以說(shuō)，她臉上的每一個(gè)部位，每一條皺紋，甚至每一根頭發(fā)都在微笑！郭老師轉(zhuǎn)過(guò)身體揮手寫下三個(gè)大字：“郭英姿?！薄斑@就是我的名子！”她說(shuō)，聲音出奇地洪亮。全班男女同學(xué)都被他那洪亮的聲音給震住了，一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)住了。

郭老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的班主任，要是她的早讀課，她會(huì)很早的到班里，她不讓我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，她首先讓我們復(fù)習(xí)地理，生物，政治，歷史等學(xué)科，給我們一定時(shí)間背誦，最后再進(jìn)行默寫檢測(cè)，還會(huì)把不過(guò)關(guān)的同學(xué)名字發(fā)在班級(jí)群里，讓不過(guò)的同學(xué)繼續(xù)默寫，直到默會(huì)為止，最后才開(kāi)始背她自己教的學(xué)科——語(yǔ)文，非常有大局觀。

這就是我們的班主任郭老師，她讓我們感到了每一學(xué)科的重要性，所以我們要好好珍惜這三年的美好時(shí)光，到最后結(jié)出豐碩的果。

篇7：初一作文600字寫人

我們的程老師是一位可親、可敬、可愛(ài)的人，她對(duì)我們像對(duì)待自己的孩子一樣，讓我們倍感親切;同時(shí)對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，讓我們不得不對(duì)她肅然起敬;有時(shí)她也會(huì)加入到我們的游戲中，跟我們打成一片，讓我們看見(jiàn)她可愛(ài)的笑臉。

記得我過(guò)十歲生日時(shí)，您為了讓我在舞臺(tái)上有出色表現(xiàn)，生日前不但給我機(jī)會(huì)鍛煉，讓我在班會(huì)上展示自己，您為我提出了寶貴意見(jiàn)，生日時(shí)，當(dāng)我演奏時(shí)，您鼓勵(lì)的眼神和熱烈的掌聲，讓我非常自信，當(dāng)時(shí)我真想沖過(guò)去抱著您對(duì)說(shuō)：“老師，謝謝您!您的溫柔善良像媽媽一樣，讓我倍感溫暖!”

上課時(shí)，您對(duì)我們就不溫柔了，而是十分嚴(yán)格地要求我們。記得有一次上課，我開(kāi)小差跟同桌說(shuō)悄悄話，您一下子讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，我一時(shí)不知所措，頓時(shí)羞得滿臉通紅，您狠狠地批評(píng)了我，還打了我兩下，當(dāng)時(shí)我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，對(duì)不起!上課我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，但您不應(yīng)該打我，老師體罰學(xué)生是不對(duì)的?！?/p>

四年來(lái)，您對(duì)我們付出了辛勤的汗水，傾注了您所有的精力，讓我們擁有一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的童年，為我們樹(shù)立了很好的榜樣，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!我今后一定努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您!”

篇8：初一600字寫人作文

“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天;草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”猜猜這是誰(shuí)在“湖小好聲音”上一展歌喉，逐鹿群雄?他，就是我的好哥們李駿希。

每當(dāng)說(shuō)到他，我就不由得想起他那美妙的歌喉。記得在班級(jí)選拔參加“湖小好聲音”的參賽者時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)包括我躍躍欲試，都想爭(zhēng)奪那唯一出征的寶貴名額。但可惜，都是竹籃打水――一場(chǎng)空。至于我，就更不用說(shuō)了，一幅破鑼嗓子，還沒(méi)唱完第一句，就慘遭淘汰。而李駿希完全就是那雞群里的百靈鳥(niǎo)，他才剛亮嗓子，就使得音樂(lè)老師搖頭晃腦，跟著打節(jié)拍，我們也不由沉醉其中。

李駿希唱《童年》時(shí)一氣呵成，沒(méi)有半點(diǎn)拖泥帶水。該快的時(shí)候，他的歌聲如同在森林里奔跑、跳躍的小鹿，輕快地帶過(guò)，不留半點(diǎn)余音;該慢的時(shí)候，他又仿佛吟詩(shī)作賦的詩(shī)人，將音韻完美地體現(xiàn)出來(lái)，但又不會(huì)過(guò)分延長(zhǎng)歌曲原本的節(jié)奏。李駿希唱完最后一個(gè)音時(shí)，我們仿佛正在校園里，蕩著秋千、聽(tīng)著知了歌唱……所以，毫無(wú)疑問(wèn)，他輕而易舉地打敗了班上所有的唱歌高手，代表班級(jí)出戰(zhàn)。

李駿希一路過(guò)關(guān)斬將闖到?jīng)Q賽。他一出場(chǎng)就技?jí)喝盒?，他那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，贏得了陣陣喝彩。作為他的忠實(shí)粉絲，我們的歡呼聲和掌聲，都快把“天使劇場(chǎng)”掀了個(gè)底朝天。李駿希受到了鼓舞，歌聲也越發(fā)動(dòng)聽(tīng)。最后，他那高超的演唱技藝，深深打動(dòng)了評(píng)委老師，他們都不由自主地為他豎起了大拇指。

但是，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，羅馬不是一天建成的，李駿希那余音繞梁的歌喉，離不開(kāi)他持之以恒的訓(xùn)練。每天早晨，他提前半小時(shí)起床練習(xí)吊嗓子，每晚入睡前，也必會(huì)進(jìn)行字正腔圓的朗誦練習(xí)。正是經(jīng)過(guò)這一天天的訓(xùn)練積累，他的唱歌功底才能打得如此扎實(shí)。

“只要功夫深，鐵杵磨成針”，希望李駿希這匹駿馬，在音樂(lè)的王國(guó)里縱橫馳騁，闖出自己的一片天下。

篇9：初一作文600字寫人

月華如水，滌蕩胸懷。閉上雙眼一個(gè)個(gè)“偉人”立刻浮現(xiàn)在眼前，可凡人，苦思冥想，只有一個(gè)——父親。

父親是個(gè)愛(ài)玩兒的人，以至于“父親”這個(gè)稱呼對(duì)他來(lái)說(shuō)有些不合適，倒是“老爸”比較貼切，老爸一米七二，胡子拉喳，骨骼奇大，架一副眼鏡，頗有仙人道士之風(fēng)骨。他也時(shí)常拿一把街頭傳單附帶的小扇子，模仿魏晉南北朝時(shí)折扇清淡之人。前些日子網(wǎng)上流行起了“凡爾賽”，他也跟了個(gè)風(fēng)，搖頭晃腦道，“從小到大都是班長(zhǎng)，忙活死我了”。當(dāng)我和妹妹拿到慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，他總會(huì)在一旁添一句，“考試不仁，學(xué)生為芻狗!”一副憤懣的樣子。他也時(shí)常吃飯時(shí)玩手機(jī)游戲，看電視節(jié)目，玩的是《保衛(wèi)蘿卜》，看的是《經(jīng)典詠流傳》和《新聞聯(lián)播》。

這樣一個(gè)愛(ài)玩的“孩子頭”，讓我覺(jué)得他是一個(gè)父親，這件事仿佛是一個(gè)幻象，直到那天……

我，母親，妹妹一起吃飯，后門突然被打開(kāi)。父親那如竹竿般瘦削的身影映入我的眼簾。他走進(jìn)了門，不知怎的，那門仿佛有魔法一般，將他曾經(jīng)的稚氣完全褪去，我上上下下地打量他。由于他時(shí)常在外地工作的緣故，他的容貌竟變得陌生起來(lái)，我望著他被雨水打濕的頭發(fā)、眼鏡，被整理過(guò)的胡子，正兒八經(jīng)的襯衫和鞋，耳畔妹妹的歡呼，父親與母親久違后的絮語(yǔ)，一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。

前一天晚上，母親氣急敗壞地給父親打電話，罵他一直不回家，工資這么久不結(jié)，連家里漏水了也不回來(lái)。我以為他們要冷戰(zhàn)一段時(shí)間，因?yàn)楦赣H當(dāng)時(shí)不耐煩地掛了電話，可今天…。我看見(jiàn)父親與母親互相道歉，一副琴瑟和鳴的樣子，以及父親放下公文包，一個(gè)箭步?jīng)_上樓，搬來(lái)梯子的樣子，我才知道父親并不是愛(ài)玩，只是面對(duì)他的女兒，才展露自己的柔軟，因?yàn)橛兴淖钃躏L(fēng)雨，才有我們的家，我沖上前去，抱住父親，喃喃道：“老爸，我想你了”

閉上眼睛，月華如水，滌蕩胸懷。父親曾在我放在床邊的書(shū)的扉頁(yè)上寫：保護(hù)好眼睛!身體是革命的本錢!有曾在深夜背我從醫(yī)院走到家，冬天每次來(lái)接我都要把我裹成“粽子”，即使嘴上說(shuō)：“沒(méi)錢”卻總是給母親發(fā)紅包里面是“520”……

他是一個(gè)凡人，這點(diǎn)眾所周知。

他是一個(gè)父親，因此可以以凡人之軀比肩神明。

親愛(ài)的父親，如今你有伴著何處的月光?愿你盛一抹月色，存入心房，那是你最平凡卻又最可愛(ài)的模樣。

篇10：初一作文600字寫人

他是一個(gè)古怪的人，其貌不揚(yáng)，衣著簡(jiǎn)陋，嘴里總是不知道在嘟囔著什么，從一年級(jí)到六年級(jí)鉛筆盒似乎沒(méi)換過(guò)，里面總是那么幾支筆。

有一天上書(shū)法課，他坐在我旁邊，又開(kāi)始神神叨叨，嘴里不知道在說(shuō)什么，給人一種神經(jīng)質(zhì)的感覺(jué)。終于過(guò)了半節(jié)課，我忍不了了，拍了一下他的肩膀：“你煩不煩?別說(shuō)話?！彼疑敌Φ溃骸拔冶M量?！笨粗巧瞪档谋砬椋艺媸强扌Σ坏?。

消停了十分鐘，他又開(kāi)始念叨，我只是得把椅子在旁邊移了移，以減少噪音，好不容易熬到了下課，我趕緊想跨出座位去洗毛筆，好“逃出生天”，但他拿起硯臺(tái)就提前我一步跨出，本就沒(méi)怎么站穩(wěn)，還因?yàn)楹竺嫱瑢W(xué)挪了下桌子，他手里一個(gè)沒(méi)穩(wěn)，硯臺(tái)里剩下的墨汁全滴到了我白色的校服上。“啊!你干什么!”我恨不得一拳頭砸上去。他臉上露出了一種奇怪的表情，讓人捉摸不透他是在哭還是在笑。接著便跨過(guò)我洗毛筆去了。

我先愣了一愣，然后滿腔的怒火涌上心頭。我在心里暗暗發(fā)誓，從現(xiàn)在大小學(xué)畢業(yè)，我永遠(yuǎn)不跟他說(shuō)一句話，心里把他所有的缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)列了個(gè)遍，還不覺(jué)得不夠解氣。

一個(gè)學(xué)期后，開(kāi)學(xué)時(shí)他還是老樣子，嘴里的嘟囔聲似乎更響了。

那天早晨，因?yàn)闆](méi)吃早飯而匆匆趕往學(xué)校，我在第二節(jié)課時(shí)便有了點(diǎn)餓意。早上集會(huì)，站在烈日下，我總覺(jué)得頭暈暈的，肚子的饑餓感讓我本就不好的胃更加難受。我強(qiáng)忍著堅(jiān)持了好久，但到后來(lái)我感覺(jué)四肢無(wú)力兩條腿軟得跟棉花一樣，眼前出現(xiàn)了一片星星，之后就什么也看不到了。等我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在醫(yī)務(wù)室，他就站在旁邊。那天班主任不在，也只有他把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室?！澳阍趺礃?，還難受嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛才有老師給======媽打過(guò)電話了，應(yīng)該一會(huì)兒就到。說(shuō)著他從口袋里摸出長(zhǎng)長(zhǎng)的巧克力遞給我，“你是不是沒(méi)吃早飯啊，把這吃了吧”

我望著他，那雙有神的眼睛望著我，臉上又露出了那傻傻的笑。這一次，我早已把他所有的缺點(diǎn)拋在腦后，甚至還對(duì)以前我對(duì)他的態(tài)度感到抱歉。但他不念從前，還是會(huì)熱心地幫助我，我想這不念從前，還是會(huì)熱心地幫助我，我想這就足夠了，他配得上所有人對(duì)他的尊重。

畢業(yè)那天，我在給他的同學(xué)錄上鄭重地寫下：巧克力很甜，會(huì)永遠(yuǎn)甜在我的心里。

這個(gè)怪人也許現(xiàn)在還改不了他念念叨叨的毛病吧，但是又怎樣呢?我需要記住的只是他那憨厚的笑臉和那塊甜到心坎的巧克力。

篇11：初一作文600字寫人

唐朝詩(shī)人白居易是眾多篤信佛法的詩(shī)人當(dāng)中的其中一位，他名居易，字樂(lè)天。

從他的名字當(dāng)中啊，咱們也能夠知道他所向往的那種生活，但是現(xiàn)實(shí)生活往往是不如愿的。他也曾經(jīng)年少輕狂，斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)。但是隨著時(shí)間與經(jīng)歷，他也慢慢困頓了。他常常會(huì)到寺廟當(dāng)中與僧人往來(lái)。在詩(shī)中呢，也多有體現(xiàn)他的閑吟中就寫道“自從苦學(xué)空門法，消盡平生種種心”他的讀禪經(jīng)中也說(shuō)到“須知諸相接飛象，若網(wǎng)無(wú)魚(yú)都有魚(yú)”他在做杭州太守的時(shí)候曾經(jīng)拜訪過(guò)一位著名的禪師叫鳥(niǎo)窠禪師，這個(gè)鳥(niǎo)窠禪師住的很高好像樹(shù)上鳥(niǎo)筑的巢一樣高，白居易見(jiàn)了禪師說(shuō)“你這樣太危險(xiǎn)了”禪師說(shuō)“我不危險(xiǎn)，你才危險(xiǎn)”白居易就很困惑說(shuō)“弟子哪里危險(xiǎn)啊?弟子位鎮(zhèn)江山”禪師說(shuō)“對(duì)呀你不自主啊，我自主啊，你的官職說(shuō)給你就給你，說(shuō)拿走就拿走，伴君如伴虎，讓你生就生，讓你死就死，你完全不由自己”白居易就請(qǐng)禪師開(kāi)示，禪師說(shuō)“諸惡莫作眾善奉行”白居易就笑了說(shuō)“這太簡(jiǎn)單了吧，三歲孩子都知道”禪師就是說(shuō)“是啊，三歲小孩都知道，但是八十歲老翁做不到，這句話我們很熟悉。但是呢我們反省一下，我們又能做到多少呢?”白居易好像有所領(lǐng)悟，后來(lái)就精進(jìn)佛法，晚年是在香山寺度過(guò)的，字號(hào)香山居士。

我們學(xué)佛的人都知道六道輪回，但是有些不信的朋友就說(shuō)我就這一世就這一事好也有六道，當(dāng)我們做好事的時(shí)候，我們心里會(huì)感覺(jué)很好飄飄若升天，我們?cè)谔斓?。但?dāng)我們看到一件事情特別嫉妒的時(shí)候，就想一絕高下我們就在阿修羅道了。當(dāng)我們能夠做到人生五常仁義禮智信，那我們就像個(gè)人樣了。但當(dāng)我們貪心一起做事的時(shí)候就損人利己，那我們已經(jīng)墮入惡鬼道了但是當(dāng)我們每一天都只知道飲食男女葷。吃黑睡的那我們已經(jīng)在畜生道了，那如果我們嗔恨心起一心恨著就想弄死誰(shuí)，那我們已經(jīng)在地獄道了，所以別說(shuō)那么多，先從做個(gè)人開(kāi)始吧

篇12：寫人的初一作文

記得她被舅舅帶回廣西的時(shí)候，一直哭個(gè)不停，姐姐在一旁哄著。我剛放學(xué)回家就發(fā)現(xiàn)家里多出了一個(gè)小孩，便問(wèn)姐姐“這是誰(shuí)家的孩子啊！長(zhǎng)得好可愛(ài)?！蔽翼樖帜罅怂男∧樀啊Ｋ鋈徊豢蘖?，抓住我的手，就這樣看著我。一言不發(fā)。“舅舅的孩子，我們的表妹呢！”姐姐說(shuō)?！霸瓉?lái)是表妹??！好可愛(ài)?！闭f(shuō)著我又捏了捏她的小臉蛋，她也不反抗，任由我摸。

表妹的名字叫蓮歡。到了她一歲那年，學(xué)會(huì)走路了，也變得貪吃了。她一看見(jiàn)我吃東西就干巴巴望著我，被她這么看著，我都有點(diǎn)不自然，最后把零食分她一半，誰(shuí)知這小娃子全都吃了，沒(méi)有要留給我的意思?！梆I?！背酝赀€問(wèn)我要東西吃?！皼](méi)了?！蔽覄e過(guò)頭去。接著她就坐到地上哇哇的大哭起來(lái)。頓時(shí)全家人的視線都在我身上?！鞍l(fā)生什么事了？”爺爺有些怒氣。我不回答。表妹嘴里寒著“餓?！鳖D時(shí)爺爺明白了什么，“去買一些東西給你表妹吃?！睜敔斦f(shuō)?！安蝗?。”我賭氣到?！斑@個(gè)月的零花錢沒(méi)收。”爺爺毫不留情地說(shuō)?！拔胰?，別扣我零花錢?！蔽抑缓梅浟恕ＹI回來(lái)就看見(jiàn)表妹正在開(kāi)心的吃棒棒糖，那表情，當(dāng)時(shí)真的恨不得打她一圈。遞給她零食時(shí)，我看到她眼里的得意。一個(gè)一歲的小孩好會(huì)算計(jì)，我心里不滿。后來(lái)，我也原諒了她，即使她再怎么調(diào)皮始終是我的表妹，姐姐有意物照顧妹妹不是？她還是我第一個(gè)妹妹，我自然疼她，不疼她，我還能疼誰(shuí)呢？

表妹有時(shí)她頑皮，比如把家里的碗打破了，爺爺罰她晚上不許吃飯，后來(lái)我還是不忍心，偷偷留了一個(gè)面包給她。現(xiàn)在不知道她過(guò)得怎么樣了，不知道她會(huì)不會(huì)像我一樣想我呢？

篇13：寫人的初一作文

有一個(gè)人，自石化來(lái)，學(xué)得七十二般變化，一個(gè)筋斗，可翻得十萬(wàn)八千里，自稱“齊天大圣”。玉帝拿他不得，十萬(wàn)天兵天將捉他不得，惟有如來(lái)佛祖，壓得他在五行山下。最終，他與唐僧共去西天取經(jīng)，得到正果。

他，就是美猴王悟空。

曾聽(tīng)老一輩的說(shuō)，悟空為了唐僧改變了自己放蕩不羈、追求自由的那顆心。聯(lián)想現(xiàn)實(shí)，豈不也是如此?父母為了我們也改變了自己以往時(shí)髦的心;老師為了學(xué)生，改變了自己暴躁的脾氣;明星為了觀眾，改變了自己懶散的形象，變得光鮮靚麗。

咦?這么說(shuō)來(lái)，悟空還有點(diǎn)像明星呢?哪里像?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)分解!

明星在舞臺(tái)上總是拿著麥克風(fēng)又唱又跳的，而悟空，也總為了唐僧，在西天取經(jīng)的路上，揮著金箍棒，把妖怪都打死?；叵?，那次唐僧誤飲河水懷胎，是悟空歷經(jīng)艱險(xiǎn)才把解胎水得來(lái);又想，那唐僧不知多少次被妖怪捉去，是悟空，用自己的聰明機(jī)智，用勇氣及神通，才把唐僧，從妖怪手里奪回……

有時(shí)，明星會(huì)在舞臺(tái)上開(kāi)開(kāi)玩笑，耍耍聰明。悟空不也是嗎?他有時(shí)會(huì)耍耍八戒：在八戒偷懶不去巡山時(shí)，他會(huì)變作蒼蠅，偷聽(tīng)八戒的內(nèi)心戲;會(huì)變做啄木鳥(niǎo)，啄一啄八戒的大耳朵;它還會(huì)變作土地公公，嚇嚇八戒……悟空有了這樣的特性，可適合當(dāng)明星在綜藝舞臺(tái)上逗大家開(kāi)心了。

作為明星，還要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。有哪一次，悟空是想了很久都沒(méi)有想出辦法來(lái)救唐僧的?有哪一次，悟空不是眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)?還有哪一次，悟空是救不出唐僧來(lái)的?答案必然是否定的，如果有一天悟空真的變?yōu)槊餍橇?，面?duì)那些閃爍的燈光，他怎么不會(huì)從容的演出呢?

說(shuō)來(lái)想去，悟空好像真的挺適合做明星呢，假若悟空真實(shí)存在，是一個(gè)真實(shí)的人的話，我一定會(huì)在心中大喊：“我要送你C位出道!”