第一篇：有關(guān)小學(xué)神奇的作文500字

有關(guān)小學(xué)神奇的作文500字合集9篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)神奇的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)神奇的作文500字 篇1

中國(guó)古老的文字中有花盛開的聲音。它像塵埃、穿越時(shí)空，散落在節(jié)日、名著、文物上；它如空氣，充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀中；它如音樂，彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音里；它如春風(fēng)，吹拂在自然、社會(huì)、哲學(xué)間……文化的星空，絢麗多彩，觸手微溫。

漢字，是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶，是祖先留下來的寶貴遺產(chǎn)。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中，漢字可不是一些無(wú)聊、的符號(hào)，而是一群美麗的花朵。更像是一群活潑可愛的小精靈，在白色的紙頁(yè)里，不管它走到哪，都會(huì)給人留下深刻象！

瞧，每個(gè)漢字都有著獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)韻：看到“秋天”這個(gè)詞，仿佛自己就是一位農(nóng)民，正在享受勞動(dòng)成果；看到“辛苦”一詞，會(huì)讓你想到千里之外四處漂泊、打工掙錢的父親，也會(huì)想到為你操心的母親；看到“森林”，這個(gè)詞，你仿佛走進(jìn)了一片郁郁蔥蔥的樹林，在里面與小鳥唱歌，與蝴蝶共舞。每當(dāng)看到“漢字”一詞，我似乎回到了幾千年前，看到倉(cāng)頡還在為發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的足跡而冥思苦想……

漢字，在那些大詩(shī)人的眼中，漢字是朋友，是親人，是在孤獨(dú)中的一絲安慰；是在被冤枉時(shí)——唯一值得信賴的朋友，是給你勇氣和力量的泉源！是遮風(fēng)擋雨的港灣，是冬天的一把火，夏天里涼爽的風(fēng)。

漢字，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞呀！可包含了許多人的心血！漢字，你又是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流，流在祖國(guó)廣闊的土地上，在哪里都能看見你躍動(dòng)的身影；漢字，你更是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，把我們?nèi)A夏子女的心系在一起！可見，你富有無(wú)限的活力和奇特的魅力！

我愛你，中華漢字！我要為你喝彩！

小學(xué)神奇的作文500字 篇2

漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變，漢字型字的美妙、精巧。一筆一劃間，變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字像翩躚而出的彩蝶，散發(fā)著身命的氣息和文化魅力。

借助方塊字，中國(guó)人宣泄自己喜怒哀樂的感情，抒發(fā)自己的抱負(fù)，發(fā)而為言、著之為文，綿延不絕流淌成為中國(guó)的文化長(zhǎng)河。

神奇的漢字寫出我們的感想；神奇的漢字寫出我們的喜怒哀樂；神奇的漢字寫出我們的理想；神奇的漢字讓我們暢游文化世界。

神奇的漢字是我們祖先創(chuàng)造的產(chǎn)物，代表著中國(guó)的文化精神、是世界精神文化的精髓部分?，F(xiàn)在，人們用電腦打印出筆直線條，整齊劃一的漢字，代替我們用手寫。雖然這樣既方便又快捷，但是，并不是我們親身所寫，再方便、再快捷，也是徒然。

漢字是我們祖國(guó)的母語(yǔ)，我們要親身體驗(yàn)漢字帶給我們的神奇與快樂，而不是僅僅把它當(dāng)作一種語(yǔ)言的工具，它是我們的親人，我們的朋友。我們要把漢字發(fā)揚(yáng)，要讓外國(guó)人感受我們中國(guó)漢字的神奇多樣，用我們中國(guó)漢字是一種既享受又快樂的事情?？梢哉f中國(guó)的漢字是世界上最優(yōu)美，最神奇的字體。

余光中在《聽聽那冷雨》中寫道：“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。因?yàn)橐粋€(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滂滂沱沱、淋淋瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中……”。是??！如果世界上用的全是漢字，那該多好??！這樣我們的漢字便有了一個(gè)很好的大家庭。

小學(xué)神奇的作文500字 篇3

在不遠(yuǎn)的將來，隨著科技水平的不斷提升，我們的教室將發(fā)生很大的變化。與現(xiàn)在的教室比起來，將增加許多神奇的功能，能坐在這樣的教室里上課，會(huì)是多么有趣和炫酷，下面就讓我?guī)Т蠹议_始這段神奇之旅吧。

在這樣的教室可以體驗(yàn)神奇的課堂氛圍，墻壁和地板能散發(fā)出花草、樹木、水果等大自然的清新香味，讓大家上課時(shí)能夠心曠神怡，學(xué)習(xí)知識(shí)更加快速，而且墻壁和地板的顏色可以隨著室外陽(yáng)光的變化自動(dòng)調(diào)整亮度。比如課間休息時(shí)，可以變?yōu)榫G色，減少眼睛疲勞；下雨時(shí)可以變?yōu)樽匀坏年?yáng)光色，增加教室的亮度，讓大家在任何時(shí)候都會(huì)感到非常舒適。

它還可以實(shí)現(xiàn)神奇的課堂互動(dòng)，上課的時(shí)候，可以根據(jù)課本的內(nèi)容，用立體投影的形式展示出來，讓我們能夠身臨其境，感受到課本所描述的優(yōu)美景色和有趣故事。在音樂課上，可以讓歌唱家站在身邊唱歌；在數(shù)學(xué)課上，能夠顯示計(jì)算的方法和程序；在手工課上，能夠在虛擬的環(huán)境下組裝各類有趣的裝置，讓學(xué)習(xí)變的更加快樂有趣。

在教室里還可以完成神奇的控制操作，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有三個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕控制不同的功能，按下紅色的按鈕，可以在地震、火災(zāi)時(shí)提供救生工具，幫助大家逃生；按下黃色的按鈕，可以用語(yǔ)音選擇自己需要的書本和文具；按下藍(lán)色按鈕，可以隨時(shí)為大家提供熱水、果汁等飲品，讓大家可以安心的學(xué)習(xí)。

讀到這里，大家一定想要馬上體驗(yàn)一下這神奇的教室吧，我相信隨著科技的進(jìn)步，這一天很快就會(huì)到來，讓我們一起期待這神奇的體驗(yàn)吧!

小學(xué)神奇的作文500字 篇4

未來的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！

來到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人保安的胸部，“保安”就會(huì)禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學(xué)’?！比绻闶峭饷娴娜讼脒M(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟，“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校?！比绻馊瞬桓市?，直接闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。

來到教室，你會(huì)不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美啊！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競(jìng)相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來判斷春天、夏天、秋天、冬天，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。

窗戶的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。

課桌上有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會(huì)在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯(cuò)了只要聲控一下，說：“寫錯(cuò)了?！彼{(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。

我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！

小學(xué)神奇的作文500字 篇5

我有一間非常好玩的教室，它的名字叫神奇教室。它有全世界最厲害的高科技裝備，還有很多讓你意想不到的小發(fā)明創(chuàng)造。

教室的門是鋼做的，很堅(jiān)固，金燦燦的顏色，圓圓的形狀看起來特別好看。只要有人靠近它，它會(huì)自動(dòng)開門－－因?yàn)檠b了溫度感應(yīng)器。門前有一個(gè)講臺(tái)，講臺(tái)正面有一張俏皮的卡通肖像貼在一個(gè)小機(jī)器上，每當(dāng)某個(gè)同學(xué)進(jìn)到教室，它會(huì)說“早上好”或“您好”。同學(xué)們可以跟它隨意交流，因?yàn)樗锩娴难b置是一個(gè)小智能機(jī)器人呢，同學(xué)們有什么問題都可以問它，它可是個(gè)小百科哦！講臺(tái)上有三個(gè)自動(dòng)削筆刀，只要把鉛筆放入削筆刀的小洞里，它便自動(dòng)工作起來，削出來的筆尖用著正合適。講臺(tái)上還有一個(gè)發(fā)射器，哈哈，這可是老師的武器哦！只要某位同學(xué)不好好聽講，老師一按按鈕，發(fā)射器便會(huì)自動(dòng)裝上粉筆頭，向那同學(xué)砸去，你可要小心了哦！

教室里的課桌和椅子會(huì)動(dòng)還會(huì)說話呢！你可以指揮它們移動(dòng)，坐在椅子，椅子可以抬著你跳舞，椅子還有一雙翅膀，它能帶你飛向天空。課桌上分別有兩個(gè)機(jī)器，一個(gè)是抄寫器，一個(gè)是發(fā)書器。抄寫器能幫同學(xué)抄筆記，記錄下老師講的重點(diǎn)，你對(duì)它說什么它就寫什么；發(fā)書能幫我們?nèi)?，每?dāng)同學(xué)需要書籍時(shí)，只要向它報(bào)書名，它就會(huì)提供相應(yīng)的書籍給你哦！講臺(tái)旁邊有一把掃帚，掃帚上有個(gè)紅色的按鈕，按下按鈕，它會(huì)自動(dòng)掃遍整間教室，打掃干凈后還能回到原外呢。

這間神奇教室有一對(duì)大大的翅膀，不管是哪個(gè)地方它都可以去——比如在烈日當(dāng)空的夏天，我們開著教室去夏威夷游玩；或者在寒冷的冬天，我們開著教室飛到溫暖的海南去游泳！

我很喜歡這間神奇教室，它充滿著無(wú)數(shù)的神奇！

小學(xué)神奇的作文500字 篇6

未來的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室。你一定想去那上課吧？那就跟隨我一起去吧！

來到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人保安的胸部，＂保安＂就會(huì)禮貌地向你問好＂早上好，歡迎來到神奇小學(xué)。如果外人想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟，保安，就會(huì)嚴(yán)肅的說＂你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校。＂如果外人不甘心，直接闖進(jìn)學(xué)校，保安，就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。

來到教室，你會(huì)不由贊嘆道：＂哇，這里的景色真美呀?。咨膲Ρ谧兂闪艘黄G油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，竟相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)器外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。

窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的辨別，會(huì)自動(dòng)開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)解到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。

課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會(huì)在黑板上寫出來，上面的小喇叭就像是老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就會(huì)出現(xiàn)在上面，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯(cuò)了就只要聲控一下，說，寫錯(cuò)了。藍(lán)色按鈕是個(gè)聲控轉(zhuǎn)置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們就不用每天背個(gè)沉重的書包了。只要帶著一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。

我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐在神奇的教室里面，那將是我們未來的教室，也是我們最想得到的教室和那美麗的校園。還有機(jī)器人保安，我堅(jiān)信，只要我們努力，未來神奇的教室就會(huì)出現(xiàn)！

小學(xué)神奇的.作文500字 篇7

昨天晚上，我做了個(gè)神奇的夢(mèng)。

在夢(mèng)中，我做了個(gè)機(jī)器人。一不小心，機(jī)器人從我面前溜走了。我連忙去追趕，機(jī)器人迅速的跑出我的房間，來到了大街上。

由于是星期天，街上的人可多了。當(dāng)我的機(jī)器人被發(fā)現(xiàn)時(shí)，人們個(gè)個(gè)都驚呆了，紛紛議論：“這什么呀，哪有這樣奇怪的人？”一下子，機(jī)器人被圍了個(gè)水泄不通。這時(shí)，機(jī)器人很是不高興，一個(gè)騰空逃出了人們的視線。

眼看著就要追到手，卻又被它逃脫。便顧不上人們的指點(diǎn)，追隨而去。只見它不停的向前跑，我就不斷的追趕。一會(huì)兒，一大片森林出現(xiàn)在我的眼前，而機(jī)器人又不見了蹤影。我急得都要哭出來了，這森林里可到處都是野獸啊，讓我遇上一頭那可該怎么辦？

正在我思考這個(gè)問題時(shí)，突然一只老虎從樹林深處向我撲來。我靈機(jī)一動(dòng)，拔腿就跑。不知不覺就到了一條深溝旁邊，向下望一望便令我頭暈?zāi)垦?，而向后望去只見老虎緊跟而來。無(wú)計(jì)可施之時(shí)，竟然看到我的機(jī)器人正站在前面那座大山的頂峰。我急得直跺腳，唉，都怪你，要不我怎么會(huì)這樣？

突然間，不知怎么的我感到自己好像飛起來了，而老虎呢卻沖到了山溝里。心想：完了，一定是做夢(mèng)，真后悔自己為什么就做那樣一個(gè)機(jī)器人呢？

不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，一聲巨響驚醒了我。睜開眼那機(jī)器人就在我的面前，原來它發(fā)現(xiàn)有老虎追我，就一下子伸出長(zhǎng)胳膊將我抱走，救了我。頓時(shí)，我興奮極了，正要誠(chéng)心感謝機(jī)器人時(shí)，它一晃就不見了，只聽到耳邊傳來媽媽叫我起床的聲音。我隨聲而起，怎么還在床上啊！

瞧，我的夢(mèng)的確很神奇吧！

小學(xué)神奇的作文500字 篇8

未來的教室充滿了神奇！你是不是想知道未來的教室到底為什么那么神奇吧？就讓我們走進(jìn)美麗、神奇的教室吧。

來到教室門外，我們看到鳥語(yǔ)花香，百花齊放的美麗景象！當(dāng)我們走進(jìn)第一間教室，仿佛穿越到了一千多年前的古代，這里古色古香呀！在驚訝于景色之際，我們聽見了來自古代小孩子的朗朗讀書聲，他們?cè)诶收b《弟子規(guī)》呢?！澳銈儙讉€(gè)小孩子和我們一起讀書，好嗎？’’老師熱情地說。我們高興地回答道:‘‘好呀！’’和他們一起領(lǐng)略了古韻。我們興奮地去了下一個(gè)教室了！

這一間教室是一片大海。海水中的波浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來。有的升上來,像一座座滾動(dòng)的小山;有的撞了海邊的礁石上,濺起好幾米高的浪花,發(fā)出“嘩......嘩......”的美妙聲音!小剛說:“大海教室？怎么學(xué)習(xí)呀？難道學(xué)習(xí)游泳嗎？”我說:那就讓我們?nèi)ニ锟纯窗?！”可是水里我們不能呼吸呀！這時(shí)候小明不小心摔倒了，掉在水里。小明詫異地說:“在水里可以呼吸呀！”這時(shí)小麗說:“我隱隱約約聽見了水里有讀書聲。大家紛紛跳下水，差不多游了二十分鐘，才到了水底的那間教室。這里的老師正在給學(xué)生講水的作用，第一，可以讓居民們喝水。第二，讓樹木變得更茂盛。第三，可以讓樹木結(jié)成水果等等。

多么神奇的教室呀！又好玩又充滿知識(shí)的教室！未來的肯定不止有古代教室、大海教室，肯定還有動(dòng)物園教室、花園教室……為了以后能走進(jìn)這樣的教室，我一定要好好學(xué)習(xí)，自己發(fā)明這些教室，讓我的好朋友們都來這風(fēng)光無(wú)限的教室上課。

小學(xué)神奇的作文500字 篇9

我想讓未來的神奇教室變得非常方便智能。上課時(shí)，老師說:“請(qǐng)同學(xué)們把語(yǔ)文書翻到第六十九頁(yè)?！敝灰娎蠋熢捯魟偮洌蠋煹闹v桌和同學(xué)們的課桌自動(dòng)拿出語(yǔ)文書，并翻到六十九頁(yè)。

下課了，同學(xué)們有的去衛(wèi)生間上廁所，有的在喝水，還有的在完成老師布置的課下作業(yè)，老師也回辦公室去批改昨天的家庭作業(yè)。這時(shí)上課鈴聲響了，同學(xué)們排隊(duì)進(jìn)入教室，這時(shí)候，第一名進(jìn)來的同學(xué)只要坐在第一個(gè)課桌上，第一個(gè)課桌就立刻滑到第一名同學(xué)原來的座位上，第二名也一樣，以此類推，很快同學(xué)們就坐的整整齊齊。

快放學(xué)了，老師說我們現(xiàn)在開始排座位，老師的講桌上投出一束光，上面出現(xiàn)了全班的方位圖。老師點(diǎn)擊座位方案，然后點(diǎn)擊方案第四十七。每位同學(xué)的課桌就自動(dòng)調(diào)整為方案第四十七顯示的位置上！

終于放學(xué)了，老師回到辦公室批改作業(yè)，只看見老師剛把作業(yè)放到辦公桌上，辦公桌就長(zhǎng)出了兩只手，一只手飛快地拿起第一本作業(yè)，并翻到昨天的作業(yè)上，另一只手拿起紅筆刷刷的劃對(duì)勾，不時(shí)寫點(diǎn)評(píng)語(yǔ)或者橫線和圓圈，不到15分鐘高高的一大堆作業(yè)就都給批改完了。

一天，教室外的天氣熱的都超過了35°C，可是在我們的神奇教室卻一直保持在26°C恒溫狀態(tài)。

這就是我想象出來的神奇教室，我希望每個(gè)國(guó)家，每個(gè)城市，每個(gè)學(xué)校都能夠有這樣的神奇教室，這樣老師就不用再那么辛苦的給我們調(diào)換位置和批改作業(yè)啦！

第二篇：神奇的作文500字

精選神奇的作文500字九篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的神奇的作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

神奇的作文500字 篇1

暑假里，我有幸和爸爸媽媽一起游覽了安康“4a”級(jí)景區(qū)——雙龍溶洞。

我們從山下千級(jí)蜿蜒曲折的青石臺(tái)階一路攀爬，雖然爬的辛苦，但一路上的美景著實(shí)讓人應(yīng)接不暇。在快要到山頂?shù)囊粋€(gè)平臺(tái)前，“雙龍溶洞”四個(gè)大字便耀入眼眶。爸爸告訴我，這就是我們今天要游覽的地方。于是，我加快步伐，迫不及待地就要鉆入洞中，爸爸媽媽緊跟其后。

剛到洞口，迎面而來的就是一股清涼，我不禁感嘆一句：這里好涼快呀！爸爸說越往里走會(huì)越?jīng)隹斓?。我抱著試探的心里往前走，的確如爸爸所說，外面的酷暑在這里頓時(shí)消失殆盡，完全就像兩個(gè)世界。此時(shí)，洞壁上五光十色的燈光把這里襯托得奇幻無(wú)比。我邊走邊欣賞著里面的美景，只見一根幾個(gè)人合圍的蟠龍石柱與另外三根石柱遙遙相對(duì)，蔚為壯觀。蟠龍柱上有一尊“南海觀音”神形俱似，與坐在對(duì)面的“彌勒佛”隔空向望，是溶洞內(nèi)有名的“二佛對(duì)禪”；溶洞大廳中間還有一只足蹬繡球，形體剽悍的雄偉石獅，惟妙惟肖，栩栩如生；洞內(nèi)還有六瓣青蓮，七劍倒懸，八音海螺，九霄龍爪等。洞中處處奇妙，步步是景，在炫目的燈光襯托下，令人目不暇接。洞頂還有一個(gè)天窗，據(jù)說人們就是從這里發(fā)現(xiàn)溶洞的，在天窗的四周到處是一根根倒立的石筍，就像一根根快要融化的冰柱，好像快要掉下來似的，就在這時(shí)，一滴沁涼的水滴不知從哪里掉下來打在我的臉上，頓時(shí)讓我感到神清氣爽！

就這樣我們一家三口一邊在洞里欣賞美景，一邊有說有笑。游覽完整個(gè)溶洞，我深深感嘆大自然的鬼斧神工，也為我們安康有這樣一處美麗的自然景觀而自豪！這里神奇迷人的景色使我流連忘返，我想下次要是有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來。

神奇的作文500字 篇2

“什么！易拉罐可以斜立起來。”我看著微信公眾號(hào)“陳老師實(shí)驗(yàn)室”中這句話吸引了我的眼球。百聞不如一見，百見不如一試。我決定親自實(shí)驗(yàn)一番。

我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)需要的材料：易拉罐、水。實(shí)驗(yàn)開始了。我打開水龍頭，灌了一點(diǎn)水，注意，只要到易拉罐的五分之一就差不多了。隨后，我試著把易拉罐斜著放在平穩(wěn)的桌面上。一開始，那易拉罐在桌面沿著底轉(zhuǎn)了加下，似乎那易拉罐要倒下，這時(shí)，我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。終于，易拉罐停止晃動(dòng)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)易拉罐居然不會(huì)倒下，真的斜立在了桌面上。

我依然不太敢相信，我決定試試不裝水的易拉罐會(huì)不會(huì)倒下。我把易拉罐里的水倒了，試著把空的易拉罐斜立起來，可是不成功。每次我松手后，它就倒下了。

我決定上網(wǎng)查一查，為什么不裝水斜立不?。垦b水就能支撐住不會(huì)倒下不會(huì)倒下呢？原來易拉罐傾斜時(shí)，底部與桌面有兩個(gè)接觸點(diǎn)，當(dāng)罐中水有三分之一至二分之一時(shí)，水的重心就在這兩個(gè)支點(diǎn)之間，所以易拉罐能夠保持平衡，若把里面的水裝滿或者倒空，就不能斜立，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)與桌面的接觸點(diǎn)。這就是重心與平衡的原理，重心通過支撐點(diǎn)不倒，重心不通過支撐點(diǎn)，如果再斜一點(diǎn)就倒了。

生活中的我們看到的意大利比薩斜塔就是這個(gè)原理的應(yīng)用哦。

神奇的作文500字 篇3

“幺幺，你在干什么呀？看得如此專注？”媽媽的一句問話，打斷了我的思維?！皨寢?，你杯子里這個(gè)像海綿狀的東西是什么呀？”“哦！它叫胖大海?！眿寢屳p聲說到。“??！胖大海？難道是會(huì)長(zhǎng)胖的在海？”我疑惑不解地問到。媽媽一聽“噗嗤”一聲笑出聲來，說到：“傻孩子，它是一種藥，泡水喝潤(rùn)喉的，瞧！給你一顆。”

我接過一顆看了看，它的外皮粗糙，像老頭老太婆額頭上的皺紋，丑陋無(wú)比，我湊近鼻子又聞了聞，什么也聞不到，難道是我眼睛出問題了？我又瞧了瞧杯子里那顆，生氣地對(duì)媽媽大吼：“媽媽，你騙我，你看？它們一點(diǎn)都不像?！眿寢屍届o地笑著，輕輕的拉著我的手，來到飯桌旁說：“來吧！讓我們一起見證奇跡吧！”

媽媽讓我把手里這顆硬硬的，皺皺的胖大海放進(jìn)透明的玻璃杯，然后倒入剛燒開的水，像科學(xué)家一樣觀察它的變化。時(shí)間剛過了3分鐘，果然，它開始吐泡泡，可能是因?yàn)樘珶?，慢慢地脫下自己的外衣浮上水面，這時(shí)純凈的水也漸漸變成淡紅，時(shí)間一分鐘、兩分鐘、三分鐘······它越變?cè)酱?，外衣完全脫落，胖胖的身體跟起初的那顆完全一樣，我伸進(jìn)一根手指摸了摸，嘿！像珊瑚一樣軟軟的，我又試著喝了一小口那越變?cè)郊t的水，嗯！有一股淡淡的清香。我興奮地對(duì)媽媽說：“是它！是它！你沒有騙我，它真的是一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的小妖精！”

經(jīng)過這次試驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，任何事情不要匆忙的'下結(jié)論，要仔細(xì)觀察，這樣你才能做出正確的判斷。

神奇的作文500字 篇4

沙畫，顧名思義，就是用沙子作畫，很神奇吧！20xx年8月9日上午，我興高采烈地參加了“徐州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)”組織的“有趣的沙畫體驗(yàn)”活動(dòng)。

當(dāng)我看到老師創(chuàng)作的《江南》美景圖，栩栩如生。我輕輕地?fù)崦彳浂?xì)膩的沙子，對(duì)沙畫更加感興趣了。我仔細(xì)聆聽老師的講解，認(rèn)真觀察老師的演示，掌握了一些技巧“一鋪、一抹、一漏、一勾”。我構(gòu)思好山水風(fēng)景圖，把沙子全部聚攏到畫盤的右下角，先用帶有細(xì)沙的指尖畫出連綿起伏的高山，迫不及待地抓起一把細(xì)沙，很輕的沙子像流水一般從我指縫中流走，游刃有余地在高山上慢慢涂抹沙子，然后小心翼翼地勾勒出一排排整齊的波浪線，細(xì)沙猶如一位舞蹈家在快樂地跳舞，一湖清澈的湖水映入眼簾。我靈機(jī)一動(dòng)，又添上了展翅飛翔的海鷗，用一個(gè)指頭，沿一個(gè)方向不停轉(zhuǎn)圈，奇跡！一朵朵白云躍然沙上！在畫板燈的映照下，一幅惟妙惟肖的《美麗云龍湖》呈現(xiàn)在我眼前。老師嘖嘖稱贊，豎起大拇指，微笑著說：“你真棒，很有創(chuàng)造力，很用心，是一名出色的‘小畫家’！”我興奮地一蹦三尺高。

“一雙手一捧沙一個(gè)臺(tái)，沙畫神奇又美妙，心靈手巧我最棒?！蔽议_心地唱道。沙畫不僅可以鍛煉我的意志力和自制力，還可以提高動(dòng)手能力，想象力和藝術(shù)修養(yǎng)。通過這次活動(dòng)，我深深地體會(huì)到做任何事情都要認(rèn)真用心，克服困難，持之以恒，堅(jiān)持不懈。

神奇的作文500字 篇5

今天是周末。按照習(xí)慣，我們一家三口總會(huì)搞些小聯(lián)歡或者競(jìng)賽活動(dòng)，上周的周末我還因?yàn)槌栀u力得到了一瓶草莓味高樂高呢。

媽媽說本周我們要“走進(jìn)科學(xué)世界”。我真有點(diǎn)等不及了。剛吃過晚飯，我就以主持人的身份宣布“活動(dòng)開始——”

首先是媽媽上場(chǎng)，她竟然從衛(wèi)生間里提了半桶水。我納悶極了，趕忙問她干什么。她笑著說：“我要給你們變魔術(shù)?！彪S后，我看見她左手拿一個(gè)空杯子，右手拿一個(gè)薄紙片，故弄玄虛地問說：“用紙片蓋住杯子后，再把杯子倒過來，紙片會(huì)掉下來嗎？”

“那當(dāng)然！”我不假思索地說。嗨，紙片果然掉下來了。只見媽媽又從桶里舀了滿滿一杯水，用紙片蓋住杯口，然后小心地把杯子倒過來，再把托紙片的手拿開，倒拿杯子。奇怪！紙片竟把水托住了，一滴水也沒流出來。

“一定是紙片有問題！”我大叫。可仔細(xì)看看這紙片只是一張普通的臺(tái)歷紙，并沒有什么稀奇，我決心也做做看。等我學(xué)媽媽的樣子小心地的杯子倒過來時(shí)，水“嘩”地灑了一地。媽媽說是我沒把杯口蓋嚴(yán)，在媽媽的幫助下，我也成功了。

為什么一張小小的紙片竟會(huì)如此神奇呢？這道理我一點(diǎn)也不明白，媽媽擺出一副神氣的樣子說：“這個(gè)嘛，就需要我講給你聽了。我們生活在大氣中，它的力量是很大的，是它用力托住了紙片，才使杯子里的水不會(huì)流出來。這種力量就叫大氣壓強(qiáng)。”

噢，我恍然大悟，原來我們周圍的大氣有這么神奇的力量。后來上網(wǎng)一查，這種自然界中大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象還有很多呢？

這個(gè)周末過得可真有意義。

神奇的作文500字 篇6

晚上，月亮像一艘彎彎的小船，懸掛在碧藍(lán)的天空，星星的眼睛一眨一眨地望著我們。無(wú)論是月兒還是星星，在漆黑的夜空中，它們總顯得格外明亮。

我在床上翻來覆去，怎么都睡不著。突然，床騰空而起，我被嚇得驚慌失措，緊緊抱住床頭。過了一會(huì)兒，床慢慢地停了下來。我從床上跳了下來，看見一塊牌子上寫著“美食星球”，我急忙跑了進(jìn)去。

“哇！”我大叫一聲。這地方是如此奇麗，小溪中流著可樂，天上的彩云竟是棉花糖。當(dāng)然，人們的房子也不一樣，比如汽水大廈、沙拉珠寶店、跳跳糖生活用品店……他們用的錢也并非人民幣，而是——口香糖，這可太神奇了！人們的造型也很獨(dú)特：蛋糕小姐燙著一頭卷發(fā)，還戴了許多發(fā)卡，牛奶弟弟身上散發(fā)著淡淡的奶香味……“呀，下小雨啦！”人們馬上躲進(jìn)自己的房子里?！疤彀?！你們躲什么躲，天上下的是巧克力豆，快點(diǎn)出來接吃的！”不知道是誰(shuí)喊了這么一句，人們紛紛出來接巧克力豆?！靶∮辍边^后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，紅色的那一道是蘋果味的彩虹糖，橙色的那一道是橘子味的，黃色的那一道是檸檬味的……玩得正歡樂時(shí)，床竟對(duì)著我說：“該回去啦！”我既驚訝又不舍，但除了坐上它回去我還有什么其他辦法呢？

一陣風(fēng)吹過，小草和小花翩翩起舞，大樹葉子搖搖擺擺，好像在歡迎我的歸來。

“吳鈺彤，吃飯了！”這聲音可真熟悉，我睜開眼睛一看，原來一切都是夢(mèng)啊！

神奇的作文500字 篇7

昨天晚上，我一睜眼就火急火燎地去上廁所。咦，廁所呢，這是什么情況？！我吃驚地發(fā)現(xiàn)廁所居然不見了！取而代之的是一個(gè)黑漆漆的山洞。

我小心翼翼地走進(jìn)這個(gè)山洞，就看見一群蝙蝠用它們血紅的眼睛瞪著我，這可把我嚇得出了一身冷汗?！摆s緊溜！”我心里想著，“嗖”的一聲就沖出這個(gè)令我發(fā)毛的山洞。

出了山洞，便看到一條清清的小河唱著歡樂的歌奔向遠(yuǎn)方。我?guī)е闷嫘?，想看看它究竟有多長(zhǎng)。剛走到河邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)清澈的河面上居然站著一只小翼龍！咦，我這是穿越到恐龍時(shí)代了嗎？我好想和那只可愛的翼龍做游戲，但我的手剛碰到那只翼龍，那翼龍就隨著碧波蕩漾開來。哦，原來我就是那只翼龍啊！河面上的那只就是我的倒影，好好玩哦。

突然，我的背后傳來了一陣令人恐懼的笑聲：“哈哈哈！可愛的小獵物趕緊跑到我這里吧，我們一起做游戲，順便來填飽我這饑腸轆轆的肚子吧?！?/p>

我回頭一看，居然是一只體長(zhǎng)為124厘米的殘暴霸王龍！嚇得我趕快揮動(dòng)翅膀，沖上了碧藍(lán)的天空。

霸王龍又氣又惱地大聲喊：“你給我下來！我要吃了你。”我一邊對(duì)霸王龍做著鬼臉，一邊在它頭上盤旋著說：“我就不下去，你來抓我啊，哎，對(duì)了左邊、左邊；嘻嘻錯(cuò)了是右邊，你這只大笨龍?！?/p>

霸王龍扭著肥肥的身軀總是抓不到我，只好氣喘吁吁又氣又惱地走了。可是天色已晚，我也需要另外找個(gè)安全的山洞去棲身……

第二天早上，我醒來一看，咦，我怎么躺在床上呢？原來昨天晚上我做了一個(gè)又驚又險(xiǎn)的夢(mèng)。說真的，假如我們能夠?qū)崿F(xiàn)時(shí)空穿越，我好想回到恐龍時(shí)代和翼龍做個(gè)好朋友。

神奇的作文500字 篇8

“那是一條神奇的天路,把人間的溫暖送到邊疆。從此山不再高,路不再漫長(zhǎng)，各族兒女歡聚一堂……”每當(dāng)歌曲響起時(shí),總讓我潸然淚下,感動(dòng)的心情久不能平復(fù);總讓我想到那些貧窮山村里的村民,在有了天梯之后洋溢在臉上的笑容;總讓我想到村民們有天梯之后進(jìn)出村里的方便;總讓我想到村民們有天梯之后的安全。從此山真的不再高不可攀，路真的不再陡峭險(xiǎn)，這是一條神奇的天路！

在四川涼山有個(gè)懸崖村，當(dāng)?shù)亟煌ㄩ]塞，進(jìn)出大山，只靠攀爬幾條古老的藤條，十分危險(xiǎn)，或許一不小心，就會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵。每當(dāng)趕集時(shí)，大人們出山趕集，也必須攀爬這條唯一通道。趕集回來，身上背著貨物來，此時(shí)攀爬藤條就更加危險(xiǎn)。時(shí)常一個(gè)不小心，貨物就掉入谷底。每當(dāng)天蒙蒙亮的時(shí)候，山下的孩子就背著書包，一個(gè)接一個(gè)地攀爬藤條上學(xué)。他們有的個(gè)子高，爬起來相當(dāng)熟練，有的個(gè)子小，行動(dòng)也不利索，可也不得不在他人的幫助下爬藤條上學(xué)。對(duì)他們來說，上學(xué)之路并不是充滿歡聲笑語(yǔ)，而是一場(chǎng)生死拼博!每當(dāng)老人們出山看病時(shí)，即使身體虛弱，也必須攀爬藤條。

20xx年當(dāng)?shù)卣栀Y建造了一座全新天梯。自從新的天梯造好后，大人們出山趕集，再也不怕買回的貨物掉入萬(wàn)大深淵;孩子們上學(xué)也安全了，再也不用驚心膽戰(zhàn)地攀爬藤梯，上學(xué)之路總是充滿了愉快的笑聲;老人看病也方便多了，就連患了重病的老人也到自己一人到達(dá)目的地?？梢?，新的天梯對(duì)村民們的幫助多大呀！

這條天路給村民們帶來了新的希望。是進(jìn)入新時(shí)代的通道;跟上世界腳步的天梯;從貧窮到富有的攀登之路！是啊，我們眼中沒有用的天梯，懸崖村的村民眼中，卻變成了一把點(diǎn)燃希望的火炬;變成了照亮希望的燈火;變成了載著希望的-羽翅！

神奇的作文500字 篇9

今天是外婆的生日，可我比她還要高興。因?yàn)椴粌H家里熱鬧了，而且我還能收到不少禮物呢。果然，親戚們提著禮物，陸續(xù)到來。我迫不及待地打開來看，發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象：

阿姨買來的莫斯利安牛奶一箱是12盒；

舅舅買來的特侖蘇牛奶一箱也是12盒；

叔叔買來的雞蛋是12個(gè)一層；

姐姐給我的買的鉛筆也是一盒12支；

媽媽買給圓圓妹妹的奶粉一箱居然也裝著12袋

……

真奇怪！為什么禮盒里的東西大多是12個(gè)（或者是12的倍數(shù)）呢？大人們聽了我的問題哈哈大笑，說：“這有什么奇怪的，就是湊巧唄。”爸爸卻笑著不說話，鼓勵(lì)我動(dòng)動(dòng)腦筋，想想為什么？

我想了好久，也不知道是什么原因。突然，我想起以前背的乘法口訣。背“12”時(shí)，“二六十二，六二十二，三四十二，四三十二”，我似乎明白了：“12”的組合比較多。譬如牛奶，既能每層4盒，放3層；也能每層6盒，放2層，或者反過來。這樣，是不是更能節(jié)省空間，方便裝箱，而且美觀？為了證明我的想法，我還讓媽媽查了電腦，可惜沒有找到答案。但是，我覺得自己的想法是有道理的。

我把我的想法告訴了爸爸，爸爸聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著對(duì)我說：“生活中有很多有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，如果你細(xì)心觀察，再聯(lián)系書本知識(shí)，就能發(fā)現(xiàn)奧秘，你說對(duì)不對(duì)？”這時(shí)，我想起數(shù)學(xué)朱老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句話“數(shù)學(xué)是充滿樂趣的一門學(xué)科”，現(xiàn)在想來，果真如此啊。

我看“12”真是一個(gè)神奇的數(shù)字。要不，為什么一年有12個(gè)月，鐘面是12小時(shí)？還有12生肖，12星座呢？

第三篇：神奇的鋼筆作文500字

現(xiàn)在大家用鋼筆寫錯(cuò)字，拿膠帶粘，怎么粘也粘不掉而感到苦惱嗎？拿大膠帶使勁一粘，粘破了而感到生氣嗎？考試時(shí)，鋼筆沒墨水了，而感到著急嗎&&現(xiàn)在大家再也不用擔(dān)心，因?yàn)槲野l(fā)明了一只神奇的鋼筆。

這種鋼筆跟現(xiàn)在的鋼筆沒有什么區(qū)別，不同的是我發(fā)明的鋼筆上面有五朵不同顏色的花，每種花都有不同的功能，接下來就像你們介紹一下五朵花的功能。

按白色花朵寫出來的字是隱形的，誰(shuí)也看不見，除非一直按著白色花朵，他就會(huì)放出光，就可以看見隱形的字。如果考試時(shí)需要驗(yàn)算可以直接在卷上寫，老師在怎么仔細(xì)的看也看不出來。

要是寫錯(cuò)字，就要請(qǐng)紅色花幫忙。用鋼筆在寫錯(cuò)的字上畫個(gè)圈，按下紅色花，寫錯(cuò)的字和圈就會(huì)立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。

要數(shù)誰(shuí)的功能最大就是藍(lán)色花。寫作業(yè)鋼筆沒墨水了，按一下藍(lán)色花，鋼筆就寫出字，是不是很神奇？

寫作業(yè)累了，按下黃色花就會(huì)想起一陣輕松悅耳的樂曲。

紫色花的功能和詞典沒啥兩樣，按下紫色花筆桿上就回出現(xiàn)一個(gè)觸摸屏，只要把你要查的字或詞輸入進(jìn)去，一眨眼功夫，你要查的東西就找到了。

怎么樣？三十世紀(jì)的鋼筆是不是很有趣？我相信，在不久的將來這只鋼筆會(huì)有更多功能，為我們提供更多的方便。遼寧大連甘井子區(qū)大連宇峰小學(xué)四年級(jí):姜美

第四篇：小學(xué)作文：神奇

小學(xué)作文：神奇

小學(xué)作文：神奇1

爸爸是位偉大的科學(xué)家，他發(fā)明了一件神奇的衣服。衣服紐扣的顏色各不相同，分別有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、橙、白、黑八種顏色。紅色紐扣能讓人在海上行走；黃色紐扣可以隱身；藍(lán)色紐扣能讓人在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中飛翔；綠色紐扣則可以讓衣服防寒、防暑、防火；紫色的紐扣可以抗病菌；橙色可以用來聽歌；白色用來調(diào)節(jié)衣服的厚度；黑色則是個(gè)停止鍵。

這么多的衣服，雖然功能相同，但是款式卻多種多樣。我挑了一件白色襯衫和一條紅色短裙。穿在身上，舒服極了！于是我迫不及待地想出去走一走。

我來到海邊，按下了藍(lán)色按鈕。然后我小心翼翼地向海里踩了一腳，便感到有一股強(qiáng)大的力托舉著自己的身體，等站穩(wěn)時(shí)，我這才放心，于是大搖打擺向前走去。這時(shí)，我看到一個(gè)男孩正在海里游泳，可累得爬不上岸來。我一定要幫他一把，我輕巧地走過去，拉住他的手，把他拉到了岸邊。??！做了好事真快樂！我的心情也更好了。

在藍(lán)天上翱翔是我的夢(mèng)想。于是我按下了藍(lán)色紐扣，頓時(shí)覺得自己像羽毛般飄了起來。我舒展開四肢，閉上雙眼，風(fēng)兒吹起我的長(zhǎng)發(fā)，鳥兒在我身邊嬉戲，云兒在我身邊竊竊私語(yǔ)……無(wú)意中我望見馬路邊有位老奶奶，她正準(zhǔn)備過街，但腿腳不方便，我按了停止鍵，慢慢地落了下來。我來到老奶奶身邊，對(duì)她說：“我扶您過街吧！”老奶奶笑了，我的心里也樂滋滋地。

回家的路上，我忽然看見一個(gè)小偷正在搶一個(gè)少女的錢包。我馬上隱身，一用勁兒，抓住了小偷的手，把他帶到了警察那里?；氐郊依?，爸爸對(duì)我說：“現(xiàn)在流行一種病毒，快按上紫色紐扣?！庇谑且路兂闪藘蓪樱虚g有中草藥，可以抗病毒。第二天放學(xué)回家，真累！我按下橙色紐扣，聽著優(yōu)美的歌聲，我在不知不覺中消除了一天的疲勞……

這件衣服真好！既幫助了他人，又輕松了自己。

小學(xué)作文：神奇2

在一片森林里，有一個(gè)幽靜的洞穴，每當(dāng)午夜，就會(huì)有成千上萬(wàn)只黃色的眼睛盯著在森林里每一個(gè)行走的人。我是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)者，我決定與我細(xì)心而膽小的同學(xué)小陸和生物學(xué)家高老師到洞穴一探究竟。

夜晚，幽深寂靜的洞穴顯得格外瘆人?！耙矝]有黃色的眼睛呀？”我小聲說道?！皠e著急，說不定一會(huì)兒就有了?！备呃蠋熍牧伺奈业募绨颍瑢?duì)我說。我檢查好背包里的裝備：飲用水、指南針、打火機(jī)。檢查完裝備，我們舉著火把向洞穴走去。

我們?nèi)艘贿呑?，一邊打探著洞穴的情況。細(xì)心的小陸用紙筆記錄著道路。雖然有火把照明，但光線還是很弱，水的滴答聲聽得我頭皮發(fā)麻，心想，這個(gè)洞里不會(huì)真的有怪物吧？還沒等我緩過神來，一向輕聲細(xì)語(yǔ)的小陸突然大叫起來：“快看，那里有一團(tuán)黑色的東西！”

聽到這話，本來就緊張的我現(xiàn)在心都涼了一半，也跟著大叫起來。這時(shí)，沉著冷靜的高老師對(duì)我們說：“別急，這是蟲子的尸體，不要害怕。”但我的心里還是沒著落，為什么會(huì)憑空出現(xiàn)蟲子尸體呢？我們繼續(xù)往前走，剛才的事情讓我們?nèi)烁泳柽@個(gè)洞穴了。就在這時(shí)洞穴突然變得明亮了起來，我想：為什么洞穴突然變得亮起來？莫非……

我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛正死死地盯著我們。我心里又緊張又興奮，我們終于發(fā)現(xiàn)了洞穴里的怪物。經(jīng)驗(yàn)豐富的高老師推了推眼鏡對(duì)我們說：“這是蝙蝠，大家小心！”話音剛落，蝙蝠就朝我們飛了過來。這時(shí)，小陸高舉火把，打走蝙蝠。我們學(xué)著小陸的樣子，舉起火把在空中舞動(dòng)，炙熱的火焰讓蝙蝠不敢靠近我們。這時(shí)，又有一片蝙蝠飛過來，這次我們有了經(jīng)驗(yàn)，更加賣力地?fù)]舞著火把。蝙蝠們看著火把，都嚇得飛走了，我們也解開了“幽深洞穴”的謎團(tuán)，我心里的大石頭終于落地，心想：原來是蝙蝠呀，不是什么怪物。這真是一次有趣的冒險(xiǎn)。

小學(xué)作文：神奇3

“哇，太是奇妙了！”睿睿接連看了好幾遍宇宙飛船遨游太空的電視節(jié)目?！疤衿媪耍　彼d奮得喊叫著……就連睡覺做夢(mèng)的時(shí)候也在重復(fù)：“我也要上太空，我也要游太空！”

暑假里的一天，睿睿的夢(mèng)想終于得到了實(shí)現(xiàn)。他跟著航天員叔叔、阿姨，坐上了宇宙飛船。“噌”的一聲，容不得他多想，就飛上了太空。

到了太空，走出宇宙飛船，霎時(shí)驚呆了！滿眼金光閃爍，五彩繽紛，上下前后左右到處燦爛輝煌。廣闊無(wú)際的天網(wǎng)上綴著無(wú)數(shù)耀眼的星星，離他們那么近，他幾次想把它摘顆下來，帶回來作紀(jì)念。遠(yuǎn)處還可以看到蔚藍(lán)的地球，隱隱約約還可看到萬(wàn)里長(zhǎng)城呢，太空的景色真是太美了！

看，那邊飛來了什么，像人一樣的怪物？航天員叔叔說：“那是太空人?！鳖ｎ４竽懙刈呦蚯叭ィ蛱帐迨鍐柫撕?，還送過去一大包水果等美味食品。太空人豎起拇指連連稱贊，他們成了好朋友。他們談了許多從來沒聽說過的稀奇事。睿睿聽說太空人無(wú)所不能，就問：“為什么太空人能飛，地球上的人不能飛？”太空人說：“因?yàn)榈厍蛴幸?，所以不能飛?！薄澳苡惺裁崔k法克服嗎？”睿睿問?！坝锰詹牧现瞥傻奶漳た梢愿艚^吸引力，就能飛。我這里有一包膜送給你回去試試用吧，如果需要，以后電話可以再聯(lián)系。”睿睿千感謝萬(wàn)感謝。

睿睿帶著太空膜回到了地球，試著剪了一小塊放在地上，站上去，果真整個(gè)人就要飛了起來，睿睿興奮極了！把它放在建筑工地上，建筑工人就能把建筑材料毫不費(fèi)力地搬運(yùn)到高處；把它貼在汽車的底板下，汽車用小電池發(fā)動(dòng)機(jī)就能開動(dòng)。而且，萬(wàn)一不小心，撞到路人，路人像碰到棉花團(tuán)一樣，毫發(fā)無(wú)損。把它粘到飛機(jī)底下，開飛機(jī)不需要汽油，并且一點(diǎn)聲音都沒有。人穿上太空膜做的衣服，就能在天空自由飛翔，真是太奇妙了！

睿睿與太空人經(jīng)常聯(lián)系，不斷從太空取得太空膜，讓人們把太空膜用在汽車上，飛機(jī)上，火車上和一切需要的地方。從此，地球上能源節(jié)約了，廢氣排放少了，空氣清新了，環(huán)境污染少了，地球變得更加美麗了。

小學(xué)作文：神奇4

大海是一個(gè)神奇的地方，里面成千上萬(wàn)五彩繽紛的魚兒、奇形怪狀的珊瑚叢無(wú)不令我們大為贊嘆。許多人都?jí)粝肴ツ瞧婷顭o(wú)窮的大海深處探究一番，我也不例外。

今天，我終于如愿以償了!我們首先換了一套潛水衣，因?yàn)樵?jīng)在深海的海水里泡過了，所以盡管是在炎熱的夏天，還是能讓人瑟瑟發(fā)抖，但這些早已被我當(dāng)時(shí)興奮的表情給掩蓋了。

出海了!在快艇上面吹著海風(fēng)，我的心情十分舒暢。一路上，我就在想：“海底的魚是什么樣的呢?長(zhǎng)嘴的，扁身體的，還是長(zhǎng)尾巴的。如果能抓到一條小魚，我想我一定會(huì)高興得手舞足蹈!

在我的記憶中，潛水員可以在水中自由自在地游玩，可是事實(shí)卻不是這樣的，光是背一個(gè)氧氣瓶便把我累得氣喘吁吁。這個(gè)瓶子少說也有七八斤重，一下子就把我給壓彎了腰。我的教練是一位四十幾歲的中年人，第一次下潛終于開始了，可不怎么順利。剛開始我還能按照教練說的來調(diào)整呼吸，可是沒多一分鐘，我就堅(jiān)持不住了，竟然猛吸了一大口海水。原來是我沒把呼吸器咬緊，結(jié)果漏水了。我怎么也沒想到，海水竟然有這么咸，好像一下子吃了五六勺子鹽一樣。第二次下潛，有了第一次的教訓(xùn)，我把呼吸器咬得死死的，我終于看清了海底的神奇景象：

珊瑚叢都能互相移動(dòng)，好像我們?cè)趽Q座位似的，漸漸地形成了一座座大大小小的“山”，低的不足40厘米，高的卻超出了六米。再凝神細(xì)看，有的珊瑚叢是三角形的，有的像一棵倒栽的大樹。

千奇百怪的魚兒們?cè)谏汉鲄仓写┧笾?，橙的，黃的，半藍(lán)半黑的，半淡綠半白的。甚至還有透明的呢!有些魚嘴巴的長(zhǎng)度是身體的一半，像個(gè)長(zhǎng)嘴怪物，有些魚的魚鰭比魚身還大，身上好似擎了把大扇子。魚兒不時(shí)地來觸摸我的身體，感覺心曠神怡，加上小巧的和我的食指般長(zhǎng)，稍大的與我的胳膊一般長(zhǎng)，煞是逗人。

還有數(shù)不清的貝殼和小蝦，悠然自得的小海龜，我的眼睛真是應(yīng)接不暇。由于太過專心，我不小心還撞到了暗礁呢，還好有海水的浮力，有驚無(wú)險(xiǎn)，呵呵。

這海底探險(xiǎn)雖說只有短短的三十分鐘，但是卻比上了一小時(shí)的課讓我懂得更多。更重要的是，大海遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想像，我還將進(jìn)步探索。

小學(xué)作文：神奇5

20xx年的1月20日，我參加了小記者活動(dòng)“與干冰來一場(chǎng)碰撞”。這是我20xx年的第一次活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)名稱很是打動(dòng)我，“干冰”是什么？冰是干的嗎？我很是好奇。

小朋友們你們知道干冰是什么嗎？哈哈，不知道了吧，其實(shí)干冰就是二氧化碳在零下78、5攝氏度結(jié)成的，所以我們不能直接用手去摸它，要戴上手套才能摸，不然的話手就會(huì)凍壞的。

現(xiàn)在知道干冰是什么之后，老師讓我們把干冰放到水里，看看會(huì)發(fā)生什么。老師先叫我們?cè)诘V泉水瓶子里裝半瓶水，撕掉瓶子外面的包裝的，然后倒入干冰。只見一團(tuán)團(tuán)氣體從瓶子里冒出來，速度很快，好像炸彈一樣“嗞，嗞，嗞”的要爆炸似的。老師又把干冰放進(jìn)紫色的水里，水從紫色變成了深紫色，老師又加了幾片白色藥丸，深紫色竟然慢慢成了棕色，又越來越淡，越來越淡，最后變成了黃色，我們都目瞪口呆地看著這一切。

老師讓我們用剛才準(zhǔn)備好的水瓶，把干冰放入水瓶中，看會(huì)不會(huì)產(chǎn)生那種氣體。老師給我們每人一塊干冰，我先觀察了一下干冰，它好像由好多小顆粒組成的一塊冰。我把干冰放進(jìn)準(zhǔn)備好的水瓶里，天哪！干冰產(chǎn)生了許多泡泡，浮到上面，形成了白色氣體，冒出來后又不見了。這時(shí)你們應(yīng)該都知道白色氣體是什么嗎？沒錯(cuò)，它就是二氧化碳，干冰在遇水后會(huì)釋放出里面的二氧化碳，也就是我們看到的白色氣體。

隨后，老師還給我們表演了干冰吹氣球、火山爆發(fā)、大面包等。最后老師還說如果我們想玩干冰，玩好后不能放冰箱里，要放在特制的干冰機(jī)里，否則冰箱要爆炸的。為什么要放到干冰機(jī)里呢？因?yàn)楸潢P(guān)上蓋后是處于密封狀態(tài)。而干冰機(jī)是防爆的，它的外殼也很厚，所以不會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)。

最后，大家都依依不舍離開了場(chǎng)地，但在結(jié)課的同時(shí)，我也知道了干冰的奇妙，還知道了干冰可以制做成滅火器，制做成好多我們生活當(dāng)中有用的東西。這真是一場(chǎng)有意義的活動(dòng)呀！

小學(xué)作文：神奇6

噴泉，大家一定不陌生吧。公園里，廣場(chǎng)上，到處可見噴泉的身影。那噴泉有的像連綿起伏的山峰，給人一種美的享受。有的像一根聳入云霄的擎天柱，白色的水玻璃在燈光的照耀下流光溢彩，艷麗極了。有的像一把蘑菇傘，水幕上蕩漾著五顏六色的光芒，燦爛耀眼。噴泉處處都有，可是，能不能用自己的雙手做個(gè)小噴泉呢？能！今天，王老師就讓我們大開眼界了。

老師走進(jìn)了教室，在黑板上寫了“神奇的噴泉”這幾個(gè)大字，大家頓時(shí)興奮起來，交頭接耳，樂不可支。有的已經(jīng)開始發(fā)表自己的高見了！王老師不慌不忙地拿出一個(gè)裝滿清水的玻璃杯，又從包里取出兩根吸管和一支鋼筆。

同學(xué)們都納悶了，老師拿這些東西干什么？只見王老師用鋼筆擠了幾滴紅墨水在杯子里。紅墨水在水里慢慢在擴(kuò)散了，像一團(tuán)火苗在水中躍動(dòng)，是那樣鮮艷。漸漸地，清水變成了紅水。接著，王老師把一根吸管放入水中，量了量，剪去多余部分，另一根直接就剪了下來。難道，這就是制作噴泉的材料的嗎？

老師把放在水中的吸管用手固定好，把另一根吸管的一端放進(jìn)嘴里，輕輕地捏穩(wěn)，和水中的吸管形成一個(gè)直角。老師鼓足氣，使勁地吹著。大家屏著凝氣，誰(shuí)都不敢出聲，生怕影響了老師。只聽“滋”地一聲，噴泉出來了！

一顆水珠像一斛紅玉撒向空中，又好似一層紅紗在半空中飄來飄去?！白蹋?，滋……”柔和的聲音配上美麗的紅霧，真令人看不夠，聽不厭。老師把杯子移到了教室外，把吹的那根吸管向上斜，又“呼”地一吹。哇！氣流把水珠寶寶托了起來，太陽(yáng)公公給它們披上了金衣。它們聚在一起，手拉手，真像一朵金菊玻璃，“花瓣”向四周展開，好像在炫耀它的美麗。水珠寶寶調(diào)皮地跑到我的手上，跳到我的頭上，躺在我的胳膊上，嘣到我的腿上，冰冰的，涼涼的，真舒服。

怎么樣，動(dòng)手做的小噴泉也別具一格吧，這可是大氣壓原理的杰作喲，看來，科學(xué)真是一切美麗的根源呀！

小學(xué)作文：神奇7

從前，有一只得了絕癥的小老鼠，他為了不不把病傳染給鄉(xiāng)親們，離開了可愛的家鄉(xiāng)，到處流浪。

這一天，小老鼠走啊走，突然發(fā)現(xiàn)“太陽(yáng)”掉了下來，于是打叫起來，但沒人理他。小老鼠硬著頭皮到那個(gè)“太陽(yáng)”前面，仔細(xì)一看，哦，原來是一只閃閃發(fā)光的蘋果！這是一只10才成熟一次的神奇蘋果，誰(shuí)吃了它，不但能治百病，還能多活50年。小老鼠想，也許爸爸的爺爺所說的那只蘋果就是這只金蘋果吧？小老鼠一想到自己得了幾年的絕癥也許就要被醫(yī)治好了，高興得一蹦三尺高。

小老鼠剛要吃金蘋果，突然一聲慘叫。小老鼠忙抱起金蘋果，想發(fā)出慘叫的地方跑去，只見一只小鹿躺在血泊中，身上還不停地流著血。小老鼠忙讓小鹿吃金蘋果，小鹿才吃了三口，傷口馬上就痊愈了。小鹿謝過小老鼠，蹦蹦跳跳回家去了。

小老鼠正想吃金蘋果，突然又聽見小麻雀在喊：“救命??！救救我呀！”小老鼠忙又抱起金蘋果跑了過去，看見大花貓正要吃小麻雀。小老鼠忙大叫：“死貓，你聽著，如果你不放下小麻雀，我就把絕癥傳染給你?。　贝蠡ㄘ垏樀门芰?。小麻雀哭著說：“我的翅膀被大花貓咬斷了，以后不能飛了。”小老鼠說：“別哭，只要你吃了金蘋果，翅膀就會(huì)好起來的。”“真的嗎？”小麻雀興奮地吃了最后一口，翅膀一會(huì)兒就好了！這時(shí)，小老鼠臉色蒼白，慢慢地，慢慢地倒在地上，昏了過去。

小麻雀大叫起來，叫聲驚動(dòng)了整個(gè)森林，小鹿跑來了，他們看見小老鼠為了救他們失去治病的金蘋果，自己卻無(wú)藥可救了，都哭了起來。熱淚灑在金蘋果的種子上，神奇的種子一下子發(fā)芽了，很快長(zhǎng)成了蘋果樹，樹上結(jié)了一個(gè)大大的金蘋果。兩個(gè)小伙伴從樹上摘下那個(gè)金蘋果，送到小老鼠的身邊。小老鼠吃下整只金蘋果，馬上康復(fù)了。

三個(gè)小伙伴圍著金蘋果樹，又唱歌，又跳舞，森林里的動(dòng)物也跑來，和他們又唱又跳。

小學(xué)作文：神奇8

今天，我和朋友打算一起去埃及探險(xiǎn)，帶上地圖，飲用水等生存物品就出發(fā)了。

聽說，茫茫的沙漠既沒水喝，又很容易迷路，我不免打了個(gè)寒戰(zhàn)。沙漠一片金色，金色的沙漠像仙女曾來過這里，一不小心把美麗的紗落在了這兒，沙坡像海洋里翻滾的巨浪。王紅雙手叉著腰說：“小心點(diǎn)，有可能陷入沙漠里，半路還有可能發(fā)生沙塵暴，有一些人骨在里頭?！蓖跫t剛說完我就踢到了人骨頭，差點(diǎn)把我嚇暈了，朋友們也嚇了一跳，王紅生氣地說：“我剛說了小心點(diǎn)！”我只好賠笑著說：“好！好！好！我會(huì)小心的?！蔽也挥傻糜执蛄藗€(gè)寒戰(zhàn)，仿佛暗示我們接下來不平靜……

時(shí)間過得可真快，走了離埃及三分之一的路天就黑了。可是我們還在堅(jiān)持往前走，結(jié)果李明和我們走散了，因?yàn)樗ド蠋?，正?dāng)我著急地說著怎么辦，怎么辦的時(shí)候，王紅就鎮(zhèn)定自若地說：“把手電筒往天上一舉李明就可以找到我們了。”果然，李明很快就找到了我們。李明害怕地對(duì)我們說：“我在回來的時(shí)候踢著了一個(gè)沒有頭的人骨。”我打了個(gè)寒顫：“我來的時(shí)候也踢著了一個(gè)沒有身體的人骨?！蓖跫t也嚇呆了：“是沙塵暴把他吹斷了吧。”我果斷地說：“我們還是在這里住一夜吧?！贝蠹耶惪谕暤卣f：“好！”我心想：希望不要再這么倒霉了。

一夜平安度過，一大早，我們就出發(fā)了。突然，一陣狂風(fēng)吹來，王紅大驚失色地說：“不好，是沙塵暴！”逃跑大王李明二話不說，直接拉著我和王紅就是一頓飛奔，我心里想：不愧是逃跑大王??！沙塵暴過后，王紅拿出地圖一看?！鞍。　蓖跫t大叫一聲，“我們離金字塔只差一點(diǎn)了?！崩蠲鞔舐曊f：“太太太好了！”我心想：我們真是太幸運(yùn)了，果然走了大約十分鐘就到了。

啊，這里真美啊！之前的痛也不算什么了，我看呆了我沉浸在這美景里。

小學(xué)作文：神奇9

我的姨媽家有一只小狗，名字叫吉娃。吉娃很可愛，長(zhǎng)著一身白毛，白毛中間夾雜著一些黃色的小點(diǎn)，它很乖，我可喜歡它了！每個(gè)禮拜，我都會(huì)去姨媽家看吉娃。它現(xiàn)在在姨媽家的小區(qū)可有名了，為什么呢？讓我告訴你吧！

姨媽一家打算去云南過春節(jié)，想把吉娃托管在寵物店里，可是寵物店說春節(jié)他們都關(guān)門。姨媽苦惱吉娃該怎么辦呢？

1月21日那天夜里9點(diǎn)，姨夫帶著吉娃去散步，回來和姨媽說，吉娃跑了，到處找，都找不到了。姨媽急死了，吉娃非常乖，從來不亂跑，怎么會(huì)跑了呢？姨夫說，他走到一個(gè)理發(fā)店門口，有一個(gè)小女孩在放鞭炮，吉娃聽到鞭炮聲就跑了。姨媽說，以前吉娃聽到放鞭炮，就會(huì)自己跑回家，這次怎么不往家跑？姨媽下樓去找，找到凌晨1點(diǎn)也沒有找到，失望地回家了。

第二天第三天又到處找，還是沒有吉娃的蹤影。

姨媽很愛吉娃，她說吉娃就是一個(gè)不會(huì)說話但是很多事情都知道的小孩子，它可能知道我們要去旅行沒有人管它，自己出走了。

第四天姨媽一家失望地去云南過年。他們不在的日子里，外公外婆也幫著姨媽找吉娃，可是也都是失望而歸。2月1號(hào)，姨媽一家旅行回來了，他們幻想著能在家門口看到吉娃，可是還是讓他們失望了。姨媽告訴我，她做夢(mèng)夢(mèng)見吉娃三次了，夢(mèng)里外公告訴她吉娃找到了！可是現(xiàn)實(shí)讓他們不抱希望了。

奇跡出現(xiàn)了！就在今天，有人在姨媽家樓下按門鈴，問：“你們是不是丟了一只小狗啊？在傳達(dá)室有一只白色小狗，好像你們家的”姨媽高興極了，像風(fēng)一樣的跑下樓，到傳達(dá)室發(fā)現(xiàn)桌子下面有一只灰白的狗，姨媽叫了一聲“吉娃！”那只狗就一下子撲了上來，姨媽仔細(xì)一看，十多天不見，它變得又臟又瘦。姨媽好激動(dòng)呀，連忙把它抱了起來，并且一路抱回了家。姨夫也高興壞了，趕快去給它買香腸犒勞它！

丟失十多天的吉娃自己回來了。它在傳達(dá)室等主人呢。

姨媽說，多么乖的小狗呀，知道我們?nèi)ヂ眯袥]有人管它，自己去流浪了，知道我們回家了就回來了。

你們說，吉娃是不是一只很神奇的小狗？

小學(xué)作文：神奇10

我很期待本次秋游活動(dòng)，我們?nèi)サ氖侨A南城優(yōu)點(diǎn)研學(xué)園。我們一共玩了7個(gè)項(xiàng)目分別是：沖浪飛機(jī)、仿生航模、古法扎染、糖葫蘆、熱縮創(chuàng)意館、庭院設(shè)計(jì)館和參觀古籍博物館。

當(dāng)然，我最喜歡的是熱縮創(chuàng)意館。熱縮創(chuàng)意館的老師先簡(jiǎn)單給我們介紹了什么是熱縮，告訴我們：只要在熱縮片上粗糙的一面上畫畫，畫好了再用熱風(fēng)機(jī)吹，吹成小小一片卡片就行了。吹的過程中它會(huì)變得很丑，不要管它，繼續(xù)吹就行了。當(dāng)時(shí)我一直在想：我做好的熱縮片，掛在哪？

首先，我先在熱縮片上畫了一個(gè)西瓜，下一步我把顏色涂了。接著，我在熱縮片上面打了一個(gè)洞。然后，我用熱風(fēng)機(jī)吹熱縮片。我按照老師說的“先中間，后四角”來做。我吹中間的時(shí)候，中間鼓了起來，然后四個(gè)角彎了起來。太丑了！于是，我不知所措了，手拿熱風(fēng)機(jī)，呆若木雞地站在那里。突然，它就變成了我想要的形狀。我就用玻璃板壓了一下它。因?yàn)槔蠋熣f了20秒才能拿，于是我就數(shù)：“20……19……18……17……”一直數(shù)到1，我才把它從盒子里拿了出來。我以為它要“毀容”了，但是老師好像講了這點(diǎn)?。吭瓉硎俏覜]有認(rèn)真聽講，老師說：“吹的丑，是自然的，你們不要管它，繼續(xù)吹?！笨磥韺Ｐ穆犞v很重要?。∥覄偛旁谙肭懊娴膯栴}。想想我以前有很多課沒有認(rèn)真聽講，受害的還是我自己啊。我以后一定要認(rèn)真聽講，否則那個(gè)問題或者一節(jié)課全都不知道，浪費(fèi)的還是我自己的時(shí)間。到了排隊(duì)的時(shí)候了，我依依不舍的離開了熱縮創(chuàng)意館。我對(duì)我的作品大為滿意，我看了看郭宇燁的作品，郭宇燁的熱縮片上面畫了一個(gè)“大白”?！爱嫷牟诲e(cuò)！”我贊賞道，他朝我笑笑，看了一下我的，也夸我做的很好看。

出門的時(shí)候，一不小心，我把熱縮片摔到了地上。我很緊張，心都快跳出來了，我還以為要摔碎了，結(jié)果幸好沒碎。我心想：嚇?biāo)缹殞毩?，我可得小心點(diǎn)。

一回到家，我就問媽媽：“媽媽，你看看淘寶上有沒有賣熱縮片？”媽媽回答：“好啊，我找找?！蔽衣?04班的林思言說：“我們班有一個(gè)人，她也沒認(rèn)真聽，把熱縮片吹成一個(gè)小球。”我說：“哈哈，太搞笑了吧！”

這次制作熱縮片，讓我明白了：要認(rèn)真聽講，才能有所得，希望我以后能做到！

小學(xué)作文：神奇11

夢(mèng)，是當(dāng)我們沉睡時(shí)才會(huì)遇見的偶然，時(shí)有時(shí)無(wú)。你總做過夢(mèng)吧？當(dāng)你閉上眼睛全體休息的時(shí)候，當(dāng)你疲憊不堪要睡覺的時(shí)候，夢(mèng)就會(huì)出現(xiàn)。沒有預(yù)告，沒有準(zhǔn)備，到底是個(gè)甜甜的美夢(mèng)，還是個(gè)驚險(xiǎn)的噩夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì)知道。有人說，那是天使的語(yǔ)言，也是惡魔的詛咒。

明明閉上了眼睛，卻看到了更多的奇妙的東西，認(rèn)識(shí)了一個(gè)更加精彩的世界。邁進(jìn)了夢(mèng)的世界，我們將失去意識(shí)，任何事情都出乎意料，在夢(mèng)里，自己是不聽使喚的。夢(mèng)很長(zhǎng)，也很短，不知道從什么時(shí)候開始，也不知道什么時(shí)候結(jié)束。夢(mèng)見的事情在醒后總會(huì)輕易忘記，宛如什么也沒有發(fā)生過。閉上眼睛，周圍一切都被眼瞼蓋住，像是黑幕，然而，好戲即將上演。

你總嘗試過夢(mèng)到了自己最渴望的東西吧？它擺放在了自己的眼前，你跑過去，抱著它，擁有它，很開心，很高興。時(shí)間過得很快，夢(mèng)似乎只有1分鐘長(zhǎng)，一瞬間后，天亮了，你醒了，夢(mèng)也消失了，你夢(mèng)寐以求的東西并沒有擁有。那是天使在告訴你，那是你的目標(biāo)，那是你的夢(mèng)想，你要努力讓它成真。

你總嘗試過夢(mèng)到了自己變得很討厭吧？灰色的怨氣在四周圍繞，你變成了一個(gè)自己不喜歡的自己，明明不想這樣，明明想要改變，可在夢(mèng)里，你根本什么也控制不了，最后，你還是變成了那個(gè)討厭的自己。在夢(mèng)里，你或許會(huì)后悔，會(huì)哭，最后你會(huì)驚醒。這是惡魔在對(duì)你發(fā)出詛咒，再不好好控制自己，你或許會(huì)把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，到時(shí)你就后悔莫及。

夢(mèng)是那么不可思議，在夢(mèng)里，似乎理智也隨之沉睡，里面的一切都會(huì)毫不懷疑地相信，不論多么不可能。覺醒后，或許你會(huì)苦笑一聲，這怎么可能？

夢(mèng)是那樣多姿多彩，像魔法帶你環(huán)游世界，像磁石讓你與朋友相遇，像力量讓你鼓起勇氣。每一個(gè)人都擁有一個(gè)神奇的夢(mèng)，一個(gè)特別的、獨(dú)一無(wú)二的、刻骨銘心的夢(mèng)。也許你從不曾發(fā)覺，夢(mèng)幻的王國(guó)里遺留著你的氣息，從很小很小的時(shí)候開始，每天晚上都去夢(mèng)幻王國(guó)的氣息。

小學(xué)作文：神奇12

現(xiàn)如今，已是高科技時(shí)代，電腦步入了尋常百姓家庭。有人常為此感嘆：“如今的世界真小??！”現(xiàn)代社會(huì)真是一個(gè)信息化的.社會(huì)，科技以超出人們想象的速度發(fā)展。

今天，我為大家介紹我們的好朋友“電腦”。電腦是多功能家電，她肚子里裝著的知識(shí)真不知道有多少呢！裝上寬帶，更是神奇。你一上網(wǎng)，好像到了異度空間，里面應(yīng)有盡有，美不勝收。在網(wǎng)上，你可以尋找你想要的資料，增加你的知識(shí)；你可以把你的創(chuàng)意貼在博客上，讓全世界都看到你的作品；你可以隨心所欲地逛街，購(gòu)物……

如果，你覺得無(wú)聊，可以上網(wǎng)看看你的好朋友在不在，為自己設(shè)計(jì)一下新的主頁(yè)。你上了QQ的話，會(huì)覺得自己一點(diǎn)兒也不孤單，好朋友們都在呀。當(dāng)然，你也可以結(jié)識(shí)新的朋友。你會(huì)覺得世界一下子小了許多許多，好像朋友們就在你的身邊。

在我們學(xué)校，年輕的女教師最喜歡的就是網(wǎng)上購(gòu)物了。她們?cè)诰W(wǎng)上就像是購(gòu)物狂。在網(wǎng)上，衣服、褲子、小飾品，數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目，有時(shí)挑得她們眼花繚亂。這也難怪，網(wǎng)上，你不用因?yàn)閷ふ曳Q心如意的衣物跑得腰酸腿痛，也不必因?yàn)閮r(jià)格昂貴而舍不得買。網(wǎng)上，衣服隨便看，各種款式的都有，幾與時(shí)代同步，而且價(jià)格比商店便宜多了。所以，跟上時(shí)代步伐的人，大部分會(huì)選擇網(wǎng)上購(gòu)物。我們學(xué)校六一匯演的衣服，都是女教師從網(wǎng)上購(gòu)來的，確確實(shí)實(shí)是款式新穎，價(jià)廉物美。

當(dāng)然，也有一些不健康的網(wǎng)站，我就不建議你去瀏覽了。有些父母認(rèn)為上網(wǎng)影響孩子學(xué)習(xí)，身心健康，孩子沒有必要上網(wǎng)。我認(rèn)為，這種思想是錯(cuò)誤的，你要知道，上網(wǎng)不僅可以開闊你的視野，增長(zhǎng)你的知識(shí)，還可以放松你的心情，調(diào)劑你的生活。上網(wǎng)不只有玩游戲，在上面也可以創(chuàng)作啊。而且，你做完以后，會(huì)很有成就感哦！有些家長(zhǎng)怕孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢學(xué)業(yè)，這就需要我們自己有點(diǎn)自覺性了，其實(shí)，適當(dāng)玩一下游戲，調(diào)劑一下生活，不也挺好嗎？

因特網(wǎng)很神奇，我們憧憬未來的美好生活：我們坐在家里學(xué)習(xí)，我們坐在家里工作，我們坐在家里購(gòu)物，我們坐在家里周游世界……

小學(xué)作文：神奇13

有一天，考試結(jié)果出來，我考了0分，我怕被媽媽批評(píng)，便來到森林邊的空地上，我躺在水泥管上，仰望著天空?？粗粗议]上了眼睛，我一翻身，試卷被風(fēng)刮跑了。我在風(fēng)聲中醒來，發(fā)現(xiàn)試卷飛了，急得像熱鍋上的螞蟻四處尋找，當(dāng)我集齊試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少了一張。我抬頭看天，突然發(fā)現(xiàn)試卷在空中“飛”著，我順著風(fēng)刮去的方向跑去，在一刻樹下找到了試卷。當(dāng)我把試卷拿開時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一只閃閃發(fā)光的鋼筆，我被這鋼筆迷住了，手不由自主地伸過去將鋼筆拿在手中。多么神奇的鋼筆??！深藍(lán)色的筆桿，筆帽金黃色的，上面刻著一只胖嘟嘟的小企鵝。順著筆帽往下看，映入眼簾的是一個(gè)黑白交錯(cuò)的筆身，閃閃發(fā)光，打開筆帽，尖尖的筆尖上沾滿黑色的墨水，筆身上刻著一只翩翩起舞的蝴蝶。

我飛奔回家，來到家門口，躡手躡腳地來到自己的房間，仔細(xì)地看著我手中的鋼筆。這時(shí)，媽媽在樓下大叫一聲：“今天考試，把試卷拿來給我看?！眿寢尩穆曇?，在我耳邊回蕩著，我捏著鋼筆，忐忑不安地走下樓梯，來到客廳把試卷交給了媽媽。我閉著眼睛，低著頭，等待暴風(fēng)雨的來臨?？墒?，意想不到地事情發(fā)生了，媽媽拍著我地肩膀說：“孩子有進(jìn)步！”媽媽將試卷遞給我，我緩緩地睜開眼睛，接過試卷一看，“100”分。我大叫一聲。就在這時(shí)，我感到奇怪，心想：這怎么回事，我不是考0分嗎？”這時(shí)，媽媽又告訴我：“老師今天來家訪。”我聽到這不幸地消息一驚，我閉上眼睛，在心里默默的祈禱老師不要來，到了晚上，老師沒有來。

第二天早晨，媽媽告訴我昨天老師沒有來。我便覺得奇怪。這時(shí)，我的目光落到那支鋼筆身上，我便起疑：“這？鋼筆是不是可以讓人心想事成呢？為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我決定做一個(gè)試驗(yàn)。我將鋼筆握在手里，心想：“零花錢，零花錢。”

我話音剛落，一袋零花錢從天而降。我欣喜若狂，心想：“零花錢，溜冰鞋……我話音剛落，只聽“啪”的一聲，鋼筆爆炸了，我被炸得面目全非。

我真后悔，我要是沒這么貪就好了。

小學(xué)作文：神奇14

現(xiàn)在的汽車呀，可是城市的隱患。先不說每天都要發(fā)生交通事故，給人們帶來肉體上的痛苦甚至死亡，就說汽車的尾氣吧，就含有什么一氧化碳、碳?xì)浠衔?、氮氧化物、硫氧化物、鉛化合物等。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)每燃燒一公斤汽油，要消耗15公斤新鮮空氣，同時(shí)排出150～200克的一氧化碳、4～8克的碳?xì)浠衔铩?～20克的氧化氮以及少量的四乙基鉛――把你看糊涂了吧？為了人類的幸福和未來，為了小朋友們的健康成長(zhǎng)，我決定研制出一種神奇又輕便的折疊汽車。

為了這項(xiàng)研究，我比愛迪生研制燈泡還要辛苦呢，大大小小的化學(xué)試瓶像密密麻麻的小蝌蚪，在我眼前晃來晃去。一句話，為了研制輕便汽車，我快把身家性命都搭上了。

有一天，我不小心把綠色藥水混入了乳白色化學(xué)水中，只好停止了當(dāng)天的實(shí)驗(yàn)。第二天，我來到實(shí)驗(yàn)室，終于奇跡發(fā)生了：我研制出了輕便的載重紙。用這種紙制造汽車，首先沒有噪音，方便折疊，甚至還可以擴(kuò)大或縮小，最奇特之處是不用汽油作燃料。太好了！真是得來全不費(fèi)工夫。

我要把這輛汽車開到街上去，展示一下我的成果。到了大街上，我從兜里掏出折疊汽車――不對(duì)，應(yīng)該叫折疊太陽(yáng)能車才對(duì)。我喊一聲：“變大！”它便變成兩輛大客車那么大，大家都爭(zhēng)著搶著上了車，更神奇的是，速度是普通汽車的8倍，這就大大緩解了城市的交通壓力。而且這輛車特別安全，人們撞上去，就像靠在軟綿綿的席夢(mèng)思床上，絕對(duì)不會(huì)受傷。

我前面介紹過，本車的最奇特之處是不用汽油作燃料，那它動(dòng)力來自何處呢？當(dāng)然是太陽(yáng)能啦。只要陽(yáng)光一照，它就可以行使了。你也許奇怪，這車怎么沒有噪音？因?yàn)槭羌堊龅穆?，?dāng)然沒噪音啦，不僅沒噪音，還能播放優(yōu)美的音樂呢。

經(jīng)過一天的行駛，我感到很累，就叫了一聲：“縮??！”便把它折疊起來放進(jìn)衣兜里。

第二天，我準(zhǔn)備駕駛它去郊游，卻發(fā)現(xiàn)天上下起了瓢潑大雨。這輛車是靠太陽(yáng)能作動(dòng)力的，而我昨天跑了一天，一點(diǎn)能量也沒儲(chǔ)存。看來，今天我只能呆在家里了，正好我再研制一輛能在雨中搜集能量的折疊車。

小學(xué)作文：神奇15

1月30日，我們小記者團(tuán)冒著蒙蒙細(xì)雨，來到了羅湖區(qū)萬(wàn)象城滑冰場(chǎng)采訪。外面潮濕而冰冷，一進(jìn)門，這種感覺就被滑冰場(chǎng)里熱鬧的氣氛覆蓋地?zé)o影無(wú)蹤了。

首先，我們先體驗(yàn)了滑冰的歡樂。許多小朋友們都和我們一起在滑冰場(chǎng)上感受這美好的時(shí)光。剛開始很多小記者都對(duì)滑冰很生疏，很容易就會(huì)摔倒，但小朋友們都不怕摔跤，摔倒了再爬起來，在不斷地練習(xí)中，他們逐漸學(xué)會(huì)了滑冰。

然后，一位工作人員叔叔接受了我們的采訪。我們?cè)诤褪迨褰涣髦?，了解了許多關(guān)于萬(wàn)象城和萬(wàn)象城滑冰場(chǎng)的知識(shí)：

1、在萬(wàn)象城滑冰場(chǎng)中，一共有11位教練。

2、在萬(wàn)象城中，來滑冰的最小僅有3歲，最年長(zhǎng)的87歲。

3、滑冰場(chǎng)中，有一種滑冰場(chǎng)必備的特殊工具車：冰車。它是用來掃去碎冰，并給冰澆水再結(jié)冰。這樣我們?cè)诒嫔暇涂梢曰酶臁?/p>

4、在萬(wàn)象城滑冰場(chǎng)中，冰層厚度在3—5厘米之間。

5、滑冰最早出現(xiàn)在石器時(shí)代，當(dāng)時(shí)主要用于捕獵。

在萬(wàn)象城中，我們度過了一段難忘、快樂而美好的時(shí)光。這次活動(dòng)讓我受益匪淺。

1月30日，我們小記者團(tuán)冒著蒙蒙細(xì)雨，來到了羅湖區(qū)萬(wàn)象城滑冰場(chǎng)采訪。外面潮濕而冰冷，一進(jìn)門，這種感覺就被滑冰場(chǎng)里熱鬧的氣氛覆蓋地?zé)o影無(wú)蹤了。

首先，我們先體驗(yàn)了滑冰的歡樂。許多小朋友們都和我們一起在滑冰場(chǎng)上感受這美好的時(shí)光。剛開始很多小記者都對(duì)滑冰很生疏，很容易就會(huì)摔倒，但小朋友們都不怕摔跤，摔倒了再爬起來，在不斷地練習(xí)中，他們逐漸學(xué)會(huì)了滑冰。

然后，一位工作人員叔叔接受了我們的采訪。我們?cè)诤褪迨褰涣髦?，了解了許多關(guān)于萬(wàn)象城和萬(wàn)象城滑冰場(chǎng)的知識(shí)：

1、在萬(wàn)象城滑冰場(chǎng)中，一共有11位教練。

2、在萬(wàn)象城中，來滑冰的最小僅有3歲，最年長(zhǎng)的87歲。

3、滑冰場(chǎng)中，有一種滑冰場(chǎng)必備的特殊工具車：冰車。它是用來掃去碎冰，并給冰澆水再結(jié)冰。這樣我們?cè)诒嫔暇涂梢曰酶臁?/p>

4、在萬(wàn)象城滑冰場(chǎng)中，冰層厚度在3—5厘米之間。

5、滑冰最早出現(xiàn)在石器時(shí)代，當(dāng)時(shí)主要用于捕獵。

在萬(wàn)象城中，我們度過了一段難忘、快樂而美好的時(shí)光。這次活動(dòng)讓我受益匪淺。

第五篇：神奇的作文500字

精選神奇的作文500字4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的神奇的作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的作文500字 篇1

暑假里，我有幸和爸爸媽媽一起游覽了安康“4a”級(jí)景區(qū)——雙龍溶洞。

我們從山下千級(jí)蜿蜒曲折的青石臺(tái)階一路攀爬，雖然爬的辛苦，但一路上的美景著實(shí)讓人應(yīng)接不暇。在快要到山頂?shù)囊粋€(gè)平臺(tái)前，“雙龍溶洞”四個(gè)大字便耀入眼眶。爸爸告訴我，這就是我們今天要游覽的地方。于是，我加快步伐，迫不及待地就要鉆入洞中，爸爸媽媽緊跟其后。

剛到洞口，迎面而來的就是一股清涼，我不禁感嘆一句：這里好涼快呀！爸爸說越往里走會(huì)越?jīng)隹斓?。我抱著試探的心里往前走，的確如爸爸所說，外面的酷暑在這里頓時(shí)消失殆盡，完全就像兩個(gè)世界。此時(shí)，洞壁上五光十色的燈光把這里襯托得奇幻無(wú)比。我邊走邊欣賞著里面的美景，只見一根幾個(gè)人合圍的蟠龍石柱與另外三根石柱遙遙相對(duì)，蔚為壯觀。蟠龍柱上有一尊“南海觀音”神形俱似，與坐在對(duì)面的“彌勒佛”隔空向望，是溶洞內(nèi)有名的“二佛對(duì)禪”；溶洞大廳中間還有一只足蹬繡球，形體剽悍的`雄偉石獅，惟妙惟肖，栩栩如生；洞內(nèi)還有六瓣青蓮，七劍倒懸，八音海螺，九霄龍爪等。洞中處處奇妙，步步是景，在炫目的燈光襯托下，令人目不暇接。洞頂還有一個(gè)天窗，據(jù)說人們就是從這里發(fā)現(xiàn)溶洞的，在天窗的四周到處是一根根倒立的石筍，就像一根根快要融化的冰柱，好像快要掉下來似的，就在這時(shí)，一滴沁涼的水滴不知從哪里掉下來打在我的臉上，頓時(shí)讓我感到神清氣爽！

就這樣我們一家三口一邊在洞里欣賞美景，一邊有說有笑。游覽完整個(gè)溶洞，我深深感嘆大自然的鬼斧神工，也為我們安康有這樣一處美麗的自然景觀而自豪！這里神奇迷人的景色使我流連忘返，我想下次要是有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來。

神奇的作文500字 篇2

伴隨著一陣清脆的鈴聲，張老師左手拿者一個(gè)杯子，右手拿著一個(gè)水槽和一根蠟燭走上了講臺(tái)，神神秘秘地對(duì)同學(xué)們說：“今天，我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“神奇的水中火”，我把這根蠟燭點(diǎn)燃后，放在裝有水的水槽中，而蠟燭卻不會(huì)熄滅。同學(xué)們一聽都驚呆了。我想：就是把一團(tuán)大火放在水里也會(huì)熄滅，更別說一小團(tuán)水了。

實(shí)驗(yàn)開始了，只見張老師用火把蠟燭的底部燒化了一點(diǎn)，然后將它放在長(zhǎng)方形水槽中。用裝有水的杯子慢慢往水槽里倒，是水面高度略底于蠟燭，接著又小心翼翼地把蠟燭點(diǎn)燃了。頓時(shí)，同學(xué)們都熱情高漲。

剛點(diǎn)燃的火苗不停地跳動(dòng)著。接著，老師又拿起水倒入槽中。這時(shí)，我們都擠到了講臺(tái)邊，把講臺(tái)擠了個(gè)水瀉不通，有的同學(xué)還站到了桌子上。火苗越燒越旺，好像在說：“水，我可不怕你！”過了一會(huì)兒，火苗又變小了些，定睛一看，原來蠟燭已經(jīng)燒到水下面了去了。周圍還留下了一層薄薄的蠟壁，在火光照耀下，晶瑩透亮，像一塊碧玉。

火苗又大了起來，蠟燭四周逐漸融化，變成了一個(gè)凹形，像一個(gè)小漏斗一樣。蠟燭還在燃燒，同學(xué)門個(gè)個(gè)睜大了眼睛，探著身子張望。啊，奇跡出現(xiàn)了！同學(xué)們都驚嘆不已。只見火光還在繼續(xù)燃燒！哇噻，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。這是怎么回事呢？同學(xué)們都疑惑不解。

大家都在議論紛紛時(shí)，張老師告訴我們：“蠟燭四周的水吸收了一部分熱，蠟燭外圍沒有達(dá)到熔化的溫度，因此形成了一道薄薄的蠟壁，把水隔在了外面，火苗便繼續(xù)燃燒。”聽完老師的解釋，同學(xué)們都恍然大悟。

科學(xué)產(chǎn)生了無(wú)限的美，科學(xué)無(wú)處不在，讓我們共同努力，去揭開更多的秘密！

神奇的作文500字 篇3

我想象的學(xué)?？缮衿胬?，他是獨(dú)一無(wú)二的。

剛進(jìn)大門，有一個(gè)紫光照射的穿梭門。它可以檢查出你身上是否有危險(xiǎn)物和分辨出你是不是本校的學(xué)生和教師，工人。如果有危險(xiǎn)物，們就會(huì)發(fā)射出紅光并發(fā)出警告的鳴聲讓你放下危險(xiǎn)物才能入校。

進(jìn)入大門，兩旁的花壇盛開著朵朵鮮花，中間還有一條木板橋的小路。這是供學(xué)生們觀察用的?；▔那胺接幸粋€(gè)輸入氣，只要你說出你想觀察的花朵，花壇中便可以增加一朵花，你再按輸入器所指向的方向便可以找到它。每一朵花上都有一片彩色的花瓣，你點(diǎn)一下它整朵花的生長(zhǎng)過程，便可以從頭到尾的演示一遍，整個(gè)過程只需要三分鐘。

再往前走，你可以看到一座座被枝葉藤條纏繞著的教學(xué)樓。他們可以凈化整個(gè)學(xué)校的空氣。

走進(jìn)教學(xué)樓，仿佛到了星空之上，無(wú)數(shù)的星星照亮了每一個(gè)班的班牌，同學(xué)們還可以在這里過夜哩!走廊的右側(cè)的每一塊地板上都可以打開，里面放著每一個(gè)同學(xué)的帳篷，同學(xué)們可以邊在帳篷里欣賞夜空，一邊聽著老師講著天文，愜意極了。柔柔的月光在陪伴著同學(xué)們?nèi)胨?/p>

進(jìn)入教室，你一定會(huì)大吃一驚。課桌是一朵朵大花書包放在葉子上，如果你的東西掉了下去，一片花瓣就會(huì)立刻變又細(xì)又長(zhǎng)，立刻幫你撿起來，這樣你上課就不會(huì)分心。如果考試的時(shí)候，四周的花瓣就會(huì)稍稍合攏，這樣可以隔離外界的噪音，也防止照抄。

一直走到走廊的盡頭可以看到一扇寫著“科技”二字的藍(lán)色門。這是同學(xué)們最愛的“6D″課，里面放著各種顏色的“6D鏡”，他們可以幫你帶入各種各樣的名勝古跡和各種時(shí)代，這就學(xué)習(xí)了歷史;他還可以將你帶到恐龍時(shí)代或是宇宙學(xué)習(xí)地理和天文。

神奇的學(xué)校，還需要我們共同努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，所以我們一起加油吧!

神奇的作文500字 篇4

“幺幺，你在干什么呀？看得如此專注？”媽媽的一句問話，打斷了我的思維?！皨寢專惚永镞@個(gè)像海綿狀的東西是什么呀？”“哦！它叫胖大海。”媽媽輕聲說到?！鞍?！胖大海？難道是會(huì)長(zhǎng)胖的在海？”我疑惑不解地問到。媽媽一聽“噗嗤”一聲笑出聲來，說到：“傻孩子，它是一種藥，泡水喝潤(rùn)喉的，瞧！給你一顆?！?/p>

我接過一顆看了看，它的外皮粗糙，像老頭老太婆額頭上的皺紋，丑陋無(wú)比，我湊近鼻子又聞了聞，什么也聞不到，難道是我眼睛出問題了？我又瞧了瞧杯子里那顆，生氣地對(duì)媽媽大吼：“媽媽，你騙我，你看？它們一點(diǎn)都不像?！眿寢屍届o地笑著，輕輕的拉著我的手，來到飯桌旁說：“來吧！讓我們一起見證奇跡吧！”

媽媽讓我把手里這顆硬硬的，皺皺的胖大海放進(jìn)透明的玻璃杯，然后倒入剛燒開的水，像科學(xué)家一樣觀察它的變化。時(shí)間剛過了3分鐘，果然，它開始吐泡泡，可能是因?yàn)樘珶?，慢慢地脫下自己的外衣浮上水面，這時(shí)純凈的水也漸漸變成淡紅，時(shí)間一分鐘、兩分鐘、三分鐘······它越變?cè)酱?，外衣完全脫落，胖胖的身體跟起初的那顆完全一樣，我伸進(jìn)一根手指摸了摸，嘿！像珊瑚一樣軟軟的，我又試著喝了一小口那越變?cè)郊t的水，嗯！有一股淡淡的清香。我興奮地對(duì)媽媽說：“是它！是它！你沒有騙我，它真的是一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的小妖精！”

經(jīng)過這次試驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，任何事情不要匆忙的下結(jié)論，要仔細(xì)觀察，這樣你才能做出正確的判斷。