篇1:五年級周記300字
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,快樂的寒假就這樣過去了,我們又迎來了一個新的學期。在新學期里,我相信,很多同學都有自己的新目標,而我也不例外
在這個新學期里,我要更加認真地聽好每一節(jié)課,認真完成老師布置的作業(yè),遇到不懂的題時,一定要多動腦筋思考。課后要多讀課外書,把一些好詞好句抄在讀書筆記上,有時間時,多拿出來讀一讀,看一看,好提高自己的寫作水平。特別是英語,在上學期期末考試中,我的英語只考了92分,這對我來說已經(jīng)算是差的了。所以,在這個學期里,我一定要學好英語,做到多讀、多寫、多背。體育可是我的弱項,我要在平時多多鍛煉、運動,爭取把體育做好。
這就是我的新學期新目標,我希望我能做到,也要讓自己必須做到。
篇2:周記300字五年級
吃粽子,插艾子,劃龍舟,祭屈原。是民俗,但是劃龍舟,祭屈原是南方地區(qū)每年端午都要過的的一些事,我們北方?jīng)]有,因此在這個端午節(jié),我要做一些與眾不同的事。
我用五彩斑斕的卡紙折了幾艘小船,經(jīng)過我稍微的改造,這幾艘看起來普普通通,平平凡凡的小船,竟變成了幾艘富麗堂皇,栩栩如生的小船(稱龍舟),我興奮不已,雖說我們北方?jīng)]有像南方那樣廣闊的大河(大海),但小河還是有的,我為保證它的安全先做了個實驗,先看看結(jié)果吧!
那些小船在波瀾起伏的水面上一歪一歪的,慢慢的沉了下去,唉,但失敗乃成功之母嘛,我有稍微的改造了一番,成功了,耶!
通過這次試驗我明白了:失敗乃成功之母,不放棄,堅持到底就能獲勝。其實這一次我完全沒有必要這么麻煩,只是想體驗一下,自己動手的樂趣。果真,功夫不負有心人啊,這次,我靠自己,我贏了!
真開心,真快樂。在這里,我祝大家端午節(jié)快樂!
篇3:周記五年級300字
我記得上次,我、媽媽、爸爸和爺爺去秦皇島見親戚,我們要乘飛機去秦皇島。
因為我從來沒有乘過飛機,加上又看了許多關(guān)于墜機的電影,所以這次乘飛機我有些怕怕的,但媽媽卻說飛機是世界上最安全的交通工具,我說:“我看最危險的還差不多!”
登上飛機后,我的心怦怦亂跳,媽媽對我說:“沒事的,一會兒就好,還有,過會兒飛機上升時,會覺得耳鳴,咽口水就OK了?!蔽艺f:“哦?!?/p>
飛機起飛了,我正想欣賞外面的美景時,突然,下起了雨,我非常郁悶,媽媽說:“待會兒就有奇妙的景色了。”我非常好奇。過了一會兒,果然不出媽媽所料,當飛機穿過云端時,我看到了太陽,和茫茫的云海??吹教栁揖烷_心,看到這茫茫的云海,我的心情也舒緩了許多。
午飯時間到了,一位空姐走過來,問道:“請問您要中餐還是西餐?”我說:“西餐?!眿寢屨f:“中餐?!笨战愀鹘o了一份中餐和一份西餐,吃完飯后,我和媽媽睡了一覺,醒來時正好到站。下飛機了,還真有點舍不得,不過,我又懂得了好多知識。
篇4:周記五年級300字
三百六十行,行行出狀元。我們大家都有愛好。譚曉楠的愛好是剪紙。今天下午他給我們上了一堂剪紙課!
下午我們一同坐在教室里,老師把譚曉楠請出來剪紙。他準備好紙,開始剪了。我們讓他剪一個大蘋果,他很快就剪完了。那個用紅紙剪成的大蘋果像真的一樣。我們讓他剪一只貓,只看見他的手握著剪刀像畫畫似的飛舞著。不一會兒,一只栩栩如生的貓出現(xiàn)了。我們有隨口說道:“有本事來只猴子!”他說:“好!”又不緊不慢的開始剪了起來。他每一下都非常小心,因為他知道剪得太快會影響成功。他握著剪刀的手在紙上竄來竄去,最后兩個活靈活現(xiàn)的孫悟空出現(xiàn)了。我們贊嘆道:“好厲害??!”我們又讓他剪了好多別的小動物,他都剪得栩栩如生。
下課鈴響了,大家一窩蜂似的跑向講臺去看他的作品,并問他是怎樣做到的?他說:“我剪紙的時候非常小心。我每天都堅持練習,所以我就成功了!”通過這件事,我知道了:如果有了夢想就要努力練習,只有這樣才會成功!
篇5:五年級周記300字
大年初一早上,我拉開窗簾,一眼望去,整個世界都是冰天雪地,銀裝素裹,白茫茫的一片,路是雪鋪的,房子是雪造的……
一到外婆家,我就迫不急待地叫上幾個小伙伴去打雪仗。我們分成二隊開始“戰(zhàn)爭”,戰(zhàn)士們有的躲在角落里,有的在樹叢后埋伏,我?guī)ьI(lǐng)小分隊組織進攻。我首先沖上去向聰聰“開炮”,把三個雪球扔向他,只聽見“啪、啪、啪”三聲,我旗開得勝,雪球在聰聰?shù)谋成蠘烽_了花。還沒等我笑出來,一個大大的雪球正好砸在我的腦門上,我的笑臉頓時變成了大花臉。我顧不得抹掉臉上的雪水,迅速抓起二大把雪繼續(xù)反攻……
我們兩支隊伍不相上下,你一個雪球我一個雪球,你追我我追你,你扔我我扔你,戰(zhàn)士們不是摔倒,就是被削球打中,個個被打的落花流水。
盡管我們玩得很累,但我們依然覺得很快樂!
篇6:五年級周記300字
大年初一那天我一早起來,你知道我干什么嗎?當然是起來找好餃子吃啊!我居然吃到了一個“糖餃子”。這就是證明我在新的一年會甜甜蜜蜜的證據(jù)。
看花燈、逛花廟、提起花燈去放花炮,一天的快樂開始了。
吃完餃子,爹娘去拜年,而我在家玩電腦,我看到同學們發(fā)來的一封封電子郵件,心里十分感激又十分滿足,只因各位同學還記得我。
爹娘拜年回來,我們一起去了花園,花園的景色美不勝收,看得我十分入迷;花園小攤上的香味好好味,嗅的我十分口饞,我們在那玩了一天,十分滿足的'回了家。
農(nóng)村的夜晚十分平靜,但在春節(jié)那天,農(nóng)村的夜晚卻是熱鬧非凡。
小朋友手持花燈做游戲,大人也十分難得的閑了下來,在一起聚了聚。
過年好歡樂呀!
篇7:五年級周記300字
我有一個很好的朋友,我們是在上幼兒園的時候認識的,那個時候的我們,經(jīng)常在一起玩耍,度過了愉快的三年時光。但是快要上小學的時候,好朋友的家長因為工作變遷,就搬離了這個城市,我們已經(jīng)有四年沒有見面了,但是我們卻還是保持著密切的聯(lián)系,信件是我們之間溝通的橋梁。
前幾天,我在街上看到一家蛋糕店,里面賣的千層酥特別的好吃,于是一個小小的念頭就在我的心中萌芽了。我讓媽媽帶著我,買了三斤千層酥,然后用快遞寄去她現(xiàn)在的家。裝快遞的叔叔說,估計三四天會把東西郵到,我現(xiàn)在每天都在想象她收到快遞時到底是怎樣的表情。
雖然現(xiàn)在快遞還在路上,但是我仍舊沒有告訴她,我想要給她一個驚喜。我通過一個小小的舉動,表達出我對好朋友的深深牽掛,這讓我覺得十分的幸福。
篇8:五年級周記300字
別人的夢想是當一名軍人、科學家、發(fā)明家、農(nóng)民和演員,而我的夢想?yún)s是當一名醫(yī)生,來幫助別人。
在我心目中,醫(yī)生是一個純潔崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命。因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意。他們知道,一個小錯就能釀成大禍。做一名醫(yī)生是光榮的`,因為醫(yī)生可以幫人們治病,救死扶傷。有人說,醫(yī)生是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒??梢?,醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
我知道,當醫(yī)生這個夢想不是一朝一夕就能實現(xiàn)的,所以從現(xiàn)在開始,我只有努力學習,用心實現(xiàn)自己的夢想,才能為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。但是,在通往成功的道路上,可能有萬丈深淵;可能有鮮花的誘惑。因為,要成功走完這條路,必需擁有堅強不屈的意志!“一分耕耘一分收獲”這個道理永遠都是對的。只要有付出就一定有回報。我始終相信“有志者事竟成”這個道理。有一天當我真正成為“白衣天使”,我一定會履行:以救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)為宗旨,以自己的真心、愛心、責任心對待我所護理的每一位病人。
做一名醫(yī)生是非常光榮而偉大的。我真希望我是一名醫(yī)生。當然,現(xiàn)在還只能是“假如”,但只要我努力學習,我一定能成為一名醫(yī)生。
篇9:五年級周記300字
我的夢想是成為一位大偵探,比如夏洛克·福爾摩斯、赫爾克·波洛、還有金田一耕助以及他的孫子金田一一。
我的偶像是金田一一為什么,因為金田一一智商高達180的天才少年,在推理方面有著極強的思考頭腦。我真崇拜他。
如果我是一位大偵探的話我會幫很多人破案,還會幫一個個墜入深淵的絕望者看到光明,我更會幫那些自欺欺人沉溺于自我的犯罪者拉回現(xiàn)實。
記者?我想過,但它不能從根本上改變什么。醫(yī)生?我想過,但它不能從思想上改變什么。警察?我想過,但它受規(guī)則的束縛太多。唯有偵探這個職業(yè),力量雖小,卻又是短小驚憾。它是正義的代言人,是真相的追隨者,亦是我的夢想。
就是因為這樣,我的夢想才會是希望成為一個名偵探,所以我最喜歡的也就是推理小說,而我并不把它們歸為“閑書”,因為在看的過程中也可以使自己的思維得到鍛煉,有時看完一本書或一個章節(jié)我便會想如果我是一名偵探在這樣的事件中如何用自己的方法來解決問題,久而久之我便有了成為名偵探的夢想,我希望自己也可以在復雜的案件中思索,并靠自己的能力找到答案,也可以像金田一一;福爾摩斯一樣成為一名出色的偵探。
篇10:五年級周記300字
有趣的數(shù)學實驗
今天,媽媽給我講了一個有趣的數(shù)學故事。
故事里說:有一個豬媽媽帶著三個豬寶寶去買花。一枝花20元,豬媽媽要買60支花。于是,豬媽媽問三個豬寶寶:“我們要買60支花,20元一支,那一共要多少元?”最大的豬寶寶說:“20乘60等于1200元,所以要花1200元!”第二個豬寶寶說: “不對!不對!是二個十乘六個十等于十二個十,就是1200元!”最小的豬寶寶接著說:“我想,你們兩個都是對的,只是說法不同,其實都一樣?!薄皼]錯!”豬媽媽贊揚道。
到了綁花時間了,最小的豬寶寶搶先問:“現(xiàn)在要幫花了,12支花綁在一起,可以綁多少束?”豬媽媽沒出聲,大家只能搖頭說不會了。過了一會,最大的豬寶寶叫道:“1200除以12等于100,所以可以綁100束花?!?/p>
“雖然我們綁完了,可是我們還要送花給20個老爺爺,每個老爺爺分幾束呢?”豬寶寶們說。過了30分鐘,豬寶寶們才說:“哦!我們知道了,10020=5,所以每個老爺爺分5束!”
豬寶寶們把花給了老爺爺,老爺爺連忙說謝謝,豬寶寶們和豬媽媽都很高興。
聽完這個數(shù)學故事,我就更喜歡數(shù)學了,也加強了我學好數(shù)學的信心!
分數(shù)
最近我們學習了分數(shù)的再認識,分數(shù)的再認識已經(jīng)不僅僅是幾分之幾。而是用圖來表示分數(shù),比如說一個圓形,平均分成四塊,每一塊就是圓形的四分之一。我們還學習了真分數(shù)和假分數(shù)。假分數(shù)就是分母比分子小或分母分子相同,而真分數(shù)就是分母比分子大。所以假分數(shù)就大于1,而真分數(shù)就小于1。
比如說有兩個一樣的圖形,每個圖形都平均分成兩份,第一的圖形涂了兩個格子(一分之一),而第二個圖形只涂了一個格子(二分之一)。這兩個圖形可以用真分數(shù)來形容,那就是四分只一,用假分數(shù)來形容就是二分之三。也可以用一又二分之一來形容。這是帶分數(shù),帶分數(shù)是由一個整數(shù)和一個真分數(shù)的組合而成的。
假分數(shù)可以化成帶分數(shù),而帶分數(shù)也可以化為假分數(shù)。假分數(shù)如何化成帶分數(shù)呢?就用它的分子除于它的分母,再從上念到下。比如說是三分之七的話,那化成二又三分之一。商就是那個整數(shù),而除數(shù)就是分母,余數(shù)就是分子。所以就是二又三分之一。
我們還學了分數(shù)和除法,被除數(shù)除于除數(shù)就等于除數(shù)分之被除數(shù)。
學會感恩
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,成為一個大學生了,這些年來,我最深的感觸就是要學會感恩,因為我們要感謝的人實在太多了,我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、朋友、同學等等,是他們幫助了我們,讓我們走到了今天。
中國有句老話“滴水之恩,當涌泉相報”,說的就是讓我們學會感恩。朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心,我們要懂得感謝他們,用自己的行動報答他們。
讓我們都學會感恩吧,用感恩的心來生活,那么我們就會用愛來回報他們,回報這個世界,那么這個世界就會變得美好,就算是在寒冷的冬季也會感覺到夏日的溫暖,所以說讓我們學會感恩。
我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)是有著“花城”之稱的廣州。我要介紹的是廣州的“小蠻腰”。它是全世界第二高塔,它的外形有點像葫蘆,上下大中間窄。晚上的小蠻腰五彩繽紛,十分引人注目。小蠻腰上面有蜘蛛俠棧道、摩天輪、速降座椅......
有一次,我和媽媽爸爸坐電梯上小蠻腰的上面,在電梯向上走的時候,我的耳朵突然覺得有點難受。我問媽媽:“為什么我耳朵會難受?”媽媽回答:“把你的嘴巴張開,就可以了”。我把嘴巴張開了三秒鐘后,感覺好多了。我想可能是小蠻腰太高,電梯速度太快,所以耳朵才會難受。到了小蠻腰的中間,我看到了一條用玻璃做的棧道,我朝腳底下一看,“媽呀!”我的腳下好像踩著來來往往的車輛。我感覺很害怕,一點都不敢動。媽媽鼓勵我往前走。聽到媽媽的鼓勵,我開始慢慢的走起來,不一會我就可以在玻璃棧道上跳來跳去。到了中午我們?nèi)チ诵D(zhuǎn)餐廳,大吃一頓。然后,我們就開開心心的回家了。
我的周記
打開周記本,翻閱語文書,老師的話又一次赫然映入眼簾“寫作是自已情感的真實表達,寫作是快樂的”短短一句話,他多次激發(fā)了我對寫作的濃厚興趣。
還記得二年級下學期開學不久,語文老師在課堂上,讓我們摘抄了關(guān)于語文與人生的話語,還說我們都會學好語文,成為語文的天才。什么?這該不會是在開玩笑吧?我們將信將疑地議論起來。課后,老師竟以此為話題,為我們布置了第一次周記作業(yè)。作文竟還可以這樣寫!那個周未,我第一次全身心地投入了寫作中,滿懷自信地把周記交給老師,沒有想到經(jīng)過老師的修改,我的作文竟然發(fā)在了??缎『伞飞?,從此我對周記又有了新的認識。
從此,我開始走入這個小小的周記天地里,每天傍晚,我總要坐在書桌前,在柔和的燈光下靜靜地思考。家庭的溫馨,同學間的友情,老師的循循善誘,父母的諄諄教導,還有課余生活樂趣,大自然的風光,都一幕幕展現(xiàn)在我腦海中,我把它們記成了一篇又一篇周記。原來生活中還有這么多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去記錄,我不禁又想起老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言“美是無處不在的,對于我們,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。
剛出生的我就像個沒有陽光的光禿禿的太陽,在知識的裝扮下,我周圍的陽光越來越明亮。是老師把我一路帶過來,是書照亮我前進的道路,是周記陪伴我健康成長。周記會一直伴我成長,永遠,永遠……