第一篇：成功的喜悅作文400字_初中

成功的喜悅作文400字_初中

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的成功的喜悅作文400字_初中，希望能夠幫助到大家。

成功的喜悅作文400字_初中1

今天，我們去實踐基地打網球，還比賽了，而且還得了個第一名。

比賽的項目是——托網球跑。比賽的規(guī)則是：托住網球跑到中間的網子上，再跑回來交給下一位，不準用手給下一位遞，一定要用網球拍子給下一個人手上的網球拍子遞。但第三組的人多出來一個，所以我們第二組和第一組的第一個人跑兩回。

比賽開始了。我們的教練哨子一吹，我們三個組的第一個人拿著網球開始跑，像脫了疆的野馬一樣，飛奔著跑出去了。然后第二個跑，像出了膛的子彈一樣，快速地跑了出去。之后，第三個、第四個、第五個……馬上，就輪到我了。王禹羲把網球用網球拍遞給了我，我看到網球穩(wěn)當了以后，我的能量爆發(fā)了，如同閃電一樣快速沖了出去，而且我把網球控制的非常得平穩(wěn)，就像把網球插進網球拍子里一樣。最后，我們組跑得非常順利，得了個第一名。不像第一組的楊裔恬，把網球飛到了網子那邊，撿回來還費了很長時間。

我們把手放在了老師的手上，然后喊：“一、二、三！”一起放了下去。我們組所有的人都感受到了成功的喜悅。

成功的喜悅作文400字_初中2

“啪”小湖上漾起了漣漪。一只碩大的鯉魚沖破了水面的平靜，我成功了！

周末，姥爺要去小湖邊釣魚，我就像一個狗皮膏藥似的，拿著魚竿，粘著姥爺。

不一會，我和姥爺就到了那個小湖，小湖里的冰都化了，魚兒們在湖里歡快的玩耍，嬉戲，有的還在水草叢中玩捉迷藏呢！湖水清澈見底，連湖底的小石子都清晰可見。

姥爺先找了一個好位置，把三角凳打開；然后，把魚鉤掛上，并在魚鉤上掛了一只小蚯蚓；最后，把魚餌扔向遠處，姥爺就靜靜地坐在那里等候魚兒上鉤了。我也學著姥爺那樣，把一切準備好，如今只剩下最后一步了——扔出魚餌，等候魚兒上鉤。萬事俱備，只欠東風。我狠狠地一扔，魚餌甩出去老遠，我和魚竿都差點掉進湖里，幸虧姥爺在一旁抓住了我。

魚餌已經下了，現在只要等小魚兒上鉤就好了。姥爺在板凳上閉目養(yǎng)神，而我卻在旁邊唱道：“小魚兒，快上鉤，上了鉤，我獎你一朵小紅花，快上鉤啊，快上鉤！”還不時地搖搖魚竿。姥爺看不下去了，說：“這魚兒沒讓你嚇跑，也讓你給唱跑了，要安靜，釣魚要有耐心！”我聽了姥爺的話，安靜了許多。

突然，我看到我的魚竿顫動了兩下，便猛地一抬，水濺了姥爺一臉，姥爺被水驚醒了，抬頭就看到我釣上了一條大魚，直夸我厲害。

這一次我嘗到了成功的喜悅，我好開心。

成功的喜悅作文400字_初中3

學會走路，學會說話，學會騎自行車，步入小學……在一次次成功中，我們不斷成長，也品嘗到了成功的喜悅。

在三年級的那個暑假，我參加了一個畫畫班。兩個月的時間里，總不能沒有一點收獲，在即將結束時，我、媽媽、姐姐還有老師，一起完成了一個手工作品。那是一個大號“教學樓”，前面矗立飄揚的五星紅旗，25個戴著紅領巾的小學生，身著不同風格的服裝，行隊禮，唱國歌，正在舉行一個莊重的升旗儀式。但這個作品也花費了我們不少心血，要設計不同的服裝，然后畫到紙片上，折疊裁剪，一面畫上五官，一面畫上頭發(fā)，再涂上顏色。哦，忘了，有的頭發(fā)還是用毛線做的呢，隨風飄動。最后把兩份用海綿膠粘在一起，用牙簽固定在硬紙板上，一個小學生就栩栩如生的站在我們面前。

25個小學生在我們的努力下誕生了，個個精神百倍。我們又開始忙活著“蓋”教學樓了。先拿硬紙板搭一個輪廓，在彩紙上畫上像磚砌成的墻面一樣的圖案，粘在硬紙板上，稍加點綴，就完成啦！我們“蓋”了三棟教學樓，每棟都不一樣，拼裝在一起，就像縮小版的校園。地面上有花有草，學生們站在教學樓前，仰望五星紅旗，簡直活靈活現，真是一項宏偉的巨作！

作品完成后，被媽媽送到焦作參加比賽。一個多月后，我的作品回來了，卻沒有任何音訊，我有些失望。可幾天過后，又收到消息，我在焦作市少兒手工大賽中獲得了一等獎的好成績。鮮紅的證書拿在手中，我按奈不住激動的心，細細品味著成功的喜悅……

成功的喜悅作文400字_初中4

假期在奶奶家呆了幾天，發(fā)現她家的微波爐只用來熱飯菜，真是大材小用了。

今天寫完作業(yè)，我決定為他們做兩道甜點。我先拿出了面粉，雞蛋，牛奶攪在一起，揉成蛋糕的形狀，放到微波爐里，把時間調到20分鐘，我想著他們在吃蛋糕時的驚奇與喜悅，漸漸的20分鐘到了，我把蛋糕拿出來一看，糟糕，都糊了。成功的喜悅

我又重新拿出面粉，雞蛋，牛奶等材料，把它們攪在一起，放到微波爐里，我仔仔細細的檢查了幾遍，一切準備就緒后，我把時間調到20分鐘，漸漸的20分鐘又過了，我拿出了蛋糕，一陣陣香味兒撲鼻而來，我從冰箱里拿出了西瓜，哈密瓜，桃子，草莓，芒果，把它們切成丁，撒到蛋糕上，一個色，香，味具全的蛋糕做好了。成功的喜悅

過了一會兒，媽媽回來了。我把我的第一道“失敗牌”甜點端上來，媽媽大概不想損傷我的自尊心，硬著頭皮吃了一口，又過了一會，爸爸和奶奶回來了，我拿出了我的第二道招牌菜“成功牌”甜點，爸爸看了以后口水流了三尺，卻紳士十足的一點一點的慢慢吃，我對爸爸說：“這里都是家里人，您不必介意，可以大口吃。”爸爸聽了我的話以后，大口大口的吃起來，看到他們吃的這么香，我非常開心。成功的喜悅

雖然這只是一件小事，但我卻嘗到了“成功的喜悅”一種發(fā)自內心的喜悅。其實生活中有許多快樂的事，就看我們有沒有用心發(fā)現，用心尋找。

成功的喜悅作文400字_初中5

哈哈！我們成功了……我們成功了，我們克服了種種困難，做了無數次的實驗，總算成功一步一步地向我們靠攏，今天是走向成功殿堂的圓滿句號！

“功夫不負有心人”。我們學校的學生早已放假了，教師也已經陸陸續(xù)續(xù)開始放假。可我們還在寒冷的下雪天，繼續(xù)著我們的科研項目。為了得到更多的實驗數據，有時呆在實驗室，連續(xù)工作10幾個小時的實驗。為了成功我們不辭辛勞，不怕嚴寒，不怕失敗，不怕一次一次的重復，從重復中得到實驗數據，從重復中一次一次分析計算實驗數據，從重復中積累失敗的經驗，從重復中一次一次得到離成功不遠的喜悅，今天就是從重復中走向成功，還真的驗證了“功夫不負有心人”這句格言。

成功的喜悅真的不言而喻，我們在實驗中已經成功了，可我們還是進一步重復實驗來證實是否真的成功了，我們繼續(xù)反復了幾次，結果告知我們重復性好的，每次成型的形態(tài)完好。才確認是成功了！可這時已是下午1點15分了，我們才安心地吃中午飯，吃好飯才感覺有點累于困了，非常安詳地咪上了眼，呼呼地睡著了……直到下去3點多了才想起要告知自己的親人——讓他們共享成功的喜悅！

這次的成功，是我們的高分子降解材料進一步用于醫(yī)療行業(yè)，是在我國生物醫(yī)用材料中的又一個里程碑。我們會為此堅定地走下去，為我國的材料事業(yè)譜寫更光輝的篇章！

成功的喜悅作文400字_初中6

成功是每一個人時時希望得到的，成功可以獲得老師的表揚，同學們的夸獎，家長的獎勵。

我非常希望獲得成功，喜歡我成功的那一刻。成功的那一刻是多么的激動人心，那一刻我可以盡情地歡呼、跳躍。然而成功不是輕而易舉就可以獲得的。那一次，我真正地感受到了成功原來是如此的艱難。

那天是星期五，我懷著極好的心情來到學校。第一節(jié)課是數學課，這可是我最喜歡上的課了，可沒想到今天剛一上課，就被一個攔路虎給攔住了，這道題太難了，我左想右想，用盡了所有的解題方法，也無法尋找到突破口，這下子我變得沮喪了起來，可是我仍然沒有放棄，因為我知道，成功就在我的不遠處，我也知道，這道題肯定會有一個突破口的。忽然，我眼前一亮，這道題的思路清清楚楚地出現在了我的腦海中，我終于攻克了這個攔路虎。

當老師在同學面前表揚我時，我真正的感受到了成功的喜悅。當然，在這同時，也感受到了成功的艱難，那一刻，我醒悟了，我明白了，成功原來是要在你的努力下得到的。

成功是每一個人的夢想，每一個心中都會有“成功”這兩個字，每個人在決定一生的時刻，總會想著成功，而不是失敗。成功會帶給人喜悅，成功會帶給人歡樂，成功會帶給人幸福，成功會改變人地一生……讓我們一起努力，成功就在我們的不遠處。

成功的喜悅作文400字_初中7

一個人只要有毅力和決心，無論你做什么事情，都能取得成功，然而成功會給人們帶來無比的喜悅。

就在我讀四年級的時候，我家離學校很遠，所以每天都要騎著自行車回到學校。

一天，太陽炙烤著大地，像蒸籠似的，天氣非常悶熱，我在騎著自行車回校的途中，車胎突然爆了。我只好下來推車走，回到學校我已滿頭大汗，還遲到了，正是因為這件事我決心要學會修自行車。

回到家里，我把家里修自行車的工具全都翻了出來。幸好家里沒有人，不然一定會把我大罵一頓。我把工具全都放在地上，望著這些東西真是老鼠拉龜——無從下手。想了又想，最后我只好用一個最大的板手把車軸兩邊的螺絲擰下來，想拿出車輪。可是，無論怎樣都拿不出。當時我很氣憤，恨不得拿出去賣算了。但是經過我的仔細觀察，原來是還沒有掉鏈，然后，我就把鏈拆掉。可是車輪還是拆不下來，我又發(fā)現了車剎膠沒拆。

經過一番的努力，車輪終于被我拿出來了，但是補車胎又是一大難題。我學著爸爸所干過的一樣，先把車外胎拿開，怎樣拿？于是我左看右看，左思右想，終于用工具把車外胎取下，看見了車內胎，仔細一看，原來有一塊口子。這怎么辦呢？真是像十五個吊桶打水——七上八下。想著想著，于是想起爸爸怎樣修補內胎，我先把口子刷新，再用事先準備的補胎膠粘上去。過了一會兒，把車胎充氣，放下水試試是不是漏氣。結果沒事。這時壓在我心里的大石放下了覺得身上輕松了很多，同時也有些開心了。最后我按順序裝好。我從拆車到補車最后到裝好，時間只才用了二十多分鐘。我把車試一試，結果很好。這時爸爸回來了，看見一大堆工具，心里很開心，還夸獎了我。

我成功了，心中充滿了無比的喜悅。這足以表達了一個人只要有毅力和決心，干什么事情都能取得成功的。

成功的喜悅作文400字_初中8

成功，是令人高興的。成功后的喜悅之情更是讓人激動不已。我成功了許多次，單唯有一次令我激動萬分。

那是學校里舉行跳繩、踢毽子比賽的前幾個星期里。為了能更好地參加比賽，老師讓我們練習跳繩和踢毽子。我跳繩跳得還算不錯，但是踢毽子卻不怎么好。于是，我就抽工夫苦練踢毽子。終于，功夫不負苦心人，經過我的刻苦練習，水平提高了不少。為了更好地提高水平，我經常與別人比賽。李曦的水平比我略高一籌，所以我一直贏不了她。

這天，上體育課，老師讓我們自由活動。我找到李曦要和她比賽。她爽快地答應了。我們比賽踢五十個，誰先踢完誰贏，李曦先踢。只見她從口袋中抽出一個藍色的毽子，輕輕一扔，毽子從手中飛了出去，然后落下去，李曦用腳踢，又飛了起來，一上一下地像一只小蝴蝶，上下飛舞著?！?個、8個、9個、10個、11個、12個”最后一下李曦沒有接住，毽子落到了地上?！霸撃懔??！崩铌匦U有把握地說。我拿起毽子踢了起來，毽子像一個調皮的小精靈，一會兒向前，一會兒向后，讓我跟著它跑，生怕它落到地上。我一共踢了19個，比李曦多7個，李曦不服氣，又踢了起來，結果只踢了3個。我借助這個機會踢了很多，到了30個。李曦又踢了不少，可還是追不上我，讓我以50：36贏了。

我高興得連蹦帶跳，臉上露出了喜悅的笑容，巴不得全世界都能和我一起分享我的歡樂，為我祝賀。

我為成功喝彩，我為成功歡呼，我為成功喜悅！

成功的喜悅作文400字_初中9

第一次參加晉級學校的野外大課堂，覺得一個活動的開展是需要精心準備和策劃的，是需要隨機應變的能力的，兩天的活動的內容大致相同，可是組織的方式方法不同，導致的結果大相徑庭。

第一天也許是沒有設想到會出現什么問題，結果活動的效果不是很好，第二天經過全校區(qū)的校長總結和規(guī)劃，重新給所有參加活動的老師開會，重新制定了活動的形式和策略，結果活動的效果非常好，孩子們玩得非常開心，老師們也沒有那么辛苦，那天我收獲的是成功的喜悅！

覺得這是一個非常有發(fā)展力的團體，能夠在短短的兩天創(chuàng)造出如此不同的活動成績，我的內心在那兩天也是有一個鮮明的變化，這個團體是非常有活力和希望的，是一個凝聚力超強的團體！

晚上的會議讓我也有很深的感觸，在一個活動之后做一個總結是非常有必要的，知道自己為什么不足，知道自己為什么會成功，一起分享一下成功的喜悅，我那天沒有感覺到累，只是感覺到自己在這個團隊是那么的渺小，那么多的比我優(yōu)秀的人都那么執(zhí)著的在這個團隊，我應該珍惜這種緣分！與成功的人靠近，追求自己的成功！

成功的喜悅作文400字_初中10

三月的一天，對我來說，是一個非常重要的日子。因為我將要參加英語口語考試，我為了這次考試我已經付出了許多努力，常常到了夜里十點還在讀復習資料。所以我對這次考試充滿了信心。

不料，在考試前一天夜里，我突然從夢中醒來，感到肚中一陣絞痛，連忙跑到衛(wèi)生間吐了起來。我腦子里閃現一個念頭：我生病了!明天該如何參加考試?果然，早上起床，我依然頭暈腦脹。媽媽心疼地說：“不要去考試了?！钡窍氲綖檫@次考試我付出的努力，我怎能因為這點病痛而輕易放棄考試呢?于是，我還是決定參加考試。

我懷著緊張的心情走進考場，等待著老師對我的提問。此時，腹中傳來的疼痛在折磨著我，我攥緊拳頭，用胳膊壓著肚子，大聲地回答老師提的問題。同時心里也在努力地思考著以前背過的知識，盡量不去想自己的病痛，全身心地投入到與老師的談話中。漸漸地我精神起來，忘記了病痛，和老師用英語自如地交談著┉老師問，我答。一切問題我都了如指掌，倒背如流。

二個月以后，我從網上知道了成績，我通過了這次考試!我立刻高興地跳了起來，我的努力沒有白費啊!這次考試讓我體驗到了成功的喜悅，這種喜悅是與得到某種東西或獲得一些利益后的喜悅是不一樣的，它是發(fā)自內心的對自己的贊許，我克服了病痛，并且順利地通過了考試，讓我心中感到無限自豪!

成功的.喜悅作文400字_初中11

看到了題目同學們該問成功的喜悅能吃嗎？就是能吃，是什么味道？其實是我體會到了成功的喜悅。

讓我體會到了成功的喜悅的，就是這幾件事。

第一件：以前我們學校舉辦拔河的時候選上了我當拔河隊員的時候。我在最后，臨比賽的時候，老師過來對我說：“王偉業(yè)！你千萬要挺住了，不能往前滑動一點點，咱們班的勝敗在此一舉 你可要好好努力?。∥乙宦犚患右皇箘艦槲覀儼嘹A得了第二名的好成績。我當時興奮不已，差點沒有圍著操場跑十圈，讓我品嘗到了成功的喜悅。

第二件：爸爸突然對我說讓我給‘黃妞’（我們家的狗）比一場跑步比賽，我先是呆了一會，但立馬說：“行，比就比我怕你呀！”比賽開始了，先是‘黃妞’領先，我也不甘落后，養(yǎng)足了勁，我就立馬爆發(fā)了，我想一顆子彈一樣“飛”了出去，到終點我贏了。爸爸說我真厲害，讓我立馬又品嘗到了成功的喜悅。

第三件：就是前不久我玩了一個叫賽爾號的網頁游戲時，我若無其事的挑戰(zhàn)了里面的BOSS提亞斯。我終于用計謀把它打敗了。那時令我興奮不已，因為以前我挑戰(zhàn)過它可總是挑戰(zhàn)失敗，今天我終于打敗了它，真是皇天不負有心人，我終于打敗了。頓時令我品嘗到了成功的喜悅。

第四件：以前我學駕駛自行車，我費盡千辛萬苦騎上去，奶奶一推我立馬就學會騎自行車了。令我品嘗到了成功的喜悅。

我品嘗到了成功的喜悅，人生就是這樣，每天都能讓我品嘗到了成功的喜悅。

成功的喜悅作文400字_初中12

“咚咚咚”鄒子樂連蹦帶跳地沖進教室喊道：“再過一周，奧數比賽就要開始了?！卑嗉壚秭畷r炸開了，參賽的同學摩擦掌，似乎都想大展身手，有的三兩個躲在一旁嘀嘀咕咕，有的互相打氣，還有的干脆直接打開書翻閱起來……我心想：“臺上一分鐘，臺下十年功”，我一定好好復習，爭取考出好成績。

一回到家，我就拿出奧數題繼續(xù)埋頭苦做。哈哈，這題目還挺簡單，難不倒我！我在心里暗自得意著。咦？越往后做，題目怎么越來越難？突然一道很難的相遇問題難倒了我，我焦急地東張西望，六神無主，我的心里像是有一只調皮的小免子在嘭嘭直跳，攪得我心煩意亂。正當我準備放棄的時候，從腦海里冒出了兩個小人，一個小人說；“這么難的題，還是別做了吧！”另一個小人反駁道：“古人說過，‘有志者，事竟成’……”對，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我可要好好履行承諾，認真做好準備，給自己一張滿意的答卷。我悄悄地握緊雙拳，暗暗地下定了決心。一粒定心丸吞下了肚子，剛才還驚濤拍岸的海水仿佛一下了變成了乖巧聽話的孩子，我重新整理好情緒，一遍又一遍地看，一遍又一遍地想，在稿紙上寫寫畫畫算算……不對不對，重來！涂涂改改再算……??！這道題終于被我解出來了！我的嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏，我的心也像浪花一樣歡騰，說不出有多高興，真是快樂無比，歡天喜地。

我知道了，只要憑借著這股不服輸的勁兒，這股堅持到底的勁兒，我就一定能自信滿滿地走進賽場，展示我的風采！我付出努力了，我就成功了；我展示能力了，我就成功了；我勇敢地踏入賽場了，我更是成功了！這真是一次難忘的體驗呀！原來，成功的喜悅如此簡單，如此開懷。

成功的喜悅作文400字_初中13

今年暑假，爸爸又給我請了一位游泳教練，前年我曾經學習過游泳，但是不會在水中換氣，還屬于“游得沉”。這一次，我下定決心一定要學好蛙泳。

老師教我換氣時，告訴我沉在水里的時候就要閉氣，抬起頭時要先吐口氣，再換氣。我試了試，這個辦法還真行，老師讓我先游幾下找找感覺。我照著老師教的樣子游了一會兒，感覺非常好。

沒過幾天，我的姿勢已經糾正過來了。老師讓我老師讓我游50米看看，我就有一點害怕了：我游不完50米怎么辦？萬一我在途中沒有力氣，沉下去了怎么辦？萬一我在中途腳收筋了，游不動，沉下去了怎么辦?一個個“萬一”讓我更加害怕，老師的命令又不能不服從，我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向起點走去。我開始游了，剛開始還游得很順利，游到一半，我差不多已經沒有多少力氣，但是又聽見老師和爸爸在岸邊的鼓勵，我咬緊牙游了起來。我似乎像剛剛加滿油的小汽車一樣，快速地游了起來?？吹浇K點已經離我不遠了，我加快了速度，努力向前游去，只差10米、9米、8米、7米、6米、5米終于到了終點了，我摘下眼鏡，高興地歡呼起來。老師表揚我游得比較快，而且姿勢很到位，我更加高興了。老師要我再游一個50米，我信心百倍地說了一聲：“好。”這次游得比上次快多了，也輕松多了。

回家后，我把這件事告訴了媽媽和奶奶，她們也很高興，讓我繼續(xù)加油。

俗話說得好：一分耕耘一分收獲。只有付出了才有回報，不僅要付出，而且還需要毅力，堅持才會勝利。這是我這次學游泳最大的收獲。

成功的喜悅作文400字_初中14

嘿！今天老爸老媽不在家，我就來大顯身手一次把！哎呀!冰箱里怎么什么東西都沒有了呢?我便心不甘情不愿地去菜市場買菜.終于回到了家,可把我給累死了.我先把西紅柿那出來清洗干凈,然后就刨了幾個洋芋.我在菜板上切洋芋,一片就可以花15秒鐘,經多時間的戰(zhàn)斗,我終于將洋芋切完了.我把鍋放在爐子上后,有將菜油倒入了鍋中,等待片刻之后就將洋芋倒入了鍋中爆炒,放入鹽后又放入辣椒,又接著爆炒.一碗洋芋終于炒好了,味道還不錯.我把飯蒸好了之后就去煮番茄湯,學著媽媽的樣子把番茄一片一片地切入水里,然后拿出兩個雞蛋砸碎就使勁地攪拌,等到了一定時候,就倒入鍋里,放些蔥花,一大碗誘人的番茄湯呈現在我眼前,不禁為自己的才干而感到驕傲.我還炒了一盤白菜肉絲和火腿腸.一大股誘人的味道彌漫在整個廚房里,我就不由自主的跳起了自己的自創(chuàng)舞蹈......正在我陶醉的時候爸爸媽媽突然回來了,把我嚇得滾在了地上.他們看見我做的飯菜,都張大了嘴巴.經過他們的品嘗之后,都一致認為我通過,我的心里不知道有多開心呢!成功的滋味真好,我真希望自己能永遠享受成功的喜悅!

成功的喜悅作文400字_初中15

之前聽我的一個朋友說，他正在寫文章。于是我也寫了一篇文章，打算嘗試一下投稿，就把文章交給了爸爸，請爸爸幫我投出去。

爸爸在電腦上搜到了一個投稿網站，叫“吧”。點擊網站進入后，爸爸給我注冊了一個號，登錄之后，把我的《假如我是老師》投了出去。

投好之后，整整一天我都特別激動，心神不寧，想著如果選上了怎樣向朋友炫耀去，拿著稿費做什么?？晌耶敃r又有點兒不安，怕那篇選不上。我在初初探出觸角的時候，便打敗了沒有信心的自己。這一整天，我都想上網看看有沒有被選上，但是還是不敢去看，怕結果令自己失望。

到了晚上，爸爸打開了那個網站，剛一登錄賬號，就看到了剛選上的《假如我是老師》。

剛看到題目時，我還是不相信我的能被選上，便懷疑那是不是別人的，只不過與我的同名而已?？墒屈c開那后，發(fā)現真是我寫的，投稿者也顯示的是我自己的名字。我激動得跳了起來。我沒想到第一次嘗試就能嘗到成功的滋味。我終于嘗到了成功的滋味，原來成功的滋味是世界上最甜的味道。

這次成功了，以后我還要寫出更多、更好的來，讓更多的人一起來分享。現在的還不是特別好，但我只要超越自己，努力完善，腳踏實地，就能寫出一次比一次更好的文章來。

第二篇：成功的喜悅

成功的喜悅

從一年級開始，我的心里一直有一個愿望：當上大隊委，為學校服務，為同學服務。

四年級的時候，我去演講。結果失望而歸。我并沒有喪氣，我堅信，我可以。

五年級，我精心準備了演講稿，可是??還是失敗。

從來沒有泄氣，從來沒有哭泣，我相信，是金子總會發(fā)光。

今天，我成功了。演講時我沒有像四、五年級的青澀，反而表現了六年級應有的成熟與穩(wěn)重。

在講臺上，我意氣風發(fā)，不怕不怕，心里一直有一個聲音，安慰著我。在老師念出票數時，我?guī)缀跻^望了，誰知，老師念道：“陳妍瀅，25票！”

什么？什么？我沒聽錯吧？

是的，我分明聽見了。是的，我，選上了。

如做夢般，一股叫做激動的滋味涌上心頭。

原來，當夢想實現時，你會覺得，一切的努力都是值得的。我，成功了。

華新小學 六年（2）班六年級:陳妍瀅

第三篇：成功的喜悅

成功的喜悅

那天下午，數學張老師布置了一張卷子，作為家庭作業(yè)。我回到家里，飛快地寫起來，前面一路順風，可到了最后一道思考題時，我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算，可不管怎么算，就是算不出來。正當我準備去“請教”爸爸的時候，大姨的教誨在我耳邊響起：做作業(yè)時，遇到不會的，要自己思考，沒到實在不會時決不能問別人。家長給孩子講作業(yè)，實際上是害了孩子??此時此刻，我的腦子里有兩個小人在爭吵，一個說：“去問吧，反正不會?！绷硪粋€說：“再算算吧，或許能算出來?！薄拔业恼_！”“我的對！”??我聽了第二個小人的話，又拿起卷子，重新審題。啊！我找到原因了！原來是看錯了！我又重新做了一遍，很輕松的，就做出來了。

“??！我做出來了！我終于可以不問爸爸了！我會獨立思考問題了??”一句句喜悅的話脫口而出。

我成功了，也明白了成功需要些什么“材料”??

第四篇：成功的喜悅

成功的喜悅

前幾天，昂立英語武老師來到我們班上了一堂生動而且難忘的示范課，讓我充分體會到成功的喜悅。

在這節(jié)課上，老師生動的講課讓我們學習到了不少課外英語。也與我們玩了許多有趣的游戲，帶領我們玩中學，其中，有一個游戲令我記憶猶新，老師畫了一個房子，在房子不遠處貼上２只老鼠，在２只老鼠的后面貼上一只貓，老師告訴我們游戲規(guī)則，原來我們和老師各代表一只老鼠，由老師出題，若我們答對，我們這只老鼠就向前走一步，而老師不動，若我們答錯，老師這只老鼠便進一步，看誰先到房子里，落后的老鼠就被貓吃掉。一聽完規(guī)則大家都躍躍欲試，老師問我們：“準備好了嗎？”大家興奮地大聲回答：“準備好了！”游戲就這樣開始了。大家屏住呼吸仔細聽老師的問題生怕漏掉了什么，這時的教室靜得連掉了一根針都能聽見。老師開始出第一道題：

YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家搶著回答：“ishear！”?！癥es！verygood你們就前進一步吧，而我這只老鼠只好繼續(xù)在hear了”。老師裝著哭喪的臉無奈地說。轟！同學們不約而同地開懷大笑起來。隨著老師出的一道道題被我們答對了，就這樣我們通過合作步步領先，最先到達了房子里，而老師的老鼠就被貓吃掉了，我們歡呼雀躍，慶祝我們的成功，老師佩服的翹起大拇指，說：“verygood！”老師給我們每個人都發(fā)２張貼貼紙作為獎勵。

不知不覺中已到下課時間了，我們依依不舍地與老師告別。

第五篇：成功的喜悅

成功的喜悅

你認為怎么樣才算成功呢？追求是沒有止境的，只有不斷的進步，當你站在一個新高點的時候再去看以前的自己就覺得成功了。但是還有更高的目標等待你去實現，只要你每天都在進步中，你就是在走向成功，當你想想自己以前奮斗的過程，你就會發(fā)現你成功了，因為你一生中都在進步。失敗乃是成功之母，這句話就一直深記在心中。我曾經也有過這樣一段經歷。

那一次，數學老師布置一道奧數題，我回到家里，馬上做了起來，這道題特別難，我反復思考、計算著，第一次，失敗了；第二次，又失敗了；第三次，還是失敗了??這時我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。過了一會兒，我還是做不出來，于是我干脆放下筆，坐在那里發(fā)呆。這時，媽媽來我的房間，看我這副模樣，便寫了一張紙條，我接過來，上面寫道：“孩子，你不能就這樣放棄，每個人都經歷過失敗，但有些人他堅信，自己一定會成功的，他們就堅持不懈，努力著，最終，他們獲得成功，你也要像他們一樣，努力下去！”我看了，馬上提起筆來，再一次次地仔細地看題目，不斷地計算，雖然在中途會遇到失敗，但是我還是不放棄，最后，我終于想出了這道題的思路，并把這道題做出來！

每個人都經歷過失敗，但只要不氣餒，不放棄，繼續(xù)努力，相信大家一定能品嘗到成功的喜悅！

墩南小學五年級:陳潁釗