第一篇：美麗的學(xué)校600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

美麗的學(xué)校600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的美麗的學(xué)校600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的學(xué)校600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1

我的學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭。它雖然沒有豪華的教學(xué)大樓，但是哪里卻完全充滿無限歡樂。

一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一座白色雕像，上面雕刻著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。男孩的手里托著一個(gè)地球儀，女孩的手上拿了幾本書，他們手牽著手，肩并著肩，好像在知識(shí)的海洋中遨游。雕像下面還有許多盆鮮花，春天來了，花卉都展開了笑臉，把雕像四周裝扮得美麗。

再往里走，最引人注目的是綠色的大草坪。春天來了，小草偷偷地鉆出地面，換上了綠衣服。一陣春風(fēng)吹過，小草猶如小精靈似的在舞蹈，又像一塊綠地毯鋪在校園里。下課了，許多小朋友，趁值勤的同學(xué)不注意，到草坪上玩耍，哈哈的笑聲在草坪上空飄蕩。二百米跑道繞著草坪，跑道給校園許多生機(jī)。

校園是我成長(zhǎng)的搖籃，是我人生必經(jīng)地。有了它，才會(huì)有快樂；有了它，我才更加精彩。

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我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是一座坐落在東山腳下的學(xué)校，這里美景連連，書聲瑯瑯。是一個(gè)學(xué)習(xí)樂園。

一進(jìn)大門，就可以看到最外排的大王椰筆直筆直地站著，像個(gè)門衛(wèi)一樣保衛(wèi)著我們的學(xué)校。還可以看到里面一排那蒼翠欲滴的垂葉榕，每天早上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校，風(fēng)一吹，兩旁成排的垂葉榕就一齊彎腰“鞠著躬”，好像是在對(duì)同學(xué)們說：“你好，早上好。”

接著，就來到了美麗的下沉式廣場(chǎng)。刻在大理石板上的養(yǎng)德、迪智、勵(lì)志、創(chuàng)優(yōu)這四個(gè)金光閃閃的大字，都已在每個(gè)同學(xué)的心里烙上了印。下沉式廣場(chǎng)中間有一個(gè)水池，每當(dāng)在一些重要的日子里，水池里的噴泉就會(huì)開啟，在空中開出一朵又一朵美麗的“水晶花”。

向左走，就是教學(xué)樓了。一進(jìn)教學(xué)樓，你就可以看到兩邊墻上的男生及女生儀容儀表的規(guī)矩和一些名人名言，讓走進(jìn)教學(xué)樓的學(xué)生們時(shí)時(shí)銘記：既然我是實(shí)校的學(xué)生，那我就得遵守實(shí)校的紀(jì)律。繼續(xù)走下去，就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊的三條石椅，每天都被同學(xué)們擦得干干凈凈。放學(xué)了，這條走廊就是接送站點(diǎn)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整整齊齊的隊(duì)伍，等待校車。

教學(xué)樓共有五層樓，三條樓梯。為什么要有三條樓梯呢？這是因?yàn)橛辛巳龡l樓梯，同學(xué)們上下樓才不會(huì)擁擠。早上，同學(xué)們正在打掃衛(wèi)生，很快就把教室打掃得一塵不染。上課了，同學(xué)們響亮的讀書聲在每一個(gè)樓層里回蕩，老師講課時(shí)，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著，沒有一個(gè)人講話。下課了，有的同學(xué)在教室里看書，有的在教室外玩耍，還有的在認(rèn)真地寫作業(yè)。每個(gè)教室外的植物角，都放滿了各種各樣的植物，你站在樓下往上看，會(huì)覺得像是給教學(xué)樓戴上了花圈。

校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)，收錄了我們的童年的度過，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長(zhǎng)歲月，收藏著我們的笑語歡歌。我是多么喜歡實(shí)驗(yàn)學(xué)校啊！

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在我心中，我的學(xué)校一直都很美麗，并且是由內(nèi)而外的美麗。校園的風(fēng)景優(yōu)美就不消多說了，最主要的是校園里的老師同學(xué)都有一顆美麗的心。

走在校園的小道里，感受著路兩旁的林蔭交錯(cuò)，幽靜的校園能讓我們的心靈感受到一種從未有過的平靜。校園里的環(huán)境衛(wèi)生很干凈整潔，每天的清晨同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真的打掃校園里的落葉。

瞧，今天的一天隨著太陽緩緩上升，陽光將校園里清掃落葉的同學(xué)們的影子拉長(zhǎng)。清晨的校園里帶上了一種時(shí)光印記的美，那些影子的主人，正用他們勞動(dòng)的雙手清掃著校園。同學(xué)們不僅勤勞，而且待事極其認(rèn)真。我的校園正是在一雙雙勤勞的雙手下變得美麗動(dòng)人。

校園的早晨還伴隨著朗朗讀書聲，同學(xué)們的聲音從教室的各個(gè)窗口處傳了出來。這一聲一聲的讀書聲讓我的學(xué)校帶上了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。夾雜在同學(xué)們的朗讀聲中的還有老師的聲音，英語老師正在帶著我們朗讀新的課文。在老師的帶讀之下，同學(xué)們讀得更加的認(rèn)真，發(fā)音也越來越標(biāo)準(zhǔn)了。

我美麗的學(xué)校是由校園里的眾人共同建造的，老師對(duì)我們的悉心照顧與教導(dǎo)，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)成長(zhǎng)。我美麗的學(xué)校為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境之中，不僅我自身的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少，而且我還交到了不少的好朋友。

學(xué)校里的老師對(duì)我們的教導(dǎo)很認(rèn)真，也對(duì)我們充滿著耐心，我們同學(xué)們對(duì)老師也都充滿著感激。我愛我美麗的學(xué)校，在這里我得到了更好的成長(zhǎng)，我收獲的不僅是我不斷提升的學(xué)習(xí)成績(jī)，也還有那一份份為彼此著想，相互付出共同進(jìn)步的友誼。

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我們的學(xué)校坐落在遂寧城北，美麗的培江河畔，這是一個(gè)美麗的地方。

走進(jìn)校門首先看見一條寬闊、平坦、筆直的道路。道路兩邊矗立著六棟排列整齊的教學(xué)樓，就像六個(gè)大型方陣，可以容納上千人同時(shí)學(xué)習(xí)。每間教室里都擺放著嶄新的桌椅，那角落里靜立的空調(diào)讓同學(xué)們擺脫了冬冷夏熱的學(xué)習(xí)生活。教學(xué)區(qū)的電腦、電子白板讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)入了信息時(shí)代；多功能飲水機(jī)、明亮的燈光、美麗的窗簾、綠色的盆栽……讓同學(xué)們的校園生活更加舒適了，教學(xué)樓下面的花壇里種著各種各樣的植物。有寶塔似的雪松，有葉子像扇子似的棕樹，有一年四季都穿綠衣服的柏樹……春天，迎春花綻開了笑臉迎接同學(xué)們的到來。夏天，梔子花穿上了雪白的衣裳，在風(fēng)中偏偏起舞。秋天，美麗的菊花仙子悄悄地來到我們的校園，她們穿著五顏六色的衣裳，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，有紅的，有白的，有黃的。好看極了。冬天，臘梅頂著寒風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)開放，散發(fā)出濃郁的花香

沿著右側(cè)教學(xué)樓的西行走廊，還可以看見幼兒園和多功能廳。穿過走廊就是寬闊的操場(chǎng)，那是同學(xué)們集會(huì)活動(dòng)的地方。地上不同顏色的塑膠把操場(chǎng)分成了多個(gè)活動(dòng)區(qū)域，有籃球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)、環(huán)形跑道、足球場(chǎng)……

操場(chǎng)的正東方有一個(gè)1米高、4米寬的看臺(tái)，銀色的旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗，操場(chǎng)四周種著一種四季常青的小樹---小葉榕，他們就像衛(wèi)兵一樣守護(hù)我們的校園。上課了，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文；下課了，安靜的操場(chǎng)一下子又變得熱鬧起來：有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在做游戲……連小螞蟻都被同學(xué)們的歡笑聲吸引過來了。

這樣美麗的學(xué)校怎不能留下莘莘學(xué)子的腳步？又怎不令人嘖嘖陳贊呢？

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我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

每天來到學(xué)校就會(huì)聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇鮮花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。校園的西面就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于是新蓋的，色彩顯得格外明亮，紅黃相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！

參觀完教學(xué)樓，再往后面走就來到了我們開心快樂的游戲場(chǎng)所--操場(chǎng)。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場(chǎng)多么大，他們都堅(jiān)持跑下來，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?？鞓返拇蠹彝ザ院?。

我愛我美麗的學(xué)校--我的大家庭！

美麗的學(xué)校600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6

我們荊州小學(xué)坐落在荊州古城最繁華的地方——花臺(tái)。今天就讓我陪同您一起去參觀我們美麗的校園吧！

來到荊州小學(xué)的大門，映入人們眼簾的是色彩斑斕的盆景，“荊州小學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的大字鑲嵌在晶瑩的大理石上。門旁有座設(shè)計(jì)新奇的門房。門房的樓頂，像一艘正在揚(yáng)帆起航的帆船。這樣的設(shè)計(jì)，寓意我們遨游在知識(shí)的海洋里，讓荊州小學(xué)的師生感到無比的光彩和自豪。我也感受到設(shè)計(jì)師獨(dú)具匠心，讓我們揚(yáng)帆起航去追尋明天的太陽。

走進(jìn)校園，眼簾是一條筆直的人行道。人行道邊有一個(gè)巨大的花壇，花壇里面盛開著五顏六色的鮮花，玫瑰花、桃花、水仙花……應(yīng)有盡有。再加上各色的杜鵑花，每到春天，這里或濃或淡的新綠，使人眼前一片明艷。

學(xué)校也是一座色彩明麗的花燈城。人行道兩側(cè)的花燈一直延伸到前面的金太陽廣場(chǎng)，特別是晚上，花燈爭(zhēng)先恐后的亮起來，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍挺立在校園夜空。這些五彩繽紛的花燈有紅、黃、藍(lán)、綠、白……每一根燈桿上的花燈沒有那兩個(gè)花燈的顏色是相同的。

再往前走，就到了寬闊的金太陽廣場(chǎng)。說它寬闊，是它的占地面積大約有五六個(gè)籃球場(chǎng)那么大，能容納數(shù)千學(xué)生在這里做操、集會(huì)。廣場(chǎng)上空，飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每逢星期一，我們都要著裝整潔、佩戴紅領(lǐng)巾，到金太陽廣場(chǎng)上做升旗儀式。當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我感到作為一個(gè)少先隊(duì)員的驕傲。

站在金太陽廣場(chǎng)上能看到一棟棟拔地而起的教學(xué)樓、沿著跑道往西走，看到一條長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊里面展示著學(xué)生攝影、書畫等作品。來到長(zhǎng)廊，就好像進(jìn)入了連綿不斷的畫卷，真有人在畫中游的感覺。

??！美麗的校園我的家。

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我們的學(xué)?？擅利惲耍褪橇_定第一小學(xué)，位于羅定市東華路，美麗的瀧江河畔。

走到校門前就能看到一座時(shí)尚大方的大門，大門的上面有許多彩色的條柱，有紅色的，有藍(lán)色的，還有黃色的，如一條條彩帶點(diǎn)綴著天空。大門左邊從上往下寫著“羅定第一小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字；右邊是保安室，每當(dāng)上學(xué)時(shí)，保安伯伯們都會(huì)面帶微笑地歡迎我們進(jìn)入校園，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，保安伯伯們總會(huì)面帶微笑目送我們放學(xué)回家，他們默默地保護(hù)著同學(xué)們的安全，挺拔的身姿成為校園里第一道美麗的風(fēng)景。

走進(jìn)校園，一眼就看到一片綠綠蔥蔥的草地，草地兩頭有兩個(gè)足球門，放學(xué)后同學(xué)們?cè)诓莸厣咸咔驊蛩?，愉悅爽朗的笑聲響徹校園；草地的四周種滿了夜來香，盛開的一朵朵白色的小花就像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘，散發(fā)著淡淡的幽香遍布校園，將校園風(fēng)景點(diǎn)綴得更加美麗。

再往里走，藍(lán)色的教學(xué)樓里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲，老師們正認(rèn)真的給同學(xué)們上課；教室后面的階梯下有一片片草坪，課余時(shí)間或放學(xué)后，同學(xué)們都喜歡坐在草坪上看書，老師也在一旁耐心地陪讀著，希望同學(xué)們努力吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。

老師們?nèi)鐖@丁般辛勤地工作，傳授播撒知識(shí)的種子，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵，時(shí)刻呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。這不正是校園里最美麗的風(fēng)景嗎？

這里真美！我愛我的學(xué)校！

教師點(diǎn)評(píng)：隨著小作者的“腳步”“走到校門前，走進(jìn)校園，再往里走，來到教學(xué)樓”，我們參觀了一所美麗的學(xué)校。文章結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，并能按空間順序進(jìn)行敘述，正確運(yùn)用修辭手法。

指導(dǎo)老師：劉明珍

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要問我最喜歡哪個(gè)地方？我會(huì)毫不猶豫地說：“我最喜歡我們的學(xué)校?！彼拖褚活w璀璨的明珠，時(shí)時(shí)照耀著我們前行。

站在校門口，映入眼簾的是五個(gè)鎦金大字：十里牌小學(xué)，它在陽光的照耀下熠熠生輝。往南邊看，是一幅《十里牌小學(xué)賦》。它的底色是黑色的，字是黃色的，上面記載了十里牌小學(xué)的歷史。往北邊看，是三幅古銅色雕塑。雕塑上面是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孔子與弟子下棋的場(chǎng)景，他們專注的神情栩栩如生，讓人聯(lián)想翩翩！

沿著水泥大道往前走，就來到了教學(xué)樓前。抬頭看去，誠(chéng)達(dá)樓和勤勉樓猶如一扇通往知識(shí)的大門，讓我們充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。南邊是我們學(xué)生的樂園——大操場(chǎng)。四條塑膠跑道的顏色是紅色的，踩下去十分舒服。每天清晨，老師們都會(huì)在跑道上晨跑。跑道中間是一塊人造草坪，綠油油的，看著非常順眼。每到下課鈴響，同學(xué)們都會(huì)奔向操場(chǎng)，在人造草坪上做游戲。

走過國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊，我們便站在了林蔭大道上。路兩側(cè)栽滿了樟樹，樟樹的枝干十分粗壯，像一名名士兵守護(hù)著學(xué)校的安全。樟樹的葉子十分茂密，一簇堆在另一簇上，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙。右邊是學(xué)校最美麗的地方——后花園，園里栽種著許多花草樹木，在孩子們的眼中，就是“植物博物館”，里面有棕櫚樹樹、三葉草、黃楊樹……最引人注意的是黃楊樹，那些葉子綠得那么新鮮，似乎每片綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。學(xué)校還為孩子們修建了蘑菇亭，這些“蘑菇”高矮不一，上面畫滿了綠色的斑點(diǎn)。孩子們來到這里，都會(huì)伸手抱一抱、摸一摸。

我愛這美麗的學(xué)?！锱菩W(xué)！

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我們的學(xué)校，衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所全國(guó)文明校園，她可美了，今天我就把它分享給你吧！

早晨，同學(xué)們從四面八方走向教學(xué)樓，又分散到各自的教室里，開始新的一天的學(xué)習(xí)，從教學(xué)樓往下看，有一個(gè)巨大的、獨(dú)一無二的棋盤，大棋盤像一個(gè)大相框，周圍種的花草都是相框的裝飾品，相框里的棋子黑的有20顆，白的也有20顆，不分上下，白的是相框里的花草樹木，黑的.是相框里的人、動(dòng)物。大棋盤的豎線和橫線各有19條。黑、白棋子不規(guī)則的擺放在一條條豎線和橫線的交叉點(diǎn)上，像一局沒有下完的棋。我問媽媽：“為什么要在我們學(xué)校放一個(gè)這么大的棋盤呢？”“衢州市是圍棋圣地”，媽媽回答，“我們學(xué)校是為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，把圍棋作為我們的特色項(xiàng)目，一二年級(jí)不是還有圍棋課嗎？”啊，這樣這么又大又美的棋盤，看來只有爛柯仙人才可以在此對(duì)弈呀！

中午，有時(shí)老師會(huì)讓我們到白沙池玩，白沙池象一塊田，它中間有水泥田埂分割，可以方便行走。每塊白色的“田“中都有一個(gè)花壇，花壇中有一棵棕櫚樹和幾十或上百朵菊花。它是我們快樂天地，同學(xué)們有的在堆沙堡，有的在挖地道，還有的在做”火山噴發(fā)口“，玩的可開心了！

傍晚，放學(xué)了，我們走上天橋，我們走上去的地方是紅色塑膠做成的，兩旁是灰白水泥做的，貼上了論語成了論語墻，橋上還有藍(lán)色的燈柱，晚上它會(huì)發(fā)光，成了我們學(xué)校的特色之一。

快從天橋上下來的時(shí)候，往正前方偏右的位置，有一個(gè)湖——菱湖。她是那樣恬靜溫婉，宛如明鏡一般清晰地映出藍(lán)的天，白的云，黃的花，綠的樹。湖是綠的，綠得純凈，綠得自然，也綠得溫柔恬雅。春天它像一位調(diào)皮的可愛姑娘，迎春花是她的蝴蝶結(jié)；夏天它像一頂引人注目的皇冠，微波蕩漾的湖面閃著耀眼的光芒；秋天它像古代的四大美女之一，西施，正所謂“欲把菱湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，冬天它化身一位負(fù)責(zé)任的教練，守護(hù)著著在她身邊晨跑和晚跑的孩子們。美麗的菱湖，也成為我們校區(qū)的名字。

美麗的學(xué)校，我愛你！

美麗的學(xué)校600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10

星期五下午第一節(jié)的時(shí)候，語文老師帶著我們到學(xué)校各個(gè)地方去看一看，看一看四小的風(fēng)景。這時(shí)有小朋友會(huì)問了：那中間會(huì)發(fā)生哪些事情呢？不急不急，請(qǐng)聽我一一道來。如果你覺得是四小美的話，可以來學(xué)校參觀喲！并為我們的學(xué)校點(diǎn)贊！我們熱烈歡迎你的到來。

我們先是來到三年級(jí)的地方，發(fā)現(xiàn)一片竹林，葉葉青翠，原來它們叫孝順竹。這年頭，連竹子都會(huì)孝順了。說到這里，你們都蒙了吧？其實(shí)就高高的竹子，叫孝順竹，看來我們?nèi)祟愂翘浜罅恕＝又覀兊?，枇杷樹那里去看一下，采一朵花，吻一下這花好香啊，我們來到枇杷樹旁邊，先從樓上看，接著由下面往高看，果然在下面看和上面看果然不一樣?。∵@個(gè)樹開的花白白的，有點(diǎn)像百合花，比百合花還要好看100倍。接著我們看了果實(shí)累累的女貞樹，又觀賞了石楠樹。

操場(chǎng)邊，映入眼簾的就是大名鼎鼎的香樟子，弄錯(cuò)了，它叫香樟樹。我摘了了它的果子，黑里透亮、圓滾滾的，像黑珍珠。聞了一下，不香啊，怎么能叫香樟樹呢？

然后老師帶著我們?nèi)タ纯醇t葉石楠，它可真好看呀，紅通通的怪好看。后來來到了廣玉蘭樹旁，老師摘一片給我了，熱的話可以當(dāng)扇子來用。接著我們又去觀賞了桂樹，聞一下真香。這時(shí)我想到了一個(gè)詞語，金桂飄香，可惜花早落了。接著入眼的是臘梅，不對(duì)呀，它不是在臘月開花的嗎？原來是我弄錯(cuò)了，上面的不是花，是小花苞。

接下來看了黃楊、三葉草。三葉草長(zhǎng)著三片葉子，小巧玲瓏，真好看呀！我們走到停車場(chǎng)那里，老師出大門外，我們都以為老師不要我了，沒想到老師去出去摘五角楓葉了，看來是我們誤會(huì)他了。回到教室時(shí)，我看見了一長(zhǎng)排的南天竹，老師還給我兩個(gè)像燈籠一樣大的果子提在手上。我通過游覽明白了七葉楓和五角楓的區(qū)別，原來有一個(gè)是五個(gè)角，一個(gè)七個(gè)角，不過兩個(gè)都很好看。

……

這一節(jié)課真是太有趣了，如果你覺得四小美的話，可以來參觀喲！我期待你們的到來。

美麗的學(xué)校600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11

凌云小學(xué)是一所很棒的學(xué)校，走進(jìn)校門，左右皆有碧綠色的植物與高大的樹，前面有座莊嚴(yán)肅穆的孔子像，上面刻有“有教無類，因材施教”看了這八個(gè)字，我內(nèi)心暗自佩服孔子的偉大情操，再往前走，便是力行樓與勤學(xué)樓，建筑顏色分別是藍(lán)白相間與白色建筑，在兩棟樓之間，種了不少的桂花，每到秋天，每每經(jīng)過，都會(huì)聞到桂花的清香，再往前走，還有直1立的黑板樹，這些種種，令我感覺清新自在，綠意盎然，充滿生氣的感覺，讓我印象深刻。

第一次走進(jìn)了這所學(xué)校，令我驚艷不已，原因不是這所學(xué)校面積有多大，而事因?yàn)樽屑?xì)看著四周，是綠意的、是開朗的、是有生氣的、四周不只有樹，遠(yuǎn)看還可以看到高聳的山，有如來到大自然最美麗的景致，再往前走，四處都是驚喜。例如：孔子像下有噴水池；力行樓前右側(cè)有長(zhǎng)方形的水池，池里有顏色鮮艷的魚，夏季時(shí)還會(huì)有荷花。這么多的驚喜，使我不禁好奇想進(jìn)入教室瞧瞧呢！

走進(jìn)了教室，四周都是明亮的；是整潔的；是清爽的，往窗外一看，不但有不少植物像我們招手著，而且空氣清晰，視野遼闊，在晴朗的天氣，還可以看到遠(yuǎn)處的高山，我最喜歡去的地方，是勤學(xué)樓靠近操場(chǎng)的地方，因?yàn)槟抢锓N滿了花草樹木，甚是美麗。所以成了我在學(xué)校時(shí)的秘密花園。

凌云學(xué)校的美，不只是風(fēng)景，還有無窮無盡的活力，那總是活潑、有朝氣的學(xué)生們，我和同學(xué)每天在這里活動(dòng)，不只讓校園充滿了歡笑聲，更成了學(xué)校里最適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)綴，讓我更喜歡這所學(xué)校，這里有詩(shī)，有活力，有朝氣，種種印象深深刻在我的腦海里，如果你來到這所學(xué)校別忘了觀察其中的美好；別忘了探索其中的驚喜。

美麗的學(xué)校600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12

鄭大附小是我的智慧校園，它位于康復(fù)前街49號(hào)。

校門朝北，東西的兩面墻用紅色的大理石砌成，幾個(gè)鮮紅的“鄭大一附中”在屏幕上閃閃發(fā)光，特別引人注目，它們每天迎接著同學(xué)們蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。

走進(jìn)校園，迎面而來的是一條寬闊筆直的水泥路，路的盡頭是高高的升旗臺(tái)，那鮮紅的五星紅旗時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效我們的祖國(guó)。

升旗臺(tái)的東邊是我們那寬闊的操場(chǎng)，鐵欄桿里面的紅色跑道成橢圓形，跑道圍繞著里面的籃球場(chǎng)，兩個(gè)籃筐相對(duì)，像兩個(gè)好朋友在說悄悄話?；@球場(chǎng)北邊還有幾個(gè)乒乓球臺(tái)，每次向乒乓球臺(tái)那邊看去，都會(huì)看見一群同學(xué)圍在那里激烈地比賽，那群同學(xué)的叫喊聲久久地環(huán)繞在操場(chǎng)上。

升旗臺(tái)的西邊是我們高大的教學(xué)樓，它成“L”形，它靜靜地矗立在校園里，一樓是天真的低年級(jí)教室，二樓是活潑的中年級(jí)教室，三樓是成熟穩(wěn)重的高年級(jí)教室。我們?cè)诿髁翆挸ǖ慕淌覂?nèi)讀數(shù)、學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)、吸收成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。讓每一間教室里都有朗朗的讀書聲在回蕩，它們吸引來了活蹦亂跳的小鳥，吸引來了明媚的春光，還吸引來了藍(lán)天上的朵朵白云，動(dòng)聽的讀書聲整齊而又優(yōu)美，給寬敞的校園增添了無限風(fēng)光。

教學(xué)樓前面是一片寬闊的空地，每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就如離弦的箭一樣沖到空地上，校園里熱鬧極了！空地邊上高大的梧桐樹超過了三層樓，需要兩個(gè)小朋友才能抱得住。樹上的小鳥和梧桐樹依在一起，小鳥給大樹唱歌，大樹給小鳥帶來陰涼。梧桐樹如接受檢閱的士兵，站的整整齊齊，又如一排排綠色衛(wèi)士，守護(hù)者校園，陪伴著我們健康、快樂地成長(zhǎng)。

我們的校園是知識(shí)的海洋，是夜空中閃亮的星星，為我們照亮了成長(zhǎng)的道路，我相信，我們那朗朗的讀書聲和歡笑聲會(huì)永遠(yuǎn)在這里回蕩.........

美麗的學(xué)校600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13

我是龍山小學(xué)的一名學(xué)生，學(xué)校位于城區(qū)東部，是山東省規(guī)范化學(xué)校。

走近學(xué)校，首先，映入眼簾的是著名書法家歐陽中石題寫的校名——肥城市龍山小學(xué)。抬頭往上看，教學(xué)樓頂豎立著“做一個(gè)負(fù)責(zé)的人”，這是學(xué)校的校訓(xùn)。學(xué)校大門西側(cè)的墻上，寫著責(zé)任一日三問，提醒我們時(shí)刻做一個(gè)負(fù)責(zé)的學(xué)生。媽媽告訴我，當(dāng)初就是因?yàn)榭吹健柏?zé)任一日三問”，才決定讓我上的龍山小學(xué)。

走進(jìn)學(xué)校來到廣場(chǎng)，正對(duì)大門的是責(zé)任文化墻。文化墻正面刻著“責(zé)任”二字，中間刻著?；?，校徽中的“山”字，就像學(xué)海泛舟的小船，寄托著學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望。文化墻的背面，刻著大腳印、小腳印，大手掌、小手掌，象征著在老師的帶領(lǐng)下，大手拉小手，一步步成長(zhǎng)。

廣場(chǎng)正中間是升旗臺(tái)，每周一我們都要舉行升旗儀式，唱國(guó)歌、敬隊(duì)禮，時(shí)刻不忘自己是共產(chǎn)主義接班人。

廣場(chǎng)東側(cè)佇立著大理石文化墻，上面刻著校訓(xùn)、校風(fēng)等，寒來暑往，始終蒼勁有力。

順著學(xué)校廣場(chǎng)向南走，就來到了責(zé)任之門，兩側(cè)刻著對(duì)聯(lián)“責(zé)潤(rùn)于心童蒙養(yǎng)正元，仁行天下鐵肩擔(dān)道義”，時(shí)刻提醒我們不忘“責(zé)任”二字。

走進(jìn)責(zé)任之門，進(jìn)入教學(xué)區(qū)。每一座教學(xué)樓連同教學(xué)樓之間的花園，都有自己的名字，名字都與“責(zé)任”有關(guān)，有“潤(rùn)責(zé)樓”“勵(lì)責(zé)樓”“潤(rùn)澤園”“弘責(zé)園”等。花壇里有很多石刻，有的寫著“勇”“厚德”等，聽老師說，這些字都出自《論語》《大學(xué)》，含義深刻。

叮鈴鈴，上課了。同學(xué)們安靜下來，認(rèn)真聽課，積極回答問題，沉浸在知識(shí)的海洋。

我愛這美麗的學(xué)校，立志做一個(gè)負(fù)責(zé)的人！

美麗的學(xué)校600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14

我就讀于英縣小學(xué)，那是一所整潔美麗的小學(xué)，四季風(fēng)光迷人。

春天是鳥語花香的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃..校園周圍綠化帶里的樹拔出新的樹枝，長(zhǎng)出綠色的葉子，顏色更不一樣，有淺綠色，深綠色，金色。樹下的小草從地上探出頭來，仿佛在迎接春姑娘的到來..孩子們已經(jīng)脫去了層層厚厚的棉襖，沖出教室，來到操場(chǎng)，開心地玩耍..夏天已經(jīng)來臨，樹木長(zhǎng)出了翠綠茂密的枝葉。校園里的松樹，既像一把撐開的綠色天鵝絨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像一個(gè)高大的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。陽光像一把劍一樣照在教學(xué)樓上，像一個(gè)亭亭玉立的少女，“私我意識(shí)、合作、自強(qiáng)、創(chuàng)新”這八個(gè)字在陽光下閃閃發(fā)光。一場(chǎng)大雨過后，空氣變得更加清新，花朵變得更加?jì)赡郏瑯淠颈幌吹靡粔m不染。

秋天，樹上的葉子變黃了，葉子像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，翩翩起舞啊，郵寄到?jīng)鏊那锾?。松樹上長(zhǎng)滿了又大又圓的球果，隱藏在茂密的樹葉中，好像在和我們捉迷藏！大雁成群往南飛，有時(shí)呈z字形，有時(shí)呈z字形，它們似乎還在說:“再見，孩子們，我剛?cè)ツ戏竭^冬，明年春天我會(huì)回來的!”

白雪皚皚的冬天已經(jīng)到來，鵝毛般的雪在空中飛霧，樹上布滿了雪。地上的雪很厚，又松又軟，人們踩在上面，發(fā)出吱吱的聲音，孩子們穿上厚厚的棉襖，在雪地里堆雪人，打雪仗，滾雪球，真的很有趣。校園里充滿了一個(gè)銀色的世界！

學(xué)校是我們的增長(zhǎng)，知識(shí)的殿堂，幸福的世界的搖籃。我愛我們的學(xué)校應(yīng)該一一縣四只?。?/p>美麗的學(xué)校600字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15

我去過很多地方，比如說老鷹山、黃山等等。但是在我的心里，印象最深的還是我們的學(xué)校，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景獨(dú)好！

來到學(xué)校的大門口，首先映入眼簾的就是雕刻在大理石上的七個(gè)蒼勁有力的大字——“鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)?！薄?/p>

走進(jìn)大門，我看到一棵棵大樹像一個(gè)個(gè)士兵一樣矗立在教學(xué)樓和大門的兩旁，好像是在守衛(wèi)我們的校園和小朋友們。

我迫不及待地沖進(jìn)了教學(xué)樓，看到寬敞明亮的教室里一排排整齊的課桌和擦得干干凈凈的黑板。這時(shí)，從其他教室里傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲。

沿著彎彎曲曲的小路，我來到了教學(xué)樓后面的小花園，一陣陣沁人心脾的花香頓時(shí)鉆進(jìn)了我的鼻孔。同時(shí)我也看到了爭(zhēng)奇斗艷的花朵和長(zhǎng)勢(shì)喜人各種植物，它們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸，好像在參加選美比賽呢！“嗡嗡嗡嗡”，這是誰的叫聲？沒錯(cuò)，勤勞的小蜜蜂登場(chǎng)了，他們正在美麗的花朵上跳舞呢！

操場(chǎng)的旁邊還有一個(gè)小魚池，魚池里的小魚可活潑了。它們有的在水里吐著晶瑩剔透的水泡泡；有的躲在水底，不敢出來，好像在和我玩捉迷藏呢！有的竟然在水中翻了一個(gè)身，濺起了一朵朵美麗的水花。我看著這些可愛的魚兒，恨不得自己也變成一條小魚，立刻鉆進(jìn)水里和它們一起游玩嬉戲——

“丁零零”下課鈴聲響了，操場(chǎng)上一下子就熱鬧了起來。同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩捉迷藏游戲。整個(gè)校園頓時(shí)變成了歡樂的海洋，快樂的天堂。

這就是我們的學(xué)校，一個(gè)令人難忘的地方，小朋友們?nèi)绻锌盏脑捯欢ㄒ獊硗嬉煌?，我和我的小伙伴們恭候你們的到來?/p>

第二篇：美麗小學(xué)作文600字

【精選】美麗小學(xué)作文600字3篇

美麗小學(xué)作文600字 篇1

我覺得我的校園是詩(shī)情畫意的，充滿樂趣的美麗可愛的學(xué)校。我的學(xué)校如詩(shī)如畫，如果你走進(jìn)去會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒如仙境一般。

踏進(jìn)學(xué)校，首先看到的就是綠色的小花壇?；▔锓N著同學(xué)們自己培養(yǎng)的花草樹木。我也種了一顆，是一株檸檬草。檸檬草的桿非常的細(xì)小，大多數(shù)的三片葉子，很少有四片葉子的。有人說，種檸檬草如果有四個(gè)葉子的話，說明你就種出了幸運(yùn)草。哈哈，我覺得我種檸檬草是最好的選擇。

再往后是實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓是純白色的，里面是專門留著做實(shí)驗(yàn)的。實(shí)驗(yàn)樓有兩層，第一層是電子實(shí)驗(yàn)樓，可以進(jìn)行電子拼裝實(shí)驗(yàn)。第二層是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我們的科學(xué)老師經(jīng)常帶著我們?nèi)ツ抢镒鰧?shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)樓面對(duì)的是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)就像一塊綠色的大地毯。爬上實(shí)驗(yàn)樓向下張望，“地毯”就像是種著的小草，綠油油的.?！暗靥骸焙芨蓛簦哿说臅r(shí)候可以坐下或躺下休息一下。

操場(chǎng)的右后邊都是教學(xué)樓。右邊的教學(xué)樓是淡綠色，上面插著五星紅旗，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們每個(gè)同學(xué)都要身穿校服舉行升旗儀式。每次面對(duì)飄揚(yáng)的國(guó)旗，我心中的自豪感就會(huì)油然而生。這幢教學(xué)樓里是一至三年級(jí)的教室，教室門口掛著同學(xué)們的作品，有書法和圖畫。后面的教學(xué)樓是四至六年級(jí)同學(xué)的教室，有五層，第四層的地板和欄桿是用不銹鋼做的，欄桿前還掛著寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的標(biāo)語。

操場(chǎng)左邊是圖書館，圖書館的墻是一面文化墻，上面展示著古代歷史。我一般中午一吃完飯，就會(huì)到圖書館里去看書。書里的故事非常有趣，有時(shí)會(huì)讓我生氣，有時(shí)會(huì)讓我開心，有時(shí)還會(huì)讓我嘩嘩流淚，有時(shí)恨不得想把這本書帶走。但是，那是不可以的。

美麗小學(xué)作文600字 篇2

陽春三月，春光明媚，正是桃花盛開的氣候，我踏著腳步走向桃花林。

還未進(jìn)入桃花林，我便聞到了那迷人的令人如癡如醉的香味，多么沁人心脾。它就像一個(gè)奇幻的形體，似乎又像一位朦朧的仙女，正熱情的向我招手，多么懾人心魄的香味啊，使人不可自拔的陶醉在其中。

從陶醉中醒來，我不由自主的'走近桃花林，不知道會(huì)有什么樣的驚喜等待著我，這樣一想，我加快了腳步。

呵！這是怎樣的美景！粉里透紅的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝條，它們像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材。它們撫媚的張揚(yáng)在枝條，如同人不老的容顏。

陽光如一條條金色的小溪，流淌在一片片桃花中，讓粉嫩的桃花更加鮮美動(dòng)人，也為美麗的春天增添了更多溫暖。

一株株桃花天真燦爛的開著，每一朵花瓣都那么的柔軟，好像輕輕一碰就會(huì)落下來。

大自然好像不喜歡桃花依賴在桃樹上，把風(fēng)爺爺召喚來，讓他吹出一陣微風(fēng)，桃花從樹上飛舞下來。朵朵桃花像一只只花蝴蝶，煽動(dòng)著美麗的翅膀，翩翩起舞。那些凋謝的花瓣紛紛落下，像仙女散花，又像粉妝玉砌的世界，真叫人賞心悅目，神欲迷醉。

看著看著，我自己仿佛也成為了一朵桃花，穿著粉紅的衣裙，沐浴在陽光下，在空中翩翩起舞，粉紅的衣裙隨風(fēng)擺動(dòng)。蝴蝶飛過來，告訴我昨夜做的美夢(mèng)；蜜蜂飛過來，告訴我新釀的蜜有多甜；小鳥在枝頭，為我展開清脆的歌喉。

從那美好的幻境中醒來，才發(fā)覺自己不是桃花，而是在欣賞桃花呢！它們可真調(diào)皮。落在你的頭發(fā)上，落在你的鼻尖上，落在你的肩上。地面上鋪成的柔軟的地毯，讓人忍不住睡上去，比床還要舒適。

美麗的桃花，你雖然沒有百合的高雅，沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的高傲。但是，在我心里，你是一朵最初綻放的花朵。

我愛你！美麗的桃花！

美麗小學(xué)作文600字 篇3

對(duì)于生長(zhǎng)在新泰的我來說，青云湖邊的“清清音公園”并不陌生，安一年四季都向人們展示著美麗。

春天來了，小草從土地里鉆出來，這是春天的眉毛嗎？野花一朵一朵，這是春天的笑臉吧！小溪叮咚叮咚，這是春天的歌曲吧！柳樹的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)，這是春天的長(zhǎng)發(fā)吧！小燕子飛回來了。在天空中盤旋，好像在歡迎春天的到來！黃鸝和小鳥在枝頭唱歌，這是好像在贊美春天。

夏天，大樹枝葉茂盛，人們?cè)跇湎旅娉藳?，一朵朵小花在草叢里，小草圍著它們，好像是它們的“粉絲”呢！草叢邊還有一條小溪，溪水緩緩地流著，小魚在溪水里圍成一團(tuán)，好像在開演唱會(huì)一樣。小螞蟻不得不跑到樹下面乘涼，但是它們還是熱得大汗珠一個(gè)接一個(gè)的順著強(qiáng)大的身體往下流，有的在地上打滾，有的恨不得跳到旁邊的小溪里洗個(gè)涼水澡，還有的爬到枝葉茂盛的地方躲起來，吹一吹身上的.汗水。

秋天，槐樹、梧桐樹落葉了，菊花可了不得了，一朵一朵竟相綻放，飄著淡淡的清香，有的在唱歌，有的在彈琴，有的在打擊各式各樣的樂器，真的美妙極了，好像在告訴人們，我們多美??！清音公園變成了菊花的樂園。一陣秋風(fēng)吹過，菊花隨風(fēng)飄動(dòng)；樹葉也不干甘心落后，爭(zhēng)先恐后的落下樹葉，給清音公園鋪?zhàn)恿艘粚咏瘘S色的地毯，讓人踩上去軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的聲音。小燕子、大雁、小黃鸝………都往南飛去了，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺，松柏穿上厚厚的外套，油亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，它們都在準(zhǔn)備過冬了。

冬天，下過大雪，清音公園披上了一層銀裝，小朋友們像箭一樣跑過來有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在比誰扔雪球誰扔的遠(yuǎn)。大家有說有笑，真像一群快樂的小鳥。

這就是迷人的清音公園，這就是我們的家鄉(xiāng)的清音公園，只要小朋友們來這兒，我就讓你們玩?zhèn)€夠。

第三篇：美麗小學(xué)作文600字

美麗小學(xué)作文600字 篇1

說起家鄉(xiāng)的景色，我最喜歡家鄉(xiāng)美麗的羅田巖。

羅田巖座落在江西省贛州市于都縣，羅田巖巖深谷邃，丹巖絕壁，樹木參天，風(fēng)景秀麗，山清水秀，處處鳥語花香，山上有許許多多的小亭子，站在山上最高處的

小亭子上，眺望遠(yuǎn)方，一覽眾山小，仿佛自己已經(jīng)接近云端，感覺像似仙鏡般的亭子浮在空中，感覺自己就像位神仙似的站在亭子上，悠哉悠哉的舒服極了！

羅田巖山上有一座寺廟—————南禪古寺，內(nèi)有三寶殿堂，左廳是西竺禪廳，只要一進(jìn)到里面，一座巨大的石雕神像座落在正中央，非常的宏偉壯觀。逢年過節(jié)這里熱

鬧非凡，附近的人們來這里燒香拜神，祈求來年風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，祈求全家人能夠平平安安。我也不由自主的朝神像拜一拜，保佑自己學(xué)習(xí)進(jìn)步！中間是黃龍禪廳，

也是整座寺廟的正廳，氣勢(shì)比左側(cè)更加的宏偉壯觀，也是一座巨大的'石雕神像座落在正中央，每到一處神像尊前，老爸都要我拜三拜，他說是對(duì)神靈的尊敬。右側(cè)是天

機(jī)禪廳，里面主要是那些求神問卦的地方。

羅田巖石刻是羅田巖景區(qū)內(nèi)一處重要的人文景點(diǎn)，羅田巖石刻主要分布在寺東懸崖和觀善巖懸崖上。老爸說懸崖上端最醒目的石刻，是宋代民統(tǒng)英雄岳飛的“天子

萬年”題刻，傳說民統(tǒng)英雄岳飛曾來過此廟占卦題字，寺東崖壁往左延伸為善巖，這里不僅題刻分布最集中，而且名人題刻最多，如民族英雄文天祥，北宋哲學(xué)家周敦

頤，明代大理學(xué)家五守仁，南宋理學(xué)家朱熹等都有在此題刻。老爸說，古代石刻是古人留給我們這代扔的一筆寶貴財(cái)富！我們要好好的保護(hù)它，繼承它，把它發(fā)揚(yáng)光大！

羅田巖真是太美了，讓人意猶味盡，流連忘返，就是我家鄉(xiāng)美麗的羅田巖。

美麗小學(xué)作文600字 篇2

我生活在一座美麗的城市，它就是哈爾濱。這里有很多美麗的地方，如：太陽島、中央大街、防洪紀(jì)念塔、索菲亞廣場(chǎng)……其中我最喜歡去的地方就是兆麟公園。那里樹木茂盛，花香草綠，游人如梭，是散心的好地方。

從兆麟公園北門進(jìn)去，左邊是一座還沒有蓋好的房子。右邊是李兆麟將軍的紀(jì)念碑，紀(jì)念碑的四周長(zhǎng)著很多綠色的小松樹。紀(jì)念碑的前方是一片綠草地和幾十棵很粗的老榆樹。這些老榆樹又高又大，樹枝上長(zhǎng)滿了綠色的小樹葉，非常漂亮，像一把打開的'大綠傘。

北門的正前方是一條用柏油鋪的小路。小路的兩旁是粗大的松樹和柳樹，樹底下有很多的木椅子。有許多游人坐在那里休息，還有一些小朋友圍著大樹在玩兒。再往前面是一座假山，山上長(zhǎng)滿了各種各樣的樹和花草，山上還有一座漂亮的小亭子。站在假山的小亭子上可以看到整個(gè)公園大體的面貌。

假山的四周是一條人工湖，湖的南北兩面各有一座通往假山的小橋，小橋是用木頭做成的，欄桿上刻著很多美麗的花紋，非常漂亮。湖里有一群白天鵝在游泳，而且水里還游著許多紅鯉魚呢！這時(shí)我看到湖里有很多人在劃船，我就對(duì)爸爸說：“我也要?jiǎng)澊??！卑职终f：“好啊，但是要注意安全。”于是我們買了票，上了一條小船慢慢地向湖中劃去。在湖里我們邊劃船邊看著周圍的景色，水中的紅鯉魚一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒不見了，真是可愛，我可高興了。

從假山再向南走就到公園的南門了。南門的兩側(cè)，一邊是丁香花、迎春花長(zhǎng)成的小樹林。一邊是一個(gè)百花園，里面有月季花、玫瑰花、郁金香、四季蘭……

這就是美麗的兆麟公園，喜我歡它。我為能生活在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中而感到自豪。同學(xué)們，聽了我的介紹，你是不是也想到兆麟公園去看一看呢？

美麗小學(xué)作文600字 篇3

有人喜歡天上的繁星、有人喜歡皎潔的月亮，費(fèi)盡心思地把它們畫出來，用美麗的語言去贊美它們。而我卻喜歡淡淡的晚霞。

每當(dāng)傍晚，我都會(huì)趴在窗前，仰望著天空，看著美麗的晚霞，它如詩(shī)如畫，令人心曠神怡，流連忘返。望著它使人忘掉整天的疲勞，完全陶醉在五彩繽紛的世界里。

開始，天空是一片深藍(lán)色，太陽慢慢西墜，幾片云被染成了淡淡的紅色。太陽紅紅的，放射出五彩的光茫。周圍很亮，房屋、樹木和人都沐浴在夕陽的柔光中。

這時(shí)，太陽已落到樹梢了。它收起刺眼的光茫，像一個(gè)害羞的小姑娘，露出了紅紅的臉蛋。周圍有一束燦爛的光，一輪圓圓柔和的圓暈。它旁邊的云更紅了，像煙脂似的。

過了一會(huì)兒，陽光更弱了。可它的臉更紅了，像個(gè)大火球，向著地面，向著正在觀看的我， 發(fā)出紅艷艷的光。它旁邊的云不斷地?cái)U(kuò)展， 更換著華麗的錦衣：大紅的、深紅的、粉紅的、淡紫的......五光十色、變化多端。霎時(shí)間，晚霞彌漫了半個(gè)天空，像鋪開了一幅巨大的、瑰麗的、雄偉的'天然彩圖。

一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了兩條“龍”， 在玩著五彩的珠子，就像童話中的“二龍戲珠”一樣，靈活地躥來飛去，玩著玩著，漸漸地變得模糊起來。

接著又來了一位“姑娘”，她像一位美麗的仙女，穿著粉紅色的長(zhǎng)紗，系著五彩的飄帶，挎著一個(gè)籃子，飄飄悠悠地把美麗的鮮花撒向人間?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也看不見了，真可惜呀！

天空中的云一會(huì)兒像動(dòng)物世界，珍禽異獸，無奇不有；一會(huì)兒像高山峻嶺，其間有鳥兒飛來撲去，讓我目不暇接、眼花繚亂！

最后，太陽完全墜入西山。晚霞也在歸巢鳥兒的歡叫聲、人們的歡笑聲中，收起了最后一絲亮光。

美麗小學(xué)作文600字 篇4

當(dāng)我氣喘吁吁地登上武功山金頂時(shí)，我憧憬著——第二天清晨，太陽從遠(yuǎn)處的地平線上，緩緩升起……

夜深了，寂寥的夜空中懸掛著一輪明月，漫天的繁星照亮了深邃的夜空。耳邊是小溪潺潺的流水聲，與蟬鳴聲交織在一起，宛如一首悅耳的催眠曲。伴著露營(yíng)地里，那些盼著日出的人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

“起床啦！起床啦……”在一片嘈雜的叫喊聲中，我迷迷糊糊睜開了睡眼。在恍惚之間，我看到天空的一角，猶如一簇怒放的鳳凰花，紅的似火，黃的賽金。有胭脂紅、水紅、櫻桃紅，鵝黃、橙黃，紅的似火，黃的賽金。天，雖仍是暗的，但在長(zhǎng)廊上早已聚集了觀日出的人們。我立刻掀開被子，從帳篷里躥出來，心中充滿了興奮和期待。

太陽漸漸從云海中探出頭來，接著是半邊臉，云海也被暈染成了色彩斑斕，人們歡呼雀躍，紛紛舉起手中的相機(jī)、手機(jī)，去定格這神奇的時(shí)刻。而我則是靜靜地等候在一旁，享受這大自然的恩澤。此刻，太陽像極了一個(gè)嬌羞的女孩，遲遲不肯將全身展示出來。

當(dāng)太陽已經(jīng)大半從云海中出來時(shí)，東邊的天空，像是被一場(chǎng)熊熊的大火包圍。在海拔兩千多米的武功山上，陽光灑在我身上，我的.全身浸在這溫暖的陽光里，舒服極了！

當(dāng)太陽掙脫出云層，那一刻，陽光普照大地，處處鶯歌燕舞，耳邊還時(shí)不時(shí)傳來猿啼的回聲，我想，它們大概也是在為這萬物之源歡呼。

我貪婪地想把這一切美景收入囊中，但我知道，我是帶不走的。就讓它留在家鄉(xiāng)的土地上，留在我美好的記憶里，讓更多的人去欣賞、去回味……

美麗小學(xué)作文600字 篇5

美麗的秋天來了，她不一樣于春天的生機(jī)盎然、也不一樣于夏天的生機(jī)勃勃，更不一樣于冬天的銀裝素裹，她有著自我獨(dú)特的美：金色的田野里、火紅的果園里、多彩的花園里都留下了她的足跡，她把豐收的喜悅帶給了人間。你瞧：在湛藍(lán)天空中南飛的大雁也著急的想把秋天的美麗景色帶給遠(yuǎn)方的朋友。

秋天的天更高了、云更白了，田野景色也變美了：金黃色是她的主色調(diào)，還有那綠色、紅色……，看那一望無邊的稻田里，金色的稻子笑彎了腰；再看那大大的玉米寶寶，也唧唧嚷嚷的要從媽媽的懷抱里跑出來；還有那又高又大的高粱，此時(shí)就像一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服的女孩兒，羞答答的低下了頭；一陣秋風(fēng)吹過，大家都跳起了有節(jié)奏的波浪舞，最耐不住性子的大楊樹還在那里使勁的拍手呢。

秋天的果園里更美：嘰嘰喳喳的果寶寶們正在說啊笑的，黃橙橙的橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠，是要給晚歸迷路的小蝴蝶指路吧；愛熱鬧的石榴早就迫不及待的`換了一身紅紅的外套，不明白是什么高興事情讓她笑的肚子都快撐爆了；還有那胖胖的大鴨梨，也早早的就穿上了“黃金甲”，急急的想要“蹦極”呢。果樹媽媽還時(shí)不時(shí)的用手撫摸一下果寶寶，是不想讓他們過早的離開自我的懷抱吧。

秋天的花園更是令人流連忘返：火紅火紅的月季和杜鵑花正在跳著優(yōu)美的舞曲，還請(qǐng)來了會(huì)拉小提琴的螞蚱給她們伴奏；潔白潔白的水仙花還臭美的在溪水中照鏡子，引來了一群群的小魚兒爭(zhēng)相觀看；更有那黃的似金、白的似雪的菊花，就像天空中的星星，眼睛眨啊眨的，惹得無數(shù)的彩蝶圍繞著她們起勁的跳舞。

秋天是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)，她是金色的、是黃色的、是紅色的、是白色的、是綠色的；秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，黃燦燦的稻谷和玉米、紅彤彤的石榴和蘋果早讓辛勤的農(nóng)民伯伯臉上樂開了花，我想，這就是“金秋”的由來吧。

我愛美麗的秋天。

美麗小學(xué)作文600字 篇6

晚霞雖不像春雨那樣滋潤(rùn)萬物，也不像瑞雪那樣為大地銀裝素裹，可它卻令我陶醉

傍晚，太陽漸漸偏西，霞光照在我家窗前，柔柔的，曖曖的，為我的房間涂上了迷人的色彩。我舉目遠(yuǎn)望天際，發(fā)現(xiàn)那玫瑰色的云塊在天空中徐徐變幻，輕輕拂拂；有時(shí)像綿羊，一只只，一群群，時(shí)而昂首四望，時(shí)而低頭吃草；有時(shí)像一群徐悲鴻筆下的駿馬，奔騰在浩瀚的天空；有時(shí)像盛開的'牡丹花、月季花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅的似火，白的似雪，五彩斑斕，招蜂引蝶來往于花叢中，美極了。這一幅幅詩(shī)情畫意的美景，真讓人聯(lián)想翩翩

我入神地欣賞著，仿佛自己也成為一片晚霞，猶似敦煌莫高窟飛天仙子，飄逸的身體輕輕的，在天空中飛舞。一會(huì)兒一道霞光射來，晚霞閃耀著絢麗的光彩，我把眼睛微微瞇起，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，顯得格外美麗！那橙黃色的光柱穿過云層，直射大地，猶如天幕拉開，一場(chǎng)壯美的舞曲即將開始。

晚霞就像一位舞蹈演員，踏著華爾茲的旋律，跳起了優(yōu)美的舞蹈。舞步輕盈，舞姿婀娜，象是在訴說著心頭的喜悅。不一會(huì)，舞曲結(jié)束了，它的顏色漸漸淡了下去，這時(shí)仿佛世間的一切都被鍍上了金色，顯得那樣華麗而生機(jī)勃勃。

慢慢地，晚霞被堆積起來的云片給遮掩了，光線更淡了，可晚霞并沒有謝幕，它依然保持著自己優(yōu)美的姿態(tài)。微風(fēng)吹過，天際邊那略帶淡紅的云終于散開了，在微風(fēng)的鼓動(dòng)下，晚霞化作了飄渺的絲絲縷縷。

夜的帷幕緩緩地降了下來，晚霞向我們告別了，我的心中涌起無限的不舍

第四篇：美麗小學(xué)作文600字

【推薦】美麗小學(xué)作文600字3篇

美麗小學(xué)作文600字 篇1

俗話說：“桂林山水甲天下”。我這次來到桂林，才真正領(lǐng)略到桂林風(fēng)景的美。

桂林的山真奇呀。我攀登過黃山，玩賞過香山，卻從來沒見過桂林這一帶的山。這一帶的山像身背竹簍的老人，像正在寫字的鋼筆，像在吃草的大象，像在爬山的烏龜……千姿百態(tài)、形態(tài)萬千，其中給我印象最深的是九馬畫山。九馬畫山有一個(gè)美麗的傳說，使我至今難忘。從前有個(gè)小孩，非常懶惰，并且還愛在自己覺得不妥的地方加上一兩筆。一天，他跑出來玩，見座山壁光禿禿的，很不妥當(dāng)，就拿著畫筆畫了九匹馬，因?yàn)樗軕卸?，九匹馬中有的`畫了頭，沒尾，有的只畫了尾，沒頭。后來人們?yōu)榱擞涀∵@個(gè)有趣的故事，故命名“九馬畫山”。建國(guó)初期，周總理與朱元帥來桂林游玩，到了九馬畫山，周總理在三分鐘內(nèi)看出了九匹馬頭，二匹馬尾，朱元帥在三分鐘內(nèi)看出了七匹馬，所以就有人說，誰如果能在三分鐘內(nèi)看出了九匹馬，長(zhǎng)大便可成為總理，如果能在三分鐘內(nèi)看出七匹馬，便可成為元帥。我看出了六匹馬，表姐看出了四匹馬，媽媽在三分零30秒內(nèi)看出了七匹馬，我們拍手叫好。

巖洞，在我的心中一直是一個(gè)神秘的地方。但這次去的七星巖，卻更讓我心曠神怡。

飛鳥在洞頂歡聚一堂，唧唧喳喳地說個(gè)不停，仿佛在歡迎我們的到來。我們跟著導(dǎo)游走，啊，要看的可真多，真讓人目不暇接，眼花繚亂，有：玉兔、花果山、老人看戲、劉三姐歌臺(tái)……但是，我最喜歡的還是“獅子回頭望駱駝?！标P(guān)于這，還有一個(gè)美麗的故事：從前，有一只駱駝走丟了，于是就走一步，瞧一眼。所以，這石頭就叫“獅子回頭望駱駝?！本包c(diǎn)各處都亮著彩燈，無顏六色，五彩繽紛，像盛開的著的大朵大朵禮花。巖洞里很冷，像開了空調(diào)。頭上還不時(shí)的滴下水滴，那些都是從頭上的石鐘乳中掉下來的。雖然有點(diǎn)不習(xí)慣，但是我覺得這才是真正的巖洞生活。

桂林，美麗的城市；夢(mèng)中的理想港灣!

美麗小學(xué)作文600字 篇2

那樣的花香，不張揚(yáng)，靜靜地彌漫，在不知不覺中已經(jīng)滲入了我的生命，縈繞在我的心頭，從未離去。暗影浮動(dòng)，花香四溢，在我的世界中開辟了一片新的天地。這樣，多么的美麗。

外婆素來喜歡擺弄些花花草草，閑來無事時(shí)，便松松土，澆澆水。門前的一片綠色，便是一方凈土，渾然天成。

外婆最喜歡薄荷。那青青翠翠的笑靨，傲立挺直的枝干，透露出不一樣的朝氣與活力。

“外婆，這薄荷有什么好??？只有幾片綠葉，毛毛糙糙的，卻惹得您這樣喜愛？”我站立窗前，外婆正栽種著薄荷。細(xì)細(xì)的雨絲從天空中飄落，為遠(yuǎn)處的薄荷點(diǎn)綴著幾縷潔白與浩渺。

“它純凈呀，幽香啊。你別看它們渺小，實(shí)則惹人鐘愛?！蓖馄艕蹜z地看著那株薄荷。一陣清風(fēng)拂過，拂過薄荷的.清香，也拂過生命的綿長(zhǎng)。我不禁沉醉了。這樣，多美麗。

晚上，伴著月兒修長(zhǎng)的手指，外婆帶著眼鏡，慢條斯理地剪了幾株薄荷，放在我的床頭?！斑@薄荷，能助你酣然入夢(mèng)。”外婆的臉上滿是慈祥，我睜著雙眼，將信將疑。似乎是興奮或是心理作用，不明是非的我很快便進(jìn)入了夢(mèng)想。這樣，多么美好。

醒來，心中滿是對(duì)薄荷的感激，略一睜眼，也顧不上睡眼惺忪，便手捧著那幾株薄荷，卻發(fā)現(xiàn)薄荷葉的葉邊微卷，略顯干皺。我不禁一陣痛惜。外婆嘴角含笑：“這薄荷呀，一摘下來便失去生機(jī)，但香氣卻愈發(fā)濃郁，沁人心脾，你聞聞？”湊近鼻間，輕輕吸氣，恰如外婆所說，令人心曠神怡。

望著窗外的薄荷，清新雅致，翠綠盎然，多么美麗。我想我所追求的世界，不正是一株薄荷和一老一少？

年復(fù)一年，花開依舊，但我卻仍鐘情于那株薄荷，沉醉于外婆對(duì)我深沉的愛。

俯身，輕嗅，這樣，多美麗。

美麗小學(xué)作文600字 篇3

我的家鄉(xiāng)坐落在鄱陽湖邊。鄱陽湖的景色很美，“枯水一線，洪水一片”的自然景觀讓人津津樂道。而冬季枯水期水位很低，州灘畢露，湖面僅有數(shù)條曲折的水道。于是，冬季的鄱陽湖就成了珍稀水禽的樂土。

今天是正月初二，久違的太陽終于從云層探出了頭。為了不辜負(fù)這久違的好天氣，爸爸約了幾個(gè)親戚朋友，帶著我去觀賞候鳥。我們分成了三車，浩浩蕩蕩地向鄱陽湖畔的候鳥保護(hù)區(qū)前進(jìn)。我們的車隊(duì)時(shí)而在大路上飛奔，時(shí)而在小道里駛過；時(shí)而在大廈旁躍過，時(shí)而在田中穿行。。經(jīng)過將近一小時(shí)的車程，我們終于抵達(dá)了目的地——鄱陽湖候鳥保護(hù)區(qū)。

煙波浩渺的鄱陽湖也只有在冬季才收斂了它的張揚(yáng)，原本汪洋一片的澤國(guó)如今卻成為野蒿遍地的草甸，卻同樣一望無際。我們?cè)诎肴烁叩囊安輩仓写┬?，還沒到達(dá)湖邊，喧鬧的鳥聲就從四面八方奔襲而來，像是無意中闖入樂隊(duì)的排練場(chǎng)，有些是緊張的哨音；有些像是高亢的笛子；有些則是無序的啾鳴……

我們屏息凝氣，悄悄地躲在草叢中架起望遠(yuǎn)鏡，生怕弄出的聲響驚嚇到了這些候鳥們。湖畔的候鳥真多啊，它們?cè)诟髯缘念I(lǐng)土上嬉戲。有的在閑庭信步；有的.在啄食小魚；有的在互相追逐；有的在引吭高歌。好一幅美麗動(dòng)人的畫卷啊，而我們也像走進(jìn)了畫中。

時(shí)間過得真快，不知不覺到了我們要回家的時(shí)間，我們悄悄地收拾起自己的東西，輕輕地撤離了候鳥王國(guó)。那些主人們似乎沒有發(fā)現(xiàn)我們的到來，依然在歡快地歌唱?？晌业乃季w還在群鳥云集、漁舟唱晚的鄱陽湖中穿梭……

第五篇：美麗小學(xué)作文600字

【必備】美麗小學(xué)作文600字四篇

美麗小學(xué)作文600字 篇1

我們的操場(chǎng)特別引人注目，已進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座塑膠操場(chǎng)，令我們眼前一亮。

我欣賞過莊嚴(yán)雄偉的天安門廣場(chǎng)，游覽過景色迷人的中心廣場(chǎng)，但我更喜歡學(xué)校色彩斑斕的塑膠操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)真沒??！紅色的跑道、綠色的球場(chǎng)、白色的邊線加上黃色的點(diǎn)綴，色彩鮮明，令人賞心悅目。學(xué)校的.操場(chǎng)真平坦??！像一面彩色的大鏡子鑲嵌在美麗的校園中。操場(chǎng)真柔軟??！走上去，像沙灘、像海綿、還像蹦蹦床。

操場(chǎng)四周更是景色迷人。南側(cè)生長(zhǎng)著枝葉繁茂的木瓜樹和櫻桃樹。秋天，一個(gè)個(gè)黃澄澄的木瓜像一個(gè)個(gè)大鴨梨散發(fā)出誘人的香氣，這種香氣會(huì)勾住你的鼻子，停住你的腳步，走在操場(chǎng)上，令人神清氣爽。春天，櫻桃樹開出一簇簇白里透紅的小花，就像少女頭上的頭冠。秋天，一個(gè)個(gè)小櫻桃有的像一個(gè)個(gè)紅色的瑪瑙，有的像一顆顆寶石，還有的像一位害羞的小姑娘。紅彤彤、亮晶晶地果實(shí)掛滿枝頭，讓人看了垂涎三尺。北側(cè)種著一排高大挺拔的鳳楊樹，就像一個(gè)個(gè)士兵在檢閱，特別是經(jīng)過了美術(shù)老師的精心打扮，鳳楊樹實(shí)現(xiàn)了華麗的轉(zhuǎn)身，那棕色的枝干上好像在給我我們講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事。瞧！這棵樹上一個(gè)大熊貓正若無其事地咀嚼著鮮嫩的竹葉，看，那棵樹上畫著猴子撈月亮，三四個(gè)小猴掛在同一棵樹上撈月亮，再瞧，一兩個(gè)小斑馬正在過河，卻被一個(gè)木頭擋住了。這時(shí)，一條鱷魚露出水面，擺出一副像要吃人的模樣，鳳陽樹成了我們操場(chǎng)一道亮麗的風(fēng)景線。西側(cè)有一個(gè)高大挺拔的旗桿，像一個(gè)士兵挺立在主席臺(tái)旁，紅旗在草場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)，在這里我們舉行過一次次莊嚴(yán)的升旗儀式，欣賞過一幕幕精彩的演出活動(dòng)，展現(xiàn)過一次次體育比賽，它讓我們的校園生活變得豐富多彩。

操場(chǎng)還是一個(gè)大樂園，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)歡快的小鳥，有的在操場(chǎng)踢毽子，有的在跳繩，有的踢足球，歡聲笑語飄蕩穿過操場(chǎng)在校園上空回蕩。

我愛我們的塑膠操場(chǎng)。

美麗小學(xué)作文600字 篇2

月考之后的天總是失去顏色，試卷上的查號(hào)注定我與成績(jī)單上的前三甲告別。初二以來的屢屢失敗打擊樂我所有的信心。我很憂傷。

滿心惆悵地滿不在回家的路上。一陣涼風(fēng)吹過，感覺好冷。不經(jīng)意間抬頭發(fā)現(xiàn)了路邊的樹木已是光禿禿，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)把落葉吹得不停地飄轉(zhuǎn)。原來，樹葉已經(jīng)完成了今年的使命。它凋零了。

一種無緣由的想法讓我彎腰拾起一片枯萎的落葉。昔日蒼翠欲滴的它現(xiàn)在已是泛著生命的枯黃。脈絡(luò)顯得那般清晰，如同飽經(jīng)滄桑的手指，卻還是在掙扎這什么。默默地凝視著手中單薄脆弱的落葉，心中感慨萬千，卻無意間發(fā)現(xiàn)了原來落葉也美麗。但這種美是不經(jīng)意被人發(fā)覺的。

腦海突然顯現(xiàn)一句詩(shī)，一句贊美落葉的詩(shī)?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”是啊!樹葉凋零了，它永遠(yuǎn)不可能再擁有曾經(jīng)的生機(jī)，但它卻有了凋零的'價(jià)值。有一天，它被風(fēng)吹到了某一方土地，隨著時(shí)間的推移，將自己嬌小的身軀化作一種養(yǎng)料，融入泥土，滋潤(rùn)大樹。于是新的生命再次綻放。我常常想：那些新葉是不是落葉的再生呢？

于是冥冥之中，我似乎有了一些覺悟。落葉并沒有因?yàn)樯目菸艞壪Ｍ€在竭盡全力地掙扎，掙扎自己重生的希望。這個(gè)偉大的小生命透露著一種生命美，對(duì)生的希望執(zhí)著追求的精神美。情不自禁的3將手中的落葉貼近胸懷，喃喃道：可敬的小生命，我相信，你的枯萎，是為了下一次的輝煌。

那個(gè)單薄脆弱的生命在我眼中，不再是那般暗黃失色，而是閃著金黃色的光芒，一種敬佩之情油然而生。于是憂傷的心情豁然開朗，我也應(yīng)該掙扎我的希望，追求我的下一次輝煌。

一陣風(fēng)再次吹來，吹走了手中的那片落葉，他3飄舞旋轉(zhuǎn)在空中，有一天它一定會(huì)重生。美麗的落葉，我祝福你!

美麗小學(xué)作文600字 篇3

每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都可以被寫成一本書，在成長(zhǎng)歷程中，總是快樂的事和難過的事交織在一起。那些快樂與不快樂的事，總是會(huì)影響到人的心情?？勺屑?xì)一想，也沒什么可難過的。有些痛苦，挺過去了再回頭看看，根本不算事兒。

有一次，我和朋友小郭在路上遇到了另一個(gè)朋友小姜。因?yàn)轫樎?，我們就結(jié)伴一起朝前走。誰料，她們倆一路說說笑笑，儼然我是空氣。我嘗試幾次，根本插不上嘴。我表面上若無其事的樣子，實(shí)際上心里要火冒三丈。我干脆不再理她們，態(tài)度就像她們對(duì)我一樣。

事后，我也做了深刻的反省。難道小郭只有我這么一個(gè)朋友嗎？我要是強(qiáng)制她單單圍著我轉(zhuǎn)，未免也太過霸道了些。當(dāng)然，我的朋友也多的是，干嘛非要把她拴在我的身上？我們倆形影不離，而她們倆也好久不見，敘敘舊也是正常的.。我從這件事上悟出了道理，我的清高和任性是該收一收了，錯(cuò)了就得改！

對(duì)于孩子來說，能快樂成長(zhǎng)便是最大的幸福。

記得有一年的兒童節(jié)，我應(yīng)邀去小戴家里玩。大人沒在家，我們倆就吃了兩大桶酸辣粉，吃飽了就去房間里玩水晶泥。做水晶泥需要自己動(dòng)手，可她家偏偏少了最重要的一個(gè)材料。我在網(wǎng)上看到那種材料可以用洗衣粉代替，于是就讓她取來了洗衣粉。這水晶泥是做成了，雖能成型，但硬邦邦，完全不吸水。我們兩個(gè)互看著對(duì)方滿身泡沫的樣子，哈哈大笑。

經(jīng)歷是一筆寶貴的財(cái)富，只有走過了才會(huì)懂得。楓葉很美，冰河很美，霧凇很美……風(fēng)霜雪雨和艱難險(xiǎn)阻都有可能是助你美麗的因素。不要抱怨，好好活著，把那些曾經(jīng)讓你無比傷痛的過往當(dāng)作是調(diào)色板中的顏料，相信你一定會(huì)飽蘸著畫出人生最美的圖畫！

美麗小學(xué)作文600字 篇4

在我的心目中，有一座美麗的學(xué)校，它就是金橋中心小學(xué)。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，特別神圣。它的周圍由兩顆紅花樹和兩顆大松樹圍繞著。每到春夭，兩棵紅花樹爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開放。滿樹的紅花猶如一顆顆紅寶石，特別漂亮。兩棵大松樹呢，它們長(zhǎng)得可高了，看起來都要穿破天空啦！所以我就叫它們“穿天兄弟”。它們長(zhǎng)得太高了，感覺在它們面前我就只是一粒小石子。

我們校園不僅景美，人更美。每天一到上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口就擠滿了接送學(xué)生的.家長(zhǎng)，把校門口堵得水泄不通。這時(shí)候值日老師拿著大喇叭，不厭其煩地向家長(zhǎng)解釋不要擁堵校門口，要保障我們學(xué)生的安全。校園內(nèi)，也有值日老師掛著值班牌，站在不同的位置，隨時(shí)保護(hù)我們學(xué)生的安全。特別神氣的是那些禮儀隊(duì)員，他們身披授帶，筆直地站在校門口，指引學(xué)生有序進(jìn)校，每當(dāng)有老師路過時(shí)，他們就禮貌地向老師問好，那聲音就像百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，真好聽。最辛苦的就是值日生了，他們每天早早地來到學(xué)校打掃衛(wèi)生，掃地，灑水，把校園打掃得干干凈凈，走進(jìn)校園就覺得舒心。還有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)正在監(jiān)督同學(xué)們文明走路，互相謙讓，不亂丟果皮紙屑。咦？他們是誰？下課鈴聲一響，走廊里，操場(chǎng)上有幾個(gè)小黃帽在游動(dòng)。原來是學(xué)生會(huì)的成員在檢查各班紀(jì)律、衛(wèi)生呢。

我們的校園真美，我愛我們美麗的校園。在這里不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，養(yǎng)成了好習(xí)慣，更讓我懂得了做人的道理。我愛我們美麗的校園。