第一篇：安全培訓(xùn)主持

安全培訓(xùn)主持 經(jīng)研究，今天舉辦一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)，對象是各所屬單位負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員，時(shí)間一天。我們請來了職業(yè)技術(shù)學(xué)校的老師給我們講課。

接近年底，專門的安全生產(chǎn)工作會議不開了，借今天的機(jī)會就今冬明春的安全生產(chǎn)工作作一布置。所以在老師講課前，我先強(qiáng)調(diào)幾句：一是布置今冬明春的安全生產(chǎn)工作，二是就今天的培訓(xùn)工作作個(gè)強(qiáng)調(diào)。

一、布置今冬明春的安全生產(chǎn)工作：

冬春季節(jié)，由于氣候干燥、用火用氣頻繁、重大節(jié)日多，是安全生產(chǎn)，特別是消防安全工作的重要時(shí)段。市里連續(xù)下發(fā)了二個(gè)文件：《做好第四季度安全生產(chǎn)工作的通知》和《“清剿火患”專項(xiàng)行動實(shí)施方案》，我們也都以文件的形式做了布置。具體的我就不重復(fù)了，大家按文件要求去做。我想強(qiáng)調(diào)的是，一是思想上要高度重視：不要認(rèn)為每年老一套，供銷社經(jīng)營情況又相對簡單，有麻痹輕敵思想。事故往往出在你意想不到的時(shí)候和意想不到的地方。二是要做好規(guī)定動作。光思想上重視，不落實(shí)到行動上，該防的地方不防，還是會出事。特別是對火災(zāi)隱患“火患”，必須發(fā)現(xiàn)一處、立即整改一處。除了節(jié)前檢查，平時(shí)也必須定期檢查，做到心中有數(shù)。

二、為什么要做今天的培訓(xùn)？ 一是法律法規(guī)的規(guī)定要求。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》：

第二十條的規(guī)定：

生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位

所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力。

規(guī)定是每三年培訓(xùn)一次。因?yàn)榉ㄒ?guī)和知識在不斷更新，所以必須定期培訓(xùn)。

二是工作的需要。安全生產(chǎn)事關(guān)重大，而我們在座從事這項(xiàng)工作的同志，責(zé)任重大。所以，為了他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們必須做好這項(xiàng)工作；為了自己的前途命運(yùn)，也必須做好這項(xiàng)工作。而要做好這項(xiàng)工作，必須掌握相關(guān)的法律法規(guī)、知識技能。我想，通過培訓(xùn)，你至少要掌握二點(diǎn)：一是你的安全生產(chǎn)管理法定責(zé)任。二是你該做的規(guī)定動作。規(guī)定動作做好了，事故肯定減少（當(dāng)然不可能絕對避免），二是即使發(fā)生事故，責(zé)任也輕點(diǎn)。

第二篇：主持培訓(xùn)

一般要求：

節(jié)目形式：

晚會類，明確主題，一般比較簡單，跟主辦方交流清楚，搞清節(jié)目出場順序，嘉賓等等，按部就班即可

比賽類，要求隨機(jī)應(yīng)變能力強(qiáng)，根據(jù)現(xiàn)場的情況適時(shí)調(diào)整，比賽現(xiàn)場容易發(fā)生特殊狀況，如選手的失誤，比賽規(guī)則的不合理，要求主持人當(dāng)機(jī)立斷，不得拖泥帶水。同時(shí)與現(xiàn)場的互動要有張有弛，盡量活躍氣氛，把握比賽進(jìn)行的節(jié)奏。如有人搗亂喝倒彩一類要盡量幽默的控制住場面。在工作人員核分的過程中要注意不能冷場。

訪談類，對前期要求比較高，要將被訪人員的基本資料基本摸清，定下訪談稿后，與之交流，防止有其不愿意出現(xiàn)或回答的問題。訪談過程中，注意調(diào)節(jié)氣氛，引導(dǎo)性要強(qiáng)，趣味性其次。

一、前期準(zhǔn)備

（一）資料準(zhǔn)備。

在接到一項(xiàng)晚會主持任務(wù)后，首先，應(yīng)迅速收集與晚會相關(guān)的各種信息和背景資料，充分了解晚會的主題、宣傳宗旨、節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目形式、出席人物、觀眾對象等。其次，根據(jù)已掌握的信息，對晚會風(fēng)格進(jìn)行定位，并分析、明確與之相匹配的主持風(fēng)格。最后，圍繞晚會主題初步擬定主持詞。

（二）著裝造型。

基主持人應(yīng)根據(jù)自己的身材、氣質(zhì)、年齡，結(jié)合本地的民俗風(fēng)情和晚會主題，選擇簡潔、大方、合體而不失光彩的服裝?；瘖y以淡妝為主。發(fā)型和發(fā)色也都以自然大方為好。其總的原則是：要符合節(jié)目內(nèi)容，符合觀眾口味。（禮儀：上場，女主持先上，如四人以上搭檔，男主持在女主持上場后再上場并插空站好，下場時(shí)，男退一步，女先行）

（三）心理調(diào)整。

上場前，主持人必須迅速調(diào)整狀態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，以一個(gè)晚會“主導(dǎo)”者的身份出現(xiàn)。理順?biāo)悸?，平定心情?/p>

二、晚會的主題傳達(dá)

（一）突破“傳話筒”式的主持模式。

首先，主持人應(yīng)從主觀上認(rèn)識到，晚會中的“我”不是“傳話筒”，而是“主導(dǎo)者”。其次，主持人要善于把多種藝術(shù)形式和現(xiàn)場觀眾組合成一個(gè)有機(jī)整體，做到承上啟下、“穿針引線”、組織互動、引發(fā)共鳴，并準(zhǔn)確地提煉出晚會的主題，在晚會現(xiàn)場將其富有創(chuàng)造性地表達(dá)出來，傳遞給觀眾。

（二）用通俗易懂的語言表達(dá)“言之有物”的內(nèi)容。

三、現(xiàn)場氣氛的調(diào)控

主持人不僅是晚會主題的提煉者和傳達(dá)者，還是節(jié)目高潮迭起的引導(dǎo)者，互動交流、引發(fā)共鳴的帶動者。

（一）調(diào)動自己的情緒，保持興奮的狀態(tài)。

（二）保持敏感，用心觀察、用情交流，引發(fā)共鳴。

（三）現(xiàn)場互動，調(diào)動觀眾熱情。

四、突發(fā)情況的應(yīng)變

主持人還是處理節(jié)目突發(fā)事件的救場者。隨著節(jié)目的進(jìn)行，常常會出現(xiàn)意料之外的突發(fā)情況，特別是在學(xué)校，由于各種硬件設(shè)施不夠先進(jìn)，人員分工不夠科學(xué)，節(jié)目統(tǒng)籌安排不夠細(xì)致，給主持人的工作帶來許多不便和干擾，更容易頻發(fā)意外情形，一般，一是正確面對，及時(shí)補(bǔ)救。二是靈活機(jī)動，巧妙應(yīng)對。三是將錯(cuò)就錯(cuò)，自圓其說。四是采訪互動，填補(bǔ)空白。

主持詞

1、聯(lián)系內(nèi)容，切合主題。主持詞并不是憑空撰寫的，首先要了解本次晚會的主題、活動內(nèi)容、具體的節(jié)目安排、邀請來賓、參加人員，這些都是定下整臺晚會基調(diào)的必要元素；其次，要明確本次活動想要宣傳、引導(dǎo)的內(nèi)容，是要鼓舞人心、展示公司魅力、或是向客戶宣傳產(chǎn)品；再次，是一些基本要素，比如，主持人的人數(shù)，男女搭配情況等。

2、真情實(shí)感，親切動聽。寫主持詞不是單純的串聯(lián)活動與節(jié)目，是要傳遞一種氛圍、一種思想、一種感受，如果撰寫人自己都不能被自己打動，那么觀眾聽上去更會覺得味同嚼蠟了。在完全領(lǐng)會本次晚會實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，要將真情實(shí)感寫進(jìn)去，拉近主持人與觀眾的距離，讓語言親切而動聽

3、雅俗共賞，活躍氣氛。很多小型的聯(lián)歡會需要的是一種親近、活躍、輕松的氛圍。所以語言上既要有陽春白雪，又要有下里巴人?？梢栽僦鞒衷~的開頭渲染華麗莊重的語言，隨著活動與節(jié)目的展開，主持人用語可以加入詼諧幽默的成分，讓觀眾更好的融入氛圍。

4、繁簡相宜，一張一弛。因?yàn)闀r(shí)間是有限的，另外主持詞是為活動和節(jié)目進(jìn)行錦上添花的，如果每個(gè)主持詞的段落都是長篇大論，那就有喧賓奪主的嫌疑了。所以，有的部分需要渲染，有的部分一句帶過即可。

第三篇：培訓(xùn)主持互動

培訓(xùn)主持互動：

每天大家來到這里，來參加學(xué)習(xí)，其實(shí)我們最大的心愿就是希望大家可以開心、快樂和成長，今天的輕松一刻我們一起來猜謎，準(zhǔn)備了五道題，希望咱們大家能開動腦筋，一起參與。

1）說翻過一座山，來到一片草地，打一花名（沒花—梅花）2）再翻過一座山，又見到一片草地，打一花名（也沒花—野梅花）3）這時(shí)草地上走過來一只羊，打一水果名（草沒—草莓）4）這時(shí)跑來一只狼，打一水果名（羊沒—楊梅）5）又來了一群羊，打一果凍（喜之郎）

頂尖的成功人士說：動作創(chuàng)造情緒。所以現(xiàn)在讓我們一起來做一些小小的活動，讓我們更加精神，更加快樂，好還是不好?。ê茫﹣?，我們?nèi)w起立，全體向右轉(zhuǎn)，前面的伙伴彎彎腰，后面的伙伴捶捶背，從上往下捶，從左往右捶，輕輕地捶，重重的捶，如果你越愛她，你就越用力的幫他捶，來雙手搭在前面伙伴的肩膀上，為他揉揉肩，來，跟我一起說：

我為你放松啊，越來越成功??！我為你捶背呀，越來越富貴呀！我為你揉肩啊，快樂似神仙呀！拍拍你的頭啊，一生不用愁??！

接下來，為前面的伙伴拉拉耳垂，哇！你好有福氣啊！下面把你的雙手放在他性感的臀部，用力的掐下去，問他：爽不爽？

好，接下來，我們?nèi)w向后轉(zhuǎn)，有付出就有回報(bào)。。

全體向右轉(zhuǎn)，前面的伙伴彎彎腰，后面的伙伴捶捶背，從上往下捶，從左往右捶，輕輕地捶，重重的捶，如果你越愛她，你就越用力的幫他捶，來雙手搭在前面伙伴的肩膀上，為他揉揉肩，來，跟我一起說：

我為你放松啊，越來越成功啊！我為你捶背呀，越來越富貴呀！我為你揉肩啊，快樂似神仙呀！拍拍你的頭啊，一生不用愁啊！

接下來，為前面的伙伴拉拉耳垂，哇！你好有福氣??！下面把你的雙手放在他性感的臀部，用力的掐下去，問他：舒不舒服？來，把雙手搭在前面伙伴的雙肩上，來回晃七下！用力的晃哦。

第四篇：主持隊(duì)培訓(xùn)

主持人大賽和主持隊(duì)培訓(xùn)要點(diǎn)

主持技巧

1、站姿要自然，麥克風(fēng)豎放、平行于胸，說話不能抖，頭腦清醒才能說正確的話；

2、注意眼神與觀眾、評委的交流，增強(qiáng)自信心；

3、練好普通話，注意翹舌，笑容，發(fā)音（不要“破音”），氣息勻稱；

主持過程

1、模擬主持各種腔調(diào)，與現(xiàn)場觀眾互動，說話能引起非啦啦隊(duì)的共鳴，不怕出丑！

2、把臺上的感覺當(dāng)作臺下的感覺，搭擋＝朋友，這樣就不會緊張；

3、肢體方面：站著不動，缺乏感染力；

4、禮貌地傳達(dá)意思，前期溝通，突發(fā)狀況，形象問題；主持出現(xiàn)很爛的情況

5、如主辦方出現(xiàn)問題，主動解決，自己要調(diào)整心態(tài)，分析錯(cuò)誤根源；

6、調(diào)侃評委要注意分寸；

7、計(jì)分期間可采訪觀眾、評委、選手；

8、記?。褐鞒植皇侵鹘?/p>

前期準(zhǔn)備

1、主持前的半小時(shí)：飲食（牛奶、面包、水）、喉嚨（不要感冒，主持前10分鐘不要吃金嗓子喉寶）；

2、平時(shí)訓(xùn)練：拿紙?jiān)谧烨?，說話，紙不動即可；

3、提前1、2天準(zhǔn)備主持工作，熟悉流程，寫好主持稿（自行搞定，使用套話，臺詞提倡創(chuàng)新）；

4、看娛樂節(jié)目《天天向上》（主持人的默契、圓場與接話）、《快樂大本營》（瘋狂的主持）、《康熙來了》（采訪類、訪談類主持）；

其他方面

1、衣服搭配方面：根據(jù)自己的氣節(jié)

女生：裙子膝蓋以上為娛樂節(jié)目，以下為正式節(jié)目，最好不要穿網(wǎng)襪；

主持大舞臺，衣服最好短袖；

2、綜合性的能力：正式＋娛樂，在場上不會亂。

3、那些方面適合各自主持、對各自成員都要了解，各方面能力都要會；

4、個(gè)人形象（綜合素質(zhì)方面）在大一大二打響自己很好！

5、對系學(xué)生會活動深入了解；佛山汽車團(tuán)購：

汕頭汽車團(tuán)購：http://st.chehuan.cn/

廣州汽車團(tuán)購：http://gz.chehuan.cn/

中山大學(xué)新華學(xué)院管理學(xué)系 綜管部主持隊(duì)隊(duì)長蘇佳俊整理2010、02、22

第五篇：播音主持培訓(xùn) 總結(jié)

播音主持培訓(xùn)總結(jié)

------授課教師：劉翠紅

少兒播音主持適合于4——14歲以內(nèi)的少年兒童。

少兒播音主持旨在培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)（即口頭）能力，開發(fā)孩子在眾多人面前敢于說話和主動與人交流等多方面綜合能力。通過學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的發(fā)聲練習(xí)，基本臺詞功底訓(xùn)練，普通話糾正，通過繞口令、歌謠、詩歌、故事等練習(xí)，學(xué)習(xí)以氣帶聲、用氣說話，在正確發(fā)音的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)如何增強(qiáng)表演的語言技巧。

少兒播音主持旨在培養(yǎng)孩子良好的表現(xiàn)能力，挖掘孩子的表演天賦，通過挑戰(zhàn)自我、培養(yǎng)少兒正確認(rèn)識自我、獨(dú)立自主的能力、以及集體合作精神；通過形體課，從站、坐、行等方面入手，規(guī)范言談舉止以及提高社會綜合能力，為適應(yīng)社會競爭等方面奠定良好基礎(chǔ)。通過表演動作模仿、情景角色模仿等，培養(yǎng)孩子在表演中的信念感和真實(shí)感，達(dá)到想象力和表現(xiàn)力的培養(yǎng)。

要讓孩子們享受語言的美好，不能忽視授課技巧。我的經(jīng)驗(yàn)是用類似游戲、比賽的形式，調(diào)動孩子們的積極性，促進(jìn)他們之間的交流與溝通，鼓勵他們平等對話。這樣，不但建立了良好的人際關(guān)系，還讓他們覺得在游戲中同樣可以學(xué)習(xí)到語言，可以從中體會語言帶來的快樂。

本次培訓(xùn)為期15天，通過對播音主持課程的學(xué)習(xí)，孩子們的學(xué)習(xí)興趣提高了，培訓(xùn)中我本著讓孩子多方面感知、嘗試、鍛煉的理念，培養(yǎng)了孩子的陽光性格，合作精神，塑造了孩子的情商，讓他們擁有更為廣闊的發(fā)展空間，為將來的人生之路添磚加瓦！

通過培訓(xùn)培養(yǎng)了孩子們積極、健康的心態(tài)，促進(jìn)孩子自信心的形成，絕大多數(shù)孩子不怯場，克服膽怯心理釋放了他們的天性，提高了溝通能力，觀察能力，敢于與人交流，大膽自信，勇于接受挑戰(zhàn)。同時(shí)矯正了孩子的坐姿、站姿。使孩子們想說、敢說、會說、能說、愛說的語言表達(dá)能力大大提高；會傾聽、會朗讀、會講述、會表演的語言悟性和直覺能力大大提高；動口、動手、動腦、動情、富有積極的表現(xiàn)欲和創(chuàng)造能力大大提高；正確發(fā)音、口齒伶俐、思維敏捷的語言歸納和邏輯思維能力大大提高；語言、表情、想象、豐富感情，逐漸獲得較多的語言表現(xiàn)手法和用詞技巧的能力大大提高；在自信、口才等方面的自我評價(jià)能力大大提高；

當(dāng)然，也許孩子們的普通話還不夠標(biāo)準(zhǔn)，也許他們的朗誦還略顯平淡，但他們每天都會面帶微笑地與每一個(gè)人問好，還會自信地表達(dá)那些曾經(jīng)不敢在班級里說的話......我想語言傳遞的不只是信息，更是真情，用語言分享我們身邊的人和事吧，生活處處是舞臺，語言時(shí)刻都精彩！

人生就是一個(gè)舞臺，每個(gè)人都是這個(gè)舞臺上的一個(gè)角色！學(xué)習(xí)播音主持不僅是學(xué)習(xí)一項(xiàng)藝術(shù)，更是參加一堂人生的必修課！