第一篇:與父母爭吵作文400字
與父母爭吵作文400字
導語:相信大家小的時候,還是叛逆期的時候,和爸媽起爭執(zhí)是會發(fā)生的。與父母爭吵作文400字,我們來看看下文。
與父母爭吵作文400字一今天我和母親吵架了。為什么呢?這還要從頭說起。
下午放學母親接我很早就到家了,我想先打羽毛球然后在寫作業(yè),母親說:現(xiàn)在有風,球會不聽話的,過會兒沒風了再打吧。在母親的勸說下,我決定先上樓寫完作業(yè)在打球。數(shù)學很快就寫完了,接著寫語文,母親看語文作業(yè)多就主動要求幫我讀,這樣可以寫得快一點,眼看3課的詞語馬上就要寫完了,母親把“一轉眼”讀成了“一眨眼”,我很生氣就哭了起來,因為我不想在作業(yè)上留下該的痕跡,還有,我非常想打羽毛球,可語文還有很多沒寫,就有點著急了,像熱鍋上的螞蟻。母親馬上道歉,盡可能地安慰我,我根本聽不進母親說的話,一邊哭一邊說:我恨世界上的一切東西,尤其最恨您。母親說:對不起,下次母親一定認真??晌覅s說:對不起也沒用。母親坐在我的旁邊仍然耐心的說:錯了可以改一下,這又不是什么致命的錯誤,而且,你以前不是也經常改錯嗎,既然母親已經道歉了,就應該原諒,男子漢要學會包容。可我還是不依不饒,就像一只紅了眼的小獅子一樣亂叫。母親看我這樣終于忍不住了,像一頭發(fā)怒的大獅子,陰沉著臉,瞪著眼,狠狠地熊了我一頓,我一看大獅子急了,也不敢再說話了,接著寫作業(yè),母親也不再理我了。寫完作業(yè)我坐在那很內疚,知道今天說的話太過分了,本來是母親幫我,我卻傷了母親的心。
我很快就和母親和好了,主動找母親道歉,母親抱著我,我愧疚的趴在母親身上哭了。母親沒再說什么但我知道了,母親永遠是最愛我的人,還有不是什么事情都以自己的意志為轉移,要知道感恩、包容別人。
與父母爭吵作文400字二記得那是三年級的一天。我偷偷地背著爸爸母親去校門口買了一包5角錢的零食,結果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒,把我揪到房里,和母親一起質問我:“說!你為什么要買零食?錢從哪里來的?”我支支吾吾答不上來。爸爸母親狠狠地打了我,打得毫不留情。這是我印象最深的一次。
在四年級上學期的期末考試中,我僅名列第20名。我仿佛覺得五雷轟頂,在家里大哭一場。母親來到我身邊,拍著我的肩膀對我說:“孩子,人生道路是不可能一帆風順的,不能被挫折打倒。如果每個人沒得第一就哭,那你有沒有想從未得第一的人哭過多少次呢?”母親的一席話使我明白,人要堅強,不能懦弱。小荷
我滿懷信心進入了四年級下學期,并且語文期末考試獲得第三。我欣喜若狂,一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸母親。爸爸母親高興得合不攏嘴,但他們也提醒我:“吳繼恒,取得成績固然是件好事,但一定不能驕傲自大?!蔽矣昧Φ攸c了點頭。
當時,我不明白爸爸母親為什么對三件事有三個不同的態(tài)度。今天,我終于明白了,這三個截然不同的態(tài)度都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。
與父母爭吵作文400字三生活中,每天都會發(fā)生許多許多事情,有高興地,有難過的,有傷心的,有感動的……下面我就說說我和母親爭執(zhí)的那件事吧!
在我六歲的那年,有一天,我和母親去逛街,突然,我在一家童裝店看到了一條非常漂亮的公主裙,我連忙拉住母親的手,然后用央求的眼光看著母親,又指了指那條公主裙,很明顯,我是要母親帶我去看看。就這樣,我稱心如意地走進了那家店。我越看越喜歡那條裙子,便開始讓母親幫我買,可她卻說:“孩子,我們先別買了,好嗎?這條裙子太貴了,貴得都可以賣一輛自行車了!下次再來,好嗎?”“不嘛,不嘛!我不要下次,萬一沒了呢?我就要買嘛!
”我撒嬌的鬧著?!奥犜?,你想一想??!這么多的錢,長期積累下來,就能買更多更好的東西,那你何必要為了一條裙子而破費呢?人要學會節(jié)約,節(jié)約是每個人從小就要養(yǎng)成的好習慣,今后你要懂得節(jié)約生活中的一點一滴,明白了嗎?”母親耐心的教導我說。我不喜歡聽這樣的話,知道母親鐵了心不給我買。于是,我開始哭鬧了我邊哭邊說:“憑什么你們就能買多多的東西,卻要我節(jié)約,這太不公平了吧!”“你這孩子怎么這么不懂事,都說了下次再買,你以為錢是樹葉想要就要,一抓一大把的嗎?我和你爸爸每天都要到外面奔波,早出晚歸,難道不辛苦嗎?錢是來之不易的,如果你非要買,那你去路邊撿點樹葉看看老板娘收不收??!”母親臉上帶著怒色,生氣地說教我,“反正,我是不會給你買的,我要讓你知道節(jié)約!”說完,她生氣地走到門口旁站著,許久都不說話。老板娘見我一臉傷心的難過和不屑,就走到我身邊悄悄的對我說了一些話,我這才后悔地帶著滿腔的歉意,走到母親身邊,對母親說:“母親,對不起,我不應該這樣浪費錢,您說得對,如果我不會節(jié)約,那就永遠都不會富裕的,我以后不會這樣了,請您原諒我的不懂事吧!”母親聽了我滿懷歉意的話,也慈祥的對我說:“沒關系,知錯就改,還是好孩子?!本瓦@樣,我用溝通化解了爭執(zhí)。
生活中的爭執(zhí),最好的調解人就是找到并承認錯誤,以后,我希望不要再有爭執(zhí)了,保持和平對每一個人都很重要,因為那不僅可以避免殺人的案件,還可以促進人與人之間的關系呢!
與父母爭吵作文400字四在我們的生活中,經常有一些小沖突,下面就是在我們家發(fā)生的小小爭執(zhí)。
在一個晴朗的星期天,我把作業(yè)寫完了,就對母親說想看一會兒電視。
“快考試了,還不趕快復習?!蹦赣H生氣的說。
“看一會,又不耽誤學習,行嗎?”我乞求著母親。
“不行,去復習英語,你什么也不會,考試考個零蛋回來,這樣就好了嗎?”母親更加生氣的說。
我輕輕的說:“等爸爸回來,我就讓爸爸給我們評評理?!?/p>
母親好像聽見了,就說:“好呀!”
過了半個鐘頭,爸爸回來了,我就連忙說:“爸爸給我們評評理?!?/p>
“評什么理?”爸爸迷惑地問。
“爸爸,我寫完作業(yè)了,我想看一會兒電視,母親不讓?!蔽覍χ职侄哉f。
爸爸對著母親說:“就讓莊鈺看一會兒吧!”
“哦,爸爸偉大,爸爸偉大……”(.)我高興的說。
“不行,快考試了,怎么這么迷電視?!蹦赣H
說。
我拉著爸爸撒嬌道:“就看一會兒,行不行?!闭f著,對母親做了一個鬼臉。
爸爸看了看對著我說:“這樣吧!我給你出幾道題,如果你答對了,可以看兩個小時?!?/p>
我和母親異口同聲的說:“太好了?!?/p>
爸爸讓我把古詩三首古詩背一遍。我津津有味地把《望天門山》、《山行》、《幕江吟》并且?guī)б馑际炀氄f出來了,“不錯?!卑职指吲d地說,我也得意洋洋地笑了,爸爸說:“別得意的太早,數(shù)學和英語還沒有出呢!”爸爸又給我在練習本上出了幾道數(shù)學題,我寫上的'答案全部對。“真不錯!”接下爸爸又給我提了幾道英語題。不好,爸爸給我出的題一多半都回答錯了,爸爸和母親一起說:“去復習英語?!薄岸鳎玫??!蔽抑缓美侠蠈崒嵉膹土曈⒄Z了。
這次爭執(zhí)以我的失敗而告終。
與父母爭吵作文400字五一個晴朗的星期日,母親一早就說:“今天星期日了,你趕快把作業(yè)寫完,寫完拿給我檢查。”“我知道了。”我漫不經心地回答。
我一吃完飯,就拿起筆,在作業(yè)本上“畫”了起來,我越寫越快,不到中午,我便龍飛鳳舞地消滅了所有作業(yè),等待著母親的檢查,可母親一直有事兒沒顧上。
到了下午四點多鐘,母親才抽出空隙,把我的作業(yè)收走了,檢查起來。突然間,母親的臉上多云轉陰,接著就打起了閑電,響起了雷聲,最后傾盆大雨“嘩”的下來了?!澳憧纯?,我是字嗎?”“怎么不是?”我反駁道?!皝?,你看這里,還有那里……誰能看清楚?”“我能看清楚。”“你看清楚有什么用?除了這篇作文,全部重寫。”“這么多呀,根本寫不完?!薄澳且驳脤??!蹦赣H說著,把我的作業(yè)撕了,“寫去?!?/p>
我的心被深深刺痛了,下定決心一定把作業(yè)寫完,而且要工整、認真。我一筆一畫的寫,經過一番努力,我終于把作業(yè)給消滅了,母親看過后說:“嗯,這還行?!蔽野蛋档貨Q定:以后作業(yè)一定要認真對待,絕不應付。
與父母爭吵作文400字六星期五晚上,我正全神貫注地寫著周末作業(yè)。
當我正冥思苦想地思考一道比較難的題,爸爸叫了我一聲,正思考著問題的我一聽到爸爸打斷了我的思路,便惱羞成怒,氣急敗壞地喊道:“別吵,煩死了!”爸爸一看到我不耐煩的樣子,便有些不滿,說:“我無意間看到你有一道題寫錯了,好心提醒你,你還這么不耐煩?!?/p>
我一聽,不甘示弱地反駁道:“我做錯了題,你提醒我是沒有錯??墒?,我早就跟你說了,不要在我做作業(yè)的時候吵我。再說了,你可以等到我寫完的時候說!”爸爸聽了我的反駁,似乎更加氣憤了,說話也大聲了許多:“我好心沒好報,提醒你你還頂嘴!哼,你說我煩你,以后你就不要來找我,我也不煩你了!”我以為爸爸只是嚇唬我而已,便又頂了一句:“頂嘴是聰明的表現(xiàn),報紙上就是這么寫的!”爸爸一聽,火冒三丈地說:“你……”接著,生氣地走出房間,看電視去了。
一見爸爸被我氣走了,我便有些后悔。但是,一想到爸爸跟我爭吵時說的話,我不禁趁爸爸在看電視,朝他吐了吐舌頭,又翻了翻白眼,這才繼續(xù)寫作業(yè)。
原以為爸爸只是嚇唬嚇唬我,可是,事實證明,我想錯了。當我又一道題不會做時,便要讓爸爸幫我想想。然而,我一連叫了好幾次爸爸,可他卻頭也不抬,理也不理我。唉,看來爸爸動真格的了!
接下來一連兩天,爸爸都不理我,就連對母親也愛理不理的。這不禁讓母親半開玩笑半認真地說:“你們爺兒倆吵架,連我都遭殃了!”唉,爸爸呀,你何時才能不和我賭氣呀?你不理我,我可被害苦了,比較難的題,我想不出來,誰來教我呀?
第二篇:爭吵讀后感400字
爭吵讀后感400字(精選多篇)
我和同學之間的爭吵
時間流逝,有許多事情已經忘但有一件事卻永遠記在我腦中。有一次,我和我們班里的方清偉吵架了,上體育課的時候他不小心把球扔到半空中,球在半空中旋轉了一圈,正好到我頭上,我摸了摸我的手頂,頭上起了個疙瘩,我氣憤地說:“你怎么把球砸到我的頭頂上?”他愣了一會兒說:“我不是故意的?!边^了半晌我想報復他,我也故意把球砸到他的額頭上,他氣得臉都紅了說:“你這是故意的!”便哇得一聲哭了起來,只見他頭上慢慢地浮起了個大疙瘩,這時,我的氣全消了,心里感到有點慚愧,有點不安。
終于挨到了放學,我獨自走在回家的路上想:他會不會去跟我的家長說?如果說了爸爸會不會揍我?要不我主動找他講和吧!正在想得出神,一只手拍在我肩膀,我回頭一看原來是方清偉,他低著頭對我說:“今天是我先不小心砸到了你,請原我?!蔽亦У囊幌履樁技t了,臉上像一把火在燒,我慚愧地對他說:“我不該報復你,我們以后還是好朋友?!?/p>
我們手拉手蹦蹦跳跳地回家了,路上留下一陣陣歡笑。
最近,我學習了《詹天佑》一課,讓我深受體會。
課文講述了詹天佑不怕任何困難,也不怕帝國主義的嘲笑,毅然接受了修建京張鐵路的任務。他對自己的工作非常細心,經常勉勵工作人員。他還和工人們同吃同住,同舟共濟。詹天佑做事親力親為,遇到困難他總是想:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要修好,否則不但惹那些外國人生氣,還會使中國人們失去信心。經過重重艱難,最后
詹天佑成功修建了京張鐵路。
詹天佑為不讓帝國主義者看不起我們中國,決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛國之心。
在我國也有很多像詹天佑一樣,為國爭光的人,不如飛行之父——馮如,他成功制造了中國第一架飛機;世界乒乓球賽中,中國隊成績出眾包攬了前三名;我國“飛人”劉翔在雅典奧運會中跑出了世界最快的成績……他們都是在為祖國爭光,不讓外國人看不起我們中國。這種行為讓我們引以為豪。
但是有些中國人就做得不夠了,有些人受不住金錢的誘惑,情愿當外國人的間諜走狗,在外國也有些中國人將自己的陋習帶了過去,影響了中國人的文明形象。這些事,使我們感到羞恥。在我們看來,他們?yōu)榱俗约憾活檱依娴男袨?,在我們眼里他們的形象是多么的自私和渺小?/p>
作為青少年,我們應該熱愛祖國,不讓她蒙羞。所以,我們從小應好好學習,天天向上,長大后為祖國爭光。
最近,我讀了一本世界名著《海蒂》,作者是瑞士著名女作家約翰娜斯必麗。該部小說描繪了“海蒂”這位小姑娘在阿爾卑斯山上居住的經歷以及在富蘭克托的一段經歷。故事內容十分有趣而又感人。
主人公海蒂一個天真爛漫、心地善良、熱愛生活、熱愛大自然、堅持不懈的女孩。小說中,海蒂幫助克拉拉鼓起了生活的勇氣,使她堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立起來。這讓我感受到愛的力量是那么神奇、偉大!現(xiàn)實生活中,這樣的例子舉不勝舉。有那么一短時間,我經常去南京兒童福利院,那里有很多腦癱的孩子,但是他們的父母親及親友不離不棄,精心幫助他們戰(zhàn)勝與生俱來的殘障,每當孩子跨出一小步,大人臉上就會露出一絲笑容,這個笑容是多么溫馨。
讀完《海蒂》,給我印象最深的還是小主人公海蒂那種對生活積極向上的
樂觀態(tài)度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心,也從不失去對生活的信心。聯(lián)想到我們現(xiàn)在生活在無憂無慮的環(huán)境中,過著許多窮孩子或殘障孩子夢寐以求的生活,可我一旦作業(yè)稍稍多了點便叫苦連天,遇到一點困難就退縮不前,真是臉紅。今后,我有些缺點還得真改,要象海蒂一樣關心他人,幫助他人,做一個燦爛而且有堅定意志力的小學生。
行吟澤畔蘭泣露——《離騷》 明明如月,何時可掇。憂從中來,不可斷絕。《離騷》作為《楚辭》的源頭,讀來總有一種震人心魄的力量。穿過千年歷史的帷帳,去觸摸那汨羅江畔帶露的文字,任蒹葭蒼蒼結成溯流的蘭舟,踏向那久違的圣地。
歲月太長,時光空隔,《楚辭》在流光溢彩的今天已漸漸淡出了人們的視線。這樣的解讀太艱辛,它不是都市麗人們手中的玩物,也不如《孫子兵法》一般可以成為商戰(zhàn)的法寶,它是一個孤獨而干凈的靈魂,期待著那些沐浴而歌 的心靈,去完成穿越時空的對話。
太史公在《史記》中寫道:“屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》?!x騷’者,猶離憂也。”志潔高雅,萋萋芳華,屈原低吟淺唱,走在楚國的衰亡之路上。
滿腹才氣,一身抱負,屈原自信地笑了。那喜悅的場景在江邊重沓,意氣風發(fā)的少年才俊們踏上了不歸的仕途。當才華遭遇潛存的規(guī)則,當傲骨碾成了塵埃與粉末,當真情換就了生存的籌碼,還有誰能把憔悴的枯顏賭向那不可挽回的時代。借用了林妹妹的話:“質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝?!彼叩媚菢記Q絕,不給自己任何余地。1/2 12下一頁尾頁
第三篇:爭吵作文400字
爭吵作文400字五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的爭吵作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
爭吵作文400字 篇1一天夜里,人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。忽然,文具盒里傳來一陣吵鬧聲,睡得正香的文具盒爺爺被吵醒了。他仔細一聽,原來是鉛筆、橡皮擦、轉筆刀他們正在爭論到底誰的功勞大。
首先是鉛筆清了清嗓子,驕傲地大聲說道:“要論功勞,誰也比不過我。如果沒有我,小主人怎樣寫字,怎樣畫素描?”
鉛筆話音剛落,轉筆刀聽了,很不服氣,撇撇嘴說:“你哪里有我重要?要是沒有我,鉛筆頭斷了怎么辦呢?新買的鉛筆怎么寫?所以說,我的功勞最大。”
橡皮擦一聽,也沉不住氣了,雙手抱胸大聲嚷道:“你們的功勞算什么?我的功勞最大。沒有了我,小主人寫錯了字怎么擦掉呢?你們行嗎?”
就這樣大家你一言,我一語,誰也不讓誰,吵得不可開交。這時,沉默很久的文具盒爺爺語重心長地說:“孩子們,你們別吵了。你們各有各的用處,小主人都需要你們,缺一不可!如果鉛筆頭斷了,沒有轉筆刀,小主人就無法寫字或畫畫了:如果沒有橡皮擦,寫錯的字、畫錯的畫就無法修改了……所以你們幾個要團結起來,這樣才能發(fā)揮出最大的力量!”
他們聽了文具盒爺爺?shù)脑挾紤M愧地低下頭。從此以后,他們再也沒吵架,一心一意為主人服務。
爭吵作文400字 篇2在一個夜深人靜的夜里,天空中掛著一輪黃橙橙的月亮,星星閃爍著光亮,如同小姑娘的眼睛。
突然,房間的角落里傳來一陣激烈的吵鬧聲。
鉛筆弟弟驕傲的說:“這次期末考試,多虧了我,幫助小主人劃線、寫字,我的功勞最大!”
橡皮妹妹一聽,氣得一蹦三尺高,雙手叉腰,說:“你能寫字,是很厲害,可是你也會出現(xiàn)錯誤的答案,交了試卷的話,小主人也會被批評的。還不是多虧了有我,能擦掉錯誤的答案,進行改正,我的功勞才是最大的!”
直尺姐姐一聽,暴跳如雷,氣得火冒三丈,說道:“橡皮,你先別得意,我可以幫小主人進行測量、連線,少了我可不行,我才是功臣!”
鋼筆哥哥氣得咬牙切齒,說:“明明是我的功勞最大,沒有我,小主人怎么能寫出優(yōu)美的作文?我的功勞應該是最大的!”
小主人被吵醒了,耐心地說:“你們的功勞都很大。要是沒有鋼筆,怎么寫作文?沒有鉛筆,如何連線?沒有橡皮就不能改錯,沒有直尺就不能連線,離開了誰都不行的。你們只有團結一心,才是最棒的!”聽完之后,文具們都羞愧地低下了頭,緊緊的抱在一起。
從此以后,他們都盡心盡力地為小主人服務,再也沒有吵過架了。于是,小主人的作文、詞語等寫得越來越好了。
爭吵作文400字 篇3夜深了,文具盒里傳來一陣激烈的爭吵聲。
鉛筆姐姐第一個跳出來說:“我們鉛筆家族本領最大,小主人無論是畫畫,還是寫作業(yè)都需要用到我們?!薄澳銈冊倌芨桑傆杏枚d的時候吧!到時候,沒有我們,你們就成廢品啦!”刨筆刀弟弟驕傲地說?!巴?,我不會寫禿。”鋼筆哥哥理直氣壯地說,“我既可以寫作業(yè),也用不到刨筆刀,所以我的本領最大。”“那如果沒有我,你也寫不了多久?!蹦铱戳丝翠摴P說。橡皮妹妹著急啦,她清了清嗓子,大聲地說:“你們都這么厲害,能保證不寫錯嗎?如果寫錯的話,不用橡皮擦干凈,小主人就慘了?!币恢贝粼谝慌缘闹背吖媚锶滩蛔¢_口道:“你們想想,小主人畫直線,做連線題的時候,只有我才能幫助他?!?/p>
清晨,鬧鐘響起,小主人睡醒了。他聽到文具們還在吵,就向文具盒爺爺詢問發(fā)生了什么事,當?shù)弥虑榻涍^后,小主人笑著對他們說:“你們都是我的學習好助手,少了誰都不行,只有你們齊心協(xié)力的幫助我,我才能越來越棒!”
爭吵作文400字 篇4午夜十二點,教室里安靜得連一根針掉下來都聽得見。這時,椅子們忍不住睡著了,桌子們開始評論起自己的主人來。
桌子甲神色憂傷地說:“我的小主人一點都不愛干凈,每天都把一些口香糖、零食包裝袋、香蕉皮之類的垃圾丟在我身上,讓我不停散發(fā)臭味,可小主人還是不放過,臟兮兮的我總是被大家恥笑、嫌棄。”
桌子乙驕傲的說:“我的小主人對我可好啦!他把我保護得好好的,一點灰塵都沾不得,我身上那漂亮的藍漆到現(xiàn)在還是完好無損,我可喜歡這個小主人啦!”
桌子丙聽見了桌子乙對小主人的稱贊,不禁嚎啕大哭:“嗚嗚嗚,你的主人多好??!我的.主人每天都在我身上打草稿,有時候還在我身上扎幾個小洞,下課了就在我身上畫‘漂亮’的圖畫,不高興了,就在我身上一頓拳打腳踢,我原來那身美麗的藍漆,經他之手,已經變成黑漆了,要是我能換個主人該多好啊!嗚嗚嗚,要是我能換個主人該多好啊······”
······
講臺老爺爺聽了桌子們的抱怨,說:“既然這么多桌子對小主人不滿意,那我明天就勸孩子們愛護你們,讓他們改過自新!”桌子們頓時安靜了下來。
第二天早上,講臺對所有孩子們說:“孩子們,你們要好好愛護桌子椅子,不然,你們看著千瘡百孔的桌子,會開心么?”孩子們聽了,紛紛低下了頭。
爭吵作文400字 篇5茂密的大森林里,生活著一群溫順的鹿,還有一群兇猛的老虎,鹿群不斷遭受到老虎的襲擊,好多鹿失去了生命。
為了生存,鹿群正在舉行一場關于生死的辯論。
一只瘦小的鹿說:“我們再也不能在這里生活下去了,老虎神出鬼沒,不知奪去了我們多少父老兄弟的生命!我們還是早點走吧”
“我們的祖祖輩輩都在這里生活,他們都不怕老虎,為什么到我們這一代就要逃之夭夭呢?”另一只健壯的鹿說。
“不管怎么說,和老虎在一起太危險了?!笔菪〉穆拐f道。
“有點危險并不是什么壞事。我們四條腿,不就是為了應付危險,才練成了今天這么敏捷的嗎?” 健壯的鹿反駁道。
“可是,我們的同胞并不是都跑的這么快呦!誰跑得慢誰就要遭殃,這難道不是事實嗎?”瘦小的鹿據理力爭。
“但是幸存下來的,都得跑得更快?!苯训穆够卮?/p>
“為了平平安安過日子,我建議我們還是找一個沒有老虎的地方安家?!币恢宦拐f。
“為了我們家族盛旺,我反對搬家”。一只鹿說。
就這樣我們東一嘴西一嘴的爭論著。
很快,鹿們分成兩派,第一派執(zhí)意搬家,第二派則堅持留在原地。
第一派找了一片沒有老虎的森林,過了幾年飽食終日的日子,一個個吃的肥肥胖胖。后來,一群狼輕易地把他們吃掉了。
第二派則堅強留下來的,雖然處在危險之中,但他們堅持的活下去了。
這就是大自然的生存法則:弱肉強食,適者生存。
第四篇:爭吵作文400字
爭吵作文400字九篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的爭吵作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爭吵作文400字 篇1放學了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害。”
橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字,都要用到我們?!?/p>
尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測量東西。我就可以,你們可以嗎?”
大家各不相讓,爭吵不休。這時卷筆刀實在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要吵了!其實,我們大家都是小主人的好助手。只是,大家各有所長,也有所短嘛!”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團,就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經過告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對。你們都是我學習的好助手?!?/p>
說著重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學的路上。
文具在書包里再也沒有爭吵了,你看看我,我看看你都笑了。
爭吵作文400字 篇2“對不起,外婆。”此時,我的心是十分慚愧,同時也是忐忑的,因為我怕外婆的責怪。
星期三的一個早上,天,陰沉沉的,雨,淅瀝瀝的。我的心情也如同天氣似的,壞到了極點。
外婆一見我從房里走出來,就對我說“思怡?。〗裉炷憔司松?,外婆外公要去參加生日宴,你就吃盒飯吧!”我因為心情不好,所以生氣地說“我不吃!我也要去!”外婆本身是一個有耐心的人,但聽見我如此不講道理的話,也有些生氣地說“我不讓你去是因為怕你遲到!”“我不!”我無理取鬧地說著,頭也不回地走進房里,重重地摔著門。外婆見我這樣,生氣又無奈地說“你這孩子……唉!”
我走進房里,拿起一本自己喜歡的書慢慢地看起來…。漸漸地,我的表情舒緩了下來,嘴角微微勾起了一點不易見的弧度,沒有了之前的沖動,我冷靜了下來。這時,我又想起了自己之前對外婆的態(tài)度,外婆也是為我好,而且她是長輩,可我還……。想到這兒,我的臉瞬間紅了,我急忙起身,喝了一口水,拍拍自己的臉,走出門,去向外婆道歉……
外婆原諒了我,撫摩著我的頭,語重心長地說“思怡,外婆又何嘗不想讓你去呢?只怕耽誤了你的學習,下次有機會,外婆一定帶你去!”
同學們,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,我們對任何人都應該用“愛語”!而且,古人曾說過,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這告訴我們在孝敬自己的長輩時,也不要忘記其他沒有親緣關系的老人。
爭吵作文400字 篇3星期六的早上,我被一陣吵鬧聲驚醒了。我仔細尋找聲音的來源,很快發(fā)現(xiàn),聲音是從我的文具盒里傳來的。
圓珠筆首先挑起話題說:“哎,你們真是沒用,誰都不能像我一樣寫出漂亮的字來?!便U筆立刻反駁說:“誰說的?難道我不能寫出工整的漢字來嗎?再說,你如果寫錯了字,沒有修正液、修正帶兩兄弟的幫忙,你能行嗎?”修正液、修正帶兩兄弟齊聲附和:“就是,就是,沒有我們你根本不行的!”圓珠筆馬上不甘示弱的接道:“你不需要幫手嗎?沒有橡皮小弟,你肯定全是錯字,所以還是我最偉大!”橡皮也討好地:“對對對,我和圓珠筆大哥都是有用的東西,你們都是沒用的東西呀!”這時,一直在一旁沉默不語的尺子終于開口說話了:“你們沒有我誰能畫出一條筆直的直線來?小主人沒有我能測量出長度來?所以說,我是必不可少的?!便U筆應道:“你自己能畫出直線?畫給我們看看!”“再畫一個70度角給大家瞧一瞧吧。”量角器也在一旁幫腔說。“你能夠表達小主人的思想感情嗎?看,只有圓珠筆兄弟和我有這種功能吧!”鉛筆生氣地說。
正當大家吵得不可開交的時候,文具盒老爺爺慢條斯理的說話了:“你們說的都非常正確,大家各有各的用途。但只有當你們齊心協(xié)力的時候,小主人用起來才能得心應手啊!”在一旁的書包聽了感慨的'說:“沒錯,只有大家配合才能更好的發(fā)揮每個人的作用啊?!甭牭竭@些話,文具們都陷入沉默,似乎在琢磨老爺爺說的話。
聽到這些,我會心地笑了。
爭吵作文400字 篇4橡皮、鉛筆、鋼筆、水筆和文具盒是好朋友,他們每天都在一起,日子過得開開心心。
可是,不知怎么回事,有一天他們爭吵了起來,每個人都說自己最有用,鉛筆說:“一、二年級的小朋友寫字可離不開我。有時,三年級的小學生們還用我畫素描畫呢!”“誰說的,”橡皮又說“萬一用你寫字寫錯了怎么辦?不還得讓我來幫你擦掉錯字嗎!”鋼筆也吵起來:“三、四、五甚至更高的年級還得靠我!”水筆不耐煩的說:“誰說高年級就偏用你啊,三年級的中段學生用我也不少呢!”就這樣,他們越吵,火氣就越大……
“好了,別吵了行嗎?我都快被你們吵死了!”文具盒打斷了他們的爭吵“每個人都有自己的用處,每個人有長有短,如果你們在吵下去的話,那還有人要你們呢?”這一說,大家都驚呆了“我很后悔我和朋友們的爭吵,差點就就把我們之間的友誼給打碎了!”橡皮說,這時,鉛筆也發(fā)話了:“我也是,我不應該和朋友們爭吵?!变摴P和水筆也認識到了自己的錯誤。
文具盒想:“經過這次的教訓,他們肯定不會再吵架了。”
這個故事告訴我們,每個人都是有用的人,不要因為自己某方面比別人做得好,就要去炫耀和嘲笑別人。希望大家以后也一定不要在因為一點小事而爭吵。
爭吵作文400字 篇5有一天,在小明還在睡覺的時候,書包里突然傳來了吵鬧的聲音,原來是文具們在爭吵誰才是最厲害的那一個。
身穿彩色衣服、腳踩著高跟鞋和戴著一頂紅帽子的鉛筆妹妹說道:“我不僅漂亮,還是主人要寫作業(yè)時第一個出場者,所以,我最厲害。”橡皮擦姐姐一聽這話就發(fā)怒了,說道:“哼,要是沒有我,你的錯字誰幫你擦?要說到好看,我也不差,我也有各種各樣的外套?!?/p>
終于,在一邊睡覺的刨筆機弟弟被他們吵醒了,喊道:“你們別吵了,沒有我,你們都是沒用的,所以最厲害的人應該是我?!?/p>
圓珠筆哥哥揉揉眼睛,說道:“一個個不知天高地厚的家伙,你們有什么用,上了三年級,誰還會用你們呀!我才是陪伴主人最長久的筆,所以在這里,我才是最厲害的?!?/p>
這時,書包爺爺說話了:“你們別吵了,你們各有各的優(yōu)點和缺點,缺一不可,大家應該團結合作,共同為主人服務?!?/p>
聽了書包爺爺?shù)脑挘木邆儜M愧地低下了頭。從此以后,文具盒里再也沒有爭吵聲了。
爭吵作文400字 篇6夜深了,小主人把書包整理好后,就去睡覺了。
忽然,從書包里傳來一陣爭吵聲,原來是書包里的課本在爭吵。首先語文書先跳出來說:“學好我語文的知識是最重要的,這樣能夠認識很多字,能寫出很多優(yōu)美的文章,還能閱讀更多的課外書籍,所以學好語文知識是最重要的?!边@時數(shù)學書不服氣的跳出來說:“學好我數(shù)學知識才是最重要的,學好了我數(shù)學知識就能很好的解決生活和工作中的許多數(shù)據問題,比如算賬、統(tǒng)計、時間安排、數(shù)據分析……,還有可能讓學習的人成為優(yōu)秀的企業(yè)家或科學家,所以只要學好數(shù)學知識就可以了?!庇⒄Z書到底按耐不住蹦出來說:“我才是最重要的,只有學好了英語知識就能出國跟外國人交流,學習國外先進的文化知識,讓學習的人成為頂尖的人才”。
這時其它科目的課本都跳出來加入了爭吵的行列,大家七嘴八舌爭得不可開交。
“各位,請不要吵了。”書包終于忍不住了。
書包語重心長的對大家說:“你們不要以為只有自己的知識最重要,小主人需要學好各方面的知識才能成為對社會有幫助的人才。你們一定不能讓小主人偏科,要讓他(她)全面發(fā)展,學好每一門知識。所以你們要團結起來幫助小主人?!?/p>
書本們聽了書包的話都很慚愧,各自低下頭回到了書包里。從那以后再也沒有聽到過它們吵架的聲音了……
爭吵作文400字 篇7深夜,全世界都安安靜靜的,而我的文具盒里還吵吵鬧鬧
。首先發(fā)言的是鋼筆、中性筆,它們說:“給主人最大幫助的是我,如果沒有我,主人每次考試必須要抱個雞蛋回家。”“不可能!”涂改液、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆:“如果沒有我們,主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’。”尺子、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說:“要不是我們,數(shù)學要畫圖必定一團糟,主人剛開始的文具就是我們呢!嗚嗚……”“是我!”“是我才對!”“我打你們!”“吃我一拳!”“我扁了你!”文具們扭打在一起,踢的踢,抓的抓,打的打……“怎么回事?這么晚了,誰呀?”別處沒什么動靜,文具盒里卻“哐當”“哐當”的響。我打開文具盒,看見他們打打鬧鬧,便吼了一聲:“別打了!到底怎么回事?”他們立刻停止了打鬧,把事情的來龍去脈說了一遍。我聽了并不生氣,卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問我:“怎么了?”我說:“其實,你們各有其長處和短處,比如說鋼筆只能寫不能擦,尺子有時會折斷……”
這次經歷,讓我們都明白了一個道理:尺有所短,寸有所長,取長補短。每個人只有取人之長,補己之短,才能不斷進步。
爭吵作文400字 篇8我的文具盒里有各種各樣的文具,它們生活一直很合諧,但今天它們?yōu)椤罢l是主人最好的幫手”而爭吵起來。
只聽見鉛筆驕傲地說:“我是主人最好的幫手,主人從剛學寫字都用我,我們天天形影不離,我是主人最好的幫手!”
剝筆器和握筆器一口同聲地對鉛筆說:“切!那還不是有了我們的幫忙,你才姿勢端正,寫得好!我們才是主人的好幫手!
小小的橡皮擦開口對鉛筆說:”你好意思說,每次你辦錯事,還不是我給你糾正,我才是主人的好幫手!
鋼筆挺了挺身子冷笑地對橡皮說:“喂!你別那么自大嘛!看你自己的個頭又短了一截,停兩天你就要退休回家了。哪像我,身體倍兒棒,渾身嘛光的,主人最喜歡帶我出去了,帶我出去多有面子呀!我才是主人的好幫手!
尺子說:”你們都別爭了,誰都沒有我棒,主人做作業(yè)的時候,用我畫畫圖畫畫線什么的,你們誰能干得了?
它們你一句,我一句,吵得不可開交,這枯燥無味的爭吵把呼呼大睡的文具盒吵醒了,文具盒語重心長地說:“你們呀!別吵了,咱們呀都是主人的好幫手,主人離開我們任何一個人都不行。我們每個人各有各的優(yōu)點,也有自己的缺點。主人需誰,誰都馬上去幫忙,你們只要互相取長補短,就一定能把主人的事情干到最好?!?/p>
文具們想了想紅著臉點點頭說:“我們知道了,以后我們再也不吵了,我們各盡其責,盡自己最大的能力幫助主人,相信我們都能成為主人的好幫手!
爭吵作文400字 篇9夜晚,人們都已進入了夢鄉(xiāng),小亮的文具開始玩起了爭論賽的游戲。
第一個起頭的鉛筆說:“我,可是小亮的好幫手,他每一次寫作業(yè)都要用到我,你看,那紙上一個個工整的字,那可都是我的杰作?!?/p>
鉛筆正講得起勁,突然,卷筆刀插了一句:“你,有什么好了不起的,如果你筆頭粗了,還不都是我來幫忙才恢復原樣的?!便U筆一聽可不服氣了,大聲喝到:“你瞧瞧,要不是你,我的身材才不會越來越變形,你就只會搞破壞?!本砉P刀氣得直跺腳,握緊了拳頭說:“要是再不說‘對不起’,以后我就不幫你了?!?/p>
“哎呀,哎呀,怎么吵起來了?只是玩玩游戲,何必當真?”橡皮指責道。這時,卷筆刀和鉛筆互相看看,被自己的每一句言語給逗得哈哈大笑,它們想:橡皮說得也對,不要為小事爭吵,我們可是好朋友啊!
就這樣,因為橡皮的話,平息一場游戲**。平時,我們要去交好朋友,相互之間幫忙,雖然有時小打小鬧也是有的,但是記得退一步海闊天空,記得只有相互理解,友誼才能天長地久。
第五篇:爭吵作文400字
精選爭吵作文400字6篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的爭吵作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
爭吵作文400字 篇1當兩人滿腔怒火、大發(fā)雷霆時,有如兩個戰(zhàn)斗力旺盛的拳擊手;雙方的武器不是拳頭,而是互相唇槍舌劍,就算雙方已疲憊不堪,還是非得把對方攻擊得狗血淋頭才肯霸休。
我們倆是多年的好友,但有時難免有些爭執(zhí)。有次,我們在同一隊打球,但我誤會他是故意不認真失分,卻不知道他那天手有受傷;于是,一場炮火猛攻的戰(zhàn)爭就此展開!雙方僵持不下,在不服氣的慫恿之下,沒有人肯退一步。
有些爭執(zhí)是多年來的怨懟所累積,有些是一點小事就鬧得雞犬不寧。但不管怎樣,都是想憑著自己的三寸不爛之舌要逼對方倒下;但結束之后,懊悔總是在心中揮之不去。箭在弦上,不得不發(fā),那些沒經大腦的話,有如覆水難收,已在心中留下傷痕。
后來,我們冷戰(zhàn)了幾天。直到有一次,有位同學問了個問題,我們不約而同回了答案;那些道歉的話一直說不出口,但這一次默契讓我們不用再多說,就和好了。其實我們對于彼此的怨氣早已冰消瓦解,那一陣子的冷戰(zhàn)只是礙于面子而不肯先低頭罷了。
爭執(zhí)只會兩敗俱傷,是一種較火爆的溝通方式;爭吵之后,冷靜反思,反而讓原本的友情更加堅固。
爭吵之后,先將自己的情緒沉淀下來,再想想自己是不是太過激動了;也許試著退一步,反而可以海闊天空。只要誠心道歉,對方一定會接受的。
爭吵作文400字 篇2我和許佳祿吵架,不是因為我討厭她,因為她不知道我想讓她知道錯誤。
事情是這樣的,她犯了一個錯誤,被老師批了一頓,她正是我的好朋友,我應該安慰她。我來到她的身旁,說:“你不要傷心了,改正錯誤,就沒事了。”可是她,卻說:“別理我!我不給你玩!”這句話讓我覺得心里非常難受,我心想為什么以前我們還是好朋友,可是現(xiàn)在她為什么又不給我玩了呢?是我做錯了什么嗎?我說的話讓她傷心了嗎?我每天都想來想去。我想,不能這樣等下去了,我先個辦法,讓他跟我和好吧!我想來想去,終于想出來了!我找她正想說我們和好吧,還沒說,她就不理我,從我身旁走過去了。我的心就很難受,想,我只是想給她和個好,可她卻不理我,難道她真的討厭我了嗎?我一直很傷心。
被人都安慰我說,不要想這件事了??晌乙呀洶堰@件事刻到了腦子里了。我整天想著這件事,每次想到方法的時候,給她說的時候,可她還是不理我。
這件爭吵的事情,我一定要想辦法,讓我和許佳祿從新和好,從新成為好朋友。
爭吵作文400字 篇3夜深了,小遠的書包里傳來一陣喧鬧聲,呀!原來是數(shù)學書里的數(shù)字在爭吵。它們在爭論什么呢?原來是在爭論誰當數(shù)字王國的國王。
圓溜溜得像個鴨蛋的“0”清了清嗓子傲慢地說:“我最有本事,我應當國王。我在一個整數(shù)后可讓它增10倍,在后面站兩個零可以讓它增100倍……在小數(shù)點面前,我是唯一不怕它的人。而且我在小數(shù)右邊可以讓它增10倍……總之,我應當國王?!?/p>
瘦瘦的“1”不耐煩地回道:“什么嘛?我,大名鼎鼎的一,我像一把刺刀,像魚竿……只要把我放在你前面,你才有大作用,若我到你后面,你不就一無是處了嘛!”說著瞥了“0”一眼,繼續(xù)道:“除此之外我還能用加減乘除變成其他數(shù),問號、感嘆號,我最應當國王吧?”
一旁暈乎乎的問號、感嘆號連忙像瞌睡蟲一樣點頭。
“0”聽了此話:“誰說的,我,我,我‘0’能表示團圓呢!標點們對吧?”
標點全體點頭,它們誰也不想得罪。
……
“0”不想再爭吵了,于是莫名其妙地走了!
它一走,世界亂了:有著一百萬的富翁只剩1元錢了,國際好不容易得到情報只剩一份了……世界都亂套了。
小遠走過來打開數(shù)學書,告訴數(shù)字們團結才是力量,誰都不能少!于是,它們把“0”找回來,世界又恢復了,大家和睦共處了,數(shù)字們生活十分快樂。
爭吵作文400字 篇4大家都知道,文具家族里的成員數(shù)都數(shù)不清有:鉛筆、尺子、橡皮……
有一次,我參加全國書畫大賽,獲得了一等獎。領完獎后,我將獎牌放在了文具盒里。晚上,我準備將獎牌從文具盒里拿出來掛在門上。當我剛打開文具盒時,聽到一陣爭吵聲,“這是哪傳來的呢?”我自言自語道。我打開文具盒一看,哦!原來是鉛筆、橡皮在爭吵呢!它們在爭吵什么呢?
“ 這塊獎牌應該屬于我,因為我的功勞最大。主人要是不用我,怎么畫畫呢?”鉛筆一邊說還一邊從橡皮手里搶過獎牌。橡皮非常生氣地說:“應該是我的功勞最大,主人用你畫畫時,畫錯了,就會用到我,所以這塊獎牌應該屬于我?!庇谑?,又從鉛筆手里搶回了獎牌。我實在忍無可忍了,大聲地對它們說:“安靜!安靜!你們吵什么,不準吵了!”鉛筆和橡皮聽了我的訓斥,嚇得半句話都說不出來了。見這樣,我心里想:這樣總算安靜了。
可是,我剛走,他們又吵起來了。你一句我一句,吵死人了!“這塊獎牌應該屬于我!”,“屬于我!”“我!”“我!”……
我走上前去,對它們說:“這塊獎牌應該是屬于我們大家的,為了這塊獎牌,我們大家都出了力。因為我們經過團結,才得到了這塊獎牌!”“哦!”鉛筆和橡皮羞紅了臉,低著頭齊聲回答,“我們應該團結互助,因為我們是朋友……”
于是,文具盒里又恢復了平靜。
爭吵作文400字 篇5我吃好晚飯,走到房間門口,突然聽到一陣爭吵聲從房間里傳了出來:“小主人最喜歡我了,因為我個子高,長的帥,而且比你們都強壯!遇到大的事情都是我沖在最前頭,你看,昨天小主人不是還拿我來量門的高度嗎?你們說,用你們量能行嗎?”這大大的聲音一聽就是米。 “那可不一定,我看主人喜歡我,你看我小巧玲瓏,小主人做很多細致的工作都是用我完成的,昨天小主人還用我量一枚硬幣的厚度呢,你說,用你量,你能行嗎?所以說主人還是比較喜歡我的?!甭牭贸鲞@細細的聲音是毫米發(fā)出來的?!澳銈z都別說啦,你們能和我比嗎?你看昨天小主人量一下鉛筆的長度時,如果用你們兩個的話能靠得住嗎?那不還不得我出馬嗎?”這是分米的聲音?!斑€爭呢,”一直沒說話的厘米開口了,“昨天小主人測量硬幣寬度的時候用的還是我呢?這也是你們所不能夠完成的呀?你們仔細想一下,其實我們都有自己的長處和短處的啊,你沒聽小主人常說啊“尺有所短寸有所長”說的`不就是我們呀,我們更應該齊心協(xié)力,幫助小主人做更多的事情,解決更多的難題,你們說不是嗎?”厘米的話引起了一陣沉思。大家思索許久后,都緊緊地擁抱在一起。聽到這里我開心地笑了。
其實在我們的班級集體中也是一樣的,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,只要大家都盡一份自己的努力,我們的班級會更加的美好!
爭吵作文400字 篇6一天放學后,在回家的路上我看見有個同學在喝可樂,忽然覺得非常想喝,饞的快流口水了。就對媽媽說:“媽媽,我想喝可樂?!笨蔁o論我怎么說,媽媽的回答就只有兩個字:“不行!”
我很生氣對媽媽說:“聽說喝可樂不是可以對嗓子好嗎?可你為什么不讓我喝?“你們是正處在成長發(fā)育期的孩子,最好不要喝碳酸飲料,再說,現(xiàn)在天這么冷,你的體質比較差,喝了可樂你會咳嗽的?!眿寢屨f道?!澳菫樯秳e的孩子可以喝?”我大聲的喊道。媽媽氣得也不再理我。一路上我氣壞了,一句話也不想和媽媽說。
到家后,媽媽要出去買菜了。嘿嘿,我有了一個好辦法。我拿著零花錢飛快地跑下樓,買了一瓶又香又甜的可口可樂,一口氣就喝完了,真爽呀!
晚上還沒睡覺,我就開始咳嗽了,咳嗽的胸口疼,真難受呀!在媽媽的再三追問下,我說出了實情。媽媽哭笑不得的說“你的身體比較弱,現(xiàn)在天這么冷,可樂是不能喝的,說你還不聽,吃到苦頭了吧!”
早知道聽媽媽的話就不受這份罪了,真是應了那句話“不聽老人言,吃虧在眼前。”