第一篇：我想做教師作文

我想做教師作文

每個(gè)人都有自己想要充當(dāng)?shù)娜松巧⑸矸?，以下是小編整理的我想做教師作文，歡迎參考閱讀！

自從上學(xué)后，我就給自己定下了一個(gè)理想，那就是長(zhǎng)大后要做一名教師。雖然教師這個(gè)職業(yè)工資不是最高的，也不是最清閑的。但卻是讓最多人記住，也是很有意義的一份工作哦！

大家都把教師比作園丁，而我卻認(rèn)為教師更像果農(nóng)。因?yàn)榻處煱岩粋€(gè)個(gè)原本什么都不知道的小孩子，教育成了滿(mǎn)腹詩(shī)文的棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹(shù)苗，栽種成果實(shí)累累的大果樹(shù)。而果樹(shù)的成長(zhǎng)只有果農(nóng)才最清楚。所以，教師真了不起呢！

經(jīng)我認(rèn)真觀察我班的任課教師，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)特點(diǎn)，就是膽子大。明明又是新的一屆學(xué)生了，但教師卻依舊面不改色。我猜想，這難道是教師與生俱來(lái)的自信嗎？那可真不錯(cuò)，我就是少了這樣一份自信。如果我當(dāng)了教師。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面對(duì)我的學(xué)生。但當(dāng)我問(wèn)教師才知道，原來(lái)，那都是教師日積月累的成果啊！

其實(shí)，我想做教師最主要的一個(gè)原因是因?yàn)榭鬃印Ｔ?huà)說(shuō)孔子桃李滿(mǎn)天下，我還真是羨慕呢！教師和學(xué)生明明就是不沾親的陌生人，但有了師生這層關(guān)系后，時(shí)間一長(zhǎng)，教師對(duì)學(xué)生就不僅只有責(zé)任了，還有一份難得的師生情。記得那是我上初一的時(shí)候，臨近高考的學(xué)姐來(lái)學(xué)校，還拿了不少東西呢！原來(lái)，學(xué)姐們是專(zhuān)門(mén)看望教師的。想不到，就算學(xué)生畢業(yè)了，仍不忘教師的教育之恩呢！我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。

有人曾經(jīng)說(shuō)，教師是一份短命的工作。而我卻不以為然，就算當(dāng)教師有一萬(wàn)個(gè)不好，我都會(huì)堅(jiān)持。我一定要為人師表，做學(xué)生的好教師！

什么是最圣神的職責(zé)？是醫(yī)生，是科學(xué)家，還是明星......不知你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：從前，有一個(gè)國(guó)王，特制了一枚最高勛章，要授給一個(gè)功勞最大的人。消息傳出以后，他的大臣，將軍以及國(guó)內(nèi)著名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望得到這一枚獎(jiǎng)?wù)?，最后?guó)王把勛章給了一名小學(xué)教師，因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，都有教師教導(dǎo)過(guò)，所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)榻處熌芙o同學(xué)們知識(shí)，同學(xué)們有了知識(shí)對(duì)他們的日常生活也有很大的用途，我們的教師是誨人不倦的，是良苦用心的，是辛勤勞碌的。

如果在這個(gè)世界上沒(méi)有教師的話(huà)，那么所有的人都會(huì)沒(méi)有了知識(shí)，沒(méi)有了知識(shí)那么人就不會(huì)進(jìn)步，人如果不會(huì)進(jìn)步的話(huà)，科技也就不會(huì)發(fā)達(dá)，不會(huì)進(jìn)步了；所以我們世界上不能沒(méi)有教師。

我現(xiàn)在上課要積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，考試要考好一點(diǎn)，不能有粗心錯(cuò)誤；作業(yè)本保持整潔；多讀一些書(shū)，增加一點(diǎn)課外知識(shí)，教師黑板上寫(xiě)的東西一字不落地記在書(shū)上，作業(yè)寫(xiě)的又快又好，正確，盡量不要犯粗心錯(cuò)誤，平時(shí)在家要多多休息。

為了這個(gè)目標(biāo)，我要努力上好每一節(jié)課。

在我們每個(gè)人的心中，都有自己的理想。有的想成為一名醫(yī)生；有的想成為一名會(huì)計(jì)；有的想成為一名導(dǎo)游……然而，我想成為一名教師。

我想成為的這位教師，不需要是非常優(yōu)秀的，只需要是按照自己的意愿。因?yàn)槲液芟塍w驗(yàn)一下：為什么語(yǔ)文教師只教了我一年的語(yǔ)文，對(duì)我的影響卻是如此的深？甚至是讓我為了她給我的目標(biāo)而努力學(xué)好語(yǔ)文，對(duì)她給我的目標(biāo)執(zhí)著地追求。我也很想體驗(yàn)一下，為什么教師永遠(yuǎn)是那么的無(wú)私、那么的偉大？把與自己非親非故的學(xué)生當(dāng)成是自己的子女一樣……這一切、一切的疑問(wèn)向我沖來(lái)，讓我真的很想成為一名教師，回答我心中的疑問(wèn)。

其實(shí)，我想成為一名教師。不但是因?yàn)檫@一串的疑問(wèn)，更是因?yàn)槲以诤懿畹陌嗉?jí)里，一次又一次地絕望，是八年級(jí)的語(yǔ)文教師一次又一次地幫助我，讓我重振信心、努力學(xué)習(xí)。所以，我很想成為一名教師，盡我最大的能力，鼓勵(lì)一些在差的班里好學(xué)的學(xué)生。不要讓他們有一絲一毫的絕望，要像八年級(jí)的語(yǔ)文教師教導(dǎo)我那樣，教導(dǎo)他們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈的人。

我想成為一名教師，就是因?yàn)檫@些源源不斷的原因。所以，在初三的這一年里，我要爭(zhēng)分奪秒地爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，要為我的理想而努力奮斗。(海南

每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是想當(dāng)一名人民教師，一個(gè)受人尊敬、愛(ài)戴的教師。

大家都說(shuō)：“教師像蠟燭，因?yàn)樗矣跉缱约?，卻邊要照亮別人;教師像春蠶，因?yàn)椤按盒Q到死死方盡。”教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是精神深處的領(lǐng)導(dǎo)者。的確不錯(cuò)，當(dāng)我讀一年級(jí)時(shí)，看到陳教師和劉教師是那么只求付出，不求回報(bào)，我的心里是多么敬仰教師啊!于是，我更加堅(jiān)定了我的理想——當(dāng)一名人民教師。

如果我當(dāng)上了教師，我一定要盡心盡力教育好我的學(xué)生，讓他們打下扎實(shí)的知識(shí)功底，成為現(xiàn)代社會(huì)有用的一代，我還要讓我的學(xué)生具有高尚的思想情操，像我的教師一樣懂得付出，懂得舍己為人，懂得如何為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

如果我當(dāng)上了教師，我會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新，讓我的學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。多開(kāi)展一些有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。

啊!我的理想，我相信只要我堅(jiān)持不懈，更加努力學(xué)習(xí)，我離你就并不遙遠(yuǎn)了。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，像天空中的繁星。各式各樣，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的.想但醫(yī)生，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)科學(xué)家……而我的夢(mèng)想適當(dāng)一名平凡的教師。

教師，這個(gè)名詞讓我們感到很親切，就像我們的另一個(gè)母親，教師在生活中叫我們?cè)鯓用鎸?duì)困難，克服困難。然而，當(dāng)我們?cè)诮淌依锎螋[的時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有想到過(guò)我們的教師在干些什么。也許教師在批改我們的作業(yè)，也許正在認(rèn)真的備課。誰(shuí)又擔(dān)心過(guò)教師的身體呢?我想，大概沒(méi)有吧!但教師還是這樣做了。他們寧愿做一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們寧愿做一盞路燈，照亮學(xué)生們的前程?？墒撬麄円痪湓寡远紱](méi)有。

我也想做這樣的人，只有付出，不求回報(bào)。把自己的知識(shí)一點(diǎn)一滴的教給學(xué)生們，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步。我就是想做這樣的一個(gè)人。

我知道當(dāng)一名教師不容易，所以我要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我相信，這一定能變成現(xiàn)實(shí)!

教師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。我從一年級(jí)開(kāi)始我就想當(dāng)教師，我也經(jīng)常在想：如果我真的當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)怎么樣的教師呢？

我想，我真當(dāng)上了教師的話(huà)，我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生感到可以親近的教師。我可不會(huì)像有些教師那樣，整天板著臉，裝出一幅很?chē)?yán)肅的樣子，讓學(xué)生感到我很可怕。因此，我的臉上每天都會(huì)有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。

我想，我真當(dāng)上了教師的話(huà)，我會(huì)做一個(gè)和同學(xué)們打成一片的教師。只要我有時(shí)間，我就會(huì)和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒?，開(kāi)一些玩笑和講一些故事給學(xué)生。這樣可以拉進(jìn)我們的距離。

我想，我真當(dāng)上了教師的話(huà)，我會(huì)成為同學(xué)們的知心朋友，只要我有時(shí)間，我就會(huì)和同學(xué)們談心，把開(kāi)心與不開(kāi)心的事情說(shuō)出來(lái)。

我想，我真當(dāng)上了教師的話(huà)，我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的教師。上課時(shí)間，我以不同的方式來(lái)為同學(xué)們上課。有趣的課程會(huì)讓學(xué)生積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺(jué)得上課不再枯燥，還能讓學(xué)生更加喜歡上課。

我想，我真當(dāng)上了教師的話(huà)，我會(huì)獎(jiǎng)罰分明，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一些小文具，鼓勵(lì)他再接再厲，若有同學(xué)闖禍了，我也不會(huì)放過(guò)，我會(huì)讓他寫(xiě)反思，讓他記住下次別犯了，如果我給學(xué)生三次機(jī)會(huì)了，還有第四次的話(huà)，我會(huì)通知他的家長(zhǎng)。不過(guò)一般我上不會(huì)輕易懲罰學(xué)生的。

我想，我真當(dāng)上了教師的話(huà)，學(xué)生考試考的不好，我會(huì)在放學(xué)時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)一下功課。

總之，我想我真的當(dāng)上了教師的話(huà)，我一定要做一個(gè)親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛(ài)的、獎(jiǎng)罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好教師。

教師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。我崇拜教師，更向往這個(gè)職業(yè)。我相信，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

二十年后的我細(xì)高個(gè)，披肩碎發(fā)，身穿一身得體合身的教師服裝。那時(shí)的我既不是模特，也不是歌星，而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生愛(ài)戴的教師。我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，更向往這個(gè)職業(yè)，更愛(ài)我的學(xué)生。

我從不隨便批評(píng)我的學(xué)生，即使是調(diào)皮的學(xué)生惹我生氣，我也會(huì)耐心的與他們交流，做他們的良師益友。

作為教師，僅教給學(xué)生課本上的知識(shí)是不夠的，還應(yīng)該教他們欣賞詩(shī)歌、閱讀名家名作，以增長(zhǎng)課外知識(shí)。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，開(kāi)闊學(xué)生的視野。唱歌、跳舞、彈琴......一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活。我會(huì)充分利用課余時(shí)間與他們唱歌、跳舞，給他們將將怎樣做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。

我愛(ài)我的學(xué)生，在學(xué)生需要我的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的給予幫助和支持?；▋鹤疃么河甑臒o(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨，教師的厚愛(ài)，我最能體會(huì)，慈祥是愛(ài)，嚴(yán)厲是愛(ài)，充滿(mǎn)希望、關(guān)懷的愛(ài)！

愿我永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間，

每個(gè)人，都有無(wú)數(shù)的愿望；每個(gè)人，都希望自己的愿望能實(shí)現(xiàn)……而我，也不例外哦！

從小，我就有過(guò)人的表演天賦，總是對(duì)著電視機(jī)里的動(dòng)物模仿起來(lái)。每次模仿，都會(huì)引來(lái)“觀眾”的稱(chēng)贊，他們?cè)竭@樣，我就表演得越認(rèn)真。

有一次，家里來(lái)了一大群客人，都來(lái)我家拜年。我心想：“既然是拜年，我就讓大家在我家玩得開(kāi)開(kāi)心心地回家，呵呵，我去房間換“戲服”，給他們表演著名段落《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉初見(jiàn)林黛玉的選段。”

大家聊得正起勁時(shí)，忽然，我拉著由床單等組成的“戲服”，向大廳走去。拿起“話(huà)筒”，對(duì)他們假裝一本正經(jīng)地說(shuō)：“各位觀眾你們好！現(xiàn)在，由本人為大家表演《紅樓夢(mèng)》中的選段?！?/p>

接著，我便“咿咿呀呀”地唱了起來(lái)。演出途中，當(dāng)然也有點(diǎn)出乎意料之外的事情發(fā)生——被“戲服”絆倒，因?yàn)槲疫€小嘛！此時(shí)的我沒(méi)有被這小小的困難打倒，急中生智——坐在地上優(yōu)雅地“哭”了起來(lái)。大家見(jiàn)我真“哭”了，其中有位觀眾對(duì)媽媽說(shuō)：“你家夢(mèng)雅在表演方面還真不錯(cuò)呀！送她去藝校讀書(shū)好了！”媽媽笑笑說(shuō)：“她還太小了，再大些送她去?！闭撬麄兊脑?huà)，才讓我的“演員夢(mèng)”維持到現(xiàn)在。

有時(shí)，我常常想：“媽媽?zhuān)绬幔恳粋€(gè)人有個(gè)理想并不容易呀！主要是靠自己去爭(zhēng)取和努力，您不是總說(shuō)我那么喜歡看電視嗎？其實(shí)，我是因?yàn)橄雽W(xué)那些演員的演技呀！”

我，為了自己的夢(mèng)想而奮斗！

第二篇：我長(zhǎng)大了想做老師作文

我長(zhǎng)大了想做老師作文

福建省泉州市安溪縣第十小學(xué)二年級(jí) 翁仔恬

我長(zhǎng)大想做一個(gè)老師。因?yàn)槲业陌职謰寢尯蜖敔敹际抢蠋?，在他們的影響下，?dāng)老師這個(gè)想法已深深地埋在了我的心里。在和伙伴們“過(guò)家家”時(shí)，我們經(jīng)常玩“當(dāng)老師”的游戲。

我長(zhǎng)大想做一個(gè)老師。因?yàn)槔蠋熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。我神氣地站在講臺(tái)上，手拿著教鞭，指著黑板教同學(xué)們念著：“1像小棍手中拿，2像鴨子水中游，3像耳朵兩道彎??”就這樣把知識(shí)教給學(xué)生們。我還給學(xué)生講做人的道理，讓他們做個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

我長(zhǎng)大想做一個(gè)老師。因?yàn)槲矣X(jué)得做老師很快樂(lè)，每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞，一同做游戲。

我長(zhǎng)大想做一個(gè)老師。

【閱讀賞析】

本文小作者出生在教師之家，耳濡目染，受到了長(zhǎng)輩的影響，愛(ài)上了教書(shū)育人的工作，立志長(zhǎng)大后做一名光榮的人民教師。

為什么要當(dāng)教師呢？小作者說(shuō)，老師“神氣”，教學(xué)生知識(shí)，“每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞”等等，話(huà)說(shuō)得很樸素，其實(shí)就是為人師表、教書(shū)育人的意思。本文中心思想明確。

習(xí)作的每個(gè)自然段的第一句話(huà)都是一樣的，采用這種反復(fù)的修辭手法的好處是給人一種一氣呵成的感覺(jué)，同時(shí)也可以比較強(qiáng)烈地抒發(fā)出小作者的思想感情。

第三篇：我想做樂(lè)于助人的人

我想做樂(lè)于助人的人

有人想做一個(gè)大老板、企業(yè)家；有人想做醫(yī)生來(lái)救治病人；有人想做像雨傘一樣為人民遮風(fēng)擋雨的勤勞的警察叔叔。而我想做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。因?yàn)楫?dāng)我?guī)椭艘粋€(gè)需要幫助的人時(shí)，那個(gè)人一定會(huì)對(duì)我說(shuō)“謝謝”，而那聲“謝謝”會(huì)在我心中有一種說(shuō)不出來(lái)的甜蜜。

如果有一次快要放學(xué)了，可外面卻開(kāi)始雷聲大作，過(guò)了一會(huì)兒便下起了傾盆大雨?？墒怯幸粋€(gè)同學(xué)卻沒(méi)有帶傘，我卻正好帶了一把。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)對(duì)著窗外連連嘆氣，就像一個(gè)泄氣皮球?？此浅蠲伎嗄?、哀聲嘆氣的樣子，我就決定把傘借給她了。于是我走到她旁邊對(duì)她說(shuō)：“我今天帶傘了‘我可以送你回家?！薄罢娴膯?？”看著她一臉興奮不已的樣子，和她之前哀聲嘆氣的樣子，真是天壤之別。走在回家的路上，只聽(tīng)見(jiàn)只聽(tīng)見(jiàn)雨傘被豆大的雨珠打得“滴答滴答”的聲音。那把雨傘就像一個(gè)小蘑菇，似乎容不下兩個(gè)人，為了不讓她淋濕，我盡量地把雨傘往她那移，我只有半個(gè)身子在雨傘下了。到了她家門(mén)口后，我的另一半衣服已經(jīng)濕成“落湯雞”了，她還問(wèn)我要不要去她家喝杯熱茶坐一會(huì)兒，我拒絕了她的邀請(qǐng)，她向我道了聲再見(jiàn)后，又給了我一個(gè)甜甜的微笑。這個(gè)微笑就像是春天里那一縷溫暖的陽(yáng)光向我照來(lái)，這讓我那原來(lái)那淋濕的地方也變得溫暖起來(lái)。其實(shí)我也是一個(gè)“貪心”的人。喜歡聽(tīng)更多的謝謝，看更多的微笑。

如果有同學(xué)因?yàn)樯《鴽](méi)來(lái)上課，我會(huì)幫她帶作業(yè)，并且告訴她上課的內(nèi)容。于是我準(zhǔn)備放學(xué)后去她家看望她。到了她家后，我給她講了作業(yè)以及上課的內(nèi)容外，又告訴她“如果有什么需要你盡管說(shuō)?！彼韲瞪硢〉貙?duì)我說(shuō)：“謝謝，咳咳?！彼?huà)還沒(méi)說(shuō)完，就咳嗽了兩聲。我趕忙去倒了杯開(kāi)水來(lái)，我小心翼翼地吹著水，并把水遞給她，她喝完后笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真好?！彼目洫?jiǎng)和笑容讓我害羞起來(lái)，我的臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果。

其實(shí)我還想做更多的樂(lè)于助人的事，看更多的微笑，聽(tīng)更多的謝謝與夸獎(jiǎng)。我真想做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

第四篇：有時(shí),我也想做差生

有時(shí)，我也想做差生

一盞臺(tái)燈放出微微的光，筆尖與紙張相互摩擦?xí)r的聲音成為了這間房間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。隔壁，“進(jìn)球，進(jìn)球，Yes”，球賽進(jìn)入了高潮的部分，“鐺”鬧鐘的指針指向了12。12點(diǎn)了在隔壁房間寫(xiě)作業(yè)的那個(gè)我多想沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的放下手中的筆，和他一樣津津有味的看起其他女同學(xué)所謂喜歡的“韓劇”。而我做不到，不是因?yàn)樽约旱暮ε露且环N發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音告訴我，我和他不一樣。對(duì)啊，所以有時(shí)我也想做差生。

“哎，你還學(xué)啊，大家都出去上體育活動(dòng)了，你怎么還在這兒”。打完球回來(lái)送衣服的同桌說(shuō)?！拔乙粫?huì)兒就去，把這道題做完的就去”。我小聲說(shuō)道。“那你就慢慢做吧”同桌著急地走掉了。一瞬間，望著除了我空無(wú)一人的教室，不免有些孤獨(dú)，因?yàn)椤皟?yōu)秀生”這個(gè)名詞，我已經(jīng)麻木了。優(yōu)秀生老師眼里所謂的“好學(xué)生”，同學(xué)眼里所謂的“好榜樣”，但大家看到的“優(yōu)秀生”，不是真正的自己。我的內(nèi)心多么想自由，想過(guò)差生那樣無(wú)拘無(wú)束的生活，沒(méi)有家長(zhǎng)的期待，沒(méi)有老師的期望，沒(méi)有同學(xué)的期盼，讓自己能夠成為一只自由成長(zhǎng)的小鳥(niǎo)，而不是待在籠子中各種本領(lǐng)都很強(qiáng)的小鳥(niǎo)，成為一只有野性呼喚的狼，而不是永遠(yuǎn)在洞穴中那種人人喜愛(ài)的乖乖狗，成為一只勇敢向前的喜羊羊，而不做那種人人稱(chēng)贊的美羊羊。自己多想脫下“優(yōu)秀生”的面具，讓最真實(shí)的自己出現(xiàn)在大家的面前。、“孩子，今天我順路去了一下書(shū)店，這些參考書(shū)對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助，來(lái)拿去做吧，就當(dāng)媽媽送你的禮物”。媽媽那么溫柔地看著我?！爸x謝媽媽”我勉強(qiáng)讓嘴角上翹一下。我把十幾本參考書(shū)抱回房間里，望著前天爸爸給我買(mǎi)的參考書(shū)。他習(xí)慣的打開(kāi)空的封面寫(xiě)下了“媽媽贈(zèng)”三字。我是多么想在音樂(lè)CD上寫(xiě)上這三個(gè)字，在運(yùn)動(dòng)鞋標(biāo)簽上寫(xiě)上這三個(gè)字，在MP5的包裝盒上寫(xiě)上這三個(gè)字?？蛇@一切的一切是不可能實(shí)現(xiàn)的。我多想成為一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，能像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空。

有時(shí)，我也想做差生，體驗(yàn)一下那種自我快樂(lè)無(wú)拘無(wú)束的生活。

第五篇：我想做父母的光

你可以一天上九節(jié)課兩節(jié)晚自習(xí),你可以一天寫(xiě)完兩支筆芯做至少三套卷子,你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語(yǔ),你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題,用看雜志的時(shí)間寫(xiě)完一篇英語(yǔ)閱讀,你可以把k歌看電影聚會(huì)打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,總有人比你努力,可怕的是比你牛的人比你還努力.不管你有再多的興趣愛(ài)好 再多的社會(huì)關(guān)系 再深的對(duì)努力學(xué)習(xí)的厭惡之感 在你青春期的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn) 你都會(huì)明白 學(xué)習(xí)的重要性高過(guò)所有 你要無(wú)欲則剛 你要學(xué)會(huì)孤獨(dú) 你要把自己逼出最大的潛能 沒(méi)有人會(huì)為了你的未來(lái)買(mǎi)單 你要么努力向上爬 要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里 這就是生活.高考報(bào)考人數(shù)915萬(wàn)人，其中907.7萬(wàn)人不與你在同省。同省中其中1萬(wàn)人已被保送，2千人對(duì)大學(xué)后就業(yè)沒(méi)信心不參加高考，8千人是裸考，9千人不能正常發(fā)揮，1千人會(huì)遲到，4.2萬(wàn)人不和你考一個(gè)學(xué)校，剩下1000人，630水平不如你，369個(gè)會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題。你的對(duì)手只剩自己.因?yàn)槟銢](méi)錢(qián)，你帶她逛街她嫌不是一線(xiàn)，你存錢(qián)送她名牌包包她拿去專(zhuān)柜驗(yàn)真假?？梢?yàn)槟阌绣X(qián)，你帶她吃大排檔她覺(jué)得你夠真實(shí)，你忘送她生日禮物她體諒你工作忙。因?yàn)樗黄了秊槟阆匆伦鲲埬阆釉谝黄鹛降?。因?yàn)樗桥瘢裏o(wú)理取鬧不體諒你你都會(huì)說(shuō)她可愛(ài)。你問(wèn)我什么才是真愛(ài)？

六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難……但是總有一些人，五點(diǎn)可以起床，一天背六課單詞，耐心讀完一本書(shū)。誰(shuí)也沒(méi)有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒(méi)有了路，事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命，我們還有什么理由停下腳步？

你想不想在十年后 甚至更久后 在街上或者任何地方遇到自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的某某 曾經(jīng)嘲笑過(guò)你看不起的同學(xué) 曾經(jīng)跟你說(shuō)你永遠(yuǎn)不可能有出息的老師 曾經(jīng)狠狠拒絕你因?yàn)槟悴粔蚱敛粔騼?yōu)秀的男生 曾經(jīng)連正眼都沒(méi)看過(guò)你一眼的那些所謂優(yōu)等生 都可以驕傲的揚(yáng)起頭笑著說(shuō)看老子現(xiàn)在就是過(guò)得比你好 你還在奔波還在為生活擔(dān)憂(yōu)但是我早就過(guò)上了自己想要的生活 如果你希望有那么一刻 那么一天 那就拿起你的書(shū)本吧 任何偉大的夢(mèng)想不可能從幻想里出來(lái) 而任何光輝的時(shí)刻必定從一分一秒的努力里得來(lái) 你現(xiàn)在一無(wú)所有 但意味著 你有無(wú)限可能.你的爸爸媽媽正在為你們奮斗 這就是你要努力的理由.堅(jiān)信一句話(huà) 沒(méi)有人會(huì)讓你輸 除非你不想贏.對(duì),我嘴上說(shuō)我很討厭學(xué)習(xí).說(shuō)真的,我也搞不懂那些二次三角函數(shù)學(xué)了到底有什么屁用 我同意柯景騰說(shuō)的:十年后我的生活中一定沒(méi)有數(shù)學(xué)LOGO 但是我仍然可以活得很好.但這并不是你不學(xué)習(xí)的理由.說(shuō)句俗的啊,你生在中國(guó),在中國(guó)這個(gè)應(yīng)試教育中成績(jī)才是王道,沒(méi)有成績(jī)你把頭昂起來(lái)時(shí)都會(huì)沒(méi)有底氣.你蠢嗎?不,那為什么不好好學(xué)? 你想象一下,當(dāng)你成績(jī)很好很好那些老師都來(lái)討好你時(shí),你可以驕傲的對(duì)他們不屑一顧甚至比中指,還可以暗叫:叫你們看不起老子.是一件多么爽的事情.語(yǔ)文老師說(shuō)，如果你愛(ài)一個(gè)人，不是下課給人家買(mǎi)買(mǎi)水,不是短信發(fā)來(lái)發(fā)去,也不是周末一起出來(lái)唱唱歌聊聊天吃吃飯，而是做一個(gè)出色的人。以后的以后,可能還有別的人愛(ài)她。你要做的,是把別人都比下去。你要變得優(yōu)秀,要比其他人都優(yōu)秀。相信，未來(lái)不止是未知，愛(ài)情能改變現(xiàn)實(shí)。

長(zhǎng)得漂亮身材好追你的人排長(zhǎng)龍就了不起么 你留言板一兩百頁(yè)就了不起么 你穿著耐克就了不起么 你叼根煙喝酒就了不起么 你打架能叫來(lái)一幫人就了不起么 你改個(gè)情侶簽名頭像就了不起么 奮斗個(gè)三年當(dāng)我踏著高跟鞋手里L(fēng)V在大上海里開(kāi)著勞斯萊斯 而你卻還在下層社會(huì)晃蕩游手好閑 那時(shí)我這才叫了不起.分?jǐn)?shù)不夠打擊你嗎 期末考場(chǎng)坐的舒服嗎 補(bǔ)作業(yè)不累嗎 每次決心認(rèn)真拼三分鐘熱度不假嗎 罵年級(jí)前五腦殘心里不舒服習(xí)慣了嗎 手機(jī)不離手 微信微博人人更新你變美變帥肚子飽了嗎 等著心愛(ài)的人沒(méi)心思學(xué)習(xí)手機(jī)聊天你們會(huì)結(jié)婚嗎 清醒點(diǎn)親愛(ài)的 別忘了答應(yīng)自己的夢(mèng)想 別傻了 那不是你要走的路.人腦有無(wú)限的潛力 你現(xiàn)在可以看我的帖子就證明你是個(gè)正常人 一個(gè)人的大腦如果完全被開(kāi)發(fā)的話(huà)據(jù)說(shuō)可以記住26國(guó)語(yǔ)言,4000多本圖書(shū)的全部?jī)?nèi)容 全世界最聰明的人愛(ài)因斯坦也僅僅只開(kāi)發(fā)了12％而已 所以別以自己蠢為借口 你要是真的發(fā)狠了 你是不是下一個(gè)愛(ài)因斯坦誰(shuí)又會(huì)知道.趁著現(xiàn)在還有能力有時(shí)間學(xué)習(xí)就別想那些不現(xiàn)實(shí)的東西了 這個(gè)世界這個(gè)社會(huì)需要的更多的是強(qiáng)者 而不是每天坐著白日夢(mèng)花著父母的錢(qián)在學(xué)?；煲惶焓且惶斓奈覀?當(dāng)你上課走神不想聽(tīng)的時(shí)候 想想你的未來(lái)吧 學(xué)習(xí)可能不是一切 但是 你愿意在將來(lái)的某一天里 被人瞧不起 讓你的孩子過(guò)不上幸福的生活嗎 不想把 那就努力吧 不努力的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是白日夢(mèng).有人用一年的時(shí)間從三本不保到了一本 誰(shuí)都可以做到 誰(shuí)都可以成功 為什么不是你呢？？ 我 懂得之后的黑暗冷落，確定無(wú)疑 我知道這一年會(huì)很困難的度過(guò) 可能也不止學(xué)習(xí)的問(wèn)題 可能還有朋友 家人的煩惱 可是我相信我們總要經(jīng)歷一些磨難 時(shí)間已到 氣質(zhì)與生俱來(lái) 何所俱？

我深知我現(xiàn)在不努力以后絕對(duì)會(huì)后悔 現(xiàn)在的我一直在緬懷過(guò)去 回想小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 那種想念很深 但我卻不想回到過(guò)去 有時(shí)候我承認(rèn)我脾氣不好 容易傷及別人 但我有時(shí)候真的很難過(guò) 我無(wú)法控制自己 無(wú)法靜下來(lái)去學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè) 我想蛻變 為什么那么多能成功 為什么不是我 我明天開(kāi)始 要成為一個(gè)全新的自己.總有人在你切水果時(shí)秒殺一道難題；總有人在你發(fā)射憤怒小鳥(niǎo)時(shí)記一個(gè)單詞；總有人在你dota時(shí)看完一章好書(shū)；總有人在你閑聊時(shí)聽(tīng)一段VOA；總有人在你熟睡時(shí)回想一天的得失；總有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你還努力 不要向這個(gè)世界認(rèn)輸，因?yàn)槟氵€有牛逼的夢(mèng)想.你有多努力，就有多幸運(yùn) 只要TMD不學(xué)死了 就往死里學(xué) 現(xiàn)在努力點(diǎn) 值得 如果你覺(jué)得現(xiàn)在走的辛苦，那就證明你在走——上！坡！路！

別人努力奮斗的時(shí)候你樂(lè)的逍遙自在 別人一心撲在學(xué)習(xí)上的時(shí)候你嘲笑別人不懂得享受生活別人在認(rèn)真聽(tīng)課你在玩手機(jī) 別人在做題你在玩游戲 別人寫(xiě)完作業(yè)看參考資料 你抄完作業(yè)打開(kāi)電腦 別人辛辛苦苦你不亦樂(lè)乎 你說(shuō)考試還有那么久呢急什么臨時(shí)抱抱佛腳就好了 然后成績(jī)出來(lái)了你看到差距了瞬間傻了 你說(shuō)你要開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了 然后你哼哼唧唧努力了幾天 嫌煩了嫌累了又開(kāi)始樂(lè)得自在了 終于大考來(lái)了 你沒(méi)考好開(kāi)始后悔了 你又立志努力奮斗結(jié)果過(guò)了幾星期你又該吃的吃該喝的喝該玩的玩了 可是你又沒(méi)有厚實(shí)的家底 生你養(yǎng)你的爹媽又沒(méi)能力隨便打聲招呼就把你的人生道路鋪的光鮮亮麗 一切都只能靠你自己

最后你回頭看看 不入流的初中高中最后上了個(gè)不入流的大學(xué)找份不入流的工作結(jié)婚生子生老病死一輩子就這么不入流的過(guò)去了沒(méi)什么人記得 你甘心嗎 ? 現(xiàn)在的我一直在跟自己強(qiáng)調(diào)我是在為父母讀書(shū) 是不是很沒(méi)出息 因?yàn)槲蚁肟吹剿麄冎牢铱忌洗髮W(xué)的那種自豪感 的表情 不想他們丟臉抬不起頭 過(guò)年的時(shí)候親戚們議論的時(shí)候他們可以很自豪的說(shuō)我女兒真棒 爸媽 我知道以前是我任性 所以現(xiàn)在老天開(kāi)始懲罰我了 他讓我現(xiàn)在這么累 我長(zhǎng)大了 我該承擔(dān)一些自己犯下的錯(cuò) 也該為你們想想了 我愛(ài)你們.