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篇一：和諧校園創(chuàng)建工作總結(jié)

幼兒園安全工作關(guān)系到廣大家長、小朋友和教師的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。保護少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境，是我們幼兒園應(yīng)該做的。為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保小朋友的生命安全。

我們具體開展了以下措施：

一是落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。我園重視幼兒園組織機構(gòu)建設(shè)，建立并逐步完善了創(chuàng)建“和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機構(gòu)，加大了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，堅持“分級管理、分級負(fù)責(zé)”及“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實安全責(zé)任制，組織機構(gòu)中組織健全、工作開展扎實有效、責(zé)任明確，董事長宋洋利是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人，對安全工作負(fù)總責(zé)，馬立群、胡國良具體負(fù)責(zé)安全工作的檢查督辦和實施，學(xué)校安全工作層層落實，責(zé)任到人。工作小組主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，提高思想素質(zhì);針對幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施;有計劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動的開展;建立有關(guān)建設(shè)“和諧校園”的檔、會議記錄等;與各班教師分別簽訂安全責(zé)任書;每月負(fù)責(zé)召開一次聯(lián)系會議。領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校安全責(zé)任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織學(xué)校安全工作專項檢查，對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時對學(xué)校安全工作情況進(jìn)行反饋。

二是落實工作責(zé)任制。層層簽訂安全工作責(zé)任書。建立和完善了幼兒園崗位責(zé)任制度，各項工作職責(zé)到人、責(zé)任上墻、責(zé)任到位，并且配備了相關(guān)的安全保衛(wèi)人員。

三是制定和完善相關(guān)安全制度，包括門衛(wèi)保安、重點場所、幼兒園生活區(qū)安全保衛(wèi)制度;教育教學(xué)、戶外活動、午睡管理、幼兒外出活動安全制度;幼兒園消防制度、重點部位消防制度、衛(wèi)生消毒及隔離制度、幼兒健康檢查管理制度、幼兒營養(yǎng)管理制度、疾病預(yù)防制度等。食堂方面制定了食堂衛(wèi)生消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生保潔制度、食品采購制度、驗收和保管制度、庫房衛(wèi)生制度、食品加工操作管理制度等等;校園應(yīng)急機制建設(shè)方面，制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并建立了快速反應(yīng)組織;另外還制定幼兒接送車制度;在幼兒園的安全保衛(wèi)經(jīng)費方面也落實得相當(dāng)好。

四是積極開展安全法制教育。認(rèn)真落實各項安全措施，在全體師生員工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”，利用家園小報對安全知識和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育;將安全文明知識天天講，月月講，年年講，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個人的自覺行為、確保幼兒健康成長。

五是建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平。幼兒園實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、活動設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護設(shè)施進(jìn)行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度，園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)簽準(zhǔn)，并明確安全管理措施和責(zé)任人，并報上級部門備案。堅持事故報告制度，對于學(xué)校發(fā)生的各類傷害事故及時上報，對隱瞞事故情況，不按規(guī)定上報者，將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴(yán)肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，做好疾病防治工作，對學(xué)生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進(jìn)行，做好人群密集場所的消毒工作。

六是積極為學(xué)校師生營造安全的環(huán)境。嚴(yán)禁校園及周邊設(shè)攤、設(shè)點，禁止一切不利于健康因素的存在;“和諧校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查，確保無危險墻體存在;對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查，以防漏電，消除了隱患;對管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，熟悉消防器材的使用;經(jīng)常檢查學(xué)校體育活動教學(xué)設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用，無安全隱患，幼兒戶外活動時加強安全防護和技術(shù)指導(dǎo)，防止意外傷害事故，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點和地理、氣候條件。

七是加強預(yù)警機制。幼兒園組建了教職工安全信息員隊伍，并且具備處置突發(fā)事件的組織和人員，確保報送的信息安全、穩(wěn)定、及時。

通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持，學(xué)校管理嚴(yán)格，層層設(shè)網(wǎng)，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人及時處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。學(xué)校多年來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，學(xué)校師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件，使學(xué)校成為了一個平安、文明的幼兒樂園!當(dāng)然，學(xué)校的“和諧校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處，今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將建設(shè)“和諧校園”工作推上一個新的臺階，為幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的安全環(huán)境、和諧校園!

篇二：和諧校園創(chuàng)建工作總結(jié)

學(xué)校安全工作維系千家萬戶，是維護學(xué)校正常教學(xué)秩序的首要前提，是學(xué)校日常教育工作的重要組成部分。我校下轄一所校區(qū)，在校學(xué)生821人，其中輔小728人。被05省道和320省道環(huán)抱，由學(xué)校的擴并，新登副城工業(yè)平臺的擴建，民工子弟的增多，致使一部分學(xué)生上學(xué)路途超十華里，須乘坐接送車，騎自行車上學(xué)，增大了我校安全工作的難度，安全工作形勢十分嚴(yán)峻。

安全無小事，我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作，深入推進(jìn)“和諧校園”的建設(shè)，根據(jù)(富綜辦[20__]6號)精神，堅持以“安全第一，預(yù)防為主，單位負(fù)責(zé)，突出重點”的方針。一年來，我校未發(fā)生過較大的安全事故，維護了學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“和諧校園”活動工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，明確職責(zé)

學(xué)校安全管理組織機構(gòu)健全，職責(zé)明確。成立了以校長為組長，副校長和大隊輔導(dǎo)員為副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、校區(qū)負(fù)責(zé)人、年段段長為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項工作的有序健康開展。

二、完善制度，落實責(zé)任

1、為做好安全工作，學(xué)校把安全工作列入議事日程，制訂了松溪輔小創(chuàng)建“和諧校園”計劃，學(xué)校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等，各專用教室和化學(xué)用品都有專人負(fù)責(zé)，各負(fù)其職。

2、層層簽訂安全責(zé)任狀，落實責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個部門負(fù)責(zé)人，每個教職員工簽訂了20__年度安全責(zé)任狀。同時與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責(zé)任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。

三、形成工作制度，突出長效管理

1、每周一教師例會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學(xué)生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時間，進(jìn)行一次安全教育。政教處每月的班主任例會，都檢查各班有關(guān)安全教育的內(nèi)容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時通報，立即整改，并及時對學(xué)生進(jìn)行正面教育，做好安全防范工作。

2、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，學(xué)校分派繆超民老師負(fù)責(zé)，公布每周食譜，每日購菜進(jìn)行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進(jìn)行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門和各個班級，堅持對來校人員和各班的情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果上報給少先隊大隊部，由值周教師(2)在第2周周一早上向全校師生進(jìn)行通報，使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。

4、注重對傳染病人的長效管理。自20__年以來，學(xué)校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé)，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報校長室，5人以上發(fā)熱報鎮(zhèn)防保站，無發(fā)熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長信，要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。

四、開展宣傳教育，增強安全意識

1、班主任利用晨間談話時間，每周學(xué)生進(jìn)行安全教育，并做好記錄，每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊活動，列入班主任工作的考核內(nèi)容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學(xué)生成長，讓安全活動貫穿始終。

2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內(nèi)容的國旗講話，對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，5月12日下午2：00進(jìn)行“應(yīng)急避險”大演練，6月份進(jìn)行了滅火和使用滅火器演練，提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站，每周播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結(jié)合實際，對學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識，防治“水痘”，預(yù)防“甲流H1N1流感”的知識宣傳，請新登_來校講座，法制副校長講述“預(yù)防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學(xué)校“心理輔導(dǎo)師”的作用，對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經(jīng)驗和愛心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長。

3、當(dāng)節(jié)假日來臨之際，以發(fā)“致家長”信的形式，提醒家長在節(jié)假日里，對孩子進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調(diào)整，或留校補課，利用學(xué)?！耙稽c通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進(jìn)校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學(xué)生的進(jìn)出，共同維護好校門口的交通秩序。

五、加大硬件建設(shè)，提升防范水平。

1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜，隨時有倒塌的可能，校園內(nèi)部活動范圍較小，學(xué)生經(jīng)常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年8月份，在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處，花費近1萬元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。

2、綜合樓建造15年有余，樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕，一到大風(fēng)雨天，由于排水系統(tǒng)欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進(jìn)水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年8月份，學(xué)校請來施工隊技術(shù)員，花費3萬余元整修了屋頂，排除了隱患。

3、學(xué)校匯同運管部門、_，切實做好上下學(xué)學(xué)生的安全工作。a、實地墈察車輛進(jìn)出線路、路基;b、定好候車點，c、制定接送時間，d、選好車隊。學(xué)校要求學(xué)生排隊，戴好小黃帽、生命卡上下學(xué)，值周干部維護乘車人員的秩序，值周教師準(zhǔn)時將流動紅綠燈安放到十字路口，確保安全。

4、堅決制止放學(xué)后留學(xué)生補課，做到放學(xué)以后清場。若急需補課，做到學(xué)生在老師在，回家時老師或家長護送。

5、針對昌東校區(qū)的實際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同政府有關(guān)部門，對昌東校區(qū)安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門等)，嚴(yán)防事件的發(fā)生。

6、嚴(yán)把騎車上學(xué)關(guān)，學(xué)校會同各班主任對全校學(xué)生騎車上學(xué)方式進(jìn)行排查登記，對需騎車上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進(jìn)行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學(xué)校審批，并對所騎的車輛進(jìn)行審查，否則不能騎車上學(xué)。幾年來，管理嚴(yán)謹(jǐn)，未發(fā)生騎自行車上學(xué)的事故。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創(chuàng)“和諧校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學(xué)校經(jīng)自查，綜合得分982分，符合“和諧校園”的申報條件。今后，我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。

篇三：和諧校園創(chuàng)建工作總結(jié)

創(chuàng)建和諧校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂業(yè)、得到實惠的重要舉措。在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實，采取的主要舉措和取得成效如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建和諧校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由___校長擔(dān)任，副組長由__副書記擔(dān)任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家委會主任組成，明確工作目標(biāo)，落實責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個學(xué)校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作，做到有目標(biāo)、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。

(一)多方位宣傳。學(xué)校利用召開家長會、家長開放日、新學(xué)期開學(xué)禮等時機，校園網(wǎng)、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學(xué)生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

(二)舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建和諧校園關(guān)鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“文苑之星”、“文明小標(biāo)兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實踐活動，更扎實深入的進(jìn)行創(chuàng)文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響。

(三)分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如““致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建和諧校園調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學(xué)生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力濟南市創(chuàng)建文明城市活動。

三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行

為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《文苑小學(xué)章程》、《文明班集體評比制度》、《文苑小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，對創(chuàng)建和諧校園工作起到了有力的促進(jìn)作用。

四、采取有力措施，保證工作開展

(一)由大隊部牽頭開展“文明標(biāo)兵班”、“流動紅旗”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。

(二)學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動，清除“小廣告”、公交站點宣傳創(chuàng)建知識、參加交通執(zhí)勤志愿服務(wù)等，提高學(xué)生及家長文明出行、遵章守紀(jì)的意識。

(三)在校園內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會”組織，由紀(jì)律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，增強責(zé)任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風(fēng)。

通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務(wù)。新學(xué)期，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機，以創(chuàng)建和諧校園為著力點，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣傳力度，進(jìn)一步增強師生的創(chuàng)文意識，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)。

篇四：和諧校園創(chuàng)建工作總結(jié)

在黨委政府的關(guān)心支持下、在市局的領(lǐng)導(dǎo)下，如皋市港城實驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工，以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，全面促進(jìn)學(xué)校各項工作的開展?，F(xiàn)將創(chuàng)建和諧校園工作情況匯報如下：

一、制定明確的和諧發(fā)展目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校所處的地理位置，分析該校的現(xiàn)狀，進(jìn)一步理順關(guān)系，調(diào)整思路，扎實工作，在原來的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。落實“兩個全面”：全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；狠抓兩個重點：狠抓常規(guī)管理，提升管理水平；狠抓教育科研，提高教育質(zhì)量；加強三大建設(shè)：加強和諧隊伍建設(shè)，加強教師隊伍建設(shè)，加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

二、努力打造和諧的教師隊伍。

擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊伍是打造和諧學(xué)校的前提和基礎(chǔ)，是學(xué)校發(fā)展的根本。該校抓和諧教師隊伍建設(shè)的主要做法是：

1、加強思想政治學(xué)習(xí)，努力提高教師的思想覺悟。堅持把德育工作放在首位。健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。以黨支部書記，政教主任和少先隊總輔導(dǎo)員，工會主席，值勤校長，年級組長，班主任代表等組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制訂并指導(dǎo)落實各項措施，使德育工作起到導(dǎo)向、動力作用。

2、突出師德師風(fēng)建設(shè)，著力提升教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。一是將黨的教育方針、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師的五種精神、教師的工作職責(zé)》等內(nèi)容制成宣傳欄（牌）在學(xué)校宣傳欄、教師辦公室樓長期擺放，時刻提醒教師注意行為操守。二是在全校開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動。

3、加強職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。在學(xué)校工作中以爭創(chuàng)一流學(xué)校凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校通過文化長廊、宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳身邊的榜樣人物，宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。通過組織教職工學(xué)習(xí)學(xué)校新修訂的《如皋市港城實驗學(xué)校章程》，制定學(xué)校近期目標(biāo)、中期計劃、長遠(yuǎn)規(guī)劃，讓全體教職工了解學(xué)校的規(guī)則制度和奮斗目標(biāo)，以制度去管理學(xué)校，以目標(biāo)去激勵教師。

4、搭建干群互動平臺，增強學(xué)校的凝聚力。中心初中統(tǒng)計了全鎮(zhèn)教師的生日信息，每到生日這天學(xué)校都會準(zhǔn)時將中心初中校長盧新龍親筆簽名的生日賀卡送到教師的辦公桌上，同時以月為單位，邀請本月生日教師及其家人共同聚會，以此來增強組織的凝聚力，促進(jìn)學(xué)校的和諧建設(shè)。

三、注重特色立校，在特色教育教學(xué)研究中促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)再上臺階。

蘇霍姆林斯基說過：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！敝挥写_立科學(xué)的辦學(xué)思想、創(chuàng)新的教育理念，才能為教師的成功、學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展提供堅實的思想基礎(chǔ)和行動指南。所以學(xué)校管理中校長的思路必須先行。有思路才有出路，有作為才有地位。作為校長，我們必須清醒地認(rèn)識到：學(xué)校要發(fā)展，必須有特色；學(xué)校有特色，才能出品位。

根據(jù)港城實驗學(xué)校特殊的地理位置，該校選取的突破口是“開發(fā)江域文化，提升學(xué)校品位”；確立的辦學(xué)思路是：“以人為本，全面發(fā)展”，確立的辦學(xué)特色是“營造書香校園，共建和諧港城”。

1、利用現(xiàn)有資源，創(chuàng)設(shè)書香氛圍，提升精神境界。

為抓好“營造書香校園”這一特色活動，為讓師生書香校園中一同成長，我們充分利用圖書館的資源，引薦大家讀教育大家的名典專著，每人建立有閱讀筆記本，每學(xué)期要求寫一萬字左右的讀書筆記或制作閱讀記錄卡片。教師們通過閱讀教育名著，積累教育教學(xué)理論和名家觀點，加強教師的`內(nèi)涵修養(yǎng)，提高教師的專業(yè)水平。學(xué)校還從有限的資金中為老師們訂閱了《中國教育報》《現(xiàn)代教育報》《江蘇教育》《基礎(chǔ)教育研究》《小學(xué)語文教學(xué)》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等業(yè)務(wù)報刊雜志，同時要求每一位老師訂閱一份適合本專業(yè)的教學(xué)業(yè)務(wù)雜志，通過閱讀報刊雜志，及時了解當(dāng)前課改信息，修訂自己教學(xué)方法。學(xué)校增設(shè)了專門的閱覽室和“陽光書屋”。閱覽室和陽光書屋定期對師生開放。班級設(shè)有圖書角，隨時對學(xué)生開放。

2、創(chuàng)設(shè)和諧的校園文化，在校園精神文化熏陶中精神文明建設(shè)得以提升。

學(xué)校的校園文化建設(shè)是和諧校園建設(shè)中的一大亮點。讓校園中“每一堵墻都說話”、“讓每一位師生員工時時受到書香氛圍的熏陶、隨時的到精神糧食的補充”，首先我們在校園文化長廊和宣傳欄的布置上尋找特色。一進(jìn)學(xué)校西大門，文化長廊中“我們的學(xué)?！睓淮爸杏袑W(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)特色，五年規(guī)劃等，讓師生在目標(biāo)的指引下前進(jìn)。我們的宣傳欄開辟有“我們的老師”“我們的學(xué)生”等版塊，其內(nèi)容一為師生的奮斗目標(biāo)，二為身邊的榜樣激勵。操場南邊我們準(zhǔn)備在百米文化長廊設(shè)計更為生活化的文化設(shè)計其目標(biāo)就是使師生更加知書答禮，書卷味兒更濃了。

3、以主題德育活動為載體，著力培養(yǎng)學(xué)生的愛心與責(zé)任心。

抓好主題班隊會，完善德育教育的網(wǎng)絡(luò)，落實德育活動載體。一方面，我們注重抓好每位班主任、每個教師的“校信通”培訓(xùn)工作，使“校信通”真正成為家校及時溝通的紐帶和橋梁，促進(jìn)學(xué)生各方面的健康和諧發(fā)展；另一方面，我們抓好各個部門教育職責(zé)的落實：每周一進(jìn)行升國旗例會的講話，對學(xué)生進(jìn)行教育；值周教師每天巡堂發(fā)現(xiàn)問題及時教育；大隊輔導(dǎo)員、值勤校長、護導(dǎo)隊抓好每天行為規(guī)范檢查；年級組長每月布置所管年級的一次主題會，對學(xué)生進(jìn)行教育按照市教育局關(guān)于印發(fā)《進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的實施意見》，我們以“愛與責(zé)任同行”為主要德育活動載體，班主任每個學(xué)期至少進(jìn)行五大專題十次班會課。一是安全紀(jì)律教育：如“勤學(xué)守紀(jì)多動腦”“自我約束保安全”；二是集體主義教育：如“美化校園多出力”“我為班級獻(xiàn)份計”；三是人格教育：如“誠實節(jié)儉勤讀書”“團結(jié)協(xié)作齊奮進(jìn)”；四是文明禮儀教育：如“禮貌待人心靈美”“經(jīng)典伴隨我成長”；五是環(huán)保教育：“愛護環(huán)境齊動手”“環(huán)境整潔靠自覺”等。

在今后的工作中，我們將在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心，扎實工作，使我校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異。以實際行動創(chuàng)建三個一流，創(chuàng)建市級精神文明校園，實現(xiàn)我校跨越式發(fā)展，創(chuàng)造港城教育更輝煌的明天。

篇五：和諧校園創(chuàng)建工作總結(jié)

促進(jìn)我園幼兒健康、全面發(fā)展，xx幼兒園帶領(lǐng)全體干部教工以優(yōu)化校園文化建設(shè)為抓手，以促進(jìn)學(xué)校整體素質(zhì)為目標(biāo)，全園上下齊心努力，積極開展新一輪和諧校園創(chuàng)建，回顧總結(jié)和諧校園的創(chuàng)建過程，我們著重抓好以下工作：

加強思想道德建設(shè)，提高師生文明素質(zhì)。

1、加強教職工政治學(xué)習(xí)

我園黨政始終把學(xué)校作為精神文明建設(shè)的重要窗口，把“內(nèi)練教工素質(zhì)、外塑教師形象”作為創(chuàng)建工作的核心，并貫穿于學(xué)校發(fā)展的全過程。加強教職員工的學(xué)習(xí)，確保兩周一次的政治學(xué)習(xí)，將理論學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合在一起，有交流、有小結(jié)，并結(jié)合學(xué)校制訂的工作目標(biāo)不斷完善創(chuàng)建機制，豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，引導(dǎo)激勵全體教工積極投入到創(chuàng)建活動中。

2、師德師風(fēng)

在創(chuàng)建活動中，我們將“文明禮儀教育”作為我園教職工的立身之本。學(xué)期初，幼兒園提出了“圍繞課改精神，敢挑課改重任”的口號，圍繞幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，黨支部和工會共同制訂了政治學(xué)習(xí)計劃，組織教職員工進(jìn)行專題討論，撰寫學(xué)習(xí)筆記，并將寫得好的學(xué)習(xí)筆記張貼在“學(xué)習(xí)園地”中，供大家相互學(xué)習(xí)。通過制定“文明禮儀教師、禮儀兒童、禮儀家長”的標(biāo)準(zhǔn)、“組室推薦文明禮儀教師候選人”、“師生共同評選禮儀兒童、禮儀家長”至每年六月一日的“表彰活動”，都顯示我園以禮儀教育為載體進(jìn)行的一系列舉措，目的就是進(jìn)一步弘揚教師良好的師德師風(fēng)。

3、禮儀課程與禮儀教育

禮儀，作為德育的一個組成部分，我園將禮儀教育作為一項特色項目，不斷拓展它的外延，豐富它的內(nèi)涵，并將它納入到課程體系中，開展各類禮儀活動。如大班組自制環(huán)保旗、環(huán)保箱向路人宣傳，做“環(huán)保衛(wèi)士”的宣傳員，小班組開展“大家一起來”的交往活動，中班組開展“讓我們的校園更美麗”，還針對進(jìn)餐禮儀、居住禮儀、公共場合禮儀開展了相關(guān)的活動，通過生動形象的活動、家長的言傳身教培養(yǎng)孩子的文明禮儀。

其次利用節(jié)慶日進(jìn)行禮儀教育，如三月份，利用植樹節(jié)開展“護綠、愛綠”活動；四月份，清明節(jié)開展“愛國主義”教育；五月份的“愛勞動教育”；九月份的“感恩教育”；元旦時分，開展“大手牽小手活動”，請來了鎮(zhèn)養(yǎng)老院的孤老們共度佳節(jié)，通過表演節(jié)目，愛心奉送棉鞋、手套給孤老等形式，使孤老們感受到孩子們的濃濃愛意，同時也培養(yǎng)了孩子們尊敬老人，關(guān)心愛護他人的品質(zhì)。

其次，開展不同形式的家教指導(dǎo)活動，使家長成為一個合格的教育者、指導(dǎo)者，并通過親子指導(dǎo)，使禮儀教育達(dá)到事半功倍的效果。

為了幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們考慮幼兒的身心特點和接受能力—起點低，訓(xùn)練實，方法靈活多樣。通過多種形式讓幼兒與禮儀親密接觸，幫助幼兒了解禮儀知識、學(xué)習(xí)禮儀言行、增長禮儀經(jīng)驗。如每天早上有禮儀兒童迎接來園的家長和幼兒，向他們問候；每周一的升旗儀式，這些都培養(yǎng)孩子要有良好的意儀表、儀態(tài)。

其次良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣也是禮儀教育的一個方面，個人衛(wèi)生教育以養(yǎng)成教育方法為主；集體生活教育以常規(guī)教育方法為主；公共衛(wèi)生教育以制度規(guī)范影響方法為主。尤其公共衛(wèi)生方面的教育，是幼兒禮儀培養(yǎng)中極為重要的一個方面。通過一日三巡檢查、定期參加班級的禮儀活動，了解班中禮儀教育的情況，同時各班定期開展“禮儀寶寶”、“每周一星”的評比活動，每年全園開展一次“禮儀寶寶”評選和表彰活動，每學(xué)期開展一次文明班級的評比活動，使禮儀教育卓有成效，逐步形成了“團結(jié)、和諧、勤奮、創(chuàng)新”的園風(fēng)。

篇六：創(chuàng)建和諧校園心得

創(chuàng)建和諧校園心得

校園和諧是社會和諧的重要組成部分，而建立科學(xué)的發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園，遵循教育發(fā)展的規(guī)律應(yīng)該是一個永恒的主題，科學(xué)發(fā)展觀心得：學(xué)科學(xué)發(fā)展觀 創(chuàng)建和諧校園。

首先，優(yōu)美的校園環(huán)境和純樸的校風(fēng)是和諧的根本。

校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。一個凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境和純樸的校風(fēng)。

聯(lián)系我們的工作，我認(rèn)為樹立良好的校風(fēng)是學(xué)校文化建設(shè)的一個重要方面，有利于學(xué)校發(fā)展。校風(fēng)是學(xué)校文化在學(xué)校物質(zhì)和精神領(lǐng)域的投影。它主要是通過語言和行為傳承于師生之中。它是師生共同行為和心理狀態(tài)的具體標(biāo)志，良好的校風(fēng)對于師生的心理和行為具有促進(jìn)力和約束力，對學(xué)生的健康成長具有很大的保障作用。好的校風(fēng)一旦形成，就會具有強大的生命力，就會成為一所學(xué)校無聲的命令和無形的紀(jì)律。因此，對校風(fēng)的作用和功能決不能輕視和低估。我認(rèn)為：

一、良好的校風(fēng)可以這樣來表述：和諧、進(jìn)取、求實、創(chuàng)新。

1、和諧是事業(yè)成功的保證。

相互尊重、相互配合、尊重他人、關(guān)心他人是一個單位不斷發(fā)展的基本保證。領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間，都要相互尊重、相互支持、相互配合、相互關(guān)心。全校上下擰成一股繩，群策群力，營造良好的工作生活氛圍，才能有利于個人和集體的不斷發(fā)展。

2、進(jìn)取是我們發(fā)展與成才的橋梁。

進(jìn)取，要求人們不懈地努力，鍥而不舍，奮發(fā)圖強。作為學(xué)校，從校長到一線教師，都要掌握本專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)的前沿知識，通過勤奮學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。通過在工作中應(yīng)用知識，發(fā)揮自己的能力，不斷為自己、為學(xué)校確定層層遞增的目標(biāo)，始終保持一顆上進(jìn)心、追求更好的理念。

3、求實是發(fā)展的前提。

求實，就是追求事物的客觀真理。實事求是指從實際對象出發(fā)，探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認(rèn)識事物的本身。

二、“以人為本”是構(gòu)建和諧校園的核心

堅持以人為本，是構(gòu)建和諧校園的核心和本質(zhì)要求。

建設(shè)先進(jìn)校園文化，確立學(xué)校事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、自由、充分發(fā)展和整體優(yōu)化的教育理念，是構(gòu)建和諧校園的基本途徑。那么，首先要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育、教學(xué)內(nèi)涵和諧。要體現(xiàn)以學(xué)生為中心、以育人為己任，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，引導(dǎo)、促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

其次，要實施人性化管理，促進(jìn)教育者與受教育者之間的人際關(guān)系和諧。母愛給學(xué)生以成長的生命，師愛給學(xué)生以發(fā)展的生命。要貫徹“平等、尊重、發(fā)展”為基本內(nèi)涵的人本思想，以誠待人，以情感人，以理服人，為學(xué)生的學(xué)業(yè)成才、健康成長、精神成人和事業(yè)成功無私奉獻(xiàn)，形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境，讓全體學(xué)生獲得均等的展現(xiàn)與發(fā)展機會，物盡其用，人盡其才，各得其所。

三、只有良好的人際關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧的校園

教師對學(xué)生無私的`愛是師生關(guān)系融洽的前提。有人說：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展?！?/p>

教師只有真誠地愛著學(xué)生，真切地關(guān)注每一個學(xué)生的成長，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長?！皩W(xué)高為師，身正為范?！庇腥税呀處煴茸鲗W(xué)生的第一盞燈，教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，所以教師自身應(yīng)該做一個和諧發(fā)展的人。身為教師，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，當(dāng)一個學(xué)生遇到困難時，大家都能伸出援助之手，給心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動……

和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細(xì)無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

和諧凝聚力量，和諧成就偉業(yè)。構(gòu)建社會主義和諧校園是擺在我們面前的一個新的時代課題。要實現(xiàn)理想的和諧校園，是一個漫長的過程，需要進(jìn)行很長時期的艱苦努力，需要一切從實際出發(fā)，自覺按規(guī)律辦事，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，量力而行、盡力而為，有重點分步驟持續(xù)推進(jìn)構(gòu)建和諧校園的歷史進(jìn)程。

校風(fēng)建設(shè)是學(xué)校建設(shè)和管理的一項常規(guī)性工作，是一個永恒的話題。優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校生存的基礎(chǔ)，是學(xué)校發(fā)展的動力，是學(xué)校取信于家長、取信于社會的精致招牌。

我將結(jié)合這次學(xué)習(xí)，針對自己的實際工作，認(rèn)真思考，找準(zhǔn)目標(biāo)和突破口，以飽滿的熱情投入到學(xué)校校風(fēng)建設(shè)中去，為學(xué)校的發(fā)展而努力！

篇七：關(guān)于創(chuàng)建和諧校園倡議書

全校廣大團青朋友們：

近期全國部分地區(qū)發(fā)生的非法集資案件為我們敲響了警鐘。非法集資是未經(jīng)有關(guān)部門已發(fā)批準(zhǔn)，承諾在一定期限內(nèi)給出資人還本付息。還本付息的形式除以貨幣形式主外，也有實物形式和其他形式;向社會不特定的對象籌集資金。這里“不特定的對象”是指社會公眾，而不是指特定少數(shù)的人以合法形式掩蓋其非法集資的實質(zhì)。

非法集資活動具有很強的隱蔽性、誘惑性和欺騙性，不僅給參與者造成嚴(yán)重經(jīng)濟損失和精神傷害，而且擾亂經(jīng)濟金融秩序，帶來社會不穩(wěn)定因素，造成極其嚴(yán)重的社會危害。在政府部門重拳打擊這類犯罪行動的同時，還需全校廣大團青們提高警惕，防范各種看似誘人的投資回報后潛藏的陷阱，切勿因貪傷財。

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為有效防范非法集資活動，保護廣大在校團青的合法權(quán)益，在此，我們向全校廣大團青朋友們們倡議：

請輸入標(biāo)題 abcdefg

認(rèn)清非法集資的本質(zhì)和危害，提高識別能力。識別非法集資活動，主要把握以下幾點：一看主體資格是否合法，二看是否承諾高額回報，三看是否向社會不特定對象募集資金。在投資時，應(yīng)全面了解對方公司的經(jīng)營、法人等情況，辨析真?zhèn)?，以防上?dāng)。

增強法律意識，提高自我保護能力。非法集資是違法犯罪行為。根據(jù)我國法律法規(guī)，因參與非法集資活動受到的損失，由參與者自行承擔(dān)。這意味著公眾一旦參與非法集資，投入非法集資的資金及相關(guān)利益不受法律保護。

倡導(dǎo)理性投資，提高風(fēng)險防范意識。高收益往往伴隨著高風(fēng)險，不規(guī)范的經(jīng)濟活動更是蘊藏著巨大風(fēng)險。師生朋友應(yīng)保持清醒的頭腦，時刻具備風(fēng)險意識，理財有風(fēng)險，投資需謹(jǐn)慎，一定要理性投資，已發(fā)保護自身權(quán)益，以免因小失大，造成血本無歸。

抵制非法集資，人人有責(zé)。若廣大團青朋友們發(fā)現(xiàn)身邊有涉嫌非法集資的現(xiàn)象，不要參與，同時勸導(dǎo)身邊同學(xué)不要參與，并立即向部門和市場監(jiān)管部門舉報。嚴(yán)禁學(xué)生為涉嫌非法集資機構(gòu)打工。

共青團河北工程大學(xué)委員會

2017年5月25日

篇八：關(guān)于創(chuàng)建和諧校園倡議書

親愛的同學(xué)們：

三月，有一種充滿生機的希望在流淌;三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;三月，有一種深切的懷念在升騰。1963年的3月5日，毛澤東等老一代革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。作為一名新時代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為此，溫屯小學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。

2.校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。

3.遵守紀(jì)律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4.尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

5.利用休息時間到校外，如敬老院等場所進(jìn)行服務(wù)。

6.發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學(xué)習(xí)。

只要我們?nèi)巳硕夹袆悠饋恚瑥奈易銎?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，繼承和弘揚雷鋒精神，讓校園內(nèi)外哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有雷鋒精神，相信千百個“雷鋒式的好少年”將在長勝茁壯成長起來!

篇九：關(guān)于創(chuàng)建和諧校園倡議書

親愛的老師們、同學(xué)們：

商學(xué)院是我們學(xué)習(xí)、工作、生活的美好家園，深化文明校園創(chuàng)建，積極弘揚良好校訓(xùn)院風(fēng)，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，提升師生文明程度和文明素質(zhì)，是我們的不懈追求和共同期盼。

作為中宣部全國學(xué)雷鋒活動示范點，商學(xué)院一直以來高度重視精神文明建設(shè)，始終堅持立德樹人根本任務(wù)，秉承“明體達(dá)用”校訓(xùn)和“講信修睦、經(jīng)世濟民”的理念，結(jié)合專業(yè)特色培育“含仁懷義”君子文化，踐行社會主義核心價值觀。我院已入選教育部第二批“三全育人”綜合改革試點院(系)，獲評全國志愿助殘陽光基地、“最美浙江人”之“青春領(lǐng)袖”、浙江杰出志愿服務(wù)集體等省級以上榮譽13項。

為更好的創(chuàng)建文明學(xué)院，踐行“君子之風(fēng)”，我們向全院師生發(fā)出倡議：

一、做文明風(fēng)尚的傳播者。積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德，善做好人好事;崇尚職業(yè)道德，爭相愛崗敬業(yè);崇尚家庭美德，注重家風(fēng)家教;崇尚個人品德，提升自身修養(yǎng);以友愛促和睦、以友好促和美、以友善促和諧，以崇德、積德的共同行為，引領(lǐng)時代新風(fēng)尚，踐行“君子之風(fēng)”，爭當(dāng)崇德向善的商院人。

二、做文明行為的踐行者。從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒，在校園內(nèi)堅持正確佩戴黨(團)徽、?；眨矆龊献⒁馕拿鹘煌?，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做尊師重教、文明有禮的模范;教師黨員、學(xué)生黨員要充分發(fā)揮旗幟作用，以身作則，掀起文明之風(fēng)，促進(jìn)全院師生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍。

三、做創(chuàng)建活動的參與者。文明商院，人人共享。學(xué)院的每一名師生員工，既是學(xué)院文明的受益者，更是文明學(xué)院的創(chuàng)造者。讓我們一起行動起來，積極參加各項文明創(chuàng)建活動，努力做到教書育人無偏失，遵紀(jì)守法無違反，行為規(guī)范無混亂，言行文明無低俗，環(huán)境衛(wèi)生無死角，愛護公物無破壞，重視安全無傷亡，崇尚科學(xué)無邪教，日常管理無松懈，教研質(zhì)量無下滑，爭當(dāng)共創(chuàng)文明的商院人。

篇十：如何寫創(chuàng)建和諧校園倡議書

倡 議 書

為加大平安校園工作建設(shè)力度，努力營造濃郁的“掃黑除惡”社會氛圍，推動我校掃黑除惡專項斗爭深入人心，營造更好的校園育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展，確保校園欺凌事件不在我校發(fā)生，構(gòu)建“團結(jié)互助 崇尚文明”的文明校園，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

不欺辱同學(xué)，不向同學(xué)索要錢財，不強行奪取他人物品;不有意損壞學(xué)?；蛩宋锲?，借取他人財、物要按時歸還。

不說臟話，不給同學(xué)起綽號;不傳謠、信謠，不嘲笑他人;使用文明語言，促進(jìn)和諧。

與同學(xué)交往不能有攻擊性行為，不罵人、不打人，遇到問題主動請老師解決，要與同學(xué)文明交往。

不拉幫結(jié)派，不孤立、不排斥任何同學(xué)，不與社會閑散人員來往，把每一個同學(xué)都當(dāng)做自己的好朋友。

不恐嚇、不威脅別人做不愿意做的事，同學(xué)之間要互相尊重。

“和諧校園靠大家”。

從現(xiàn)在開始，有同學(xué)受到欺辱，你一定要第一時間告訴老師或家長，老師一定會批評教育欺辱人的同學(xué);

從現(xiàn)在開始，老師們會更加細(xì)心，保護每一個同學(xué)不受欺凌;

從現(xiàn)在開始，家長朋友們要更加友愛，配合學(xué)校共同貫徹落實“掃黑除惡專項斗爭”精神，打擊校園欺凌。

家長們、老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個“團結(jié)互助 崇尚文明”的曙坪鎮(zhèn)小學(xué)，共同迎接曙坪鎮(zhèn)小學(xué)燦爛、輝煌的明天!

鎮(zhèn)坪縣曙坪鎮(zhèn)小學(xué)

篇十一：如何寫創(chuàng)建和諧校園倡議書

加強 “三防” 創(chuàng)建和諧校園

——防災(zāi)減災(zāi)、防溺水、食品安全倡議書

01

防災(zāi)減災(zāi)報道

在這草長鶯飛、陽光明媚的日子里，我們充分享受著生命的愉悅，感受著生命的寶貴。是的，人最寶貴的莫過于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命;在我們的身邊，也曾經(jīng)發(fā)生過一些學(xué)生受傷的事件：有的同學(xué)因為好奇，從樓梯的扶手上往下滑，翻滾跌落;有的同學(xué)課間追逐打鬧，撞得鼻青眼腫;有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，遭遇車禍;有的同學(xué)好吃不潔零食，引發(fā)疾病;有的同學(xué)打架斗毆，造成傷害等等。同學(xué)們，請大家想一想，這些安全事故能不能避免呢?答案是肯定的——能。

你們知道嗎?從2009年開始，我國政府將每年5月12日設(shè)立為國家“防災(zāi)減災(zāi)日”，目的就是要喚起全民防災(zāi)減災(zāi)意識，不斷增強全社會防災(zāi)減災(zāi)能力。

在第十個國家“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，新陽光學(xué)校向廣大師生提出以下倡議：防災(zāi)減災(zāi)，從我做起!

為使我們每一名同學(xué)都能平安度過每一天，為使我們每個人都能健康成材，擁有美好的人生報效祖國，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。

2、要注意交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不在公路上玩耍和打鬧;乘公共汽車的時候請不要在車上吃帶有竹簽的食品，文明乘車。同學(xué)們，請你們一定要記住，不要拿自己的生命安全開 玩笑。

3、課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。保持校園安靜，在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。不在教學(xué)樓道和走廊拍球及從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。不攀爬欄桿和護欄，不往樓下扔雜物。到階梯教室活動遵守秩序，排好隊伍，準(zhǔn)時到場，活動過程聽從指揮。

4、要注意食品安全。春天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強身體鍛煉，預(yù)防傳染病。

安全第一，警鐘常鳴，希望我們樹立自我保護意識，知道危險的事情千萬不能做。當(dāng)然，僅有自我保護意識，還遠(yuǎn)不足以抗拒風(fēng)險和減少不安全因素。我們還要學(xué)會一些自我保護的方法和技能，培養(yǎng)我們在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，提高我們的綜合素質(zhì)。各班可以采取各種方式，宣傳安全 防護和法律法規(guī)知識，進(jìn)行防火、防電、防溺水、防中毒等各種安全自救訓(xùn)練，切實提高我們的安全意識和自我保護能力。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會的文明進(jìn)步，讓我們真情牽手，從小事做起，從今天做起，共同營造安全有序的生活環(huán)境，為建設(shè)平安校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們做一名“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的文明守護者。

02

倡議防溺水活動和參與流程

尊敬的家長朋友：

您好!溺水是導(dǎo)致我市中小學(xué)生非正常死亡的主要因素之一，為了預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生，保障孩子安全健康快樂成長。根據(jù)教育部門要求，組織開展主題為“珍愛生命·遠(yuǎn)離溺水”專題教育活動，請您在百忙之中抽點時間，陪伴孩子一起登錄杭州市學(xué)校安全教育平臺，學(xué)習(xí)“預(yù)防溺水”相關(guān)知識，具體參與方式如下：

第一步輸入......進(jìn)入杭州安全教育平臺，用學(xué)生的賬號進(jìn)入平臺，點擊“預(yù)防溺水”專題教育圖片入口或我的作業(yè)中進(jìn)入活動頁面。

第二步：按頁 面提示完成模塊一和模塊二相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與問卷調(diào)查。模塊 一：觀看預(yù)防溺水安全教育視頻，學(xué)習(xí)結(jié)束后，點擊“確認(rèn)”按鈕，提交完成;模塊二：完成相關(guān)問卷調(diào)查。

提示:如家庭缺少電腦和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，可按照上述方法利用手機完成相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容(建議在有wifi的環(huán)境下使用)。

活動咨詢電話：4 00—711—1010(工作日上午9：00—下午5:00)。

03

食品安全倡議書

同學(xué)們：

為進(jìn)一步增強我們的食品安全意識，共同營造良好的校園食品安全環(huán)境，我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、樹立食品安全觀念，提高自我防范能力和自我保護意識，預(yù)防和減少食源性疾病的發(fā)生。

二、從我做起，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，堅持做到不吃腐爛變質(zhì)的食物，少吃生冷、涼拌的食物。

三、增強自我保護意識。不買、不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保持期的“三無”食品和過期變質(zhì)食品，不要購買街頭巷尾無證無照經(jīng)營戶和校園周邊流動食品攤販銷售的各類食品。

四、多了解食品安全知識，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生;外出就餐要選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的正規(guī)餐館、飯店。

五、購買食品時應(yīng)索要發(fā)票，如發(fā)現(xiàn)不合格食品，請撥打12331投訴舉報電話向食品監(jiān)管部門投訴舉報。

同學(xué)們，民以食為天，食以安為先。為了我們的身體健康，讓我們行動起來，關(guān)注食品安全，增強食品安全意識，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕疾病的發(fā)生，共建健康和諧的校園環(huán)境。

篇十二：如何寫創(chuàng)建和諧校園倡議書

黃河路小學(xué)“創(chuàng)建文明城市”倡議書

老師們、同學(xué)們：

當(dāng)前，滄州市正在開展創(chuàng)建省級文明城市活動，為構(gòu)建文明、和諧而共同努力著。校園也是社會的重要組成部分。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該在創(chuàng)建文明城市的過程中貢獻(xiàn)自己的一份力量，從我做起，從現(xiàn)在做起。在此，黃河路小學(xué)向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、樹立正氣從我做起。用自己的行動傳播文明的種子，帶動身邊的人，在家做文明的乖孩子，在校做文明的好學(xué)生，在社會做文明的好公民，樹立小學(xué)生的良好風(fēng)范，展現(xiàn)我校的良好風(fēng)尚。

2、文明養(yǎng)成從我做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。我們要從身邊的點滴小事做起，用文明的舉止行為去感染別人，影響別人，努力營造溫馨、和諧、文明的校園環(huán)境。

3、告別陋習(xí)從我做起。陋習(xí)不改，環(huán)境難做，要管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰;要管好自己的手，不損壞公物，不亂扔垃圾，不亂刻濫涂;要管好自己的腿，不踩踏草坪，不擁擠追逐，不進(jìn)入網(wǎng)吧，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

4、團結(jié)友善從我做起。師生之間、同學(xué)之間應(yīng)互敬互愛、互幫互助。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，共同營造和諧美好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，共建文明和諧的美好校園。

5、人人參與從我做起。告別不良行為，爭做文明師生，重在人人參與。我們要以自己的實際行動呵護我們共同的校園，展示建設(shè)黃河路小學(xué)的良好形象。

老師們、同學(xué)們，新一輪創(chuàng)建文明城市的號角已經(jīng)吹響，讓我們攜起手來，積極行動：從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，傳承文明、踐行文明，為滄州創(chuàng)建文明城市做出新的貢獻(xiàn)!

倡議人：黃河路小學(xué)全體師生

篇十三：關(guān)于創(chuàng)建和諧校園倡議書

敬愛的家長朋友們：

你們好!

文明是中華民族的傳統(tǒng)美德。多年來，西塘鎮(zhèn)中心幼兒園依托古鎮(zhèn)資源,以古韻校園文化為導(dǎo)向，形成了“古韻潤童心 鄉(xiāng)情伴成長”的辦園理念，在此基礎(chǔ)上確立了“古韻薪火”為我園文明單位創(chuàng)建品牌。

為了進(jìn)一步樹立文明新風(fēng)，密切家園聯(lián)系，共同培養(yǎng)好您的孩子，現(xiàn)幼兒園發(fā)出人人爭當(dāng)“文明家長”的倡議活動，我們相信您們的自覺行為一定會輻射、影響著你的家人、周圍的朋友和你的孩子，也一定會使我們的校園環(huán)境更加整潔、和諧。為培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們向家長朋友們倡議：

文明出行篇

1.安全出行

駕乘摩托車和電動車，要按照《道路交通安全法》規(guī)定佩戴好安全頭盔，鎖好頭盔鎖扣，做好防護措施，并在規(guī)定車道內(nèi)行駛，嚴(yán)禁酒后駕駛、逆向行駛，嚴(yán)禁闖紅燈，倡導(dǎo)文明禮讓，杜絕危險駕駛。

2.規(guī)范停車

為了保持上學(xué)、放學(xué)高峰時間車輛暢通，請家長不要將車輛停放在幼兒園門口。請將車輛停放在規(guī)定位置后步行到校門口接送孩子，確保校門口路段的交通暢通。

1.家長出入幼兒園應(yīng)儀表整潔，舉止談吐文明禮貌，不說粗話。接送幼兒應(yīng)相互禮讓，不推不擠，不急不躁，處處為幼兒作表率。

2.講究衛(wèi)生，不在幼兒園吸煙，不亂扔瓜皮果殼，不隨地吐痰，協(xié)助保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。

3.放學(xué)后希望家長不要讓孩子在幼兒園逗留太久，以免發(fā)生意外;教育幼兒愛護幼兒園的設(shè)備、玩具、運動器械等公物，不隨意采摘花果，保護園內(nèi)綠化。

文明交往篇

1.語言文雅，積極使用普通話，使用禮貌用語，不罵人，與孩子一同養(yǎng)成見面說“你好”，分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。

2.遇到幼兒之間發(fā)生矛盾和糾紛時，應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)或向本班老師反映，應(yīng)冷靜地理智處理，不斥責(zé)辱罵另一方幼兒。

3.鼓勵孩子互相幫助，學(xué)習(xí)簡單主客禮儀，鼓勵孩子學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪與同伴分享快樂。

篇十四：創(chuàng)建和諧校園倡議書

親愛的同學(xué)們：

高尚的品德、文明的言行，是大學(xué)生必備的素質(zhì)。健康、文明、和諧是我們所追求的宿舍環(huán)境，因此維護健康有序的宿舍環(huán)境是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們既是文明宿舍的創(chuàng)建者，更是文明宿舍的受益者。為了營造健康、文明、和諧的住宿環(huán)境，積極響應(yīng)學(xué)校文明宿舍評比、宿舍文化藝術(shù)節(jié)活動的號召，特向全院同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、嚴(yán)格遵守宿舍安全管理規(guī)定，安全用電，不使用違章電器，提高安全隱患排查意識，維護宿舍安全穩(wěn)定。

2、服從生活輔導(dǎo)員老師的和樓層干部的管理，自覺維護住宿秩序，形成文明和諧的宿舍風(fēng)氣和井然有序的宿舍風(fēng)貌。

3、自覺履行學(xué)生的義務(wù)，黨團積極分子、學(xué)生干部要發(fā)揮模范帶頭作用，爭做宿舍文明的建設(shè)者、傳播者和監(jiān)督者。

4、加強宿舍文化建設(shè)，積極參加宿舍文化節(jié)活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型宿舍。宿舍成員互相監(jiān)督、互相提醒、文明友愛、規(guī)律生活、文明就寢，生活、學(xué)習(xí)共促進(jìn)。

5、關(guān)心時事政策，關(guān)注校園網(wǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不僅要養(yǎng)成個人良好的生活習(xí)慣，還要自覺維護宿舍室內(nèi)及公共區(qū)域的衛(wèi)生，尊重公寓管理人員、保潔人員及其勞動成果。在宿舍區(qū)不大聲喧嘩，不追趕打鬧，不亂潑亂倒、亂堆亂放，不破壞公共物品。勤洗勤換，勤打掃宿舍衛(wèi)生，保持宿舍干凈整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)無異味。不吸煙、不酗酒、不賭博。共同維護宿舍團結(jié)，杜絕不文明的行為。

群策群力共建文明宿舍,同心同德共創(chuàng)和諧校園!一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，這一切都讓我們感到心靈的互動。文明的住宿環(huán)境，讓生活更美好!親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，用你的真心，盡你的全力，以飽滿的熱情投入到建設(shè)文明宿舍的行動中來吧!

篇十五：創(chuàng)建和諧校園倡議書

親愛的同學(xué)們:

創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，作為曲靖師范學(xué)院的一份子，我們應(yīng)該積極參與，將這股“文明之風(fēng)”帶入到宿舍生活中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起!在“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來之際，為活躍校園文化氣氛，美化生活環(huán)境，推進(jìn)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，增強學(xué)生“自律、自強、自立”意識，響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建文明校園活動號召，充分展示我校師生昂揚向上的精神風(fēng)貌。在此，我們向全校所有的同學(xué)們發(fā)出倡議：

個人用品嚴(yán)格按照宿舍衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求擺放整齊的同時保持床下、柜子、墻角等處的整潔。個人床鋪要做到被子疊放整齊，床面潔凈平整,突出宿舍物質(zhì)文化。

養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。不把寵物等帶進(jìn)宿舍，不在宿舍內(nèi)隨地吐痰，不亂扔垃圾，及時清洗臟衣物，共同維護集體生活環(huán)境。不把袋裝垃圾放在走廊里，保證不亂扔垃圾的同時隨手撿起地上的垃圾，突出宿舍精神文化。

制定合理的宿舍內(nèi)部值日表，將宿舍衛(wèi)生落實到個人。從每一雙勤勞的雙手做起，共同保持宿舍衛(wèi)生與和諧環(huán)境，突出宿舍制度文化。

積極參加公共衛(wèi)生勞動，珍惜他人勞動成果，努力營造整潔有序、美觀大方的公寓環(huán)境，突出宿舍行為文化。

欣賞和創(chuàng)造美的能力是建設(shè)宿舍文化的紐帶。讓我們把創(chuàng)新帶進(jìn)宿舍，合理美觀的設(shè)計、裝點宿舍，讓每一次推開“家門”的心情變得舒適無比，突出宿舍審美文化。

同學(xué)們，今天的進(jìn)步，源于昨天的努力;明天的發(fā)展，始于今天的作為。讓我們攜手并肩、積極行動，為建設(shè)更加美麗、更加文明、更加宜居、更加幸福的曲靖師范學(xué)院貢獻(xiàn)自己的力量!加強自我管理能力，提高安全防范意識，從我做起，從點滴做起，爭做文明校園的主人!

學(xué)生處學(xué)生自律委 易班發(fā)展中心

篇十六：關(guān)于創(chuàng)建和諧校園倡議書

共筑食品安全 共建和諧校園

食品安全倡議書

親愛的同學(xué)們：

民以食為天，食以安為先。食品安全關(guān)系著每一個人的身體健康，春夏季節(jié)交替時又是各類病菌滋生，手足口病、腸道傳染病和飲食風(fēng)險的高發(fā)季節(jié)，特別是時值我市創(chuàng)建國家食品安全示范城市的關(guān)鍵階段，所以，保障食品安全責(zé)任重大。

為確保我校食品安全，我們加大了食品安全檢查力度，強化各項監(jiān)管措施。

一、嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》和有關(guān)管理制度，嚴(yán)明獎懲措施;

二、堅持飲食原料索證、登記制度，從源頭上確保飲食安全;

三、加強后廚設(shè)施和餐盤、餐具的消毒管理，切斷病菌的傳播途徑;

四、下發(fā)食品安全告知書，并與食堂業(yè)戶簽訂了食品安全責(zé)任狀，使其切實提高責(zé)任意識和安全意識;

五、在升級校園卡圈存機的基礎(chǔ)上，在食堂加裝了移動信號放大設(shè)備，最大限度滿足師生需求。

為增強食品安全意識，普及食品安全知識，營造良好的校園食品安全環(huán)境，現(xiàn)發(fā)出如下倡議:

一、增強食品衛(wèi)生安全意識，提高自我防范能力和自控力。不買、不吃“四無”食品，不購買流動攤點或“黑外賣”的餐飯。

二、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。三餐定時定量，葷素搭配，不喝生水，少吃或不吃生冷、涼拌的食物，因為胃腸較弱者，極易發(fā)生腸道疾病。

三、自覺遵守垃圾分類收集制度。我們在就餐大廳垃圾回收處分別設(shè)置了餐廚垃圾和生活垃圾回收桶，請分類投放，勿將塑料袋、筷子、瓶子等垃圾投入餐廚垃圾回收桶，同樣不要把剩飯剩菜等餐廚垃圾倒入生活垃圾回收桶。

四、自覺準(zhǔn)守禁收現(xiàn)金的規(guī)定。在食堂就餐時請使用校園卡、銀行卡、支付寶、微信支付，杜絕現(xiàn)金交易。當(dāng)出現(xiàn)食品安全問題時，你的消費記錄將是我們追查的首要證據(jù)。

五、歡迎大家的監(jiān)督。當(dāng)你的消費權(quán)益受到侵害時，請在后勤管理處微信公眾平臺留言或撥打電話***進(jìn)行投訴，我們將第一時間進(jìn)行受理。

同學(xué)們，請從自身做起，關(guān)注健康，讓我們一起努力，共筑食品安全，共建和諧校園。

沈陽化工大學(xué)后勤管理處

2018年5月27日

篇十七：創(chuàng)建和諧校園倡議書

文明城市是一張亮麗的城市名片，代表著每一個市民的文明形象。創(chuàng)建文明城市需要全社會的共同努力，也離不開廣大師生和學(xué)生家長的參與和支持。身處菁菁校園，眼觀莘莘學(xué)子，這里校風(fēng)篤正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、師生和睦、互敬互愛，吹遍文明之風(fēng)，弘揚中華美德。爭創(chuàng)文明城市，爭做文明學(xué)子，讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為創(chuàng)城建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我校向全體師生和家長朋友們發(fā)出如下倡議：

同學(xué)們?nèi)绾巫觯?/p>

一、自尊自愛，注重儀表。穿戴整潔、樸素大方，講究個人衛(wèi)生，注意公共衛(wèi)生。情趣健康，志趣高雅，愛惜名譽，抵制誘惑。

二、文明有禮、尊敬師長。舉止文明，言行得當(dāng)。平等待人，與人為善。尊重他人，謙恭禮讓，尊老愛幼，樂于助人。不叛逆，不任性，心懷感恩，體貼父母。

三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。按時到校，嚴(yán)守紀(jì)律。上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。刻苦學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，勇于拼搏，收獲碩果。

四、嚴(yán)于律己，遵守公德。遵守國家法律，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，愛護公用設(shè)施。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)網(wǎng)吧。珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不參加非法活動，見義勇為，一身正氣。

老師們?nèi)绾巫觯?/p>

一、樹行風(fēng)正氣從我做起。學(xué)校教職工要做學(xué)生的表率與楷模，關(guān)注學(xué)生發(fā)展;要愛崗敬業(yè)，靜思篤行，教學(xué)相長。

二、遵規(guī)守紀(jì)從我做起。遵規(guī)守紀(jì)是每位教師的職責(zé)，都應(yīng)該嚴(yán)于律己、恪盡職守，認(rèn)真遵循教育教學(xué)法規(guī)，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，抵制各種不文明行為，爭做文明教師。

三、文明養(yǎng)成從我做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，我們要從身邊的點滴小事做起，用文明的舉止行為去感染別人，影響別人，教育別人，努力營造溫馨、和諧、文明的校園環(huán)境。

四、人人參與從我做起。告別不良行為，爭做文明教師，重在人人參與。我們要積極參與到文明校園建設(shè)中來，以自己的實際行動呵護我們共同的校園。

家長們?nèi)绾巫觯?/p>

一、關(guān)注支持創(chuàng)建，營造創(chuàng)建氛圍。要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，從而提高創(chuàng)建的知曉率、參與率和支持率，為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力，共同營造“做文明人、創(chuàng)文明城、樹新形象”的濃厚氛圍。

二、積極參與創(chuàng)建，創(chuàng)造現(xiàn)代文明。大力弘揚愛國守法、明禮誠信;團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民基本道德規(guī)范，切實遵守法律和各項行為守則，自覺維護城市公共秩序;搞好環(huán)境衛(wèi)生整治，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;不講粗話臟話，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪;文明出行，坐車禮讓。

三、關(guān)心教育發(fā)展，共建教育文明。家長要教育小孩不要去網(wǎng)吧、游戲機室、營業(yè)性歌舞廳等場所，不購買香煙、低俗出版物、玩具、游戲機及卡帶等，以促進(jìn)小孩身心健康成長。

播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲精彩的人生!文明校園要靠我們廣大師生共同努力;學(xué)校的形象，靠我們廣大師生共同創(chuàng)造。讓我們積極行動起來，做文明校園的先行者、傳播者、監(jiān)督者，共同譜寫校園和諧文明的新樂章!

滄州市新興小學(xué)

篇十八：創(chuàng)建和諧校園倡議書

汝陽縣第一高級中學(xué)

關(guān)于創(chuàng)建文明校園的倡議書

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，加強公民道德建設(shè)，是提高公民素質(zhì)、建設(shè)文明社會的基礎(chǔ)工程，是構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容。積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德，善做好人好事;講文明、知禮儀、懂禮貌、舉止得體、談吐文明，爭做文明使者，養(yǎng)成文明習(xí)慣，是每一個新時代公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

當(dāng)前，創(chuàng)建文明縣城，建設(shè)幸福汝陽，是全縣人民的共同心愿，也是縣委、縣政府的重大決策。學(xué)校是引領(lǐng)社會風(fēng)氣的先行者，文明縣城創(chuàng)建，一高當(dāng)先行!

文明校園，你我家園，需要每個人的共同努力。創(chuàng)建“文明和諧校園”，營造良好育人環(huán)境是我校近期的一項重點工作，作為一名一高人，要嚴(yán)格要求自己的言行，讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上。

為創(chuàng)建文明校園，爭做師德高尚的名師、行為文明的學(xué)生。汝陽一高團委倡議并號召全校師生增強文明意識，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

為推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，學(xué)校近期將落實以下幾點：

——評選文明教師。每月從師德高尚，表現(xiàn)突出、成效顯著，關(guān)愛集體，樂于助人，無私奉獻(xiàn)的教師中評選出6名文明教師。

——評選文明班級。每月從班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，全體學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、團結(jié)向上，有著良好學(xué)習(xí)氛圍的班級中評選出三個文明班級。

——評選文明宿舍。每月從講究衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，節(jié)約水電，愛護公共設(shè)施，嚴(yán)格遵守作息時間，充滿正能量的宿舍中評選出6個文明宿舍。

——評選文明學(xué)生。每月從刻苦學(xué)習(xí)，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，尊重師長，關(guān)愛同學(xué)，語言得體，舉止文明的學(xué)生中評選出72位文明學(xué)生。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，讓建設(shè)文明校園不再是簡單的口號，而成為每個一高人修身律己，為之奮斗的目標(biāo);讓建設(shè)文明校園不再是虛無可及的理念，而成為每個一高人用實際行動追求的理想!

讓文明成為習(xí)慣

在一高成就夢想!

汝陽一高團委

2018年11月26日

篇十九：創(chuàng)建和諧校園倡議書

倡議書

親愛的同學(xué)們：

為了營造整潔、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，加強“六個文明”行為養(yǎng)成和道德規(guī)范活動。共同創(chuàng)建和諧、文明的校園環(huán)境。

現(xiàn)面向全校師生發(fā)出“自帶垃圾下樓，共創(chuàng)和諧校園”的倡議：

(一)自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地丟拋垃圾，共建文明優(yōu)美校園。

(二)保持宿舍樓棟干凈整潔，倡導(dǎo)每一個宿舍都自備垃圾袋收集垃圾，外出時隨手將垃圾袋帶出放到樓下垃圾桶內(nèi)。

(三)不向樓道、洗手間、窗外亂扔垃圾，自覺養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。

(四)珍惜勞動成果，從自身做起，主動制止不文明行為，互相監(jiān)督。

學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查，對表現(xiàn)好的予以表彰嘉獎。

習(xí)慣改變一小步，環(huán)境改善一大步。以上倡議請同學(xué)們共同遵守，互相提醒，互相監(jiān)督。

黃河科技學(xué)院后勤集團

篇二十：創(chuàng)建和諧校園倡議書

向亂扔垃圾、堵塞管道、違規(guī)吸煙宣戰(zhàn)

親愛的同學(xué)們:

學(xué)院是我家，文明靠大家。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為更好地優(yōu)化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，向亂扔垃圾、堵塞管道、違規(guī)吸煙等不文明行為宣戰(zhàn)，我院團委、學(xué)工處向全院發(fā)出倡議:

——倡導(dǎo)養(yǎng)成文明的生活方式。刻苦學(xué)習(xí)，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，上課不遲到、不早退、不曠課;尊重師長，關(guān)愛同學(xué)，明禮誠信;提倡文明用語，不講臟話;在校園內(nèi)穿校服、戴?？?文明就餐;維護好個人衛(wèi)生;不吸煙、不飲酒、不賭博，不觀看和傳播反動和制品。

——倡導(dǎo)自覺維護好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫。杜絕不文明行為，優(yōu)化校園環(huán)境。

——倡導(dǎo)自覺維護好的公寓環(huán)境。不在公寓內(nèi)就餐;不在公寓內(nèi)亂跑亂撞，大聲喧嘩;不將違禁物品帶入公寓，衛(wèi)生間不亂丟雜物，保證下水道暢通，維護公共衛(wèi)生。

親愛的同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會,共創(chuàng)美好校園是我們的共同目標(biāo),和諧的校園需要同學(xué)們共同創(chuàng)造。在這里，向全院同學(xué)發(fā)出倡議:同學(xué)們,讓我們行動起來!努力養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生，以實際行動向家長和老師交上一份滿意的答卷,為實現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)青春和力量!

學(xué)生工作處

篇二十一：創(chuàng)建和諧校園倡議書

親愛的同學(xué)們：

為深入貫徹落實中央、省、市掃黑除惡專項斗爭部署，保障學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展，確保校園欺凌事件不在我校發(fā)生，構(gòu)建“團結(jié)互助 崇尚文明”的文明校園，團委特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1.不欺負(fù)同學(xué)，不向同學(xué)索要錢財，不強行奪取他人物品，不要有意損壞別人東西;要與同學(xué)互幫互助。

2.不說臟話，不給同學(xué)起外號，不傳閑話、不嘲笑他人;要使用文明語言。

3.與同學(xué)交往不能有攻擊性行為，不罵人、不打人，遇到問題請老師解決，要與同學(xué)文明交往。

4.不搞小幫派，不孤立、不排斥任何同學(xué)，不與社會不良人士打交道;要把每一個同學(xué)都當(dāng)做自己的好朋友。

5.不恐嚇、不威脅別人做不愿意做的事，同學(xué)之間要互相尊重。

6.拒絕與校外不良青年交往，對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時,及時向老師、家長報告。

7.增強友愛互助意識，團結(jié)同學(xué)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷磨煉自己的意志，增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣。

8.要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園的意識，增強抵制校園的能力。

9.樹立積極進(jìn)取、樂觀向上的人生觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)良好的興趣愛好,陶冶情操，立志做社會的棟梁之材。

共建和諧校園，是我們每個人的責(zé)任。從現(xiàn)在開始，如果有同學(xué)受到欺負(fù)，你一定要告訴老師，相信老師一定會批評教育欺負(fù)人的同學(xué);從現(xiàn)在開始，老師們會更加細(xì)心，保護每一個孩子不受欺凌;從現(xiàn)在開始，家長朋友們要更加友愛，配合學(xué)校共同打擊校園欺凌。我們要共同努力，創(chuàng)造我們溫馨的校園。

篇二十二：創(chuàng)建和諧校園倡議書

實驗小學(xué)“車讓人 人禮行”文明交通創(chuàng)建

倡 議 書

交通出行是我們生活中不可缺少的一部分，為響應(yīng)我縣“車讓人 人禮行”文明交通創(chuàng)建活動，彰顯城市精神風(fēng)貌，提升師生、家長文明意識，創(chuàng)建文明和諧的平安校園，我校特向全體師生及家長發(fā)出如下倡議：

一、率先垂范，做文明禮讓的踐行者。

全體教師駕車進(jìn)出學(xué)校區(qū)域時，車輛提前減速，并低速通過，隨時做好停車讓行準(zhǔn)備;如遇學(xué)生正在通過，停車讓行，不鳴喇叭催促學(xué)生、不爭道搶行,待學(xué)生全部通過后方可行使;學(xué)生上放學(xué)、課間休息期間禁止車輛進(jìn)出學(xué)校。

全體家長上放學(xué)接送學(xué)生時，將車輛停放在學(xué)校區(qū)域100米以外，步行到達(dá)接送學(xué)生的指定地點;當(dāng)有學(xué)生或行人通行斑馬線時，必須停車讓行，待全部通過后方可行使;當(dāng)無學(xué)生或行人通過斑馬線時，必須低速通行，讓斑馬線真正成為安全的生命線。

二、點贊禮讓，做文明禮讓的推動者。

禮讓與尊重是相互的，當(dāng)機動車禮讓學(xué)生時，學(xué)生應(yīng)當(dāng)快速安全通過斑馬線;并向禮讓的駕駛員以大拇指點贊、微笑點頭等方式表示感謝。

全體師生及家長在校外乘坐公共汽車時，在站臺或人行道上等候，養(yǎng)成自覺排隊的習(xí)慣，車輛停穩(wěn)后依次先下后上;言行舉止要文明，公共場合內(nèi)，不高聲喧嘩，不打鬧;禮讓他人，不搶座，主動為老弱病殘、懷孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。

三、全民禮行，做文明禮讓的傳播者。

全體教師和家長可加入到交通文明志愿者、勸導(dǎo)員行列，傳播文明禮讓知識，傳遞文明禮讓理念，爭當(dāng)文明交通的宣傳員。

全體學(xué)生做文明交通的踐行者，校外出行主動遵守交通規(guī)則，校內(nèi)課間活動不奔跑，上下樓梯靠右行，不擁擠，不打鬧，文明禮讓。

讓我們行動起來，自覺遵守交通法規(guī)，安全文明出行，積極參與大荔文明交通創(chuàng)建活動，共建和諧家園，共享幸福生活!

篇二十三：創(chuàng)建和諧校園倡議書

親愛的老師們、同學(xué)們：

尊敬的各位家長們：

新中國成立七十周年來臨之際，昆明市第二十四中學(xué)當(dāng)前正在申報創(chuàng)建昆明市文明校園。文明學(xué)校創(chuàng)建工作是建設(shè)社會主義和諧社會的重要任務(wù)，是踐行社會主義核心價值觀的重要組成部分。文明學(xué)校是一個學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)綜合性成果的最高榮譽稱號。創(chuàng)建文明校園活動是我校為創(chuàng)建文明城市、全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高師生的思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展的一項重要活動。

文明是一種力量，它支撐著中華民族延續(xù)五千多年;文明是一種品格，它使整個社會安定有序;文明是一種素養(yǎng)，它使我們的生活和諧幸福。文明是我們素質(zhì)的前提，沒有了文明，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的學(xué)生，更別說做未來社會主義建設(shè)的建設(shè)者和接班人。

作為中學(xué)生，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任，嚴(yán)格要求自己的一言一行，努力把自己培養(yǎng)成符合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求的高素質(zhì)人才是社會的需要、祖國的需要、時代的需要。讓道德規(guī)范落實到我們每一個人的言行上，“引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此我們倡議：

一、文明學(xué)習(xí)，博學(xué)踐行

牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強自立意識、競爭意識、學(xué)習(xí)意識和開拓創(chuàng)新意識;學(xué)會主動學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時上課、不遲到早退、不曠課，自覺遵守課堂紀(jì)律，踏踏實實地掌握好各科知識和技能，共同營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍;注重與同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，相互配合;誠實守信，真誠地對待每一次作業(yè)，每一次考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象;用科學(xué)的知識武裝自己的頭腦，做文明進(jìn)步的大學(xué)生，自覺抵制和反對一切迷信活動。

二、文明守法，誠實守信

從自我做起，學(xué)法、知法、懂法，尊重法律權(quán)威，維護社會正義，嚴(yán)守規(guī)章制度，創(chuàng)建和諧、融洽的社會氛圍;樹立團隊意識，倡導(dǎo)協(xié)作精神，在集體中創(chuàng)造和諧、友好、互助氛圍，不以自我為中心，勿以善小而不為，勿以惡小而為之;堅決反對有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀(jì)律，遵守社會公德和校規(guī)校紀(jì);把誠實作為為人之本，把守信作為處事之道，努力養(yǎng)成完美人格，言必信，行必果，堅決反對見利忘義、言行不一的行為。

三、文明舉止，言行得體

注重個人品德修養(yǎng)，尊老愛幼，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹(jǐn)慎，團結(jié)友善，儀表端莊，語言文明;從身邊的小事做起，愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔亂倒亂拋廢棄物，不亂貼亂畫，不損壞花草樹木，不隨地大小便;男生不留長頭發(fā)、不染發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)，不著奇裝異服;男女同學(xué)，自尊自愛，不在公共場合有過份親密的舉動;教室、通道地板干凈，無污點，墻壁無腳印、涂鴉，課桌無劃痕，宿舍整潔，排列有序;不在教室、宿舍、食堂、圖書館、實驗室、大禮堂等場所大聲喧嘩、嬉鬧，使用手機等通訊工具不影響他人;不人為弄臟、損壞公用電話、郵箱、座椅等公共設(shè)施。畢業(yè)生珍惜同窗友情，過好在校最后的集體生活，文明離校，留下美好歡樂的回憶。

四、文明衛(wèi)生，科學(xué)消費

切實提高環(huán)保意識，使保護環(huán)境、愛護校園成為自覺行為，積極開展綠化美化凈化環(huán)境活動，大力整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境污染，全面改善校園面貌;保持居所整潔衛(wèi)生，及時清除垃圾、積水，清潔消毒，通風(fēng)透氣，便后沖水，保持公共廁所的清潔;加強個人衛(wèi)生修養(yǎng)，養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，勤漱口，勤刷牙，勤剪指甲，勤洗衣服;遵守就餐紀(jì)律，珍惜糧食，講究飲食科學(xué)衛(wèi)生，戒煙限酒;節(jié)約用水用電，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆的良好習(xí)慣;樹立正確的消費觀念，不虛榮，不攀比，不大手大腳吃喝玩樂，做生活中的強者，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

五、文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)

堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)，杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習(xí)慣;不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、危害社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及社會公德的有害信息;不瀏覽不健康網(wǎng)站，不使用不健康內(nèi)容搜索，不發(fā)送不健康短(彩)信，不撥打不健康聲訊服務(wù)，不運行帶有兇殺、內(nèi)容的游戲;不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟貼、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，國家的強大和學(xué)校的發(fā)展需要我們共同的才智和努力。我們應(yīng)當(dāng)無愧于這個偉大的時代，珍惜中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，努力提高自己的文明習(xí)慣、道德修養(yǎng)和科學(xué)文化知識水平!中學(xué)生是國之未來，切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命!

親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!

讓文明不再是純粹的理念，而是每個學(xué)生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!讓我們從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，時時刻刻以文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，人人爭做文明校園建設(shè)的宣傳者、維護者、監(jiān)督者，自覺愛護我們生活的校園，告別有損學(xué)校形象的言行，做文明建設(shè)的先行者和傳播者，樹立我校學(xué)生的良好形象。

讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢想!用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進(jìn)的腳步，積極參與文明校園行動等活動，用智慧去譜寫我校精神文明建設(shè)的新 篇章!

昆明市第二十四中學(xué)

篇二十四：創(chuàng)建和諧校園倡議書

對此我們發(fā)出以下倡議：

一、創(chuàng)建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)

作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著實現(xiàn)“兩個一百年”宏偉目標(biāo)的歷史使命，有理由更有責(zé)任去完成自己的學(xué)業(yè)，要秉承“博學(xué)、強能、修身、立業(yè)”的校訓(xùn)，弘揚工匠精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，積極實踐，大膽創(chuàng)新，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，為成為德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而努力。

二、遵守大學(xué)生基本行為規(guī)范

在我們校園里，三種不文明現(xiàn)象尤為普遍：學(xué)生拆裝包裹，隨手亂扔包裹袋;南門封閉，學(xué)生出西門隨手亂扔垃圾;新生隨手亂扔垃圾。對此，我們應(yīng)做到將垃圾扔到垃圾箱內(nèi)，垃圾箱在校園內(nèi)隨處可見，西門步行街每隔幾十米就會有一個垃圾箱，文明應(yīng)該從點滴小事做起。除此之外，不講粗魯、污穢的語言，不做不文明的行為，以切身行動踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的核心價值觀要求，保持儀容整潔，衣著樸素大方，舉止端莊，不從事或者參與有損大學(xué)生形象、有悖社會公序良俗的活動，也是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

三、建立和諧友愛的人際關(guān)系

良好的人際關(guān)系，是事業(yè)成功、社會穩(wěn)定、民族興旺、國家繁榮的必要條件。要堅持人格平等，保持良好的心態(tài)，嚴(yán)以律己，寬以待人。關(guān)心集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，尊重各民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣、價值追求，努力培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。同學(xué)和諧融洽相處，互幫互助，積極向上，營造良好的生活氛圍。老師是同學(xué)們成長路上的指引著和引路人，要尊重老師的教學(xué)成果，珍惜老師的付出，師生互敬互愛，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

四、增強節(jié)約意識和環(huán)保意識

在復(fù)評的周六、周日、周一、周二這四天時間里，一定要注意衛(wèi)生環(huán)境的保持，加強周末衛(wèi)生的清掃工作。

廣大同學(xué)要樹立“以勤儉節(jié)約為容，以鋪張浪費為恥”的價值觀，節(jié)約用水用電，不追求超越自身與家庭承擔(dān)能力的物質(zhì)享受，珍惜他人和社會的勞動成果。愛護公共財物和校園環(huán)境，不損壞公物，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不折花草樹木，不踐踏草坪，不在課桌、墻壁等處亂涂、亂畫、亂貼。

對此，你有什么看法?參與下方投票，選出你心中認(rèn)為的不文明現(xiàn)象：

投票之后，是否在其中發(fā)現(xiàn)了你自己的影子，以后應(yīng)該如何做?或者，你認(rèn)為還有什么不文明現(xiàn)象要提醒大家?在下方留言板告訴我們吧!

創(chuàng)建文明城市、文明校園需要大家共同的努力。作為當(dāng)代大學(xué)生，要把握時代的脈動，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責(zé)任與義務(wù)。

在此次復(fù)評活動期間，16、17級學(xué)生要起到模范帶頭作用，創(chuàng)先爭優(yōu)，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明大學(xué)生，讓文明、和諧充滿校園的每個角落!

篇二十五：創(chuàng)建和諧校園倡議書

倡議書

<自帶垃圾下樓，共創(chuàng)和諧校園>

親愛的老師們、同學(xué)們：

為了營造整潔、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，共同創(chuàng)建和諧、文明的校園環(huán)境。現(xiàn)面向全校師生發(fā)出“自帶垃圾下樓，共創(chuàng)和諧校園”的倡議：

一、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地丟拋垃圾，共建文明優(yōu)美校園。

二、保持宿舍樓棟干凈整潔，倡導(dǎo)每一個宿舍都自備垃圾袋收集垃圾，下樓時隨手將垃圾袋帶出放到樓下垃圾桶內(nèi)。

三、不向樓道、洗手間、窗外亂扔垃圾，自覺養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。

四、珍惜勞動成果，從自身做起，主動制止不文明行為，互相監(jiān)督。

學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查，對表現(xiàn)好的予以表彰嘉獎，對表現(xiàn)欠佳的及時通報。習(xí)慣改變一小步，環(huán)境改善一大步。以上倡議請同學(xué)們共同遵守，互相提醒，互相監(jiān)督。

篇二十六：創(chuàng)建和諧校園倡議書

親愛的同學(xué)們：

激揚奮進(jìn)喜迎革新挑戰(zhàn)，六十五載西體意氣風(fēng)發(fā)!

為喜迎中華人民共和國成立70周年、五四運動100周年、我院建校65周年，充分彰顯西體學(xué)子良好的精神面貌，以實際行動營造良好學(xué)風(fēng)，推進(jìn)校園文明建設(shè)。為此，院團委、院學(xué)生會向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1、文明課堂，營造良好學(xué)風(fēng);自覺遵守西安體育學(xué)院教室管理制度，營造良好教室環(huán)境。

2、文明用餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣;拒絕早餐進(jìn)課堂，養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，為他人創(chuàng)造干凈整潔的用餐環(huán)境。

3、文明宿舍，共創(chuàng)和諧之風(fēng);自主按時熄燈，增強自我規(guī)范意識，提高自主規(guī)范能力，創(chuàng)建良好宿舍環(huán)境。

4、文明上網(wǎng)，營造網(wǎng)絡(luò)新風(fēng);遵紀(jì)守法，提高自我保護意識，樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德，走出宿舍、走下網(wǎng)絡(luò)、走向操場。

5、文明個人，展示良好形象;做文明西體人，不隨意停放車輛，禁止在校園內(nèi)吸煙，做到舉止文明，展示西體學(xué)子良好形象。

“不學(xué)禮,無以立”，共建文明校園需要每一位西體學(xué)子的行動，我們應(yīng)切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。在此，我們呼吁大家以文明為己任，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣、傳承文明禮儀美德，以實際行動，向喜迎建國70周年、五四運動100周年、建校65周年獻(xiàn)禮!

共青團西安體育學(xué)院委員會

篇二十七：創(chuàng)建和諧校園倡議書

在五天前出爐的全國文明城市排行榜中，寧夏位居末位，銀川市被停止評選全國文明城市資格一年。這個消息令人遺憾，銀川是我們居住的城市，是一個大集體，我們每個人都是其中的一員，應(yīng)當(dāng)樹立起銀川人現(xiàn)代文明新形象，以一言一行凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)建和諧、美麗、文明的銀川城貢獻(xiàn)力量。

在此，我們向大家發(fā)出如下倡議：

一、在言談中彰顯文明

孔子有言“不學(xué)禮，無以立”，一個人的修養(yǎng)，便在個人的言語中體現(xiàn)出來，我們倡導(dǎo)同學(xué)們要禮貌用語，主動向師長、同學(xué)問好;不說臟話，言談文雅，讓“您好”、“謝謝”等簡單而美麗的言語，在我們心中生根、開花。

二、在行動中展現(xiàn)文明

(1)搞好個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、班級衛(wèi)生，維護校園環(huán)境。不在校園內(nèi)亂扔垃圾、隨地吐痰，不在任何場所吸煙。

(2)愛護公共財物，節(jié)約公共資源。輕擺輕放桌椅板凳、衛(wèi)生工具;愛護多媒體設(shè)備，不用時及時關(guān)閉;節(jié)約用電用水，做到不浪費、取用有度。

(3)注意自行車的擺放。城市主次干道車輛亂停亂放問題是銀川市創(chuàng)城扣分最主要的因素之一，請同學(xué)們每天多行幾步路，將校門口的自行車按要求停放在學(xué)校專門為大家修建的車棚中，大家移動幾小步，便為城市抹去一道煞眼的風(fēng)景。

(4)杜絕三無食品進(jìn)校園。國家禁止五毛食品和三無食品進(jìn)入校園，學(xué)校門口攤販所賣一者屬于三無食品，嚴(yán)重影響同學(xué)們身體健康;再者占道經(jīng)營，嚴(yán)重影響市容市貌。學(xué)校再次號召同學(xué)們抵制門口攤販?zhǔn)称罚€校園一個清爽的外部環(huán)境。

三、在你我之間傳播文明

我們要把文明撒播到社會的各個角落并主動投身到創(chuàng)建文明城市活動中。做文明的實踐者和傳播者，積極動員父母及親朋好友參與文明城市創(chuàng)建工作，使文明意識深入人心，讓文明城市再展旗幟!

習(xí)總書記在報告中指出：堅持人與自然和諧共生，必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，請老師們、同學(xué)們攜起手來，從現(xiàn)在做起，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動中，帶著一份責(zé)任、一份愛心，踴躍爭當(dāng)文明使者，為銀川市再創(chuàng)文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!

銀川高級中學(xué)團委

篇二十八：創(chuàng)建和諧校園倡議書

拒養(yǎng)寵物，共建和諧校園

倡議書

親愛的同學(xué)們：

學(xué)生公寓是公共生活區(qū)域，人口密度大，人均生活空間相對狹小。學(xué)生公寓走廊除了用于正常行走外，還是緊急情況下的消防和逃生通道，任何人都不得以任何理由占用;在宿舍內(nèi)飼養(yǎng)寵物，一定程度上影響了其他同學(xué)的正常生活，且部分寵物未經(jīng)衛(wèi)生防疫檢測，存在攜帶狂犬等病毒隱患，危及同學(xué)們的人身安全。

為創(chuàng)建文明、和諧的校園生活,給同學(xué)們提供一個安全、舒適、和諧的宿舍環(huán)境，我們倡議：

1、及時清理堆放在學(xué)生公寓公共走廊的物品，配合學(xué)校做好檢查清理，保證公共走廊的暢通。

2、配合學(xué)校做好檢查登記，本學(xué)期內(nèi)妥善處置自己所飼養(yǎng)的寵物(貓、狗、兔、鳥及爬行動物等),下學(xué)期不再帶寵物回校，不在學(xué)生宿舍及學(xué)生大院內(nèi)飼養(yǎng)寵物。

3、自覺遵守國家有關(guān)法規(guī)及學(xué)校的管理規(guī)定，大力宣傳，樹立榜樣，帶動身邊的同學(xué)，共同參與，努力營造一個安全、和諧、文明的校園。

建設(shè)和諧校園,需要你我的共同努力。讓我們每個人都積極行動起來,為創(chuàng)建安全、和諧、文明的海大校園貢獻(xiàn)力量!

廣東海洋大學(xué)學(xué)生工作部(處)

篇二十九：創(chuàng)建和諧校園倡議書

親愛的老師、同學(xué)們：

2017年是新一輪創(chuàng)建全國文明城市的總評之年，也是蘭州市創(chuàng)建全國文明城市的沖刺之年。蘭州城市學(xué)院作為“全國文明單位”，全校師生作為這座城市的主人，我們要義不容辭、責(zé)無旁貸的積極投身到創(chuàng)建全國文明城市這場攻堅戰(zhàn)中，共同為創(chuàng)建全國文明城市作出自己的貢獻(xiàn)。

蘭州

今天，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，希望大家樹立“身在蘭州、熱愛蘭州、建設(shè)蘭州”的意識，積極行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)力量。

|NO.1|

做文明風(fēng)尚的傳播者。熟記并踐行以“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字為內(nèi)容的社會主義核心價值觀;積極宣傳創(chuàng)建全國文明城市的知識，熟知創(chuàng)建全國文明城市市民應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容，熟知并遵守《蘭州市市民公約》，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，自覺增強文明意識，爭做文明有禮的蘭州人。

| NO.2 |

做文明禮儀的倡導(dǎo)者。多講“謝謝”、“對不起”、“您好”等文明禮貌用語，摒棄不文明語言;遵紀(jì)守法，文明上網(wǎng)，堅決抵制網(wǎng)絡(luò)低俗信息;友善對待外來人員，耐心熱情回應(yīng)陌生人的問路、求助等;遵守公共道德，不在圖書館、博物館、影劇院、商場、醫(yī)院、辦事大廳、公交車等公共場所大聲喧嘩、嬉笑吵鬧、高聲接打電話。

| NO.3 |

做文明行為的踐行者。不隨地吐痰，不在公共場所吸煙;不亂丟果皮果殼、塑料袋、煙頭、紙屑等垃圾;不亂貼亂畫亂刻;不在樓道亂擺亂放，不侵占消防通道等公共設(shè)施，不在建筑物屋頂陽臺外亂掛亂吊;不人為弄臟、損壞公共設(shè)施;愛護花草樹木，不踐踏草坪、不攀爬樹木、不折損樹枝、不采摘花草。

| NO.4 |

做文明交通的維護者。切實增強交通安全意識，不亂穿馬路、不闖紅燈，穿越馬路堅持走斑馬線或過街通道(天橋)，不翻越交通護欄;自覺排隊候車、依次上下車，不擁擠、爭搶座位，公交車上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座;不亂停車、亂占道、亂變道、亂鳴號，非機動車按道騎行，機動車讓行斑馬線，駕車時不接打電話，不向車窗外拋物。

親愛的老師、同學(xué)們，文明城市呼喚文明的市民，文明市民成就文明的城市。讓我們立即行動起來，上下一心、攜手共進(jìn)，擼起袖子加油干、甩開膀子奮力干，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，讓我們學(xué)習(xí)的校園更美麗，讓我們生活的環(huán)境更和諧!

蘭州城市學(xué)院精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會

2017年5月10日

篇三十：創(chuàng)建和諧校園倡議書

親愛的同學(xué)們：

“安全無小事，生命重如山”。多一分防范，少一分危險，為了進(jìn)一步增強同學(xué)們的安全防范意識，確保廣大在讀學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，維護校園正?？蒲薪虒W(xué)秩序，預(yù)防安全事故發(fā)生。在此，中共中央黨校(國家行政學(xué)院)研究生院研究生會特向全體在讀學(xué)生發(fā)出倡議：

一、堅定政治方向，遠(yuǎn)離非法行動。黨校姓黨，黨校學(xué)子一定要堅持正確的政治方向，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移地走中國特色社會主義道路。大家在依法享有政治權(quán)利、履行政治義務(wù)的同時，要自覺保守國家秘密，樹立國家安全意識，自覺關(guān)心、維護國家安全，絕不參與非法社會組織活動。

二、注意言行舉止，做到得體大方。身為黨校學(xué)子，大家隨時隨地都要注意自己的一言一行，嚴(yán)禁發(fā)布任何危害國家利益的言論，禁止涉及黃賭毒等敏感話題，要傳播正能量，弘揚積極向上樂觀的生活態(tài)度。

三、增強安全意識，提高防范能力。在校期間，大家一定要增強自身的安全防范意識和法制觀念，要重點提高防火、防盜、防騙、防搶等安全意識，做到防患于未然。

四、注意個人衛(wèi)生，增強體質(zhì)鍛煉。冬季是各類傳染病高發(fā)季節(jié)，大家一定要注意個人衛(wèi)生，切斷傳播途徑;注意勞逸結(jié)合，保持充足的睡眠，養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣;勤加鍛煉，提高自身抗病能力;寢室內(nèi)要開窗通風(fēng)，保持空氣流通。

五、重視心理健康，積極尋求方案。大家一定要保持積極向上的樂觀心態(tài)，積極參加體育鍛煉和文化活動，促進(jìn)身心健康。若遇到心理問題時，一定要及時與身邊的老師、同學(xué)、朋友溝通。如有必要，及時咨詢心理健康醫(yī)生。

六、警惕出行隱患，謹(jǐn)慎理智選擇。大家要十分注意交通安全，外出時要提前向組織員老師請假，并告知身邊家人、朋友具體前往的目的地和采取的交通工具，盡量結(jié)伴出行，同時要選擇正規(guī)的交通工具，不能乘坐無證運行車輛。

七、維護宿舍安全，嚴(yán)禁危險物品。宿舍是我們?nèi)粘Ｆ鹁拥牡胤?，?yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)酗酒、吸煙、聚眾滋事，嚴(yán)禁使用明火或大功率違章用電器，嚴(yán)禁私藏易燃、易爆物品和管制刀具等危險物品。

八、保護財產(chǎn)安全，妥善保管物品。大家要妥善保管自己的貴重物品，身邊盡量不要存放大額現(xiàn)金，做到人離宿舍隨手關(guān)門。在教室、圖書館、食堂等公共場所個人貴重物品要隨身攜帶。在浴室洗澡時，貴重物品請上鎖保管。

九、防止上當(dāng)受騙，嚴(yán)格加以核實。大家一定要注意信息安全，提前了解網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙的不良手段，提升安全防范意識。網(wǎng)絡(luò)電信詐騙高發(fā)人群為在校大學(xué)生，主要集中在以兼職詐騙、假冒熟人詐騙、假冒客服詐騙等手段。詐騙者熟知機關(guān)辦案流程，在通話中自稱、、辦案的，必須聯(lián)系組織員或者保衛(wèi)處進(jìn)行核實。

十、愛護公共財物，保護公共設(shè)施。要珍惜教學(xué)與科研設(shè)備，在公共場所參與學(xué)習(xí)或活動時，愛護活動區(qū)的財物及活動器材。對有破壞行為的學(xué)生，嚴(yán)肅批評，同時根據(jù)損壞程度和價值大小，在給予學(xué)生相應(yīng)紀(jì)律處分的同時，還要讓學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)賠償。

中共中央黨校(國家行政學(xué)院)研究生院研究生會

篇三十一： 創(chuàng)建和諧校園演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是來自高一（10）班的xx，今天我演講的題目是：《一屋不掃，何以掃天下》

首先我給大家講一個故事：相傳東漢時有一位讀書的少年叫陳藩，整日讀書一心考取功名，無暇顧及自己房間的衛(wèi)生。一日，他父親的好友薛勤來陳家做客，見陳蕃將自己的房間搞得齷齪不堪，便問他“為什么不把房間打掃干凈迎接賓客？”。陳蕃回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對，很遺憾，后來時間證明連“一屋”都“不掃”的他最終也沒能實現(xiàn)自己“掃除天下”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

同學(xué)們，我們每天至少有三分之一的時間是生活在寢室里的，在這里，探討問題、獲取信息、交流思想、開展活動，寢室生活是我們高中期間的重要組成部分。在學(xué)校寢室這個大家庭里，承載著我們的喜怒哀樂、酸甜苦辣，也收獲著我們的成長與進(jìn)步。寢室生活，盡管沒有在自己家里生活那么方便和愜意，但它能給我們?nèi)松砷L道路上無以替代的鍛煉機會。寢室生活，有利于我們學(xué)會獨立自理，告別父母的懷抱，一個人洗衣服，一個人鋪床單，就是生病也是自己照顧自己，一切都是自己擔(dān)當(dāng)。寢室生活，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，起居作息要有規(guī)律，物品擺放要有條理，行為舉止要講規(guī)矩，一切都要體現(xiàn)出一個高中生的文明素養(yǎng)。寢室生活，有利于我們培養(yǎng)人際交往能力，同一個寢室，不同的個性和生活習(xí)慣，難免磕磕碰碰，但就是在這個小天地里，我們知道了忍讓和包容，懂得了團結(jié)和協(xié)作。前不久網(wǎng)上流傳申城最牛寢室四名室友全部考入 清華大學(xué) 的事情。4名同學(xué)都被保送 清華大學(xué) 經(jīng)報道后，在廣大家長和學(xué)生中引起很大的反響。這四個男孩子為什么這么“?！保砍饲趭^聰明之外，成就“最牛寢室”的秘訣究竟還有沒有？有意思的是，四位“最牛寢室”成員在談及自己的成功時都不約而同都提到了一點，那就是和良好的寢室“小環(huán)境”密不可分。寢室里四個人的性格各異，但他們能夠互相包容，相互體諒，相互關(guān)愛，形成了良好的寢室氛圍。在講到他們的寢室生活時，其中一個室友講到了這樣一個插曲：離高考還有一個月的時候，他被熱水燙傷了肚子和膝蓋。那時是夏天，肚子被燙傷了，怕感染，只能拿電風(fēng)扇對著吹，腳傷了，沒法穿鞋，只能呆在宿舍，那時甭談有多著急。室友們每天將上課的內(nèi)容跟他講解，并把課堂筆記與他分享，硬是在大家的鼓勵和幫助下順利地度過了難關(guān)。

然而，目前我們學(xué)校的寢室生活還存在一些問題，突出表現(xiàn)在：有的同學(xué)不講衛(wèi)生，在寢室隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，墻上亂寫亂畫，東西擺放亂七八糟；有的同學(xué)起床不整理被褥，臟衣服臟鞋襪不及時清洗，搞得整個寢室氣味難聞；有的同學(xué)不能抓緊時間洗漱，在熄燈后還肆無忌憚地出來進(jìn)去，一會去刷牙，一會洗衣服，一會吃東西，更有甚者，在寢室用手機玩游戲，總之是搞得整個寢室不得安寧；還有的同學(xué)喜歡高談闊論，無論是午休還是晚休總能找到令他興奮的話題，滔滔不絕，根本不考慮是否影響其他同學(xué)的休息；有的同學(xué)之間因為細(xì)小瑣事互不相認(rèn)而爭吵不休，甚至拳腳相向。這些發(fā)生在我們寢室里的不講文明、不講紀(jì)律、不講公德的表現(xiàn)，需要我們認(rèn)真反思，這是我們所想要的寢室生活嗎？

相信我們每個人都希望踏著星光回到寢室時，有一個干凈整潔舒適的空間，享受一種回家的感覺。然而，這種愿望，是要靠我們自己的努力才能實現(xiàn)的呀！東漢陳藩的“一屋不掃，何以掃天下”的故事不正告訴我們這樣一個淺顯的道理：我們想實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)造美好生活，一定不要忽視從小事做起，從身邊做起嗎！

為此，我提出以下倡議：

第一、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成干凈整潔的好習(xí)慣。要自覺維護寢室及公共區(qū)域的衛(wèi)生，堅持每天三小掃，一周一大掃，保證寢室處處整潔；個人衣物及時清洗晾曬，床鋪及時整理；室內(nèi)地面、墻面、窗面、桌面整潔無塵；室內(nèi)的物品、床上用品擺放整齊。

第二、遵守紀(jì)律，講究公共道德。要愛人顧己，舉止文明。在寢室樓內(nèi)不大聲喧嘩，不追逐打鬧，寢室成員相互督促，按時睡覺，按時起床，養(yǎng)足精神，以最佳的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。

第三、善于合作，塑造文明集體形象。要團結(jié)友愛，互相尊重，互相幫助，禮貌謙讓，多看彼此的優(yōu)點，常懷包容他人之心，大度地原諒別人的錯誤，共創(chuàng)舒適清新的天地。

第四、未雨綢繆，樹立安全節(jié)約意識。寢室安全是大家的安全，要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，不私拉亂接電線，杜絕使用違禁電器，拒絕存放危險物品。愛護公共財物，節(jié)約用水用電。

同學(xué)們，“一屋不掃，何以掃天下”，如果我們連打造自己的文明寢室也做不到，將來怎么能夠成為國家的棟梁之才？那么，讓我們從你我做起，從身邊做起，從美化寢室做起，一起來創(chuàng)建文明和諧的美麗校園！

篇三十二： 創(chuàng)建和諧校園演講稿

和風(fēng)細(xì)雨、和顏悅色、和藹可親、和氣生財、和睦共處、和衷共濟、和和氣氣、和和美美，和你們一起弘揚和諧精神，創(chuàng)建和諧校園……

和諧之光已普照神州大地。社會要和諧，家庭要和諧，校園也要和諧。高等學(xué)府是神圣的殿堂，是知識的源泉，是人才的搖籃，理當(dāng)為“和諧”的前沿陣地；人民教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者，是太陽底下最光輝的職業(yè)，應(yīng)該做“和諧”的先頭部隊。

校園要和諧，人和是基礎(chǔ)。人和出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力；人和出感情、出健康、出效率；人和出人才、出成果。人和就要師生和睦共處，家庭和和美美，同事和和氣氣，說話和風(fēng)細(xì)雨，辦事和顏悅色。

校園要和諧，文化是先導(dǎo)。新的校園文化，需要我們不斷發(fā)展，不斷升華，不斷完善，齊心協(xié)力打造先進(jìn)的和諧文化，讓它在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮重要作用。

校園要和諧，發(fā)展是關(guān)鍵。只有發(fā)展了，學(xué)校才能獲得更好的辦學(xué)條件和發(fā)展機遇，才能為教師提供更大的平臺和更高的待遇，才能給學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我深信，我校一定會創(chuàng)建一個令人向往的和諧校園。在這里，教師安居樂業(yè)，快樂地工作；學(xué)生競知向?qū)W，開心地學(xué)習(xí)；讓我們和睦共處，和衷共濟，為加強和諧校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量吧！

篇三十三： 創(chuàng)建和諧校園演講稿

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它――光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它――深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點。

實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠(yuǎn)的主題。那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢 好，今日我演講的題目是 ―― 文明締造和諧首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么 或許，各位會想，這是一個多么抽象的概念??！其實不然，很簡單！

文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲”對不起“，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被各位廣泛推崇的優(yōu)良行為。可事實上我們真的做到這些了嗎 看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個腳??；剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；剛有點生機的小樹苗，被人攔腰折斷；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧！

看到這一切的一切，不覺使人心頭一震，新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會是這樣呢 這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎 文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之；而作為黃河水院的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂；因為我們的學(xué)校正面臨著遴選，遴選后的學(xué)校正努力向著”和諧校園“這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)；因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建，這是一種趨勢，也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會責(zé)任。同學(xué)們，我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事。

每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。

我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。老師們。同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們各位共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。

當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響！

老師們，同學(xué)們，”天下大事，必行于細(xì)“，讓我們高度重視”講文明"，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦！

篇三十四： 創(chuàng)建和諧校園演講稿

各位老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“增強安全意識，創(chuàng)建和諧校園”。

校園的四季，季季如春，春的校園更是處處充溢著勃勃的生機，可是同學(xué)們，大家可曾知道在這盎然的生機中，也潛伏著許多不安全的隱患。

早自習(xí)下課的鈴聲剛一響起，安靜的教學(xué)樓驟然沸騰，幾乎每個教室的門里都有箭一般向外沖刺的同學(xué)，鈴聲尚未落定，早有一些同學(xué)沖進(jìn)的餐廳門內(nèi)。再看教學(xué)樓的樓梯，已被潮水一般的人流塞滿，同學(xué)擁擠著向下奔跑。設(shè)想此時若有一個人不慎一步踩空，那么嚴(yán)重的后果簡直不堪設(shè)想。事實上，我們周圍的師生中因上下樓梯不慎踏空致傷的事例已經(jīng)數(shù)見不鮮。

課余時間進(jìn)行活動時未按要求做好準(zhǔn)備工作就自由奔跑，推掇打鬧，惡作劇造成扭傷、摔傷、脫臼以至于骨折的事件屢有發(fā)生。

許多同學(xué)飲食習(xí)慣不健康。選擇吃零食，吃袋裝食品，久之引起各種疾病而休學(xué)的情況有之；由于挑食或貪圖方便不選擇學(xué)校食堂就餐而是隨意吃一些不潔食品，造成食物中毒的情況有之；吃一頓餓一頓，造成大腦供血不足，上課精力無法集中，甚至嚴(yán)重營養(yǎng)不良的情況有之。

不講衛(wèi)生，沒有傳染病預(yù)防知識，不懂得自我健康保護的人有之。

飯卡、信用卡、零用錢以及其它一些重要物品由于保管不善而丟失的情況有之；下學(xué)后不選擇結(jié)伴而行，個別同學(xué)受到不法侵害的情況有之。

更為嚴(yán)重的是一些同學(xué)無視中學(xué)生守則和校紀(jì)校規(guī)，沉溺于低劣小說或網(wǎng)絡(luò)游戲等不健康的嗜好中不能自拔，造成了嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷。

上述種種隨時都可能給我們明媚的校園投下陰影，使我們和諧的校園摻雜進(jìn)不和諧的音符。

同學(xué)們，生命誠可貴，安全最重要。我們學(xué)校有著嚴(yán)格的制度，科學(xué)的管理，學(xué)習(xí)環(huán)境是相對安全的，但提高自護意識，消除安全隱患的警鐘還應(yīng)長鳴。增強安全意識，創(chuàng)建和諧校園，讓我們從現(xiàn)在做起，從以下幾個方面做起：

一、注意交通安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的上下樓梯的交通規(guī)則，靠右行走，無論是樓道內(nèi)還是樓梯上都不擁擠，不奔跑，更不推掇打斗；跑校生上學(xué)時應(yīng)估足路上的時間，上下學(xué)路上都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不逆行，不搶行，不闖紅燈，不騎快車，不與同學(xué)比賽，不拉手搭肩，不騎車帶人。過馬路不搶道不違章。

二、注意飲食安全。按照學(xué)校的作息時間定時定量，合理安排飲食，不吃沒有健康保證的食品，少吃零食。時刻保持個人衛(wèi)生和餐具的清潔。

三、注意運動安全。課間活動時不開動手動腳的玩笑，不惡作劇引起打斗。體育活動中要按要求，做好準(zhǔn)備工作，進(jìn)行足球、籃球等劇烈奔跑運動時要懂規(guī)則，不盲目胡來。跑操時要集中注意力，與集體步調(diào)一致。

四、預(yù)防不法侵害。較多的現(xiàn)金要及時存卡，信用卡和飯卡等要妥善保管。不到校園中的施工場所逗留，下學(xué)后要結(jié)伴行動，住校生要按時回到宿舍，跑校生途中不隨意逗留，不貪吃貪玩。路遇壞人要冷靜應(yīng)對，及時報警。

五、預(yù)防精神污染。要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和夜總會、游戲廳等營業(yè)性娛樂場所；不涉獵什么最小說、恐怖小說、網(wǎng)絡(luò)小說、武俠小說等出版物。自覺抵制誘惑，學(xué)會在精神領(lǐng)域保護自己。

同學(xué)們，又是一年春草綠，讓我們把平安的種子撒進(jìn)校園，播進(jìn)每一個人的心田，當(dāng)它生根、發(fā)芽、長成參天大樹時，我們的校園必將更加安全，更加祥和，更加生機盎然。

篇三十五：簡短創(chuàng)建和諧校園標(biāo)語

1、學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會思考，學(xué)會共處。

2、養(yǎng)德養(yǎng)心，步步高升。用我們內(nèi)在的潛力，激情成就新學(xué)年的輝煌！

3、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，撒汗才能收獲。

4、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，拼搏方可成才。

5、潛心求知，踏實工作，促管理，牢記自身職責(zé)。

6、穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)五中佳績。

8、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強素質(zhì)。

10、崇尚一流，高目標(biāo)定位，爭創(chuàng)省市優(yōu)質(zhì)學(xué)校。追求卓越全身心敬業(yè)辦好人民滿意教育。

11、開拓爭先，新理念治校，打造學(xué)校特色品牌。深化課改，教科研引路，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

13、新學(xué)期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。

14、豎幅：追求真善美的教育構(gòu)建現(xiàn)代化的校園

15、全面實施素質(zhì)教育促進(jìn)人的全面發(fā)展

16、學(xué)校大門橫幅：新學(xué)期新挑戰(zhàn)新目標(biāo)新形象新輝煌

篇三十六：創(chuàng)建和諧校園演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是五（1）班的xxx。今天我國旗下講話的題目是：《讓校園永遠(yuǎn)和諧》。

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。在此我呼吁全校同學(xué)應(yīng)一起遵紀(jì)守法，讓我們的校園永遠(yuǎn)和諧吧！

國有國法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見，不愛護公物、亂扔垃圾、鋪張浪費，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等，這些不良行為會改變?nèi)说男愿?，最終帶來可怕的后果。所以我們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個有良好品德的學(xué)生。

和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。我們要提高自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護：

（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；

（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；

（3）注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐；過馬路時要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；

（4）注意運動安全。

“以人為本”創(chuàng)建平安和諧校園是我們的目標(biāo)。只要法在心中，行在法中，以愛為橋梁，用心溝通，讓法，與愛同行，我堅信：我們的校園一定會更加溫馨和諧；我們的師生一定會更加團結(jié)向上。

我的話講到此結(jié)束，謝謝大家！

篇三十七：如何創(chuàng)建和諧校園演講稿

如何創(chuàng)建和諧校園演講稿

親愛的老師,同學(xué)們,大家好:

今天我為大家演講的題目是《如何創(chuàng)建和諧校園》，創(chuàng)建和-諧校園不僅是我們每個學(xué)生的責(zé)任，更是我們每個新時代的青年應(yīng)盡的義務(wù)，我們要為創(chuàng)建和-諧校園作出一份貢獻(xiàn)。

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和-諧校園的和-諧樂章。和-諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和-諧，是自古以來人來孜孜以求的美好美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和-諧文明校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和-諧校園需建立和-諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡亟邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造?諧的學(xué)習(xí)氣氛。

構(gòu)建和-諧校園需要建立和-諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和-諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和-諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和-諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成才”。一種團結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響的吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和-諧的.教學(xué)氛圍。

同學(xué)們老師們，構(gòu)建和-諧校園需要我們大家共同的努力，人前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生活中的每一天，向和-諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和-諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和-諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

花開的日子，讓我們在和-諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子，讓我們在和-諧的人際關(guān)系中健康的成長。

未來不是夢，今天，在我們手中！!

文明締造和-諧

有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。

有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。

有一種美，給生命帶來激-情給生活帶來溫馨，和-諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。

篇三十八：創(chuàng)建和諧校園演講稿

創(chuàng)建和諧校園演講稿

作為一名大學(xué)生，要建設(shè)好和諧社會，首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中，和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范，遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會需要法律法規(guī)面前人人平等，和諧社會需要人人遵紀(jì)守法。在學(xué)校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項基本要求的同時更要求我們在學(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學(xué)們營造一個健康的校園空氣，和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑，我們的笑臉在這里盡情綻放；我們的夢想正在這里延續(xù)，我們的未來將從這里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡笑，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。

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和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優(yōu)美的校園，我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上，腳踏實地的'學(xué)習(xí)氛圍。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品味。

誠信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實事求是，我們坦誠相待，我們誠實守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn)，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲，我們永葆激情，我們永遠(yuǎn)年輕，和諧的校園就在我們這里。

篇三十九：創(chuàng)建和諧校園作文

【熱】創(chuàng)建和諧校園作文

和諧的校園環(huán)境伴隨著我們的成長，它能給我們留下美好的童年回憶。

和諧的校園，向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境，催人奮進(jìn)的校園文化，真摯的師生情誼。

人與環(huán)境要和諧。和諧的環(huán)境是人、自然、社會相處的期待。只有和諧，只有那種和諧，我們的周圍才會安全、舒適、溫馨而充滿著生機，環(huán)境是我們的朋友．1997年時，亞運會在日本結(jié)束時，6萬人的會場上沒有一片廢紙，全場干干凈凈的，6萬人??！那是一個多么大的數(shù)字，在這一個會場上開一個亞運會，沒有一片紙巾，要是我們呢，能夠做得到嗎？日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的．我們這樣一個偉大的民族與日本相比，有時不免讓人汗顏！環(huán)境是人類共同關(guān)愛的，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處，我們就應(yīng)該多多的去愛護環(huán)境，去維護它們的平衡與和諧。

學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系也要和諧，老師和老師之間的`關(guān)系也要和諧，這樣才能更好的表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣，表現(xiàn)了師生交融和諧。因而我們應(yīng)該團結(jié)，真誠的對待任何一個同學(xué)。在我構(gòu)想的百草園里，老師們衣著樸素、寧靜淡泊，從容大氣，辛勤但又健康，親切令人可信，說話做事入情入理，處理問題公平公正。老師愛好讀書，知識豐富，睿智而幽默，肯和我們交朋友，善于啟發(fā)和激勵我們。老師的講課，深入淺出，讓人覺得掌握新知識很輕松，不用重復(fù)地做題，無需頻繁地考試，我們能時時體驗學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅，知識得到積累，智力得到開發(fā)，能力得到培養(yǎng)，情感得到陶冶。老師還多才多藝，興趣廣泛，在課堂內(nèi)外適當(dāng)?shù)臅r機，能夠露一手，接受我們的喝彩：一首詩朗誦，一段舞蹈，一幅畫，一個投籃，或是制作一件模型、一幀動漫……在動感百草園里，同學(xué)們的校園生活是舒暢的。在這里，我們就和外出春游或生日聚會時一樣，一個個敢于呈現(xiàn)自己的個性：活潑可愛、喜歡玩耍、向往快樂。在這里，我們懂得處理學(xué)習(xí)和放松的關(guān)系，懂得友好交流和相互尊重。在這里，我們都把做一個身心健康、基礎(chǔ)扎實、思維靈活的人作為努力方向，把學(xué)會鍛煉、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會交往、學(xué)會合作作為必修課程。在這里，學(xué)習(xí)時我們認(rèn)真投入，事半功倍；課余時，我們活潑陽光，積極鍛煉。在這里，有許多的學(xué)習(xí)角、討論角、小講座及各種科學(xué)、文體興趣角，我們可以自愿選擇，自由地發(fā)表見解，平等地和老師同伴甚至家長展開討論。這里，是我們成長的樂園！

談到這里，讓我想起了一件事．那一天，我們上體育課．我正要下去上課時，在２樓看見了一個小弟弟，他正哭得傷心，我看見了，想過去扶他，誰知，后面竄出了一個大姐姐，她把小弟弟扶起來：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是幾班的??？”我看見這情形，也暗自高興．如果我們學(xué)校每一個人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人，和諧，不就創(chuàng)建出了最美好的世界嗎？

犖依硐脛械暮托承Ｔ埃是文明、向上的校園；是穩(wěn)定、公平的校園；是協(xié)調(diào)、包容的校園。這里的圍墻是可視的，校園四周也是寧靜、美麗的。校園里，值周生是“形象小天使”、“文明禮儀示導(dǎo)員”、“魅力少年”。家長和社會上的人比現(xiàn)在能更經(jīng)常地來學(xué)?；?，輔助我們的學(xué)習(xí)。我們也能比較方便地走出校門，接觸和書本知識相聯(lián)系的實物和場景。就算是校園藝術(shù)節(jié)、運動會這樣的大型活動，家長、老師、同學(xué)和社會人士離開后，地面還是整潔的，沒有白色污染，沒有破壞公共設(shè)施和園林綠化的行為。希望在大家的愛護下，有更多的小鳥能來校園安家，能經(jīng)常在我們的笑聲中飛翔，飛出校園的動感。希望我們的理想，能順著小鳥飛行的方向，飛得更高，飛出和諧校園，飛向美好的未來！

篇四十：和諧校園創(chuàng)建倡議書

親愛的同學(xué)們：

創(chuàng)建安全和諧的校園環(huán)境是學(xué)校各項工作順利開展的基礎(chǔ)和保障。為營造安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，建設(shè)平安校園、文明校園、和諧校園，特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議。

一、加強理論學(xué)習(xí)，堅定政治方向加強思想政治學(xué)習(xí)，提高思想道德修養(yǎng)，堅定政治立場，保持正確的政治方向。強化安全穩(wěn)定意識，不造謠、不信謠、不傳謠，不參加非法宗教活動和各類非法游行集會活動;嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立法制觀念，做到知法、懂法、學(xué)法、守法;積極學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)高尚的人格，規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，樹立良好的精神面貌。

二、增強安全意識，提高防范能力增強安全意識，學(xué)習(xí)安全知識，提高安全防范能力。強化財產(chǎn)安全意識，時刻做好防盜工作。個人貴重物品和重要證件妥善保管，不留宿外來人員，養(yǎng)成關(guān)窗鎖門的'良好習(xí)慣;加強消防安全知識學(xué)習(xí)，不在宿舍內(nèi)使用違章電器、大功率電器，不私拉亂接電源，不隨便焚燒雜物，愛護消防設(shè)施;舉止得體，情趣健康，不酗酒，不賭博，不打架斗毆，不攜帶、收藏危險物品，不做任何對自身及他人構(gòu)成安全隱患的事，時刻提高自我防衛(wèi)意識;語言文明，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，尊重他人，共創(chuàng)和諧同學(xué)關(guān)系。

三、保持樂觀心態(tài)，培養(yǎng)高尚情操奮發(fā)進(jìn)取，樂觀向上，積極參與各種健康文明的文體活動，培養(yǎng)高雅情趣。重視心理健康，學(xué)習(xí)心理健康知識，積極參與心理健康活動，增強心理保健意識和能力;熱愛生活，正確看待挫折，保持心胸開朗，情緒穩(wěn)定，增強自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力;遇到困擾勇于面對，積極尋求心理輔導(dǎo)，主動排解壓力;同學(xué)之間互助互愛，檢視自我，接納他人，善于溝通。

四、珍惜大學(xué)生活，端正學(xué)風(fēng)考風(fēng)共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，刻苦學(xué)習(xí)，潛心鉆研，開拓創(chuàng)新。遵守校規(guī)校紀(jì)，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，上課不遲到、不早退、不曠課，考試不舞弊、不抄襲;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加社會實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì);增強時間觀念，嚴(yán)格作息時間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，珍惜青春，不沉溺網(wǎng)絡(luò)，不虛度光陰。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，從自我做起，從點滴做起，增強安全意識，杜絕一切安全隱患，在校園中形成人人關(guān)心安全、人人參與安全、人人重視安全的校園安全文化氛圍，共同維護校園的安全穩(wěn)定!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

篇四十一：和諧校園創(chuàng)建倡議書

老師們，同學(xué)們：

今天我代表高一年級領(lǐng)導(dǎo)力中學(xué)生文明禮儀課題小組在國旗下向大家發(fā)起一份倡議：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。文明，是一個永恒而又重要的話題。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。隨著社會的進(jìn)步，文明日益引起人們的重視，不文明現(xiàn)象開始遭到人們的唾棄。

然而，在中學(xué)生之中，存在著許多不文明現(xiàn)象： 校園里地上隨處可見的零食包裝袋，飯?zhí)美锍酝觑埡蟛皇帐暗淖烂妫姷嚼蠋煹牡皖^沉默等等，這些現(xiàn)象在我們的身邊無時無刻都在發(fā)生，我們應(yīng)該警醒起來，要知道：如果我們失去了今天，我們不算失敗，因為明天會再來;如果我們失去了金錢，我們不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;但如果我們失去了文明，我們是徹徹底底的失敗，因為我們已經(jīng)失去了做人的真諦。

于是我們開設(shè)了這個課題，來改善中學(xué)生的不文明現(xiàn)象，從身邊的一點一滴開始改善。首先我們小組在校園內(nèi)進(jìn)行了一份調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，其實大部分的人都有文明的意識，也承認(rèn)身邊存在著許多不文明現(xiàn)象，也想身邊的不文明現(xiàn)象得到改善。大家都擁有了一致的想法，所以在這里要呼吁大家繼續(xù)關(guān)注身邊的不文明行為，不做不文明的行為，制止所見的不文明行為，每個人都出一份力去尋找文明，保留住文明的種子，讓它在校園中的每一個角落生根發(fā)芽。

尋找文明并不難，但難的是知道什么是文明，什么叫講文明。其實文明就在你日常生活中的點點滴滴、一些看似微不足道的事情中，例如：在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。要做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

同學(xué)們，播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過你最美好的人生!讓我們從此擁抱文明，和美德拉手，共建文明校園。

接下來這幾周，我們將陸續(xù)在年級里舉辦評選文明禮儀之星的活動，還有文明禮儀從我做起的簽名活動，希望大家能夠踴躍參與到活動中來，我們一起行動起來吧!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

篇四十二：創(chuàng)建和諧校園倡議書

親愛的老師們、同學(xué)們：

為了營造整潔、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，共同創(chuàng)建和諧、文明的校園環(huán)境?，F(xiàn)面向全校師生發(fā)出“自帶垃圾下樓，共創(chuàng)和諧校園”的倡議：

一、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地丟拋垃圾，共建文明優(yōu)美校園。

二、保持宿舍樓棟干凈整潔，倡導(dǎo)每一個宿舍都自備垃圾袋收集垃圾，下樓時隨手將垃圾袋帶出放到樓下垃圾桶內(nèi)。

三、不向樓道、洗手間、窗外亂扔垃圾，自覺養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。

四、珍惜勞動成果，從自身做起，主動制止不文明行為，互相監(jiān)督。

學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查，對表現(xiàn)好的予以表彰嘉獎，對表現(xiàn)欠佳的及時通報。習(xí)慣改變一小步，環(huán)境改善一大步。以上倡議請同學(xué)們共同遵守，互相提醒，互相監(jiān)督。

篇四十三：創(chuàng)建和諧校園倡議書

為了積極響應(yīng)xx屆全國人大三次會議關(guān)于“建設(shè)和諧、平安社會”，以及XX市教育局、鎮(zhèn)中心校關(guān)于“和諧校園創(chuàng)建工作”的指示精神，給大家創(chuàng)造一個優(yōu)美和諧，秩序井然的校園環(huán)境，作為學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)和諧美好的校園做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，政教處、校團委、少先大隊向全體教職員工、全校的同學(xué)們發(fā)出倡議：

1、加強思想道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格、規(guī)范自己的言行、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、樹立良好的精神面貌。樹立愛祖國，愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的道德標(biāo)準(zhǔn)。

2、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母。

3、舉止文明，情趣健康，不吸煙、不酗酒、不賭博，不參加封建迷信活動，不看色情、迷信書刊、影碟，不訪問、不登陸不健康的網(wǎng)站。

4、講究衛(wèi)生，注意個人形象，著裝大方得體；保護環(huán)境，自覺維護教室、宿舍、功能教室等生活學(xué)習(xí)場所的環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂丟餐包裝袋、一次性飲料杯和飯盒。

5、遵紀(jì)守法，遵守校規(guī)校紀(jì)，端正考風(fēng)考紀(jì)，上課時間不遲到、不早退、不曠課、不喧嘩、不接聽手機，考試不舞弊、不抄襲。

6、遵守公共場所秩序。食堂進(jìn)餐要排隊、不爭搶，愛護公共設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫、亂破壞。

7、厲行節(jié)約、反對浪費，節(jié)約糧食水電、隨手關(guān)水龍頭、關(guān)燈，無人時要關(guān)閉電燈、電風(fēng)扇、電腦等電器，杜絕“長流水”，“長明燈”等不良現(xiàn)象。

8、為人師表，以身作則，務(wù)實求進(jìn)，努力工作，立足崗位，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心鉆研、開拓創(chuàng)新、勇攀高峰；要樂于奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生，一片真心，循循善誘，教書育人。創(chuàng)建對教職工具有凝聚作用、對學(xué)生具有陶冶作用、對社會具有示范作用的文明校風(fēng)。

9、敬老愛幼、互敬互愛、鄰里互助、家庭和睦，不亂丟生活垃圾，不亂堆雜物，不占用公共樓道，創(chuàng)建校園內(nèi)和諧平安文明樓院。

10、加強防火、防盜、用電等安全防護，增強自我防范能力，不出現(xiàn)任何安全事故。貴重物品隨身攜帶或妥善保管，離開寢室時，檢查門窗是否關(guān)好。

11、積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，開展各種健康文明的文體活動，創(chuàng)建健康向上的校園文化。

老師們、同學(xué)們，趕快行動起來吧，為學(xué)校之振興、為校園之文明，從小事做起、從自我做起，以文明行為、掀文明之風(fēng)、創(chuàng)和諧校園，努力開創(chuàng)我校精神文明建設(shè)的新局面。用我們的行動證明我們無愧于時代、無愧于祖國。

篇四十四：簡短創(chuàng)建和諧校園標(biāo)語

1、學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會思考，學(xué)會共處。

全員發(fā)展 全面發(fā)展 個性發(fā)展 和諧發(fā)展

2、善于創(chuàng)新，善于協(xié)作，追求卓越 和諧發(fā)展。

5、明天的成功是今天邁出的每一步。

2、養(yǎng)德養(yǎng)心，步步高升。用我們內(nèi)在的潛力，激情成就新學(xué)年的輝煌！

3、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，撒汗才能收獲。

4、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，拼搏方可成才。

5、潛心求知，踏實工作，促管理，牢記自身職責(zé)。

6、穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)五中佳績。

8、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強素質(zhì)。

10、崇尚一流，高目標(biāo)定位，爭創(chuàng)省市優(yōu)質(zhì)學(xué)校。追求卓越全身心敬業(yè)辦好人民滿意教育。

11、開拓爭先，新理念治校，打造學(xué)校特色品牌。深化課改，教科研引路，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

13、新學(xué)期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。

14、豎幅：追求真善美的教育構(gòu)建現(xiàn)代化的校園

15、全面實施素質(zhì)教育促進(jìn)人的全面發(fā)展

16、學(xué)校大門橫幅：新學(xué)期新挑戰(zhàn)新目標(biāo)新形象新輝煌

篇四十五：創(chuàng)建和諧校園簡短標(biāo)語

創(chuàng)建和諧校園簡短標(biāo)語

1、健康校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。

2、講文明話，辦文明事，做文明人。

3、節(jié)能減排，讓我們的心靈和天空一樣蔚藍(lán)。

4、放飛你的青春，奔灑你的熱情。

5、人生在勤，不所何獲。

6、傳承文明，啟智求真。

7、踐行榮辱觀，文明伴我行。

8、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。

9、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來。

10、完美的禮儀，蔚藍(lán)的天空。

11、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。

12、高雅的`素養(yǎng)，完美的人生。

13、沒有付出，就沒有收獲。

14、做人誠為本，做事實為基。

15、要有好的灌溉，才有好的成果。

16、心之所愿，無事不成。

17、團結(jié)一條心，石頭變成金。

18、創(chuàng)建文明學(xué)校，構(gòu)建和諧校園。

19、創(chuàng)建文明學(xué)校，爭做文明學(xué)生。

20、每天進(jìn)一步，踏上成功路。

21、有一分耕耘，就有一分收獲。

22、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。

23、推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

24、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績。

25、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。

26、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好校園。

27、大成功靠團隊，小成功靠個人。

28、發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，重在建設(shè)。

29、沐浴文明新風(fēng)，共享文明成果。

30、種下一種個性，收獲一種命運。

31、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。

32、安全與文明攜手，健康與美麗同行。

33、關(guān)注自己一舉一動，創(chuàng)建你我美好校園。

34、和諧校園，科學(xué)發(fā)展，言行文明，幸福安寧。

35、待人以文明，受人以尊敬。

36、維護校園安全，創(chuàng)建文明環(huán)境。

37、靜修、包容，乃和諧之道。

38、合理定位，明確目標(biāo)，突出特色，和諧發(fā)展。

39、德為基，實為魂，勤為根。

40、強化競爭意識，營造團隊精神。

41、文明之花，和諧綻放。

42、清潔從一點一滴抓起，習(xí)慣從一舉一動養(yǎng)成。

43、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點。

44、多點溝通，少點抱怨；多點理解，少點爭執(zhí)。

45、如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。

46、找方法才能成功，找借口只有失敗。

47、創(chuàng)新辦學(xué)，開放辦學(xué)，特色辦學(xué)。

48、感悟文明，理解文明，實踐文明。

49、建文明學(xué)校是大家心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻(xiàn)。

50、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。

51、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做合格人才。

52、您留給我一片潔凈，我還給您一個健康。

53、教育的目的是學(xué)會做人，學(xué)會做事。

54、你我多一份自覺，校園多一份清潔。

55、創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做文明學(xué)生；創(chuàng)文明環(huán)境，建美好校園。

56、文明是把尺子，時刻衡量你我。

57、人人都是軟環(huán)境，個個來當(dāng)好學(xué)生。

58、知識是進(jìn)步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。

59、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。

60、要成為學(xué)生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。

61、文明與我攜手，快樂伴我成長。

62、科學(xué)發(fā)展，共建和諧。

63、心中有德，言行文明，胸中有法，幸福安寧。

64、講文明，樹新風(fēng)；踐文明，顯素養(yǎng)。

65、教學(xué)與科研并重，建設(shè)與管理共舉。

66、淡泊寧靜，志存高遠(yuǎn)，崇尚科學(xué)，追求真理。

67、舉手投足間，文明禮儀美。

68、清潔衛(wèi)生手牽手，和諧環(huán)境心連心。

69、校興我榮，校衰我恥，我愛我校，為校爭光。

70、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金。

篇四十六：和諧校園創(chuàng)建方案設(shè)計

和諧校園創(chuàng)建方案設(shè)計

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以“愛心與責(zé)任”為核心，遵循國家有關(guān)法律法規(guī)，以提高教師依法執(zhí)教意識，規(guī)范教學(xué)行為，塑造敬業(yè)愛生的師德風(fēng)范，解決事關(guān)學(xué)校發(fā)展的安全衛(wèi)生、教師隊伍、教育教學(xué)質(zhì)量上存在的不和諧問題，以及學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者關(guān)系上存在的不和諧問題為重點，通過開展形式多樣的創(chuàng)建活動，進(jìn)一步強化規(guī)章制度建設(shè)，安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和師生和諧建設(shè)，努力創(chuàng)建一個讓學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧平安校園環(huán)境。

二、總體目標(biāo)

構(gòu)建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質(zhì)量優(yōu)良、人心凝聚、團結(jié)向上，協(xié)調(diào)發(fā)展的高廟王第一小學(xué)。

三、總體目的通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學(xué)生和諧、學(xué)生與學(xué)生和諧、學(xué)校與家長和諧、學(xué)校與社會和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，在學(xué)校內(nèi)部形成安全有序、健康向上、團結(jié)文明的良好風(fēng)氣；在學(xué)校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。

四、總體要求

1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展創(chuàng)建和諧校園活動，是我校進(jìn)一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內(nèi)學(xué)校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強和改進(jìn)師生思想道德教育工作的總抓手。

2、明確責(zé)任，狠抓落實，要有大局意識，團結(jié)協(xié)作意識。根據(jù)學(xué)?？傮w安排，相關(guān)責(zé)任人要對照工作目標(biāo)、目的和要求，有計劃的`開展工作，落實到人。

3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學(xué)規(guī)劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進(jìn)行表彰。

五、實施的方法步驟及具體措施

（一）成立組織機構(gòu)

“和諧校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：盧方龍

副組長：鐘本軍

組員：徐愛英 姜月芝 喬風(fēng)雪 李明華

（二）創(chuàng)建和諧校園活動的方法步驟

創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務(wù)是動員部署、學(xué)習(xí)宣傳，透徹分析梳理我校在學(xué)校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點；下半年創(chuàng)建工作的主要任務(wù)是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

（三）具體措施

1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進(jìn)行詳細(xì)闡述；結(jié)合我校實際，對開展好本次活動進(jìn)行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。

2、加強學(xué)習(xí)宣傳，提高思想認(rèn)識水平。全校各部門、各樓組、各班認(rèn)真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。吃透內(nèi)容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認(rèn)識，不斷增強學(xué)校安全工作“從我做起，從現(xiàn)在做起”的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善以人為本的人性化管理。學(xué)校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質(zhì)，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學(xué)第一線，工作第一線，了解師生工作、學(xué)習(xí)、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴(yán)格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀(jì)守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。加大校務(wù)公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規(guī)違紀(jì)人員的批評教育。

4、全面落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責(zé)任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進(jìn)教師的專業(yè)成長密切結(jié)合起來，加強校本培訓(xùn)，確保絕大多數(shù)教]師素質(zhì)有較大的提升，促進(jìn)教師素質(zhì)的和諧提升，關(guān)心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學(xué)校組織開展“師德師風(fēng)標(biāo)兵”、“最受學(xué)生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制，努力把我校建設(shè)成一個和諧大家庭。

5、全面落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重學(xué)生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學(xué)生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。努力把我校建設(shè)成一個學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學(xué)園、文化藝園、和諧樂園。

6、加強學(xué)校文化建設(shè)，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進(jìn)一步完善創(chuàng)建出主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學(xué)生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結(jié)推廣閱讀經(jīng)驗；在教師中實施“讀書工程，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動與新課程改革相結(jié)合，與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。積極撰寫讀書心得、教學(xué)反思和教育隨筆等，要立足校本培訓(xùn)，堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，精讀與通讀相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合。要充分體現(xiàn)校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。

7、努力建設(shè)平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎(chǔ)，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認(rèn)識人生安全與健康的意義、價值，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心，關(guān)愛生命，關(guān)注健康，善待他人，對社會、學(xué)校、家庭要有責(zé)任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經(jīng)過建設(shè)與教育，力爭使師生的人身及公私財產(chǎn)平安無事故，營造良好的育人環(huán)境。

一是在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學(xué)科滲透等進(jìn)行法律知識、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學(xué)習(xí)宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學(xué)生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關(guān)注師生身心健康，幫助和引導(dǎo)師生樹立健康是工作、生活、學(xué)習(xí)之本的意識，有效預(yù)防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件。學(xué)校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學(xué)生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導(dǎo)互助互愛、團結(jié)友愛的風(fēng)氣，讓教師體驗學(xué)校大家庭的溫暖。

二是建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進(jìn)行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生餐廳的管理，確保學(xué)生飲食安全，采取有效舉措，加強網(wǎng)絡(luò)使用安全教育。

篇四十七：創(chuàng)建和諧校園標(biāo)語

1、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛護學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，我們的心聲。

2、一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。

3、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

4、創(chuàng)建平安和諧校園，興辦人民滿意教育。

5、悄悄地你走了，正如你悄悄地把門關(guān)上。

6、讓聰明與我們相擁，讓可愛與我們相依。

7、和諧——唱響生命之歌;文明——點燃心靈之窗。

8、和諧與文明攜手，健康與美麗同行。

9、多一句文明用語，增一縷校園春風(fēng)。

10、拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點。

11、文明用餐，保持好心情。

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。

13、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

14、微笑是彼此溝通的橋梁。/轉(zhuǎn)載請保留

15、美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)。

16、跟老師說聲”好”，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說聲”好”。

17、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

18、禮貌是人類文明共處的金鑰匙。

19、留心撿起是的一片紙，純潔的`是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

20、好少年=文明+價值+愛心+力量。

21、學(xué)生快樂成長，學(xué)校繁榮和諧。

22、健康校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。

23、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。

24、溫馨的家園智慧的學(xué)園成長的樂園美麗的花園。

25、今天，你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?

26、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。

27、傳承校根文化，創(chuàng)建和諧校園。

28、讓健康與我們相隨，讓懂事與我們相伴，29、向不文明的行為說：”no!”

篇四十八：創(chuàng)建和諧校園標(biāo)語

1、在人生旅途中沒有到達(dá)終點，我不會提前下來。

2、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

3、學(xué)會求知，學(xué)會生存，學(xué)會做事，學(xué)會做人。人的意義在于奮斗，人的價值在于奉獻(xiàn)。

4、凌翅九霄，問鼎蒼穹。

5、做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。

6、知識+方法=能力，能力+勤奮=效率，效率*時間=成功。

7、實事求是辦教育，解放思想抓課改，與時俱進(jìn)求發(fā)展。

8、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪清。

9、厚德博學(xué)，自強不息。

10、學(xué)習(xí)英語敢張口，成功便向你招手。

11、教改就是一部電影，教師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員，課堂是舞臺。

12、德能勤績，彰顯青春。

13、功崇惟志，業(yè)廣為勤。

14、為了夢想，我們不懈努力。

15、知人者智，自知者明。

16、敢于質(zhì)疑，是一種勇氣；敢于展示，是一種能力；敢于創(chuàng)新，是一種奇跡。

17、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

18、一朝習(xí)慣，萬事易辦。

19、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

20、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關(guān)愛喚醒心靈。

21、志高造就輝煌。

22、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

23、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

24、懷揣教改的赤誠之心，肩負(fù)教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。

25、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

26、把握一個今天，勝似兩個明天。

27、理想+信念+反思+意志+效率=大學(xué)。

28、行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

29、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。

30、博學(xué)敏思，立志共興。

31、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。

32、天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。

33、用老師的柔情溫暖學(xué)生，用老師的熱情感化學(xué)生，用老師的激情帶動學(xué)生。

34、鯤鵬展翅自茲始。

35、在改變中成長，在創(chuàng)新中完善。