第一篇：新生活初中周記

時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的新生活初中周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在初中生活了半年。剛上初中時(shí)，我面臨著大大小小的問題：去哪里買飯票？食堂在哪？辦公室在哪？還有……而且剛到初中時(shí)，由于科目的增多，難度的增大，成績就有點(diǎn)跟不上去。但最后，還是一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)了這個(gè)新生活，成績也一點(diǎn)點(diǎn)地往上升。從21名到13名，再到第8名，第4名……

現(xiàn)在，我成為了一個(gè)被老師公認(rèn)的好學(xué)生。考試成績也屢次成為全校最高。到了初中，挨批評少了，獲得更多的是表揚(yáng)；上進(jìn)心比原來有更強(qiáng)了，成績直線飆升；自覺心強(qiáng)了，父母的嚴(yán)厲也少了。因?yàn)?，自己長大了。

不知不覺，在初中過了兩個(gè)月。與同學(xué)們漸漸的認(rèn)識了，也能在一起交流、溝通了。也知道了任課老師的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，以及他們的不同的風(fēng)格。相反，老師也漸漸的認(rèn)識我們了，知道我們的名字、興趣愛好、個(gè)性差異、學(xué)習(xí)特點(diǎn)等等。我們已經(jīng)把這個(gè)班看做了一個(gè)大集體，大家都團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。大家都記住了這個(gè)集體的名字——七年五班。

元旦聯(lián)歡前，大家都積極參加，踴躍報(bào)名。聯(lián)歡上，有很多人在一起表演的舞蹈，有一個(gè)人單獨(dú)的歌唱，有幾個(gè)人在一起靠奇思妙想表演出來的相聲小品，有大家一起參與的互動(dòng)游戲，還有……聯(lián)歡結(jié)束時(shí)，大家都很戀戀不舍，因?yàn)?，一年只有這一次。

初中的生活，自然又隨和，快樂又溫馨。大家在這個(gè)大集體中，相互學(xué)習(xí)，互相提高，在學(xué)習(xí)中獲得快樂。這樣好的生活，有什么不好的呢？

今年夏天我們告別母校也是前往初中生涯的旅程，憂傷又悠揚(yáng)的驪歌聲中，那多采多姿的紀(jì)念冊，開始在同學(xué)之間傳遞。校園里充滿了惆悵離愁，也彌漫著畢業(yè)的興奮。要來的日子終于來了！雖然是初逢的驚喜，就像發(fā)生在昨天，而分手的黯然，卻已經(jīng)過了五個(gè)月。

上了初中很高興可以認(rèn)識那么多，來自不同學(xué)校的朋友。由小朋友升格為同學(xué)，我不能再像剛出生的小鳥一樣，凡是需要母鳥來打點(diǎn)，我要變得像那羽翼漸豐即將遠(yuǎn)走高飛的小鳥，一樣獨(dú)立、一樣堅(jiān)強(qiáng)。

常聽別人說，初中功課多、壓力大，但是我發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的恐怖，可以很快樂。現(xiàn)在科目增多了，考試也像家常便飯，我必須更努力才行。我很幸運(yùn)，在新的階段里，遇上好多位好老師，他們很關(guān)心我們，讓我們充滿信心，我得好好表現(xiàn)，才不會(huì)令他們失望，也是對自己負(fù)責(zé)。

在童年的日子里充滿酸甜苦辣，有歡笑、有淚水，隨著時(shí)間一天一天的過去，我已揮別了童年，進(jìn)入了煩忙的初中生涯。別了我的童年，別了我那無憂無慮的時(shí)光，雖然我回不到以前，但童年的美好回憶，深深的烙印在我心里。

時(shí)光匆匆，如流水般從指尖劃過。長達(dá)六年的列車已經(jīng)到站，我們已經(jīng)站在了新的起點(diǎn)上，開始另一場的長跑。

今年的九月份我正式的成為了一名初中生。對于我的初中生活，我一直懷著新奇、有趣的心情，直到現(xiàn)在為止我依舊對上學(xué)有著莫大的興趣。

初到學(xué)校

九月二號開學(xué)，由于特殊原因，我比起他同學(xué)要晚去一天。因此我的座位也是臨時(shí)安排的，有些可惜，不過好在同桌以前是和我一個(gè)學(xué)校的，少了些陌生感，前面的幾位女生也非常熱情，是我沒有感到很寂寞。

第一天到學(xué)校結(jié)識的人不是很多，只有我前桌那幾位和我的同桌了。她們真的都很有趣啊。上午的課程是我熟悉的語數(shù)英，最后的一節(jié)課是自習(xí)。下午就不同了，有了二門以前從沒學(xué)的課程。在我看來，生物這門學(xué)科是類似與我們小學(xué)的科學(xué)的，但老師講的要比較精細(xì)。地理恐怕是我由此一來最懵的學(xué)科了。最開心的就是體育課了，整理了好久的隊(duì)伍，我們便解散自由活動(dòng)，以前每次上體育課最期待的就是這一環(huán)節(jié)了。

這天，我認(rèn)識了新的同學(xué)，學(xué)習(xí)到了新的知識，未來的三年還會(huì)有更多等著我去探索。

初露風(fēng)采

語文課的時(shí)候要背誦《春》這一課，由于今天下課的時(shí)候有仔細(xì)地背誦，于是我便成了班里第一個(gè)背誦下來的。后來的其他背誦我也依舊是第一個(gè)，這使同學(xué)們很驚訝。

第二節(jié)語文課的時(shí)候是由我和另一位同學(xué)給同學(xué)們講的課?！昂镁o張啊，哎，不怕，把他們當(dāng)成以前班里的同學(xué)就好了?！蔽倚睦锵氚?。講臺上的我雖然表面上風(fēng)清云淡，但身體卻繃得很直，使勁的.控制腿不要抖，手也緊緊地握著，防止身體發(fā)抖，這倒有點(diǎn)像我小學(xué)剛上講臺展示的時(shí)候。不過很快我便克服了這種感覺，變得真正風(fēng)輕云淡。一節(jié)課下來后，得到了老師的夸獎(jiǎng)，心里很開心。

我的初中生活也在繼續(xù)展開著，而我們也在努力的向前奔跑，為著美好的明天作出不懈的努力。

帶著小學(xué)的知識，帶著小學(xué)的性格，帶著小學(xué)的習(xí)慣……帶著父母的希望，帶著父母的囑托……我踏進(jìn)了初中的大門，走進(jìn)了初中新生活。

此時(shí)，我已經(jīng)是名副其實(shí)的初中生，面臨著人生中的第一次轉(zhuǎn)折，又是激動(dòng)，又是興奮。

來到新的學(xué)校，走進(jìn)新的班級，一切都是陌生：陌生的同學(xué)，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的。我高興，又能認(rèn)識一些新同學(xué)、新老師；我擔(dān)心，遠(yuǎn)離父母的生活我能不能很快適應(yīng)；我恐懼，新增那么多科目我能不能一一搞定……看看課程表，我差不多快驚呆了，這么多門功課，什么歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來沒接觸過的，我好奇且無助。上課時(shí)，有時(shí)聽不進(jìn)去什么都不明白時(shí)，我失落迷茫。聽得很認(rèn)真聽懂了，我又喜上眉梢。

?。∵@神奇的初一??！把我變成了一個(gè)感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉，總覺得時(shí)間大把大把，現(xiàn)在啊，我慢慢變成一個(gè)乖巧懂事的人，變成一個(gè)知道珍惜時(shí)間的人。

現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到，初一這個(gè)新階段，在我面前鋪開了嶄新的畫面。我要勇于面對，健康快樂成長。

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第二篇：初中新生活

初中新生活

今年夏天我們告別母校也是前往初中生涯的旅程，憂傷又悠揚(yáng)的歌聲中，那多采多姿的紀(jì)念冊，開始在同學(xué)之間傳遞。校園里充滿了惆悵離愁，也彌漫著畢業(yè)的興奮。要來的日子終于來了!雖然是初逢的驚喜，就像發(fā)生在昨天，而分手的黯然，卻已經(jīng)過了五個(gè)月。上了初中很高興可以認(rèn)識那么多，來自不同學(xué)校的朋友。由小朋友升格為同學(xué)，我不能再像剛出生的小鳥一樣，凡是需要母鳥來打點(diǎn)，我要變得像那羽翼漸豐即將遠(yuǎn)走高飛的小鳥，一樣獨(dú)立、一樣堅(jiān)強(qiáng)。常聽別人說，初中功課多、壓力大，但是我發(fā)現(xiàn)并沒有想像中的恐怖，可以很快樂?，F(xiàn)在科目增多了，考試也像家常便飯，我必須更努力才行。我很幸運(yùn)，在新的階段里，遇上好多位好老師，他們很關(guān)心我們，讓我們充滿信心，我得好好表現(xiàn)，才不會(huì)令他們失望，也是對自己負(fù)責(zé)。在童年的日子里充滿酸甜苦辣，有歡笑、有淚水，隨著時(shí)間一天一天的過去，我已揮別了童年，進(jìn)入了煩忙的初中生涯。別了我的童年，別了我那無憂無慮的時(shí)光，雖然我回不到以前，但童年的美好回憶，深深的烙印在我心里。緬懷過去，展望未來，迎向多采多姿的初中生活吧！

第三篇：周記初中

周記初中 篇1

運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我還是沉浸在那記憶猶深的運(yùn)動(dòng)會(huì)中。古人云“人有悲歡離合，月有陰情圓缺”。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是如此，有人悲傷有人歡喜。悲傷的人，悲傷到抱頭痛哭；歡喜的人，歡喜到東蹦西跳。現(xiàn)在就講講我的感受。

首先讓我印象最深刻的就是跑1500米的任鵬程、林柄炯、陳東豪。他們都站在起跑線上，槍聲一響，變一下子沖了出去，一開始他們還很輕松，可是跑了幾圈以后，變氣喘吁吁的了，但他們還是堅(jiān)持著， 終于到了最后一圈，每個(gè)人都要加速了，我們啦啦隊(duì)喊得更加響了，“加油，加油加油”聲音響徹整個(gè)操場。他們個(gè)個(gè)雙腿疼痛，汗水濕透了襯衫，但還是在不顧一切地加速，我們班的任鵬程超過了一個(gè)又一個(gè)人，終于得了第三名的好成績?；貋砗笏麧M臉通紅，全部都是汗。

還有一個(gè)讓我印象深刻的人——林彬陽。他跑得60米，槍聲一響。他更像一批駿馬，一下子沖了出去，把兩個(gè)人圓圓地甩在后面，可有一個(gè)人緊緊跟在他后面，并且慢慢超過了他，但是他他還是進(jìn)了決賽。他的運(yùn)氣太差了，預(yù)賽就與很多高手碰頭了。

另外，我們班還有很多運(yùn)動(dòng)健將，比如：周淼、黃雨柯、郭思聰······都拿了很多獎(jiǎng)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功了，我十分開心，有人得了獎(jiǎng)開心，有人加了分也開心，大多數(shù)人都很開心。

周記初中 篇2

一轉(zhuǎn)眼，寒假周記就結(jié)束了，又到了緊張的學(xué)習(xí)中?；叵牒倮锏纳?，那真是豐富多彩。讓我最快樂的事，那就是去公園里玩。

我們來到了公園里，我首先看見人家在買燒羊肉串，我口水直流三千尺，媽媽就給我買了幾串。

然后，我們就來到了水池旁，看見有許多小魚在水里游來游去，真可愛。我去玩了《太空漫步》，坐上車我就有點(diǎn)害怕，因?yàn)?，太高了。是爸爸告訴了我，讓我變得更有勇氣，不再害怕高了。

最后，我們?nèi)ヅ郎搅恕Ｎ揖尤慌赖搅巳嗣裼⑿奂o(jì)念碑，爸爸媽媽鼓勵(lì)我爬到比人民英雄紀(jì)念碑還高的地方，沒想到，這次我的膽子非常大，是我?guī)ьI(lǐng)著爸爸媽媽爬的。我看見慈溪原來是那么大，那么美……

這個(gè)寒假我真喜歡！我過得很快樂！

周記初中 篇3

星期六早上十點(diǎn)的時(shí)侯，我和魏寧還有馮倩，到王雨欣家給她過生日。

早上，我們一直在寫作業(yè)，寫了很久后，我們?nèi)タ赐跤晷赖腵狗狗——點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)一見我們來了，就跑過來沖我們搖尾巴。點(diǎn)點(diǎn)長得很可愛，耳朵長得毛茸茸的。我們躺在陽臺上曬太陽，點(diǎn)點(diǎn)趁機(jī)爬到王雨欣的身上，舔她。

下午兩點(diǎn)的時(shí)候，我們開始燒烤啦！我和王雨欣像離弦的箭似得，沖到樓下的小店買飲料，再以四百米沖刺的速度跑到樓上，我氣喘吁吁地往上走王雨欣在后面慢慢地走。我們到陽臺的時(shí)候，陽臺上已經(jīng)擺了兩張桌子，大桌子上放了一臺電烤架，小桌子上放滿了燒烤的材料。先在吸油紙上涂油，然后開火放食物，接著在食物上涂油，蔬菜上要多涂點(diǎn)，最后就是要等待。我一直盯著食物看，心里想：什么時(shí)候能熟呀？過了一會(huì)兒肉發(fā)白了，我再用筷子給肉翻個(gè)面，灑上椒鹽。幾分鐘后，慢慢有香味飄進(jìn)我的鼻子。我用筷子夾到碗里，沾著醬吃，真是美味??！兩三個(gè)小時(shí)后，我們吃好了，把吃剩的骨頭夾進(jìn)碗里，給點(diǎn)點(diǎn)吃。

晚上，我們四個(gè)坐在后陽臺，點(diǎn)著蠟燭，喝著飲料。在那里聊天和玩花繩，笑聲一直沒斷過。

這次這個(gè)聚會(huì)，真是太有意義啦，真開心！

周記初中 篇4

今天下午我和爸爸一起去小公園打球。

本來，我是想和趙玉潔一起玩兒的?？墒俏业降臅r(shí)候她卻沒到，所以我只好和老爸玩兒了?？墒墙裉斓奶鞖庋谉?，叫我十分無聊，打球也沒有什么意思。可是現(xiàn)在小公園偏偏又在進(jìn)行拆解，沒有什么器材能來玩兒。所以，我只好一百個(gè)不愿意的去打球了。

由于天氣十分炎熱，使我沒有什么興致打球，所以一見球來便扣。你別說，這還挺有用的。打的老爸連連敗退，怎么都接不著球。但是很快，老爸就看出了我的心不在焉，便打了一個(gè)左手球。這突然的變化令我防不勝防。加上這球速度很快，我只好胡亂一揮拍子，竟然陰差陽錯(cuò)的把球打了過去。爸爸又來了一個(gè)左手球，我胸有成竹的打了過去。這下我的興致總算是暫時(shí)上來了，開始和爸爸你來我往起來，狀態(tài)也越來約好。我們打得十分開心，不分上下。但是很快，我的這番激情又下去了。所以，我又進(jìn)入了無聊模式。

爸爸看出我又無聊了，便決定先休息一下，以為這會(huì)恢復(fù)我打球的性質(zhì)。但是這無聊的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)讓為忍無可忍。再加上沒有一個(gè)好朋友來陪玩兒，所以我決定回家。一開始，老爸不同意。但是我很快說服了他，踏上了回家的路程。

沒想到我剛到家，爸爸就回來說，趙玉潔馬上就到了！氣得我懊惱不已。今天真是一個(gè)倒霉而又無聊的日子?。?/p>

周記初中 篇5

小金魚，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚我和妹妹買了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地?cái)[動(dòng)著，妹妹高興地跳了起來，我也開心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點(diǎn)魚食，小魚們迫不及待地游過來吃魚食，它們的小嘴巴一張一合的，真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚缸周圍的小金魚也都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它的身體慢慢變黑，它周圍的水都被它污染了，我起了床就開始觀察小金魚，有一條小金魚居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽說可能然而因?yàn)槌缘锰酀q死了。一天早上它堅(jiān)強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)和生命力讓它最后取得了勝利，我覺得它然而最棒的，我開心極了!

但然而過了兩天居然有一條可憐的小金魚也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來兩天我也沒怎樣活動(dòng)喂它們食了，媽媽分析可能然而食物中毒了。據(jù)說小姨以前養(yǎng)了些小丑魚，那些食物本來然而以前給小丑魚吃的，此刻小金魚吃了可能會(huì)不適應(yīng)，

之后，接下來幾天都沒有小金魚犧牲了，于然而我不再給它們吃東西了。但然而它不吃東西也會(huì)餓死啊，最后過了好幾天，最后只剩下一條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚活了下來，它太了不起了。

周記初中 篇6

美國著名女作家海倫？凱勒曾說過一句話：“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，把別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福?！彼且粋€(gè)聾、啞、盲集于一身的一個(gè)人，可她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在悲慘的人生中尋找她的星星，尋找屬于她的位置，她在痛苦中尋找歡樂。

苦中作樂，是對人生的一種態(tài)度，不要因?yàn)橥纯喽艞壛丝鞓返哪芰Α?/p>

春天總是在寒冷的冬天之后降臨，春天總是從陰冷的一絲微風(fēng)開始，開在一片廢墟上的花才是最美的花。

穿透寒冷的冬，迎接溫暖的春，樂觀向上，在悲苦中尋求歡樂是多么的重要。

快樂是一種感覺，幸福也是一種感覺。

除了自己，這世上沒有任何人任何事可以給我們帶來平靜與歡樂。

快樂在于自我感覺，即使失敗了，痛苦了也能找到理由快樂。

當(dāng)玫瑰刺破了你的手，你是看見花下的刺，還是看見刺上的花。

第四篇：初中周記

不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的初中周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中周記 篇1

告訴我，你在逃避什么？你不是一個(gè)沒思想，沒動(dòng)力，沒潛力的人，說你到底要逃避到什么時(shí)候。2年了，你，一向沒再前進(jìn)，說，你的想法，你的夢想，到底還要不要實(shí)現(xiàn)到底把他們放到哪里了，每次把他們說出來，就是空說，沒有實(shí)際，一向被人干擾，不敢前進(jìn)，你的問題，你不是不明白，但是，你還是一向把他們忽略再忽略。

你明白嗎？我真的好厭惡你，世界上的人那么多了，死的人那么多，怎樣不見你去死，還留在世上做什么？浪費(fèi)糧食的人，浪費(fèi)時(shí)間的人，真不明白對世界來說你生存的價(jià)值是什么？其實(shí)，你就是被保護(hù)的太好了，家里沒壓力，讓你一向都在父母的庇佑下長大，你沒缺少什么，沒嘗過什么苦，所以，你就忘記了人該經(jīng)歷的事物，父母也有老的一天，你到底還要讓他們怎樣去操心，樣樣都靠他們嗎？他們走了的那天，你該怎樣辦？說白了，你就是一個(gè)白癡，傻瓜，愚蠢，無能的人只會(huì)讓大家對你操心，拿出一點(diǎn)勇氣，應(yīng)對自己吧。

真的，沒人能幫到你，世界上應(yīng)分對你好的人，只有父母，其他人都不會(huì)的，而你也應(yīng)分為他們著想把他們展現(xiàn)出來吧憋在心里的他們，就應(yīng)見見陽光了給自己鼓鼓氣，你是好樣的，路，再難走，再多選取，你也該走，也該選取，是時(shí)候?yàn)樽约鹤鲎鰶Q定了

初中周記 篇2

媽媽今天給了我一個(gè)任務(wù)，洗自己的臟襪子。

理由嘛，就是我已經(jīng)長大了，不能再做小孩子了。

我找出洗腳盆。放到水龍頭下，放了半盆水。先把兩只襪子放到水盆里，目的是讓襪子浸濕，先搓洗了兩下，保證襪子都浸濕了，為的是下一步加洗衣粉時(shí)可以順利搓出泡泡。然后拿出襪子輕輕的揩干，因?yàn)槿绻m子上的水過多的情況下，洗衣粉會(huì)隨著水分流失。等到襪子是濕潤的又有不多的水分時(shí)，把襪子攤在左手上，右手拿起洗衣粉涂抹在襪子上。這下幾乎成功了一半了，剩下的就是搓洗了，反復(fù)的搓襪子后就會(huì)出現(xiàn)很多的洗衣粉泡泡?？墒遣恢涝趺椿厥拢@次出現(xiàn)的泡沫很少，我不知道怎么回事，問媽媽才知道，如果襪子太臟的話，就會(huì)出現(xiàn)很少的泡泡，我想起來了前兩天是踢球來著，肯定是比較臟了，我有兩個(gè)選擇，要么繼續(xù)搓洗，要么加洗衣粉。媽媽告訴我說，可以試試用肥皂。我把肥皂打在襪子上，搓洗了兩三分鐘，就出現(xiàn)了泡泡，而且有很多泡泡，我想這下應(yīng)該可以了，向媽媽求證時(shí)也是肯定的回答。我用清水把襪子洗了兩次，目的是把襪子上的殘留的洗衣粉和肥皂洗去，這下我把襪子洗干凈了。

從此我覺得自己有能力做自己的事情，以后我也要做自己的事情。

初中周記 篇3

期末考試結(jié)束了，就是咱們班整天想著的暑假來了。暑假發(fā)生的事情實(shí)在太多了，但有一件事還深深地印在我的腦海里，那就是那次釣魚的時(shí)候了。

那是一個(gè)下午，我和爸爸百無聊賴地打起了斗地主，他打，我看。忽然爸爸突發(fā)奇想的說：“不如咱們?nèi)メ烎~吧?！蔽倚牟辉谘傻卣f：“無聊無聊，還不如打斗地主呢。”爸爸心意已決，直接一把把我抱到了樓下賣漁具的地方。買啦兩個(gè)鉤子，然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去，這樣就成了一個(gè)簡易的魚竿。

開始釣魚了，咱們把剛挖上來的蚯蚓做魚餌，扔進(jìn)水里。我性子急，沒有耐心，放了一分鐘左右，我忍不住了，就把魚竿拿了上來見蚯蚓少了一點(diǎn)，但沒有看見魚，我再釣，來回幾次，還沒有看到。再看看爸爸十分平靜，一動(dòng)不動(dòng)地看著水面，仿佛只要魚露出頭來，就要被抓了。我也學(xué)著爸爸的樣子，仍然一直也沒有釣到。爸爸對我說：“要把魚鉤扔遠(yuǎn)點(diǎn)，最好在湖中央?！蔽野窗职终f的去做，果然釣到了很多魚。

這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎嗎努力也是白費(fèi)。暑假發(fā)生的是實(shí)在太多了但這件事我不會(huì)忘記。我喜歡釣魚。

初中周記 篇4

夏天到了，天氣越來越熱，知了在樹上不耐煩地叫著，“熱死啦！熱死啦！”我也熱得一頭大汗，真想到游泳池里暢游一番。

說干就干，爸爸媽媽帶我來到游泳池。我來到了游泳池，看到了一幫小伙伴在玩水，經(jīng)過一番密謀，我們決定來一次水上大戰(zhàn)。

我們分甲乙兩隊(duì)，并開始了水戰(zhàn)。我憋了一口氣潛入水底，游到了對方的身后，來了一個(gè)神不知鬼不覺的偷襲。對方還沒有反應(yīng)過來，說時(shí)遲那時(shí)快，我就一下子跳出水面，順手拿了一塊浮板在他們身后拍打，打得他們措手不及。水花就像一顆顆子彈“嗖嗖嗖”地飛過去，在他臉上，身上，頭上，紛紛開了花。對方落荒而逃，“哈哈……”在笑聲中，我贏得了一個(gè)“開門紅”！

誰知道驕兵必?cái)。已笱蟮靡馄饋?，便放松了警惕，看見一個(gè)對手走過來，我想也沒想便潛到了他們的后防。沒想到，他們來了個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)，另外幾個(gè)游到了我的地盤。繞道了我的身后，我沒來得及蹦出水面，便被一個(gè)白大浪撲到臉上，還嗆了幾口水，都是因?yàn)槲业粢暂p心，擦干臉上的水，心里暗暗地提醒自己：一定要打起十二分精神，不能掉以輕心。

我和伙伴們打了一下眼色，決定來個(gè)：“引蛇出洞”一個(gè)伙伴潛到游泳池的另一邊，敵方全部的人馬果真游了過去。于是，我們也潛過去埋伏好，等他們又過來，我們迅速越到水面，手腳并用地向他們拍起幾尺高的水花，“嘩——嘩——嘩——”水花四濺，打得對方抱頭鼠竄。

“哈哈哈”快樂的笑聲傳到了遠(yuǎn)方，我們隊(duì)二比一的分?jǐn)?shù)贏得了勝利，打水仗真好玩！

初中周記 篇5

在我們每人的身邊，都有那么一兩個(gè)牛人，他們有著類似“特異功能”的技能。今天，我就把我身邊的牛人拿出來讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個(gè)很高大，很有一點(diǎn)肥的人。他的名字叫小劉。他有著圓形的`身材，看起來就像一個(gè)肉球，笑起來眼睛就瞇成了一個(gè)縫，非?？蓯?。在班上，我們給他取了個(gè)外號，叫“牛廢”我們還經(jīng)常說“這頭牛已經(jīng)廢了”我們之所以這樣叫他，是因?yàn)樗L的很胖，學(xué)習(xí)成績也不是很好，但他很重義氣。

下面我就來說他的事吧。在一個(gè)風(fēng)跟日麗的，陽光明媚，萬里無云的下午，我們正頂著烈日，在操場上瘋玩著。

只聽“啊！”的一聲，我們都被嚇了一跳，只見小劉張開他的血盆大口，向小許撲去，因?yàn)樾≡S把小劉弄了個(gè)底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時(shí)，小劉顯得很剛猛。但，在一般情況下，小劉是一個(gè)很靦腆的人。比如，在一次物理課上，我們的物理老師表揚(yáng)了他一下，他就臉紅了（雖然他的臉一值都很紅）然后低下了頭，不好意思地笑著。不知道為什么，我被老師表揚(yáng)的時(shí)候就沒有什么感覺。

在我的身邊還有一位牛人，他是一個(gè)中等個(gè)子，腿很長的人，他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點(diǎn)逗，但他的學(xué)習(xí)成績很好，但他也不是什么聽老師話的“乖寶寶”，他上課經(jīng)常插嘴，下課喜歡講話，回家把作業(yè)寫完就玩電腦的人。

但是他很愛運(yùn)動(dòng)，在一次足球聯(lián)賽上，他力挽狂瀾，把本已經(jīng)要輸?shù)慕Y(jié)局變成了勝利，他每次在把球踢出去的那一瞬間，那姿勢帥爆了。

這就是我身邊的一些“牛人”了，你的身邊也有“牛人”嗎？

第五篇：初中周記

初中周記 篇1

一年前，新的學(xué)期，新的面貌，還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親，那樣的和藹、可親。一年來，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母。卻是滋養(yǎng)我靈魂的卻是是您。。

使我從一個(gè)懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年；讓我一個(gè)羞羞答答的男孩成了一個(gè)大大方方的小少年。

這其中，您花費(fèi)了多少精力?。】梢娒恳粚脤W(xué)生您都是這樣栽培出來的，您教到現(xiàn)在多少屆學(xué)生啊！年復(fù)一年，日復(fù)一日，在這里，我代表所有被您教過的學(xué)生，跟您說一聲：辛苦了！

可曾記得，您有一次讓我?guī)兔Φ怯浶y驗(yàn)的分?jǐn)?shù)，我為了爭取下課玩耍的時(shí)間，竟在副科課上記了起來，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，沒收了。我知道這肯定沒戲了，我想：主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤總比在這里坐以待“斃”的好；被您批評一頓，總比全班的小測驗(yàn)?zāi)貌换貋淼暮?！于是，我便主?dòng)去找您，以為肯定是被您嚴(yán)厲批評，罰抄課文，沒想到的是，您竟用語重心長的語氣對我說：“這一次就算了，算是吸取教訓(xùn)，以后要懂得合理安排時(shí)間，這件事情什么時(shí)候該做，什么時(shí)候不該做，你要分清楚?！边@是您第一次教育我，卻是用這樣一種與眾不同的口氣教育我，使我感動(dòng)不已。

這一年來，您每一次對我的諄諄教導(dǎo)，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。

謝老師，我想對您說，您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)與支持。在課堂上，我們的一舉一動(dòng)都逃不過您敏銳的雙眼；您那鼓勵(lì)的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過我，更用體貼的眼神關(guān)注過我，您的每一次無聲的提醒，時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，激勵(lì)我向前進(jìn)！

老師，您是大樹，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的路人，過往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養(yǎng)出來的莘莘學(xué)子，我們一天天成長，到達(dá)祖國需要我們的地方。

老師——一個(gè)多么偉大的字眼！老師，您是一個(gè)誨人不倦的好老師，我想大聲地對您說：“我要好好學(xué)習(xí)，長大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。藍(lán)天下，花草樹木以它們豐碩的果實(shí)來報(bào)答撫育它們的大自然；而我呢，我就以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績老匯報(bào)您對我的教導(dǎo)之恩！

我心中的守護(hù)神——老師！

初中周記 篇2

今天下班晚了，進(jìn)來時(shí)你告訴我數(shù)學(xué)快做完了，還有一個(gè)好消息是……不就是得到獎(jiǎng)狀了嘛！我看到你爸爸拍了一張你語文階段性過關(guān)優(yōu)秀的獎(jiǎng)狀照片發(fā)在我們的家人群里。你說，這個(gè)也算，另外還有 一件好事就是這次語文考了……突然，還賣起了關(guān)子：媽媽，你猜！看你這么胸有成竹的樣子，我猜肯定95以上了……96？嗯，差不多，是95。5！

隨即，拿出了這次的語文考試卷，因?yàn)榈谝淮斡盟P答考卷，所以卷面有點(diǎn)慘不忍睹?？碱}里只扣了1。5分，作文扣了3分，老師旁邊注著：字不夠端正、干凈。好像這是這學(xué)期以來語文考得最好的一次 了吧，以前雖然也都能得優(yōu)秀，但沒有95分以上。所以，你自己也覺得很開心，沾沾自喜地問我：現(xiàn)在讀書是不是好很多了？是的`，這幾次考試都不賴，科學(xué)、英語都96分，數(shù)學(xué)97分，現(xiàn)在語文也95分 以上，這階段的成績是這學(xué)期里到目前為止表現(xiàn)最好的一個(gè)階段了。

看著自己的成績穩(wěn)步在提高，你也很快樂，感受到了讀書的樂趣。同時(shí)，對自己也有了信心，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中更愿意為自己多使出一分力。希望你不驕不躁，繼續(xù)保持著這種讀書的樂趣。

初中周記 篇3

漫長而開心的暑假假期結(jié)束了，今天，終于開學(xué)了，既緊張又興奮，因?yàn)槲覀兩衔迥昙壚玻∶磕觊_學(xué)都要舉行開學(xué)典禮，今年也不例外。不過，今年有一例外的事，我終于也可以當(dāng)領(lǐng)隊(duì)手了，每天舉著牌子帶領(lǐng)著同學(xué)們走出教室來到校園門口也是件挺幸福的事。

升國旗，敬隊(duì)禮。今天舉行開學(xué)典禮，我們班的王潔在臺上演講著，她呼吁我們應(yīng)該爭當(dāng)好學(xué)生，做一個(gè)合格的小學(xué)生。正當(dāng)我聽著起勁的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的眼簾，你們猜猜她是誰？答案是潘老師，因?yàn)榻衲晡覀儼嗉w換老師了，潘老師已經(jīng)不教我們了，大家都很失望呢！鋼琴手申燁境也上臺演講了，她告訴我們應(yīng)該大手牽小手，做個(gè)有愛心的小朋友。

我現(xiàn)在上五年級了，一定要更加努力，爭取更上一層樓！加油！

初中周記 篇4

今天，上午的時(shí)候，底樓的一個(gè)教室里，萬老師正在給我們班上一節(jié)有趣的美術(shù)公開課。

后面坐著好多老師，都是來聽課的，還有一位叔叔手里拿著個(gè)攝像機(jī)。我心里緊張得像小兔子一樣怦怦跳。

上課了，萬老師從后面走來，她打開電腦，點(diǎn)擊一些我們班的人從背面照的照片讓我們猜是誰。第一個(gè)照片出來后，同學(xué)們都異口同聲地說：“是美術(shù)萬老師！”而第二個(gè)照片出現(xiàn)在大屏幕上時(shí)，同學(xué)們都猜不準(zhǔn)，因?yàn)檫@個(gè)照片上的老師是一頭長卷發(fā)，有的同學(xué)大聲說：“是冬冬老師！”有的則胸有成竹地叫道：“我知道我知道，是數(shù)學(xué)萬老師！”冬冬老師和萬老師都是這個(gè)發(fā)型，這下同學(xué)們可犯難啦，老師說等一下告訴我們。

萬老師要給我們講畫畫的過程、要求了，首先要鎖定你的“目標(biāo)”，然后從他（她）的發(fā)型、頭型、服飾、特點(diǎn)開始畫起，萬老師還把一些其他同學(xué)的作品展示給我們看，教室里一片議論聲。

我們開始畫了，我東張西望：畫誰好呢？我的目標(biāo)一下子鎖定在楊韻秋身上，說畫就畫，我拿起黑色水彩筆，在畫紙上畫了一個(gè)大大的圓，但頭頂上有點(diǎn)傾斜，接著，我又畫起了楊韻秋那像松鼠尾巴一樣大的頭發(fā)，可我畫得一點(diǎn)也不像，我鼓勵(lì)自己說：“別灰心，你一定可以做得到！”于是我比以前更加信心百倍了，哦，我忘畫一個(gè)地方了，是楊韻秋頭上戴著的那個(gè)發(fā)卡，萬老師一個(gè)箭步走上來，把我的畫收了，萬老師干嘛呀？哦，原來萬老師要展示我的畫呀！

萬老師把我的畫拿上去展示，還有其他同學(xué)的畫也被拿上去展示了。當(dāng)把我的畫展示出來讓大家猜猜畫的是誰時(shí)，好多同學(xué)都說是楊雨佳，我得意極了，心想：誰也猜不到我畫的的是誰。突然，不知是誰叫了一聲：“是楊韻秋！”我驚呆了，打心眼里佩服這位“高手”。

這節(jié)課有趣極了，我們高高興興地度過了這一堂公開課，也為聽課的老師們留下了深刻的印象……

初中周記 篇5

學(xué)校在中秋節(jié)之前舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一幕幕至今讓我感到很美。

早晨，和煦的陽光斜斜地照著足球場上的草坪，那綠油油的小草在微風(fēng)的輕拂下自由地?cái)[動(dòng)著，仿佛在大舞臺上盡情地舞蹈著。很多學(xué)生聚在門口，也許是剛剛到的，耳邊有家長不停的囑咐與嘮叨，但他們臉上洋溢著微笑，表達(dá)著他們對運(yùn)動(dòng)的向往、對運(yùn)動(dòng)之美的無限向往，這種對運(yùn)動(dòng)的渴望也是一種運(yùn)動(dòng)之美。

開幕式時(shí)，我舉著旗子站在球場的邊緣，接受著陽光火辣的洗禮，無聊地等待著開幕式的結(jié)束。我看見一群鳥兒在天空中自由地翱翔，它們在我頭頂上盤旋，不一會(huì)又飛到草地上，不停地啄蟲吃，然后又飛身而起。就這樣來來回回，上上下下幾次后，我終于看明白了，它們在比賽，它們在比賽飛與啄蟲，從它們的叫聲中我聽得出，它們在競爭，但很快樂。我突然感受到了運(yùn)動(dòng)的美，那就是競爭心與快樂。

突然，我聽見一陣驚呼聲，一抬頭，望見主席臺前有一蓬一蓬的氣球升起，伴隨著人們的歡呼聲中，那些氣球徐徐升空，五彩繽紛的氣球在陽光的照耀下顯得格外艷麗。一陣風(fēng)吹來，將氣球吹散，但氣球仍不停地向上躥騰。是啊，這氣球不就象征著我們嗎！氣球在運(yùn)動(dòng)，它們在向上，這就是運(yùn)動(dòng)之美?。∫环N向上的美。

開幕式結(jié)束了，再回到運(yùn)動(dòng)場上，看到運(yùn)動(dòng)員在賽場上飛快地馳騁，以最快的速度沖向終點(diǎn)，即使是在途中跌倒，也立即爬起來，奮不顧身地沖向終點(diǎn)，這時(shí)，我看到了運(yùn)動(dòng)的美，那是一種堅(jiān)持不懈地精神。在接力賽場上，看到整個(gè)班的同學(xué)奮勇拼搏，最后取得理想的成績的喜悅與興奮時(shí)，我感受到了運(yùn)動(dòng)的美，那是一種團(tuán)結(jié)的精神。在場下，當(dāng)一位運(yùn)動(dòng)員取得成績后回班時(shí)，整個(gè)班的同學(xué)都為他慶祝，為他服務(wù)，這時(shí)，我也看到了運(yùn)動(dòng)之美，那是一種成就后的自豪感，一種集體榮譽(yù)感。

我們喜愛運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有美；運(yùn)動(dòng)有美，是因?yàn)槲覀冇兄蛏系木?。在一個(gè)充滿物欲的社會(huì)中，所幸有運(yùn)動(dòng)，帶領(lǐng)我們向上、進(jìn)取。也許有一天，運(yùn)動(dòng)也會(huì)脫離世俗與黑暗，走向光明的所在，形成永恒的美，永存人心。

初中周記 篇6

包餃子

一天下午，媽媽說：“晚飯吃餃子?！蔽衣犃诉B聲叫好。長這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來沒有包過餃子，我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝，包出鮮嫩可口的餃子。

說干就干，我和媽媽興致勃勃地來到菜市場。菜市場的菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉，買來后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了，我倆匆忙回家。

首先，制作餃子餡。把韭菜和蔥切碎，再剁得極細(xì)，連同搗碎的豆腐，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。

一切準(zhǔn)備就緒，接下來可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤中，讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著媽媽的樣子，做了起來，可是我搗鼓了很長時(shí)間，也沒做出個(gè)像樣的餃子，只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來，說道：“你包的這個(gè)，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’?！蔽衣犃祟D感無地自容，但毫不灰心，一本正經(jīng)地說道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會(huì)變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來，一遍又一遍，漸漸地，我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作，也不停地夸獎(jiǎng)我：“有進(jìn)步啦，加油！”

經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了包餃子。嘗到了親手包的餃子，我的內(nèi)心無疑是美滋滋的。通過這一次的實(shí)踐，更讓我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)肯干，“世上無難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”的！