第一篇：【熱門】小學(xué)作文700字

【熱門】小學(xué)作文700字合集六篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文700字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘邁著輕快的步伐走來(lái)，大地充滿了生機(jī)與活力。在這春光明媚的日子里，我期盼已久的春游活動(dòng)來(lái)了。

這周星期五早上8點(diǎn)多，我們便乘車到了春游目的地。到達(dá)目的地后，我們便開啟了今天春游活動(dòng)的重頭戲——廚藝大比拼！

大家都信心滿滿的來(lái)到廚房，我很快的找到了屬于我們的14號(hào)灶和桌，我準(zhǔn)備的是我的拿手菜——糖醋排骨，阿姨們先叫我做我準(zhǔn)備的那道菜。

準(zhǔn)備工作開始，爸爸讓我穿好圍裙，拿出早已準(zhǔn)備好的食材放在桌上，然后我開始炒菜了，我先在鍋里倒了些油，然后爸爸幫我放了一些白糖，我便拿起鍋鏟在鍋里翻炒了起來(lái)，等白糖完全融化出現(xiàn)焦黃色后，我根據(jù)爸爸教我的方法，倒入了一些水，那些油像小蜻蜓一樣在空中跳舞，同學(xué)們也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嘴里發(fā)出哇哇的叫聲。等油燒開之后，我放入了排骨，用鍋鏟翻了翻，緊接著爸爸幫我放了一些醋和醬油在里面。燒的差不多了，爸爸用筷子嘗了一下味道，稱贊我說(shuō)道：“耶！不錯(cuò)，不錯(cuò)，非常棒，女兒?！蔽衣牶蟾吲d得一蹦三尺高?！艾F(xiàn)在就等它收汁吧”，我和爸爸不約而同地說(shuō)道。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，心中的那一塊石頭終于落下了，爸爸摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“女兒真棒，長(zhǎng)大了，會(huì)做飯了，真棒。”我也高興地笑了。

阿姨們也都為我點(diǎn)贊，豎起了大拇指，我害羞的臉都成了一個(gè)紅蘋果。我心想，得了這么多表?yè)P(yáng)，評(píng)分的家委會(huì)的大人們也會(huì)喜歡吧。以后在家我也能幫爸爸媽媽做飯了，幫他們分擔(dān)一些家務(wù)，他們可以不那么累了。同時(shí)我也希望為我們組取得榮耀，爭(zhēng)得第一名！過(guò)了一會(huì)兒，湯汁收的差不多了，我便將糖醋排骨裝入盤中，我的菜做好了，同學(xué)們都饞得快流口水了，阿姨們都夸我很厲害。到了開飯的時(shí)候，大家都狼吞虎咽地吃著，我也不例外，覺得自己辛苦做的菜特別好吃，很快，我做的糖醋排骨吃光了，我高興極了，第一次體會(huì)到了前所未有的快樂(lè)與挑戰(zhàn)！

一眨眼，這次春游活動(dòng)接近了尾聲，我懷著依依不舍的心情回到了學(xué)校。這次春游我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多，我不僅學(xué)會(huì)了做飯，也在做飯中體會(huì)到了快樂(lè)。這次春游既讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我體會(huì)到了自己動(dòng)手的快樂(lè)和自豪感。這真是一次令人回味無(wú)窮的春游啊！

“不覺碧山暮，秋云暗幾重?！鼻锷盍?，秋的味道越發(fā)濃烈純凈?！坝晟飦?lái)寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽?！碧鞗龊脗€(gè)秋！雨飄風(fēng)拂，帶來(lái)幾許清冷，秋天放快了舞步，贈(zèng)與我們的是趕緊增添衣衫。落葉飄零，寂寥的顏色裹著泥土馨香滾落在季節(jié)拐角處。路徑被落葉點(diǎn)飾的愈發(fā)絕美，滄桑里多了驚世駭俗。秋的顏色愈發(fā)凝重，秋的味道愈發(fā)撲鼻，殘紅遍野，秋的容顏惹人喜憐。

清新的空氣里彌漫著成熟的味道，這是秋天固有的味道，是豐收的散發(fā)出的味道。金黃見證了汗水與辛勞，是無(wú)垠的田園將粒粒飽滿送給耕耘的歡笑。是掛滿果實(shí)壓彎腰的枝頭送給根葉的.沉甸甸情思，侵染了四季期待；桃紅李白，水木清華，秋的蕭瑟被采擷果實(shí)的歡欣拋的無(wú)影無(wú)蹤，生命歡歌延續(xù)歲歲年年希翼。

秋深，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲依舊，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！奔舨粩嗟那锏挠崎L(zhǎng)，從翠綠到輕黃，依附水岸，漫長(zhǎng)歲月無(wú)怨無(wú)悔打發(fā)孤獨(dú)，守著寧?kù)o。

“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！绷疃嗌偃藶橹畡?dòng)容癡迷，如今已將如醉如癡的美景留在夏日?！耙灰咕G荷霜剪破，賺他秋雨不成珠?！睔q月讀不懂人們的心緒，仰俯之間，殘敗凋零是命運(yùn)的無(wú)奈，是時(shí)光的輪回，在藕斷絲連中回味昨日嬌顏。

零落的花兒守望著昨日嫵媚，不期而遇的邂逅蒙上了秋天的味道。

晃晃悠悠的彩云在純藍(lán)純藍(lán)的幕布上變幻著千姿萬(wàn)態(tài)揮灑著熱情奔放的向往，繽紛的色調(diào)旖旎纏繞屬于秋天畫卷。飄飄裊裊的輕煙卷動(dòng)著幾許恬淡湮滅了幾多喧鬧。

“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸。”向南的飛鳥，帶著秋天的味道，帶著一份來(lái)年回轉(zhuǎn)的夢(mèng)，盤旋，翱翔，穿梭，且行且停，低吟輕唱，自由的天地，處處是它們的家園。

蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳即將歸于一片寂寥。那些蟬、螞蚱、蟋蟀們收斂起趾高氣揚(yáng)，嗅著秋天的味道，刀槍入庫(kù)，等待春暖花開時(shí)，粉墨登場(chǎng)。

伴著殘花，伴著黃葉，棄離喧囂，秋水承載著生命的故事遠(yuǎn)行，留下永久的味道和痕跡。

秋天的味道，將悸動(dòng)深埋，歷經(jīng)冬的萌動(dòng)，春的復(fù)蘇，夏的成長(zhǎng)，秋的豐碩。宣誓生命的莊嚴(yán)，以豐富生命透徹靈魂，祭奠流年。時(shí)光翻閱季節(jié)詩(shī)篇，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”千年的夢(mèng)留下千年的傳奇。

校長(zhǎng)，在我的眼里向來(lái)都是陌生的，自從我和校長(zhǎng)接觸以后，慢慢的改變我的看法。

去年冬天的一個(gè)早上，天氣很冷，媽媽送我上學(xué)的時(shí)候我看見校長(zhǎng)那急匆匆的身影。他騎著一輛自行車，是很舊的一輛自行車，穿著一身很樸素的衣服，大冷的天連手套也沒有戴，在家長(zhǎng)止步的黃線區(qū)小心翼翼的下了車，推著自行車快步的走進(jìn)了校園。我使勁的抓了一下馬上就要超過(guò)黃線的媽媽，從車上跳了下來(lái)，追著校長(zhǎng)的腳步跑去了校園。一股敬慕之情在我的心里油然而生。以身作則是校長(zhǎng)留給我的第一個(gè)印象。

有一次，中午放學(xué)后，媽媽帶我買菜的時(shí)候我纏著媽媽給我買零食吃，正巧被買東西的校長(zhǎng)看見了，他親切的對(duì)我說(shuō)：孩子，中午回家后好好吃飯，不要吃那些亂七八糟的東西，對(duì)身體不好哦！我紅著小臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，忙將手里的零食放了回去。這時(shí)，我看見他笑了笑，樣子很和善，非常慈祥是校長(zhǎng)給我的第二個(gè)印象。

還有一次，我們學(xué)校組織了校訊通知識(shí)培訓(xùn)講座，我媽媽被學(xué)校邀請(qǐng)去和大家分享校訊通帶給我的收獲。那一次也是我第一次坐那么近聽校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)給大家講多讀書的好處，給大家講多寫博得好處，講的那樣生動(dòng)和精辟。還一直對(duì)我點(diǎn)頭，一直鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)我。看著校長(zhǎng)慈祥的笑容，我暗暗下決心會(huì)更加努力！和藹可親是校長(zhǎng)給我的第三個(gè)印象。

有一天中午放學(xué)的時(shí)候，我被同班一個(gè)同學(xué)欺負(fù)，因?yàn)榘ご蛄司蛡牡倪吙捱呁庾?。校長(zhǎng)叫住了我，他輕輕的說(shuō)：周沖，咱是男子漢哦，不管發(fā)生什么事都得堅(jiān)強(qiáng)，不能哭鼻子的，在我的眼里，周沖一直都是一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)，最優(yōu)秀，最棒的孩子！我淚眼朦朧中看見了校長(zhǎng)伸出的大拇指，校長(zhǎng)說(shuō)的話聲音不大，卻很有分量！我望著他鼓勵(lì)的眼神，用勁兒的擦了擦眼淚，用勁兒的點(diǎn)了點(diǎn)頭！他語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和鼓勵(lì)，我一直記在心里。這也是我印象最深的一次！

我深深的，也一直都知道，校長(zhǎng)留給我的這四個(gè)印象，也許只是他留給千百個(gè)學(xué)生的印象的千分之一，然而我卻看到了一個(gè)校長(zhǎng)的本色！我喜歡我的校園，喜歡我的郭校長(zhǎng)！

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在我記憶的心扉中，童年時(shí)的啟示讓我至今難忘……

那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，爸爸買了一個(gè)大西瓜，我看見饞得直流口水，迫不及待的把那又大又圓的西瓜切成一小塊一小塊的，拿起來(lái)就往嘴里塞，吃完就順手把西瓜皮扔到樓下爸爸看見了我這一行為，批評(píng)了我，可我把爸爸的話當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。

事后，有一次我放學(xué)回家，帶著愉悅的心情又蹦又跳，突然“撲通”一聲，我被西瓜皮絆倒了，這時(shí)，我那愉悅的心情不知道一下子跑哪兒了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。哎！我的膝蓋還磕破了，并且流了血，我回到家對(duì)媽媽說(shuō)起這件事，并譴責(zé)扔瓜皮的那個(gè)人，正巧，這讓爸爸聽見了，他笑了起來(lái)，說(shuō)：“你上次把瓜皮從樓上扔下去，這下遭到報(bào)應(yīng)了吧?！鳖D時(shí)，我恍然大悟，想起了上次扔瓜皮的那件事……

通過(guò)這件事，我懂得了：從樓上往下扔?xùn)|西是一種不文明的行為，而且，這樣還會(huì)傷害到別人。

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在我記憶的心扉中，童年時(shí)的啟示讓我至今難忘……

那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，爸爸買了一個(gè)大西瓜，我看見饞得直流口水，迫不及待的把那又大又圓的西瓜切成一小塊一小塊的，拿起來(lái)就往嘴里塞，吃完就順手把西瓜皮扔到樓下爸爸看見了我這一行為，批評(píng)了我，可我把爸爸的話當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。

事后，有一次我放學(xué)回家，帶著愉悅的心情又蹦又跳，突然“撲通”一聲，我被西瓜皮絆倒了，這時(shí)，我那愉悅的心情不知道一下子跑哪兒了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。哎！我的膝蓋還磕破了，并且流了血，我回到家對(duì)媽媽說(shuō)起這件事，并譴責(zé)扔瓜皮的那個(gè)人，正巧，這讓爸爸聽見了，他笑了起來(lái)，說(shuō)：“你上次把瓜皮從樓上扔下去，這下遭到報(bào)應(yīng)了吧。”頓時(shí)，我恍然大悟，想起了上次扔瓜皮的那件事……

通過(guò)這件事，我懂得了：從樓上往下扔?xùn)|西是一種不文明的行為，而且，這樣還會(huì)傷害到別人。

夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，童年時(shí)扔瓜皮的啟示一次次的在我腦海里浮現(xiàn)，可童年卻一去不返了。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到又大又圓的西瓜時(shí)，就想起了童年時(shí)扔瓜皮的事情。童年又重臨于我的心頭。

百花公園里，有一條遠(yuǎn)近聞名的大道，道兩旁栽滿了玉蘭樹，盛開時(shí)真是美不勝收，香滿全城。

今天，我便來(lái)到這兒，尋找春天。

玉蘭大道上賞花的人摩肩接踵，絡(luò)繹不絕。有牽著孩子小手的年輕父母，有推著輪椅頭發(fā)花白的老夫婦，有穿著校服的學(xué)生，還有拿著“老頭樂(lè)”邊聽音樂(lè)邊快走的中年人。走在大道上的人們，不時(shí)駐足觀望，并紛紛拿起相機(jī)，給身邊的親人朋友留下春天這最美的一刻。

熙熙攘攘的人群絲毫不影響我的好興致。深深地吸一口氣，沁人心脾的幽香停留在鼻尖，久久不散。我剛想打個(gè)噴嚏，卻又擔(dān)心吹走這如蘭似馨的香。

人人皆贊梅花凌寒獨(dú)自盛開的堅(jiān)貞不屈，人人皆嘆荷花出淤泥而不染的清純無(wú)暇，殊不知玉蘭花在駘蕩春風(fēng)里的熱情奔放，也讓人沉醉不已。古人也為玉蘭的風(fēng)采所折服，曾有詩(shī)云：“凈若清荷塵不染，色如白云美若仙。微風(fēng)輕拂香四溢，亭亭玉立倚欄桿。”

仔細(xì)端詳它，優(yōu)雅的花托如同宮廷筵席上一只斟滿美酒的高腳杯；千枝萬(wàn)蕊的花兒瑩潔清麗，朵朵向上，如削玉千萬(wàn)片，晶瑩奪目，更添一抹芳華。我不僅遙想，它在月下是什么樣子呢？在月白風(fēng)清之夜，它應(yīng)該承受著月光的撫摩，亭亭玉立在深藍(lán)天際下，集素凈、淡雅為一身，恰似落入凡塵的玉蘭仙子。在我眼中，玉蘭花艷過(guò)天下名花譜，冷過(guò)冰山雪美人。

繞過(guò)玉蘭大道，一叢叢一簇簇黃色的嬌艷花兒映入我的眼簾：可不正是這迎春花嗎？

這迎春花的枝條是春天的顏色，又長(zhǎng)又細(xì)又密，想長(zhǎng)發(fā)姑娘版舒展著那又綠又亮的洗發(fā)。微風(fēng)拂過(guò)，輕輕搖動(dòng)著，飄了起來(lái)，煞是好看。我走遠(yuǎn)了一點(diǎn)，一朵朵花像精巧的小喇叭；近一點(diǎn)兒，每朵花由六瓣組成，中間是花蕊，仔細(xì)聞才能嗅到它的清香。

或許，有的人會(huì)說(shuō)迎春花太過(guò)于平凡，不如玉蘭花那樣璨爛明麗，所以寧可當(dāng)一朵凋零的玉蘭花，被人們所銘記，也不愿做一束平凡的迎春花，被人們所遺忘。但是我卻要說(shuō)，春天的花，各有各的美，正是這不同的美，才成就了這萬(wàn)紫千紅的春天。

離開了百花公園，衣襟上仿佛還沾染了春天的花香，連呼吸都變得格外順暢。明年的春天，我還會(huì)來(lái)看花賞春的。

青蛙是保衛(wèi)莊稼的能手，是我們?nèi)祟惖暮门笥?，但是你有沒有想過(guò)啊如果有一天它被人類給吃光了，到那時(shí)候你后悔都來(lái)不及了，然而，我想起上個(gè)周末的事，心里還是有些心酸，那一幕是發(fā)生在菜市場(chǎng)的一幕。

我一走進(jìn)菜市場(chǎng)，就看到了人山人海的壯觀景象，其中肉攤前圍滿了人。蔬菜攤前也是擠滿了人，攤主見生意這么好，真是開心的合不攏嘴，但是最熱鬧的還是在我正前方的一個(gè)小攤子。我就覺得很好奇，便拉著媽媽上前去看看，去湊熱鬧。

但是，當(dāng)我一走到那個(gè)小攤子面前，我呆住了，我的臉一下子就沉了下來(lái)，因?yàn)槟且荒荒粚?shí)在是慘不忍睹：攤主的手上拿著把菜刀，另一只手則緊緊地抓著青蛙，一刀接著一刀將一個(gè)活生生的青蛙給殺了，再把青蛙的皮扒了下來(lái)，嘴里還不斷的吆喝著‘快來(lái)買啊，新鮮的青蛙，個(gè)大，肉多，不買可惜了?！@時(shí)，我實(shí)在聽不下去了，猛地?cái)D如了人群，蹲在了攤主的面前，心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“這位叔叔，青蛙固然好吃，但是你有沒有想過(guò)，青蛙是人類的朋友，是保衛(wèi)莊稼的能手，你這樣說(shuō)是會(huì)以小失大的……”還沒等我說(shuō)完，他就對(duì)我大吼起來(lái)：

“你算老幾啊，小孩子不要管，你不買的話快走！”我接著說(shuō)：“那你又知不知道一只青蛙一年能吃多少害蟲，你知不知道如果你殺死一只青蛙就等于養(yǎng)活了多少只害蟲，每一個(gè)動(dòng)物在自然界生存，都必須和周圍的生態(tài)環(huán)境保持平衡，每個(gè)動(dòng)物都有自己的制約因素，一旦失去某一種制約因素，那后果將不堪設(shè)想?！边@時(shí)，周圍的人聽的不耐煩了，有的說(shuō)小孩子不要管，有的說(shuō)殺幾只又沒關(guān)系，但是也有的說(shuō)我是一個(gè)明事理的人，說(shuō)生態(tài)平衡靠大家，有的也許是覺得自己真得不應(yīng)該，便低著頭走了。到那時(shí)我站了起來(lái)，從口袋了那出媽媽給我的一元錢，買了幾只青蛙，其他大人也買了許多，我們一起來(lái)到了田野上，將青蛙放回了大自然。

我看著跳向大自然的青蛙，想著光靠我一個(gè)人的力量，不能夠把所有的青蛙回歸大自然，應(yīng)該靠大家，靠大家的雙手來(lái)維持生態(tài)平衡。那么請(qǐng)放開你那充滿愛心的雙手，到那時(shí)候人和動(dòng)物才能夠更好地生活在這個(gè)美好而溫馨的地球上！

第二篇：【六年級(jí)優(yōu)秀作文700字】 小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文700字

語(yǔ)文成績(jī)上不去，是因?yàn)槲覀兊幕A(chǔ)知識(shí)不好嗎?不一定是這個(gè)原因，很多時(shí)候，我們雖然掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，卻在寫作上不懂得如何運(yùn)用就是一道硬傷，下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文700字，可供大家參考，快來(lái)看看吧!

小學(xué)六年級(jí)作文700字：我有一位好老師

我有一位好老師，他一天到晚都跟著我，甚至連晚上睡覺他都不離開。你很想知道我的這一位與眾不同的好老師倒底是誰(shuí)吧?那就聽我來(lái)慢慢地給你作一個(gè)介紹吧。請(qǐng)你繼續(xù)看下去：

這一位老師可是一位無(wú)所不知的好老師，而且從來(lái)不會(huì)發(fā)火，就是不會(huì)說(shuō)話，大家只要高興都可以請(qǐng)他來(lái)給自己做老師的。你只要到新華書店去請(qǐng)，保證你就能夠請(qǐng)他到你家里做一個(gè)專職的老師。你碰到一些字不認(rèn)識(shí)的話，就可以請(qǐng)教他。他一定會(huì)盡全力教你，一定會(huì)做到知無(wú)不言，言無(wú)不盡。

我在讀書的時(shí)候，碰到有字不認(rèn)識(shí)了，我立刻就會(huì)去翻開字典查找起來(lái)。很快，這一位老師就無(wú)聲地用文字告訴我，這一個(gè)字的讀音和意思。他還會(huì)對(duì)我舉例說(shuō)明。我在寫作文的時(shí)候，也會(huì)向他請(qǐng)教。只是，一般情況下，我總會(huì)先把寫不出來(lái)的字空著，等文章寫完，我再出國(guó)留學(xué)網(wǎng)查找這一些寫不出來(lái)的字。有時(shí)，我一下子查不到這一個(gè)字，只好放下不查另外去找一個(gè)比較相近的字來(lái)代替。當(dāng)然，這還得請(qǐng)教這一位不說(shuō)話的老師。他還是會(huì)耐心地告訴我，不厭其煩。

有一次，有一個(gè)同學(xué)在寫作文的時(shí)候碰到一個(gè)字寫不出來(lái)，而且是在下課，所以教我們語(yǔ)文課的老師也不在。當(dāng)時(shí)，這個(gè)人一付焦急的樣子讓我看了同情他的不幸。我又看到他去問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)。大家都說(shuō)不會(huì)寫。這時(shí)，我暗自好笑。我立刻走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：你盡管去寫作文好了，讓我來(lái)幫你解決問(wèn)題。保你馬上就有答案。我就請(qǐng)教這一位天才老師。我拿出《新華字典》，翻了起來(lái)。我很快就找到了這一個(gè)字，給了那一個(gè)同學(xué)。他激動(dòng)得熱淚盈眶，連聲表示感謝。我說(shuō)：不用謝，小事一樁。他還要我?guī)椭檎覂蓚€(gè)他寫不出來(lái)的字。我爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我就幫他查到了。他很快就寫上去了。接著，他把作文交了上去。老師還表?yè)P(yáng)了他按時(shí)完成了作業(yè)。我想這也有那一位不說(shuō)話的好老師的一份功勞。

你們說(shuō)我剛才說(shuō)的那一位老師難道不是一位好老師嗎?請(qǐng)你們一定要跟他好，常常請(qǐng)教他，只有這樣他才會(huì)對(duì)你更加好!

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文700字

小學(xué)六年級(jí)寫景優(yōu)秀作文700字寫在楓葉上的童話

漫步在秋日金色鋪滿落葉的公園里，你一定還會(huì)記得當(dāng)腳尖踏上地面那一刻的感覺，它松脆，輕而悅耳，像蠶寶寶在小口撕咬著新鮮的桑葉，我望向路的盡頭，有無(wú)數(shù)棵楓樹，紅色中間插著點(diǎn)綠，令人眼花繚亂。那些楓樹的全部生命力都燃燒了起來(lái)，像一條火紅的裙子舞動(dòng)在山間，讓人感受到西班牙女郎的熱情和浪漫，深深地被楓葉這種像火一樣的浪漫吸引了。它們?cè)谟米约旱纳眢w鮮艷這個(gè)公園，在用自己的色彩鮮艷這個(gè)秋天，在用自己的靈魂感染愛浪漫的人們。

如果我是一只尋夢(mèng)的蝴蝶，輕輕的，伸展著那美麗的翅膀，我飛遍了整個(gè)秋天，讓童話伴隨我，讓夢(mèng)想伴我飛翔!我震動(dòng)著雙翅，翻山越嶺，我會(huì)用我短暫的一生去追求我的夢(mèng)想，就像公園里的那些孩子一樣，追求心中的小小快樂(lè)，那樣無(wú)所顧慮的嬉戲玩耍。帶著夢(mèng)想上路，在漫長(zhǎng)的旅途盡頭有我放飛的希望。哪怕這條路上有再多的崎嶇和坎坷，我有我的雄心壯志，就算斷翅也在所不惜;路上有再多的風(fēng)雨，我也會(huì)勇敢的去面對(duì)問(wèn)題，絕不會(huì)逃避，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣才能真正的解決問(wèn)題。如果夕陽(yáng)落了，終還會(huì)有月亮升起，但只要我未到達(dá)，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。冬天過(guò)去了，我會(huì)對(duì)春天說(shuō):美夢(mèng)屬于追求者，今年，勇往直前，永不停息!

黑夜的來(lái)臨使它變得膽怯，可看到了遠(yuǎn)處的光亮后，它又振作起來(lái)，因?yàn)槟沁h(yuǎn)方的光亮便是它的夢(mèng)。沒錯(cuò)!也許，這個(gè)世界帶給你的生活和命運(yùn)有一些不公平，但是只要心中一直有夢(mèng)想，即使是再大的障礙，也不會(huì)阻擋住我前進(jìn)的腳步，你要堅(jiān)信，在你的正前方就是夢(mèng)想，就是希望,就是光!只要努力，便能靠近它。加油!努力!

當(dāng)我飛到紅楓遍地的山野時(shí)，一片歡聲笑語(yǔ)打破了整個(gè)曠野的寧?kù)o，我撲棱棱的飛過(guò)去，原來(lái)是一群孩子在嬉戲玩耍，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，一個(gè)網(wǎng)將我攏住了，我不知該如何解脫......這時(shí)，我從我的童話世界里走了出來(lái)，我坐在秋日厚厚的落葉上，不知道過(guò)了有多久，太陽(yáng)已經(jīng)開始西斜，暖紅色的光照在頭頂上的楓樹上，我心想：是啊，這么美的秋，不禁把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話般的夢(mèng)境。我要把這美好的童話寫在秋天的楓葉上，就像一本永遠(yuǎn)也品嘗不完的書一樣。

在回家的路上，我還常?；剡^(guò)頭來(lái)看那伴著秋風(fēng)旋轉(zhuǎn)著身體，努力劃出最美的弧線，然后輕盈地回歸大地的楓葉。就如剛剛做的夢(mèng)一樣要用一顆希望之心迎接美好的明天，用一種優(yōu)雅的態(tài)度對(duì)待浪漫的生活，勇敢的向未來(lái)吶喊，去擁抱屬于自己的夢(mèng)想!

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文700字：電腦的自述

嗨!你們好!可知道我到底是何方神圣嗎?哈哈，沒錯(cuò)!我就是赫赫有名、無(wú)人不曉的電腦。

我的身體主要是由那么兩部分合體構(gòu)成主機(jī)與屏幕。主機(jī)就好比我的大腦，盡管構(gòu)造什么的與你們?nèi)祟愂怯心敲床灰粯?，可卻仍主宰著我的命運(yùn)與運(yùn)作，源源不斷地傳送著資源到我的眼睛上屏幕。眼睛堪比大腦，缺什么都不行。當(dāng)然鍵盤與鼠標(biāo)也是不可分缺的一部分，要不小主人怎能運(yùn)用自如地操控著我呢?造物神主也真是格外關(guān)照了我。

不是我吹夸，我可是有許多神奇之處喔!只要打開了我，人們就可以從每天發(fā)生的新聞到生活中的逸事趣聞，以至于國(guó)家之事;還有和人們密切相關(guān)的生活小常識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)激烈的體育比賽，都可以查閱的到?？芍^是不出自家門，便知天下事呀。我還是一個(gè)大商店，人們只要打開相應(yīng)的購(gòu)物網(wǎng)站，相中了哪個(gè)心水的東西，只需用網(wǎng)上銀行把貨款匯過(guò)去就行，過(guò)不久就會(huì)收到，方便快捷。購(gòu)書也一樣，朋友們?cè)僖膊挥脫?dān)心書店里自己心儀的書都斷了貨，只要在專門購(gòu)書的網(wǎng)站里輸入關(guān)鍵詞，一下子就可以搜到，絕對(duì)正版喔，而且還可以打折呢!如果有什么不懂的、疑惑的，也可以在我身上查找到資料、普及到知識(shí)、下載到資源，怎么樣，我這個(gè)大百科全書也不賴吧!

當(dāng)人們結(jié)束了一天機(jī)械般的工作時(shí)，早已是心身疲憊，這回就可以在社交軟件上與來(lái)自五湖四海的朋友溝通了，還可以聽聽音樂(lè)，看看電影，放松一下心情呢。我倒更像一個(gè)大雜燴，豐富著小主人的生活與學(xué)習(xí)!

我雖是用途不少，可也有利弊之分。

有的兒童特別喜歡玩游戲，勞逸結(jié)合還好，可過(guò)度就不行了?，F(xiàn)實(shí)生活上該有多少青少年因沉浸于虛擬的網(wǎng)游世界，無(wú)法自拔，荒廢了多少學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了多少大好韶華，傷透了多少家長(zhǎng)的心啊!所以啊，朋友們，一定要清晰地認(rèn)識(shí)我，才能更正確有效地使用我，才能真正順應(yīng)造物神主的初衷呢!

我是電腦，我為自己代言!

第三篇：700字作文

700字作文 《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》讀后感

小學(xué)生作文《《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》讀后感》約700字左右，作者孫竟炎，請(qǐng)您欣賞。公文易作文網(wǎng)薈萃眾多優(yōu)秀學(xué)生作文，如果想要瀏覽更多相關(guān)作文，請(qǐng)使用右側(cè)或文章底部的作文搜索引擎進(jìn)行搜索。本站作文雖然不乏優(yōu)秀之作，但僅為同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的習(xí)作，不能當(dāng)作范文使用。評(píng)論本作文

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有時(shí)候，我們會(huì)覺得沒事干，腦子里出現(xiàn)了許許多多，非常奇怪的問(wèn)題，向大人提出來(lái)，他們也總是沒有個(gè)準(zhǔn)確、穩(wěn)定的答案，但是這里可以幫你回答這么多問(wèn)題中的一部分。你們想聽嗎？一起來(lái)看看吧。

為什么1+1=2？你們一定以為這是個(gè)愚蠢的問(wèn)題，一個(gè)加上一個(gè)，就是兩個(gè)了，連一年級(jí)小朋友都知道，但我認(rèn)為不一定，如果比一大1的是3，那1+1=3也是對(duì)的。比如這里有一個(gè)碗和許許多多的棗。我放進(jìn)碗里一個(gè)棗，算式就是0+1個(gè)棗；再放進(jìn)一個(gè)棗，就是1+1個(gè)棗；又放進(jìn)一個(gè)棗，就是2+1個(gè)棗……加1得1；加1得2；加1得3；加1得4……數(shù)學(xué)家們認(rèn)為2只不過(guò)是1的繼承數(shù)，就像3是2的繼承數(shù)一樣。數(shù)學(xué)的區(qū)域非常大。比方說(shuō)我告訴你：有個(gè)人他在書店里，穿著牛仔褲，在看一本《稻草人的故事》的書，你馬上就知道我說(shuō)的是誰(shuí)。要是我只告訴你有個(gè)人他穿著衣服和褲子，你就不知道我說(shuō)的是誰(shuí)了。這說(shuō)明數(shù)學(xué)不是一個(gè)單數(shù)項(xiàng)，是有很多連在一起的關(guān)系。有了這些原理，我們就可以推理出別的定理來(lái)，那就是數(shù)學(xué)定理，它可以證明為什么1+1=2了。哦，原來(lái)是這樣啊。別看平時(shí)很簡(jiǎn)單的算式，數(shù)學(xué)家們是花了很多精力去研究的。

這里還有很多奇奇怪怪的問(wèn)題和答案。為什么我不能光吃油炸土豆條？因?yàn)橥炼箺l之前被人在工廠里削皮，切條，先預(yù)先燒好，再冷藏，后來(lái)，在小店里解凍，在油鍋里反復(fù)地煎炸，很不新鮮。你長(zhǎng)吃會(huì)對(duì)身體不健康，缺少營(yíng)養(yǎng)，甚至生病呢。為什么布丁是軟的，石頭是硬的？因?yàn)槲覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，什么東西都是由一種東西——原子組成的。布丁中的原子比較稀疏，就軟了，石頭中的原子比較多，排的比較密，所以就硬了。

讀了這本書之后，我又知道了很多，找到了自己的答案。.

第四篇：小學(xué)六年級(jí)作文700字：感受第一次

感受第一次 上海市青浦區(qū)青浦區(qū)東方中學(xué)預(yù)備一班施靚祎 在寒假期間，各個(gè)大電視臺(tái)都在熱播《第一次親密接觸》這部電視劇，你們看過(guò)嗎？里面的女主角思琦，網(wǎng)名叫輕舞飛揚(yáng)，你們還有印象嗎？我竟沒有想到她竟然是青浦人，還是青中畢業(yè)的呢！上個(gè)星期，我很有幸能和孫鋰華聊天，這才是真實(shí)的第一次親密接觸。當(dāng)我看到孫鋰華的時(shí)候，簡(jiǎn)直驚訝地說(shuō)不出話來(lái)，本來(lái)準(zhǔn)備好的問(wèn)題一下子拋在腦后。這哪是第一次親密接觸的女主角呀，生活中竟然那么漂亮，她披著一頭長(zhǎng)發(fā)，頭上戴了一頂黑色的帽子，身穿一件潔白的外套，再配上一條牛仔褲，顯得十分親近而且溫文爾雅。在我們一翻聊天中，我發(fā)現(xiàn)她的文筆很好，她還很喜歡語(yǔ)文。我實(shí)在搞不懂，那么難的語(yǔ)文，她怎么會(huì)喜歡呢？她說(shuō):“語(yǔ)文這個(gè)東西是要靠自己多親近大自然，從大自然中得到啟發(fā)。更重要的一點(diǎn)就是要多看書，不看書哪來(lái)的知識(shí)。在我2歲的時(shí)候，我就被逼讀古文，這就是我從小打下的基礎(chǔ)?！蔽衣牶螅f(shuō)的很有道理，讀書就是為了開闊我們的視眼，而不能把語(yǔ)文當(dāng)作是任務(wù)?！凹热荒阌泻芎玫奈墓P，為什么不考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)呢？”我問(wèn)道，她很后悔說(shuō)，以前我以為考了藝校就不用讀大學(xué)了，誰(shuí)知道，做一個(gè)明星也是很苦的，有時(shí)我還要接受記者一系列的問(wèn)題,所以我要打好語(yǔ)文基礎(chǔ)??我們說(shuō)了很多話題，從學(xué)校談到演戲，從生活談到老師，無(wú)所不談，但是一眨眼就過(guò)去了，我第一次感受到“明星也是老百姓”這句話了，我還和孫鋰華合了影，留下我們美好的記憶。雖說(shuō)和明星聊天也會(huì)有些緊張，但是我卻從明星身上學(xué)到了很多東西。我也感受了和明星的第一次親密接觸。

第五篇：小學(xué)作文伙伴700字

人生路漫漫，如果想要走得遠(yuǎn)，走得精彩，請(qǐng)結(jié)伴而行。從呱呱落地，到如今長(zhǎng)大成人，我們的身邊總是會(huì)有許多伙伴陪著。以下是小編精心收集整理的小學(xué)作文伙伴700字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

小學(xué)作文伙伴700字1

現(xiàn)在，我只要看見果醬，就會(huì)情不自禁地想起我和好朋友朱睿一起干的那件讓人忍俊不禁的事。

朱睿的長(zhǎng)相與眾不同，他長(zhǎng)著厚嘴唇，大鼻子，但最引人注目的還是那雙炯炯有神的丹鳳眼。我們總是心有靈犀，要么我做他學(xué)，要么他做我學(xué)，要么一起做，比如那次的“果醬事件”就是我們心有靈犀的證明。

一個(gè)周末的下午，朱睿來(lái)我家玩，我們游戲的目標(biāo)就是找果醬。說(shuō)干就干，趁父母不在家，我們就開始了“大掃蕩”。我看了床下，沒有;看了廚房，也沒有。還是朱睿眼尖，發(fā)現(xiàn)了放在柜子上面的果醬瓶?？晌覀儌€(gè)子太小，根本夠不著，怎么辦呢?經(jīng)過(guò)商量，我們決定讓一個(gè)人站在另一個(gè)人的肩上。于是，我讓他站在我的肩膀上，他卻認(rèn)為這樣不夠義氣，應(yīng)該讓我站在他的肩上。但他還是抱怨了一句，說(shuō)我太重了。

我站在他肩上堅(jiān)持了1分37秒，馬上就要拿到果醬了，卻因?yàn)樯眢w失去平衡，摔了下來(lái)，還碰掉了果醬瓶。朱睿眼疾手快，丟開了我，接住了果醬。不過(guò)這代價(jià)有點(diǎn)大：我倒在餐桌上，還碰掉了一個(gè)大花瓶?！斑诉诉恕被ㄆ款B強(qiáng)地在地毯上跳了幾下，最終撞到墻角，碎了!我們呆住了，身子僵硬，像兩尊石雕。我們心急如焚，想趕緊逃離“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，可大門似乎很遠(yuǎn)，一想到還要開門，我們倆就感受到了一種深深的絕望。

“吱呀——”突然，門開了，媽媽回來(lái)了。我們站得更僵硬了，像死機(jī)的電腦一動(dòng)不動(dòng)。媽媽一臉驚訝的表情，她肯定發(fā)現(xiàn)了什么，比如破碎的花瓶、亂糟糟的房間、驚慌失措的我們和手里的“罪魁禍?zhǔn)住薄u。

但老媽很快就鎮(zhèn)定下來(lái)，她熱情地招呼朱睿吃水果，還不忘氣呼呼地瞪了我一眼。我松了口氣，朱睿也一樣。就這樣，我們的友情終于得以延續(xù)下去。

現(xiàn)在，如果你放學(xué)回家，也許就能看見那兩個(gè)勾肩搭背，一起說(shuō)說(shuō)笑笑的好朋友，那就是我和朱睿!

小學(xué)作文伙伴700字2

從我還是小小孩起，父母就鼓勵(lì)我多讀書，說(shuō)它們可以讓我的知識(shí)更加淵博，還可以提升寫作能力。

那時(shí)只有三、四歲的我，不太識(shí)字，也看不明白，只能讓父母講給我聽，《西游記》、《格林童話》等都是我的好伙伴，那時(shí)的我不會(huì)分辯虛擬和現(xiàn)實(shí)，總想著跟小矮人做朋友，像孫悟空一樣七十二變和騰云駕霧。童話使我的心靈更加愉悅、更加美好，也為我今后判斷世間的美丑打下了根基?！段饔斡洝分械膶O悟空盡心竭力地保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，他那堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。王爾德童話里的《快樂(lè)王子》，他讓小鳥啄下自己身上的金子送給貧苦的百姓，他那犧牲自我、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是世人應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)的美德?！毒奕说幕▓@》中的巨人，他接受了小男孩的批評(píng)教育，并改正了自己自私自利的缺點(diǎn)，并沒有一錯(cuò)再錯(cuò)，這種知錯(cuò)能改的品行讓人稱贊。

如今的我已經(jīng)四年級(jí)了，讀過(guò)許許多多的書，如：優(yōu)美的曹文軒小說(shuō)集、驚險(xiǎn)刺激的《查理九世》系列小說(shuō)、群雄逐鹿的《三國(guó)演義》等等。這些書讓我受益匪淺，《岳飛傳》中的岳飛不顧自身安危拼死保家衛(wèi)國(guó)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的愛國(guó)精神?！度龂?guó)演義》里劉關(guān)張的兄弟情深，讓我深受感動(dòng)。《查理九世》里的多多是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子，遇到危險(xiǎn)從來(lái)沒有退縮過(guò)，我們要以此為榜樣。

后來(lái)家人又給我買了很多很多書，由科技類、故事類、文學(xué)類等書籍，使我時(shí)時(shí)刻刻都遨游在書的海洋里。閑暇時(shí)，我不會(huì)玩手機(jī)，而是從包里掏出一本書，認(rèn)真閱讀，因?yàn)楣湃嗽疲骸白x萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”、“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”，只要多讀書，就能得到無(wú)盡的財(cái)富。

書不僅是一位好老師，也是我生命中第一位隨身伙伴。今后，我立志要讀遍天下書。

哎，等等，我現(xiàn)在要繼續(xù)看書去了!

小學(xué)作文伙伴700字3

民族團(tuán)結(jié)一家親，各族人民心連心。這正如一首歌里唱的：“五十六個(gè)民族五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家?！弊詮奈乙蚓壏郑瑏?lái)到了內(nèi)初班這個(gè)各民族的大家庭，我才對(duì)這句話，對(duì)這首歌深有體會(huì)。

記得，我剛來(lái)內(nèi)初班時(shí)，常常會(huì)想家，我想念我的父母，家人，尤其是在軍訓(xùn)期間，因?yàn)楦鞣N磨練，是我更想家，更想念家人。我覺得這里沒有幾個(gè)人會(huì)來(lái)真正的會(huì)像家人一樣關(guān)心我，所以每每想到家，我便會(huì)很難過(guò)。

這時(shí)，我的維吾爾族同桌迪力努爾當(dāng)時(shí)就告訴我了一翻話：“不哭，同桌，我們的父母把我們送到這里來(lái)，是因?yàn)楦改覆粌H想讓我們來(lái)這里接受良好的教育，保證自己的前途，而且想讓我們更加獨(dú)立因?yàn)檫@樣集體生活的環(huán)境能夠很好的磨練一個(gè)人的意志和品格，我們應(yīng)該理解父母對(duì)我們的期待和良苦用心。

我們兩個(gè)是一家人，整個(gè)二班的伙伴們都是我們的家人?！边@句話我也許在別人的眼中是可笑的，也許在別人眼里，這句話是無(wú)聊的，但這句話給我了很大的力量，給迷茫中的我很大的感觸，讓我明白父母對(duì)我真正的期待。是呀，我同桌說(shuō)得對(duì)，其實(shí)我們本來(lái)就是一家人。難道不是嗎?

我和迪力努爾的關(guān)系越來(lái)越好了，我給迪麗努爾起了一個(gè)小名，叫小迪。只是，我們班的每個(gè)同學(xué)都開始叫迪力努爾的小名—小迪。

我和小迪在生活上，也是一對(duì)好伙伴。我們一起去食堂吃飯。一起寫周記，一起做數(shù)學(xué)老師要求我們做的幾何圖形，一起辦手抄報(bào)，她在生活上像姐姐一樣照顧我，關(guān)心我，有時(shí)候我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他也會(huì)像爸爸一樣來(lái)給我指點(diǎn)迷津。

小迪已經(jīng)是我的家人，應(yīng)該說(shuō)整個(gè)七年級(jí)二班的所有同學(xué)，我們都是一家人!

這不正是漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開的真實(shí)寫照嗎?各民族之間要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，做到民族團(tuán)結(jié)一家親，各族人民心連心……

小學(xué)作文伙伴700字4

那是一只黑八。

在花鳥市場(chǎng)看到它的第一眼，他還是個(gè)裸著的光禿禿的小黑八，手掃過(guò)去，會(huì)吱吱叫，立刻就把我的心收買了。不顧我媽的勸阻，我買下了它。

回到家，它閉著眼睛，吃飽后，它乖得像個(gè)孩子，要不是可笑的身子，我還真以為它是一位優(yōu)雅的人士。

它餓了只會(huì)吱吱叫，一口一口被我喂大，豐滿黑亮的羽毛，結(jié)實(shí)的鳥爪，戴上了屬于我的黃色標(biāo)記，靈動(dòng)的眼珠子充滿對(duì)生活的好奇。在那神圣的一天，它揮著修長(zhǎng)優(yōu)美的黑色翅膀，從粗糙的皮質(zhì)沙發(fā)上飛向?qū)儆谒奶炜?，羽翼輕拂空氣，氣流托著它，似腳踩祥云。尾翼怒張，它用盡了力氣，從空中跌下。

黃色的眼睛染上紅色，充滿了不服氣，輕輕一躍，跳到我的肩膀上，長(zhǎng)嘶一聲，就開始拔身上的毛。

第一次出去玩，看見了它與眾不同的一面，站在我的頭上，再次展開黑色翅膀，用我的頭當(dāng)支力點(diǎn)，飛向空中，落在大樹上——離上一次飛行距離兩個(gè)月了。看我要走，急忙落在我的肩膀上，跟我回了家。

無(wú)聊的時(shí)候，它與我面對(duì)面學(xué)說(shuō)話。它對(duì)我說(shuō)：“你好，我是八哥，一加一等于二”。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它的眼睛一只黃一只綠。睡覺時(shí)，它悄無(wú)聲息地落在我的門把手上，用嘴砸了砸門，又飛回鳥籠里，縮腳睡覺。

最后一次看見它時(shí)，我竟從它那眼睛里看出許離別，我沒怎么在意，那一天，它很安靜，沒叫。

它不見了，我找遍了整個(gè)家，沒發(fā)現(xiàn)它，第二天，它死在了鳥籠里——誰(shuí)知道它是什么時(shí)候飛回來(lái)的。我傷心欲絕，回想起在陽(yáng)光下沐浴的它，想起了它那靈動(dòng)的眼珠子，想起來(lái)它對(duì)我說(shuō)：“想你了。”我顫抖的手撫摸它的羽毛，它勉強(qiáng)抬起頭，叫出生命中最后一句：“嘎—--”，下一刻，它停止了氣息，它離開了這個(gè)世界。

它被埋了，我給它立了墓碑：鳥生到此一游。

那天，風(fēng)雨交加，我永遠(yuǎn)忘不了那天，那只黑八。

小學(xué)作文伙伴700字5

想到伙伴，大家第一個(gè)想到的應(yīng)該就是經(jīng)常在你身邊的朋友，你的寵物或你最心愛的寶貝吧。

而我的好伙伴跟你們的可能有些不太一樣。它是一個(gè)能言善辯，知道一切的，人類一生永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能缺少的一個(gè)東西。沒錯(cuò)那就是——書。為什么我會(huì)選擇書做我的伙伴呢?是因?yàn)闀且粋€(gè)幫助我進(jìn)步的階梯。有了它，我才能夠獲取知識(shí)，取得進(jìn)步。

當(dāng)我書不見了時(shí)，我會(huì)有一些狂。我有一天晚上在家里東找西找，可就是找不到，我恨不得把整間屋子翻垮了也要找到，東問(wèn)一下，西問(wèn)一下，還是沒有得到我想要的真正的答案。坐在桌子前想一想，光憑記憶想，回憶一下書到底放在哪里。我把頭都想大了，腦子都想的壞了，可還是沒有得到我的書。想著想著，找著找著，太困了直好睡覺了。咦～這不是我的書嗎?肯定是上次睡著看了一會(huì)，忘記收拾了。當(dāng)我拿起書時(shí)，仿佛困境已經(jīng)消失了，打消了睡覺這個(gè)念頭。繼續(xù)看著書中飽滿的文字，嘴里念著給我知識(shí)的文字。靜靜地，漸漸是又閉上了雙眼，做著甜美的夢(mèng)。

有那么一次，都虧了書才讓我逃過(guò)一劫。我來(lái)到了嚴(yán)肅的考場(chǎng)中，做著難懂的題目，想著關(guān)于怎么辦的話語(yǔ)。讓我更愛上了書。我很早把題目完成的差不多了，就有一道題讓我把腦瓜都想痛了。做著語(yǔ)文題，草稿本上打草稿，也讓我做得出來(lái)。哎呀!好難呀，到底是什么答案呀?周圍的人聽著我在那里叫，根本沒有理我，讓我有些失望，關(guān)鍵一個(gè)字也不會(huì)寫呀，長(zhǎng)嘆一口氣。我靜靜地趴在課桌上，等待著大腦的清醒。想亂填一個(gè)呀，算了，不填呀，根本沒有機(jī)率?！白鐾炅藛?”老師問(wèn)道?！岸甲鐾炅恕！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。這讓我不知如何是好，已經(jīng)在收了。嗯——，噢對(duì)了!是上次一本書上曾寫到過(guò)的。我用最快的速度寫出了題的答案，嗯!還好趕上，不然就慘了。

書，你是我的伙伴。你不僅僅給了我知識(shí)，給了我興趣，還給了我進(jìn)步。我會(huì)把你當(dāng)我的心肝寶貝，當(dāng)成我的命根子。

小學(xué)作文伙伴700字