高中“不忘初心、牢記使命”主題教育指導組工作職責和任務

經(jīng)xx高中黨總支會議研究決定，在全校開展“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，派出7個指導組，在xx高中“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組的領導下開展工作。

一、指導組工作職責

1.傳達中央及省、市、縣委、縣教體局黨組有關精神和工作要求，指導各支部抓好貫徹落實；

2.參加所指導支部主題教育的重要會議和重要活動；

3.采取隨機走訪、蹲點調(diào)研等方式，了解掌握所指導支部主題教育進展情況，提出工作意見和建議；

4.全程參與所指導支部專題組織生活會，并做好指導工作；

5.總結推廣所指導支部好的做法和典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，并指導解決；

6.及時向xx高中主題教育領導小組反映情況，提出意見建議；

7.對所指導支部主題教育開展情況進行評估，提出評估意見。

二、指導組主要工作任務

1.積極參與，全程指導。參加指導支部的動員大會，會前要審閱方案。會上作動員講話。參加支部學習活動，參加指導支部黨員干部學習交流研討。參加指導支部的對照黨章黨規(guī)找差距專題會議，審閱支委成員對照黨章找差距檢視材料。參加指導支部專題組織生活會。

2.摸清情況，提出建議。重點掌握所指導支部以下情況：一是認真審閱方案，提出意見建議。了解主題教育的部署安排、采取的具體措施，督促指導支部第一時間安排部署，抓住時效節(jié)奏，確保迅速啟動。二是黨員干部群眾的意見要求。三是在實現(xiàn)“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”主題教育五句話具體目標方面的情況。四是“四個對照”、“四個找一找”方面的情況，即對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在哪些差距。五是落實規(guī)定動作創(chuàng)新自選動作方面的情況。六是存在哪些苗頭性、傾向性、潛在性的問題。七是支委成員帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭查視問題、帶頭開展批評和自我批評、帶頭整改情況。指導組要堅持了解情況與提出建議并重，發(fā)現(xiàn)有與中央和省市縣委精神要求不符的，要引起重視，及時指出，提醒幫助糾改到位。

3.落實重點措施，把“學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實”四項重點措施貫穿主題教育全過程。一是在學習教育方面，指導健全學習組織、完善學習制度、明確學習內(nèi)容、豐富學習形式、檢驗學習效果、推動學習教育成果轉化、建立學習教育常態(tài)化長效化制度。二是在調(diào)查研究方面，指導制定調(diào)研方案、明確調(diào)研主題、開展實地調(diào)研、梳理調(diào)研情況、形成調(diào)研成果，支部書記都要至少上一次“不忘初心、牢記使命”主題教育黨課。三是在檢視問題方面，指導制定檢視問題工作方案、明確檢視重點、開展問題檢視、進行問題歸納梳理、列出支委問題清單、建立問題檢視工作長效機制。四是在整改落實方面，指導制定整改落實方案、重點整治中央主題教育列出的八個方面的突出問題和檢視出的其它突出問題、開展專項整治、抓好整改落實，按照“查找突出問題→組織學習研究一征求意見建議→開展談心談話一撰寫檢査材料→開展批評與自我批評→制定整改方案”的程序組織召開專題組織生活會，建立整改落實長效機制。

4.督促以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣進行自我革命，真刀真槍解決突出問題。是否解決了突出問題，是對主題教育成效的檢驗，也是對指導工作質(zhì)量的檢驗。在指導過程中，指導組要敢于動真碰硬，提出問題不留情面，督促整改一抓到底。一是檢視問題，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，査找問題具體表現(xiàn)。二是分析問題，督促拿出敢于交鋒的精神、觸及靈魂的態(tài)度，深入檢視剖析問題根源。三是解決問題，針對突出問題，研究解決辦法。四是邊整邊改，抓住支委成員這個關鍵少數(shù)，聚焦突出問題，逐條督辦落實，從領導帶頭做起，即知即改，真實整改到位，指導組對所指導單位需要上下聯(lián)動、左右互動才能解決的問題，要主動聯(lián)系協(xié)調(diào)，使指導過程成為幫助基層査找和解決問題的過程，成為不斷整改、健全制度的過程。

5.注重發(fā)現(xiàn)推廣典型經(jīng)驗，發(fā)揮榜樣示范帶動作用。指導組要多深入基層，深入群眾，善于發(fā)現(xiàn)群眾身邊的典型，幫助總結好經(jīng)驗好做法。一是發(fā)現(xiàn)總結開展主題教育的典型。把握主題教育的進展、成效，發(fā)現(xiàn)和推廣主題教育中的好經(jīng)驗好作法。二是發(fā)現(xiàn)總結為民務實清廉的典型。在調(diào)查研究、聽取群眾意見中，發(fā)現(xiàn)和推廣叫得響、立得住、群眾公認的先進黨組織和優(yōu)秀黨員干部，用身邊的先進典型教育身邊的黨員，用身邊的先進典型激勵身邊的黨員。三是要剖析反面典型。要抓住一些帶有普遍性、群眾意見大的典型案例，以案說法，警示黨員干部。

6.及時反映出現(xiàn)情況，及時幫助解決。指導組要承擔起上下溝通聯(lián)系的任務，搞好上傳下達，加強信息傳遞，確保主題教育有序有效進行。指導組對中央和省市縣委的指示精神要及時傳達到所指導支部，對所指導支部主題教育開展情況要及時報告，對帶有政策性、普遍性的問題要深入研究，及時提出意見和建議。