第一篇：讀書節(jié)300字作文[范文模版]

讀書節(jié)300字作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幨占淼淖x書節(jié)300字作文，歡迎大家分享。

讀書節(jié)300字作文1

今天，是讀書節(jié)我異常高興，因為我可以猜字謎，可以買書，但最讓我難忘買書。

我走來走去，當時烈日當空我感到饑渴難忍，就去陰涼的地方買了一本《小故事大道理》津津有味的看了起來，原來那本是10元，可我說了不降到5元以下我就不買了，大姐姐不知是被我說服了，還是看在最后一本的份上給我降到3元，還讓我抽了一次獎，可我只抽中了二等獎，獎了一個漂亮的記事本，還是我最喜歡的卡通人物呢！

其中砍價最多的是《小公主和矮老爸》，你知道原價20元，都被我砍到了3元，大吃一驚吧！有些大哥哥可是一毛不拔，少一元也不賣，最后總算被我講心動一本《十萬個為什么》買了4元。

叮零零要回家，老師說下午正常上課??！

這讀書的時間只有一個上午，為什么蒼天不把讀書節(jié)的時間廷長到3-5天呀！不過我更期盼明天的那屆讀書會更好玩。

點評：句里行間流露出孩子的真情實感。看來，這一屆的讀書節(jié)一定給小作者留下很深的印象。

讀書節(jié)300字作文2

書是人類進步的階梯。讀一本好書就像和高尚的人談話。人要進步，離不開書。因此，我想建立一個讀書節(jié)。

也許你會問什么叫讀書節(jié)??？世界上那么多的節(jié)日，就是沒有聽過讀書節(jié)這個節(jié)日名稱。雖然有那么多的節(jié)日，但就是沒有為讀書者量身定做的節(jié)日。

建立一個讀書節(jié)，這樣做既能讓更多的人讀到好書，又可以讓更多的人學(xué)到豐富的知識。所以，我認為有必要建立一個讀書節(jié)。

我想，如果一年一度的讀書節(jié)到了，到處都是一股書香味，書店里人流如潮，一大早，便可聽到陣陣瑯瑯的讀書聲，大家都在聚精會神地讀書。

可是，有些人建立節(jié)日往往都是口說無憑的，只要按照自己的想法付出行動/化為現(xiàn)實才行。讀書可以豐富人類的知識和文化，能促進時代發(fā)展。

所以我們要好好學(xué)習(xí)，多讀書做個有文化的人，為國家和人民貢獻自己的一份力量。

讀書節(jié)300字作文3

我校的讀書節(jié)正舉行著，我們班為了這次讀書節(jié)開展了各項活動。

每天早上，小當家都能很早到校指揮同學(xué)們安靜地看書、做晨練，等同學(xué)們差不多都到齊了，就會讓同學(xué)們拿出語文書一起整齊嘹亮地朗讀課文，營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們每一天有一個好的開端。

看了國慶閱兵儀式后，同學(xué)們都寫下了自己的感想，為祖國的繁榮昌盛感到自豪，并選出了10位同學(xué)得到了“小作家章”。在寫字課上，我們開展了寫字比賽，同學(xué)們個個精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平，評選了10位得到了“小書法章”。第七周的周記，同學(xué)們精心挑選了自己喜愛的名言，寫出了一篇篇親身經(jīng)歷的故事，向大家推薦自己喜歡的名言。在閱讀課上，同學(xué)們把自己的作文與大家一起交流，也挑選了10篇優(yōu)秀作文進行交流，這10位同學(xué)獲得了“金話筒章”。

通過這次讀書節(jié)，我們又學(xué)到了許多知識，分享了快樂，?！白x書節(jié)”圓滿成功！

讀書節(jié)300字作文4

在4月28-29日，我們星海小學(xué)舉辦了讀書節(jié)。28日是開幕式，前一天徐老師還讓我們每人做一面小旗，我和爺爺、奶奶整整花了一個小時來談怎么做，又用了一個小時來做，花了我們好多心血。

讀書節(jié)開幕式當天，我們每個年級每個班級的每個同學(xué)手里都拿著別人做的小旗子，看各個方陣的表演。首先是消防叔叔給我們帶來了消防表演，他們用消防水帶一會兒就把“熊熊大火”給撲滅了，真是精彩極了。接下來是拉拉操的表演，我本來也要去的，因為我身體不好，朱老師就沒讓我去跳。拉拉操的音樂非常好聽！然后彩旗隊來了，他們拿著五彩繽紛的旗子，好看極了！隨后我聽到了“嗖嗖嗖”的聲音，哦原來是輪滑隊來了！他們一邊踩著輪滑，一邊揮舞著國旗，真是一群活潑可愛的小愛國者。

開幕式結(jié)束后，29日我們又進行了“春天的使者”、“買書”等活動?！按禾斓氖拐摺敝饕俏覀儼藗€班的同學(xué)每班選一位“春天的使者”讀自己的作文?！百I書”是我們自己帶著錢去選購自己喜愛的書籍，我一共買了2本書，都是我非常喜歡的“芭比公主”的，也是我們班女同學(xué)非常喜歡的書。

讀書節(jié)雖然很短，但我覺得很有趣！

讀書節(jié)300字作文5

一年一度的二小讀書節(jié)又到了，為了迎接這個美好的節(jié)日，我背誦了好多成語，準備參加成語接龍比賽。我還準備了兩本好書：《西游記》、《兒童版十萬個為什么》，準備拿到淘寶書市上去賣。我對這次讀書節(jié)滿懷期望！

有趣的展示活動開始了，有四、五年級的賽詩會和猜燈謎，有三年級的成語接龍和童話知識問答，還有草編作品展、書市淘寶等。我們班和一、二、六班展示的是成語接龍。比賽開始了，每班選一名代表參賽，我們班選的是劉佳楊，只見劉佳楊同學(xué)非常鎮(zhèn)定，聲音也非常洪亮，因為怕給班級抹黑，他還是有一點緊張，不過他的表現(xiàn)很棒，贏得了我們的陣陣掌聲。接著是集體比賽，我們都不甘落后，在大家的共同努力下，我們班竟然得了五枚紅星，取得了第一名，大家個個神采飛揚！

最盼望的書市淘寶開始了，我拿著媽媽給的零錢邊走邊看，只見那琳瑯滿目的書讓我目不暇接，突然，我的眼前一亮，那不是我最想得到的《木偶奇遇記》嗎，一問才5元錢，于是我毫不猶豫的買了下來，我興奮的拿著這本書，一回到教室就津津有味地看了起來。

這次讀書節(jié)上，我既淘到了好書，又參加了比賽，我打心眼里喜歡讀書節(jié)，我期待著明年的讀書節(jié)更加精彩！

讀書節(jié)300字作文6

一年一度的讀書節(jié)又到來了，不過今年我的心情卻與以往不同，因為這次我們家被評為了書香家庭。帶著這光榮的稱號，我和爸爸被安排在主席臺對面準備領(lǐng)獎，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來飛去，爸爸及時提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書節(jié)的氣氛?！蔽一秀钡乃季w重又回到了現(xiàn)實。

舞臺上是幾個低年級的大家在吟誦詩句，他們穿著古代的衣裳，時而低聲吟唱，時而慷慨激昂，時而端坐讀書，時而翩翩起舞，在朗朗書聲中，仿佛帶著我們回到了唐朝的學(xué)堂。最吸引人的要數(shù)三年級的表演了，他們表演的是《論語》，同學(xué)們當他的弟子，弟子問孔子答，重現(xiàn)了當年孔子講學(xué)的氣派場景，高坤表演的很到位，他穿著古代私塾老師的長袍，頭上頂著發(fā)髻，邁著方步仰著頭，真的就像個私塾先生，家長們都說他表演的出神入化。

在這濃厚的讀書氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著誦讀起來，不知不覺融入了誦讀《論語》的行列，相信很多同學(xué)也都跟著讀，因為《論語》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。

讀書節(jié)300字作文7

今年的4月23日，我盼望已久的我們學(xué)校第四屆的讀書節(jié)終于來到了。我從網(wǎng)上了解到，1995年聯(lián)合國教科文組織向全世界宣布每年的4月23日為“世界讀書日”。這個日子設(shè)立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當中去。

我們學(xué)校讀書節(jié)的活動真是豐富多彩。除了評選“讀書小博士”、“小碩士”、“小學(xué)士”外，還舉行一、二年級互換好書的活動，和三至六年級“跳蚤書市”的活動。

在“跳蚤書市”活動拉開帷幕之前，同學(xué)們都把自己帶來的好書交到老師選派的小售書員那里；并把自己精心制作的寫有讀書格言的卡片別在胸前。書市開市了，操場上頓時熱鬧非凡。不時傳來此起彼伏的叫賣聲，“絕版圖書，快來買呀！”“買一贈一，大優(yōu)惠啦！”……我兜里揣著10元的購書資金，在各個攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像找到了金子似的，于是，我毫不猶豫地買下了一本《冒險小虎隊》的圖書。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書。我心里想：但愿我?guī)淼臅材軌蛉抠u出。謝主任用相機不停地捕捉著同學(xué)們一個個精彩的瞬間……直到書市收市，同學(xué)們還意猶未盡。

這次的讀書節(jié)讓我感受到了讀書的快樂。我還期盼下次的讀書節(jié)活動更加豐富多彩。

讀書節(jié)300字作文8

書是人類進步的階梯。每個人都應(yīng)該愛看書，所以我想建立一個讀書節(jié)。

我是個活潑的小女孩，平時學(xué)習(xí)很認真，成績也不錯。我很喜歡看課外書?？墒窃谄綍r緊張的學(xué)習(xí)中，根本沒有時間看課外書。

我想建立個讀書節(jié)。在讀書節(jié)那天，同學(xué)們不用上課，但必須要帶上三本課外書。來到學(xué)校后，先向班長登記你帶來了哪些書，再把書歸類，并在每一類書上貼上文藝類、文學(xué)類、史書類、故事類、科學(xué)類.....等的標簽，最后可以選一本你喜愛的而且是沒有看過的書，在座位上仔細閱讀?？赐陼螅俜纸M開展討論會，和同學(xué)們交談、討論讀書心得，還可以開個讀書會，讓大家把自己愛看感興趣的故事情節(jié)說一說講一講，回家后再寫一篇讀后感。這是件多么有趣的活動?。?/p>

我多想建個“讀書節(jié)”??！讓大家多讀書讀好書，從書中知道學(xué)習(xí)更多的知識，懂得更多的道理，品嘗著書的甜美。

讀書節(jié)300字作文9

童話，夢幻的世界，花兒一樣的季節(jié)，它承載著我們的夢，是無憂無慮的暢想和對美好的向往……

你還記得嗎？學(xué)校的讀書節(jié)是大家都非常喜歡的節(jié)目。自從開展這個節(jié)目以后，我們每天都會帶上一本書，無所顧忌的看、學(xué)習(xí)。當靈感來時，握筆寫下自己的童話，精彩的故事，起身看見窗外那朵吐艷的紅玫瑰，散發(fā)著淡雅清新的芬芳，不正是我們故事的鏡頭嗎？

讀書，讓我們自由在文字中暢游，讓那充滿活力的文字融入我們的血液，盡情感受書中樂趣。學(xué)校為讓大家的故事更富有活力，更深動。允許我們將自己的故事在讀書節(jié)中編成童話劇。

為這個童話劇同學(xué)們犧牲自己的休息時間用來排練，都是為讓故事更精彩。

那一天的讀書節(jié)，精彩的故事，繽紛的童話，讓同學(xué)們在快樂中享受。

不僅如此，表演完后，同學(xué)們都會講出自編的童話。聽，那思緒學(xué)會言語；看，那熱情學(xué)會激蕩。一個個童話呈現(xiàn)在眼前，又如一把神奇的鑰匙打開自己愛幻想的大門。

讀書節(jié)，能讓我們沉浸在無數(shù)快樂中，能喚回我們兒時的天真，讓血液為暢想沸騰……

讀書，如一股溫泉流過你的心靈，給你以情感的滋潤，從而充分地感受書中的亮麗與美好，生命的溫馨與真諦！

讀書節(jié)300字作文10

熱愛讀書的人跟別人一比可不一樣呢。熱愛讀書它給我們的寫作帶來了文采。我熱愛讀書，熱愛這次讀書節(jié)，更愛這次讀書節(jié)中舉行的活動，因為它我增長了許多的知識。

讀書節(jié)舉行了很多活動，有詩詞游園會、跳蚤市場義賣活動、詩文朗誦比賽等。詩詞游園會上我看到了我以前學(xué)過的古詩，也有許多我沒見過的成語還有猜字謎。古詩、成語、字謎都讓我想破腦袋，沒有一點思路。

義賣活動讓我看到許許多多有意思的書，可是沒錢，所以買不了這么多的書。書的種類有很多種，有漫畫、小說......每一種書都有不同的趣味，帶給我不同的靈感，不同的道理。

朗誦活動才是重頭戲。上場時，我的心一直在跳著，而且還有老師在看著你，能不緊張嗎？我朗誦的題目是《有的人》，是紀念魯迅的。在這次朗誦中，我感受到了許多名人的風(fēng)采。

朋友們，書是人生的'指路燈；書是人生之船的舵手；書是雨后的第一縷陽光。它使我們的人生變得更加絢麗多姿。我愛讀書，書給了我知識，給了我勇敢，給了我生活的希望......我愛讀書，書也愛我。讀書，是那么快樂！讀書節(jié)，也是那么愉悅！

讀書節(jié)300字作文11

記得那是星期六的一個下午，我們?nèi)胰苏谝黄鸪燥?。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上，此時我還不知道爸爸正盯著我看，當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態(tài)度時，我的臉一下子紅了。

過了好久，爸爸才出聲：“你可學(xué)過《鋤禾》這首詩嗎？”當時我不知道說些什么好，只是深深的低下了頭。

接著，爸爸給我講起了過去的事。說他們以前過著牛馬不如的日子，常常吃不飽、穿不暖。而現(xiàn)在我們已經(jīng)過著幸福的生活，卻還身在福中不知福。談到學(xué)習(xí)方面，說以前他們連課本都沒見過，并且從小就得出去干活。而現(xiàn)在我們在明亮的教室里學(xué)習(xí)，還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的，可是今天還沒等爸爸把話完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以后會不會也過著爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴里送，可怎么也吃不下去了，喉嚨里就像被什么塞住一樣。

當時我還不知道爸爸對我講的話的意義是什么，幾年后的今天，我終于明白了，爸爸是在教育我從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

我永遠也忘不了這一次的教育。因為每當我有不良習(xí)慣要出現(xiàn)時，身旁就好像有人在提醒著我，那就是我的爸爸。

讀書節(jié)300字作文12

讀書能增長知識，開闊眼界，讀書能明白事理，增強能力，讀書能陶冶性情，德潤人心，沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個又一個科學(xué)的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。

讀書對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響?！耙槐竞脮?，可以影響人的一生?！边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、歌手、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過閱讀書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識的將自己的思維和行為與書中描述的人物進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。

有的同學(xué)會說：功課那么多，作業(yè)也要完成，根本沒時間看書。其實只要愛看書，就肯擠出時間來讀書。只要把喝飲料、聊天的時間用來學(xué)習(xí)、看書，不會沒有時間，我們可以用午休和節(jié)假日的點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。

書是人類進步的階梯，讓我們一起設(shè)立一個讀書節(jié)，讓愛讀書的人一起去圖書館看書，享受讀書的快樂，一起來暢游書海吧！

讀書節(jié)300字作文13

讀書節(jié)是同學(xué)們最喜歡的節(jié)日。相比其他節(jié)日，讀書節(jié)來得更有意義。

在10月下旬，我們學(xué)校舉辦了讀書節(jié)活動，通過靜心閱讀、寫讀后感等活動，讓我們了解了書的真諦。其實，書就是知識，知識就是書，沒有書就沒有知識，我對這句話有著深深的體會：在靜心閱讀活動中，我通過幾本書知道了幾種不同的、五彩繽紛的世界，有溫馨親切的世界，有活潑幽默的世界，有機智勇敢的世界……每種世界都讓我愛不釋手，也讓我了解了很多知識。高爾基說過-----“書是人類進步的階梯”讀得越多你就越會進步，最終站在知識階梯的頂端。我們在讀書時，會覺得書中的人物、場景等非常感興趣，也會像我一樣愛不釋手，所以，書的魅力是無窮的。

讀書，不僅僅是一種享受，也是一次身心靈的磨練。而一但讀書，好處也會源源不斷地送到你面前：寫作不用發(fā)愁，知識淵博……所以，如果想獲取知識，就讓我們一起來讀書吧！

讀書節(jié)300字作文14

我愛讀書，每當煩惱時，我打開書，皺起的眉頭立刻舒展;每當開心時，我打開書，把快樂傳遞給四面八方;每當傷心時，我打開書，書中的快樂情節(jié)使我破涕為笑。書，就像我的知心朋友，陪伴我走過生活的酸甜苦辣。

記得有一次，爸爸從書店買來了一本書。進了小房間之后，我迫不及待地打開書，如饑似渴地讀了起來。故事中那曲折離奇的故事情節(jié)，時而令我揪心;時而又令我拍手叫好;時而令我淚落如珠;時而又叫我欽佩不已。正當我看得津津有味時，廚房里傳來一陣叫喊聲：“吃飯了!”沒關(guān)系，再看一會!我安慰自己?！俺燥埩?”又是一陣清脆的噪音?？晌疫€是在孜孜不倦地看著。忽然隨著“啪”的一聲被踢開，一種不祥的預(yù)感隨之而來。我抬頭一看,媽媽正怒氣沖沖地站在我的面前，她的眉頭皺成“川”字，臉氣得通紅，眼睛瞪得比車輪還大，大聲吼道：“竺天翊，你還要讓我用八人大轎來抬你是不是，快去吃飯!”我極不情愿地放下書，走了出去。狼吞虎咽地吃著。一吃完又回到了我的小房間……

我在書中找到了樂趣，我愿意終生以書為友。

讀書節(jié)300字作文15

在金色的童年里，一個個妙趣橫生的故事伴隨著我們成長；在人生的道路上，一篇篇勵志的文章激勵著我們前進，讓我們展開想像的大門，明白了許多人生哲理。由此，我想建立一個節(jié)日——“讀書節(jié)”。

在讀書節(jié)這一天，全國各地的圖書館都能開放，讓經(jīng)常在外上班的人們都能安下心來看書，學(xué)生們則在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)，甚至有些年幼的兒童和年邁的老人都捧著一本書仔細的閱讀，這將是多么溫馨的場景啊！

書給了我們淵博的知識，書給了我們精神財富，書給了我們挑戰(zhàn)的勇氣，還能讓那些沉迷于電腦、電視的人們把時間花在有用的地方。

讀書尤其對我們中年級的學(xué)生來說特別重要，因為我們剛走進寫作的大門，應(yīng)該要多讀書，讀好書，才能寫好作文。有句名言“讀破萬卷書，下筆如有神”也就是這個道理。書是人類進步的階梯，讓我們開拓視野，共同進步。

總而言之，在這一天人們可以在知識的海洋里遨游，可以體驗讀書的快樂。

第二篇：三年級讀書節(jié)作文

我愛讀書

我非常喜歡看書，上學(xué)的路上我看書，放學(xué)的路上我也看書，睡覺前我還看書，總之我處處離不開書。

如果你們不信，就聽聽我讀書時發(fā)生的事情吧，有一次媽媽和爸爸去上班了，我自己在家里，我沒事干就拿出媽媽給我買的《烏龍院》來看，打開書，正好是我最喜歡的長眉大戰(zhàn)無塵，故事是長眉師傅和胖師膊看到無塵在偷活寶，結(jié)果打得無塵落花流水。我也學(xué)長眉師傅打了幾拳，沒想到我把書打到地上，我跳起來撿書，不小心把水杯打破了，我也沒管還是去撿書。后來我想：“水杯都被我打破了，我下次一定小心！”

你說我是不是很愛看書呀？

我愛讀書

假如書是一片汪洋，那么我就是汪洋中遨游的小魚；假如書是一片草原，那么我就是草原中生長的花朵；假如書是一片天空，那么我就是天空中飛翔的小鳥。。。

我非常喜歡讀書。常言;：讀書破萬卷，下筆如有神。

那是一個玫瑰般的早晨，我起床后，呼吸著新鮮的空氣，望著窗外正在練歌的小鳥，一切都多么美好。我自言自語的說：這么美好的早晨，一定要好好學(xué)習(xí)啊。我把書打開，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著，已過了幾個小時，我還在看書。

書籍是進步的階梯。讓我們一起去書籍的王國玩兒吧。

我愛讀書

書是人類進步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧，可是我愛讀書，因為讀書能使我們認識很多字，還能讓我們知道很多東西。

我有一個書架。書架上有《白雪公主》和《故事大王》，有《安徒生童話》。學(xué)習(xí)資料在中間，還有數(shù)學(xué)書和語文書。書架的下面放著《十萬個為什么》，每天放學(xué)我看它。

我家有個好習(xí)慣，晚上，媽媽會給我講故事。故事有七色花，有野天鵝?，F(xiàn)在我認識了一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書的時候，我覺得特別愉快。

我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。通過讀書，我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。

我愛讀書

人人都有自己的愛好，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，還有的喜歡旅游……我嘛，當然也有自己的愛好，我的愛好有很多，其中我最喜歡的是讀書。

看科學(xué)書可以讓我變得更聰明，看童話書可以展開我想象的翅膀，看關(guān)于動物的書可以讓我更加喜歡小動物，看關(guān)于植物的書可以讓我更加了解大自然，看漫畫書時我會和主人公一起喜怒哀樂，看名著小說能讓我提高寫作能力、閱讀能力和語言表達能力……

書，如果是天空，那我就是小鳥。書，如果是海洋，那我就是小魚。小鳥離不開天空，小魚離不開海洋，我也離不開書，我喜歡在書的世界里自由飛翔！

我愛讀書

高爾基曾說過：我撲在書上，如同饑餓的人撲在面包上。我也像高爾基一樣愛書籍。

我剛健的書柜上陳列這許多大大小小的書籍，基本都讀過了。比如：《簡愛》《老人與?！范伎催^了。還覺得意猶未盡，又把媽媽的書胡亂的看了一遍。

我喜歡在網(wǎng)上看書。因為網(wǎng)上的書不盡全，還可以評價。我隔半個小時就在網(wǎng)上買了七八本書。這不，因為爸爸沒有按時將書送回家，我任性了一次。由此可見，我非常愛書。

我像許多文學(xué)家一樣熱愛書籍，還把讀書視為我生活中不可缺少的一部分。

閱讀

星期六早上起來打開電視看到許多我喜歡的電視劇所以我馬上坐下來欣賞了。

看了不久電視我就把電視關(guān)掉，拿起我的作業(yè)認真地寫起來，寫完了我就拿起童話書看起來，不知不覺我就看了四五篇童話，比如，白雪公主，賣火柴的小女孩和睡美人??這些童話讓我如癡如醉，要不是眼睛累了，我還不還會停下來呢！

啊，周末，謝謝你，如果不是有你，我就不會有這些時間看這些童話書。

讀書的故事

愛看書。你肯定會問為什么？來聽聽我的故事吧！

從小，我就對書有一種特別的感情：哭鬧時，玩具和零食都無法使我開心，但只有有書，我就會馬上停下來，在一旁靜靜地看書；上小學(xué)時，為了能多讀書，一下課我就會馬上奔向圖書館看書，把老師上課時講的東西都忘得一干二凈；在家時，我讀起書來就忘了吃飯，忘了睡覺。

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我們想要進步，就要多讀書、讀好書，我國的古代詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽覀円x書才能提高寫作水平。讀書吧，在書的海洋里自由地暢游吧！它將會使你一生受益，使你成為21世紀有文化的青少年。一起來讀書吧！

第三篇：讀書節(jié)活動作文

讀書節(jié)活動作文

讀書節(jié)活動

五二班 蔣婉夢

“啊！”我伸了一個懶腰，從床上坐了起來，看了看床頭柜上的鐘，已經(jīng)九時了，我不信，揉了揉我那雙想惺忪的睡眼，又看了看真的、確實已經(jīng)九點了。我連忙穿上了衣服，扎好了馬尾辮，洗了臉刷了牙，把早飯吃了。吃完早飯，我又看了看鐘，已經(jīng)九點十七分了，我背上了包包和爸爸到了社區(qū)辦公室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了幾個小朋友了，還沒有出發(fā)，我只好坐在板凳上面等。

過了半個多小時，已經(jīng)十點過了，我們參加活動的人員在社區(qū)門口合照了幾張讀書節(jié)活動的紀念照就出發(fā)了。我爸爸和另外一個姐姐騎著車先走了，我們徒步走到了社區(qū)文化中心，因為很少來這里，所以根本不知道圖書館在哪里！這可把我們好一番折騰?？梢环垓v之后，我們還是找到了圖書室。

我們的“找不到路的向?qū)А睂ξ覀冋f：“大家開始挑選自己喜歡的那本書吧！”話還沒說完，我們就已經(jīng)開始找自己喜歡的書了。我們把圖書室繞了一圈又一圈，看到許多著名的書，還有>故事書，當然還有散文書，校園書、意林、讀者??我估計了一下，應(yīng)該有幾千本書。

我沒找到一本喜歡的書，爸爸找到了一本《經(jīng)典散文》，但我不喜歡這本書，又去找了，過了一會兒，我找到了一本我喜歡的書，名字叫《小故事大智慧》，我給老爸，老爸看了看說還可以，好像說他的那本最好。我去登了記，蓋了章。把喜歡這本書的理由貼在了愛心的中間，可愛極了。

十二點了，我和爸爸回家吃飯了，大家記住哦，每年的 八月十日 是讀書節(jié)哦！

第四篇：“讀書節(jié)”征文作文

“讀書節(jié)”征文作文

煥然一新的青奧城

學(xué)校：科利華中學(xué) 班級：初一（4）班 姓名：謝雅齡 為什么南京市民臉上都洋溢著興奮的笑容？為什么南京城里的空氣中都彌漫著濃濃的喜悅？原來，我們的南京將在XX年舉辦青奧會了。

青奧會的到來，就會讓南京舊貌換新顏，變得煥然一新啦！我們的青奧城是環(huán)保的。

寬寬的大馬路，兩旁盡是花草樹木。法國梧桐，香樟樹，雪松等等，包括一些不知名的小花，小草，給滿眼高樓大廈的南京增添了一份綠意。林蔭道上，大家不再將吃剩下的食品包裝紙和一飲而盡的飲料瓶四處丟棄，而是將它們歸類扔進垃圾桶里。路上沒有任何雜物，清清爽爽，干干凈凈。為了環(huán)保，很多人選擇出行乘公交車或地鐵，以減少尾氣排放。馬路上，也以自行車，電動車居多，私家車越來越少。到那時，我們的南京就會沒有尾氣，只有清新的空氣；沒有因交通堵塞而有的鳴笛聲，只有大家的歡聲笑語。我們的青奧城還是有序的。

每當我過馬路時我都會留心觀察，大家都自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，交通井然有序。闖紅燈，開反道的現(xiàn)象也不復(fù)存在。公園門口買票也守秩序了，大家自覺的在每個售票口前井井有條的排成一條條長龍，不是擠成一團。坐公交車時，先上車后下車，不推推搡搡，依次上車。在車上，見到老弱病殘大家都主動讓座，我也經(jīng)常給老人讓座哦。我們的青奧城更是熱情的。

我們是初中生了，所以我們應(yīng)當盡自己一份微薄的力量向大家展示著南京人的熱情。有一次我在街上，有一個外地的中年人，來到南京打工，但又不認識路，于是就問我，正好那地方我知道，于是我就耐心地為他指了路，后來那個外地人連聲道謝：“你們這兒的人真熱情?！爆F(xiàn)在，青奧會志愿者已經(jīng)開始報名，有很多像年輕人那樣的熱心人報了名，到了XX，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，我一定會去當志愿者，為大家服務(wù)。當然，有時面對外賓，不會一些基本的外語還是不行的，所以，我現(xiàn)在正好好學(xué)習(xí)英語，那樣才是一名合格的志愿者嘛。

當然，我們的青奧城一定是煥然一新的。

作為東道主的我們，要積極行動起來保護我們的環(huán)境；要大大倡議我們的社會要有秩序；要熱情的接待五湖四海的朋友，更要以嶄新的面貌迎接客人們，歡迎他們來到南京。我們煥然一新的青奧城期待著世界各地朋友們的到來，“世界給南京一個機會，南京還世界一個驚喜！”相信我們吧，我們所有的南京人一定會共同打造南京精彩的青奧會。

第五篇：讀書節(jié)

北墅小學(xué)“我愛讀書” 演講比賽主持詞

甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

甲：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”

乙：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

齊：親愛的老師，同學(xué)們, 今天我們在這里歡聚一堂，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這次我愛讀書演講比賽。

甲：在此，請讓我們?yōu)閰①惖母魑贿x手鼓掌，并預(yù)祝他們在本場比賽中取得好成績。

乙：首先為我們演講的是五年級一班的于瀟同學(xué)。甲：知識是甜蜜的，閱讀是快樂的。接下來為我們演講的是五年級一班的戴凌同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是五年級二班朱奕潼同學(xué)。甲：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累；讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界。下面為我們演講的是五年級二班李立品同學(xué)。

甲：下面為我們演講的是五年級二班高景昱同學(xué) 乙：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。下面為我們演講的是四年級一班趙璐瑤同學(xué)。

甲：下面為我們演講的是四年級一班李芳洲同學(xué)。乙：下面為我們演講的是四年級二班孫凌宇同學(xué)。甲：愛讀書，源于書中的奧秘和樂趣，下面為我們演講的是四年級二班劉因同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是四年級三班王睿同學(xué)。甲：下面為我們演講的是四年級三班張偉同學(xué)。乙：讀書不僅可以讓我們享用到一個個曲折動人的故事，還能讓我們領(lǐng)悟到祖國語言文字的魅力，下面為我們演講的是三年級一班 同學(xué)。

甲：下面為我們演講的是三年級一班 同學(xué)。乙：下面為我們演講的是三年級二班 張瀅 同學(xué)。甲：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長下面為我們演講的是三年級二班 王藝霖 同學(xué)

乙：下面為我們演講的是三年級三班 宋昊霖 同學(xué)。甲：下面為我們演講的是三年級三班 劉昭含 同學(xué) 乙：書就像浩瀚的海洋，每當我們走進它的世界，總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。下面為我們演講的是三年級三班 張芊 同學(xué)。

甲：下面為我們演講的是二年級一班劉昱君同學(xué)。乙：下面為我們演講的是二年級一班王藝菲同學(xué)。甲：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們演講的是二年級二班 呂夢瑤 同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是二年級二班李麗萍 同學(xué)。甲：下面為我們演講的是一年級一班 劉鎮(zhèn)祎 同學(xué)。乙：讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩下面為我們演講的是一年級一班戴一霖 同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是一年級一班鄒涵同學(xué)。甲：下面為我們演講的是一年級二班 徐逸恒 同學(xué)。乙：下面為我們演講的是一年級二班 王慕義 同學(xué)。甲：世紀老人冰心說 “讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。下面為我們演講的是一年級二班 楊俊寒 同學(xué)。

乙：下面為我們演講的是一年級三班 盧政錕 同學(xué)。甲：下面為我們演講的是一年級三班 趙一帆 同學(xué)。乙：下面為我們演講的是一年級三班 吳建林 同學(xué)。甲：古語云：腹有詩書氣自華，當你的四周溢滿書香的時候，人就變得更加高雅，更加文明了，想做一個高雅文明的人嗎？那就從閱讀開始吧，請欣賞教師組趙香慶老師精彩的演講。

乙：請欣賞孫秀梅老師精彩的演講。

甲：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”大學(xué)者朱熹給我們描繪了一種微妙難言的讀書感受，讀書人的心靈為何這樣澄明呢？因為總有像活水一樣的書中新知，在源源不斷地給他補充??！請欣賞

老師精彩的演講。

乙：請欣賞張松梅老師精彩的演講。

甲：夢想成就事業(yè)，夢想是創(chuàng)造奇跡的啟明星。一個勇于、善于追夢的人，大凡能造就燦爛的未來。請欣賞宋高英老師精彩的演講。

乙：請欣賞趙英華老師精彩的演講。

甲：非常感謝以上選手為我們帶來的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了閱讀帶給我們的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請為他們的精彩演講再次鼓掌……

乙：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲，讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！

合：北墅小學(xué)我愛讀書演講比賽到此結(jié)束！

與經(jīng)典同行，為生命奠基

——新華一?！捌肺稌阒腔坌@”讀書節(jié)閉幕式主

持詞

女：菁菁校園，書香濃郁

男:自2010年4月23日起我們開展“品味書香智慧校園”校園讀書節(jié)。

女：讀書讓我們與經(jīng)典同行，為生命奠基。男：明日我們共享陽光沐浴著幸福自在地成長。

齊：現(xiàn)在我宣布新華一校“品味書香 智慧校園”讀書節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。

升國旗，奏國歌全體行注目禮

女：舉杯邀明月，對影成三人。爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

男：熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟，看來，你在讀書節(jié)期間學(xué)會吟唱不少的古詩詞。女：那當然了。

男：能給大家說一說嗎？ 女輪著說：望岳、春思、青溪、東郊、游子呤，真是說上一天也說不完。

男：唐詩宋詞是我們民族文化寶庫中的一顆明珠。千百年來，它流傳在人們的口頭上，歷史的塵埃也不能掩蓋它的光芒。

女1：同學(xué)們，你們想不想聽我校的特色讀書活動之一經(jīng)典誦讀？看，一年級的小同學(xué)給我們帶來了《弟子歸》。男：掌聲有請二年級小隊員齊誦《三字經(jīng) 》。女：一曲曲詩詞帶給我們無窮的享受 男：對，孔子曰：“不學(xué)詩，不足以言?！?/p>

女：除了詩經(jīng)，還有《論語》《千字文》也是中華民族的瑰寶。

男：是啊，我們學(xué)校各中隊還轟轟烈烈地開展背誦活動呢！

女：咱們同學(xué)背起《增廣賢文》那可真起勁！不信，我們請四年級同學(xué)來露一手吧！

男：在書香校園里，在經(jīng)久不息的讀書熱潮中，我們的隊員們收獲了知識，拓寬了眼界，更體驗了閱讀的快樂。女：我們的隊員更是無私的，他們不僅自己沐浴書香，還將這濃濃的香氣與他人共同分享。

男：在撫順市舉辦的紅詩誦讀中，我校隊員在朱杰老師的帶領(lǐng)下取得佳績。傾聽《穿越時空的對話》

女：當我們獲得新知時，我們不能忘記，自己每一點的進步都離不開老師的精心教導(dǎo)，男：一個點燈的人，用一盞燈把光明從一大片黑暗中挖掘了出來。

女：一位熱愛閱讀的教師，把一本本生動有趣又耐人尋思的書，帶到孩子們的面前 請欣賞《木蘭詩》

男：不需要大量的藏書，寬敞的書房，不需要高大的書櫥，眩目的燈光

女：同學(xué)的陪伴，是最濃郁的書香，老師的指點，是最明亮的導(dǎo)航，男：菁菁校園，書香致遠……一本新書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋； 女：一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。男： 讓我們多讀書，讀好書，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書香伴我們健康成長。今天新華一?！捌肺稌?智慧校園”校園讀書節(jié)雖然即將結(jié)束，但濃郁的書香還將與我們相伴，請校長講話。女：我們在文苑同行 男：我們追尋著陽光夢想。

女： 新華一?！捌肺稌?智慧校園”校園讀書節(jié)閉幕式即表彰會到此結(jié)束。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：親愛的老師們 合：大家好！

甲：在世界讀書日來臨之際，我們又迎來了我校第七屆讀書節(jié) 乙：我們踏著書香一路走來 甲：幾多收獲，幾多感慨

乙：自2005年起我們先后開展了六屆陽光讀書節(jié)，今年是第七屆。甲：菁菁校園，書香濃郁

乙：一代代莘莘學(xué)子在這里成長，甲：一批批杰出人才在這里孕育，乙：一位位國家棟梁從這里起步！甲：這里，是潤物無聲的書香校園。乙：這里，是人才成長的沃土！

甲：在這里，我們沐浴書香快樂地成長。

合：洪家樓第三小學(xué)第七屆讀書節(jié)開幕式活動現(xiàn)在開始！

乙：請我們書香校園的開創(chuàng)人請?zhí)K文校長朗誦自創(chuàng)詞《沁園春.書香校園》，并宣布洪家樓第三小學(xué)第七屆讀書節(jié)開幕。

甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。請聽二年級四班高欣怡和媽媽的親子誦讀《琵琶行》

乙：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶?，F(xiàn)代英雄故事如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。請聽四年級一班黃新玲給大家講《雷鋒的故事》。甲：吮吸著“雷鋒故事”帶給我們的心靈雞湯，讓我們翻開現(xiàn)代詩歌的新篇章，它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。請聽六年級三班武天琦、高名陽和他們的媽媽朗誦現(xiàn)代詩歌《青春中國》！

乙：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。甲：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。乙：下面請欣賞一年級小朋友的班級讀書活動“串串燒”！

班會展示

甲：靜靜地打開一本書，讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨我們走好人生的每一步，這不僅是我們的成長的需要，也是我們老師的期望！下面請聽《一縷書香伴我行》作者：郭霞老師，朗誦：學(xué)校讀書俱樂部蘇文校長和老師們！

乙：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；

甲：書中有天籟之音，可以讓我們回歸自然的懷抱。乙：菁菁校園，書香致遠??

甲：一本新書就像一艘航船，載著我們駛向成功的彼岸。乙：一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。甲：讓我們與書香結(jié)緣 乙：我們在綠苑同行

甲： 讓我們多讀書，讀好書，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律，讓我們沐浴書香，快樂成長！

校歌：《沐浴書香 快樂成長》

乙：洪家樓第三小學(xué)第七屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)！

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

值此紀念孔子誕辰2559周年、我校迎來了首屆“讓書香伴我們成長——校園讀書節(jié)”，為積極打造書香校園，進一步豐富學(xué)校的人文底蘊，創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

[活動儀式第一項，宣布開幕] 下面，我宣布：惠安縣第三實驗小學(xué)首屆校園讀書節(jié)正式開幕！

[活動儀式第二項，舉行升旗儀式]

全體立正，出旗，奏樂；

升旗，敬禮，奏國歌

禮畢，唱國歌

[活動儀式第三項，校長致開幕詞] 莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節(jié)舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關(guān)愛，現(xiàn)在我們請郭校長為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎。

[活動儀式第四項，書社揭牌儀式] “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期?；莅部h第三實驗小學(xué)的讀書實踐活動，必將讓人詩意煥發(fā)，在享受學(xué)習(xí)快樂的同時，享受精神的快樂，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”、“和諧的書香校園”撐起一片生命的綠洲。因此，我們特成立了“刺桐花”紅領(lǐng)巾書社。下面，請黃淑芬書記為“刺桐花”書社揭牌。（奏樂）

[活動儀式第五項，教師代表發(fā)言] 本次讀書節(jié)以“讓書香伴我們成長”為主題，按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標記。）的活動思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、發(fā)展評價、提升品味”的活動要求，全面鋪開。學(xué)校針對各年段學(xué)生的實際情況，制定了各年級的“必讀書目”和“推薦書目”，強調(diào)以古詩詞、經(jīng)典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書籍為主，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書計劃，確保讀書節(jié)各項活動有條不紊地深入開展。下面，我們請教師代表張雅燕老師發(fā)言。大

家掌聲歡迎。[活動儀式第六項，學(xué)生代表發(fā)言] 少而讀書，如日出之陽；壯而讀書，如日中之光；老而讀書，如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成一種熱愛讀書的好習(xí)慣。下面，請學(xué)生代表講話，掌聲歡迎！

[活動儀式第七項，古詩文互動節(jié)目] 采擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會理解、學(xué)會欣賞，我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺。下面請欣賞601班集體頌讀：《我自豪，我是中國人》，大家掌聲歡迎。

幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。請欣賞504班張維平同學(xué)誦讀的《水調(diào)歌頭》。

二十一世紀，是個創(chuàng)新的世紀；二十一世紀的人，是幸運的人；二十一世紀的我們，是快樂的，請欣賞學(xué)校國學(xué)誦讀班表演的《快板：“榮辱”放在行動里》。

書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；書中有?；鄣男牡奶?，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達……惠安縣第三實驗小學(xué)首屆校園讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，大家行動起來吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書

伴著我們健康地成長。

開幕式到此結(jié)束。

（各班回教室部署相應(yīng)的讀書計劃，確保讀書節(jié)各項活動有條不紊地深入

開展。）

您可以訪問本網(wǎng)（004km.cn）查看更多與本文《校園讀書節(jié)開幕式主持詞》相關(guān)的文章。

讀書節(jié)活動主持詞

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。”女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長們

女：親愛的老師，同學(xué)們

男女：大家上午好。

男：今天，我們文莊小學(xué)全體教師和家長代表歡聚一堂，參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——文莊小學(xué)讀書節(jié)的啟動儀式?！?/p>

女：現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿了書香和詩意。

男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設(shè)置了圖書角。

女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。

男：是啊，下面就請大家先觀看二年級同學(xué)和老師為大家展示他們班級的讀書活動是怎樣開展的。

女：他們班的活動開展得真是有聲有色阿。

男：是啊，別的班級開展得也很好呢。每個班都有自己的特色。

女：是嗎？你怎么知道的？

男：咱們得讀書節(jié)開始了，下個星期的每天課外活動，每個班都會展示自己班級的特色。到時候你就可以大飽眼福了。

女：噢，真的很期待。看來，讀書已經(jīng)成為了我們的生活方式”

男：是啊，讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。下面由五年級陳文豪同學(xué)宣讀《讀書活動倡議書》

女：讀書離不開自己，離不開學(xué)校，更離不開家庭。

男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學(xué)校有的家長做的非常好。女：今天我們就很榮幸請到了各年級的家長代表，大家表示歡迎。

男：孩子的進步、成長與家長的教育是分不開的。下面我們有請六年級家長代表講話。

女：家長們?yōu)槲覀兊摹白x書活動”提供了許多珍貴的經(jīng)驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

女：下面，請我們的周校長為我們今天的“啟動儀式”作總結(jié)性講話。

男：校長講話，溫暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書活動”提供了有力保證！

女：親愛的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？——讀書吧！

男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？——讀書吧！

女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？——讀書吧！

男：同學(xué)們，讓我們拿起自己手中的筆，簽名表達我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。（簽名開始）

女：在大家專注的姿態(tài)中，我看到了同學(xué)們的決心和愿望。男：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。

女：今天的讀書節(jié)活動啟動儀式到此結(jié)束。請各班簽完字后返回各班。

桂平市逸夫?qū)嶒炐W(xué)首屆讀書節(jié)啟動儀式安排（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。（男）敬愛的家長、老師。（女）親愛的同學(xué)們。（合）大家上午好！

（男）今天我們很榮幸邀請到了……來到我們逸夫?qū)嶒炐W(xué)?。ㄅ┳屛覀兇蠹矣脽崃业恼坡暁g迎他們的到來！（男）五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。（女）源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。（女）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

（男）那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。（女）那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

合：今天，我們學(xué)校啟動首屆讀書節(jié)的儀式，就讓我們一起在書的海洋中遨游吧！

男：下面我們大家以熱烈的掌聲有請陳校長致開幕詞，并宣布逸夫?qū)嶒炐W(xué)首屆讀書節(jié)開幕。

男：正是由于讀書，讓我們了解了博大精深的古文化。近段時間我們各班也都進行了學(xué)習(xí)，你們感受到進步了嗎？請聽聽我們的老師在讀書中有什么體會吧！

女：校長提出了希望，老師交流了心得，這都是他們的經(jīng)驗之談，俗話說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我們

靜靜地打開一本書，讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨我們走好人生的每一步，這一定是我們逸夫?qū)嶒炐W(xué)學(xué)子的衷心愿望。下面請聽 三（5）班同學(xué)帶來的心里話。倡議書： 書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；

書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；

書中有?；鄣男牡奶帲閼训牧魈?，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達……

逸夫?qū)嶒炐W(xué)首屆讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，大家行動起來吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。

最后，祝同學(xué)們在讀書節(jié)的各項活動中都有收獲，讓我們過一個“豐收”的讀書節(jié)！

讀書節(jié)主持詞

甲：歲月的手牽著詩雨的靈性

斑斕的蝴蝶谷飄進悠遠的哨聲

時光的年輪輕叩著花甲的風(fēng)鈴

親愛的祖國迎來六十歲的大慶

詩雨叢林開始搭就繽紛詩羽的彩虹?? 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家好！

甲我們又迎來了我校第三屆讀書節(jié) 醉人的桂香激發(fā)了我們讀書的熱情 乙：沁人的書香浸潤著我們成長的歷程 甲：在桂香四溢的校園中 乙：在書香飄飄的班級里

甲：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷?乙：我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏

在這美好的時光中，我們的《讀書匯報》活動現(xiàn)在開始。

甲: 童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因為它是金色的。下面請聽一年級的小朋友帶來的故事。（??）甲：書陪伴著我，扶持著我 乙：書啟發(fā)著我，督促著我 甲：從書中我們知道了中華的崛起、民族的振興凝聚著無數(shù)革命英雄的心血，下面請聽二年級同學(xué)帶來的英雄故事。（??）

甲：歷史的文化長河星光閃爍，古詩文就是其中燦爛的星辰，乙：那些經(jīng)典的詩篇伴隨著我們一代又一代的人成長，甲：那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操，乙：聽，朗朗的美詩文誦讀開始了，三年級同學(xué)給我們帶來了《神州大地的歌》和《祖國頌》（??）乙：：母親--祖國 甲：祖國--母親

乙：看著您慈愛的面容，我對您微笑 為著您博大的情懷，我為您驕傲

甲：四年級同學(xué)為我們朗誦《中國，我為你喝彩》、《祖國，向您的生日敬禮》和《祝福祖國》（??）

甲：我的祖國，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，乙：大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

五年級同學(xué)給我們帶來了《母親，中國》和《我心中的祖國》（??）

甲：祖國啊祖國，你是金色的山河，你是萬家的燈火，乙：你是慈母的情懷，你是我心中唱不完的頌歌！

六年級同學(xué)給我們帶來了《我驕傲，我是中國人》和《我愛你，中國》（……）甲：在本次讀書節(jié)因老師的加入將更加精彩，下面請欣賞老師們的朗誦，首先是張靜老師的《祝福祖國》

乙：郭彩萍老師為我們朗誦的是《祖國啊，我為你驕傲》 甲：顧燈燕老師為我們帶來經(jīng)典詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》 乙：張敏、徐德余兩位老師為我們朗誦的是《我的祖國》 甲：王淑君老師為我們帶來的是《小草在歌唱》

甲：非常感謝老師們的精彩誦讀，是你們讓我們體會到誦讀是一種學(xué)習(xí)，一種熏陶，一種享受。

乙：在我們的評委老師打分的間隙我們宣讀一下本次“讀書之星”的獲得者，他們是： 甲：“新華杯”征文的評選結(jié)果也出來了，獲得

乙：在昨天舉行的經(jīng)典詩文的背誦比賽中同學(xué)們都獲得了不錯的成績，甲：下面我們來看看剛才誦讀比賽的結(jié)果，甲：同學(xué)們，書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱；書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)……

乙：朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，讓書香永駐我們的班級，永遠溢滿我們的校園，讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣！甲：同學(xué)們，第三屆讀書節(jié)啟動儀式暨祖國頌活動到此結(jié)束 合：愿好書陪伴著我們健康快樂幸福地成長！謝謝大家！