第一篇：文明就在身邊作文集錦

文明就在身邊作文集錦15篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的文明就在身邊作文，希望能夠幫助到大家。

文明就在身邊作文1

最近，我們無(wú)論走在大街小巷，還是商場(chǎng)和公園等地方，都能看見(jiàn)我們身邊發(fā)生了許許多多的新變化：道路整潔多了，讓座的人多了，排隊(duì)的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的人少了，隨地吐痰的人少了，公共場(chǎng)合抽煙的人少了……我們生活的城市更美了。

我家小區(qū)的門(mén)口有一個(gè)室內(nèi)菜場(chǎng)，在菜場(chǎng)和小區(qū)的門(mén)前有兩條小馬路，是大家上學(xué)和上班的必經(jīng)之路，過(guò)去，這兩條路上幾乎被菜販和小商販全部占據(jù)了，地面上隨處都能看見(jiàn)菜葉、垃圾和污水，空氣中彌漫著一股臭味，還夾雜著烤餅和炒魷魚(yú)的油煙味，天熱的時(shí)候，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法呼吸。自行車(chē)和小三輪車(chē)等等橫七豎八地停在路中央，行人進(jìn)出小區(qū)只能在商販和車(chē)子之間穿行，一不小心鞋子和褲腳上就會(huì)沾上污水或垃圾，還要耽誤時(shí)間，我平時(shí)最不喜歡走這條路了。自從開(kāi)始創(chuàng)建文明城市后，這兩條馬路上發(fā)生了巨大的變化，商販們搬進(jìn)了室內(nèi)，車(chē)輛井然有序地停放在規(guī)定的區(qū)域，路變寬暢了，而且，每天都有保潔人員把路面清理得干干凈凈，也不再聞到令人窒息的怪味了，我每天上學(xué)經(jīng)過(guò)這條路時(shí)都可以暢通無(wú)阻，還節(jié)省了時(shí)間了，這些新變化讓大家拍手稱好。我真希望這樣美好的 環(huán)境能夠一直保持下去。

為了使我們的城市更加美麗，我們大家應(yīng)該從自己做起，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

文明就在身邊作文2

文明美德是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，只要時(shí)時(shí)澆灌它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去做，它就會(huì)在你心中生根，發(fā)芽。雖然微不足道，但卻能讓我們感覺(jué)溫暖。

上周六早上，我和平常一樣，坐公交車(chē)去昂立上英語(yǔ)課。由于是早高峰時(shí)期，車(chē)上非常擁擠，我扶著扶手，好不容易找到一個(gè)空地，站穩(wěn)。車(chē)子到達(dá)浦南新村的時(shí)候，有人下車(chē)，我終于有了一個(gè)位置可以安心坐下了。

正當(dāng)我坐在座椅上，若無(wú)其事地欣賞著車(chē)窗外的風(fēng)景，廣播響起來(lái)了“乘客們，下一站浦南新村，下車(chē)的乘客請(qǐng)從后門(mén)下車(chē)。”車(chē)到站停了，隨著人們的推推搡搡，不斷上車(chē)，車(chē)廂里更擁擠了。這時(shí)一位大肚子阿姨，她一手拎著包，一手撐著腰上了車(chē)，臉上紅通通的，氣喘吁吁地，好不容易擠到我旁邊，找到個(gè)位置可以站穩(wěn)。我看著那位阿姨，那么艱難地站著，連忙起身說(shuō)：“阿姨，您坐我的位置吧！”“小朋友，謝謝你，我過(guò)兩站就到了，你坐吧?！薄鞍⒁蹋局哿?，我是小伙子，站著沒(méi)事！”“謝謝你，小朋友！”阿姨在我的位置上坐下了，臉上露出了感激的微笑，我頓時(shí)覺(jué)得心里甜滋滋的，我也可以做個(gè)文明美德少年了。

愛(ài)心傳遞，美德傳揚(yáng)。有首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”

文明就在身邊作文3

講文明、懂禮貌，一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在我的身邊就發(fā)生過(guò)一些這樣的事，從這些事中，大家可以更加了解什么是文明。

有一次，我和媽媽乘公交車(chē)，看見(jiàn)一位老奶奶，汽車(chē)還未到站，她就搖搖晃晃地站起來(lái)，差點(diǎn)摔倒，她身旁的阿姨急忙扶住老人，老奶奶說(shuō)：“年紀(jì)大了走不快，如果等到了站再走到車(chē)門(mén)，那就太遲了！”阿姨立刻將老人扶到靠門(mén)的位子，那個(gè)座位的叔叔立刻站起來(lái)，讓老奶奶坐下，老奶奶不停地說(shuō)謝謝。到站了，阿姨主動(dòng)將老奶奶送下車(chē)后又上了車(chē)。望這眼前的這一幕，我非常感慨：好心人真多啊！阿姨、叔叔都是文明禮貌的代言人哪！

還有一次，我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，剛進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)有兩個(gè)哥哥不小心撞到了一起，他們手中的書(shū)掉了一地，一位年歲小一點(diǎn)的說(shuō)：“哎呀，對(duì)不起，我沒(méi)看見(jiàn)。”說(shuō)著便蹲下?lián)斓厣系臅?shū)，另一個(gè)說(shuō)：沒(méi)事兒，都是我不好！“說(shuō)著也蹲下拾地上的書(shū)，兩個(gè)人笑著站起來(lái)，各自離開(kāi)了。原來(lái)文明的言行帶來(lái)的是快樂(lè)呀！

以上兩件發(fā)生在我身邊的事，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到：文明禮貌非常重要，讓我們從小做起，從身邊做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小先鋒。

文明就在身邊作文4

文明像一把火，在寒冷的日子給人們帶來(lái)溫暖；文明是一盞燈，在漆黑的夜晚，給人們送來(lái)光明；文明是一朵花，給每個(gè)人傳遞著美好與幸福。在我的周?chē)?，處處有文明?/p>

早上，走進(jìn)校園，操場(chǎng)上，一位小男孩摔倒了，正在哇哇大哭，我剛要走過(guò)去，一位紅領(lǐng)巾已經(jīng)走在我的面前，扶起了小男孩，帶他去醫(yī)務(wù)室，從小男孩掛滿淚珠的笑臉上，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)文明就在我的身邊。

上課鈴聲響了，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)小妮的文具盒掉了，我剛要走過(guò)去，小琪已經(jīng)搶先把文具盒放到桌子上，看著擺放得整整齊齊的文具盒，我發(fā)現(xiàn)文明就在我身邊。

放學(xué)了，我來(lái)到十字路口，看見(jiàn)紅燈亮了，同學(xué)們站在斑馬線的一頭，誰(shuí)也沒(méi)有追打，也沒(méi)有擁擠，大家都在靜靜地等著綠燈，看著同學(xué)們認(rèn)真的表情，我發(fā)現(xiàn)文明就在我身邊。

走進(jìn)小區(qū)，我看見(jiàn)垃圾箱旁邊有一塊香蕉皮，我剛要走過(guò)去，一位漂亮的阿姨撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱，看著她彎腰的那一個(gè)動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)文明就在我身邊。

文明在每個(gè)人的心中，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊！

文明就在身邊作文5

在我們身邊有許許多多的聲音，有賣(mài)菜人的吆喝聲，有小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲，還有籃球場(chǎng)上歡呼的加油聲。我最喜歡的不是賣(mài)菜人的吆喝聲，也不是小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲，更不是籃球場(chǎng)上歡呼的加油聲，而是那十分平常的溫切的問(wèn)候，這種聲音就是一種文明，一種讓人感到十分溫馨的文明。

有一個(gè)故事：有一戶人家，家里非常富有，天天大魚(yú)大肉，她家樓下有一戶人家，非常貧困，天天只人能撿垃圾度日。而富有人家天天把家里吃剩的飯菜給貧困人家，富人家天天給她打招呼，倆家過(guò)得其樂(lè)融融。有一天，一個(gè)手拉砍刀的劫匪把富人劫持，窮人看見(jiàn)了，拼了命的撲向劫匪，倆人打了起來(lái)，富人打了110報(bào)警。事后，富人問(wèn)窮人：“你為什么要救我呢？”窮人說(shuō)“1是因?yàn)樨?zé)任，2是因?yàn)槲覍?duì)你的報(bào)答”我每次聽(tīng)后非常感動(dòng)，語(yǔ)言是生命的橋梁，能通向?qū)Ψ降男母C，溫暖他人的心。

文明是對(duì)他人的關(guān)心，是對(duì)別人的責(zé)任，這是發(fā)出內(nèi)心的聲音，這就是文明的聲音，就這么簡(jiǎn)單，其實(shí)人人都可以講文明，可以做到。

現(xiàn)在祖國(guó)在強(qiáng)盛，人民的素質(zhì)在提高，總有那么一天我們的社會(huì)會(huì)變的文明，從小康社會(huì)到文明社會(huì)，從文明社會(huì)變成《大道之行也》中所說(shuō)的大同社會(huì)。有人說(shuō)這是浪費(fèi)口水，那么口水值幾個(gè)錢(qián)？

有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：文明成就文明人。這句話說(shuō)明了文明的重要性。更有人說(shuō)：文明是人講出來(lái)的，不文明是人做出來(lái)的，文明成就社會(huì)。

這就是文明，就那么簡(jiǎn)單。

文明就在身邊作文6

公益用語(yǔ)說(shuō)得好：不能在丟垃圾時(shí)，丟了自己的臉，臉丟了并不重要，重要的是，如果每個(gè)人都丟一個(gè)，我們的祖國(guó)會(huì)變成什么樣子呢？不能讓我們的祖國(guó)感到傷心。

一個(gè)小孩子都明白的事，我們青少年甚至大人應(yīng)該更明白。

我曾經(jīng)感到自愧不如。那是一個(gè)夏天，家里來(lái)了客人，媽媽讓我去買(mǎi)些豆腐回來(lái)。于是我就騎著自行車(chē)來(lái)到了附近的小店，正好看到了一個(gè)三四歲的孩子在吃冰淇淋。我也拿了一元錢(qián)買(mǎi)了一根。然后又把豆腐買(mǎi)好了，我把包裝袋一撕，扔在了馬路邊上，剛準(zhǔn)備走，聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)了“大姐姐，大姐姐”的叫聲。我回頭一看，是剛剛的那個(gè)小孩子，只見(jiàn)他正對(duì)我搖搖手，見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，就指向了剛剛我扔下的垃圾，好像在說(shuō)：“不能亂丟垃圾?！蔽覜](méi)有理會(huì)他，拔腿就走，那個(gè)孩子拾起了垃圾，丟在了一旁的垃圾桶，嘴里還嘀咕著：“大姐姐不乖，大姐姐不乖……”就被一個(gè)中年婦女抱走了。我心想，一個(gè)小屁孩，還不讓我丟垃圾。

事后，我回想起來(lái)，一個(gè)小孩子都懂的事，難道我不應(yīng)該更明白嗎？他一個(gè)小孩子都知道，不能亂丟垃圾，而我卻……更何況老師還教過(guò)我們要保護(hù)環(huán)境，不能讓地球母親傷心流淚，但是我卻依然我行我素，真是太丟臉，太不應(yīng)該了。祖國(guó)是我們來(lái)居住和保護(hù)的，而不是破壞與毀滅，我們應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)。

文明就在身邊作文7

當(dāng)文明之風(fēng)吹遍大地時(shí)，文明之舉隨處可見(jiàn)，文明之事時(shí)有發(fā)生。

近日，臨沂市一農(nóng)婦霍保鳳在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一沓沓現(xiàn)金，她馬上報(bào)了警。經(jīng)調(diào)查，這十六萬(wàn)元現(xiàn)金是同村村民丟失的?；舯ｘP沒(méi)有接受酬金，全數(shù)歸還了失主。

其實(shí)，霍保鳳身患癌癥，家中已無(wú)錢(qián)繼續(xù)治療。但是，她面對(duì)十六萬(wàn)元現(xiàn)金，絲毫沒(méi)有猶豫，選擇了拾金不昧。她的行為感動(dòng)了社會(huì)，很多人向她伸出援手，我姥爺就是其中一位。他專程趕到臨沂探望霍保鳳，為她送去了康復(fù)器材和保健品，希望能幫到她，讓好人有好報(bào)。

霍保鳳的行為就像一盞燈，照亮了整個(gè)社會(huì)。我相信，每個(gè)人的心里都有一扇窗戶，窗戶打開(kāi)，陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)來(lái)。姥爺說(shuō)，做到文明并不難：遇到有困難的人，伸手幫一把；看到弱者，說(shuō)一句安慰的話。在我看來(lái)，文明還體現(xiàn)在這些地方——墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去，地上有垃圾主動(dòng)撿起，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位子......文明就在我們身邊，她是一種神奇的力量，拉近人與人之間的距離，和諧我們的社會(huì)。

文明就在身邊作文8

一顆果實(shí)，你可以讓它無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)在土地上，但是一位文明人就會(huì)把它摘下來(lái)，這個(gè)果實(shí)被稱為“文明之果?！?/p>

每當(dāng)一輛垃圾車(chē)向我們開(kāi)來(lái)，你的第一感覺(jué)是什么？有人會(huì)說(shuō)：“惡心，想吐?！钡悄阍俪了枷聛?lái)想一想，垃圾車(chē)旁邊的那位環(huán)衛(wèi)工人的感覺(jué)是怎么樣的？不管風(fēng)吹雨打，不管炎熱還是寒冷，他們總是默默堅(jiān)守著自己的崗位，他們每天看那么多垃圾，聞那么難聞的味道，難道他們不難受，不想吐嗎？你再換位思考一下，他們每天起那么早，在我們還在睡覺(jué)做美夢(mèng)的時(shí)候，他們卻已經(jīng)在工作，他們?yōu)槲覀兩鐣?huì)作出了多少貢獻(xiàn)！難道他們只是為了那僅有的錢(qián)財(cái)嗎？不，他們?yōu)榈氖俏覀兊沫h(huán)境衛(wèi)生，給我們營(yíng)造一個(gè)干凈健康的社會(huì)環(huán)境！

同學(xué)們，其實(shí)文明并不是遙不可及，它就在我們身邊。它是看到老師時(shí)的一句“老師好”；它是在同學(xué)們遇到困難時(shí)的一句“我來(lái)幫你”；它是看見(jiàn)垃圾時(shí)的一次彎腰。文明不是轟轟烈烈，只求實(shí)實(shí)在在。就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的社區(qū)成為文明社區(qū)，讓我們的校園成為文明校園吧！

文明就在身邊作文9

眾所周知，講文明是一種好習(xí)慣，正是文明，讓地球更加美麗。可是有些人偏偏要打破這種習(xí)慣。

比如：吃完零食，明明垃圾桶近在咫尺?？伤麉s像沒(méi)看見(jiàn)似的隨意地往旁邊一扔便走了。

有些人更可惡，為了方便，為了省下下樓的功夫把垃圾從窗戶扔下去……

其實(shí)，只需在吃完零食之后用一兩秒的時(shí)間走近垃圾桶。然后只扔準(zhǔn)一點(diǎn)即可。在無(wú)聊的時(shí)候把垃圾扔了不就可以了么？難道你們這些亂扔垃圾的人，目光都那么短淺的嗎？你們這樣下去讓我們的子孫后代怎么活？

動(dòng)物園是一個(gè)讓我們了解小動(dòng)物們的地方，可是有些人明知?jiǎng)游锊荒艹晕覀兊氖澄镞€偏偏去為，明明有買(mǎi)動(dòng)物能吃的東西他卻不買(mǎi)，偏要自己去喂。

還有些人故意去挑逗動(dòng)物，別以為動(dòng)物好欺負(fù)。要在野外給你十個(gè)膽你也不敢。

文明其實(shí)就在我們身邊，只需多走幾步，多花幾秒，管好自己的手和好奇心，不僅如此還要多想想自己做這件事的后果。不然闖出了大禍可不好。做到以上五點(diǎn)以后我很高興中國(guó)又多了一個(gè)文明人。

文明就在身邊作文10

文明也許是一個(gè)微笑，文明也許只是一個(gè)讓座的聲音。而在我心目中，文明卻是那幾絲甜甜的聲音。

猶記那時(shí)，我在廈門(mén)市圖書(shū)館看書(shū)，一個(gè)小女孩甩著小辮子興致勃勃地拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。突然，進(jìn)來(lái)了一個(gè)小弟弟，立刻搶走了小女孩的書(shū)。令我吃驚的是小女孩只是笑了一下。小男孩的母親急忙過(guò)來(lái)，把小男孩罵了一頓，小男孩委屈地哭了?！皣u！阿姨，這本書(shū)弟弟要看就拿走吧！”小女孩的這句話雖小聲，但驚動(dòng)了全場(chǎng)。

等那對(duì)母子走了之后，我疑惑不解地問(wèn)她：“妹妹，你為什么不生小弟弟的氣？”

“讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！毙∶妹眯钠綒夂偷卣f(shuō)，“如果我直接去搶的話，說(shuō)不定還會(huì)影響到圖書(shū)館，多不好啊！不是嗎？姐姐?！?/p>

是呀，這件事印在我的腦海中，遲遲不肯刪去。文明，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，大家都以為文明很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，文明就在身邊。

文明就在身邊作文11

文明，是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞，可又有多少人這樣做呢？

有些人不斷強(qiáng)調(diào)文明，但還不遵守。我就見(jiàn)過(guò)一次：一個(gè)夏天，一個(gè)小男孩要爸爸買(mǎi)一支雪糕，爸爸二話不說(shuō)就同意了，男孩拿到雪糕后飛快地拆開(kāi)包裝，把包裝紙扔到了地上，他的爸爸看到有那么多人看著他們，怪不好意思的，連忙撿起了包裝，裝模作樣的對(duì)兒子說(shuō)：“咱們不能亂扔垃圾知道嗎？”說(shuō)完，他就帶著小男孩大搖大擺的向前走，我緊隨其后，等他們走了不遠(yuǎn)后，小男孩爸爸把包裝扔到地上，并對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，記住，人多的地方，一定要悄悄地扔掉，知道嗎？”他的兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，一個(gè)孩子又被大人慣壞，亂扔垃圾了。

他們不知道，此時(shí)正有一位保潔員爺爺在為他們服務(wù)。只見(jiàn)這位老人頭發(fā)花白，眼睛也不太好，小心翼翼地拿著掃帚，輕輕地將垃圾掃到垃圾桶里，生怕動(dòng)作太大而影響到別人。我真為不講文明的人感到可恥！

講文明，樹(shù)新風(fēng)！讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧！

文明就在身邊作文12

有人問(wèn)：“文明是什么？”我想：“文明可能就是人們新時(shí)代有素質(zhì)、有教養(yǎng)的表現(xiàn)吧?！?/p>

看過(guò)一個(gè)廣告，濮存昕說(shuō)，有人問(wèn)他，一條公益廣告是否能改變我們身邊的一些惡習(xí)。他說(shuō)不能，一條公益廣告最多就只能先一盞燈，照亮一點(diǎn)黑暗。但是，文明就在我們身邊。

正像濮存昕說(shuō)的，文明可能就是一張紙的厚度，風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，在長(zhǎng)椅上墊上一張紙，再把風(fēng)箏夠下來(lái)。這樣不僅能夠到風(fēng)箏，還能確保長(zhǎng)椅不臟。這就是一種文明的表現(xiàn)！

文明也可能是一個(gè)手勢(shì)。旁邊的婦女抱著一個(gè)孩子，孩子正甜甜的睡著。這時(shí)電話響了，說(shuō)話的時(shí)候，打上一個(gè)手勢(shì)，不把孩子吵醒，這也是文明的'一種表現(xiàn)??！

還有，下雨了，你到一個(gè)地方避雨，打著傘，那個(gè)時(shí)候那里已經(jīng)有一個(gè)人避雨了，但他（她）沒(méi)有傘，盡管有報(bào)紙擋著，但還是淋了一個(gè)落湯雞。這時(shí)，你主動(dòng)過(guò)去，和他（她）共打一把傘，你們兩個(gè)就都不用淋雨了。這，難道不也是一種文明的表現(xiàn)嗎？

有人認(rèn)為要做到文明很難，其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊，你會(huì)在不經(jīng)意時(shí)做到文明：比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾等。

讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)文明的世界！文明，就在我們身邊！

文明就在身邊作文13

文明就在我身邊，我們身邊有很多文明的事情，但是也會(huì)看到不文明的事情。

有一天中午，天很熱，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去超市買(mǎi)東西。當(dāng)我們走到十字路口，正準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)紅綠燈變成了紅色，我趕忙拉住爸爸媽媽，我們一家人都在路口等著綠燈亮。正當(dāng)中午，車(chē)少、天又很熱，這時(shí)，有一個(gè)人看到?jīng)]有車(chē)，就馬上向?qū)γ孀哌^(guò)去，緊跟著又一個(gè)人也跟著闖紅燈走過(guò)去了。

爸爸看見(jiàn)了，心里癢癢的很，也想走過(guò)去，我拉住爸爸，說(shuō)到：“爸爸不可以闖紅燈的?！薄翱涩F(xiàn)在沒(méi)有車(chē)?。　卑职终f(shuō)。“沒(méi)有車(chē)也不行”我堅(jiān)決的說(shuō)，“要是突然來(lái)了一輛車(chē)怎么辦？”……“好了，你們不要在爭(zhēng)了。兒子說(shuō)得對(duì)，我們就按王沖說(shuō)的紅燈停、綠燈行來(lái)做。”媽媽這時(shí)說(shuō)話了。

文明在哪里了？文明就在我們身邊的每件小事里。只要我們每個(gè)人都講文明，這樣就不會(huì)有不文明的事情發(fā)生了！

文明就在身邊作文14

為了創(chuàng)文明城市，馬路被清潔工人掃的干干凈凈，街道上一點(diǎn)兒贓物都沒(méi)有，干凈極了。一位身穿制服的阿姨正走來(lái)走去的巡視，我一眼就看出這是一位“市容監(jiān)督員”。

走著走著我看見(jiàn)一位看上去有50多歲的老大爺操著外地口音，臉色蠟黃，臉上略帶驚慌，急忙說(shuō)：“姑娘……我不是……”說(shuō)著，用手支撐著要站起來(lái)。那位阿姨忙伸手按住那大爺，溫和的說(shuō)：“大爺，您那不舒服？”老人擺擺手，說(shuō)：沒(méi)啥，我坐車(chē)不習(xí)慣，所以一下車(chē)就吐了一地。哎，太臟了！姑娘，罰多少?。俊卑⒁绦α诵?，走向飲食店。

不一會(huì)，阿姨回來(lái)了。她手中拿著一杯水，蹲下來(lái)扶著老人，親切的說(shuō)：“您先漱漱口，再喝點(diǎn)水，會(huì)好些的?！崩先耸耸?，又喝了點(diǎn)水，精神好像好了很多。他不好意思的指著地上的贓物，說(shuō)；“姑娘，這……”不等老人說(shuō)完，那阿姨爽快地說(shuō)：“您走吧，沒(méi)事的，我來(lái)收拾就行！”那位“市容監(jiān)督員”一邊說(shuō)一邊收拾起來(lái)。

一會(huì)，地上的臟污不見(jiàn)了，路面還是那樣干凈。那位阿姨仍然在路口執(zhí)勤，看上去神情還是那樣嚴(yán)肅，可我看了還是覺(jué)得她更加可親可敬了。

文明就在身邊作文15

在現(xiàn)代文明社會(huì)里，懂禮貌這種美德是應(yīng)當(dāng)更加大力弘揚(yáng)。在學(xué)校里，老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小公民，然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會(huì)里，還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng)，比如在公眾面前撓耳挖鼻，甚至吐痰，聽(tīng)他人講話時(shí)東張西望，不屑一顧，上公交車(chē)時(shí)蜂擁而上，為爭(zhēng)搶座位甚至大動(dòng)干戈，在公共場(chǎng)所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。中國(guó)自古都以禮儀之邦享譽(yù)世界，要是讓外國(guó)人看到眼前的這一幕，那他們對(duì)我們的國(guó)家將會(huì)有一個(gè)怎樣的評(píng)價(jià)呢？

我想要做到文明并不難，有時(shí)候路上一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落，如遇到有困難的人，伸出手幫一把，這時(shí)你伸出的就是文明；看到失敗的弱者，送出一些安慰與關(guān)懷，讓文明在自己和他人之間溫暖著；到成功的的人，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享；墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去，地上有垃圾主動(dòng)撿起，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位，買(mǎi)東西時(shí)排隊(duì)有序，其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn)，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì)。

第二篇：文明就在我身邊作文

文明就在我身邊作文

文明就在我身邊作文

（一）今天，驕陽(yáng)似火、烈日炎炎，媽媽要帶我去親戚家玩，可我一點(diǎn)也不想出門(mén)，在家吹空調(diào)才舒服呢！可是約好了，只好不情愿地走出了家門(mén)，我們來(lái)到家門(mén)前的公交站臺(tái)，等啊等啊，車(chē)子終于來(lái)了！我們上了車(chē)，我找了一個(gè)陰涼的位置坐了下來(lái)，真涼快啊！中醫(yī)院到了，我們?cè)僮?站就可以到了，到了中醫(yī)院這站一個(gè)白發(fā)蒼蒼拄著拐杖的老奶奶上了公車(chē)，后面又上了一大概10歲的小孩子，他看到最后面有一個(gè)做位，便跑了后去，老奶奶站在那一只手拄著拐杖另一只手扶著柱子，那個(gè)小孩看見(jiàn)了就問(wèn)老奶奶：“您站在那邊累不累??？”老奶奶笑著回答：“不累不累！”小孩又說(shuō)：“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動(dòng)讓座的?！崩夏棠绦α?，我和媽媽也笑了，車(chē)上的許多人都笑了！小孩子有點(diǎn)難為情，于是他站了起來(lái)，扶著老奶奶坐到他剛剛做的位置上，他站在那邊看著老奶奶說(shuō)：“您現(xiàn)在累了么？”老奶奶慈祥的說(shuō)：“不累不累！”小孩開(kāi)心的笑了，我想是因?yàn)椋核麕椭藙e人，自己也開(kāi)心吧！過(guò)了一會(huì)，老奶奶又對(duì)那個(gè)小孩說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！你累么？”我不累我在過(guò)2站就下車(chē)了！小孩下車(chē)時(shí)，有許多人看著那個(gè)小孩子，似乎在用目光夸獎(jiǎng)他：你真是個(gè)好孩子??！”小孩子臉紅了似乎很難為情，于是匆匆跑下車(chē)，嘴里還帶著甜甜的微笑！

目的地終于到了，我們下了車(chē)到了親戚家，我和小朋友玩得津津有味，該回家了，我們有坐上了回家的公車(chē)，在回家的路上我想這早上的那個(gè)小孩，真惹人喜愛(ài)啊！

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，美德和>幸福猶如你的母女。所以我們要多發(fā)現(xiàn)身邊的文明公德，向身邊的美德人學(xué)習(xí)??！

文明就在我身邊作文

（二）大約在公元前250萬(wàn)年前，開(kāi)始出現(xiàn)了原始人的足跡。他們出沒(méi)于茫茫草原之上，拿著樹(shù)枝、石塊圍捕獵物，哪里還知道文明呢？后來(lái)，風(fēng)云變化，時(shí)過(guò)境遷造就現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的>和諧社會(huì)。

文明禮儀是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素之一，北京這個(gè)大城市對(duì)文明禮儀很重視，然而北京的人民做得也非常好，不愧是中國(guó)的首都！就比如說(shuō)我親身經(jīng)歷的一件事吧！

當(dāng)時(shí)我回家乘坐地鐵，因?yàn)槭菑慕K點(diǎn)站上車(chē)，所以人很多，當(dāng)我上車(chē)時(shí)，卻被眼前一幕驚嘆了！凡是坐在位置上的都是幼兒、孕婦、老人，沒(méi)有一個(gè)是身強(qiáng)體壯的男人坐在座位上，我心想這肯定是列車(chē)長(zhǎng)提醒的，不然怎么會(huì)這么自覺(jué)呢？可是我想錯(cuò)了，有一位姐姐給我讓座，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就被姐姐拉到座位上，媽媽提醒我：“趕緊謝謝姐姐呀！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。連忙說(shuō)：“謝謝”。誰(shuí)知姐姐并沒(méi)有想象得那么生硬，于是我們你一言，我一語(yǔ)親切地交談了起來(lái)，不是我們這樣，整個(gè)地鐵上都洋溢著濃濃的情誼，這就是大家都文明的結(jié)果。

看來(lái)，我們生活中不能缺乏文明禮儀呀！

文明就在我身邊作文

（三）“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我們?cè)S多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)摹Ｔ谖覀兩磉?，有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語(yǔ)的意思，他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵：

瞧，校園里干干凈凈，因?yàn)榧词褂幸粋€(gè)“敵人”來(lái)破壞，也逃不過(guò)我們這些“衛(wèi)士們”的法眼，會(huì)立即彎腰清除，這已經(jīng)成為我們的習(xí)慣；教室角落里的垃圾簍周?chē)偸歉筛蓛魞?，因?yàn)榇蠹叶际亲霭俜职俚摹巴痘@成功動(dòng)作”。

記得有一次，我們班一個(gè)同學(xué)得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他為了保持地面的干凈，便從家里帶來(lái)了方便袋，上課要吐時(shí)，就不會(huì)影響別人了。大家覺(jué)得挺好，都跟他學(xué)習(xí)。正因?yàn)檫@樣，班級(jí)再也沒(méi)有了“痰跡”的蹤影。

還有一次，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，我正準(zhǔn)備到球室打乒乓球。在小區(qū)的門(mén)口看到一個(gè)五六歲的小孩，他一手拿著棒冰，一手拿著包裝紙。我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著折花炮嗎？可是，我錯(cuò)了，只見(jiàn)他徑直走到了垃圾桶旁，踮著腳將包裝紙往里扔，可他的個(gè)頭比起那個(gè)“高大個(gè)”，實(shí)在遜色，兩次都沒(méi)有成功，我來(lái)到他的身邊，將包裝紙接過(guò)來(lái)，放進(jìn)“高大個(gè)”的肚子里?！爸x謝你，大哥哥！”甜甜的聲音傳入我的耳朵，猶如一陣清涼的風(fēng)讓我感到陣陣涼爽??

文明就在我們身邊，我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學(xué)習(xí)，并警記“文明一小步，成長(zhǎng)一大步?！?/p>

第三篇：文明就在我身邊

文明就在我身邊

當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍濟(jì)源大地時(shí)，文明之舉隨地可見(jiàn)，文明之事時(shí)有發(fā)生。你看，文明就在我們的身邊。

上個(gè)星期天，天公不作美，在我騎車(chē)去奶奶家時(shí)天空突然降下了大大小小的雨滴。我好不容易才找到了避雨的地方，可此時(shí)我已經(jīng)走了一半路程，而且兩旁也沒(méi)有公用電話，我也沒(méi)帶雨傘。雨呢？越下越大了，天色也越來(lái)越暗。一位叔叔和阿姨談?wù)撝裁?，各打著一把傘從我身前走過(guò)，阿姨先看見(jiàn)了我，想必是位細(xì)心的阿姨，她停下來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你是不是沒(méi)帶傘??？”我無(wú)助的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里又急躁又害怕。只聽(tīng)她和叔叔低聲說(shuō)了些什么，又點(diǎn)點(diǎn)頭走到我跟前。我很害怕：她不會(huì)是專門(mén)拐賣(mài)小孩的人販子吧？她卻出乎意料地說(shuō)：“小朋友，我的這把傘送給你了，你快回家吧?！蔽毅蹲×?，沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有拿傘，深深吸了一口氣。阿姨把傘放到我手里，然后說(shuō)了句：“天快黑了，趕快回家吧，小心大灰狼來(lái)吃你喲?！蔽液桶⒁滔嘁曇恍Γ艺f(shuō)了聲謝謝，久久佇立在那兒，便目送著一把傘中兩個(gè)依偎著的大人的背影遠(yuǎn)去。很長(zhǎng)時(shí)間，我沒(méi)有離開(kāi)原地，思索著一個(gè)問(wèn)題。回到家后，我望著那把濕淋淋的傘，悟出了答案：“是文明的力量，是文明的力量使她有了幫助我的念頭，是文明的力量使她有勇氣幫一個(gè)陌生人，是文明的力量使她相信了我。

這樣的文明現(xiàn)象還有許多許多，公園里，大街上，包括家里、學(xué)校里，其實(shí)到處都是文明，只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。文明就在我們身邊，只是它在考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心和耐心。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對(duì)不起，你說(shuō)出口了嗎？

一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的驕傲是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的驕傲是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明，中國(guó)就會(huì)多出十三多億份文明，就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。我想：文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會(huì)多一份快樂(lè)，社會(huì)上就會(huì)讀一份幸福，雖然小小的，但很充實(shí)。

我們身邊處處是文明，你感覺(jué)到了嗎？我們向往現(xiàn)代文明，也正在努力創(chuàng)造文明，倡導(dǎo)文明，播種文明思想，從點(diǎn)滴小事做起，那么文明就在我們的身邊。

每一天都講文明，你做到了嗎？

劉亞寧

邵原鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四

（五）指導(dǎo)教師

：段菊玲

第四篇：文明就在我身邊

文明就在我身邊

上饒縣望仙中心小學(xué) 四（2）班 汪裕涵 指導(dǎo)老師：姜艷 文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

那是一個(gè)星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，當(dāng)我和朋友并肩走到一個(gè)十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和朋友便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車(chē)輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

又是一個(gè)星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物，為什么？原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊！

傍晚，我和女兒到公園散步。我們剛到門(mén)口就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢！對(duì)了，我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民！

正好我的包里有一個(gè)袋子，我和女兒把垃圾撿起來(lái)，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊?？匆?jiàn)凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，女兒彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子，然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺(jué)得公園里清潔了很多，臉上露出了滿意的笑容！

原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)；公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步！

第五篇：文明就在我身邊

文明就在我身邊

-—綜合實(shí)踐課有感王心

通過(guò)兩周的綜合實(shí)踐，我們圓滿的完成了“爭(zhēng)做文明小公民”這個(gè)主題的研究。從組織、確立主題、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、實(shí)施活動(dòng)的 過(guò)程中我們經(jīng)歷了許多，也收獲到了很多?；顒?dòng)讓我們懂得了一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對(duì)人有禮貌。特別是少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。

在我們的身邊，文明禮貌遵紀(jì)守法的人很多。但是我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。有的語(yǔ)言粗俗、行為粗魯。有的不守交通規(guī)則、隨手亂扔垃圾。有的不尊敬長(zhǎng)輩??針對(duì)在這些現(xiàn)象，我們以“爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”為主題進(jìn)行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。各小組同學(xué)用設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫(huà)，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，詩(shī)歌、等多種形式展示了生活中的文明或者不文明行為。通過(guò)活動(dòng)，對(duì)那些曾經(jīng)言行不文明的同學(xué)觸動(dòng)很大，他們 認(rèn)識(shí)到自己以前的行為是錯(cuò)誤的。從而增強(qiáng)了他們的道德意識(shí)和自覺(jué)性，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的道德觀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。

社會(huì)的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。我們中隊(duì)的隊(duì)員要行動(dòng)起來(lái)，做文明的使者、遵守社會(huì)公德的文明小公民。