幼兒開展“研說《指南》”交流活動新聞稿

為進一步推動《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）在幼兒園一日活動中的深度實施，提升“以游戲為基本活動”理念下的課程實施質量，結合我市學前教育實際情況，濰坊市教科院決定組織全市幼兒教師開展“研說《指南》”展示交流活動。于2021年11月12日在濰坊市教育局高新分局的大力支持下，在高新區(qū)智谷幼兒園舉辦了此次活動。(圖片1)

活動伊始，王鑫科長對本次研說指南活動作出了要求，張海豫院長闡述了此次研說指南活動的目的以及評審標準。（圖片2、圖片3）

在活動過程當中，選手們邏輯清晰，表達流暢，從《指南》的健康、語言、社會、科學、藝術五大領域中自選一個領域，并從該領域中確定其中一個子領域的某個目標或者所有目標進行研說。選取某一領域中任意一條目標或多個目標的橫向經驗發(fā)展邏輯和縱向目標體系，并列舉出一日生活中與之相對應的幼兒行為表現(xiàn)，做到“心中有目標、眼里有兒童”，將《指南》的領域目標與兒童發(fā)展緊密結合起來。（圖片4、5、6）

在過程當中教研員們分三組，進行了激烈的研討和交流，解決了指南中的目標與兒童年齡段之間的關系、如何引導幼兒在原有的基礎上得到進一步學習與發(fā)展、針對策略目標的具體表達等問題，為老師們解疑答惑。同時，孫敏荃主任不僅梳理了橫向目標與縱向經驗的關系，還對研說指南進行了更深層次的解讀。（圖片7、8、9）

最后，張海豫院長對本次活動進行了總結。解讀好指南，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)；用好指南，提高幼兒園保教質量；把指南推薦給家長，形成家園共育，未來指南還會伴我們一路同行。