第一篇：我和書的故事優(yōu)秀作文[范文模版]

我和書的故事優(yōu)秀作文(10篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的我和書的故事優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

我和書的故事優(yōu)秀作文1

人們都說“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話不由得讓我想起了我和書的故事……

在每個(gè)夜深人靜的夜晚，我完成作業(yè)后會拿一本喜愛的書，坐在床頭廢寢忘食的品讀。

書像是一片汪洋大海，我好比是在大海里遨游的一條小魚，怎么游也游不夠；書是一片藍(lán)藍(lán)的天空，我便是一只小鳥，在天空中自由翱翔……正在我看得正入迷時(shí)，耳邊傳來媽媽的喊聲：“都12點(diǎn)了！還不睡覺，明天不想去上學(xué)啦！”

我不得不收好書去漱口：“好的，知道了。”媽媽走了，她好像沒有在透我的心思，我一下子從床上爬下來，悄悄地拿走書上的手電，然后趕緊爬上床，藏好手電。“媽媽，晚安！”我朝門外大喊一聲。

待我聽到媽媽進(jìn)入房間，關(guān)門聲響起，我便摸著黑，躡手躡腳地走下床。再次確認(rèn)媽媽睡著后，我像小偷似的悄無聲息地拿出那本書，打著手電在被窩里看起來。

我正看著《豹王》這本書中，情豹布哈依正被一只老虎追趕，眼看就要被追上了，兩只虎爪已經(jīng)撲了出去，就在這時(shí)被子一下掀翻了，我以為有壞人來了，手電一下滾到了床下，我把身子縮成一團(tuán)球。余光中，我看出那是媽媽，“你小子膽子越來越大了??！”媽媽一臉嚴(yán)肅，“你竟然在被窩里看，不要眼睛??！信不信我……”媽媽越說越氣，我為了躲避媽媽的批評，只管一個(gè)勁的說：“我錯(cuò)了，再也不敢了?！眿寢屵@才放我一馬……

書，能讓人著迷，就會像吸毒一樣上癮！你不看完那一點(diǎn)你心里好像就過不去，非要看完，它也可以讓人終身受益，或許得到啟發(fā)……書是知識的海洋，是取之不盡的，可書，就往往是這樣。

我和書的故事優(yōu)秀作文2

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此，書籍陶冶人的情操，給人知識和智慧.書也是知識海洋，我愿做一只無帆的小船，在海洋里暢游。我需要書，我愛讀書。

我只要啃上一本好書，就什么都忘了，周圍的一切好像都不存在了。別人喊我，我也是隨隨便便答應(yīng)一聲。身體卻像個(gè)木頭一樣一動也不動。

有一次，我在看《中外民間故事》，因?yàn)槟菚r(shí)正好有人來我家做客，所以媽媽讓我去買一瓶油，我雖然嘴上說“馬上去”，可身體一動不動。過了一會兒，媽媽生氣了說：“讓你去買瓶醬油，你怎么還不去”。我對媽媽說：“等一會兒再去”。媽媽說：“好吧！”可是沒過一會兒，我又忘記了，一直在看書，有時(shí)看到有趣、好看的地方，還哈哈大笑起來。媽媽生氣地走起來，叫道：“文君，讓你去買瓶醬油，你怎么還不去，再不去，小心你的屁股發(fā)燒”。我連忙說：“好，我馬上就去?！蔽抑缓脽o可奈何，依依不舍地放下書，一步三回頭的，慢慢地離開了家。我汗流浹背地跑到商店里，卻怎么也想不起來要買什么了。只想了“一瓶”這個(gè)詞，于是我買了一瓶醋回到了家，媽媽卻板著臉說：“你買錯(cuò)了！”我為了抓緊時(shí)間，撒腿就跑，去商店買了一瓶酒回來，心想：這回總不會出錯(cuò)了吧！可是事實(shí)卻出乎我的意料之外，沒想到媽媽還是說：“又錯(cuò)了，不是讓你買一瓶酒，而是買一瓶醬油”。我趕緊去買了一瓶醬油回來，回到家。媽媽說：“你真是個(gè)小書蟲，比見到爹媽還親！”而我又回到房間繼續(xù)看書。

下課了，我如饑如渴地啃著書，我從中國的書中看到了外國的書，書也成了我精神的食糧。我真不知道沒有書的日子，我將會怎么樣度過，我大喊道：“書，我愛你！”

我和書的故事優(yōu)秀作文3

書就像我的知心朋友，陪伴著我快快樂樂的成長。

小時(shí)候，我還不識字時(shí)，媽媽就給我買了幾本圖畫書，媽媽一邊教我識字，一邊給我講書上的故事，我都聽得入迷了。慢慢的我認(rèn)字了，能看懂帶拼音的故事書，每次故事看完了，我還沉浸在故事情節(jié)中，多么希望故事能再長點(diǎn)。

原先我們住的地方，不遠(yuǎn)處有個(gè)集市，那里有許多擺地?cái)傎u書的，那些花花綠綠的書就像可口的零食一樣吸引著我，我總是看看這本，拿拿那本，恨不得把它們?nèi)I回家，然后痛痛快快的讀個(gè)夠。那時(shí)我膽子小，覺著買書是浪費(fèi)錢的，所以每次只敢買一本。然后邊走邊看，等回到家時(shí)，那本書也就看完了，只能在心里盤算著下一次出去時(shí)再買一本。

六歲時(shí)，我們家搬到了萊城。當(dāng)媽媽第一次領(lǐng)我到三味書屋時(shí)，我驚呆了，那么大的房子全是書。賣書的阿姨非常熱情，把我領(lǐng)到一個(gè)書架面前，她說：這些都是故事書，你自己選吧。書架上有個(gè)格林童話、希臘神話、睡前故事、寓言故事它們像磁鐵一樣深深的吸引著我，心里有說不出的高興。后來，媽媽每次逛街時(shí)，總帶上我，把我領(lǐng)到書店，我挑上幾本自己喜歡的書，像葉圣陶的《稻草人》，楊紅櫻的《笑貓日記》，高爾基的《童年》然后，媽媽把我領(lǐng)到尚座，那里有桌子和椅子，我就坐在那里仔仔細(xì)細(xì)的看。

現(xiàn)在通過圖書借閱，我能看到同學(xué)的許多書。每次借來的書我都認(rèn)真的讀。晚上睡覺時(shí)，我總是在床上讀一會兒，有時(shí)讀的時(shí)間長了，媽媽就過來催我早點(diǎn)睡，我只能戀戀不舍得把書放在床頭，開始睡覺。有時(shí)在夢里又看起了書，真有趣。

這就是我和書的故事，我喜歡讀書。

我和書的故事優(yōu)秀作文4

在小學(xué)一年級的時(shí)候，我就開始寫日記了。而我今天要跟大家介紹的書就是跟日記有關(guān)的一本書，從我第一次遇到這本書，我與這本書就成為了形影不離的好朋友。它就像我的知己一樣，在苦惱的時(shí)候給我快樂，陪我走過一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。

這本書叫做《萌芽》它是一本有趣而富有回憶的書，說它有趣是因?yàn)檫@本書是我們的語文老師經(jīng)過自己的辛苦收集，將大家平時(shí)寫的日記都一一地記錄下來，這本書里的每一頁有著屬于我們自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)我翻開他的時(shí)候總是感覺同學(xué)們每天發(fā)生的有趣的故事都?xì)v歷在目；那為什么說這本書帶有我們自己的回憶呢，雖然這本書是我在商年級的時(shí)候老師送給我們班每一個(gè)同學(xué)的禮物，它一直伴隨著我到現(xiàn)在，可能到以后我長大了依然會想起這段美好的時(shí)光。每當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，我總是能夠想起我剛剛上小學(xué)時(shí)候的情景，記得那時(shí)候我們剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，對小學(xué)里面的東西都不太熟悉，還有些害怕，我們老師為了讓我們每一個(gè)同學(xué)都盡快的熟悉環(huán)境，帶我們一個(gè)班走進(jìn)了學(xué)校的每一個(gè)角落，而且?guī)覀兺ㄟ^做游戲捉迷藏的方式讓我們更快的融入到這個(gè)學(xué)校里面，讓我們熟悉學(xué)校里的每一個(gè)角落。盡快的融入小學(xué)校園里面，想起我們第一次開始學(xué)習(xí)的情景，想想真是開心啊，直到現(xiàn)在我都覺得這一幕都是在我記憶當(dāng)中的。

這本書一直陪伴著我，它像一位溫暖而又溫馨的朋友一樣，每天陪我度過愉快的學(xué)習(xí)與生活。我非常喜歡這本書，希望大家也可以跟我一樣愛上讀書。

我和書的故事優(yōu)秀作文5

書，對于大家因該非常喜愛，只有它，才能讓我們學(xué)到知識，才能讓我們健康成長，才能讓我們學(xué)會做人，才能讓我們快樂，才能讓我們懂得友誼，才能讓我們永遠(yuǎn)幸福。所以書像就像你最喜愛、最信任的好朋友，陪伴著你一起快樂、一起傷心。它又像你隨時(shí)想去的故地。它還像你的一把打開知識的金鑰匙，讓你聰明。它還想一位指路人，指導(dǎo)你正確學(xué)習(xí)的方向，讓你終身受益、受益匪淺。

如果你讀一本書，你就像飲一杯很香的酒，使你感到全身舒服。當(dāng)然，讀書生活像一幅流光溢彩的畫面，永久浮現(xiàn)在腦袋里，也像一只音符，讓你快樂。你讀的時(shí)候，書就像一根鐵絲，把你的心連在一起，讓你如癡如醉。

記得有一次，我正在家里欣賞著書，媽媽叫我去買東西，哎，沒辦法，我只好把我的最愛——書放下，走出去。當(dāng)路過就要超市的書店時(shí)，書店那豐富多彩的書像磁石吧我吸引住了，我跑進(jìn)書店，開始讀起書來，作者那輕快的筆記，那優(yōu)美的句子，無意間，把我的心連在一起了……

突然，書店燈打破了書店的寂靜，我現(xiàn)在才想起來，剛才媽媽要我買東西，于是我馬上到超市買了東西，跑回了家?；氐郊遥瑡寢寙栁覟槭裁磿淼倪@么晚，我只好把這件事告訴媽媽，媽媽哭笑不得。

高爾基說過﹕“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔茄?，只要你認(rèn)真讀書，你就會體會到其中的快樂，就會要你受益匪淺!

我和書的故事優(yōu)秀作文6

書，是人類進(jìn)步的階梯。書，是可以打開智慧之門的鑰匙。書，還是一個(gè)朋友，它會讓你感到輕松，愉悅。

小時(shí)候，媽媽給我買了許多本故事書，我一開始十分不喜歡讀書。直到有一次，當(dāng)我看到那些炫麗的封面，精美的圖畫書本時(shí)，我被深深地吸引了。翻開書，便看見第一頁就畫著，一只可愛的小兔子，和一只可愛的小烏龜，我一邊看一邊想著：“這會是一個(gè)怎樣的故事呢？”正想著，便看向了題目。哦，原來是《龜兔賽跑》的故事。但那時(shí)我認(rèn)識的字不多，我便跑到媽媽的身邊，央求媽媽每天晚上要必須給我講一個(gè)故事，媽媽很是開心，也答應(yīng)了我。后來，每天晚上，伴我入睡的是媽媽甜美的聲音和精彩的故事內(nèi)容。從此，我便愛上了讀書。

到上小學(xué)后，我對于故事書，已經(jīng)不感興趣了。而是開始慢慢的對名著、文學(xué)作品之類的書極其感興趣，我深深的癡迷于名著里面的人物和故事情節(jié)。其中，我最喜愛的是《水滸傳》。它里面有許多有趣的故事，還有人物身上值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。例如：宋江的善良，武松的勇敢，魯智深的重情重義……他們身上都有一個(gè)共同點(diǎn)—聰明。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

一日無書，百世荒蕪?，F(xiàn)在我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，一回到家，我手上拿著的一定是書。

從書中我獲得了許多的知識，也學(xué)會了做人的道理。正是有了書，才使我的童年變得更加地豐富多彩，更加快樂。

我和書的故事優(yōu)秀作文7

星期天，爸爸媽媽出去買菜了，讓我在家?guī)兔Π训貟咭幌?，心想他們不在家我可以盡情地看書了！

看一會書吧，哦，可別忘了還得掃地呢，我拿起查理九世坐在我的書房里盡情地讀書，這本書的原名不是查理九世，查理九世的來由是一只聰明的小狗，它會像我們?nèi)祟愐粯诱f話。

啊！已經(jīng)快十點(diǎn)了！他們怎么還不回來？不然我再接著看會書吧，一會兒再掃地，急忙打開書，一頁，兩頁……我像餓狼貪婪的讀著。

我提心吊膽恐怕爸爸媽媽回來發(fā)現(xiàn)我還沒掃地，那我就完了！有時(shí)一本書我要幾天才可以讀完，這一會兒時(shí)間怎么能讀完呢，那次爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)交給我的任務(wù)沒有完成，這次可一定不能讓他們發(fā)現(xiàn)。我有時(shí)晚上還躲在被窩看書，像是像個(gè)小偷一樣，但我的`心里卻總是這樣想：太好了！這樣他們就不會發(fā)現(xiàn)了唄。

這時(shí)，我想上個(gè)廁所，只好放下書了！合上書咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去！每當(dāng)我放棄讀書的時(shí)候，總會想起一句話：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。因?yàn)樯勘葋喸?jīng)說過一句話：書是全人類的營養(yǎng)品。當(dāng)然，書也是人類進(jìn)步的階梯。

糧食哺育的身體，而書哺育的靈魂，一個(gè)智慧與知識不斷增長的人才是健康的人。

這時(shí)，爸爸媽媽回來了，一看屋里還是亂七八糟的就嚴(yán)肅地質(zhì)問我：“你到底有沒有掃地？”我很害怕，喃喃地說：“沒有，讀書過時(shí)了?！眿寢尣黄届o地說；＂臭丫頭！讓你干活你又沒干！唉！

這就是愛讀書的我！拜拜！

我和書的故事優(yōu)秀作文8

我非常地喜愛一本書，這本書的書名是《老鼠記者》，一般，我看的時(shí)候我都還要洗手，還要洗的干干凈凈的。就像吃飯一樣?？赐旰?，我都要把書簽放到書里面。

檢查檢查書是否沒有凹折。然后在整整齊齊的放到書架里。不管我什么時(shí)候看過，我都要做這些事。從來不偷懶。不只是《老鼠記者》還有 《女生日記》、馬小跳系列、《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》。

有一次，我的表弟來我家玩，他一來我家，我就知道沒什么好事。果然他一來，就跑到我的房間，好象有什么急事，我就跟他到我的房間，我一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)我的弟弟坐在木地板上，在看我的老鼠記者，還把我的老鼠記者折的彎彎曲曲的，我剛想罵他，突然從天上掉下來一本書，砸到了我的頭上，我在看看書柜，被我弟弟弄的一團(tuán)糟，這時(shí)我更生氣了，馬上開口大罵，姓林的你鬼子來我家大掃蕩啊！你干嗎我的書柜弄的那么亂，還把我的《老鼠記者》弄的皺巴巴的，我今天不把你罵的狗頭噴血，我就跟你姓林，哼！我正要罵的時(shí)候，我媽媽回來了，我媽媽進(jìn)來一看說文欣把里面整理整理，我?guī)У艿芟氯ベI冰琪凌吃，我聽了更生氣了，明明是哪個(gè)姓林的弄的亂七八糟的為什么要我整理。

可是我也沒辦法，我也只能整理整理了。我一本一本的書整理好，然后把 《老鼠記者》皺巴巴的那一頁用熨斗燙了一下，幸好沒被我弟弟弄破。

我和書的故事優(yōu)秀作文9

古人說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀完這句話，我覺得特別親切。

書，是我最親密的朋友，最忠實(shí)的朋友，因?yàn)闆]有比書更能成為有求必應(yīng)，無私真誠的朋友了。書，也是我的良師，每當(dāng)遇到難題時(shí)，是書給予了我啟示。

小時(shí)候，我并不喜歡讀書，只要一看見書就買屋亂跑，后來，我漸漸長大，也漸漸愛讀書了。

上小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)和我的好朋友（書）有了深厚的感情，因?yàn)樽x書是快樂的。翻開五彩的畫卷：白雪公主的善良，壞皇后的惡毒，丑小鴨的自強(qiáng)不息，讓我明白了真、善、美，分清了假、惡、丑；《十萬個(gè)為什么》、《中國少年兒童百科全書》，讓我看到了科學(xué)頂峰的燦爛和美麗

一次晚上睡覺前，我在書桌上看書，正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，只聽吱悠一聲，媽媽把門推開，走進(jìn)來。我慌了，手忙腳亂扔下書，三下兩下脫了衣服，鉆入被窩時(shí)，被媽媽提了起來，我見滿是瞞不住了，便原原本本照實(shí)對媽媽說了。話音剛落，媽媽哈哈大笑起來，邊笑邊說：你再繼續(xù)讀下去，就成書呆子了。趕快睡覺吧！

高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書中的故事，令人深??；書中的人物，感人至深；書中的情節(jié)，令人深思，令人暢想！

腹有讀書氣自華。我愛讀書，我喜歡沉浸在酸、甜、苦辣的讀書生活中！

我和書的故事優(yōu)秀作文10

書，真像是一個(gè)能不斷挖掘的寶藏，藏在里面的知識多種多樣，層出不窮。就像高爾基說的：每讀一本書，生活就打開了一扇門。

還在幼兒園時(shí)，媽媽就為我訂了《幼兒畫報(bào)》，并且教我認(rèn)字，讓我閱讀。一開始，我只對畫報(bào)里精美的插圖感興趣。但媽媽卻說：“別只看圖畫，你試著讀讀文字，或許會發(fā)現(xiàn)更多好玩的東西呢?！庇谑?，我?guī)е闷嫘拈喿x了這本雜志，原來檸檬可以除水垢，洋蔥可以防病菌……真是有趣呀！從那時(shí)起，我就每天與書見面了。

上了小學(xué)后，媽媽不再給我訂畫報(bào)了，而是買了一本本厚厚的《十萬個(gè)為什么》系列?？吹綍锬敲炊嗟淖郑瑓s沒有好看的圖畫，我有點(diǎn)想與它“決交”。媽媽卻在旁邊說：“看啊，這里介紹說為什么有些鳥要往回飛，有些鳥卻不呢。”我湊上來看，發(fā)現(xiàn)書里還介紹了為什么劇烈運(yùn)動后會出汗，肌肉會酸……許多的知識。于是我又靜下心來閱讀，與“它”做了好朋友。

隨著年級的增高，媽媽買的書也越來越多，越來越厚。有些書內(nèi)容枯燥，一點(diǎn)兒也不有趣，我都有些不愛看書了。有一天，同學(xué)們愉快地交談著動物小說里的內(nèi)容，我因?yàn)闆]有看過，一句也插不上嘴?；丶液螅乙苍囍喿x了一本動物小說，發(fā)現(xiàn)我竟然也可以為了大象終于找到食物而開心；為猴子們之間深厚的感情而流淚……

這時(shí)，我才恍然大悟，原來書都是生動的，但需要自己去體會，去探索。

古人云：“腹有詩書氣自華?！弊x書不僅能學(xué)到知識，還能提升氣質(zhì)呢。好書就像精美的寶物一樣，珍藏著人一生思想的精華。讓我們一起閱讀好書，與書交朋友吧！

第二篇：我和書的故事優(yōu)秀作文

我和書的故事優(yōu)秀作文(通用6篇)

我和書的故事優(yōu)秀作文1

高爾基說：“書是世界的營養(yǎng)品。”培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！倍牌终f：“讀書破萬卷，下筆如有神?！倍艺f：“書是我們的朋友，是知識的寶庫，是智慧的深淵。”

要說我看書的`故事，那可真不少，只要一看書，我就忘記了時(shí)間，忘了吃飯，馬上如饑似渴地讀起來。

有一次，該睡覺了，我卻捧著一本《拿破侖傳》讀了起來，爸爸叫我該睡覺了，我假裝躺下去，他關(guān)上門，我迅速把燈打開，爭分奪秒地讀起來。

我有種不求甚解的感覺，就像 牛大把大把吃草的感覺，卻沒有完全消化。

我正讀得入迷時(shí)，爸爸進(jìn)來了，他發(fā)現(xiàn)我還在讀書，罵了我一頓，我卻不以為然，他走以后，我就拿了一個(gè)小臺燈，窩在被窩里看，一小時(shí)、兩小時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背了，可還是渾然不覺，漸漸地，我在書香中睡著了……

醒來時(shí)，我的雙手緊緊地握著《拿破侖傳》我把被子的踢了下去，可書卻沒放下。

書給我們知識，給我們才華，給我們一筆靈魂的財(cái)富。它讓我知道，要學(xué)會勇敢、冷靜，虛心求教，才會受人尊敬。

書讓我們充滿智慧，書中的故事生動有趣，我愛看書，讓我們一起去書中世界傲游吧!

我和書的故事優(yōu)秀作文2

高爾基曾說，書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)這個(gè)比喻我覺得特別親切。

在我小時(shí)候，媽媽常常給我讀一些故事類的書籍，那時(shí)我還不知道書是什么，只聽到媽媽在讀呀讀。我也學(xué)這媽媽嘰里呱啦的念。

在我上一年級的時(shí)候，漸漸學(xué)了些字，就開始讀一些故事書，開始覺得很有意思但在我上二年級的時(shí)候就覺得沒意思了，那時(shí)，我就讀漫畫，小人書那是我的能力有限，有些意思讀不懂，我就去問媽媽，不過媽媽總愛對我講長篇大意，我就聽不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。

在我上四年級的時(shí)候，對知識和生字也都理解得很熟練了，我就讀一些國際金獎(jiǎng)小說。一篇又一篇讀得津津有味，那時(shí)我讀的書已經(jīng)有二三十本了我最喜歡的是：《夏洛的'網(wǎng)》，《蘋果樹上的外婆》·····。

我上五年級的時(shí)候，讀四大名著和一些著名作家寫的文藝類書籍有：《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》······。

書就像一個(gè)百寶箱，不管你遇到什么困難都可以在里面找到面對的方法，書就像我的朋友一樣，我喜歡讀書。

我和書的故事優(yōu)秀作文3

莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！蔽蚁霃闹屑橙「嗟臓I養(yǎng)，充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

從小到大，書一直是我的伴侶。聽媽媽說，在我一兩歲時(shí)，剛剛學(xué)會說話的我看的第一本書是《看圖識物》。書里面沒有文字，只有一張張精美的圖，她是第一位教我認(rèn)識各種物品的家庭老師。

隨著時(shí)間慢慢溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛的`小女孩，我的好朋友書一路陪著我。上幼兒園時(shí)，我們學(xué)了拼音，小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音，它就像我們的“小拐杖”，幫助我們認(rèn)識了許多字。我嘗試著自己看書，沒想到一口氣就把《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》讀完了……

上了小學(xué)，隨著認(rèn)識的字越來越多，我看的書越來越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我都如饑似渴，廢寢忘食。讀書成了我最大的樂趣?，F(xiàn)在我已經(jīng)讀四年級了，我能看的書也越來越多，從中得到的知識也越來越豐富，書擠滿了我的大書柜。

書，是我最親密的朋友，它給予我知識，賦予我力量。今天，我在書海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。

我和書的故事優(yōu)秀作文4

每個(gè)人讀書時(shí)，總會有一些自己和書發(fā)生的小故事，今天就給大家分享我和書的一些故事。

以前媽媽不太支持我看課外書，我花了好大功夫才得到了一本屬于我自己的課外書——《魯濱遜漂流記》。自從有了這本書后，我便愛不釋手，常常廢寢忘食地讀，甚至上課時(shí)間也不放過。

有一次，上課時(shí)我覺得很無趣，便打開課外書津津有味地看了起來。隨著故事情節(jié)的推進(jìn)，我想笑又不敢笑、又哭不敢哭，特別難受。因?yàn)槭巧险n，我與什么小動靜，老師不就“盯住”我了嗎？可我看到“星期五”出場時(shí)哈哈大笑了起來，全班同學(xué)都不接地看著我，我也慌了神。正好，下課了，老師聽見了我的笑聲，便奇怪地問我：“你為什么笑？”我用顫抖的聲音說：“沒……什么……”老師走后，我才發(fā)現(xiàn)我嚇出了一身冷汗……

我回家后也這樣，做完作業(yè)，第一件事就是看課外書。坐在書桌旁，津津有味地看，奶奶喊我吃飯，我也聽不見，直到奶奶到我房間，大喊：“吃飯了！”我才回過神來。

每當(dāng)我再次想起那在課堂上發(fā)生的事時(shí)，我都會偷偷的`笑。

我和書的故事優(yōu)秀作文5

我曾經(jīng)并不喜歡看書，可是我現(xiàn)在很喜歡看書，不對，應(yīng)該說是很熱愛看書。

每一次媽媽下班回來，總是提著一大堆書往我書房塞。蜀檜里的書也塞得滿滿的。

一次，媽媽硬推著我去圖書館。我一進(jìn)圖書館，媽媽就說：我有事先走了你在這里看會兒書。沒等我說，媽媽就已經(jīng)走了。我無聊的'等著。我一看，這里有的仰在地板上看書；有的靠著書柜看書；有的在書架上找書。好像就只我一個(gè)人閑著了。我隨手拿了一本《安徒生童話》看了起來。我越看越入迷，我為賣火柴的小女孩感到可憐，為打火匣里的士兵感到聰明，為皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。時(shí)間已近中午，媽媽回來了。我只好依依不舍的離開了。我再也不讓書柜成為擺飾，而是有益的看起來將有用的知識利用起來。

還記得我小時(shí)候，媽媽抱著我總是會給我讀一些書后來，我只要放假就往圖書館跑。

這些書是我獲得了無窮的知識。

我和書的故事優(yōu)秀作文6

書是我的知己，它能把我?guī)氲揭粋€(gè)奇幻的世界里，在這個(gè)世界，我能知道人間冷暖、祖國風(fēng)光給我?guī)頍o窮的樂趣。我為什么這么喜歡書呢？這還得從三年級說起。

上了三年級，就開始學(xué)寫了。老師要求我們多買一些書來看，把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的方法去寫。寫做時(shí)，我把平時(shí)積累的.詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒想到，老師在班上表揚(yáng)了我，說我寫的還真寫出了真情實(shí)感，并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽以后，個(gè)個(gè)都稱我的寫得太精彩了。從此，我一有空就看書，因此我的成績一直很穩(wěn)定，這都要?dú)w功于我那些書?。?/p>

書不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我，而且還是一位和事老呢！一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房間里拿起一本書來看。因?yàn)闀系膬?nèi)容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一干二凈?？赐陼院笳諛痈胰擞姓f有笑，搞得家人瞪著大眼睛看著我：怎么，知道錯(cuò)了？我丈二和尚摸不著頭腦：什么知道錯(cuò)了呀？這時(shí)我才想起剛才的事。于是，一場不愉快的家庭**就這樣被化解了。

瞧，這就是我和書之間的故事。書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣與快樂，書真是我的知己??！

第三篇：我和書的故事優(yōu)秀作文

我和書的故事優(yōu)秀作文

篇一：我和書的故事

我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

我從識字起就喜歡讀書，從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認(rèn)識這個(gè)世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。

自從上了三年級我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應(yīng)用。一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨游，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當(dāng)我看見一篇描寫悲慘的作文時(shí)，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了……

媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！敏敏，你是怎么搞的？”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！愛看書愛得呆了！”我不好意思地笑了笑。

是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。

篇二：我和書的故事

書可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂的世界里，我從中享受到了無窮的樂趣。

回憶的大門徐徐打開，還是小學(xué)生的我，對書本一點(diǎn)興趣都沒有，有時(shí)還會一種說不出的厭惡感。每到我們班看書，我總是覺得很無聊。上初中后發(fā)生的一件事，使我和書之間的關(guān)系有了天翻地覆的變化。

那天，我旁邊的同學(xué)剛剛看完一本書。當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么的，隨手拿起了那本書，翻了翻，同學(xué)見了，卻很熱情地說：“你喜歡？拿出看吧！那可是一本好書哩！”我當(dāng)時(shí)真的后悔極了，又不好意思拒絕，只好說：“是嗎？那看看！”回到座位，隨手便把它扔在一角，沒再理會這件事了。

幾天后，我的同學(xué)突然問我：“書好看不？”這時(shí)我才想起這回事，卻不敢告訴她我根本沒理會那本書。支支吾吾地說：“還可以，不過沒看完哩！”她聽我這么說，笑瞇瞇地走開了?？吹剿莻€(gè)樣子，我心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚。于是便硬著頭皮翻開了那本叫《我和綽婭的故事》的書來。開始還是漫不經(jīng)心的看，漸漸地我便被書中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲憤……一時(shí)所有的喜怒哀樂都體會了。難道說我已經(jīng)愛上書了？是的從那一瞬間開始，我知道自己會與書結(jié)下緣份了。

我該如何感謝我的那位同學(xué)呢，如果不是她我現(xiàn)在還是個(gè)渾沌的人，不知書為何物呢？

現(xiàn)在每到假日，我手中總會拿著一本書，她似乎成了我的好朋友，與我形影不離了。它時(shí)而叫我哈哈大笑，時(shí)而又叫我怒氣沖沖，一會又變得悲傷、失落，不能自已。有那么幾次我忘了吃飯，媽媽還把我狠狠地罵了一通。雖然書是被迫暫時(shí)放下了，但心終歸是放不下的，還是想著里面的故事情節(jié)，惦記著里面的人物。

此時(shí)此刻，才真正體會到讀書的樂趣。不是嗎？讀書不僅使空虛變充實(shí)，而且還會增長你的見識。讀書真是其樂無窮呀！

篇三：我和書的故事

書似我的一個(gè)好朋友，似我的一位老師……它給了我?guī)椭?，也給了我無限樂趣與知識。

有一次，我寫作業(yè)時(shí)，遇到一個(gè)“生人”——生字。于是，我跑向書柜，三步兩步就到了。我要找什么？對了！是“老師”——字典。我打開字典一頁，兩頁的查了起來，“??！查到了！查到了！”頓時(shí)，我才知道字典，詞典等，這些都是最好的“無聲老師，”在生活中遇到不懂的詞或字，都可以向他們“請教?！?/p>

每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，我就會跑向書柜抽出一本書，津津有味的讀了起來。作者仿佛像真的似的，栩栩如生地出現(xiàn)在我眼前與我交流……

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力，我家有一面玻璃墻，我會呆呆的構(gòu)想著各種故事……

我與書，書與我，我愛讀書！

篇四：我和書的故事

一本好的書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力……

最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象??！后來我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》和《世界名人傳記精粹》，從文中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中，我也強(qiáng)烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手，《三毛流浪記》中的“三毛”讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易。它們都時(shí)刻鞭策著我努力地朝著理想的目標(biāo)而奮斗。

漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科譜讀物，從我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個(gè)為什么》中，我不知解開了心中多少個(gè)問號，見識到多少新鮮的知識，領(lǐng)悟到“要增長知識，尋求真理，就必須凡事要問為什么的道理”。應(yīng)該說如果沒有懷疑的心態(tài)，就沒有闖進(jìn)科學(xué)大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書》《探求地球的奧秘》等，無一不令我受益匪淺。

還有一種書，它從小學(xué)一年級開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在，乃至以后的十年、二十年甚至終生都要與它相伴的一本書，也是我們批注最多的一本書，那就是語文書。也許有些同學(xué)厭倦了它，但不妨把它當(dāng)成一本名著集來讀，里面收錄的絕對可稱上是集思想的巔峰，感情的真諦于一身的美文。身邊有這么一本“著作大薈萃”，何嘗不去細(xì)細(xì)品味呢？

莎士比亞曾說過“書籍是人類知識的總統(tǒng)”。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。從三年級開始學(xué)寫作文時(shí)，我的作文就常常獲得滿分。閱讀想象作文就使我得到了報(bào)償——每次的想象作文優(yōu)秀名單里都有我的大名?？粗炜找欢涠浒自?，就會呆上一兩個(gè)小時(shí)，構(gòu)想著種種童話故事。

在家，姐姐是我的作文老師。一次命題作文寫《委屈》，我的靈感源源不斷的從我筆下流瀉出來。我從一個(gè)快樂的大家庭開始寫起，以一個(gè)個(gè)誤會和傷害，來反襯這個(gè)小女孩的委屈和沉默……寫著寫著，我不禁淚眼朦朧，當(dāng)時(shí)這篇文章被姐姐拿去放在自己的網(wǎng)站里，一發(fā)出去，許多網(wǎng)友便贊揚(yáng)這篇文章是極品中的極品。當(dāng)網(wǎng)友夸贊“沉默寡言”這個(gè)成語用得好時(shí)，我當(dāng)時(shí)多想找個(gè)大洞鉆進(jìn)去——因?yàn)?，這是姐姐經(jīng)常說的一個(gè)成語。為之我經(jīng)常把這句話記在心里。

于是，我悟出了一點(diǎn)道理：首先，要審清題意。圍繞作文的中心點(diǎn)寫，廣泛的運(yùn)用好詞佳句。作文，要?jiǎng)诱媲?。才能打動人心?/p>

書陪伴我走過了5年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我插上想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)……

我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富！

篇五：我和書的故事作文

書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇?dú)g快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動著我的人生起舞，為我?guī)頍o限樂趣。

我與書的第一次結(jié)緣，記憶深刻，在我還沒上幼兒園時(shí)，媽媽就喜歡給我買書，讓我學(xué)認(rèn)字，學(xué)數(shù)字講小故事，媽媽最喜歡讓我學(xué)著看圖想象，總會問我圖中有什么人？他們可能發(fā)生什么事？會是在什么地方？從小就讓我學(xué)會組織語言，發(fā)揮想象力，等我講完我對圖片的理解，媽媽再跟我講圖中描寫得是怎樣一個(gè)故事情節(jié)。一次，我講的與書中表達(dá)的是同一個(gè)故事，記得當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高，特別有成就感，興趣倍增。由此我就迷上了看書，慢慢地《三只小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長》……就成了我幼時(shí)的寵兒。

隨著書香伴著我的成長，書對于我來說就如陽光，成了我心中的太陽。我愛上了名著，散文，小說，與深厚道理的書。其中，我最喜歡那本《小故事大道理》，里面有著1397個(gè)小故事，1397個(gè)大道理，讓我找到了人生的目標(biāo)，懂得了做人處事的獨(dú)立自信，這本書就像一位淵博的老師，指引著我前進(jìn)的方向，從中引發(fā)了我三個(gè)方面的認(rèn)識：

一．做人要自信

自信是成功的一半，有自信不一定會成功，但是沒有自信就一定會失敗。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心態(tài)，如果不自信，做事必然會緊張，精神繃緊，自然做不出“好事”來，如果有自信，做事就事半功倍，輕而易舉就把這件事完成了。

二．要珍惜時(shí)間

時(shí)間如生命：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去的時(shí)間是無法回來的。因?yàn)闀r(shí)間一旦過去就不會再回來的，所以我們要學(xué)會利用有限的時(shí)間創(chuàng)出無限的奇跡，把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來的事情。讓生命變得多姿多彩。

三．實(shí)踐與鍛煉

實(shí)踐在生活中頗為重要。不管哪個(gè)偉人有時(shí)候說話也會出錯(cuò)。如古時(shí)候的亞里士多德說一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下，十磅的鉛球先著地。伽利略通過實(shí)踐，不也證明他的話是錯(cuò)了，應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識。

你瞧！一本好書就可以使一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力自信，今天，我在書海里翱翔，明天，我將用知識創(chuàng)造美好生活。

篇六：我和書的故事

莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我覺得這個(gè)比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。

從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《中學(xué)生讀寫》、《書摘》等融知識性、趣味性于一體的雜志，我都吸收了不少的營養(yǎng)。

初識文字時(shí)，看著那些連環(huán)畫報(bào)，不禁為那些豐富的想象所吸引。久而久之，我也變成了一個(gè)幻想家。有時(shí)會禁不住一個(gè)人對著鏡子發(fā)呆，勾畫自己長大時(shí)的模樣，以后所從事的工作。

開始作文時(shí)，我又把眼光放到了文學(xué)作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品位，我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客。所以，老師常常把我的作文當(dāng)做范文來念，尤其對那些佳句更是又圈又點(diǎn)。殊不知，那可是我精心借鑒的成果。

隨著年齡的增大，我對寫作的興趣越來越大。尤其是當(dāng)我的文章第一次變成鉛字時(shí)，我更是欣喜若狂，更衷心感謝給我信心和鼓勵(lì)的作文園地——《中學(xué)生讀寫》。通過它，我學(xué)到了很多的寫作技巧，而且更好地學(xué)會了如何遣詞造句；通過它，我也明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多的內(nèi)涵，需把眼光放遠(yuǎn)一些。于是，我又開始讀一些知識性、趣味性、時(shí)事性較強(qiáng)的書，諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時(shí)代》、《知音》等。通過它們，我對世界有了更多的認(rèn)識，對政治多了番領(lǐng)悟，更重要是他們讓我明白了，要想成為下世紀(jì)的主人應(yīng)具備的本領(lǐng)。于是，在它們的指引下，我有了自己的奮斗，有了自己獨(dú)立的見解。

書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

篇七：我和書的故事

書—這個(gè)詞全的球都知道，連來地球的外星人都知道地球有書。每個(gè)人、每個(gè)家庭都有書，爸爸生在湖南，家境很貧困，但是每家至少有一本孩子喜歡的書。

因?yàn)槲覑劭磿?，所以視力從降到，所以，我的家人們召開了一個(gè)小型會議，會議一致同意：廖盈佳，因?yàn)榭磿暳ο陆?，為了視力能有些好轉(zhuǎn)，所以會議一致決定：廖盈佳和書隔離三周！我聽到這個(gè)消息以后，焦急地想：三天沒有精神食糧怎沒行？！

我的故事也開始了……一天過去了……我忍得住！兩天過去了……我餓得兩眼發(fā)暈！三天過去了……我就想方設(shè)法開始看書了！

我馬上想到一個(gè)成功率99%的辦法：把冰箱里的香蕉都吃完，一會兒，家里要來人，他們就會發(fā)現(xiàn)家里沒水果了，我主動去買水果就可以了……我高興地從椅子上站了起來，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，然后自言自語地說：“我寧可犧牲身材，也要看書！‘餓’死我啦！”那表情活像一個(gè)偷著油的耗子，撒歡兒地美。我輕推開了門，踮起腳尖，跑到廚房，看到六個(gè)果香四溢的、又肥又大的黃香蕉，我吃、我吃、我吃吃吃……在我都要被噎死的情況下，我把六根兒香蕉“揣”進(jìn)嘴里，咯，噎死我啦！我連忙用手捋了捋肚子。我怕媽媽發(fā)現(xiàn)有力的證據(jù)，連忙把香蕉皮“埋”進(jìn)垃圾箱里。然后，我悄悄地靠近廚房門，(雖然，我有些吃撐了，但躡手躡腳的走路我還能做到的)我提著氣，保持貓兒一樣的輕盈，偷偷地跑到書柜旁，拿出一本新書，又匆匆忙忙地跑回去了，馬上裝睡了起來。

過了一會兒，媽媽正準(zhǔn)備去拿香蕉的時(shí)候，我假裝一副朦朧的樣子，漫不經(jīng)心地走出來，對媽媽說：“我醒了……啊……一覺睡得真好！”媽媽好奇地問我：“佳佳，咱們家的香蕉失蹤了！”我自告奮勇地說：“我去買！”媽媽非常感動，連忙給我二十塊錢去買，讓我去買，我順便也小心地把一本新書藏在袋子里帶了出去。

我以每分鐘300步的速度跑到了批發(fā)市場，買了一些香蕉，而后，我去了附近的一個(gè)公園，我找到了一個(gè)又有椅子、又陰涼、又安靜、又不會被大人發(fā)現(xiàn)的地方坐下了，我看得出神入化，仿佛走進(jìn)了書里面：主人公的安危讓我牽腸掛肚；當(dāng)他被壞人欺騙的時(shí)候，我焦急萬分；當(dāng)主人公逃脫困境的時(shí)候，我眉頭舒展……“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”原來是媽媽來電話啦！這時(shí)我才大夢初醒，原來我是來買香蕉的呀！媽媽在電話中生氣地問我：“佳佳，你跑到哪里去了？！再這樣我會嚇出心臟病的！快點(diǎn)回家，客人已經(jīng)來了！”我馬上趕回了家，而且，被媽媽罵了一頓。

書，讓我學(xué)識淵博；書，讓我懂得知識；書，讓我身材走形；書，更讓我戴上了小眼鏡。

第四篇：我和書的故事優(yōu)秀

我和書的故事優(yōu)秀

我和書的故事優(yōu)秀1

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。有人說書是山，而我們則是默默攀登的人，一步一步走向書頂。在此之間會有很多路口等著我們，只要你認(rèn)真細(xì)讀這本書你就可以找到最簡單的一條路走上“山頂”，這座“山”只要你細(xì)細(xì)品讀就可以得到無窮的知識寶庫。

我大約在四、五歲左右就與書結(jié)交成朋友，并且我每天都會細(xì)細(xì)品讀它，別看“我對朋友”這么好其實(shí)呀，我不會保護(hù)它，我常常不經(jīng)意的一個(gè)動作就讓它“粉身碎骨”了，記得它被我打的最慘的一次是把它的厚厚“外衣”扯了四五張。別看我調(diào)皮，告訴你們吧我那時(shí)的學(xué)習(xí)可比現(xiàn)在好好幾倍呢。所以我也在那時(shí)被同學(xué)們起了一個(gè)響亮的綽號“打書成才者”，那時(shí)的我既生氣又羞愧，然后我從那時(shí)起，發(fā)誓不再和我的朋友打架了，不過也巧從那時(shí)起，我再也沒有把一本書的角打下來過了。

書不只需要保護(hù)，更重要的是要理解和感悟它，這才是讀書的真諦。對書我們要有一種份虔誠的心態(tài)才可以，因?yàn)樗鼤驗(yàn)槲覀兊膽B(tài)度而選擇是否應(yīng)該完成我們的期盼。讀書的過程就像一位虔誠的信教徒去朝拜佛祖一樣，需要百分百的虔誠和毅力，才能得以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

這就是書的力量，書的魅力，書的獨(dú)一無二和它的與眾不同。

我和書的故事優(yōu)秀2

書籍是我們的精神糧食、書是人類進(jìn)步的階梯，從古到今，書就像是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識，是知識讓我們有了現(xiàn)在的美好生活，如果一個(gè)人沒有知識，就等于是一個(gè)沒有靈魂的軀殼。

我喜歡書，書陪我一直走到現(xiàn)在。書，讓我學(xué)到了許多知識，也幫了我很多忙。

那是我讀一年級的時(shí)侯，爸爸給我買了一本書，是寫在遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該怎么做。有一天，小伙伴們來家里玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲在衣柜的一個(gè)小角落里，用許多衣服蓋住自己，過了好久，一點(diǎn)動靜也沒有，我感到很吶悶，為什么一點(diǎn)聲音也沒有呢？我剛想打開柜子，發(fā)現(xiàn)門怎么也打不開，原來小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。過了許久，我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈，很想睡覺，突然我猛得想起，爸爸給我買得那本書中說過，要是被困在柜子里，感到頭暈的話千萬不能睡覺，應(yīng)該在柜子的空隙里呼吸氧氣，如果你睡著了，說不定就會室息而死。我拼命地按照書里說的那樣，在空隙中呼吸空氣，突然我聽見了一陣開門聲，我知道媽媽回來了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：媽媽、媽媽，媽媽聽見后飛快地奔上樓上，把我從柜子中解救出來。

過后，在媽媽的責(zé)備聲中我不由得暗暗感謝那本書。

我和書的故事優(yōu)秀3

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”你們有沒有喜歡看的書呢？我就有一本，它的名字叫做《笑話大全》。

它是我在新華書店里看到的一本書，那時(shí)的我只是覺得它外表好看才讓媽媽買回來的，翻過幾頁后，我就扔在那里，再也沒碰過它了。直到有一次大掃除，我在清理書架時(shí)又看到了它，當(dāng)時(shí)它已經(jīng)滿是灰塵，我用毛巾把它擦拭干凈，并再次翻開了它……

暢游在書中的我忘記了自己還在做大掃除，只見我一頁一頁地仔細(xì)閱讀著，整個(gè)人都被書里的情節(jié)吸引住了。房間外，大人的掃除已經(jīng)做完了，我卻還沉浸在書海中，我不禁開始回憶曾經(jīng)與它相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可我怎么想也想不起來了，從那時(shí)起，我就決定要好好珍惜這本書。

我給大家講幾個(gè)里面寫的的笑話吧，我覺得特別好笑，比如宇宙特別謙虛，明明擁有一切，卻還叫“太空”……

有一次，我心情特別不好，就拿起它津津有味地看起來，看著看著，我的心情就逐漸好轉(zhuǎn)，要是碰到特別有趣的笑話，我還會控制不住地哈哈大笑，不知道的還以為我得了什么瘋病，連媽媽都進(jìn)來看了我好幾次。

你們有沒有特別喜歡的書呢？快來跟我分享吧。

我和書的故事優(yōu)秀4

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書使人充實(shí)。

俗話說：書是全世界的營養(yǎng)品。讀書不但能提高人類的知識水平，而且還能從中得到快樂。記得有一次，媽媽叫我煮菜，我手忙腳亂的'胡亂做了一道菜，端到桌上，媽媽沒說什么，我卻覺得不好意思，媽媽那么多的事情，整天忙里忙外，我那么大了，應(yīng)該幫助她做一些家務(wù)活了，到底去哪兒偷師學(xué)廚呢？想了一下，有了，去請教不會說話的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書店，買到了兩本家常菜譜，就照樣做了起來，小火煮，大火炒，嘿！還別說，真的很好吃，把菜端上桌子，看到媽媽驚喜的目光，我不由得在心里感謝不會說話的廚師。

經(jīng)過這件事我書中有許許多多我們不知道的知識，我也慢慢喜歡上了看書，每次只要一有空閑的時(shí)間，我就會拿起課外書，津津有味的讀起來。書中的字，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，在我的腦海里，跳來跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里，我的手總是離不開書。我堅(jiān)持自己的讀書路，我相信讀書能給人帶來無限的“財(cái)富”，能給人帶來無比的快樂。

“書中自有黃金屋”從古至今，人們都認(rèn)為書是一個(gè)巨大的寶藏，只要你用心去讀；用心去品味；用心去思考；就一定能開發(fā)出這座巨大的“財(cái)富”。

我和書的故事優(yōu)秀5

書籍是炎夏的涼陰，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)驕的良藥，是靈魂的伊甸園。在我幼年時(shí)，我就和書結(jié)緣了。要說我和書的故事，那可是說上三天也說不完的。

在兩年前，我跟著媽媽去書店買卷子，媽媽先讓我自己看書，我便左看看，右看看。終于，我的目光落在了鄭文光的《飛向人馬座》，可是我剛翻了幾頁，媽媽就買好了卷子。于是，我便請求媽媽讓我再看五分鐘，媽媽答應(yīng)了，我便飛快地跑到了我看書的地方，拿起書，如饑似渴地看著這本書?？墒菍σ粋€(gè)正沉溺在書海里的孩子，時(shí)間是多么地快。五分鐘過去了，媽媽便把我從書海中的小船拉走了?；氐郊依?，我還在回味著這本書，媽媽看著正在發(fā)呆還不吃飯的我，有些奇怪，便在我眼前晃了晃：“喂，怎么不吃飯呀？”我回過神，說：“媽媽，我可以買一本書嗎？”媽媽回答：“可以是可以，不過等兩個(gè)月以后，因?yàn)槟氵@個(gè)月已經(jīng)買過書了?！蔽野蟮溃骸皨?，求你了，只要你給我買書，干什么都可以。”“真的嗎？”媽媽說?！罢娴?，不騙你。”“那你給我做半個(gè)月的家務(wù)就可以?！薄昂茫谎詾槎?。”我答應(yīng)道。

半個(gè)月后，已經(jīng)快把骨頭累斷的我終于買到了《飛向人馬座》。我開心地叫到：“太好了，我成功了?！痹谝慌缘膵寢屢残α?。

從此以后，我每幾個(gè)月就買一本書，而且，我的作文水平也提高不少，我終于知道了“知識就是力量”。

我和書的故事優(yōu)秀6

你有喜歡看的書嗎？如果有，就跟我分享分享吧。這次我先來說滿分作文網(wǎng)說我最喜歡看的書。

我最喜歡看《米小圈上學(xué)記》，這本書是我從表姐那兒借來的，費(fèi)了我不少功夫，因?yàn)槲矣质乔笏质墙o她說好話，好不容易她才答應(yīng)借給我看看。

過了幾天，我把這本書帶去了學(xué)校，同學(xué)看了就來找我借，我真不知道當(dāng)初我為什么要答應(yīng)借給她，因?yàn)樗沤枳咭惶觳坏骄桶褧o弄丟了。我到處去找，找遍了操場、足球場、乒乓球場……可是都沒有找到，我都快急哭了。直到上課鈴響了，我和她才回到教室，從書包里找課本準(zhǔn)備上課，沒想到她在書包里翻著翻著突然發(fā)現(xiàn)了這本書，我松了口氣，這下我可以安安心心地上課了。

還書的時(shí)間到了，我又來到表姐家，表姐卻說：“你把它帶回家吧，這本書就送你了。”我聽了，高興得又蹦又跳。姐姐又說：“對了，我還有幾本《米小圈上學(xué)記》，我看了太多次了，不知道你要不要？”“我要！我要！”姐姐還沒說完，我就搶著回答道?！昂冒?，我去給你拿?！苯憬氵呎f邊把書找了出來，我接過書開開心心地回家去了。

這就是我與《米小圈上學(xué)記》之間的故事，它是我最喜歡的書。

第五篇：五年級優(yōu)秀作文----我和書的故事

我和書的故事

黑龍江省密山市八五一一農(nóng)場學(xué)校五年三班王子晴

我有一個(gè)最好的朋友——書，知道我為什么這么說嗎？大家請看下面吧！我很小的時(shí)候，媽媽每天在我睡覺之前，都要給我說一個(gè)很好聽的童話故事，直到現(xiàn)在，我一直都想要一本童話故事大全，可是又不知道要不要買。我問媽媽，但是媽媽總是說：“喜歡的話，就買一本吧！”可是，我又不想用媽媽辛苦的血汗錢來買。

從此以后，我就不想買了。不過我可以自己掙錢呀！我的意思是賣我喝完的水瓶子呀，可是這本書要20元錢呀，我自己慢慢地收起來，還可以把在路別人丟在路邊的瓶子收集起來，就可以賣了。我還發(fā)現(xiàn)媽媽干家務(wù)也很累，于是，我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，又可以幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，每次幫媽媽干完活媽媽都給我5毛錢來鼓勵(lì)我，這樣也可以賺錢了。

一個(gè)多月下來，錢終于賺夠了。于是，我拿著錢大步走向書店的方向?？熳叩降臅r(shí)候，我的步子慢了下來，我想：這本書在這個(gè)書店有沒有？如果有的話，會不會賣光了？想著想著，我走到書店門前，還是進(jìn)去吧！我的心里想著，于是，我大膽地進(jìn)去了。我一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)對面書柜上正好有一本。我進(jìn)去拿起了那本書，我給了錢，就走了。回家的路上，我捧著新書左看看，右看看，心里真高興。于是，我每天放學(xué)回家都要看幾個(gè)故事，從里面學(xué)到很多道理。幾天時(shí)間，一本書就讓我看完了，雖然我看了一遍又一遍，可我卻怎么也看不夠。

這就是我和我的書的故事，好了，我要去看書了，再見！