第一篇:關(guān)于學(xué)校消防宣傳工作實(shí)施方案范文
關(guān)于學(xué)校消防宣傳工作實(shí)施方案范文三篇
學(xué)校是人口比較密集的場(chǎng)所,所以師生的人身安全更要多加重視,消防宣傳工作也要做到位。下面是東星資源網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校消防宣傳工作實(shí)施方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校消防宣傳工作實(shí)施方案一
為構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步加大學(xué)校消防宣傳力度,增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)、消防法制觀念,營(yíng)造人人參與消防,人人關(guān)心消防的良好氛圍,我院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)于xx月x日在開展校園消防安全活動(dòng)。結(jié)合我院實(shí)際情況,特制定校園消防宣傳活動(dòng)方案如下。
一、指導(dǎo)思想
本次校園消防宣傳活動(dòng)以“消除火災(zāi)隱患,共建和諧校園”為主題,動(dòng)員我院師生,采取多種形式認(rèn)真組織開展消防安全宣傳活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)我院師生消防安全意識(shí),確保我院消防安全工作有序進(jìn)行。
二、目的要求
通過(guò)此次“消除火災(zāi)隱患,共建和諧校園”活動(dòng),使廣大師生懂得消防安全的重要性,并能掌握在遇到突發(fā)火災(zāi)事件時(shí)所需要的基本逃生知識(shí)學(xué)會(huì)如何自救,共建和諧校園新風(fēng)貌。
三、活動(dòng)要求
1、參加活動(dòng)的師生要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)與會(huì)地點(diǎn);
2、活動(dòng)期間要保持良好的秩序;
3、演習(xí)時(shí),要與演習(xí)地保持一定的距離,注意人身安全;
4、活動(dòng)期間,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,私動(dòng)滅火器材。
四、組織
本次活動(dòng)由xxx辦、xxx社協(xié)辦。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、面向同學(xué)們征集與消防有關(guān)的文章或?qū)︻A(yù)防、解決消防安全隱患的建議及身邊的消防安全隱患;
2、向全校師生發(fā)放消防知識(shí)宣傳材料;
3、懸掛消防安全橫幅,組織落實(shí)全校師生參觀消防知識(shí)展板活動(dòng),進(jìn)行消防安全教育宣傳;
4、與xx演講社共同舉辦與消防安全有關(guān)的演講活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)消防宣傳,增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí);
5、邀請(qǐng)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)結(jié)合消防安全宣傳片講解消防安全知識(shí),并組織部分志愿者在消防官兵的指導(dǎo)下進(jìn)行滅火演練,增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力,掌握基本技能;
6、組織同學(xué)們進(jìn)行自愿簽名活動(dòng),使其做到預(yù)防隱患從生活中點(diǎn)滴做起;
7、邀請(qǐng)電視臺(tái)和報(bào)社記者來(lái)報(bào)道實(shí)況,以便增加宣傳力度,引起全民對(duì)消防安全的重視。
此次消防安全宣傳活動(dòng)使同學(xué)們的消防安全意識(shí)得到了較大的提高也使同學(xué)們的動(dòng)手能力、自救能力得到提高,同時(shí)也引起了公寓管理中心對(duì)消防安全的加倍重視,初步達(dá)到了“消除火災(zāi)隱患,共建和諧校園”的目的。
學(xué)校消防宣傳工作實(shí)施方案二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)總隊(duì)《xxxx消防工作的通知》,徹底消除校舍各類安全隱患,提高中小學(xué)校舍綜合防災(zāi)能力,把學(xué)校建成最安全、家長(zhǎng)最放心的地方,按照《中小學(xué)校舍消防安全隱患排查整治實(shí)施方案》的要求,大隊(duì)決定在全縣范圍內(nèi)組織開展中小學(xué)校舍消防安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)。為確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)支隊(duì)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)校舍安全工程消防工作的通知》精神,構(gòu)建平安校園,立足中小學(xué)校建設(shè)總體布局,全面改善消防安全現(xiàn)狀,進(jìn)一步提高中小學(xué)校舍消防安全水平,徹底消除安全隱患,全面推動(dòng)中小學(xué)校各項(xiàng)消防安全工作,為學(xué)校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,全面提高我縣中小學(xué)校防控火災(zāi)的能力。
二、工作目標(biāo)
對(duì)全縣所有中小學(xué)校舍進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,全面、準(zhǔn)確、細(xì)致地掌握校舍消防安全狀況,依法督促學(xué)校履行消防安全職責(zé),徹底消除校舍火災(zāi)隱患,切實(shí)提高學(xué)校自防自救能力。
三、組織機(jī)構(gòu)
大隊(duì)成立以教導(dǎo)員陳宙林任組長(zhǎng),大隊(duì)長(zhǎng)何洪濤任副組長(zhǎng),參謀鄒劍鋒為成員的中小學(xué)校舍消防安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)中小學(xué)?;馂?zāi)隱患排查工作的開展、指導(dǎo)和落實(shí)。
四、檢查的范圍
全縣中小學(xué)校的教學(xué)及輔助用房、生活用房和行政辦公用房。
1、新建校舍工程的消防審核和消防驗(yàn)收情況;
2、建筑消防設(shè)施的運(yùn)行情況;
3、疏散通道及安全出口的管理情況;
4、滅火器的維修保養(yǎng)情況;
5、建筑內(nèi)部裝修情況;
6、建筑內(nèi)部電氣線路敷設(shè)情況;
7、單位滅火疏散預(yù)案的制定及演練情況。
五、工作要求
1.提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)做好此次集中行動(dòng)工作的重要性、必要性和緊迫性,切實(shí)將專項(xiàng)整治行動(dòng)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)核心工作來(lái)抓,推進(jìn)行動(dòng)工作順利開展。
2.強(qiáng)化消防監(jiān)督檢查。對(duì)所有學(xué)校進(jìn)行全面的消防安全檢查,同時(shí),對(duì)學(xué)校周邊人員密集場(chǎng)所及易燃易爆場(chǎng)所進(jìn)行了消防安全隱患治理,堅(jiān)決消除各類致災(zāi)隱患,提高學(xué)校消防安全系數(shù)。
3.加強(qiáng)消防知識(shí)宣傳。充分發(fā)揮板報(bào)櫥窗、校園廣播、發(fā)放安全消防手冊(cè)等形式開展宣傳,加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,使廣大師生深入掌握消防常識(shí),達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。
學(xué)校消防宣傳工作實(shí)施方案三
為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng),采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,根據(jù)xx縣教育體育局要求小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作的意見(jiàn),結(jié)合我?,F(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此,學(xué)校定于x月x日星期x下午第二、三、四節(jié)課舉辦消防安全活動(dòng)。
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、消防安全講座;2、應(yīng)急防火疏散演練; 3、現(xiàn)場(chǎng)使用滅火器滅火演練。
二、活動(dòng)過(guò)程
(一)消防安全講座
(1)消防安全講座目標(biāo);為了提高全體師生的安全意識(shí),今后看見(jiàn)火不會(huì)害怕,知道怎么逃生。最大限度的保證人民財(cái)產(chǎn)安全,知道如何使用消防器具等。
(2)講座地點(diǎn):學(xué)生食堂
(3)講座方法:播放課件(講解課件的內(nèi)容)
(4)參加人員:全體師生及后勤人員
(5)講座人:xxx
(6)組織員:當(dāng)天的值班人員
(二)應(yīng)急防火疏散演練
(1)疏散演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校足球場(chǎng));本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時(shí)自救和逃生的方法。
(2)演練總指揮:xxx
(3)演練路線
全體師生從危險(xiǎn)區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(學(xué)校足球場(chǎng))。
(4)各人員的具體工作職責(zé)
1、各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
(5)疏散原則
1、疏散時(shí),學(xué)生必須用毛巾或口罩等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠(yuǎn)離建筑,撤離到安全地帶;
2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;
3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽(tīng)從引導(dǎo)員指揮;
4、教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。
(6)其他事項(xiàng)
1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練,要讓學(xué)生有序地撤離,避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
(7)安全區(qū)為:足球場(chǎng)上。
(三)使用滅火器滅火流程:
(1)演練目的: 為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
(2)參加人員:全體師生和全體后勤人員。
三、注意事項(xiàng)
1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
2.班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人為一排,安靜、迅速下樓,不要跑得過(guò)快。杜絕不要打鬧,驚叫和推搡等。
3.演習(xí)前學(xué)校當(dāng)天值班人員一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞及踩踏事故。
4.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。 安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬(wàn)無(wú)一失。
第二篇:學(xué)校宣傳工作實(shí)施方案
瑞昌五中宣傳工作實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校宣傳工作將圍繞學(xué)校中心工作和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與思想政治工作,大力宣傳學(xué)校改革發(fā)展的方針政策措施以及各種成果和先進(jìn)事跡,大力創(chuàng)新文化建設(shè),把全校師生員工的思想統(tǒng)一到學(xué)校改革發(fā)展的中心工作上來(lái),把智慧和力量凝聚到教育教學(xué)工作上來(lái),為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍。
二、宣傳工作組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):王平安
副組長(zhǎng):黃上庚、徐來(lái)喜
成員:各處室主任、王健、黃文艷、范瑞英、各班小記者
三、宣傳陣地:
校內(nèi)宣傳(櫥窗宣傳、廣播宣傳、校園網(wǎng)宣傳)、對(duì)外宣傳(報(bào)刊雜志宣傳、電視臺(tái)宣傳)
四、校內(nèi)宣傳:
1.校內(nèi)宣傳常設(shè)機(jī)構(gòu):(1)學(xué)校櫥窗。(2)校園廣播站。(3)校園網(wǎng) 2.主要宣傳形式:
(1)做好學(xué)校櫥窗布置工作,根據(jù)學(xué)校工作需要,及時(shí)進(jìn)行更換。(2)學(xué)校大型活動(dòng)時(shí),均要做好宣傳報(bào)道工作,注重提高稿件針對(duì)性、實(shí)效性、及時(shí)性。并上傳在校園網(wǎng)上。
(3)五中校園網(wǎng)建設(shè)和日常維護(hù)以及利用網(wǎng)站對(duì)外宣傳的相關(guān)技術(shù)和事務(wù)性工作由現(xiàn)代技術(shù)中心負(fù)責(zé)。宣傳組成員應(yīng)及時(shí)將學(xué)校各部門的重大事件以稿件的形式發(fā)送到王健處,并由王健及時(shí)將相關(guān)圖片、文本資料發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上,最大限度地發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳窗口作用。
五、對(duì)外宣傳:
1.充分利用瑞昌教育網(wǎng)、電視臺(tái)等教育相關(guān)部門宣傳我校。
2.充分利用《瑞昌報(bào)》、《潯陽(yáng)晚報(bào)》、《瑞昌都市報(bào)》等報(bào)紙宣傳我校。3.學(xué)校宣傳組以深度策劃為對(duì)外宣傳重點(diǎn)突破口,針對(duì)我校特點(diǎn)深入到學(xué)生中挖掘有特色、新穎的新聞點(diǎn),向社會(huì)廣泛宣傳我校在教育改革中取得的成果。通過(guò)這些活動(dòng)的舉辦達(dá)到既提升我校的學(xué)科研究的實(shí)力同時(shí)又宣傳學(xué)校的效果。
六、考核與獎(jiǎng)勵(lì)
1、各處室一學(xué)期向瑞昌教育網(wǎng)報(bào)送信息2條,全年上報(bào)信息4條。
2、經(jīng)濟(jì)上的報(bào)酬,報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)為瑞昌市級(jí):50元;九江市級(jí):100元;省級(jí):200元;國(guó)家級(jí)500元。
3、年終評(píng)選優(yōu)秀小記者,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
瑞昌五中
第三篇:學(xué)校宣傳工作實(shí)施方案
學(xué)校宣傳工作實(shí)施方案
>方案一:學(xué)校招生宣傳工作實(shí)施方案
為做好x年春季中職招生工作,營(yíng)造中職招生的良好氛圍,全面完成我校今年中職招生任務(wù),鞏固學(xué)校發(fā)展成果,特制定此方案。
一、成立招生宣傳專班
負(fù)責(zé)人:陳根芬
成員:羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國(guó)、龐美彥、陳金德
二、宣傳工作總體思路
積極宣傳各級(jí)政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實(shí)施職教攻堅(jiān)>計(jì)劃以來(lái)取得的突出成績(jī),向全社會(huì)展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采;通過(guò)廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果,讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn),進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開展。
三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求
(一)電視宣傳 負(fù)責(zé)人:韓文國(guó)
1.發(fā)布6—8條電視采訪報(bào)道。與電視臺(tái)合作,以電視新聞采訪的形式報(bào)道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。
2.滾動(dòng)字幕與電視掛角。在整個(gè)招生期間,通過(guò)鄖縣電視臺(tái)滾動(dòng)字幕和電視掛角,宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報(bào)名時(shí)間以及學(xué)校地位,擴(kuò)大學(xué)校知名度。
(二)報(bào)紙宣傳 負(fù)責(zé)人:韓文國(guó)
以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽(yáng)報(bào)》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報(bào)道。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等,重點(diǎn)宣傳國(guó)家示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)情況。
(三)專欄宣傳 負(fù)責(zé)人:龐美彥、陳金德
利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國(guó)家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下:
專欄一(龐美彥負(fù)責(zé))正面主要宣傳國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語(yǔ)錄、重要講話及國(guó)家中職教育相關(guān)政策;背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報(bào)道。
專欄二(陳金德負(fù)責(zé))主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢(shì)及上二本學(xué)生情況(雙面)。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。
專欄三(陳金德負(fù)責(zé))正面以圖文的形式主要宣傳我校中職
就業(yè)類畢業(yè)生成才典型,包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。
(四)橫幅宣傳 負(fù)責(zé)人:龐美彥
在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。
注:本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé),羅重洲牽頭。
四、時(shí)間安排與步驟
整個(gè)招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為:
第一階段 準(zhǔn)備階段(2月13日至2月24日)。成立招生宣傳工作專班,討論、制定招生宣傳工作方案,收集、整理各類宣傳素材,聯(lián)系媒體采訪事宜,撰寫相關(guān)文字材料。
第二階段 制作階段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒體采訪報(bào)道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等,迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)。
第三階段 效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng),濃厚的招生輿論氛圍基本形成,對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。
方案二:蕪湖市中等職業(yè)教育宣傳工作實(shí)施方案
一、工作思路
以黨的十八大關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育思想為指導(dǎo),著力提升我市中等職業(yè)教育宣傳的實(shí)效性和針對(duì)性,積極宣傳國(guó)家、省、市大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策,讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育,推動(dòng)全社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變,確保我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):市教育局局長(zhǎng)王紅月
副組長(zhǎng):市教育局副局長(zhǎng)魏超
成員:各縣區(qū)教育局(社會(huì)事業(yè)局)主要負(fù)責(zé)人、各中職學(xué)校校長(zhǎng)、各初中學(xué)校校長(zhǎng)。
市教育局職成科負(fù)責(zé)全市職教宣傳日常工作,各縣、區(qū)教育局職成科(教育科)做好聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。
三、宣傳形式
(一)市教育局統(tǒng)籌職業(yè)教育宣傳
1、宣傳人員:由市教育局統(tǒng)一組織五個(gè)職教宣講團(tuán),宣講團(tuán)成員由中職學(xué)校招辦負(fù)責(zé)人、中職學(xué)校優(yōu)秀教師等相關(guān)人員組成,按照統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一宣傳材料等進(jìn)行職業(yè)教育宣傳。
2、宣傳時(shí)間:從20xx年5月23日—6月23日,開展全市中等職業(yè)教育統(tǒng)一宣傳活動(dòng)。
3、宣傳范圍:各宣講團(tuán)成員分別進(jìn)入全市初中學(xué)校和20xx年初三畢業(yè)班級(jí)開展職教宣傳。做到與所有初三畢業(yè)生面對(duì)面、與初三畢業(yè)班主任面對(duì)面、與初中學(xué)校校長(zhǎng)面對(duì)面、與大部分初三畢業(yè)生家長(zhǎng)面對(duì)面。
4、宣傳形式:
(1)宣講團(tuán)成員入校、進(jìn)班集中進(jìn)行宣講。
(2)開展中等職業(yè)教育宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。市教育局統(tǒng)一制作宣傳材料,發(fā)放到市、區(qū)街道、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)等單位,在宣傳欄張貼。
(3)開展職業(yè)教育服務(wù)進(jìn)家庭。市教育局將統(tǒng)一編印20xx年蕪湖市中招《報(bào)考指南》,6月底將免費(fèi)發(fā)到每一個(gè)初中學(xué)校、發(fā)到每一位中考學(xué)生手中,幫助家長(zhǎng)、學(xué)生選擇學(xué)校、填報(bào)志愿。
(二)利用宣傳媒體,廣泛開展職業(yè)教育宣傳
1、市教育局通過(guò)蕪湖教育信息網(wǎng),開設(shè)中等職業(yè)教育招生專欄,公布蕪湖市20xx年具有招生資質(zhì)的中職學(xué)校、有關(guān)中職學(xué)校招生簡(jiǎn)章、蕪湖市中職學(xué)校招生信息一覽表等,擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
2、市教育局通過(guò)報(bào)紙、廣播、發(fā)布全市中職學(xué)校統(tǒng)一招生廣告、中職資助、致全市初中畢業(yè)生一封信等,通過(guò)電視媒體采訪中職優(yōu)秀畢業(yè)生、中職招辦主任訪談、省級(jí)示范、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校宣傳采訪等,開展廣泛的職教活動(dòng)宣傳。
3、各中職學(xué)校應(yīng)通過(guò)開展“招生集中咨詢?nèi)铡被顒?dòng),積極宣傳國(guó)家及省支持職業(yè)教育發(fā)展的政策和措施,職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、師資狀況、辦學(xué)特色等,職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型實(shí)例,展現(xiàn)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采,職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)、升學(xué)、就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
四、工作要求
1、各縣區(qū)教育局(社會(huì)事業(yè)局)要高度重視中等職業(yè)教育宣傳工作,要根據(jù)市職教宣傳的統(tǒng)一部署,認(rèn)真制定宣傳計(jì)劃和實(shí)施步驟,統(tǒng)一安排本轄縣、區(qū)內(nèi)的職業(yè)教育宣傳工作,為職教宣傳開辟綠色通道,確保職業(yè)教育宣傳工作順利進(jìn)行。
2、今年,市教育局統(tǒng)一組織安排本次宣講團(tuán)集中安排在市、區(qū)生源學(xué)校宣講,各縣生源學(xué)校宣傳由各縣教育局組織統(tǒng)一進(jìn)行宣講。
3、職教宣講團(tuán)要統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一宣傳資料、統(tǒng)一組織培訓(xùn)、統(tǒng)一安排宣講。不做與職教宣講團(tuán)無(wú)關(guān)的事情,確保職教宣傳的有效性。
4、各初中學(xué)校要按照市教育局統(tǒng)一要求,積極主動(dòng)配合做好職業(yè)教育宣傳相關(guān)工作。宣講時(shí)間上下午均可,主要內(nèi)容是集中宣講、接待學(xué)生和家長(zhǎng)咨詢。
(1)學(xué)校要有專人負(fù)責(zé)職教宣傳工作,認(rèn)真做好職教宣傳的接待、安排、指導(dǎo)等相關(guān)工作。
(2)宣講團(tuán)安排宣傳人員進(jìn)校宣傳咨詢,學(xué)校要安排適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)作為職教宣傳咨詢活動(dòng)場(chǎng)所,統(tǒng)一懸掛“蕪湖市中等職業(yè)教育宣傳咨詢”橫幅。
(3)有條件的學(xué)??梢园才女厴I(yè)班學(xué)生到職業(yè)學(xué)校實(shí)地參觀、考察。
(4)嚴(yán)格實(shí)行陽(yáng)光招生,嚴(yán)禁有償招生。各初中學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師和班主任的職業(yè)教育宣傳培訓(xùn),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有償招生和違背招生政策的,將對(duì)當(dāng)事人和學(xué)校管理者進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
(5)建立和完善督查指導(dǎo)制度。市教育局將加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育宣傳組織工作及宣傳效果的監(jiān)督、考核及跟蹤管理。適時(shí)抽查、對(duì)宣傳工作組織有效,宣傳效果好的單位和個(gè)人予以通報(bào)表彰。對(duì)工作組織不力、敷衍塞責(zé)的單位和個(gè)人予以通報(bào)批評(píng)。
方案三:中學(xué)20xx年宣傳工作方案
以市教育局關(guān)于《20xx年教育宣傳工作要點(diǎn)》為指導(dǎo),把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作力度,及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的宣傳學(xué)校教育教學(xué)動(dòng)態(tài),豐富校園文化,展示學(xué)校形象,擴(kuò)大社會(huì)影響力,提升學(xué)校知名度,特?cái)M定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):駱x
副組長(zhǎng):周xx
成員:嚴(yán)xx
二、宣傳內(nèi)容
學(xué)?!罢n內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”成效、學(xué)校重點(diǎn)工作、學(xué)校最新動(dòng)態(tài)、師生榮譽(yù)、教育教學(xué)改革、教師隊(duì)伍建設(shè)和校園特色活動(dòng)、教學(xué)教研活動(dòng)及成果、先進(jìn)教師典型事跡等。
三、總體目標(biāo)
校內(nèi)宣傳:做好櫥窗、???、>作文報(bào)、網(wǎng)站、廣播站等五個(gè)宣傳陣地。
校外宣傳:每月向市教育局上報(bào)信息不少于3篇。全年在《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晚報(bào)》等地市級(jí)報(bào)刊上稿不少于10篇,力爭(zhēng)在省級(jí)報(bào)刊上稿有所突破。全年在市級(jí)以上媒體上稿不少于5篇,在《xx教育簡(jiǎn)報(bào)》上稿不少于6篇。
四、任務(wù)分解
1、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校重大活動(dòng)、會(huì)議、校園文化建設(shè)及學(xué)校整體工作的宣傳,具體做好校內(nèi)各年級(jí)、各部門宣傳與信息報(bào)送工作的審核與整理。每月向市教育局上報(bào)信息不少于3篇,全年在xx市級(jí)媒體上稿不少于5篇,省級(jí)以上上稿不少于1篇。
2、教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、“課內(nèi)比教學(xué)”、常規(guī)教學(xué)先進(jìn)典型等方面的宣傳,特別是對(duì)參與“課內(nèi)比教學(xué)”先進(jìn)典型的宣傳。每月向市教育局上報(bào)信息不少于2篇,全年在xx市級(jí)媒體上稿不少于2篇,省級(jí)以上上稿不少于1篇。
3、政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作、“課外訪問(wèn)萬(wàn)家”、學(xué)生活動(dòng)、班主任管理、班級(jí)文化建設(shè)及精神文明建設(shè)等方面的宣傳,特別是對(duì)“課外訪問(wèn)萬(wàn)家”先進(jìn)典型的宣傳。每月向市教育局上報(bào)信息不少于2篇,全年在xx市級(jí)媒體上稿不少于2篇,省級(jí)以上上稿不少于1篇。
4、教科處負(fù)責(zé)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、課程改革、教育教學(xué)成果方面的宣傳作。每月向市教育上報(bào)信息不少于1篇,全年在xx市級(jí)媒體上稿不少于1篇。
5、工會(huì)負(fù)責(zé)教職工工會(huì)活動(dòng)及學(xué)校政務(wù)、校務(wù)公開、民主管理等方面的宣傳。每月向市教育局上報(bào)信息不少于1篇,全年在xx市級(jí)媒體上稿不少于1篇。
6、總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤管理、服務(wù)保障等工作的宣傳。每月向市教育局上報(bào)信息不少于1篇,全年在xx市級(jí)媒體上稿不少于1篇。
7、各年級(jí)負(fù)責(zé)年級(jí)教育教學(xué)、學(xué)生動(dòng)態(tài)、管理工作創(chuàng)新等方面的宣傳。每月向市教育局上報(bào)信息不少于1篇,全年在xx市級(jí)媒體上稿不少于1篇。
五、獎(jiǎng)勵(lì)措施
學(xué)校各處室報(bào)送及上稿情況由辦公室進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,在完成規(guī)定指標(biāo)任務(wù)前提下,每年對(duì)表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果納入部門績(jī)效考核。設(shè)立宣傳報(bào)道特別獎(jiǎng),對(duì)在xx市級(jí)媒體上稿的個(gè)人給予每篇50元獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)在省級(jí)以上媒體上稿的個(gè)人給予每篇100元獎(jiǎng)勵(lì)。
六、報(bào)道要求
1、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,按照上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,突出主題,正面宣傳。
2、所有發(fā)布內(nèi)容須經(jīng)辦公室審核,主管領(lǐng)導(dǎo)批閱后方可對(duì)外發(fā)布。
方案四:長(zhǎng)沙市第十一中學(xué)網(wǎng)站信息宣傳工作實(shí)施方案
為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要,切實(shí)做好宣傳工作,更好發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)與宣傳功能,充分展示學(xué)校各方面取得的成績(jī),整體提升我校形象,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),積極、全面、準(zhǔn)確、深入宣傳報(bào)道校園新聞、工作動(dòng)態(tài)、教育教學(xué)服務(wù)管理信息等等。確立正確的輿論導(dǎo)向,展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,為積累豐富教育教學(xué)資源,構(gòu)建和諧校園,塑造良好的學(xué)校形象服務(wù),推動(dòng)學(xué)校教育健康、和諧、快速發(fā)展。
二、信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):麻宗勝 聶庭芳
副組長(zhǎng):彭光治 章捷唐冬梅
成 員: 全體行政、各年級(jí)組長(zhǎng)
下設(shè)宣傳工作辦公室專干:李高峰 李寧
三、宣傳形式與內(nèi)容
1、主要形式:十一中校園網(wǎng)、長(zhǎng)沙市教育信息網(wǎng)
2、宣傳內(nèi)容:結(jié)合本校的管理與發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)工作、教研活動(dòng)及成果、師生培訓(xùn)、重大會(huì)議、校園特色活動(dòng)等進(jìn)行宣傳。
四、主要措施
1.成立學(xué)校宣傳小組。
學(xué)校各處室、年級(jí)組負(fù)責(zé)人指定專人作為本部門、年級(jí)組網(wǎng)絡(luò)宣傳信息員,專門負(fù)責(zé)信息報(bào)送、宣傳報(bào)道、上傳工作。
2.所有上傳校園網(wǎng)的稿件需先報(bào)各部門負(fù)責(zé)人審核。
3.加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),充分發(fā)揮其宣傳陣地作用,學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)由李寧和李高峰負(fù)責(zé)。各處室、各年級(jí)組宣傳員要及時(shí)向校園網(wǎng)站上傳或報(bào)送新聞、消息及本部門相關(guān)工作內(nèi)容和資料,做到內(nèi)容不斷更新。
4.各部門具體負(fù)責(zé)上傳信息內(nèi)容:
(1)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校行政、黨建工作、會(huì)議、校園文化建設(shè)及學(xué)校整體工作的宣傳。
(2)教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、師資管理、培訓(xùn)、課程改革、招生、教研、校本課程及教學(xué)改革、師生獲獎(jiǎng)情況等方面的宣傳及各教研組和備課組的相關(guān)活動(dòng)情況。
(3)教育處負(fù)責(zé)重要節(jié)日、各項(xiàng)活動(dòng)、衛(wèi)生、學(xué)生主題思想教育、班主任管理、班級(jí)文化建設(shè)、教育常規(guī)考核評(píng)比、反饋、年級(jí)組工作、活動(dòng)等方面的宣傳。
(4)團(tuán)委負(fù)責(zé)團(tuán)員青年思想政治、團(tuán)員發(fā)展、志愿者活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等工作的宣傳。
(5)總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤管理、服務(wù)保障工作的宣傳。
(6)工會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校政務(wù)、校務(wù)公開、工會(huì)開展活動(dòng)等工作的宣傳。
(7)年級(jí)組負(fù)責(zé)年級(jí)組工作動(dòng)態(tài)、活動(dòng)等方面的宣傳、取得的成績(jī)等。
5、信息發(fā)布渠道:各處室需要發(fā)布的工作動(dòng)態(tài)、消息、通知、相關(guān)文件資料等與李寧老師聯(lián)系(85531901xxxxx2),或直接登錄學(xué)校服務(wù)器到相關(guān)文件夾,或直接發(fā)送郵件至4435xxxx@qq.com,由李寧老師發(fā)到相關(guān)部門的頁(yè)面或欄目里;若有重要新聞、通知、公告等要直接發(fā)到學(xué)校主頁(yè)欄目或要上傳到教育局信息網(wǎng)的,請(qǐng)直接與辦公室李高峰老師聯(lián)系(85531901-8xxxx,如需拍照請(qǐng)?zhí)崆芭c李高峰老師聯(lián)系)。
發(fā)送信息注意事項(xiàng):
(1)文本信息請(qǐng)排版好后以WORD文檔形式發(fā)送;
(2)文件中包含的圖片請(qǐng)單獨(dú)以JPEG格式發(fā)送(發(fā)送郵箱時(shí)請(qǐng)以附件形式發(fā)送), 圖片盡量控制在640*480以下;
(3)郵件標(biāo)題欄中請(qǐng)注明此文件需要放入網(wǎng)站的哪一模塊中,如“主頁(yè)——德育之窗——德育工作”。
6、各處室、年級(jí)組信息發(fā)布員:
辦公室、總務(wù)處:李高峰教育處:蔡立波
教務(wù)處、教科室(負(fù)責(zé)教研組和備課組):李寧
初一年級(jí)組:趙瓊 初二年級(jí)組:鄧端香
初三年級(jí)組:張慶高一年級(jí)組:易四明
高二年級(jí)組:李金華 高三年級(jí)組:梁吉
7、學(xué)期新聞信息上傳任務(wù):
教育處:①處室30條②每個(gè)年級(jí)組10條
教務(wù)處:①處室30條②每個(gè)教研組5條 ③每個(gè)備課組5條
辦公室:①行政20條②黨委10條 ③每個(gè)支部3條
團(tuán) 委:20條保衛(wèi)處、總務(wù)處、工會(huì):各5條
8、信息宣傳評(píng)價(jià)措施:學(xué)期結(jié)束后,辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各部門上傳信息情況,并根據(jù)情況評(píng)出 “優(yōu)秀宣傳處室”、“優(yōu)秀宣傳員”。
第四篇:學(xué)校招生宣傳工作實(shí)施方案
為做好x年春季中職招生工作,營(yíng)造中職招生的良好氛圍,全面完成我校今年中職招生任務(wù),鞏固學(xué)校發(fā)展成果,特制定此方案。
一、成立招生宣傳專班
負(fù)責(zé)人:陳根芬
成員:羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國(guó)、龐美彥、陳金德
二、宣傳工作總體思路
積極宣傳各級(jí)政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃以來(lái)取得的突出成績(jī),向全社會(huì)展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采;通過(guò)廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果,讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn),進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開展。
三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求
(一)電視宣傳 負(fù)責(zé)人:韓文國(guó)
1.發(fā)布6—8條電視采訪報(bào)道。與電視臺(tái)合作,以電視新聞采訪的形式報(bào)道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。
2.滾動(dòng)字幕與電視掛角。在整個(gè)招生期間,通過(guò)鄖縣電視臺(tái)滾動(dòng)字幕和電視掛角,宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報(bào)名時(shí)間以及學(xué)校地位,擴(kuò)大學(xué)校知名度。
(二)報(bào)紙宣傳 負(fù)責(zé)人:韓文國(guó)
以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽(yáng)報(bào)》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報(bào)道。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等,重點(diǎn)宣傳國(guó)家示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)情況。
(三)專欄宣傳 負(fù)責(zé)人:龐美彥、陳金德
利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國(guó)家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下:
專欄一(龐美彥負(fù)責(zé))正面主要宣傳國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語(yǔ)錄、重要講話及國(guó)家中職教育相關(guān)政策;背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報(bào)道。
專欄二(陳金德負(fù)責(zé))主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢(shì)及上二本學(xué)生情況(雙面)。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。
專欄三(陳金德負(fù)責(zé))正面以圖文的形式主要宣傳我校中職就業(yè)類畢業(yè)生成才典型,包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。
(四)橫幅宣傳 負(fù)責(zé)人:龐美彥
在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。
注:本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé),羅重洲牽頭。
四、時(shí)間安排與步驟
整個(gè)招生集中宣傳工作從2012年2月13日起至2012年3月19日止。具體步驟為:
第一階段 準(zhǔn)備階段(2月13日至2月24日)。成立招生宣傳工作專班,討論、制定招生宣傳工作方案,收集、整理各類宣傳素材,聯(lián)系媒體采訪事宜,撰寫相關(guān)文字材料。
第二階段 制作階段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒體采訪報(bào)道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等,迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)。
第三階段 效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng),濃厚的招生輿論氛圍基本形成,對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。
二〇一二年二月十三日
第五篇:各種消防宣傳工作
為全面深入開展好新《消防法》的宣傳普及工作,進(jìn)一步提升公民的消防法制觀念,全面提高全民的防火和守法意識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)抵御火災(zāi)的能力,貫徹落實(shí)總隊(duì)下發(fā)新《消防法》宣傳普及工作方案的有關(guān)精神,近日,延慶大隊(duì)積極與街道辦事處聯(lián)系、協(xié)商,充分利用延慶縣22個(gè)小區(qū)的戶外櫥窗,粘貼新《消防法》宣傳掛圖進(jìn)行宣傳,大力推進(jìn)消防工作社會(huì)化,在社會(huì)各界營(yíng)造出全民學(xué)法、遵法、守法、依法履行消防職責(zé)義務(wù)的良好氛圍。
延慶大隊(duì)充分發(fā)揮社區(qū)戶外櫥窗貼近群眾、貼近家庭的特點(diǎn),將新《消防法》宣傳掛圖粘貼在櫥窗內(nèi)進(jìn)行宣傳。戶外櫥窗具有宣傳效果好、不受時(shí)間限制、受眾面廣等特點(diǎn),由于這些櫥窗設(shè)在小區(qū)比較顯眼的位置,吸引了小區(qū)居民和過(guò)往行人的眼球,新《消防法》宣傳掛圖中的卡通圖案與文字直擊廣大群眾,喚醒群眾對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好消防安全的自覺(jué)性,為營(yíng)造濃厚的消防宣傳氛圍,提高全民消防安全意識(shí)起到了極大的促進(jìn)作用,得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
此次社區(qū)消防櫥窗的內(nèi)容主要是八張新《消防法》宣傳掛圖,采用以文字說(shuō)明和卡通圖片相結(jié)合的形式,全面的介紹了新《消防法》的主要內(nèi)容,內(nèi)容豐富、寓教于樂(lè),具有很強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性和可讀性。
自新《消防法》在社區(qū)櫥窗掛出后,立即得到了社會(huì)群眾、社區(qū)居民的高度贊揚(yáng)和大力支持。經(jīng)過(guò)廣泛的走訪調(diào)查,已普遍得到了社會(huì)各界的充分認(rèn)可,切實(shí)起到了普及新《消防法》知識(shí),提高了全社會(huì)學(xué)習(xí)新《消防法》的良好效果,下一步,延慶大隊(duì)將開發(fā)各機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位以及農(nóng)村地區(qū)新《消防法》宣傳陣地。
4月19日,青島市北大隊(duì)消防宣傳員對(duì)寧夏路街道辦事處的居民代表100余人進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。事先市北大隊(duì)干警進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,專門制作了消防培訓(xùn)課件,概括介紹了家庭火災(zāi)預(yù)防、撲救、逃生等方面的消防知識(shí),整場(chǎng)培訓(xùn)內(nèi)容全面,生動(dòng)易懂,得到了全體居民的一致好評(píng)。結(jié)合自制繩索、滑繩自救逃生方法的特點(diǎn),市北大隊(duì)干警還現(xiàn)場(chǎng)為居民們示范了固定、連接繩索的幾種結(jié)繩方法,在場(chǎng)居民也親身進(jìn)行了體驗(yàn),他們都認(rèn)為這些方法簡(jiǎn)單實(shí)用,能為身處火場(chǎng)中的人們開辟一條新的逃生通道。室內(nèi)培訓(xùn)之后,在社區(qū)小廣場(chǎng),我們還進(jìn)行了一次滅火器使用方法的現(xiàn)場(chǎng)演練,看完干警的現(xiàn)場(chǎng)示范之后,幾位居民也動(dòng)手救了一次火。
通過(guò)培訓(xùn),提高了廣大居民的火災(zāi)防范意識(shí),撲救初起火災(zāi)和逃生自救的能力。聽(tīng)了消防干警的講解,市民們覺(jué)得火災(zāi)確實(shí)可怕,因?yàn)樗軣龤覀兊呢?cái)產(chǎn),甚至于奪走我們的生命;然而它又并不可怕,因?yàn)橹灰骱妙A(yù)防工作,并掌握撲救初起火災(zāi)的正確方法,又可以使它遠(yuǎn)離我們的生活。在場(chǎng)居民紛紛表示會(huì)把所學(xué)到的知識(shí)傳給周圍的人,并希望通過(guò)大家的共同努力,使無(wú)情的火魔遠(yuǎn)離人們的生活。
淺談如何改進(jìn)和加強(qiáng)消防宣傳工作
今年來(lái),全國(guó)各地消防部隊(duì)紛紛成立了消防宣傳中心,全面推進(jìn)了消防宣傳“四進(jìn)”和消防站開放,積極開辟和鞏固了社會(huì)化消防宣傳陣地建設(shè),取得了較好的宣傳效果。江蘇連云港市消防支隊(duì)按照江蘇總隊(duì)的統(tǒng)一要求,于2006年4月底正式成立宣傳中心。本人結(jié)合連云港支隊(duì)宣傳中心開展情況就如何有效發(fā)揮宣傳中心的作用改進(jìn)和加強(qiáng)消防宣傳工作談幾點(diǎn)看法。
第一,健全和完善消防部隊(duì)宣傳信息網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)各級(jí)宣傳信息隊(duì)伍建設(shè)。各地要利用成立宣傳中心機(jī)構(gòu)的契機(jī),充分發(fā)揮宣傳中心人員資源優(yōu)勢(shì),每年至少舉辦一次各單位專兼職宣傳人員培訓(xùn)班,主動(dòng)邀請(qǐng)新聞媒體等專家授課,開展優(yōu)秀宣傳報(bào)道員交流心得,提高宣傳報(bào)道員整體隊(duì)伍建設(shè)。各地宣傳中心要對(duì)當(dāng)前消防重點(diǎn)工作,如“三基”工程建設(shè)、國(guó)辦發(fā)15號(hào)文件宣貫、先進(jìn)典型人物宣貫等活動(dòng),每月或每季度可以提前預(yù)告消防宣傳工作的重點(diǎn),及時(shí)下發(fā)各基層單位。
第二,拓寬消防宣傳渠道,更新消防宣傳形式。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開辟新的消防宣傳渠道,充分借助新聞媒體輿論優(yōu)勢(shì),做足做大宣傳文章,依托媒體平臺(tái),營(yíng)造“聲、屏、報(bào)、網(wǎng)”(即廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò))全方位的宣傳氛圍,推進(jìn)消防工作社會(huì)化進(jìn)程。廣播、電視方面,盡量與收聽(tīng)收看率較高的媒體合作。
第三,加強(qiáng)和完善宣傳機(jī)制建設(shè),不定期對(duì)各單位宣傳工作進(jìn)行考核。不管是干部還是戰(zhàn)士,從事宣傳工作的目的和出發(fā)點(diǎn),首先是練手和練腦,其次才是物質(zhì)方面等需求。因此,各級(jí)黨組織要充分考慮到宣傳人員的精神需求,建立和完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,才是從根本上解決穩(wěn)定基層宣傳人員工作動(dòng)力的源泉問(wèn)題。
第四,充分發(fā)揮宣傳中心整合、指導(dǎo)和把關(guān)的作用。各地宣傳中心要提高和改進(jìn)宣傳中心人員寫作水平,要善于上大報(bào)、寫名篇、出精品,打好宣傳信息工作主動(dòng)仗,要擅于挖掘和發(fā)現(xiàn)消防工作中的熱點(diǎn)和亮點(diǎn),堅(jiān)持正面宣傳方針,利用社會(huì)媒體、引導(dǎo)社會(huì)媒體,大力宣揚(yáng)消防部隊(duì)在監(jiān)督執(zhí)法、服務(wù)群眾、滅火救援、維護(hù)穩(wěn)定這些工作中所涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物,樹立消防部隊(duì)的良好形象。
第五,各地宣傳中心要裝備齊全宣傳器材,合理配置人員資源。俗話說(shuō):“巧婦難為無(wú)米之炊?!备鞯匦麄髦行囊潺R配全配強(qiáng)宣傳器材,不能因絕好的火場(chǎng)或救援奮戰(zhàn)場(chǎng)面,而因器材裝備差喪失本來(lái)的姿色。同時(shí),宣傳中心在人員分配方面,總體上做到分工不分家,比如有搞文字、攝影、攝像和教育培訓(xùn)等分工,但歸納起來(lái)都是為宣傳這個(gè)中心服務(wù)的。大型宣傳時(shí),如119宣傳日、消防新法律法規(guī)宣傳等活動(dòng)時(shí),一定要提前策劃,可以從多角度、深層次去控制報(bào)道消防工作。
第六,歸根到底最重要一點(diǎn),宣傳工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心。大的新聞報(bào)道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、親自審核和把關(guān)。同時(shí)要經(jīng)常教育宣傳人員要以對(duì)部隊(duì)和自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真的寫好每條稿件。平時(shí)多進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高寫作水平和辨別能力。只有腳踏實(shí)地,到官兵群眾中去,到生活中去,到新聞的源泉中去,才能采寫出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞作品來(lái),才能將消防部隊(duì)貼近生活、貼近社會(huì)、貼近群眾最閃亮、最閃光的點(diǎn)挖掘出來(lái),服務(wù)于部隊(duì),服務(wù)于社會(huì)和人民群眾。
如何有效發(fā)揮宣傳中心的作用改進(jìn)和加強(qiáng)消防宣傳工作
今年來(lái),全國(guó)各地消防部隊(duì)紛紛成立了消防宣傳中心,全面推進(jìn)了消防宣傳“四進(jìn)”工作,積極開辟和鞏固了社會(huì)化消防宣傳陣地建設(shè),取得了較好的宣傳效果。湛江消防支隊(duì)按照廣東省消防總隊(duì)的統(tǒng)一要求,于2006年6月底正式成立宣傳中心。筆者結(jié)合湛江支隊(duì)宣傳中心開展情況就如何有效發(fā)揮宣傳中心的作用改進(jìn)和加強(qiáng)消防宣傳工作談幾點(diǎn)看法。
一、建立“三個(gè)機(jī)制”,推動(dòng)消防宣傳工作有效開展
一是建立經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,按照“所需就配、優(yōu)先添配、配置精品”的原則,將消防宣傳設(shè)施設(shè)備與各級(jí)宣傳媒體配套,配備碼照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、電腦等專用設(shè)備,打牢了宣傳工作的硬件基礎(chǔ),才能增強(qiáng)了宣傳人員的工作信心。
二是建立消防宣傳獎(jiǎng)懲機(jī)制,才能推動(dòng)消防宣傳的全方位開展。定期開展講評(píng),對(duì)所發(fā)表稿件媒體的級(jí)別、質(zhì)量進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不完成發(fā)稿任務(wù)的進(jìn)行懲處。
三是建立培訓(xùn)機(jī)制,為宣傳工作提供質(zhì)量保障。為培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的宣傳報(bào)道隊(duì)伍,充實(shí)消防宣傳工作基礎(chǔ),每年應(yīng)組織宣傳骨干舉辦宣傳報(bào)道培訓(xùn)班,主要培訓(xùn)內(nèi)容有新聞寫作基礎(chǔ)知識(shí)、寫作技巧和攝影、攝像知識(shí)等,并應(yīng)邀請(qǐng)上級(jí)宣傳部門、駐地報(bào)社、電視臺(tái)記者、編輯授課,必要時(shí)可組織宣傳報(bào)道骨干到新聞單位實(shí)習(xí),提高宣傳報(bào)道人員的實(shí)踐能力。
二、拓寬消防宣傳渠道,更新消防宣傳形式。
在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開辟新的消防宣傳渠道,充分借助新聞媒體輿論優(yōu)勢(shì),做足做大宣傳文章,依托媒體平臺(tái),營(yíng)造“聲、屏、報(bào)、網(wǎng)”(即廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò))全方位的宣傳氛圍,推進(jìn)消防工作社會(huì)化進(jìn)程。廣播、電視方面,盡量與收聽(tīng)收看率較高的媒體合作,如當(dāng)?shù)氐慕煌◤V播臺(tái)、衛(wèi)視等媒體,在此基礎(chǔ)上積極向CCTV-2《生活》欄目、CCTV-10《講述》欄目及《法制在線》等欄目選報(bào)素材;在報(bào)紙方面,最好能與當(dāng)?shù)厝請(qǐng)?bào)、晚報(bào)定期開辦欄目;當(dāng)今以互聯(lián)網(wǎng)和多媒體為代表的當(dāng)代信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人的生存方式和學(xué)習(xí)方式,傳統(tǒng)紙張形式的消防宣傳工作顯然是跟不上時(shí)代的,要突出消防宣傳工作的個(gè)性化、人性化就必須緊緊地把握住時(shí)代的脈搏。利用網(wǎng)絡(luò)科技和多媒體技術(shù)進(jìn)行消防宣傳是傳統(tǒng)的消防宣傳手段所不能取代的,要樹立強(qiáng)烈的改革創(chuàng)新意識(shí);要充分利用部隊(duì)通信系統(tǒng)建設(shè)、信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和辦公自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn),積極將網(wǎng)絡(luò)科技和多媒體教學(xué)引入到消防宣傳工作中,從而在全社會(huì)廣泛營(yíng)造消防安全的氛圍,宣貫消防法律法規(guī),普及消防安全知識(shí),提高市民消防安全意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)防范和抗御火災(zāi)的能力。
三、多方合作,廣泛參與;抓典型事例,創(chuàng)宣傳品牌
消防宣傳要與多方合作,廣泛開展社會(huì)宣傳。要積極主動(dòng)與新聞媒體等有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系,充分發(fā)揮地方宣傳部門的優(yōu)勢(shì),借助于社會(huì)力量,聯(lián)手開展以消防為主題的各種宣傳教育活動(dòng)。
要發(fā)揮聯(lián)合、配合、互相借力的優(yōu)勢(shì),上下結(jié)合,同行聯(lián)合或與相近和相關(guān)行業(yè)的組合。如與教育、文化等部門聯(lián)合開展社會(huì)教育活動(dòng)。通過(guò)各方聯(lián)手策劃,廣泛開展社會(huì)性宣傳,以達(dá)到宣傳消防的目的。特別是要開辟與新聞媒介聯(lián)系的渠道,通過(guò)開展消防知識(shí)競(jìng)賽、新聞圖片、照片陳列等加強(qiáng)與他們的溝通,激發(fā)他們的消防意識(shí),從而借助他們的力量,使消防宣傳取得較大的社會(huì)效果。
四、充分發(fā)揮宣傳中心整合、指導(dǎo)和把關(guān)的作用。
各地要利用成立宣傳中心機(jī)構(gòu)的契機(jī),充分發(fā)揮宣傳中心人員資源優(yōu)勢(shì),緊抓當(dāng)前消防工作重點(diǎn),如“三基”工程建設(shè)、國(guó)辦發(fā)15號(hào)文件宣貫、“一暢兩會(huì)”專項(xiàng)行動(dòng)、“三小”場(chǎng)所、“三合一”場(chǎng)所專項(xiàng)治理、先進(jìn)典型人物宣貫等活動(dòng),每月或每季度可以提前預(yù)告消防宣傳工作的重點(diǎn),及時(shí)下發(fā)各基層單位。同時(shí)要提高和改進(jìn)宣傳中心人員寫作水平,要善于上大報(bào)、寫名篇、出精品,打好宣傳信息工作主動(dòng)仗,要擅于挖掘和發(fā)現(xiàn)消防工作中的熱點(diǎn)和亮點(diǎn),堅(jiān)持正面宣傳方針,利用社會(huì)媒體、引導(dǎo)社會(huì)媒體,大力宣揚(yáng)消防部隊(duì)在監(jiān)督執(zhí)法、服務(wù)群眾、滅火救援、維護(hù)穩(wěn)定這些工作中所涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物,樹立消防部隊(duì)的良好形象。
五、歸根到底最重要一點(diǎn),宣傳工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心。
大的新聞報(bào)道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、親自審核和把關(guān)。同時(shí)要經(jīng)常教育宣傳人員要以對(duì)部隊(duì)和自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真的寫好每條稿件。平時(shí)多進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高寫作水平和辨別能力。要多安排他們走出去,接觸社會(huì)實(shí)踐,深入生活、融入部隊(duì),做到“六分跑,三分想,一分寫”。只有腳踏實(shí)地,到官兵群眾中去,到生活中去,到新聞的源泉中去,才能采寫出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞作品來(lái),才能將消防部隊(duì)貼近生活、貼近社會(huì)、貼近群眾最閃亮、最閃光的點(diǎn)挖掘出來(lái),服務(wù)于部隊(duì),服務(wù)于社會(huì)和人民群眾。
小議如何加強(qiáng)農(nóng)村消防安全宣傳
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)也得到了迅速的發(fā)展,村民的生活條件也隨之改善,用火、用電、用氣量逐漸增多,致使農(nóng)村火災(zāi)發(fā)生頻率迅速上升。但農(nóng)村村民文化素質(zhì)相對(duì)較低,生活用火習(xí)慣落后,柴草亂堆亂放,用火隨意性很大;村民消防安全知識(shí)缺乏,消防法制觀念和消防安全意識(shí)相對(duì)淡薄,基本的防火常識(shí)和火場(chǎng)逃生自救方法等消防安全知識(shí)嚴(yán)重匱乏。許多農(nóng)村離城市較遠(yuǎn),交通不暢,城市消防隊(duì)不能給予強(qiáng)有力的保護(hù),農(nóng)村城鎮(zhèn)建設(shè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)規(guī)劃,消防通道、消火栓等基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重不足,加之房屋間防火間距不夠,所以一旦發(fā)生火災(zāi)就會(huì)形成火燒連營(yíng)的局面,給本來(lái)收入就相對(duì)微薄的農(nóng)民以沉重的打擊,嚴(yán)重影響了受災(zāi)群眾的生活。因此,必須大力開展農(nóng)村消防安全宣傳,提高村民的消防意識(shí),降低農(nóng)村火災(zāi)發(fā)生率。
一、認(rèn)清農(nóng)村結(jié)構(gòu)形式,消防安全教育要從娃娃抓起。
農(nóng)村中老年人一般文化知識(shí)不高,接受能力不強(qiáng),且不便于集中教育,而小孩正處于接受知識(shí)的活躍期,如果在村小或初中進(jìn)行一次消防安全教育就能普及好幾個(gè)村或鄉(xiāng),就能很容易的把安全知識(shí)帶到每個(gè)家庭。據(jù)調(diào)查,約有10%的火災(zāi)與兒童玩火有關(guān),在鄉(xiāng)村,常可以看到一些孩子玩火的跡象,由于小孩有著強(qiáng)烈的好奇心,喜歡玩火柴、打火機(jī)、放煙花。這對(duì)農(nóng)村及兒童自身的安全造成極大的威脅,尤其在春節(jié)期間,兒童因玩鞭炮、放煙花而引起火災(zāi)的更是不計(jì)其數(shù)。因此,很有必要對(duì)兒童進(jìn)行消防安全教育,以保障他們的人身安全和減少火災(zāi)發(fā)生率。首先,讓孩子們聽(tīng)一堂消防課,了解有關(guān)的消防基本常識(shí)。以“火是什么?火有什么好處?火有什么危害?”為內(nèi)容,向孩子們簡(jiǎn)略地介紹一些日常生活中的防火知識(shí),尤其要注意講解兒童玩火的危害性,提醒孩子們不要玩火,不要隨意用火,避免一些悲劇的發(fā)生。其次,讓孩子們看一次消防表演,培養(yǎng)起對(duì)消防的關(guān)心和興趣。以“消防隊(duì)是什么樣?消防隊(duì)干什么事?消防隊(duì)怎樣滅火救人?”為內(nèi)容,帶領(lǐng)孩子們到消防隊(duì)去看一看。結(jié)合消防部門開展的消防站開放活動(dòng),讓孩子們?cè)谙狸?duì)能親手感覺(jué)到消防車、消防服、滅火器等消防設(shè)施,知道火警電話號(hào)碼,明白消防隊(duì)的作用。請(qǐng)消防隊(duì)的戰(zhàn)士為孩子們作精彩的業(yè)務(wù)表演,或讓孩子們與消防隊(duì)員一起做游戲,以激發(fā)孩子們對(duì)消防的好奇和興趣,這是最能吸引群眾注意的一種方式,且群眾最喜聞樂(lè)見(jiàn),印象深刻,是最應(yīng)該大力提倡并推廣的一種方式。第四,開展一次逃生自救演習(xí),讓孩子們懂得在火災(zāi)中如何自我保護(hù)。以“失火怎么辦?如何報(bào)火警?火場(chǎng)怎樣才能逃生?”為內(nèi)容,在有關(guān)安全人員的協(xié)助下,在孩子們當(dāng)中做一次火場(chǎng)逃生演習(xí)。通過(guò)這種親自參與、親手操作的模擬方式,孩子們能夠辨認(rèn)出一些常見(jiàn)的消防安全指示標(biāo)志和疏散指示標(biāo)志的內(nèi)容,懂得在萬(wàn)一失火時(shí)如何自我保護(hù)、如何報(bào)警、如何逃生,提高自救意識(shí),降低農(nóng)村火災(zāi)發(fā)生率。
二、加大農(nóng)村消防安全宣傳力度,創(chuàng)新農(nóng)村宣傳形式。
在過(guò)去的一段時(shí)間里,國(guó)家對(duì)農(nóng)村的計(jì)劃生育宣傳力度相當(dāng)大,也取得了不錯(cuò)的成績(jī),但是消防宣傳力度相對(duì)較小,以至于農(nóng)村消防安全形式一直嚴(yán)峻,農(nóng)村火災(zāi)長(zhǎng)期居高不下。如何開展好農(nóng)村消防安全工作,宣傳是關(guān)鍵,只有大力提高農(nóng)民安全意識(shí),增強(qiáng)他們的自防自救能力,才能真正降低火災(zāi)的發(fā)生率。借鑒計(jì)劃生育宣傳的成功經(jīng)驗(yàn),只有在農(nóng)村大張旗鼓的開展宣傳,讓消防安全意識(shí)深入人心,才能收到事半功倍的效果。同樣是宣傳,不同的方式產(chǎn)生的效果是不一樣的。因此農(nóng)村消防宣傳一定要講究策略和方式方法,按照貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活的要求,運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和創(chuàng)新的手段開展農(nóng)村消防宣傳。在具體的消防宣傳教育工作中,首先努力拓寬宣傳渠道,借助文化藝術(shù)的力量積極開展送消防下鄉(xiāng)活動(dòng)。如在人口較為集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大村舉辦防火宣傳巡回展,將消防宣傳大棚車開到鄉(xiāng)下等。其次,通過(guò)開展農(nóng)民消防運(yùn)動(dòng)會(huì)等方法提高農(nóng)民消防知。通過(guò)舉辦農(nóng)民消防運(yùn)動(dòng)會(huì),廣大農(nóng)民可以把學(xué)到的消防安全理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能知識(shí)帶回到每一個(gè)村,每一個(gè)家庭,不僅自己會(huì),還教會(huì)了身邊的人,形成了一傳十、十傳百、百傳千的良好局面。第三集中宣傳農(nóng)村消防“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問(wèn)題,讓事實(shí)說(shuō)話,以案例服人,用具有典型教育意義的違法違章行為和火災(zāi)案例教育村民。例如,可以利用農(nóng)村有線電視廣播網(wǎng)絡(luò)播放火災(zāi)錄像和講解防火常識(shí),或者組織放映消防安全有關(guān)的電影等。第四,治保會(huì)中設(shè)立兼職消防員,對(duì)違反消防法規(guī)行為堅(jiān)決打擊。
三、突出重點(diǎn),解決消防安全工作中的難點(diǎn)問(wèn)題。
影響當(dāng)前東北地區(qū)廣大農(nóng)村的主要隱患是燎荒、倒灰,其次是六級(jí)風(fēng)以上天氣燒火做飯、柴垛堆放、水源建設(shè)等問(wèn)題,要分層次逐步解決。例如可先教育村民禁止燒荒、禁倒火灰,發(fā)揮兼職消防員的作用,巡山了望,發(fā)現(xiàn)違法行為,堅(jiān)決打擊。
四、整合社會(huì)資源,建立農(nóng)村消防安全宣傳長(zhǎng)效機(jī)制。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,消防宣傳工作只有突破消防部門獨(dú)家支撐的小格局,借助市場(chǎng)的力量,整合社會(huì)資源,形成政府領(lǐng)導(dǎo)下的、全社會(huì)共同參與的大格局,才能真正把宣傳開展深入,形成長(zhǎng)效機(jī)制。首先消防部門應(yīng)當(dāng)聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門開展工作,然后讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織所屬村開展工作,現(xiàn)在各級(jí)各部門對(duì)安全工作越來(lái)越重視,我們大可以抓住當(dāng)前時(shí)機(jī)大張旗鼓的開展農(nóng)村消防安全教育,可以采取在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開大會(huì)期間或者利用村屯廣播組織進(jìn)行相應(yīng)的消防培訓(xùn),利用集鎮(zhèn)散發(fā)傳單等形式,然后再讓參加培訓(xùn)的村干部把安全知識(shí)帶到每家每戶,這樣就可以一次培訓(xùn)宣傳到千家萬(wàn)戶。消防部門還可以找一些相關(guān)企業(yè)和單位,贊助宣傳活動(dòng),也可以聯(lián)合具有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的單位,共同舉辦消防宣傳活動(dòng),以解決宣傳活動(dòng)所需費(fèi)用,建立起更加緊密的合作關(guān)系。通過(guò)雙方合作,贊助方獲得穩(wěn)定的廣告或其它收益,使社會(huì)化消防宣傳與各有關(guān)企業(yè)形成穩(wěn)定的利益共同體。這既宣傳了消防知識(shí),也宣傳了企業(yè)形象,提高了企業(yè)參與消防宣傳的積極性,實(shí)現(xiàn)了消防宣傳效果與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的雙贏目標(biāo)。大力開展農(nóng)村消防安全宣傳育,提高全民的消防意識(shí)是發(fā)展消防事業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,也是預(yù)防和減少農(nóng)村火災(zāi)發(fā)生的前提和主要手段。我們必須把消防宣傳教育作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓,堅(jiān)持不懈地運(yùn)用多種形式,大張旗鼓地開展消防宣傳教育,努力使消防工作深入人心,形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)重視消防、社會(huì)關(guān)心消防、群眾支持消防的良好局面。
淺談如何改進(jìn)和加強(qiáng)消防宣傳工作
今年來(lái),全國(guó)各地消防部隊(duì)紛紛成立了消防宣傳中心,全面推進(jìn)了消防宣傳“四進(jìn)”和消防站開放,積極開辟和鞏固了社會(huì)化消防宣傳陣地建設(shè),取得了較好的宣傳效果。江蘇連云港市消防支隊(duì)按照江蘇總隊(duì)的統(tǒng)一要求,于2006年4月底正式成立宣傳中心。本人結(jié)合連云港支隊(duì)宣傳中心開展情況就如何有效發(fā)揮宣傳中心的作用改進(jìn)和加強(qiáng)消防宣傳工作談幾點(diǎn)看法。
第一,健全和完善消防部隊(duì)宣傳信息網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)各級(jí)宣傳信息隊(duì)伍建設(shè)。各地要利用成立宣傳中心機(jī)構(gòu)的契機(jī),充分發(fā)揮宣傳中心人員資源優(yōu)勢(shì),每年至少舉辦一次各單位專兼職宣傳人員培訓(xùn)班,主動(dòng)邀請(qǐng)新聞媒體等專家授課,開展優(yōu)秀宣傳報(bào)道員交流心得,提高宣傳報(bào)道員整體隊(duì)伍建設(shè)。各地宣傳中心要對(duì)當(dāng)前消防重點(diǎn)工作,如“三基”工程建設(shè)、國(guó)辦發(fā)15號(hào)文件宣貫、先進(jìn)典型人物宣貫等活動(dòng),每月或每季度可以提前預(yù)告消防宣傳工作的重點(diǎn),及時(shí)下發(fā)各基層單位。
第二,拓寬消防宣傳渠道,更新消防宣傳形式。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開辟新的消防宣傳渠道,充分借助新聞媒體輿論優(yōu)勢(shì),做足做大宣傳文章,依托媒體平臺(tái),營(yíng)造“聲、屏、報(bào)、網(wǎng)”(即廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò))全方位的宣傳氛圍,推進(jìn)消防工作社會(huì)化進(jìn)程。廣播、電視方面,盡量與收聽(tīng)收看率較高的媒體合作。
第三,加強(qiáng)和完善宣傳機(jī)制建設(shè),不定期對(duì)各單位宣傳工作進(jìn)行考核。不管是干部還是戰(zhàn)士,從事宣傳工作的目的和出發(fā)點(diǎn),首先是練手和練腦,其次才是物質(zhì)方面等需求。因此,各級(jí)黨組織要充分考慮到宣傳人員的精神需求,建立和完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,才是從根本上解決穩(wěn)定基層宣傳人員工作動(dòng)力的源泉問(wèn)題。
第四,充分發(fā)揮宣傳中心整合、指導(dǎo)和把關(guān)的作用。各地宣傳中心要提高和改進(jìn)宣傳中心人員寫作水平,要善于上大報(bào)、寫名篇、出精品,打好宣傳信息工作主動(dòng)仗,要擅于挖掘和發(fā)現(xiàn)消防工作中的熱點(diǎn)和亮點(diǎn),堅(jiān)持正面宣傳方針,利用社會(huì)媒體、引導(dǎo)社會(huì)媒體,大力宣揚(yáng)消防部隊(duì)在監(jiān)督執(zhí)法、服務(wù)群眾、滅火救援、維護(hù)穩(wěn)定這些工作中所涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物,樹立消防部隊(duì)的良好形象。
第五,各地宣傳中心要裝備齊全宣傳器材,合理配置人員資源。俗話說(shuō):“巧婦難為無(wú)米之炊?!备鞯匦麄髦行囊潺R配全配強(qiáng)宣傳器材,不能因絕好的火場(chǎng)或救援奮戰(zhàn)場(chǎng)面,而因器材裝備差喪失本來(lái)的姿色。同時(shí),宣傳中心在人員分配方面,總體上做到分工不分家,比如有搞文字、攝影、攝像和教育培訓(xùn)等分工,但歸納起來(lái)都是為宣傳這個(gè)中心服務(wù)的。大型宣傳時(shí),如119宣傳日、消防新法律法規(guī)宣傳等活動(dòng)時(shí),一定要提前策劃,可以從多角度、深層次去控制報(bào)道消防工作。
第六,歸根到底最重要一點(diǎn),宣傳工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心。大的新聞報(bào)道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、親自審核和把關(guān)。同時(shí)要經(jīng)常教育宣傳人員要以對(duì)部隊(duì)和自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真的寫好每條稿件。平時(shí)多進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高寫作水平和辨別能力。只有腳踏實(shí)地,到官兵群眾中去,到生活中去,到新聞的源泉中去,才能采寫出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞作品來(lái),才能將消防部隊(duì)貼近生活、貼近社會(huì)、貼近群眾最閃亮、最閃光的點(diǎn)挖掘出來(lái),服務(wù)于部隊(duì),服務(wù)于社會(huì)和人民群眾。
淺談現(xiàn)階段如何加強(qiáng)消防宣傳工作
近年來(lái),消防宣傳工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展,社會(huì)各界對(duì)消防工作的重要性有了一定的認(rèn)識(shí),人們的消防觀念也發(fā)生了巨大的變化。但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)形勢(shì)的不斷變化,我們的宣傳工作在某些方面還落后于社會(huì)的發(fā)展,宣傳還需要從許多方面加強(qiáng)。結(jié)合目前的現(xiàn)狀,筆者談一談現(xiàn)階段如何加強(qiáng)消防宣傳工作的幾點(diǎn)看法:
一、樹立消防社會(huì)化理念,加強(qiáng)消防宣傳社會(huì)化建設(shè)。消防宣傳社會(huì)化要走與群眾路線相結(jié)合方針,加強(qiáng)消防社會(huì)化有利于擴(kuò)大消防官兵與社會(huì)公眾的良性互動(dòng),增進(jìn)社會(huì)公眾對(duì)消防工作的理解和支持。要在加強(qiáng)消防社會(huì)化的同時(shí),大膽進(jìn)行實(shí)踐和開拓。除積極組織開展“119宣傳日”、“3.29宣傳周”外,還可與報(bào)社、電視臺(tái)、電臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)站等媒體合作,共同策劃各種形式的軍民良性互動(dòng)活動(dòng),展示消防形象,密切軍民關(guān)系,為人民群眾提供生動(dòng)的寓教于樂(lè)的法制和安全教育服務(wù)。
二、抓住機(jī)遇,加強(qiáng)宣傳思想工作的陣地建設(shè)。加強(qiáng)陣地建設(shè),是使消防宣傳思想工作擴(kuò)大覆蓋面,增強(qiáng)主動(dòng)性、及時(shí)性、影響力的必要條件。在當(dāng)前,我們除抓好報(bào)刊、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體的陣地建設(shè)外,還要特別注意強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識(shí),抓住機(jī)遇,加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)的陣地建設(shè)。互聯(lián)網(wǎng)是超國(guó)界、超時(shí)空的人類信息交流平臺(tái),比傳統(tǒng)的宣傳媒體速度更快、容量更大、覆蓋面更寬、吸引力更強(qiáng),更有利于實(shí)現(xiàn)全國(guó)消防部隊(duì)的資源共享,且投入成本較低,是消防宣傳思想工作應(yīng)該積極占領(lǐng)的一塊十分理想的陣地。
三、強(qiáng)化積極應(yīng)付意識(shí)和服務(wù)群眾意識(shí),建立新聞發(fā)布制度。在處理突發(fā)重大火災(zāi)、事故以及消防部門作出重大決策、出臺(tái)重要法規(guī)、部署重大行動(dòng)、出現(xiàn)重大先進(jìn)典型時(shí),及時(shí)做好相關(guān)的新聞發(fā)布,正確引導(dǎo)輿論,防止產(chǎn)生負(fù)面影響。在日常消防工作中,要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),按照有關(guān)規(guī)定落實(shí)執(zhí)法為民的各種措施,切實(shí)增加消防監(jiān)督工作的透明度,保障社會(huì)公眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。要加強(qiáng)與社會(huì)媒體的溝通和合作,對(duì)社會(huì)媒體通過(guò)內(nèi)部渠道反映的問(wèn)題,各級(jí)消防機(jī)構(gòu)都要認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)調(diào)查處理并反饋結(jié)果。對(duì)官兵加強(qiáng)紀(jì)律教育,對(duì)消防部隊(duì)機(jī)密和敏感問(wèn)題不能隨意散布,對(duì)未經(jīng)宣傳部門同意的記者采訪活動(dòng)要婉言謝絕或介紹他們與宣傳部門取得聯(lián)系。
四、要大張旗鼓地宣傳消防先進(jìn)典型。要充分認(rèn)識(shí)典型宣傳的重大意義,精心組織策劃消防先進(jìn)典型的樹立和宣傳工作。要注重典型的多樣性,不斷樹立各種層面、不同類型的體現(xiàn)時(shí)代性、富于創(chuàng)造性的先進(jìn)典型。在當(dāng)前要突出樹立和宣傳一大批立警為公、執(zhí)法為民和勇于開拓、銳意改革的先進(jìn)典型。要積極加強(qiáng)與黨委、宣傳部門聯(lián)系,借助主流媒體的力量,借助工、青、婦等組織的力量,運(yùn)用新形式、新手段進(jìn)行充分、持續(xù)的宣傳,努力擴(kuò)大消防先進(jìn)典型的社會(huì)影響力。同時(shí),消防機(jī)關(guān)還要選擇反面典型進(jìn)行深入剖析,采取內(nèi)部討論或制作資料片組織官兵收看等形式進(jìn)行警示教育,吸取教訓(xùn),引以為戒。
五、唱響“文化育警”口號(hào),大力加強(qiáng)消防文化建設(shè)。加強(qiáng)消防文化建設(shè),可以弘揚(yáng)新時(shí)期消防官兵的高尚情操和優(yōu)秀品質(zhì),提升官兵的精神追求,增強(qiáng)公安隊(duì)伍的凝聚力和向心力,這是從根本上提高官兵綜合素質(zhì)的有效途徑。消防部隊(duì)要堅(jiān)持“結(jié)合實(shí)際、重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針,正確處理普及和提高的關(guān)系,積極推進(jìn)消防文化建設(shè)。要通過(guò)建立文化團(tuán)體、建設(shè)文化陣地吸引和培育文化人才,開展各種健康向上的文化藝術(shù)活動(dòng),豐富官兵業(yè)余文化生活,陶冶官兵思想情操。
總之,宣傳工作要全體官兵團(tuán)結(jié)一致,結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際去做。要做到與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)現(xiàn)消防宣傳社會(huì)化的過(guò)程中扎實(shí)有效地搞好宣傳工作。
消防標(biāo)語(yǔ)
安全第一,預(yù)防為主。生命寶貴,安全第一。
安全生產(chǎn),人人有責(zé)。遵章守紀(jì),保障安全。
安全是幸福的保障,治理隱患保障安全。
安全創(chuàng)造幸福,疏忽帶來(lái)痛苦。安全就是效益,安全就是幸福。
安全在你腳下,安全在你手中。安全伴著幸福,安全創(chuàng)造財(cái)富。
安全、舒適、長(zhǎng)壽是當(dāng)代人民的追求。重視安全、關(guān)心安全、為安全獻(xiàn)力。
積極行動(dòng)起來(lái),開展“安全生產(chǎn)周”活動(dòng)。深入貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針。
搞好安全生產(chǎn)工作,樹立企業(yè)安全形象。改善職工勞動(dòng)條件,促進(jìn)安全文明生產(chǎn)。
為了您全家幸福,請(qǐng)注意安全生產(chǎn)。為了您和他人的幸福,處處時(shí)時(shí)注意安全。
安全是關(guān)系社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事。強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,保護(hù)職工的安全與健康。
反違章、除隱患、保安全、促生產(chǎn)。創(chuàng)造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
君行萬(wàn)里,一路平安。遵規(guī)守紀(jì),防微杜漸。
嚴(yán)格規(guī)章制度,確保施工安全。治理事故隱患,監(jiān)督危險(xiǎn)作業(yè)。
提高全民安全意識(shí),養(yǎng)成遵章守紀(jì)美德。宣傳安全文化知識(shí),推動(dòng)安全文明生產(chǎn)。
自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度是勞動(dòng)者的義務(wù)和職責(zé)。
安全生產(chǎn)常抓不懈,抓而不緊,等于不抓。
加強(qiáng)勞動(dòng)人員保護(hù)工作就是保護(hù)生產(chǎn)力。保護(hù)職工的安全健康是企業(yè)的頭等大事。
安全生產(chǎn)“五同時(shí)”,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)。全國(guó)人民奔小康,安全文明第一樁。
安全與減災(zāi)關(guān)系到全民的幸福和安寧。提高全民安全素質(zhì)必須從娃娃抓起。
人命關(guān)天,安全第一。安全第一,防災(zāi)防損。力保安全,促進(jìn)安全。
執(zhí)行勞動(dòng)安全法規(guī),搞好安全生產(chǎn)工作。加強(qiáng)職工勞動(dòng)保護(hù),人人學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
安全規(guī)程系生命,自覺(jué)遵守是保障。
普及消防知識(shí),增強(qiáng)防火觀念。注意安全用電,防止觸電事故。
提高青少年的安全文化素質(zhì)是具有戰(zhàn)略意義的舉措,繁榮我國(guó)安全文化藝術(shù)是安全文化建設(shè)的重要任務(wù)之一。
安全生產(chǎn)必須依靠安全科學(xué)技術(shù),安全科學(xué)技術(shù)也是第一生產(chǎn)力。
安全文化是企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ),安全文化是企業(yè)文化的組成部分。
提高全民安全素質(zhì)必須從娃娃抓起,積極開展中小學(xué)安全日活動(dòng)。
倡導(dǎo)弘揚(yáng)安全文化,提高全民安全素質(zhì)以及安全文化知識(shí),提高人民安康水平。
嚴(yán)是愛(ài),松是害,疏忽大意事故來(lái)。嚴(yán)是愛(ài),松是害,保障安全利三代。
樹立城市憂患意識(shí),學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急逃生本領(lǐng)。加強(qiáng)職工安全技術(shù)培訓(xùn),堅(jiān)持工人持證上崗。
安全帽必須戴,防止墜物掉下來(lái)。安全帶是個(gè)寶,高空保險(xiǎn)不能少。
人車分離,各行其道。一人安全,全家幸福。
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