第一篇：買水果周記

今天中午，媽媽在掃地，這時(shí)電話來(lái)了，原來(lái)是阿姨打來(lái)的，要到我們新家來(lái)，媽媽吩咐我去買菠蘿，我拿了錢和鑰匙就出門了。

一路上，火辣辣的太陽(yáng)照得我滿頭大汗，來(lái)到水果店，我對(duì)老板說(shuō)：“給我挑一個(gè)又大又甜的菠蘿?！蔽野巡ぬ}拿回家，媽媽表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)檫@是我第一次買水果，媽媽打開袋子一看，唉聲嘆氣地說(shuō)：“這菠蘿是爛掉的。”

通過(guò)這次買水果，讓我學(xué)會(huì)了要自己挑水果，不能讓老板給挑好的。

今天，媽媽要去十八家農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣水果，我叫媽媽帶我去，媽媽一口答應(yīng)了。

來(lái)到批發(fā)市場(chǎng)，哇！這里的水果可真多呀，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。有紅得發(fā)紫的櫻桃，有“臭”名遠(yuǎn)揚(yáng)的榴蓮，有小燈籠似的柑橘，有翠綠翠綠的大西瓜......慢慢想買小番茄和哈密瓜，就去問(wèn)第一家阿姨：“一箱小番茄多少錢??？”“四十六一箱?！蹦俏话⒁填^也不抬地說(shuō)?！薄澳敲促F啊?！眿寢屍婀值貑?wèn)，“前幾天來(lái)買的時(shí)候才三十三的。”阿姨說(shuō)“沒(méi)辦法呀，春運(yùn)運(yùn)費(fèi)貴起來(lái)了?！眿寢層忠贿B問(wèn)了好幾家，可是價(jià)格都差不多，最后媽媽挑了一家買下來(lái)。我左看右看，卻不見香蕉的影子呢？我問(wèn)店里的阿姨：“怎么沒(méi)看見香蕉??？”阿姨告訴我：“香蕉不是沒(méi)有，是放在冷庫(kù)里，因?yàn)樗欢ǖ臏囟缺４?，如果放在店里很容易就?huì)爛掉?！痹瓉?lái)如此。

這次買水果，不僅讓我明白了買說(shuō)過(guò)要貨比三家，還懂了一些水果的知識(shí)。

今天，我和媽媽一起去街上買水果。

天氣雖然有點(diǎn)冷，但是大街上依然是人山人海、熱鬧非凡。我和媽媽來(lái)到一個(gè)水果攤前，我看著眼前那么多琳瑯滿目的新鮮水果，饞得口水都快要流下來(lái)了。媽媽問(wèn)我：“兒子，你想吃什么水果?我們買些什么好呢?”望著這么多誘人的水果，我也猶豫不決，不知道該買些什么。

正在這時(shí)，我好像聽到一個(gè)聲音在叫我：“哎，小朋友，你買一些我回去吃吧。我是又紅又大，吃起來(lái)爽脆可口，保證讓你吃在嘴里甜在心里?！编?原來(lái)是紅彤彤的蘋果在喊我呢?！罢媸怯幸馑?，蘋果你怎么開口說(shuō)話了呢?”我好奇地小聲嘀咕著。這時(shí)，黃燦燦的橙子也不甘示弱地說(shuō)：“買我吧，我是剛下來(lái)的新鮮水果，酸酸甜甜的，富含維生素C，一定讓你吃了還想吃?！鳖D時(shí)間，香蕉、梨許多的水果都來(lái)湊熱鬧。它們七嘴八舌的像炸開了鍋，爭(zhēng)先恐后的介紹自己，想讓我把它們買回家。

聽了水果們的.爭(zhēng)吵聲，我更加六神無(wú)主了。我立刻對(duì)水果們說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，你們都是很好吃的水果，但是我一次不能買太多，要不然吃不完都把你們放壞了，我會(huì)慢慢地買來(lái)品嘗你們的?！庇谑牵揖妥寢寢屬I了我最喜歡吃的香蕉和梨。

買完了水果，我還依依不舍地回頭望著那些我沒(méi)有買的水果。它們好像用期盼的眼神看著我說(shuō)：“你可要說(shuō)話算數(shù)，下次一定要買我們呀!”

今天晚上，我和媽媽爸爸到千牽緣倉(cāng)買去買水果。

我喜歡美國(guó)大提子，28塊錢一斤呢。我要了兩串，一算賬，77塊錢。老爸讓拿出一半來(lái)，然后我就不高興地不要了。我要了一個(gè)大西瓜，老媽讓買一半，花了30塊錢。

我又看見一種水果，從來(lái)沒(méi)吃過(guò)，從來(lái)沒(méi)見過(guò)，我決定買一個(gè)嘗嘗。

呀，這個(gè)水果要35塊錢，太貴了！老爸想退了，在我的再三堅(jiān)持下，終于買了。

我很高興！老爸卻很不開心的說(shuō)：“冰冰花錢太猛了，以后要控制花錢！”

昨天、今天，老爸都為我花錢的事，磨叨、生氣，看來(lái)，我以后真的要節(jié)約花一些錢了。

今天，是我第一次和媽媽一起去買水果。聽到這句話，我高興得都要飛起來(lái)了。我一把拿起袋子飛跑了出去。我在路上唱唱跳跳的。到了菜市場(chǎng)，哇！人山人海，我從人海中走過(guò)，來(lái)到了西瓜攤前。我喊：“呀！好大個(gè)的西瓜呀！我的最愛！”西瓜有綠綠的瓜皮，還有波浪紋呢！我讓賣西瓜的老爺爺給我切一個(gè)西瓜。我一看，哇！紅紅的瓤，黑黑的籽。我都忍不住想流口水了。我們買了這個(gè)大西瓜。

然后，我又看上了一個(gè)石榴，很紅很大。我想石榴寶寶已經(jīng)迫不及待地想和我回家了。于是媽媽就給我挑了一個(gè)又大又紅的，哈哈！看，這石榴努著嘴向我傻笑呢。我終于可以大飽口福了。

買水果實(shí)在是太開心了。

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第二篇：買文具周記

買文具周記

買文具周記1

星期天，張名去文具店里賣文具。

到了文具店，張名看著琳瑯滿目的文具，就問(wèn)阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)水彩筆怎么賣呀？”“水彩筆呀，小朋友，你想買18色的？還是24色的？還是36色的？”張名想了想說(shuō)：“阿姨，我要36色的.，36色的水彩筆多少錢呢？”“36色的水彩筆是15元。”“阿姨，給你15元?！薄昂?，小朋友請(qǐng)那好?！薄拔抑懒税⒁?，再見?！薄靶∨笥言僖姟！?/p>

買完以后，張名就高高興興地回家了。

買文具周記2

星期六上午我在家寫作業(yè)，寫著寫著筆斷了，我就去商店買文具，買文具作文。

我剛進(jìn)門就看到了琳瑯滿目的文具。

營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“小朋友，你好，你要買什么？”

我說(shuō)：“叔叔好，我要買刨筆刀。”

營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“你要買什么樣的？”

我說(shuō)：“我要買上面有米老鼠圖案的`，小學(xué)二年級(jí)作文《買文具作文》。”

營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“米老鼠圖案的19元?！?/p>

我驚訝地說(shuō)：“啊，這么貴啊，能不能降一點(diǎn)價(jià)格啊？”

營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“那就13元吧！”

我說(shuō)：“還是太貴了，能不能再降一點(diǎn)價(jià)格啊，其它店都賣9元?！?/p>

營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“好吧，那就9元?！?/p>

我說(shuō)：“叔叔，給您10元?！?/p>

營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“找你的1元，再見，小朋友！”

我說(shuō)：“叔叔再見！”

我開心地回家了。

買文具周記3

今天，我一個(gè)人到文具店里去買文具，心里別提多高興了，這可是我第一次自己買東西。

一進(jìn)文具店，我就看到很多種文具，擺得整整齊齊，非常漂亮。我問(wèn)阿姨：“阿姨您好，請(qǐng)問(wèn)筆記本和學(xué)生尺在什么地方？”阿姨說(shuō)：“我?guī)憧窗伞！卑⒁處襾?lái)到了筆記本和尺子專柜，我挑了自己喜歡的兩個(gè)本子和一把尺子。我問(wèn)阿姨：“請(qǐng)問(wèn)本子和尺子怎么賣？”阿姨說(shuō)：“本子每個(gè)六元，尺是四元一把?！蔽腋读硕⒁陶伊宋椅鍌€(gè)一元的硬幣。咦，阿姨是不是多找了我一元？我連忙說(shuō)：“阿姨，您多找了我一元錢?！卑⒁陶f(shuō)：“不可能吧?！比缓?，我講給阿姨聽：“一個(gè)本子六元，兩個(gè)本子是十二元，尺子是四元，我買的東西一共十六元，我付了二十元，您應(yīng)該找我四元。”我把多找的一元退給了阿姨。阿姨笑著說(shuō)：“小朋友，你數(shù)學(xué)學(xué)得很好，人也很誠(chéng)實(shí)?！?/p>

回家的.路上，我想著阿姨夸獎(jiǎng)我的話，心里像喝了蜜一樣甜。

買文具周記4

早上放學(xué)后，我回到家就開始做作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆沒(méi)了，我告訴媽媽我的'鉛筆沒(méi)了，這時(shí)，媽媽很忙，媽媽拿了十塊錢給我說(shuō)：“媽媽太忙了，你自己去買吧！”

這是我第一次去買鉛筆，我來(lái)到超市里，里面的東西擺得整整齊齊。這時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友你要點(diǎn)什么東西??？”

我說(shuō)：“阿姨您好，我要買鉛筆！”

阿姨把我?guī)У轿木邊^(qū)，笑著說(shuō)：“我們這里的鉛筆的品種多，你自己挑選吧！”

我左看看，右看看，那么多漂亮的筆，我都不知道要哪種好了。終于我看到了我喜歡的鉛筆，我問(wèn)阿姨：“阿姨，這種鉛筆多少錢？”

阿姨溫柔的說(shuō)：“這種鉛筆五元錢一盒。”

我給了阿姨十元錢，阿姨補(bǔ)給我五元錢，我接過(guò)錢說(shuō)：“謝謝阿姨，阿姨再見?！?/p>

阿姨搖搖手說(shuō)：“小朋友再見?！?/p>

我就開開心心的走了，一路上我邊走邊想：這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)是勇敢的，因?yàn)槲覐膩?lái)也沒(méi)有獨(dú)自買過(guò)東西。

這一天我很開心。

第三篇：制作水果沙拉周記

制作水果沙拉周記1

一天，爸爸和媽媽去超市買了沙拉醬。晚上，我學(xué)書法回來(lái)想吃東西。媽媽說(shuō)：“晚上夜宵吃水果沙拉。”我和媽媽準(zhǔn)備了蘋果、梨、火龍果和葡萄等水果。

媽媽把大碗洗干凈放在一旁待用，我在一邊洗蘋果。梨洗好之后，我拿來(lái)水果刀刨起來(lái)。刨好以后，我又把梨切成一小塊一小塊地放在碗里。火龍果歸媽媽負(fù)責(zé)，媽媽像剝香蕉一樣把火龍果的皮掰開，再一塊一塊切下來(lái)。我把蘋果也洗干凈，刨好切塊放碗里。我剝葡萄的時(shí)候，媽媽去樓上拿來(lái)沙拉醬。剝好葡萄后，媽媽放了三勺沙拉醬，用湯勺攪拌了幾下，水果沙拉做好了。我覺(jué)得吃起來(lái)味道很好，就是稍甜了些，可能沙拉醬放太多了。

我給爺爺奶奶拿去，他們說(shuō)：“挺好吃，就是太甜了!”爸爸從樓下上來(lái)了，我給爸爸吃，爸爸說(shuō)：“我的女兒真棒，做的水果沙拉真美味!”我聽了，心里美滋滋的'。

關(guān)于制作水果沙拉周記300和制作水果沙拉周記300字的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎？

制作水果沙拉周記2

今天，在小桔燈里，老師教我們做水果沙拉。

呀，水果可真多呀!乳白色的香蕉、紅彤彤的蘋果、金黃金黃的桔子和紫的像寶石一樣的.葡萄，我都口水直流三千尺了。

我們分成了兩組，男生一組，女生一組。我先把蘋果洗好，紅紅的蘋果真像小朋友的臉一樣。我洗完了水果再切水果，但水果刀被別人拿走了，我只好給香蕉剝皮了。香蕉姑娘真漂亮，它穿著黃黃的衣服，身體就像一條彎彎的小船。

洗切完水果后，要拌沙拉醬了，我把沙拉醬均勻地澆注在水果上，只見乳白色的蘋果和香蕉、紫紫的葡萄，好像都蒙上了一層白紗。

可以吃水果沙拉了，我迫不及待地拿了一根牙簽扎水果來(lái)吃。大家都爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)著吃，因?yàn)樗忱贸粤?。就這樣，一盤五彩繽紛的水果沙拉就進(jìn)了我們的肚子，老師讓我們兩組一起來(lái)配合老師做水果拼盤。老師把一片片小桔子當(dāng)花瓣，一顆葡萄當(dāng)花芯，一朵漂亮的水果花做成了。老師一令下：“可以吃了!”大家就用一秒鐘搶光了，我只搶到了一片桔子。

水果沙拉真好吃，回家后我也要做給爸爸媽媽吃。

制作水果沙拉周記3

星期天下午，窗外驕陽(yáng)似火，我的腦海中涌動(dòng)著想吃點(diǎn)水果沙拉的想法。可媽媽不在家，怎么辦?嗯!自己動(dòng)手嘗試一下吧!

我拿出了放在冰箱里的各種水果，準(zhǔn)備了水果刀、玻璃盤、還有必備品——沙拉醬。我先把水果洗凈、削皮，然后再切成不同的小塊狀，整齊地放在了晶瑩透亮的盤子上。頓時(shí)，一盤五彩繽紛、花團(tuán)錦簇的水果組合閃亮登場(chǎng)了，有嫩黃的蘋果，蒼翠欲滴的獼猴桃，有橙黃的櫻桃小番茄，還有雪白中夾著黑點(diǎn)的火龍果，看著真是令人賞心悅目!

最后，我打開沙拉醬的瓶蓋，往這盤爭(zhēng)奇斗艷的`水果上均勻地涂沫著，接著拿出叉子輕輕地左右攪拌了幾下。新鮮的水果被香甜的沙拉醬層層包裹著，好像穿上了一件質(zhì)地輕盈的紗裙，朦朧中透著浪漫的氣息，讓人垂涎欲滴又不忍下手呀!

終于，我的味覺(jué)還是戰(zhàn)勝了理智，于是我拿起叉子品嘗著，哇噻!太完美了!清涼爽口的水果夾著沙拉的醇厚與香甜，簡(jiǎn)直是百吃不厭，回味無(wú)窮啊!

其實(shí)只要自己勤動(dòng)腦，用心做，任何事情都能成功，亦如水果沙拉。

制作水果沙拉周記4

這周星期四的下午，英語(yǔ)課上，老師要教我們做水果沙拉，全班同學(xué)都非常高興。上課鈴響了，英語(yǔ)老師拿著兩盤水果走進(jìn)教室。

為了做出美味的水果沙拉，我們準(zhǔn)備了很多材料。同學(xué)們有的帶了蘋果，有的帶了梨子，有的帶了香蕉，有的帶了小番茄，有的帶了彌猴桃，有的帶了檸檬，還有的帶了盤子和叉子。其中我喜歡蘋果，它的樣子好像小朋友的臉蛋;還喜歡香蕉，它加上了沙拉醬看起來(lái)黏黏的，沒(méi)切的時(shí)候像月亮;我還喜歡彌猴桃的黑色的`小點(diǎn)點(diǎn)，像芝麻一樣的，真好吃。

開始做沙拉了，我們先把水果洗一下，再準(zhǔn)備刀和菜板。然后，開始切水果，我們要把水果的皮削了。當(dāng)然，香蕉和小番茄就不用削皮了。盤里的水果越來(lái)越多，都抱在一起了，它們看起來(lái)非常新鮮，讓我“口水直流三千尺”。最后一步，為了讓水果更好吃，我們加上了沙拉醬。我們把水果和沙拉醬攪拌一下，水果沙拉就做好了，味道一定很美味吧!

老師給我們每人分了一小盤，聞起來(lái)非常香。我小小地咬了一口，吃起來(lái)非常好吃，香味一直串到胃里。蘋果加上沙拉醬，就像穿了一件棉襖;香蕉加上沙拉醬，就像年糕;番茄加上沙拉醬，就像雪花飄在了番茄的身上，真是好吃又好看。

我最喜歡吃水果沙拉了!

第四篇：魔幻水果節(jié)周記

我們的學(xué)校有一個(gè)魔幻般的節(jié)日——水果節(jié)，每到這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)放下學(xué)習(xí)的壓力和煩惱，開心快樂(lè)地過(guò)完這一天。今天就是水果節(jié)了，不知道會(huì)有什么特別的東西呢?

一到學(xué)校，整個(gè)氣氛都是熱鬧的。鳥兒在枝頭高歌，花草在地面舞蹈，云朵綻開笑臉，陽(yáng)光四射光芒，同學(xué)們也微笑著打招呼。門口還站著許多水果娃娃，個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)，開心的和大家“說(shuō)”自己的優(yōu)點(diǎn)。

在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我們的教室彌漫著水果的香氣。只見琳瑯滿目、五光十色的水果躺在教室門前。有紅香蕉蘋果，像一個(gè)個(gè)紅氣球，圓溜溜，紅彤彤的，惹人直流口水;黃澄澄的大鴨梨，像一個(gè)翩翩起舞的漂亮姑娘;大串大串的葡萄放在箱內(nèi)，紅的、綠的、粉的，美麗極了;金黃的橙子和青黃的香蕉正興高采烈地比試誰(shuí)更像天上的月亮，那么逗人喜愛;黑綠相間的西瓜可是我的最愛，圓圓的身體，紅紅的心;小柿子像害羞的姑娘，臉紅得像一個(gè)燈籠，頭上還打著一把綠色的傘;頑皮的紅櫻，在箱內(nèi)跳來(lái)跳去。這么多好吃的水果，真叫人眼饞。

終于可以開吃了，我的口水早已“直流三千尺”了。老師切水果時(shí)，水果汁落在地上，讓我想到噴泉，如果是噴泉的話，我真想大喝一口。又像是燦爛的煙火，在天上漫天飛舞，五彩繽紛。

我們班可是很頑皮的，老師切水果的時(shí)候，我們開始了水平拼盤大賽。我們把水果切成各種各樣的形狀，有人把橘子做成花，有人把香蕉做成門……各式各樣，創(chuàng)意十足。我本來(lái)認(rèn)為我們組做的很有創(chuàng)意，可一見別人的，真是：山外有山，人外有人啊!這時(shí)，再嘗一嘗“千姿百態(tài)”的水果，哇，真甜。

下午，帳篷大賽才是同學(xué)們最期待的時(shí)候。一共有十三個(gè)帳篷，里面有很多好玩的項(xiàng)目。比如，數(shù)獨(dú)智力的考驗(yàn)，氣球連連看，聽音樂(lè)猜歌名……每一個(gè)游戲項(xiàng)目都很有特色。帳篷大賽結(jié)束后，有許多人在地上畫水果，還有人在品水果茶哩，水果茶喝了對(duì)身體可好了，水果茶就是用許多種水果泡出來(lái)的茶水。

這次水果節(jié)，妙趣橫生的水果拼盤給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，各式各樣的帳篷大賽使人火力全開，回味無(wú)窮!

第五篇：買水果教案

買水果（綜合課）

游戲介紹：

本活動(dòng)中，我設(shè)置了“包裝水果”和“水果撲克牌”兩個(gè)游戲情境，引導(dǎo)幼兒將水果按種類和數(shù)量進(jìn)行等分，同時(shí)為幼兒提供一副水果撲克牌，引導(dǎo)幼兒利用水果撲克牌進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的分解和組成，在此基礎(chǔ)上提高幼兒10以內(nèi)加減法的練習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：

1.理解游戲中等分的含義，能將每組水果按種類和數(shù)量進(jìn)行等分；

2.熟練進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的分解和組成；

3.能熟練掌握10以內(nèi)的加減法，提高計(jì)算能力。活動(dòng)流程：

引入活動(dòng)——幼兒操作“包裝水果”——小結(jié)——集體游戲“湊10”——幼兒操作“10以內(nèi)加減法練習(xí)”——小結(jié)。重點(diǎn)與難點(diǎn)：

1.引導(dǎo)幼兒理解游戲中等分的操作要求：左右兩邊水果的種類和數(shù)量相同，每個(gè)空格里都要放一張卡片；

2.引導(dǎo)幼兒熟練進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的分解和組成； 3.引導(dǎo)幼兒熟練的進(jìn)行10以內(nèi)加減法的計(jì)算。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.幼兒教材：（1）每個(gè)幼兒兩張《免費(fèi)包裝手冊(cè)》第3頁(yè)

和第5頁(yè)；

（2）每個(gè)幼兒水果卡片45張，水果撲克牌一副;

（3）每個(gè)幼兒練習(xí)題單一張；（4）鉛筆（幼兒自備）。

2.教師教具：（1）《免費(fèi)包裝手冊(cè)》3頁(yè)和5頁(yè)；

（2）水果大卡片36張；（3）撲克大卡片9張。

活動(dòng)過(guò)程： 一．引入活動(dòng)：

師：豬爸爸開了一家水果超市，生意特別紅火，因?yàn)樗姆?wù)特別的好，可以根據(jù)顧客的需求，免費(fèi)為顧客包裝水果。

師：小朋友們，我們到豬爸爸的超市去看看，豬爸爸怎樣為顧客服務(wù)的。

二．幼兒操作“包裝水果”

師：豬爸爸的超市到了，今天，豬爸爸是生意特別的好，裝水果的托盤都不夠用了，只能兩個(gè)顧客合用一個(gè)托盤，我們來(lái)看看這兩個(gè)顧客選了哪些水果（出示免費(fèi)包裝手冊(cè)3）？

1.講解示范

師：托盤里有幾種水果？分別是什么？ 幼：3種。梨, 草莓, 蘋果。

師：我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下，3種水果的數(shù)量分別是多少？ 幼：幼兒進(jìn)行統(tǒng)計(jì)蘋果2個(gè)、草莓2個(gè)、梨2個(gè)。

師：現(xiàn)在我們要把托盤里的水果等分給兩個(gè)顧客，怎樣分呢？

幼：幼兒回答? ?

師：請(qǐng)小朋友和老師一起操作。兩位顧客分得水果的種類和．．?dāng)?shù)量要完全一樣。．．．．．．．2.幼兒操作

師：請(qǐng)小朋友們拿出《免費(fèi)包裝手冊(cè)5》先統(tǒng)計(jì)托盤中水果的種類和數(shù)量，然后開始分。要求：左右兩邊的小格子里都要裝上水果。

幼：幼兒操作。

師：（來(lái)回檢查幼兒分的結(jié)果，并指出正確與否）三．小結(jié)

師：小朋友們真棒！兩邊裝水果籃子的數(shù)量雖然不一樣，但分得水果的種類和數(shù)量要相同，這就是等分。四．引入“水果撲克牌”游戲

師：今天呀，小朋友幫豬爸爸賣水果分水果，豬爸爸呀非常感謝你們，為了答謝小朋友，豬爸爸邀請(qǐng)小朋友們到他家里去玩水果撲克牌，但豬爸爸有一個(gè)小小的要求：就是要用水果撲克牌來(lái)玩湊10法的游戲。

1.講解示范

師：現(xiàn)在請(qǐng)聽老師講游戲規(guī)則：老師出一張水果撲克牌，你出一張水果撲克牌，讓兩張水果撲克牌的數(shù)字湊成10。

師：出牌：撲克牌6 幼：出牌：撲克牌4 師：4和6怎么湊成10的？ 幼：4加6等于10。

師：正確。（師在黑板上列出算式：4+6=10）2.幼兒操作

師：增加難度，老師出2張牌（或3張牌），幼兒出一張牌和老師2張牌（或3張牌）上的數(shù)字湊成10。

幼：幼兒操作。

師：（師來(lái)回檢查并指出正確與否）五．幼兒操作“10以內(nèi)加減法”練習(xí)題

師：小朋友們真是太聰明了，豬爸爸非常喜歡你們，現(xiàn)在豬爸爸把撲克牌變成數(shù)字號(hào)碼，每一排的數(shù)字號(hào)碼后面都有一個(gè)括號(hào)，你在括號(hào)里填上一個(gè)號(hào)碼和前面的數(shù)字號(hào)碼湊成10，把你湊的方法用算式寫出來(lái)，看誰(shuí)寫得又快又好？

幼：（幼兒拿出題單開始操作）師：（師來(lái)回檢查幼兒是否操作正確）六．小結(jié)

師：小朋友真棒!我們?cè)跍?0的時(shí)候可以用加法，還可以加減法并用，主要是我們出的數(shù)字看需要什么方法來(lái)列算式，方法是多種的。

金太陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園 執(zhí)教老師：楊瑤 2015/1/20