第一篇：“初期職業(yè)規(guī)劃書”

“初期職業(yè)規(guī)劃書” 個(gè)人宣言：篤實(shí)力行，志存高遠(yuǎn) 指導(dǎo)老師：xxx 姓名：xxx 性別：男民族：漢政治面貌：團(tuán)員出生日期：199x.xx 籍貫：四川學(xué)校：四川希望汽車職業(yè)學(xué)院系別：機(jī)電工程系專業(yè)：數(shù)控技術(shù)專業(yè)年級：15 級 手機(jī)：183xxxxx108 電子郵箱：24xxxxxx64@qq.com 個(gè)人目標(biāo)職業(yè)。拿到本科畢業(yè)證書，進(jìn)入一家滿意的企業(yè)實(shí)習(xí)工作，考取教師資格證，備戰(zhàn)公務(wù)員考試。

目錄 前言一：自我認(rèn)識 1.我的性格 2.職業(yè)興趣 3.個(gè)人測試性格 4.小結(jié) 二：職業(yè)生涯目標(biāo) 1.標(biāo) 我的職業(yè)生涯目標(biāo) 2.定 職業(yè)生涯目標(biāo)的確定 3.職業(yè)發(fā)展選擇 擇 4.職業(yè)前景 5.小結(jié) 三：職業(yè)生涯條件分析 1.家庭環(huán)境分析 2.學(xué)校環(huán)境分析 3.社會環(huán)境分析 4.swot 分析 四：職業(yè)生涯規(guī)劃與行動(dòng) 1.整體路線規(guī)劃 2.學(xué)習(xí)規(guī)劃與行動(dòng) 3.工作初、中、后期規(guī)劃與行動(dòng) 五：結(jié)束語 篤實(shí)力行。實(shí)事求是，按照自己的能力而辦事情。作為 21

世紀(jì)的大學(xué)生、年輕人，難免會出現(xiàn)浮躁自大不穩(wěn)重的特點(diǎn)，篤實(shí)力行，正是鞭策我們踏實(shí)穩(wěn)健前行的最好方略。

志存高遠(yuǎn)：

為追求遠(yuǎn)大的理想及對事業(yè)上的抱負(fù)、追求卓越等。心存遠(yuǎn)大的志向，才能努力前行，有了篤實(shí)力行，才能更好的追求理想、追求卓越。

一、自我認(rèn)識 1.我的性格 熱情：待人親切熱情，自然。開朗：我能主動(dòng)積極地與他人交往，并能在交往中吸取營養(yǎng)，增長見識，培養(yǎng)友誼。

溫和。不嚴(yán)厲、不粗暴。我遇到事情愿意與別人商量，能接受別人的意見，使別人感到親切，容易和別人建立親近的關(guān)系。

堅(jiān)毅。我有堅(jiān)持不懈的精神，遇到難完成的事情我會咬牙堅(jiān)持到底。

耐性。我是一個(gè)耐心的傾聽者，對別人的講話表示興趣和關(guān)切；又做一個(gè)耐心的說服者，使別人愉快地接受你的想法而沒有絲毫被強(qiáng)迫的感覺。

寬容。寬大有氣量，如果別人無意間侵害了我的利益，我會原諒他。你諒解了他的過失，畢竟人無完人。

2.職業(yè)興趣 我是一個(gè)務(wù)實(shí)穩(wěn)健、踏實(shí)能干的人，喜歡接受新鮮事物，愛

幫助他人。喜歡通過自己比較突出的知識技能來幫大家學(xué)習(xí)或度過難關(guān)。小時(shí)候受到自己阿姨的影響，我想成為一名教師，站在那神圣的講臺上傳授這最寶貴的知識。這個(gè)影響對我至關(guān)重要，讓我想成為教師或者公務(wù)人員而之努力。

3.個(gè)人測試性格 通過我的 mbti 性格類型及合適職業(yè)測試顯示：我是 isfj（內(nèi)向+感覺+情感+判斷）型：是一個(gè)寧靜、友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的人。你總是堅(jiān)定穩(wěn)妥地完成你應(yīng)該做的事情。你做事嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、精準(zhǔn)。你很忠誠、善解人意，能注意和記住那些對你重要的人的所有細(xì)節(jié)。你真心關(guān)心別人的感受。無論是工作中還是生活中，你都不懈地使周圍的環(huán)境變得更有序和和諧。

4.小結(jié) 通過自我的探索，我認(rèn)識自身的優(yōu)缺點(diǎn)。做事比較認(rèn)真，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，能吃苦。但有時(shí)候會對自己缺乏自信而畏手畏腳。我希望自身能夠做以下幾點(diǎn)：、繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，注意細(xì)節(jié)。、努力提高自身素質(zhì)，多參加有意義的活動(dòng)，提高自信。、努力學(xué)好專業(yè)技能，為自己的謀生手段添磚加瓦。

二、職業(yè)生涯目標(biāo) 1.我的職業(yè)生涯目標(biāo) 能夠進(jìn)入一家和自己專業(yè)相關(guān)的企業(yè)工作、學(xué)習(xí)，從而扎實(shí)

穩(wěn)固自己的專業(yè)技能。同時(shí)，能夠在工作剩余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，以為自己今后考取教師資格證或者公務(wù)員做好準(zhǔn)備，希望自己今后成為教師系統(tǒng)或者公務(wù)人員系統(tǒng)中的一員。

2.職業(yè)生涯目標(biāo)的確定 職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。一般，我們首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo)，然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)進(jìn)行分化，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。

3.職業(yè)發(fā)展選擇 職業(yè)的選擇主要的是看我們個(gè)人的喜好，如果我們喜歡的話，無論什么環(huán)境我們都可以快樂。相反的，如果我們不喜歡，做了也等于白搭，同時(shí)也不會有我們所預(yù)期的好效果，俗話說“行行出狀元”，就看我們自己是不是選擇了自己喜歡的那個(gè)職業(yè)，是不是對自己選擇的職業(yè)有份莫名的激情，同時(shí)有沒有為了我們所選擇的奮斗.以目前的社會環(huán)境來看，結(jié)合自身?xiàng)l件因素，我認(rèn)為教師或者公務(wù)員更適合我對未來的發(fā)展，更適合磨練個(gè)人，發(fā)展完善自己。

4.職業(yè)前景 數(shù)控技術(shù)專業(yè)是一種集機(jī)、電、液、光、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制

技術(shù)為一體的知識密集型技術(shù)，它是制造業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)率必不可少的物質(zhì)手段。日本、美國、德國等工業(yè)發(fā)達(dá)國家采用數(shù)控技術(shù)所獲取經(jīng)濟(jì)效益大致為：操作人員減少 50%，成本降低 60%，機(jī)床利用率達(dá) 60%--80%，機(jī)床臺數(shù)減少 50%，生產(chǎn)面積減少 40%。世界制造業(yè)由于數(shù)控技術(shù)的廣泛應(yīng)用，普通機(jī)械逐漸被高效率、高精度的數(shù)控設(shè)備所替代。

數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)的廣泛應(yīng)用，已成為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。加入世貿(mào)組織后，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國正逐步成為“世界制造中心”，數(shù)控化率已成為衡量一個(gè)國家或企業(yè)制造技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要指標(biāo)之一（數(shù)控化率：設(shè)備擁有量中數(shù)控設(shè)備所占的比例）。目前我國機(jī)床的數(shù)控化率僅為 1.9%，而日本高達(dá) 30%，美國超過了 40%。在發(fā)達(dá)國家數(shù)控機(jī)床已經(jīng)普遍大量使用，而我國數(shù)控技術(shù)應(yīng)用推廣同發(fā)達(dá)國家相比差距很大。我國數(shù)年內(nèi)將增加 40-50 萬臺數(shù)控機(jī)床，相應(yīng)需要 60-80 萬數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才。

5.小結(jié) 雖然現(xiàn)在的我們走的不是很風(fēng)順，不是很平穩(wěn)。但是我相信職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃會使我們更加富有自信，同時(shí)我也堅(jiān)信在這次模擬職場挑戰(zhàn)賽中我們可以充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢。發(fā)揮我們螞蟻隊(duì)的螞蟻精神去克服一切艱難險(xiǎn)阻，去開拓一片新天地，沖向那成 功的彼岸。任風(fēng)雨多大，始終還是那句“篤實(shí)力行，志存高遠(yuǎn)”。我信我行。

三：職業(yè)生涯條件分析 1.家庭環(huán)境分析 我來自一個(gè)普普通通的農(nóng)村，我的父母都是老實(shí)肯干的農(nóng)民。在問題選擇上，我的父母都很尊重我自己的選擇，支持我。

2.學(xué)校環(huán)境分析 四川希望汽車職業(yè)學(xué)院秉承感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任的感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任四川希望汽車職業(yè)學(xué)院“職業(yè)規(guī)劃書”作品展示 校訓(xùn)，著力建設(shè)西部地區(qū)最好的汽車學(xué)院，成為汽車產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的搖籃。我學(xué)習(xí)的數(shù)控技術(shù)專業(yè)，學(xué)校在培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展的，社會責(zé)任感強(qiáng)、專業(yè)競爭力強(qiáng)、人格魅力強(qiáng)的“三強(qiáng)”技能型人才。

3.社會環(huán)境分析 空間越大，環(huán)境變化越快，各人的人生目標(biāo)也會發(fā)生改變。就像《大學(xué)十年》的作者一樣在不同的環(huán)境中開發(fā)自己不同的潛力，同樣也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?！叭畾q以前，靠轉(zhuǎn)業(yè)掙錢；三十歲以后，靠交際賺錢。”我覺得的這句話再對不過啦，它非常適合當(dāng)今的行業(yè)市場。在環(huán)境的改變中，我要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，那樣才會立于不敗之地。跳槽并不是一件壞事，只不過又打通了

自己另一個(gè)經(jīng)脈，大腦的另一片荒林又被開發(fā)了。未來的事情誰也無法預(yù)測，不過對未來有準(zhǔn)備的人總能夠得到出乎意料的結(jié)果。每個(gè)人都有美好的將來，并不會對自己的現(xiàn)狀感到滿足，一個(gè)長久當(dāng)士兵的人，總夢想著自己會當(dāng)將軍。對于我來說也是一樣的，我還有更高的要求，來完善自己的人生，給自己添加更多的樂趣。對于自己的將來。

感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任四川希望汽車職業(yè)學(xué)院“職業(yè)規(guī)劃書”作品展示 4.swot 分析 嗯，為了更好地認(rèn)識自己，找到合適的工作，做出合適的職業(yè)或人生規(guī)劃，我覺得還是有必要對自己做個(gè) swot 分析。

s：strengths（優(yōu)點(diǎn)）、熱愛生活，激情較足，獨(dú)立勇敢。、學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈，向上的愿望強(qiáng)烈。、細(xì)心耐心，責(zé)任心強(qiáng)，能承受高壓工作。、大多時(shí)候能夠保持對事物的距離感，從而理性分析，做出條理清晰合理的判斷及分析。

w：weaknesses（缺點(diǎn)）、有時(shí)候會犯慫，不敢往前走一 步，或先于人前發(fā)言或提建議。、想學(xué)習(xí)的很多，想法很多，但是落地的不多，究其根本

原因是因?yàn)闆]有找準(zhǔn)方向。、創(chuàng)新性不強(qiáng)，還是比較做習(xí)慣性思考及行為，要跳出思維的框架。

o：opportunities（機(jī)會）、畢業(yè) 2 年可塑性較大。

感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任四川希望汽車職業(yè)學(xué)院“職業(yè)規(guī)劃書”作品展示 2、較自身專業(yè)而言，就業(yè)幾率較大。、在新形勢的社會環(huán)境中，面臨的機(jī)遇較多。

t：threats（威脅）、學(xué)歷上硬傷。、社會經(jīng)驗(yàn)不足。、所了解的知識面還是太少，不足以應(yīng)對復(fù)雜多變的社會。、沒有積攢人脈。

四：職業(yè)生涯規(guī)劃與行動(dòng) 1.整體路線規(guī)劃 考取本科畢業(yè)證書——進(jìn)入一家和自己專業(yè)相關(guān)的企業(yè)實(shí)習(xí)工作——熟練掌握生產(chǎn)技能，爭取做到部門主管——利用自己的閑暇時(shí)間多學(xué)習(xí)，考取教師資格證——做一名教師，不斷充實(shí)自己——備戰(zhàn)公務(wù)員考試。

2.學(xué)習(xí)規(guī)劃與行動(dòng)

在校期間：

2017.04 ——2017.10 感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任四川希望汽車職業(yè)學(xué)院“職業(yè)規(guī)劃書”作品展示 考取相應(yīng)的專業(yè)證書，為就業(yè)實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。在畢業(yè)實(shí)習(xí)前，完成專升本的考試，取得本科畢業(yè)證書。積極向黨組織靠攏，完成入黨積極分子向預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)變。

2017.10 ——2018.10 積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí)前的材料，了解實(shí)習(xí)企業(yè)，進(jìn)入一家自己滿意的實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。

努力認(rèn)真工作，熟練掌握生產(chǎn)技能和專業(yè)技術(shù)，夠更處理工作間的大小問題。

積極工作，爭取做到職位提升。同時(shí)，攢下自己每月工資，為今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)預(yù)留資金。

3.工作初、中、后期規(guī)劃與行動(dòng) 正式工作期間。五年規(guī)劃 2019——2024 在工作穩(wěn)定期間，努力提升自己，利用閑暇時(shí)間考取教師資格證。

若是能夠成功考取教師資格證，在條件允許不影響原企業(yè)的工作下離職，進(jìn)入學(xué)校實(shí)現(xiàn)我的理想。

在學(xué)校工作期間，認(rèn)真對待，最好能夠獲得優(yōu)秀教師的稱號。

感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任四川希望汽車職業(yè)學(xué)院“職業(yè)規(guī)劃書”作品展示 可以利用周末的時(shí)間，備戰(zhàn)公務(wù)員或者在職研究生的考試。

在今后時(shí)刻注意母校的動(dòng)態(tài)，在生活中始終遵循感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任的校訓(xùn)。

十年后 2029 以后 或許我是在公務(wù)員系列中的一名兢兢業(yè)業(yè)的處長，或許是在教育行業(yè)中的教學(xué)能手，或許我一無是處等待著一次重生的機(jī)會...五：結(jié)束語 計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。一個(gè)人，若要獲得成功，必須付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。

第二篇：“初期職業(yè)規(guī)劃書”

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第四屆希望生涯杯 初期職業(yè)規(guī)劃書

個(gè)人宣言： 篤實(shí)力行，志存高遠(yuǎn)

指導(dǎo)老師：XXX 姓名：X X X 性別：男 民族： 漢 政治面貌：團(tuán)員 出生日期：199X.XX 籍貫：四川 學(xué)校： 四川希望汽車職業(yè)學(xué)院 系別：機(jī)電工程系 專業(yè)： 數(shù)控技術(shù)專業(yè) 年級：15級

手機(jī)： 183XXXXX108 電子郵箱：24XXXXXX64@qq.com

個(gè)人目標(biāo)職業(yè)： 拿到本科畢業(yè)證書，進(jìn)入一家滿意的企業(yè)實(shí)習(xí)工作，考取教師資格證，備戰(zhàn)公務(wù)員考試。

感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任 四川希望汽車職業(yè)學(xué)院 “職業(yè)規(guī)劃書”作品展示

目錄

前 言 一：自我認(rèn)識

1.我的性格 2.職業(yè)興趣 3.個(gè)人測試性格 4.小結(jié)

二：職業(yè)生涯目標(biāo)

1.我的職業(yè)生涯目標(biāo) 2.職業(yè)生涯目標(biāo)的確定 3.職業(yè)發(fā)展選擇 4.職業(yè)前景 5.小結(jié)

感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任

三：職業(yè)生涯條件分析

1.家庭環(huán)境分析

2.學(xué)校環(huán)境分析 3.社會環(huán)境分析 4.SWOT分析

四：職業(yè)生涯規(guī)劃與行動(dòng)1.整體路線規(guī)劃 2.學(xué)習(xí)規(guī)劃與行動(dòng)

3.工作初、中、后期規(guī)劃與行動(dòng)

五：結(jié)束語

四川希望汽車職業(yè)學(xué)院

“職業(yè)規(guī)劃書”作品展示

前言

篤實(shí)力行：實(shí)事求是，按照自己的能力而辦事情。作為21世紀(jì)的大學(xué)生、年輕人，難免會出現(xiàn)浮躁自大不穩(wěn)重的特點(diǎn)，篤實(shí)力行，正是鞭策我們踏實(shí)穩(wěn)健前行的最好方略。

志存高遠(yuǎn)：為追求遠(yuǎn)大的理想及對事業(yè)上的抱負(fù)、追求卓越等。心存遠(yuǎn)大的志向，才能努力前行，有了篤實(shí)力行，才能更好的追求理想、追求卓越。

一、自我認(rèn)識

1.我的性格

熱情：待人親切熱情，自然。開朗：我能主動(dòng)積極地與他人交往，并能在交往中吸取營養(yǎng)，增長見識，培養(yǎng)友誼。

溫和：不嚴(yán)厲、不粗暴。我遇到事情愿意與別人商量，能接受別人的意見，使別人感到親切，容易和別人建立親近的關(guān)系。

堅(jiān)毅：我有堅(jiān)持不懈的精神，遇到難完成的事情我會咬牙堅(jiān)持到底。

耐性：我是一個(gè)耐心的傾聽者，對別人的講話表示興趣和關(guān)切；又做一個(gè)耐心的說服者，使別人愉快地接受你的想法而沒有絲毫被強(qiáng)迫的感覺。

寬容：寬大有氣量，如果別人無意間侵害了我的利益，我會原諒他。你諒解了他的過失，畢竟人無完人。

感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任 四川希望汽車職業(yè)學(xué)院 “職業(yè)規(guī)劃書”作品展示

2.職業(yè)興趣

我是一個(gè)務(wù)實(shí)穩(wěn)健、踏實(shí)能干的人，喜歡接受新鮮事物，愛幫助他人。喜歡通過自己比較突出的知識技能來幫大家學(xué)習(xí)或度過難關(guān)。小時(shí)候受到自己阿姨的影響，我想成為一名教師，站在那神圣的講臺上傳授這最寶貴的知識。這個(gè)影響對我至關(guān)重要，讓我想成為教師或者公務(wù)人員而之努力。

3.個(gè)人測試性格

通過我的MBTI性格類型及合適職業(yè)測試顯示:我是ISFJ（內(nèi)向+感覺+情感+判斷）型：是一個(gè)寧靜、友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的人。你總是堅(jiān)定穩(wěn)妥地完成你應(yīng)該做的事情。你做事嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、精準(zhǔn)。你很忠誠、善解人意，能注意和記住那些對你重要的人的所有細(xì)節(jié)。你真心關(guān)心別人的感受。無論是工作中還是生活中，你都不懈地使周圍的環(huán)境變得更有序和和諧。

感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任 四川希望汽車職業(yè)學(xué)院 “職業(yè)規(guī)劃書”作品展示

4.小結(jié)

通過自我的探索，我認(rèn)識自身的優(yōu)缺點(diǎn)。做事比較認(rèn)真，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，能吃苦。但有時(shí)候會對自己缺乏自信而畏手畏腳。我希望自身能夠做以下幾點(diǎn)：

1、繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，注意細(xì)節(jié)。

2、努力提高自身素質(zhì)，多參加有意義的活動(dòng)，提高自信。

3、努力學(xué)好專業(yè)技能，為自己的謀生手段添磚加瓦。

二、職業(yè)生涯目標(biāo)

1.我的職業(yè)生涯目標(biāo)

能夠進(jìn)入一家和自己專業(yè)相關(guān)的企業(yè)工作、學(xué)習(xí)，從而扎實(shí)穩(wěn)固自己的專業(yè)技能。同時(shí)，能夠在工作剩余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，以為自己今后考取教師資格證或者公務(wù)員做好準(zhǔn)備，希望自己今后成為教師系統(tǒng)或者公務(wù)人員系統(tǒng)中的一員。

感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任 四川希望汽車職業(yè)學(xué)院 “職業(yè)規(guī)劃書”作品展示

2.職業(yè)生涯目標(biāo)的確定

職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。一般，我們首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo)，然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)進(jìn)行分化，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。

3.職業(yè)發(fā)展選擇

職業(yè)的選擇主要的是看我們個(gè)人的喜好，如果我們喜歡的話，無論什么環(huán)境我們都可以快樂。相反的，如果我們不喜歡，做了也等于白搭，同時(shí)也不會有我們所預(yù)期的好效果,俗話說“行行出狀元”,就看我們自己是不是選擇了自己喜歡的那個(gè)職業(yè)，是不是對自己選擇的職業(yè)有份莫名的激情，同時(shí)有沒有為了我們所選擇的奮斗.以目前的社會環(huán)境來看,結(jié)合自身?xiàng)l件因素，我認(rèn)為教師或者公務(wù)員更適合我對未來的發(fā)展，更適合磨練個(gè)人，發(fā)展完善自己。

感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任 四川希望汽車職業(yè)學(xué)院 “職業(yè)規(guī)劃書”作品展示

4.職業(yè)前景

數(shù)控技術(shù)專業(yè)是一種集機(jī)、電、液、光、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制技術(shù)為一體的知識密集型技術(shù),它是制造業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ),同時(shí)也是提高產(chǎn)品質(zhì)量,提高生產(chǎn)率必不可少的物質(zhì)手段。日本、美國、德國等工業(yè)發(fā)達(dá)國家采用數(shù)控技術(shù)所獲取經(jīng)濟(jì)效益大致為：操作人員減少50%,成本降低60%,機(jī)床利用率達(dá)60%--80%,機(jī)床臺數(shù)減少50%,生產(chǎn)面積減少40%。世界制造業(yè)由于數(shù)控技術(shù)的廣泛應(yīng)用,普通機(jī)械逐漸被高效率、高精度的數(shù)控設(shè)備所替代。

數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)的廣泛應(yīng)用,已成為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。加入世貿(mào)組織后,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中國正逐步成為“世界制造中心”,數(shù)控化率已成為衡量一個(gè)國家或企業(yè)制造技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要指標(biāo)之一(數(shù)控化率：設(shè)備擁有量中數(shù)控設(shè)備所占的比例)。目前我國機(jī)床的數(shù)控化率僅為1.9%,而日本高達(dá)30%,美國超過了40%。在發(fā)達(dá)國家數(shù)控機(jī)床已經(jīng)普遍大量使用,而我國數(shù)控技術(shù)應(yīng)用推廣同發(fā)達(dá)國家相比差距很大。我國數(shù)年內(nèi)將增加40-50萬臺數(shù)控機(jī)床,相應(yīng)需要60-80萬數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才。

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5.小結(jié)

雖然現(xiàn)在的我們走的不是很風(fēng)順，不是很平穩(wěn)。但是我相信職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃會使我們更加富有自信，同時(shí)我也堅(jiān)信在這次模擬職場挑戰(zhàn)賽中我們可以充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢。發(fā)揮我們螞蟻隊(duì)的螞蟻精神去克服一切艱難險(xiǎn)阻，去開拓一片新天地，沖向那成功的彼岸。任風(fēng)雨多大，始終還是那句“篤實(shí)力行，志存高遠(yuǎn)”！我信我行！

三：職業(yè)生涯條件分析

1.家庭環(huán)境分析

我來自一個(gè)普普通通的農(nóng)村，我的父母都是老實(shí)肯干的農(nóng)民。在問題選擇上，我的父母都很尊重我自己的選擇，支持我。

2.學(xué)校環(huán)境分析

四川希望汽車職業(yè)學(xué)院秉承感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任的感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任 四川希望汽車職業(yè)學(xué)院 “職業(yè)規(guī)劃書”作品展示

校訓(xùn)，著力建設(shè)西部地區(qū)最好的汽車學(xué)院，成為汽車產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的搖籃。我學(xué)習(xí)的數(shù)控技術(shù)專業(yè)，學(xué)校在培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展的，社會責(zé)任感強(qiáng)、專業(yè)競爭力強(qiáng)、人格魅力強(qiáng)的“三強(qiáng)”技能型人才。

3.社會環(huán)境分析

空間越大，環(huán)境變化越快，各人的人生目標(biāo)也會發(fā)生改變。就像《大學(xué)十年》的作者一樣在不同的環(huán)境中開發(fā)自己不同的潛力，同樣也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?！叭畾q以前，靠轉(zhuǎn)業(yè)掙錢；三十歲以后，靠交際賺錢?！蔽矣X得的這句話再對不過啦，它非常適合當(dāng)今的行業(yè)市場。在環(huán)境的改變中，我要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，那樣才會立于不敗之地。跳槽并不是一件壞事，只不過又打通了自己另一個(gè)經(jīng)脈，大腦的另一片荒林又被開發(fā)了。未來的事情誰也無法預(yù)測，不過對未來有準(zhǔn)備的人總能夠得到出乎意料的結(jié)果。每個(gè)人都有美好的將來，并不會對自己的現(xiàn)狀感到滿足，一個(gè)長久當(dāng)士兵的人，總夢想著自己會當(dāng)將軍。對于我來說也是一樣的，我還有更高的要求，來完善自己的人生，給自己添加更多的樂趣。對于自己的將來。

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4.SWOT分析

嗯，為了更好地認(rèn)識自己，找到合適的工作，做出合適的職業(yè)或人生規(guī)劃，我覺得還是有必要對自己做個(gè)SWOT分析。

S：Strengths（優(yōu)點(diǎn)）

1、熱愛生活，激情較足，獨(dú)立勇敢。

2、學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈，向上的愿望強(qiáng)烈。

3、細(xì)心耐心，責(zé)任心強(qiáng)，能承受高壓工作。

4、大多時(shí)候能夠保持對事物的距離感，從而理性分析，做出條理清晰合理的判斷及分析。

W：Weaknesses（缺點(diǎn)）

1、有時(shí)候會犯慫，不敢往前走一步，或先于人前發(fā)言或提建議。

2、想學(xué)習(xí)的很多，想法很多，但是落地的不多，究其根本原因是因?yàn)闆]有找準(zhǔn)方向。

3、創(chuàng)新性不強(qiáng)，還是比較做習(xí)慣性思考及行為，要跳出思維的框架。

O: Opportunities（機(jī)會）

1、畢業(yè)2年可塑性較大。

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2、較自身專業(yè)而言，就業(yè)幾率較大。

3、在新形勢的社會環(huán)境中，面臨的機(jī)遇較多。

T：Threats（威脅）

1、學(xué)歷上硬傷。

2、社會經(jīng)驗(yàn)不足。

3、所了解的知識面還是太少，不足以應(yīng)對復(fù)雜多變的社會。

4、沒有積攢人脈。

四：職業(yè)生涯規(guī)劃與行動(dòng)

1.整體路線規(guī)劃

考取本科畢業(yè)證書——進(jìn)入一家和自己專業(yè)相關(guān)的企業(yè)實(shí)習(xí)工作——熟練掌握生產(chǎn)技能，爭取做到部門主管——利用自己的閑暇時(shí)間多學(xué)習(xí)，考取教師資格證——做一名教師，不斷充實(shí)自己——備戰(zhàn)公務(wù)員考試。

2.學(xué)習(xí)規(guī)劃與行動(dòng)

在校期間：

2017.04——2017.10 感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任 四川希望汽車職業(yè)學(xué)院 “職業(yè)規(guī)劃書”作品展示

考取相應(yīng)的專業(yè)證書，為就業(yè)實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。在畢業(yè)實(shí)習(xí)前，完成專升本的考試，取得本科畢業(yè)證書。積極向黨組織靠攏，完成入黨積極分子向預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)變。

實(shí)習(xí)工作期間： 2017.10——2018.10 積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí)前的材料，了解實(shí)習(xí)企業(yè)，進(jìn)入一家自己滿意的實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。

努力認(rèn)真工作，熟練掌握生產(chǎn)技能和專業(yè)技術(shù)，夠更處理工作間的大小問題。

積極工作，爭取做到職位提升。同時(shí)，攢下自己每月工資，為今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)預(yù)留資金。

3.工作初、中、后期規(guī)劃與行動(dòng)

正式工作期間： 五年規(guī)劃2019——2024 在工作穩(wěn)定期間，努力提升自己，利用閑暇時(shí)間考取教師資格證。

若是能夠成功考取教師資格證，在條件允許不影響原企業(yè)的工作下離職，進(jìn)入學(xué)校實(shí)現(xiàn)我的理想。

在學(xué)校工作期間，認(rèn)真對待，最好能夠獲得優(yōu)秀教師的稱號。

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可以利用周末的時(shí)間，備戰(zhàn)公務(wù)員或者在職研究生的考試。

在今后時(shí)刻注意母校的動(dòng)態(tài)，在生活中始終遵循感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任的校訓(xùn)。

十年后 2029以后

或許我是在公務(wù)員系列中的一名兢兢業(yè)業(yè)的處長，或許是在教育行業(yè)中的教學(xué)能手，或許我一無是處等待著一次重生的機(jī)會...五：結(jié)束語

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。一個(gè)人，若要獲得成功，必須付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。

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第三篇：職業(yè)規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃書

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【第4頁】

參考文獻(xiàn)：

人員素質(zhì)測評肖鳴政北京高等教育出版社2007.8

職業(yè)生涯規(guī)劃與管理姚裕群首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2009.7

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第四篇：職業(yè)規(guī)劃書

職業(yè)規(guī)劃書

一、文秘專業(yè)學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀

文秘是一種綜合性極強(qiáng)，涉及領(lǐng)域甚廣的職業(yè)。大到國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，小到地方私營，一切企業(yè)機(jī)關(guān)的運(yùn)行都離不開文秘工作。而文秘行業(yè)的發(fā)展依托于中高等院校對文秘專門人才的培養(yǎng)，其中高職文秘專業(yè)，是文秘專業(yè)的一個(gè)重要組成部分，它主要針對中小型企業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理及服務(wù)一線需要的文秘人員。總而言之，它在管理人事、塑造形象、溝通內(nèi)外、處理信息等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。

1、文秘工作的現(xiàn)狀表現(xiàn) 1.1教學(xué)手段及內(nèi)容的滯后性

在很多高職院校，文秘專業(yè)是傳統(tǒng)專業(yè)。在教學(xué)的過程中保留了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)手法。但是教學(xué)過程應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，應(yīng)該隨著社會需求的變化而不斷做出調(diào)整。以前適用的做法不代表現(xiàn)在適用，以前好的教學(xué)模式不代表現(xiàn)在是好的?？稍趯?shí)際的教學(xué)過程，很多學(xué)校都缺乏創(chuàng)新意識，不僅沿襲了一些舊模式、舊知識，而且在課程的設(shè)置中也存在著很大的問題，比如重智育輕德育、重理論輕實(shí)踐等。其次，文秘專業(yè)在實(shí)訓(xùn)方面投入不足，軟硬件更新滯后。1.2學(xué)生綜合素質(zhì)的局限性

1)專業(yè)能力薄弱。主要反映在專業(yè)知識不牢靠、知識結(jié)構(gòu)不健全、綜合能力水平較低。和其他本科院校的學(xué)生相比，高職學(xué)生文化功底較淺、人生目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、自律意識不強(qiáng)等。2)盲目自信，缺乏認(rèn)識。很大一部分學(xué)生在成長的過程中，沒有經(jīng)受過挫折，往往自視過高，對自己的能力認(rèn)識不清，并且缺乏品質(zhì)的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累。3)缺乏擇業(yè)的主動(dòng)性。很多同學(xué)在擇業(yè)的過程中走馬觀花，隨意性較強(qiáng)，一些大學(xué)生在社會為其提供的就業(yè)機(jī)會面前顧慮重重，不能主動(dòng)地參與就業(yè)市場的競爭，向用人單位展示自我、推銷自我，依賴自身的努力去贏得用人單位青睞，而是寄希望于學(xué)校或依靠家長去四處奔波，缺乏擇業(yè)的主動(dòng)性，“等、靠、要“的思想依賴性很強(qiáng)，使自己在就業(yè)中處于劣勢。1.3秘書行業(yè)存在“潛規(guī)則”

“潛規(guī)則”已經(jīng)存在于社會的各個(gè)行業(yè)，秘書行業(yè)也不例外。在用人單位招聘的過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)：由于文秘職業(yè)的特殊性，用人單位在招文員時(shí)，在注重能力的同時(shí)，長相外貌也是不容忽視的因素之一。用人單位的理由是秘書形象直接與企業(yè)形象掛鉤，具備所謂的“親和力”，能力才能得到更充分的發(fā)揮。另外，傳統(tǒng)的觀念是文秘行業(yè)

以女性為主，認(rèn)為女孩子溫柔、心細(xì)，公關(guān)能力較強(qiáng)。而男性更適合做一些重體力的或理性思維強(qiáng)，有闖勁的工作。局限在一個(gè)固定的空間不適合男性對職業(yè)的追求，因而性別的偏重性在秘書行業(yè)是顯而易見的。

二、文秘工作的發(fā)展前景

目前，我國不少職高設(shè)立了文秘專業(yè)，所培養(yǎng)的學(xué)生雖然具備了一定的專業(yè)知識和專業(yè)技能，但在基礎(chǔ)理論，文化素養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)、外語能力、管理能力、文字信息處理能力、內(nèi)外關(guān)系的協(xié)調(diào)能力等方面都有待加強(qiáng)與提高。高等教育自學(xué)考試高職文秘專業(yè)，正是適應(yīng)二十一世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展對高級人才市場迫切的需求應(yīng)運(yùn)而生。

1、人才需求預(yù)測

1.1、文秘專業(yè)的社會背景

人才市場對于文秘專業(yè)究竟都有哪些方面的具體要求呢？根據(jù)整個(gè)社會形勢的現(xiàn)實(shí)狀況和發(fā)展要求，發(fā)現(xiàn)各黨政機(jī)關(guān)、各企事業(yè)團(tuán)體所需要的文秘人才應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)代意義上的復(fù)合型的文秘人才。這樣的文秘人才既會直接動(dòng)筆起草文件、撰寫文章，也會運(yùn)用電腦和其他辦公自動(dòng)化設(shè)備準(zhǔn)確高效地處理各種文件資料；既能熟練地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行辦公，也能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的搜集、整理、加工、提煉等；既能熟練地使用各種辦公自動(dòng)化的設(shè)備，也能進(jìn)行簡單必要的維護(hù)甚至維修；既會獨(dú)立而有序地處理各類辦公事務(wù)，也能給主要負(fù)責(zé)人當(dāng)參謀、搞策劃；既能對內(nèi)搞好組織協(xié)調(diào)、周到服務(wù)的工作，也能對外搞好社會交往、人際應(yīng)酬的工作；既能完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)日常工作，也能完成一些特殊性質(zhì)的任務(wù)（比如給領(lǐng)導(dǎo)開車、進(jìn)行現(xiàn)場拍攝、進(jìn)行危機(jī)處理、兼管某些財(cái)務(wù)工作等）。1.2、文秘專業(yè)的職業(yè)背景

文秘專業(yè)不是僅僅根據(jù)哪一個(gè)行業(yè)或少數(shù)行業(yè)的需要而設(shè)置的，而是依托社會發(fā)展的大形勢和科技進(jìn)步的大背景，根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的具體要求，根據(jù)大多數(shù)黨政團(tuán)體、企事業(yè)單位在文秘工作方面的現(xiàn)實(shí)性需求而進(jìn)行專業(yè)定位的。文書、秘書、辦公實(shí)務(wù)操作員或其他的辦公室文員，都屬于管理人員，都需要較高的綜合素質(zhì)，非現(xiàn)代意義上的復(fù)合型人才便不能很好地履行其諸多的職責(zé)。故此，現(xiàn)代意義上的文秘人才，需要具備較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，需要具備健康良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，需要掌握廣博的社會知識并具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力，需要掌握豐富的生活知識并具有較強(qiáng)的生活能力，需要具備較為扎實(shí)的語言文字的基本功底，需要具備運(yùn)用不同手段進(jìn)行寫作的能力以及其他相關(guān)的文字處理能力，需要具備獨(dú)立搞好文秘工作尤其是運(yùn)用辦公自動(dòng)化設(shè)備處理辦公事務(wù)的能力以及其他相關(guān)的能力，需要具有較強(qiáng)的社會交往、人際應(yīng)酬和組織協(xié)調(diào)的能力，需要具備能夠較好管理現(xiàn)代企業(yè)、黨政團(tuán)體和其他公共事業(yè)的能力，需要具備對于社會信息和專業(yè)信息進(jìn)行搜集整理、分析歸納、綜合運(yùn)用的能力等等。以上各方面的知識要求、素質(zhì)要求和能力要求，就是現(xiàn)代文秘工作的職業(yè)背景對于文秘人才所提出的具體要求。就某位個(gè)體而言，他不可能同時(shí)具備以上各方面的要求，但就專業(yè)的建設(shè)者和改革者而言，他就不能不盡量全面地考慮以上各方面的現(xiàn)實(shí)需求。所以，文秘專業(yè)的具體改革必須緊緊圍繞文秘職業(yè)的背景特點(diǎn)務(wù)求實(shí)效地有序進(jìn)行。

3、文秘專業(yè)的就業(yè)前景 3.1、內(nèi)部環(huán)境分析。

（1）優(yōu)勢：文秘的社會需求量大，不管是政府行政部門還是各企業(yè)事業(yè)單位都需要文秘幫助領(lǐng)導(dǎo)處理一些煩瑣的事務(wù)，協(xié)會組領(lǐng)導(dǎo)處理好上下左右的關(guān)系，搜集整理信息，管理日常工作。相對于別的專業(yè)它的就業(yè)范圍相對較寬，門路比較廣。（2）劣勢：文秘專業(yè)的起點(diǎn)較低，這個(gè)職位薪俸很低，且不容易作出成績，升職的希望很渺茫。并且它對人的忍耐力、氣度、胸襟要求很高，因?yàn)槲拿匾?jīng)常做夾心餅干，受氣包、出氣筒，并且不能有很大的野心與抱負(fù)，不甘寂寞與做配角的人是不適合做文秘的。3.2、外部環(huán)境分析。

（1）機(jī)遇：隨著中國加入世界貿(mào)易組織，大批外國企業(yè)都看好中國的市場潛力，紛紛到這里投資，文秘的用武之地又有所擴(kuò)大，我們不僅可以到國有大重型企業(yè)就業(yè)，也可到外企去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（2）威脅：其他專業(yè)的學(xué)生也能做文秘，有些企業(yè)寧愿要中文或經(jīng)商專業(yè)的學(xué)生也不要文秘專業(yè)的，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為文秘學(xué)生不懂企業(yè)日常工作路徑，缺乏相關(guān)的經(jīng)濟(jì)商業(yè)知識，很長時(shí)間不能真正榮辱工作中去，還需要專門的培訓(xùn)。文秘專業(yè)發(fā)展趨勢：

1、由松散型向規(guī)范性轉(zhuǎn)化

2、由技能型工作向智能型轉(zhuǎn)化

3、從常規(guī)內(nèi)向思維向外向開放思維轉(zhuǎn)化

4、由被動(dòng)輔佐職能向主動(dòng)配合職能轉(zhuǎn)化

5、由“紙寫筆耕”向辦公自動(dòng)化發(fā)展

專業(yè)素質(zhì)要求：

外在形象和內(nèi)在素質(zhì)，既要能說會道，又要會辦文辦事，既要上知天文，又要下知?dú)v史、地理；既要文韜武略，又要善于具備處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系，既要心理素質(zhì)過硬，又要具備完善的性格，既要具有一定的政治素質(zhì)，又要具備奉獻(xiàn)精神，甘當(dāng)幕后角色，在工作崗位上要求文明禮貌，愛崗敬業(yè)，誠實(shí)可靠，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法等基本素質(zhì)。職業(yè)發(fā)展路線：

文員——助理——部門主管——行政秘書——副總秘書——董事會秘書

四、發(fā)展規(guī)劃，目標(biāo)和行動(dòng)方案

（兩年目標(biāo)）

目標(biāo)：順利通過各門功課考核，拿到大專畢業(yè)證、本科學(xué)歷、取得相關(guān)資格證書。

1、順利取得“雙證”（畢業(yè)證和崗位技能證書）及英語三四級、計(jì)算機(jī)二級證、普通話證。。。）

2、努力學(xué)習(xí)，爭取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

3、利用假期，抓住歷練的機(jī)會，了解社會，獲得報(bào)酬作為生活費(fèi)、考證費(fèi)等以減輕家里負(fù)擔(dān)！

4、合理利用課余時(shí)間，積極參加課外活動(dòng)，提高自身的素質(zhì)和能力。

5、扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館，網(wǎng)絡(luò)資源，擴(kuò)展知識范圍，制定合理的時(shí)間表，有效利用大學(xué)3年的時(shí)間打造自己的就業(yè)競爭力，選擇適合自身發(fā)展的工作崗位。

6、關(guān)注就業(yè)形勢。了解企業(yè)動(dòng)態(tài)，積極與目標(biāo)企業(yè)接觸，爭取找到專業(yè)對口的好工作。

7、政治上積極要求進(jìn)步，爭取早日入黨。

8、關(guān)注自身心理健康，提高情商，提高身體素質(zhì)，每天抽出一定的時(shí)間參加體育鍛煉，塑造健康體魄，為今后事業(yè)發(fā)展打下良好的身體基礎(chǔ)。

（三年目標(biāo)）

目標(biāo)：從基層做起，做一名優(yōu)秀文員，得到領(lǐng)導(dǎo)賞識。成為經(jīng)理助理。

目標(biāo)：使自己成為本單位、本企業(yè)的業(yè)務(wù)精英，從服務(wù)型向管理型轉(zhuǎn)變，成為中高級管理人員。

在這一時(shí)期，與同事友好相處，通力合作，全心全意服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，共同為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，以不斷提到業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為第一訴求，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，努力工作，虛心向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)，閱讀管理方面的書籍，提升自己的內(nèi)涵，鍛煉成功人士需具備的素質(zhì)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣！此時(shí)的我已擁有了相當(dāng)?shù)纳鐣?jīng)驗(yàn)和生活閱歷，也有了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也積累了一定得客戶資源，在這期間我一方面在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)習(xí)處世經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的人際交往能力以及辦事效率，尋找晉升機(jī)會，向董事會進(jìn)軍，另一方面籌集資金開辦自己的企業(yè)！

計(jì)劃固然好，但更重要的在于具體時(shí)間并取得成效，任何目標(biāo)只說不做到頭來都會是一場空，然而，現(xiàn)實(shí)是位知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能打破，其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)、每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪、一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗！成功不相信眼淚；成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來要靠自己去打拼。

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊，循序漸進(jìn)地努力。在此過程中，我們必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地！

我始終相信只有走出來的精彩，沒有等出來的輝煌！自己的路自己去走！我自信、我樂觀、我相信、我能行！

第五篇：職業(yè)規(guī)劃書

【贏在XX】創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽

職 業(yè) 規(guī) 劃 書

專業(yè)：XX 班級：XX 團(tuán)隊(duì)：XX 完成時(shí)間：2012.11

目錄

一、前言?????????????????????????2

二、畢業(yè)后的十年職業(yè)生涯規(guī)劃???????????????2

三、社會環(huán)境和行業(yè)分析??????????????????2

四、就業(yè)前景分析?????????????????????3

五、個(gè)人分析???????????????????????8

六、職業(yè)目標(biāo)分解與組合??????????????????8

七、成功標(biāo)準(zhǔn)???????????????????????9

八、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案?????????????????10

九、結(jié)束語????????????????????????12

一、前言

水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。大學(xué)是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要準(zhǔn)備期，在這個(gè)階段，我們準(zhǔn)備的如何直接關(guān)系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業(yè)生涯發(fā)展的水平。然而，身為大學(xué)生的我們卻沒有認(rèn)識到這一點(diǎn)，在一天天的消磨大好時(shí)光。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，在經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動(dòng)力。

二、畢業(yè)后的十年職業(yè)生涯規(guī)劃

2013年-2023年，23-33歲

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

方 向：高級工程師

總體目標(biāo)：成為一位負(fù)責(zé)任，在業(yè)內(nèi)有一定威望的高級工程師 已進(jìn)行情況：正在攻讀本科

三、社會環(huán)境和行業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。隨著中國城市的不斷擴(kuò)張,大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移,中國的城市化才剛剛開始。

2、行業(yè)分析：

土木工程與建筑專業(yè)——《中國大學(xué)十大最佳專業(yè)》排名第四。這個(gè)專業(yè)在中國是永遠(yuǎn)的最佳專業(yè),為什么?中國的樓房,城市規(guī)劃似乎永遠(yuǎn)建不完.樓房拆遷重建,城市建筑越來越多,但等一批新的領(lǐng)導(dǎo)上任,又要建,所以這個(gè)專業(yè)在中國是永遠(yuǎn)的好專業(yè)

四、就業(yè)前景分析

1、工程技術(shù)方向

代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。

代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。2004年進(jìn)入各個(gè)人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。

典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員-工程師/工長、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師。

年薪參考：施工員/技術(shù)員：1.5萬～2.5萬元；工長：2.5萬～4萬元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：4.5萬～7萬元；項(xiàng)目經(jīng)理：5萬～10萬元。

專家建議：隨著我國執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)知識和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

2、設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向

代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù) 算工程師等。

代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類**機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等。

就業(yè)前景：各種勘察設(shè)計(jì)院對工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來持續(xù)增長，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點(diǎn)。

典型職業(yè)通路：預(yù)算員-預(yù)算工程師-高級咨詢師。

年薪參考：預(yù)算員：1.5萬～3萬元；預(yù)算工程師：2.5萬～6萬元；城市規(guī)劃師：4萬～7萬元 ；建筑設(shè)計(jì)師：4萬～10萬元；總建筑設(shè)計(jì)師：25萬元以上。

專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識，更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗(yàn)。一般情況下來說，其薪酬與工作經(jīng)驗(yàn)成正比。以建筑設(shè)計(jì)師為例，現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，這些都需要建筑設(shè)計(jì)師擁有扎實(shí)的功底以及廣博的閱歷，同時(shí)善于學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中去體會。目前，市場上對建筑設(shè)計(jì)人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，具有一級注冊建筑師資質(zhì)，并擔(dān)任過大型住宅或建設(shè)工程開發(fā)的設(shè)計(jì)。此類職位也需要取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，如建筑工程師需要通過國家組織的注冊建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊建筑師資格證書》才能上崗，預(yù)算工程師需要取得注冊造價(jià)師或預(yù)算工程師資格。另外，從事此類職業(yè)還需要全方面地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如需要熟悉電腦操作和維護(hù),能熟練運(yùn)用CAD繪制各種工程圖以及用P3編制 施工生產(chǎn)計(jì)劃等，有的職位如建筑設(shè)計(jì)師還需要對人類學(xué)、美學(xué)、史學(xué)，以及不同時(shí)代不同國家的建筑精華有深刻的認(rèn)知，并且要能融會貫通，鍛造出自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時(shí)代開始積累自己的文化底蘊(yùn)。實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)盡量選取一些相關(guān)的單位和工作，如房地產(chǎn)估價(jià)、工程預(yù)算、工程制圖等。

3、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向 代表職位：監(jiān)理工程師

代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、**工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門。就業(yè)前景：工程監(jiān)理是近年來新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)自誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。

典型職業(yè)通路：監(jiān)理員—資料員—項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人-專業(yè)監(jiān)理工程師-總監(jiān)理工程師。

年薪參考：現(xiàn)場監(jiān)理員：1.8萬～2.5萬元；項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人：2.5萬～4萬元；專業(yè)監(jiān)理工程師：3萬～5萬元；總監(jiān)理工程師：4萬～8萬元。

專家建議：監(jiān)理行業(yè)是一個(gè)新興行業(yè)，因此也是一個(gè)與執(zhí)業(yè)資格制度結(jié)合得相當(dāng)緊密的行業(yè)，其職位的晉升與個(gè)人資質(zhì)的取得密切相關(guān)。一般來說，監(jiān)理員需要取得省監(jiān)理員上崗證，項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人需要取得省監(jiān)理工程師或監(jiān)理員上崗證，工作經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的工 作能力。專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上崗證，總監(jiān)理工程師需要取得國家注冊監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。木土工程專業(yè)的大學(xué)生想要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，在校期間就可以參加省公路系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)舉辦的監(jiān)理培訓(xùn)班，通過考試后取得監(jiān)理員上崗證，此后隨工作經(jīng)驗(yàn)的增加考取相應(yīng)級別的執(zhí)業(yè)資格證書。在實(shí)習(xí)期間，可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學(xué)方向相一致的監(jiān)理公司，從事現(xiàn)場監(jiān)理、測量、資料管理等工作。

4、公務(wù)員、教學(xué)及科研方向 代表職位：公務(wù)員、教師

代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計(jì)單位。

就業(yè)前景：公務(wù)員制度改革為普通大學(xué)畢業(yè)生，打開了進(jìn)入**機(jī)關(guān)工作的大門，路橋、建筑行業(yè)的飛速發(fā)展帶來的巨大人才需要使得土木工程專業(yè)師資力量的需求隨之增長，但需要注意的是，這些行業(yè)的競爭一般較為激烈，需要求職者具有較高的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

年薪參考：高校教師：2.5萬～4.5萬元；中等專業(yè)學(xué)校教師：1.8萬～3萬元；普通公務(wù)員：2萬～3.5萬元。

專家建議：想要從事此類行業(yè)，一方面在校期間要學(xué)好專業(yè)課，使自己具有較高的專業(yè)水平，另一方向特別要注意理論知識的學(xué)習(xí)和個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使自己具備較高的普通話、外語、計(jì)算機(jī)水平和較好的應(yīng)變能力。

五、個(gè)人分析

性格特點(diǎn)：謙虛謹(jǐn)慎，待人真誠大方，無不良嗜好。喜歡與人交談。只要對一樣?xùn)|西產(chǎn)生了興趣就會非常認(rèn)真，力求與最好！愛好學(xué)習(xí)，能不斷進(jìn)去。

繪圖基礎(chǔ)扎實(shí)，精通力學(xué)知識；英語水平出眾，能流利溝通；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

有在課余時(shí)間給做過家教的經(jīng)歷，在學(xué)校進(jìn)行過三周的工程測量實(shí)習(xí)，三周的房屋建設(shè)課程設(shè)計(jì)，兩天在工地的施工認(rèn)識實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)使我對我們專業(yè)有了更深一步的了解。增強(qiáng)了實(shí)踐能力。2010年1月 假期社會實(shí)踐：在本次實(shí)踐活動(dòng)中，我在棗莊薛城區(qū)城市建設(shè)綜合開發(fā)公司進(jìn)行了為期20天的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中，積累了一些專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也懂得了更多做人的道理，學(xué)會了些為人處事的方法，為將來走上工作崗位，打下了見識的基礎(chǔ)。

六、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：高級工程師。1．2013-2014年：

成果目標(biāo)；大學(xué)畢業(yè)后，邊工作邊學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)考取 工程造價(jià)師資格證和二級建筑師資格證

學(xué)歷目標(biāo)：取得工程造價(jià)師資格證

職務(wù)目標(biāo)：助理工程師

能力目標(biāo)：具備在建筑領(lǐng)域從事具體施工工作的實(shí)踐基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解建筑行業(yè)基本運(yùn)作模式；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；時(shí)刻關(guān)注國際建筑行業(yè)動(dòng)態(tài)。2．2014年－2018年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過注冊結(jié)構(gòu)師、注冊造價(jià)師、注冊監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)評估師、注冊建筑師、注冊建造師、注冊巖土工程師等的考試

職務(wù)目標(biāo)：結(jié)構(gòu)工程師、建筑工程師

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉建筑設(shè)計(jì)院運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬 3．2018年－2023年：

職務(wù)目標(biāo)：高級工程師，大學(xué)的外聘講師

能力目標(biāo)：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的設(shè)計(jì)理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬

七、成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

個(gè)人事務(wù)方面：只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

職業(yè)生涯方面：首先，要考得工程造價(jià)師資格證和二級建筑師資格證書，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作的同時(shí)去關(guān)注整個(gè)工程各個(gè)方面的進(jìn)度，做到心中有全局。

家庭生活方面：只希望一家人平平安安，健康幸福。

只有在個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活上都能協(xié)調(diào)發(fā)展的人才能算的上是一個(gè)成功的人，健全的人。所以我追求的成功是在各個(gè)方面全面發(fā)展的成功。

八、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案 工程技術(shù)管理人才的素質(zhì)要求如下：

具有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，善于理論聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際問題；

具有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力，善于將科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)成果；

虛心好學(xué)，勇于創(chuàng)新，注意把握本專業(yè)的新成果、新動(dòng)向，善于掌握現(xiàn)代化研究手段和方法，努力開發(fā)新技術(shù)；

有實(shí)事求是的態(tài)度和不辭勞苦的精神，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍；

對新技術(shù)新產(chǎn)品具有特有的敏感性和較強(qiáng)的鑒別能力； 具有較強(qiáng)的組織管理能力，宣傳鼓動(dòng)能力，發(fā)揮員工的積極性；

具有較強(qiáng)的信息觀念和信息溝通能力；

具有較強(qiáng)的社交能力。

可能存在的差距：

1、書本與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，難以融入高速高效的現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中。

2、作為工程師所必備的技能、創(chuàng)新能力。

3、快速適應(yīng)能力欠缺。

4、身體適應(yīng)能力有差距。

5、社交圈太窄。

縮小差距的方法：

1．教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用大學(xué)畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。時(shí)間：長期

（3）攻讀土木工程碩士學(xué)位。時(shí)間：兩年以內(nèi)

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3．實(shí)踐鍛煉方法

（1）在實(shí)際工作中最實(shí)用的是手冊和工程實(shí)例之類的東西，要多看此類書籍。

（2）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（3）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

（4）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

九、結(jié)束語

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我 的真正行動(dòng)才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。