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      職業(yè)規(guī)劃書

      時間:2019-05-12 07:25:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《職業(yè)規(guī)劃書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《職業(yè)規(guī)劃書》。

      第一篇:職業(yè)規(guī)劃書

      職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書

      學(xué)院: 班級: 姓名: 學(xué)號:

      目錄 自我認(rèn)知………………………………………………………………

      1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃測試……………………………………………

      1.2 360°評估………………………………………………………

      1.3 自我認(rèn)識小節(jié)………………………………………………… 2 職業(yè)認(rèn)知………………………………………………………………

      2.1 外部環(huán)境分析…………………………………………………

      2.2 目標(biāo)職業(yè)分析…………………………………………………

      2.3 職業(yè)素質(zhì)測評…………………………………………………

      2.4 SWOT分析………………………………………………………

      2.5 職業(yè)認(rèn)知小節(jié)………………………………………………… 3 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計…………………………………………………………

      3.1 確定目標(biāo)和途徑………………………………………………

      3.2 制定行動計劃…………………………………………………

      3.3 動態(tài)分析調(diào)整…………………………………………………

      3.4 備選職業(yè)規(guī)劃方案……………………………………………自我認(rèn)知 1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃測評 20 30 40 50 60 70 80 90

      角色特征

      善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂觀自信、好交際、有支配愿望。

      為人友好、熱情活躍、善解人意、外向直接、且樂于助人。

      有責(zé)任心、依賴性強(qiáng)、高效率、穩(wěn)重踏實(shí)、細(xì)致、有耐心。

      有創(chuàng)造性、非傳統(tǒng)的、敏感、易情緒化、較沖動、不服從指揮。

      堅持性強(qiáng)、有韌性、喜歡鉆研、為人好奇、獨(dú)立性強(qiáng)。

      感覺遲鈍、不講究、謙遜、踏實(shí)穩(wěn)重、誠實(shí)可靠。

      您的典型職業(yè)興趣類型

      您愿意使用工具從事操作性工作,動手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。

      現(xiàn)實(shí)型-Realistic(R):職業(yè)傾向:

      喜歡使用工具機(jī)器,需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件機(jī)器、工具、運(yùn)動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。如技術(shù)性職業(yè)(計算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動)。

      性格與職業(yè)特征:

      1.做事手腳靈活,動作敏捷,具有較強(qiáng)的動手能力; 2.喜歡戶外活動與使用工具。通常喜歡與機(jī)械和工具打交道,而不愿與人打交道;

      3.在自我表達(dá)和向他人表達(dá)情感方面稍感困難,不擅長與人交際,思想較保守。您是思想家而非實(shí)干家,喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博,有學(xué)識才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。考慮問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。

      探索型Investigative(I):職業(yè)傾向:

      喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù),要求具備智力或分析才能,并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作,并具備相應(yīng)的能力。如:科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。

      性格與職業(yè)特征:

      1.常常對自然現(xiàn)象和規(guī)律很感興趣,喜歡同“觀念”而不是同人或事物打交道;

      2.抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動腦,善思考,但有時不愿動手;

      3.一般具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神,而不愿循規(guī)蹈矩。

      您富有有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個性,實(shí)現(xiàn)自身的價值。做事理想化,追求完美,不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。

      藝術(shù)型Artistic(A):職業(yè)傾向: 喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如:藝術(shù)方面(演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人)音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮)文學(xué)方面(小說家、詩人、劇作家)。

      性格與職業(yè)特征:

      1.喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自身的價值; 2.想象力豐富,創(chuàng)造力很強(qiáng),喜歡憑直覺做出判斷;

      3.獨(dú)立性、自主性較強(qiáng);感情豐富,敏感,情緒易波動;

      您喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德。

      社會型Social(S):職業(yè)傾向:

      喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。如: 教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員、)

      性格與職業(yè)特征:

      1.往往有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和人道主義傾向,喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題,和從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;

      2.通常善于表達(dá),善于與周圍的人相處;

      3.一般喜歡與人而不是與事物打交道。

      您追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí),習(xí)慣以利益得失,權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強(qiáng)的目的性。

      企業(yè)型Enterprising(E):職業(yè)傾向:

      喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治/社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。如:項目經(jīng)理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

      性格與職業(yè)特征:

      1.精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強(qiáng);

      2.追求權(quán)力、財富與地位,比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險和承擔(dān)責(zé)任的活動;

      3.往往不喜歡那些需要精耕細(xì)作,以及長期智力勞動和復(fù)雜思維的工作。

      1.2 360°評估

      優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 自我評價 比較乖,樂于助人。堅持自己的原則,有愛心。很實(shí)際,說話比較直接。有點(diǎn)懶,動手能力差,內(nèi)向,有時候太固執(zhí)。家人評價 大部分時候乖巧聽話,很孝順,不太需要為她操心。有點(diǎn)嬌生慣養(yǎng),應(yīng)該多吃點(diǎn)苦,多鍛煉一下。多做點(diǎn)家務(wù)。老師評價 很安分,不需要操心。不太活躍,應(yīng)該多多參加活動鍛煉自己。

      親密朋友評價 很貼心,對朋友很好,很講義氣。有時候有點(diǎn)孩子氣,太單純,傻乎乎的,有點(diǎn)嬌氣。同學(xué)評價 樂觀開朗,對熟悉的人很貼心,樂于助人。應(yīng)該更加熱情一點(diǎn),外向一點(diǎn)。有時候說話要含蓄些。其他社會關(guān)系評價 暫無 暫無

      1.3 自我認(rèn)知小結(jié)

      現(xiàn)在的我還有很多方面的不足需要改進(jìn),有些缺點(diǎn)雖然已經(jīng)認(rèn)識到,但是要改進(jìn)還是需要很大的毅力的。最重要的是,我覺得自己現(xiàn)在對自己不夠自信,覺得自己很多事都做不到,沒有信心很可怕,這點(diǎn)非常需要改變。在還剩兩年的大學(xué)生活中,我應(yīng)該通過各方面的鍛煉來增強(qiáng)自己的能力。應(yīng)該出去打打工,多吃點(diǎn)苦,同時也增加一些工作經(jīng)驗(yàn),先體驗(yàn)一下社會。

      總之,為了在將來的職業(yè)生涯中好好發(fā)揮自己的作用,還有很多需要學(xué)習(xí)呢。職業(yè)認(rèn)知 2.1 外部環(huán)境分析 ① 家庭環(huán)境分析:作為家里的獨(dú)生女,從小家人就比較寵愛,比較寶貝。而且家里條件還可以,雖然不是很富有,但是也是個小康家庭,沒怎么吃過苦,連家務(wù)都不怎么做,且家人向來舍得為我花錢,因此不太懂得節(jié)省。家庭很幸福美滿。② 學(xué)校環(huán)境分析:總的來說學(xué)校還是比較令人滿意的,學(xué)風(fēng)還可以,學(xué)校環(huán)境也挺不錯的,老師也都是很優(yōu)秀的。③ 社會環(huán)境分析:我是學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的,在目前社會的環(huán)境下,這個專業(yè)是比較熱門的。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個職業(yè)的熱門性,使得競爭比較激烈,行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大。④ 目標(biāo)地域分析:目標(biāo)地域就是我的家鄉(xiāng)常州,因?yàn)橐院笙腚x父母近些。常州挺發(fā)達(dá)的,生活水平也不錯,我本身就很喜歡我的家鄉(xiāng),而且常州是個蠻不錯的城市,父母在那邊人脈應(yīng)該也比較多,找工作會方便些的吧。

      2.2 目標(biāo)職業(yè)分析 ① 目標(biāo)職業(yè)名稱:銀行職員。② 崗位說明:銀行的基層職員,負(fù)責(zé)基礎(chǔ)工作。③ 工作內(nèi)容:銀行的柜員分高柜和低柜,簡單的說,高柜就是辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù)的,低柜就是辦理非現(xiàn)金業(yè)務(wù)的,其中,高柜又分為儲蓄柜臺和會計柜臺,儲蓄柜臺就是辦理個人業(yè)務(wù),存錢取錢開戶轉(zhuǎn)帳什么的,會計柜臺就是辦理對公業(yè)務(wù),支票匯票承兌電匯什么的,不過現(xiàn)在好多網(wǎng)點(diǎn)都成了綜合柜臺了,一個高柜既能辦儲蓄還能辦對公的,低柜是在大廳里的開放柜臺,不能辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù),就是辦理一些非現(xiàn)金的,比如改密碼,換折什么的,還有買賣基金,黃金,理財,保險這些,都在低柜辦理,基本就是這些。④ 任職資格:銀行從業(yè)資格萬能;基金代理資格理財柜臺;保險代理人-賣保險。⑤ 工作條件:要吃苦耐勞,工作時間比較久,要有耐心,態(tài)度好。⑥ 就業(yè)和發(fā)展前景:各個銀行對柜員制的員工的待遇和福利有所不同。一是政治地位,在農(nóng)行,按人事部門文件規(guī)定,柜員制不同于正式員工,做得再好也不能到機(jī)關(guān)去,不過現(xiàn)在已經(jīng)有某些個別分行或者支行有所改變,特別優(yōu)秀并且有重大業(yè)績貢獻(xiàn)的柜員也可以到機(jī)關(guān)部門擔(dān)任要職。二是經(jīng)濟(jì)收入,柜員制的員工表面上每個月可能和正式員工看起來拿到手的錢差不了多少,因?yàn)橛凶畹凸べY的基本要求。但是實(shí)際上,給柜員制的員工交納的三基礎(chǔ)金都是比較低檔次的,另外到了發(fā)效益工資,年末,季末的時候就知道和正式員工差很多了,雖然做一樣的工。

      當(dāng)然柜員制的員工不是沒有發(fā)展前途的,目前多數(shù)的柜員制的員工都是年輕,朝氣蓬勃。

      一要趁著自己年輕的時候在銀行部門多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,有時候掙錢多少對剛?cè)胄械膯T工來說并不是最重要的。重要的是,在這個競爭如此激烈的時候,用人緊張的情況下至少可以先就業(yè),再擇業(yè),不至于留在家里吃媽媽飯,更不用做一些風(fēng)吹雨淋太陽曬的事情,畢竟銀行工還勉強(qiáng)算是白領(lǐng)一級,比一般的超市收銀員等等要好得多。

      二要利用在柜面的機(jī)會,多接觸客戶,多認(rèn)識客戶,逐步建立起自己的一個社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò),擁有自己的客戶資源,這樣以后無論到哪里都不怕。

      三是雖然基本工資比正式員工少,但也不必太灰心??梢远嘧鲇媰r工資嘛!做多得多!

      四是有機(jī)會的時候,如果遇到了更大的舞臺還可以繼續(xù)選擇,就業(yè)不是嫁人,從一而終,更何況現(xiàn)在有發(fā)現(xiàn)嫁錯了人的都知道該換就換。五是如果真的在這個崗位上做得成績非常突出,領(lǐng)導(dǎo)也很賞識你的話,能夠多換幾個崗位和部門多好。呆個五六七八年或者十年的,到時候也是長期合同和正式員工也差不多了。

      2.3 職業(yè)素質(zhì)測評 情緒定向

      內(nèi)向:喜歡寧靜致遠(yuǎn),集中思考問題,不受干擾,即使將問題與別人商談,仍滿足于自己解決處理。猶豫不決,退避三舍,明哲保身。用懷疑的眼光審視一切,感情不外露。對組織中個人解決問題決策中會介入個人看法,結(jié)果不能采取立即適應(yīng)外界情況的步驟。

      工作作風(fēng)

      知覺型:這種人不喜歡研究新問題,只習(xí)慣于使用標(biāo)準(zhǔn)的解決問題的方法,例如例行事務(wù)。對日常工作有耐心,而且做事準(zhǔn)時無誤,知覺型多半知足,績效良好。在組織生活中專心執(zhí)行任務(wù),照章辦事。許多底層工作都有經(jīng)久不變的規(guī)定,甚至較為瑣碎,知覺型的人適合做這種工作,他們只要運(yùn)用最小的權(quán)限,就可解決問題,知覺型的人不愿意處理無法捉摸的問題,知覺型的人對在情況模糊時做出決定而感到不安。但不是說職位低者都是知覺型的。知覺型的特點(diǎn):

      1、喜歡有解決問題的規(guī)范做法。

      2、喜歡運(yùn)用自己已有的技能,不喜歡學(xué)習(xí)新技能;

      3、通常是一直做完工作,不會留尾巴;

      4、如果事情變得復(fù)雜化了,會覺得不耐煩;

      5、不喜歡創(chuàng)新,也沒有創(chuàng)新的抱負(fù)。

      思考型:重思考不重感情,喜歡分析問題,把事情按邏輯次序排列;有時會訓(xùn)斥下屬,顯出一付鐵石心腸,只與其他思考型的人相處的好,這一類型的人的活動和決策往往受知識情況的支配,并按照外界情況和一定的準(zhǔn)則做出決策。盡量使解決問題的辦法符合標(biāo)準(zhǔn)化,其結(jié)果將不考慮任何人的因素,不顧健康情況、不顧財力和家庭,即使對作為決策者本身的利益有影響也會一意孤行。思考型的作用如果顯著的話,通常是富有建設(shè)性的。因?yàn)樽饔媒Y(jié)果會出現(xiàn)新事物,新概念或新模式。

      思考型的特點(diǎn):

      1、做出計劃并尋找解決問題的方法;

      2、非常注意對待問題的方式方法;

      3、謹(jǐn)慎地確定問題中的有哪些制約因素;

      4、反復(fù)分析研究問題;

      5、有條不紊亂地尋找更多的信息。

      綜合

      知覺與思考型作風(fēng)(N&T): 該種作風(fēng)的人著重了解外界情況和分析某個具體問題及其細(xì)節(jié)。喜歡從原因到結(jié)果一步一步的推理,注意邏輯性。愿與物質(zhì)打交道有時超出愿與人打交道。對遲遲未能解決問題感到焦慮不安,在應(yīng)對人際沖突時,缺乏敏感性,認(rèn)為懲罰手段最有效。強(qiáng)調(diào)等級制度和現(xiàn)有短期目標(biāo)。如果讓該種人說出理想的組織,會提出極端官僚的機(jī)構(gòu)形式,例如規(guī)定每個職位該做什么,不該做什么。他們對處理組織中有關(guān)物質(zhì)方面的事務(wù)感興趣。如,會計,生產(chǎn),市場研究、計算機(jī)程序設(shè)計員,工程,統(tǒng)計,圖書資料管理等。這種作風(fēng)的人認(rèn)為組織有效性在于每個推銷員的銷售量,售出的每一塊錢的庫存費(fèi)用,每一生產(chǎn)單位的廢料損失,投入資本的回收率,短期利潤。

      2.4 SWOT分析

      我的優(yōu)勢(strength)及其作用:比較有耐心,適合做銀行方面的工作。

      我的劣勢(weakness)及其彌補(bǔ):比較懶,不太有上進(jìn)心。應(yīng)該稱大學(xué)多出去打打工,鍛煉鍛煉自己。

      我的機(jī)會(opportunity)及其利用:家鄉(xiāng)常州相對經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),銀行也比較多,可以好好利用這一優(yōu)勢。

      我面臨的威脅(threat)及其排除:學(xué)校成績不夠優(yōu)秀,市里還不夠強(qiáng),且競爭叫激烈。

      該努力讓自己表的優(yōu)秀起來。

      2.5

      職業(yè)認(rèn)知小節(jié)

      ①目前本人的專業(yè)是國際金融,在此次的職業(yè)規(guī)劃中顯示我比較很適合銀行金融行業(yè),加之此行業(yè)相當(dāng)一部分職位要求要有耐性做一些一成不變的工作(如會計、國際結(jié)算、信貸等業(yè)務(wù));并且在目前中國的銀行業(yè)中的升遷管道較為固定,我比較喜歡。

      ②銀行金融業(yè)要求穩(wěn)定勝于冒險,而個人的職業(yè)風(fēng)格也偏向于這方面,這也說明了本人比較適合銀行金融行業(yè)。第三,本人的職業(yè)特征表明本人具有從事精細(xì)工作的耐心,比較喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人比較適合從事如會計、柜臺、信貸和結(jié)算等銀行業(yè)務(wù)。

      ③在適合的職業(yè)概述中,也提到與銀行金融行業(yè)相關(guān)的職業(yè)。

      3.職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計 3.1 確定目標(biāo)和路徑 ①近期職業(yè)目標(biāo):努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,不斷充實(shí)自己的知識,讓自己變得更加強(qiáng)。② 中期職業(yè)目標(biāo):順利進(jìn)入一家銀行,從基層做起,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的能力水平。③ 長期職業(yè)目標(biāo):能夠在工作到一定時期后,能力得到一定的提升后,職位也進(jìn)一步的升高。④ 職業(yè)發(fā)展路徑:發(fā)展規(guī)劃第一步就是為進(jìn)入這一行業(yè)而做奠基。如果進(jìn)入的話就比較好做了。從基層的專員開始,逐步上升。在上升的過程中知識能力不斷擴(kuò)展。

      3.2 制定行動計劃 ① 短期計劃:拿到會計從業(yè)資格證,通過英語六級考試,學(xué)習(xí)一門第二外語比如日語等。順利畢業(yè)。② 中期計劃:找到一個好的實(shí)習(xí)單位,然后能夠順利進(jìn)入一家銀行,從基層做起。③ 長期計劃:進(jìn)入基層后,不斷努力,積累經(jīng)驗(yàn),慢慢地朝著一步一步朝管理層邁進(jìn)。

      3.3

      動態(tài)調(diào)分析調(diào)整

      評估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計劃:我個人覺得我的職業(yè)目標(biāo)還是比較可行的。一方面,我的專業(yè)和它有一定的相關(guān)性。另一方面,我對這個職業(yè)還是比較感興趣的。計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!

      3.4

      備選職業(yè)規(guī)劃方案

      由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組指環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好的把握人生,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。我的備選職業(yè)規(guī)劃方案:如果以后做不了這個,我想我可能會選擇自己經(jīng)營一家自己的店,做一名個體經(jīng)營者。因?yàn)槲冶旧聿惶矚g競爭太激烈的工作,壓力太大了,甚至可能為了工作而放棄很多休息、和家人團(tuán)聚的日子。我的個性本來就是這樣的,比較喜歡平靜安定的生活,不太喜歡挑戰(zhàn),用我媽媽的話說我就是沒有上進(jìn)心,可能是從小的生活太過安逸導(dǎo)致了我沒有吃過苦所以才這樣吧!而個體經(jīng)營可以比較自由的調(diào)控自己的時間,相對比較自由,雖然可能比較辛苦,但是我比較喜歡這種生活方式。至于開什么店,我個人比較愛吃面,所以偏向于開面館,雖然還不了解具體情況,但是如果以后要實(shí)行這一目標(biāo)的話,再做具體打算吧!

      第二篇:職業(yè)規(guī)劃書

      職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書(范本)

      (可加插圖片)

      姓名:******

      性別:*

      出生:********

      學(xué)校:*******

      學(xué)院:*******

      專業(yè):********

      電話:*********

      電子郵件:***************

      撰寫時間:*** 年 *月 * 日

      《職業(yè)生涯規(guī)劃書》基本內(nèi)容

      一、自我探索

      1.職業(yè)興趣

      自我評估的結(jié)果:社會型,實(shí)踐型,不喜學(xué)術(shù)研究

      職業(yè)測評的結(jié)果:不喜歡學(xué)術(shù)研究,愛挑戰(zhàn)一些新鮮事物,較傾向于工作一段時間后自主創(chuàng)業(yè) 職業(yè)興趣探索小結(jié):不愛研究,喜歡充實(shí),獨(dú)立自主,有熱心,有責(zé)任心,有想法

      2.職業(yè)能力

      自我評估的結(jié)果:

      基本智能7 言語能力7 數(shù)理能力8 推理能力 7 人文素質(zhì)7 信息分析能力7 職業(yè)測評的結(jié)果: 基本智能7 言語能力 7 數(shù)理能力7 推理能力 8 人文素質(zhì)7 信息分析能力7 通用技能測評結(jié)果:喜歡創(chuàng)新性有挑戰(zhàn)的工作;不喜歡太多限制; 且思想較奇特

      360度評估結(jié)果:

      自我評價 優(yōu)點(diǎn):熱心,善良,有責(zé)任心

      缺點(diǎn):做事馬虎,沒有耐心,表達(dá)能力比較差,較內(nèi)向 家人評價 優(yōu)點(diǎn):吃苦耐勞,尊敬長輩,為人平和

      缺點(diǎn):交際能力差,脾氣直 老師評價 優(yōu)點(diǎn):做事負(fù)責(zé),尊敬老師

      缺點(diǎn): 粗心,好動

      親密朋友評價 優(yōu)點(diǎn):熱心腸,有意氣,重視他人感受 缺點(diǎn):較逗比,有時很呆,不善與人聯(lián)系 同學(xué)評價 優(yōu)點(diǎn):樂觀積極,做事負(fù)責(zé)

      缺點(diǎn):不善言辭

      其他社會關(guān)系評價 優(yōu)點(diǎn):認(rèn)真負(fù)責(zé),為人老實(shí)

      缺點(diǎn):不善言辭,交際能力較差

      職業(yè)能力探索小結(jié): 為人平和,做事負(fù)責(zé),有自己的想法,但不善于與人交

      際;熱心待人且樂于幫助他人,但做事缺少耐心,較為粗心;喜歡自由。

      3.職業(yè)價值觀

      職業(yè)價值觀測評結(jié)果:

      工作中較重視的是:人際關(guān)系、成就感,工作內(nèi)容,工作經(jīng)驗(yàn); 工作中較忽略的是:經(jīng)濟(jì)報酬、工作環(huán)境,加班要求

      職業(yè)價值觀小結(jié):喜歡能鍛煉能力的職業(yè),培養(yǎng)自己的能力,在精神上得到滿足,不太注重物質(zhì)享受

      4.個性特征 個性特征小結(jié):較沉默,不善于言辭,但做事有自己的想法。不善于與人交際,但樂于幫助他人,重視自己能否學(xué)到新的能力。但做事缺少耐心,追求心意和自由。

      二、職業(yè)探索

      1、目標(biāo)職業(yè)一

      1.工作本身

      工作內(nèi)容: 程序員 工作環(huán)境:辦公室

      職業(yè)的典型生活:坐在電腦前,碼農(nóng)

      2.怎樣得到工作

      進(jìn)入職業(yè)的途徑:投簡歷,人才市場尋找,去公司上門詢問 勝任標(biāo)準(zhǔn):大學(xué)專業(yè)為軟件工程,這方面經(jīng)驗(yàn)會比較豐富

      3.工作待遇

      薪酬:4000元左右

      福利待遇:醫(yī)療保險,年終獎,節(jié)日福利,4.未來發(fā)展

      職業(yè)本身的前景:社會生活中網(wǎng)絡(luò)越來越重要,將貫穿人類的生活,會需要越

      來越多的技術(shù)性人才 職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑:高級工程師,主管 培訓(xùn)和繼續(xù)教育的機(jī)會:較大 5.工作帶來的影響

      從事該職業(yè)人員的生活方式:以電腦為工作對象,敲代碼,經(jīng)常加班 對休閑、婚姻、家庭的影響: 自由時間相對較少,不能很好的陪伴家人

      2、目標(biāo)職業(yè)二

      1.工作本身

      工作內(nèi)容:網(wǎng)站設(shè)計員 工作環(huán)境:辦公室

      職業(yè)的典型生活:整天面對電腦,敲代碼

      2.怎樣得到工作

      進(jìn)入職業(yè)的途徑:投簡歷,面試,人才市場,直接去公司尋找 勝任標(biāo)準(zhǔn):大學(xué)期間軟件工程為主,有好的基礎(chǔ)及專業(yè)知識

      3.工作待遇

      薪酬:4000元左右

      福利待遇:醫(yī)療保險,年終獎,節(jié)日福利

      4.未來發(fā)展

      職業(yè)本身的前景:社會生活中網(wǎng)絡(luò)越來越重要,將貫穿人類的生活,會需要越

      來越多的技術(shù)性人才 職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑:網(wǎng)站架構(gòu)員,主管 培訓(xùn)和繼續(xù)教育的機(jī)會:較大

      5.工作帶來的影響 從事該職業(yè)人員的生活方式:加班較多,自由時間相對較少,對休閑、婚姻、家庭的影響:沒有很多的時間陪伴家人

      3、目標(biāo)職業(yè)三

      1.工作本身

      工作內(nèi)容:銷售員

      工作環(huán)境:辦公室或者大街

      職業(yè)的典型生活:不停打電話,不斷推銷宣傳

      2.怎樣得到工作

      進(jìn)入職業(yè)的途徑:人才市場,公司尋找

      勝任標(biāo)準(zhǔn):有過一定時間的兼職經(jīng)歷,稍有經(jīng)驗(yàn)

      3.工作待遇

      薪酬:3000元左右

      福利待遇:醫(yī)療保險,年終獎,節(jié)日福利

      4.未來發(fā)展

      職業(yè)本身的前景:一般 職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑:主管 培訓(xùn)和繼續(xù)教育的機(jī)會:較少

      5.工作帶來的影響

      從事該職業(yè)人員的生活方式:朝九晚五,不斷被拒絕

      對休閑、婚姻、家庭的影響:影響不大,可以很好地陪伴家人

      三、決策與應(yīng)對

      1.首選職業(yè)目標(biāo):

      (1)SWOT分析:

      我的優(yōu)勢:(Strength)大學(xué)主修軟件工程,基礎(chǔ)較好 我的弱勢:(weakness)編程能力可能無法完美勝任

      我的機(jī)會:(opportunity)在工作中不斷的充實(shí)自己,熟能生巧,成為一名高級程序員 我面臨的挑戰(zhàn):(threat)社會發(fā)展日新月異,我的專業(yè)知識也需要不斷擴(kuò)充

      (2)決策分析: 大學(xué)期間掌握相關(guān)知識,并培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,且在大學(xué)期間找相關(guān)的實(shí)習(xí)單位,增加自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)

      2.備選職業(yè)目標(biāo)一:

      (1)SWOT分析:

      我的優(yōu)勢:(Strength)大學(xué)主修軟件工程,基礎(chǔ)較好 我的弱勢:(weakness)編程能力可能無法完美勝任

      我的機(jī)會:(opportunity)在工作中不斷的充實(shí)自己,熟能生巧,成為一名網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師 我面臨的挑戰(zhàn):(threat)社會發(fā)展日新月異,我的專業(yè)知識也需要不斷擴(kuò)充

      (2)決策分析:大學(xué)期間掌握相關(guān)知識,并培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,且在大學(xué)期間找相關(guān)的實(shí)習(xí)單位,增加自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)

      3.備選職業(yè)目標(biāo)二:(1)SWOT分析:

      我的優(yōu)勢:(Strength)有一定的工作經(jīng)驗(yàn) 我的弱勢:(weakness)口語交際能力較差

      我的機(jī)會:(opportunity)在大學(xué)中培養(yǎng)自己的綜合能力,在工作中提高交際能力,口

      語表達(dá)能力 我面臨的挑戰(zhàn):(threat)表達(dá)能力較差,不夠幽默,不善與客戶聯(lián)系感情

      (2)決策分析: 在大學(xué)期間培養(yǎng)自己的綜合能力,積極向上,多與人交流

      4.行動計劃

      (1)大學(xué)期間的行動計劃: 努力學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì)

      (2)職場適應(yīng)計劃: 畢業(yè)后找份穩(wěn)定的工作,可是學(xué)習(xí)工作技巧并建立一定的人脈關(guān)系。5年內(nèi)積累資本擴(kuò)大人脈,努力升遷。(3)長期發(fā)展計劃:1.畢業(yè)后找份工作,讓自己生活穩(wěn)定

      2.在工作之余學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,培養(yǎng)自己的能力 3.有一定社會經(jīng)驗(yàn)后拼搏一把,自己創(chuàng)業(yè)

      四、自我監(jiān)控

      1、評估的時間

      半年一次,根據(jù)自己的實(shí)際情況,并及時調(diào)整,選擇合適的發(fā)展方向

      2、評估的內(nèi)容

      實(shí)施策略評估 如自身發(fā)展偏離規(guī)劃,則及時調(diào)整

      職業(yè)路徑評估 勇敢的調(diào)整自己的職業(yè),做適合自己的工作。如果有機(jī)會,勇敢的創(chuàng)業(yè),拼搏一把 職業(yè)目標(biāo)評估 確立階段性目標(biāo),并為之而努力,不拋棄,不放棄

      第三篇:職業(yè)規(guī)劃書

      職業(yè)規(guī)劃書

      目錄

      引言

      第一章 認(rèn)識自我 1.個人基本情況 2.職業(yè)興趣

      3.職業(yè)能力及適應(yīng)性 4.職業(yè)價值觀 5.勝任能力 自我分析小結(jié)

      第二章 職業(yè)生涯條件分析 1.家庭環(huán)境分析 2.學(xué)校環(huán)境分析 3.社會環(huán)境分析 4.職業(yè)環(huán)境分析

      職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

      第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合 1.職業(yè)目標(biāo)的確定

      2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

      第四章 評估調(diào)整 1.評估的內(nèi)容 2.評估的時間 3.規(guī)劃調(diào)整的原則

      結(jié)束語

      引言:

      在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。

      第一章 認(rèn)識自我:

      1.個人基本情況:

      我是一名大一廣告系的學(xué)生,我天性樂觀,對所有事都能積極面對,并能和自己的同學(xué)、舍友搞好關(guān)系。在學(xué)習(xí)上我不是非常用功的類型,但我能保證我的每一門課都能依我所預(yù)計的目標(biāo)結(jié)課。生活方面,相對的作息時間比較穩(wěn)定并且正在堅持鍛煉身體。做事方面,我對有興趣的事會一氣呵成,從頭到尾用盡全力并享受事成之后的成就感,就算失敗也會感到無憾;當(dāng)遇到不太感興趣或一般的事時我會選擇無聊時做,或干脆拖到最后期限在做。

      我的性格測試結(jié)果(來自朗途職業(yè)規(guī)劃報告)你對周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹,能夠洞察現(xiàn)在和將來。你隨時都能發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和價值,并能看到他人看不到的事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。

      你崇尚和諧善意、情感多樣,熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈,你渴望他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾,很注意維護(hù)和諧的人際關(guān)系,愿意花費(fèi)很多心思,結(jié)交各種各樣的人。

      你富有活力,待人寬厚,有同情心,有風(fēng)度,喜歡讓人高興。只要可能,你就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。你傾向于依據(jù)自己的情感作出判斷,決策時通常會考慮他人的感受。你有豐富的想象力,富有靈感,也善于創(chuàng)新和尋找新方法。你自信,警覺,善于理解他人,而不是直接判斷。你還特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會,有能力并且愿意幫助他人采取行動抓住機(jī)會。

      2.職業(yè)興趣:

      其實(shí)興趣只是一個很粗淺的層次,在將感興趣的東西一層層剝開研究的過程中,會發(fā)現(xiàn)原來自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論,并不是想象中的那么美好。而且自己喜歡的東西不一定就是社會需要的,社會不需要自己再喜歡,以后也不能靠它吃飯。

      目前我的職業(yè)興趣主要集中在做策劃,以及制作海報、視頻等宣傳品上。

      3.職業(yè)能力及適應(yīng)性:

      在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結(jié)果如下:

      我在這六個職業(yè)傾向類型中得分最高的三個類型的首字母就組成了屬于我的霍蘭德職業(yè)代碼AIR。

      藝術(shù)型(A):有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個性,實(shí)現(xiàn)自身的價值。做事理想化,追求完美,不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。

      調(diào)研型(I):思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動腦,善思考,不愿動手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博,有學(xué)識才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人??紤]問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。

      實(shí)際型(R):愿意使用工具從事操作性工作,動手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。

      感覺測試結(jié)果和我自身感覺還是蠻符合的,應(yīng)該就是屬于那種AIR型的職業(yè)興趣。得分最好的是藝術(shù)型,有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個性,實(shí)現(xiàn)自身的價值。適合從事的職業(yè)是建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、環(huán)境美化工、雕刻家、包裝設(shè)計師、陶器設(shè)計師、繡花工、漫畫工。

      4.職業(yè)價值觀:

      我希望我從事的職業(yè)能有相對隨意的工作時間和較好的工作環(huán)境,并能讓我有一種因完成任務(wù)而帶來的成就感,其次就是相對合適的薪資待遇。

      5.勝任能力:(來自朗途職業(yè)規(guī)劃報告)

      我的優(yōu)勢:

      在思考問題時不愿在原先的框架下打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),能夠考慮到將來發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況;興趣廣泛、敢于冒險和嘗新;適應(yīng)能力強(qiáng),能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo);在收集自己所需要信息的方面,有一種天生的求知欲和本事;有統(tǒng)觀全局的能力,并且常常會思考行為背后到底是什么意思;交際能力強(qiáng) 善于洞察別人的想法,能理解他們?yōu)槭裁催@樣做;能夠根據(jù)別人的興趣和能力調(diào)兵遣將,善于賦予適合的人以合適的任務(wù);有雄心和志向,魄力強(qiáng),善于影響他人;敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)。我的劣勢:

      非常理想化,容易忽視現(xiàn)實(shí)和事物的邏輯,只要感興趣,什么都去嘗試,而且總能看到太多的可能性,因此無法確定哪些事情是自己真正追求的;通常在事情的起步階段或有變化的階段能全力投入,而當(dāng)事情步入正軌或到達(dá)后期較為常規(guī)或沉悶的部分時,投入就會大打折扣;喜歡同時著手許多事情,無法專注于一件事,也很少能把事情完完整整推行到底;通常不喜歡任何重復(fù)或例行的事務(wù),不愿以傳統(tǒng)或常規(guī)的方式行事;對細(xì)節(jié)沒有興趣;對缺乏獨(dú)創(chuàng)性的人和事沒有耐心 易于煩躁或不耐煩,尤其是當(dāng)創(chuàng)造性過程結(jié)束后;有時表現(xiàn)地過于強(qiáng)勢,讓人難以接受。

      自我分析小結(jié):

      總的來說我應(yīng)該是一個不錯的普通人,而且會是一個很有潛力的人才,在經(jīng)過一定時間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之后應(yīng)該會將自己的潛力發(fā)揮出來。在今后的日子里會隨著社會閱歷和個人經(jīng)歷的增長,我想我會不斷完善自己,讓自己更加適合這個社會,更加適合在社會上生存。

      第二章 職業(yè)生涯條件分析:

      1.家庭環(huán)境分析:

      我的家是一個很普通的家庭,不算大富大貴也還沒到窮的揭不開鍋,而且我個人對金錢沒有太大的欲望,也不會向家里要過分多的錢去揮霍,所以家里也一直支持我的正常花銷。同時我們家一直非常和諧,所以也是我有了相對樂觀的精神。但由于父母都沒上過大學(xué)而且工作相對一般使我對社會的了解比較片面。

      2.學(xué)校環(huán)境分析:

      老師們很親切,在這的時間雖然不常但我也確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西,為我以后的發(fā)展道路鋪設(shè)基石。

      3.社會環(huán)境分析:

      就業(yè)形勢:大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優(yōu)勢群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟(jì)的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導(dǎo)向,缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,,高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。因此,大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)的情況會越來越嚴(yán)重。

      就業(yè)政策:國家,學(xué)校,社會等方面為了解決這一現(xiàn)象制定了不少政策。比如:國家方面,對剛步入社會的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)時,給于資金支持或是優(yōu)惠政策。同時引導(dǎo)畢業(yè)生到非公有制單位、農(nóng)村及基層單位就業(yè)。創(chuàng)造公平穩(wěn)定的就業(yè)機(jī)會。加快調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。拓寬高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道。加強(qiáng)對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校方面,學(xué)校應(yīng)不斷加強(qiáng)軟、硬件設(shè)施建設(shè)和師資隊伍建設(shè),深化教學(xué)內(nèi)容的改革,拓寬學(xué)生知識面,增加應(yīng)用性、操作性、技能型的課程,切實(shí)培養(yǎng)具備各種綜合技能能夠適應(yīng)社會需求的綜合型人才。社會方面,公平對待大學(xué)生,降低大學(xué)生就業(yè)的門檻。創(chuàng)造沒有歧視的就業(yè)環(huán)境。另外,企業(yè)應(yīng)與時俱進(jìn)培訓(xùn)員工。當(dāng)今時代,是一個瞬間萬變的年代。培訓(xùn)這一個名詞已然成為了一個必要,是企業(yè)充實(shí)員工能力的重要裝備。大學(xué)生,是一個更加需要活的培訓(xùn)機(jī)會的一種群體,他們剛步入社會,很多東西來不及適應(yīng),很多東西需要學(xué)習(xí),企業(yè)如果能夠提供更多的培訓(xùn)機(jī)會給他們,讓他們有更大的學(xué)習(xí)空間。

      競爭對手:將來我們面臨的競爭對手是全國各大高校畢業(yè)的優(yōu)秀和不優(yōu)秀的畢業(yè)生。不優(yōu)秀的暫且不說,優(yōu)秀的畢業(yè)生學(xué)校背景比我們厚,社會閱歷比我們多,實(shí)力比我們強(qiáng)……很多優(yōu)秀的人才在和我們競爭,我們必須不斷的完善自己,努力讓自己成為一個優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

      4.職業(yè)環(huán)境分析:

      根據(jù)職業(yè)興趣測試,最適合我的職業(yè)是建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、環(huán)境美化工、雕刻家、包裝設(shè)計師、陶器設(shè)計師、繡花工、漫畫工。而我的目標(biāo)職業(yè)是廣告人以及從事策劃方面的工作。這些職業(yè)社會上有的是人才,而且基本上已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)。不過隨著社會的發(fā)展面對這些職業(yè)的職業(yè)要求會不斷提高,在要求提高的情況下就會有一批在業(yè)人員被淘汰下來,也就給大學(xué)畢業(yè)生提供了機(jī)會。

      職業(yè)生涯條件分析小結(jié):

      總的來說,對于上述職業(yè)我應(yīng)該能勝任。我會在不斷提高自身綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,責(zé)任意識,和環(huán)境適應(yīng)能力,未雨綢繆,做好充分的準(zhǔn)備。在校期間進(jìn)一步做好職業(yè)生涯規(guī)劃,了解我所適合的各行各業(yè)的就業(yè)形勢的最近變化,以備不時之需。

      第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合:

      1.職業(yè)目標(biāo)的確定:

      綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析: 內(nèi)部環(huán)境因素:

      優(yōu)勢因素(S):有創(chuàng)造力,敢于創(chuàng)新實(shí)踐,興趣廣泛,適應(yīng)能力強(qiáng),能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo),有統(tǒng)觀全局的能力,善于洞察別人的想法,善于賦予適合的人以合適的任務(wù),有雄心和志向,魄力強(qiáng),敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)。

      弱勢因素(W):容易眼高手低,沒有耐性,在事情沒做完之前放棄,虎頭蛇尾,由于家庭的原因?qū)ι鐣J(rèn)識片面,初入社會可能會覺得難以適應(yīng)。外部環(huán)境因素:

      機(jī)會因素(O):廣告是一個文化產(chǎn)業(yè),在中國仍有很大的發(fā)展空間,而且從事廣告或策劃大多需要好的創(chuàng)意這就給我們這些大學(xué)生提供了在企事業(yè)單位展示自己的機(jī)會,從而得到晉升。

      威脅因素(T):同期畢業(yè)人數(shù)多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,企事業(yè)單位要求不一定全部符合等等。存在多種威脅。2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合:

      近期規(guī)劃:大一的目標(biāo)基本達(dá)成,就差英語四級。因此大二上學(xué)期結(jié)束時要通過英語四級,下學(xué)期通過所有科目考試。大三上學(xué)期參加大廣賽力爭做到自己的最佳水平,大三下學(xué)期開始實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間盡可能多的接觸陌生的環(huán)境和工作。大四在準(zhǔn)備畢業(yè)論文的同時繼續(xù)實(shí)習(xí),并爭取在畢業(yè)后直接轉(zhuǎn)正。利用在大學(xué)期間所有的寒暑假時間尋找工作經(jīng)驗(yàn),到合適的單位實(shí)習(xí),盡可能多的學(xué)習(xí)工作流程,增強(qiáng)自己與人溝通交流的能力以及社會經(jīng)驗(yàn)。

      中期規(guī)劃:在大學(xué)畢業(yè)后開始找工作。

      22-24歲找到一份合適的工作,開始學(xué)習(xí)工作技巧和建立人脈關(guān)系。爭取在23歲時在公司中建立一定的關(guān)系網(wǎng),并有超過5位數(shù)的存款。

      24-28歲積累資本,擴(kuò)大人脈,努力升遷,提升薪資到10000+每月。

      28-30歲積累資本達(dá)到6位數(shù)以上準(zhǔn)備開始創(chuàng)業(yè),并開始尋找愿和自己一起打拼的另一半。

      長期規(guī)劃:將自己的企業(yè)做大,并結(jié)婚生子。

      第四章 評估調(diào)整:

      1.評估的內(nèi)容:

      職業(yè)目標(biāo)評估:假如一直無法在單位上得到升遷的機(jī)會,那么我將考慮從事其他職業(yè)興趣的工作。

      職業(yè)路徑評估:當(dāng)出現(xiàn)裁員或者因故被開除的時候,我將考慮再重新拾起書本,學(xué)習(xí)相關(guān)的科目,準(zhǔn)備考取更高的學(xué)歷。

      其他因素評估:如果身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況發(fā)生突變,就只能隨機(jī)行事了。

      2.評估的時間: 在一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

      3.規(guī)劃調(diào)整的原則: 1)當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)前景渺茫時我將會調(diào)整規(guī)劃。

      2)當(dāng)可以預(yù)測單位將發(fā)生大的變故時我將會選擇調(diào)整規(guī)劃。3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)更好的機(jī)會給我時我將調(diào)整規(guī)劃。

      結(jié)束語:

      職業(yè)生涯規(guī)劃是人生道路上的指示牌,只有將指示牌做的詳細(xì)明確,才不容易走錯路走彎路,有了自己的計劃,就有了屬于自己的指路標(biāo),我會努力按我的路牌去前進(jìn)。希望我的大學(xué)是我夢想的跳板,讓我能夠憑此飛得更高,看得更遠(yuǎn)。

      第四篇:職業(yè)規(guī)劃書

      大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

      學(xué)院:機(jī)械與動力工程學(xué)院

      姓名

      專業(yè):

      班級:

      學(xué)號:

      日期:

      職業(yè)規(guī)劃書

      古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!碧仁刮覀儾豢佳?,大學(xué)將是我們最后的安樂窩,過不了多久我們這些沐浴了二十多年溫暖陽光的學(xué)子就要面對生計問題了。現(xiàn)在的我們面對大學(xué)生活,面對職業(yè)生涯,我們憧憬,我們遐想,我們充滿激情。然而,更多的時候,我們迷茫,我們好高騖遠(yuǎn),我們漫無目的,為自己的迫不及待或無所事事不思進(jìn)取感到郁悶與羞愧。所以在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人生爭奪戰(zhàn)中的重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?我一直相信“機(jī)遇總是降臨在那些有準(zhǔn)備的人的頭上”,而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,更加明確的認(rèn)識自己,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。

      一、職業(yè)生涯志向的樹立

      我作為機(jī)械電子專業(yè)的學(xué)生,在國家現(xiàn)在把數(shù)控設(shè)備等列為國家大項的現(xiàn)在,從事機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計會有非常好的發(fā)展前途。因此我現(xiàn)在的志向是做一個機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計的工程師。

      二、對自己的自我剖析和定位

      別人說我身上有一股腳踏實(shí)地的韌性,恪守制度,信守諾言,對負(fù)責(zé)的事情,有非做好不可的決心。我會希望將來能在環(huán)境安定、人際關(guān)系簡單、上下班時間固定的地方中工作。我喜歡使用機(jī)器等工具來處理技術(shù)性事務(wù),注重行動,條理性強(qiáng),也許我給人的感覺就像一個工具箱,各種工具都按類別放置在恰當(dāng)?shù)母褡永铮葘?shí)用又規(guī)范。但我在實(shí)際生活中,又十分外向,和別人交流都特別快。作為一個來自農(nóng)村里的人,我能適應(yīng)不是非常好的環(huán)境,對事物偏于理性認(rèn)識,自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法,態(tài)度端正,堅持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補(bǔ)己之短,有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐與探索。

      但同時也有很多缺點(diǎn),首先是信賴隨和,計劃性弱。在做事時,做事方式欠靈活,天生有一種惰性。有時候沒有長遠(yuǎn)的目光,不善于事先做計劃和準(zhǔn)備,不愿制定長遠(yuǎn)目標(biāo),難以達(dá)到最高境界,因此,我應(yīng)注意對自己及自己的工作進(jìn)行安排和規(guī)劃,有步驟有階段地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),同時發(fā)展持之以恒的品質(zhì)。以后可以從事技術(shù)研發(fā)工作。

      三、職業(yè)生涯機(jī)會評估

      我國裝備制造產(chǎn)業(yè)大而不強(qiáng)。發(fā)電設(shè)備、數(shù)控金屬切削機(jī)床、汽車等多種工業(yè)產(chǎn) 品產(chǎn)量位居世界第一,機(jī)械工業(yè)出口貿(mào)易總額位居全球前列。但是行業(yè)創(chuàng)新能力不強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)核心競爭力不足,國內(nèi)有效專利仍以實(shí)用新型和外觀設(shè)計專利為主,發(fā)明專利數(shù)量占比僅為13.8%;擁有自主品牌的不足20%。產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力弱,難以有效地支撐結(jié)構(gòu)升級,也難以獨(dú)立催生新興產(chǎn)業(yè);基礎(chǔ)技術(shù)、關(guān)鍵基礎(chǔ)零部件、基礎(chǔ)工藝及特種優(yōu)質(zhì)原材料發(fā)展滯后,不能適應(yīng)主機(jī)發(fā)展需要,嚴(yán)重依賴于進(jìn)口,致使主機(jī)發(fā)展受制于人;2009年全行業(yè)進(jìn)口額高達(dá)1700多億美元,集中凸顯了我國機(jī)械工業(yè)與世界發(fā)達(dá)國家之間的水平差距。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)矛盾制約發(fā)展。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是個系統(tǒng)工程,涉及到組織結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、投資結(jié)構(gòu)、外貿(mào)結(jié)構(gòu)和人才結(jié)構(gòu)等各個方面的調(diào)整。目前存在較為突出的問題是,機(jī)械工業(yè)產(chǎn)能擴(kuò)張過快,低端領(lǐng)域過度競爭,已經(jīng)并將進(jìn)一步導(dǎo)致自我積累能力下降,并嚴(yán)重影響企業(yè)的自我發(fā)展能力;另外,我國制造業(yè)信息化整體水平與世界發(fā)達(dá)國家相比存在相當(dāng)差距,入選中國企業(yè)信息化500強(qiáng)的企業(yè)中,只有6.4%居于國際領(lǐng)先水平,34.5%達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,信息化500強(qiáng)中民營企業(yè)占比僅為16.8%。

      高檔數(shù)控機(jī)床和礦用機(jī)械長期以來一直是我國制造領(lǐng)域的薄弱環(huán)節(jié),與國外先進(jìn)水平有明顯的差距。這些產(chǎn)品再次被列入重點(diǎn)發(fā)展的領(lǐng)域,未來幾年內(nèi)將面臨超常規(guī)發(fā)展的機(jī)遇。現(xiàn)在中國人口老齡化嚴(yán)重,勞動力短缺,因此有工業(yè)機(jī)器人有巨大的發(fā)展前景。對于我所學(xué)的機(jī)械電子專業(yè)來說,本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)主產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、以機(jī)械設(shè)計與制造為基礎(chǔ),融入計算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科,主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造等方面工作的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)后可從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā),機(jī)械制造工藝規(guī)程編制工藝裝備設(shè)計,產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控、檢測與分析,機(jī)械設(shè)備的管理與維護(hù),機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)過程的運(yùn)行、組織與管理等工作。數(shù)控設(shè)備和機(jī)器人設(shè)計制造正是專業(yè)對口的典型應(yīng)用,所以有非常好的前景。

      四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確定

      我希望將來從事機(jī)電方面工作,不斷的努力和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成為一名合格的機(jī)電工程師。有一種關(guān)于制造活動的三坐標(biāo)分析,對理解制造活動的實(shí)質(zhì)具有參考意義。這種理論認(rèn)為:

      X軸-轉(zhuǎn)變軸,對應(yīng)各種冷熱加工過程,體現(xiàn)實(shí)際生產(chǎn)加工; Y軸-移動軸,對應(yīng)物料移動、搬運(yùn)、裝配、倉儲,體現(xiàn)為物流; Z軸-信息軸或時間軸,對應(yīng)數(shù)據(jù)獲得、儲存、處理和分析、應(yīng)用,體現(xiàn)信息功能和自動化。

      按照這樣三個坐標(biāo)的分析,傳統(tǒng)的初級制造活動大體上體現(xiàn)為X和Y的組合,改進(jìn)物流和改進(jìn)加工技術(shù)同樣重要,即X、Y方向都大,面積才能大,此時再加大Z軸(如CNC、CAD、CAPP、CAM,機(jī)器人、自動生產(chǎn)線、ERP),會有最好的效果,而如果X及Y很小,只是一味在Z軸方向加大,效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時,單靠自動化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。機(jī)電工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機(jī)編程能力、業(yè)務(wù)實(shí)踐、工程基礎(chǔ)、團(tuán)隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。時代需求越來越向復(fù)合型人才傾斜,這是普遍的趨勢。

      五、職業(yè)生涯路線選擇

      開始以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)同時不段積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫綑C(jī)電工程師職稱。搞好人際關(guān)系,適應(yīng)工作環(huán)境,在技能方面不段強(qiáng)化自己。學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。多多實(shí)習(xí)。進(jìn)一步提高技能,積累經(jīng)驗(yàn),能成為一個某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物 學(xué)習(xí)更多的知識,能拿到高級證書,做出優(yōu)秀的產(chǎn)品。

      六、職業(yè)生涯策略的制定與實(shí)施 從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時間,樹立個人的職業(yè)目標(biāo),以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭取拿到CAD高級技工證,英語四級證,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在相關(guān)公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向.科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實(shí)踐.文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動,社團(tuán)的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力.技能培訓(xùn)方面:首先我要準(zhǔn)備考過英語四級考試,眾所周知現(xiàn)在是計算機(jī)的天下,作為一個大學(xué)生不懂一些計算機(jī)基礎(chǔ)以及編程方面的知識怎么對得起大學(xué)生這三個字呢,因此我要參加了計算機(jī)二級考試,然后我還要學(xué)習(xí)一門三維制圖軟件PROE以適應(yīng)市場的需要。學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應(yīng)做到專.本學(xué)期的任務(wù)或許會增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識,為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息。

      七、職業(yè)生涯規(guī)劃的評估、反饋與修正

      社會在不斷變化,因此在職業(yè)生涯中要不斷改變。職業(yè)的評估主要是以后在自己所從事領(lǐng)域里的成果和對社會的貢獻(xiàn),即我應(yīng)作為我所在公司的工程技術(shù)骨干。當(dāng)社會需要不斷改變時,要不斷學(xué)習(xí)最新的內(nèi)容來充實(shí)自己,及時收到各種變化對自己的反饋信息并將它用到自己的下一步規(guī)劃中,當(dāng)自己有所不足時及時改正并充實(shí)自己。在自己錯誤的時候修正路線。夢想畢竟是夢想,總是順順利利的想到終點(diǎn),可現(xiàn)實(shí)并非這樣,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的要擁有先進(jìn)的技術(shù),才能為社會創(chuàng)造更大的價值,也會有許多因素在挑戰(zhàn)我,所以我要調(diào)整目標(biāo)。比如:我可以向企業(yè)申請培訓(xùn)學(xué)校去學(xué)習(xí)或者參加一些強(qiáng)化,加強(qiáng)自己的綜合能力,總而言之,我的目標(biāo)不只是向一個固定的方向發(fā)展,它會因被環(huán)境的影響而進(jìn)一步的調(diào)整。

      尾言:

      自己所學(xué)的理論知識和實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理,發(fā)揮自身吃苦耐勞的精神,發(fā)揮自己的潛能,用樂觀的心態(tài)去面對人生道路上的所有,直到完成自己的夢想。

      夢想畢竟不是現(xiàn)實(shí),要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想必須去拼,去闖,去努力才能成功。只有我知道我的未來不是夢,選擇好適應(yīng)自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始,而事業(yè)的成功才是自己人生價值的體現(xiàn),我很清楚的知道,我的職業(yè)生涯中,在我的人生道路上,沒有平坦的路可走,但是我從現(xiàn)在開始就做好心理準(zhǔn)備,要奮斗就得有付出,不管是平坦的大路,還是鋪滿荊棘的小路,無論如何坎坷我都將勇敢面對,克服一切困難走下去,既然選擇了就不言退縮,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。用芯操控機(jī)器,用技創(chuàng)造未來。張開無謂的翅膀,去盡情的暢游在屬于自己的那片天空,我相信,有志者,事竟成。只要我一步一個腳印的走下去,充分發(fā)揮我的潛能,施展才華,就能成就事業(yè),實(shí)現(xiàn)我的人生價值和夢想。

      第五篇:職業(yè)規(guī)劃書

      職業(yè)生涯規(guī)劃書

      【第1頁】

      【第2頁】

      【第3頁】

      【第4頁】

      參考文獻(xiàn):

      人員素質(zhì)測評肖鳴政北京高等教育出版社2007.8

      職業(yè)生涯規(guī)劃與管理姚裕群首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2009.7

      【第5頁】

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        職業(yè)生涯規(guī)劃前言曾有人問哲學(xué)家第奧根:“世界上什么事最難辦?”他的回答是:“認(rèn)識你自己。”中國古代圣賢也說過“人貴有自知之明”,“貴”就是難能可貴。尼采曾說:“聰明的人......

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        如何寫職業(yè)規(guī)劃書 一、前言 二、自我分析 1.性格 2.興趣 3.價值觀 4.技能 三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析 1.就業(yè)方向 2.前景分析 四、職業(yè)分析 1.個人職業(yè)選向 2.選擇理由 3.......

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        第一屆“職面未來” 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品姓名:___甘艷紅__________ 院系:__經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院____ 班級:__ 11級物流一班_ ___ 電話:__ ***______ 郵箱:__914698069@qq......

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        職業(yè)生涯設(shè)計 所謂“職業(yè)生涯設(shè)計”其實(shí)就是“人生戰(zhàn)略設(shè)計”,是對自己成功的人生進(jìn)行正確的規(guī)劃。職業(yè)生涯設(shè)計是一個周而復(fù)始的連續(xù)過程,包括確立志向、科學(xué)評估、選擇職業(yè)......