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      體育大課間活動新聞稿

      2022-02-19 08:52:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《體育大課間活動新聞稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《體育大課間活動新聞稿》。

      五育并舉敦品勵學(xué) 立德樹人培根塑魂

      ——體育大課間活動新聞稿

      近日來,為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),牢固樹立“健康第一”的教育理念,鞏固疫情防控成果,深入推進“五育并舉”,推動教育改革發(fā)展,恩施市舞陽中學(xué)秉承“勵志弘毅,博學(xué)尚新”的校訓(xùn),堅持“寓教于樂”的辦學(xué)理念,將“關(guān)愛發(fā)展幸?!弊鳛閷W(xué)校文化價值取向,立足于“學(xué)校特色文化建設(shè)”,積極舉辦足球體育競賽活動,普及體育大課間活動。

      2021年秋季學(xué)期以來,為了更好的激勵足球隊員們滿懷熱情投入備戰(zhàn),校長譚東山、副校長許興國及體育老師們換上裝備、走上賽場,與男足隊員們來了一場師生同臺競技的訓(xùn)練賽。腦力與智力,速度與激情,配合與接力,拼搏與堅毅......小碎步,大跨步,步步緊逼;歡呼聲,指揮聲,聲聲入耳。師生競技、全心投入,激勵男足們齊心協(xié)力、各展所長。同為足球愛好者的譚校長鼓勵球員們發(fā)揚高度團結(jié)、刻苦訓(xùn)練的精神,在賽場上取得更大榮光,為校爭光、為人生添彩。

      “"”“

      (師生開學(xué)典禮同臺競技)

      ”“

      (10月份舞陽中學(xué)八年級足球賽)

      譚東山校長表示“八年級足球比賽雖然結(jié)束了,但舞陽中學(xué)將以足球賽為起點、為契機,不斷完善常態(tài)化的、上下貫通的足球競賽體系,提高校園足球運動的水平和普及率。學(xué)校將鼓勵更多的學(xué)生投身到足球訓(xùn)練和比賽中來,以推動我校足球運動的蓬勃發(fā)展?!蔽倚⒇瀼匾韵聝蓚€“堅持”,形成發(fā)展校園足球共識。一是堅持把校園足球作為培養(yǎng)學(xué)生運動技能、提升身體素質(zhì)的一個重要抓手。以普及為目的,將足球納入學(xué)校體育課程教學(xué)體系,科學(xué)設(shè)置常態(tài)、多元和豐富多彩的足球課程,促使學(xué)生掌握足球運動技能,讓學(xué)生感受到足球運動的魅力,培養(yǎng)學(xué)生足球運動的興趣,為養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。二是堅持把校園足球作為加強學(xué)校德育建設(shè)、提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要途徑。不斷提升我校專業(yè)教練員綜合能力,指導(dǎo)學(xué)生和老師進行訓(xùn)練,幫助學(xué)校開展足球活動。以足球為載體,把足球活動融入德育課程,納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,教會學(xué)生追求成功,正視失敗,學(xué)會強健體魄的同時,增強規(guī)則意識、責(zé)任意識,培養(yǎng)團隊精神和合作精神。

      同時,為確保開齊開足體育課程,我校積極推廣體能訓(xùn)練課程,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),普及體育大課間體育活動,落實學(xué)生每天一小時校園體育活動,充分發(fā)揮體育中考“指揮棒”作用,強化體育鍛煉,進一步提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。我校將從以下兩方面落實:一是以改革強化保障。將體育課程與文化類課程統(tǒng)籌安排,優(yōu)先保障體育課時。明確各年級各班每周不少于3節(jié)。堅持將課間操、眼保健操作為學(xué)生增強體質(zhì)、預(yù)防近視的基礎(chǔ)工作來抓。結(jié)合校園文化,創(chuàng)新編排了韻律體操項目,進行全校性的整合,加以隊形、時間、空間上的層次變化,讓學(xué)生在朝氣蓬勃的音樂中感受韻律操的動感、時尚、活力,給人一種視覺上的強烈沖擊,以豐富大課間活動內(nèi)容。同時,學(xué)校的大課間實行評比制度,主要以監(jiān)督、打分為主,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)巡視、體育教師監(jiān)督、班主任為主負(fù)責(zé)人指導(dǎo)大隊部學(xué)生干部進行打分,每天的打分成績計入班級總分,層層落實,齊抓共管。學(xué)校還定期組織開展韻律操體操競賽,鼓勵學(xué)校全體師生參與,確保師生參與覆蓋率。二是以體育引領(lǐng)質(zhì)量。學(xué)校通過發(fā)揮體育“以練強體”“以賽育人”作用,幫助學(xué)生開發(fā)智力、強健體魄,培養(yǎng)了團隊精神和爭先意識。同時以體育為牽引,激發(fā)了各學(xué)科“趕、學(xué)、比、超”的內(nèi)生動力,助推教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

      ”“

      (全校大課間活動)

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