第一篇：消防疏散演練廣播稿

消防疏散演練廣播稿范文

在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，大家廣播前一般都會預先做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的消防疏散演練廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的'顧客朋友：

本商場_____部位發(fā)生xx事故，但已經(jīng)得到有效控制，請您不要驚慌，在聽到廣播后，聽從商場工作人員的安排，從最近的安全出口有序的撤離，撤離時請不要乘坐電梯，請聽從現(xiàn)場人員的指揮。謝謝您的合作！

各位先生/女士：

本大廈監(jiān)控中心向您廣播通知，管理處預定今天進行的消防聯(lián)動測試即將開始。測試期間警鈴將會鳴響，消防廣播會通報火警疏散，請大家不要驚慌，且無需采取任何報警及疏散行動。在此期間本大廈若真的發(fā)生火災險情，消防廣播將會另行特別公布，敬請留意！就本次測試給您帶來的不便，敬請諒解！

第二篇：消防疏散演練注意事項

學校消防疏散演習預案注意事項

一、消防知識：

1、如何報火警？

①應保持鎮(zhèn)定，撥打119電話。

②述明詳細災害地點或附近目標。

③簡述災情狀況。

④留下電話及地址以便進一步聯(lián)系。

2、發(fā)生火災時應注意的事項？

①切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。

②切勿使用升降設備(電梯)逃生。

③切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

④夜間發(fā)生火災時，應先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。

⑤三樓的學生絕對禁止從樓上跳下。

3、逃生中如何避免火、煙之危害？

①以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃煙。

②于無濃煙的地方，將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

③若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。

④煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿勢逃生，爬行時將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，并沿墻壁邊緣逃生，以免錯失方向。

⑤火場逃生過程中，要一路關閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

4、干粉滅火器使用方法

①將安全梢拉開。

②將皮管朝向火點。

③用力壓下把手，選擇上風位置接近火點，將干粉射入火焰基部。

④熄滅后并以水冷卻除煙。

二、演習注意事項

1、學生每人準備1條毛巾，不得穿高跟鞋。

2、學生用濕布掩住口鼻，彎腰，人盡可能向場面靠近，重心越低越好，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿勢逃生，爬行時將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，并沿墻壁邊緣逃生，以免錯失方向。

3、疏散時間要求在2分鐘內(nèi)完成。

4、疏散順序：最先起火的那一層首先撤離，緊接著是先從起火的上層開始，從下層依次到上層方向撤離，然后再從最先起火的下層開始，按從上到下的順序依次撤離。

5、在各樓梯中間的休息平臺內(nèi)必須有教師指揮。在樓道樓梯內(nèi)維持秩序。注意通行次序，后到讓先到。注意保護學生，防止摔倒。如有學生摔倒，教師馬上扶起，防止踩踏。（教師由系部自行安排）

6、疏散時學生的自我保護。手扶欄桿、墻，防止摔倒；兩邊的學生 動作快，中間的學生慢些。

7、疏散結束后到在操場集合

從東到西依次為：六年級、五年級、四年級、三年級、二年級、一年級

第三篇：消防疏散演練總結

消防疏散演練 活動總結

我校于9月11日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；徐校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、嚴密部署

針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個教職員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性和每個教職員工在這次演習當中的所起到的作用。

三、消防演習

9月11日下午1：50，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時2分鐘40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

第四篇：消防疏散演練總結

五里橋初中一學部消防疏散演練總結

生命重于泰山，安全高于一切。為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力，我校于2018年3月26日上午，在學校領導和師生的共同參與下，進行了一次全體師生消防疏散演練。

一、領導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，我校召開安全領導小組會議，部署演練工作。

二、籌劃縝密，演練預案安全可行。在預案中就演練的對象、內(nèi)容、職責、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動能按預案順利進行，政教處和年級在學生中進行了廣泛的宣傳和動員，總務處的大力支持，并要求各班主任在班級對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項為學生作詳細講解，讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域，要求學生在演練時必須服從指揮，在撤離過程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起撤離“危險”區(qū)域。確保演練萬無一失。

三、這次學校組織學生進行了本次消防疏散演練，約有三千多名學生參加。伴隨著負責預警的教師哨聲響起，全體人員都能嚴格按照突發(fā)事件應急疏散預案的要求，迅速進入各自崗位進行及時疏散，學生們在老師的認真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線，迅速有序地撤離宿舍樓，疏散到學校操場集合，并立即清點人數(shù)上報集合場地負責老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。最快的班級以12秒的速度到達集合點，整個活動用時1分12秒。

本次突發(fā)事件緊急疏散演練有效地增強了全校師生的安全防范意識，提高了我們在火災等災害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力，同時也是對我?！稇笔枭⒀菥氼A案》的一次檢驗，不僅落實了一學部應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了一學部實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力。同時，通過這次演練活動也暴露出一些問題，如少數(shù)學生在思想上還不夠重視，認為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機感，疏散時動作不夠迅速，部分學生下樓時未成隊形，還有些班級到達安全區(qū)域后未能及時主動地清點本班學生人數(shù)上報集合場地的負責老師，這些問題都需在以后的演練活動中加以注意并及時改正。這次演練活動總的來說到達了預期目標。凡事預則立，不預則廢，雖然我們無力對災難說些什么，但關鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，當自然災害來臨時，給生命留下更大的生存時空。這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應充分認識到學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。

2018年3月26日

第五篇：消防疏散演練總結

消防疏散演練總結

消防疏散演練總結(一)

為進一步落實上級安全工作精神，增強學生的消防安全意識和自我保護能力，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的新局面，從而維護學校正常的教育教學秩序。在全體師生的共同努力下，本學期我校安全逃生疏散演練圓滿結束，現(xiàn)將情況總結如下：

一、領導重視、演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由鞠校長為組長的消防演練安全工作領導小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。會議上學校領導要求全體教師從思想上要高度重視并認真學習《新農(nóng)鄉(xiāng)中心小學安全消防疏散演練實施方案》，增強安全意識，對學生重點進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高學生應對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、周密部署、消防演練方案安全可行

在方案中就消防演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保消防演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，組織師生認真學習《新農(nóng)鄉(xiāng)中心小學安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。

三、廣泛宣傳、重點培訓，確保消防演練成功

1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展消防演練的意義。

2、老師對消防疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

四、全校性演練效果良好

組織全校學生如期順利完成了消防疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。

演練總結(二)

為更好貫徹《安全生產(chǎn)法》，落實危險化學品安全管理條例，加強危險化學品的安全管理，防止突發(fā)性化學事故的發(fā)生，并能在事故發(fā)生后得到有效的控制處理，提高應急救援能力，車隊于2018年3月21日上午，組織了一次全車隊安全生產(chǎn)事故應急演練?，F(xiàn)將演練情況總結如下：

一、演練的基本情況

1、演練時間：2018年3月21日上午10:30

2、演練地點：

3、參加演練人員：全體人員

4、演練事故：出現(xiàn)人身傷亡事故，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

二、演練過程分析

1、領導高度重視

車隊對這項工作非常重視，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，車隊成立了以經(jīng)理為總指揮，副經(jīng)理為副總指揮，車隊《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

二、演練策劃周密

為了增強演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從

實際出發(fā)，按應急預案的程序?qū)嵉?、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防各類事故發(fā)生。

三、安全培訓到位

實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物質(zhì)、裝備、技術的準備情況，并鍛煉了隊伍;增強了普通員工的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預定的各項任務。

四、協(xié)同保障有力

體現(xiàn)了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調(diào)、分級負責的應急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對促進安全生產(chǎn)應急管理工作具有重要意義。

五、存在的問題和不足

這次演練也存在許多不足之處，需要我們不斷進行改進和提高的。一是報警及應急疏散的過程中，個別人對報警程序及應急疏散方法還是不太熟悉，應用的不熟練;二是應急演練的指揮過程中，聯(lián)絡通信方面的策劃不到位，造成各工作小組及指揮之間聯(lián)絡不暢;三是有些員工在操作技能上還是有不熟練的地方。這些存在的問題，從也

使我們積累了演練的經(jīng)驗，為今后提供了借鑒，需要不斷地改進和完善。我們將經(jīng)常性地開展應急預案的培訓、訓練或演練工作，以提高全公司的應急救援能力，有效降低事故危害，減少事故損失。