第一篇:一棵樹給我的力量作文
一棵樹給我的力量作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的一棵樹給我的力量作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我坐在寂靜的大路上,忽在轉(zhuǎn)角處望見了那棵古槐。古槐很老了,彎曲著的虬干十分粗壯,三五個(gè)年幼的孩子扔合抱不了。斑駁的樹皮歷經(jīng)多年的風(fēng)霜雨雪,仍緊縛在樹干上,樹枝臂膀一樣舒展開來,樹冠相互交合,遮蔽了一方天空。
持續(xù)幾天的大雨剛剛結(jié)束,滿樹初綻的槐花被雨水打濕,一簇簇吊在樹上的沉甸甸的花朵飄飄悠悠的從樹上落下來,像鋪陳開的.毛茸茸的白色羊毛地毯,散發(fā)出隱約的清香,盛開著自己的第二個(gè)花季。
我努力伸長脖子。那高得仿佛直入云霄的枝干上掛著零星的葉子,小地得可憐。它的葉或許比不上柳樹的婀娜多姿,更沒有梧桐樹的青翠欲滴,可就是那細(xì)小的橢圓形葉片和數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,卻點(diǎn)綴出整個(gè)夏日的盛大。
我不禁用手撫摸著粗糙的樹干,渴望以此了解它的過去。哦,那邊深陷的凹洞曾是螞蟻們的領(lǐng)地,枝丫間的縫隙曾住著喜鵲一家,枝干上數(shù)不清的疤痕是多少次風(fēng)雨洗禮后留下的勛章,可槐樹卻仍舊矗立在這里,以它那結(jié)實(shí)的枝和挺拔高大的干,支撐起一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
望著這歷經(jīng)滄桑卻依舊傲然挺立的槐樹,心里忽然有一種莫明的感動(dòng)。微風(fēng)中,槐樹卵形的葉子輕輕擺動(dòng),仿佛在訴說著數(shù)十年的歷史。肆虐的狂風(fēng)暴雨或許可以打掉它的花,折斷它的枝,卻未曾撼動(dòng)它堅(jiān)定而偉岸的身軀。它屹立在自己熱愛的這片故土上,沒有什么能毀滅槐樹的生命。滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,這棵槐樹一直堅(jiān)守開花的信念。一直堅(jiān)守著開花的希望,堅(jiān)守著他內(nèi)心的美麗。
一陣風(fēng)吹過,幾片花簌簌落下,但仍有更多的花貼在枝干上,散發(fā)著清香。
物猶如此,人何以堪?僅幾道小題就能阻擋我對(duì)信念,對(duì)希望的堅(jiān)守嗎?堅(jiān)守信念,堅(jiān)守美麗,我加快步伐,往家奔去
第二篇:一棵樹給我的力量作文800字
一棵樹給我的力量作文800字
一棵樹給我的力量作文800字 “這令人討厭的作業(yè),怎么這么難。”望著作業(yè)上的難題,我不禁感嘆,隨即扔下筆,下樓放松放松。
我坐在寂靜的大路上,忽在轉(zhuǎn)角處望見了那棵古槐。古槐很老了,彎曲著的虬干十分粗壯,三五個(gè)年幼的孩子扔合抱不了。斑駁的樹皮歷經(jīng)多年的風(fēng)霜雨雪,仍緊縛在樹干上,樹枝臂膀一樣舒展開來,樹冠相互交合,遮蔽了一方天空。持續(xù)幾天的大雨剛剛結(jié)束,滿樹初綻的槐花被雨水打濕,一簇簇吊在樹上的沉甸甸的花朵飄飄悠悠的從樹上落下來,像鋪陳開的毛茸茸的白色羊毛地毯,散發(fā)出隱約的清香,盛開著自己的第二個(gè)花季。
我努力伸長脖子。那高得仿佛直入云霄的枝干上掛著零星的葉子,小地得可憐。它的葉或許比不上柳樹的婀娜多姿,更沒有梧桐樹的青翠欲滴,可就是那細(xì)小的橢圓形葉片和數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,卻點(diǎn)綴出整個(gè)夏日的盛大。
我不禁用手撫摸著粗糙的樹干,渴望以此了解它的過去。哦,那邊深陷的凹洞曾是螞蟻們的“領(lǐng)地”,枝丫間的縫隙曾住著喜鵲一家,枝干上數(shù)不清的疤痕是多少次風(fēng)雨洗禮后留下的勛章,可槐樹卻仍舊矗立在這里,以它那結(jié)實(shí)的枝和挺拔高大的干,支撐起一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
望著這歷經(jīng)滄桑卻依舊傲然挺立的槐樹,心里忽然有一種莫明的感動(dòng)。微風(fēng)中,槐樹卵形的葉子輕輕擺動(dòng),仿佛在訴說著數(shù)十年的歷史。肆虐的狂風(fēng)暴雨或許可以打掉它的花,折斷它的枝,卻未曾撼動(dòng)它堅(jiān)定而偉岸的身軀。它屹立在自己熱愛的這片故土上,沒有什么能毀滅槐樹的生命。滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,這棵槐樹一直堅(jiān)守開花的信念。一直堅(jiān)守著開花的希望,堅(jiān)守著他內(nèi)心的美麗。一陣風(fēng)吹過,幾片花簌簌落下,但仍有更多的花貼在枝干上,散發(fā)著清香。物猶如此,人何以堪?僅幾道小題就能阻擋我對(duì)信念,對(duì)希望的堅(jiān)守嗎?堅(jiān)守信念,堅(jiān)守美麗,我加快步伐,往家奔去......
第三篇:知識(shí)給我力量作文
知識(shí)給我力量作文
有一句老古話說得好:“知識(shí)就是力量!”的確,知識(shí)也給我力量。
以前,我是一個(gè)很膽小的女孩。我怕鬼、蟲子、蛇甚至是陌生人。但是我很喜歡聽媽媽講故事,我從故事中知道這個(gè)世界上沒有鬼,蟲子和蛇,分兩種——有毒、無毒,陌生人不是各個(gè)都是壞蛋??
張大一點(diǎn)了我從書本上獲取知識(shí)。舊時(shí)的小說,讓我明白了當(dāng)時(shí)的歷史背景,作者的心情;各國的名著,讓我了解了國家風(fēng)情、民俗;魯迅的雜文,讓我體會(huì)到了什么叫做尖牙利嘴;朱自清的散文,讓我感悟到了語句的清秀雋永;徐志摩的詩歌,讓我懂得了文字的靈動(dòng)??
后來,我從電視上獲取知識(shí)。我看《動(dòng)感英語》,鍛煉自己的英語;看《國寶檔案》,提高自己貧乏的鑒賞水平;看《臺(tái)灣百科》,增長自己對(duì)寶島臺(tái)灣的了解;看《中國文藝》,提升自己的藝術(shù)欣賞力;看《新聞聯(lián)播》,了解時(shí)政??
現(xiàn)在我從網(wǎng)上獲取信息。我在網(wǎng)上查資料、問問題、看新聞、寫博客??
我獲取知識(shí)的渠道越來越多,知識(shí)面也越來越豐富。失敗時(shí),書上主人公們的至理名言時(shí)刻激勵(lì)著我,不要灰心;成功時(shí),一條條因驕傲而失敗的例子一直提醒著我,不要自大;孤單時(shí),一個(gè)個(gè)故事陪伴著我,忘記孤獨(dú)??沖動(dòng)時(shí),讓我冷靜;失望時(shí),讓我充滿希望;害怕時(shí),讓我鼓起勇氣;自卑時(shí),讓我恢復(fù)自信??這都是獲取來的知識(shí)給我的。
給我最多力量的還是《飄》中是斯佳麗,雖然她有很多缺點(diǎn),但是我就是欣賞她那種不向命運(yùn)低頭的精神,它陪我從學(xué)習(xí)中的低谷爬了出來。
一本書,可以影響一個(gè)人、一群人乃至一個(gè)時(shí)代。一本好書,是良師益友。讀書啟發(fā)心智,陶冶情操。在成長道路上,讀書提供的精神食糧是每一個(gè)人健康、自由、全面發(fā)展的重要條件。讀書能使人心胸開闊,眼光遠(yuǎn)大。真是人生有限,書海無邊。通過書的世界,人們可以超越時(shí)空的局限,知天文地理,察古往今來,人們從書中獲得知識(shí),獲得力量。
在書的海洋中,我們可以為所欲為。書的種類可以不同程度地影響不同的人,有的書中附有想象力,可以使人也富有想象力;有的包羅萬象,博采眾長;有的清新活潑,親切可人;有的深沉凝重,感人肺腑。
看書還可以讓人心靜。它可以戒除浮躁,使人健康成長?,F(xiàn)在全社會(huì)都在講“共享”,講“和-諧”。我認(rèn)為,作為一名小學(xué)生,“共享知識(shí)共建和-諧”就是要從小處做起、從實(shí)處做起。在同學(xué)之間提倡團(tuán)結(jié)友愛,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。比如,我們班上有一位同學(xué)在外語方面有特長,他并沒有固守自己的知識(shí),而是積極與大家分享,每次有同學(xué)來請(qǐng)教,他都耐心解答,還主動(dòng)把自己的輔導(dǎo)材料推薦給其他同學(xué)。每個(gè)人的科目專長不一樣,我們可以組成學(xué)習(xí)小組,在小組內(nèi)互動(dòng),就能以較高的效率幫助較多的同學(xué)全面發(fā)展。
每年的4.23是世界讀書日,為什么要設(shè)一個(gè)讀書日?高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。人類社會(huì)要不斷進(jìn)步、發(fā)展,就必須進(jìn)一步學(xué)習(xí),用先進(jìn)的知識(shí)武裝自己。讓我們一起以讀書為榮,以讀書為樂,共建和-諧社會(huì)
第四篇:一句話給我力量
跌倒了別害怕,要勇敢地站起來!”這句話是媽媽的口頭禪,更是鼓舞我向前的力量。
每當(dāng)我為一次小測(cè)試考砸了而煩惱時(shí),媽媽總會(huì)對(duì)我說:“跌倒了別害怕,要勇敢地站起來!”每當(dāng)我苦惱于一件做失敗的事時(shí),耳邊又會(huì)響起那句話,“跌倒了別害怕,要勇敢地起來!”??
那一次,我正在為一道難題而苦思冥想,好不容易算出了一個(gè)答案,可一驗(yàn)算,根本是牛頭不對(duì)馬嘴。漸漸地,我開始厭倦了,因?yàn)樗銇硭闳タ偸悄莻€(gè)錯(cuò)誤答案,心里也不由地埋怨起家教來了:什么人嘛!出這么難的題給我做,存心不讓我好過啊!什么老師啊!我不做了!不管它了!我心里一邊想著,一邊推開作業(yè)紙,溜下座位準(zhǔn)備出去玩。
這時(shí),媽媽進(jìn)來了。她迎面和我撞了個(gè)滿懷。她一抬頭,就看見了桌上被我扔在一邊的作業(yè)紙,嚴(yán)肅地問道:“作業(yè)做完了?”
“沒??沒呢,有??一道題目不會(huì)做,我不??不想做了?!蔽业椭^,不敢正視媽媽的臉,用著比蚊子哼哼就輕的聲音說著。我心想:這下完了,媽媽一定要訓(xùn)我了,一定有要說什么“我給你花錢請(qǐng)家教,你卻這樣對(duì)待,你太不孝了!”這類話了,煩死了!
我正想著,一只大手托起了我的頭,使得我不得不正眼看著媽媽。不料,媽媽一改常態(tài),語重心長地對(duì)我說:“不會(huì)做,這不是你的借口,記住了,跌倒了別害怕,要勇敢地站起來!”說完,媽媽便走了出去。
聽了媽媽的話后,我感覺有一種力量,一種無名的力量,鼓舞著我,讓我又回到了書桌旁,拿起作業(yè)紙,繼續(xù)鉆研那道難題。
一小時(shí)過去了,兩小時(shí)過去了,終于,我解開了所有的謎團(tuán),把那道題給做出來了!太棒了!此時(shí)此刻,我心中充滿了歡喜。我要感謝媽媽,更要感謝那句話,是它給了我力量,讓我解開了難題。
第五篇:父愛給我力量
父愛給了我力量
泰戈?duì)栐f過:愛情是眼睛為她下著雨,心卻為她打著傘??傆X得父愛也是如此,眼睛是因?yàn)楦袆?dòng),撐傘便是因?yàn)槔斫饬?。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如珍珠般璀璨,那閃爍的光芒,給我力量。
最近,每天桌上便多了一張卡片,雖然沒有賀卡那樣精致,也沒有帥氣的字體,但是每個(gè)字,每個(gè)符號(hào)都包含著爸爸的愛。我把它們一張張排好貼在墻上,一抬頭便能看到,不管是一句普通的加油,還是高深的道理,都給我力量。在燈下,陪著我一起奮斗!
偶爾抬頭,看到寫滿字的那一張。記得那天是因?yàn)殡娞莸氖潞退蟪骋患?,氣哄哄的丟給他一句“我討厭你!”便摔門而去。直到早上,看到桌上的這張卡片,才解開我的心結(jié)?!把绢^,你的好消息固然重要,可對(duì)于我,看到你每天開開心心的回來才是最好的消息......”每次看到這里,那天的一幕幕又在腦海里閃現(xiàn),眼睛酸酸的。后悔,后悔自己是那么不懂事的和他吵架,后悔自己不能理解他,不懂得他的愛就是那么現(xiàn)實(shí)......我最喜歡的,最有內(nèi)涵的就是這張了,上面沒有一個(gè)字,而是畫中有真意。上面畫著,小時(shí)候,他給我梳頭發(fā),把我打扮成漂亮的小公主;長大后,他帶我游山玩水,讓我零距離接觸大自然;而現(xiàn)在,他便默默的陪著我,做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾......看著看著,自己便笑了,很幸福的笑了,生活里的每一個(gè)細(xì)節(jié)他都不曾放過,尤其是那些美得瞬間,他都“抓拍”下來,編輯成最美的回憶......夠了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍珠般寶貴的回憶足以證明自己有多幸福。我想,我要的就是這種可以放在手心溫暖凝固的小幸福,才發(fā)現(xiàn),父愛就好似流星劃過天際般絢爛,又似曼陀綻放般絕美。
父愛,堅(jiān)定了我前進(jìn)的步伐,給我莫大的力量!