第一篇：第二季度黨建工作督查整改報(bào)告

第二季度黨建工作督查整改報(bào)告 3 篇

第二季度黨建工作督查整改報(bào)告第1篇

2018年6月上旬，縣委組織部組成黨建工作督查組對(duì)我支部第二季度黨建工作進(jìn)行了督查，督查組通過聽取匯報(bào)、查閱資料，對(duì)我局黨建工作中存在的問題和不足，提出了整改時(shí)限和要求。我局高度重視，立即安排部署，針對(duì)督查組提出的問題進(jìn)行了認(rèn)真整改，現(xiàn)將我單位第二季度黨建工作督查整改落實(shí)情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)到位

我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨建工作督查整改，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，從嚴(yán)部署，針對(duì)存在的 8 個(gè)問題，列出問題清單，查找存在問題的原因，制定整改措施限期整改，確保黨建工作督查問題整改落實(shí)到位。

二、壓實(shí)責(zé)任，全面整改

（一）針對(duì)增設(shè)紀(jì)檢委員，職數(shù)不對(duì)問題的整改情況：按照《中共縣紀(jì)委中共縣委組織部〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)檢組織建設(shè)的通知〉》的規(guī)定和縣委要求，為全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)檢組織建設(shè)，抓好黨支部及糧食各項(xiàng)工作的有序開展。我支部已請(qǐng)示縣直機(jī)關(guān)工委增加支委職數(shù)，由原來(lái)的 3 人增加為 5 人。并于 2018年 6 月 14 日選舉產(chǎn)生紀(jì)檢委員 1 名，并報(bào)請(qǐng)縣直機(jī)關(guān)工委

批示。

（二）針對(duì)會(huì)議議題與記錄內(nèi)容不相符問題的整改情況：我單位落實(shí)專人，結(jié)合會(huì)議主題進(jìn)一步完善會(huì)議記錄，做到會(huì)議議題與會(huì)議記錄相符合。

（三）針對(duì) 5 月主題黨日活動(dòng)未開展問題的整改情況：已組織開展了 5 月份主題黨日活動(dòng)，以后我支部將按時(shí)召開主題黨日活動(dòng)，以增強(qiáng)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

（四）針對(duì)黨員積分評(píng)星無(wú)會(huì)議記錄、未公示問題的整改情況：已完善黨員積分評(píng)星會(huì)議記錄，并對(duì)每月開展的黨員積分評(píng)星工作進(jìn)行公示，接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督。

（五）針對(duì)三分類三升級(jí)的初步定級(jí)情況記錄未體現(xiàn)問題的整改情況：我局已召開支委會(huì)，對(duì)三分類三升級(jí)進(jìn)行專題研究，進(jìn)行初步定級(jí)分類。經(jīng)支委會(huì)研究，我支部初步定級(jí)為一般支部。

（六）針對(duì)燈下黑無(wú)問題清單、整改清單、銷號(hào)臺(tái)賬問題的整改情況：我支部進(jìn)一步完善燈下黑工作，開展回頭看，支部和全體黨員認(rèn)真查找了存在的問題，梳理問題清單，針對(duì)存在的問題制定整改措施，限期整改，完成一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng)，確保燈下黑工作有序開展。

（七）針對(duì)結(jié)對(duì)共建方案照抄照套，未結(jié)合本單位實(shí)際，佐證材料欠缺問題的整改情況：我支部根據(jù)單位實(shí)際情況，認(rèn)真制定符合本單位的結(jié)對(duì)共建實(shí)施方案，按照方案認(rèn)真開

展結(jié)對(duì)共建工作，在開展過程中收集資料，以提供結(jié)對(duì)共建的佐證圖片。

（八）針對(duì)雙報(bào)到志愿服務(wù)活動(dòng)開展不理想問題的整改情況：按照要求，一季度開展一次雙報(bào)到志愿服務(wù)活動(dòng)，并提供相關(guān)佐證材料。

三、今后的工作打算

下一步，我局黨支部將以進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和規(guī)范化建設(shè)為目的，以推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)群眾為重點(diǎn)，以創(chuàng)新黨建工作機(jī)制、組織形式和活動(dòng)方式為動(dòng)力。組織糧食系統(tǒng)黨員干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，教育引導(dǎo)支部黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。以三會(huì)一課、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)和主題黨日、雙報(bào)到、城鄉(xiāng)黨建結(jié)對(duì)等系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和縣委、政府的決策部署，全面抓好糧食發(fā)展工作。

第二季度黨建工作督查整改報(bào)告第 2 篇

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和改革開放的不斷推進(jìn)，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民正在發(fā)生前所未有的深刻變化，農(nóng)村基層黨組織與農(nóng)民群眾的利益關(guān)系和聯(lián)結(jié)方式也正在發(fā)生著深刻的變化，農(nóng)村基層黨建工作面臨著許多亟待研究解決的新情況、新矛盾、新問題。這就要求基層黨組織建設(shè)的工作任務(wù)、組織形式、活動(dòng)方式和

工作方式，必須適應(yīng)時(shí)代要求和發(fā)展需要。

(一)黨組織的地位和作用弱化。

一是對(duì)黨建工作重視不夠，存在重經(jīng)濟(jì)、輕黨建的傾向，對(duì)黨建工作責(zé)任制執(zhí)行不力，黨建工作第一責(zé)任人意識(shí)不強(qiáng)，一崗雙責(zé)落實(shí)不到位。二是少數(shù)同志把主要精力集中抓經(jīng)濟(jì)工作及業(yè)務(wù)工作上，對(duì)黨建工作只是應(yīng)付、被動(dòng)地去做，對(duì)黨建工作組織不力，抓得不緊。三是村小一級(jí)黨組織形同虛設(shè)，很少開展黨組織的活動(dòng)。

(二)組織教育活動(dòng)不到位。

部分基層黨組織生活、三會(huì)一課制度落實(shí)不夠全面，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象地區(qū)。特別是大多農(nóng)村支部的組織生活流于形式，甚至一年到頭都沒有開展組織生活，導(dǎo)致一些黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)興趣不濃，思想觀念陳舊落后，宗旨意識(shí)淡化，沒有歸宿感和榮譽(yù)感。

(三)黨員先鋒意識(shí)發(fā)揮不突出。

一些基層黨組織不注重黨員發(fā)揮先鋒模范作用，有的黨員黨性淡簿，私心較重，只顧自身發(fā)展，幫扶作用沒有有效發(fā)揮;有的黨員紀(jì)律意識(shí)淡薄，特別是一些流動(dòng)黨員常年不繳納黨費(fèi)或不愿意按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)繳納、不參加支部生活。這些個(gè)問題的存在，嚴(yán)重影響了黨的形象，影響工作的健康發(fā)展。

(四)黨員干部教育管理松弛。

一些基層黨組織落實(shí)三會(huì)一課制度不到位，支部組織生

活不健全，對(duì)黨員的教育管理手段比較落后，缺乏力度，造成黨員紀(jì)律散漫；村小組支部書記沒有領(lǐng)取工資待遇，不肯積極主動(dòng)參與黨支部管理工作。

（五）辦公活動(dòng)經(jīng)費(fèi)缺乏。一是辦公經(jīng)費(fèi)解不了燃眉之急。很多農(nóng)村支部由于經(jīng)費(fèi)缺乏，大多沒有活動(dòng)室。二是黨組織對(duì)薄弱的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)看在眼里、急在心里，最后也只能停在嘴里。

二、存在上述問題的主要原因

(一)思想認(rèn)識(shí)不到位。

一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)不到位，造成部分黨員干部理想信念動(dòng)搖，甚至腐化墮落，不能發(fā)揮先鋒模范作用。二是村小組支部書記沒有待遇，很大程度上打擊了其工作積極性。

(二)綜合素質(zhì)不到位。

有的村干部素質(zhì)不高，對(duì)農(nóng)村政策掌握不多，把握不準(zhǔn)，斷章取義，有時(shí)帶來(lái)負(fù)面影響;個(gè)別村干部自律意識(shí)差，方法簡(jiǎn)單，作風(fēng)粗暴，依法行政、依法辦事能力差;有的村干部宗旨觀念不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)淡泊，利己思想嚴(yán)重，甚至違法違紀(jì)，影響了村干部在群眾心目中的形象。

(三)機(jī)制管理不到位。

一方面制度不健全，工作無(wú)章可循，隨意性很大。有的雖有制度，但抓得不嚴(yán)，形同虛設(shè)。另一方面管理機(jī)制不配套，黨組織對(duì)不履行職責(zé)和存在問題的成員大多是進(jìn)行批評(píng)

教育，缺乏有效的措施。

三、方法措施

(一)集中精力建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的骨干隊(duì)伍。

1.選優(yōu)配強(qiáng)村黨組織書記。注重從優(yōu)秀大學(xué)生村官、農(nóng)村致富帶頭人、外出務(wù)工經(jīng)商人員、復(fù)員退伍軍人和在外工作的鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村醫(yī)生中培養(yǎng)選拔村黨組織書記。選派第一書記要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保可用管用。制定相應(yīng)的管理辦法，嚴(yán)格第一書記的日常管理、監(jiān)督考核和獎(jiǎng)懲工作，確保待得住、干得好。

2.加強(qiáng)村干部教育培訓(xùn)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要做好村干部和第一書記的培訓(xùn)納入干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，每年舉辦村黨組織書記培訓(xùn)班，對(duì)村黨組織書記輪訓(xùn)一遍。采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)村干部進(jìn)行黨的紀(jì)律和規(guī)矩、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、實(shí)用技術(shù)以及民主管理、服務(wù)群眾等方面知識(shí)技能的培訓(xùn)，不斷提高村干部的思想政治素質(zhì)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)群眾的能力。注重將互聯(lián)網(wǎng)+引入村干部教育管理，用好微信、遠(yuǎn)程教育等新載體，提高教育管理水平。有計(jì)劃地組織村黨組織書記到發(fā)達(dá)地區(qū)開展實(shí)地觀摩、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，提高培訓(xùn)針對(duì)性。

3.精心培養(yǎng)村級(jí)后備干部。注重選好，強(qiáng)化培養(yǎng)，把優(yōu)秀青年培養(yǎng)成黨員，把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成村干部、致富能手、產(chǎn)業(yè)帶頭人，加強(qiáng)后備村干部隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)用幾年時(shí)間，7 為每個(gè)行政村培養(yǎng)和儲(chǔ)備一批有思想覺悟、文化素質(zhì)、職業(yè)特長(zhǎng)和組織能力的帶頭人后備人選。建立村級(jí)后備干部管理臺(tái)賬，定期考察調(diào)整制度，做到備用結(jié)合、動(dòng)態(tài)管理。

4.抓好黨員發(fā)展管理工作。一是嚴(yán)把黨員發(fā)展關(guān)，發(fā)展高素質(zhì)的年輕黨員；二是組織農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策、法律法規(guī)、實(shí)用技術(shù)，不斷強(qiáng)化黨員意識(shí)和黨性觀念，提高帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。三是嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，切實(shí)把三會(huì)一課、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等基本制度落實(shí)好，規(guī)范黨員管理。四是開展黨員考評(píng)，定期與黨員談心談話，對(duì)黨員進(jìn)行黨性體檢、民主評(píng)議，及時(shí)公布考評(píng)結(jié)果。五是規(guī)范農(nóng)村流動(dòng)黨員的管理，引導(dǎo)流動(dòng)黨員為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

(二)下大力氣推動(dòng)村級(jí)組織經(jīng)費(fèi)和村干部報(bào)酬待遇落實(shí)。

一是加大村級(jí)辦公經(jīng)費(fèi)保障力度。政府應(yīng)加大財(cái)政投入，進(jìn)一步充實(shí)黨組織辦公經(jīng)費(fèi)和提高村干部的任職補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，讓村黨組織有能力、有底氣為群眾辦事。

(三)加強(qiáng)村務(wù)監(jiān)督，充分發(fā)揮組織效能。

切實(shí)發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的作用，不斷加強(qiáng)對(duì)村務(wù)決策、執(zhí)行、公開的監(jiān)督。主要是是加強(qiáng)對(duì)村務(wù)決策、村務(wù)公開、村級(jí)資源資產(chǎn)資金管理、為民服務(wù)專項(xiàng)資金監(jiān)管、工程項(xiàng)目建設(shè)、惠農(nóng)政策措施落實(shí)和耕地保護(hù)、土地流轉(zhuǎn)工作的監(jiān)督，8 通過強(qiáng)有力的監(jiān)督，確保村務(wù)工作公開透明、合法合規(guī)。

(四)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)建立農(nóng)村基層黨建責(zé)任制。

1.強(qiáng)化農(nóng)村基層黨建責(zé)任。黨組織書記要履行好責(zé)任，把農(nóng)村基層黨建工作緊緊抓在手上。建立農(nóng)村基層黨建問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，深入開展述職評(píng)議考核，推動(dòng)黨建工作責(zé)任落實(shí)，切實(shí)形成書記抓、抓書記的長(zhǎng)效機(jī)制。建立暗訪督查、約談問責(zé)制度，對(duì)履行黨建責(zé)任不到位的，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng);對(duì)問題較多、長(zhǎng)期打不開局面的，及時(shí)約談通報(bào);對(duì)抓黨建不力、出現(xiàn)嚴(yán)重后果的，要進(jìn)行組織處理。

2.切實(shí)形成齊抓共管合力。建立完善基層黨建工作協(xié)調(diào)小組和辦事機(jī)構(gòu)。黨委組織部門要負(fù)起具體的牽頭抓總職責(zé)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促落實(shí)，抓好各方面任務(wù)的組織協(xié)調(diào)。各相關(guān)部門特別是涉農(nóng)部門、經(jīng)濟(jì)綜合部門應(yīng)結(jié)合各自職能，加大服務(wù)和保障工作力度，積極推廣切實(shí)可行的服務(wù)項(xiàng)目，支持和推動(dòng)農(nóng)村基層黨建工作。積極轉(zhuǎn)變職能、履行職責(zé)創(chuàng)造條件，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)思想、作風(fēng)、能力建設(shè)，提高做好農(nóng)村工作的水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要強(qiáng)化抓村的直接責(zé)任，落實(shí)好分片包村、入戶走訪、在村服務(wù)制度。繼續(xù)抓好機(jī)關(guān)干部下基層、部門包村、駐村幫扶等工作落實(shí)，促進(jìn)城鄉(xiāng)基層黨建互融共進(jìn)、整體提高。

第二季度黨建工作督查整改報(bào)告第 3 篇

為了全面落實(shí)黨中央關(guān)于巡視工作的重大部署要求，以高度的政治自覺，思

想自覺，行動(dòng)自覺，不折不扣做到兩個(gè)維護(hù)。我支部在收到市委第三巡察組反饋意見后，高度重視，立即行動(dòng)，召開了黨員大會(huì)，宣讀了有關(guān)文件精神，依據(jù)反饋提出的意見，結(jié)合單位實(shí)際，逐條逐句提出整改辦法,進(jìn)行整改落實(shí)?，F(xiàn)已完成所有問題的整改。具體整改情況如下：

一、黨的政治建設(shè)方面

1、針對(duì)貫徹落實(shí)中央精神不到位,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記講話不扎實(shí)問題

制定嚴(yán)格的黨員學(xué)習(xí)考核制度，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，通過專題學(xué)習(xí)、專題研討、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等形式豐富學(xué)習(xí)方式，定期檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)筆記，帶著問題學(xué)，力求學(xué)深學(xué)透。為適應(yīng)學(xué)習(xí)新形勢(shì)、新要求，我們成立了云支部，堅(jiān)持自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合，保證了學(xué)習(xí)進(jìn)度與效果。

2、針對(duì)黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅問題

(1)針對(duì)組織生活制度落實(shí)不到位，民主生活會(huì)征求意見走形式問題

嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會(huì)制度，將發(fā)放征求意見表、開展談心談話，自己査找、組織提出等多種方式進(jìn)一步細(xì)化，建立臺(tái)賬，保證征求意見的時(shí)間，保證征求意見的質(zhì)量，深入查找班子和個(gè)人存在問題，嚴(yán)禁征求意見走形式、走過場(chǎng)，確保征求意見的真實(shí)性、可靠性。

(2)針對(duì)組織生活會(huì)開展不規(guī)范，問題整改不到位問題

建立問題整改臺(tái)賬，進(jìn)一步規(guī)范組織生活會(huì)程序，規(guī)范民主評(píng)議，嚴(yán)格按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)等步驟開展組織評(píng)定，要求每一位黨員實(shí)事求是、認(rèn)真寫好自己的對(duì)照檢查材料，對(duì)同志的批評(píng)意見要嚴(yán)肅認(rèn)真，不數(shù)衍了事，虛心接受同志們的批評(píng)意見，對(duì)自身存在問題以實(shí)際行動(dòng)加以整改。

二、黨的思想建設(shè)方面

1、針對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)不重視，黨員學(xué)習(xí)筆記不全問題

黨支部強(qiáng)化學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)檔案管理工作，檔案有專人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)筆記不全的同志責(zé)令立即補(bǔ)抄學(xué)習(xí)筆記。為杜絕此類事件發(fā)生，支部采取定期、不定期督促檢查黨員學(xué)習(xí)筆記，建立檢查制度，確保學(xué)習(xí)效果。

2、針對(duì)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重視程度不夠問題

加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制落實(shí)，在年度工作總結(jié)和黨建工作述職報(bào)告、民主生活會(huì)中專項(xiàng)匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作開展情況。組織支部黨員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)意識(shí)形態(tài)工作的重要文件精神和各項(xiàng)規(guī)定要求，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好主要領(lǐng)導(dǎo)的第一責(zé)任人責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任、班子成員一崗雙責(zé)責(zé)任。

三、黨的組織建設(shè)方面

針對(duì)黨建責(zé)任制落實(shí)不到位，黨支部未結(jié)合實(shí)際研究部署黨建工作問題

進(jìn)一步完善黨建工作責(zé)任制，牢固樹立黨支部書記是黨建第一責(zé)任人的責(zé)任，要把黨建工作放在重要議事議程的第一位，認(rèn)真研究安排部署黨建工作，結(jié)合實(shí)際，實(shí)事求是制定目標(biāo)措施，把黨建工作抓緊抓實(shí)，抓出成效。

四、黨的作風(fēng)建設(shè)方面

工作作風(fēng)不扎實(shí)，針對(duì)文件材料不實(shí)、不細(xì)、不全問題

嚴(yán)格執(zhí)行黨員學(xué)習(xí)制度，明確職責(zé)，規(guī)范學(xué)習(xí)記錄臺(tái)賬，明確專人專記，有專人負(fù)責(zé)審核，避免張冠李戴，及時(shí)收錄，及時(shí)歸檔，按要求規(guī)范記錄學(xué)習(xí)會(huì)議內(nèi)容，確保記錄內(nèi)容、圖片準(zhǔn)確完整。

五、奪取反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利方面

針對(duì)主體責(zé)任履行不力，責(zé)任傳導(dǎo)不到位問題

切實(shí)深化黨建工作重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)黨員廉潔自律教育，加強(qiáng)責(zé)任傳導(dǎo)力度，黨支部書記與黨員簽訂黨員目標(biāo)管理考核辦法，組織黨員學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨章程、中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例，組織黨員觀看警示教育片。

整改后黨建工作更加規(guī)范，黨建工作新成效必將引領(lǐng)帶動(dòng)我市土肥、農(nóng)畜產(chǎn)品質(zhì)監(jiān)事業(yè)的健康發(fā)展。在以后的黨建工作中，我支部一定將更加嚴(yán)格要求，按照支部工作條例，做好各項(xiàng)黨建工作。

第二篇：第二季度督查報(bào)告

蔡官學(xué)校2014年4－6月督導(dǎo)工作報(bào)告

自從我區(qū)掛牌督導(dǎo)工作啟動(dòng)實(shí)施以來(lái)，我力盡所能，積極推進(jìn)蔡官學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。依據(jù)《姜堰區(qū)責(zé)任督學(xué)工作手冊(cè)》，確保督導(dǎo)工作有的放矢、重點(diǎn)突出，本季度我對(duì)蔡官學(xué)校開展督導(dǎo)活動(dòng)4次，做了以下幾個(gè)方面的督導(dǎo)工作：配合做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督查指導(dǎo)工作；督查指導(dǎo)學(xué)校做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡迎國(guó)檢工作；校園環(huán)境、衛(wèi)生、課程計(jì)劃執(zhí)行情況等常規(guī)管理情況以及校園周邊環(huán)境治理情況；跟蹤督查 “義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”迎國(guó)檢專項(xiàng)督查中發(fā)現(xiàn)的學(xué)校存在問題的整改情況；督促指導(dǎo)責(zé)任學(xué)校認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束工作。現(xiàn)對(duì)本季督導(dǎo)工作開展情況報(bào)告如下：

一、“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”督查工作情況匯報(bào)。

4月份我來(lái)到蔡官學(xué)校，對(duì)該?！包h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。會(huì)上，我認(rèn)真聽取了學(xué)校的工作匯報(bào)，查閱了學(xué)校黨的群路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案資料，翻看了老師們的學(xué)習(xí)筆記、體會(huì)，全面了解活動(dòng)參與度、知曉度及活動(dòng)開展情況。我對(duì)學(xué)校高度重視、認(rèn)真組織，穩(wěn)步推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)給予了充分肯定，并就該校黨員干部的學(xué)習(xí)筆記質(zhì)量還需提高，會(huì)議記錄內(nèi)容還要更加詳細(xì)及參加人員需簽到等問題做了如實(shí)的反饋。隨后，我進(jìn)一步與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子溝通，對(duì)學(xué)校下一步工作提出了具體的指導(dǎo)意見。校長(zhǎng)陳仕貴代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子表態(tài)，學(xué)校一定按照督導(dǎo)組的要求，繼續(xù)深入抓好下一步工作，認(rèn)真整改、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使教育實(shí)踐活動(dòng)真正落實(shí)在行動(dòng)上、體現(xiàn)在效果上。

二、“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”迎國(guó)檢督查情況匯報(bào)。5月份，我對(duì)該?！傲x務(wù)教育發(fā)展基本均衡”迎國(guó)檢工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)，通過實(shí)地查看、訪談等方式對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了診斷，對(duì)學(xué)校 的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校園風(fēng)格，以及后期的學(xué)校建設(shè)，提出：要對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校園風(fēng)格以及后期的學(xué)校建設(shè)進(jìn)行動(dòng)態(tài)微調(diào)，對(duì)辦學(xué)理念、目標(biāo)、風(fēng)格的表述要適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展。

隨后，我深入課堂聽課，進(jìn)行了問卷調(diào)查、召開座談會(huì)，收集學(xué)校各方面信息，充分了解學(xué)校教育教學(xué)方面的現(xiàn)狀。通過對(duì)學(xué)校的審視、分析和判斷，我對(duì)該校此次迎檢工作充滿了信心。我深刻地體會(huì)到：該校的主體顏色、功能室的布置裝飾、學(xué)校墻面上貼的寫的畫的都給人以一種耳目一新的感覺，學(xué)校的辦學(xué)理念通過學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)深入到每個(gè)老師學(xué)生的心里，成為了該校每個(gè)人的自覺的行為方式。

最后，我要求該校要從小處入手，從細(xì)節(jié)入手，把迎檢工作推向一個(gè)新的臺(tái)階，做到不出紕漏，爭(zhēng)取一次通過驗(yàn)收，為姜堰區(qū)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

三、教育教學(xué)督導(dǎo)情況匯報(bào)

6月，蔡官學(xué)校舉行“課堂教學(xué)基本功競(jìng)賽”，我參與了聽課。學(xué)校教師全員參與，分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)大組以抽簽定課題、借班上課的形式進(jìn)行教學(xué)基本功競(jìng)賽。學(xué)校還特別邀請(qǐng)了區(qū)教研員、專職督學(xué)和家長(zhǎng)督導(dǎo)員擔(dān)任學(xué)科組的評(píng)審工作。在教學(xué)中，老師們能創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，精心設(shè)計(jì)充滿情趣的教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生主動(dòng)參與、積極表達(dá)。很多老師都能在課堂上給學(xué)生充分的閱讀和思考的時(shí)間，并能引導(dǎo)學(xué)生去探究和解決問題。教師們認(rèn)真制作課件，借助現(xiàn)代化的教學(xué)媒介提供大量學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生在直觀的呈現(xiàn)中感知和體驗(yàn)。大部分教師教學(xué)基本功良好，能面向全體學(xué)生，注重師生之間的交流和生生之間的合作學(xué)習(xí)。我隨堂聽了高春陽(yáng)老師五年級(jí)數(shù)學(xué)課《用圓的周長(zhǎng)解決問題》、王素芹老師六年級(jí)數(shù)學(xué)課《立體圖形表面積計(jì)算和體積的含義》。兩位老師教學(xué)基本功扎實(shí)，教態(tài)自然，有親和力，教學(xué)理念新，掌控 課堂能力強(qiáng)。

四、其它工作

5月28日，我受邀觀摩了蔡官學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎“六一”匯報(bào)演出。

演出前，參觀了少年宮各功能室的作品展示，有手工制作、書法作品、美術(shù)作品、航模制作等，豐富多彩、美不勝收，展示了孩子們這一年來(lái)的學(xué)習(xí)成果。在馮廣勝副校長(zhǎng)致辭后，匯報(bào)演出正式開始，相聲、舞蹈、小品、歌伴舞、古詩(shī)新唱、英語(yǔ)情景劇、大合唱……節(jié)目精彩紛呈。精彩的演出，征服了現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)、笑聲不斷。

這些活動(dòng)的開展使得孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)各種藝體類的技能，成為全面實(shí)施素質(zhì)教育的載體，為孩子們提供了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，促進(jìn)了孩子全面發(fā)展。

第三篇：xx年黨建工作督查報(bào)告

xx年黨建工作督查報(bào)告

根據(jù)區(qū)委組織部、xx黨委對(duì)xx基層黨建工作的部署要求，xx年，xxxx社區(qū)黨建辦、社區(qū)黨建服務(wù)中心會(huì)同有關(guān)部門，分年中、年終兩次，對(duì)xx基層黨組織落實(shí)黨建工作責(zé)任制情況進(jìn)行了工作督查和檢查。工作組采取了看、訪、談等方式，召開了基層黨組織書記、基層黨員代表座談會(huì)，個(gè)別訪談了“N區(qū)”黨建聯(lián)盟輪值主席，并現(xiàn)場(chǎng)查看了多家基層單位，對(duì)支部工作手冊(cè)等進(jìn)行了全面翻閱。

從督查和檢查情況來(lái)看，xxxx基層黨組織落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制態(tài)度堅(jiān)決，總體情況良好。在xxxx黨委加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、推進(jìn)“黨建引領(lǐng)、一崗雙責(zé)”的工作主線下，各基層黨組織以迎接和獻(xiàn)禮黨的十九大為主線，以“加強(qiáng)黨建引領(lǐng)、突出政治功能”為目標(biāo)，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員“四個(gè)意識(shí)”。各單位黨組織都明確了“爭(zhēng)做城市基層黨建范本”的工作要求，不斷深化“N區(qū)一會(huì)”區(qū)域化黨建工作體系建設(shè)，為全面落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，進(jìn)一步增強(qiáng)黨建工作組織力和實(shí)效性奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、突出使命意識(shí)，推進(jìn)黨建責(zé)任體系建設(shè)

各基層黨組織以迎接黨的十九大、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為今年工作的思想主線和行動(dòng)主旨。全面落實(shí)xx黨員代表議事會(huì)、干部大會(huì)、組紀(jì)宣統(tǒng)工作大會(huì)關(guān)于黨建工作的各項(xiàng)部署內(nèi)容，全面落實(shí)xx班子成員基層黨建聯(lián)系點(diǎn)和基層黨組織黨建責(zé)任制體系，完善常態(tài)化、專題型、直接性工作指導(dǎo)推進(jìn)機(jī)制。規(guī)范落實(shí)黨的十九大和市十一次黨代會(huì)代表候選人推薦提名等工作，積極開展“喜迎十九大”主題征文，精心組織學(xué)習(xí)黨的十九大精神系列活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)黨的十九大精神學(xué)習(xí)熱潮。

二、堅(jiān)持常抓不懈，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化

堅(jiān)持責(zé)任傳導(dǎo)，全覆蓋、常態(tài)化。根據(jù)xx黨委常態(tài)化制度化工作部署會(huì)要求，各基層黨組織制定實(shí)施辦法，明確基層黨組織、黨建聯(lián)盟推進(jìn)計(jì)劃、工作方案、任務(wù)要求。堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，重創(chuàng)新、求實(shí)效。依托黨委中心組學(xué)習(xí)、黨支部“三會(huì)一課”等基本制度，堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常。xx領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、帶頭做，班子成員把自己擺進(jìn)去，不斷促進(jìn)思想引領(lǐng)。從嚴(yán)規(guī)范黨內(nèi)政治生活要求，開展黨支部書記述職和民主評(píng)議黨員工作?；鶎狱h組織重點(diǎn)列出問題整改清單、明確整改事項(xiàng)和具體措施，黨員作出整改承諾。全面推進(jìn)聯(lián)動(dòng)共建、“5+4+3+N”組織生活、主題黨日等八項(xiàng)工作。結(jié)合創(chuàng)城登高等重點(diǎn)工作，確定主題黨日活動(dòng)內(nèi)涵，組織“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)”“先鋒先行”集中服務(wù)等活動(dòng)，營(yíng)造經(jīng)常性黨性鍛煉氛圍。

三、謀劃?rùn)C(jī)制創(chuàng)新，推動(dòng)區(qū)域化黨建品牌提升

推進(jìn)黨建“xx”工作體系，圍繞軌交xx號(hào)線基地征收、創(chuàng)城登高、“五違四必”綜合整治等重點(diǎn)任務(wù)，各黨組織普遍增強(qiáng)運(yùn)用區(qū)域化黨建方式方法的主動(dòng)性和有效性。

以提升基層黨建組織力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)社區(qū)“x站x家”建設(shè)（居民區(qū)層面建成先鋒議站、社區(qū)議站；塊區(qū)、樓道、家庭層面建成先鋒議家），集聚社區(qū)和區(qū)域資源以及“兩代表一委員”骨干力量，推動(dòng)社區(qū)與區(qū)域單位的作用融通。深化“xx”等新一批項(xiàng)目化結(jié)對(duì)共建，構(gòu)建“兩個(gè)經(jīng)常性服務(wù)紐帶”。依托項(xiàng)目資源優(yōu)勢(shì)，持續(xù)推動(dòng)“零距離”聯(lián)系服務(wù)群眾項(xiàng)目深入社區(qū)取得實(shí)效。

以“N區(qū)一會(huì)”實(shí)施五周年為契機(jī)，xx各單位普遍開展“黨建溫度聚民心，精益求進(jìn)美xx”系列主題活動(dòng)，通過“1+8”活動(dòng)模式（即舉辦一次推進(jìn)大會(huì)，推進(jìn)八項(xiàng)工作）全面激發(fā)黨員干部精神風(fēng)貌。多家基層黨組織參與《xx》黨建課題調(diào)研，對(duì)xx黨委研究城市基層黨建內(nèi)涵，加強(qiáng)工作指導(dǎo)提供了豐富的基層智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，xx集團(tuán)黨支部做法在全市互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨建工作會(huì)議上進(jìn)行交流。

四、培育“兩新”黨建新陣地，有序推進(jìn)“兩個(gè)覆蓋”

兩個(gè)經(jīng)濟(jì)城、市場(chǎng)黨總支及其他“兩新”組織扎實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)覆蓋”集中排查和組織覆蓋，完善工作機(jī)制和制度設(shè)計(jì)，調(diào)動(dòng)黨建顧問作用體系。以創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)為契機(jī)，xx企業(yè)黨組織全面參與共創(chuàng)xx“宜居家園”項(xiàng)目建設(shè)，組織認(rèn)領(lǐng)睦鄰百寶箱，并向全區(qū)發(fā)放，生動(dòng)展現(xiàn)了xx“兩新”組織活力。

在xx黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，xxxx各基層黨組織落實(shí)基層黨建責(zé)任制措施有格局、有舉措、有氛圍、有要求、有創(chuàng)新、有成效，“N區(qū)一會(huì)”區(qū)域化黨建不斷增強(qiáng)拓展性和影響力，正逐漸向城市基層黨建格局集中發(fā)力，特別是黨的十九大召開以來(lái)，圍繞組織力建設(shè)、政治功能建設(shè)等重點(diǎn)要求，對(duì)“x站x家”、“浸社區(qū)”等明確了新的工作要求，xx家基層黨組織普遍建立了黨建特色品牌和聯(lián)動(dòng)共建體系，形成了特點(diǎn)鮮明、作用明顯的工作內(nèi)容。xx、xx等工作經(jīng)驗(yàn)得到新的總結(jié)提煉推廣。

當(dāng)然在檢查中也發(fā)現(xiàn)，xxxx基層黨組織在落實(shí)黨建工作責(zé)任制方面還存在以下問題，有待進(jìn)一步提高和改進(jìn)。主要有兩個(gè)方面，一是個(gè)別基層黨組織的探索創(chuàng)新還要進(jìn)一步與城市基層黨建的主題相融合；二是“兩新”組織黨建的規(guī)模效應(yīng)還有待增強(qiáng)。一些“兩新”黨支部所在的企業(yè)規(guī)模較小，開展“兩個(gè)覆蓋”工作還需進(jìn)一步融入城市基層黨建整體推進(jìn)格局。

第四篇：2018年第二季度縣級(jí)公共衛(wèi)生工作整改報(bào)告

魯權(quán)屯中心衛(wèi)生院分院 2018年公共衛(wèi)生服務(wù)工作整改匯報(bào)

2018年07月10日，縣衛(wèi)計(jì)局對(duì)我院第二季度公共衛(wèi)生服務(wù)工作進(jìn)行了督導(dǎo)。對(duì)于此次督導(dǎo)結(jié)果院長(zhǎng)高度重視，我院于2018年7月11日下午召開公衛(wèi)督導(dǎo)意見反饋及如何整改的會(huì)議，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行了深刻分析，并提出整改意見。現(xiàn)將我院基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作整改報(bào)告匯報(bào)如下：

基本情況：轄區(qū)常住人口37914人，48個(gè)自然村，32個(gè)衛(wèi)生室，從事公共衛(wèi)生的鄉(xiāng)醫(yī)31人，衛(wèi)生院從事公共衛(wèi)生專兼職人員16人。

一、項(xiàng)目執(zhí)行考核情況

（一）居民健康檔案 1.現(xiàn)存問題：

1）檔案復(fù)核升級(jí)完成率82.36%，未達(dá)到100%的考核指標(biāo)； 2）居民健康檔案動(dòng)態(tài)管理80%，達(dá)到70%的考核指標(biāo)； 3）居民健康檔案核查2份失訪檔案（失訪原因未接聽）； 2.整改措施：

1）抓緊時(shí)間做好居民健康檔案的復(fù)核，倒排時(shí)間，公共衛(wèi)生人員每天上報(bào)完成人次。爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)完成全部轄區(qū)內(nèi)常駐居民檔案的復(fù)核升級(jí)。

2）反復(fù)核實(shí)居民健康檔案?jìng)€(gè)人電話等信息，加大培訓(xùn)力度，爭(zhēng)取把失訪率和不合格率降到最低。

（二）、0-6歲兒童 1.現(xiàn)存問題：

1）新生兒訪視率70.81%，不足85%，達(dá)不到考核指標(biāo)； 2）兒童健康管理率99.97%，達(dá)到考核指標(biāo)；

3）抽取10份檔案，1份不規(guī)范，兒童系統(tǒng)管理率80%，達(dá)不到考核指標(biāo)。

2.整改措施：

對(duì)于兩項(xiàng)考核不達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目，結(jié)合兒童預(yù)防接種疫苗及第一次建卡建冊(cè)及時(shí)查漏補(bǔ)缺。爭(zhēng)取在做好第三季度工作的同時(shí)補(bǔ)齊第二季度的不足。

（三）、孕產(chǎn)婦保健及育齡婦女管理 1.現(xiàn)存問題

1）早孕建冊(cè)率42.58%，距85%的建冊(cè)率相差甚遠(yuǎn)； 2）產(chǎn)前健康管理人數(shù)103人，管理率45.45%，也不達(dá)標(biāo)； 3）抽取10份檔案，10份真實(shí)；

4）產(chǎn)后訪視人數(shù)160人，訪視率75.65%，不達(dá)標(biāo)。2.整改措施：

1）對(duì)于產(chǎn)前健康管理率、產(chǎn)后訪視率以及育齡婦女管理率等考核不達(dá)標(biāo)的督導(dǎo)項(xiàng)目，及時(shí)督促鄉(xiāng)村醫(yī)生結(jié)合婦女主任查漏補(bǔ)缺。每月兩次和鄉(xiāng)醫(yī)主動(dòng)聯(lián)系，獲取信息，在做好第三季度工作的同時(shí)補(bǔ)齊第二季度的不足。

（四）重性精神障礙患者 1.現(xiàn)存問題：

1）2份體檢表中現(xiàn)存主要問題系統(tǒng)寫錯(cuò)

2）1份現(xiàn)存主要問題系統(tǒng)錄入錯(cuò)誤，2份健康評(píng)價(jià)錯(cuò)誤。3）管理率107%；

4）重精大網(wǎng)數(shù)據(jù)與公衛(wèi)網(wǎng)一致；

5）抽取10份檔案，9份規(guī)范，規(guī)范管理率90%； 2.整改措施：

1）對(duì)于檔案的錯(cuò)項(xiàng)、空項(xiàng)、漏項(xiàng)的填寫情況，再次培訓(xùn)學(xué)習(xí)新規(guī)范對(duì)于重性精神障礙患者的各項(xiàng)表格的填寫；

2）借助于第二季度重性精神障礙患者的實(shí)驗(yàn)室檢查的機(jī)會(huì)，完善重性精神障礙患者的健康體檢表及隨訪表，切記查漏補(bǔ)缺。

（五）高血壓患者及糖尿病患者管理 1.現(xiàn)存問題

1）高血壓患者考核中出現(xiàn)1份不規(guī)范檔案（現(xiàn)存主要健康問題未填寫高血壓）

2）高血壓患者1份檔案藥物用法，用量錯(cuò)誤；1份中心型肥胖未評(píng)價(jià)，3份現(xiàn)存主要健康問題與既往史不一致。

4）高血壓患者現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量血壓與2018年第二季度最后一次隨訪記錄血壓值一致率為60%，控制率為60%，控制率未達(dá)標(biāo)。

7）糖尿病患者健康管理率39.81%，達(dá)標(biāo)

8）抽取糖尿病患者檔案10份，2份不規(guī)范。其中1份體檢表中空腹血糖未填寫，1份異常輔助檢查結(jié)果未評(píng)價(jià) 9）糖尿病患者現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量血糖與2018年第二季度最后一次隨訪記錄血糖值一致率為60%，控制率40%，一致率未達(dá)標(biāo)。

2.整改措施：

1）抓緊第三季度慢病患者的隨訪及時(shí)體檢，及時(shí)查漏補(bǔ)缺完善慢性病患者的隨訪及體檢，糾正錯(cuò)項(xiàng)、完善空項(xiàng)，并及時(shí)錄入檔子檔；

2)重新核實(shí)慢病體檢表和隨訪表的錄入，逐項(xiàng)審核，及時(shí)修改錯(cuò)項(xiàng)漏項(xiàng)。

（六）老年人管理及老年人中醫(yī)藥管理 1.現(xiàn)存問題：

1）老年人健康管理率67.18%，達(dá)標(biāo)；

2）抽取10份老年人檔案，不失訪10份，真實(shí)10份；體檢表完整率100%；

3）健康體檢表中存在問題：1份健康體檢表時(shí)間錄入錯(cuò)誤，2份健康指導(dǎo)和健康評(píng)價(jià)錄入缺項(xiàng)，2份牙齒錄入缺項(xiàng)

4）老年人中醫(yī)藥管理率65.98%，抽取老年人中醫(yī)藥管理健康管理檔案，10份完整，中醫(yī)藥體檢表完整率100% 2.整改措施：

組織培訓(xùn)新版規(guī)范的填寫，盡量避免和減少錯(cuò)項(xiàng)、空項(xiàng)。

（七）肺結(jié)核及艾滋病患者健康教育宣傳及管理 1.現(xiàn)存問題： 無(wú)

二、組織管理 1.現(xiàn)存問題：

1）家庭醫(yī)生簽約制度不完善； 2）項(xiàng)目宣傳資料不完整； 2.整改措施：

1）積極補(bǔ)充完善家庭式服務(wù)簽約的各項(xiàng)方案及內(nèi)容，完善相關(guān)制度；

2）補(bǔ)充完善項(xiàng)目宣傳資料

魯權(quán)屯中心衛(wèi)生院分院

2018年7月11日

第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督查整改報(bào)告

xx市XX區(qū)XXX小學(xué)校

關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展工作迎檢資料的

督查整改報(bào)告

xx市xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：

2016年x月x日上午，區(qū)政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作迎檢資料進(jìn)行了專項(xiàng)督查。督查組指出了我校在辦學(xué)條件、體制保障、問責(zé)機(jī)制等方面的迎檢資料中存在的問題以及教學(xué)儀器設(shè)備、圖書、功能教室等方面存在的問題，并提出了具體的整改意見和要求。我校立即召開專題會(huì)議，把區(qū)政府教育督導(dǎo)室在督查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行剖析，再次落實(shí)相關(guān)人員的工作目標(biāo)責(zé)任，并根據(jù)區(qū)政府教育督導(dǎo)室督查反饋意見和整改要求制定了具體的整改措施并進(jìn)行了認(rèn)真整改，現(xiàn)將我校整改情況報(bào)告如下：

一、存在的問題及整改情況：

（一）自查自評(píng)資料卷

1.學(xué)校占地面積一覽表（附件1）部分?jǐn)?shù)據(jù)與當(dāng)年年報(bào)不符；

2.統(tǒng)計(jì)寫法問題，應(yīng)寫為：2014-2015學(xué)；

3.無(wú)2015年校舍報(bào)表； 整改情況：

1.附件1中數(shù)據(jù)已按當(dāng)年年報(bào)數(shù)據(jù)進(jìn)行更正； 2.統(tǒng)計(jì)寫法已經(jīng)改寫為：2014-2015學(xué)格式； 3.學(xué)?，F(xiàn)無(wú)2015年校舍報(bào)表，已經(jīng)向片區(qū)核實(shí)中心反映情況，待反饋后再具體落實(shí)。

（二）L6：生均圖書冊(cè)數(shù) 1.無(wú)2016年圖書清單；

2.無(wú)2014年圖書借閱記錄，無(wú)開展讀書活動(dòng)記載證明材料。

整改情況：

1.我校應(yīng)配備圖書10850冊(cè)，但原僅有圖書1885冊(cè)，差口9000余冊(cè)，現(xiàn)通過自己購(gòu)買和兄弟學(xué)校捐贈(zèng)一部分的方式已經(jīng)補(bǔ)齊，正在進(jìn)行圖書回溯建庫(kù)工作，預(yù)計(jì)在本月內(nèi)建庫(kù)完畢就能制出圖書清單；

2.已經(jīng)補(bǔ)齊2014年圖書借閱登記表，收集歸檔2014至今開展的學(xué)生讀書活動(dòng)、演講比賽、讀后感等資料。

（三）L7：教師編制配備

1.統(tǒng)計(jì)舉例：2014-2015學(xué)； 2.統(tǒng)計(jì)表中“師生比”中“師”指專任教師； 3.教職工花名冊(cè)一覽表人數(shù)與當(dāng)年事業(yè)年報(bào)不符； 4.專任教師信息一覽表人數(shù)與當(dāng)年事業(yè)年報(bào)不符。整改情況：

1.統(tǒng)計(jì)填寫方法已經(jīng)更正；

2.統(tǒng)計(jì)表中“師生比”中“師”已按中心校專任教師人 數(shù)更正；

3.教職工花名冊(cè)一覽表人數(shù)已按中心校當(dāng)年事業(yè)年報(bào)更正；

4.專任教師信息一覽表人數(shù)已按中心校當(dāng)年事業(yè)年報(bào)更正。

（四）L8：教師崗位設(shè)置

1.教職工崗位設(shè)置一覽表中“崗位聘用情況”數(shù)據(jù)應(yīng)在后面插一列“備注”，注明村小教師情況；

2.無(wú)2014年秋、2015年秋教師課務(wù)一覽表； 3.無(wú)2013-2014學(xué)學(xué)校課程總表，有的課程總表的課程安排與標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)不符。

整改情況：

1.教職工崗位設(shè)置一覽表（附件16）中“崗位聘用情況”數(shù)據(jù)已在表后插入了一列“備注”，注明村小教師情況；

2.已補(bǔ)2014年秋、2015年秋教師課務(wù)一覽表； 3.已按課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)重新排定2013-2014學(xué)、2014-2015學(xué)、2015-2016學(xué)學(xué)校課程總表。

（五）L9：教師學(xué)歷

1.教師學(xué)歷統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)與事業(yè)年報(bào)不符； 2.骨干教師統(tǒng)計(jì)表中部分?jǐn)?shù)據(jù)與事業(yè)年報(bào)不符。整改情況：

1.教師學(xué)歷統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)已經(jīng)按中心校各事業(yè)年報(bào) 數(shù)據(jù)進(jìn)行了更正；

2.骨干教師統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)已經(jīng)按中心校各事業(yè)年報(bào)數(shù)據(jù)進(jìn)行了更正。

（六）L10：校長(zhǎng)任職資格 無(wú)校長(zhǎng)繼續(xù)教育證書復(fù)印件。整改情況：

已經(jīng)把我校正副校長(zhǎng)2014至今的繼續(xù)教育證書的復(fù)印件按要求裝檔。

（七）L1：生均教學(xué)及輔助用房 1.校舍安全鑒定臺(tái)賬應(yīng)按上級(jí)要求填寫。整改情況：

1.由于上級(jí)暫未對(duì)我?，F(xiàn)有校舍進(jìn)行安全鑒定，所以我校現(xiàn)只有一份校舍統(tǒng)計(jì)表，而無(wú)專門的校舍安全鑒定臺(tái)賬，待以后補(bǔ)建。

（八）L3：小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)儀器配備 1.各學(xué)科儀器臺(tái)賬有待完善； 2.應(yīng)補(bǔ)充部分2014年下期過程資料； 3.無(wú)器材維護(hù)記錄；

4.無(wú)近三年來(lái)購(gòu)置設(shè)備相關(guān)資料。整改情況：

1.由于我校目前的數(shù)學(xué)科學(xué)儀器尚未配備到校，因此尚未建立臺(tái)賬，待儀器配備到位后，立即建立臺(tái)賬； 2.已經(jīng)將2014年下期的實(shí)驗(yàn)日志、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單、儀器借還登記等資料補(bǔ)充完整；

3.已經(jīng)填寫了近三年來(lái)的器材維護(hù)記錄；

4.待數(shù)學(xué)科學(xué)儀器配備到位后將設(shè)備購(gòu)置資料整理歸檔。

（九）L4：音體美器材

1.無(wú)音樂、美術(shù)教室級(jí)體育器材室照片（學(xué)校缺各功能教室）；

2.無(wú)近三年來(lái)統(tǒng)一購(gòu)置設(shè)施設(shè)備相關(guān)資料； 3.2014音體美器材使用記錄。整改情況：

1.由于我校教學(xué)及輔助用房嚴(yán)重不足，現(xiàn)無(wú)法安排音樂、美術(shù)專用教室；體育器材室已經(jīng)設(shè)置，但現(xiàn)無(wú)體育器材，待上級(jí)配備到位后再補(bǔ)照照片；

2.待音體美器材配備到位后建立設(shè)備購(gòu)置資料； 3.已補(bǔ)充2014年音體美器材使用記錄。

（十）L5：每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù) 1.學(xué)校信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組要編輯后重新打?。?2.缺本卷內(nèi)序號(hào)⑺-⑾各項(xiàng)資料。整改情況：

1.“學(xué)校信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組”已按正確格式編輯后重新打印蓋章裝檔； 2.本卷內(nèi)序號(hào)⑺-⑾各項(xiàng)資料已根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充完整；

（十一）其他事項(xiàng)

1.卷內(nèi)目錄應(yīng)按卷宗實(shí)有資料逐項(xiàng)登記；

2.辦學(xué)條件中各項(xiàng)設(shè)備器材臺(tái)賬樣本應(yīng)聯(lián)系上級(jí)有關(guān)單位統(tǒng)一格式或樣式；

3.各項(xiàng)制度應(yīng)蓋章或裝蓋章后的復(fù)印件。整改情況：

1.已按卷宗實(shí)有資料逐件編定目錄并重新打印裝檔； 2.已購(gòu)買了專門賬冊(cè)正在建立各項(xiàng)器材臺(tái)賬； 3.已對(duì)各項(xiàng)制度以及應(yīng)該加蓋公章的資料加蓋蓋章，對(duì)于應(yīng)該由上級(jí)部門制定的文件制度等資料已經(jīng)與上級(jí)單位聯(lián)系，正在落實(shí)過程中。

（十二）A1-B1 無(wú)區(qū)政府教育工作實(shí)施計(jì)劃；規(guī)劃方案無(wú)頁(yè)碼，時(shí)間應(yīng)在2014年開始；無(wú)2014-2015實(shí)施計(jì)劃；機(jī)構(gòu)文件格式不正確。

整改情況：

1.《區(qū)政府教育工作“十二五”規(guī)劃及實(shí)施計(jì)劃》資料準(zhǔn)備情況，我校已向區(qū)教科體局辦公室聯(lián)系并匯報(bào)，根據(jù)局辦回復(fù)應(yīng)由局辦公室統(tǒng)一制訂后下發(fā)各校再裝檔；

2.學(xué)校自行制定的各的各項(xiàng)規(guī)劃及實(shí)施方案等資料 已按要求補(bǔ)充和修改。

（十三）A1-B2-①

無(wú)鄉(xiāng)鎮(zhèn)問責(zé)制度；鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府義務(wù)教育均衡發(fā)展工作履職報(bào)告應(yīng)分（2014-2016）寫，時(shí)間應(yīng)為每年的12月底；無(wú)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作責(zé)任書。

整改情況：

已由我校牽頭協(xié)調(diào)好我鎮(zhèn)三所學(xué)校（肖溪小學(xué)、肖溪初中、竹山小學(xué)）擬訂出鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作在本卷所需各項(xiàng)制度文件等資料，再由肖溪鎮(zhèn)人民政府出文件并加蓋公章。此項(xiàng)資料預(yù)計(jì)在3月25日（下周五）前補(bǔ)充完整。

(十四)A1-B2-②

安全責(zé)任書填寫不完整，時(shí)間應(yīng)落到“日”； 整改情況：

已經(jīng)按要求重新制定并與相關(guān)人員簽訂安全責(zé)任書。

（十五）A1-B3 無(wú)2015年預(yù)算批復(fù)；無(wú)2013-2015年決算表；無(wú)2015年春公用經(jīng)費(fèi)文件。

整改情況：

已經(jīng)找齊以上相關(guān)資料并復(fù)印裝檔。（十六）A1-B4-①

無(wú)“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃”。整改情況：

已經(jīng)補(bǔ)充制定了“肖溪小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年規(guī)劃”。

（十七）A1-B4-② 無(wú)資料。

整改情況：我校近四年來(lái)無(wú)新增用地情況，因此此項(xiàng)無(wú)資料。

（十八）A1-B4-③

資料整理不規(guī)范；功能教室不齊；圖書數(shù)量不足。整改情況：

1.已按要求再次對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行了整理；

2.由于我校教學(xué)及輔助用房嚴(yán)重不足，在現(xiàn)有情況下只能設(shè)置教室15間（必需）、圖書室1間、計(jì)算機(jī)教室1間、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間、科學(xué)數(shù)學(xué)器材室1間、美術(shù)（音樂）器材室1間、體育器材室1間；

3.現(xiàn)通過自己購(gòu)買和兄弟學(xué)校捐贈(zèng)一部分的方式已經(jīng)補(bǔ)齊所差圖書，正在進(jìn)行圖書回溯建庫(kù)工作，預(yù)計(jì)在本月內(nèi)建庫(kù)完畢。

（十九）A2-B8 第2.3.4項(xiàng)文件未蓋章。

整改情況：第2、3項(xiàng)已經(jīng)加蓋學(xué)校公章，第4項(xiàng)已找到文件并復(fù)印后歸檔。（二十）A2-B10-①

1.文件未蓋章；缺簡(jiǎn)報(bào)資料； 2.第2、3項(xiàng)缺資料。整改情況：

1.近三年（2014-2016）學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作方案、總結(jié)已加蓋學(xué)校公章；已補(bǔ)充留守兒童關(guān)愛工作簡(jiǎn)報(bào)。

2.已整理提煉出（2014-2016）學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作典型材料和活動(dòng)圖片。

（二十一）A2-B10-② 缺“留守兒童之家”圖片。整改情況：

已將學(xué)校“留守兒童之家”圖片整理并制成電子圖片打印成文檔。

（二十二）A2-B10-③

缺“社會(huì)關(guān)愛留守兒童”資料。

整改情況：已分補(bǔ)充了“社會(huì)關(guān)愛留守兒童”相關(guān)資料。

（二十三）A2-B10-④ 1.計(jì)劃、總結(jié)時(shí)間錯(cuò)亂； 2.講稿無(wú)時(shí)間。

整改情況：已修訂并重新打印歸檔。（二十四）A2-B11 總結(jié)、計(jì)劃文件格式不對(duì)。

整改情況：已按要求調(diào)整并重新打印歸檔。（二十五）A2-B13-①

1.無(wú)區(qū)教科體局近年來(lái)關(guān)于建立師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件文件；

2.（2014-2016）年學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)無(wú)時(shí)間落款。

整改情況：

1.已搜集區(qū)教科體局近三年關(guān)于建立師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件并復(fù)印裝檔。

2.已修改（2014-2016）年學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)并重新打印歸檔。

（二十六）A2-B13-② 未與教師簽訂師德合同。

整改情況：已分與教師補(bǔ)簽師德合同。（二十七）A2-B13-③

1.開展教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)圖片資料較少； 2.缺少師德建設(shè)亮點(diǎn)材料。整改情況：

1.補(bǔ)充了我校近年來(lái)開展教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)圖片資料； 2.整理出我校近年來(lái)受上級(jí)表彰的蔣宗柱等優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書、上級(jí)新聞媒體報(bào)道的先進(jìn)事跡等亮點(diǎn)材料并 裝檔。

（二十八）A3-B14 缺落實(shí)農(nóng)村教師補(bǔ)貼政策文件。

整改情況：已補(bǔ)充近三年來(lái)上級(jí)關(guān)于農(nóng)村教師補(bǔ)貼政策相關(guān)文件復(fù)印件并裝檔。

（二十九）A3-B15 1.近三年建立完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教師補(bǔ)充機(jī)制文件；

2.近三年新增教師安排到校的文件錯(cuò)誤，未能體現(xiàn)出補(bǔ)充到我校教師的具體情況。

整改情況：

1.已向局政工股匯報(bào)，由政工股制訂并下發(fā)； 2.這種情況是因?yàn)樵趶?fù)印文件時(shí)未復(fù)印到補(bǔ)充來(lái)我校教師的內(nèi)容，已經(jīng)重新復(fù)印裝檔，并填寫了近三年來(lái)我校新增教師的基本情況一覽表。

（三十）A3-B16 1.無(wú)2014年校長(zhǎng)交流文件；

2.無(wú)近三年校長(zhǎng)、教師交流統(tǒng)計(jì)表和交流花名冊(cè)； 3.無(wú)第4項(xiàng)“近三年交流校長(zhǎng)、教師管理、考核、總結(jié)資料”；第5項(xiàng)“近三年（2014—2016）接收交流教師情況統(tǒng)計(jì)表”；第6項(xiàng)“近三年（2014—2016）接收交流教師考核情況統(tǒng)計(jì)表”； 整改情況：

1.已補(bǔ)充2014年校長(zhǎng)教師交流機(jī)制文件并裝檔； 2.由于近三年來(lái)我校沒有校長(zhǎng)及教師與其他學(xué)校進(jìn)行交流，因此無(wú)本卷第3、4、5、6項(xiàng)相關(guān)資料。

（三十一）A3-B17-①

方案未落年月日，制度無(wú)執(zhí)行起止時(shí)間。

整改情況：已按要求重新制訂本卷相關(guān)制度、方案并裝檔。

（三十二）A4-B18 無(wú)第10項(xiàng)“2016-2017學(xué)學(xué)校生本課堂建設(shè)工作資料”。

整改情況：

2016-2017學(xué)學(xué)校“生本課堂”教科研工作正按區(qū)教研室及龍臺(tái)片區(qū)督導(dǎo)組安排有序推進(jìn)，對(duì)已經(jīng)開展了的教科研工作資料陸續(xù)歸檔。

（三十三）A4-B19 1.第3項(xiàng)“四個(gè)學(xué)（2010—2011學(xué)、2014—2015學(xué)、2015—2016學(xué)、2016—2017學(xué)）教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表”無(wú)資料；

2.第4項(xiàng)“2016-2017學(xué)年末學(xué)生考試成績(jī)花名冊(cè)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表”無(wú)資料。

整改情況： 1.四個(gè)學(xué)（2010—2011學(xué)、2014—2015學(xué)、2015—2016學(xué)、2016—2017學(xué)）教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表裝在《自查自評(píng)卷》內(nèi)；

2.2016-2017學(xué)年末學(xué)生考試成績(jī)花名冊(cè)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表待本期末考試結(jié)束后再裝檔。

（三十四）A4-B20-③

無(wú)2014-2016年學(xué)校召開體育運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)。整改情況：已經(jīng)補(bǔ)充我校2014-2016年召開體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生秩序冊(cè)。

（三十五）特色卷無(wú)資料

整改情況：正根據(jù)我校實(shí)際情況提煉我校辦學(xué)特色資料。

（三十六）裝檔存在的主要問題

1.每卷的“卷內(nèi)目錄”應(yīng)為資料的詳細(xì)目錄； 2.檔案盒大小不統(tǒng)一。整改情況：

1.每卷卷宗已經(jīng)按卷內(nèi)實(shí)際資料重新編制了詳細(xì)的“卷內(nèi)目錄”；

2.已經(jīng)按要求將不規(guī)范的檔案盒統(tǒng)一更換為中號(hào)規(guī)格的藍(lán)色塑料檔案盒。

二、今后工作的方向

一是要充分發(fā)揮學(xué)校的主觀能動(dòng)性，挖掘自身潛力完善 軟件資料；二是積極向區(qū)教科體局和區(qū)人民政府匯報(bào)我校在實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中的實(shí)際情況，爭(zhēng)取上級(jí)政府的支持和幫助，力爭(zhēng)我校整體遷建，從而改善辦學(xué)條件，達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確保順利通過省人民政府對(duì)我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的驗(yàn)收。

xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)小學(xué)校 2016年3月17日