第一篇:周記:小小銀行家
周六,我參加了小記者工作室聯(lián)合交通銀行新蕪路支行開展的“小小銀行家”活動。
首先,在交行大廳講解員阿姨講了存、取款機(jī)的基本操作流程,它們雖然只是一臺機(jī)器,但用處可大了!接著,講解員阿姨帶領(lǐng)我們?nèi)?樓看一個視頻,講的是關(guān)于兒童卡,兒童卡的用處可大了,平時,新年一到,我們的壓歲錢便可以存在交行為我們小朋友辦理的專屬兒童卡里,因為我們小朋友自控能力要差一點,所以兒童卡每天只能取20元,賬戶款項變動還可以通過短信發(fā)爸媽手機(jī)呢!讓家長監(jiān)督孩子不亂花錢,如果花錢了家長也了如指掌。
過了一會,點鈔大賽開始啦!每位小朋友分發(fā)到一沓練功券,比賽時間是兩分鐘,因為小朋友多,所以分兩組分別比賽點鈔。我是第二組,等到我參加比賽了,我拿到一大把練功券,蹲在地上一小把一小把的點,開始點得很慢,到只有一分鐘時,我換了種方法,快多了,一下子點了很多張呢!可惜時間過得太快,時間到了,我一共點了141張,呃,應(yīng)該還不錯,嘻嘻,自我感覺良好。過了一會兒,結(jié)果出來了,我點鈔100%正確,數(shù)量也多,得了第一名,這個點鈔大賽主要是按正確率來的,第二名雖然點了166張,可正確的應(yīng)該是168張,所以數(shù)量比我多,可就因為那個點錯的2張成了第2名。
最后一個環(huán)節(jié)是“跳蚤市場”,以物換物,我?guī)Я?只可愛的小小熊,看著就惹人喜愛。我用二個小熊換了一盞可以放蠟燭的`燈籠和一本圖書,燈籠是我找別人換的,圖書是別人找我換的,我好開心啊!
通過交行的“小小銀行家”活動,讓我們懂得了錢來之不易,要珍惜,不能亂花錢,還知道了錢可以通過理財讓錢生錢。
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第二篇:小小銀行家活動總結(jié)
遠(yuǎn)安農(nóng)商銀行成功舉辦第一期“小小銀行家”活動
周六,遠(yuǎn)安農(nóng)商銀行舉辦的遠(yuǎn)安農(nóng)商銀行“小小銀行家”兒童財商公益培訓(xùn)活動第一期圓滿結(jié)束。本次活動旨在讓孩子們了解了基礎(chǔ)的金融知識,通過在銀行營業(yè)大廳開展互動游戲、模擬理財?shù)蓉S富多彩的方式,培養(yǎng)他們從小理財?shù)囊庾R和好習(xí)慣,為未來的財富人生鋪設(shè)第一塊“基石”。同時,通過本次活動使家長與孩子之間,產(chǎn)生更多的互動,增添彼此間的了解與信任。
活動從上午10點開始,本次課程創(chuàng)意十足,孩子們必須通過分發(fā)下來的模擬貨幣,從模擬超市中買到任務(wù)要求的道具。孩子們在老師的引導(dǎo)下,很快進(jìn)入了狀態(tài),思考著如何精打細(xì)算,用最少的貨幣就能夠?qū)崿F(xiàn)最大的收益。在經(jīng)過精彩的腦力角逐之后,有好幾位小朋友成功完成了任務(wù)。其他的小朋友也通過活動,逐漸掌握到了理財?shù)脑E竅。隨后,培訓(xùn)老師又向孩子們提出了“如何獲得朋友的信任”、“如何獲得老師的表揚(yáng)”,“如何獲得家人的愛”等富有深意的問題,并點明這些東西是不能用錢買到的,必須通過付出自己的真心與努力才能夠有所收獲。這些問題寓教于樂,不僅為孩子樹立了正確的價值觀,也引起了家長們的思考。
“通過這兩次的小小銀行家活動,孩子變得更開朗了。”,一位張姓家長告訴記者,他的孩子已經(jīng)上小學(xué)了,而自己平時比較忙碌,關(guān)注的都是孩子的成績以及在學(xué)校的表現(xiàn),很少有機(jī)會真正坐下來與孩子進(jìn)行交流?!翱吹胶⒆舆@么踴躍的回答問題,不僅認(rèn)識了這么多小伙伴,還學(xué)到了知識,我真是很欣慰”,張先生說道?!巴ㄟ^這兩次的小小銀行家活動,孩子變得更開朗了”,一位張姓家長告訴記者,他的孩子已經(jīng)上小學(xué)了,而自己平時比較忙碌,關(guān)注的都是孩子的成績以及在學(xué)校的表現(xiàn),很少有機(jī)會真正坐下來與孩子進(jìn)行交流?!翱吹胶⒆舆@么踴躍的回答問題,不僅認(rèn)識了這么多小伙伴,還學(xué)到了知識,我真是很欣慰”,張先生說道。
第三篇:小小銀行家活動方案
中國郵政儲蓄銀行XX營業(yè)所“小小銀行家”
一、活動主題
小朋友及家人免費(fèi)參加中國郵政儲蓄銀行XX營業(yè)所舉辦“小小銀行家,長大金融家!”的活動。
二、活動目的
教會孩子認(rèn)識錢幣,教會孩子了解銀行構(gòu)造,培養(yǎng)孩子從小理財?shù)囊庾R和好習(xí)慣。同時,通過本次活動使家長與孩子之間,產(chǎn)生更多的互動,增添彼此間的了解與信任。
三、活動時間
2015年9月25日晚上7:30-8:30
四、活動地點
檀圩營業(yè)所
五、參與對象
年齡在3-5歲的小朋友與家人15戶
六、切入產(chǎn)品
存折、定期、零存整取、教育儲蓄(基金定投)、教育保障(保險)
七、工作人員
XX(支局長)、XX(副支局長)、XX(客戶經(jīng)理)、XX(大堂經(jīng)理)、XX(營業(yè)主管)、XX(理財經(jīng)理)、XX(營業(yè)員)
八、活動流程
1、銀行參觀:銀行內(nèi)部介紹,存取款機(jī)業(yè)務(wù)知識介紹
2、培訓(xùn)室內(nèi)活動:錢幣知識介紹,假鈔識別,角色扮演(存取款業(yè)務(wù)模擬),學(xué)習(xí)理財知識,存下教育基金
3、頒獎典禮
4、合影留念
第四篇:小小銀行家活動簡報
東營銀行小小理財家活動
為了讓孩子們了解銀行,學(xué)習(xí)人民幣真假辨?zhèn)沃R,體驗銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀。東營銀行博興支行在行領(lǐng)導(dǎo)組織下開展了“我是小小銀行家”活動,讓孩子在暑假中走進(jìn)銀行,學(xué)習(xí)銀行金融知識。
活動前期,東營銀行工作人員做了細(xì)心準(zhǔn)備,不僅細(xì)分每個環(huán)節(jié)還為小朋友準(zhǔn)備了綬帶。整個活動過程共分為六個環(huán)節(jié):分組、學(xué)習(xí)大堂服務(wù)禮儀、學(xué)習(xí)點鈔、參觀銀行各功能區(qū)、情景演練和活動總結(jié)。在參觀環(huán)節(jié),大堂經(jīng)理認(rèn)真細(xì)致講解各工作區(qū)域的功能,工作人員還展示了存款業(yè)務(wù)。
在情景模擬中,家長和孩子一起參與,通過設(shè)置沒收假幣情景,讓孩子和家長了解了人民幣的防偽點以及假幣的危害和不可流通性等金融知識。
在模擬辦理業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),通過“小柜員”提醒“客戶”辦理部分業(yè)務(wù)需攜帶身份證環(huán)節(jié),以便身份核查開展反洗錢工作,讓客戶養(yǎng)成合理合規(guī)辦理銀行業(yè)務(wù)的好習(xí)慣。
整個活動讓孩子和家長開啟了一趟金融體驗之旅,以一種換位體驗方式,學(xué)習(xí)金融知識,了解銀行服務(wù)業(yè)的不易。在總結(jié)中一位家長說到在這種真實的環(huán)境中孩子學(xué)到很多有用的知識,不僅學(xué)會了辨別真?zhèn)稳嗣駧牛€鍛煉了孩子的團(tuán)體和表達(dá)能力,高度認(rèn)可我行組織的本次活動,很具有實際意義。
第五篇:“小小銀行家”活動方案
“小小銀行家”活動方案
一、活動意義
“小小銀行家”活動,旨在幫助12歲以下兒童從小樹立對“錢”的正確認(rèn)識,向兒童傳授基礎(chǔ)的金融知識和財富管理理念,從而培養(yǎng)兒童的“財商”。同時,讓更多的普通客戶體驗到墾利支行優(yōu)質(zhì)的個人銀行服務(wù),提升行業(yè)綜合競爭力。
二、活動主題
“小小銀行家”主題宣傳活動
三、組織單位 中國農(nóng)業(yè)銀行墾利支行
四、活動對象
20名三年級左右的小學(xué)生、20名學(xué)生家長。
五、活動地點
中國農(nóng)業(yè)銀行墾利支行(振興路51號)
六、活動時間
2017年 月 日 9:00-11:00。
七、組織人員 周嘉倪
八、活動內(nèi)容
結(jié)合農(nóng)行工作實際,本次活動以“寓教于樂”為基本精神,采用活潑生動的設(shè)計,使得活動更加深入人心,也讓農(nóng)行墾利支行的影響力與日俱增。
(一)銀行參觀 播放關(guān)于貨幣起源、走進(jìn)農(nóng)行系列動畫片,幫助少兒及家長了解金融知識,加強(qiáng)對農(nóng)行相關(guān)產(chǎn)品的了解。
1、認(rèn)識新銀行設(shè)備
活動內(nèi)容,帶孩子們進(jìn)入營業(yè)網(wǎng)點,認(rèn)識電子柜臺等新型銀行設(shè)備,了解簡單的機(jī)具原理及操作方法。
2、錢幣金融小知識 活動理念:
現(xiàn)場主持人將會通過講解錢幣知識,給到場的小朋友們對錢幣有一個初步認(rèn)識和了解。讓小朋友們提前學(xué)習(xí)到怎么識別假幣技巧、還有為小朋友鋪墊認(rèn)識外幣的知識,豐富他們對錢幣知識的了解。
識別假幣技巧
認(rèn)識外幣分享
(二)室內(nèi)活動
1、財商小游戲(根據(jù)時間要求可二選一)游戲名稱:點抄手
(1)游戲內(nèi)容:不同面額的鈔票若干,點鈔票。(也可以家長PK)
游戲規(guī)則:時間要求1分鐘內(nèi),共100元的鈔票,每位小朋友按要求點鈔,要求相同時間內(nèi),點對鈔票數(shù)量的小朋友獲勝。
(2)游戲名稱:勇往直“錢” 游戲規(guī)則:有各種面額錢幣若干,現(xiàn)場主持人將隨機(jī)報出一個錢數(shù)。參與的小朋友必須隨機(jī)拿出相應(yīng)金額的錢幣拼在一起。完成時間最短、最靈敏的小朋友獲勝。
評出表現(xiàn)最優(yōu)秀的小朋友前三名,分別給予禮品獎勵。
2、銀行柜臺體驗
通過模擬保險箱等道具進(jìn)行柜臺模擬操作,讓小朋友們體驗一次銀行柜臺辦理業(yè)務(wù),當(dāng)一次柜臺營業(yè)員為自己的家長做一筆業(yè)務(wù)。成功體驗的家庭將獲得“小小銀行家證書”。
(三)合影留念
一是此次活動對于啟迪兒童金融教育及客戶溝通具有非常重要的意義;二是作為宣傳的一種方式,可通過網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體進(jìn)行多方面宣傳,擴(kuò)大行業(yè)影響力。