第一篇：【熱門(mén)】讀書(shū)筆記作文

【熱門(mén)】讀書(shū)筆記作文合集十篇

當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的讀書(shū)筆記作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么神奇的科技》。讀完《聲音也會(huì)“殺人”嗎？》這篇文章后，我知道：風(fēng)暴與海浪摩擦，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波。次聲波是一種人的耳朵聽(tīng)不到的聲波，它會(huì)使人產(chǎn)生頭暈、耳鳴、惡心等癥狀；強(qiáng)烈的次聲波能使人的心臟和其他臟器劇烈抖動(dòng)，導(dǎo)致人的血管破裂而死亡。

聯(lián)合國(guó)教科文組織《學(xué)會(huì)生存》 一書(shū)中提出的教育的四大支柱--學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)與他人共同生活的終身教育思想。家長(zhǎng)教育的主要任務(wù)、首要任務(wù)應(yīng)該是從孩子的品德教育抓起，教育孩子學(xué)做人。試想，一個(gè)不懂得應(yīng)該怎樣做人的孩子，能有明確的學(xué)習(xí)志向嗎?一個(gè)沒(méi)有毅力的孩子，能夠刻苦攻讀嗎?一個(gè)沒(méi)有良好習(xí)慣的孩子，能按時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?一個(gè)沒(méi)有孝心的孩子，能自理自強(qiáng)，少給父母添麻煩嗎?

在21世紀(jì)“學(xué)會(huì)生存”就要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。終身學(xué)習(xí)是指人的一生都要學(xué)習(xí)從幼年、少年、青年、中年直至老年學(xué)習(xí)伴隨人的整個(gè)生命歷程。聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)布的《學(xué)會(huì)生存》報(bào)告把終身學(xué)習(xí)與建立學(xué)習(xí)化社會(huì)(學(xué)習(xí)型社會(huì))結(jié)合起來(lái)?！皩W(xué)習(xí)化社會(huì)”的一個(gè)重要標(biāo)志就是學(xué)習(xí)成為整個(gè)社會(huì)成員一項(xiàng)經(jīng)常的重要活動(dòng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社會(huì)有賴于終身教育思想的普及又有利于終身教育的實(shí)施與提高。

而當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種生活方式時(shí)另一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題出現(xiàn)了這就是“如何學(xué)習(xí)”?！皩W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”是“學(xué)會(huì)生存”的前提。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新知識(shí)的能力是引導(dǎo)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。為了自我的終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)造活動(dòng)我們的教育重點(diǎn)必須從“學(xué)會(huì)”走向“會(huì)學(xué)”即培養(yǎng)一種創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力。

“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”在當(dāng)前還要轉(zhuǎn)變一種觀念即由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變。文憑和學(xué)歷是靠勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的表明了一個(gè)人受教育的程度。但這并不意味著有文憑就有水平有學(xué)歷就有能力。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步新事物、新情況層出不窮新知識(shí)、新技術(shù)不斷出現(xiàn)要求人們必須開(kāi)闊視野更新觀念學(xué)習(xí)新知識(shí)掌握新本領(lǐng)以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求。一個(gè)擁有較高文憑和學(xué)歷的人如果停滯不前也會(huì)落伍難以跟上潮流、勝任工作、獲得進(jìn)步。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生存核心就是要在全社會(huì)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念讓學(xué)習(xí)成為21世紀(jì)的生活方式養(yǎng)成處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣并且首先要學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)的方法”。如此個(gè)人生存才會(huì)有保障國(guó)家才不會(huì)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中被開(kāi)除。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多名人，過(guò)著被人追捧的生活。但像宋公明那樣仗義疏財(cái)?shù)?，屈指可?shù)；像宋公明那樣關(guān)心他人的，微乎其微。只因?yàn)椤敖辈淮嬖诹?，取代之的是?jìng)爭(zhēng)。像《水滸傳》中大小好漢那樣武功高強(qiáng)的人，可能也不存在了，取代之的是槍炮d藥。天上的“天罡星”，也變得越來(lái)越少。

我也不懂，為什么宋公明在江湖中這么出名，走到哪里都有人認(rèn)識(shí)。什么“只聞其名，不曾見(jiàn)其人”，這“及時(shí)雨”究竟做了什么上天入地的事，人們個(gè)個(gè)都把他捧得比天還高。甚至他死后，吳用和花榮還拋妻別子吊死在他的墓前。總之，宋江一定擁有什么。后來(lái)我明白了，做官就要做好官，體貼老百姓；做人就要做好人，樂(lè)于助人；做囚也要老實(shí)改造，做個(gè)好囚，畢竟是自己犯了罪。他擁有的是仗義，是民心。

真希望打聽(tīng)某人時(shí)，人們都會(huì)提到這樣一個(gè)好人：“莫不是及時(shí)雨宋公明？”即使不是宋公明，只要做的是最好的自己，有一群仗義的朋友，是誰(shuí)也無(wú)妨了。

危機(jī)意識(shí)。不僅是草原還是現(xiàn)在的社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)都是激烈的，往往就是在競(jìng)爭(zhēng)中，稍微松懈，稍微動(dòng)情，帶來(lái)的結(jié)果都是不可形容的，所以我們必須具備危機(jī)意識(shí)，個(gè)人要強(qiáng)大，集體要強(qiáng)大，國(guó)家要強(qiáng)大，就必須學(xué)會(huì)在危機(jī)中強(qiáng)盛，因?yàn)樯系蹖?duì)每一個(gè)人都是公平，如果國(guó)家不強(qiáng)盛，那便要被列強(qiáng)瓜分；如果個(gè)人不進(jìn)取，那便要被人無(wú)情地淘汰，拋棄，所以我們接受鍛煉，在危機(jī)中成長(zhǎng)，壯大。

三、生態(tài)平衡的意義。草原上的狼，殺黃羊而不殺絕；蒙古人打狼，也不會(huì)趕盡殺絕，這些規(guī)矩，都是為了更好的生存啊。而看看現(xiàn)在，生態(tài)環(huán)境日益惡劣：亂砍亂伐，過(guò)度開(kāi)發(fā)，污染嚴(yán)重等等一系列人類(lèi)的行為，唉，在看看，連狼都知道要保護(hù)自己的生活環(huán)境，而我們聰明的人類(lèi)卻是不斷破壞，而不是好好保護(hù)，難道我們不應(yīng)該為后世的子孫留系一個(gè)美麗的家園嗎？

我，注視電腦的屏幕，雙手，停留在了鍵盤(pán)的上空，沉思了下來(lái)，究竟，我們應(yīng)該在狼的身上學(xué)些什么，應(yīng)該怎樣學(xué)，我想，我們可以再一次，翻開(kāi)這本書(shū)，慢慢地，體會(huì)它，仔細(xì)想，狼，是什么……。

以前你問(wèn)我是喬布斯有本事還是比爾蓋茨有本事的話，我會(huì)毫不猶豫地回答：“比爾蓋茨比喬布斯有錢(qián)，當(dāng)然是比爾蓋茨比喬布斯有本事啦?！睂?shí)際上那是我不太了解喬布斯的事跡，在我看了《喬布斯傳》后，了解了喬布斯的事跡后，才覺(jué)得喬布斯是多么的了不起啊！是跟比爾蓋茨一樣偉大的人物。日記

在計(jì)算機(jī)世界當(dāng)中，喬布斯屬于右腦模式，是個(gè)偏重創(chuàng)新打破常規(guī)的創(chuàng)造者和硬件大師，依照心中的夢(mèng)想來(lái)創(chuàng)造新的計(jì)算機(jī)。現(xiàn)實(shí)生活中也有許多人偏重創(chuàng)新，我身邊就有許多，比如說(shuō)幼兒園我和同學(xué)玩變形金剛，我一會(huì)兒把它變成汽車(chē)，一會(huì)兒又把它變成機(jī)器人，一會(huì)兒又把它變成戰(zhàn)神，變來(lái)變?nèi)ブ荒茏兂蛇@三種樣子，我玩的都有些無(wú)聊了，這時(shí)候一個(gè)同學(xué)提議說(shuō)：“你把它的輪子取下來(lái)放在它的手上不就成了《創(chuàng)戰(zhàn)紀(jì)》里的身份盤(pán)了嗎？說(shuō)不定變形金剛會(huì)更加有趣?！蔽蚁肓讼肼?tīng)了他的意見(jiàn)，果然，變形金剛又讓我找回了新的樂(lè)趣。

我覺(jué)得喬布斯說(shuō)過(guò)一句最經(jīng)典的話是：每天早晨，我都會(huì)在鏡子中看自己，并且問(wèn)自己“如果今天是我生命中的最后一天，會(huì)不會(huì)完成我今天想要做的事情呢？當(dāng)答案連續(xù)很多次是“No”的時(shí)候，我知道我需要改變某些事情了。”喬布斯不斷地創(chuàng)新與天才的頭腦，創(chuàng)造出美輪美奐的計(jì)算機(jī)和移動(dòng)電話。喬布斯去世后，人們?cè)诘繎偎麜r(shí)安慰：“是不是上帝想更換自己的計(jì)算機(jī)和手機(jī)了？”

給我印象最深的不是喬布斯80億的財(cái)富，不是他的蘋(píng)果產(chǎn)品，而是喬布斯的創(chuàng)新精神，正是因?yàn)閯?chuàng)新精神這個(gè)好的向?qū)Р旁炀土怂x煌的一生。

在每個(gè)人不斷前進(jìn)的道路上，一直有盞明亮耀眼的燈指引你前進(jìn)，它讓你越走越遠(yuǎn)，越飛越高。那盞燈是什么呢?那就是家。張潔阿姨說(shuō)：“家，讓每個(gè)家庭成員無(wú)比放松的地方!飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再遠(yuǎn)，還是要回家!”

張潔阿姨《最亮的一盞燈》這本書(shū)由《飛翔》、《陽(yáng)光》、《家園》三個(gè)不同的.故事組成。我感悟最深的是《家園》，故事中的何小楠有個(gè)小小的家，卻充滿著愛(ài)，溫馨而愉快的氛圍充斥著這個(gè)小小的房屋。爸爸專(zhuān)屬的窗臺(tái)，媽媽鐘愛(ài)的廚房，何小楠獨(dú)有的小屋，都表明了家里每個(gè)人的角色各有不同，但缺一不可。

爸爸一心作為小憩的窗臺(tái)是個(gè)小小的天地，電視機(jī)向著窗口位置反復(fù)的變化，細(xì)微動(dòng)作突顯爸爸的愛(ài);媽媽熱愛(ài)的廚房屬于女主人為家人努力的角落，廚房光線柔和，溫暖和令人舒服的感覺(jué)都是媽媽對(duì)家滿滿的愛(ài);何小楠深?lèi)?ài)著自己的小房間，用心裝飾著自己的空間，認(rèn)真學(xué)習(xí)回報(bào)著父母的愛(ài)。

我也有一個(gè)幸福的家，有著愛(ài)我的爸爸和媽媽。爸爸是我學(xué)習(xí)上的好“老師”，十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我是個(gè)“小粗心”，每次做完作業(yè)，爸爸都要一絲不茍地檢查，一點(diǎn)點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)他銳利的眼睛。每次他發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，就耐心地幫助我分析做錯(cuò)的原因，以免以后再錯(cuò)。有一次，一道數(shù)學(xué)題目把我難住了，我冥思苦想都找不到頭緒，爸爸孜孜不倦地教我，舉例子幫助我理解。燈光下，我看見(jiàn)爸爸頭上又增添了幾許銀色的華發(fā)。

這篇課文主要以凱巴伯森林來(lái)告誡人們——我們不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。如果我們破壞了，就會(huì)和文中的那個(gè)故事一樣，有意想不到的結(jié)果。

今天，我看了《聰明的小公雞》這個(gè)故事。故事是這樣的：一只小公雞正在玩，突然，從他身后竄出一只大野貓，張嘴就要吃它，小公雞急中生智，想出了一個(gè)好辦法，大野貓上了當(dāng)，小公雞逃走了。

我想：“大野貓好笨哪！小公雞好聰明哪！小公雞愛(ài)動(dòng)腦筋，腦子越用越靈活，能很快想出好辦法來(lái)逃生”。我要學(xué)習(xí)小公雞！大野貓不愿動(dòng)腦筋，腦子老不用可就便廢了，我才不學(xué)習(xí)大野貓呢！今后，我要多動(dòng)腦筋，多讀書(shū)，用叢書(shū)中學(xué)到的知識(shí)來(lái)克服各種困難！充實(shí)豐富自己，多長(zhǎng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí)，開(kāi)動(dòng)腦筋，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

這本書(shū)是用小中華寫(xiě)的，內(nèi)容和他的經(jīng)驗(yàn)。我記得很久以前我看到了，好像在預(yù)備班上，但不幸的是沒(méi)有想到有什么特別的，只是模糊地記得一個(gè)小故事。所以我要再次看到它。誰(shuí)會(huì)陷入深深的震撼。有兩個(gè)字可以形容我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，那是心痛，而這種感覺(jué)越來(lái)越深刻。我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越覺(jué)得瑪格麗特下沉痛苦和純潔的心。她默默地犧牲了，以換取不感激，但是誤解的英雄，甚至更糟糕的是他的報(bào)復(fù)和羞辱。她有一個(gè)好的身體，希望能高興地度過(guò)余生，沒(méi)想到和熟悉的英雄加速了她的死亡。他心里很重，希望瑪格麗特只屬于他。他根本無(wú)法承擔(dān)她的醫(yī)療費(fèi)用，但瑪格麗特愿意放棄一切與他。但最后他強(qiáng)迫她死了，她幾乎死了，當(dāng)一個(gè)人關(guān)心她，只有一群人在收債以外。他們等待她死，以便你可以拍賣(mài)她的東西來(lái)償還債務(wù)。

茶花 女性閱讀后感覺(jué)500字

昨天，我在圖書(shū)館呆了一整天，直到我關(guān)上，我不愿離開(kāi)。我看到了兩本書(shū)，一本是 < <山茶，另一種是 < <五人在天堂。后者沒(méi)有時(shí)間閱讀，事實(shí)上，我猜想可能不能完成，但仍然想嘗試看。我以前看到誰(shuí)看過(guò)，但沒(méi)有印象，看著還有很深，但不幸的是沒(méi)有看過(guò)。原因是我花了很多時(shí)間看著u003ccauliflower的女孩，然后沒(méi)有拿桌子，所以時(shí)間控制不好。而現(xiàn)在我主要想說(shuō)的是 < <茶花。我知道很多人都已經(jīng)看過(guò)了。

可以說(shuō)，我是一種享受心理的閱讀這本書(shū)，我是一個(gè)喜歡外國(guó)文學(xué)的人，歌德，Stendhal，夏洛特 middot;Bronte，Turgenev，Hardy，Rousseau，Dumas等都是我最喜歡的作家，當(dāng)然，我愛(ài)他們的作品。

山茶女讀后感500字 前一天的La Traviata電影的概念，以前也讀過(guò)這本小說(shuō)，感覺(jué)很多。作為愛(ài)的理解的演員之一，是一種高貴和偉大的愛(ài)，因此成為一個(gè)非常小的動(dòng)物，作為紅樓夢(mèng)的夢(mèng)想賈寶玉對(duì)世界女人的態(tài)度。

這個(gè)崇高的和偉大的愛(ài)不是一點(diǎn)點(diǎn)的沙子，所以兩個(gè)總是有一些不愉快，這純凈和沒(méi)有雜質(zhì)，在歐洲和美國(guó)里面的愛(ài)情故事幾乎所有。令人驚訝的是，歐洲和美國(guó)追捕已婚婦女的時(shí)間不會(huì)被當(dāng)時(shí)的輿論所指責(zé)。

一個(gè)人有個(gè)人的觀點(diǎn)，一個(gè)人有一種人的方式，有必要引導(dǎo)和堅(jiān)持拉這屬于這條路，以某種目的，并希望公眾應(yīng)該走在路上，這是通常是徒勞的和不切實(shí)際的。此外，你可能沒(méi)有想要或根本沒(méi)有那樣的方式。每個(gè)人都應(yīng)該走的路，不管是什么樣的路，是他決定后長(zhǎng)期咨詢的主觀客觀因素，而不是一個(gè)人或一些人可以指定穩(wěn)定。

我在《史記》上看到了一個(gè)歷史故事，叫《臥薪嘗膽》。

《臥薪嘗膽》故事內(nèi)容講述：

春秋末期，越王勾踐每天睡在柴草上，臨睡前，用舌頭舔舔鹿膽的苦味，以此來(lái)提醒自己過(guò)往苦日子，要發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)仇復(fù)國(guó)。

原來(lái)吳王夫差發(fā)兵打敗了越國(guó)，越王勾踐被捉來(lái)吳國(guó)當(dāng)了馬夫，日夜侍候馬匹。

對(duì)于一個(gè)君王來(lái)說(shuō)，這實(shí)在是非常難堪的。但是勾踐暗下決心，一定要恢復(fù)自己的國(guó)家，所以他沒(méi)有露出絲毫的抗拒神態(tài)，老老實(shí)實(shí)養(yǎng)馬。

勾踐還裝出對(duì)夫差忠心耿耿的樣子。用心替他駕馭馬車(chē)，態(tài)度謙卑。夫差認(rèn)為勾踐真心歸順了，就放他回國(guó)。

勾踐回國(guó)后，決心要使越國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。他親自參加耕種，和百姓同甘共苦，他怕眼前的安逸消磨了志氣，就“臥薪嘗膽”，還常自問(wèn)：“你忘了在吳國(guó)的恥辱嗎”

勾踐又給吳王送去美女西施。吳王夫差就更加只顧吃喝玩樂(lè)，無(wú)心國(guó)政，弄得國(guó)家日漸衰弱。經(jīng)過(guò)二十年的充分準(zhǔn)備，勾踐看時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，就在吳國(guó)沒(méi)有防備的情況下，領(lǐng)兵把吳國(guó)打得大敗。夫差感到很羞愧，舉劍自刎而死。得勝的人應(yīng)該斷續(xù)努力，失敗的人不應(yīng)該泄氣，不應(yīng)該灰心，想一想自己錯(cuò)誤的原因，爭(zhēng)取反敗為勝，為自己立點(diǎn)功勞。吳國(guó)在一次戰(zhàn)斗中雖然勝利了，成功了，但是，越國(guó)打了敗仗不一定不來(lái)報(bào)仇。正如老師、家長(zhǎng)說(shuō)的一句勉勵(lì)我們的話：“成功不是永遠(yuǎn)的，勝利用不永恒，好成績(jī)只表明我什么時(shí)候取得的成功，并不是一直都是這樣。要想無(wú)論什么時(shí)候都取得好成績(jī)，必須努力，才可以做到這關(guān)鍵的一點(diǎn)。”所以，我特別努力，希望取得優(yōu)異的成績(jī)。

《臥薪嘗膽》這個(gè)歷史故事告訴我們一個(gè)道理;勝利是一時(shí)的成功，而不是永遠(yuǎn)的成功。如果你想一直取得勝利，必須努力，讓自己每次都可以勝利，而且是一件讓人考驗(yàn)意志的事情!

六一兒童節(jié)我看了《格列佛游記》讀后感。是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與xx的諷刺小說(shuō)。

在這本書(shū)中，寫(xiě)得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國(guó)里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng)；后來(lái)，他來(lái)到神秘的飛島國(guó)，這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家；還有令人深感汗顏的慧骃國(guó)，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。

我覺(jué)得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè)，而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè)器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè)器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)?！x了這本書(shū)后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他專(zhuān)門(mén)搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。

第二篇：作文讀書(shū)筆記

然而，最打動(dòng)我心的卻是海輪，一個(gè)同樣充滿智慧和愛(ài)心的小姑娘。

海倫——我心目中超凡美麗的天使。她超凡，是因?yàn)樗耆艞壃F(xiàn)世，達(dá)到了浩淼高遠(yuǎn)的精神境界，有著難以比擬的忍耐精神。她美麗，毋庸置疑，有哪個(gè)人心目中的天使不美麗呢？

海倫的超凡是常人無(wú)法企及的，也是常人無(wú)法理解的。包括簡(jiǎn)愛(ài)。

海倫因小事受鞭罰，簡(jiǎn)認(rèn)為這是無(wú)法忍受的。她說(shuō)：“要是他用那個(gè)鞭揍我，我會(huì)從她手中奪過(guò)來(lái)，我會(huì)當(dāng)著他的面把它折斷。然而海倫卻以圣經(jīng)中的以德報(bào)怨，告之以忍耐既然無(wú)可避免就非忍受不可，命中該你忍受的事如果你說(shuō)受不了，那是軟弱和愚蠢的。簡(jiǎn)驚異而無(wú)法理解這種信條，也無(wú)法理解和贊同她的寬容，然而她感覺(jué)到了海倫是“憑借一種我所看不到的光來(lái)考察事物的”。（本段有所引用）

簡(jiǎn)的反抗精神固然自然率直，令人振奮，但海輪的堅(jiān)忍寬容更顯豁達(dá)而耐人尋味。海倫的超凡在于她能夠把真正的智慧和勇氣施及他人。

在簡(jiǎn)受到勃洛克赫斯特的誹謗和污辱時(shí)，她看到海倫眼中閃出奇怪的光芒。而且明了那是高智慧和真勇氣的流露，憑借著這圣光的支持，簡(jiǎn)抑制住將要歇斯底里的發(fā)作。但簡(jiǎn)只能以此撫慰自己無(wú)助又不安的靈魂，卻無(wú)法踏入海輪的精神殿堂。（本段有所引用）

這也正說(shuō)明了海倫的超凡脫俗。一個(gè)十幾歲的小姑娘竟有如此虛懷若谷的氣度和容納百川的胸襟，真是可欽，可敬！

然而，天使終歸是要回返天堂的——她永遠(yuǎn)的家。

海倫在人世的生命雖然短暫，但卻發(fā)出了流星般耀眼的光芒。海輪的一生，有如落日一般輝煌與悲壯，這是一種崇高的美，豁達(dá)的美，氣勢(shì)磅礴的美，可歌可泣的美。

還記得那次夢(mèng)中醒來(lái)，努力搜集所有有關(guān)海倫的語(yǔ)言和描述。不知為什么，對(duì)她的死就是有一種不甘。令我感到欣慰的是發(fā)現(xiàn)了一段被自己忽略了的細(xì)節(jié)，書(shū)中是這樣描述的“在海倫的墓碑上有這么一個(gè)拉丁文，Resurgam意思是我將再生”。

一股郁結(jié)也心胸的感傷終于釋?xiě)蚜?。我欣然，釋然。不正象征了海倫的崇高精神永存不滅嗎?/p>

我想，這也是對(duì)海倫的死的最好的詮釋。

主人公簡(jiǎn)愛(ài)身材瘦小，相貌平凡，無(wú)金錢(qián)、無(wú)地位，卻有著不平凡的氣質(zhì)和非常豐富的情感世界。她在生活的磨練中，拋棄了女性天生的懦弱與嬌柔逐漸養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的個(gè)性。她不會(huì)在表兄殘暴面前甘心被辱，而是據(jù)理力爭(zhēng)。即使結(jié)果不盡人意，卻始終如一沒(méi)有低頭；在魔鬼般冷酷的布洛克爾赫斯先生的折磨下，她不會(huì)表現(xiàn)出任何恐懼，而是從容的扛下來(lái)，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我為幼年的她所受到的虐待而悲憤，感同身受般的體會(huì)著簡(jiǎn)愛(ài)那幼小敏感的心靈所受的傷害。我也為簡(jiǎn)愛(ài)而傾倒。喜歡她在地位比她高的所謂上流社會(huì)人士面前表現(xiàn)出的那種不卑不亢的態(tài)度，喜歡她在面對(duì)愛(ài)時(shí)表現(xiàn)出的的那種自尊自強(qiáng)的精神，心中不禁感嘆在距離她所處的年代進(jìn)步了二百年的現(xiàn)代，又有幾個(gè)女子有勇氣為了自己的尊嚴(yán)而對(duì)一個(gè)心愛(ài)又富有的男子說(shuō)不呢？簡(jiǎn)愛(ài)就可以！在她的身上時(shí)刻閃現(xiàn)著一種獨(dú)立人格的壯美與崇高！

格列佛是英國(guó)一個(gè)酷愛(ài)航海旅行的人。他乘坐的船只失事使他到了小人國(guó)。小人國(guó)的幅員并不大。他們有著奇特的風(fēng)俗。國(guó)王在選拔官吏時(shí)，讓人們?cè)诶K上跳舞，誰(shuí)跳得高便可以當(dāng)大官。在盛大的節(jié)日里，官員們還在皇帝執(zhí)著的橫桿上下表演特技。按表演技藝的高低，分別賞給不同顏色的絲帶。這個(gè)國(guó)家有兩個(gè)政黨。他們的區(qū)別是一黨穿的鞋跟高些，另一黨的鞋跟低些。

這個(gè)國(guó)家常和鄰近島國(guó)不來(lái)夫斯古發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)起因是利立浦特島國(guó)改變了吃雞蛋的習(xí)慣，不先磕破大端，而是要人們先磕破小端。國(guó)內(nèi)那些慣于遵循古制的人不服，分成在“大端派”和“小端派”。國(guó)王命令格列佛把不來(lái)夫斯古滅掉，把它淪為自己的一個(gè)行省。格列佛不同意，一次，皇宮失火。由于運(yùn)水困難，格列佛撒了一泡尿澆滅了大火。這使皇后十分反感。加上海軍大臣嫉妒他的功勞，財(cái)政大臣又懷疑他的妻子和格列佛私通，于是國(guó)王判處他死刑，格列佛不得不逃離了那里

大人國(guó)的人無(wú)論體力還是理智都超過(guò)了“小人”大人國(guó)實(shí)行的是理想化的，有教養(yǎng)的君主制體。格列佛在利立浦特人的心目中是個(gè)龐然大物，但一到布羅卜丁奈格，他就象田間的鼬鼠一般小了。格列佛被當(dāng)作小玩藝裝入手提箱里，帶到各城鎮(zhèn)表演展覽。后來(lái)，國(guó)王召見(jiàn)他，他慷慨陳辭，夸耀自己的祖國(guó)的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而均一一遭到國(guó)王的抨擊與駁斥。

格列佛在該國(guó)的第三年,陪同國(guó)王巡視邊疆.由于思鄉(xiāng)心切,他假裝生病,來(lái)到海邊呼吸新鮮空氣.天空中的鷹錯(cuò)把他住的箱子當(dāng)成烏龜?shù)鹆似饋?lái).幾只鷹在空中爭(zhēng)奪,箱子掉進(jìn)海里,被路過(guò)的一艘船發(fā)現(xiàn),格列佛獲救后,乘船回到英國(guó).描述格列佛在勒皮他（飛島）和格勒大錐（巫人島）的游歷。這些人的相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。在科學(xué)院里，設(shè)計(jì)家們正在從事研究些荒誕不經(jīng)的課題,結(jié)果造成全國(guó)遍地荒涼,房屋坍塌,人民無(wú)衣無(wú)食。在巫人島上，島主精通巫術(shù)，擅長(zhǎng)招魂，他們博覽古今，發(fā)現(xiàn)歷史真相被權(quán)貴歪曲，娼妓般的作家在哄騙人世。格列佛又游覽了拉格耐格王國(guó),見(jiàn)到一種長(zhǎng)生不老人“斯特魯布魯格”。離開(kāi)該國(guó)后,格列佛來(lái)到日本,然后乘船回到英國(guó)。

格列佛被放逐到“慧駰國(guó)”。這兒馬是該國(guó)有理性的居民和統(tǒng)治者。而“列胡”則是馬所豢養(yǎng)和役使的畜生。格列佛的舉止言談在“慧駰”國(guó)的馬民看來(lái)是一只有理性的“列胡。

在”慧駰“各種美德的感化下,格列佛一心想留在”慧駰“國(guó).然而”慧駰“國(guó)決議要消滅那里的列胡.所以格列佛的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。無(wú)奈之下,格列佛只好乘小船離開(kāi)該國(guó)打道回府。格列佛懷著對(duì)”慧駰國(guó)"的向往,一輩子與馬為友.并且厭棄了世俗，決心不與他人同流合污。將慧骃與耶胡作對(duì)比，凸顯了理智、仁慈、友誼的人性的可貴和貪婪、無(wú)信，嫉妒的丑陋

生命的價(jià)值在于自己

大千世界，蕓蕓眾生。無(wú)論是渺小的可憐的小草，還是高聳入云的大樹(shù)，它們都有自己的生命價(jià)值，且這種價(jià)值源自它們自己。小草不折不撓，堅(jiān)韌不屈。大樹(shù)高大挺拔，負(fù)勢(shì)而上，幾度寒暑，幾度春秋，才得以傲視蒼穹，大樹(shù)生命價(jià)值源于自己的執(zhí)著。

事物如此，人又何嘗不是呢？人生路上，我們常常會(huì)感到迷惘，感到失落，甚至懷疑自己的生命價(jià)值。其實(shí)，生命價(jià)值源于你自己，源于你自己的堅(jiān)守、拼搏與奉獻(xiàn)。

生命的價(jià)值源于你自己的堅(jiān)守。堅(jiān)守是一種境界，是一種洗凈心靈后的升華。堅(jiān)守是自我思想的豐富，是自我品性的操守體現(xiàn)。莊子曳尾于污泥中，卻堅(jiān)守住了自己內(nèi)心的澄凈，他為世人所敬仰，他的生命價(jià)值源于自己的堅(jiān)守；只要我們也堅(jiān)守，堅(jiān)守自己內(nèi)心的那份真摯和真善美，我們的生命價(jià)值定會(huì)流光溢彩。生命價(jià)值源于你自己的拼搏。拼搏是一種進(jìn)取精神，是一種對(duì)生命不屈不撓的抗?fàn)?華羅庚在極其艱難的生活環(huán)境下自學(xué)數(shù)學(xué)，并通過(guò)不屈地拼搏之后取得了驕的成績(jī)，成為我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家之一，他的生命價(jià)值在于自己的拼搏。生命在堅(jiān)守中得以升華，在拼搏中得以超越，在奉獻(xiàn)中得以高貴。生命價(jià)值源于你自己的堅(jiān)守、拼搏和奉獻(xiàn)，只有在堅(jiān)守、拼搏與奉獻(xiàn)中，生命價(jià)值才能夠綻放出它最耀眼的光芒。實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的主體只有你自己，你才是你自己的上帝。對(duì)了，生命價(jià)值來(lái)源于你自己。

榜樣，就在我身邊

在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師......很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”，我也是。為什么呢？當(dāng)然理由有很多很多種，但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣！

我們市區(qū)起的最早的肯定是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒(méi)亮的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲(chóng)，不；是有人在叫賣(mài)，不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時(shí)間是全市最早的工作的人了，他們?cè)缟先狞c(diǎn)就到了我們的大街上，為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻(xiàn)，我們?nèi)绻麤](méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？

此時(shí)，我想,無(wú)數(shù)位在這個(gè)職業(yè)上辛苦數(shù)十年的人,風(fēng)雨無(wú)阻,早出晚歸把大街清掃得一塵不染,但他們卻沒(méi)聽(tīng)到一句贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ),只有厭惡的表情.他們沒(méi)有美味的午餐,他們沒(méi)有華麗的衣著,但他們卻十年如一日的默默無(wú)聞的工作著,這種精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的.讓我們學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)名人、偉人的同時(shí),也不妨學(xué)習(xí)一下,不引人注目的清潔工們??

閱讀名著，讓我獲得正能量

讀書(shū)是我生命的泉水，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)讀書(shū)的興趣越來(lái)越大，學(xué)習(xí)之余，開(kāi)始有意識(shí)的讀一些世界名著和教育書(shū)籍，每讀到一本好書(shū)時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤(rùn)心扉的氣流，在不知不覺(jué)中慢慢沐浴著我，牽動(dòng)了我的心，讓我在不知不覺(jué)中陶醉，在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略教育真諦。

美國(guó)詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方”。是啊!書(shū)給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特的形象，書(shū)的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。

讀過(guò)夏洛蒂·布朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》，由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實(shí)生活，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我時(shí)的狀態(tài)，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時(shí)只有一步之遙的堅(jiān)持。《簡(jiǎn)愛(ài)》教會(huì)我，堅(jiān)持自己的信仰，不畏艱難一步步實(shí)現(xiàn)它。

書(shū)籍中，那些大文學(xué)家、大教育家、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語(yǔ)，大哲學(xué)家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷，甚至平民百姓、推車(chē)賣(mài)漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠(chéng)的愛(ài)心，都會(huì)我們的生命變得特別開(kāi)闊

我想，如果沒(méi)有書(shū)香滋潤(rùn)，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。

在寧?kù)o中，讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)溫暖著我的人生。

第三篇：作文、讀書(shū)筆記、讀后感

龍年暢想

辭舊歲，玉兔回宮，家家鞭炮唱和諧;賀新春，祥龍奔騰，戶戶春聯(lián)話祥瑞.轉(zhuǎn)眼間,在陣陣爆竹聲中，虎虎生威的一年就過(guò)去了,迎來(lái)了嶄新的一年：龍年.清晨,我在一聲聲鞭炮聲中醒來(lái),走進(jìn)客廳,我發(fā)現(xiàn)親戚們?cè)缇驮谀抢锪闹?各做各的事,我立馬做完雜事,就跟著爸爸去外面放爆竹.一出家門(mén),就看到的是滿地的爆竹,火紅火紅的,處處洋溢著節(jié)日濃濃的氣氛,我也被這歡快的氣息感染了.我按住打火機(jī)燒著之后立即往回跑,陣陣爆炸聲跟隨在我身后,雖然十分害怕,但是我還是很興奮.回到家之后,我看到媽媽正在包餃子,于是便上前去,對(duì)著媽媽自信的說(shuō):“媽媽,這次任務(wù)就交給我吧!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,撲哧地笑了一聲,說(shuō)道:“光吹?？刹恍邪?要做一做試試的!可不能紙上談兵啊.”我見(jiàn)媽媽不相信我,更是來(lái)了勁，心想:我偏要把它包好!說(shuō)干就干，首先我把準(zhǔn)備好的餃子皮拿在手里,用小勺將肉餡挖出來(lái),放在餃子皮的中間,我暗暗想著,“不就這么簡(jiǎn)單嗎!”然后我又把它包起來(lái),我試了一下,但沒(méi)能成功，因?yàn)槿怵W放的太多了，所以我不得不弄掉一點(diǎn)肉餡。然后我再捏起來(lái),我小心的捏著,反復(fù)弄了好幾回才完成一個(gè)。我把它放到盤(pán)子上,“怎么會(huì)這樣!”原來(lái)在盤(pán)子中只有我包的餃子就像在睡覺(jué)似的。于是,我又開(kāi)始做起來(lái)......經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的努力,終于完成了一個(gè)完美的餃子,我高興極了.到了晚上吃團(tuán)圓飯的時(shí)間了,這盤(pán)子里的一個(gè)個(gè)餃子洋溢著幸福的味道,吃著自己做的餃子聽(tīng)著連綿不斷的鞭炮聲真是人間的一大享受!我愛(ài)這中國(guó)的佳節(jié)---春節(jié)!二;傳說(shuō)龍虎須鬣尾，身長(zhǎng)若蛇，有鱗似魚(yú)，有角仿鹿，有眼若兔，有耳像牛，有爪類(lèi)鷹，有腹屬蜃，卻并未被人批判為不倫不類(lèi)的九不像，反而成為了歷史延綿中不變的萬(wàn)獸之首，原始社會(huì)最聞名遐邇的一種圖騰崇拜，精神世界的代表。且正是它所集合的種種其他動(dòng)物的特點(diǎn)造就了龍能走能飛亦能游，斬妖除魔，翻江倒海，吞云吐霧，左右旱澇的十八般本事，奠定了龍不可取代的地位與威權(quán)，無(wú)怪乎劉禹錫云：“水不在深，有龍則靈”，曹操曰：“龍乘時(shí)變化，猶人得志而縱橫四海”。悠悠五千年，我以為百家爭(zhēng)鳴的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，龍的形象貫穿了我們的民族之魂。戰(zhàn)亂紛飛，刀光劍影，都比不過(guò)諸子交鋒的精彩。一時(shí)間，神州大地掀起了一場(chǎng)社會(huì)大變革的風(fēng)暴，舊的習(xí)慣，舊的理念統(tǒng)統(tǒng)受到了新的制度，新的觀點(diǎn)的質(zhì)疑與挑戰(zhàn)，由此開(kāi)創(chuàng)了中華文化最活潑與開(kāi)放的年代，應(yīng)運(yùn)出現(xiàn)了很多才華橫溢的人，如孟子、墨子、韓非子、商鞅、蘇秦、張儀。他們有雄心壯志，爭(zhēng)辯不休，各抒己見(jiàn)，為思想受禁錮的人民找到一條條解放之路，仿佛西方雅典學(xué)院中蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德，勤于思考，樂(lè)于探索。于是激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，太多好的學(xué)說(shuō)，好的領(lǐng)袖互相對(duì)決的同時(shí)，也互相吸納對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，供給社會(huì)更多選擇的空間。不幸的是，后世的朝代封閉自守，一味追求穩(wěn)定，不敢打破舊有的生活模式，不愿與時(shí)俱進(jìn)，排斥與八方文明的交流與融合，導(dǎo)致滯步不前，在他人文藝復(fù)興，飛速發(fā)展之時(shí)，被自己固定的牢籠套住?，F(xiàn)在，我們希望邁入新世紀(jì)的中華民族，能充分與世界接軌，繼承與發(fā)揚(yáng)龍的智慧，珍惜祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)，也虛心地學(xué)習(xí)其它國(guó)家長(zhǎng)處，讓這地球版圖的東方那曾經(jīng)沉睡雄雞覺(jué)醒，也報(bào)告大洋彼岸的天曉。

我的快樂(lè)寒假

我的低碳生活 以前，我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣，既浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電…… 現(xiàn)在，我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。我開(kāi)始了“低碳生活”。首先，低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊！” 只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會(huì)做的更好。冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類(lèi)的標(biāo)志，然后，按分類(lèi)去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。原來(lái)，電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了！有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)

景”！當(dāng)夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得??！這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)家里的新鮮事

說(shuō)到新鮮事呀，我就來(lái)了精神，因?yàn)樵谖壹野l(fā)生了意見(jiàn)有趣的新鮮事，大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

前不久，家里的網(wǎng)線連好了，我可以快快樂(lè)樂(lè)的上網(wǎng)了，真把我了壞了！可好景不長(zhǎng)，砹，爺爺迷上了網(wǎng)上打地主，沒(méi)辦法我只好乖乖讓下寶座，讓他老人家慢慢享受。我可真不服氣呀，只好向奶奶求救，奶奶看爺爺打得那么晚也是很生氣的。所以去看看他在干什么，我心里好高興，心想也該讓我玩玩把。

但是出呼我的意料，奶奶著一看呀，竟迷上了這網(wǎng)上打地主。每天都要看者爺爺打得很玩才睡，你說(shuō)著個(gè)新不新鮮？我看還不算呢，接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

奶奶好像被電腦這玩意鉤上了魂，自己也想去試一試，開(kāi)始還害怕，現(xiàn)在自己什么都想去做，我拿她沒(méi)辦法。其實(shí)，我才最可憐。

“快點(diǎn)，去把電腦打開(kāi)，我來(lái)打?！泵看温?tīng)到奶奶這句話時(shí)，我們?nèi)艺媸强扌Σ坏醚?！雖然有一個(gè)童心未了的奶奶，但這是我一生的幸福！

說(shuō)到新鮮事呀，我就來(lái)了精神，因?yàn)樵谖壹野l(fā)生了意見(jiàn)有趣的新鮮事，大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

前不久，家里的網(wǎng)線連好了，我可以快快樂(lè)樂(lè)的上網(wǎng)了，真把我了壞了！可好景不長(zhǎng)，砹，爺爺迷上了網(wǎng)上打地主，沒(méi)辦法我只好乖乖讓下寶座，讓他老人家慢慢享受。我可真不服氣呀，只好向奶奶求救，奶奶看爺爺打得那么晚也是很生氣的。所以去看看他在干什么，我心里好高興，心想也該讓我玩玩把。

但是出呼我的意料，奶奶著一看呀，竟迷上了這網(wǎng)上打地主。每天都要看者爺爺打得很玩才睡，你說(shuō)著個(gè)新不新鮮？我看還不算呢，接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

奶奶好像被電腦這玩意鉤上了魂，自己也想去試一試，開(kāi)始還害怕，現(xiàn)在自己什么都想去做，我拿她沒(méi)辦法。其實(shí)，我才最可憐。

“快點(diǎn)，去把電腦打開(kāi)，我來(lái)打?！泵看温?tīng)到奶奶這句話時(shí)，我們?nèi)艺媸强扌Σ坏醚?！雖然有一個(gè)童心未了的奶奶，但這是我一生的幸福！

《童年》讀書(shū)筆記 馬克西姆

·高爾基的《童年》舉世聞名。在這個(gè)寒假里，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的鞭打。但善良的外祖母處處護(hù)著他，像還沒(méi)開(kāi)的花蕾用花瓣護(hù)著花蕊一樣。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多性格各異的親戚，可能讓阿廖沙壞印象最深的就是兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為

了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。而在外祖父鞭打阿廖沙的時(shí)候，每次都用胳膊擋著外祖父打在阿廖沙身上的鞭子的樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”，盡管每次都會(huì)被抽得又紅又腫，像紅薯一樣，但他還是重復(fù)地做著這個(gè)舉動(dòng)。強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活地壓死了…… 阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：既貪婪，又殘忍，還很愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、甚至動(dòng)手……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也在無(wú)形中教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔耍袝r(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母--全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)楹芏嗟暮⒆訌臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他們看來(lái)，那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍地把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被糖水泡著，被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀！我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人們操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們實(shí)在是天真了。的確，我們不用像阿廖沙那樣只有十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們不應(yīng)該再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們身邊的一切美好的事物

馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了…… 阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔?，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀！我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天

讀了《童年》這本書(shū)，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。

高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。

高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時(shí)間長(zhǎng)了就不愿意再穿。

高爾基為了上學(xué)，只得去撿垃圾換錢(qián)。每到不上學(xué)的日子，他就早早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。再想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

撿垃圾換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源，但學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說(shuō)他身上有臭味，我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，終于取得優(yōu)異的成績(jī)，受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。

我和書(shū)沉思，不僅思緒萬(wàn)千。與高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。。?！弊x完一本厚厚的《三國(guó)演義》，我才真正體會(huì)到了“天下之勢(shì)，分久必合，合久必分”。它是一個(gè)歷史人物的舞臺(tái)，把重多人物刻畫(huà)地淋漓盡致，使我不得掩卷長(zhǎng)思.....先來(lái)談?wù)劜懿?，大多?shù)人認(rèn)為他很奸詐，也有人總結(jié)了一句話：“亂世之奸雄，治世之能臣?！彼皰短熳右粤钪T侯”體現(xiàn)了他做事周到的特點(diǎn)?！皩幬邑?fù)天下人，莫使天下人負(fù)我”是曹操的人生哲學(xué)。但曹操也有優(yōu)秀的一面，他求賢若渴，看重人才，無(wú)貴賤之分，打破了當(dāng)時(shí)書(shū)香門(mén)第、貴族子弟才能做官的規(guī)矩。與曹操相同的人物是劉備，在現(xiàn)在的社會(huì)上，人們都打趣的說(shuō)劉備是“哭來(lái)的江山”，劉備膽小，當(dāng)年他與曹操煮酒論英雄時(shí)，曹操說(shuō)了這樣一句話：“今天下英雄，惟操與使君耳?！笨砂褎鋰槼隽艘簧砝浜埂渲v仁義，愛(ài)戴百姓，他也很注重人才，使得關(guān)羽、張飛、趙云都在他帳下聽(tīng)令?！斑b想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸今......”這就是著名的《念奴嬌.赤壁懷古》，再現(xiàn)了赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)火紛飛，也為三國(guó)鼎立定下了基礎(chǔ)，立下了汗馬功勞，而曹操也差點(diǎn)在赤壁之戰(zhàn)中丟了性命。一個(gè)國(guó)君要想建立一個(gè)好的帝國(guó)需要一個(gè)輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣，這就是諸葛亮，劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛亮。事實(shí)也證明，諸葛亮不是一個(gè)草包，他一展英才，空城記、草船借箭充分驗(yàn)證了這一點(diǎn)。而“五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。光有“識(shí)”可不行，還需要有“膽”，就像趙云，幾乎百戰(zhàn)百勝，無(wú)戰(zhàn)不勝，他也稱(chēng)“趙子龍”，他其時(shí)也為曹操效過(guò)力，但后來(lái)歸了劉。雖說(shuō)一代天驕?zhǔn)浅杉己?，但子龍也可以做了。我們世紀(jì)少年應(yīng)該具有諸葛亮的“識(shí)”，趙子龍的“膽”，這就是膽識(shí)。《三國(guó)演義》有三絕：義絕、奸絕、智絕。恰恰，關(guān)羽見(jiàn)證了義絕，曹操見(jiàn)證了奸絕，諸葛亮見(jiàn)證了智絕。讀了這本，《三國(guó)演義》，我獲益匪淺。

《平凡的世界》-----孫少平賞析

上學(xué)時(shí),讀平凡的世界曾不止一次的為孫少平的命運(yùn)感動(dòng).時(shí)隔數(shù)年,當(dāng)在遠(yuǎn)方的我,在一片迷茫和惆悵中,在也難已將這本書(shū)讀下去.孫少平的命運(yùn)與我有許多相似之處.都是來(lái)自農(nóng)村,都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)苦難,都曾經(jīng)為了走出那片生活過(guò)的黃土地而掙扎過(guò).孫少平的年紀(jì)應(yīng)該比我這一代人要早二十多年吧.一代人有一代人的理想和無(wú)奈.孫少平的形象曾經(jīng)根植于我的心中.不知在何時(shí),似乎有些動(dòng)搖了.不知他的理想是什么.為何又如此執(zhí)著.或許在今天看來(lái),他的執(zhí)著或許已沒(méi)有什么成就感和必要.他曾經(jīng)要得到的城市戶口,在此時(shí)人的眼中,已經(jīng)不值錢(qián),或許花幾百錢(qián)就可以辦一個(gè).而煤礦工人在現(xiàn)在,雖然工資相對(duì)于農(nóng)民的收入有一點(diǎn)高,但這是一個(gè)與死神打交道的差事.或許只有逼不得已,才有人去干.當(dāng)然最重要的一點(diǎn),是當(dāng)時(shí)的煤礦工人,屬于國(guó)家工人.也就是鐵飯碗一類(lèi)的.說(shuō)白了,孫少平當(dāng)時(shí)就想成為現(xiàn)在說(shuō)的國(guó)家公務(wù)員.在當(dāng)時(shí)的情況下和現(xiàn)在來(lái)說(shuō),想成為國(guó)家公務(wù)員,無(wú)外乎兩條路,一是通過(guò)大學(xué)教育,二是朝里有人.孫少平?jīng)]有考上大學(xué).第一條路就算斷了.孫少平所有的就是第二條路,通過(guò)城郊一個(gè)鄉(xiāng)村,把戶口搞成了農(nóng)轉(zhuǎn)非.又在村支書(shū)的幫助下,當(dāng)上了煤礦工人.從嚴(yán)格上的意義來(lái)說(shuō),那個(gè)曾經(jīng)被路遙同志賦予一身正氣的孫少平同志,也是走了一次后門(mén).煤礦工人雖然不好,但也是國(guó)家人員.很多人都想通過(guò)這條.但或許只有孫少平始終留在了崗位上.孫少平或許是平凡的.但也有他不平凡的一面.他后來(lái)的家世就不平凡了.哥哥屬于改革開(kāi)放后先富起來(lái)的一部分.未婚妻是省委副書(shū)記的女兒.妹夫是省委副書(shū)記的兒子.當(dāng)然在這種條件下,孫少平依然能留在煤礦工作.就沖這一點(diǎn),也是讓人佩服的.當(dāng)然這是文學(xué)作品中的人物.在現(xiàn)實(shí)中,恐怕不會(huì)有這樣的事,既使有也是很少很少的個(gè)別人.盡管孫少平是可歌可泣的人物.但或許在當(dāng)時(shí),或者在現(xiàn)在,都不能代表社會(huì)人群的主體思想.他最主要的一條就是背棄了中國(guó)人,人往高處走的主流思想.或許一個(gè)人堅(jiān)持走自己的路沒(méi)有錯(cuò).或許一個(gè)人堅(jiān)持自己的理想沒(méi)有錯(cuò).但我不禁要問(wèn)孫少平的理想又是什么那.想當(dāng)一個(gè)城里人.想當(dāng)一個(gè)國(guó)家公務(wù)員.或許都不是.或許孫少平在時(shí)代的變革中,也體會(huì)到當(dāng)初夢(mèng)想與如今社會(huì)的矛盾,也感到了人生的迷惘.思量之后,他或許看不到未來(lái)社會(huì)會(huì)怎樣變革,他選擇了當(dāng)初決定的路.我們不能說(shuō)孫少平看不清形勢(shì),不能與時(shí)俱進(jìn).在任何一次社會(huì)歷史大變革的潮涌時(shí),我們又有幾人能看清那.孫少平是執(zhí)著的.執(zhí)著的走了一條曾經(jīng)自己選定的路.或許這是當(dāng)今,我們所不能的.這既是他的平凡,一個(gè)煤礦工人.他堅(jiān)持了自己所選的咱,這就也是他不平凡之處.如今的我們很難在堅(jiān)持自己當(dāng)初的夢(mèng)想,總是在不停的追求,不停的迷惘.在追求中迷惘,在迷惘中追求,以至于昔日的理想面目全非.在改革開(kāi)放的三十年后,當(dāng)孫少平從一年輕的有志青年成為一個(gè)等待退休的老人時(shí),我們很難去想像,那個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)了我們幾代中國(guó)青少年的孫少平,原來(lái)是一個(gè)終日被煤弄得黑黑的煤礦工人.除了讓人感嘆他的執(zhí)著外.我們還能說(shuō)什么那.在時(shí)代的變遷中,個(gè)人的命運(yùn)總是被時(shí)代所左右的.人或許只有通過(guò)為社會(huì)做出更大的價(jià)值,來(lái)證明自己的價(jià)值.在我的心中,或許孫少平遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有做出自己所擁有的價(jià)值.他被時(shí)代束縛了.沒(méi)能在那大趨勢(shì)中,做出自己所有的更大的社會(huì)價(jià)值

第四篇：作文讀書(shū)筆記100字

作文讀書(shū)筆記100字

作文讀書(shū)筆記100字

《兔子坡》

讀書(shū)有兩種重要的作用，一是從書(shū)中獲得讀書(shū)的樂(lè)趣，二是教導(dǎo)智者如何生活。

《兔子坡》主要寫(xiě)了小喬奇和他的爸爸媽媽還有阿那達(dá)斯叔公和威利與新鄰居之間發(fā)生的故事。其中我最喜歡小喬奇，因?yàn)樾唐媸且粋€(gè)活潑、動(dòng)腦的小兔子，我是向他學(xué)習(xí)的是在以后的學(xué)習(xí)中遇到困難都要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。作文讀書(shū)筆記100字

《迷糊豆和小人精》

這本書(shū)主要講的是：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨迷糊豆和他的同學(xué)們來(lái)到森林里來(lái)郊游。在那里認(rèn)識(shí)了小人精，小人精帶著迷糊豆乘著樹(shù)枝到天上去。在那里有很多冰，小人精高興說(shuō)：“我們把冰到地上去炒。”迷糊豆不解問(wèn)：“冰怎么炒啊?”小人精帶著迷糊豆乘樹(shù)枝又回到了地上。

小人精說(shuō)：“把你的小豬拿出來(lái)?！薄爸懒恕毙∪司研∝i變成了鍋。

作文讀書(shū)筆記100字

《瑪?shù)倌取?/p>

瑪?shù)倌认盗袇矔?shū)講的是一個(gè)活潑又善良的小女孩，她經(jīng)過(guò)多重考驗(yàn)，克服重重困難。

比如說(shuō)：瑪?shù)倌群妥呤У男」?，瑪?shù)倌入m然很著急，但是她做出了正確的決定。讀后感：我想再我今后的生活中，碰到問(wèn)題認(rèn)真的思考，仔細(xì)的分析。作文讀書(shū)筆記100字

《平凡的世界》

黃土高原，既貧瘠又平凡，但生活在這里的人們，并沒(méi)有因此而自棄。

讀這本書(shū)，我們知道了什么是人生的自尊與自強(qiáng)，什么是事業(yè)的奮斗與拼搏，什么是生命的痛苦與歡樂(lè)，什么是世界的平凡與不平凡。

作文讀書(shū)筆記100字

《再塑生命》

讀完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。是它使我第一次認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值和意義，是它讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力量，更是它叫我懂得了只有愛(ài)存在了，世界才能存在。海倫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，她以自己的堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡。

作文讀書(shū)筆記100字

魯濱孫漂流記

我讀過(guò)一本令人著迷的書(shū)——《魯濱遜漂流記》，當(dāng)我讀完這本書(shū)后，才不由得感嘆：要成功，自立必不可少。

這本書(shū)主要講了魯濱遜因?yàn)樵庥龊ｋy，從而被困在小島上，憑著遭遇海難的船只的資源，在小島上生活，收復(fù)了一個(gè)仆人。最后與船長(zhǎng)互相幫助，返回陸地的故事。作文讀書(shū)筆記100字

青銅葵花

書(shū)中講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特殊的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。從此，男孩青銅常常遙望蘆蕩深處，遙望女孩葵花所在的城市，可是他們終于沒(méi)有見(jiàn)面。

作文讀書(shū)筆記100字

《青鳥(niǎo)》

棣棣是一個(gè)勇敢的男孩，他家很窮，但他和妹妹很快樂(lè)，所以很幸福。幸福就在我們身邊，榮華富貴不是幸福的根本，快樂(lè)才會(huì)覺(jué)得幸福。青鳥(niǎo)也不是幸福的象征，幸福不產(chǎn)生在東西里，你要尋找快樂(lè)，幸福才會(huì)永遠(yuǎn)跟隨你。作文讀書(shū)筆記100字

《白雪公主》

今天，我讀了格林童話里的白雪公主。

說(shuō)得是，白雪公主和七個(gè)小矮人運(yùn)用自己的智慧最終戰(zhàn)勝了邪惡的王后。

這個(gè)童話告訴我們不應(yīng)該有一顆嫉妒的心，要做一個(gè)善良的人，善良會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，用邪惡的手段是不會(huì)取得勝利的。要競(jìng)爭(zhēng)就要光明正大的去競(jìng)爭(zhēng)。

作文讀書(shū)筆記100字

《爸爸的花兒落了》

文中的爸爸是對(duì)女兒很厲害又非常愛(ài)女兒的人，對(duì)待自己的教育工作一絲不茍，對(duì)待女兒選擇事物中賞罰分明，就如逼我上學(xué)事件，爸爸表現(xiàn)出了嚴(yán)厲，打女兒是父親對(duì)女兒深沉的愛(ài)，只是用這種方法來(lái)表達(dá)出來(lái)罷了。我非常贊同這位爸爸的做法，雖然嚴(yán)厲，但是教育的結(jié)果很好。

第五篇：作文讀書(shū)筆記300字

作文讀書(shū)筆記300字

作文讀書(shū)筆記300字

《窗邊的小豆豆》初中讀書(shū)筆記300字

書(shū)不愧是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有你“走”一定會(huì)有許多收獲，讀了《窗邊的小豆豆》它讓我受益匪淺，書(shū)中主要說(shuō)了：

由于黑柳徹子小時(shí)候的無(wú)知，而讓人們誤認(rèn)為她叫小豆豆。小豆豆因淘氣被原校退學(xué)了，因禍得福，她來(lái)到了美麗而又奇特的巴學(xué)園。而她在小林校長(zhǎng)的精心愛(ài)護(hù)下和引導(dǎo)下，一般人眼里那個(gè)怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能夠接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

就因常人覺(jué)得應(yīng)該做好，卻被她“搞砸”的事，在作者充滿自嘲與調(diào)侃的筆下，給人們帶來(lái)的不僅僅是那歡笑，令我們感受更多的卻是她那純真、善良、樂(lè)觀、積極向上的天性和那傻乎乎而堅(jiān)定的信念，可能就是這種傻的信念，而又讓她走向成功的道路!作文讀書(shū)筆記300字

《一條魚(yú)的狂奔》讀書(shū)筆記300字

這本書(shū)的形式有點(diǎn)奇特，是我第一次讀到。它是以多個(gè)微型小說(shuō)組成的。講的是一些外地人到杭州打工，放生的許多感人的故事，其它還有些能給我們啟示的故事，有一篇(蘇保安的錯(cuò)誤)我感觸很大。

蘇保安看到一個(gè)腋下是一件質(zhì)地柔軟的連衣裙，是最近公司新加工的童裝，蘇保安知道她是一名小偷，但蘇保安還是放她過(guò)去了。

第二天，經(jīng)理批評(píng)了保安一頓，保安說(shuō)：“那個(gè)女人的丈夫遭遇車(chē)禍而變成植物人。每天只有一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，而她們今天就要去姥姥家了，不能太寒酸......沒(méi)想到她居然把連衣裙還回來(lái)了”經(jīng)理聽(tīng)了，叫蘇保安把1000元交給女人，并把蘇保安調(diào)到工會(huì)去做管理員。

蘇保安幫助了一位困難的人，那位女人也把連衣裙給還了回來(lái)，好人總會(huì)有好報(bào)。

作文讀書(shū)筆記300字

《狐貍與葡萄》讀書(shū)筆記300字

前兩天我和媽媽一同閱讀了伊索寓言，給我留下最深印象的就是《狐貍與葡萄》的故事，這則寓言還產(chǎn)生了一句諺語(yǔ)“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”呢!

一個(gè)炎熱的夏天，狐貍走過(guò)一個(gè)果園，他停在一大串熟透而多汁的葡萄前想：“我正口渴呢?！庇谑撬笸肆藥撞?，向前一沖，跳起來(lái)，卻無(wú)法夠到葡萄。狐貍后退又再次嘗試，一次又一次但都沒(méi)有成功。最后，他決定放棄，他昂起頭，邊走邊說(shuō)：“葡萄還沒(méi)有成熟，我敢肯定它是酸的?！?/p>

通過(guò)這則寓言使我感到當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，不要為自己找任何借口去掩蓋自己的錯(cuò)誤，要勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤，想辦法糾正錯(cuò)誤，只有這樣才會(huì)成功，一定不要做“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”的那只嫉妒的小狐貍。作文讀書(shū)筆記300字

精靈鼠小弟讀書(shū)筆記300字

我讀了《精靈鼠小弟》以后，有很深的感受。

文中的小老鼠很愛(ài)幫助別人，有一天，它開(kāi)著車(chē)，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)從天上掉下來(lái)，恰巧落到了它的車(chē)?yán)铩Ｄ侵恍▲B(niǎo)說(shuō)有一只老鷹在追它。小老鼠回頭一看，后面真得有一只老鷹在追趕它。小老鼠把車(chē)開(kāi)到了一個(gè)管子里，老鷹沒(méi)看見(jiàn)就飛走了。其實(shí)在我們身邊也有不少像老鼠一樣樂(lè)于助人的人。最后小老鼠從樓上掉下來(lái)，也是這只小鳥(niǎo)救了它。這也說(shuō)明了好人有好報(bào)的道理。

我以后要多讀書(shū)，多做讀書(shū)筆記，更要像文中的小老鼠一樣樂(lè)善好施，助人為樂(lè)。比如，當(dāng)殘疾人遇到困難時(shí)，我要主動(dòng)熱情的去幫助他們，遇到盲人過(guò)馬路時(shí)，我要扶著他們，并且送他們到要去的地方。力爭(zhēng)做一個(gè)文明好少年 作文讀書(shū)筆記300字

《海蒂》讀書(shū)筆記300字

《海蒂》是瑞士女作家約翰娜·斯必麗的名著。這本書(shū)的故事內(nèi)容十分有趣而又感人至深，耐人尋味，主題鮮明。

書(shū)中生動(dòng)地描繪了海蒂這個(gè)小主人公是一個(gè)天真爛漫、心地善良的小女孩。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，而且人又樂(lè)善好施、幫助他人，年紀(jì)雖小卻有著一種非常感人的魅力。正是在海蒂真摯感情的感化下，飽經(jīng)滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光;也正是在她的愛(ài)心幫助下，體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站起來(lái)。書(shū)中的其他人物也都被刻畫(huà)得栩栩如生?！逗５佟愤@本書(shū)的另外一個(gè)特點(diǎn)，就是作者以深厚的感情，描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光、樸實(shí)深厚的風(fēng)土民情以及海蒂對(duì)美好家園的熱愛(ài)。

《海蒂》向我們展示了一幅幅美好的阿爾卑斯山的風(fēng)情畫(huà)卷。

作文讀書(shū)筆記300字

《青銅葵花》讀書(shū)筆記300字

曹文軒的純美小說(shuō)系列是我的最?lèi)?ài)，其中《青銅葵花》給我留下來(lái)深刻的印象。

書(shū)中講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特殊的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。從此，男孩青銅常常遙望蘆蕩深處，遙望女孩葵花所在的城市，可是他們終于沒(méi)有見(jiàn)面。

優(yōu)美的文章讓我終身難忘，而所描述的種種苦難卻讓我?guī)状温錅I。那種充滿生機(jī)與情意的至愛(ài)讓我萬(wàn)分感動(dòng)。比起他們，我是那么幸福，那么快樂(lè)!我一定要珍惜一切，學(xué)會(huì)感恩、感謝，關(guān)心和幫助那些需要幫助的人們!

《青銅葵花》真是一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)啊!