第一篇：我_介紹自己的作文800字（共）

我_介紹自己的作文800字

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我_介紹自己的作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我_介紹自己的作文800字1

她，長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神。她有著又瘦又高的身材，心思讓人琢磨不透。她，一個(gè)性格外向的女孩，善良寬容是她最大的特點(diǎn)。但，你可別被她文靜的外表所迷惑，她可有著男孩子的性格。

她，人緣很好。在班里，能和學(xué)習(xí)好的同學(xué)談得頭頭是道，也能和功課差點(diǎn)的同學(xué)親密無(wú)間，還能和幽默有趣的同學(xué)聊得開懷大笑，更能和頑皮小子打成一片；在外面，她還能和不認(rèn)識(shí)的人聊上幾句。小時(shí)候，她就酷愛運(yùn)動(dòng)，從沒(méi)放棄過(guò)成為一名運(yùn)動(dòng)員的理想。她還得過(guò)許多榮譽(yù)，同時(shí)也擔(dān)任班里的語(yǔ)文組長(zhǎng)。在班里，她是老師的得力小助手，是同學(xué)眼里的好學(xué)生；在家里，她是爸媽的驕傲和自豪。學(xué)校組織什么活動(dòng)，她也積極參加。有一次，學(xué)校參加市里的街舞比賽，她報(bào)名了。一開始，她并不熟悉街舞，被淪為替補(bǔ)隊(duì)員。但是她通過(guò)自己的不懈努力，爭(zhēng)取到了一個(gè)名額。在重重選拔中，她們組最終獲得了全市第一名的榮譽(yù)。

她，成績(jī)很好。在期末考試后，她總能以優(yōu)異的成績(jī)獲得名次，讓同學(xué)們刮目相看。她家的墻上，掛著她每年通過(guò)不懈努力爭(zhēng)取到的獎(jiǎng)狀。但是，她從不驕傲。在體育方面，她有著驚人的天賦：飛快地奔跑速度，優(yōu)異的跳高成績(jī)，曾讓她為班級(jí)增光多次。

她，酷愛閱讀。有一次，她正沉迷于沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)中，使家里的水壺里的水蒸發(fā)了一半，導(dǎo)致她被媽媽批評(píng)了一頓。但是這并沒(méi)有阻擋她對(duì)課外書的熱情。除此之外，她還喜歡楊紅櫻寫的課外書和關(guān)于冒險(xiǎn)的書。

她，還喜歡吹奏樂(lè)器。在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織興趣班，她報(bào)名了葫蘆絲小組。一開始，她只是一個(gè)“菜鳥”，可后來(lái)，她經(jīng)過(guò)自己的努力，提升為“佼佼者”?，F(xiàn)如今，她已經(jīng)上六年級(jí)了，但是她沒(méi)事的時(shí)候也會(huì)吹葫蘆絲。而且，她也滿喜歡別的樂(lè)器。

她，還有一點(diǎn)小馬虎。找筆找不到了，經(jīng)別人提醒發(fā)現(xiàn)在手上；考試的時(shí)候，難點(diǎn)的題做出來(lái)了，簡(jiǎn)單的題卻做錯(cuò)了；有時(shí)做一個(gè)作業(yè)，還能把筆給“搞丟”，鬧得虛驚一場(chǎng)……

聽了我的介紹，你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？嘻嘻，itisme—王欣。

我_介紹自己的作文800字2

在我的床頭上，放著一幅幅我的畫，那些畫都是我美好的回憶！今天就讓我來(lái)介紹一下畫里的故事吧！

先看第一幅，那是我4歲的時(shí)候畫的，畫里是一幢10層高的樓，那時(shí)的我認(rèn)為那個(gè)已經(jīng)很高了，便忍不住把畫紙拿出來(lái)，把它記載下來(lái)。不過(guò)現(xiàn)在想想，那時(shí)的我還真是蠻傻的呢！

再看第二幅，那是也我4歲的時(shí)候畫的，畫里是一座立交橋。那時(shí)的我看到立交橋設(shè)計(jì)新穎，造型美觀，宛如五條彩帶交織而成，使人看了賞心悅目。所以就拿來(lái)了紙，畫呀畫的，想要把立交橋的美在我的畫紙上展現(xiàn)出來(lái)，并把這幅畫給朋友看，讓他們也知道立交橋的美。

接下來(lái)的一幅畫吧，就是我7歲的時(shí)候畫的了。那時(shí)候，我去北京旅游，看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城。他那么宏偉，那么堅(jiān)固，像一條活蹦亂跳的長(zhǎng)龍，高高聳立于藍(lán)天白云之間。這么美的景象我怎能錯(cuò)過(guò)呢？我又拿起了畫紙畫了起來(lái)。

再看第四幅！這幅畫是我8歲的時(shí)候畫的，這畫畫的是東方明珠。這幅畫啊，可費(fèi)了我不少心思呢！東方明珠高極了，那時(shí)的我又矮，因?yàn)榭床坏缴厦娴臉幼樱易詈筮€是邊拿著望遠(yuǎn)鏡邊畫的呢！

接下來(lái)是第五幅畫，也是最后一幅。這是我今年剛剛畫的，這畫的是環(huán)球金融中心。這是日本人造的，也是到現(xiàn)在為止上海最高的一幢建筑，不過(guò)它的造型奇特極了，從不同的角度看吧，會(huì)有不同的形象，所以我嘛就畫了兩幅，一個(gè)是從正面看得，另一幅畫是從側(cè)面看得，不過(guò)嘛……從側(cè)面看還真不咋地。但我還是蠻喜歡它的，因?yàn)槲蚁嘈潘麜?huì)成為上海的標(biāo)志。

啊，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了！上海變得越來(lái)越美了，變得越來(lái)越富饒了！我想我的畫最大的作用就是看清祖國(guó)的變化了，上海的變化了！先是10層高的樓，接著是美麗的立交橋，再是萬(wàn)里長(zhǎng)城，讓后是東方明珠，最后是環(huán)球金融中心！這一切都是那么的美妙。我想上海以后一定還會(huì)更美，應(yīng)為我相信：祖國(guó)，上海，我，正在一起成長(zhǎng)。我相信，等到我長(zhǎng)大的一天，祖國(guó)一定會(huì)更富饒，上海一定會(huì)更美好，我也一定會(huì)把畫畫進(jìn)行到底，應(yīng)為我要用它把上海的每一個(gè)變化，把祖國(guó)的每一個(gè)變化都記載下來(lái)！

我_介紹自己的作文800字3

好多同學(xué)總是在說(shuō)我。無(wú)非就是議論我這人的性格，我知道。我性格屬于忽冷忽熱的類型，但我自己也不喜歡這個(gè)性格。和現(xiàn)在的朋友在一起，不經(jīng)意間談到了早已逝去的往事，她們都說(shuō)“第一次見到你的時(shí)候我還以為是個(gè)很溫柔的女孩子呢?！薄皩?duì)啊對(duì)啊，我也是這么想的，那時(shí)候我也以為你是個(gè)不太愛說(shuō)話的女生?！钡拇_，我的外表和性格完全相反。我愛說(shuō)話，而且有時(shí)候會(huì)很八卦，問(wèn)東問(wèn)西，別人都煩了。我記得，我同桌也曾說(shuō)過(guò)?！澳阒恢滥愫軣┌?”雖然表面是微笑著道歉，裝作不在意，但心里還是很在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

在老師眼里，我算是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。老師說(shuō)“你啊，就是不太喜歡說(shuō)話。但是呢，你的表達(dá)能力不錯(cuò)。作文寫得也可以，有什么不懂的就來(lái)問(wèn)老師吧。”不是這樣的，我只是對(duì)待長(zhǎng)輩才不太喜歡說(shuō)話。記得上次體育課八百米跑步，老師說(shuō)，會(huì)把班上的同學(xué)分為四個(gè)隊(duì)，就這樣，我和其他10個(gè)女生在一隊(duì)里面。隊(duì)伍里有個(gè)胖胖的女同學(xué)找到了我，笑著對(duì)我說(shuō)?！靶∠?，你這嬌貴金軀要是跑不動(dòng)叫我拉你啊!千萬(wàn)別不及格，不然我們隊(duì)就要被老師罰了?！眿少F嗎?原來(lái)我在她眼里就是這樣的。

但是，很抱歉。我會(huì)讓你知道我不是什么嬌貴。其實(shí)我會(huì)大家都一樣，在同一所學(xué)校相遇，在同一間教室上課。來(lái)自五湖四海，能在一個(gè)地方遇見是緣分。在班里男女生都是平等的，沒(méi)有什么高低之分。當(dāng)然，這次八百米跑步也一樣。我們都是一樣的，這次比的是體力。平常沒(méi)怎么運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在后悔了呢?！昂呛?。我會(huì)加油的，我相信自己可以的?！蔽倚α诵?，走到起跑線。我會(huì)證明給你看的，我不是你說(shuō)的那樣。我就是這樣，很倔強(qiáng)。

“預(yù)備，跑!”老師話音剛落，女生便排成一列，開始跑動(dòng)。只不過(guò)，似乎速度慢了點(diǎn)。畢竟女生們一般都在教室里不怎么去活動(dòng)?！翱禳c(diǎn)呀!”后面的人喊著。我的頭暈乎乎的，眼前的跑道似乎開始旋轉(zhuǎn)。甩了甩頭，我繼續(xù)跑。

“最后一圈了!快點(diǎn)快點(diǎn)!”不少女生開始加把勁往前沖，看著身邊一個(gè)個(gè)女生超過(guò)了我，不甘心和苦澀在心里藏著。我也不能在后面啊，況且要是我自己要是在這里放棄了，那我就會(huì)失敗。抱著“不能失敗”的信念，我邁開早已變得酸疼的腿加速。當(dāng)我終于到達(dá)了終點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己并不是最后一名。回頭看，只見還有幾名女生在后面，最后抵達(dá)終點(diǎn)的，是那個(gè)胖胖的女生!她墊底。

或許不會(huì)有人喜歡我的性格，固執(zhí)倔強(qiáng)。但是，這性格會(huì)陪伴著我一生，我要學(xué)會(huì)把這些性格變?yōu)榫裆系膭?dòng)力。

我_介紹自己的作文800字4

我是一個(gè)怎樣的人呢？想了解我的話，請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！

我雖然是個(gè)女孩兒，可卻有著男兒心，玩起來(lái)可瘋了，怪不得媽媽說(shuō)我投錯(cuò)了胎。在一次足球比賽中，我?guī)ьI(lǐng)著許多好朋友（女生啦）想要和男孩決一死戰(zhàn)，他們聽后，愣了愣，就哈哈大笑起來(lái)。雖然答應(yīng)和我們比，但他們臉上寫滿了不屑，還說(shuō)要讓我們嘗嘗苦頭。我們?yōu)榱诉@次比賽，在暗地里練了好久，但體育細(xì)胞終究比他們差一點(diǎn)兒，所以比賽一開始他們就占了上風(fēng)，比分更是相差得驚人。在中場(chǎng)休息時(shí)，我邊擦著汗，邊開玩笑似的說(shuō)：“如果我們這樣都能勝，那就成為神話了?！苯Y(jié)果我這么一說(shuō)，卻把女生們的斗志給拉了起來(lái)。下半場(chǎng)比賽的氣氛似乎很活躍，但男生們似乎感到挺吃力，比分一點(diǎn)點(diǎn)被拉上來(lái)，最后竟扯平了。然而，在最關(guān)鍵的點(diǎn)球大賽中，那最重要的一球卻被我踢飛了，很遺憾的輸了。雖然輸了，但大家都沒(méi)有因此責(zé)怪我，反而還鼓勵(lì)我說(shuō)：“如果沒(méi)有你那句話，我們鐵定會(huì)輸?shù)煤堋瘔选??！蔽覀兌夹α似饋?lái)，手拉著手，一路哼著歌回家去了。

“啊——鬼～有鬼～”只聽一聲尖叫從我被窩中傳來(lái)。嘿嘿，別驚奇，那是本姑娘的慘叫。由于早上看多了恐怖片，一天到晚都疑神疑鬼，神經(jīng)兮兮的。這不，我因聽到衣柜門被風(fēng)吹開的聲音，就忍不住大呼小叫起來(lái)。不光爸媽拿我沒(méi)轍，我自己也埋怨自己：“知道自己從小怕鬼，上次好容易不怕了，這下倒好，今天又給撿回來(lái)啦！”話雖這樣說(shuō)，可我說(shuō)一次忘一次。每次看了怕，怕了忘，忘了又看，真是自討苦吃！唉，誰(shuí)能幫幫我呢？這真是個(gè)怪毛?。?/p>

啊哈，看了這么多，你一定會(huì)認(rèn)為我很貪玩，不愛讀書吧？My God！這可太冤啦！我雖玩起來(lái)瘋，但學(xué)習(xí)是從來(lái)沒(méi)落下哦！我可是一只十足的大書蟲，我可饞哩，什么“大餐“都想品嘗一下，可惜“錢不由人”??！不過(guò)還是有一些“小點(diǎn)心”的。如：《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了意志的頑強(qiáng)；《紅樓夢(mèng)》那纏綿的愛情令我落淚；《少年百科大全》讓我增長(zhǎng)知識(shí)……這些點(diǎn)心我可是百吃不厭啊！下次到我家做客，千萬(wàn)別客氣，帶點(diǎn)“小零食”讓我這蟲蟲解解饞就行啦！

這就是我，一個(gè)幽默風(fēng)趣、堅(jiān)持不懈、膽小而又愛看書的我，你愿意和我交朋友嗎？

我_介紹自己的作文800字5

我的家是一個(gè)快樂(lè)，幸福的集合，但我們家也有陰天和晴天。

先說(shuō)晴天吧，每當(dāng)媽媽炒菜的時(shí)候，我和爸爸坐在電視機(jī)面前看電視，吃瓜子，媽媽一聲令下“開飯啦！”我們就會(huì)以百米沖刺的速度沖在飯桌前，生怕晚一步吃到可口的紅燒肉，看到香噴噴的紅燒肉，爸爸悄悄地拿了一塊紅燒肉放到嘴里，正當(dāng)爸爸美滋滋地品嘗時(shí)，我大喊一聲：“爸爸沒(méi)洗手，偷吃了”。正在盛飯的媽媽猛一回頭，見爸爸正想開溜，媽媽舉起手中的碗，假裝要砸爸爸。爸爸急忙求饒說(shuō)：“老婆大人開恩，我錯(cuò)了”，這時(shí)我們家人都開心地笑了。

可偶爾也會(huì)有陰天，我期中考試沒(méi)考好，錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的題，我不敢把成績(jī)單拿回家，害怕媽媽批評(píng)我，放學(xué)路上總想著怎么樣為自己開脫，平時(shí)覺得很遠(yuǎn)的路程今天不知不覺已到了家門口，我伸手按門鈴，好幾次都膽怯的縮了回來(lái)，不知過(guò)了多久，才鼓起勇氣，按下了門鈴，聽見了媽媽的腳步聲，我的心砰砰的亂跳，門很快打開了，媽媽以往的笑臉今天讓我心里打了個(gè)五味瓶。晚飯過(guò)后，媽媽要看我的成績(jī)單，看我的成績(jī)單時(shí)，媽媽平時(shí)的微笑不見了，我看到了媽媽的失望、難過(guò)，最后到憤怒。身邊數(shù)學(xué)老師的她是不允許我犯低級(jí)錯(cuò)誤的?！芭尽蔽夷樕匣鹄崩钡?，委屈的淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，心想，不就是錯(cuò)幾個(gè)題嗎？至于這樣大動(dòng)肝火嗎？媽媽不心疼我了嗎？后來(lái)媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只讓我把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)，我都改正確了，正當(dāng)媽媽要說(shuō)話時(shí)，我冷冰冰的說(shuō)“這些題我會(huì)做，不勞您分析了?！鞭D(zhuǎn)身，回到了我自己的房間。

我認(rèn)為媽媽不愛我了，只愛分?jǐn)?shù)，晚上我對(duì)著笨狗哭了幾個(gè)小時(shí)，我決定不和媽媽說(shuō)話了，我家成了陰天，再也看不到陽(yáng)光了。但媽媽一如既往的給我們做飯，洗衣服……過(guò)了一個(gè)星期吧，媽媽給我講了很多道理，媽媽是流著淚和我交談的，我也哭了，才知道是自己粗心沒(méi)考好，還怪媽媽，媽媽都為我好呀！我一定要改正自己的缺點(diǎn)，考試取得好成績(jī)，讓我們家“陰天”變“晴天”讓我們家充滿陽(yáng)光。

陜西咸陽(yáng)彬縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：段偉杰

我_介紹自己的作文800字6

每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在，每一個(gè)人都出生都是讓人期待的時(shí)刻。我在20xx年2月10日晚上12點(diǎn)來(lái)到了這個(gè)美麗的世界里。我姓劉，這個(gè)姓是我爸爸的心也是我爺爺?shù)男?。晨露是早晨露水的意思。早晨的露水很早，也很清新，也很純凈。我的家人希望我是一個(gè)非常勤勞，非常單純的小女孩。

我的家庭不算非常的富有，是一個(gè)農(nóng)民家庭，我們家祖祖輩輩為農(nóng)，家里的人都忙著去田里工作，根本沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)照顧我，更不用說(shuō)陪我玩了。所以我這個(gè)人最大的愛好就是看電視。因?yàn)樵诩依锶兆舆^(guò)的太無(wú)聊，我只能看動(dòng)畫片來(lái)打發(fā)時(shí)間。基本上那些廣告我都能背出來(lái)了。長(zhǎng)大后，雖然我開始上學(xué)，老師也會(huì)布置很多作業(yè)給我，但是放學(xué)后回家的第一件事情就是打開電視看動(dòng)畫片。這是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣，也就是這樣，我成了近視眼。上初中后，我變佩戴上了眼鏡。

除了看電視以外，當(dāng)然戶外玩?；顒?dòng)也是必不可少的。因?yàn)榧依镒≡谵r(nóng)村，所以我經(jīng)常和我的小伙伴一起爬山丘，一起玩過(guò)家家的游戲。長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我們會(huì)在星期六或者星期日的時(shí)候一起約出去打乒乓球，打羽毛球?，F(xiàn)在我們都上了初中，作業(yè)一定的繁重了起來(lái)。老師和父母整日只知道說(shuō)中考的事情，就連我們美好的周末也要補(bǔ)課，做作業(yè)。所以我現(xiàn)在與朋友們的聯(lián)系變少了，每天都在家做作業(yè)，看書，記單詞。只有很少的時(shí)間才會(huì)出來(lái)散心，散步。爺爺說(shuō)我變成熟了，像個(gè)小大人了。

進(jìn)入初中后，在學(xué)習(xí)方面我跟小學(xué)也有所不同。小學(xué)只有語(yǔ)數(shù)英三門科目，現(xiàn)在還加上了生物和地理。第一次接觸這兩門學(xué)科有一點(diǎn)好奇，但是更多的是，不是很能理解。而在我們農(nóng)村，小學(xué)時(shí)候?qū)W的英語(yǔ)基本上都忘光了，而且大多數(shù)英語(yǔ)課都讓數(shù)學(xué)老師給霸占了。所以初中的英語(yǔ)和生物是我的難點(diǎn)。我一定要下定決心把這兩門科目的成績(jī)提升上去。有一句老話說(shuō)得好，只要功夫深，鐵棒磨成針。而且媽媽說(shuō)如果我的成績(jī)進(jìn)了全校的一百名，她就會(huì)給我一個(gè)巨大的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)檫@個(gè)誘惑而不斷的努力。

這就是我，一個(gè)普普通通的我。你愿意跟我交朋友嗎？

我_介紹自己的作文800字7

我是一個(gè)曾出了名的學(xué)生，說(shuō)起第一次出名，那還是三年級(jí)的事。

我好動(dòng)，整天舞刀弄qiāng，背著老師和家長(zhǎng)，我制作了一支火槍，在街上見到雞狗我就給它一槍。有時(shí)碰到小同學(xué)，也放槍嚇?biāo)?，惹得不少人找到學(xué)校，找上家門，為這事，爸媽打過(guò)我，輔導(dǎo)員批評(píng)過(guò)我，中隊(duì)長(zhǎng)也找我談了好幾次話，可我改不了這個(gè)調(diào)皮的毛病。從此，我就“出名”了。

學(xué)校開展“第二課堂”活動(dòng)后，中隊(duì)成立了許多興趣小組，有科技制作小組、講故事小組、隊(duì)報(bào)組、乒乓球隊(duì)等。每逢活動(dòng)，隊(duì)員們你做蒸汽輪機(jī)模型，他講《聰明的一休》；你寫隊(duì)報(bào)，他打乒一乓球……全隊(duì)隊(duì)員除我以外，沒(méi)有一個(gè)閑著。我覺得：“不論參加什么小組都沒(méi)意思，不如什么小組也不參加，愿干什么就干什么?！彼匀嘘?duì)就我一個(gè)“閑人”?？墒牵吹竭@生動(dòng)活潑的場(chǎng)面，我不禁感到孤獨(dú)、悔恨。我鼓足了勇氣參加科技小組，有不少隊(duì)員說(shuō)我不守紀(jì)律、不愛動(dòng)腦，不要我，可組長(zhǎng)姜玉華向我伸出溫暖的手，她說(shuō)：“看一個(gè)人的表現(xiàn)，不能看他一時(shí)一事，水波你說(shuō)對(duì)嗎？”我聽了她這真誠(chéng)的話語(yǔ)，不知是高興還是悔恨，情不自禁地流下了眼淚。

從那以后，我再不玩火qiāng了。我反復(fù)琢磨：我們搞科技小制作，要為口常學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，該制作什么呢？我看到隊(duì)報(bào)組的同學(xué)梅次換隊(duì)報(bào)都要在打格七花費(fèi)很多時(shí)間。為此，我看了不少材料，參照《小發(fā)明一百例》中的設(shè)計(jì)，向全組隊(duì)員提出了我的制作。經(jīng)過(guò)全組隊(duì)討論修改后，我們的“活動(dòng)格尺”終于試驗(yàn)成功了，同學(xué)們?cè)趽Q寫隊(duì)報(bào)時(shí)、方便多了。同學(xué)們稱贊我，我的興趣更濃了。以后，我又制作了“簡(jiǎn)易四線格筆”、“多用學(xué)習(xí)椅”等。由于這些，我被科技制作小組譽(yù)為“技術(shù)指導(dǎo)員”。

搞科技制作并沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)，反而更激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情，我還給隊(duì)報(bào)組積極寫稿，我根據(jù)自己的體會(huì)寫的《我要從頭做起》的稿子也被隊(duì)報(bào)選登了。在鎮(zhèn)里舉行的乒乓球比賽中，我獲得了冠軍，年終考試我又取得了平均93分的好成績(jī)。還被評(píng)為“三好”學(xué)生。

老師、家長(zhǎng)及同學(xué)，見我這“改天換地”的變化，都說(shuō)我又“出名”了。

我_介紹自己的作文800字8

大家好，我叫李東韻，畢業(yè)于成都市少城小學(xué)。我的外貌有一個(gè)特點(diǎn)：長(zhǎng)。軍訓(xùn)時(shí)，一個(gè)同宿舍的同學(xué)送了我一個(gè)外號(hào)：長(zhǎng)頸鹿，因?yàn)樗f(shuō)我臉長(zhǎng)、手長(zhǎng)、腿長(zhǎng)、頭發(fā)長(zhǎng)，可是長(zhǎng)頸鹿最大的特點(diǎn)是脖子長(zhǎng)啊!所以，我也對(duì)這個(gè)外號(hào)挺納悶兒的。

我呢，是一個(gè)活潑開朗、樂(lè)于助人的女孩兒。我認(rèn)為，盡自己所能，幫助到別人，是一件快樂(lè)的事情。在學(xué)習(xí)上，我比較主動(dòng)，成績(jī)也比較穩(wěn)定，我一直希望讓學(xué)習(xí)成為一件輕松愉快的事情。在小學(xué)生活中，我獲得過(guò)區(qū)三好、校四好，優(yōu)秀學(xué)生干部，在班上擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、文藝委員、科代表等職務(wù)，是老師的小助手。

在生活中，我是一個(gè)愛好廣泛的人。我喜歡繪畫、做手工。每當(dāng)我拿起畫筆，靈感便如濤濤江水，隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯(cuò)，現(xiàn)在我的房間已成為我的手工制品展覽館了。媽媽開玩笑說(shuō)，我都能去開小店了!不過(guò)，我可沒(méi)有只把這個(gè)當(dāng)個(gè)玩笑。我的人生有幾大理想： 1、成為一個(gè)古琴演奏家;2、成為一位芭蕾舞蹈演員;3、當(dāng)一個(gè)漫畫家;4、開一個(gè)DIY手工制品小店。

聽了上面的介紹，你應(yīng)該知道我的特長(zhǎng)了吧?沒(méi)錯(cuò)，就是繪畫、古琴和英國(guó)皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術(shù)，我對(duì)藝術(shù)的熱愛是從心底散發(fā)出來(lái)的，而且是一種只可意會(huì)，不可言傳的感情。當(dāng)然，既然學(xué)了，就得有收獲，我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級(jí)、拾級(jí)、六級(jí)的好成績(jī)，要知道，英皇芭蕾考過(guò)入級(jí)就是專業(yè)水平了，而且出國(guó)留學(xué)還是全額獎(jiǎng)學(xué)金呢!我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過(guò)古琴，并連續(xù)兩屆取得了成都市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽一等獎(jiǎng)，今年又獲得了成都市中小學(xué)生十佳藝術(shù)新苗獎(jiǎng)。我并不在乎我 能有多大的成就，但能學(xué)好古琴這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽，是他們給我創(chuàng)造了這個(gè)良好的條件，良好的環(huán)境和良好的教育。這是我有了一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的童年。

我雖然愛好廣泛，成績(jī)穩(wěn)定，可我認(rèn)為，我還欠缺一個(gè)重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認(rèn)為我這一點(diǎn)還有待改進(jìn)。

總之，我非常期待三年有趣的初中生活，在這期間，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，熱愛班集體，做個(gè)好學(xué)生。我一定會(huì)加油，不辜負(fù)父母、老師對(duì)我的期望，成為名符其實(shí)的聯(lián)中人!

我_介紹自己的作文800字9

大家好我叫吳美欣簡(jiǎn)稱吳教主你也可以叫我美金，我今年15歲，我剛中考完，即將步入高中。

我5年級(jí)的時(shí)候夢(mèng)想是成為一名出色的作家，我想把我所有喜怒哀樂(lè)這樣的情緒用文字表達(dá)出來(lái)。

劉同和郭敬明是我最喜歡的作家。我喜歡劉同的《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》我喜歡他對(duì)生活的態(tài)度追求自己想要的東西，他的孤獨(dú)是對(duì)生命的獨(dú)解，我能一點(diǎn)一點(diǎn)感受到他內(nèi)心真正的孤獨(dú)，用最溫暖的筆觸訴說(shuō)。其實(shí)我也是一個(gè)孤獨(dú)的人，沒(méi)有什么朋友，我不喜歡說(shuō)一套做一套的人，帶著面具去偽裝自己的內(nèi)心和想法，虛偽！所以我寧愿沒(méi)有朋友我也不需要這樣的假情假意。我覺得孤獨(dú)反而讓我覺得我更像自己。

同樣我也喜歡郭敬明的《夏至未至》雖然他寫的小說(shuō)都是以悲劇多的形式呈現(xiàn)給大家的但我依然喜歡這種味道，他說(shuō)：“我經(jīng)歷了很多很多的事情。像是臺(tái)風(fēng)過(guò)境，悲傷一片荒草伏倒般遼闊。而在過(guò)去兩年之后的夏天，當(dāng)一切過(guò)去之后，所謂的悲傷，也已經(jīng)被重新枯榮過(guò)兩季的高草覆蓋得看不出一丁點(diǎn)痕跡“。很喜歡這一段話，他讓我覺得悲傷不再是悲傷，而是更多的美好，將文字的力量轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的平靜，同時(shí)也教會(huì)我如何對(duì)待生活。這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的，郭敬明確實(shí)是一個(gè)很出色的.作家。我覺得只有心中有理想有不可熄滅的火，那么夢(mèng)想一定是實(shí)現(xiàn)的！

我除了喜歡用文字表達(dá)自己的情感我也愛攝影，攝影能夠帶給我真正的快樂(lè)！很多人攝影只是為了能夠在朋友面前炫耀而滿足自己的虛榮心，但是卻誤讀了愛攝影的初衷。我愛攝影是單純能夠帶給我內(nèi)心的平靜，我很享受這樣的過(guò)程，我不管別人說(shuō)我什么，我也會(huì)堅(jiān)持做自己，即使我拍的照片不好看，最近在微博認(rèn)識(shí)兩位姐姐她們拍出來(lái)的照片都很美，但又是兩種不同的風(fēng)格，一位是拍美景的另一位是拍人文的，古老的街道是我最愛，大街小巷聽見你對(duì)思念的聲音，淳樸的街坊總是熱情地跟你打招呼，笑容從未停息過(guò)。生長(zhǎng)在農(nóng)村里農(nóng)村美得像電影一樣。我很隨意我看見什么就會(huì)拍什么從不會(huì)介意別人的看法。這就是我自己。

對(duì)于理想我從沒(méi)選擇放棄，我希望有那么一天我可以出一本真真正正屬于我自己的一本書，自己設(shè)計(jì)書的封面，書里面插圖是我自己親自拍的，然后我的父母都為我驕傲。這是我自己也是我渴望的夢(mèng)。

我_介紹自己的作文800字10

粗心大意一直是我頭號(hào)煩惱，也是我最大的缺點(diǎn)。比如上個(gè)星期的數(shù)學(xué)考試就是因?yàn)槲业拇中脑斐晌铱嫉姆浅２?，?dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我只是匆匆看了一下試卷便開始答題了，但我自信滿滿寫完試卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的很多題目是因?yàn)殚_始的時(shí)候題目沒(méi)有看清而造成錯(cuò)誤。因?yàn)檫@件事情，我回家之后被父母嚴(yán)肅地教育了一番。于是，我在心里默默得下決心，決定一定要改掉我的這個(gè)缺點(diǎn)。

在媽媽的幫助下，我自己準(zhǔn)備了很多的計(jì)劃，一定要將這個(gè)不好的確定給扼殺。

第一個(gè)計(jì)劃就是認(rèn)真審題。之前每一次我在試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候總是貪圖快的速度，因此自己很多的題目都沒(méi)有看完就開始答題了，當(dāng)然結(jié)果也是可想而知的。既然有了上次的教訓(xùn)的話，自己自然就是要吸取教訓(xùn)。我自己決定以后無(wú)論是每一考試還是自己的平時(shí)寫作業(yè)，一定要認(rèn)證的審好題之后再動(dòng)筆寫作業(yè)。

第二個(gè)計(jì)劃就是仔細(xì)的檢查。在做完題目之后，我不能再像以前一樣提前交卷，而是要認(rèn)真的檢查，努力在第一時(shí)間里發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并及時(shí)的改正。例如，在語(yǔ)文考試的時(shí)候，有些時(shí)候我會(huì)認(rèn)真檢查自己的錯(cuò)字;在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，可以檢查自己的計(jì)算十分正確，單位十分合理等;在英語(yǔ)考試的時(shí)候，可以檢查一下英語(yǔ)單詞的拼寫等等。當(dāng)時(shí)這些檢查不僅局限于考試，也應(yīng)該在每一次的作業(yè)中執(zhí)行。

第三個(gè)計(jì)劃就是認(rèn)真記錄自己的缺點(diǎn)問(wèn)題。常言到：“吾日三省吾身”，其中就有“傳不習(xí)乎”，因此自己每一天需要自我的反省。于是我準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，將自己犯過(guò)的錯(cuò)題詳細(xì)地記錄在這個(gè)本子上邊。然后，自己每隔一段時(shí)間就可以把這個(gè)本子拿出來(lái)，從頭到尾的進(jìn)行溫習(xí)。

當(dāng)然這些計(jì)劃的實(shí)施離不開監(jiān)督，因?yàn)槲易约阂粋€(gè)人可沒(méi)有信心保證自己的計(jì)劃可以成功。于是，我把自己的計(jì)劃給媽媽說(shuō)了，并邀請(qǐng)媽媽做我的監(jiān)督員，如果自己沒(méi)有按照這個(gè)方法進(jìn)行的話，就會(huì)被媽媽沒(méi)收一個(gè)月的零花錢。所以，可以看出未來(lái)改正自己的這個(gè)缺點(diǎn)，自己到底下了多大的決心和勇氣。

我相信世上無(wú)難事，只怕有心人。因此我一定可以改正自己的缺點(diǎn)的。

我_介紹自己的作文800字11

有人說(shuō)家是溫馨的港灣，有人說(shuō)家是幸福的樂(lè)園，我覺得家更是愛的源泉，因?yàn)槊總€(gè)家庭都會(huì)滋生出無(wú)窮的愛，發(fā)生許許多多愛的故事……

我的家共有三口人，開朗能干的教師媽媽，博學(xué)多才的軍人爸爸和活潑可愛的我，構(gòu)筑了我們平凡，但幸福美滿的三口之家。

在我的家里就發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事，其中有一件事令我印象非常深刻。那是2008年，提起這一年，大家一定會(huì)想到那一場(chǎng)驚天動(dòng)地的汶川大地震，造成多少人失去家園，失去親人。那時(shí)的我還在上幼兒園，只記得有一天中午剛剛睡完午覺起床，老師連午點(diǎn)都沒(méi)來(lái)得及給我們發(fā)，就拉著一班小朋友跑到屋外的草坪上，當(dāng)時(shí)我還光著小腳丫，鞋也沒(méi)顧上穿就跟著跑出去了。

后來(lái)，每次看電視，媽媽都要告訴我汶川地震之后的情況，看到那一幕幕震撼的場(chǎng)景，尤其是一些和我一樣大的孩子，還沒(méi)有享受到童年的樂(lè)趣，就離開了這個(gè)世界；有的孩子失去了父母，真得很可憐！每看到這些，媽媽總是眼含淚水，為此，媽媽還為我做了一首詩(shī)發(fā)在了網(wǎng)上，希望我懂得珍惜現(xiàn)在的幸福。

一天晚上，我剛剛躺進(jìn)被窩兒，隱隱約約聽見爸爸媽媽在客廳里談?wù)撝裁?，講到了關(guān)于捐款一類的字眼兒。只聽爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在咱們家用錢也挺緊張……”“我們量力而行，盡我們的微薄之力吧！”媽媽說(shuō)道，“豆豆幼兒園也有捐款活動(dòng)，也讓孩子奉獻(xiàn)一片愛心吧……”

第二天早晨，媽媽告訴我：為了使災(zāi)區(qū)的孩子們能更快地走入校園，有家住，大家都來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛心，積少成多，一定會(huì)幫助他們重新建立新家園的！媽媽捐出300元，爸爸捐出了5000元，你呢？你自己來(lái)決定捐多少吧，不在數(shù)目，重要的是表達(dá)的是我們一片真誠(chéng)的愛心。

我眨巴眨巴眼睛，從我的儲(chǔ)蓄罐里找了了一張面額最大的紙幣——十元錢，拿在手里一邊揮舞著，一邊喊道：“我捐十元！”“好孩子，爸爸媽媽資助你，再為你加上100元，讓我們的愛心加愛心，有愛才有家嘛！”

就這樣，我的110元捐款成了幼兒園里最多的。我覺得，并不是數(shù)額多，而是這份捐款滿載著我們一家人沉甸甸的愛心，分量一定是最重的！

在我的家里，我們一家人就是這樣互相關(guān)心，關(guān)愛他人。在愛意充盈的家里，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著，我賦予我的家一個(gè)溫馨的稱號(hào)：愛的小屋。讓愛駐我家，我家充滿愛！

我_介紹自己的作文800字12

我是一個(gè)男孩，我屬鼠，摩羯座，喜歡關(guān)于科學(xué)、自然、生物類的書籍。

我頭上頂著像茂密的森林的短發(fā)，眼睛像是兩個(gè)半透明的白色玻璃球，里面有一顆到處滾動(dòng)的黑珍珠。在我透亮靈活的眼睛下，有一個(gè)挺立著的鼻子。最厲害的是，我有一張愛問(wèn)問(wèn)題的嘴巴。

我最喜歡的是游泳。因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)了一個(gè)暑假，在這個(gè)暑假里，我越來(lái)越喜歡游泳了。我為什么想去學(xué)游泳呢?原來(lái)，我一直很想去生活著成千上萬(wàn)種水生動(dòng)植物的海底。那為什么我又一直想要去海里潛水呢?因?yàn)?，我想去發(fā)現(xiàn)稀有魚類。比如，網(wǎng)上只出現(xiàn)了一張照片的太平洋睡鯊，多拍些照片，然后，發(fā)到網(wǎng)上去，讓大家看看太平洋睡鯊是長(zhǎng)什么樣子的。等二，我想在一些地方發(fā)現(xiàn)一些奇形怪狀，連一個(gè)人也沒(méi)見過(guò)的新一生物。第三，我想在無(wú)人煙的海底，建造一個(gè)海洋之城。我記得有一次，我正在練習(xí)時(shí)，王教練過(guò)來(lái)了，嚴(yán)肅的地問(wèn)：“你去過(guò)深水區(qū)嗎?”我聽了，吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……有……沒(méi)有去……過(guò)?！焙髞?lái)，他和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我在旁邊看著你，如果實(shí)在不行了，就抓住我，我?guī)慊貋?lái)。”

當(dāng)我到深水區(qū)時(shí)，我害怕地說(shuō)：“教練，這水多深?”王教練回答道：“不深，就1.6米?！碑?dāng)我聽見1.6米深的時(shí)候，我真要暈了。1.6米多深啊!可教練還說(shuō)不深，看來(lái)他不知道我有多怕吧。

我開始游了，可還沒(méi)有開始游，我就沉下去了。而且教練也真是的，我一直想抓住他，而他呢，卻一直往后退，害得我一連喝了好幾口泳池水?？磥?lái)，連大人有時(shí)也是不守信用的呢!

由于我一直喝水，所以就是這幾次意外，我才真正學(xué)會(huì)游泳。

我最了解海洋了，連各個(gè)海和洋的名稱都知道呢!比如：全世界最大最深的洋是太平洋，全世界最大的掠食性鯊魚是大白鯊，全世界電子敏感最強(qiáng)的鯊魚是雙髻鯊等待。當(dāng)然，這些全是海洋知識(shí)中極小極小的一分子，一望無(wú)際的海還在等著我們?nèi)ヌ剿髂?當(dāng)然，這也是我最愛看關(guān)于海洋類的書籍的原因呢!

這就是我，一個(gè)愛看海洋類書籍，一心只想探索海洋的我。

我_介紹自己的作文800字13

我是一名優(yōu)秀的三年級(jí)小學(xué)生，今年八歲了。我有一對(duì)毛絨絨的眉毛，下面長(zhǎng)著兩顆晶瑩剔透的黑葡萄的眼睛。我個(gè)子不高，只是因?yàn)槲移綍r(shí)不好好吃飯，以后我一定讓自己不挑食。我的鼻子小巧玲瓏;笑一笑，還露出兩顆白銀銀的大門牙。

我很愛踢踺子。有一次，我和張偉柏比賽踢踺子。我先踢，我一連踢了五個(gè)，可張偉柏卻只踢了一個(gè)，太好了，我只要比他多十個(gè)就算我贏了。現(xiàn)在我已經(jīng)比他多四個(gè)了，只要我再比他多六個(gè)，那我就勝利了。后來(lái)，我又連踢了四個(gè)，他也踢了三個(gè)……我最后用絕招踢了六個(gè)，這次他才踢了一個(gè)，耶!我勝利了。

我不僅愛踢踺子，而且我還是個(gè)勤勞的好孩子。記得一次，媽媽正在掃地，我看見媽媽已經(jīng)累得汗流浹背，精疲力盡，可是她還在堅(jiān)持，我趕緊跑過(guò)去擦著媽媽額頭上的汗說(shuō)：“我來(lái)幫您吧，您就坐在這兒休息。”我快快地把各個(gè)房間掃完。媽媽豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真是媽媽的好孩子呀!”

我就是一個(gè)既愛踢踺子，又勤勞的小天使，你們快來(lái)和我交朋友吧!

我已經(jīng)上三年級(jí)啦!看我，背著書包多神氣。這就是我向往已久的事情了。

我上課可認(rèn)真啦!總覺得有學(xué)不完的東西。我最喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師教我學(xué)拼音，教我識(shí)漢字，教我多思考，多記。所以現(xiàn)在的我都可以看小人書了。我也喜歡上電腦課，那小小的鍵盤多神奇，怎么會(huì)敲出那么多漢字呢?悄悄的說(shuō)一句，其實(shí)我還喜歡玩游戲。我也愛上科學(xué)課，比如：石頭，種子……樣樣神奇、有趣。大自然可真是奧妙無(wú)窮。

我還想知道的更多更多，三年級(jí)的我是一個(gè)充滿好奇心的小女孩。

除了我有好奇心之外，我還是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的人哦。每天放學(xué)回家的時(shí)候，我就會(huì)仔細(xì)想想每科老師布置的家庭作業(yè)。并認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做起每一道題來(lái)。直到每一道題都做完，并且爸爸、媽媽仔細(xì)檢查完過(guò)后，我才會(huì)覺得很開心。對(duì)于明天的課我也會(huì)早早的復(fù)習(xí)一遍。為了能提高我的英語(yǔ)能力，媽媽為我報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班。我每周還會(huì)學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。我的英語(yǔ)成績(jī)雖然不是很理想，但我也會(huì)很努力的學(xué)習(xí)。

我_介紹自己的作文800字14

我是誰(shuí)？

戶口本最先搶過(guò)話筒：“葉弘燁，男，20xx年3月24日出生?！?/p>

媽媽也搶過(guò)發(fā)言權(quán)：“他是一個(gè)堅(jiān)持的孩子，一個(gè)上進(jìn)的孩子！在他讀二年級(jí)時(shí)，他還不會(huì)跳繩，看著別人跳繩，他可羨慕啦！于是，他就吃了秤砣——鐵了心，立志學(xué)好跳繩。接著，他便一天一千下的跳繩練習(xí)。起初，他被甩起來(lái)的繩子打得青一塊紫一塊，但還是堅(jiān)持下來(lái)了。隨著時(shí)間的流逝，繩子在他手中就像長(zhǎng)了眼睛，再也不會(huì)往他身上招呼了，一分鐘200多下對(duì)他來(lái)說(shuō)，不過(guò)是張飛吃豆芽——小菜一碟。親朋好友都說(shuō)他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡呢！我也老把這事兒掛在嘴邊，好時(shí)刻勉勵(lì)他再創(chuàng)輝煌！”

語(yǔ)文老師忍不住笑瞇瞇地插嘴了：“他的習(xí)作可真不錯(cuò)！每一次佳作出爐總讓人感覺耳目一新！他的作文風(fēng)趣、幽默，句子雖然樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有華麗無(wú)用的辭藻，但是語(yǔ)言卻有孩童的天真有趣。他的征文曾在國(guó)家級(jí)、市級(jí)征文中獲得一等獎(jiǎng)，不少作品還在《作文成功之路》《閱讀評(píng)點(diǎn)》《快樂(lè)語(yǔ)文》等cN級(jí)作文刊物上發(fā)表呢！美中不足的是，他的作文顯得比較粗糙，句子表達(dá)不夠優(yōu)美，希望他能在積累上下工夫，提高語(yǔ)言感染力！”

“希望杯”老師不假思索地接口說(shuō)道：“他在數(shù)學(xué)方面也很有靈性。假期中，他第一次來(lái)上‘希望杯’時(shí)，還像一只受驚的小動(dòng)物，什么也不敢說(shuō)?？墒堑诙?jié)課，他就變得大膽了，上課認(rèn)真思考，積極發(fā)言，給我留下了好印象。第三節(jié)課后，他回答問(wèn)題越來(lái)越靠譜……‘希望杯’初賽時(shí)，他果然不負(fù)眾望，以比較好的成績(jī)殺進(jìn)了決賽。決賽場(chǎng)上，他也能認(rèn)真答卷，最終拿下了全國(guó)比賽銅獎(jiǎng)。這是他第一次接觸‘希望杯’，能有這樣的成績(jī)，我認(rèn)為他在數(shù)學(xué)的漫漫長(zhǎng)路上肯定會(huì)有更多的收獲，會(huì)闖出一片屬于自己的新天地！前提條件是，把計(jì)算練過(guò)關(guān)！”

同學(xué)們也紛紛“點(diǎn)贊”：“他可熱心了，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，只要他會(huì)，就一定會(huì)狠下決心來(lái)把我們教會(huì)！一次，老師布置了一道難題，我們?nèi)フ?qǐng)教他，他一時(shí)也被難住了。正當(dāng)我們要放棄時(shí)，他紋絲不動(dòng)，凝神思考，最終解出來(lái)了，然后在他的耐心講解之下，我們也學(xué)會(huì)了……”

書本們一擁而上，異口同聲：“他可熱愛閱讀了！每天總是和我們?cè)谝黄穑灰改覆惶嵝?，他絕對(duì)把我們捧在手心里。告訴大家個(gè)小秘密，他連吃飯都舍不得放下我們呢！”

??？這真的是我嗎？

我_介紹自己的作文800字15

她有一頭漂亮的烏發(fā)，她有一雙明亮的大眼睛，她有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她就是我--王媛！

我的優(yōu)點(diǎn)？嗨，那可太多了：優(yōu)雅、端莊、開朗……我的愛好？那就是畫畫、圍棋、書法等等等等。我的缺點(diǎn)？嗚--有嗎！應(yīng)該有吧，只不過(guò)，只不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎，有一點(diǎn)點(diǎn)莽撞而已了。下面就給你一一講解。

“博覽群書”、“品學(xué)兼優(yōu)”的我是最喜歡“寫作”的，而且寫的就如同天上的雪花一樣，有棱有角又漂亮。我可沒(méi)有夸張，上學(xué)期老師還在夸我的作文是最好的呢，不信你就去問(wèn)問(wèn)我的老同學(xué)?！岸嗖哦嗨嚒钡奈乙彩峭瑯訜釔鬯囆g(shù)的，例如美術(shù)。自從我上幼兒園起到現(xiàn)在都在一直學(xué)習(xí)畫畫，期期拿三四張美術(shù)獎(jiǎng)狀，已經(jīng)是張飛吃豆芽--小菜一碟，“特等獎(jiǎng)”、“一等獎(jiǎng)”各種獎(jiǎng)項(xiàng)更是多得滿天飛。我一年級(jí)的時(shí)候，作品“未來(lái)的世界”還得過(guò)全國(guó)的金獎(jiǎng)呢。怎么樣，佩服我吧？

我活潑開朗，很喜歡交朋友，我交朋友的標(biāo)準(zhǔn)是非常嚴(yán)格的，她必須跟我的性格習(xí)慣都有相符的地方。我吧，讓我安靜的時(shí)候，我可以五個(gè)小時(shí)不說(shuō)話，如果讓我說(shuō)，我就會(huì)說(shuō)的讓你頭暈眼花站不穩(wěn)。作為朋友，我動(dòng)的時(shí)候她要能和我一起瘋，我安靜的時(shí)候，她也可以陪我一起安靜，但一切都不是強(qiáng)行邀來(lái)的，而是發(fā)自內(nèi)心的默契。所以，當(dāng)我交到一個(gè)知心朋友再放棄她，是非常非常難的。就在開學(xué)的時(shí)候，我的知心朋友萬(wàn)亞軒就被分走了，沒(méi)有和我在一個(gè)班，以前，我們?cè)趯W(xué)校幾乎是形影不離的，可現(xiàn)在三天見一次面就算不錯(cuò)了。每當(dāng)想起和她在一起的快樂(lè)時(shí)光、珍貴歲月，都讓我十分難過(guò)。

平時(shí)樣樣都好的我就有一個(gè)致命的、巨大的缺點(diǎn)，那就是時(shí)不時(shí)地馬虎。這兩天，作業(yè)一發(fā)下來(lái)，我就非常郁悶：“怎么還是九十八分？”回家一看，耶？不對(duì)，老師給我改錯(cuò)了。讓媽媽一看，她便大聲說(shuō)：“老師沒(méi)改錯(cuò)，這明明就是你寫錯(cuò)了，再看看吧。”我趕忙接過(guò)作業(yè)，耶？還不對(duì)，我怎么寫錯(cuò)了，剛才還對(duì)著呢，我又想了想，嗨，我原本以為那句話是對(duì)的，就給畫了個(gè)對(duì)號(hào)，沒(méi)想到人家往后空了幾格，畫了一個(gè)叉，讓人判斷。我真是太馬虎了，這個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題，我一定要解決。生活中，我還經(jīng)常發(fā)生像電影里周星馳一樣的笑話--著啥啥敗、摸啥啥壞，沒(méi)辦法，媽媽總跟在后面一邊大呼“莽撞”，一邊憤憤地收拾殘局。

這就是我，一個(gè)有趣的小姑娘。你愿意成為我的新朋友嗎？愿意陪著我度過(guò)接下來(lái)的小學(xué)生活嗎？如果愿意，就一定告訴我呦！

第二篇：介紹我自己

《介紹我自己》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)

普安縣盤水鎮(zhèn)第一小學(xué)張家祥

【教學(xué)要求】

１、通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的基礎(chǔ)，增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解。

２、介紹自己時(shí)，要抓住自己的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，要說(shuō)真話。

激發(fā)學(xué)生說(shuō)、寫的興趣，讓學(xué)生樂(lè)于表達(dá)。

2、讓學(xué)生初步知道抓住特點(diǎn)介紹自己，并能用事例加以說(shuō)明。

３、聽別人介紹時(shí)，要注意聽，看看有什么補(bǔ)充。在聽、說(shuō)、評(píng)中進(jìn)行生生之間、師生之間的交流對(duì)話活動(dòng)。

【教學(xué)重點(diǎn)】

１、通過(guò)介紹自己，歸納出介紹自己的一些方法，如，抓住人物的外貌、穿著、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等，還可以通過(guò)

一、兩件事例來(lái)說(shuō)明。

２、在具體介紹自己時(shí)，注意突出一兩方面的特點(diǎn)。

【教學(xué)難點(diǎn)】

１、如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)出一種口語(yǔ)交際的對(duì)話情景和交流平臺(tái)。

２、介紹自己的同學(xué)如何把話說(shuō)完整、說(shuō)通順、說(shuō)具體、說(shuō)生動(dòng)，聽同學(xué)發(fā)言時(shí)如何聽清楚、抓要點(diǎn)、找問(wèn)題，并提出恰當(dāng)?shù)母倪M(jìn)和補(bǔ)充意見。

【教學(xué)方法】

通過(guò)創(chuàng)設(shè)課堂情景為學(xué)生的口語(yǔ)交際提供幫助。即，情景教學(xué)法。

【學(xué)習(xí)方法】

通過(guò)生生之間、師生之間的平等對(duì)話，在一種和諧、平等、愉悅的氛圍中完成本次口語(yǔ)交際任務(wù)。即，快樂(lè)學(xué)習(xí)法。

【教學(xué)時(shí)間】

一課時(shí)。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

１、“最佳介紹者”獎(jiǎng)狀；

２、某某興趣小組招聘廣告牌；

３、多媒體課件；

４、相關(guān)收藏資料。

【教學(xué)過(guò)程】

一、創(chuàng)設(shè)課堂情景，激發(fā)口語(yǔ)交際興趣

教師以猜謎語(yǔ)的形式介紹自己，讓學(xué)生猜這個(gè)人是誰(shuí)。他的哪些方面大家已經(jīng)知道？哪些方面大家還不熟悉？由此得出，要想對(duì)一個(gè)人真正了解，除了平時(shí)的相處和接觸以外，更多的還是要聽聽本人自己的介紹，這樣我們就會(huì)對(duì)這個(gè)人有一個(gè)更加全面而深刻的了解。導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容。

二、學(xué)生自由讀本次口語(yǔ)交際要求

思考：本次口語(yǔ)交際對(duì)我們有哪些要求？然后廣泛討論。在此基礎(chǔ)上，得出本次口語(yǔ)交際的基本要求：

１、抓住自己的特點(diǎn)：如，外貌、穿著、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等。

２、說(shuō)真話。

３、當(dāng)別人介紹自己時(shí)，要注意聽，看有哪些補(bǔ)充。

４、評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)最像他本人。

５、注意把話說(shuō)完整、說(shuō)通順、說(shuō)具體、說(shuō)生動(dòng)。

三、圍繞本次口語(yǔ)交際要求，小組交流評(píng)價(jià)，教師參與到學(xué)生的討論中去

四、介紹、評(píng)價(jià)、點(diǎn)撥相結(jié)合推薦學(xué)生上講臺(tái)在全班同學(xué)當(dāng)中介紹自己，同學(xué)邊聽邊作筆記，然后進(jìn)行評(píng)價(jià)，注意從優(yōu)點(diǎn)和不足兩個(gè)方面評(píng)價(jià)，還可以提出改進(jìn)和補(bǔ)充方法。在學(xué)生說(shuō)話和評(píng)價(jià)的過(guò)程中，教師可以作適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)或鼓勵(lì)。

五、小組比賽交流

一個(gè)小組推舉一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)介紹，其他小組同學(xué)評(píng)價(jià)，最后，評(píng)出最佳介紹者，頒發(fā)“最

佳介紹者”證書。

六、某某興趣小組招聘會(huì)

學(xué)生分別扮演主考官和應(yīng)試者，開展一場(chǎng)招聘面試活動(dòng)，然后評(píng)價(jià)，并說(shuō)明錄用理由。

七、教師小結(jié)

圍繞板書和學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)。

【板書設(shè)計(jì)】

口語(yǔ)交際

說(shuō)說(shuō)我自己

抓特點(diǎn)：外貌、穿著、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)??

明要領(lǐng)：說(shuō)真話、注意聽，會(huì)評(píng)價(jià)，會(huì)補(bǔ)充??

【作業(yè)練習(xí)】

１、回家向家長(zhǎng)介紹你自己。

２、試著把你自己的外貌、性格、優(yōu)缺點(diǎn)等寫下來(lái)。題目自擬。

３、教師自我介紹例文推薦。

教學(xué)目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生說(shuō)、寫的興趣，讓學(xué)生樂(lè)于表達(dá)。

2、讓學(xué)生初步知道抓住特點(diǎn)介紹自己，并能用事例加以說(shuō)明。

教學(xué)重難點(diǎn)

能抓住特點(diǎn)介紹自己并能用具體事例說(shuō)明自己的特點(diǎn)。

學(xué)生分析

三年級(jí)學(xué)生已具備一定的表達(dá)能力，本次習(xí)作主要訓(xùn)練學(xué)生抓住特點(diǎn)介紹自己。

教學(xué)內(nèi)容分析

本次習(xí)作主要要求學(xué)生抓住特點(diǎn)向別人介紹一個(gè)真實(shí)的自我，并通過(guò)具體的事例來(lái)說(shuō)明自己的特點(diǎn)。

教學(xué)媒體與資源的選擇與應(yīng)用

1、多媒體課件

2、投影儀

教學(xué)實(shí)施過(guò)程

一、游戲?qū)?/p>

1、同學(xué)們喜歡玩游戲嗎？今天我們就一起來(lái)玩一個(gè)“找不同”的游戲，喜歡嗎？

2、在玩游戲之前，我們先做一個(gè)準(zhǔn)備工作。人們常說(shuō)“世界上找不到兩片完全相同的葉子?！逼鋵?shí)，世界上也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。想一想，人與人之間有些什么不同呢？

3、學(xué)生匯報(bào)，相機(jī)板書“外貌、性格、愛好、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、經(jīng)歷”等。

4、游戲“找不同”。課件出示游戲規(guī)則，學(xué)生分為男女生兩組，各推選出一名組內(nèi)認(rèn)為最有特點(diǎn)的同學(xué)上前，比賽找這兩個(gè)同學(xué)的不同。

5、小結(jié)比賽結(jié)果，讓兩位同學(xué)自己說(shuō)說(shuō)同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)出的特點(diǎn)。引導(dǎo)：你自己是最了解你的人，所以今天我們就來(lái)介紹一下我們自己。（板書課題：介紹我自己）

二、說(shuō)說(shuō)我自己

1、課件出示習(xí)作要求，學(xué)生默讀。交流：本次習(xí)作應(yīng)注意什么？

2、思考：你最想向大家介紹你的哪方面的特點(diǎn)？怎么介紹？

3、小組內(nèi)介紹。提出要求：要向組內(nèi)成員介紹你自己，同時(shí)還要聽清楚別人的介紹，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)給你留下的印象深，為什么？（小組交流）

4、小組推薦代表在全班匯報(bào)，學(xué)生評(píng)價(jià)。教師引導(dǎo)：要想讓別人對(duì)你印象深刻，就要用真實(shí)、具體的事例來(lái)說(shuō)明你介紹的特點(diǎn)。

三、寫寫我自己

1、引導(dǎo)：剛才同學(xué)們都介紹了自己，將你的介紹用具體的事例加以說(shuō)明，再加上一個(gè)有特點(diǎn)的題目，相信你們一定寫出一篇優(yōu)秀的習(xí)作，趕快寫出來(lái)吧！（課件出示供參考的習(xí)作題目）

2、學(xué)生在作文本上試寫本次習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)。

四、展示我自己

1、游戲：“猜猜我是誰(shuí)”。教師有針對(duì)性地選擇幾篇習(xí)作拿上前，介紹游戲規(guī)則：老師念學(xué)

生的習(xí)作時(shí)，你能猜出是誰(shuí)的，就用手指著他（她），看誰(shuí)猜得快，也看誰(shuí)介紹得最有特點(diǎn)。

2、總結(jié)評(píng)價(jià)。讓學(xué)生明白，只有抓住自己與眾不同的特點(diǎn)和經(jīng)歷介紹自己，才能讓別人對(duì)你的印象更深刻。

3、同桌互相修改習(xí)作。

第三篇：介紹我自己

《介紹我自己》教學(xué)反思

白楊小學(xué)蘇曉瑩

在全縣小學(xué)語(yǔ)文中年級(jí)研討會(huì)上，我觀摩了《介紹我自己》這節(jié)公開課，所以回來(lái)后也試著模仿在自己班里上了這節(jié)課。在原來(lái)的基礎(chǔ)上我又有一點(diǎn)創(chuàng)新，我從孩子們最愛看的《喜羊羊和灰太狼》入手，讓孩子們替喜羊羊做個(gè)自我介紹，孩子們馬上就沸騰了。對(duì)于他們最喜歡的偶像他們有太多的話想說(shuō)了，連平時(shí)最懶惰總是完不成作業(yè)的胡錦濤也舉起了小手，我便讓他第一個(gè)說(shuō)，他站起來(lái)后孩子們就一陣哄笑，他靦腆的說(shuō)道：“嗨，大家好，我叫喜羊羊，我來(lái)自青青草原上的大肥羊?qū)W校，在那里我有許多快樂(lè)的小伙伴??”孩子們又一陣笑。然后孩子們紛紛舉起小手補(bǔ)充發(fā)言：

我最喜歡吃青草蛋糕

我的好朋友是懶羊羊和小灰灰

我的敵人是灰太狼和紅太郎

我很聰明，總是識(shí)破灰太狼的詭計(jì)。有一次??

我是賽跑冠軍。有一次??

我很勇敢。有一次??

??

說(shuō)完了喜羊羊，孩子們又自告奮勇說(shuō)起了懶羊羊、灰太狼。孩子們的積極發(fā)言和妙語(yǔ)連珠讓我心花怒放。這節(jié)課直接變成了孩子們的口語(yǔ)交際課?？谡Z(yǔ)交際課上孩子們都不這么積極，或者總有一部分學(xué)生很沉默，從不舉手發(fā)言。

這節(jié)課雖然偏離了作文課，成了口語(yǔ)課，但是我并沒(méi)有失敗的感覺，我終于讓所有的孩子都自主發(fā)言了。我就趁熱打鐵，作文《介紹我自己》變成了《喜羊羊的自我介紹》，《懶羊羊的自我介紹》。從孩子們交上來(lái)的習(xí)作看，效果真的不錯(cuò)。這是孩子們交作文交的最快最齊的一次，也是寫作水平最高的一次。以前的作文總是有學(xué)生只寫一百字左右，這次基本上都超過(guò)了三百字，有的孩子洋洋灑灑寫到了六百字。

我也明白了有的孩子們?yōu)槭裁纯偸亲魑耐贤侠?，寫一百個(gè)字左右就憋不出來(lái)了，那是孩子們無(wú)話可說(shuō)?？谡Z(yǔ)交際課上說(shuō)得多，孩子們的作文才有“料”。我也明白了不管教什么要從孩子們的興趣入手，那會(huì)得到意想不到的效果。

第四篇：介紹自己作文錦集

介紹自己作文錦集五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的介紹自己作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

介紹自己作文 篇1

我，是一個(gè)普通的男孩，圓圓的腦袋，高高的挺拔的個(gè)兒，身材不胖也不瘦。我的眼睛雖然是單眼皮，但卻明亮有神。我愛笑，笑起來(lái)的時(shí)候特別燦爛。

我有很多愛好，喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，喜歡騎車，喜歡彈琴，喜歡畫畫，但是我最大的愛好還是讀書，我是一個(gè)小書迷，只要一有空，我就沉浸在書的世界里。書，讓我看到了外面的大千世界，讓我感覺到茫茫宇宙的奇妙，書，讓我了解到了人類歷史的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我體會(huì)到心靈的真善美丑……書是我的朋友！

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。在節(jié)假日，我經(jīng)常跟爸爸媽媽去旅游，雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，俯臨長(zhǎng)江的東方明珠，波光瀲滟的西湖，奇特秀美的黃山……都曾留下我的足跡。今年暑假，我到了徐霞客的故鄉(xiāng)，了解了他的事跡之后，我有了一個(gè)理想：長(zhǎng)大后，我要做一個(gè)徐霞客那樣偉大的旅行家！

媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“做旅行家要有廣博的知識(shí)，堅(jiān)韌不拔的意志，強(qiáng)健的身體，努力吧！”。我決心在今后的人生中，磨練意志，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，早日實(shí)現(xiàn)我的理想。

啊，對(duì)了，我的名字叫田臻。田是爸爸的姓，臻是完美的意思，而這個(gè)字里的秦是媽媽的姓，我的名字凝聚著爸爸媽媽的愛，也凝聚著他們對(duì)我的希望——做人做事要力求完美。你看，臻，不但是我的名字，還是我一生的座右銘呢！

介紹自己作文 篇2

我是一個(gè)活潑開朗的小女生，今年11歲上五年級(jí)啦！我這個(gè)人在課堂上嚴(yán)格要求自己，但是，在課下我就像變了一個(gè)人似的.會(huì)非常開朗。如果是在家的話會(huì)把家里打掃打掃，也會(huì)請(qǐng)朋友到家里玩。我記 得有一次我正在和朋友玩耍著，我跑到窗簾里準(zhǔn)備趁她不注意嚇?biāo)幌拢瑳](méi)想到的是不知道怎么回事我們倆把窗簾拽下來(lái)了。有時(shí)會(huì)把家弄得亂七把糟，有時(shí)會(huì)干干凈凈，這就是我——王亞楠！

我名字的由來(lái)是：“王”，姓王，“亞”爸爸媽媽希望我能像亞軍一樣棒，“楠”是成才的意思。我非常喜歡畫畫，看些有趣的書，玩游戲······等等。我的學(xué)習(xí)很不錯(cuò)呢在課堂上老師講 的重要的話我都銘記在心，我的日記也很好上學(xué)期篇篇都是“念”，這學(xué)期也有很多的“優(yōu)秀”呢！

我很助人為樂(lè)的，在公交車上讓座，在朋友家里可以幫她解決問(wèn)題，在路上可以幫奶奶提菜······等。這就是我活潑開朗的小女生，在我成長(zhǎng)的道路上有陽(yáng)光也有雨露，所以將來(lái)一定會(huì) 看得到“種子”長(zhǎng)成“參天大樹”的日子。

介紹自己作文 篇3

我叫李靜怡，是個(gè)女孩子，今年9歲，在漢中市二三二七子校上小學(xué)四年級(jí)，聽媽媽說(shuō)二三二七子校這個(gè)校名是因?yàn)槭嵌?hào)、三號(hào)、和陜二隊(duì)聯(lián)合舉辦的子弟學(xué)校，所以才叫二三二七子校。

我長(zhǎng)得很漂亮，眼睛大大的像寶石一樣閃亮，眼睫毛一眨一眨的，嘴巴像抹了口紅一樣，一頭烏黑光亮的頭發(fā)披在肩上。

我在家里是老大，爸爸媽媽什么都得聽我的，比如說(shuō)：有一次，媽媽讓我去洗澡，但我想去漢中玩，我給媽媽說(shuō)了一下但媽媽不讓，我生氣了說(shuō)：“我就要去嗎!我就要去嗎!”我拼命地吵。媽媽有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“好吧！好吧!”,我興高采列。

我的愛好是玩電腦游戲，我喜歡玩皮卡堂、奧比島、摩爾莊園、QQ飛車等，大型網(wǎng)頁(yè)游戲。

這就是我，一個(gè)聰明、可愛、頑皮的小女孩!

介紹自己作文 篇4

人的長(zhǎng)相是各不相同的，人的性格和一些構(gòu)想也是不一樣的。人有驕傲自大，也有自卑的。自卑因?yàn)樽约旱哪骋环矫娌蝗鐒e人，更多的人是因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相、學(xué)習(xí)成績(jī)以及特長(zhǎng)覺得自己在集體中顯得頗為渺小。其實(shí)換個(gè)角度，人不是十全十美的，但是人生來(lái)平等，上天給了別人“美好”的東西，怎么會(huì)不給你呢？你的身上總有一處值得別人去欣賞、學(xué)習(xí)的東西，那么，你的自我介紹就可以更加自豪、充滿信心與希望，成為一篇“美”的情感。比如這么一篇：

Hello，大家好，我是五（2）班的朱雨婷。屬羊的我本性忠厚善良，聰明憐俐，健康快樂(lè)。

善良的我有一顆尊老愛幼的孝心，每次上公交車，我都主動(dòng)把座位讓給其他的小朋友或者是老年人和需要幫助的人，逢年過(guò)節(jié)大家團(tuán)聚的時(shí)候，我都很有禮貌的把座位讓給長(zhǎng)輩們。

媽媽說(shuō)我很聰明，很多東西一學(xué)就會(huì)，而且會(huì)舉一返三，勤于思考。因?yàn)橹灰眯膶W(xué)，用心記，就可以嘗到甜美的果實(shí)。

我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福美滿的家庭，我經(jīng)常會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事情，爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽都很愛我，他們都說(shuō)我很懂事，是他們貼心的小棉襖。

我很愛讀書，愛上學(xué)，從來(lái)不遲到，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)！我也愛表演，從不怯場(chǎng)，在幼兒園的時(shí)候，我還是金牌主持人呢！我最愛畫畫了，我在金陵美術(shù)專修學(xué)院學(xué)畫畫的時(shí)候，在學(xué)院舉行的“小蜜蜂”書畫競(jìng)賽中，得了一個(gè)銀杯獎(jiǎng)！哈哈，我厲害吧！

我愛寫作文。即使被老師表?yè)P(yáng)，我也不驕傲。因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。”就算寫得不好，我也不唉聲嘆氣，因?yàn)槲姨焐褪莻€(gè)“樂(lè)天派”。我會(huì)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的缺點(diǎn)，細(xì)細(xì)“檢查”自身的毛病，好好地“斬草除根”。其余時(shí)間，我喜歡和我的好朋友王詩(shī)妍一起唱歌。

同學(xué)們，這就是陽(yáng)光的我，這就是快樂(lè)的我。不要自卑，一起融入到集體里，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，光是自卑哀傷是于事無(wú)補(bǔ)，既然知道自己的缺點(diǎn)，就一定得改正！拿起手中的“神筆”，寫出如同“美如天仙”的你！

人人都有丑陋的一面，人人也有美麗的一面，一起展現(xiàn)自己“美”的一面！

介紹自己作文 篇5

大家好，我叫程一然，今年6歲。我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，大家都很喜歡我。

我參加過(guò)很多比賽，得過(guò)好多獎(jiǎng)呢！我喜歡看書，畫畫和旅行。今年夏天我去了泰國(guó)的清邁，在那里騎大象，坐嘟嘟車，游夜間動(dòng)物園，還交了一個(gè)外國(guó)朋友叫amnaj。我想和大家成為好朋友，希望大家喜歡我！thank you！

第五篇：介紹我自己教案

一、定向觀察，積累素材

1、游戲?qū)?/p>

同學(xué)們喜歡玩游戲嗎？

2、我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲，猜猜我是誰(shuí)？

3、你是怎么一下子就猜出來(lái)的？

4、對(duì)，在文章中，我們通過(guò)文章的外貌描寫就能感受到文章所描寫的人物的樣子。就像世界上沒(méi)有相同的兩片葉子一樣，每個(gè)人都有自己最獨(dú)特，最與眾不同的一點(diǎn)。這節(jié)課我們就一起來(lái)進(jìn)行第三單元的習(xí)作指導(dǎo)課--------------介紹我自己

二、方法引領(lǐng)，突破難點(diǎn)

（一）初步感悟

1、臺(tái)灣有三個(gè)三年級(jí)的小朋友想要和咱們班的同學(xué)交朋友，你們能向他們做一下自我介紹嗎？

2、那你打算怎樣介紹自己？

3、通過(guò)寫一寫自己的樣子讓她認(rèn)識(shí)你，那你們打算寫自己的那些外貌呢？

4、我們的外貌包括的內(nèi)容太多了，從頭發(fā)絲到腳后跟，包括你的衣著和皮膚的顏色，都屬于你的外貌，我們?cè)诮榻B自己的時(shí)候需要面面俱到，從頭到腳，一點(diǎn)不漏的的介紹嗎？

5、那該怎么介紹呢？

6、臺(tái)灣的其中一位小朋友說(shuō)是這樣向大家介紹她自己的。

7、她是怎樣介紹自己的呀？

8、對(duì)，她先寫了長(zhǎng)相，最后告訴我們這就是她，這樣的介紹也是從部分到整體的一個(gè)介紹。（板書：部分----整體）

9、看了他的介紹，這回你打算怎樣介紹自己呢？趕緊用這種方法把自己介紹給你的同桌聽一聽吧。

（二）提升難度

1、其實(shí)，你們用這種方法介紹自己只能讓大家對(duì)你有一個(gè)籠統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，想要讓大家對(duì)你有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，還有一種更好的方法，想不想學(xué)？

2、下面這位臺(tái)灣的小朋友就是用這種方法介紹他自己的。

3、他是怎樣介紹自己的？

（從上到下---有順序，抓住了自己的一個(gè)突出的特點(diǎn)------抓特點(diǎn)）板書：抓特點(diǎn)，有順序

4、像這樣有順序，抓特點(diǎn)的介紹自己就讓大家對(duì)你的認(rèn)識(shí)更全面更深入了。

5、現(xiàn)在你打算從自己的那個(gè)突出的特點(diǎn)來(lái)介紹自己？

三、放膽試寫，自主修改

（一）片段練寫

1、現(xiàn)在就拿起筆來(lái)，試著用這種方法來(lái)向臺(tái)灣的朋友介紹一下你自己吧。

(巡視，收集好的作品）

四、賞評(píng)習(xí)作，完善提高

2、現(xiàn)在老師讀一讀咱班同學(xué)的作品，請(qǐng)大家猜一猜他是誰(shuí)。

3、同學(xué)們覺得剛才幾位同學(xué)寫的怎么樣？

4、如果我們想更生動(dòng)，更形象的體現(xiàn)出你的特點(diǎn)，我們還可以用上一些我們平時(shí)積累的好詞。老師為咱們同學(xué)們收集了一些外貌描寫的好詞。

5、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛薷耐晟埔幌碌淖晕医榻B。（指生讀）

6、小結(jié)：用上一些好詞，可以讓我們的表達(dá)更生動(dòng)，讓人更喜歡、更想去讀你的文章。

（三）鍛煉提升

1、還有最后一個(gè)同學(xué)，想不想認(rèn)識(shí)他。

2、這位同學(xué)又是怎樣介紹他自己的？

3、她介紹的就更有趣了，不僅突出了自己的特點(diǎn)，而且還寫了由她好動(dòng)的這個(gè)特點(diǎn)引發(fā)了一件有趣的事情，讓我們不僅認(rèn)識(shí)了她，還了解到她是一個(gè)活潑可愛的小姑娘。

4、你們?cè)谏钪杏袥](méi)有因?yàn)樽约旱囊恍┨攸c(diǎn)而引發(fā)一些有趣的事情呢？

五、總結(jié)

1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了三種介紹自己的方法（ppt）你們用那種方法介紹？

2、其實(shí)我們介紹自己，除了外貌的描寫，我們還可以介紹自己的性格，愛好，優(yōu)缺點(diǎn)等，這樣就可以讓大家更加全面，更加深入的了解你了。下節(jié)課，就讓我們一起用你喜歡的方法來(lái)寫一寫你自己。