第一篇:2019年文明班級申報(bào)事跡材料
17會(huì)計(jì)一班自入學(xué)以來在學(xué)校院系各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員秦老師的帶領(lǐng)下,全班54名同學(xué)抱著團(tuán)結(jié)一致的信念為班集體增光添彩,以積極飽滿的熱情投入到學(xué)校生活當(dāng)中,勤奮好學(xué),文明守紀(jì),積極進(jìn)取,認(rèn)真配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上,同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí),入學(xué)至今有2名同學(xué)獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,3名同學(xué)獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)全體同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),找到學(xué)習(xí)方法,班級補(bǔ)考人數(shù)逐漸下降。生活上,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,彼此關(guān)心,是一個(gè)美好和諧的大家庭。努力建設(shè)好宿舍文化和教室文化。思想教育方面,牢記立德樹人的宗旨,積極參與愛國主義教育,中國傳統(tǒng)文化教育,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,為將來步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。積極參與青年志愿者活動(dòng),通過豐富的青年志愿者活動(dòng),關(guān)心社會(huì),回饋社會(huì),感恩社會(huì),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
自2017年入校以來榮獲了以下榮譽(yù):
在剛?cè)胄V笈e行的2017年新生軍訓(xùn)中,表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,被評為“軍訓(xùn)先進(jìn)集體”。在學(xué)校組織的新生才藝大賽中,組織得力,榮獲“一等獎(jiǎng)”。在學(xué)校組織的心意六合拳比賽中,團(tuán)結(jié)一致,動(dòng)作整齊劃一,榮獲“一等獎(jiǎng)”。在學(xué)校組織的公益活動(dòng)春游活動(dòng)中,榮獲“一等獎(jiǎng)”。在2017-2018學(xué)年第二學(xué)期中,表現(xiàn)優(yōu)異,成績顯著,榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號(hào)。在2018-2019學(xué)年第一學(xué)期獲得學(xué)?!皟?yōu)秀團(tuán)支部”光榮稱號(hào)。在學(xué)校組織的團(tuán)日設(shè)計(jì)大賽中,精心構(gòu)思,通力合作,榮獲“二等獎(jiǎng)”。在財(cái)經(jīng)系舉辦的“迎新生軍訓(xùn)征文”比賽中,積極參與榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。在財(cái)經(jīng)系舉辦的“創(chuàng)建先進(jìn)班級,建文明宿舍”評比活動(dòng)中,班級衛(wèi)生整潔,表現(xiàn)突出,榮獲“優(yōu)秀教室”光榮稱號(hào)。在財(cái)經(jīng)系舉辦的“青年杯”象棋比賽中,榮獲“第一名”。在財(cái)經(jīng)系舉辦的感恩節(jié)征文比賽中,表現(xiàn)突出,榮獲“一等獎(jiǎng)”。在財(cái)經(jīng)系舉辦的視頻評比大賽中,表現(xiàn)突出,成績斐然,榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號(hào)。
所取得的成績代表著過去,將來我們將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)校生活當(dāng)中,取得更多更好的成績!
第二篇:文明班級申報(bào)事跡總結(jié)
煙 臺(tái) 大 學(xué) 法 131-1 班
關(guān)于申報(bào)文明班級
事 跡 總 結(jié) 材 料
目錄
序?????????我們的“文明”觀
前言????????導(dǎo)師寄語
道?????????道者,班級精神也
道生一???????一者,班委建設(shè)也
一生二???????二者,班級凝聚也
二生三???????三者,優(yōu)良學(xué)風(fēng)也
三生萬物??????萬物者,班團(tuán)活動(dòng)也
后記????????致我最愛的法131-1班
序
——我們的“文明”觀
對于剛剛踏入大學(xué)的門檻且尚未在大學(xué)經(jīng)歷許多的我們來講,申報(bào)文明班級似乎不是件容易的事:一方面,我們對“文明”一詞的理解遠(yuǎn)不如高年級的學(xué)長、學(xué)姐準(zhǔn)確;另一方面,我們?nèi)雽W(xué)不久,無論個(gè)人,還是班級,都經(jīng)歷了一段磨合期,因此,在短短的時(shí)間內(nèi),實(shí)際可拿出來的申報(bào)材料也屈指可數(shù)。
然而,我們還是大膽的申報(bào)了。這不單單是對“文明班級”榮譽(yù)的向往,對班級同學(xué)的一種激勵(lì),更是對進(jìn)入大學(xué)以來我們法131-1班所進(jìn)行的所有工作的一個(gè)階段性總結(jié)。
那么,對于一個(gè)進(jìn)入大學(xué)不久的群體,對于一個(gè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)不久的班級,我們又應(yīng)從什么角度來闡述“文明班級”的深層內(nèi)涵呢?
我們認(rèn)為應(yīng)包括如下兩大方面:
1、優(yōu)化班級內(nèi)部建設(shè);
2、適時(shí)開展文明活動(dòng)。班級內(nèi)部建設(shè)是班級正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提,也是班級開展各項(xiàng)文明活動(dòng)的保證。一個(gè)班級成立之初所形成的的風(fēng)氣(學(xué)習(xí)之風(fēng)、文明之風(fēng)、團(tuán)結(jié)之風(fēng)等)在一定程度上會(huì)影響這個(gè)班級整個(gè)大學(xué)4年,因而,在這段期間班級內(nèi)部建設(shè)的優(yōu)化是極其有必要的。
開展文明活動(dòng)是提升班集體文明素質(zhì)的載體,也是團(tuán)結(jié)班級成員、增強(qiáng)班級向心力與凝聚力的良方。根據(jù)本班同學(xué)的實(shí)際情況,適時(shí)地開展各項(xiàng)真正有利于同學(xué)的活動(dòng),對大家的學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行適時(shí)、及時(shí)的指引,對班級日后的正常運(yùn)轉(zhuǎn)有很好的促進(jìn)作用,對班內(nèi)同學(xué)的日后發(fā)展更是有極大的推動(dòng)功效。
正如前文所述,班級內(nèi)部建設(shè)與文明活動(dòng)開展是相輔相成,不可決然分割的。二者的有機(jī)融合,是一個(gè)新生班級在此階段所應(yīng)邁出的最重要的一步,也是一個(gè)“文明班級”所應(yīng)擁有的基本元素。
2013.11
前言
——導(dǎo)師寄語
法學(xué)院131-1班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗,充滿活力的集體。班委同學(xué)能夠全心全意為同學(xué)服務(wù),忙碌奔波,顧全大局,你們的付出已然贏得了全班同學(xué)的支持、信賴和感謝。宿舍之中,同學(xué)們相處愉快、其樂融融,想念家人時(shí),互相安慰、加油鼓勵(lì);學(xué)業(yè)壓力時(shí),互幫互助、答疑解惑;心情低落時(shí),傾聽彼此、排解煩悶;開心快樂時(shí),瘋玩瘋鬧、張揚(yáng)青春。大家一起努力,把宿舍打造成了溫馨舒適的精神家園。集體活動(dòng)時(shí),大家積極思考、集思廣益,讓各種奇思妙想碰撞出“大一班”勤學(xué)向上、多才多藝的班級文化和風(fēng)采!
作為你們的導(dǎo)師,姐姐,我深感驕傲自豪!期待這樣美好的開始,將給你們一個(gè)豐富多彩、五彩斑斕、碩果累累的大學(xué)生活,讓青春在這里抒寫最美麗動(dòng)人的篇章!法131-1班,F(xiàn)ighting!
畢瀟瀟
2013.冬
道
——道者,班級精神也
道可道,非常道。老師的教誨與希望,指明了我們奮斗的方向;班徽精神,彰顯了我們新一批煙大法律人的不懈的追求目標(biāo)。
一、老師寄語
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)文明班級。
——房紹坤 學(xué)法律做人有底線,講文明博愛無止點(diǎn)。
——黃偉明 “有兩樣?xùn)|西我對它們的思考越是深沉和持久它們在我心靈中喚起的贊嘆和敬畏就會(huì)越來越歷久彌新:一是我們頭頂好漢燦爛的星空;一是我們頭腦中崇高的道德法則。”謹(jǐn)以康德名言相贈(zèng)以共勉。
——程朝陽 泰戈?duì)栒f過,沉默是一種美德。但是,如果你大學(xué)四年始終保持沉默,而從未主動(dòng)回答過問題,那你的這種沉默便是一種懦弱。
——楊曙光 擁有善良而公正的心靈,培養(yǎng)豐富的法律知識(shí)和正確的法律思維,懷揣法律至上的理想,才能成一個(gè)合格的法律人。
——張洪波 Dear students of 131-1, I have enjoyed being your English teacher.You are fun to teach because I enjoy your humor and how hard you work.Don’t ever give up.Continue working hard at all you do.And never give in the sadness of “Goodbye”Hello!
——Alisha
二、班徽精神
班徽的主體是一個(gè)“正”字,意指正義。“正”字是由天平、數(shù)字“1”、嫩芽、法典組成:天平,代表公平,乃法律人的基本職業(yè)操守;數(shù)字“1”既指明我們是法學(xué)一班,又蘊(yùn)含著勇爭第一的班級精神;綠油油的嫩芽,象征著我們,作為剛剛推開法律之門的新生力量,積極向上、充滿希望;嫩芽扎根于法典之上,告誡我們要不斷地從書本中汲取精神的食糧?!罢弊謨膳杂虚蠙熘@,飽含著我們希望運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)社會(huì)和平安定的美好憧憬。我們一定會(huì)成為法律之衛(wèi)士,我們是煙臺(tái)大學(xué)法學(xué)院法131-1班。
設(shè)計(jì)者:宣傳委員 王笑蓉
道生一
——一者,班委建設(shè)也
作為班委,我們最看重這句話:一個(gè)班級成立之初所營造的風(fēng)氣將有可能伴隨這個(gè)班級整整4年,而這個(gè)班的第一任班委,正是這種風(fēng)氣的主要營造者。我們代表的不僅是自己,還是班級,更是學(xué)院?。?/p>
一、班委選舉
軍訓(xùn)結(jié)束后,本專業(yè)的所有同學(xué)通過考試,重新劃分了班級。告別軍訓(xùn)時(shí)“熟悉的老班”,來到“陌生的新班”。在相對陌生的環(huán)境里。我們組織了以同學(xué)自薦為主的班委選舉活動(dòng),經(jīng)過各候選人的競選陳詞,通過班內(nèi)民主選舉,初步選出班委會(huì)成員6名,團(tuán)支委成員3名。后期又通過班內(nèi)民主競選,選出心理委員2名?,F(xiàn)今,已形成了班委組織機(jī)構(gòu)的基本構(gòu)建。
二、班委職責(zé)分工
在班委內(nèi)部,形成科學(xué)、合理、明確地分工體系是提高工作效率的保證;同時(shí),互助意識(shí),整體觀念的形成大大提高了工作質(zhì)量。這樣,對于班級的每一項(xiàng)工作,既能具體責(zé)任到人,又能得到班內(nèi)其他班委的響應(yīng)、支持與幫助。確保了班集體日常工作的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
開學(xué)以來,除了日常的學(xué)習(xí),本班參加了一系列院、校級活動(dòng),也舉辦了一系列的文明修身活動(dòng)。在這期間,在共同克服一系列困難后,每位班委都逐漸找到了自己的位置,提升了班委會(huì)內(nèi)部的凝聚力與協(xié)調(diào)性。
三、班委考評制度
由于大一開學(xué)階段班內(nèi)同學(xué)彼此都不熟悉,班委的選舉主要單純采取“同學(xué)自薦”的方式。那么,由此選出的班委能否高效率、高質(zhì)量完成好自己的工作,能否帶領(lǐng)一個(gè)班級及時(shí)步入正軌,能否成為一個(gè)班級的“精神”的體現(xiàn)等等問題都尚不可知。
基于上訴要求,本班于近期制定了班委考評制度,考評的主要方面有:班級工作完成情況、與同學(xué)之間相處情況、學(xué)習(xí)情況三個(gè)方面。前兩個(gè)方面由本班所有同學(xué)參與完成,班內(nèi)同學(xué)也可為每位班委提出意見,甚至要求撤換班委。第三個(gè)方面將由學(xué)期末具體成績而定。
這項(xiàng)工作將定期在班內(nèi)舉行,意在督促每個(gè)班委無論在工作上、人際交往上還是學(xué)習(xí)上都能真正起到模范帶頭作用,起到以少數(shù)帶動(dòng)多數(shù)的功效。
一生二
——二者,班級凝聚也
一、班級風(fēng)采展
班級風(fēng)采展,這是我們進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)以班級為單位參加的活動(dòng)。從活動(dòng)建議、活動(dòng)策劃、活動(dòng)準(zhǔn)備到最后的順利活動(dòng)開展,都與班級每一位成員的努力付出密不可分。這次活動(dòng),在展現(xiàn)班級風(fēng)采的同時(shí),也提高了班級的凝聚力和同學(xué)們的歸屬感,同時(shí)也為我們優(yōu)秀文明班級建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(參加附錄:班級風(fēng)采展活動(dòng)總結(jié)、班級風(fēng)采展活動(dòng)照片)
二、“跑操”**
開學(xué)后,為幫助新生更快融入大學(xué)生活,為提高同學(xué)們的身體素質(zhì),院里要求大一新生每早下來跑操。初期,同學(xué)們還能堅(jiān)持每天早上準(zhǔn)時(shí)到場。后來,隨著天氣的變冷,課務(wù)的繁多,同學(xué)們漸漸心生怠倦:遲到、曠操現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。
經(jīng)過班會(huì)的精神動(dòng)員,班委們的領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在這之后,跑早操儼然慢慢成為一種習(xí)慣。身披著絢麗朝霞,呼吸著新鮮空氣;每天早上在操場相聚,開始我們豐富多彩的一天。
三、班級同學(xué)信息統(tǒng)計(jì)
班級活動(dòng)的開展離不開班內(nèi)每一位同學(xué)。因此,對每位同學(xué)基本情況(性格、現(xiàn)任職務(wù)、特長等)的了解是及其重要的。從另一方面講,開學(xué)以來,同學(xué)們大多加入了一些組織、社團(tuán),擔(dān)任一定職務(wù);也參加了一些院、校級的比賽,獲得了一定的獎(jiǎng)項(xiàng),班級對這些信息的集中整理對本班同學(xué)日后綜合素質(zhì)評價(jià)也有一定幫助。
四、主題班會(huì)
本學(xué)期開學(xué)以來,本班定期組織召開主題班會(huì):及時(shí)傳達(dá)各項(xiàng)指令、通知,做好班級本周內(nèi)各項(xiàng)工作的規(guī)劃;同學(xué)們相聚一起,共同討論班級問題,共同為班級的發(fā)展出謀劃策。
二生三
——三者,優(yōu)良學(xué)風(fēng)也
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一個(gè)文明班級必不可少的籌碼,當(dāng)一個(gè)班集體由分散走向團(tuán)結(jié),由凌亂走向統(tǒng)一后。學(xué)風(fēng)建設(shè)則成為此階段刻不容緩的工作。
一、課堂出勤
經(jīng)歷殘酷高考風(fēng)暴后的我們,冥冥中有一種進(jìn)入大學(xué)就可以不用努力學(xué)習(xí)的念頭。實(shí)則不然,大學(xué)階段才是真正學(xué)習(xí)的開始。
為了從大一階段就剪斷大家遲到、逃課、早退的念頭,響應(yīng)“大學(xué)生文明修身工程”的號(hào)召,配合院里的課堂出勤檢查工作。本班實(shí)行了班級內(nèi)部“日常課堂出勤情況檢查”,由各班委每天輪流檢查,由體育委員統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)、匯總、留底、上報(bào),并將這份結(jié)果作為日后班級內(nèi)部“推優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)之一。
本項(xiàng)工作實(shí)施以來,基本杜絕了本班同學(xué)無故曠課的現(xiàn)象,同學(xué)們也慢慢融入了大學(xué)課堂,班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)初見成效。
二、密切師生關(guān)系
大學(xué)里的老師不同于小學(xué)、中學(xué)的老師:從一方面來講,他們往往學(xué)識(shí)更加淵博,對于社會(huì)現(xiàn)狀看得更透徹,對我們的未來發(fā)展也看得更透徹;然而,從另一方面講,師生之間的“距離”也在拉大,老師往往只有在授課時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。因此,在大學(xué)里,密切師生關(guān)系,從老師那獲得更多的資源,對一個(gè)班級而言,是及其有必要的。
本班通過課堂、郵箱、QQ、手機(jī)、登門拜訪等多種交流方式始終與老師保持密切聯(lián)系,班級同學(xué)也因此獲得了更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與資料,為班級資料庫提供了一大批資料。師生情誼的提升也提高了同學(xué)準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真上課的積極性與效力,以致大量的上課提前占座行為已成為本班難以阻擋的風(fēng)氣。
三、班級資料庫建立
為了方便本班同學(xué)學(xué)習(xí)上共同促進(jìn),為了實(shí)現(xiàn)老師與同學(xué)之間、同學(xué)們互相之間學(xué)習(xí)資源的共享。本班特于開學(xué)初期設(shè)立了班級內(nèi)部公開郵箱,后又設(shè)立了班級騰訊微博,近期又創(chuàng)立了班級網(wǎng)站。充分利用了現(xiàn)代科技的便宜手段,初步形成了班級內(nèi)部資源共享的局面。
郵箱、網(wǎng)站由科技委員統(tǒng)一管轄,同學(xué)們在任何網(wǎng)站上所看到的優(yōu)秀的文獻(xiàn)、資料,都可以發(fā)送或上傳到本班資料庫內(nèi)實(shí)現(xiàn)共享,奠定了一種“我?guī)痛蠹遥蠹規(guī)臀摇钡膬?yōu)良學(xué)習(xí)氛圍。
四、新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
在新生眼里,老生的經(jīng)驗(yàn)是塊“寶”。通過新生與老生的經(jīng)驗(yàn)交流,可以讓新生少走些彎路。
在班內(nèi)學(xué)風(fēng)漸漸濃厚的情況下,如何幫助大家從宏觀上把握大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯,如何面對大學(xué)以來的第一場期末考試,顯然已成為困惑大家的一個(gè)問題。
開學(xué)至今,本班共舉行了兩次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì):一次是于2013.11.10晚,我們邀請到了大四的吳娜學(xué)姐和研一的段玉峰學(xué)長。他們從宏觀上把大學(xué)四年分成了幾個(gè)重要階段,深入淺出地說明了各個(gè)階段我們所應(yīng)著重把握的方面。另一次是于2013.11.25晚,我們邀請到了大二年級級部前十的7名學(xué)長學(xué)姐,她們就考前準(zhǔn)備方面與我們進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。
兩次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)時(shí)間雖短,但同學(xué)們對未來的發(fā)展,今后的考試都有了一定的理性認(rèn)識(shí),適時(shí)地為大家解決了思維的困惑,為大家進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)注入了動(dòng)力。
五、設(shè)立學(xué)科答疑組
這是一項(xiàng)班級內(nèi)部正在策劃而尚未實(shí)施的工作計(jì)劃。考慮到大學(xué)學(xué)習(xí)的狀況;考慮到大學(xué)老師不會(huì)像中學(xué)老師那樣整天可以看見、找到;考慮到班級同學(xué)的問題有時(shí)得不到及時(shí)的解決。
根據(jù)這一現(xiàn)狀,我們將根據(jù)班內(nèi)不同同學(xué)學(xué)習(xí)方面的實(shí)際情況,將就不同學(xué)科,挑選出若干某學(xué)科成績優(yōu)秀的成員進(jìn)入該學(xué)科的“答疑組”,為同學(xué)們解決該科的一些重難點(diǎn)問題。
由于每個(gè)同學(xué)各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)會(huì)有所不同,因此,只要他有任何一門學(xué)科足夠優(yōu)秀,他都可以進(jìn)入答疑組,為同學(xué)們服務(wù)。答疑組成員會(huì)成為班級推優(yōu)的優(yōu)先考慮對象。
三生萬物
——萬物者,班團(tuán)活動(dòng)也
開展有價(jià)值的班團(tuán)活動(dòng)是提升整個(gè)班級文明素養(yǎng)的一劑良方。在豐富多彩的班團(tuán)活動(dòng)中,避免了枯燥呆板的說教,大家可以在相對愉悅的氛圍中學(xué)到很多,起到寓教于樂的作用。
除了前文所涉及到的班團(tuán)活動(dòng)外,本班還主要開展、參與了以下活動(dòng)。
一、班級聚餐
大學(xué)讓我們從五湖四海相聚在一起,組成一個(gè)班級實(shí)屬不易。為促進(jìn)班級同學(xué)友誼,加深相互了解,在經(jīng)歷為時(shí)兩周的緊張的“風(fēng)采展”準(zhǔn)備之后,本班組織同學(xué)們進(jìn)行了班級聚餐。
二、“審視歷史,反思現(xiàn)實(shí)”
適逢世界糧食日,本班團(tuán)支部于11月10日與大二年級的兩個(gè)班的團(tuán)支部就“審視歷史,反思現(xiàn)實(shí)”為主題召開了團(tuán)日活動(dòng),活動(dòng)以觀看影片《1942》和聯(lián)系現(xiàn)實(shí)為主,意在呼吁大家勤儉節(jié)約,反對浪費(fèi)。
三、“緬懷偉大領(lǐng)袖,領(lǐng)悟革命精神”
適逢毛主席誕辰120周年,本班團(tuán)支部于11月29日就“緬懷偉大領(lǐng)袖,領(lǐng)悟革命精神”為主題召開團(tuán)日活動(dòng)。在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,我們更為系統(tǒng)的了解了毛主席的生平事件,領(lǐng)悟一代偉人的革命精神。
………
后記
——致我最愛的法131-1班
要有輝煌的前程,就要不斷的苦練,直到黎明曙光的出現(xiàn);要有幸福的明天,就要不斷地付出,直到兌現(xiàn)你所有的諾言;要想天下無敵,就要不斷的挑戰(zhàn),直到戰(zhàn)勝無數(shù)個(gè)極限。
煙臺(tái)大學(xué)法131-1班學(xué)生,擁有著美好的夢想,懷揣著對未來的憧憬,奮發(fā)向上,躊躇滿志,期待著通過自己的努力,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡,挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)極限。這,是我們共同的使命,這,是我們共同的力量。
我們生活在法131-1班這片土地上,努力地,成長。我們用不同的養(yǎng)料,澆灌著這片土地。團(tuán)結(jié)??
我們仿佛一朵朵小花,盛開在春色滿園的花園中;我們仿佛一棵棵小草,成長在綠草茵茵的草地上;我們仿佛一滴滴水珠,匯集在法131-1這條大江內(nèi);我們仿佛一個(gè)個(gè)兄弟姐妹,團(tuán)結(jié)在溫馨的大家庭里。我們友愛、互助,在他人有困難時(shí)挺身而出,在別人快跌倒時(shí)伸出臂膀,在同學(xué)正迷茫時(shí)指點(diǎn)迷津。在我們的課堂上,永遠(yuǎn)流淌著和諧的溪流,吟唱著團(tuán)結(jié)的歡歌。
夢想??
不同人有不同的夢想,我們法131-1班同學(xué)也是如此。作為煙大法律人,我們都有一個(gè)共同的夢想——?jiǎng)?chuàng)造輝煌。我們擁有共同的夢想,所以走到一起。我們心懷共同的希望,所以一起拼搏。雖然人生前路茫茫,但我們不放棄希望。如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人有隱形翅膀。是的,我們有雙隱形翅膀,在彷徨時(shí)帶我們飛出絕望。
努力??
茫茫藍(lán)天下,我們揮舞著翅膀,努力飛翔。把眼淚裝在心上,會(huì)開出勇敢的花。我們?yōu)榱孙w得更高,擦干眼淚,更加勇敢地去與風(fēng)雪搏斗!在法131-1班這個(gè)集體里,同學(xué)們寒窗苦讀,積極討論,發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,互助互學(xué)。在我們眼里,每一本書都是通向成功的階梯的基石,我們要把它們牢牢地踏在腳下,才能一步一步地攀向成功的峰頂。
我們踏進(jìn)大學(xué)校門,還是九月的碩果累累;如今,早已是十一月的寒風(fēng)凜凜。夏秋冬春輾轉(zhuǎn)著我們的年少輕狂,在這大學(xué)的戰(zhàn)場上我們在奮斗堅(jiān)強(qiáng),踏著堅(jiān)強(qiáng)成長。我們在法131-1班這個(gè)大家庭中,共同成長,共同進(jìn)步,共享成功的喜悅。
法131-1班這片土地,在我們的澆灌下,會(huì)由原本的荒蕪,盛開出成功的花朵,生長出飽滿的果實(shí)。
謹(jǐn)讓我們在此宣誓:
遵時(shí)守紀(jì),自律修身,勤儉節(jié)約;明確夢想,刻苦努力;尊敬師長,關(guān)心集體。從自身做起,文明自身,感染他人;從本班做起,文明本班,感染他班。
煙大法131-1班,今朝的希望,明日的輝煌!
第三篇:文明班級事跡
文明班級事跡
我們微水中心巖峰學(xué)校六年級(2)班是一個(gè)由28個(gè)孩子組成的能夠同舟共濟(jì),同甘共苦的集體。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為奮斗目標(biāo)的集體。我們的班級宗旨是“快樂學(xué)習(xí),健康成長”。
一、健康向上的班風(fēng)指引我們前進(jìn)
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好”樹立良好的班風(fēng)是班級建設(shè)工作的首要任務(wù)。良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初,我們班都要根據(jù)實(shí)際情況,利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、學(xué)校勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。每天設(shè)有值勤班長來監(jiān)督執(zhí)行并匯報(bào)。由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把笤帚如何擺放,大到門窗、電燈的開與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表揚(yáng)和批評;運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導(dǎo)向,批駁錯(cuò)誤的輿論;經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、安全教育等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。
二、強(qiáng)大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級特色。班干部起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。在開學(xué)初,我們班讓學(xué)生投票選舉自己信任的班干部組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部學(xué)會(huì)自己管理班級。定期召開班會(huì),由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議,給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家,這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺性,如學(xué)習(xí)委員岳瑜菲同學(xué)主動(dòng)給差生補(bǔ)課,體育委員范斌同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)前對班級運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,一次,班級要召開“文明禮儀伴我行”主題班會(huì),班長范晨瑋同學(xué)的號(hào)召班干部各盡其能,有的收集素材,有的準(zhǔn)備了振振有詞的精彩演講,有的精心布置教室,辦出了別具風(fēng)格的一節(jié)班會(huì)課。班內(nèi)一旦出現(xiàn)偶發(fā)事件,他們能義不容辭地去處理。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信樹立起來了,也增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
?我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動(dòng),無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到了最滿意的成績:我們班多次摘下了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的桂冠,在慶“六一”文藝匯演活動(dòng)中,我班表演的舞蹈《西域風(fēng)情》榮獲一等獎(jiǎng),還在特色課間操比賽中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng),我班岳瑜菲同學(xué)的讀書征文獲得縣一等獎(jiǎng),各類活動(dòng)比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。
我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員。如全班同學(xué)及教師
對范鑫輝同學(xué)的幫助,讓每位同學(xué)都體會(huì)到了這個(gè)大家庭的溫暖。范鑫輝同學(xué)家境貧困,學(xué)習(xí)吃力,于是滋生了輟學(xué)念頭,我班同學(xué)知道后,紛紛伸出援助之手,男同學(xué)輪流承擔(dān)一切家務(wù)活,女同學(xué)主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課。老師們也給他找來一些可以避寒的衣服。他年邁多病的老爺爺被感動(dòng)的熱淚盈眶。此時(shí)的范鑫輝同學(xué)也
找回了自信心,奮發(fā)圖強(qiáng)學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,年終還被評為“學(xué)習(xí)進(jìn)步標(biāo)兵”。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這與師生的勤奮努力是分不開的。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的學(xué)生,甚至放學(xué)、午休,也有學(xué)生去老師辦公室尋求解答。大部分學(xué)生對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松,這些是每位任課教師有目共睹的。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在他們在學(xué)習(xí)中的互助上,我班共有14個(gè)學(xué)習(xí)合作小組,分別由兩個(gè)人自由結(jié)成,采取一幫一的形式齊心協(xié)力,共同提高。同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。正是這樣,我班的各科學(xué)習(xí)成績一直位居中心前茅。
總之,我們在班集體建設(shè)過程中做了不少的工作,同學(xué)們倘佯在良好的班風(fēng)
中,德、智、體各方面素質(zhì)都有顯著提高,受到各位老師、家長及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和稱贊。進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枰?,團(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更加輝煌。雖有不足,但我相信只要同學(xué)們一直手握著手,一齊朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗,就一定會(huì)不負(fù)眾望,取得更加曙目的成績回報(bào)學(xué)校和社會(huì),迎接燦爛的明天!
第四篇:文明班級申報(bào)總結(jié)
2009~2010班級總結(jié)
2009~2010,通過我化工系材料091班全體成員的努力,本班級已成長為團(tuán)結(jié)互助,氣氛和諧的班集體。
本我班在校、系管理團(tuán)委的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員和班主任老師的監(jiān)督及幫助下,圓滿的完成了本學(xué)期的工作。本學(xué)期在班委班干部的帶領(lǐng)下,我班同學(xué)積極參與校、系組織的各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)就2009~2010的工作總結(jié)如下:
一、干部隊(duì)伍建及其工作情況
班委會(huì)通過全班同學(xué)本著公平、公正、公開的原則投票選舉產(chǎn)生,干部委員會(huì)成員分工明確,責(zé)任到人,班級日常工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,使得班級的工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)定期召開例會(huì),各班委成員就工作情況進(jìn)行總結(jié)報(bào)告,并對下一步班級工作的展開提出合理化規(guī)劃,使得班級工作有條不紊的展開。
二、班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上,我班積極提倡發(fā)揚(yáng)集體主義精神,班內(nèi)成員共同努力搞好班級建設(shè)。在本學(xué)我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績,同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)分子,在學(xué)校及系活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班委的積極帶領(lǐng)下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、創(chuàng)新的良好的風(fēng)氣。整個(gè)班級感情融洽,班風(fēng)和諧向上。
三、思想方面
我班共27人,已有14名成員參加了黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),均已結(jié)
業(yè)。班級成員思想積極上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),力爭早日加入
黨組織。
在日常生活學(xué)習(xí)中,班委會(huì)成員通過和本班的同學(xué)廣泛接觸,了
解掌握本班成員的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)班內(nèi)的思想導(dǎo)向,使得
班內(nèi)保持積極上進(jìn)的氛圍,促進(jìn)同學(xué)更加合理的學(xué)習(xí)和生活。在此同
時(shí)及時(shí)主動(dòng)的和輔導(dǎo)員及班主任老師匯報(bào)班級情況及工作進(jìn)程。
四、學(xué)習(xí)方面
班級內(nèi)部積極強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,我班同學(xué)在自
我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束的能力上都有顯著的提高,開始有目標(biāo)、科學(xué)、有效地投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。
在班委的帶動(dòng)下,我班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,在學(xué)習(xí)上,班級
內(nèi)部同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。班級全體成員從以前的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)大學(xué)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,充分適應(yīng)了大學(xué)特
有的學(xué)習(xí)方式。我班同學(xué)始終堅(jiān)持優(yōu)良學(xué)風(fēng),誠信考試,本學(xué)未
出現(xiàn)考試舞弊的現(xiàn)象。
在班級成員的不斷努力下,班級27人全部通過英語應(yīng)用能力考
試,21人已取得中級操作工資格證,2人通過國家英語四級考試,27
人通過江蘇省計(jì)算機(jī)一級考試,更是有多人通過不同專業(yè)的自考科
目,2人獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
五、班級成績方面
無以規(guī)矩,不成方圓。我班班委深深懂得這個(gè)道理,為此,在班
委成員的共同參與下,一套適合本班的制度相繼產(chǎn)生,規(guī)定大一學(xué)年
度的正常課程或晚自習(xí)班級成員必須參加,有事或特殊情況必須提前
和班長或團(tuán)支書解釋清楚,并附帶一份請假條,然后再由班長向班主
任或輔導(dǎo)員請示,經(jīng)批準(zhǔn)后方可不參加,如有無故不參加的記違規(guī),平常無故曠課、遲到早退的,在學(xué)期末的綜合測評,集體意識(shí)一項(xiàng)扣
分;學(xué)習(xí)任務(wù)未達(dá)標(biāo)的,不認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的在學(xué)習(xí)意識(shí)一項(xiàng)
扣分等等。通過這個(gè)制度的產(chǎn)生,班級成員均自覺守時(shí)守紀(jì)的出勤每一節(jié)課程,未出現(xiàn)無故曠課等違紀(jì)現(xiàn)象。經(jīng)過全班成員的共同努力,我班在2009~2010獲得系自管部文明班級,后又獲得校自管會(huì)舉
辦的全?!办o馨之家”活動(dòng)文明班級。
六、新學(xué)期展望
回首2009~2010,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定
目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué),這也是我們班級班委辛勤付出,與全
班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)。
展望未來的班級工作,我們要根據(jù)團(tuán)委老師及輔導(dǎo)員的工作精
神,保持并發(fā)揮工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的不足,帶領(lǐng)整個(gè)班委
會(huì)更高質(zhì)量的完成本學(xué)的工作,確保本班級的工作順利展開。
化學(xué)工程系
材料091
班長:龔永賽
2010年12月26日
第五篇:市級文明班級事跡
市級文明班級事跡
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,班級則是編織這個(gè)搖籃的經(jīng)緯。任何學(xué)校都是由各個(gè)班級組成,因而班級風(fēng)氣的好壞會(huì)對學(xué)校的工作產(chǎn)生直接的影響。我們永安五中歷來重視班級管理工作,重視班主任地位的提高,重視學(xué)生思想素質(zhì)的培養(yǎng),通過班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任理論學(xué)習(xí)、班級量化考核、優(yōu)秀班集體評選等形式,大大提高了班主任的管理水平,增強(qiáng)了班主任的責(zé)任心和爭先意識(shí),從而帶動(dòng)了學(xué)校各方面工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)校面貌得以改觀,社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,這是全體師生特別是班主任共同努力的結(jié)果,是有目共睹的。在過去的一年里,學(xué)校涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的班集體,其中,八年級(1)班是較典型的一個(gè)。這是一個(gè)健康向上的班集體;這是一個(gè)有著強(qiáng)大的凝聚力的班集體;這是一個(gè)永無止境地進(jìn)取心的班集體;這是一個(gè)有著樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)的班集體;這是一個(gè)多姿多彩的班集體……
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引他們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初,班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,并提出了相應(yīng)措施。由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。八年級(1)班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀;運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表揚(yáng)和批評;運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導(dǎo)向,批駁錯(cuò)誤的輿論;經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強(qiáng)大的班級凝聚力推動(dòng)他們發(fā)展
他們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級。定期召開班會(huì),由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議,給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家,這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺性,他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級要召開主題班會(huì),他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,開展好各項(xiàng)活動(dòng),如文體活動(dòng)、體育鍛煉等,完成好各項(xiàng)工作,如每周大掃除,學(xué)生間的評價(jià)等。
八年級(1)班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動(dòng),無論是他們班的強(qiáng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類活動(dòng)、比賽,無一不體現(xiàn)了八年級(1)班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。他們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時(shí)候,只要他們面對有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)他們提高
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是八年級(1)班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一學(xué)科強(qiáng),有的同學(xué)另一學(xué)科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時(shí)間,相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。班級建立了讀書角,由學(xué)生自己捐出書,建立班級書庫,在課外活動(dòng)自由瀏覽,由學(xué)生自己管理,讀書角的建立不僅可以通過讀書增長知識(shí),開拓視野,還讓學(xué)生懂得珍惜他人之物如待己一樣的道理。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富他們生活
在班級的集體生活方面,這個(gè)班堅(jiān)持以團(tuán)支部為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績,形成了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽,其中蔡濰瑋等同學(xué)演講比賽中獲得二等獎(jiǎng);黃雅嫻等同學(xué)在各項(xiàng)征文中均獲獎(jiǎng);黃雅嫻在書法硬筆比賽也獲較好成績;去年元旦,在學(xué)校組織的大型聯(lián)歡會(huì)上,該班學(xué)生表演的節(jié)目受到師生們的好評;在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得??偡值谝坏暮贸煽?。
五、永無止境地進(jìn)取心催促他們奮進(jìn)
八年級(1)班兩年來取得了可喜的成績,連續(xù)三學(xué)期月月被評為校文明班級。這些成果的取得離不開全班師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。
成績屬于過去,成功就在未來。如今,八年級(1)班以飽滿的精神狀態(tài)和團(tuán)結(jié)的集體意識(shí),不斷進(jìn)步,相信他們會(huì)取得更大的成績。