最美教師先進事跡材料：攀登春日“云端”，靜待最美花開

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窗外的高大樹木輕輕搖曳，陽光穿透綠葉，斑駁著綠色和金色。教室中，她柔美的聲音回蕩其間，三尺講臺前的一個身影從此印在我的腦海。她就是我們3003班的英語老師—張婉茹。

“對于學(xué)生一望便知的東西，我們可以省略不講，而對于學(xué)生一無所知或一知半解的東西，我們應(yīng)該在自己深入理解的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)學(xué)生深挖細嚼，師生一起細細品味。”張老師用實際行動踐行著這句話，同時，她也使得英語深深地植根在我們學(xué)生之中的。近三年來，張老師的“學(xué)生觀”、“教學(xué)觀”，對我產(chǎn)生了深刻的影響。細究每一個教學(xué)目標，精心設(shè)計每一次學(xué)生活動，落實每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，努力讓學(xué)生在課堂上得到扎實有效的訓(xùn)練，這是我的老師現(xiàn)在每一天、每一節(jié)課所努力做的事。

無論是當我們在校學(xué)習(xí)，還是居家學(xué)習(xí)，課堂上，張老師都會給學(xué)生留有足夠的暢所欲言的時間和空間，讓同學(xué)們做課堂的主人。而她則負責(zé)循循善誘的引導(dǎo)，做大家學(xué)習(xí)的合作伙伴。特殊時期，特別賦能，特別奉獻，我們的英語老師用專業(yè)和責(zé)任詮釋著正能量，令大家為之感動。自線上教學(xué)以來，高三任務(wù)繁重，需要每天備課，上課，批改作業(yè)，周末也要加班。但是張婉茹老師克服重重困難，堅守崗位，作業(yè)做到全批全改。同時，通過微信、QQ、釘釘、希沃等各種軟件對學(xué)生指導(dǎo)，和學(xué)生談心。因為她堅信，心在哪里，講臺就在哪里。

對于特殊時期，我堅信沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。我喜歡古希臘卡瓦菲斯的《伊薩卡島》中的一句話：“當你啟程前往伊薩卡,但愿你的道路漫長,充滿奇跡，充滿發(fā)現(xiàn)?！保驗檫@首詩好像一直是屬于我的。因為在我的人生路上，有幸遇到了張老師，她帶我開啟了一段全新又豐富的旅程，我們一路行走，一路發(fā)現(xiàn)。這個過程對于我而言本身就是一種幸運。

花開日漸盛，心中有花香，心中有教育。相信我們的教育之花，都只為花開而等待。這就是我們的英語老師，一個執(zhí)著、溫婉、堅毅而又奮發(fā)向上的人！