小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介
1.她對(duì)英語教學(xué)有著一份熱情、一份執(zhí)著,把孩子們帶進(jìn)奇妙的英語王國(guó),盡情享受學(xué)習(xí)的快樂。她以淵博的知識(shí)、高尚的人格魅力影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生。她以心換心,以愛博愛,努力強(qiáng)化理想信念教育,為學(xué)生補(bǔ)精神之鈣。
2.她不管從事哪些工作,都能出色完成。除了認(rèn)真上好每節(jié)課外,她還負(fù)責(zé)學(xué)校的午餐工作。每天查看學(xué)生的就餐情況,及時(shí)解決就餐中遇到的問題并反饋餐廳。時(shí)刻用責(zé)任心、耐心、細(xì)心做好工作中的每件小事、耐心處理工作中遇到的每個(gè)問題。她經(jīng)常說:工作中不管哪項(xiàng)工作,都要有人干,要干就干好,不能辜負(fù)大家的期望。
3.她在工作中,將全部的心血傾注到教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“雙減”政策。教學(xué)上,潛心鉆研教材,反復(fù)研究新課標(biāo),認(rèn)真做好筆記,廣泛汲取營(yíng)養(yǎng),及時(shí)反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,積極進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際問題探索。既重視學(xué)生的思想品德教育,又不失時(shí)機(jī)地改進(jìn)教學(xué)方法,真正地做到既教書又育人。
4.她潛心教研、不斷學(xué)習(xí)。認(rèn)真研究教材教法,參加教學(xué)研討活動(dòng),不斷在教育教學(xué)實(shí)踐中提高;她甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助。積極學(xué)習(xí)汲取團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)驗(yàn)方法的同時(shí),還為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量;她恪盡職守、銳意進(jìn)取。在“小小科學(xué)家科技創(chuàng)新操作室”申報(bào)工作中,恪盡職守、積極組織,最終順利完成一系列申報(bào)工作。
5.她的英語課堂精彩紛呈,所教班級(jí)進(jìn)步顯著。她樂于幫助同事,熱愛關(guān)心學(xué)生,對(duì)她來說,教育不僅僅只是一份事業(yè),更是一份責(zé)任。為了學(xué)生的茁壯成長(zhǎng),她在教育的天地里默默守望,在付出和給予中感受生命的價(jià)值和意義,在奉獻(xiàn)和關(guān)愛中享受教育的快樂和幸福。
她就是領(lǐng)航學(xué)校最美教師——楊平。
6.作為一名黨員教師,她每時(shí)每刻都對(duì)自己嚴(yán)格要求,勇挑重?fù)?dān)!在教學(xué)中,她主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,認(rèn)真解讀“雙減”政策,堅(jiān)持課堂教學(xué)改革,不斷探索課堂教學(xué)新途徑,深入淺出的教學(xué)讓孩子們對(duì)她豎起了大拇指。在日常生活中,她始終用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用寬容的心去對(duì)待學(xué)生的過失,用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)代替了責(zé)備和批評(píng),用談心和交流幫助他們重拾對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
她就是領(lǐng)航學(xué)校最美教師——張璐。
6.育人之道,愛心為先,只有懂得愛學(xué)生的老師,才會(huì)真正被學(xué)生所愛。她自從參加工作以來,對(duì)待學(xué)生如同對(duì)待自己的孩子一般,用愛心包圍著班上的每一個(gè)孩子。
她注重教學(xué)方法的探究,教育方式的研究,她的課堂魅力四射,所帶班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。她心向陽光,始終微笑,待人真誠(chéng),善解人意,跟她接觸相處,總能感受她內(nèi)心的溫暖和力量。
7.自從教以來,她一直在一線教學(xué),默默耕耘,無私奉獻(xiàn)。在教學(xué)工作中,她嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,落實(shí)學(xué)校的工作任務(wù),將“重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效”作為自己教學(xué)工作的基本原則,力求不斷完善自己。
她關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),使每一個(gè)學(xué)生身心在德、智、體、美幾方面得到健康發(fā)展,讓每一名學(xué)生都能感受到陽光般的溫暖。