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      小學預(yù)防學生溺水的應(yīng)急預(yù)案(五篇材料)

      時間:2021-06-03 10:40:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學預(yù)防學生溺水的應(yīng)急預(yù)案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學預(yù)防學生溺水的應(yīng)急預(yù)案》。

      第一篇:小學預(yù)防學生溺水的應(yīng)急預(yù)案

      小學預(yù)防學生溺水的應(yīng)急預(yù)案范文

      在學習、工作或生活中,有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn),為降低事故造成的損失,總歸要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢?下面是小編為大家整理的小學預(yù)防學生溺水的應(yīng)急預(yù)案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學預(yù)防學生溺水的應(yīng)急預(yù)案1

      為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)防汛、防溺水文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

      一、指導(dǎo)思想和要求

      按照“以快為主,條塊結(jié)合,條條保證”的原則,實行防溺水責任校園領(lǐng)導(dǎo)負制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,保安全。

      二、組織機構(gòu);成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      成員:

      三、防溺水預(yù)案

      1、具體教育時間及內(nèi)容:學校要利用周五總結(jié)會,各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。

      2、各時段、各河段檢查安排人員巡視。

      3、事故處置辦法:

      (1)發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。

      (2)一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象,救援人員應(yīng)采取以下措施當場急救,情況嚴重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救:

      (方法一)將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的`腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。

      (方法二)呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復(fù)呼吸為止。

      (方法三)心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復(fù)為止

      四、防汛應(yīng)急預(yù)案

      1、遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時,校長帶領(lǐng)人員及時檢查疏通地下排水管道,做到排水暢通。

      2、學校要組織專門力量,對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監(jiān)測,及時報告災(zāi)情。

      3、搶險突擊隊人員必要時及時組織足夠的臨時排澇設(shè)施進行強排。確保師生生命財產(chǎn)安全。

      4、在師生受傷情況下,由值班教師在第一時間報告校長。由校長決定上報縣教育局防汛辦公室、鎮(zhèn)政府,同時查明是否有人員被困,如發(fā)現(xiàn)人員被困,要火速組織營救,并做好傷員的搶救工作,轉(zhuǎn)移和安置師生。

      5、撤離指令只能由校長下達。撤離時,必須服從防汛、防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮,本著“安全第一,學生第一”的原則,按由低到高的年級、班級順序依次撤離,班主任隨班做好組織工作,科任老師按年級分派到各班協(xié)助班主任做好學生的組織工作。

      五、幾點要求

      1、認真開展汛前房屋設(shè)施的安全檢查,防患于未然。

      2、加強值班制度。(學校值班室電話:7031605)值班人員必須堅守崗位,保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負責人聯(lián)系,嚴禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。

      小學預(yù)防學生溺水的應(yīng)急預(yù)案2

      為加強學校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

      一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      職責:全面負責指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。

      二、預(yù)防方法、安全教育

      (一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。

      萬一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當采取下列自救方法:

      1.遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。

      2.游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

      3.游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。

      4.游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

      5.游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動,仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時返回岸上。

      6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時要結(jié)伴以便互相照顧。

      7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處,千萬不可下水戲水。

      8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危險。

      9、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

      10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

      11、潛水技術(shù)欠佳者,不可冒然潛入深水,以免生命危險。

      12、從事任何水上活動時,均應(yīng)穿上救生衣,以策安全。

      13、不穿著牛仔褲或長褲下水。

      14、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,不要妄自赴救。

      15、河溪則因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,經(jīng)常出現(xiàn)暗流漩渦。如果游客不諳水底狀況,貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險,恣意弄潮戲水,很可能要付出極大的代價。

      (二)水中自救與救生

      一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:

      1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。

      2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。

      自救方法:

      發(fā)生溺水事件時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力;以最少體力,而在水中維持最長時間』為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。

      水中求生之基本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援?!?/p>

      (三)、在游泳池游泳安全常識

      1、池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

      2、池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。

      3、池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。

      4、戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。

      5、水中活動時,已感有寒意時,或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,應(yīng)登岸休息。

      6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時,即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請求支持,如果自己沒有學過水上救生,不可冒然下水施救。

      7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足,無法游回池邊時,應(yīng)立即舉手求救,或大聲喊叫「救命」等待救援。

      (四)、防溺水知識

      1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。

      2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

      3、嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

      4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結(jié)伙去劃船。

      5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

      6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。

      7、如果出現(xiàn)有人溺水,更不要貿(mào)然下水營救。

      8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

      9、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

      10、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

      11、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

      第二篇:預(yù)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案

      預(yù)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案

      夏季來臨,為加強學校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

      一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:校長

      副組長: 安全副校長

      成員: 學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班主任教師、學生家長代表。

      二、預(yù)防方法

      (一)安全教育

      充分利用周會課、板報、廣播等多種形式,對學生及學生家長進行宣傳教育,提高大家對溺水事故的認識。教育學生遠離池塘,在無法保證絕對安全的情況下,千萬不能下水玩耍。游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當采取下列自救方法:

      l.遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。

      2.游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

      3.游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。

      4.游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

      5.游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動,仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時返回岸上。

      6、在到達溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時要結(jié)伴以便互相照顧。

      7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處,千萬不可下水戲水。

      8、切勿到不明地形的水域、溪流、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危險。

      9、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好時均不宜戲水。

      10、下水活動前,要穿上救生衣,以策安全。

      11、不穿著牛仔褲或長褲下水。

      12、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,不要妄自赴救。

      13、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

      (二)技巧教育

      一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:

      1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。

      2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。

      自救方法: 發(fā)生溺水事件時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。

      水中自救之基本原則為:保持體力,以最少體力而在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。

      水中求生基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。

      (三)在游泳池游泳安全常識

      1.池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

      2.池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。

      3.池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。

      4.戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。

      5.水中活動時,已感有寒意時,或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,應(yīng)登岸休息。

      6.若發(fā)現(xiàn)有人溺水時,即刻發(fā)出“有人溺水”呼救或打110請求支持,如果自己沒有學過水上救生,不可冒然下水施救。

      7.若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足,無法游回池邊時,應(yīng)立即舉手求救,或大聲喊叫“救命”等待救援。

      三、日常管理

      1、學校要建立健全預(yù)防學生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到班級。

      2、學校應(yīng)當在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標志、加裝防護設(shè)施。

      3、每年暑假前,學校要印發(fā)《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

      四、事故處理

      (一)報告程序

      發(fā)生特大安全事故時,應(yīng)立即將事故概況快速報告當?shù)厝嗣裾?、教育局、公安部門。

      (二)時間要求

      發(fā)生特大安全事故時,應(yīng)盡最快的速度報告事故。在5分鐘內(nèi)要向當?shù)厝嗣裾徒逃謭蟾妗?/p>

      (三)報告內(nèi)容

      報告內(nèi)容要簡潔明了,報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。

      第三篇:學校預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案

      學校預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案

      為預(yù)防學生突發(fā)溺水事故,確保學校各項應(yīng)急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

      一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:完小校長

      副組長:教導(dǎo)主任

      成員:各班班主任

      (一)、領(lǐng)導(dǎo)小組職責:

      1、加強對學生預(yù)防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。

      2、利用班(隊)會、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等對學生進行防溺水安全的教育。

      3、每年初夏時節(jié),發(fā)放“關(guān)于加強學生安全教育致家長的一封信”,明確責任。

      4、當發(fā)生學生溺水時,領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。

      5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。

      二、日常管理

      1、學校要建立健全預(yù)防學生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。

      2、學校應(yīng)當在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標志、加裝防護設(shè)施。

      3、每年暑假前,學校要印發(fā)《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

      4、當?shù)卣块T要協(xié)調(diào)有關(guān)部門,加強農(nóng)村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理,設(shè)立安全警示牌。

      三、學校防溺水事故的具體措施

      1、舉行一次國旗下講話,主題為安全教育,重點是防溺水安全教育。強調(diào)“五不”規(guī)定。

      2、開展一次防溺水主題教育班會活動。利用校園廣播向?qū)W生進行防溺水知識宣傳。向?qū)W生家長發(fā)放防溺水安全教育告家長書,加強與家長聯(lián)系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間,杜絕管理盲點。

      3、開展一次排查安全隱患活動,在危險水域的入口醒目位置,設(shè)立警示牌。創(chuàng)辦宣傳欄宣傳防溺水知識。

      4、開展一次防溺水安全主題教育集體競賽及承諾簽名活動。

      5、針對摸排的實際情況成立巡壩小組,每天中午及下午定期巡邏查看。

      四、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施

      1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當注意保護自己,同時要報告學校。

      2、學校接到學生溺水的報告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救。

      3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。第一時間通知溺水者家長。盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

      4、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

      彩云明德小學

      2010年9月1日

      第四篇:小平中學預(yù)防學生溺水安全應(yīng)急預(yù)案

      清水小學預(yù)防學生溺水安全

      應(yīng)急預(yù)案

      一、指導(dǎo)思想:

      應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對突發(fā)事件,控制事故發(fā)展,降低事故損失的有效措施。因?qū)W校周邊的水域有水庫、池塘等存在安全隱患,為預(yù)防學生溺水事故發(fā)生,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

      二、工作要求:

      一旦出現(xiàn)溺水事件立即啟動應(yīng)急處理預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮,分工負責,各司其職的原則,迅速進行搶救,努力保證溺水學生的生命安全,將事故危害降到最低程度。

      成立預(yù)防學生溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:敖及太 副組長:江 楓 張元均 成 員:各班班主任。

      三、預(yù)防及應(yīng)急前準備:

      1、加強對水域安全的檢查,聯(lián)系相關(guān)部門設(shè)置水域安全防護警示牌;

      2、加強安全教育宣傳,利用校園小廣播、班刊、手抄報、致家長一封公開信等形式進行安全教育;

      3、明確班主任的安全職責,隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒,密切注視水域安全動向;

      4、教師須學習掌握,急救法和其他安全救護措施,避免因延誤而產(chǎn)生不利因素;

      5、做好對學生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。

      四、溺水事故應(yīng)急預(yù)案:

      1、溺水情況由預(yù)防學生溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組采取救生措施,出具救生設(shè)備工具及跳水救人;

      2、報警及緊急通知醫(yī)療人員,救護車到現(xiàn)場緊急救治;

      3、組織有關(guān)人員迅速維護現(xiàn)場的秩序,穩(wěn)定局勢,做好安定工作,并及時疏散事故現(xiàn)場的圍觀人員。

      五、溺水人身傷亡事故類型

      1、游泳;

      2、失足落水;

      3、水庫壩上行車。

      以上三種事故發(fā)生后,造成群體傷亡應(yīng)立即啟動此預(yù)案。

      六、應(yīng)急救援措施

      1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的教師應(yīng)立即向校長報告;

      2、校長接到報警告電話后,立即報上級有關(guān)部門,應(yīng)迅速按本預(yù)案的職責范圍做好通知有關(guān)部門,發(fā)出救援指令,佩戴搶救器具,趕往事故現(xiàn)場;

      3、到達事故現(xiàn)場,應(yīng)根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定,同時展開積極的救援方法,保證救援工作的及時性;

      4、做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理,避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生,應(yīng)對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施,保障救援工作的有效性;

      5、通知所在部門,迅速向上級主管部門報告情況;

      6、發(fā)生學生溺水事故的要迅速查明溺水事故發(fā)生的原因及過程;

      7、經(jīng)過現(xiàn)場采取急救措施,有關(guān)人員配合醫(yī)務(wù)人員將傷者送往醫(yī)院,做進一步的救護和觀察直至結(jié)束;

      8、當事故控制后,要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報和防范措施的制訂。

      清水小學 2012年9月1日

      第五篇:學校預(yù)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案

      學校預(yù)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案

      預(yù)防學生突發(fā)溺水事故,確保學校各項應(yīng)急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組長:任德國

      副組長:李中清、崔建軍

      成員:行政人員、各班班主任

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責

      1、加強對學生預(yù)防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。

      2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

      3、每年初夏時節(jié),發(fā)放“關(guān)于加強學生安全教育致家長的一封信”,明確責任。

      4、當發(fā)生學生溺水時,領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。

      5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

      三、預(yù)防的重點

      1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預(yù)防溺水安全教育。

      2、每年初夏時節(jié),發(fā)放“關(guān)于加強學生安全教育致家長的一封信”,對學生安全提出具體要求,并與家長、學生簽定安全責任書。

      3、教育學生不要在放學、上學時段私自結(jié)伴,在沒有任何保護措施的情況下去游泳。講清危害和周圍學校學生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓,防患于未然。

      4、學生進行校外活動時,最易發(fā)生溺水事故,班主任要加強組織領(lǐng)導(dǎo),將安全放在第一位。

      5、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數(shù),對未到校的學生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,預(yù)防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

      6、發(fā)揮學生干部的作用,做好對學生預(yù)防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻,并及時報告班主任或?qū)W校。

      四、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施

      1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當注意保護自己,同時要報告學校。

      2、學校接到學生溺水的報告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救。

      3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

      4、第一時間通知溺水者家長。

      5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

      6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

      福州左海學校

      2010年9月

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