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      小學食品安全應急演練實施方案

      時間:2022-04-11 16:33:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了3篇相關的《小學食品安全應急演練實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學食品安全應急演練實施方案》。

      第一篇:小學食品安全應急演練實施方案

      小學食品安全應急演練實施方案

      為了確保我校師生的生命安全,根據(jù)上級相關文件精神相關要求,結合我校實際,組織開展2020年食品安全事故應急演練。為確保演練工作順利開展,特制定本實施方案:

      一、應急演練目的:

      通過此次演練,建立健全我校應對突發(fā)食品安全事故的救助體系和運行機制,全面提高學校師生應對突發(fā)事件和風險的能力,規(guī)范和指導應急處理工作。一旦發(fā)生食品安全事故,能積極應對、及時控制,高效組織應急救援工作,最大限度地減少食品安全事故的危害,保障全校師生身體健康與生命安全。

      二、應急演練原則:

      按照“學校統(tǒng)一領導、安全組具體負責、各班聯(lián)合行動”的食品安全工作機制,堅持“以人為本、群防群控、統(tǒng)一領導、分級負責、快速反應、協(xié)同應對”的工作原則,對可能引發(fā)的較大食品安全事故,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。

      三、應急演練組織機構:

      組 長:劉

      副組長:龍、李、袁、章

      組 員: 各班班主任

      四、前期準備:

      1、由學校食品安全應急演練組長劉校長組織此應急演練相關領導、成員學習《小學食品安全事故應急演練實施方案》文件精神及相關要求,認真落實此次演練。

      2、袁驕陽責落實培訓模擬疑似食物中毒學生。

      五、演練實施過程:

      模擬案例:2020年9月18日下午14時20分,我校學生正在教室上課。

      1、14:20,學校劉校長接到五年級班主任報告有2名學生出現(xiàn)惡心、劇烈嘔吐、腹痛伴腹瀉等癥狀,隨后又接到三年級班主任報告有1名同學出現(xiàn)上述癥狀。

      2.校長接到報告后,立即安排分管衛(wèi)生安全的龍雁立即核查全校各班情況。期間陸續(xù)有班主任反映學生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀,15:25,共有8名同學出現(xiàn)上述癥狀。立即報告校長。劉校長安排立即啟動學校食物中毒事件應急處置預案,并按處置預案領導小組的職責分工,開展應急處置工作:

      (1)15:30分,劉校長立即撥打鎮(zhèn)衛(wèi)生院的急救電話:(報告事件的發(fā)生時間、地點、人員癥狀),請求衛(wèi)生院及時派救護車到學校救援。

      安排班主任老師將學生嘔吐物用小盒子裝存,并做好標識;安排8名教師分別護送8名學生到學校校門口等待衛(wèi)生院的救護車,救護車到達后由龍雁和袁驕陽2名教師隨同救護車將上述8名學生護送到衛(wèi)生院,并將救治情況及時上報學校領導組;安排教導主任章鈁做好核查出學生信息的詳細登記(學校名稱、地點、時間、年級、班級、學生姓名、性別、年齡、主要臨床癥狀),并做好家長的穩(wěn)定工作;通知各班班主任做好各班班級學生穩(wěn)定工作。

      (4)15:32分,劉校長分別向鎮(zhèn)中心校報告:學校發(fā)生多名學生疑似食物中毒事件。(報告內容為:學校名稱、時間、年級、班級、性別、人數(shù)、臨床表現(xiàn)以及處理情況等)

      (5)15:35分,劉校長將學校疑似食物中毒事件情況報告鎮(zhèn)人民政府、鎮(zhèn)派出所。

      3、劉校長廣播宣布此次演練結束,并對此次演練做相應的點評。

      4、袁主任做好此次一般食品安全應急演練總結并及時上報上級主管部門。

      第二篇:小學食品安全應急演練實施方案

      西元莊小學食品安全應急演練實施方案

      為了確保我校師生的生命安全,根據(jù)上級相關文件精神相關要求,結合我校實際,組織開展2018年春季學期食品安全事故應急演練。為確保演練工作順利開展,特制定本實施方案:

      一、應急演練目的:

      通過此次演練,建立健全我校應對突發(fā)食品安全事故的救助體系和運行機制,全面提高學校師生應對突發(fā)事件和風險的能力,規(guī)范和指導應急處理工作。一旦發(fā)生食品安全事故,能積極應對、及時控制,高效組織應急救援工作,最大限度地減少食品安全事故的危害,保障全校師生身體健康與生命安全。

      二、應急演練原則:

      按照“學校統(tǒng)一領導、安全組具體負責、各班聯(lián)合行動”的食品安全工作機制,堅持“以人為本、群防群控、統(tǒng)一領導、分級負責、快速反應、協(xié)同應對”的工作原則,對可能引發(fā)的較大食品安全事故,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。

      三、應急演練組織機構:

      演練總指揮:宋兆宗 電話:*** 主要職責:負責組織召開演練專題辦公會并研究部署演練等事項。做好檢查監(jiān)督突發(fā)事件的財力保障及調查、善后等處置工作。

      演練副總指揮:董春艷 電話:*** 主要職責:負責演練的具體組織指揮工作;制定并檢查處置突發(fā)事件方案及檢查有關應急準備工作。負責組織、調集人員、物資及交通工具,指揮現(xiàn)場處置工作。

      現(xiàn)場總指揮:王偉德 *** 王正杰電話:*** 主要職責:下達啟動處置突發(fā)事件應急預案命令。收集整理各類信息資料,認真分析研究,為領導決策提供依據(jù)。

      成 員: 孫美芹 陳雪梅 崔愛珍 張輝道 馬麗艷 鄢翠青 邱紅朝 張潔 白玉梅 主要職責: 1.全面負責應急疏散演練工作;

      2.領導小組成員按照地震應急避險和疏散演練工作分工各負其責;

      3.執(zhí)行上級有關指示和命令,4.合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道;明確應急疏散信號方式;教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律,組織學生進行教育、引導、培訓,使學生掌握安全知識、逃生路線、防范措施以及注意事項。

      四、前期準備:

      1、由學校食品安全應急演練組長宋校長組織此應急演練相關領導、成員學習《小學食品安全事故應急演練實施方案》文件精神及相關要求,認真落實此次演練。

      2、王偉德主任老師負責落實培訓模擬疑似食物中毒學生。

      五、演練實施過程:

      模擬案例:2018年3月6日下午1時40分,我校學生正在教室上課。

      1、下午1:40,學校宋校長接到五年級班主任報告有2名學生出現(xiàn)惡心、劇烈嘔吐、腹痛伴腹瀉等癥狀,隨后又接到三年級班主任報告有1名同學出現(xiàn)上述癥狀。

      2.校長接到報告后,立即安排分管領導董校長立即核查全校各班情況。期間陸續(xù)有班主任反映學生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀,下午1:50,共有8名同學出現(xiàn)上述癥狀。立即報告校長。宋校長安排立即啟動學校食物中毒事件應急處置預案,并按處置預案領導小組的職責分工,開展應急處置工作:

      (1)13:50分,宋校長立即撥打鎮(zhèn)衛(wèi)生院的急救電話:(報告事件的發(fā)生時間、地點、人員癥狀),請求衛(wèi)生院及時派救護車到學校救援。

      安排班主任老師將學生嘔吐物用小盒子裝存,并做好標識;安排8名教師分別護送8名學生到學校校門口等待衛(wèi)生院的救護車,救護車到達后由2名教師隨同救護車將上述8名學生護送到衛(wèi)生院,并將救治情況及時上報學校領導組;安排王偉德主任做好核查出學生信息的詳細登記(學校名稱、地點、時間、年級、班級、學生姓名、性別、年齡、主要臨床癥狀),并做好家長的穩(wěn)定工作;通知各班班主任做好各班班級學生穩(wěn)定工作。

      (4)13:52分,董校長分別向鎮(zhèn)中心校報告:學校發(fā)生多名學生疑似食物中毒事件。(報告內容為:學校名稱、時間、年級、班級、性別、人數(shù)、臨床表現(xiàn)以及處理情況等)

      (5)14:05分,宋校長將學校疑似食物中毒事件情況報告新區(qū)委員會。

      3、宋校長廣播宣布此次演練結束,并對此次演練做相應的點評。

      即墨區(qū)通濟新區(qū)西元莊小學

      2018年3月5日

      食品安全應急演練實施方案

      即墨區(qū)通濟新區(qū)西元莊小學

      2018年3月5日

      第三篇:小學食品安全應急演練實施方案(定稿)

      馮莊小學食品安全應急演練實施方案

      為了確保我校師生的生命安全,根據(jù)上級相關文件精神相關要求,結合我校實際,組織開展2016年春季學期食品安全事故應急演練。為確保演練工作順利開展,特制定本實施方案:

      一、應急演練目的:

      通過此次演練,建立健全我校應對突發(fā)食品安全事故的救助體系和運行機制,全面提高學校師生應對突發(fā)事件和風險的能力,規(guī)范和指導應急處理工作。一旦發(fā)生食品安全事故,能積極應對、及時控制,高效組織應急救援工作,最大限度地減少食品安全事故的危害,保障全校師生身體健康與生命安全。

      二、應急演練原則:

      按照“學校統(tǒng)一領導、安全組具體負責、各班聯(lián)合行動”的食品安全工作機制,堅持“以人為本、群防群控、統(tǒng)一領導、分級負責、快速反應、協(xié)同應對”的工作原則,對可能引發(fā)的較大食品安全事故,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。

      三、應急演練組織機構: 組

      長:竇衛(wèi)中

      副組長:史金鐘(安全員)

      馮慶賀(教導主任)組

      員: 各班班主任

      四、前期準備:

      1、由學校食品安全應急演練組長竇 校長組織此應急演練相關領導、成員學習《小學食品安全事故應急演練實施方案》文件精神及相關要求,認真落實此次演練。

      2、史金鐘老師負責落實培訓模擬疑似食物中毒學生。

      五、演練實施過程:

      模擬案例:2016年5月12日下午15時20分,我校學生正在教室上課。1、15:20,學校竇校長接到五年級班主任報告有2名學生出現(xiàn)惡心、劇烈嘔吐、腹痛伴腹瀉等癥狀,隨后又接到三年級班主任報告有1名同學出現(xiàn)上述癥狀。

      2.校長接到報告后,立即安排分管衛(wèi)生安全的史金鐘立即核查全校各班情況。期間陸續(xù)有班主任反映學生出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀,15:25,共有8名同學出現(xiàn)上述癥狀。立即報告校長。竇校長安排立即啟動學校食物中毒事件應急處置預案,并按處置預案領導小組的職責分工,開展應急處置工作:

      (1)15:30分,竇校長立即撥打鎮(zhèn)衛(wèi)生院的急救電話:(報告事件的發(fā)生時間、地點、人員癥狀),請求衛(wèi)生院及時派救護車到學校救援。

      安排班主任老師將學生嘔吐物用小盒子裝存,并做好標識;安排8名教師分別護送8名學生到學校校門口等待衛(wèi)生院的救護車,救護車到達后由史金鐘和史蒼松2名教師隨同救護車將上述8名學生護送到衛(wèi)生院,并將救治情況及時上報學校領導組;安排教導主任馮慶賀做好核查出學生信息的詳細登記(學校名稱、地點、時間、年級、班級、學生姓名、性別、年齡、主要臨床癥狀),并做好家長的穩(wěn)定工作;通知各班班主任做好各班班級學生穩(wěn)定工作。

      (4)15:32分,楊銘校長分別向鎮(zhèn)中心校報告:學校發(fā)生多名學生疑似食物中毒事件。(報告內容為:學校名稱、時間、年級、班級、性別、人數(shù)、臨床表現(xiàn)以及處理情況等)

      (5)15:35分,竇校長將學校疑似食物中毒事件情況報告鎮(zhèn)人民政府、鎮(zhèn)派出所。

      3、竇校長廣播宣布此次演練結束,并對此次演練做相應的點評。

      4、安全員史金鐘做好此次一般食品安全應急演練總結并及時上報上級主管部門。

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