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      中學地震應急疏散演練方案

      2022-02-10 10:51:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《中學地震應急疏散演練方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學地震應急疏散演練方案》。

      梁家鎮(zhèn)中學地震應急疏散演練方案

      一、演練主題

      師生地震避險和緊急疏散。

      二、演練的目的意義

      通過本次演練提升學校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平,強化師生安全意識和地震應急避險及疏散能力,培養(yǎng)學生終身受益的地震應急行為習慣。

      三、演練科目

      本次演練共兩個科目:1.地震避險;2.震后疏散。

      四、演練場景設置

      本次演練設定為上課時間發(fā)生有感地震,相繼進行師生地震避險和緊急疏散演練。

      五、演練時間和地點

      1、時間安排:2021年11月26日下午3:30-4:00.2、地點安排:校內。師生在教室內進行地震避險,然后疏散至操場進行集結。

      六、參與演練人員

      全體師生。

      七、演練組織機構及職責分工

      (一)應急疏散組

      總指揮:高傳杰校長;職責:全面負責應急疏散演練工作

      副總指揮(現(xiàn)場總指揮):尚延慧主任;職責:1、負責演練方案的制定;2、合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道;3、明確應急疏散信號方式。

      成員:全體班主任

      職責:教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。

      (二)宣傳報道組

      負責人:楊書濤

      職責:1、負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓;2、負責演練的攝影、計時、記錄等。

      (三)疏散引導組

      設樓內安全崗一和安全崗二;樓外安全崗三和安全崗四。

      職責:1、組織、引導師生進行安全有序地疏散;2、及時扶助摔倒及受傷師生;3、及時報告疏散過程中的重大險情;4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

      (四)搶險救護組

      責任人:孫法金主任;其職責:1、及時處理突發(fā)事件,組織校內自救互救;2、如發(fā)生意外事故,及時撥打120聯(lián)系急救中心;3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前,進行臨時救治和必要的心理疏導。

      八、演練準備工作的安排

      1、全體教師會議:2021年11月25日上午10:00在實驗樓三樓會議室召開全體教師會議。

      2、各班班會安排:2021年11月26日下午3:00——3:20各班班主任對學生進行安全教育,教授演練注意事項。

      3、準備工作檢查:2021年11月26日下午3:00-3:30進行準備工作檢查。

      九、應急疏散路線安排

      演練場地為教學樓。

      集結地為操場。

      十、演練的程序及內容

      1、演練準備:2021年11月26日下午3:20相關人員各就各位;各班主任對本班學生身體情況問詢檢查;搶險救護組負責對教師問詢檢查。

      2、避險演練:2021年11月26日3:30,(1)現(xiàn)場總指揮宣布演練開始;廣播室放警報聲長鳴60秒,循環(huán)播放,同時進行現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”(反復)。

      (2)聽到信號后,各班主任迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇墻角處進行避險。

      (3)配班教師迅速打開房門,師生10秒內進入避險狀態(tài)。避險演練時間90-120秒。

      3、疏散演練:3:32

      (1)廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結束,全校師生立即向操場疏散”(反復)。

      (2)班主任立即發(fā)出指令:“跟著老師排成兩路縱隊疏散”。老師迅速到達隊列前方,帶領本班隊伍疏散.(3)配班教師在確認無人遺留后最后離開教室。

      (4)到達集結區(qū)域,每班按2路縱隊蹲下,班主任及時清點并上報本班人員情況。

      十一、演練的要求

      1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊,其中靠墻一路通過時用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。

      2、疏散演練師生應嚴格遵守七個不準:不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越(特別是班與班之間)、不準蹲下、不準逆行。

      3、須使用書包(限量3-4本書本)保護頭部。通過煙塵區(qū)域時,須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。

      十二、意外情況處置

      1、各班老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進”的指令。

      2、各班老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估,視情況進行處置:

      (1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷,及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置;

      (2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷,由一人控制現(xiàn)場,另一人立即向指揮部報告。

      3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組到場處置。

      4、若情況嚴重,總指揮的應對程序為:

      (1)及時停止演練?,F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進,向后轉,目標各班教室,前進?!?/p>

      (2)全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治,同時撥打急救電話120。

      (3)視情決定是否上報上級相關部門。

      5、到達集結區(qū)域,班主任清點本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時向搶險救護組報告;情況嚴重時,搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告,現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

      十三、總結工作安排

      2021年11月26日下午3:55,總指揮進行現(xiàn)場點評。當晚,宣傳報道組上報信息。11月27日演練材料歸檔。

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