第一篇：幼兒園整改方案

篇一：幼兒園整改方案 幼兒園整改方案

縣教育局、公安、安監(jiān)等部門對我園的綜合檢查并提出指導性的意見和建議，對此，我園高度重視。認真分析問題積極研究措施，并對所存在問題積極進行了整改?，F(xiàn)將具體整改情況做以下匯報： 一 衛(wèi)生方面：

現(xiàn)已做到每班幼兒一人一杯一巾，水杯和碗，勺做到每天每次消毒柜消毒10—15分鐘，毛巾做到每日用84液配比浸泡20分鐘，并晾曬干燥。及時做好教室的通風和消毒。每天早晚清掃教室及校園衛(wèi)生。二 安全方面，現(xiàn)已配備干粉式滅火器兩套并使園內每位教職工學會使用。二樓下水溢漏問題也已經解決從而解決了因下水溢漏結冰光滑的安全隱患。二樓在幼兒上下樓有專職老師陪伴。幼兒園配備全職保安一名。三 廚房方面，現(xiàn)已將廚房儲物間和操作間分離，確保幼兒飲食安全。四 車輛接送方面

加強司機安全教育，對接送幼兒的車輛經常檢查，每次接送幼兒要有記錄要有接送時家長簽字。不得有任何疏漏。車上配備專職管理人員，負責維護車內秩序和保障上下車時學生的安全。以上是我園對所存在問題的整改實施方案，望相關領導批評指正。我們會本著一切為了孩子認真做好園內的一切工作。xx 幼 兒 園 2013年2月20日

億童幼兒園 整 改 報

告篇二：幼兒園整改方案

幼兒園“小學化”傾向整改方案

為了貫徹落實國家教育方針，按照縣教育體育局的統(tǒng)一部署和要求，我們幼兒園積極行動起來，全面推進我園的素質教育。通過多種形式的學習和培訓，制訂教育計劃和組織教育活動，進一步更新教 育理念，提高教育技能，對此進行了認真的研究整改，特制定本整改落實方案。

一、指導思想方面：

認真組織幼兒園教師學習和理解《綱要》，統(tǒng)一思想，步調一致，有效地依據(jù)《綱要》的指導思想和基本要求，緊緊圍繞幼兒園德、智、體、美、音等全面發(fā)展的實際需要，堅持理論聯(lián)系實際，以教育信息化、教育現(xiàn)代化為推手，開展園本整合課程活動，不斷更新觀念，提 升教育理念，促進全園幼兒整體發(fā)展。

二、幼兒園管理方面：

1、幼兒園領導班子要更新觀念，與時俱進，構建實施素質教育的教學機制，充分尊重幼兒的個性特點和個體差異，提供適合于不同個性發(fā)展的多彩平臺，充分挖掘每個教師和幼兒的智慧和潛能，推進幼兒園內涵發(fā)展和文化品牌建設。豐富園內文化內涵，將幼兒園的教育教學特色和后勤服務特色推向更深發(fā)展。促進幼兒園的可持續(xù)發(fā) 展。

2、在幼兒園的管理上，牢固樹立人本意識，全面服務幼兒、服務家長、服務教職工、服務社會。今后，我們將繼續(xù)強化服務意識，更好地為幼兒、家長、教職工和社會服務，鞏固 “以生為本”的理念。進一步轉變領導作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶著課題深入開展調查研究，把聽匯報與領導干部親自調研有機結合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改。與 教職工多交流，推心置腹，廣泛聽取職工的意見建議。

三、教育教學方面：

1、采用用多種形式的教學方法，發(fā)展幼兒各方面的能力。在教學中，增加互幫互助的游戲教學形式，讓幼兒感受其中的樂趣，每雙周周五下午舉行一次混齡教育活動。在平時的教學活動中，多進行幼兒良好生活習慣、性格的培養(yǎng)，每周的教學計劃將行為習慣的培養(yǎng)列為重點，平常有針對性地加強指導。在提高幼兒的膽量和表達能力方面，增多舉行各種比賽，舉行班際的小型比賽，幼兒園印發(fā)各類證書獎勵幼兒。讓幼兒多進行社會實踐活動，在充分發(fā)揮家長委員會的 基礎上，調動家長為幼兒創(chuàng)造外出活動的平臺。

2、加強幼兒文藝表演活動方面。加大幼兒園文藝的宣傳力度，在幼兒園的宣傳櫥窗專設文藝宣傳欄，主要宣傳近期幼兒園開展文藝活動的情況及社區(qū)文藝活動的信息等，由本班教師組織開展，教師組織活動前要有針對性地制定活動主題和活動形式，選出幼兒園小小明 星。

3、重視做好幼兒幼小銜接的工作。給家長派發(fā)幼小銜接調查問卷，針對家長對幼兒園幼小銜接工作的需求、及幼兒進入小學前生活學習能力的調查統(tǒng)計，為教師有目的開展幼小銜接工作奠定基礎。

四、教師隊伍建設方面

1、加強教師對幼兒心理教育方面的培訓。通過自學、研討、案例分析等業(yè)務學習活動加強教師兒童觀、教育觀及幼兒心理學等方 面的學習，提高對幼兒心理教育的指導能力。

2、增加教師的學習機會。采取請進來和送出去的方式對教師進行專業(yè)培訓，保證每位教師都有外出學習培訓的機會，接受先進的 教育教學、保育管理、后勤服務經驗。下莊幼兒園整治“小學化”傾向活動領導小組 組長：聶宏輝 副組長：馬仙平

組員：李珍愛 馬麗娟 聶俊果篇三：幼兒園教學整改方案 幼兒園教學整改方案

一、依據(jù)

《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《教育法》、《教師法》、教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》

二、指導思想

為了加強幼兒園的教育教學管理，完成幼兒園課程內容，保證幼兒園教育教學質量，提高幼兒園教師教育教學水平，以科學發(fā)展觀為指導，樹立以教師發(fā)展為本的理念，充分挖掘周邊優(yōu)質教師資源，開展具有科學性、針對性和實效性的教師帶教工作，促進我園優(yōu)質教師的專業(yè)發(fā)展。

提高教師隊伍的整體素質，提升辦幼兒教育園水平，以全面貫徹教育方針、全面提高教育質量為宗旨，以實施素質教育、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標，突出以人為本、和諧發(fā)展的辦園理念，為幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使幼兒園成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高幼兒園綜合辦學水平，全面推動幼兒、教師和幼兒園三位一體的和諧發(fā)展。形成能夠充分展示幼兒園個性魅力和辦學特色的校園文化，以促進幼兒健康成長為目標，以提高保教質量為核心，以細化常規(guī)管理、規(guī)范制度體系為主要內容，積極探索新形勢下幼兒園管理的新途徑、新方法，實施規(guī)范有序、科學高效的管理運行機制，促進幼兒園科學發(fā)展。

三、現(xiàn)狀分析：

目前，我園教師普遍年輕化，獨生子女偏多，驕橫浮躁的個性表現(xiàn)明顯，和社會上其他幼兒園年輕教師一樣，業(yè)務能力不夠精深，卻仍然缺乏鉆研的意識。由于我園新開不久，在整個教育管理方面還不夠完善，如：教研力度不夠，方式方法需要進一步尋找準確地、高效率的切入點等。

三、整改方案和措施

積極開展教育管理改進活動，通過全體教職工的共同努力和各項工作措施的落實，達到四個提升。即進一步細化常規(guī)管理，全面提升幼兒園綜合管理水平；進一步強化培訓和職業(yè)道德建設，全面提高教師隊伍整體素質；進一步深化教育科研工作，全面提升保教質量；進一步加強教育行風建設，全面提升幼兒園整體良好形象。

教育管理工作是一項系統(tǒng)工程，涉及幼兒園改革與發(fā)展的方方面面，必須統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調推進。

加強思想建設，切實增強現(xiàn)代教育管理意識和理念。思想是行動的先導，觀念決定發(fā)展的方向和速度。加快教育事業(yè)發(fā)展必須樹立和落實科學的教育發(fā)展觀，切實增強現(xiàn)代教育管理理念。

整改措施

（一）1、創(chuàng)設良好的園所氛圍，開展豐富多彩的活動，如開展系列茶話會、團拜會、聯(lián)歡會、懇談會等等，融洽干群之間、教師之間、教師與后勤人員之間的關系。

2、以師德建設為切入口，開展園本培訓怎樣做一個愛孩子的好老師聘請相關專家開展一系列的講座，教師撰寫心得體會，開展演講比賽，進一步弘揚敬業(yè)愛生、無私奉獻的精神。加強保教科研管理，不斷提高保教質量。

繼續(xù)堅持以幼兒發(fā)展為本的教育理念，教育教學活動以游戲為主要形式，注重師幼互動的教學方法，促進保教質量的提高。二是發(fā)揮科研興教作用。提高科研工作質量，注重課題過程研究，使教育科研與教學實際緊密聯(lián)系，促進教育教學水平的提高 整改措施

（二）1、繼續(xù)推進園本教研，以研促教。教師結對，以老幫新，以新促老，提高教師水平，促進師幼互動，和諧發(fā)展。

2采用請進來走出去的方法，加強橫向交流，學習市和其他兄弟幼兒園的教學教研經驗，提高我園辦園質量。

3、幼兒園組織教師集體備課、說課、聽課和評課等各種形式的教研活動，教師每月聽課不少于8節(jié)。每學年園里最少組織兩次以上的公開課或研究課活動。教師每學期撰寫一至二篇較高質量的教學論文或教學反思，并踴躍報名參加論文評比。

4、有計劃地開展形式多樣、內容豐富、行之有效的園本培訓，并做好書面總結。以培訓提素質，以素質創(chuàng)業(yè)績。

多年以來，我園非專業(yè)教師占有很大的比例。因此，我們一直把教師培訓作為一項重要工作來抓，通過各種途徑的鍛煉和努力，使我園教師得到很大的提高。整改措施

（三）1、讓每個教師都有機會參加學習培訓，共同提高專業(yè)素質。每期學習培訓擬訂計劃，根據(jù)實際學習內容要求，盡量讓每個教師都有機會參與。

2、每年組織一次教師綜合素質評選活動。全園教師共同參與，內容包括講故事、說課、案例分析、寫作、技能等幾項。促進教師綜合素質的提高。

3、抓好青年教師培養(yǎng)，建立名師、骨干教師和青年教師結對帶徒制度。每2年評選一次幼兒園首席教師和教學能手。給及一定的物質和精神鼓勵。同時，每月一次公開示范課，發(fā)揮首席教師的帶頭作用。

4、教學主任、教師經常性的推門聽課。

充分挖掘和利用社區(qū)資源，提高幼兒園教育質量。

第二篇：幼兒園整改方案

幼兒園“小學化”傾向整改方案

為了貫徹落實國家教育方針，按照縣教育體育局的統(tǒng)一部署和要求，我們幼兒園積極行動起來，全面推進我園的素質教育。通過多種形式的學習和培訓，制訂教育計劃和組織教育活動，進一步更新教 育理念，提高教育技能，對此進行了認真的研究整改，特制定本整改落實方案。

一、指導思想方面：

認真組織幼兒園教師學習和理解《綱要》，統(tǒng)一思想，步調一致，有效地依據(jù)《綱要》的指導思想和基本要求，緊緊圍繞幼兒園德、智、體、美、音等全面發(fā)展的實際需要，堅持理論聯(lián)系實際，以教育信息化、教育現(xiàn)代化為推手，開展園本整合課程活動，不斷更新觀念，提 升教育理念，促進全園幼兒整體發(fā)展。

二、幼兒園管理方面：

1、幼兒園領導班子要更新觀念，與時俱進，構建實施素質教育的教學機制，充分尊重幼兒的個性特點和個體差異，提供適合于不同個性發(fā)展的多彩平臺，充分挖掘每個教師和幼兒的智慧和潛能，推進幼兒園內涵發(fā)展和文化品牌建設。豐富園內文化內涵，將幼兒園的教育教學特色和后勤服務特色推向更深發(fā)展。促進幼兒園的可持續(xù)發(fā) 展。

2、在幼兒園的管理上，牢固樹立人本意識，全面服務幼兒、服務家長、服務教職工、服務社會。今后，我們將繼續(xù)強化服務意識，更好地為幼兒、家長、教職工和社會服務，鞏固 “以生為本”的理念。進一步轉變領導作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶著課題深入開展調查研究，把聽匯報與領導干部親自調研有機結合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改。與 教職工多交流，推心置腹，廣泛聽取職工的意見建議。

三、教育教學方面：

1、采用用多種形式的教學方法，發(fā)展幼兒各方面的能力。在教學中，增加互幫互助的游戲教學形式，讓幼兒感受其中的樂趣，每雙周周五下午舉行一次混齡教育活動。在平時的教學活動中，多進行幼兒良好生活習慣、性格的培養(yǎng)，每周的教學計劃將行為習慣的培養(yǎng)列為重點，平常有針對性地加強指導。在提高幼兒的膽量和表達能力方面，增多舉行各種比賽，舉行班際的小型比賽，幼兒園印發(fā)各類證書獎勵幼兒。讓幼兒多進行社會實踐活動，在充分發(fā)揮家長委員會的 基礎上，調動家長為幼兒創(chuàng)造外出活動的平臺。

2、加強幼兒文藝表演活動方面。加大幼兒園文藝的宣傳力度，在幼兒園的宣傳櫥窗專設文藝宣傳欄，主要宣傳近期幼兒園開展文藝活動的情況及社區(qū)文藝活動的信息等，由本班教師組織開展，教師組織活動前要有針對性地制定活動主題和活動形式，選出幼兒園小小明 星。

3、重視做好幼兒幼小銜接的工作。給家長派發(fā)幼小銜接調查問卷，針對家長對幼兒園幼小銜接工作的需求、及幼兒進入小學前生活學習能力的調查統(tǒng)計，為教師有目的開展幼小銜接工作奠定基礎。

四、教師隊伍建設方面

1、加強教師對幼兒心理教育方面的培訓。通過自學、研討、案例分析等業(yè)務學習活動加強教師兒童觀、教育觀及幼兒心理學等方 面的學習，提高對幼兒心理教育的指導能力。

2、增加教師的學習機會。采取請進來和送出去的方式對教師進行專業(yè)培訓，保證每位教師都有外出學習培訓的機會，接受先進的 教育教學、保育管理、后勤服務經驗。

下莊幼兒園整治“小學化”傾向活動領導小組

組長：聶宏輝

副組長：馬仙平

組員：李珍愛馬麗娟聶俊果

第三篇：幼兒園整改方案

幼兒教研組整改方案

大萬山小學 陳曉陽

為了貫徹落實國家教育方針，我們幼兒園積極行動起來，全面推進我園的素質教育。通過多種形式的學習和培訓 這次楊國富局長在全縣教育工作會上的講話精神，制訂教研組教育育理念，提高教育技能，我幼兒教研組對此進行了認真的研究整改，特制定本整改落實方案。

一、指導思想方面：

認真組織幼兒園教師學習和理解《綱要》，統(tǒng)一思想，步調一致，有效地依據(jù)《綱要》的指導思想和基本要求，緊緊圍繞幼兒園德、智、體、美、音等全面發(fā)展的實際需要，堅持理論聯(lián)系實際，以教育信息化、教育現(xiàn)代化為推手，展園本整合課程活動，不斷更新觀念，提升教育理念，促進全園幼兒整體發(fā)展。

二、教研組管理方面：

幼兒教研組成員要更新觀念，與時俱進，構建實施素質教育的教學機制，充分尊重幼兒的個性特點和個體差異，提供適合于不同個性發(fā)展的多彩平臺，充分挖掘每個教師和幼兒的智慧和潛能，推進幼兒園內涵發(fā)展和文化品牌建設，豐富園內文化內涵，將幼兒園的教育教學特色和后勤服務特色推向更深發(fā)展。促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

三、教育教學方面：

1、采用用多種形式的教學方法，發(fā)展幼兒各方面的能力。在教學中，增加互幫互助的游戲教學形式，讓幼兒感受其中的樂趣。在平時的教學活動中，多進行幼兒良好生活習慣、性格的培養(yǎng)，每周的教學計劃將行為習慣的培養(yǎng)列為重點，平常有針對性地加強指導在提高幼兒的膽量和表達能力方面，增多舉行各種比賽。

2、加強幼兒文藝表演活動方面。加大幼兒園文藝的宣傳力度，主要宣傳近期幼兒園開展文藝活動的情況及社區(qū)文藝活動的信息。

3、重視做好幼兒幼小銜接的工作。針對家長對幼兒園幼小銜接工作的需求、及幼兒進入小學前生活學習能力的調查統(tǒng)計。

四、教師隊伍建設方面

1、加強教師對幼兒心理教育方面的培訓。通過自學、研討、案例分析等業(yè)務學習活動加強教師兒童觀、教育觀及 幼兒心理學等方面的學習，提高對幼兒心理教育的指導能力。

2、增加教師的學習機會。采取請進來和送出去的方式對教師進行專業(yè)培訓，保證每位教師都有外出學習培訓的機 會，接受先進的教育教學、保育管理、后勤服務經驗。

第四篇：幼兒園整改方案

幼兒園整改方案

縣教育局、公安、安監(jiān)等部門對我園的綜合檢查并提出指導性的意見和建議，對此，我園高度重視。認真分析問題積極研究措施，并對所存在問題積極進行了整改?，F(xiàn)將具體整改情況做以下匯報：

一衛(wèi)生方面：

現(xiàn)已做到每班幼兒一人一杯一巾，水杯和碗，勺做到每天每次消毒柜消毒10—15分鐘，毛巾做到每日用84液配比浸泡20分鐘，并晾曬干燥。及時做好教室的通風和消毒。每天早晚清掃教室及校園衛(wèi)生。

二安全方面，現(xiàn)已配備干粉式滅火器兩套并使園內每位教職工學會使用。二樓下水溢漏問題也已經解決從而解決了因下水溢漏結冰光滑的安全隱患。二樓在幼兒上下樓有專職老師陪伴。幼兒園配備全職保安一名。

三廚房方面，現(xiàn)已將廚房儲物間和操作間分離，確保幼兒飲食安全。

四車輛接送方面

加強司機安全教育，對接送幼兒的車輛經常檢查，每次接送幼兒要有記錄要有接送時家長簽字。不得有任何疏漏。車上配備專職管理人員，負責維護車內秩序和保障上下車時學生的安全。

以上是我園對所存在問題的整改實施方案，望相關領導批評指正。我們會本著一切為了孩子認真做好園內的一切工作。

XX 幼 兒 園

2013年2月20日

億童幼兒園

整

改

報

告

第五篇：幼兒園督導整改方案

蛇形山鎮(zhèn)貝貝幼兒園督導整改方案

我園于2017年10月24日接受了區(qū)人民政府教育督導室的督導評估，分別在園舍設備、教工隊伍、園務管理、保教水平四大方面接受上級部門的評估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩，督導室的領導給我園的各項工作給與了充分的肯定。同時對于我們工作中所存在的不足提出了建設性意見和建議。

一、工作亮點: 一年來我園在各級領導的關注引領下，以“讓教育之美潤澤每一個生命”作為我園的辦園理念，制定了幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃、完善了各項管理制度，通過園本教研和開展系列活動，有效地提高了教師的素質，教師們的教育觀念得以不斷提高，從而提高了保教質量，辦學水平得到社會各界的認可。

二、存在的問題: 一年來我們的工作取得了一些成績，但在許多方面與城區(qū)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距，通過督導反饋，我園將在今年對自己的不足做出相應的整改，達到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。1.辦園條件方面的問題-教寢合一面積不足80平米，因為幼兒園是租的民房，擴建急需解決的是擴建用地與周邊居民的協(xié)調問題，幼兒園一直在與周邊居民協(xié)調此事，但目前還沒有取得有效進展。

2、幼兒戶外活動時間沒有達到要求的問題，督導組當時督導檢查的時候提出這個問題后我們就調整了一日活動時間安排，確保孩子們每日兩小時的戶外活動時間。并為每一個孩子建立了健康檔案。

3、校車管理問題。我們將嚴格按照校車辦的要求做好校車的安全、衛(wèi)生管理工作，并嚴格規(guī)范幼兒的接送手續(xù)。

4、教師隊伍方面的問題。教師素質的整體提高是當前促進幼兒園快速發(fā)展的前提,增大師資培訓的投入經費、鼓勵老師參加資格證的考試都在進行中。

5、引導家長參與幼兒園各項活動，成立安全委員會和膳食委員會，促進家園共育。樹立創(chuàng)新意識，開創(chuàng)家長工作新格局。充分發(fā)揮家長委員會的作用，促進幼兒園保教任務的圓滿完成正在進行，將充分利用家長及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學習視野，但因為農村家長意識不強，而且絕大部分是留守兒童，爺爺奶奶忙著做農活，目前愿意加入家委會的家長不多，困難雖有，但我們工作態(tài)度是積極的；作為幼兒園，我們只能強化內功，優(yōu)化一日活動，不斷提高保教質量；

本的綜合督導評估工作雖然結束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級部門的關心和支持下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，為更好地為幼兒的成長發(fā)展服務打好堅實的基礎。貝貝幼兒園

2018年5月18