第一篇:效能風暴整改報告
安定區(qū)鏵尖堡學校 效能風暴行動工作總結
“效能風暴行動”進入第二階段以來,我校按照李家堡學區(qū)的要求,周密部署,扎實安排,較好地完成了自查自糾階段各項工作任務,現(xiàn)將開展情況總結如下:
一、基本做法
1.安排部署自查報告交流。全體教職工進一步提高了對開展效能風暴行動的必要性和重要性的認識,特別是自查自糾問題是效能風暴行動的關鍵環(huán)節(jié)。學校要求廣大教師要深刻剖析,深入反思在思想、工作、生活、作風等方面存在的問題,緊緊圍繞“自查自糾”階段的總體目標和具體要求,以高度的政治責任感、嚴肅認真的態(tài)度,找準“病因”,“對癥下藥”,為整改打好基礎。
2.廣泛征求意見建議。我校秉著高度的政治責任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度,扎實搞好意見征求活動。發(fā)放問卷調(diào)查10余份,設立公開征求意見電話、征求意見信箱和電子信箱,召開教師代表座談會。同時,深入學生、教師及學生家長調(diào)查研究,傾聽教職工、學生及其家長、社會各界的呼聲,廣泛征求大家對學校領導班子、教育質(zhì)量和師德師風、育人環(huán)境等方面的意見和建議,使學校認識到在效能建設方面存在的問題。
3.個人剖析深刻。學校要求每位教師在“自查自糾”階段,結合自己的工作職責,對照《中小學教師職業(yè)規(guī)范》開展自我反省和幫助對照檢查,按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵有措施”的要求,教師認真撰寫個人自查剖析材料,做到查找問題“細”,原因分析“透”,整改措施“實”。效能風暴行動增強了教職工教書育人的責任感與緊迫性,不斷加強師德師風建設,處處為人師表是師德教育的永恒要求。
4.查擺問題,實施整改。開學以來,我校對團結協(xié)作不夠、工作效率低、工作被動、辦事效率低、教育教學缺乏創(chuàng)新、個別教師師德缺失、制度不完善等問題進行了自查自糾。針對查擺出來的問題,對照工作實際,研究制定了安定區(qū)鏵尖堡學校效能風暴行動整改方案》,并根據(jù)方案邊查邊改,不斷完善各項規(guī)章制度,建立效能風暴行動長效機制。
二、取得的成效
1.教職工認識普遍提高了。開展效能風暴行動以來,領導班子成員和教職工充分認識到開展這項行動有利于“優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境、推動學校教育事業(yè)科學發(fā)展”,使我校教職工作風進一步好轉(zhuǎn)、工作效能進一步提升、干群關系進一步密切、教育環(huán)境進一步優(yōu)化,目前已基本形成人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能的濃厚氛圍。
2.抓自查整改,求工作實效。在教職工的自查自糾活動中,學校堅持把推動效能建設與實際的教育教學工作相結合,以在工作中取得成績作為檢驗自查整改成效的根本標準,以自查整改促進教職工的素質(zhì)提高,促進各項工作進步,做到自查整改和教學工作兩不誤,尤為重要的是抓好學校領導班子和行政人員的工作效能建設,推動學校行政機構高效運轉(zhuǎn)。3.效能建設求創(chuàng)新,收實效。我校把效能建設與開展民主評議作風和政風行風結合起來,與開展的“雙包雙聯(lián)”行動結合起來,老師更多關注學困生和行為習慣有困難的學生,讓他們增強學習的自信心,爭先創(chuàng)優(yōu),尊重差異,迎難而上,讓學校本學期提出的“沒有學不會的學生,只有不會的學生”這一教育理念落實在每一位老師的行動上。大家一致認為,這一理念突出了學生的主體地位,體現(xiàn)了在新課程改革的背景下師生角色的轉(zhuǎn)換,教師重在關注學生學習方法的指導,教會學生學習,培養(yǎng)學生自主學習的能力與良好的習慣,實現(xiàn)“教是為了不教”,真正讓學生學會學習。而對于教師來說同樣提出了更高的要求,必須堅持不懈地學習,促進自己專業(yè)化成長與發(fā)展,從而切實推進教育教學改革,提高教育質(zhì)量,辦好人民滿意的學校。
三、存在的問題
我校在推進效能風暴行動中也存在著一定的問題,主要是:個別教師還是思想上重視不夠,自查自糾不夠深入,停留在淺層次和表面,深層次問題查擺不夠;有的消極應付;有的思想懈怠,對查擺問題的重要性認識不足,敷衍了事等。在今后的工作中,我們將主要針對學校和教職工還存在的問題和不足認真加以整改,切實提高“效能風暴行動”的實效。
安定區(qū)鏵尖堡學校 二○一二年十二月5日
第二篇:效能風暴整改材料
平川鎮(zhèn)開展機關“效能風暴”干部自查分析材料
范雪成2012年7月27日
在這次機關“效能風暴”活動中,經(jīng)過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、團隊協(xié)作意識不強。在工作中不能夠強化協(xié)作意識,不能嚴格要求自己,對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,不注重業(yè)務知識的全面性,協(xié)調(diào)性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。
2、服務不夠熱情。在工作中只是操心自己的工作,有時對待來辦事的群眾,只是低頭干自己的工作,不夠熱情周到。
3、工作效率不高。對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,不夠精益求精和簡潔高效。
二、存在問題的主要原因
上述問題,有一定的客觀因素,但是主要還是取決于自己的工作作風。在這段時間,本人結合政治理論學習,對自
身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾點:
1、團隊協(xié)作意識不強。和站內(nèi)人員的溝通協(xié)作不夠,只滿足于完成上級機關和領導交給的自己任務,不注重和同事的溝通協(xié)作,不注重工作的全面性,協(xié)調(diào)性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。
2、服務不夠熱情。態(tài)度不夠端正,不能夠熱情周到地
給群眾提供便利的服務;思想上不夠重視,不能和群眾打成一片。
3、工作效率不高。業(yè)務水平有待進一步提高,工作效
率需要進一步提升,不能夠注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1.加強學習,提高自身素質(zhì)。自覺學習馬列主義、毛澤
東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深刻把握他們的精神實質(zhì),深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì)。并將學習和工作實踐相結合,不斷提高活學活用馬列主義理論的能力,提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。學習業(yè)務知識,爭當業(yè)務能手。
2.牢記黨的宗旨,嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,團結同志,自覺維護公務員的形象。因
而,在以后的工作生活中,我將更加認真自覺地學習馬列主義理論和“三個代表”重要思想,樹立共產(chǎn)主義理想信念。
3.切實轉(zhuǎn)變工作作風,轉(zhuǎn)變思想認識,努力做好本職工作。扎實學習業(yè)務知識,虛心向站內(nèi)的老同志請教;認真工作,使自身的業(yè)務知識和自身素質(zhì)不斷提高,使工作效率再上一個新臺階。
4.增強團隊意識,工作爭強當先。進一步增強大局意識,團隊意識,責任意識,從實際出發(fā),從大局出發(fā),加強與站內(nèi)人員的溝通協(xié)作,務求工作取得顯著實效。
5.加強道德素質(zhì)修養(yǎng),樹立文明形象。切實做到敬業(yè)愛
崗,甘于奉獻,進一步增強事業(yè)心和責任感,勤奮工作;進一步端正態(tài)度,轉(zhuǎn)變工作作風,對來辦事群眾做到熱情周到服務,嚴格杜絕“門難進,臉難看,事難辦” 等現(xiàn)象的發(fā)生。6.經(jīng)常反思,保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業(yè)。做到常學,常思,常用。
總之,在這次效能風暴活動中,自己在思想深處進行了
認真、深刻的反思,決心以此為契機,提倡“從我做起”的精神,不去強調(diào)客觀,嚴格高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,扎實工作。
第三篇:效能風暴整改材料
效能風暴整改材料
樊雪穎
全鄉(xiāng)效能風暴行動開展以來,我認真學習、深入思考,按照單位機關效能風暴行動實施方案中關于?嚴肅整頓機關和干部作風效能方面存在的庸懶散慢、中梗阻塞、浮蠻假差、私奢貪、不作為、亂作為等‘十六個突出問題’,深入開展機關效能建設方面的專項攻堅整治行動。?的要求,深入剖析自己,從思想深處對自己的思想、行為作了較為深刻的反思,現(xiàn)深刻剖析如下:
一、存在的問題及原因
1、理論學習意識不夠。在平時的工作生活中我偏重于日常工作事務,對理論學習、自身素養(yǎng)的提高有所放松,特別是對新形勢下理論學習的重要性、緊迫性理解不深,缺少刻苦鉆研的精神,對新時期加強黨的建設理論系統(tǒng)學習鉆研不夠深入,今后要把刻苦學習作為提高自身素質(zhì)的根本途徑,爭取運用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場觀點和方法,解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。
2、業(yè)務知識鉆研不夠。對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級部門和領導交辦的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不重視對業(yè)務知識的深入學習和掌握,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以應付目前的工作就行了,對于工作中出現(xiàn)的新情況、新問題辦法不多,無法應對。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、服務意識不夠牢固。對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度,當手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態(tài)度不夠熱情,遇到需重復解釋的問題時,顯得沒有耐心,存在?事不關己,高高掛起?的思想,以致自己為人民服務的意識淡化。
4、創(chuàng)新精神意識欠缺。雖然在自己的本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,未有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。
二、整改的措施
1、加強理論學習,努力提高理論修養(yǎng)。樹立黨員意識,堅定理想信念,不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),樹立人民利益高于一切的思想,牢記黨員要求,履行黨員義務,全心全意為人民群眾服務,不惜犧牲個人的一切,為共產(chǎn)主義奮斗終身。特別要始終保持政治上的清醒和堅定,講政治、顧大局,在任何時候都要明確政治方向,站穩(wěn)政治立場,嚴守政治紀律,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。善于從政治上認識問題、處理問題,在事關方向、事關原則問題上立場堅定,旗幟鮮明。注重從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,創(chuàng)造性開展工作。
2、抓好業(yè)務學習,努力提升業(yè)務素質(zhì)。特別是在形勢飛速發(fā)展、競爭日趨激烈的新形勢下,學習是一個人做好工作的基礎,也是事業(yè)的源泉,進步的動力,要自覺把學習作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種責任和一種境界,勤于學習,勤于動腦,持之以恒。用學習來解放思想、統(tǒng)一思想,提高能力,指導工作。要端正對學習的認識和態(tài)度,要克服浮躁心理,靜下心來,把主要精力放在學習和實踐上,減少不必要的應酬,一定要珍惜學習教育的機會,爭取有計劃地多讀幾本書,多思考一些問題。學習既要向書本學,又要向內(nèi)行學,向?qū)嵺`學,努力提高理論素養(yǎng),掌握先進文化,提高自身素質(zhì)。
3、培養(yǎng)使命感悟,努力提高責任意識。把做好本單位和個人本職工作,作為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環(huán)節(jié),進一步密切聯(lián)系群眾和工作對象,切實改進工作作風。求同存異,化解矛盾,凝聚人心,盡量為基層排憂解難。處理好工作中與人民群眾的關系,維護好衛(wèi)生部門的形象,主動加強與各單位的聯(lián)系溝通,及時掌握信息,對自己的工作要做到心中有數(shù),積極主動地做好協(xié)調(diào)溝通工作。另一方面也要擺正位置,把握好分寸,不能把本部分的事推到其他單位,努力在改進工作作風上下功夫。
4、加強自我改造,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務知識的學習,尤其是電腦網(wǎng)絡和信息知識的學習掌握,一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真辦事,努力做一名黨和人民滿意的機關干部。
總之,針對以上剖析出來的問題和制定的整改措施,我將在今后的工作、生活和學習中,時時予以對照檢查,嚴格要求自己,不斷完善自己,加強修養(yǎng),錘煉黨性,爭做一名優(yōu)秀的黨員干部。
效能風暴整改材料
樊 雪 穎
第四篇:效能風暴整改方案
黨委發(fā)?2012?號
關于上報《開展效能風暴行動
整改方案》的報告
區(qū)效能風暴行動協(xié)調(diào)推進領導小組:
XXX管理局《開展效能風暴行動整改方案》已經(jīng)局黨委會議研究通過,現(xiàn)予上報,請審批。
2012年7月16日
—1— 開展效能風暴行動整改方案
為了把我局效能風暴行動推向深入,進一步提升機關效能,按照全區(qū)開展效能風暴行動查找問題階段的工作要求,我局通過廣泛動員、扎實安排,開展了“四查四看”活動,現(xiàn)結合征求意見和查找問題情況,制定本方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實省十二次黨代會,市、區(qū)三次黨代會和區(qū)委三屆二次全委(擴大)會暨全區(qū)經(jīng)濟工作會議精神,以解決制約效能建設的突出問題為切入點,以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、規(guī)范服務行為、提升工作效率”為目標,努力提升XXX服務質(zhì)量,在XXX干部隊伍中切實形成“講黨性、守紀律、重品行、做表率、求實效”的良好工作作風,不斷提高XXX旅游服務水平,為加快XXX建設提供堅強的保障。
二、整改目標
通過集中整改,著力解決干部職工形象素質(zhì)不佳、服務質(zhì)量不優(yōu)、落實工作不夠盡力、執(zhí)行紀律不夠嚴格、廉政建設不夠深入等五個方面突出問題,全面解決工作中存在的庸懶散慢、中梗阻等現(xiàn)象,實現(xiàn)機關作風明顯改進,服務能力明顯增強,辦事效率明顯提高,XXX發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化。
三、整改任務
1.關于干部職工形象素質(zhì)不佳、服務質(zhì)量不優(yōu)的問題
—2— 整改措施:完善部門學習計劃,鼓勵員工利用業(yè)余時間自學,堅持每周學習制度;及時學習局黨委、上級主管部門下發(fā)的理論性、政策性、法規(guī)性文件,重點學習旅游業(yè)務知識和相關的法律法規(guī),積極組織干部職工參加各種培訓活動。定期舉辦職工技能服務競賽,以賽促學、以學促賽。
責任領導:局領導班子全體成員 責任部門:局屬各科室、站、所、公司 2.關于落實工作不夠盡力的問題
整改措施:加大對XXX各項工作的監(jiān)督檢查力度。采用各種方式,全面公開XXX各部門職能設置、服務范圍、責任領導。充分發(fā)揮黨員示范崗、黨員示范窗、黨員示范車等模范帶頭作用,調(diào)動職工工作積極性、主動性。重點在窗口服務部門開展首問責任制,主動接受游客評議。
責任領導:XXX 責任部門:XXX
3.關于執(zhí)行紀律不夠嚴格的問題
整改措施:嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,靠實責任,確保制度執(zhí)行到位。堅持定期、不定期查崗,確保每一名職工堅守崗位、工作時不離崗、不串崗,確保人員嚴格遵守考勤紀律,發(fā)現(xiàn)問題嚴肅處理。對個別工作紀律松弛、影響隊伍團結的員工進行嚴肅處理,維護風正、團結的良好局面。
責任領導:XXX
—3— 責任部門:XXXX
4.關于工作思想不夠解放、創(chuàng)新意識需要增強的問題 整改措施:組織干部職工參觀、學習一些兄弟XXX好的經(jīng)驗、做法,切實轉(zhuǎn)變不適應、不符合XXX科學發(fā)展需要的舊觀念、舊思想,增強干部職工的創(chuàng)新意識,努力營造敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的發(fā)展氛圍。
責任領導:局領導班子全體成員 責任部門:局屬各科室、站、所、公司 5.關于XXX娛樂、服務設施不完善的問題
整改措施:多方爭取資金,進一步完善、提升XXX基礎設施和配套服務設施。增加一些能夠讓游客參與、體驗的旅游項目。深層次挖掘、開發(fā)一批能夠凸顯地域特色和崆峒文化特色的旅游產(chǎn)品,滿足不同游客的需求。
責任領導:XXXXX 責任部門:XXX
四、整改期限
從2012年7月20日到11月30日
五、組織領導
1.統(tǒng)一思想認識。各黨支部、全體黨員要把思想統(tǒng)一到區(qū)委和局黨委的決策部署及活動要求上來,明確分工,責任到人,一級抓一級,層層抓落實,要進一步增強黨性觀念和大局意識,以基層組織建設提升年活動為契機,查找和整改各部門、干部職工
—4— 在工作、生活、學習等發(fā)面存在的突出問題,增強發(fā)展后勁。
2.狠抓責任落實。要建立整改責任制,把責任逐項分解,落實到人,確保各項整改措施落實到位。屬于班子集體解決的事項,由局長作為第一責任人牽頭,班子成員共同領導和組織整改;屬于班子個人的要在做好分管工作的同時,結合自身實際,立足全局工作,強化措施,狠抓落實;需要相關部門落實整改的,由分管領導負責加強督導,督促落實。
3.強化監(jiān)督檢查。分管領導和局效能風暴行動領導小組要加強對整改落實工作的指導和督查,針對整改工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時研究部署,提出針對性的措施。加強對整改工作的督查檢查,對解決問題的進度、質(zhì)量、效果進行全程跟蹤檢查,隨時發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時解決處理,全面推動工作落實,務求取得實效。
—5—
第五篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)效能風暴整改方案
〔2012〕號
中共XXX委員會
關于印發(fā)《XXX開展效能風暴行動集中整改方案》的通知
各村黨支部,鄉(xiāng)屬各單位:
現(xiàn)將《XXX開展效能風暴集中整改方案》印發(fā)給你們,請認真抓好組織實施。
2012年6月29日
主題詞:機關效能整改方案通知中共XXX委員會2012年6月29日 印發(fā)
XXXX效能風暴集中
整改方案
為深入貫徹縣委縣政府效能風暴行動活動,根據(jù)縣效能辦文件精神和我鄉(xiāng)自身收集的意見建議,針對存在的問題,及時召開黨委會議,逐條逐項分析研究,認真查找原因,明確整改重點,特制定本整改措施。
一、存在的主要問題
(一)班子思想觀念解放不夠。
1、觀念更新還有些跟不上形勢的發(fā)展,還存在著思想解放不夠,有思維打不開,視野放不遠的問題,平時習慣性做法多,開拓性做法較少,考慮眼前工作多,長遠打算還較少。
2、結合鄉(xiāng)情充分發(fā)揮自身優(yōu)勢不夠。在一些事情的處理上,習慣照搬別人或以往的經(jīng)驗,深入分析不夠,沒能把尼傲鄉(xiāng)情和工作實際較好的結合,沒發(fā)揮出尼傲自身的優(yōu)勢。
3、全面創(chuàng)建和諧社會的熟悉還不到位。抓經(jīng)濟建設的同時,沒有很好地處理物質(zhì)文明和政治文明、精神文明共同發(fā)展的關系,社會事業(yè)發(fā)展過程還存在不少遺留問題。
(二)執(zhí)政能力有待加強。
1、班子上下交流溝通不夠。一是班子成員間相互通氣還比較少,在政策的制定和問題的協(xié)調(diào)上,對各自分管的工作考慮較多;二是班子于下級機關間交流溝通較少,沒能充分調(diào)動基層單位的積極性,影響了行政效率。
2、工作執(zhí)行力不強。一是缺乏大局意識,對已有的事爭著干,與已無利的有時推給別人;二是溝通協(xié)作的能力弱,遇事踢皮球、怕沾邊、和稀泥,缺乏原則性和堅定性;三是工作落實不夠好,上有政策,下有對策,政令不暢、執(zhí)行不力的現(xiàn)象還在一定范圍內(nèi)存在。
3、依法行政意識還不夠強。一是個別領導、少數(shù)干部傳統(tǒng)行政觀念、習慣行政做法依然存在;二是少數(shù)領導干部、工作人員法制意識不強,與依法行政的要求還有一定差距。
(三)黨員先進性體現(xiàn)不突出。面對問題時,部分領導干部存在畏難情緒;開展工作時,直接面對群眾深入基層調(diào)查研究少;接人待客時,艱苦奮斗、勤儉意識不夠強;端正思想時,開展批評與自我批評少;履行職責時,解決群眾關心的熱點、難點問題還不夠好。,二、存在問題的主要原因
(一)對理論學習的重要性和必要性熟悉還不夠深入。主要是認為平時班子成員都按時參加了鄉(xiāng)黨委組織的集體學習,且大家都是經(jīng)過長期鍛煉而成長起來的干部,參加各種培訓、學習的時候也比較多,理論水平、修養(yǎng)是比較高的了。加之鄉(xiāng)政府工作本身就十分繁雜,班子成員抽出時間來學習的時候非常有限。有時也認為學習這個東西不能解決當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟快速發(fā)展這個難題,因而有意無意的放松了理論的學習,漸漸地對深入學習理論的重要性熟悉不夠,出現(xiàn)了把學習當作軟任務,把業(yè)務工作作為硬指標的情況。
(二)思想觀念與新形勢的發(fā)展要求還不相適應。我鄉(xiāng)所處的地理位置相對偏僻,對外獲取新思想、新觀念的途徑相對較少,加之長期受老思想,老形勢,老思維辦法的習慣影響,致使班子成員思想解放不夠,缺乏強烈的發(fā)展欲望、開闊的工作視野、合乎時代的觀念以及與時俱進的精神。加之當前各種矛盾突現(xiàn),開展工作難度加大,沉重的包袱更加束縛了大膽開展工作手腳。
(三)全心全意為人民服務的公仆意識還不夠強。隨著經(jīng)濟和社會事業(yè)的逐步發(fā)展,工作和生活條件不斷改善,講享受、講排場的意識有所抬頭。精力投入到日常行政事務中偏多,疲于應付各種會議、檢查、突發(fā)事件等全心全意為人民服務的思想樹得不夠牢,公仆意識和群眾觀念有所淡化。主動與村級干部群眾的溝通聯(lián)系有所減少,關心他們的工作、生活不夠。對群眾想什么,需要什么了解不夠,為群眾辦實事,辦好事還不夠多。
(四)班子自身建設還存在薄弱環(huán)節(jié)。一是思想上對班子建設重視不夠,把之當作一件大事來抓得還不力;二是有針對性地提出一定時間內(nèi)班子自身建設的重點還做得不夠好;三是抓班子工作與作風建設的融合上做得還不好,長效工作機制還沒真正建立起來。
三、整改措施和努力方向
(一)加強理論學習,提高班子理論素養(yǎng)。一是堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦;二是以此次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,進一步加深對黨的根本性質(zhì)、宗旨的熟悉,真正樹立執(zhí)政為民的理念;三是堅持解放思想,實事求事,堅持理論聯(lián)系實際的學風,切實解決涉及人民群眾根本利益的熱點、難點問題;四是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立科學的發(fā)展觀和政績觀,提高解決重大問題的能力,提高駕馭市場經(jīng)濟的能力;五是完善學習制度,繼續(xù)堅持參加鄉(xiāng)黨委的集體學習,并通過自學、互相學和黨組會議、辦公會等多種方式和形式集中學習,努力提高班子成員的理論功底和素養(yǎng)。
(二)堅持以人為本,切實為人民謀利益。一要堅持為人民服務的宗旨,發(fā)揚群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng),努力為人民群眾辦好事,切實創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境;二要堅持以項目建設增強經(jīng)濟發(fā)展后勁,狠抓項目開工、項目建設、項目儲備和項目治理,加大投資力度,拉動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展;三要堅持科學發(fā)展觀和以人為本理念,大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,加快社會事業(yè)發(fā)展,切實維護社會穩(wěn)定,努力建設和諧社會。
(三)狠抓依法行政,創(chuàng)建民主法制政府。一要堅持依法行政,切實解決好政府缺位、錯位和越位的問題,履行好經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會治理和公共服務四大職能;二要加強行政執(zhí)法隊伍建設,提高執(zhí)法人員素質(zhì)和依法能力;三要全面
推行行政執(zhí)法責任制、過錯追究制和評議考核制,做到有權必有責、用權受監(jiān)督、侵權要賠償、違法要追究;四要改進行政方式,深入清理、壓減行政審批和收費項目,逐步實現(xiàn)政府職能由行政命令向引導服務轉(zhuǎn)變;五要搞好政務公開,主動接受人民群眾的監(jiān)督;六要自學接受鄉(xiāng)人大的法律監(jiān)督、工作監(jiān)督,加強建立與各機關單位的橋梁紐帶作用,努力創(chuàng)建民主法制政府。
(四)加強政府自身建設,增強政府能力。一是繼續(xù)堅持群眾路線和民主集中制,果斷維護班子團結和權威,充分發(fā)揮班子成員的積極性、主動性,非凡是繼續(xù)完善重大事項、重點工作的集體研究、集體決策制度,努力創(chuàng)造一個寬松和諧的工作環(huán)境。二是進一步建章立制,提高政府的科學執(zhí)政水平。非凡是進一步健全政府工作的決策機制、執(zhí)行機制和督查檢查制度、考核獎懲等制度。三是進一步樹立過緊日子的思想,勤儉節(jié)約,齊心協(xié)力,共度難關。四是堅持求真務實的作風,政府班子帶頭落實,講實話,辦實事,求實效。
(五)認真落實黨風廉政建設責任制,做好表率。一是進一步提高熟悉,提高政府班子成員拒腐防變的能力。班子成員要帶頭常修為政之德,常思貪欲之害,常棄非分之想,自覺加強黨紀條規(guī)的學習,努力成為清正廉潔的表率。同時加強政府部分以及各級干部監(jiān)督治理,加強對分管對象、家屬和身邊工作人員的教育、治理、監(jiān)督,決不能失之于寬,使
之于軟。二是進一步推進政務公開,從實際出發(fā),靈活多樣,及時公開政務工作,強化對行政權力的監(jiān)督,規(guī)范行政行為,遏制消極腐敗現(xiàn)象。三是實施對全鄉(xiāng)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的集中治理。四是著眼于提高黨的執(zhí)政能力,深化干部從事制度改革,建立健全科學用人機制。五是嚴格履行廉政承諾,堅持開展廉政建設和專項治理工作,認證查找執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的薄弱環(huán)節(jié),制定建立預防措施和治理制度,努力構建預防和治理各級領導干部收送現(xiàn)金、有價證券、支付憑證的珍貴禮品問題的長效機制。