第一篇：2021年主題教育個人對照材料及整改措施

2021年主題教育個人對照材料及整改措施

根據(jù)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好主題教育檢視問題整改工作的通知》要求和本次民主生活會部署安排，會前，我深入學(xué)習(xí)了《黨章》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等規(guī)定的篇目章節(jié)，認(rèn)真對照黨章黨規(guī)找差距，全面整體檢視、深入查擺了本人在“思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政”方面存在的突出問題，深刻剖析根源并制定了整改措施，現(xiàn)將檢視問題清單及整改措施情況報告如下：

一、對照“六個方面”找問題

1.理想信念方面存在的問題。

一是理論學(xué)習(xí)有所放松。把理論學(xué)習(xí)當(dāng)做“硬任務(wù)”，理論學(xué)習(xí)過程也比較粗糙，沒有系統(tǒng)地去“讀原著、學(xué)原文、悟原理”，對新理論、新知識僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上。沒有較好地結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實際，進(jìn)行認(rèn)真思考，深入剖析，理解運(yùn)用不夠充分。導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的深度不夠，政治意識有所減弱，工作滿足于現(xiàn)狀，主動性不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神。

二是政治敏感性還不強(qiáng)。對一些政治敏感性、堅定性很強(qiáng)的問題，特別是對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力，看不到潛在的風(fēng)險。比如在“八小時以外”，對一些損害黨的形象的言論和行為，產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識不足，特別是微信群里的負(fù)面東西，抵制不力，我自己做群主的微信群有好幾個，同學(xué)群、職工群、家庭群等等，認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒有大膽地站出來批評和抨擊，進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

2.政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面存在的問題。

一是遵守政治紀(jì)律態(tài)度不堅決，大局觀念和長遠(yuǎn)發(fā)展意識有待加強(qiáng)，有時會不顧長遠(yuǎn)發(fā)展追求短期效果和成績，有時僅僅站在自己的角度思考問題，導(dǎo)致在工作過程中前瞻性、預(yù)見性不夠，在超前服務(wù)、主動服務(wù)上做得還不夠好。

二是遵守執(zhí)行不成文的規(guī)矩有欠缺。對面上存在的不守紀(jì)律和規(guī)矩的行為，剛性問責(zé)不足，有的干部認(rèn)為只要在大是大非上立場堅定就行了，一些“細(xì)枝末節(jié)”的小問題沒必要深究。比如，對“搞小圈子”、選邊站隊問題，還是不能旗幟鮮明地表示反對。

3.作風(fēng)方面存在的問題。

一是為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固，有時存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果。

二是深入基層調(diào)研不夠，真正沉下心來到基層為群眾解決突出問題的情況不多，發(fā)現(xiàn)問題不準(zhǔn)，致使工作效果不夠理想，對群眾反映的一些問題，了解面上情況多，因為深入基層調(diào)查研究不夠，沒有掌握第一手資料，現(xiàn)場解決問題較少。

三是對機(jī)關(guān)作風(fēng)反彈回潮等問題，批評不多，糾正不足。

4.擔(dān)當(dāng)作為方面存在的問題。

一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠。滿足于常規(guī)性工作開展，習(xí)慣安于現(xiàn)狀、按部就班，對工作困難和矛盾有畏難情緒，主動作為意識不強(qiáng)，存在慢落實、軟落實現(xiàn)象，不敢“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”，有時過于“計較”，工作職能有交叉就“踢皮球”，奉行多一事不如少一事，生怕“多做事、多吃虧”。

二是謀劃工作缺乏科學(xué)性?？偢杏X“時間都去哪了”，每天看起來踐行‘四個意識’，扎扎實實推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)都很“忙”，但是忙的沒章法，又沒效果。

三是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，面對繁重的工作任務(wù)時，有時會疲于應(yīng)付，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于不出錯、過得去。

四是對新常態(tài)下如何更好地開展工作，主動研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級出政策，領(lǐng)導(dǎo)出辦法，部門出主意，有時把工作推進(jìn)慢、任務(wù)不落實，歸咎于外部因素，不能從自身找原因，指導(dǎo)工作時出現(xiàn)了“本領(lǐng)恐慌”。

5.組織生活方面存在的問題。

一是重視程度不夠，參加組織生活積極性不高，沒有從思想深處認(rèn)識到黨的組織生活的重要意義，沒有起到模范帶頭作用。

二是開展批評與自我批評方面顧慮多、彈性多、剛性少，自我批評沒“面子”，批評領(lǐng)導(dǎo)丟“帽子”，批評下級失“票子”，在工作中說多了、說重了影響班子關(guān)系，對自己的不足也沒有主動請同志們正面指出。

6.落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面存在的問題。

一是監(jiān)督責(zé)任落實還不到位。集團(tuán)公司*出臺了監(jiān)督責(zé)任清單，作為*書記對責(zé)任落實情況較少開展監(jiān)督檢查，開展監(jiān)督檢查缺少針對性和實效性，使責(zé)任清單成形了“空中閣樓”。

二是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的力度不夠。有時怕執(zhí)行規(guī)定過嚴(yán)，會束縛干部手腳，影響干部積極性；

有畏難思想，怕招怨氣、怕捅婁子，對一些苗頭性、傾向性問題重視不夠，該提醒的沒有提醒，該批評的沒有批評，“全面從嚴(yán)治黨”的思想沒有得到有效貫徹落實，敢管敢嚴(yán)力度還有待加強(qiáng)。

三是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督能力有待提高。履職能力不能很好地適應(yīng)當(dāng)前形勢任務(wù)需要，與所應(yīng)承擔(dān)的監(jiān)督任務(wù)差距大，知識面窄，工作思路、工作方法和落實舉措等缺乏創(chuàng)新。

二、對照存在問題找原因

1.理論武裝不到位，理想信念有所松懈。作為一名從事政工多年的干部，認(rèn)為在理想信念方面是比較堅定的，加上有基層多個崗位工作的經(jīng)歷，對自己做好本職工作沒有問題。平時花比較多的時間讀自己感興趣的知識，正是在這種自我感覺良好的情況下，不自覺地放松了對政治理論的學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。

2.宗旨意識不牢固，群眾觀念有所弱化。自己是從農(nóng)村家庭出來的孩子，自認(rèn)為對民心民情、民意民需是深刻理解的。但是隨著工作職務(wù)的變化，減少了基層調(diào)研、疏遠(yuǎn)了基層群眾、忽視了干群關(guān)系，對民生訴求體察不夠，關(guān)注不夠，解決群眾的實際困難和問題緊迫感不強(qiáng)，在自覺增強(qiáng)宗旨意識方面出了偏差。

3.黨性修養(yǎng)不過硬，責(zé)任意識有所淡化。自己在政工工作了20多年，覺得這工作是最講政治和紀(jì)律的地方，也是最講黨性的部門，或多或少產(chǎn)生了自我滿足的思想，自認(rèn)為黨性很強(qiáng)，修養(yǎng)很高，在大是大非面前能夠經(jīng)受住考驗。由于自己思想上的松懈，忽略了自身對黨員先進(jìn)性和純潔性的追求，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識淡化了，乘勢而上的意識不強(qiáng)了，創(chuàng)新突破的銳氣不足了，動真碰硬的干勁自然而然就松懈了。

4.制度執(zhí)行不嚴(yán)格，紀(jì)律觀念有所弱化。沒有嚴(yán)格按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的生活和工作。隨著職務(wù)的提升，聽到的表揚(yáng)多了、批評意見少了，紀(jì)律意識也有所弱化。自認(rèn)為入黨多年，經(jīng)歷過基層和多個崗位的實踐鍛煉，能夠成長為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，黨性觀念沒問題，自覺不自覺地放松了自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我完善，放松了對主觀世界的改造。

三、整改措施及努力方向

1.強(qiáng)化忠誠意識，做到心中有黨。

一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)作為提升領(lǐng)導(dǎo)水平、提高黨性修養(yǎng)、堅實理想信念的重要手段。每天擠出1個小時以上時間自學(xué)，重點學(xué)習(xí)三個代表重要思想，深刻領(lǐng)會習(xí)近平重要講話精神，同時加強(qiáng)對履職必備的政策法規(guī)、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷修煉政德、職德和品德，多向基層和群眾學(xué)習(xí)，注重以學(xué)促做、學(xué)做相長，努力成為業(yè)務(wù)行家里手。

二是要加強(qiáng)政治修養(yǎng)。堅持以與時俱進(jìn)的態(tài)度學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思理論，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持政治清醒，自覺按黨性原則辦事。牢固樹立“四種意識”特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨**周圍，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，自覺強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，對黨忠誠、為黨工作、向黨負(fù)責(zé)。

2.強(qiáng)化服務(wù)意識，做到心中有民。

一是要堅持調(diào)查研究積極俯下身、沉下去，主動“沾土氣”、“接地氣”，平均每天至少2次以上深入一線，進(jìn)一步暢通職工互聯(lián)互通渠道，搭好為民排憂解難平臺。

二是要站在全局的高度，超前預(yù)測，超前研究，超前行動，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)提高決策的科學(xué)性。

三是要把握重點工作和工作重點，做到早介入、早思考、早研究，提前安排，增強(qiáng)工作的主動性。根據(jù)工作重點提前將工作細(xì)化、分解，落實到人。

四是要對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，說辦就辦、急事急辦、特事特辦，決不能推諉扯皮，決不能消極怠工。

3.強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識，做到心中有責(zé)。

一是增強(qiáng)履職意識，要正確理解*負(fù)監(jiān)督責(zé)任的科學(xué)內(nèi)涵，自覺調(diào)整思路，屬于紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)牽頭的工作，責(zé)無旁貸，堅持到位不越位、牽頭不包辦、督促不代替；

二是突出履職重點，監(jiān)督和懲處是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的主要職責(zé)，要牢固樹立有案必查是盡職、有案不查是失職、壓案不查是瀆職的理念，強(qiáng)化辦案工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作保障，完善了健全切合實際、簡便易行、有效管用的監(jiān)督制度；

三是強(qiáng)化履職保障，踐行‘四個意識’，扎扎實實推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)督促落實工作機(jī)制，探索規(guī)范有序的工作模式，建立全過程協(xié)調(diào)機(jī)制，有效整合反不廉潔力量，積極落實反不廉潔體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障。

4.強(qiáng)化自律意識，做到心中有戒。

一是牢記“打鐵還需自身硬”。帶頭執(zhí)行新修訂的“三條例、兩準(zhǔn)則”，嚴(yán)格遵守**八項規(guī)定精神，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉潔建設(shè)“一崗雙責(zé)”。

二是把握運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，重點推動黨內(nèi)監(jiān)督制度的建立健全和執(zhí)行落實，不斷扎緊制度籠子、凈化政治生態(tài)，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨。

三是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，帶頭上黨課、參加所在支部活動，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量，貫徹民主集中制。

四是從嚴(yán)從實嚴(yán)格要求自己。追求積極健康的工作和生活方式，純潔“朋友圈”，帶好隊伍、管好家人。

第二篇：主題教育整改措施（精選）

“廉潔自律樹形象、勤政為民促發(fā)展”

主題教育整改措施

我局根據(jù)全縣機(jī)關(guān)干部廉政勤政教育大會上的講話精神，按照文件要求，在問題查擺、整改提高階段，通過對照檢查、剖析問題，針對查擺出來的差距和問題，在實事求是深入分析原因的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究，仔細(xì)斟酌，特制定整改措施如下：

一是長期學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

在學(xué)習(xí)宣傳階段，我局嚴(yán)格按照主題教育安排，基本完成學(xué)習(xí)宣傳階段任務(wù)要求。但由于學(xué)習(xí)內(nèi)容多，學(xué)習(xí)課時緊，尚有部分學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有深入學(xué)習(xí)討論，因此，我局在整改提高階段結(jié)束后又制定了單位學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)制度。學(xué)習(xí)的重點是深入研究討論十七大報告中有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面內(nèi)容、全縣機(jī)關(guān)干部廉政勤政教育大會上的講話以及相關(guān)制度；學(xué)習(xí)的要求是提倡努力學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神，做到重實際、說實話、辦實事、求實效；學(xué)習(xí)的方式是采取集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)輔導(dǎo)與知識講座相結(jié)合，正課時間與業(yè)余時間相結(jié)合，理論與實際相結(jié)合；學(xué)習(xí)的目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)和磨練，提高全體人員整體素質(zhì)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，樹立良好的道德情操，同時，在全局形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、討論的風(fēng)氣，理論聯(lián)系實際的風(fēng)氣，求真務(wù)實的風(fēng)氣以及積極探索的風(fēng)氣，全面提高干部職工人員素質(zhì)、工作水平和工作質(zhì)量。

二是建章立制，嚴(yán)肅紀(jì)律。

轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、搞好廉政勤政建設(shè)，關(guān)鍵是建立完善的制度，用制度來約束和規(guī)范機(jī)關(guān)工作人員行為。我局在已有的制度基礎(chǔ)上，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子研究、全體人員討論，進(jìn)一步完善相關(guān)規(guī)章制度，同時，也制定了新的制度，目前已有：工作人員行為規(guī)范、考勤考績制度、工作例會制度、學(xué)習(xí)評比制度、服務(wù)客商制度、文件檔案管理制度、信息宣傳保密制度、接待管理制度、財務(wù)管理制度、車輛管理制度、衛(wèi)生安全制度。做到打印裝訂成冊，人手一份，公布上墻。通過建立相應(yīng)配套的監(jiān)督和約束機(jī)制來嚴(yán)明責(zé)任，嚴(yán)肅紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)，提高效率，解決一些同志存在的作風(fēng)漂浮，工作效率低下的問題，促進(jìn)全局工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

三是強(qiáng)化服務(wù)，改進(jìn)作風(fēng)。

服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量可以體現(xiàn)出一個人的精神風(fēng)貌、文化素質(zhì)，道德修養(yǎng)，針對單位存在主動服務(wù)意識不強(qiáng)的問題，我局加強(qiáng)了對干部職工宗旨意識的教育。機(jī)關(guān)工作人員一律掛牌上崗，全面推行文明服務(wù)用語。同時，大力弘揚(yáng)“夜晚當(dāng)作白天干，雨天當(dāng)作晴天干，兩天事情一天干，倆人事情一人干的精神，把晚上加班當(dāng)作家常便飯，把星期天工作作為習(xí)慣，知難不言難，再難不怕難，排難不留難，做到一切為了客商，為了客商一切，好事快辦，特事特辦，馬上就辦，辦就辦好，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式。建立“零距離接觸、零投訴服務(wù)、零障礙發(fā)展”的三零服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，積極為企業(yè)提供“全過程、全方位、全天候”的一條龍幫辦服務(wù)，營造一流的投資環(huán)境。

四是統(tǒng)籌兼顧，發(fā)揮職能。

查擺問題、整改提高，都是為了更好地做好工作，促進(jìn)我縣國民經(jīng)濟(jì)和各項社會事業(yè)的發(fā)展。我局決心以此次“廉潔自律樹形象、勤政為民促發(fā)展”主題教育為契機(jī)，更加積極地投入到當(dāng)前各項工作中去。一是管理招商，嚴(yán)格按照《實施意見》管理全縣專業(yè)招商局，堅決把全縣專業(yè)招商局打造為我縣招商隊伍的精兵強(qiáng)將；二是服務(wù)招商，我局安排專人整理歷年來招商信息，建立大項目檔案，完善各項招商資料，主要目的是為了更好的服務(wù)全縣招商引資，提高招商人員招商技巧，提高招商成效。同時，也為了更好的服務(wù)客商；三是實踐招商，今年我局沒有招商引資任務(wù)，但是作為招商引資一線單位，我們也要在做好本職工作的同時，參照其他單位的招商引資任務(wù)，自己給自己下任務(wù)，實實在在為我縣招來幾個項目。

我們相信，通過這次主題教育，一定會為招商局造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的隊伍。全局上下將以團(tuán)結(jié)勤奮、廉潔高效的嶄新面貌，精神振奮地投入到全縣招商引資工作中去，為全縣經(jīng)濟(jì)型、跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

第三篇：主題教育（個人）對照剖析材料篇

主題教育（個人）對照剖析材料篇

通過此次“不忘初心、牢記使命”主題教育，我又一次認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十九大精神，使我對“不忘初心、牢記使命”這一要求的重要意義有了重新認(rèn)識和理解。同時，我以“不忘初心、牢記使命”為衡量標(biāo)尺，結(jié)合理論學(xué)習(xí)以及自身思想、工作實際，對自己進(jìn)行了一次深刻的對照檢查，并深入剖析了存在問題的原因，同時提出了今后的努力方向?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、重新認(rèn)識“不忘初心、牢記使命”的重要意義

(一)黨的十九大報告以“不忘初心、牢記使命”為主題，開宗明義地指出，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

這是歷史上第一次系統(tǒng)總結(jié)了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，這一主題的確立，契合黨的執(zhí)政理念，順應(yīng)時代潮流，符合發(fā)展大勢，為全黨同志奮勇前進(jìn)提供了思想總遵循，上面怎么說就怎么干，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。二是在學(xué)習(xí)上存在實用主義的態(tài)度。整天忙于事務(wù)，放松了政治理論學(xué)習(xí)，對理論學(xué)習(xí)缺乏緊迫性，不連貫不系統(tǒng)。業(yè)務(wù)書籍看得多一些，理論知識學(xué)得少一些，與自己工作相關(guān)，用得上的學(xué)得多一些，相關(guān)不緊密或目前用不到的學(xué)得少一些，存在“先用先學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”的現(xiàn)象，視野不寬闊，知識不全面。

(二)黨性修養(yǎng)沒有持續(xù)鍛煉。

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)只有起點，沒有終點。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也不夠，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，運(yùn)用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力就不夠強(qiáng)。

(三)紀(jì)律作風(fēng)沒有嚴(yán)格執(zhí)行。

對照黨的紀(jì)律執(zhí)行和作風(fēng)建設(shè)要求，自己執(zhí)行不嚴(yán)格、不徹底。沒有很好的執(zhí)行“一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實”的思想路線，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，這些離黨章的要求還有較大的差距。同時自律意識也有所松懈，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對自己的要求，工作有時不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。艱苦奮斗的傳統(tǒng)有所松懈，勤儉節(jié)約的自律意識有所退步。

(四)原則意識不強(qiáng)。

在自覺履行黨員義務(wù)方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標(biāo)準(zhǔn)不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續(xù)和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對時時處處持續(xù)先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。

(五)工作作風(fēng)有待改善。

工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。工作作風(fēng)和工作熱情還不能很好地適應(yīng)發(fā)展的要求，工作上不能很好地創(chuàng)造性的開展，需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。在輿情工作上，有時思想有所松懈，不能承擔(dān)責(zé)任。新媒體工作上有時只滿足于完成日常工作，沒有時常提出新標(biāo)準(zhǔn)、新要求。對新知識和新技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情不夠。沒有高標(biāo)準(zhǔn)、高目標(biāo)要求，開拓創(chuàng)新思路不寬、工作積極性不高，還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作業(yè)務(wù)能力。

二、存在問題原因分析

一是學(xué)風(fēng)不夠端正。

存在這一問題的根本原因是思想上對于學(xué)習(xí)不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真懂、真用的決心和動力不足。

無論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么，要求什么學(xué)什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)資料，參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，個人自學(xué)比較少，學(xué)習(xí)效果還不夠明顯，往往是滿足于學(xué)了，明白了，缺少實際應(yīng)用和理論聯(lián)系實際的檢驗，影響了學(xué)習(xí)的深度;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒，對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足于完成本職工作，被動的去學(xué)習(xí)，沒有自覺地、理解性的學(xué)習(xí)。這在一定程度上影響和制約了個人素質(zhì)和潛力水平的進(jìn)一步提高。

二是創(chuàng)新動力不足。

自己承擔(dān)的輿情和一點號發(fā)稿工作井然有序，也小有成績。在完成工作的過程中，能夠知恩、知足、知責(zé);應(yīng)對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么狀況都能心態(tài)端正、安心工作、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，經(jīng)受住工作任務(wù)、特殊狀況的考驗。正是因為這種狀態(tài)，使自己對于創(chuàng)新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務(wù)、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標(biāo)準(zhǔn)有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態(tài)度上比較用心，但行動上缺乏用心向上的闖勁、努力進(jìn)取的干勁和堅持不懈的韌勁。

三、今后改進(jìn)措施與努力方向

“不忘初心、方得始終”，對照檢查目的就是立查立改、見言見行，才能真正踐行“不忘初心、方得始終”。針對自己存在的上述問題，下一步，我將努力做到以下幾點：

(一)進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，筑牢思想根基。

以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高自己的思想水平和工作能力作為整改工作的重點。把不斷學(xué)習(xí)作為保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)工作抓緊抓實，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，制定短期計劃和長期規(guī)劃，有計劃、有目的、系統(tǒng)的長期堅持學(xué)習(xí)。

(二)要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性、針對性，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。

通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅定馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想信念;牢固樹立“四種意識”，把核心意識、看齊意識落實到位，更加自覺地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持絕對一致;在不斷學(xué)習(xí)中實現(xiàn)自我“轉(zhuǎn)型升級”努力提高政治鑒別力和政治敏銳性，提高運(yùn)用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的能力，達(dá)到學(xué)懂會用，學(xué)以致用的目的。

(三)開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。

我必須將本職崗位作為實踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力成為本職崗位的行家里手，沖破滿足于現(xiàn)狀的習(xí)慣思維束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機(jī)、大膽工作。

第四篇：個人整改措施

個人整改措施

職務(wù)：張橋小學(xué)宣傳組織委員 姓名：顏君

（2014年9月）

針對征求到的群眾意見、對照檢查材料查擺的突出問題、專題民主生活會上同志們提出的批評意見以及上級黨組織點名的問題，對個人存在的突出問題全面梳理分析，完善整改問題清單，明確整改內(nèi)容和時限，制定如下整改措施。

一、查擺問題情況

經(jīng)過認(rèn)真討論、學(xué)習(xí)，梳理和查擺，共查出存在的突出問題9條。這些問題集中表現(xiàn)為：

1、在實際工作中“人情味”過濃。

2、在具體工作中工作不夠積極主動。

3、對群眾的關(guān)心不夠，不能夠深入基層。

4、學(xué)習(xí)不深入，僅停留在表面。

5、深入實地調(diào)查研究少，往往是看到的表象多。

6、精神懈怠，不思進(jìn)取。

7、在實際工作中有懶散緩的現(xiàn)象。

9、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗意識淡薄。

9、信仰不夠堅定。

二、整改事項目標(biāo)措施和時限

（一）強(qiáng)化思想武裝，堅定理想信念

1、在實際工作中堅持帶頭學(xué)習(xí)，始終走在教職工的前列，當(dāng)好領(lǐng)頭兵。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種精

神追求、一種工作方式，讀原著、讀經(jīng)典，不斷提升自身的理論修養(yǎng)。（整改時限：長期堅持）

2、認(rèn)真組織黨員及全體教職工的集體學(xué)習(xí)。定期組織黨員和教師堅持政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫筆記。

（整改時限：長期堅持）

3、組織交流。積極撰寫學(xué)習(xí)心得，定期組織交流。（整改時限：長期堅持）

（二）緊密聯(lián)系師生，切實辦好實事。

作為校長密切聯(lián)系群眾最好的途徑就是深入到教學(xué)一線，深入到班級，走近教師、走近學(xué)生，想教師之所想，急學(xué)生之所急，真正把師生的事情放在心中，及時解決他們在工作和學(xué)習(xí)中遇到的困難。（整改時限：長期堅持）

（三）堅決摒除四風(fēng)。

1、要到教學(xué)中多調(diào)研。只有充分的調(diào)查研究和論證，按照教育規(guī)律辦事，才能做出正確的決策。（整改時限：長期堅持）

2、要堅持嚴(yán)于律己。時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅持邊學(xué)邊查“照鏡子”，時刻給自己敲響警鐘。（整改時限：長期堅持）

3、切實做到心不貪、手不長、嘴不饞。清廉是一種思想作風(fēng)、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員干部工作的生命線。（整改時限：長期堅持）

（四）堂堂正正做人，踏踏實實做事。

樹立高尚的道德人格，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操，帶動和影響社會風(fēng)氣。注重從點滴小事做起，從小節(jié)著眼，以反面的典型警示自己，以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己，努力做好教育教學(xué)工作。（整改時限：長期堅持）

三、整改承諾 按照教育實踐活動的要求，隨著“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)深入推進(jìn)。特別是在反對“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上接受群眾監(jiān)督，并以實際行動履行踐諾。今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，堅定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固宗旨意識，嚴(yán)守政治紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)，為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，完成黨和組織交給的各項任務(wù)。

第五篇：教師個人自查自糾及整改措施

黨員個人整改落實情況匯報

十三陵中學(xué)

張紅茹

自我們學(xué)校開展黨員黨性分析活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，并在黨支部的組織下展開討論。我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，積極進(jìn)行了整改，現(xiàn)將整改情況匯報如下：

問題一：僅認(rèn)為完成自身任務(wù)就自我感覺滿足，沒有站在全區(qū)、全校的角度上看待問題，工作中，雖然是經(jīng)常加班加點、盡心盡力也只是做了眼前的事。

整改落實情況：

堅決擁護(hù)支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做出的各項決定，并在群眾之間以身作則不散布不和諧言論。

不斷提高個人思想覺悟，積極利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)收看了中央電視臺播出的政論專題片《大國外交》和《巡視的利劍》?！洞髧饨弧穱@總書記提出的一系列外交新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻反映以習(xí)近平同志為核心的黨中央以大格局、大氣魄、大手筆精心謀劃、開拓進(jìn)取、攻堅克難，引領(lǐng)中國走近世界舞臺中心的恢宏歷程，充分展現(xiàn)我大國領(lǐng)導(dǎo)人風(fēng)采和當(dāng)今中國“世界和平建設(shè)者、全球發(fā)展貢獻(xiàn)者、國際秩序維護(hù)者”形象?！堆惨暤睦麆Α分v述的是黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把巡視作為全面從嚴(yán)治黨的重大舉措，使之成為黨之利劍、國之利器。巡視過程中動真碰硬、揭丑亮短，體現(xiàn)了我們黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的強(qiáng)大能力，凈化了政治生態(tài)，鞏固了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，贏得了黨心民心。使我牢固樹立了做一名純粹的共產(chǎn)黨員的決心。

問題二：我在工作中怕走得太快有風(fēng)險，不敢創(chuàng)新突破。面對教育改革發(fā)展的任務(wù)，缺乏攻堅克難的志氣。面對困難和矛盾，瞻前顧后。比如：面對教學(xué)改革的浪潮，我沒有身先士卒，而是旁觀躑躅，不想做第一個吃螃蟹的人，總是拽著自己二十年來的教學(xué)方法不放，求新求變還是少。

整改落實情況：

目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。我還積極尋求語文教學(xué)的新理念、新方法，帶領(lǐng)語文組全體教師學(xué)習(xí)語文學(xué)科素養(yǎng)，引領(lǐng)語文教師探索新的、適合十三陵地區(qū)學(xué)生的語文教學(xué)方法。

問題三： 我在教育教學(xué)工作中有“取舍裁剪”的想法。比如：去年畢業(yè)的學(xué)生中有兩個學(xué)困生，是我教學(xué)的老大難，我的畏難情緒特別大，總期望于學(xué)校和年級能做一做家長工作，將孩子鑒定為“隨班就讀生”，這樣我的教學(xué)成績就會大幅提高，這種推諉的做法今后我要改正。

整改落實情況：

在面對工作中遇到的煩事難事，要有一顆堅定必勝的信心，踏踏實實做好自己的本職工作。樹立“不讓一個學(xué)生掉隊”的思想，熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。積極利用課余時間為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生補(bǔ)課。