第一篇：教師個人整改方案

整改方案

教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名教師要時常反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標。自身主要存在問題有： 工作作風(fēng)欠踏實。

主要原因：作為一名化學(xué)教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準備不充分，影響了學(xué)習(xí)興趣。

我的整改措施：善學(xué)、嚴己、慎獨。

1、要善學(xué)。積極參與政治學(xué)習(xí)，認真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時俱進的馬克思主義理論。

2、要嚴己。在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

3、要慎獨。“慎獨“是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時候，在閑居獨處時，更要小心、謹慎，嚴格要求自己，讓自己的言行符合優(yōu)秀教師要求。善于密和老師們成為生活中的朋友，團結(jié)關(guān)愛，虛心聽取他們的意見，積極改進。

第二篇：教師個人整改方案

教師個人整改方案

寬城職教中心：張春榮

通過教師思想教育學(xué)習(xí),在活動中我校認真開展學(xué)習(xí)。我個人也認真反思了自己在思想、作風(fēng)、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足。為了鞏固和提高活動的成果，更好地落實到行動上，現(xiàn)制定個人整改措施如下：

一、整改目標

1.轉(zhuǎn)變過去得過且過工作思想；

2.轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想；

3.轉(zhuǎn)變工作態(tài)度和管理方法。

二、存在問題及原因剖析

1.教育教學(xué)思想比較陳舊，抱有吃老本想法，放松了學(xué)習(xí)，放松了研究?！澳嫠兄郏贿M則退”，所以隨著年齡的增大，思想越來越老化，教學(xué)方法越來越陳舊。

2.對學(xué)校的管理方法有一定問題，老師們受當(dāng)今社會拜金主義的影響，盲目攀比，能“靜心教書、潛心育人”的教師越來越少，部分教師責(zé)任性極差，不認真?zhèn)湔n，安心教書。

3.平時不注重儀表，上課不愛講普通話

三、整改措施

1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動加強理論學(xué)習(xí)。

一是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自身的教育理論意識；二是要加強對新課程理論的學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷適應(yīng)時代教育形勢

發(fā)展的需要；三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作。

2.我自己是一個黨員，我要牢記黨的宗旨—全心全意為人民服務(wù)，永葆作風(fēng)上的為民和務(wù)實。要牢記“學(xué)生的利益高于一切”、堅持把“學(xué)生的成長與未來高于一切”這一教育理念貫穿于自己的教育教學(xué)工作中，從實際出發(fā)，想問題、辦事情、作決策，真正從細節(jié)入手，做個生活中的有心人，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，關(guān)心每一個老師，努力為學(xué)生的健康成長和教師的專業(yè)成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3.在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。

4.加強自身修養(yǎng)，努力提高水平和能力。把加強政治理論學(xué)習(xí)作為堅定理想信念的首要途徑。注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針政策。今后我一定要進一步加強自身修養(yǎng)，實踐鍛煉，不斷拓寬知識領(lǐng)域，改進工作方法，提高工作藝術(shù)，增強自己的教育教學(xué)能力。

5.在工作過程中，虛心聽取他人的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

6.加強和家長的聯(lián)系，了解家長的困難，幫助家長教育孩子，對

家庭經(jīng)濟困難的家庭進行幫扶，對學(xué)習(xí)有困難的孩子進行輔導(dǎo)，幫助他們克服困難。

一年內(nèi)，使自己能實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，總之，我要充分學(xué)習(xí)，提高認識，查找問題，開展批評與自我批評后，認真總結(jié)。爭取成為一名人民滿意合格的人民教師。

二Ο一三年十二月

第三篇：教師個人整改方案

在“師德師風(fēng)整改月”活動轟轟烈烈開展之際，作為一名工作多年的老教師，更應(yīng)該積極參與，反思工作作風(fēng)和工作態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)調(diào)整好新的奮斗目標。

一、自查自擺自身主要存在問題有：

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。

3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

4、工作作風(fēng)不夠扎實。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

二、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。

加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分做實實在在的事情。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實踐。我們一定要看到自己的責(zé)任，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想。

2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展，提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.

第四篇：教師個人整改方案

黨員教師個人整改方案

教師這一職業(yè)的職責(zé)是“傳道、授業(yè)、解惑”，教師不不僅要教學(xué)生學(xué)知識，還要教會他們學(xué)做人。作為教師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。反思自己平時的教育教學(xué)行為和平時生活的言論，我明白了自己的不足，并制定了整改方案。

1.對待學(xué)生方面

不足之處：沒有認真研究學(xué)生情況，對學(xué)生關(guān)心不夠。

整改方案：從現(xiàn)在起，多向老教師請教、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育方法，堅持面對全體學(xué)生，關(guān)心后進生，采取靈活的方法教學(xué)。

2.教育教學(xué)方面

不足之處：缺乏探索知識，勇于創(chuàng)新的精神。整改方案：努力在教育實踐中不斷探索新的教育和教學(xué)方法。勇于創(chuàng)新，敢于超越自己，做到常教常新。

3.與家長溝通方面

不足之處：作為教師，與家長的溝通還不夠，不了解學(xué)生在家中的行為和家長采取的教育方式。

整改方案：與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，常通電話，常見面，及時了解學(xué)生在家中的各種表現(xiàn)，得到家長的配合，共同教育學(xué)生成長。

4.個人修養(yǎng)方面

不足之處：在執(zhí)教方面，學(xué)習(xí)時間，內(nèi)容不夠，體會也不夠深刻。

整改方案：利用課余時間，多讀多看一些教育學(xué)和政策法規(guī)方面的書籍，并認真及時作好讀書筆記。

還有在平時要注意備課，寫教案，勤批改，勤輔導(dǎo)，每學(xué)期做好計劃實施，不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平。時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。通過這次活動，我認識到自己做得還不夠，以后，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷對照自己，及時糾正不足，認真學(xué)習(xí)，工作，做到與時俱進。

第五篇：教師個人整改方案

教師個人整改方案

教師這一職業(yè)的職責(zé)是“傳道、授業(yè)、解惑”，教師不不僅要教學(xué)生學(xué)知識，還要教會他們學(xué)做人。作為教師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。反思自己平時的教育教學(xué)行為和平時生活的言論，我明白了自己的不足，并制定了整改反案。

1對待學(xué)生方面

不足之處：沒有認真研究學(xué)生情況，對學(xué)生關(guān)心不夠。

整改方案：從現(xiàn)在起，多向老教師請教、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育方法，堅持面對全體學(xué)生，關(guān)心后進生，采取靈活的方法教學(xué)。2教育教學(xué)方面

不足之處：缺乏探索知識，勇于創(chuàng)新的精神。整改方案：努力在教育實踐中不斷探索新的教育和教學(xué)方法。勇于創(chuàng)新，敢于超越自己，做到常教常新。

3與家長溝通方面

不足之處：作為教師，與家長的溝通還不夠，不了解學(xué)生在家中的行為和家長采取的教育方式。

整改方案：與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，常通電話，常見面，及時了解學(xué)生在家中的各種表現(xiàn)，得到家長的配合，共同教育學(xué)生成長。4個人修養(yǎng)方面

不足之處：在執(zhí)教方面，學(xué)習(xí)時間，內(nèi)容不夠，體會也不夠深刻。整改方案：利用課余時間，多讀多看一些教育學(xué)和政策法規(guī)方面的書籍，并認真及時作好讀書筆記。

還有在平時要注意備課，寫教案，勤批改，勤輔導(dǎo)，每學(xué)期做好計劃實施，不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平。時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。通過這次活動，我認識到自己做得還不夠，以后，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷對照自己，及時糾正不足，認真學(xué)習(xí)，工作，做到與時俱進。

徐秀萍