第一篇：慈善會(huì)自查整改

一、對(duì)照要求，認(rèn)真查找不足

慈善工作制度體系需要進(jìn)一步健全。目前，我會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度雖基本健全，但在制度的系統(tǒng)性、連續(xù)性上，還需要進(jìn)一步健全，特別是監(jiān)督考評(píng)機(jī)制需要進(jìn)一步規(guī)范，實(shí)施慈善項(xiàng)目方面信息公開力度需要進(jìn)一步加大。財(cái)務(wù)管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表現(xiàn)為：財(cái)務(wù)公開工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)，財(cái)務(wù)行為需要進(jìn)一步規(guī)范，財(cái)會(huì)水平有待進(jìn)一步提高。

二、整改措施

為進(jìn)一步規(guī)范工作制度體系。抓好廉政建設(shè)，制度是保證。使慈善工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都有法可依、有章可循，特制定以下制度：

（一）捐助管理制度

1、建立捐助物明細(xì)賬目，詳細(xì)登記捐助人姓名及物品名稱、數(shù)量、質(zhì)量，并且捐助人核對(duì)無(wú)誤后簽字。

2、建立接受捐助物品人員花名冊(cè)，詳細(xì)登記每次接受物品數(shù)量、質(zhì)量、名稱及捐助人家庭經(jīng)濟(jì)收入情況，每次收到物品時(shí)接收人簽收。

3、嚴(yán)格審核捐助物品接收人基本情況，不得弄虛作假，實(shí)事求是客觀公正地把捐助物品送到最需要幫助的居民。

4、嚴(yán)格實(shí)行帳、物監(jiān)督機(jī)制。

5、每季度對(duì)捐助人及捐助物品進(jìn)行公示，以便接受廣大居民的監(jiān)督。

（二）、捐助款物發(fā)放制度

1、捐助物資和資金由慈善基金會(huì)統(tǒng)一管理，統(tǒng)一調(diào)配分派。

2、慈善基金會(huì)對(duì)上繳的捐助物品，統(tǒng)一驗(yàn)收，集中管理，做到賬證統(tǒng)一，準(zhǔn)確無(wú)誤。

3、慈善基金會(huì)對(duì)捐助資金實(shí)行專賬管理、專戶儲(chǔ)存，并接受財(cái)政，審計(jì)部門的監(jiān)督。

4、慈善基金會(huì)收到捐助物資后，應(yīng)當(dāng)記賬，填寫《捐助登記表》，接收捐助款時(shí)，除頒發(fā)《捐助登記證》，還應(yīng)為捐助者開具統(tǒng)一的《專用收款收據(jù)》，做到賬、證、收據(jù)一致。

5、捐助物品的調(diào)劑全部記入捐款之中，不得以任何形式對(duì)捐款物挪用，占用或提留。

（三）、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。

1、資金收入管理

（1）、慈善資金收入的管理

①、凡收到社會(huì)各界捐贈(zèng)的款，必須開具江蘇省捐贈(zèng)專用收據(jù)》給捐贈(zèng)單位或個(gè)人；

②、收到的捐贈(zèng)款項(xiàng)，應(yīng)按規(guī)定存入銀行專戶，專款專用；

③、慈善資金產(chǎn)生的利息收入與慈善資金統(tǒng)一管理，?？顚Ｓ?，不得挪作他用；

④、建立慈善資金檔案，永久保管。

⑤、銀行利息以收到銀行利息憑單經(jīng)核對(duì)銀行存款實(shí)際收入后據(jù)以記帳確認(rèn)

2、資金支出管理

本會(huì)的所有支出盡量使用銀行帳戶進(jìn)行結(jié)算，各項(xiàng)收支應(yīng)逐筆登記入

賬，按月與銀行對(duì)帳單核對(duì)，未達(dá)帳收支應(yīng)注意調(diào)節(jié)平衡并逐筆說明原因

3、票據(jù)管理

（1）、銀行支票的管理

①、出納向開戶銀行購(gòu)入轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票必需妥善 保管，并作好輔助記錄，將使用支票的號(hào)碼登記在輔助帳本上，以便備查；

②、現(xiàn)金支票只限于出納領(lǐng)用備用金及發(fā)放工資、獎(jiǎng)金、勞務(wù)、酬金、助困資金等使用，其他一律不得領(lǐng)用現(xiàn)金支票；

③、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守票據(jù)管理辦法，不得填開 空頭支票。（2）收據(jù)管理

①、會(huì)計(jì)領(lǐng)購(gòu)《江蘇省捐贈(zèng)專用收據(jù)》必須做好連號(hào)登記，專柜妥善保管。財(cái)務(wù)應(yīng)建立收據(jù)領(lǐng)、銷、存登記簿，收據(jù)存根按規(guī)定交財(cái)政審驗(yàn)后，按會(huì)計(jì)檔案規(guī)定管理，不得隨意銷毀；

三、履行的職責(zé)

（一）慈善項(xiàng)目活動(dòng)的開展

1、以人為本 醫(yī)療救濟(jì)貧困病人。在慈善項(xiàng)目中，救濟(jì)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的急、重、危、傷病人。實(shí)施醫(yī)療救濟(jì)慈善項(xiàng)目，是貼近民生，“以人為本”的體現(xiàn)，有效地促進(jìn)了和諧社會(huì)的建設(shè)。

2、定期審核本市兒童大病救助信息，發(fā)放兒童大病救助金。

3、積極參與有關(guān)單位慈善活動(dòng)、募捐晚會(huì)等，通過這些活動(dòng)，擴(kuò)大本會(huì)的影響力，提高知名度。

（二）加強(qiáng)宣傳，提高本會(huì)社會(huì)形象

1、積極宣傳慈善捐助的重大意義和捐助活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事，激發(fā)市民參與意識(shí)。

2、接收捐贈(zèng)款物，開展經(jīng)常性地募集、捐助、公示等工作，確保救助成效。

3、經(jīng)常性社會(huì)捐助堅(jiān)持自愿和無(wú)償?shù)脑瓌t，不強(qiáng)行攤派和變相攤派。

4、對(duì)接收的捐贈(zèng)款物要嚴(yán)格管理，做到賬款、帳物 相符，嚴(yán)防丟失，損壞和霉變，定期公布接收和使用情況，接受群眾監(jiān)督。

5、跟蹤檢查慈善項(xiàng)目實(shí)施效果。采取“實(shí)地查看項(xiàng)目、詳細(xì)查看賬目、聽取群眾意見、驗(yàn)證項(xiàng)目效果”的方法，對(duì)項(xiàng)目運(yùn)作的全過程和資金使用是否違規(guī)等情況，進(jìn)行嚴(yán)格檢查。

慈善基金會(huì)財(cái)務(wù)收支和管理公開透明的原則。財(cái)務(wù)帳目接受財(cái)政、審計(jì)部門和業(yè)務(wù)主管單位的檢查、審計(jì)和監(jiān)督，并定期向社會(huì)公布捐贈(zèng)款的使用情況，接受社會(huì)的監(jiān)督。

慈善基金會(huì)將以廉政建設(shè)有關(guān)問題的自查整改活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，積極改進(jìn)克服問題，在做好各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作的前提下，做好廉政建設(shè)工作，推動(dòng)我市慈善工作再上新臺(tái)階。

第二篇：慈善會(huì)發(fā)言（模版）

尊敬的***先生、尊敬的***先生以及尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，大家好！

慈善事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，在惠州這片充滿祥和與愛心的土地上，擁有一大批有著扶危濟(jì)困、樂善好施的慈善人士，他們以一種仁愛之心，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了惠州市慈善事業(yè)的發(fā)展，譜寫了一篇篇愛的華章。

讓愛心的陽(yáng)光雨露遍灑社會(huì)的每個(gè)角落，讓希望的種子充滿這個(gè)世界，這是我們每一個(gè)人回報(bào)社會(huì)的責(zé)任。只懂得收獲而不懂得付出的，并不是真正的快樂，贈(zèng)人玫瑰手有余香，做慈善不僅僅是要求我們付出，同樣也會(huì)給我們帶來愛心付出的快樂。

“天之道，損有余而補(bǔ)不足；人之道，損不足而奉有余”，天道因公平而永恒，人道因自私而多變，所以人們必須克服人道的自私去回報(bào)社會(huì)，才是順應(yīng)天道。

誰(shuí)能讓自己的富余來從事兼濟(jì)天下的慈善事業(yè)呢，只有品德高尚之人。這些行善舉的人，因順應(yīng)天道而不被天道所折損，這些行善舉的人，因順應(yīng)天道而被天道所垂青。也就是說做慈善的人更容易得到社會(huì)的尊重和認(rèn)可，這有益于他們事業(yè)的提升，事業(yè)的提升也會(huì)讓他們得到更多的利益，長(zhǎng)此以往他們就會(huì)有更多的富余去做慈善，正如孔仲達(dá)所言“慈者愛，出于心，恩被于業(yè)”，這個(gè)良性的循環(huán)就是天道。

此次，惠州市******有限公司***先生和惠州市*****有限公司***先生就是這樣兩位品德高尚的人，他們熱心參與社會(huì)公益，慷慨解囊，分別捐贈(zèng)了450萬(wàn)元、1400萬(wàn)元，這種善舉體現(xiàn)了一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)家的大愛之心與仁義之舉。正是有了一個(gè)個(gè)像***先生、***先生這樣熱心公益慈善的人士，我們惠州才能更加和諧、更加繁榮?！按蟮乐幸?，天下為公”，任何有愛心的付出都是慈善，我們惠州市挺秀慈善會(huì)，愿攜手天下有愛心的人、有愛心的團(tuán)體，共襄善舉，傳承大愛，讓我們的社會(huì)更加和諧，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)盛，讓愛的光輝遍照人間。

在此，我謹(jǐn)代表惠州市***慈善會(huì)及那些即將得到幫助的人們向***先生、***先生的善行義舉表示崇高的敬意與衷心的感謝！祝愿所有熱衷于慈善事業(yè)的人們，生活幸福美滿，事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。

2017年5月31日

第三篇：慈善會(huì)計(jì)劃書

慈善會(huì)計(jì)劃書 計(jì)劃人：劉雨薇

一、活動(dòng)背景：

在中國(guó)農(nóng)村有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn)，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長(zhǎng),需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國(guó)農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬(wàn)人。57．2%的留守兒童是父母一方外出，42．8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79．7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7．3%為不確定或無(wú)人監(jiān)護(hù)。調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動(dòng)性，還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒，常常將無(wú)端小事升級(jí)為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要問題?！傲羰貎和比鄙俑改傅膼?，在對(duì)他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：隔代監(jiān)護(hù)多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛、無(wú)人監(jiān)護(hù)多失愛；生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)。“留守兒童”問題成了為基礎(chǔ)教育和社會(huì)存在的一個(gè)大問題。

以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會(huì)、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個(gè)組織走進(jìn)了“留守兒童”這個(gè)弱勢(shì)群體，她就是微愛基金會(huì)?！傲羰貎和眴栴}深深地牽動(dòng)著我們的心。微愛基金會(huì)以發(fā)揚(yáng)人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務(wù)對(duì)象，開展各種相關(guān)志愿活動(dòng)。為了解決“留守兒童”存在的問題，微愛基金會(huì)做了大量的工作，派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情況，調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。微愛基金會(huì)從多方面入手，積極展開相關(guān)活動(dòng)，盡最大努力幫助這些孩子。微愛基金會(huì)將積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和兒童才藝比賽活動(dòng)，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好；到兒童們的家里送溫暖，讓他們體會(huì)愛的含義；組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力等等相關(guān)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童

3、為社會(huì)有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)

4、通過志愿活動(dòng),給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

5、發(fā)揚(yáng)微愛基金會(huì)的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，責(zé)任心，為他們將來做國(guó)家的合格接班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)意義:

1、是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。

2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國(guó)未來的特殊群體，必須特殊關(guān)愛。

四、期望效果：

在微愛基金會(huì)的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛心人士對(duì)留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛，接受心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，心理上健康，行為上端正，成為一個(gè)獨(dú)立，自強(qiáng)，自信的人。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。向社會(huì)展示紅十字會(huì)的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采，吸引更多的社會(huì)人士來關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)問題。

五、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)分析：

1、從人力資源上分析：此活動(dòng)由漢中婦聯(lián)主辦，招募社會(huì)上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動(dòng)可行。

2、從物力資源上分析：招募社會(huì)上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很多，贈(zèng)與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛心捐贈(zèng)，物質(zhì)的支出可接受，活動(dòng)可行。

3、從社會(huì)現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴(yán)重，社會(huì)上給予的關(guān)注越來越多，媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利達(dá)到預(yù)期目的，活動(dòng)可行。

六、活動(dòng)主題： 關(guān)愛留守兒童

七、活動(dòng)口號(hào)： 情寄留守，愛暖童心。

八、主辦方：漢中婦聯(lián)

承辦方：微愛基金會(huì)

支持媒體: 漢中電視臺(tái)

九、活動(dòng)宣傳：

1、每次活動(dòng)的策劃都由有關(guān)老師指導(dǎo)修改，形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門，以便對(duì)活動(dòng)提出相關(guān)建議，使我們的行動(dòng)有實(shí)際意義。

2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會(huì)宣傳，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長(zhǎng)做好聯(lián)系工作。

3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。

4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動(dòng)中來。

十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系，請(qǐng)老師就“留守兒童心理成長(zhǎng)問題”對(duì)參加活動(dòng)的志愿者們進(jìn)行活動(dòng)前的指導(dǎo)。

2、志愿者們做好與座談會(huì)相關(guān)的材料準(zhǔn)備，對(duì)參加活動(dòng)的留守兒童的情況進(jìn)行全面的了解。

3、每個(gè)志愿者分配一至兩名留守兒童，負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長(zhǎng)。

十一、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)名稱：情系留守 愛暖童心

2、活動(dòng)時(shí)間： 7月18·19

3、活動(dòng)地點(diǎn)：鼎鼎百貨 翔龍酒店 留守兒童家中（漢中周邊鄉(xiāng)村 略陽(yáng)）

4、活動(dòng)人員：30名志愿者、20名留守兒童 2-3名安保人員

十二、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備：

（1）盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動(dòng)（2）制作證件,寫介紹信,便于活動(dòng)開展（3）聯(lián)系鼎鼎百貨、翔龍（金帝）酒店的相關(guān)負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)備好慈善活動(dòng)場(chǎng)地

（4）與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系，確定此次活動(dòng)參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關(guān)情況

（5）物資準(zhǔn)備：宣傳海報(bào)、宣傳單、志愿者胸牌、紀(jì)念品、場(chǎng)地布置、甜點(diǎn)、飲料、玫瑰花、紀(jì)念徽章

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）7月18 日 晚上，在鼎鼎百貨一樓舉行主題為情系留守 愛暖童心 的慈善義演以籌集善款（2）7月19 日 晚上，在 翔龍酒店舉行慈善晚會(huì)（3）10 名志愿者共同前往 留守兒童家送去愛心款

3、活動(dòng)結(jié)束：

志愿者們與留守兒童們拍照留影，志愿者獲得證書及紀(jì)念品各一份。

第四篇：自查整改

根據(jù)《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的通知》精神，學(xué)校組織廣大教師們學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及市教委文件《十查十看》和《十不準(zhǔn)》，并開展了師德師風(fēng)自查評(píng)議活動(dòng)。我作為一名教師工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，深感教師的責(zé)任重大。的確，師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，甚至影響整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提，教師時(shí)時(shí)要做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象；在家長(zhǎng)面前樹立”最可信賴的人”形象；在社會(huì)上樹立“最文明群眾形象”，展示坦誠(chéng)向上整潔的精神風(fēng)貌。所以，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。

一、多一些關(guān)愛，少一些責(zé)備

教師對(duì)于學(xué)生思想和情感的影響價(jià)值是不言而喻的，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都將直接或間接地影響到學(xué)生心靈的成長(zhǎng)和發(fā)育。

期末收到學(xué)生對(duì)我的兩條意見，其中一條是“太兇了”，這幾乎是絕大多數(shù)綜合學(xué)科教師都收到的。的確，對(duì)于任教多個(gè)班的老師來說各個(gè)班之間的差異感覺是非常明顯的，老師們對(duì)他們嚴(yán)格要求是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)一些常規(guī)不好的班級(jí)和個(gè)別影響課堂教學(xué)的學(xué)生是采用了說服教育和嚴(yán)厲批評(píng)等方式，語(yǔ)氣上有些嚴(yán)厲但絕對(duì)沒有使用不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，絕對(duì)沒有體罰和變相體罰學(xué)生的行為。當(dāng)然，對(duì)學(xué)生提出的意見我也虛心接受，在今后的工作中應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來教育、幫助學(xué)生，讓學(xué)生自己醒悟和反思、達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)說話粗魯?shù)膽B(tài)度，還應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。建立新型的師生關(guān)系，努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)，來促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，做學(xué)生喜愛的老師。

二、努力做一個(gè)愛思考、樂實(shí)踐的創(chuàng)新性教師

有個(gè)別學(xué)生提出意見“沒有注重音樂興趣的培養(yǎng)”，反思我的教學(xué)工作是扎實(shí)的，也積極融入了新課程理念，課堂氣氛是和諧而活躍的，也受到很多學(xué)生們的喜愛。當(dāng)然，當(dāng)今在深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，育人觀念在不斷更新。教師也應(yīng)本著“教無(wú)止盡，學(xué)無(wú)止盡”的思想加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)、不斷完善自我。把沉于經(jīng)驗(yàn)上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來，腳塌實(shí)地深入研究，并努力實(shí)踐。

三、再接再厲，用良好的教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己

從教十五年來，我依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)工作實(shí)踐中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新思維方式，改進(jìn)教育教學(xué)方法，通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，使我從中加深了對(duì)教師這一職業(yè)的理解。教師既是知識(shí)種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的開拓者，是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。因此，我將繼續(xù)努力，保持做得好的方面，努力做收學(xué)生們喜愛的教師。

教師職業(yè)道德所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。如今做教師已經(jīng)三十三個(gè)年頭了，想想自己所走過的路程，對(duì)照 “教書育人，為人師表”這個(gè)基本內(nèi)容，深有體會(huì)。

自己選擇了這個(gè)職業(yè)，在政治思想方面，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。

平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力塑造一個(gè)好老師的形象，到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢？我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。王崧舟老師說過：一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊，一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。

要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。

在德、智、體、美、勞等各項(xiàng)教育中，師愛是基礎(chǔ)，是先決條件。因此，在教育過程中，無(wú)私地奉獻(xiàn)這種師愛，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。李叔同先生的為師之道。他就是把學(xué)生當(dāng)做人來看的，當(dāng)做平等的人，堪與尊敬的人。而不是把學(xué)生當(dāng)做下級(jí)，當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無(wú)知小兒。時(shí)下某些老師可能做不到這一點(diǎn)。他們往往自以為尊貴無(wú)比，維護(hù)師道尊嚴(yán)，不顧學(xué)生的顏面。其實(shí)這種做法是有失分寸的。俗語(yǔ)道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈?！彼?，老師對(duì)學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該像李叔同先生那樣，做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵(lì)；不恰當(dāng)?shù)?，就?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。正如德國(guó)教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。

經(jīng)過學(xué)習(xí)2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，做學(xué)生喜歡的老師，并不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做一個(gè)學(xué)生尊敬和喜愛的老師仍是我努力的目標(biāo)?；厥走^去還存在的不足之處，主要表現(xiàn)在：

（一）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。

（二）業(yè)務(wù)有待提高。

（三）工作經(jīng)驗(yàn)不足。

針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤學(xué)苦鉆，精益求益。

（二）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

（三）加強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

第五篇：自查整改情況

個(gè)人自查整改情況報(bào)告

（2014年x月x日）Xxx xxx黨委副書記

針對(duì)省委巡視組提出的問題，結(jié)合長(zhǎng)期以來黨的群眾路線活動(dòng)中積累的成果，通過廣泛征求和聽取同事和群眾的意見，認(rèn)真開展自查整改工作，現(xiàn)具體報(bào)告如下：

一、自查問題

（一）存在長(zhǎng)官意識(shí)

1、在工作中，習(xí)慣一個(gè)人說了算，認(rèn)為工作時(shí)間長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富，而容易忽視下屬的意見。

2、在工作落實(shí)上，經(jīng)常把主要精力放在了安排布臵上，沒有做到親力親為。

3、深入社區(qū)、居民家中調(diào)查了解情況少，幫助群眾解決具體困難少，與群眾溝通思想少，傾聽群眾意見少。

（二）缺少規(guī)則意識(shí)

1、工作中奉行“好人主義”，對(duì)分管部門、分包社區(qū)和身邊工作人員要求不高，一些社區(qū)信訪問題比較突出，穩(wěn)控措施不力，導(dǎo)致多次出現(xiàn)重復(fù)上訪和越級(jí)上訪，成為上訪積案，也都沒有按照信訪責(zé)任追究意見對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。

2、在房屋征收工作中，在群眾住房裝修標(biāo)準(zhǔn)上堅(jiān)持高標(biāo)

準(zhǔn)，只考慮好做工作，沒有考慮政策的連續(xù)性。

（三）存在小團(tuán)體現(xiàn)象

在工作之余，和個(gè)別關(guān)系好的同事來往較多，對(duì)其他同事關(guān)注較少，忽視了同事之間的感情，也忽視了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。

二、整改措施

（一）針對(duì)長(zhǎng)官意識(shí)

1、在工作中不僅要主動(dòng)創(chuàng)新工作方法，還要聽取同事關(guān)于工作任務(wù)的理解和想法，多與同事討論工作方法，努力進(jìn)步不斷提高對(duì)老經(jīng)驗(yàn)的靈活運(yùn)用。例如，針對(duì)一些重點(diǎn)上訪案件，召集信訪辦、社區(qū)工作人員召開討論會(huì)，集思廣益共同商討解決方案。

2、將工作精力逐步從安排布臵轉(zhuǎn)向親厲親為，不高高在上而深入基層，對(duì)于工作中遇到的問題，轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，不再簡(jiǎn)單安排下屬去做，而要深入其中認(rèn)真組織調(diào)研考察工作，分析研究問題產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)，做到從根本上解決問題。

3、強(qiáng)化宗旨意識(shí)，克服官僚主義，堅(jiān)持把人民群眾的根本利益作為全部工作的根本取向，自覺融入群眾、真心服務(wù)群眾。例如群眾工作，主動(dòng)聆聽基層群眾的聲音，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，從疲于應(yīng)付到主動(dòng)加強(qiáng)溝通，切實(shí)幫助有需要的群眾解決困難，做好教育引導(dǎo)和穩(wěn)控工作。

（二）針對(duì)缺少規(guī)則意識(shí)

1、在未來近期的工作中嘗試逐步改變“老好人”的觀念，遇事考慮周到固然是好但不能為了迎合各方喜好而降低原則性。對(duì)待下屬的錯(cuò)誤要及時(shí)給予指正，錯(cuò)誤嚴(yán)重的，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)章制度辦理。

2、群眾工作中，由于群眾需求有時(shí)會(huì)超過政策規(guī)定以及權(quán)力范圍，對(duì)于部分群眾的高要求甚至是無(wú)理要求，要堅(jiān)持原則秉公辦理。例如，房屋征收工作中，有些群眾提出過高的要求，不能為了盡快完成任務(wù)而使用較高的標(biāo)準(zhǔn)，一切按政策辦事，保證政策的連續(xù)性。

（三）針對(duì)小團(tuán)體現(xiàn)象

堅(jiān)決杜絕小團(tuán)體主義，工作中秉公辦事，工作之余與同事廣泛交流，避免僅與固定的“小圈子”來往。