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      2019年局班子成員主題教育檢視問(wèn)題清單及整改措施篇[精選合集]

      時(shí)間:2019-09-12 09:58:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2019年局班子成員主題教育檢視問(wèn)題清單及整改措施篇

      2019年局班子成員主題教育檢視問(wèn)題清單及整改措施篇

      按照這次主題教育安排部署,我認(rèn)真貫徹“六個(gè)對(duì)照”要求,結(jié)合征求到的意見(jiàn)建議,自覺(jué)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面,深入檢視差距、反思根源、制定措施?,F(xiàn)將檢視問(wèn)題情況匯報(bào)如下:

      一、存在的問(wèn)題

      (一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。

      一是學(xué)習(xí)的廣度不夠。把理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的理解為讀讀報(bào)紙、聽(tīng)聽(tīng)報(bào)告、做做筆記、寫(xiě)寫(xiě)心得體會(huì),存在著一定的實(shí)用主義,學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性。尤其是新的專業(yè)知識(shí)沒(méi)有深層次學(xué)習(xí),對(duì)專業(yè)中的一些新情況、新問(wèn)題,缺乏從理論層面上進(jìn)行深入研究思考。反映到工作中,就是看問(wèn)題、做事情眼光不遠(yuǎn)、視野不寬,對(duì)當(dāng)前做好專業(yè)工作的前瞻性不夠強(qiáng)。

      二是學(xué)習(xí)的深度不夠。沒(méi)有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多,認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少,雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫(xiě)一些心得筆記,但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫(xiě)體會(huì)心得不多。

      三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠。在政治理論學(xué)習(xí)中存在走形式、走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象,看得多思考少、瀏覽多記住少,不能從更深層次去研究、去理解、去運(yùn)用,去指導(dǎo)工作,存在聯(lián)系工作實(shí)際不足,學(xué)用脫節(jié)的情況。

      (二)認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級(jí)黨委決議決定方面。

      一是深入基層調(diào)研不夠。

      二是工作重形式,輕實(shí)效。突出表現(xiàn)在“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件”,把布置當(dāng)落實(shí),把開(kāi)會(huì)當(dāng)執(zhí)行。

      三是落實(shí)上級(jí)精神和部署有機(jī)械照搬照套現(xiàn)象。有時(shí)結(jié)合單位實(shí)際不夠,同時(shí)解決執(zhí)行過(guò)程中解決問(wèn)題不夠,督促檢查不嚴(yán),使工作得不到較好落實(shí)。

      (三)對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)不做兩面人方面。

      一是政治敏銳性不強(qiáng)。比如,對(duì)微博、微信等朋友圈中的一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信,但沒(méi)有旗幟鮮明的反駁、斗爭(zhēng)。

      二是存在老好人思想。在檢查指導(dǎo)工作中,對(duì)存在的問(wèn)題和不足,總是避重就輕,對(duì)不良現(xiàn)象也是睜

      只眼、閉只眼,甘當(dāng)老好人的思想在作怪。

      (四)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)攻堅(jiān)克難方面。

      一是創(chuàng)新不夠。在具體的工作中,開(kāi)展工作的方式方法過(guò)于保守,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗;

      二是考核指標(biāo)單一。多以聽(tīng)匯報(bào)、看資料、搞測(cè)評(píng)為主,側(cè)重是否貫徹上級(jí)政策,開(kāi)展理論學(xué)習(xí)等一些規(guī)定的指標(biāo),德能勤績(jī)廉也只是籠統(tǒng)概括,沒(méi)有量化的數(shù)據(jù)支撐。

      三是存在放松懈怠心態(tài)。隨著年齡的增大,逐漸出現(xiàn)安于現(xiàn)狀、按部就班的思想苗頭,進(jìn)一步擠出時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的精神弱化了,干事創(chuàng)業(yè)精氣神不足了。

      四是抓落實(shí)的力度不夠。對(duì)有些工作,僅僅滿足于安排了、部署了,對(duì)落實(shí)情況也是簡(jiǎn)單的過(guò)問(wèn)一下,沒(méi)有全要素、全過(guò)程的督查。

      (五)糾正“四風(fēng)”不止步方面。

      作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,沒(méi)有休止符。201X年,結(jié)合自身實(shí)際,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。但也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。比如,在機(jī)關(guān)管理上,還存在著薄弱環(huán)節(jié)。在政治理論學(xué)習(xí)方面,還存在要求學(xué)什么、就學(xué)什么,要求學(xué)多少,就學(xué)多少的問(wèn)題,沒(méi)有多學(xué)一些、學(xué)深一些的積極性、主動(dòng)性。

      (六)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面。

      在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中,我始終堅(jiān)持“抓不好黨風(fēng)廉政建設(shè)就是不稱職,黨風(fēng)廉政建設(shè)出了問(wèn)題就是瀆職”的原則,深化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。但

      還是存在一些不足之處。

      一是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”還不夠到位。對(duì)分管工作強(qiáng)調(diào)抓好落實(shí)的多,對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)強(qiáng)調(diào)少、要求少、過(guò)問(wèn)少。

      二是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任還存在不夠主動(dòng)的問(wèn)題,把落實(shí)主體責(zé)任等同于召開(kāi)會(huì)議、簽訂責(zé)任書(shū),直接過(guò)問(wèn)、具體研究和推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作少,具體指導(dǎo)和檢查落實(shí)不夠。

      三是廉政教育形式單一。在黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐倡廉教育中,采取集中學(xué)習(xí)的形式較多,缺乏其他豐富多彩的教育方式,造成學(xué)習(xí)教育形式呆板,手段單一,對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育缺乏影響力,教育工作只停留在有計(jì)劃、有記錄、有筆記的膚淺、表面現(xiàn)象,形成一種以完成任務(wù)為目的的低層次循環(huán),以致一些黨員對(duì)黨風(fēng)廉政教育的不重視。

      二、問(wèn)題原因

      對(duì)于以上存在的突出問(wèn)題,我在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、廉政準(zhǔn)則、總書(shū)記系列重要講話的基礎(chǔ)上,對(duì)照黨章要求,對(duì)照“四鐵”干部標(biāo)準(zhǔn),深入反思存在問(wèn)題的根源,產(chǎn)生問(wèn)題的原因主要有以下幾個(gè)方面:

      (一)思想認(rèn)識(shí)不夠到位。

      一方面,沒(méi)有正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,被動(dòng)學(xué)習(xí)多,積極、主動(dòng)學(xué)習(xí)少,在學(xué)習(xí)上不深入、不系統(tǒng),不能深刻掌握、理解一些理論的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì),沒(méi)能很好的將學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作相結(jié)合。

      另一方面,對(duì)落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針的重要性緊迫性認(rèn)識(shí)還不夠深刻,有松懈思想,對(duì)紀(jì)律規(guī)矩缺少足夠的敬畏之心。

      (二)宗旨意識(shí)不夠牢靠。

      因平時(shí)工作任務(wù)繁重,同基層群眾的聯(lián)系有所減

      少,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化,存在“松口氣”的念頭,致使某些細(xì)小工作做的不夠?qū)崳粔蛏钊?,不夠?xì)致。

      (三)擔(dān)當(dāng)精神不夠強(qiáng)烈。

      創(chuàng)造性開(kāi)展工作能力不足,有時(shí)過(guò)于機(jī)械的按慣例和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)辦事,有些求穩(wěn)怕亂,往往顧慮風(fēng)險(xiǎn)、瞻前顧后、躊躇不前,思想還不夠解放,敢為人先的闖勁還不足,攻堅(jiān)克難的力度還不大。制度落實(shí)抓得不到位,有時(shí)存在“大差不差”的錯(cuò)誤思想或者“老好人”的無(wú)原則思想,不愿不敢動(dòng)真碰硬,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題制止不力、問(wèn)責(zé)不嚴(yán),使一些工作中存在的問(wèn)題得不到及時(shí)糾正。

      (四)艱苦奮斗意識(shí)不強(qiáng)。

      隨著物質(zhì)條件的改善,“吃苦耐勞”的精神,“同甘共苦”的精神,“一不怕苦,二不怕死”的精神有所

      弱化。

      三、整改措施

      針對(duì)存在的問(wèn)題,我將逐條認(rèn)真梳理,采取針對(duì)性措施,加快進(jìn)行整改。

      (一)抓學(xué)習(xí)、提素質(zhì),努力提高綜合能力。

      堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高政治思想水平、增強(qiáng)發(fā)展能力、創(chuàng)新工作理念的主要途徑,不斷創(chuàng)新方法,健全機(jī)制,提高學(xué)習(xí)的實(shí)效。

      一是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告等重要精神的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)專業(yè)新知識(shí)、新思想、新理念,用理論武裝頭腦,不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平。

      二是改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。改變過(guò)去“一人念、眾人聽(tīng)”、只啃書(shū)本、不重實(shí)踐的枯燥、單調(diào)學(xué)習(xí)方式,采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出參加培訓(xùn)等形式不斷提高學(xué)習(xí)成效。

      三是深化學(xué)習(xí)效果。凡是重要理論和會(huì)議精神,都進(jìn)行反復(fù)“回籠”學(xué)習(xí),寫(xiě)心得、談體會(huì)、說(shuō)感受,加深對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。

      (二)深入基層查實(shí)情、解民憂,辦實(shí)事。

      一要始終不渝的堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高服務(wù)意識(shí),切實(shí)做到站在前、行在先、做表率。

      二要始終保持清醒的頭腦,注重?cái)[正自己的位置,時(shí)刻警惕脫離群眾的傾向,堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,腳踏實(shí)地的為民辦實(shí)事、辦好事,以自己的行動(dòng)堅(jiān)守理想信念,堅(jiān)守為民服務(wù)宗旨。

      三要深入一線、深入基層,做好調(diào)查研究工作,突出了解情況,解決問(wèn)題,密切與人民群眾的血肉關(guān)系,真正把心思和精力用到為民發(fā)展、為民造福、為民服務(wù)上。

      (三)抓班子、帶隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)班子向心力。

      一是完善科學(xué)決策機(jī)制,認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制度,加強(qiáng)班子成員之間的溝通銜接,共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、群策群力的良好環(huán)境。

      二是完善監(jiān)督約束機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)制度,班子成員之間形成相互提醒、批評(píng)與自我批評(píng)的良好氛圍,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,建立“紀(jì)律、組織、群眾”監(jiān)督機(jī)制。

      三是狠抓作風(fēng)建設(shè),把糾“四風(fēng)”、正作風(fēng)作為嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩的重要任務(wù),堅(jiān)持刀口向內(nèi),保持狠勁韌勁,著力在解決深層次問(wèn)題上下功夫,在防止反彈回潮上下功夫,在形成遵規(guī)守紀(jì)的政治自覺(jué)上下功夫,深耕厚植,久久為功,常態(tài)長(zhǎng)效。

      四是建立健全學(xué)習(xí)制度。扎實(shí)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)促進(jìn)工作、工作推動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,學(xué)以致用,推動(dòng)編辦各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

      第二篇:2019常委班子成員開(kāi)展主題教育檢視問(wèn)題清單

      2019常委班子成員開(kāi)展主題教育檢視問(wèn)題清單

      篇二

      (一)在理論學(xué)習(xí)方面

      班子成員堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),積極通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、專題研討、專家授課等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和重要講話精神,但對(duì)照理論學(xué)習(xí)有收獲的要求,還存在一些不足。一是制度不完善。考勤制度、考核制度等執(zhí)行不嚴(yán),給學(xué)習(xí)管理帶來(lái)一定的難度。個(gè)別班子成員對(duì)理論學(xué)習(xí)存在偏差,缺乏學(xué)習(xí)積極性,把學(xué)習(xí)變成了一種負(fù)擔(dān),所以出現(xiàn)了遲到、請(qǐng)假、開(kāi)小會(huì)的現(xiàn)象。二是認(rèn)識(shí)有偏差。有的認(rèn)為自己有文化、有知識(shí),平時(shí)都能自學(xué),覺(jué)得單位組織學(xué)習(xí)是多此一舉,一些干部受

      經(jīng)濟(jì)工作是硬任務(wù),理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)

      思想的影響,認(rèn)為只要任務(wù)完成了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)效益好了,學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂,不愿坐下來(lái)或無(wú)暇靜下來(lái)學(xué)理論。三是結(jié)合實(shí)際少。雖然認(rèn)真組織參加中心組學(xué)習(xí),但針對(duì)性和可操作性不強(qiáng),學(xué)習(xí)內(nèi)容大多按上級(jí)布置的內(nèi)容原封不動(dòng)地搬過(guò)來(lái),沒(méi)有結(jié)合本地實(shí)際情況,缺少理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),不能把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)很好地結(jié)合起來(lái),沒(méi)有真正做到學(xué)以致用。

      (二)在思想政治方面

      常委班子成員能夠牢固樹(shù)立

      四個(gè)意識(shí),堅(jiān)定

      四個(gè)自信,做到

      兩個(gè)維護(hù),堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對(duì)照要求,做得還不夠。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不夠深。作為班子成員,學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)前最重大的政治任務(wù),用更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照,學(xué)習(xí)還是不夠系統(tǒng)深入,對(duì)工作投入的精力多,對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力相對(duì)較少,影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度。大局觀念還不夠強(qiáng)。在集體研究討論決策時(shí),班子成員對(duì)分管領(lǐng)域之外提出的意見(jiàn)較少,缺乏整體觀念,這在一定程度上影響了集體決策的質(zhì)量和效果。政治敏銳性不強(qiáng)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)上流傳的一些言論不愿反駁,不愿抨擊,認(rèn)為自己不傳不信就得了,沒(méi)必要爭(zhēng)論。

      (三)在干事創(chuàng)業(yè)方面

      班子成員能夠擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),攻堅(jiān)克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實(shí),履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,旗幟鮮明地批評(píng)和糾正分管部門、領(lǐng)域的違規(guī)違紀(jì)言行。但也存在一些問(wèn)題,在工作落實(shí)上,習(xí)慣于做

      二傳手,抓落實(shí)

      一陣風(fēng),結(jié)合實(shí)際推動(dòng)工作力度不夠,有些工作停留在會(huì)議、文件層面,針對(duì)性和操作性不夠強(qiáng),督促落實(shí)不夠,缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上,方法簡(jiǎn)單,創(chuàng)新性不夠,存在思路還不夠?qū)挕哟芜€不夠高的情況。對(duì)如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)、好做法研究不夠,有時(shí)還存在照搬照抄的情況。

      在工作標(biāo)準(zhǔn)上,對(duì)上級(jí)作出的決策部署能夠認(rèn)真貫徹落實(shí),但結(jié)合實(shí)際思考研究不多,工作上還有前松后緊、細(xì)致不夠等現(xiàn)象。面對(duì)繁重的工作任務(wù),有時(shí)會(huì)有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài),忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn),滿足于不出錯(cuò)、過(guò)得去。

      (四)在為民服務(wù)方面

      班子成員牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展理念,把群眾的愿望作為自己的奮斗目標(biāo),但認(rèn)真對(duì)照查擺,還存在一些不足。一是宗旨意識(shí)不夠牢。去基層調(diào)研或檢查工作時(shí)不夠深入,調(diào)研安排時(shí)間緊、走點(diǎn)多、蹲點(diǎn)少,對(duì)群眾反映的困難和問(wèn)題收集得多,過(guò)問(wèn)得少,了解面上情況多,找深層次原因少,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門解決多,直面群眾解決少,有擔(dān)心給自己添麻煩的思想。二是調(diào)查研究不深入。雖然經(jīng)常下基層進(jìn)行調(diào)研,但在開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)時(shí),有時(shí)一天跑好幾個(gè)點(diǎn),沒(méi)能很好地把情況吃準(zhǔn)、摸透、搞準(zhǔn),在圍繞中心服務(wù)大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進(jìn)一步細(xì)化。在日常工作中,聽(tīng)取匯報(bào)、開(kāi)會(huì)部署任務(wù)占有較大份量,雖然也深入基層進(jìn)行調(diào)研,但是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)多、走村入戶較少;與干部見(jiàn)面多、與群眾見(jiàn)面少,注重了解自己想要了解的問(wèn)題,對(duì)在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問(wèn)題、新變化沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行掌握,對(duì)問(wèn)題的了解不夠深入。

      第三篇:主題教育檢視問(wèn)題清單

      主題教育檢視問(wèn)題清單

      **供電所黨支部

      姓名

      ***

      日期:2019年12月12日

      問(wèn)題類型

      序號(hào)

      問(wèn)題內(nèi)容

      問(wèn)題來(lái)源

      責(zé)任人

      解決措施

      完成時(shí)限

      整改情況

      理論學(xué)習(xí)方面

      學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高

      存在“自我滿足”心理,總認(rèn)為自己工作多年,學(xué)的知識(shí)夠用,因而放松了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研究。存在實(shí)用主義傾向,與本職工作有關(guān)的就多學(xué)一些,聯(lián)系不緊的就較少關(guān)心學(xué)習(xí)。存在懶惰思想,常因工作繁忙和事物纏身而放松理論學(xué)習(xí),影響了自己觀察事物、分析問(wèn)題,指導(dǎo)工作的能力和水平。

      克服“自我滿足”心理,繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化政治建設(shè)

      理論知識(shí)無(wú)法做到學(xué)以致用。

      思想理論武裝不夠。盡管支部高度重視理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格落實(shí)集體學(xué)習(xí)制度并加大頻次,認(rèn)真督導(dǎo)黨員個(gè)人搞好自學(xué),但是集體學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容還不夠豐富,沒(méi)有很好地達(dá)到效果。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),在所從事業(yè)務(wù)領(lǐng)域不能夠全力開(kāi)動(dòng)腦筋,開(kāi)拓思維。

      豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,適時(shí)增加集體學(xué)習(xí)頻次,充分采用讀原著學(xué)原文、黨員結(jié)合工作談體會(huì)、全員輪流誦讀等方式,進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力。

      對(duì)照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利方面

      工作標(biāo)準(zhǔn)不高

      滿足于完成上級(jí)布置的崗位規(guī)定的任務(wù),滿足于“過(guò)得去”就行。時(shí)有還沒(méi)有擺脫過(guò)去一些固有的思維定式、傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣做法的束縛,自覺(jué)不自覺(jué)的沿襲老經(jīng)驗(yàn),老觀點(diǎn),老辦法來(lái)解決工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,以至于改革、創(chuàng)新的力度和步伐不大,解決問(wèn)題的思路和手段還有待提高。

      工作中堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,分清主次,推進(jìn)工作講方法。工作中履職盡責(zé)講人格,既要尊重領(lǐng)導(dǎo)得風(fēng)格,按領(lǐng)導(dǎo)的指示辦,又要在大是大非問(wèn)題上堅(jiān)持原則,做到幫忙不添亂,解難不增憂,管事不誤事。努力做到不虧良心,不虧黨心、不虧責(zé)任心。

      工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

      在日常的工作中,盡管自己主觀上非常努力的想把工作各項(xiàng)做好,但客觀存在差距。在抓難點(diǎn)問(wèn)題的落實(shí)上,有的工作部署了,但沒(méi)有一抓到底;對(duì)員工關(guān)心不夠,布置任務(wù)多,思想交流少,對(duì)員工的思想狀況了解不夠全面、深入,尤其是主動(dòng)出面幫忙解決他們工作生活中的困難較少。

      切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng),敢于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé),努力成為一名守紀(jì)律、講規(guī)矩,心中有戒,行為規(guī)范的基層管理者。做到該匯報(bào)的匯報(bào),不超越權(quán)限辦事,不違背組織決定;正確處理得失,始終保持一顆平常心,一切以公司的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到職務(wù)面前多思責(zé),苦累面前多思得。努力把各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí),追求工作“零失誤”

      對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》方面

      對(duì)照群眾提出的意見(jiàn)建議方面

      為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固

      對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時(shí),性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí),缺乏耐心,沒(méi)有合理調(diào)整自己得情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想

      牢固樹(shù)立扎根群眾才能求得實(shí)效的思想。

      密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)不夠深入

      對(duì)群眾需求的了解掌握不深、不透、不全,征求意見(jiàn)的范圍不夠?qū)挿?/p>

      學(xué)會(huì)換位思考,用群眾的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題,想問(wèn)題、處理問(wèn)題,充分考慮不同群眾的利益和承受能力,始終根植于人民群眾之中,走到群眾中去,我們才能真正了解到群眾的所思所想,才能更具體的知曉群眾最關(guān)心最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求,才能集思廣益,找到化解矛盾的方法,才能得到廣大群眾的理解與支持。

      黨員作用發(fā)揮方面

      擔(dān)當(dāng)精神不足

      有時(shí)比較看重個(gè)人得失,對(duì)于不屬于自己本職的工作,能夠不管的就盡量不管,事不關(guān)己高高掛起,該提醒的時(shí)候礙于情面沒(méi)有及時(shí)提醒,該發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候也很少作聲,總覺(jué)得自己發(fā)表了不同意見(jiàn)會(huì)讓別人難堪,也擔(dān)心自己丟面子

      對(duì)工作始終保持熱情、激情,不自滿、不懈怠、不停頓,要始終保持一股子沖勁、闖勁,不怕勞累、拼命干事、甘于吃苦。要振奮精神、激發(fā)銳氣、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)。

      存在求穩(wěn)思想

      對(duì)新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠,習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意識(shí)地去針對(duì)具體問(wèn)題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點(diǎn)。

      正確處理得失,始終保持一顆平常心,一切以公司的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到職務(wù)面前多思責(zé),苦累面前多思得。努力把各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí),追求工作“零失誤”。

      注:“問(wèn)題來(lái)源”包括征求意見(jiàn)、談心談話、檢視反思等。

      第四篇:主題教育檢視問(wèn)題清單

      主題教育檢視問(wèn)題清單

      (領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人存在問(wèn)題與整改計(jì)劃)

      一、領(lǐng)導(dǎo)班子存在問(wèn)題與整改計(jì)劃

      (一)存在的突出問(wèn)題

      1、在理論學(xué)習(xí)方面

      班子成員堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)

      主義思想作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),積極通過(guò)中

      心組學(xué)習(xí)、專題研討、專家授課等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代

      中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和重要講話精神,但對(duì)照理論學(xué)習(xí)有收獲的要求,還存在一些不足。一是制度不完善。考勤制度、考核制度等執(zhí)行不嚴(yán),給學(xué)習(xí)管理帶來(lái)一定的難度。個(gè)別班子成員對(duì)理論學(xué)習(xí)存在偏差,缺乏學(xué)習(xí)積極性,把學(xué)習(xí)變成了一種負(fù)擔(dān),所以出現(xiàn)了遲到、請(qǐng)假、開(kāi)小會(huì)的現(xiàn)象。二是認(rèn)識(shí)有偏差。有的認(rèn)為自己有文化、有知識(shí),平時(shí)都能自學(xué),覺(jué)得單位組織學(xué)習(xí)是多此一舉,一些干部受“經(jīng)濟(jì)工作是硬任務(wù),理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)”思想的影響,認(rèn)為只要任務(wù)完成了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)效益好了,學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂,不愿坐下來(lái)或無(wú)暇靜下來(lái)學(xué)理論。三是結(jié)合實(shí)際少。雖然認(rèn)真組織參加中心組學(xué)習(xí),但針對(duì)性和可操作性不強(qiáng),學(xué)習(xí)內(nèi)容大多按上級(jí)布置的內(nèi)容原封不動(dòng)地搬過(guò)來(lái),沒(méi)有結(jié)合本地實(shí)際情況,缺少理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),不能把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)很好地結(jié)合起來(lái),沒(méi)有真正做到學(xué)以致用。

      2、在思想政治方面

      常委班子成員能夠牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志

      為核心的中央保持高度一致。但對(duì)照要求,做得還不夠。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不夠深。作為班子成員,學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特

      色社會(huì)主義思想是當(dāng)前最重大的政治任務(wù),用更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照,學(xué)習(xí)還是不夠系統(tǒng)深入,對(duì)工作投入的精力多,對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力相對(duì)較少,影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度。大局觀念還不夠強(qiáng)。在集體研究討論決策時(shí),班子成員對(duì)分管領(lǐng)域之外提出的意見(jiàn)較少,缺乏整體觀念,這在一定程度上影響了集體決策的質(zhì)量和效果。政治敏銳性不強(qiáng)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)上流傳的一些言論不愿反駁,不愿抨擊,認(rèn)為自己不傳不信就得了,沒(méi)必要爭(zhēng)論。

      3、在干事創(chuàng)業(yè)方面

      班子成員能夠擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),攻堅(jiān)克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實(shí),履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,旗幟鮮明地批評(píng)和糾正分管部門、領(lǐng)域的違規(guī)違紀(jì)言行。但也存在一些問(wèn)題,在工作落實(shí)上,習(xí)慣于做“二傳手”,抓落實(shí)“一陣風(fēng)”,結(jié)合實(shí)際推動(dòng)工作力度不夠,有些工作停留在會(huì)議、文件層面,針對(duì)性和操作性

      不夠強(qiáng),督促落實(shí)不夠,缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上,方法簡(jiǎn)單,創(chuàng)新性不夠,存在思路還不夠?qū)?、層次還不夠高的情況。對(duì)如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)、好做法研究不夠,有時(shí)還存在照搬照抄的情況。在工作標(biāo)準(zhǔn)上,對(duì)上級(jí)作出的決

      策部署能夠認(rèn)真貫徹落實(shí),但結(jié)合實(shí)際思考研究不多,工作上還有前松后緊、細(xì)致不夠等現(xiàn)象。面對(duì)繁重的工作任務(wù),有時(shí)會(huì)有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài),忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn),滿足于不出錯(cuò)、過(guò)得去。

      4、在為民服務(wù)方面

      班子成員牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展理念,把群眾的愿望作為自己的奮斗目標(biāo),但認(rèn)真對(duì)照查擺,還存在一些不足。一是宗旨意識(shí)不夠牢。去基層調(diào)研或檢查工作時(shí)不夠深入,調(diào)研安排時(shí)間緊、走點(diǎn)多、蹲點(diǎn)少,對(duì)群眾反映的困難和問(wèn)題收集得多,過(guò)問(wèn)得少,了解面上情況多,找深層次原因少,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門

      解決多,直面群眾解決少,有擔(dān)心給自己添麻煩的思想。二是調(diào)查研究不深入。雖然經(jīng)常下基層進(jìn)行調(diào)研,但在開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)時(shí),有時(shí)一天跑好幾個(gè)點(diǎn),沒(méi)能很好地把情況吃準(zhǔn)、摸透、搞準(zhǔn),在圍繞中心服務(wù)大局上做的還不夠好。三是基層工作還需進(jìn)一步細(xì)化。在日常工作中,聽(tīng)取匯報(bào)、開(kāi)會(huì)部署任務(wù)占有較大份量,雖然也深入基層進(jìn)行調(diào)研,但是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)多、走村入戶較少;與干部見(jiàn)面多、與群眾見(jiàn)面少,注重了解自己想要了解的問(wèn)題,對(duì)

      在基層出現(xiàn)的一些新情況、新問(wèn)題、新變化沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行掌握,對(duì)問(wèn)題的了解不夠深入。

      5、在清正廉潔方面

      班子成員能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特

      權(quán)現(xiàn)象,帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施辦法精神。但也存在一些問(wèn)題?!耙粛忞p責(zé)”落實(shí)仍有差距。有的班子成員對(duì)落實(shí)黨風(fēng)

      政“一崗雙責(zé)”缺乏更有針對(duì)性的措施,沒(méi)有把黨風(fēng)廉政建設(shè)和具體業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置,執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律還不夠嚴(yán)格,對(duì)干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。堅(jiān)決抵制“圍獵”腐蝕的意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。雖然常委班子都能認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)則和條例,堅(jiān)決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風(fēng),但是隨著職務(wù)的提升,被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風(fēng)險(xiǎn)也在不斷增加,自律意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。艱苦奮斗精神減退。能夠嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定,但是對(duì)一些朋友、同學(xué)的飯局、聚會(huì)

      有時(shí)還是難以推辭。有時(shí)有存在特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,比如,辦公室每天還是習(xí)慣辦公室工作人員開(kāi)門、燒水;開(kāi)會(huì)的時(shí)候別人都自己拿水杯或用會(huì)議室的水杯,自己每次都是由辦公室人員單

      獨(dú)拿水杯等等,這些都是享樂(lè)主義思想的抬頭。

      (二)整改計(jì)劃

      常委班子嚴(yán)格對(duì)照主題教育要求,針對(duì)以上查擺出來(lái)的問(wèn)題

      和產(chǎn)生原因分析,結(jié)合實(shí)際,逐項(xiàng)認(rèn)真抓好改進(jìn)落實(shí),切實(shí)發(fā)揮

      表率作用。

      1、要提高政治站位,維護(hù)中央權(quán)威。常委班子要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,帶頭真學(xué)、真信、真懂、真用,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,增強(qiáng)“四個(gè)

      自信”,更加堅(jiān)定地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和黨

      中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),更加自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央

      保持高度一致。進(jìn)一步提高政治站位,自覺(jué)向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做,確保中央政令暢通。

      2、要嚴(yán)肅組織紀(jì)律,落實(shí)上級(jí)決定。常委班子要堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)決反對(duì)在貫徹落實(shí)黨中央決策部署時(shí)議而不決、決而不行、行而不實(shí)。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),堅(jiān)決糾正執(zhí)行紀(jì)律寬松軟的問(wèn)題,以紀(jì)律為利器堅(jiān)決杜絕執(zhí)行黨中央決策部署時(shí)等待觀望、敷衍塞責(zé)、陽(yáng)奉陰違、推諉扯皮等惡習(xí)。加強(qiáng)獎(jiǎng)懲制度建設(shè),形成能者上、庸者下、劣者汰的導(dǎo)向,鼓勵(lì)黨員干部敢于擔(dān)當(dāng),用踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執(zhí)行的能力和效率。做到貫徹執(zhí)行中央和上級(jí)黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通,堅(jiān)決保證政令暢通、令行禁止。強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí),堅(jiān)持重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告,絕不越級(jí)越權(quán),自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。

      3、要嚴(yán)明政治紀(jì)律,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)。把忠誠(chéng)作為常委班子第一位的政治要求和職業(yè)品格,始終站在黨的立場(chǎng)說(shuō)話做事,始終與黨同心同德,以政治紀(jì)律為準(zhǔn)繩,真正做到在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨憂黨、在黨為黨,說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事,忠于信仰、忠于黨、忠于人民,堅(jiān)定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實(shí)人。同時(shí),要心明眼亮、頭腦清醒,始終保持政治敏銳性,不斷增強(qiáng)政治鑒別力,不為傳聞謠言所惑,不為雜音噪音所擾,旗幟

      鮮明的批評(píng)糾正黨員干部不正確的言論,始終在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

      4、要加強(qiáng)組織建設(shè),錘煉干部隊(duì)伍。常委班子要切實(shí)增強(qiáng)攻

      堅(jiān)克難的精神、抓落實(shí)的力度、破難題的勇氣,切實(shí)把抓落實(shí)作為履職盡責(zé)的本分、把重實(shí)干作為成就事業(yè)的基礎(chǔ)、把求實(shí)效作為一切工作的目標(biāo),努力形成精神更加振奮、作風(fēng)更加清新、工作更加務(wù)實(shí)的良好形象。堅(jiān)持注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)的用人導(dǎo)向,抓好培育、選拔、任用關(guān)鍵環(huán)節(jié),細(xì)化完善領(lǐng)導(dǎo)干部日??疾炜己朔绞?,全方位掌握干部思想工作等情況,動(dòng)態(tài)跟蹤管理優(yōu)秀干部人才,切實(shí)配強(qiáng)班子、建好隊(duì)伍。嚴(yán)格按照“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”,保護(hù)那些作風(fēng)正派又敢作敢為、銳意進(jìn)取的干部,為敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng),最大限度調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

      5、要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),保證清正廉潔。常委班子要帶頭遵守黨的組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,真正把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查,做到廉政建設(shè)和反腐敗工作與各項(xiàng)工作同部署、同落實(shí),營(yíng)造“干

      凈干事”的良好氛圍。堅(jiān)持把監(jiān)督關(guān)口前移,把重心放在平時(shí),充分運(yùn)用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”,自覺(jué)抵制“四風(fēng)”的侵蝕,以堅(jiān)定的政治定力和政治立場(chǎng),自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人,建立行之有效的制度規(guī)范,真正讓制度內(nèi)化于心,外化于行,成為規(guī)范和約束班子成員履職盡責(zé)、干凈干事、廉潔從政的行為準(zhǔn)則。

      二、干部個(gè)人存在問(wèn)題與整改計(jì)劃

      (一)存在的問(wèn)題和不足

      1、理論學(xué)習(xí)方面。主動(dòng)學(xué)習(xí)少,被動(dòng)接受多;筆記抄的不少,聯(lián)系實(shí)際不夠,還停留在“一張報(bào)紙、一杯茶,圍在一起聽(tīng)報(bào)告”的傳統(tǒng)模式。缺乏“寬”度。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃比較粗糙,學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄,學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有考慮到政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性,導(dǎo)致自身政治理論知識(shí)面窄,從而使得學(xué)習(xí)的效果不理想。缺乏“深”度。平時(shí)只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,忽視了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果,對(duì)知識(shí)深入消化,吸收不夠,不能很好地結(jié)合到實(shí)踐,落實(shí)到行動(dòng),致使在實(shí)際工作中政策水平較低。缺乏“速”度。覺(jué)得只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要,從而對(duì)時(shí)事政治學(xué)習(xí)不及時(shí),不能及時(shí)改造思想,行動(dòng)不夠迅速。缺乏“高”度。對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)認(rèn)識(shí)不足,對(duì)一些敏感的問(wèn)題反映遲鈍,鑒別能力不強(qiáng),不善于從講政治高度

      去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題。缺乏“強(qiáng)”度。平時(shí)抓業(yè)務(wù)工作抓得緊,抓黨務(wù)工作抓得松,存在時(shí)緊時(shí)松“三分鐘”熱度,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)制度,還沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一條鐵紀(jì)來(lái)抓,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的強(qiáng)度不夠。比如,雖然參加了上級(jí)組織的學(xué)習(xí),也制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但落實(shí)的不好,有幾次都是上級(jí)要檢查了,才發(fā)現(xiàn)黨員組織生活紀(jì)實(shí)手冊(cè)還沒(méi)有完成,心得體會(huì)還少幾篇,理論筆記字?jǐn)?shù)還不夠,導(dǎo)致手忙腳亂,補(bǔ)筆記、補(bǔ)心得,忙成一鍋粥。

      2、思想政治方面。自己始終把思想政治建設(shè)作為立身之本,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)

      決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),但對(duì)標(biāo)反思,仍有一些差距

      和不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時(shí)參加集體學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。特別是對(duì)一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求,缺乏深層次的思考研究,學(xué)習(xí)不透徹,掌握不具體,研究不到位。二是學(xué)用結(jié)合不緊密。在貫徹落實(shí)中央和省市的部署上,緊緊滿足于學(xué)習(xí)了、理解了,但在結(jié)合工作實(shí)際、謀劃推動(dòng)工作上,還存在用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法干工作的情況,運(yùn)用新理論指導(dǎo)實(shí)際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠?qū)?。自己所處的單位和科室屬于綜合科室,工作量很大,別的單位和科室

      不愿干、干不了的工作經(jīng)?!耙平弧边^(guò)來(lái),經(jīng)常會(huì)接到一些“超

      出能力”“超出職責(zé)”“超出職權(quán)”的工作,經(jīng)年累月,疲憊不堪。于是有時(shí)就有了一些怨言、怨意,覺(jué)著為什么別人可以與家人享受親情,而自己卻要加班熬夜,有時(shí)感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時(shí)間看了張富清老人的事跡,才覺(jué)得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣,還需進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。

      3、干事創(chuàng)業(yè)方面。一是不愿擔(dān)當(dāng)??傆X(jué)著“槍打出頭鳥(niǎo)”

      “木秀于林,風(fēng)必摧之”,擔(dān)任新職務(wù)后,雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這

      股勁沒(méi)有松,但在上任之初,工作千頭萬(wàn)緒、冗雜繁多,想一點(diǎn)點(diǎn)來(lái),多聽(tīng)聽(tīng)、多看看,客觀地講影響了工作效率。二是不想擔(dān)當(dāng)。在平時(shí)遇到一些事情時(shí),害怕管得太多給自己帶來(lái)不必要的麻煩,有了“遇到困難繞著走,棘手矛盾向上交”的“太極拳”,有時(shí)甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗(yàn),引以為榮、引以為傲。三是不敢擔(dān)當(dāng)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)有了

      “本領(lǐng)恐慌”心理,擔(dān)當(dāng)作為的主動(dòng)性和積極性不足,害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情如果辦不好別人會(huì)笑話,害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力,還不如四平八穩(wěn)、按部就班,這樣別人也摸不著自己的深淺,有了“寧可不干、也要不犯”的錯(cuò)誤心理,缺少了攻堅(jiān)克難的勇氣。

      4、為民服務(wù)方面。一是聽(tīng)不進(jìn)意見(jiàn)。下級(jí)和職工群眾的話聽(tīng)不進(jìn)去,有時(shí)下級(jí)和職工群眾匯報(bào)工作、反應(yīng)情況時(shí),不是耐心細(xì)致聽(tīng)取對(duì)方的陳述,不讓下級(jí)把話說(shuō)完,就劈頭蓋臉的把下級(jí)和職工訓(xùn)斥一頓。結(jié)果是下級(jí)有話不敢說(shuō),有不同意見(jiàn)不敢反映,干群之間的鴻溝也就越來(lái)越深。二是調(diào)研不深入。在工作遇到特別棘手的問(wèn)題時(shí),不是深入基層、深入實(shí)際、深入職工群眾中,摸清問(wèn)題的原因,找準(zhǔn)問(wèn)題內(nèi)在關(guān)系,從而研究出解決問(wèn)題的方法和措施,而是盲目的拍腦袋定板,拍板的方案即缺乏科學(xué)性,讓執(zhí)行者左右為難不說(shuō),嚴(yán)重時(shí)帶來(lái)不應(yīng)有的損失。三是對(duì)下負(fù)責(zé)少。實(shí)際工作中,不折不扣的完成上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),不差分毫的貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖,領(lǐng)導(dǎo)一句話語(yǔ)、一個(gè)眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好,但是,有時(shí)對(duì)于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面,千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”,有時(shí)甚至不顧大多數(shù)群眾的利益,去滿足對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度負(fù)責(zé)。

      5、清正廉潔方面。自己所在的部門是個(gè)“清水衙門”,沒(méi)有獨(dú)立的財(cái)權(quán)、事權(quán),也沒(méi)有“經(jīng)受考驗(yàn)”的機(jī)會(huì)。但從內(nèi)心深處來(lái)看,還是有享樂(lè)主義在作祟。一是自律意識(shí)不強(qiáng)。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同時(shí)嚴(yán)格要求自己的家庭成員,但在工作和生活中還存在需要改進(jìn)的地方。比如,在紅白喜事人情走動(dòng)上,礙于老同志老感情關(guān)系,參加一些吃請(qǐng)活動(dòng)。二是節(jié)約意識(shí)不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機(jī)會(huì)和打印紙打交道,有時(shí)一份文件本來(lái)正反

      面出就可以,但有時(shí)嫌麻煩就單面打印,無(wú)形之中增加了耗材使用量,造成了資源浪費(fèi),沒(méi)有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和家庭生活水平不斷提高,個(gè)人在吃住行用等方面,比以前講究檔次、講究質(zhì)量了。這種意識(shí)不自覺(jué)地也帶到了工作中,總希望工作環(huán)境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質(zhì)量好一點(diǎn),希望食堂飯菜好

      一些,看見(jiàn)別人買了輛新車,自己也想換一下;看見(jiàn)同事背了個(gè)名牌包,自己也想著攢點(diǎn)錢換個(gè)新包但由于工資所限,有時(shí)還要刷信用卡,淪為“卡奴”,這些都是享樂(lè)主義的具體表現(xiàn)。

      (二)整改措施

      對(duì)以上問(wèn)題,我將認(rèn)真對(duì)待,一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改落實(shí),主要從以下方面入手。

      1、做強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的表率。認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)

      特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章黨規(guī)黨紀(jì),深入研究上級(jí)相關(guān)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自覺(jué)、一種境界、一種追求和一種習(xí)慣,養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力,以新思想武裝頭腦、指導(dǎo)

      實(shí)踐,引領(lǐng)發(fā)展。

      2、做堅(jiān)定政治立場(chǎng)的表率。樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四

      個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)

      矩,保持政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在關(guān)系和決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)鍵問(wèn)題和關(guān)鍵時(shí)節(jié),始終保持清醒的政治頭腦,始終保持政治上的敏銳性,始終保持端正的政治態(tài)度,始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

      3、做一心為民的表率。牢固樹(shù)立“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”的宗旨意識(shí),堅(jiān)持把群眾呼聲作為第一信號(hào),把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一追求,著力

      解決老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題堅(jiān)持多到基層走訪,多了解第一手情況,掌握最基層信息,多向群眾學(xué)習(xí),深入實(shí)際了解群眾的困難和疾苦,通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)親近群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,持續(xù)開(kāi)展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作,切實(shí)維護(hù)黨在群眾中的形象。

      4、做廉潔自律的表率。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決反對(duì)

      “四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn),主動(dòng)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng),管住自己、把住小節(jié),在任何時(shí)候、任何情況下都不越軌、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培養(yǎng)清廉理念,做到廉潔自律,讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自勵(lì),自覺(jué)做到“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”,永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。

      第五篇:XXX局單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員(普通黨員)檢視問(wèn)題清單

      XXX局單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員(普通黨員)檢視問(wèn)題清單

      姓名:

      職務(wù):黨組成員、副局長(zhǎng)

      時(shí)間:2019年11月5日

      主要問(wèn)題

      整改措施

      整改責(zé)任人

      整改時(shí)限

      1.理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面,學(xué)得不深,對(duì)堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨的理解還不夠透徹,在黨性分析活動(dòng)中考慮不多、把握不細(xì)、對(duì)照不深。

      一是樹(shù)立“活到老學(xué)到老”的意識(shí),堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。每天學(xué)習(xí)黨的歷史1篇,時(shí)事新思想和會(huì)議精神各1篇,每周學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》1章、《***關(guān)于

      “**”論述摘編》1章,并做好筆記。

      二是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的指導(dǎo)思想,提升解決問(wèn)題的能力。時(shí)刻提醒自己做到政治理論學(xué)習(xí)與國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)、工作實(shí)際緊密結(jié)合,結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),突出重點(diǎn)、有的放矢、形式多樣、注重實(shí)效,在自覺(jué)性、經(jīng)常性和實(shí)效性上狠下工夫。每天學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》實(shí)踐報(bào)道3篇,每周學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法律法規(guī)匯編》1篇,并結(jié)合日常危化品及煤礦管理工作,做好分析記錄。

      立查立改,長(zhǎng)期堅(jiān)持

      2.理論聯(lián)系實(shí)際不夠深入,讀原著、學(xué)原文僅僅局限于文字上的表面理解,沒(méi)有深入細(xì)致地去分析思考,用黨的創(chuàng)新理論成果指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作還有一定差距。

      3.在常學(xué)常新和學(xué)懂、弄通、做實(shí)上功夫不夠,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力還需要在不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐中提升。

      4.政治政銳性不強(qiáng)。在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制斗爭(zhēng),但斗爭(zhēng)精神不夠。對(duì)一些消極負(fù)面的言論,存在沒(méi)有從政治的高度及時(shí)制止并指出錯(cuò)誤的情況。

      在實(shí)踐中提升黨性修養(yǎng),堅(jiān)持實(shí)事求是,敢于斗爭(zhēng),做到說(shuō)真話、做實(shí)事、收實(shí)效。每周關(guān)注《人民日?qǐng)?bào)》關(guān)于時(shí)政評(píng)論的內(nèi)容,鍛煉自己研判是非,勇于批露錯(cuò)誤的精神。

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      5.在工作落實(shí)上,有時(shí)存在“重部署、輕落實(shí),重形式、輕實(shí)效”的現(xiàn)象,有些工作停留在會(huì)議文件層面,針對(duì)性和操作性不夠強(qiáng),督促落實(shí)不夠,缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。

      增強(qiáng)釘釘子精神和一抓到底的勁頭,重抓工作落實(shí)。

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      6.在工作方式上,方法簡(jiǎn)單,缺乏創(chuàng)新、缺乏亮點(diǎn)。研究新形勢(shì)新任務(wù)新挑戰(zhàn)不夠深入,對(duì)如何圍繞新時(shí)代應(yīng)急管理工作,充分發(fā)揮應(yīng)急保障作用,思考不深、站位不高。

      正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代、新形式、新任務(wù)帶來(lái)的新挑戰(zhàn)和機(jī)遇,大膽學(xué)習(xí)先進(jìn)做法,創(chuàng)新工作思路。每天學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》綜合報(bào)道3篇,借鑒先進(jìn)典型工作方式方法。

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      7.在工作標(biāo)準(zhǔn)上,對(duì)上級(jí)作出的決策部署能夠認(rèn)真貫徹落實(shí),但結(jié)合實(shí)際思考研究不多,工作上還有前松后緊、細(xì)致不夠等現(xiàn)象。面對(duì)繁重的工作任務(wù),有時(shí)會(huì)有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài),忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn),滿足于不出錯(cuò)、過(guò)得去。

      嚴(yán)格以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的身份和新時(shí)代應(yīng)急人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勇于擔(dān)當(dāng),勇于作為。每天學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》人物專欄內(nèi)容3篇,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)先進(jìn)模范人物干事創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)韌精神,結(jié)合工作實(shí)際,勤于思考,精于運(yùn)用。

      立查立改,長(zhǎng)期堅(jiān)持

      8.宗旨意識(shí)不夠牢。對(duì)群眾反映的困難和問(wèn)題收集得多,過(guò)問(wèn)得少,了解面上情況多,找深層次原因少,要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門解決多,直面群眾解決少。

      堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),深入群眾,深入基層,了解群眾呼聲,了解群眾愿望,勇于直面群眾,以群眾實(shí)際利益為出發(fā)點(diǎn),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。每月一次到聯(lián)系村、監(jiān)管服務(wù)對(duì)象走訪,清楚了解情況,查擺問(wèn)題,做好研判。

      立查立改,長(zhǎng)期堅(jiān)持

      9.調(diào)查研究不深入。去基層調(diào)研或檢查工作時(shí)不夠深入,調(diào)研安排時(shí)間緊、走點(diǎn)多、蹲點(diǎn)少,有時(shí)二天跑好幾個(gè)點(diǎn),沒(méi)能很好地把情況吃準(zhǔn)、摸排搞準(zhǔn)。

      10.勤儉節(jié)約意識(shí)有所淡化,在分管財(cái)務(wù)工作方面,沒(méi)能發(fā)揮財(cái)政資金的最大化效用,在公務(wù)費(fèi)使用上把控不嚴(yán),存在浪費(fèi)現(xiàn)象。

      深入學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定,從思想深處加強(qiáng)對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神實(shí)質(zhì)的理解,增強(qiáng)勤儉節(jié)約意識(shí),做好財(cái)政資金有效安排,杜絕浪費(fèi)。

      立查立改,長(zhǎng)期堅(jiān)持

      11.在定心正身、養(yǎng)德修行上做得不夠,未能做到慎小慎微、慎獨(dú)慎初。習(xí)慣性認(rèn)為只要把工作做好了就可以一白遮千丑,因而對(duì)自己的要求放松了,標(biāo)準(zhǔn)降低了。

      重新學(xué)習(xí)黨的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育內(nèi)容,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,時(shí)刻慎獨(dú)慎行慎省。

      立查立改,長(zhǎng)期堅(jiān)持

      對(duì)照黨章“五個(gè)是否”查找出的差距和問(wèn)題不足。一是理論學(xué)習(xí)不夠深入,聯(lián)系實(shí)際不夠,用理論指導(dǎo)工作有一定差距。二是工作創(chuàng)新性不足,未充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。三是工作落實(shí)不深入,停留于安排部署,不重視落實(shí)效果,未形成閉環(huán)。

      一是堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。持續(xù)強(qiáng)化思想理論武裝,按照“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”的要求,深入學(xué)習(xí)中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史,系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的最新理論成果,深入領(lǐng)會(huì)十九大精神,準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精髓要義,提升自己的理論水平、思維層次和工作能力,帶頭樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心黨中央保持高度一致。同時(shí),緊密聯(lián)系實(shí)際,活學(xué)活用,統(tǒng)籌謀劃,堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與自己的思想工作實(shí)際緊密結(jié)合,圍繞解決問(wèn)題,最大程度地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,防止出現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐“兩張皮”的現(xiàn)象。

      二是努力開(kāi)拓創(chuàng)新,提高履職本領(lǐng)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、更新觀念,突破原有的經(jīng)驗(yàn)主義束縛,立足實(shí)際,大膽探索,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。面對(duì)新形勢(shì),深入研究新情況、新問(wèn)題,把握規(guī)律掌握情況,不斷創(chuàng)造新工作模式,提高服務(wù)效能,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),把上級(jí)的決策部署到實(shí)處。破除“守成”思想,主動(dòng)研究新情況新問(wèn)題,大膽探索新思路,創(chuàng)造性地推進(jìn)新時(shí)期應(yīng)急管理工作。

      三是自覺(jué)廉潔自律,切實(shí)履職擔(dān)當(dāng)。嚴(yán)格自律,帶頭堅(jiān)持從嚴(yán)律己,講操守,重品行,嚴(yán)格執(zhí)行《黨章》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》精神,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。同時(shí),把政治要求貫穿于履職盡責(zé)的全過(guò)程,堅(jiān)持公道正派,以對(duì)應(yīng)急管理工作高度負(fù)責(zé)的精神,敢于堅(jiān)持原則,敢于擔(dān)當(dāng),不斷提高自身能力和水平,努力做出積極的貢獻(xiàn)。

      立查立改,長(zhǎng)期堅(jiān)持

      對(duì)照準(zhǔn)則“八個(gè)是否”查找出的差距和問(wèn)題不足。一是在對(duì)***系列重要論述的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟還比較薄弱。二是在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制斗爭(zhēng),但斗爭(zhēng)精神不夠。三是開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)不夠徹底。

      立查立改,長(zhǎng)期堅(jiān)持

      對(duì)照條例“五個(gè)是否”找出的差距和問(wèn)題不足。一是隨著年齡的增長(zhǎng),艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神有所弱化,活到老、學(xué)到老的勁頭不足。二是在定心修身上對(duì)自己要求有所放松,本人于X年X月因xx經(jīng)組織查處給予警告處分。

      立查立改,長(zhǎng)期堅(jiān)持

      對(duì)照縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的“8+8+4+7”專項(xiàng)整治方案查找的問(wèn)題

      無(wú)

      無(wú)

      無(wú)

      備注:1.此表統(tǒng)計(jì)自主題教育開(kāi)展以來(lái)檢視出的問(wèn)題(包含對(duì)照黨章黨規(guī)找差距查找的問(wèn)題)。2.黨員個(gè)人對(duì)照縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的“8+8+4+7”專項(xiàng)整治方案查找問(wèn)題,有問(wèn)題就寫(xiě)問(wèn)題,沒(méi)有問(wèn)題就不填寫(xiě)。

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