第一篇：“四風(fēng)”查擺個(gè)人整改措施(中學(xué)校長(zhǎng))

“四風(fēng)”查擺

個(gè)人整改措施

整改人:xxx 通過(guò)近一段時(shí)期調(diào)研、訪談、座談和自己找、同事幫等活動(dòng)形式，我認(rèn)真查擺了自己在工作中“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。對(duì)這些問(wèn)題，組織和同志都本著治病救人的方針給與了我極大的幫助。通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析，本人認(rèn)為有些問(wèn)題平時(shí)自己基本沒(méi)有意識(shí)到。這些問(wèn)題的整改，將對(duì)提高我的個(gè)人黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力大有裨益。作為一名黨員干部，我在問(wèn)題面前決不退縮，將認(rèn)真分析問(wèn)題及其產(chǎn)生原因，明確今后的努力方向，按照黨委要求，切實(shí)做到“整改有任務(wù)、目標(biāo)有要求、推進(jìn)有措施、完成有時(shí)限”。具體措施如下：

1、針對(duì)理論學(xué)習(xí)不深入，缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性問(wèn)題

整改目標(biāo)：理論學(xué)習(xí)不斷深入，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高，理想信念更加堅(jiān)定。

整改措施：制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、系統(tǒng)化。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為自己的行動(dòng)指南。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一小時(shí)，多收看國(guó)家的時(shí)政新聞，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心國(guó)家政治，力爭(zhēng)做到與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。整改時(shí)限：學(xué)習(xí)計(jì)劃于2014年9月底完成，并長(zhǎng)期將學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。

2、針對(duì)布置工作憑個(gè)人主觀意愿，聽(tīng)不得其他同志的不同意見(jiàn)問(wèn)題

整改目標(biāo)：嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，對(duì)待工作虛心謹(jǐn)慎，多聽(tīng)取不同意見(jiàn),集思廣益,三思而行。

整改措施：認(rèn)真做好反思，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，尊重同志，團(tuán)結(jié)同志，充分信任同志。開(kāi)展工作多研討，多聽(tīng)取班子成員的不同意見(jiàn)，充分發(fā)揮民主，在充分研討的基礎(chǔ)上再確立工作思路和工作方向。

整改時(shí)限：從現(xiàn)在開(kāi)始，2014年9月20日前制定監(jiān)督機(jī)制，并嚴(yán)格遵守。

3、針對(duì)工作中浪費(fèi)享樂(lè)現(xiàn)象 整改目標(biāo)：厲行節(jié)儉，從小處做起。

整改措施：履行《廉潔準(zhǔn)則》，拒腐防變。認(rèn)真排查整改，在相應(yīng)的位置粘貼提示標(biāo)簽，做到“能儉則儉”。出門能步行的就不騎車，能騎車的就不坐車，還要做到不買車、不穿高檔衣服、不養(yǎng)寵物、戒煙戒酒，節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙。要嚴(yán)格按學(xué)校各項(xiàng)制度辦事，絕不違反學(xué)校的各種財(cái)務(wù)規(guī)定，不搞特殊化。堅(jiān)決按照中央及省里有關(guān)要求規(guī)范個(gè)人職務(wù)消費(fèi)行為。建立監(jiān)督機(jī)制，虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。

整改時(shí)限：2014年9月20日。

4、針對(duì)工作有超標(biāo)準(zhǔn)接待的現(xiàn)象

整改目標(biāo)：厲行節(jié)儉，嚴(yán)格按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)接待，只準(zhǔn)低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，絕不高于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

整改措施：提高節(jié)儉意思，履行《廉潔準(zhǔn)則》，不講面子，不講排場(chǎng)。嚴(yán)格按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)接待，只準(zhǔn)低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，絕不高于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。要樹(shù)立過(guò)緊日子、勤儉辦事的思想，要嚴(yán)控各種開(kāi)支，不組織以調(diào)研為名義的變相公費(fèi)旅游，不參與不必要的聯(lián)誼及走訪活動(dòng)，力求把有限的資金和資源用在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的刀刃上。要深入落實(shí)群眾監(jiān)督機(jī)制，不斷完善和規(guī)范財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，對(duì)學(xué)校每學(xué)期的經(jīng)費(fèi)使用詳細(xì)情況須在全體教師大會(huì)報(bào)告，嚴(yán)格執(zhí)行“三公開(kāi)”制度，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，建立長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制。整改時(shí)限：2014年10月30日。

5、針對(duì)工作中存在重管理、輕服務(wù)的問(wèn)題 整改目標(biāo)：密切聯(lián)系師生，提高服務(wù)意識(shí)。

整改措施：繼續(xù)完善“教代會(huì)、家代會(huì)、學(xué)代會(huì)”等會(huì)議制度，建立專題工作機(jī)制，定期問(wèn)政于教師、問(wèn)需于學(xué)生、問(wèn)計(jì)于家長(zhǎng)。要牢固樹(shù)立“以生為本，教師第一”的群眾觀點(diǎn)。主動(dòng)深入一線調(diào)查研究，傾聽(tīng)?zhēng)熒袈?，傾情服務(wù)教師，和班子一道團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校師生為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。改革、完善家長(zhǎng)學(xué)校功能，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的溝通渠道作用，深層次了解家長(zhǎng)、社會(huì)所需，有針對(duì)性地改進(jìn)工作措施。整改時(shí)限：2014年10月30日前，重新審定、制定深入基層的工作計(jì)劃，繼續(xù)走好群眾路線。

6、針對(duì)制度設(shè)想美好，落實(shí)不到位的問(wèn)題

整改目標(biāo)：不徇私情，嚴(yán)格按制度管理操作。用制度管理人，以制度來(lái)行事。

整改措施：改革完善學(xué)校會(huì)議制度，學(xué)校全體會(huì)議、干部會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)原則上不超過(guò)一小時(shí)，可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì)議堅(jiān)決不開(kāi)，堅(jiān)決糾正以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、為了開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì)的現(xiàn)象。學(xué)校班子成員要圍繞“全員參與下的網(wǎng)格式、扁平化管理模式”開(kāi)展工作，不徇私情，嚴(yán)格按制度管理操作。用制度管理人，以制度來(lái)行事。改革和完善班主任工作考核機(jī)制，堅(jiān)決摒棄管理系列中的形式主義做法，減輕和解除束縛教師特別是班主任工作的形式主義枷鎖。重新調(diào)整學(xué)校公開(kāi)課、集體備課、聽(tīng)課觀課等教學(xué)常規(guī)要求，制定具體操作標(biāo)準(zhǔn)和要求。整改時(shí)限：2014年10月30日前，重新審定、制定好各項(xiàng)規(guī)章制定，制定上墻。

7、針對(duì)抓工作安排布置，輕跟進(jìn)檢查的現(xiàn)象

整改目標(biāo)：工作只要有布置，就要有檢查落實(shí)，并特別注重工作過(guò)程管理。

整改措施：一要提高對(duì)重要性的認(rèn)識(shí)，結(jié)合預(yù)期工作效果制定工作計(jì)劃，制定時(shí)間表，嚴(yán)格工作匯報(bào)和檢查制度，定期總結(jié)匯報(bào)工作執(zhí)行情況并根據(jù)可能出現(xiàn)情況提出預(yù)防方案，為順利完成工作計(jì)劃提供保證。二要重視各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查落實(shí)，對(duì)落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真的分析和安排部署，把支持和落實(shí)工作做實(shí)做好。三是要強(qiáng)化工作的質(zhì)量監(jiān)督、評(píng)價(jià)機(jī)制，建立工作意見(jiàn)反饋渠道，認(rèn)真收集各方面反映，聽(tīng)取合理的建設(shè)性意見(jiàn)建議

整改時(shí)限：2014年10月20日前，進(jìn)一步完善跟進(jìn)檢查措施，并長(zhǎng)期執(zhí)行。

8、針對(duì)工作安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，缺乏改革創(chuàng)新意識(shí)的現(xiàn)象 整改目標(biāo)：制定學(xué)校發(fā)展五年計(jì)劃，以改革創(chuàng)新精神，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。

整改措施：增強(qiáng)憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，堅(jiān)決克服貪圖享樂(lè)、得過(guò)且過(guò)的思想，堅(jiān)決摒棄“船到碼頭車到站”的思想，振奮精神，大膽改革，銳意創(chuàng)新，始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài)，集中精力解決一些制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師，傾力打造課堂招牌、課程王牌、管理盾牌。大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全校教師的積極性。

整改時(shí)限：2014年12月10日前，討論完成學(xué)校五年發(fā)展計(jì)劃，并長(zhǎng)期執(zhí)行。

本人將嚴(yán)格按照以上制定的各項(xiàng)措施認(rèn)真整改，確保整改效果顯著。希望黨委和群眾做好監(jiān)督！

第二篇：個(gè)人四風(fēng)查擺材料

個(gè)人四風(fēng)查擺村料

自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，按照中央部署要求和自治區(qū)黨委、區(qū)黨委的安排部署，本人通過(guò)自學(xué)、中心理論組學(xué)習(xí)和召開(kāi)民主生活會(huì)等，對(duì)群眾路線及其教育實(shí)踐活動(dòng)理解和認(rèn)識(shí)更加深刻，同時(shí)對(duì)照“四風(fēng)”問(wèn)題和區(qū)委“八查八看”要求，認(rèn)真開(kāi)展了查擺剖析和意見(jiàn)征求，認(rèn)為自己在“四風(fēng)”方面還存在以下4個(gè)方面的不足：

一、存在問(wèn)題

（一）形式主義

1、理論學(xué)習(xí)沒(méi)能很好地做到真學(xué)真懂真用；

2、對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)理論、金融知識(shí)、新型業(yè)態(tài)、等知識(shí)儲(chǔ)備不足，掌握不多；

3、偏重于追求短期成效，基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的工作做得少；

4、調(diào)查研究不夠深入。下基層多，但一些時(shí)候布置工作較多，督導(dǎo)檢查不夠，存在走馬觀花現(xiàn)象。

（二）官僚主義

5、在干部隊(duì)伍的管理上，一味求穩(wěn)，不求有功，但求無(wú)事，關(guān)心干部思想穩(wěn)定多，預(yù)防事故案件多，保守思想、求穩(wěn)心理還比較嚴(yán)重；

6、干部素質(zhì)提升方法少，教育培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性不夠明顯，致使干部隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊。

7、思想政治工作做的還不夠扎實(shí)，對(duì)待干部、民警批評(píng)多，教育少，任務(wù)多，關(guān)心少，了解、幫助民警、協(xié)警解決實(shí)際問(wèn)題、實(shí)際困難、問(wèn)題缺點(diǎn)還比較少。

（三）享樂(lè)主義

8、有時(shí)候安于現(xiàn)狀，開(kāi)拓進(jìn)取精神不足，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，研究解決新形勢(shì)下制約公安工作深層次問(wèn)題上還顯得眼界不夠廣、思路不夠?qū)?、辦法不夠多，習(xí)慣按老套路老辦法解決問(wèn)題；

9、對(duì)精神生活追求不高、標(biāo)準(zhǔn)不高，疏于對(duì)健康運(yùn)動(dòng)等高尚文化生活的追求。

二、問(wèn)題根源剖析

（一）對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)還不夠深。對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)不深，系統(tǒng)性不強(qiáng)，領(lǐng)會(huì)黨的精神內(nèi)涵不透徹。有時(shí)存在工作比學(xué)習(xí)重要的認(rèn)識(shí)偏差，有時(shí)因?yàn)楣ぷ餍枰?，更多地?cè)重于吃透上級(jí)的有關(guān)政策、文件精神，側(cè)重把精力放在完成工作任務(wù)上，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)理解、運(yùn)用指導(dǎo)工作上不完善，缺乏創(chuàng)新工作舉措的理論基礎(chǔ)，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁，缺乏掌握先進(jìn)知識(shí)的思想積極性。

（二）為民服務(wù)、為基層服務(wù)的工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。主要表現(xiàn)在平時(shí)布置工作任務(wù)多，思想交流和集體活動(dòng)少，對(duì)民警的思想狀況了解不夠全面和深入，結(jié)合實(shí)際實(shí)地調(diào)查研究不夠，批示文件聽(tīng)取匯報(bào)的多，走進(jìn)基層民警身邊體會(huì)的少，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督的意識(shí)不強(qiáng)，距離基層民警和人民群眾的期盼還有一定差距。

三、下一步整改措施

發(fā)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和差距是繼續(xù)發(fā)展的前提，也為今后的工作提供了借鑒，只有在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，克服自身的種種問(wèn)題和不足，才會(huì)有自身又好又快的發(fā)展。

（一）將學(xué)習(xí)放在各項(xiàng)工作的首位。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，真正做到勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，武裝頭腦，保持政治堅(jiān)定；學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)管理、法律等各領(lǐng)域知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高綜合素質(zhì)，努力探索公安工作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的新路子，積極解決管理和服務(wù)中的存在矛盾，發(fā)揮好保駕護(hù)航的作用，不斷強(qiáng)化為地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的工作力度。

（二）貫徹民主集中制，規(guī)范自己言行。作為xx區(qū)委常委、公安分局

（二）貫徹民主集中制，規(guī)范自己言行。作為xx區(qū)委常委、公安分局黨委書記，我將認(rèn)真圍繞貫徹“十六字方針”，積極參與民主決策，根據(jù)黨委會(huì)作出的決定，按照分工堅(jiān)決抓好執(zhí)行和落實(shí)。我將自覺(jué)把團(tuán)結(jié)作為增強(qiáng)黨內(nèi)戰(zhàn)斗力和凝聚力的生命線，作為干好本職工作的根本源泉，作為出成果和提高自身素質(zhì)的前提條件，大事講原則、小事講風(fēng)格，做到與黨委“一班人”思想上經(jīng)常溝通，工作上經(jīng)常商量，生活上相互關(guān)照，既靠組織原則，又靠同事、搭擋關(guān)系，與大家融為一體。

（三）抓好從嚴(yán)治警和從優(yōu)待警，提高隊(duì)伍素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。將工作精力更多的投入到如何提升干部素質(zhì)上來(lái)，投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教育管理上來(lái)，深入開(kāi)展以“強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)規(guī)范執(zhí)法行為”為主題的集中教育整頓活動(dòng)，從小處著眼，小事抓起，嚴(yán)格紀(jì)律作風(fēng)，強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督，認(rèn)真踐行“嚴(yán)是愛(ài)、寬是害”的隊(duì)伍管理理念；另一方面，把隊(duì)伍思想政治工作做實(shí)做細(xì)，涉身處地的為民警、協(xié)勤著想，了解他們的所思、所想，用實(shí)際行動(dòng)感化他們，讓他們敢于說(shuō)心里話，切實(shí)有效地為民警、協(xié)警解決一些實(shí)際困難，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（四）扎實(shí)做好群眾工作，提高人民群眾安全感和滿意度。堅(jiān)持從群眾中來(lái)，拜群眾為師，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，加強(qiáng)工作謀劃，提高決策水平。堅(jiān)持到群眾中去，強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)方法，拓寬服務(wù)渠道，提高服務(wù)水平。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，著力解決影響xx區(qū)社會(huì)治安穩(wěn)定和以人為本、執(zhí)法為民的具體問(wèn)題以及人民群眾反映強(qiáng)烈的突出治安問(wèn)題。

（五）勇于進(jìn)取，善于創(chuàng)新。牢固樹(shù)立服務(wù)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的觀念，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新對(duì)開(kāi)創(chuàng)工作新局面的重要意義，更新觀念、搶抓機(jī)遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，緊緊圍繞區(qū)委、上級(jí)公安機(jī)關(guān)工作中心，時(shí)時(shí)想大局，處處謀大局，勇于探索新形勢(shì)下公安工作的發(fā)展規(guī)律，立足當(dāng)前，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，研究和創(chuàng)新公安工作在新形勢(shì)下的工作思路，著力解決一些體制性、機(jī)制性障礙，以全新的觀念、全新的思路、全新的舉措，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，充分發(fā)揮公安機(jī)關(guān)保衛(wèi)和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職能作用。

（六）嚴(yán)格落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求。堅(jiān)決遏制“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)”，謹(jǐn)記“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，減少不必要的會(huì)議、應(yīng)酬和活動(dòng)來(lái)往，節(jié)約各項(xiàng)公用經(jīng)費(fèi)支出，擺脫常規(guī)做法和庸俗之風(fēng)，多深入到基層所隊(duì)和基層群眾中去，多做調(diào)查研究、多抓工作落實(shí)，多解決困難問(wèn)題，將更多的精力投入到隊(duì)伍成長(zhǎng)建設(shè)上來(lái)，投入到各項(xiàng)工作發(fā)展推進(jìn)上來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性、端正黨風(fēng)，做到清清白白作人，干干凈凈為官，做一名稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

總之，我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加大改造思想的力度，不負(fù)黨委重托，不負(fù)大家信賴，盡自己的最大努力積極配合區(qū)委把各項(xiàng)工作做好，用自己的實(shí)際行動(dòng)和心血汗水推動(dòng)xx區(qū)和xx區(qū)公安分局各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，再鑄新輝煌！

第三篇：查擺四風(fēng)

查擺四風(fēng)學(xué)習(xí)心得

這次教育實(shí)踐活動(dòng)為什么要聚焦“四風(fēng)”？通過(guò)學(xué)習(xí)黨章發(fā)現(xiàn)，反對(duì)“四風(fēng)”的有關(guān)表述在《黨章》中的第六章——也就是“黨的干部”中都有闡述：

在反對(duì)形式主義上，黨章要求領(lǐng)導(dǎo)干部：堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真調(diào)查研究，能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實(shí)際相結(jié)合，卓有成效地開(kāi)展工作，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，反對(duì)形式主義。

在反對(duì)官僚主義上，黨章要求領(lǐng)導(dǎo)干部：正確行使人民賦予的權(quán)力，依法辦事，勤政為民，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持黨的群眾路線，自覺(jué)地接受黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督，反對(duì)官僚主義。

在反對(duì)享樂(lè)主義上，黨章要求領(lǐng)導(dǎo)干部：正確行使人民賦予的權(quán)力，清正廉潔，以身作則，艱苦樸素，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，反對(duì)任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。在反對(duì)奢靡之風(fēng)上，黨章要求領(lǐng)導(dǎo)干部：具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，在社會(huì)主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)，樹(shù)立正確政績(jī)觀，做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)中華勵(lì)志網(wǎng)。在黨章中，還有對(duì)黨員的艱苦奮斗的要求中華勵(lì)志網(wǎng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的艱苦樸素的要求。

從黨章中，我們可以看出：反對(duì)“四風(fēng)”是黨的一貫主張，是黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的一貫要求，是作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件。這樣我們也就不難理解這次教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)和聚焦點(diǎn)的問(wèn)題了。也正因?yàn)檫@樣，要求我們必須深入分析整治“四風(fēng)”的反對(duì)“四風(fēng)”的深刻內(nèi)涵，才能保持自己始終成為符合基本條件的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

通過(guò)再次重溫黨章進(jìn)行深入分析，自己有了下面的粗淺認(rèn)識(shí)：一是反對(duì)形式主義，要求我們處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系。按照辯證唯物主義的觀點(diǎn)，內(nèi)容決定形式，無(wú)論是工作還是生活學(xué)習(xí)，內(nèi)容都是最為根本的，內(nèi)容決定著形式，形式只是內(nèi)容的具體表現(xiàn)，內(nèi)容是本、形式是末，不能本末倒置。按照黨章分析形式主義產(chǎn)生的根源，首先是解放思想與時(shí)俱進(jìn)的問(wèn)題，第二是實(shí)事求是遵循規(guī)律的問(wèn)題，第三是調(diào)查研究摸清實(shí)情的問(wèn)題，第四是結(jié)合實(shí)際開(kāi)拓創(chuàng)新的問(wèn)題，最后才是“講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效”的具體表現(xiàn)問(wèn)題。中華勵(lì)志網(wǎng)如果不解放思想，如果不遵循規(guī)律，如果不摸清實(shí)情，如果不結(jié)合實(shí)際，可能說(shuō)的是自己個(gè)人心里的實(shí)話，辦的也是上級(jí)交辦的具體實(shí)事，但是也可能難以取得實(shí)實(shí)在在的成效。這是反對(duì)形式主義的體會(huì)。二是反對(duì)官僚主義，要求我們處理好上級(jí)與下級(jí)關(guān)系，自身與他人的關(guān)系。解決官發(fā)官的令，僚做僚的事，官與官之間、僚與僚之間沒(méi)有人性化的溝通，各自為政、文牘主義。具體到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要求我們處理好自身與群眾的關(guān)系，不能脫離群眾。要求我們處理好與上級(jí)、與下級(jí)的關(guān)系，不唯上、不令下、只唯實(shí)。

三是反對(duì)享樂(lè)主義，要求我們?cè)谛惺孤殭?quán)中處理好為公與為私的關(guān)系。這里的公與私應(yīng)是相對(duì)而言，既有集體與個(gè)人之間的公與私，也有整體與局部之間的公與私問(wèn)題。如果不從集體考慮問(wèn)題，遇事躲

著走，有權(quán)抓著用，有利的事留給自己干，服務(wù)的事交給別人干，簡(jiǎn)單有益的事自己握著，復(fù)雜艱難的事推給別人，這應(yīng)該是貪圖安逸的享樂(lè)主義的表現(xiàn)。不從全局考慮，片面強(qiáng)調(diào)本部門、本地區(qū)、本單位、本處室利益也是為己的表現(xiàn)、也是本位的享樂(lè)主義表現(xiàn)。

從根本上解決官僚主義和享樂(lè)主義，也是按照黨章的要求：正確行使人民賦予的權(quán)力，以身作則。有權(quán)利一定要有義務(wù)，要求別人做到的事情，領(lǐng)導(dǎo)干部自己首先做到。如何做到？重在管權(quán)。如何管權(quán)？黨章有明確要求：實(shí)行民主集中制。

四是反對(duì)奢靡之風(fēng)，就是要求我們處理好適度與過(guò)度的關(guān)系。者大為奢，過(guò)分、鋪張即為奢侈，不顧社會(huì)承受度、不顧財(cái)力承受程度，也不顧群眾的切實(shí)感受，追求巨大、豪華、凸顯、特殊、過(guò)度即為奢靡。從根本上解決奢靡問(wèn)題，還是按照《黨章》要求：樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念中華勵(lì)志網(wǎng)，樹(shù)立正確政績(jī)觀，做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)；牢牢把握社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，在社會(huì)主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)。

雖然這次教育實(shí)踐活動(dòng)主要聚焦領(lǐng)導(dǎo)干部的“四風(fēng)”問(wèn)題，但是在衛(wèi)生行業(yè)的“四風(fēng)”表現(xiàn)方面，劉延?xùn)|副總理也提到了：一是重硬件輕軟件——這是形式主義的一種表現(xiàn)；二是指導(dǎo)工作缺乏針對(duì)性、缺乏創(chuàng)新精神——這是官僚主義的一種表現(xiàn)；三是面對(duì)困難不敢碰硬，拿紅包、收回扣、搞商業(yè)賄賂——這是貪圖私利的享樂(lè)主義的一種表現(xiàn)；四是豪華建設(shè)——這是奢靡之風(fēng)的一種表現(xiàn)。由此深入分析，在我們現(xiàn)實(shí)工作中確實(shí)有不同程度的“四風(fēng)”問(wèn)題。以上是幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

關(guān)于幾點(diǎn)思考：

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們都是黨的事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部，領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員是不同的，與普通群眾更是不同的。作為這次活動(dòng)的重點(diǎn)人群，我們應(yīng)該思考自身建設(shè)的問(wèn)題，也就是如何照鏡子、怎樣正衣冠、用什么洗洗澡、治治哪些病的問(wèn)題。

從黨章上看就是要：做黨的事業(yè)的骨干、做人民的公仆?！白龉歉伞笔墙鉀Q“我是誰(shuí)”的問(wèn)題，“做公仆”是解決“為了誰(shuí)”的問(wèn)題。黨的干部是黨的事業(yè)的骨干——這是黨章的直接定位。什么是骨干？身體骨骼框架中的主干就是骨干，主干支撐著肌體，主干如果不發(fā)揮作用，肌體某一部分必將癱軟而喪失功能。目前我們每一位處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和所起的作用是否達(dá)到“骨干”的要求了呢？如果沒(méi)有達(dá)到，怎樣才能使我們始終保持骨干的稱號(hào)呢？

解決這個(gè)問(wèn)題黨章也指出了明確的方向，就是黨的干部基本條件的第一條所要求那樣——掌握馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理論。這一點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員分水嶺。黨章要求，普通黨員是學(xué)習(xí)理論，領(lǐng)導(dǎo)干部是必須掌握理論、運(yùn)用理論。沒(méi)有革命的理論，就沒(méi)有革命的實(shí)踐。沒(méi)有改革的理論，就沒(méi)有改革的實(shí)踐?；谶@樣的思考，從不搞形式、不做官僚、不圖安逸、不求奢靡出發(fā)，下一步準(zhǔn)備突出加強(qiáng)四個(gè)方面建設(shè)：

第一，做實(shí)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的各項(xiàng)工作，提高機(jī)關(guān)黨建工作水平。與機(jī)關(guān)黨委一道，重新審視和完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，建立互助學(xué)習(xí)機(jī)制；以“三聯(lián)三促一爭(zhēng)當(dāng)”為抓手，建立聯(lián)系基層群眾的機(jī)關(guān)黨建新機(jī)制；開(kāi)展現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為廣大黨員干部掌握馬克思主義理論和現(xiàn)代管理技術(shù)提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

第二，做實(shí)效能型廉潔性機(jī)關(guān)建設(shè)工作，創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察工作方式。與監(jiān)察室一道，以績(jī)效管理試點(diǎn)為契機(jī)，普及現(xiàn)代績(jī)效管理理念，盡快走出績(jī)效考核的單一環(huán)節(jié)管理的迷途。推廣應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)防控理論，完善辦公平臺(tái)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控信息管理功能模塊，定期通報(bào)機(jī)關(guān)各處室和廳直單位“三重一大”集體決策情況，探索第三方評(píng)價(jià)行風(fēng)工作，做實(shí)廉政建設(shè)工作。

第三，帶頭貫徹落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)建設(shè)。對(duì)照黨章要求，自己個(gè)人也存在“四風(fēng)”的一些表現(xiàn)。比如，學(xué)習(xí)流于形式，要求別人讀原著，自己也沒(méi)有讀幾篇；群眾反映的行風(fēng)案件，轉(zhuǎn)辦的多、直辦的少，官僚主義現(xiàn)象也存在。對(duì)照先進(jìn)典型，查找自己個(gè)人存在的不正、不實(shí)和不廉行為，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)——從業(yè)余時(shí)間學(xué)起，堅(jiān)持講政治——從自身言論做起，堅(jiān)持講正氣——從自身作風(fēng)改起，不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，努力用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題，完成黨組交給的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)的“思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立”的目標(biāo)。

第四篇：四風(fēng)查擺個(gè)人心得體會(huì)

四風(fēng)查擺個(gè)人心得體會(huì)

一、對(duì)照檢查存在的主要問(wèn)題。

1、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。

二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。

三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用

理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。

一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。

三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調(diào)查研究不夠，對(duì)全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致

使工作效果不夠理想。

3、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。

一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。如，我市農(nóng)民增收渠道不多，企業(yè)沒(méi)有形成規(guī)模，結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象突出。

二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。

樹(shù)立勤政優(yōu)政的宗旨意識(shí)還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問(wèn)題和各種不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，時(shí)有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。

二、對(duì)照檢查存在問(wèn)題的主要原因。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。

一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的

清醒和堅(jiān)定。

2、改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。

對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志

成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

少數(shù)干部職工思想作風(fēng)方面仍舊存在許多問(wèn)題：個(gè)別同志安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，作風(fēng)漂浮、疲于應(yīng)付，抓不住工作重點(diǎn)；還有的互相推諉，不想干事，缺乏“嚴(yán)細(xì)深實(shí)”的精神，工作粗枝大葉，遇到困難就退縮；不能正確對(duì)待自己、正確對(duì)待組織、正確對(duì)待別人，自我感覺(jué)良好，這些都需要深刻反思。

第五篇：查擺“四風(fēng)”個(gè)人剖析材料

查擺“四風(fēng)”個(gè)人剖析材料

根據(jù)黨中央統(tǒng)一部署要求，第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從今年2月份開(kāi)始，主要任務(wù)是抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，集中解決市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)“方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。同時(shí)，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，注重解決實(shí)際問(wèn)題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)，把改進(jìn)作風(fēng)的要求真正落實(shí)到基層，真正讓群眾受益。

根據(jù)區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署安排，堅(jiān)持按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，我認(rèn)真查擺了自身作風(fēng)建設(shè)特別是“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了深刻反思，深入剖析了問(wèn)題原因，明確了努力方向和改進(jìn)措施。下面將我自身查擺“四風(fēng)”情況匯報(bào)如下：

一、自我對(duì)照與剖析

（一）形式主義方面

1、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。在進(jìn)行集中學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)會(huì)因工作忙而請(qǐng)假，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。

2、學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。在進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，為了片面追求高學(xué)分而存在請(qǐng)別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無(wú)的教學(xué)視頻的情況，事后又沒(méi)有利用閑暇時(shí)間補(bǔ)上。

3、學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

（二）官僚主義方面

1、調(diào)研不多，脫離群眾。平時(shí)忙于日常事務(wù)，習(xí)慣于在辦公室想事做事，深入基層群眾調(diào)查了解情況、解決群眾具體困難和問(wèn)題的情況少。有時(shí)深入基層，與群眾見(jiàn)面，出于目的性、針對(duì)性的多，真正與群眾溝通思想的少；聽(tīng)匯報(bào)的多，直接傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)的少；了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題少；對(duì)重點(diǎn)工作研究多，對(duì)群眾身邊的一些小問(wèn)題關(guān)心少、關(guān)心不夠。

2、方法簡(jiǎn)單，過(guò)于嚴(yán)厲。工作中存在完美主義的不良傾向，只追求最終結(jié)果，不講工作過(guò)程，有時(shí)對(duì)同事要求過(guò)急、批評(píng)過(guò)嚴(yán)、不講情面；由于性格耿直，有時(shí)說(shuō)話直截了當(dāng)，容易挫傷同志。在工作中聽(tīng)取同事意見(jiàn)建議不夠，不能很好的接地氣、通下情，有時(shí)不顧本地實(shí)際情況，在落實(shí)上級(jí)部署的工作時(shí)出現(xiàn)“中梗阻”現(xiàn)象。

（三）享樂(lè)主義方面

1、精神懈怠、不思進(jìn)取。在工作中，有時(shí)安于滿足現(xiàn)狀，思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)，缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神；有時(shí)存在“干累了，歇口氣和日子得過(guò)且過(guò)”的想法，對(duì)于解決阻礙科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的重難點(diǎn)問(wèn)題，滿足于用現(xiàn)有常識(shí)和見(jiàn)解去解決，對(duì)新知識(shí)、新方法和新思想的學(xué)習(xí)懈怠，缺乏強(qiáng)勁的工作動(dòng)力。

2、貪圖安逸、畏難厭戰(zhàn)。一接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此；有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，欠缺創(chuàng)新意識(shí)，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布臵什么，就做什么；對(duì)于涉及到多個(gè)部門共同負(fù)責(zé)的任務(wù)，雖然也能主動(dòng)承擔(dān)、主動(dòng)溝通，但也有適可而止的想法，怕干的越多，責(zé)任越多，這些都需要我在今后的工作中防微杜漸，消除貪圖享樂(lè)的思想隱患。

（四）奢靡之風(fēng)方面

1、不重節(jié)約、鋪張浪費(fèi)。對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定的理解認(rèn)識(shí)不夠深入，總以為在公務(wù)接待不超標(biāo)，不違規(guī)用車、不巧立名目揮霍公款、不收送禮品、禮金、有價(jià)證券等就是不違反八項(xiàng)規(guī)定，在一定程度上存在風(fēng)格不夠樸素，作風(fēng)不夠勤儉的問(wèn)題。比如，像辦公室空調(diào)、照明不注重節(jié)約，沒(méi)有做到人走燈滅、關(guān)閉用電設(shè)備；對(duì)一些辦公用品特別是紙筆等使用不夠節(jié)約，浪費(fèi)明顯。

2、講求面子，貪圖享受。在餐飲消費(fèi)時(shí)不注重節(jié)約，明知浪費(fèi)也放棄打包，礙于好面子心理作祟，忘記了崇尚節(jié)儉和艱苦風(fēng)斗精神。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的深層次分析

（一）放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。

由于對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)不自覺(jué)地放松了政治理論學(xué)習(xí)，常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的，不是政治理論工作者，沒(méi)有必要去深鉆細(xì)研，懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行?！敖?jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，自以為憑已有的社會(huì)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，做好本職工作應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)理論知識(shí)的強(qiáng)烈愿望，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。

（二）放松了嚴(yán)格的主觀世界改造。

世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄，自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這根弦繃得還不夠緊，對(duì)實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠徹底，容易受到世俗各種消極思潮影響而隨波逐流，甚至一度認(rèn)為形式主義等積弊是當(dāng)前工作生活中不可避免的存在，沒(méi)有很好地針對(duì)問(wèn)題沉下去，尋求解決問(wèn)題的最佳方法途徑。

（三）放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。

反思自身在思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，一個(gè)深層次的原因，就是近些年來(lái)在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，對(duì)自己要求放松了，考慮群眾利益和全局利益還不夠，對(duì)個(gè)人的榮辱進(jìn)退考慮還比較多。致使工作的專注性不夠，個(gè)人思想有時(shí)還受到少干少出錯(cuò)、少說(shuō)少惹禍等消極被動(dòng)想法的干擾。

三、今后改進(jìn)措施與努力方向

（一）要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

（二）要進(jìn)一步提升自身素質(zhì)，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，講真話、報(bào)實(shí)情，辦實(shí)事、求實(shí)效，腳踏實(shí)地，埋頭苦干。積極主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活，向黨組織匯報(bào)自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，自覺(jué)地接受黨組織的指導(dǎo)和幫助, 自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，充分尊重和聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)，發(fā)揮大家的智慧和力量，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員和稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

（三）要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

（四）要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。

要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨委政府的各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

（五）要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)防腐能力。

在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

總之，在這次集中開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”這些個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題、今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾。