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      “慵懶散”自查:存在問題、原因分析、整改措施

      時間:2019-05-12 02:05:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“慵懶散”自查:存在問題、原因分析、整改措施》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“慵懶散”自查:存在問題、原因分析、整改措施》。

      第一篇:“慵懶散”自查:存在問題、原因分析、整改措施

      “慵懶散”自查情況及整改措施

      XXX 根據(jù)中央、省、市、區(qū)相關(guān)文件要求和各級群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,房鎮(zhèn)鎮(zhèn)積極開展“慵懶散”專項治理活動。借此次治理活動的契機,我認真學(xué)習(xí)各級文件精神,緊密結(jié)合自身工作實際,積極查找自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等各方面存在的問題,深入剖析問題出現(xiàn)的原因,有針對性地提出整改措施,以改善工作質(zhì)量,提高工作效率,提升服務(wù)水平,減少工作缺陷,杜絕不良行為?,F(xiàn)將我的自查情況及整改措施匯報如下:

      一、存在的問題

      一是自學(xué)意識有待增強。缺乏“釘子”精神,不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí),造成在學(xué)習(xí)上有所不足,出現(xiàn)時緊時松的現(xiàn)象。未能主動、及時學(xué)習(xí)新知識、了解新思想,致使自我素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。

      二是重業(yè)務(wù)發(fā)展、輕理論學(xué)習(xí)。一方面,片面強調(diào)要完成領(lǐng)導(dǎo)和上級部門交辦的多種任務(wù),因而沖淡了學(xué)習(xí)內(nèi)容,削減了學(xué)習(xí)計劃,使各項學(xué)習(xí)規(guī)劃流于形式;另一方面,由于從事業(yè)務(wù)性和技術(shù)性較強的統(tǒng)計工作,又適逢全國第三次經(jīng)濟普查,工作強度和難度增大,工作時間多忙于業(yè)務(wù)工作,空閑時間也多集中于學(xué)習(xí)統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識,三是工作存在一定的拖沓現(xiàn)象。由于自身工作積極性有待加強,工作效率有待提高,再加上日常業(yè)務(wù)瑣碎繁雜,未能就此制定合理詳盡的工作計劃,因而在工作中出現(xiàn)了一定的被動工作、拖延回避的現(xiàn)象,有時甚至未能及時完成單位領(lǐng)導(dǎo)和上級部門所交代的任務(wù)。

      二、原因分析

      第一,自我要求不嚴,宗旨意識不強。自我要求有所放松,忽視了自我提高,工作中有時滿足于得過且過,沒有深入實際、深入基層、深入群眾,想民眾所想,急民眾所需。

      第二,進取意識不夠強,學(xué)習(xí)未能落實到位。在理論學(xué)習(xí)和理論聯(lián)系實際的過程中缺乏進取精神,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深進。不能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行,從而在認識上、行為上的一些偏差。

      第三,工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好。對工作中不完美的地方睜一眼閉一眼,存在應(yīng)付公事的懈怠思想,因此一般就不去做批評和自我批評。自我要求有所放松,忽視了自我提高,工作中有時滿足于得過且過,沒有深入實際、深入基層、深入群眾,想民眾所想,急民眾所需。

      三、整改措施 第一,認清形勢,正視問題,充分認識“庸懶散”問題的危害和“庸懶散”自查整改的重要意義。克服消極懈怠的工作情緒,以飽滿的熱情投身工作。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,以謙遜的態(tài)度、頑強的毅力抓好個人學(xué)習(xí),既從書本知識中學(xué)習(xí),又從生動實踐中學(xué)習(xí),借多種途徑深入學(xué)習(xí)思想政治知識和專業(yè)知識,真正學(xué)懂弄通,把握精神實質(zhì),提高理論素養(yǎng),不斷加強工作中的理論自覺和理論指導(dǎo)。

      第二,加強理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)與統(tǒng)計工作相關(guān)理論和法律法規(guī)。把空余的時間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù),不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高駕馭工作的能力。

      第三,樹立開拓創(chuàng)新思想,增強工作主動性,提高工作效率。工作中,進一步加強與單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、上級部門以及各村居、企業(yè)的溝通交流,勤于思考,在同樣能達到工作目的情況下,努力探索精簡工作程序,切實提高工作效率。

      第二篇:慵懶散_自查

      個人自查報告

      自全市治理“慵懶散”以來,我認真對比自身實際,我深刻認識到治理庸懶散,切實轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng),大力提高政府的辦事效率,必須從每個部門崗位每個人做起,深入查找不足,剖析原因,明確了整改方向。

      一、提高認識,從自身做起

      作為一名普通的基層干部,我們是黨和國家政策、法律的執(zhí)行者,是執(zhí)政最基礎(chǔ)部分,庸必將導(dǎo)致政令不暢、民生不保,社會風(fēng)氣日下,社會道德淪喪。因此,主導(dǎo)社會正氣,必須從黨政機關(guān)做起,必須從我們每一位基層干部做起。

      二、查找存在的問題

      理論知識學(xué)習(xí)不夠全面,在學(xué)習(xí)方面主要偏重于與工作需要和個人愛好,對于馬克思列寧主義只是聽說,沒有真正的讀過一本馬列原著,對于毛澤東思想只是粗淺的從長輩的教導(dǎo)那里了解,沒有全面地學(xué)習(xí),對于鄧小平理論只停留于以前在讀書時代的學(xué)習(xí),沒有進一步持續(xù)學(xué)習(xí),對于“三個代表”重要思想沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí),對于科學(xué)發(fā)展觀,認為統(tǒng)籌兼顧是領(lǐng)導(dǎo)的事,沒有結(jié)合城管工作進行深入思考。

      三、認真剖析,查找原因

      沒有學(xué)習(xí)動力,認為本職工作需要的技能都沒學(xué)好,還去一些與作不直接相關(guān)的理論,對實際工作幫助不大.四、整改措施

      經(jīng)過分析找到了問題,查明了原因,今后工作中要從以下幾個方面轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作態(tài)度,提升自身素質(zhì):

      1、認真學(xué)習(xí),深刻轉(zhuǎn)變思想。加強政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升,努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學(xué)習(xí)相關(guān)理論和法律法規(guī)。

      2、進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高。自己,腳踏實地地投入到城管事業(yè)中去。

      3、樹立開拓創(chuàng)新思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強工作主動性,敢想敢干。在日常工作中創(chuàng)造性地開展工作。

      4、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨的思想路線。堅持求真務(wù)實,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力:一是想問題、辦事情,做決策都要堅持從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

      第三篇:慵懶散自查材料

      1.近期,鄉(xiāng)上開展了“治庸問責(zé)”活動,通過學(xué)習(xí)和座談,我受益良多。自己雖然也走上管理崗位,但是在工作中還是缺乏開拓精神,有怕麻煩的思想,應(yīng)該多與各個層面的人接觸,不能回避現(xiàn)實中的客觀存在的矛盾,要學(xué)習(xí)怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情,怎樣從矛盾中找出解決問題的辦法,只有在復(fù)雜的問題中鍛煉自己,磨練自己,才能學(xué)到應(yīng)有的知識學(xué)問。在此本人對本職工作進行總結(jié)、反思如下:

      1、勤奮努力,時刻牢記管理處的規(guī)章制度,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作

      2、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作。能夠按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。按時參加班組的學(xué)習(xí),堅持自學(xué),做好讀書筆記,撰寫心得體會文章,努力提高自身的各方面能力。

      3、認真貫徹執(zhí)行上級的各項決策和指示精神,不搞小集團主義,努力完成上級交辦的各項工作任務(wù)。

      反思:

      1、管理能力和業(yè)務(wù)知識不夠強,工作起來不夠大膽。

      2、總想在工作中找捷徑,做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

      3、缺乏應(yīng)有的戰(zhàn)斗力和凝聚力,久而久之,不但影響了個人,又影響了集體。

      今年,鄉(xiāng)上開展“治庸問責(zé)”活動,以治理工作中存在的“庸懶散”行為,通過活動的開展我將嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用,更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能。

      2.按照鄉(xiāng)黨組“治庸問責(zé)”活動的要求,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我認真對照鄉(xiāng)“治庸問責(zé)”工作方案,結(jié)合自身工作崗位職責(zé)和“治庸問責(zé)”公開承諾,深入查找不足,剖析原因,明確了整改方向。

      一、存在的問題

      1、理論知識學(xué)習(xí)不夠全面

      在學(xué)習(xí)方面主要偏重于與工作需要和個人愛好,對于馬克思列寧

      主義只是聽說,沒有真正的讀過一本馬列原著,對于毛澤東思想只是粗淺的從長輩的教導(dǎo)那里了解,沒有全面地學(xué)習(xí),對于鄧小平理論只停留于以前在讀書時代的學(xué)習(xí),沒有進一步持續(xù)學(xué)習(xí),對于“三個代表”重要思想沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí),對于科學(xué)發(fā)展觀,認為統(tǒng)籌兼顧是領(lǐng)導(dǎo)的事,沒有結(jié)合全局工作進行深入思考。

      2、黨員作用發(fā)揮不夠充分

      在工作中有意見不敢提,對發(fā)現(xiàn)的庸、懶、散現(xiàn)象不敢指出,對偏離為人民服務(wù)旨宗的情況不敢反映,沒有充分發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的斗爭作用。

      二、主要原因

      一是沒有學(xué)習(xí)動力,認為本職工作需要的技能都沒學(xué)好,還去一些與工作不直接相關(guān)的理論,對實際工作幫助不大。

      二是怕講實話得罪人,怕得罪領(lǐng)導(dǎo),被給小鞋穿,怕得罪同志,在單位受排擠。

      三、整改方向

      一是堅持不管怎樣都要學(xué)的理念,為了整改也應(yīng)該學(xué)習(xí)。

      二是樹立一切以完成任務(wù)為重的思想,埋頭苦干、沉默是金,以干好自己的工作為先,把思想集中在工作上,做到工作百分百不分心。

      3.自開展治理庸懶散活動以來,本人能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實際,深入細致地查找存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率,現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下:

      一、存在的主要問題

      (一)學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動,往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),平時也只滿足于看看報紙,沒有學(xué)習(xí)計劃,即使有時想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西

      往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

      (二)工作主動性有所欠缺,對自己沒有嚴格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

      (三)進取意識不強,性情急躁,工作方法簡單。缺乏進取精神,有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。

      二、存在問題原因分析

      一是自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行,從而導(dǎo)致認識上、行為上的一些偏差。

      二是宗旨觀念不強,自身定位不準,全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上,沒有真正付諸實踐。作為一名共產(chǎn)黨員,沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己,一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。

      三是自我要求不夠嚴格,反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹,有圖“完成任務(wù)”的觀念,不講究精益求精,而是草率了事;有

      時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境,圖一時之快,該說的說,不該說的也隨口而出,沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

      三、整改措施

      1、刻若學(xué)習(xí),振奮精神,提高工作水平,要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實際學(xué),扎實深入學(xué),學(xué)以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù),不斷用新知識、新理念武裝自己的頭 腦,增強自己的才干,提高駕雙工作的能力。

      2、開拓創(chuàng)新,不斷進取,要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛,不因循守舊,要創(chuàng)造性地開展作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,找出新思路、新方案、落實新舉措,開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標,保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到最好。

      第四篇:“慵懶散軟”自查材料

      教師“庸懶散軟”問題專項整治個人對照

      自查材料

      解放街小學(xué) 喬紅梅

      自從學(xué)校開展整治“庸懶散軟”活動以來,我認真學(xué)習(xí)了此次活動的重大意義和總體要求,嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí),深刻反思,深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高。現(xiàn)就本人自查整改情況報告如下:

      一、存在的主要問題

      1.教學(xué)工作不夠創(chuàng)新,由于自己思想解放程度不夠,教學(xué)工作仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。

      2.學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時才學(xué)習(xí),平時也只滿足于手上書本知識的掌握,沒有學(xué)習(xí)計劃,即使有時想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,鉆得不深,有許多東西往往學(xué)后就丟,學(xué)得還不夠深、不夠透。

      二、存在問題原因分析

      1.思維局限,認識落后 思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

      2.在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認為只要能把數(shù)學(xué)課上好就行了,而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí),總認為,只要能把自己的本職工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。

      3.自我要求不夠嚴格,反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹,有圖“完成任務(wù)”的觀念,不講究精益求精,而是草率了事。

      三、努力方向及改進措施

      1.加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力 認真學(xué)習(xí)書本知識,做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己 “加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。

      2.開拓創(chuàng)新,樹立大局意識 自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校 和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真做好教學(xué)工作??朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成具有開拓精神和創(chuàng)新意識的人。.

      第五篇:慵懶散軟自查

      荊門市農(nóng)業(yè)局集中整治“庸懶散”問題專項活動實施方案

      為進一步深化作風(fēng)建設(shè),提高行政效能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,根據(jù)市整治“庸懶散”問題專項活動辦公室《關(guān)于印發(fā)<創(chuàng)優(yōu)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,整治“庸懶散”問題專項活動方案>的通知》(荊治辦發(fā)[2011]1號)要求,現(xiàn)就我局集中整治“庸懶散”專項活動提出如下實施方案。

      一、總體要求

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會、市委六屆十一次全會、市紀委八次全會精神,以治理黨員干部隊伍中存在的“庸、懶、散”問題為重點,以治庸提能,治懶增效,治散聚力,以強化監(jiān)督管理、嚴格問責(zé)為主要手段,進一步完善獎懲機制,引導(dǎo)全局干部職工以全身心的精力與激情對待工作,把心思放在發(fā)展上,把精力用在干事上,把本事體現(xiàn)在服務(wù)上,建設(shè)一支勤政廉政善政的干部職工隊伍,為推動荊門農(nóng)業(yè)跨越發(fā)展提供有力的組織保證和作風(fēng)保障。

      二、主要任務(wù)

      通過集中整治“庸懶散”,切實解決干部職工中存在的不愿學(xué)、不善學(xué),不思進??;不謀事、不干事、干不成事;作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、工作推諉;紀律渙散、有令不行、有禁不止,不上班、少上班等問題。一是治庸提能。解決“沒本事作為”的問題;二是治懶增效。解決“不作為”的問題;三是治散聚力。解決“不合力作為”的問題。具體對以下行為進行重點治理。

      (一)“庸”的行為:主要指在思想素質(zhì)和工作能力方面存在的問題和不足,即沒有能力履行崗位職責(zé),難以勝任本職工作。具體表現(xiàn)為:

      1、大局意識和政治敏感性不強,理想信念淡薄,不思進取,缺乏事業(yè)心和責(zé)任感,沒有團結(jié)協(xié)作精神,集體榮譽感差;

      2、對上級和局領(lǐng)導(dǎo)班子作出的決策部署,落實不力,無所作為;

      3、業(yè)務(wù)不精,作風(fēng)不實,履行崗位職責(zé)或獨立完成工作能力差;

      4、對工作崗位職責(zé)認識不清,膽小怕事,不敢承擔責(zé)任,完不成任務(wù)或完成任務(wù)的質(zhì)量不高。

      (二)“懶”的行為:主要指在工作態(tài)度和工作效率方面存在的問題和不足,即對上級領(lǐng)導(dǎo)作出的決策部署不自覺貫徹落實,不認真履行崗位職責(zé)等行為。具體表現(xiàn)為:

      1、對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不聞不問、消極抵觸;

      2、不注重學(xué)習(xí)和調(diào)查研究;

      3、不講求工作效率,不及時認真地完成日常工作,得過且過,應(yīng)付了事;

      4、不改進工作方式方法,工作憑經(jīng)驗,辦事老一套,墨守成規(guī),因循守舊;

      5、不能正確看待個人得失,牢騷滿腹,消極懈怠。

      (三)“散”的行為:主要指在遵規(guī)守紀和廉潔自律方面存在的問題和不足,即不認真執(zhí)行黨和政府的明文規(guī)定、行為規(guī)范和辦事程序,違反工作紀律等行為。具體表現(xiàn)為:

      1、缺乏工作激情和責(zé)任,不作為或亂作為;

      2、組織紀律渙散,遲到早退,擅離職守,串崗脫崗;

      3、工作時間網(wǎng)上聊天、玩游戲、炒股票、網(wǎng)購;

      4、對服務(wù)對象態(tài)度冷漠,門難進、臉難看、事難辦、言語生硬,“吃、拿、卡、要”,損害單位形象和群眾利益,制造甚至激化矛盾;

      5、不按章辦事,推諉扯皮,不作為或亂作為,群眾滿意率低。

      整治“庸懶散”要把握好三條原則:全員發(fā)動、領(lǐng)導(dǎo)帶頭;上下聯(lián)動、重抓本級;聯(lián)系實際、務(wù)求實效。把整治“庸懶散”同機關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動相結(jié)合,同創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合,深入開展愛崗敬業(yè)教育和討論,認真查擺和解決問題,發(fā)揮好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。

      三、方法步驟

      集中整治“庸懶散”專項活動從6月開始至10月結(jié)束,歷時五個月。分為動員部署、自查自糾、監(jiān)督檢查和整改落實四個階段進行。

      (一)動員部署階段。成立市農(nóng)業(yè)局集中整治專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,明確分工,落實責(zé)任,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我局工作實際,制定實施方案。召開動員大會,抓好思想發(fā)動,使廣大干部職工充分認識整治“庸懶散”的重要意義,明確治理內(nèi)容,增強廣大干部參與整治活動的自覺性。

      (二)自查自糾階段。通過采取座談會、問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表和召開黨委、支部民主生活會等形式查找“庸懶散”方面存在的問題,并形成自查報告。重點查找以下內(nèi)容:一是實行績效管理存在的問題;二是落實崗位責(zé)任制中存在的問題;三是內(nèi)部管理和制度建設(shè)上存在的問題;四是落實機關(guān)效能建設(shè)制度上存在的問題;五是思想僵化,因循守舊,改革創(chuàng)新方面存在的問題;六是“庸政”、“懶政”方面存在的問題;七是宗旨觀念、服務(wù)意識方面存在的問題;八是業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力方面存在的問題。

      (三)監(jiān)督檢查階段。局整治辦對全系統(tǒng)行政效能建設(shè)情況進行專項檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,確?;顒映尚?。大力宣傳態(tài)度端正、行動積極、成效顯著的單位和個人,對責(zé)任不落實、履職不到位的要嚴肅處理,追究責(zé)任。

      (四)整改落實階段。針對自查自糾和監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,制定整改方案,落實整改措施,對違規(guī)行為實行問責(zé),處理到位。組織開展評議,認真總結(jié)經(jīng)驗,進一步建立健全整治“庸懶散”、加強作風(fēng)建設(shè)的長效機制。

      四、工作要求

      (一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要把整治“庸懶散”專項活動列入重要議事日程,建立健全制度,認真組織實施。成立由局黨委書記、局長邵祖江為組長,其他班子成員為副組長,各科室、單位負責(zé)人為成員的集中整治“庸懶散”專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,副局長張育鵬擔任辦公室主任,紀委書記宋慧瓊?cè)无k公室副主任,成員為辦公室主任鄧承勝、人事科長唐小丹、監(jiān)察室主任方明洋、信息中心主任陳亮。各科室、單位要把整治“庸懶散”作為加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的一項重點工作擺上重要日程,認真組織實施。

      (二)形成氛圍,深入人心。各科室、單位要組織大家學(xué)習(xí)領(lǐng)會集中整治“庸懶散”專項活動的文件精神和具體要求,統(tǒng)一思想,強化措施,深入查糾,主動自覺地接受社會各界和上級組織的監(jiān)督檢查,形成良好的爭先創(chuàng)優(yōu)、激情為農(nóng)的氛圍,促進各項工作落實。

      (三)嚴明紀律,嚴格問責(zé)。要認真落實《關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》,積極推進行政問責(zé)制。對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題,定期公開通報,并嚴格問責(zé)。對干部作風(fēng)情況實行常態(tài)化監(jiān)督,采取定期檢查、突擊抽查、明查暗訪等多種監(jiān)督檢查手段,促進機關(guān)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。凡被市紀委明查暗訪組查到遲到早退、上班時間玩游戲、網(wǎng)上聊天娛樂、炒股等“庸懶散”問題的,單位主要負責(zé)人要向局黨委寫出書面檢查,取消當年評先表優(yōu)資格,取消當事人考核獎,并視情節(jié)輕重分別給予相關(guān)人員誡免談話、通報批評、調(diào)整崗位、降職免職等處理。被局活動辦檢查發(fā)現(xiàn)存在“庸懶散”問題的,每發(fā)現(xiàn)一次扣減當年三分之一目標管理考核獎,直至扣完為止。關(guān)于開展“庸懶散”專項治理工作的實施方案

      為切實轉(zhuǎn)變干部職工工作作風(fēng),進一步提高干部執(zhí)行力,提升局機關(guān)工作質(zhì)量、工作效率和工作水平,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,著力解決干部職工履職不力、作風(fēng)不實、效能不高、紀律不嚴等問題,根據(jù)區(qū)紀委《關(guān)于進一步治理庸懶散問題加強機關(guān)紀律作風(fēng)建設(shè)的意見》(瀘龍紀發(fā)[2011]8號)要求,結(jié)合我局工作實際,制定本實施方案。

      一、總體要求

      以提高干部職工執(zhí)行力為目標,著力解決工作狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、工作紀律等方面存在的突出問題為重點,樹立“勤勉、務(wù)實、高效、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),努力使機關(guān)干部職工工作作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變、紀律觀念進一步增強、精神面貌進一步改觀,推動住房保障和建設(shè)工作健康發(fā)展。

      二、實施范圍

      機關(guān)各股室,局屬各部門全體干部職工。

      三、治理重點

      重點治理辦事拖拉、服務(wù)態(tài)度差、工作標準不高、創(chuàng)新能力不強,工作紀律松弛、管理不嚴等問題,落實上級要求不到位、不徹底及其影響工作績效、違反工作紀律的行為。重點解決能力平庸、碌碌無為、行為懶惰、得過且過、自由散漫、不守紀律等不作為、慢作為、亂作為問題。

      四、方法步驟

      開展“庸懶散”專項治理工作從2011年7月1日開始至11月30日結(jié)束,歷時4個月時間。分為動員部署、學(xué)習(xí)教育、自查自糾、整改完善、總結(jié)提高五個階段進行。

      (一)動員部署階段(2011年7月1日—7月20日)

      成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu),進行廣泛的思想動員,提高對專項治理“庸懶散”問題及進一步加強機關(guān)效能建設(shè)的認識,明確基本要求,召開動員大會,印發(fā)《關(guān)于開展“庸懶散”專項治理工作實施方案》,公布投訴電話,認真受理和調(diào)查處理群眾投訴,及時發(fā)現(xiàn)、糾正和解決影響效能和作風(fēng)建設(shè)的突出問題。

      (二)學(xué)習(xí)教育階段(2011年7月21日—7月31日)

      組織干部職工認真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十七屆中央紀委六次全會和劉奇葆在省紀委九屆七次全會上有關(guān)作風(fēng)建設(shè)和治理“庸懶散”問題的講話精神。強化典型教育,通過深化對楊善洲、王瑛等先進事跡學(xué)習(xí)宣傳活動,充分發(fā)揮先進典型的示范作用。激勵干部職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情。深化創(chuàng)先爭優(yōu),把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與完成本職任務(wù)結(jié)合起來,加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),大力提升行政效能,努力營造良好的發(fā)展環(huán)境。

      (三)自查自糾階段(2011年8月1日—8月31日)

      按照專項治理“庸懶散”問題及進一步加強機關(guān)效能建設(shè)的總體要求,在干部職工中開展“四查四看”活動,即:查工作職責(zé),看是否具備履職能力;查工作質(zhì)量,看是否堅持高標準;查工作態(tài)度,看是否端正服務(wù)意識;查工作紀律,看是否遵守規(guī)章制度。干部職工要結(jié)合各自工作范圍,認真查找自身存在的“庸懶散”問題,完成書面的自查報告,于8月25日前報局治理庸懶散問題領(lǐng)導(dǎo)小組。

      (四)整改完善階段(2011年9月1日—9月31日)

      各部門要對查找出來的突出問題,采取有力措施,集中力量進行整改。整改落實要以分析檢查出來的問題為主要依據(jù),整改措施注重可操作性,既能達到治庸提能、治懶增效、治散正氣之目的,又能達到落到實處、便于檢查之要求。要充分體現(xiàn)整改措施落實的嚴肅性,對經(jīng)過批評教育仍不思改過的人,要進行責(zé)任追究。通過專項治理活動,干部職工服務(wù)意識要有新氣象,精神狀態(tài)要有新面貌,工作質(zhì)量要有新提高。

      1、進行公開承諾。對集中整治的重點問題,以便民利民的內(nèi)容方式、規(guī)章制度的建立完善、整改的責(zé)任時限等作出公開承諾接受群眾監(jiān)督。

      2、規(guī)范行政行為。按照公布的行政審批、行政許可、行政執(zhí)法項目,明確行政的法律依據(jù)、行政程序、前置條件、收費標準、職責(zé)和紀律要求等。

      3、推行政務(wù)公開。及時更新政務(wù)公開服務(wù)平臺的相關(guān)內(nèi)容。

      4、加強制度建設(shè)。對現(xiàn)行的制度進行一次全面清理,凡是不符合開展效能建設(shè)要求,影響辦事效率,阻礙加快發(fā)展的制度,堅決廢止;以首問責(zé)任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制為重點,完善制度體制建設(shè)。確保制度的合法性、科學(xué)性和可操作性。

      (五)總結(jié)提高階段(2011年11月1日—11月20日)

      機關(guān)紀律作風(fēng)建設(shè)是一項長期任務(wù),舊問題解決了,還有可能出現(xiàn)新的問題。要樹立常抓不懈、警鐘長鳴的思想,及時組織開展對集中治理庸懶散問題總結(jié)提高,吸取教訓(xùn),提煉經(jīng)驗,鞏固集中治理成果,加強長效機制建設(shè),采取各種行之有效的措施,注意發(fā)現(xiàn)和解決新情況、新問題,保證機關(guān)紀律作風(fēng)持久在良好狀態(tài)。

      五、主要措施

      (一)進一步強化機關(guān)服務(wù)能力建設(shè)。牢固樹立“作風(fēng)就是生產(chǎn)力,效能就是競爭力”的思想,把治理“庸懶散”問題和進一步加強機關(guān)效能建設(shè),與當前正在開展的“行政執(zhí)法職能部門重點評議工作”結(jié)合起來,做到內(nèi)容與形式、目的與效果相互融合、相互促進。著

      力強化薄弱環(huán)節(jié),解決突出問題,通過聘請?zhí)匮O(jiān)察員、舉辦座談會、設(shè)置意見箱,廣泛征求廣大群眾的意見建議,認真查找干部職工中存在的問題,有針對性地制定整改措施。

      (二)進一步建立完善服務(wù)體系。進一步梳理和明確各部門工作職責(zé)和辦事流程,簡化辦事程序,壓縮審批時限、優(yōu)化服務(wù)職能、提高工作效率。積極推行政務(wù)公開,實行陽光政務(wù),積極推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制、一次性告知制、辦事公開制,主動接受社會各界監(jiān)督。

      (三)進一步加強監(jiān)督檢查工作。要及時公開效能投訴電話,及時受理效能投訴,認真查實,嚴格處理。局紀檢組要對干部職工“庸懶散”問題進行經(jīng)常性明查暗訪,對服務(wù)態(tài)度差、損害群眾利益以及群眾意見大、造成不良影響的,嚴肅查處。

      (四)進一步嚴格責(zé)任追究。局機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要按照上級有關(guān)規(guī)定,對違反機關(guān)效能建設(shè)的股室和個人進行嚴肅處理,情節(jié)較輕的,責(zé)成糾正,并給予被投訴人批評教育或通報批評處理;情節(jié)較重的,給予被投訴人告誡處理;情節(jié)嚴重、影響惡劣的,除對工作人員進行處理外,還要追究相關(guān)負責(zé)人的責(zé)任,并作出調(diào)整、免職、責(zé)令辭職等組織處理決定;涉嫌違法違紀的,按照有關(guān)法律法規(guī)和黨紀政紀追究相關(guān)責(zé)任。受到告誡處理的工作人員,考核不能評為優(yōu)秀,與目標獎懲掛勾,并在系統(tǒng)內(nèi)通報批評。

      六、工作要求

      (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任制。全體干部職工要高度重視進一步加強機關(guān)效能建設(shè)的重要性和必要性,切實強化機關(guān)效能建設(shè)。各股室負責(zé)人為第一責(zé)任人職責(zé),既要嚴于律己、率先垂范,又要管好下屬,做到認識到位、責(zé)任到位、措施到位、工作到位,確保我局專項治理“庸懶散”問題和進一步加強機關(guān)效能建設(shè)各項工作落到實處。

      (二)加強督促檢查,嚴肅查處違紀行為。局紀檢組要加大對“庸懶散”等問題的查處力度,敢抓敢管,敢于批評和制止機關(guān)干部職工中的不良傾向。同時,要注意研究和解決重點治理“庸懶散”行為過程中出現(xiàn)的新情況和新問題,及時引導(dǎo)全體工作人員提高自身素質(zhì),認真履行崗位職責(zé)。

      (三)加強制度建設(shè),確保廉潔高效。進一步建立完善學(xué)習(xí)、會議、管理、公開、監(jiān)督、處理等六類制度。認真查找制度建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地完善,增強制度的約束力和可操作性,切實解決管理制度落實難的問題。通過加強制度建設(shè)和約束力,增強效能,達到廉潔,提升形象,服務(wù)經(jīng)濟,作出更大貢獻。

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